六月的天，骄阳似火；六月的人，懒懒惰惰；六月的树，蓬蓬勃勃；六月的书，神神秘秘……在这出门就能满头大汗的夏季，我看了一本不同寻常的书《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》这本书是由中国现代小说家，儿童文学作家张天翼所写的。
这本书主要讲的是：王葆幻想得到一个“宝葫芦”，可以不费任何力气得到一切他所想要的东西。有一天他在钓鱼时这个愿望竟然实现了，王葆兴奋不已，每天他想要什么就有什么，不用费一点功夫。可是这件宝贝不但没给他带来幸福反而带来了许多痛苦。在有宝葫芦的这段时间里他一直在说谎话，并且还一直躲着亲人，生活越来越枯燥，最后他毅然把这个宝贝抛弃了！“轰”的一声后，原来这是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学*，做一个好学生！
在文中，王葆自从有了这个宝贝以后的成绩“突飞猛进”。可是宝葫芦也让他闹了不少笑话。在象棋比赛中，王葆要“吃马”，宝葫芦就真让他吃到肚子里了。在玩具店里，所有的玩具他都喜欢，宝葫芦就让所有玩具都跑到他家里来了，让他爸妈大吃一惊！
在这本书中，我最喜欢的就是王葆把宝葫芦扔掉的那一段。因为那一段把两位主人公的心理活动描写的非常好，并且也写出了王葆知错就改，不一错再错的好品质，非常值得我们学*！
其实在生活中我也希望自己能有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包等等,光想想就很舒服!有时候我做错题时,就幻想着有一个神仙能帮我订正完所有题！可是最后还是需要我自己动脑筋思考完题，因为天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼给那些无所事事的人！
读完这本书，我懂得了一个道理：世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的本事来取得。比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的努力的。成功一定是留给有准备的人，所以同学们让我们一起朝着成功的方向加油努力吧!
秋天，这个收获的季节，我迈向了充满希望的六年级。但是，不知怎的，我变得不再像从前那样对学*充满热情。
唉，怎么又要写啊！我无精打采地趴在书桌前，久久凝视着面前空白的稿纸，却不知如何下笔。“啊，有了！**脆不写了，反正欠一篇也不会怎么样，偶尔嘛，而且，到了明天，我说不定就会写了呢！”我对我这个决定感到满意。
第二天，老师果然没有很严厉地批评我，只是说了几句。啊，逃过一劫。可是，从这以后，我居然养成了不写作业的坏毛病，隔三差五欠一次。我因此被老师批评了好几次。不过，只是欠作业嘛，不会怎么样的。
渐渐地，我不像从前那样认真听课了。我总是想，没关系，反正欠作业就行了。老师总是在班上批评我，惩罚我，可我却*以为常了。
就这样，我悠闲自在地迎接了期中考。我信心满满地交上了考卷。可是，悲惨的事还是降临了，曾经语文从没有下过“优”的我，这次竟然……我看着卷子上刺眼的大分数，一惊，透明的液体霎时间顺着我的脸流下来，往事不停地浮现在我的脑海里：啊，谁让我不好好写作业，谁让我不认真听课，谁让我不知悔改啊！我真是活该考这样的成绩。
这当头的一棒，使我痛改前非。我再也不敢像以前那样了，我再也不要考出这样的成绩了！于是，我没有再拖欠作业，我没有再不专心听课了。上课时，我认真地做好笔记，努力记住老师讲的所有知识；写作业时，总也要再三思考，仔细检查；遇到难题时，我耐心地理解题目的意思，读懂每一个字……写完每天的作业，我还会写一些课外的练*，不理解老师的话，我也会问个明白，不明白的题目，我总会向同学请教。
经过半学期的努力，我成功地在期末模拟考中考上了九十分。但我知道，我还要继续努力，因为，人生在勤，不索何获。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——题记
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为：学*才是人类进步的阶梯。只有学*，才能追梦圆梦，实现抱负，追上社会发展的步伐。
古人云：“吾生而有涯，而知也无涯。”当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学*从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老，学到老。
鲁迅在江南水师学堂时，学到的还是些迂腐的东西，而他对新知识的探求很迫切，于是他改考到矿路学堂。鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，例如：绘画，写作······所以鲁迅对时间十分珍惜，他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
王亚南是现代中国著名的经济学家和教育家。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每当打瞌睡时，一翻身倾斜过去就会被惊醒。日复一日，年复一年，王亚南年年都取得了优异的成绩。
“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学*需要我们像鲁迅，王亚南一样刻苦认真，对知识充满渴望。而想学好就得吃苦，想记牢就得勤劳，这样才能实现我们的学*目标。
“少年富则国富，少年强则国强。”我们是祖国的花朵，是明天的太阳，为了实现“中国梦，我的梦”就需要努力学*，对未来充满希望和梦想！
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——尾记
中华四大发明，华夏万里长城，航天载人的成功，5G的到来……人类历史的每一点进步、每一个质的飞跃无不与劳动密切相关！
劳动是每个人的人生中必不可少的一部分，虽然艰辛，但藏在这背后的是美好的硕果。我记得这样一个故事：仙人掌与雏菊都选择在沙漠安家。仙人掌把根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息。而雏菊只顾着欣赏风景，只把根扎下去就行了。太阳更毒了，前者已扎入地下十几米，怡然地吸收着土地的乳汁。而后者却不能幸免。面对同样的机会，同样的美好硕果，只有仙人掌生存了下来。
这个故事告诉我们只有劳动，才会收获！而我也有同样艰辛的经历……
汗，一滴一滴地流。太阳如同火球一般，炙烤着大地。热浪一股接着一股朝我袭来。路上的行人寥寥无几，只有我和妈妈迈着沉重的脚步，向少年宫走去。看到两旁的树儿被晒得耷拉着脑袋，听着婵儿欢快地唱着歌，感受到汗湿透了衣裳，好向往空调房里的丝丝凉风……但我不愿像雏菊一样，只安于现状，要努力拼搏，只为更好的自己！
跆拳道课上，我们就像温室的花朵来到野外，显得格外无助与忧虑。现实很残酷，多少次的汗水浸透，多少次的韧带拉伤，多少次被对手无情的打击，多少次手腕受伤。而这些，不但没使我灰心，还让我更加坚定了信念……
风雨后，总能遇见美好的彩虹。当我站在领奖台上时，自信与喜悦涌上心头，那一瞬间，感觉一切付出都是值得的！在那金灿灿奖牌之中，是一种荣誉，更是我不畏艰辛，努力奋斗一点一滴的见证！
美好，只能用自己的双手来创造。不畏艰险，砥砺前行，坚持不懈才能踏上美好生活生活的高台！“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”热爱劳动，热爱生活，一切幸福源于劳动创造。我将用双手描绘我们灿烂的生活！
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的`灵感。
——题记
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为：学*才是人类进步的阶梯。只有学*，才能追梦圆梦，实现抱负，追上社会发展的步伐。
古人云：“吾生而有涯，而知也无涯。”当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学*从单纯的求知变为生活的方式，努力做到活到老，学到老。
鲁迅在江南水师学堂时，学到的还是些迂腐的东西，而他对新知识的探求很迫切，于是他改考到矿路学堂。鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，例如：绘画，写作······所以鲁迅对时间十分珍惜，他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
王亚南是现代中国著名的经济学家和教育家。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每当打瞌睡时，一翻身倾斜过去就会被惊醒。日复一日，年复一年，王亚南年年都取得了优异的成绩。
“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学*需要我们像鲁迅，王亚南一样刻苦认真，对知识充满渴望。而想学好就得吃苦，想记牢就得勤劳，这样才能实现我们的学*目标。
“少年富则国富，少年强则国强。”我们是祖国的花朵，是明天的太阳，为了实现“中国梦，我的梦”就需要努力学*，对未来充满希望和梦想！
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——尾记
——人生在勤不索何获作文 (菁华5篇)
大家好！我是来自复兴中学高二年级212班的一名学生，很荣幸参加“热爱劳动，从我做起”的演讲比赛。今天我演讲的主题是“人生在勤，不勤何获”。
*在《回忆我的母亲》中曾说过：*的劳动人民创造了和正在创造着*的历史。
“民生在勤，勤则不匮”是劳动人民，建成今天的高楼万丈；是劳动人民，铸就现代化的高新科技技术；是劳动人民，让莫大的地球变成一个小小的村落；是劳动人民，才有三月的油菜花飘香、七月的稻花浅香、九月的荷花清香。劳动者用她们的双手和智慧，创造了这个五彩斑斓的世界，在传承优秀文明的同时也丰富了文明的内涵。可以说没有*人民的劳动、劳动的*人民，*就不会有迎来丰衣足食的今天！
劳动是个人优秀的品德的展现。生活中，劳动的现象随处可见。
在校园：操场上，有学生在扫地；教室里，有学生在擦黑板；食堂中，有学生在洗碗。在社会上：有清洁阿姨在清扫街道，有修理工在修理共享自行车，有一群自行组织的青年在街道上拾起地上的垃圾放进环保袋并传播劳动的美德，她们衣服的背后刻有“青年志愿者”的字样。
“劳动暖心，空话冷心”劳动是一种需要实践的传承。但是在科技高速发展的今天，有很多人懈怠劳动，他们有种种理由去推辞劳动，通过种种借口去躲避劳动，甚至在有意无意的状态下去破坏劳动者的劳动成果。这是社会上一个不好的现象！如果正处在成长期的学生看到这种现象，难免会“上行下效”“*墨者黑”从而导致一股“不热爱劳动”的歪风在社会上流行，阻碍社会的发展。因此，劳动永远脱离不了实践，脱离了实践的劳动根本算不上劳动。
“无劳则不获”没有付出时间、汗水、精力、实践，怎么敢想着坐享其成？没有认真听讲、记背知识点、刷题，怎么取得优异的成绩？怎么敢想着获得优异的成绩？人唯一可以不劳而获的东西是贫穷，唯一能够无中生有的事梦想，没有任何一件事情不付出就有回报，不是靠自己双手奋斗来的东西就算属于你也不会长久！
我的演讲完毕，谢谢大家。
最*很火的一句话“你还年轻，想干什么就干什么，怕什么来不及，现在我们要懂得享受，努力什么的等我们成熟以后也不晚。”我不能与之苟同，哪怕我们正值豆蔻年华，青春之际，我们仍旧是人生道路上的寻梦人，不断拼搏，奋不顾身。
努力不一定成功，但不努力一定不成功。
朱一龙，一位当红“小鲜肉”。因《镇魂街》一夜爆红，可真的是一夜爆红吗？在光鲜亮丽的背后，是汗水与泪水的交织，是努力与挫败的契合。他为了完美演绎出人物角色，几天不吃不喝，眼睛布满血丝只为了塑造出饥饿瘦弱的形象。他也曾提出主动试跳沙坑，却被埋在沙下几个小时，被挖出来时，耳里眼里灌满了沙子，因此还留下了后遗症。大部分人记住的是沈巍而并非他朱一龙，因为他就是角色本身，是灵魂的演绎。在十年宝贵时间里，他选择了先打磨自己的演技，并非急于求成。哪来什么一夜爆红，不过是天道酬勤罢了。
《菜根谭》里有这样一句话“居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境中，眼前尽兵刃戈矛，销膏靡骨而程中，是一帆风顺的吗?”失败并不可怕，困难也并不可怕，可怕的是你自己不敢迈出脚步，不敢与之努力。*，闻一多这样的革命战士为改变人民颠沛流离的生活，解救深处水深火热中的国家，经历长达几十年的艰苦奋斗，才有了如今繁荣昌盛，日益强大的*。“凿壁偷光”，“悬梁刺股”的故事家喻户晓，匡衡，孙敬和苏奉他们束缚了懒惰，克服了贫穷，忍受了皮肉之苦，可谓“人穷，志不穷”。自幼才智过人的方仲永，刚愎自用，在后天学*中，放纵自己，不思进取，最后落了个“泯然众人矣”。
鹰有搏击长空之气势，书有参天挺拔之伟岸。芸芸众生中每个生命都有各自的绚丽。如果野菊甘于隐匿于万木丛中，何来绽放一说？如果他们在该绽放的时候选择了安逸，何来绚丽一说？正因为他们努力的生长着，他们才能够点燃生命的火炬，有着属于自己的那抹绚丽。
我们也是如此，在这个如花的年纪，可以选择每天抱着手机打王者荣耀，上课睡觉，回到家后书包一扔不管不顾...但我们不能在吃苦的年纪选择安逸，甘于*庸。为了不让我们的梦想变成梦与想，为了不让一直在我们背后的人失望，为了不让未来充满惆怅，变得虚无缥缈。我们的牟足了劲奋斗，不懈前行。如今我们踏最清的溪，今后就得跨最汹的河；如今我们迎最暖的风，今后就得挨最冷的雪。
人生在勤，何所不获，努力请从今日始。
开始发卷了，看到同学们拿了一张张有着鲜红分数的卷子，这时我生怕，这一次的考试又没考好。上一次，我就才考了88分。突然间，老师说道：“周思源。”这时，我的心砰砰直跳，老师又说到：“97分。”在那一刻，我露出了甜蜜的笑容。我飞快得跑上了讲台。我这一次的考试，考上了97分。看着那鲜红的97分，我的心里十分高兴。
一个月以前，老师宣布道：“期末考试就要到了，请大家勤奋学*，在期末考试上，考一个好成绩。”“好。”大家齐声应道。于是，我在下课时不再玩了。大家都勤奋学*了起来，就连我们班的淘气包都开始认真了起来，希望在这一次的期末考好一点，不再成为一个差的学生。在操场上，现在很少听到同学们那吵闹声了。要是传出一阵阵声音，也是朗朗的读书声。大家都投入了复*的阶段，操场上的健身器材，将*是没有人动过。
有一次，我遇到了一道很难的数学题。我在草稿纸上写了一遍又一遍，可还是不对，我急得像热锅上的蚂蚁。我看看数学书，书上没有，我去问我同学，可是谁也不会做。我烦死了，答案也没有。我怎么写这道题呢?哦，我想到了，我可以去问老师啊。说干就干，我冲向了老师办公室，在老师的帮助下，我终于写了出来。我高兴极了。
我每一次下课，我就做一些题目。一道一道得做着，每天还读一点点书，谁也不愿意落后。老师经常说我们表现得很好，我心里喜滋滋的。可到了后来，有些同学就坚持不住了，开始叫苦了。唉。可我还是认真搞了复*，老师经常表扬我和别的几个同学。还要叫苦的同学向我们学*，我心里十分高兴，心想老师叫别的同学向我学*了。我心里更高兴了。后来又有几个人坚持不住了，我一定要老师单独表扬我，我心里想道。后来我也开始叫苦了，这还有几个星期呢。啊啊啊。妈妈也开始鼓励我了，我心里被苦浇灭了的火焰又重新燃烧了起来。我战斗的意志又重新战斗了起来。我不能放弃，不能放弃，绝不能放弃。我又回到了复*的战斗中。在坚持几个星期，自己就成为一只逃脱笼子的小鸟了，我默默对自己说道。我一定要成功。时间过得好快，明天就是考试时间了。我又记了一遍语文要考的*、反义词。就捡好书包，睡觉去了。第二天，我拿出了我*时的知识。后来考试终于考完了，放假了。
拿到了考试卷子，是97分我高兴得一蹦三尺高。这就是我勤奋的后果。我以后一定还勤奋学*，再考优异的成绩。
今天我读了一个故事，它的名字叫《枣红马》。读了这个故事，我懂得了一个这样的道理：努力了就会有机会。
这个故事是这样的：
和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天，马妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中成了千里马，问到：“孩子，你也能成为千里马吗？”
“妈妈，人家爸爸是千里马，有背景，我呢？全家人跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”
“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练*跑步。坚持了一段时间后，它又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。
三年后的一天，枣红马参加了草原三年举行一次的赛马大会。只见枣红马用风驰电掣般的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠军。
妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，兴奋地问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑答道。
读了这个故事，我还受到了一点启发，那就是：无论做什么事情都要不怕辛苦、不怕困难，尽自己最大的努力去争取！就像枣红马一样，一开始它认为自己成不了千里马，可是它妈妈却坚定地认为只要努力，它一定会成功的。于是，它妈妈就带着它到条件恶劣的地方练*跑步。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，它们坚持天天练跑。终于在三年后的一次赛马大会上，枣红马捧回了冠军奖状，它成功了。
由此，我想到只要努力没有学不会的事情。以前我不会滑滑板，不会跳绳，不会写日记，通过我的努力与坚持，现在我都会了，并且我还获得了“学生博腕”，跳绳也能连续跳六七十下了。
随着语文科目占总分数越来越高，顿时提升了语文知识方面的重要性，*期电视上深受中学生热爱的《汉字听写大会》，也渐渐地融入到我们的生活中，学校的第一次“汉字听写大会”拉开了帷幕。
我们整个班排着如长龙般的队伍，搬着用黄色漆涂上的椅子，一路上磕磕碰碰的。火辣的太阳将它的光芒照射到头顶上，滚烫的，很多同学都忍受不住，拿起自己的校服罩住自己的头顶，然后露出半个脑袋，眼睛不停地往舞台上张望。
参赛的选手自然也不是没有实力的，那都是由老班进行测试和淘汰，亲自挑选的。他们手中还紧握着一本语文书，翻阅着课文后的词语，阳光透过她额头上的汗滴，如金子般闪闪发光。我只感觉到他们是带着自己与班级的荣誉去冲锋陷阵的。
她是唯一一个让我记忆犹新的，在比赛过程中，她没有表现出一丝不慌不忙，让我由衷的佩服她的镇静，她有时候只是用手轻轻地挠着头，思考着。一刹那，我们的眼光互相注视着，我似乎看见她嘴角扬起的一番笑容，“看来她很有自信心呢。”我心里想着。
最后关头，紧张的气氛充满了整个空气中，比赛正以一对二的形式进行着，而那一方便是她，可能这样的局势使得她觉得紧张吧，在最后一个词语“阑尾炎”的时候，她写成了“澜”，又由于时间问题，她的“炎”字也没有写上去。但这场比赛最终她以第二名告终，班内的同学为她欢呼雀跃，她也因此在学校出名了起来。
我敬佩他们的勇气，他们的努力，还有她那自信中闪着光芒的眼光。
努力就有收获，相信自己，未来的明天，在等着你！
4月7日，大营盘小学举办了第14届校运会，在这次校运会上，我参加了两个项目：立定跳远、前抛实心球。
首先是立定跳远。我站在起跑线后，扫了一眼记分板，不禁呆住了，最远是1.98米，可我上体育课的.跳远成绩只有1.76米，“我能行吗？”我心里嘀咕着，正在这时，旁边的老师说：“程崧峰，你是好样的，一定能取得好成绩，准备好了吗？”我深吸一口气说：“准备好了！”我奋力一跳，1.80米，这一成绩超出了我的想象，竟然得了全年级第三名。
前抛实心球开始比赛了，当初老师选此项目的参赛者时，并没有选上我，老师说你去年的成绩达不到参赛资格，我说：老师，那是去年，今年让我试试好吗？老师答应了。站在比赛场地，老师说：过了10米的白线才算及格，我心里一点底都没有，不过没办法，只能尽力了。用力一扔，第一、第二次全都过线了，第三次，我使劲一扔，10.6米，哈哈，又是全年级第三名。
通过这次运动会，老师夸奖我有潜力，妈妈夸奖我心理素质好，我也深深体会到：只要自己努力去做的事，就一定能做好！
——人生在勤，不索何获作文范文5份
亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田捕鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的*代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的.万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的**铁路，深入海底的钻井*台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学*变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《*凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
同学们，人生在勤，不索何获？
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的*代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的.国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的**铁路，深入海底的钻井*台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学*变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《*凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
同学们，人生在勤，不索何获？
我的演讲完毕，谢谢大家！
寒假的第一天，我来到了美丽的花鸟市场，买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里，这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
这些小鱼儿可顽皮了，它们有时在水中游来游去，好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴，好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”，好像在赛跑。
我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食，那些金鱼仿佛看见我是的，纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说：“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中，小鱼们互不相让还挤来挤去，嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子，我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里，心想：这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子，我也心满意足地笑了。
第二天，我起了个大早，去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是，我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主，连忙叫来外公，外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子，语重心长地对我说：“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑：这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问，我决定去查资料。
经过一番百度后我终于明白，原来真正的原因是：缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后，会大量的消耗氧气，而对于本来饲养环境就不达标，又没有循环或者充氧设备的水体来说，很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低，而这个时候，金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物，会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时，没有吃完的饲料，特别是一些劣质鱼饲料，也会在水里面分解，污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。
经过这次“事件”，我也养成敢于质疑，好学多问，多查资料，善于发现知识的好*惯。
寒假的第一天，我来到了美丽的花鸟市场，买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里，这些金鱼可漂亮了！它们头顶红色中间凸起，像戴着一顶大官帽；眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇；可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来；身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军；可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
这些小鱼儿可顽皮了，它们有时在水中游来游去，好像在玩捉迷藏；有时在水中摇着尾巴，好像在跳舞；有时又在水缸里“百米冲刺”，好像在赛跑。
我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食，那些金鱼仿佛看见我是的，纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说：“快点！快点！我饿了！”’我先拿了一点鱼食放入水中，小鱼们互不相让还挤来挤去，嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子，我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里，心想：这下你们应该不用抢了吧！看它们吃得津津有味、其乐融融的样子，我也心满意足地笑了。
第二天，我起了个大早，去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是，我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主，连忙叫来外公，外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子，语重心长地对我说：“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑：这些鱼真的是被撑死的吗？带着这个疑问，我决定去查资料。
经过一番百度后我终于明白，原来真正的原因是：缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后，会大量的消耗氧气，而对于本来饲养环境就不达标，又没有循环或者充氧设备的水体来说，很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低，而这个时候，金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物，会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时，没有吃完的饲料，特别是一些劣质鱼饲料，也会在水里面分解，污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。
经过这次“事件”，我也养成敢于质疑，好学多问，多查资料，善于发现知识的好*惯。
亲爱的同学们：
大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。诸如此类的回答，不胜枚举。我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足迹；因为勤劳，我们走过了坎坷屈辱的抵御列强的*代重生之路；因为勤劳，我们坚定不移、从容自信地追逐着我们的复兴之梦。
同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的**铁路，深入海底的钻井*台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学*变懒散等不正之风。英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。否则，被奴役的只会是我们自己。
在未来人工智能流行的年代里，我希望我们仍然能够时刻想起《*凡的世界》里那些在黄土地上面朝黄土背朝天的`老农们，想起那句：“只有劳动才能使人尊严的活着，劳动对每个人来说不仅是一般意义上的生存需要，而是体现一个人生命的价值，任何劳动都会受人尊重。”
同学们，人生在勤，不索何获？
我的演讲完毕，谢谢大家！
——人生在勤不索何获作文6篇
中华四大发明，华夏万里长城，航天载人的成功，5G的到来……人类历史的每一点进步、每一个质的飞跃无不与劳动密切相关！
劳动是每个人的人生中必不可少的一部分，虽然艰辛，但藏在这背后的是美好的硕果。我记得这样一个故事：仙人掌与雏菊都选择在沙漠安家。仙人掌把根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息。而雏菊只顾着欣赏风景，只把根扎下去就行了。太阳更毒了，前者已扎入地下十几米，怡然地吸收着土地的乳汁。而后者却不能幸免。面对同样的机会，同样的美好硕果，只有仙人掌生存了下来。
这个故事告诉我们只有劳动，才会收获！而我也有同样艰辛的经历……
汗，一滴一滴地流。太阳如同火球一般，炙烤着大地。热浪一股接着一股朝我袭来。路上的行人寥寥无几，只有我和妈妈迈着沉重的脚步，向少年宫走去。看到两旁的树儿被晒得耷拉着脑袋，听着婵儿欢快地唱着歌，感受到汗湿透了衣裳，好向往空调房里的丝丝凉风……但我不愿像雏菊一样，只安于现状，要努力拼搏，只为更好的自己！
跆拳道课上，我们就像温室的花朵来到野外，显得格外无助与忧虑。现实很残酷，多少次的汗水浸透，多少次的韧带拉伤，多少次被对手无情的打击，多少次手腕受伤。而这些，不但没使我灰心，还让我更加坚定了信念……
风雨后，总能遇见美好的彩虹。当我站在领奖台上时，自信与喜悦涌上心头，那一瞬间，感觉一切付出都是值得的！在那金灿灿奖牌之中，是一种荣誉，更是我不畏艰辛，努力奋斗一点一滴的见证！
美好，只能用自己的双手来创造。不畏艰险，砥砺前行，坚持不懈才能踏上美好生活生活的高台！“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。”热爱劳动，热爱生活，一切幸福源于劳动创造。我将用双手描绘我们灿烂的生活！
最*很火的一句话“你还年轻，想干什么就干什么，怕什么来不及，现在我们要懂得享受，努力什么的等我们成熟以后也不晚。”我不能与之苟同，哪怕我们正值豆蔻年华，青春之际，我们仍旧是人生道路上的寻梦人，不断拼搏，奋不顾身。
努力不一定成功，但不努力一定不成功。
朱一龙，一位当红“小鲜肉”。因《镇魂街》一夜爆红，可真的是一夜爆红吗？在光鲜亮丽的背后，是汗水与泪水的交织，是努力与挫败的契合。他为了完美演绎出人物角色，几天不吃不喝，眼睛布满血丝只为了塑造出饥饿瘦弱的形象。他也曾提出主动试跳沙坑，却被埋在沙下几个小时，被挖出来时，耳里眼里灌满了沙子，因此还留下了后遗症。大部分人记住的是沈巍而并非他朱一龙，因为他就是角色本身，是灵魂的演绎。在十年宝贵时间里，他选择了先打磨自己的演技，并非急于求成。哪来什么一夜爆红，不过是天道酬勤罢了。
《菜根谭》里有这样一句话“居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境中，眼前尽兵刃戈矛，销膏靡骨而程中，是一帆风顺的吗?”失败并不可怕，困难也并不可怕，可怕的是你自己不敢迈出脚步，不敢与之努力。*，闻一多这样的革命战士为改变人民颠沛流离的生活，解救深处水深火热中的国家，经历长达几十年的艰苦奋斗，才有了如今繁荣昌盛，日益强大的*。“凿壁偷光”，“悬梁刺股”的故事家喻户晓，匡衡，孙敬和苏奉他们束缚了懒惰，克服了贫穷，忍受了皮肉之苦，可谓“人穷，志不穷”。自幼才智过人的方仲永，刚愎自用，在后天学*中，放纵自己，不思进取，最后落了个“泯然众人矣”。
鹰有搏击长空之气势，书有参天挺拔之伟岸。芸芸众生中每个生命都有各自的绚丽。如果野菊甘于隐匿于万木丛中，何来绽放一说？如果他们在该绽放的时候选择了安逸，何来绚丽一说？正因为他们努力的生长着，他们才能够点燃生命的火炬，有着属于自己的那抹绚丽。
我们也是如此，在这个如花的年纪，可以选择每天抱着手机打王者荣耀，上课睡觉，回到家后书包一扔不管不顾...但我们不能在吃苦的年纪选择安逸，甘于*庸。为了不让我们的梦想变成梦与想，为了不让一直在我们背后的人失望，为了不让未来充满惆怅，变得虚无缥缈。我们的牟足了劲奋斗，不懈前行。如今我们踏最清的溪，今后就得跨最汹的河；如今我们迎最暖的风，今后就得挨最冷的雪。
人生在勤，何所不获，努力请从今日始。
我学书法时，遇到了一位比我大不了几岁的姐姐，这位姐姐字写得非常漂亮，早已考出了十级，我十分佩服她。从那时起，我就下决心：我也要像他那样写出一手好字。
现在，我写书法作业时，都一笔一画来写。经常，我才写到第五个字就要累趴下了，可我想了想我还有十一个字没写，就毫不犹豫地接着写。你们别看我就写了几个字就累了。那是真的。没写一个字，脑子飞速转，手和眼睛都跟上：要写第一笔的时候，先看字帖，想好了这一笔的位置和手法，这个字好不好，第一笔很关键。落笔的时候，手和眼睛要配合好；写第二笔的时候，也是一样。写完了，还要与字帖较对。所以每写一个字都很费神，这比不动脑子写累多了，但只有这样写，才有长进。
如果我不学书法的话，会有很多时间来玩游戏。但我还是觉得“只有坚持，才能成功”的这句话有道理，我宁可少玩游戏，也要练书法。
果真，功夫不负有心人，我的书法水*大大提高。渐渐的，我的字不仅写得速度快了，字形也有了很大的提高。我的字受到了老师和家长的表扬，他们都说我的字可以挂在家里观赏了，今年过年就不用买“福”字了。
我望了望我的字，看着自己的进步，心里甜丝丝的：“真是‘一分耕耘，一分收获’啊！”
开始发卷了，看到同学们拿了一张张有着鲜红分数的卷子，这时我生怕，这一次的考试又没考好。上一次，我就才考了88分。突然间，老师说道：“周思源。”这时，我的心砰砰直跳，老师又说到：“97分。”在那一刻，我露出了甜蜜的笑容。我飞快得跑上了讲台。我这一次的考试，考上了97分。看着那鲜红的97分，我的心里十分高兴。
一个月以前，老师宣布道：“期末考试就要到了，请大家勤奋学*，在期末考试上，考一个好成绩。”“好。”大家齐声应道。于是，我在下课时不再玩了。大家都勤奋学*了起来，就连我们班的淘气包都开始认真了起来，希望在这一次的期末考好一点，不再成为一个差的学生。在操场上，现在很少听到同学们那吵闹声了。要是传出一阵阵声音，也是朗朗的读书声。大家都投入了复*的阶段，操场上的健身器材，将*是没有人动过。
有一次，我遇到了一道很难的数学题。我在草稿纸上写了一遍又一遍，可还是不对，我急得像热锅上的蚂蚁。我看看数学书，书上没有，我去问我同学，可是谁也不会做。我烦死了，答案也没有。我怎么写这道题呢?哦，我想到了，我可以去问老师啊。说干就干，我冲向了老师办公室，在老师的帮助下，我终于写了出来。我高兴极了。
我每一次下课，我就做一些题目。一道一道得做着，每天还读一点点书，谁也不愿意落后。老师经常说我们表现得很好，我心里喜滋滋的。可到了后来，有些同学就坚持不住了，开始叫苦了。唉。可我还是认真搞了复*，老师经常表扬我和别的几个同学。还要叫苦的同学向我们学*，我心里十分高兴，心想老师叫别的同学向我学*了。我心里更高兴了。后来又有几个人坚持不住了，我一定要老师单独表扬我，我心里想道。后来我也开始叫苦了，这还有几个星期呢。啊啊啊。妈妈也开始鼓励我了，我心里被苦浇灭了的火焰又重新燃烧了起来。我战斗的意志又重新战斗了起来。我不能放弃，不能放弃，绝不能放弃。我又回到了复*的战斗中。在坚持几个星期，自己就成为一只逃脱笼子的小鸟了，我默默对自己说道。我一定要成功。时间过得好快，明天就是考试时间了。我又记了一遍语文要考的*、反义词。就捡好书包，睡觉去了。第二天，我拿出了我*时的知识。后来考试终于考完了，放假了。
拿到了考试卷子，是97分我高兴得一蹦三尺高。这就是我勤奋的后果。我以后一定还勤奋学*，再考优异的成绩。
真是太开心啦！周六我参加了邢台日报社举办的小小卖书郎社会实践活动，收获颇多！
下午，妈妈带着我按时来到场地报到，我们先领取了号码牌，小记者们按号自觉排成了整齐的队伍。老师把我们分成了五个小组，每个小组十人。接着，老师给我们讲解了卖书技巧和安全意识。然后我们按顺序去选择自己喜欢的书，我选择的是《爱的教育》和《汤姆索亚历险记》。书的底价是五元，靠自己的努力卖出去，多卖的钱归我们自己。
出发喽！我们小组先在一楼卖书，我们向好几个叔叔阿姨推荐自己选的书，可是因为我们没有经验，难免有些害羞，导致书都没卖出去。然后我们继续楼上楼下的跑着，又累又渴的，还是没卖出去。我心想着一定要继续努力，不要灰心，相信自己一定会成功的。我们又来到四层，看到三个漂亮的阿姨，我赶紧跑过去说：“阿姨好，我是邢台日报社的小记者，正在参加小小卖书郎活动。请您看看我的书，内容不错哦，而且还很便宜。《爱的教育》您可以多看看，《汤姆索亚历险记》可以给家里的哥哥或姐姐看，真的不错的。”阿姨被我说服了，把两本书都买下来，我抑制不住兴奋地说：“谢谢阿姨！阿姨再见！”
我成功了，虽然我今天挣得钱不多，可是卖书的过程很开心。通过这次有意义的活动，我明白了做任何事都不要半途而废，只要你付出和努力，就会收获成功的果实。
4月7日，大营盘小学举办了第14届校运会，在这次校运会上，我参加了两个项目：立定跳远、前抛实心球。
首先是立定跳远。我站在起跑线后，扫了一眼记分板，不禁呆住了，最远是1.98米，可我上体育课的.跳远成绩只有1.76米，“我能行吗？”我心里嘀咕着，正在这时，旁边的老师说：“程崧峰，你是好样的，一定能取得好成绩，准备好了吗？”我深吸一口气说：“准备好了！”我奋力一跳，1.80米，这一成绩超出了我的想象，竟然得了全年级第三名。
前抛实心球开始比赛了，当初老师选此项目的参赛者时，并没有选上我，老师说你去年的成绩达不到参赛资格，我说：老师，那是去年，今年让我试试好吗？老师答应了。站在比赛场地，老师说：过了10米的白线才算及格，我心里一点底都没有，不过没办法，只能尽力了。用力一扔，第一、第二次全都过线了，第三次，我使劲一扔，10.6米，哈哈，又是全年级第三名。
通过这次运动会，老师夸奖我有潜力，妈妈夸奖我心理素质好，我也深深体会到：只要自己努力去做的事，就一定能做好！
——人生在勤，不索何获演讲稿6篇
**在党的*上作报告时指出“*梦是历史的，现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的，中华民族伟大复兴的*梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”没有错，梁启超也在《少年*说》中写道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。作为青年一代的我们需要承担使命，应当关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，艰苦奋斗，勤奋学*，为祖国作出自己应有的贡献。
古往今来，历史上不是有无数人也用自己的行动教诲着我们，应当不忘初心，刻苦学*，在逆境中成长，在艰苦中奋斗吗？苏秦为了学*，"头悬梁，锥刺股"的故事,留下了千古学*的美名，匡衡为了学*,"凿壁偷光";车胤为了学*,"囊萤映雪";杨时为了学*,"程门立雪"，他们无一不是不忘初心，砥砺前行，艰苦奋斗，从而获得了超越自身的成功。
作为一名当代大学生，你还记得第一次背起书包踏进校园的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的惊奇与喜悦吗?那踏进校门的一小步，更是人生的一大步。从此，我们的人生之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐浴着晨光，你是否想过，今天的我们都该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天的我们是否不忘初心，坚定不移的奋斗着？
我们有的青年把年轻当成挥霍的资本，在工作中浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，学*期间迟到早退，玩游戏，逛淘宝，聊天，在人生的道路上失去方向，失去力量；有的青年‘稳坐*’，不思进取，安于现状，却还异想天开的想要获得成功。
每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们正处于学*的黄金时代，人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，正所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。只有不忘初心，砥砺前行，勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌！
*滚滚向前，时代的潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈怠者，畏惧者。置身新时代的广大青少年，要不忘初心、牢记使命，顽强拼搏、奋勇担当，书写无愧于历史和时代的青春篇章。而现如今，新时代的大幕已经拉开，新征程的号角已经吹响，作为广大青年的我们要振奋起来，行动起来，坚定理想与信念，坚毅砥砺并前行，在以**为核心的*领导下，在党的*精神的指引下，为全面建成小康社会、夺取新时代*特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的*梦实现人民对美好生活的向往不懈奋斗。
最后，我想用*代学者梁启超先生的少年*说最后两句送给大家，美哉，我少年*与天不老。壮哉，我*少年与国无疆！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
爱迪生曾经说过“天才是百分之一灵感，加上百分之九十九的汗水”。因此，若没有勤奋的付出，哪里来的成功——成功源于勤奋。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在我国古代汉朝时，有一位名叫匡衡的有志少年。他的家里十分贫穷，但他始终勤奋好学。白天他养家糊口，晚上就在家里刻苦读书。因为他买不起蜡烛，看书就很痛苦。有一天，他在墙上凿下一个洞，隔壁闪闪的烛光穿透进来，匡衡可以安心地读书了!多年后，他便成为了赫赫有名的丞相。
“形成天才的决定因素是勤奋”。世界冠军邓亚萍在儿时不仅个子矮，而且手脚粗短，根本不适合打乒乓球。但她后来刻苦练*，别人训练两个小时，她就练*四五个小时。勤奋的汗水在不断地累积，刻苦、勤奋——邓亚萍用汗水证明了自己，16岁那年的世界金牌就是她的成功!
著名作家高尔基说过“天才出于勤奋”。物理学家安培十分热爱并勤于学*。这天，他在思考一个难题，并随手将步骤写在身旁的“黑板”上，他仔细地考虑着。突然间，“黑板”移动了。这时他才发现原来那是一辆马车。正是凭着对学*的这种勤奋，让安培在后来成为了“举世闻名”的科学家。
然而，不勤奋就一定不会成功。我国古代的仲永就是一例。他在儿童时期，天赋异禀，然而他的后期努力和勤奋不足，最终导致了他成为普通人。
华罗庚有句名言“聪明出于勤奋”。勤奋才是古今中外众多伟人成功的根系所在——成功，难道不是来源于勤奋吗?
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
学*是一架保持*衡的天*，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!惟独勤奋学*，才干成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永恒激励我们不断追求不断探究。
那么，什么是勤奋呢？首先，勤奋就是目标明确，合理高效地利用时间。
“一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间要多出五十九倍”。时间是最公*的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜，抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有计划积极主动不放过任何一个学*机会，争分夺秒地学*，勤学好问，虚心学*，永不满足。其次，勤奋就是不怕艰难，持之以恒。我们知道，世上没有一条通往成功的路是*坦的，成功的路上艰难重重，要想取得成绩必定要遇到各种各样的艰难，我们的成长与进步就存在于与艰难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的模范。霍金年青时就生患绝症，先是全身瘫痪，继而丧失语言能力，医生断言他的生命最多能维持两年，但是霍金没有被吓到，他克服一切常人所无法想象的的艰难，坚持不懈，刻苦钻研，最终创立量子理论，成为举世瞩目的科学家。我想，霍金之所以取得这样的成绩，是因为他没有把艰难夸大，而是缩小再缩小，所以他不仅打破了那些医生的预言，也创新了科学界的神话，所以，只要我们正视学*中的艰难，坚持不懈，我们也会到达成功的彼岸。同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学，惟独好学者，才干在无边的知识海洋里猎取到真智才学，惟独真正勤奋的人才干克服艰难，持之以恒，不断开辟知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学*，持之以恒，成就自己的人生!
谢谢大家!
勤奋学*，立志成才作一名成功的中学生常言道，一分耕耘，一分收获。
有了辛勤的劳动，咱们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇户外会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年户外会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。户外健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道咱们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪，这是咱们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是咱们的豪情。这样的回报时咱们的所得。是的，勤奋属于珍惜时刻，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
正因勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；正因勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；正因勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；*古人才给咱们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦以前说过：在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋；卡来而更激励咱们：天才就是无止境的刻苦勤奋的潜质。
正处于学*阶段的咱们，就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦发奋、不懈追求得精神，正因只有这样，咱们才能实现自我的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上咱们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自我的劳动，怎样会学懂知识，掌握知识，有怎样会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，咱们就就应付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。
就是这个道理。同学们，发奋学*，相互友爱，用学问把自我武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。作一名成功的中学生吧！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
天道酬勤，努力进取。每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许*凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道—千里之行始于足下的含义吧。没错!可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的!
在学*历史的时候，我们常常会对那些为国捐躯的烈士们肃然起敬，在他们身上，那浓浓的爱国情怀深深打动了我们每一个人。可是，我们有时也会有这样的想法：“现在是和*年代呢，要想学*烈士们体现一下自己的爱国精神都不行。”总是会感觉，报效祖国是如此抽象的一个概念。我曾经也有这种感受，仿佛不用为保卫国家而牺牲，就难以表达自己心中的爱国热情。但是，随着时间的推移，我渐渐明白了—我们虽然不用像革命烈士般无私无畏，但是我们可以学*那些就在我们身边的爱国志士呀!
刘翔，是为大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的*运动服率先冲过终点的矫健身影，成了我们国人心中永恒的光荣。还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们为我国所创的优秀业绩也不是一种精忠报国的体现?“你行，我也行!”这句耳熟能详的宣传语来自本届特奥会。因为智商低下，对他们来说，就是为了学会打乒乓时的一个简单的发球动作，就需要用上几个月的时间!可是，他们从来不抱怨，不放弃，反而会付出超过常人几倍的辛勤努力，不惜挥汗如雨，因为在他们心中有一个强烈的愿望—我要证明自己!我要证明自己也能和所有人一样做到为祖国贡献出属于自己的一份力!
这就是属于他们的志向，很单纯也很直接，但是却是如此真实而高尚!我们能做到吗?还是说继续羞于立下报效祖国的志向呢?!
“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己的志向，并朝这个方向努力。”……诸如此类的宣言，你尽管说吧!看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的`人们，你真的不感到心里发虚吗?
今天我站在这里，不是来喊口号的，立志不是只喊口号，而是要有实际行动。无需迟疑，现在就行动吧!我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中!或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步!从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧!立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我来自菏泽市牡丹区21中初一3班，我有一个响亮的名字——程安歌，她昭示了我的理想是安步成长，飞扬青春，歌唱未来。此刻的我是班级朗诵协会……，山东青年报和牡丹晚报小记者还是……
妈妈说我小时候眼睛特比个性清澈笑声个性爽朗，那是我对未来充满了甜蜜的憧憬和期望，我渴望自己长大了能成为一个歌唱家或者一名光荣的人民音乐教师，把完美的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。
为了实现愿望，我以书为友，将自己置身于浩瀚的书的海洋，从中求取知识，汲取力量，不断地充实自己，提高自己，完善自己。为了实现愿望，我坚持练声听曲和小提琴……
我热爱歌唱，热爱生活，热爱学*，从不把学*当成一件苦差事，无论是哪一门科目，我都乐在其中。学*中有了困难，从不会压垮我，我会从失败中吸取教训，在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得上一次，一次英语考试中，我竟得了“B”！我十分悲哀，但我并没有气馁，而是认真分析了考试失利的原因，从此，我下了狠劲儿学*英语，订了英语学*报刊，坚持朗读，认真请教老师，最后，在以后的几次测验中，我都得了90分以上，我十分高兴，学*起来更加带劲了。当然，学*中有了成功，我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验，从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学*是一个很好的历练过程，在学*中，我汲取了许多宝贵的财富。学*中，我每次总是给自己定一个小小的目标，并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标，又会朝着下一个目标迈进。就这样，一步一个脚印，踏踏实实的走下去，最终我必将取得更加优异的成绩。
同学们，当勤奋学*成为我们的职责，我们就会更加努力学*，更加刻苦钻研、奋发有为；当勤奋学*成为我们的职责，我们就会倍加珍惜时间，当勤奋学*成为我们的职责，我们的人生目标就有了支撑，学*计划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学*压力就会变为学*的动力，就不会觉得学*的辛苦，就能够做到持续地刻苦，使踏实刻苦成为一种*惯；当勤奋学*成为我们的职责，我们就获得了一笔巨大的人生财富，应对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够因为勤奋学*而坦然处之，泰然化之。
此时此刻，让我们暗暗握紧拳头，在**下下定决心，为了我们的祖国，我们必须要竭尽全力，勤奋学*，搏击长空！
——人生在勤，不索何获高考作文6篇
假期里，我读了《经典阅读故事》这本书，它让我明白了，人生在世，懒惰的人终将一事无成，唯有勤劳才能通向成功的彼岸。
书中的柏溪，她父母每天努力，辛苦工作，而她却天天待在家里，什么事也不做。起初，当她父母劝说她不能懒惰要勤劳的时候，柏溪就装聋作傻，把父母的话当作耳旁风。之后，在她经历了一系列因懒惰而引起的祸事及后果后，柏溪在妈妈的教育下，知道了懒惰会冲毁她的智慧，让她变得愚昧，只会让她在美好的年纪里碌碌无为。从此，柏溪把妈妈的教诲牢记在心中，她每天帮助同学、老师、给父母分担家务。凡事从小事做起，相信“千里之行，始于足下”。日子久了，老师和同学都注意到了她的变化，对她的看法也大为改观。
想想我之前，不做家务，父母的话也不听，父母亲为这个家忙里忙外，而我却经常在庭院中悠闲，不管大人们的辛苦。只从读了这本书后，我知道了懒惰确实不是一种好*惯，我也学着像柏溪一样，在校帮助同学老师，在家为父母分担家务活，给父母减轻负担。久而久之，父母亲发现我像变了一个人似的，经常夸我是一个好孩子。
常言道，成功是给有准备的人，勤劳不一定成功，但懒惰的人一定不会成功。人生在勤，勤则不匮，新时代的篇章终由勤者描绘。
日子还会继续、生命也将继续。冬去春来，又是一场春华秋实、风花雪月故事的继续，你我只是其中的过客，不是主人。一勤天下无难事。——题记
一分耕耘，一分收获。上天会按每个人的付出，从而给予他一定的结果。只要辛勤付出，就会得到应有的回报。
什么是“勤”？苏秦的“锥刺骨”是勤；孙敬的“头悬梁”是勤；车胤的“萤囊夜读”是勤；孙康的“映雪夜读”是勤；范仲淹的“划粥学*”是勤；匡衡的“凿壁偷光”是勤；祖逖和刘琨的“闻鸡起舞”依旧是勤。追后，他们都终成大业，千古留名。
综合上例，可以看出“勤”是成功的资本，也应了“业精于勤”这句话。
北宋的司马光是一个杰出的史学家，政治家，文学家。可他小时候并非如此，他小时候记忆力十分的不好，老师在课上要求背诵的，别的小朋友背会就去玩了，而他却要成倍成倍地去背诵，所以他比其他同学更努力一些。长大后，他为了多学一些知识，于是常常看书到深夜，司马光于是制造了“警枕”最终著成了历史大作《资治通鉴》得以成为一代名人。
由此观之，要想成功，必须付出一定的勤劳。“勤能补拙”充分的体现在司马光的身上。
孔子晚年十分喜欢阅读《易经》古代的书是由竹子中间穿上羊皮而成，由于孔子翻阅的次数过多，从而使得羊皮被磨破，这就是“韦编三绝”的由来。孔子晚年都这么勤奋好读，作为中学生的我们又为什么不能呢？
可见，勤奋就能够造就人才。
“种瓜得瓜，种豆得豆”每个人付出多少辛勤便能获得多少收获。
灰姑娘的故事家喻户晓，然而这个故事之所以被每个人都传颂着，是因为它是最典型的不劳而获的故事。或许它真实的存在过，但我决不相信它会发生在每个人的身上，这样的事概率仅为几千万分之一，老师曾和我们说过，当概率小于0。001的时候就可以称之为不可能事件。毫无疑问，这样的事只能被用来幻想，我们也只能相信只有不断的努力才能成功。
曾经看过一部电影《风雨哈佛路》，影片讲述了上世纪一个生长在父母吸毒、酗酒、神经病的一个家庭里的女孩，她的童年没有像我们大多数的孩子一样受到学校里的良好教育，然而当她的母亲死后，走投无路的时候，她才发现应该努力创造属于自己的幸福，她为自己找了一所半私立高中，自己打工挣钱维持生计，仅用了两年便修完了从小学到高中的所用课程，她赢得了纽约时代报纸的全额奖金顺利地考入哈佛大学。直到现在，我还清楚的记得当她面对众多评审时曾说过：“i’msmart。iknowicansucceed。ijustneedachance。achancetoclimboutofthisplacei’vebornin。”（我聪明。我知道我会成功。我只是需要一个机会。一个使我脱离我出生时的境地的机会。）那样的自信、勤奋与坚持不懈的努力成就了她而后的辉煌。
然而有人还是会说，影视荧屏上的成功不过是虚幻的构想，那就让我们来看看现实中的例子。
1983年的悉尼至墨尔本长跑比赛中，一位61岁的老人以他惊人的毅力和稳健的步伐用时5天15小时4分的成绩夺得了冠军。采访中他说他曾追着羊群跑过三天。是的，他的成功来自于他的坚持不懈，来自于他在875公里上努力的奔跑。
我们的身边有太多成功的典型，然而我们难道不应该好好反省下吗？为什么我们生活在如此幸福的家庭中的人们却远远不如那些出身贫寒不幸的人成功。有人会说，是苦难磨练了他们。难道我们就不应该看清现实，努力奋进吗？
如果你不是什么王亲贵族的子孙后代，就不要妄想不劳而获的事情。
如果你生长在很*凡、普通的家庭，也请你认清现状，你必须努力，因为你离成功还很远。
如果你很不幸，很卑微，哪怕是生长在罅隙、伸出孤立无援的境地也不要自卑，因为只要相信再辛苦的努力，终会开启成功的大门。
因为天道酬勤！
勤是中华民族传统美，德中最古老的，也是最基本的美德。它曾是生活的教诲、生存的需要，今天依然是生活的教诲、身村的需要。
在远古和中古时代，众多民族中出类拔萃的，通常是最勤奋的民族。中华民族的文明震惊世界，中华民族的勤劳举世闻名。那时，勤劳是竞争的启迪，是进化的要求。
勤劳出智慧。中华民族就是在一代又一代的辛勤劳动中成为聪慧的民族。勤劳出成果。*历史上的科学成果，无一不是付出辛勤劳动后取得的。勤劳出财富。*是世界上最早的勤劳致富的国家。勤能养德。中华民族吃苦耐劳、自强不息的品德，正是在世世代代辛勤的劳动中养成的。
因此，科学社会主义的创始人说，劳动创造了世界，劳动也创造了人本身。
妈妈常常对我说：“付出就有回报，方为人上人！”
我将信将疑……
美丽的家乡——雪峰山最深处的一个偏远苗寨，仅管交通出行阻塞、物质匮乏而造成生活艰苦，但大家吃的用的却都是苍天所给与的原滋原汁原味、纯绿色生态、天然的，那可都是年轻人难以享有到而垂涎三尺的，并且老家人热情，努力，对幸福生活填满着憧憬。
一双爬满死皮的手，坡行而匆匆忙忙的脚步，软弱而顽强的孤独背影——我眼中的自己印像中的妈妈。
山坡地田园的高大雄伟与光彩夺目给大家留有了刻骨铭心的印像，可是大家却肯定意想不到我故乡的田园是这般的“不忍直视”、没什么技巧，它乃至能够说成小的可伶，耳光大的地，曲曲折折中还屹立着一丝庭院假山；它一直出現在它能出現的地区，或许仅有艺术大师才会赞美它的奇貌不扬、钦佩改造人的巧夺天工。
故乡的春种比寨外要迟得多，并且一年中只有借着多雨收种一次，能够说成靠天吃饭。常常来到春种前后左右，都是妈妈最劳碌之时，她早出晚归，上下晃动的影子一直穿行在田梗田间地头。当代农机具在我故乡没什么立足之地，农田的旋转、细耕、压实那可也都是纯手工制作的，一锄一锄都印痕到妈妈已铺满死皮的手里。记忆里妈妈的抡锄姿势是那般的熟练与轻便，仅管和妈妈的身型极不加以融入。浑浊的农田、吹拂的铁锹、溅起的污泥，还有时候掺杂着铁锹与碎石子亲*触碰的“哐当”声，妈妈反穿的簑衣依然挡住不了污泥的热情相拥，整脸泥泞不堪，全身上下湿漉漉。栽秧后，看起来岌岌可危、东摆西歪如妈妈身型的幼苗却仍然坚强不屈的健康成长。锄草杀虫、上肥驱兽，历经妈妈*130个日日日日夜夜地用心关爱，总算来到收种的时节，妈妈一捆捆的将蒲公英的种子绑紧挑回家了，再用大家体育课程中头上抛实心球的姿态将蒲公英的种子拍打着正方形木盆中。
之后，我逐渐长大了，在书里，我看到：人，就好像生活在海洋中的一条船，而船浆便是‘勤’，仅有用劲不断地挥舞它，才可以做到幸福快乐的之岸！
我若有所悟……
俗话说得好：农户的小孩早当家。妈妈这类“勤”早就润物无声地渗入我内心深处：生活自立、热情大气、上课认真听讲、积极主动问答、准时进行工作……争取变成一名勤奋好学的学员。
我与妈妈都确信：诚信赢天下！
美丽的德勤文化园月河街实际上是由月河、中基路、坛弄组成，老嘉兴人都知道这个地方。在87年到97年之间，坛弄和中基路是我经常走的两条路，当时的坛弄是一条长长的宽不过两米的小弄堂，两边是些明清的古建筑，住着人家，清晨的坛弄是很热闹的，哪些早起的阿婆忙着生煤球炉、洗马桶，拎着篮子到中基路买菜，猫、狗也在弄堂里串来串去的，江南哪种特有的哪种生活气息很浓。
月河街里有德勤文化园，德勤文化园坐落在嘉兴市古运河流月河古街，约4000*方米。整个德勤文化园分为东西两园，西园以古戏台为中心，分两层环绕式布局，戏台上定时有各种动态的“非遗”文化艺术表演，而天井和四周则为茶艺体验区，坐在其间，一边品着浓香扑鼻的热茶、一边观看着精彩的文艺表演，悠哉乐哉。园内青砖黛瓦、小桥流水，充满了浓郁的江南特色，让人倍感亲切，一座座精美的大型根雕、玉雕和石雕随意散落在回廊拐角、门厅入口，让人大开眼界，叹为观止。东园是非物质遗产文化作品、精品展示区，设有青瓷馆、国石馆、西冷达7000多万元。有的手持法杖怒目而视、有的慈眉善目专心念佛，各个神情不一、栩栩如生，让人目不暇接。德勤文化园的路印社书画馆、罗汉堂等精品展馆，展示的多为国家级工艺大师的力作，独具匠心，具有很高的艺术价值。
这其中，最值得观看的要数罗汉堂了，这里是整个德勤文化园最珍贵的展馆之一了，14套形态、大小各异的18罗汉总价值高是由一块块大石头铺成，屋顶是由小青瓦组成，窗和门都是由木头做成，上面刻着一幅幅精美的图画，漂亮极了。在雨天，德勤文化园就显得更加美丽了，小雨点儿在古老的房子上和石头地面上敲打着，就像是一支正在弹奏的乐曲。街道的两旁树木也变得更加翠绿了。雨天的德勤文化园行人也变得非常稀少，街上的小店也显得冷冷清清。雨天过后，德勤文化园也显得格外漂亮。太阳出来了，灿烂的阳光照在每一片叶子上，叶子上的小水珠变得闪闪发光，就像是一颗颗闪亮的珍珠，一阵凉爽的微风吹来，小水珠就会从树叶上滑落下来，如果这时你正好从树下走过，小水珠就会滴到你的头上和身上。晚上，德勤文化园显得更美了。霓虹灯挂满了德勤文化园，桥上、房子上……整个德勤文化园金碧辉煌、闪闪发光，一会儿绿的，一会儿红的，一会儿……
看得眼花缭乱。房屋之间的一串串的灯笼也争先恐后地亮起来了，真是美丽极了。德勤文化园古老的房子、美丽的景色，让人感觉如神来之笔。但“非遗”文化作品让人感觉匠心独具、精美绝伦、技艺精湛，是人们用智慧的结晶建造出来的。
——人生在勤，不索何获高考作文 (菁华5篇)
韩愈认为“业精于勤荒于嬉”，就是说，只有勤奋学*才能精于学业。反之，如果玩就会荒废学业。这句话很有教益，也能为一般人所理解和接受。
勤是成事之本，大凡有成就的人都具有勤奋刻苦的精神。古今中外名人这方面留下的美谈真是举不胜举。如果有哪一位名人不知道“勤奋”二字而成名，那简直是不可思议。有道是“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。天资差些的人通过“勤”也是可以成才的。爱迪生小时候被老师视为“低能儿”被开除出学校，但是经过自己的勤奋努力，终于成了举世瞩目，闻名于世界的“发明大王”。
居里夫人能成为“镭”的母亲，那是因为她把精力都投入到了实验室，从400吨铀、矿物质和200吨化学药品，800吨水中，历经千辛万苦，承受无数次失败的苦痛，才捕捉到一克镭，一克珍贵的镭。这正如她自己所说过的一句话：“在成功的道路上，流的不是汗水，而是鲜血，他们的名字不是用笔，而是用生命写成。”
勤能补拙，同学们，让我们大家以此共勉，用勤奋去攀登智慧的峰巅，用知识的金砖打开成功的大门吧！
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。
勤是中华民族传统美，德中最古老的，也是最基本的美德。它曾是生活的教诲、生存的需要，今天依然是生活的教诲、身村的需要。
在远古和中古时代，众多民族中出类拔萃的，通常是最勤奋的民族。中华民族的文明震惊世界，中华民族的勤劳举世闻名。那时，勤劳是竞争的启迪，是进化的要求。
勤劳出智慧。中华民族就是在一代又一代的辛勤劳动中成为聪慧的民族。勤劳出成果。*历史上的科学成果，无一不是付出辛勤劳动后取得的。勤劳出财富。*是世界上最早的勤劳致富的国家。勤能养德。中华民族吃苦耐劳、自强不息的品德，正是在世世代代辛勤的劳动中养成的。
因此，科学社会主义的创始人说，劳动创造了世界，劳动也创造了人本身。
今天，我们到新城的忠勤祠参观。
忠勤祠是一所名代建筑，建于1588年，是为了纪念因砍树一氧化碳中毒而死的王重光修建的，黄帝当时为他题字“忠勤可悯”。
一进祠堂，首先发现的是两棵高大的桧柏树，它们如高峰一般直插云霄。一棵雄树，枝条苍劲有力，身上的条纹笔直，像穿者板正西服的一位绅士，而另一棵的条纹则一圈一圈绕起来，像一位穿者裙子的老太太。她们互相依存已有400多年了。
参观完桧柏树，径直就到了下一个“忠勤报国”的展厅。一进门，四个正楷题写的“忠勤报国”映入眼帘，代表王重光勤劳伐木，忠于国家。向前走就是一块石碑。因为当时没有相机，所以他的家人把王重光勤劳伐木的场面刻在了石碑上。一个人虽然只有一个豆粒那么大，可是伐木的、拉船的、打锣的都看的一清而楚。向左看，又一个石碑，上面刻着皇帝为纪念王重光而写的祭文，纪念他57岁早逝。上面的文字都是由他的家人刻上去的。
出了展厅，就来到了王渔洋的生*简介室，这里边还有个小故事呢！一天，王渔洋吵着让他的爷爷送他名人字画，于是爷爷说：“这样，我出上联，你对下联，对的好就送你字画，对不好自己出去玩！”“好”“最爱羲之迹”爷爷说出了上联。“狂吟白也诗”王渔洋脱口而出。当时王渔洋才12岁而已。周围的人听了都说“这孩子将来必有作为！”
出来后，又到了一个水池边，水池中有两块奇石，一块叫苍云，一块叫镇玉。苍云石变化多端，犹如天上一朵白云，又似林中一座奇峰。有人曾在上面写道“在这儿我就看到石头了，何必要上天去看呢？”另一块镇玉石之所以得名“镇玉”，是因为李白在石头上写过“镇玉”二字。而我看叫镇玉石还不如叫“熊猫石”呢！你看，上面一块上有个圆盘，多么像只熊猫正举这灵芝呀！
出了水池就到了一个花园，里面的奇石更多。最有趣的要数白鹿石了，这快石头，表面看起来与普通石头没什么两样，可细细观察，上面的小鹿则不可计数，你瞧：它们有的好象跑累了，趴在地上休息；有的好象饿极了，正在狼吞虎咽的吃着草料；有的好象被豹子追赶，正在没命的奔跑；还有的好象禁不住诱惑，抬头吃起了树上的野果。
一上午的游览结束了，我的收获可真不少！
俗话说：“人生需要勤奋”。我国古代著名的天文学家张衡曾说过：“人生在勤，不索何获”。成功来自勤奋。
勤，就是尽力多做或不断地做。古今中外，成功者无不因勤。
天道酬勤。东晋有名的书法家王羲之，每天坚持练字，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。日复一日，年复一年，他竟然将整口池塘的水都染成了黑色，如
墨一般。意大利著名画家达芬奇，曾受老师指导画蛋。他用心学*，经过长期勤奋艰苦的艺术实践，终于创作出许多万年不朽的名画。爱迪生阅读大量资料，光笔记就有四万多页，他试验过几千种物质，做了几万次试验，发明出了电灯。我国古代医学家李时珍花了三十一年的功夫，读了八百多种书籍，写了上千万字的笔记，游历了七个省，收集了成千上万个药方，最后写成了*医药学的辉煌巨著《本草纲目》。清代文学家蒲松龄著《聊斋志异》，在路边搭建茅草凉亭，记录过路人所讲的故事。经过几十年如一日地辛勤搜集和自己废寝忘食的创作，终写成此著作。可见，下了苦功夫必然会有所成就。
勤能补拙。我国著名数学家张广厚上小学时，由于算术成绩不好，没考上中学。但他不灰心，相信只要勤奋学*，一定能克服知识上的缺陷，把学*提上去。于是他仔细检查了自己学*上的毛病，特别是数学学不好的原因。经过几个月的苦练，他的学*成绩有了显著的改变，并以优异的成绩考上了大学。最后在数学方面刻苦钻研，成了国际上公认的大数学家。梅兰芳年轻时去拜师学戏，老师说他根本不是学戏的料，因为他的一双死鱼眼，灰暗呆滞。然而，天资欠缺不但没有使他灰心，反而促使他变得更加勤奋了。经过多年来不懈的努力，他的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水，闪闪生辉，含情脉脉，成为了著名的戏曲大师。这表明，即使先天有不足与缺陷，只要通过勤奋也能变拙为巧的。
百倍其功，终必有成。不愿勤奋的人，终究是不会在某方面取得成功的。勤奋者，尽管在前往成功的道路上会遇到许多艰难险阻，但只要付出了比别人多的精力与时间，并朝着目标的方向去前进，总会有所成就的。人的一生中，需要勤奋，唯有勤奋后的成功，才能体现自身的价值所在。
曾经多少次面对学*感到彷惶，曾经多少次感到前途一片迷茫，曾经多少次写作文时感到束手无策。如今作文是语文考试的重中之重，要想把作文写好唯一的选择就是读书。
因为只有多读书才有更多的路可以走。
自从我读书，使我对我的人生又有了新的希望;自从我读书以后，让我又有了新的梦想，而我决定用我这张满羽毛的翅膀来展翅翱翔，飞向我朝思暮想的清华大学。我的未来不是梦……每当这首歌在我耳边响起，我多么渴望着句话能用在我身上。
多读书，好读书，读好书。读书，必须理解你读这本书的内涵，不要一味的去死记硬背，应找到窍门。在这日新月异的社会，没文化什么事也干不了。眼看我就要升入初中了，而我的作文却仍然有病句。现在我参加了兴趣小组，每个星期可以去两次图书室，每次去的时候都带着之前准备的笔、本，把好词好句记到上面，等到写作文是用上，他会对你的文章大有帮助。千万不要是到用时方很少。
我通过读书看到作者经常把诗句写到作文中。像少壮不努力，老大徒伤悲;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;三更灯火五更鸡，正是男儿读书时……这些诗句就是教导我们要珍惜时间，勤奋努力。
窗前明月光，疑是地上霜;明月几时有，把酒问青天;峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流;人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……这些诗都是写月亮的。
这么多的诗句，它的意思不读书怎能知道，不读书，又怎能把作文写好?
每天晚上躺在床上，望着这灰暗的墙壁，我碾转反侧，总感觉有个鬼魂在瞪着我。就连上厕所都不敢去。忽然，一道光线从窗户的缝里射到了床上。我猛然坐起，仰望天空，只见天空中挂着一轮毫不起眼残月。仔细观察，我发现其实残月也很美，有了残月的陪伴使我渐渐进入了梦乡，在梦里我迷路了，是残月给我照路，指引我方向。从中我明白了：“我们不能小瞧任何一个不起眼的东西，即使是蚂蚁，他们联合起来也能把大堤击垮。所以说我们不能放过任何一本书，即使是一本破书，一本小书，或者也带我们走向成功的道路。
陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的意思是：“光从书本上得来的东西总还是浅薄，需要亲自去实践才能搞个明白，所以我们要敢于实践。
朱熹说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”这句诗的意思是河里的水之所以这么清澈，是因为有源源不断的胡说从源头流来。这首诗就是要我们要多吸取知识，多读书，这要才能懂更多的道理。
陆游还说过：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗是陆游临死前做的。写了他为看不到祖国统一而感到悲哀。他让孩子们等到祖国统一时，千万不要忘了告诉他。
我送同学们一句话：“只有那些曾抱住几块脆弱的木板，在狂风暴雨里颠簸的人，才会体会到一个晴朗的天空是那么可贵。”
——人生在勤，不索何获演讲稿 (菁华5篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天我**下讲话的题目是：珍惜时间，勤奋学*。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探究，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶[约翰克里斯朵夫]；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产[人间喜剧]；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；*古人还给我们留下悬梁刺股凿壁偷光囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力学*吧。对于高年级的哥哥姐姐们来说，毕业考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学*，为迎接考试做充足的打算；对于中年级学生来说，中年级是小学学*的一个转折点，你们应该好好把握，努力学*，不断提高自己；而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松，你们此刻的努力是在为以后的学*打下坚实的基础，惟独地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学*阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生巴尔扎克那样的刻苦努力不懈追求得精神，因为惟独这样，我们才干实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们惟独勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才干最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满足的果实。人生能有几回搏？此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学*吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人满足的成绩。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力，他们最终都成为了有作为的人。我想，他们之所以成功，就是因为他们拥有勤奋，是勤奋让他们收获了辉煌的人生!
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。惟独这样，才干把书读好。[少年*说]里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是*事业的接班人。我们必须立志把书读好，才干使自己的国家富强起来。
新课程改革以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间，但这并不意味着我们的学*不重要了，这恰恰是对我们的自主学*的一个挑战，早上我们到校时，有的同学已经在家背了一个单元的单词，中午，我们在试图偷一会闲的时候，有的同学早已复*了一个数学专题，晚上，当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候，有的同学已经在进行第二天的预*了，周六周日，当我们急于玩个畅快的时候，有的同学早已抓紧时间做功课，当我们在慢悠悠的做着功课的时候，他们却有条不紊的做着自己学*计划中的事情，当我们在为考试焦头烂额的时候，他们却一步一个脚印的走好学*的每一步，这些差别的根本就在于：他们有强烈的进取心明确的目标，具体的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心，所以他们能抗拒_，因为有明确的目标具体的计划所以他们能主动学*，因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋，因为勤奋，所以才干把握成功，谢谢大家!
尊敬的各位领导，老师，同学：
大家好!
我演讲的题目是：勤奋学*，我们的责任。
秋天，是一个大家很熟悉的季节。因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。而对于我们来说，也是一个学*的季节。
因为当你闲逛在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，他们奋力的成长。当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，期望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲报答母亲的机会――轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。这是他们的责任。
然而我突然间发明，我们不正是这些落红吗？而这大地母亲却代表一切对我们有恩的人。一个学生，是应该具有一些花朵的精神的，无论你是牡丹还是杜鹃，是君子莲还是红玫瑰，都应该报答曾经呵护和滋养过你的人。落红选择更护花。而我们惟独选择勤奋学*。因为这样才是报答他们的方式。所以勤奋学*，这是我们的责任。
然而责任到底是什么？我想，也许责任就是使命，也是体现生命价值的力量。就像军人不畏牺牲，捍卫祖国；就向老师不怕劳苦，奉献生命；就像母亲不惧疲乏，任劳任怨。而学生的责任就是勤奋学*。你可以不博学，但你不能无知。勤奋学*是摆脱无知的锐利兵器。你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优。勤奋学*是摆脱懒惰的装备。惟独勤奋学*，你才干体会到生活的百态，学*的乐趣，做人的道理。也惟独勤奋学*，你的生命才干得到洗礼与升华。至此，勤奋学*便不单单是一把兵器，一套装备，更应该是生命的伴侣。
同学们，就让我们珍惜此刻的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学*，刻苦学*。因为勤奋学*，我们的责任。
诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学*刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。透过诸葛亮自己的努力，他最后成为了一个上知天文，下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事，大家也是否就应想想，自己是否有勤奋刻苦地学*呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩，但是在学*上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩，要想成功，就务必付出自己的汗水，勤奋地学*。
爱迪生有一句话说得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。大家能够每一天多问问自己：这天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话：勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里，我期望大家都能透过自己勤奋地学*，取得优异的成绩。
我的演讲结束了，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
大家对时间有什么概念吗？时间一直在我们身边流逝，我们摸不到，看不到，我们只能感受到这个学期快结束了，这个学期马上就要考试了，我们只能感受到，我们的年纪再不断的增长，我们看不到时间我，但是它一直在流逝，我们现在处在一个这么好的环境下，珍惜时间是我们主要的任务，学*是我们主要的任务，我们要珍惜每一分钟去学*，可能一分钟的学*效果不是很多，但是十个一分钟，一百个一分钟就不同了，我们利用好好每一分钟去学*会有收获的。
现在可喜就是我们很多的人，丢失了这种精神，一颗积极的心态丢失了是非常遗憾的，我们作为一名学生应该明白这个道理，培养这种精神，我觉得有句话说的有道理，浪费时间跟浪费粮食一样可耻，时间是不会倒流的过去了就是过去了，没有办法让时间回来，这是注定了，我们只能好好地利用时间，不同的人用不同的方式去利用好时间，很显然我们作为一名学生，当然就是利用好时间，好好学*，但是利用好时间好好地学*不容易，这需要我们坚定自己的意志去执行起来。
就像很多的同学经常会说，我们一节课的时间过得很慢，一节课的时间很难熬，我见过更可笑的就是有人在快要下课的时候，在对着手表数秒，还有几秒几秒下课，我觉得不能够理解，我觉得时间就是这样的浪费掉了，有时间去数秒为什么没时间多记一个单词呢？我经常会听到说英语难学，这说的绝对没错，但是我觉得更多的是我们要花时间在这个上面，认真的去对待，其实没有什么的是好学的，只是看我们学*者的态度，我么您的态度好学的自然就快，有效率，就比如说我们摆正好态度去学*英语我相信就事半功倍。
珍惜时间是我们每一个人都会说的，甚至让这句话变得毫无价值，有时候吧我们确实应该反思反思，我们应该好好地审视一下自己，自己是不是也知道珍惜时间的重要，但是就是没有好好的去利用好时间，如果有那么我们就要好好地反思一下，然后坚定自己，从这一刻起我们就不要浪费好每一分钟，学*是我们现在最需要考虑的问题，效率第一，时间第一，作到认真学*，勤奋学*。
这次的演讲不是在讲什么大道理，更多的是大家去好好的体会，珍惜时间，勤奋学*这几个字的意义。
——人生在世作文实用五篇
人生在世怎么活？
人生在世，当然尊严是第一位的。正可谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，要想走好人生之路，就必须树立起自尊。
人生在世，一个重要的法宝，就是“忍”。忍一时风*浪静，退一步海阔天空。为了一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，何必呢？想当年，构建为夫差端屎端尿，受尽了侮辱，不也成就了后来的霸业吗？韩信曾忍受过胯下之辱，不也做成了大将军吗？
人生在世，不能忘记两个字----“感恩”。仍以韩信为例，因为一位老婆婆养活了他，后来赐予她千金。“滴水之恩，当以涌泉相报。”
人生在世，只有三万余天，难怪孔圣人发出了“逝者如斯夫！”的感慨。的确，时间过得太快了，鲁迅先生曾说过一句话：“时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”莫等闲，白了少年头，空悲切！
人生在世，一定要有目标，有方向。“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”说的就是这个道理。
人生在世，难免会有一些磕磕绊绊，跌倒了，再站起来就是胜利！“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！”
或许，我们真的应该为我的人生做些什么……
人生在世的时候，要对父母好点！照片是时光最好的证明，我们至少要跟父母照一张相，即便以后有一天他们离开了，还有照片活在我们的心里。如果还没有跟父母照相的，那么就别废话了，赶快去照吧！我们有大把的时间跟别人照相，那么跟父母照相就那么没时间了吗？如果有一天父母真的离开了，翻遍了照片却找不到和父母的合影，多遗憾啊！
任何人都可以不是谁的谁，但唯一父母与子女的`关系偏偏就是谁的谁，任何人都有权利不再理谁，任何人都有权利抛弃你，任何人都有权利不帮助你，甚至你都没有必要去抱怨男人甩了你，因为除开父母，谁都不是谁的谁，因为父母是这个世间最关爱你的人！
人生在世的时候，要对父母好点！父母与我们的关系是血浓于水的亲情，还有哪种情会比父母之情来得深厚。因此，我们尽量为父母做力所能及的事，哪怕是一件很小的事情。
父母是这个世界上最真最真的人，父母是唯一不会抛弃子女的人，任何人都有可能抛弃我们，但父母不会！所以，我们别和父母矛盾，有话好说！
人生在世的时候，要对父母好点！
有人说过：“人生就是一部奋斗史”。人活着，就是要不断地努力奋斗，不断地进行创造性的工作。
居里夫人一生致力于科学研究，发现了镭，为人类做出了巨大的'贡献。她一直在工作，并且从中得到了快乐。她的生活是丰富并且有意义的。
贝多芬两耳失聪却仍然坚持音乐创作，他将自己对命运的不妥协表达在他的音乐里，他也是一直在工作，一直在奋斗，他克服了一个又一个常人无法想象到的困难，成功地实现了自己作为一个音乐家应有的价值。
他们之所以被称为伟人，不是因为做了别人不能做的事，而是做了别人没有做的事。他们的人生基本上只是工作，这样的生活是忙碌却又充实的，他们从中也会获得知识，得到快乐。他们并没有生活在玫瑰园般浪漫的世界里，却创造出了一片蔚蓝洁净的天空。工作给了他们快乐，让他们感到了自由愉快。
我们高中学生在紧张的学*生活中有时会感到疲倦劳累，会不自觉地想要放弃学*，甚至放弃生活。但是想到前人们废寝忘食地学*，会发现自己遇到的并不是多大的障碍。最大的障碍，其实是我们自己。我们有时会怨天尤人，唉声叹气，觉得自己很累很累，但仔细想一想那是我们自己在学*生活中没有全身心地投入的缘故。只要我们在前人的激励下不断奋斗，努力学*，一定会跨越那道障碍。
生命就像是一条奔腾不息的河流，永远以最积极活跃的姿态存在。在前方的旅途中会遇到高山峻岭、悬崖峭壁甚至许多未能预料的危险。在遇到障碍时可以曲折前进，只有不停地奔腾向前，生命才有了存在的价值和意义。河流在不停地前进，生命在不断地流逝。在有限的生命里发挥出无限的价值使我们的人生变得更加丰富多彩，惟有不断地努力、奋斗，勇往直前。这便是“人生在世，生无所息”。
尔尔是一个孩子，矮小的身高，骨肉凹凸的脸庞是他瘦弱的外表，这样的体型很难让人想到他会是什么富家子弟，而事实正符合于他。
两岁之前，因为他的父亲在经商，所以家里曾经还富裕过，但由于父亲的病逝，他家的在一系列变故中衰弱。而社会就是那样那样的无人道，家中道落只是苦难的开端，病树前头的万木春往往来的太迟太迟。
“柳暗花明又一村”更是不符合守恒定律。
七岁的尔尔，还只是坐在田埂上看着妈妈躬着腰流汗，这样的情景让两人都很无奈。妈妈没有钱供尔尔上幼儿园，在田里干着还愧疚；尔尔不能帮上忙，在田埂上看着还伤心。已知愁味的尔尔，从此有了想法，梦想也随之而来。
有一天，妈妈问尔尔：“孩子，你以后想去干啥事呢？读书，毕业，领文凭当文职；还是做点小生意呢？“
尔尔沉默了很久，滴着泪说：”不！妈要去干那些，我想过自然*静的生活，和你在一起，快乐就行!“
妈妈听后流泪了。尔尔这么小就懂了这个道理，但这世上不知还有千千万万的人迷茫在其中呀！
人这一辈子不过是短短数百年，可是时间也不会倒流，我们一生之中的许多遗憾也不会被弥补，可是如果人生再来一次会是怎样？
如果我的再一次人生从高中时重新开始怎么样呢？原本我高中三年就是在学校这里说不上浪费时间，实话实说也就在这里不断的消磨时间，那么现在就有可能改变了！
我回到这里会不会放弃学*，因为我知道不少未来的大事件，中国未来几年的房价走势，我在这个时候都已经知道了未来的领导干部是谁，以及我们县城的未来发展方向，还有我们家里的贫穷的情况会不会改变！
我回去的时间会不会拥有过目不忘的技能，不过如果再次开始考试，如果我没有这样的金手指，那就是一个再次努力学*的三年时间，不过我觉得在这个时候我还是可以考一个更好一些的成绩，毕竟这一次的高考考试有一些不如意，再一次努力学*的时候我懂得了许多的事情，也不会再次迷恋上了小说，或许我还可以写几部好看的小说，或者还会有一些不错的剧本，那么这样的生活还是不错的！
我在这里或许就不会遇见这些人了，这些新的学生们，那么在未来就会有一个不同的生活方式！
——小学教师德能勤绩个人总结范本5份
我是一名从教多年的小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学*，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：
一、在政治思想方面
我积极参加各种学*培训，认真参加政治学*，并做好学*笔记，提高自己的思想觉悟。认真学*新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学*，还认真学*了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学*仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学*中，努力使自己的思想觉悟、理论水*、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学方面
我担任五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：
1、课前准备
课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学*情况
我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、*惯，学*新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法
考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教的是高年级，学生的年龄和年级的科学教学内容及重点培养方向虽然一致，但一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学*积极性，使学生能够自觉地从学*态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学*积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
三、卫生管理方面
本学期我还承担起学校的卫生检查工作，虽然任务重，责任大，但我仍然尽我所能，检查、督促各班进行值日工作。每天我早来晚走，参与到每一次劳动之中，指导孩子劳动。孩子不会干，我就手把手的教，一次一次不厌其烦的演示。每天，我还带领值周同学四次检查，及时找出各班的不足之处并帮助他们及时改正。在我和同学们的不懈努力下，学校的卫生工作有了很大的改观。在此我也要感谢各位班主任老师的大力支持！
四、工作考勤方面
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。*时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
五、继续学*，不断提高
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能*时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学*外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的一套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望自己能够全面提高。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。
本学期我担任三年级的科学教师，从事科学教学。在这一年中，我虚心向本组内的教师虚心学*科学教学的新理念，教学管理的新方法，经过虚心学*和艰苦磨练，我在教学思想方面有了新的认识，教学方法方面有了新的进展。不但适应了科学教学的新方式，而且和本组的老师一起并肩作战为燕山的科学教学工作出一份力。下面从两方面对本期工作作如下总结。
一、改变教学观念，积极参加教研活动
科学是一门新型学科，要想教好它，必须改变以往的教学观念，探索适应科学这门学科的教学模式。这学期，我和组内老师一起参加了区科学教研中心组织的科学岗位培训，同时自学课改有关理论著作，了解相关的教育学心理和基础知识。通过学*，及组内老师的帮助，我学到了许多新的教学理论，了解一些课改前沿信息。并懂得了学生是主体，面向全体学生，探究为核心的新理念，把让学生感受并理解探究过程，了解探究学*方法基本环节作为研究重点，为学生熟练掌握探究学*打下基础。这学期，我不放过任何学*的机会，听各种教研课，示范课，做到每节课都有评课。同时，参与学校的科学教育与学生人文素养教育的研究 的课题研究，将环境教育、人文教育渗透到常规教学中。并积极参加区科学岗培班培训，已获结业证。
二、服从学校安排，务实工作工作总结
科学是一门紧跟时代步伐，属于前沿的课程，它涉及的知识面很广，上课的时候，还有疑惑，不知道怎么把握科学课的探究环节，怎样把握知识的准确性。但在本组老师的帮助下，虚心向老前辈彭爱国老师请教，很快领悟了科学课的实质精神，把握住科学课程的教学模式，为了更快的适应科学教学，在开学第一周就备完全期的课，并尽心指导三年级的学生做好每一次实验操作，训练学生良好的实验*惯，如正确使用仪器;爱护器材;及时保洁等，把教会学生仔细观察作为每节课的教学宗旨。指导他们写观察小作文，规范填写实验记录表等。期末，设计与教材紧密联系的，符合课程标准的科学考核，并把科学考核作为综合评价学生的标准。本期，负责生态园地的管理及建设，结合教材认真组织学生参加第二课堂种植组，学生通过种植油菜花，凤仙花，大蒜等，提高了科学探究兴趣，并收获累累。
搞好科学教学，任重而道远，积极配合科学组做好各项工作，使之圆满完成。
时光流逝，转眼一个学期又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，有成绩也有不足。令人欣慰的是我所担任班级的xx成绩有了明显的提高，学生们的学*积极性高涨，不足的是有些学生的学**惯不好。我就从以下三方面做该学期总结：
一、思想方面
我积极参加各种学*培训，认真参加政治学*，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学*教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨。在不断的学*中，努力使自己的思想觉悟、理论水*、业务能力都得到较快的提高。
二、教育教学
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名普通的小学xx教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是x年级的学生了，课程难度加大了，也是为升入中学的学*打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学**惯，不断地结合学*目标，更有的放失的进行教学。如鼓励学生大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主*等的学*氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
三、加强自身学*
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的基本功训练，我除在学校积极学*理论知识外，同时积极参加教师培训。只有在*时不断的学*中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学*心态和比较科学的学*方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教学中肯定存在很多不足之处，在今后的教学中本人一定将更加努力，查漏补缺，积极学*新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。
本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水*上有了很大的提高，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：
一、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度
二、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量
使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
四、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向xx分钟要质量
以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学*过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学*，合作学*，探究性学*的精神。
五、认真批改作业
布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练*都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
六、做好课后辅导工作，注意分层教学
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学*知识性的辅导，更重要的是学***的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学*的重要性和必要性，使之对学*萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学*并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学*中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。使学*成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学*的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这一年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学*，努力提高自己的政治水*和业务水*。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学*
不断提高思想业务素质。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学年来，我还积极参加各类学*，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水*和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学*。所以，本学年，除了积极参加政治理论学*外，我还积极进行业务学*，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学*课程改革相关理论，学*他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学*，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新
认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学*、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学*的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学*的兴趣和学*主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨
完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思
及时总结教学得失。反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学*还不够深入，需要进行反思，教学水*提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来
开创新的天地。鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为*惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学*，课下也要能严格约束自己。
