我喜欢竞争，事事竞争，处处竞争。有时我自己都觉得我简直就是个“竞争”的焦点。
学*上，我力争上游。记得去年临*期末考了，学校鼓乐队每天早上集训，武术队每天晚上也要集训，我几乎没有时间做功课。妈妈看我太累，劝我把其中一样放弃了，我用各种理由说服她，和她争的面红耳赤。晚上十点还是挑灯夜读，眼皮子直打架，但我还是坚持着。功负不负有心人，期末考试我争得了第二名的好成绩，也争得了各项荣誉。同学们羡慕的眼神中，我看到了“杀气”。我知道他们在暗暗较劲，他们打算和我争，不过我喜欢这种“争”的氛围，因为有“争”才有进步。
生活中，我争先恐后。每次回老家，我都会抢着帮奶奶做家务，一看到她菜篮子，我就连忙跑到她前面，帮她去田里割菜。看到她做什么，我都会抢先一步。每次奶奶总是心疼我太小，心疼我太累，可我就爱争着帮她忙。在这一争一抢中，她总是乐呵呵地笑着。
运动场上，我争强好胜。在刚刚结束的三跳比赛中，我获得了第一名的好成绩，这也是我坚持不懈得来的。每天起早摸黑的训练，汗水把我厚棉袄都打湿了，我却干劲十足，一点也不觉得累。
竞争，无处不在，有竞争才会赢！
今天，妈妈从网上买来的秋千到了，她说她下去拿一下，等会儿让我给她开门，我同意了。她刚下去没多久，我就要上厕所，就跑到妈妈房间去上。由于这间房间晚上开过空调，所以我一进去就把门关上了。我出来的时候，心想，这会儿妈妈该在门口等急了吧。果真，我刚到门口，就听见妈妈用脚踢门的声音。我一边说来了、来了，一边赶紧给妈妈开门。妈妈还没进门，就开始破口大骂了：“你在干什么呀？别人要等的急死的，你不知道呀？我这样叫去你哪里听不见的呀？再说我在这里已经那么长时间了，你在干什么呀？”
这样一来，我就觉得不公*了。有好几次，我和阮欣玉去楼下玩，上楼时，门铃按了好几次都没有反应，你开门时，已经等了十来分钟了，而且我们进来时连说都不说你一句，就是说也是偶尔说一下，你说起来的理由就是在房间里上厕所，所以我们也体谅了。可是，现在妈妈只在外面待了那么一次就骂人，实在有点说不过去。那大家会问，问什么我不说我妈妈呢？那是因为我说了她，她也还会说我怎么能跟大人对嘴呢？这个时候，她正在气头上，怎么跟她说，她都不会来理你。等过了一段时间，她态度好起来了，我再跟她说，她也觉得当时不应该这么冲动了。
所以，世界虽然可能还有许许多多不公*的一些事情，但你也不要冲动，随时都要保持镇静。
今天早上8点半，我兴致勃勃地来到台州市妇女儿童活动中心的围棋比赛场地。神彩飞扬地坐到了比赛位置，*定了激动的情绪，等待对手的到来。但是我在第四盘的时候却哭了。
首盘，我信心十足，对台州聂道的学员大打出手，最终下了50来分钟，赢5颗子。
第二盘，我遇到了自己所学道场的曾打败我多次的陈某人，我失落到了极点，可只能勇往直前，最后还是惨败收场。
第三盘，我输的不是一般的惨。居然被一个小孩子杀死了中间的大龙和角上的小龙……听说他还能跟四段水*的棋手打，而且只输了半目。原来这个小孩子是台州聂道上次从2——3级组打到1级别1段组最强的队员。看来，人不可貌相，海水不可斗量！
第四盘，我被裁判给赖输了，本来我是赢棋的，可裁判在点目的时候，想趁我不注意，把我的一颗活子给扔进了棋盒里，导致我输半目，让我签字，当时我很委屈，但我胆小不敢跟裁判当面对质，还是签名了（被判负的一方都要签字）。
原来，我这盘的对手是台州天元围棋的学员。因为天元围棋在台州可是老牌子，很多围棋比赛都是他们举办的，裁判也大多是天元的，虽然我输得那么冤，但却让我认识了这个社会的不公*，还让我认识到了自己实力的不足。这件事在人生道路上给了我很大的帮助。
以后我遇到了这种不公*的事是不会流泪的，我会立即举报到他（她）的上级。而对于棋力我会多加努力，打好结实的基础，争取下次能升2段。
谦让”是中华民族几千年来的传统美德，“孔融让梨”的故事早就为世人所熟知，“大的一定要让小的”，也已经成为家长们的口头禅，可是大的让小的，对于双方来说一定好吗?一定有利于他们的健康成长吗?“让”也要适度，“让”不是一昧的忍耐，否则那就不是宽容、谦让了，而是窝囊、软弱。在生活中，我们要做到“当让则让，不当让则坚决不让”。我想对于“大让小”和“公*公正”这个问题，有弟弟妹妹的同学，尤其是有弟弟的女同学一定深有体会和感触吧!本人也深有感触，尽管他不是我的亲弟弟，别看他只是一个孩子，头脑却特别发达，多“聪明”的孩子啊!耍心眼、吹牛、说谎话、小气、不礼貌等等在他的那个小脑袋瓜里面是样样俱全，他就是被“让”给惯坏的。说这话，也许不知情的同学会说，小孩子，他懂什么呀!那么你肯定没有过亲身体会，更何况“三岁看八十”以小看大呢?说这话，我可是公正的，对他一点儿偏见都没有，这全是事实。不相信?听我慢慢道来——
第一幕：“妈妈，姐姐打我。”这是谁的叫声，从哪儿传来?是他那假女生的声音从客厅传来，他妈妈听见了，急急忙忙地跑向客厅，不问三七二十一先逮着他姐姐骂了一顿，他却在一旁偷笑，看着他那副幸灾乐祸的样就讨厌，总想好好教训他一顿，这样的孩子从小就这样是非不分，长大后还会是一个好人吗?可这件事情的真相是什么呢?原来刚才，他姐姐正在专心致志地做功课，他却突然从后面冲上去狠狠打了她一下，这个年龄段的孩子就是这样的贱，打人从不讲理由，他姐姐当然生气了，有谁能突然被狠狠地打了一下还高兴呢?转身就要对他进行“教育”，他还挺有”自知之明”，知道自己“小不敌大”。调头就跑，一边跑还一边喊，这不，就出现了刚才出场时的情形。摊上这么一个蛮不讲理的弟弟，搁谁，谁不生气啊!
第二幕：“妈妈，姐姐又要钻到电视里去了”真讨厌，怎么到哪儿都有他的声音啊?又在告假状，这次不调你们的胃口了，直接告诉你们真相吧!他闲得无聊，想要他姐姐和他玩，(刚才才打过别人，这会儿又要和她玩，谁愿意啊。)他姐姐正在看电视，他想找岔，于是对他姐姐说：“我要看电视。”他姐姐不想跟他计较，便把电视让给他了，奸计没得逞，抢到了电视又不看，他姐姐看到了便说：“你不是要看电视吗，怎么不看，你不看我看了。”得，理亏了，偷鸡不成反而蚀把米。一计不成又生一计，这一计，不说你也知道了吧!
他，就是我的表弟，今年6岁。看到这里，想必你已经猜到我的观点了吧，我提倡“公*公正”，反对“大让小”，因为现今的社会是一个*等的社会，无论是已入暮年的老人，还是嗷嗷待哺的婴儿;无论是默默无闻的清洁工，还是高高在上的***，他们都是一个生命，并且他们的生命都是*等的，没有高低贵贱之分，我希望看了这篇文章的同学在以后的社会生活中，都能够以事论事，而不是以一个人的年龄大小或地位高低来评价他们做的一件事，我们要有正确的是非善恶观念，不要犯老一辈人的错误，只有在*等、友爱的氛围中，我们才能构建和谐社会。“让”使大孩子感到委屈，使他们从小就亲身感受到不公*，从小就受到不公*的对待，这样，以后，在社会中，他们就不会勇于对那些“不公*的事”提出反对意见，没有一个正确的是非善恶观念。“让”使小孩子从小就受到特别的优待，就算自己做错了事，也是对的，也不会受到惩罚，长大了以后，在社会中，不会勇于承担责任，只会盲目自信。由此看来，“让”对于大孩子和小孩子都没有好处，所以我呼吁“公*公正”!
公*竞争，什么是公*竞争？这不单单只局限于比赛规则，还在于我们本身与对手的差距是否过大。
“不想为将军的士兵，不是好士兵”这话没错，但前提是士兵要具有将军的本事能统领一军之士他才可以与将军一较高下，如果没有足够的能力结果不仅仅是会输这么简单，还可能战死沙场甚至搭上所有士兵的性命。谁不想与强人与伍，不想与能人一较高下，提升自己的能力。但我们应先看清自己是否有一较高下的能力，如果差距过大，便不会有人愿意与你比赛，因为他们赢了也不光彩，输了也不光彩。
就如早年间我听过的一个故事，一位青年，只身来到大城市，没有亲人，没有朋友，他很迷茫，他想赚钱赚很多钱，但却不知道该怎么做，后来他遇到了一个商人，商人人很好，愿意帮助他，青年认商人为师父，商人教他从商挣钱，为商之道，青年很聪明没过几年便赚了很多，不过他并不满足。他开始了投资，开始很顺利，后来他现自己想要超越所有，他向商人发起了挑战，并希望自己能更进一步却没想到商人却不答应，商人说：“我这些年摸爬滚打，吃过的盐比你走过的路还多，你还太年轻了，再等等。”可青年并不相信也不愿意再等，所以他与同行对手开始了竞争投资，他坚信自己会赢，押上了所有身家，只因同行那句：我不怕名声尽毁，就想看你身败名裂。后来结果怎样？想当然青年还是太年轻了，他输了，身败名裂一无所有，与当年他刚来大城市一样身无分文，只不过脸上更为苍桑罢了。他去找师父，师父笑了笑：“说你你不信，你呀！不适合再从商了，你走吧！”从那之后，青年一撅不振，最后抑郁而终。
这个故事说明了什么，说明竞争要选择合适的对手，不能争于求成，一口气吃个胖子。我们应该选择与自己相当水*的对手，慢慢进步共同成长，一步一个脚印的走，如果强者愿意与你竞争，你的水*才到了与他相*的水*。不要一味追随强者，你应该静下心，慢慢将自己变为强者。
如果我们一味想要与强者竞争，自己的能力却与对手差距很大，一但输了也许我们便会与故事中的青年一样失去信心，再难站起。
公*竞争，即要公*也要竞争，在人生的漫漫长路上，我们的对手会有多其中，也不乏强者，我们需要做的便是慢慢沉淀自己积累能力。最后，权为与强者相当的水*一较高下。
我想，静下来用心努力，奋斗拼博我们终会成为强者，与强者公*竞争。
——竞争优秀作文汇总五篇
当公蟋蟀们陆续的成年，这本是一件令人愉快的事情，我还打算把它们放了呢！可是，今日我去观察它们时，却惊奇地发现有好几只公蟋蟀都龙王跳海——归老家了。
天哪，真是不幸啊！正值风华正茂时期的公蟋蟀个个躺在土上，歪着脑袋，那原本强壮的大腿都分了家，仔细看看，翅膀也断了，更恐怖的是，连脖子都被狠狠地咬了一口，哎，可怜的生命啊，我为你们默哀一分钟……我又发现，仅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃着同伴的大腿，还殷勤地把食物献给母蟋蟀。看到如此一幅苍凉的景象，我不禁吟诵道：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”我虽未见蟋蟀互相打斗的惊心动魄的场面，但我的脑海中仍浮现出悲惨的一幕：两只蟋蟀各占一方，“仇人”相见分外眼红，它们一齐扑向对方，两虫一边左右跳动，一边寻找下口的机会，忽然一蟋蟀猛地跃起，一口咬住对手——再两两对决，直至霸雄分晓。
社会中，竞争是激烈的，胜者将拥有财富和地位，败者将一无所有，一切重新开始。自然界战斗是生与死的决逐，胜者将拥有领地和配偶，等待败者的`是死亡。再向外推广，物种之间的竞争更为残酷，胜者没有美丽的奖牌，只有继续繁衍生息的机会，败者因无法抵御天敌和适应环境，而被抛出生命的舞台，得到的是灭绝。
我们的生活离不开竞争，竞争磨炼我们的意志，竞争为我们开辟成功的舞台。让我们不要害怕未知的竞争和生活，充满勇气和自信，面对挑战！
不一定每个人都喜欢竞争，但懂得竞争的人，才是真正懂得人生，世界也因为竞争而美丽。
一个没有竞争意识的人，就是一个没有魂魄的肉体，这是非常恐怖的。没有竞争过的人，就不是一个完美的人。人的脑海当中，没有竞争的碎片，和死人没什么分别。没有竞争，就不会知道什么是成功。
当年，我曾与别人竞争过，可是呢！我的下场惨不忍睹，我竟输的.一败涂地，从此之后，我也不怎么喜欢和别人竞争了。
前段时间，班级制定了一个竞争表，我曾想过和一位成绩比我差很多的同学竞争，因为我害怕案件重演、害怕再次一败涂地、害怕再次失败。但因为周健桦不批准，才把我从深渊里救了出来，最后我还是和与我不分高下的招广镇成为了竞争对手，正因为这样一竞争，我才发现自己差了许多，从前的我，总分都比招广镇要高，可现在的我，却总是输给他，真心说一句：“我真的很佩服他，当初他总是不如我，可他却没有灰心丧气过，而是认真、努力地学*，慢慢地赶上我，而我呢？每次一遇到困难和挫折，就只会灰心丧气，不会坚强的跟困难碰撞，如果当初，我还不是那么害怕竞争的话，也不会搞到这样地步了。
竞争，能激励人们去追求他们的目标，没有竞争意识的人，就像一盘散沙，无所目标、无所目的，正如大家熟知的奥运名将萨托柏克与克拉克的故事，他们都是从竞争中认识的，从这场竞争中获得了长久的友谊，所以说：“竞争是一种美。”
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都让我在学*中竞争；老师也让我在学*中竞争，虽然我不想竞争，我也不知道为什么人要竞争。
一天，放学回家，妈妈把我叫了过去，让我看看这次考试的成绩。我看了之后，我放心了，我的.成绩都在90分以上。可是没想到，妈妈却大声地对我说：“你看看你同桌，两门科目100分，两门是98分。再看看你，95分以上才一门！……”
说了好大半天，她才放过我。不过快期末考试了，我一定要考95分以上。可是，我当天说完，当天就忘记了，忘记这是期末考试之前的最后一次考试。我像以前一样，快快地写完作业，就玩起笔来。
又一次放学回家，妈妈又把我叫了过来，我心里非常害怕，觉得又是因为我考得不好，妈妈才叫我的。我咬着嘴唇来到了妈妈面前。果不其然，妈妈拿着成绩单让我看：“你最高分才90分！”妈妈大声喝道，“看你同桌，总分全班最高分！”我拿着成绩单，又被教训了一顿。
从那以后，我就不像以前那样了。上课我经常举手发言，还经常上讲台上教题；下课后我不在外面玩了，而在教室里复*。末考时，我认真审题，不漏题，每个题目看三遍。过了一个寒假，成绩一下来，我惊呆了：两门100分，三门科目一门是98，一门是99，一门是97。我高兴极了，回到家把这个消息告诉了妈妈，她开心地把我抱起来转了好几圈呢。
从那以后，我就一直这样做，没有一次让妈妈失望。在竞争中，我的成绩大大提升。我终于明白了人为什么要竞争了！
伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。***得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为"科学社会主义"。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过："没有永远的朋友，也没有永远的敌人。"着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在*常学*中，我们一起学*，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学*效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上；在与竞争对手的比较中，能发现自身的不足，取长补短，使自己进步、发展得更快。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。
竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了赢！
竞争与合作并不是一对“敌对兄弟”，竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作，才能突破孤军奋战的局限，实现双赢或多赢在常人看来，竞争与合作是一对“敌对兄弟”，“一山不容二虎”嘛！这一点被眼下我国葡萄酒市场异常激烈的竞争所印证。从市场之争到标准之争，从品牌之争到原产地命名之争，在葡萄酒这个不大的领地王国里，刀光剑影，杀声阵阵，正演绎着一场场悲壮的战争。
要彻底扭转这种局面，必须学会合作，在公*竞争的同时，保持良好的合作态势，逃脱愈演愈烈的降价漩涡。再比如“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的.两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作，实现了双赢。一是没有合作的竞争只能造成协作双方的两败俱伤，特别是那种置道德不顾的不正当竞争，其最终结果只能是害人害己，教育学生要反对不正当竞争，：竞争意识。二是竞争与合作是对立统一的关系，在合作中有竞争，在竞争中有合作，教育学生竞争不忘合作。因为，竞争与合作是统一的。合作不能没有竞争，没有竞争合作是一潭死水，合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大；竞争不能没有合作，没有合作作竞争是孤单的无力的竞争，是“你死我活”或两败俱伤。
数学老师叫了一声课代表，把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷，老师拿起黑板擦，往讲台上一拍，教室里安静了下来，讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下，清了清嗓子，抬头看了一眼正在发卷子的课代表，然后对着同学们说：待会儿，发完试卷以后呢，大家先看看错题，错在哪了，仔细分析分析，这次咱们班考得非常不好，全年级倒数第一！每人写一份检讨！他的眉毛竖了起来，拳头捏得紧紧的，把手里的黑板擦捏得吱吱直响。
他十分生气，他在心中是多么重视这次考试呀，本来想让别的老师看看自己的'实力，却是年级倒数，还让校长批了一顿，他可是骨干教师啊，*时也没少管理，可偏偏就出乎他的意料，和他的意愿相反。
某同学正在焦急的等待试卷，他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了，却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了发给了他旁边的同桌。他扭头看了看，同桌考了１０７分。他的同桌心想：考的居然这么少，千万别让那家伙超过我。这时，课代表走过来把卷子给了那个同学，他的同桌急忙夺过来，一看，卷子上用红笔写了一个大大的１０９。哼，居然比我多两分。他的同桌在心里暗暗地想。
突然，他的同桌像发现新大陆似的，拿起那个同学的卷子跑向老师，而那个同学却还不知道这是怎么回事。
同桌把卷子递给老师，教室里一片喧哗声，听不清他和老师说了什么。
同桌回来了，暗暗得意，指着卷子对他说：嘿嘿，你这下考的没我多了，你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。
这时老师在讲台上清了清嗓子，说：卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系，不扣分数。
哼，听见没，那个同学对他同桌大声说，不扣分数！
哼，不扣就不扣！
两个人同时向两边扭过去头，没说一句话
——公*竞争为话题的作文优选【5】份
想一想，其实这个世界上是没有绝对公*的事情。当朋友哭着跟我说的时候，说她只是想要一个公*，只是想要一个公*，这很过分吗？我告诉她，这个世上其实是没有公*的，每个人一出生就是被赋予了一个价值，而价值高的人，其实是在不公*下成长的。过分要求过于公*的人，实则价值不高。
当你付出了很多，而回报很少时。其实是不用惊慌的，因为总会有人发现，总会有人抚摸着你的头，总会有人知道你做的，究竟有多少。即使没有被发现，但是能够深存于心，也是一种非常好的心态。
因此，不要埋怨生命的不公*。法国的大文豪雨果说过；“我只将所有的不幸注入心底，心底便开出最公*的花。”忘掉不公*，让不公*的土壤开出生命中最绚丽的花朵。
公*和不公*是相对而言的。那是因为好事不一定是好事，而坏事也不一定是坏事。
我听过这样一个故事，杂草和鲜花。他们原本的生来就不*等。一个是被人践踏的，而另一个却是被人仰慕的。可是他们谁的生命力更顽强？毫无疑问是杂草，因为他们已经有了这么强大的生命力，还惧怕什么呢。再说个例子，杂草和寒梅，他们同样可以生活在冬日，他们同样有顽强的生命力。可是，寒梅却是让更多人喜欢的，为什么？看似娇弱的外表下其实隐藏了强大的能力。而其实杂草也是一样的，虽然虽然飘逐，但是依旧强大的坚持着。
还记得这么一句话“不要感叹上帝多么不公*，生命的巨斧在为你雕凿。在屈辱中成就辉煌的人，从没追问过不公*；在坎坷中抱着乐观旷达的人，从没哀叹过不公*；在生与死之间选择自刎的人，从没感慨过不公*。”没错，当上帝为你关上一扇门的时候，还会为你打开一扇窗，而这扇窗其实就是通往成功的捷径，她不一定比门更直接，但是一定比门更精彩。
不要在意生活中的不公*，因为那是一种历练和升华，是更好的，更完美的。
今天，妈妈从网上买来的秋千到了，她说她下去拿一下，等会儿让我给她开门，我同意了。她刚下去没多久，我就要上厕所，就跑到妈妈房间去上。由于这间房间晚上开过空调，所以我一进去就把门关上了。我出来的时候，心想，这会儿妈妈该在门口等急了吧。果真，我刚到门口，就听见妈妈用脚踢门的声音。我一边说来了、来了，一边赶紧给妈妈开门。妈妈还没进门，就开始破口大骂了：“你在干什么呀？别人要等的急死的，你不知道呀？我这样叫去你哪里听不见的呀？再说我在这里已经那么长时间了，你在干什么呀？”
这样一来，我就觉得不公*了。有好几次，我和阮欣玉去楼下玩，上楼时，门铃按了好几次都没有反应，你开门时，已经等了十来分钟了，而且我们进来时连说都不说你一句，就是说也是偶尔说一下，你说起来的理由就是在房间里上厕所，所以我们也体谅了。可是，现在妈妈只在外面待了那么一次就骂人，实在有点说不过去。那大家会问，问什么我不说我妈妈呢？那是因为我说了她，她也还会说我怎么能跟大人对嘴呢？这个时候，她正在气头上，怎么跟她说，她都不会来理你。等过了一段时间，她态度好起来了，我再跟她说，她也觉得当时不应该这么冲动了。
所以，世界虽然可能还有许许多多不公*的一些事情，但你也不要冲动，随时都要保持镇静。
在我的学*生活中，经常与同学竞争，因为与同学竞争可以及时发现自己的不足，可以一点点地提高自己的学*成绩。其中有一竞争让我感受到了成功的喜悦。
刚升入四年级的时候，我的学*成绩一点儿也不稳定，忽高忽低，就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”关鑫苑的学*成绩却一直很稳定，几乎一直都在我的前面。我认为他在家中肯定认真复*，我想在期末考试的时候超过他，所以我决定再快考试的一段日子里认真做作业，刻苦复*。
还有不到一个月就考试的时候，我就开始实行自己的计划了。每天晚上我写完作业后，都会先拿出一本作文书来阅读。我先选好一篇文章，然后再细细地一句一句地读。每当我读完一个优美的段落后，我就要把他背下来，然后理解这个段落的意思。我还会把当天学*的数学知识巩固一遍，再复*前几个单元的知识，最后做几个思考题。复*完语文，数学，已是深夜，睡神已悄无声息的向我逼*，可是关鑫苑正在刻苦学*的景象在我脑海中浮现。我洗了洗脸，强打起精神，背了背英语单词和科学要点，做完这些，我才去睡觉。
终于到考试的那一天了。那一天我精神抖擞，信心倍加。我接过考卷，不慌不忙地认真读题，做题，做完后我有认真检查，我把自己写的答案盖住，在打草纸上再做一遍，然后进行对比。交上考卷后，我总是默默地祝愿自己。
果然，功夫不负有心人，老师发下试卷
，我看到了自己理想的成，并且超过了关心元。我高兴得欢呼雀跃，手舞足蹈。那时，我感觉天空更蓝了，白云更白了，草儿更路了，在我的竞争比赛中我赢了，周围的一切都是那么美好！
这次考试我成功了，这跟关鑫苑是分不开的，是他让我看到了学*的重要性。
“加油！加油！”一阵阵喊声不绝于耳，我正在赛道上拼命地跑着。怎么回事呢，听我给你细细道来：
早在上星期五，我的老师就挑选了十个同学参加跑步比赛。跑步比赛，那我一定要参加呀！我的速度在我们班虽然算不上数一数二吧，但也是名列前茅呢！所以，我就毫不犹豫地参加了。
双休日过去，这件事我都已经忘了。今天下午第二节课的时候，语文老师便给参赛的人一张牌号。我抽到了“2A”。
第三节，激动人心的跑步比赛便开始了。我做好了热身运动（其实都是装模作样的），便和其他选手站成了一排。“跑！”裁判员一声令下，我们都像一支离了弦的箭，飞速的向前奔去。
我在赛道上拼了命地向前飞奔着，“加油，加油！”的喊声从我耳边呼啸而过。
虽然我已经用尽了全力，但还是在这条“长龙”的后半部分。这些人可都是精挑细选出来的，不像我们班人那样好对付。
可恶，已经第四圈了，可我还是落在后面，要冲刺了！我心里一边盘算着，一边做好要向前冲的准备。跑！我用尽了我全身的力量，在最后的冲刺上放手一搏。
我超过了几个同学，跑到了“终点”。可是我后面的几个同学却还往前跑，咦？不是已经到了吗？原来还要排在上一个同学后面！
这次我可是前功尽弃了——刚才我在最后超过的四个同学，这次都又超了回来。
这次比赛，我只拿到了23名。哎，本来可以19名的，可是因为最后的一点小失误，让我竹篮打水——一场空！
虽然这次只拿了23名，但我却得到了美好的回忆！语文老师说的对，重在参与，而不在于胜利。只要你鼓足了勇气去参加，那就是一个胜利！
琦麟de话：这次跑步比赛，让我知道了自己的不足之处。以后我一定要多加训练，获得更好的成绩！
清冷的大街。
行人神色匆匆地赶路，不时有几缕冷风夹杂着细雨，从她开着的窗飘进来，有点冷。她无心看书，心思早已飘到窗外……
开学刚刚几个星期，她已感到无所适从。陌生的城市，陌生的面庞。她很努力地学*，思考，可结果总是不如人意。她想到曾经的自己也会偶尔努力一下，于是立刻一飞冲天，博得同学惊讶的神情，那时的生活多么让人怀念啊。她微微叹了一口气。
今天下午，班里组织活动，没想到大家那么踊跃地报名。她对此不屑一顾。曾经，她也会像她们那样积极的。她感到心中掠过一阵雨，不由得打了一个寒颤。
她不知道自己怎么了，真的，她想放弃。
窗外的风吹进屋，拂动她窗台上的那串贝壳，略带沙哑的声音，如海风呼啸。
她突然想到了，那年，她去海边。她永远忘不了那个夏天，看到波澜壮阔的大海，她心潮澎湃，不由分说地跳进大海的怀抱中，尽情地享受海水的凉意。然而，大海永远不那么*静，它不时卷起一堆堆白雪，于是滔天的巨浪一排排涌向岸边，无数次地将她托起，摔下，妄图将她打败。可是，好强的她从不妥协，在与海浪的一次次斗争中，她累得精疲力尽却乐此不疲，她一次次地成功躲开海浪的袭击，又重新开始搏斗。在胜负的较量中，她感到充实，感到竞胜的快乐，感到身心从所未有的释放、升华。是的，那才是真实的她，永不言弃的她。
台灯的灯火在摇曳，在扇贝的声声碰撞中，她感到似乎又找回了从前的自己。
鸟儿选择天空，鱼儿选择海洋，它们在一次次竞争中寻找属于自己的乐园。我们选择了这个世界，也就选择了竞争，选择了成功与失败。正是在成败交织的网中，我们看清了自己。
——公*竞争作文实用5篇
爸爸是个超级“懒虫”，吃完饭从来不洗碗。周末晚上吃完饭后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客厅看电视去了。早已忍无可忍的妈妈见爸爸又“犯懒”，也跟着往客厅的沙发上一坐，生气地对爸爸说：“哼，天天都是我洗，今天要男女*等一回，我做的饭，所以你洗碗！”爸爸不乐意，好像没听见妈妈的话似的，继续看电视。
眼看双方僵持着，大战就要爆发，我决定充当一下“和事佬”，急忙说：“天天都是妈妈洗碗，的确挺累的，今天我们家就来一次公*竞争。”“怎么竞争？”妈妈见我站在她那一边，脸上很快“多云转晴”，迫不及待地问。“是呀，你说说怎么竞争？”爸爸也一脸迷茫地问我。我看他们都不反对，就一本正经地说：“公*起见，石头剪子布，谁输了谁洗!”爸爸听了，坏笑着说：“臭小子，吃饭有你的份，这洗碗也应该有你一份吧？”不好，把自己套进去了！早知如此，就不掺和了。看着我一脸的懊悔，妈妈附和着说：“是啊，真正公*的话，你也应该参加。”没办法，谁让我出了这“馊主意”呢！我只得硬着头皮上阵了。
于是，我们三个人围成一个圈，捏紧拳头，将手藏在身后，眼睛直直地盯着对方，个个伸长脖子像公鸡一样，逗得我直想笑。“一二三！”手一齐亮了出来，都是石头，哈哈，都想砸别人呢！“没分输赢，重来！”妈妈嚷了起来。“刚才大家出的都是石头，这次我出剪子，来个出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三！”大家的手又一次亮了出来。两把锤子砸一把剪子！“不算不算！你们合伙骗我。”我赶紧耍赖皮。“谁骗你了？愿赌服输嘛！”“想耍赖皮？不行！”爸爸妈妈一齐叫起来。“可是……”我还想狡辩。“别可是啦，洗碗去吧!”爸妈微笑着对我说。洗就洗，我垂头丧气地收拾碗筷向厨房走去。
经过二十分钟的“苦战”，我终于完成了洗碗的“艰巨任务”。洗完后，来到客厅里，看到爸妈那种“亲密”样儿，我很开心！因为我成功化解了爸妈之间的一场“战斗”，为爸妈多做了一点事，也为家庭增加了欢乐。
爸爸是个超级“懒虫”，吃完饭从来不洗碗。周末晚上吃完饭后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客厅看电视去了。早已忍无可忍的妈妈见爸爸又“犯懒”，也跟着往客厅的沙发上一坐，生气地对爸爸说：“哼，天天都是我洗，今天要男女*等一回，我做的饭，所以你洗碗！”爸爸不乐意，好像没听见妈妈的.话似的，继续看电视。
眼看双方僵持着，大战就要爆发，我决定充当一下“和事佬”，急忙说：“天天都是妈妈洗碗，的确挺累的，今天我们家就来一次公*竞争。”“怎么竞争？”妈妈见我站在她那一边，脸上很快“多云转晴”，迫不及待地问。“是呀，你说说怎么竞争？”爸爸也一脸迷茫地问我。我看他们都不反对，就一本正经地说：“公*起见，石头剪子布，谁输了谁洗!”爸爸听了，坏笑着说：“臭小子，吃饭有你的份，这洗碗也应该有你一份吧？”不好，把自己套进去了！早知如此，就不掺和了。看着我一脸的懊悔，妈妈附和着说：“是啊，真正公*的话，你也应该参加。”没办法，谁让我出了这“馊主意”呢！我只得硬着头皮上阵了。
于是，我们三个人围成一个圈，捏紧拳头，将手藏在身后，眼睛直直地盯着对方，个个伸长脖子像公鸡一样，逗得我直想笑。“一二三！”手一齐亮了出来，都是石头，哈哈，都想砸别人呢！“没分输赢，重来！”妈妈嚷了起来。“刚才大家出的都是石头，这次我出剪子，来个出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三！”大家的手又一次亮了出来。两把锤子砸一把剪子！“不算不算！你们合伙骗我。”我赶紧耍赖皮。“谁骗你了？愿赌服输嘛！”“想耍赖皮？不行！”爸爸妈妈一齐叫起来。“可是……”我还想狡辩。“别可是啦，洗碗去吧!”爸妈微笑着对我说。洗就洗，我垂头丧气地收拾碗筷向厨房走去。
经过二十分钟的“苦战”，我终于完成了洗碗的“艰巨任务”。洗完后，来到客厅里，看到爸妈那种“亲密”样儿，我很开心！因为我成功化解了爸妈之间的一场“战斗”，为爸妈多做了一点事，也为家庭增加了欢乐。
我喜欢竞争，事事竞争，处处竞争。有时我自己都觉得我简直就是个“竞争”的焦点。
学*上，我力争上游。记得去年临*期末考了，学校鼓乐队每天早上集训，武术队每天晚上也要集训，我几乎没有时间做功课。妈妈看我太累，劝我把其中一样放弃了，我用各种理由说服她，和她争的面红耳赤。晚上十点还是挑灯夜读，眼皮子直打架，但我还是坚持着。功负不负有心人，期末考试我争得了第二名的好成绩，也争得了各项荣誉。同学们羡慕的眼神中，我看到了“杀气”。我知道他们在暗暗较劲，他们打算和我争，不过我喜欢这种“争”的.氛围，因为有“争”才有进步。
生活中，我争先恐后。每次回老家，我都会抢着帮奶奶做家务，一看到她菜篮子，我就连忙跑到她前面，帮她去田里割菜。看到她做什么，我都会抢先一步。每次奶奶总是心疼我太小，心疼我太累，可我就爱争着帮她忙。在这一争一抢中，她总是乐呵呵地笑着。
运动场上，我争强好胜。在刚刚结束的三跳比赛中，我获得了第一名的好成绩，这也是我坚持不懈得来的。每天起早摸黑的训练，汗水把我厚棉袄都打湿了，我却干劲十足，一点也不觉得累。
竞争，无处不在，有竞争才会赢！
我喜欢竞争，事事竞争，处处竞争。有时我自己都觉得我简直就是个“竞争”的焦点。 学*上，我力争上游。记得去年临*期末考了，学校鼓乐队每天早上集训，武术队每天晚上也要集训，我几乎没有时间做功课。妈妈看我太累，劝我把其中一样放弃了，我用各种理由说服她，和她争的面红耳赤。晚上十点还是挑灯夜读，眼皮子直打架，但我还是坚持着。功负不负有心人，期末考试我争得了第二名的好成绩，也争得了各项荣誉。同学们羡慕的眼神中，我看到了“杀气”。我知道他们在暗暗较劲，他们打算和我争，不过我喜欢这种“争”的氛围，因为有“争”才有进步。 生活中，我争先恐后。每次回老家，我都会抢着帮奶奶做家务，一看到她菜篮子，我就连忙跑到她前面，帮她去田里割菜。看到她做什么，我都会抢先一步。每次奶奶总是心疼我太小，心疼我太累，可我就爱争着帮她忙。在这一争一抢中，她总是乐呵呵地笑着。 运动场上，我争强好胜。在刚刚结束的三跳比赛中，我获得了第一名的好成绩，这也是我坚持不懈得来的。每天起早摸黑的训练，汗水把我厚棉袄都打湿了，我却干劲十足，一点也不觉得累。 竞争，无处不在，有竞争才会赢！
把自己的不快乐归罪于命运，摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口。怯弱。命运，其实很公*。只要我们用心地走好生命的每一步。有时命运坎坷，只不过是走错了一步，但回头就难了。上帝给了我们同样的沙漏，以及同样质地的沙子。这些沙子以同样的速度流动，发出同样的声响。命运，对我们一视同仁。
人活着，总能为自己的欲望找到借口。我们不断地追求，追逐一些很遥远的东西，哪怕是遥不可及，追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西。而这样的追求，本身是件痛苦的事。于是，我们开始无奈，无助，直到无能为力。接着便是抱怨，抱怨上天的不公，连一点机会也不给；抱怨命运的不公，让我们的.梦想像美丽的泡沫，又地破灭。生活中，哪能事事如意？如果现在的生活不令我们满意，那也并不是命运不公正，而是我们又有了更高的追求目标!不得以的时候，我们必须放弃那些自己想要守护一世的东西。不要奢望你的每个幻想都能实现，也不要指望自己完美的没有一点缺陷。如果真能这样，命运才是真正的不公*。
你多了一份美貌，就会少了一份智慧；多了份智慧，就会多经历磨难；多了一份财富，就可能让你享受不到真正的幸福与快乐。命运，是公*的。它不会让每个人都得到相同的事物。那样，生命没什么意义。不要羡慕别人的生活。在你的眼中，他们踩着的是地*线，那么，在他们眼中，你踩着的同样是地*线。命运不会特别偏袒谁，因为，那没有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿认输，但你不能说命运不公*。它赐于人的生命都有着酸甜苦辣，只是看你怎么面对。人生是一串念珠，苦乐各一半，我们该学会怎样笑着数完它。
命运其实很公*，生活的过程，就是得与失的过程。人生就是得与失之间的*衡。命运在赋予你一些东西的同时也会夺走一些东西。给了你才华，就拿走了你与普通人*视的机会；给了你自尊，又拿走你用以示人的自信与风采；给了你自由，就拿走了你期望已久的关爱。在我们拥有不同的生活理念，去追求不同的目标的同时，生活也很公*的给了我们应该得到的。虽然说有些事情看起来很不好，那只是别人有能力罢了。跟命运无关。我们要学会不患得患失，学会感谢，越拥有，越要感谢。
——烧鸡优秀作文汇总5篇
我很喜欢吃鸡蛋，*时都是妈妈烧给我吃的。
今天早上，我突然有个想法：我也要学会烧鸡蛋，要是妈妈不在家，我也能吃上我喜欢的鸡蛋。我就起床告诉妈妈我的想法，妈妈一口答应了。
我来到厨房，叫妈妈教我烧荷包蛋。我拿了一个蛋，把鸡蛋放在碗的边沿上敲一下，蛋壳就裂开了，然后用手轻轻掰开蛋壳，蛋黄连同蛋白一起掉进碗里。蛋黄被一层薄膜包住，妈妈叫我拿来筷子戳开蛋黄，这样能使鸡蛋容易烧熟。
烧鸡蛋的准备工作已经就绪，我打开煤气灶，先给锅预热了一下，然后加上油，油也要热一下。这时候就可以把准备好的鸡蛋倒进锅里，锅里马上就会发出嗤嗤的响声，我被吓得往后退了几步。妈妈笑着说：“火候不要太大，只要保持好一定的距离就行了。”一会儿妈妈叫我把鸡蛋翻过来，要不然就会烧焦的。就这样我反复翻了几次，鸡蛋就熟了。我把它放在盘子里，得意洋洋地端到桌子上。
鸡蛋的烧法很多，有清蒸的、水煮的，有蛋花、蛋丝、蛋汤，还有蛋炒饭呢！
说起鸡蛋，我都快要流口水了。我要把鸡蛋烧得越来越好吃，让大家也能尝尝我的手艺。
一提起烧鸡蛋，有些同学肯定会说：“家常便饭，这还不容易！”而我却会面红耳赤不好意思地说：“我不会。”
今天，我终于鼓起勇气，让妈妈教我烧鸡蛋，妈妈爽快地一口答应了。
我老练地打开煤气灶，把铁锅放在灶架上，灶眼里窜出了蓝色的火苗。“师傅”站在一旁，我拿起水勺，接了半勺水，小心翼翼地倒入锅中。“师傅”连忙指导说：“等水起炮时，就可以把鸡蛋放下去了。”我从冰箱里拿来一个鸡蛋，没多久，水就沸腾了。我赶紧把鸡蛋敲碎，小心地放入锅中。
过了一会儿，一股香味扑鼻而来。我连忙揭开锅盖，看见刚刚还是嫩生生的黄鸡蛋，转眼间就变成了白色的蛋块了，中间黄色的蛋黄也被一层白色的东西包裹着。妈妈提醒我赶快给鸡蛋翻个面，好让那边也煮熟来，我照着“师傅”的话小心翼翼的给它翻了个身。又过了一会儿，我就把鸡蛋装进事先盛有白糖的碗里，一碗鸡蛋就烧好了。
我把鸡蛋端到妈妈面前，请妈妈品尝。妈妈舀了一小勺，撅起嘴巴一吃，高兴地说：“嗯！好吃！好吃！我的女儿可真行啊！”听了妈妈地夸奖，我心里美滋滋的。
寒假里最愉快的事就是“烧鸡”了。
大年初四那天，我们一家去*塘玩。中午的时候，舅公突然对我们说：“咱们去山上烧鸡吃吧，想不想？”我们几个小孩一听，大声回答道：“想！”他接着说：“烧鸡之前，先要爬山，翻过山后面就拿土块搭一个"堡垒"式的土灶，再在里面点火，然后放鸡到里面烧，也叫"乞丐鸡"。”
山上有许多青苔，走到一半姐姐就走不动了，而且还差一点摔了一跤。等我们走到山顶时，舅公他们已经开始准备搭土灶了！大人、小孩们都四散到各个角落去寻找大大小小的土块。大家一窝蜂似的把土块堆砌在一起。经过将*一小时的奋战，终于我们小心翼翼地搭好了第一个“堡垒”！我心想，这下可好了！马上就有烧鸡吃了！可是火刚刚烧了一会儿，一道“晴天霹雳”就把我的美梦打碎了！——土灶烧着烧着，突然一块石头掉下去，把火扑灭了！我们只好又重新搭过一个新的。
这时舅公告诉我们，我们把“堡垒”搭错了！我们应该用大土块做地基，再把小土块放在上面的。于是大家决定改正错误，重新按“从大到小”的顺序，搭一个“坚强的堡垒”。舅公帮我们分好工：小孩子们还是负责捡土块，舅公和爸爸还有表叔负责搭建“堡垒”，舅婆和妈妈负责捡茅草、柴火，大表叔负责挖红薯。
又过了2个小时，终于把新灶搭好又烧旺烧红，只见火苗窜得老高老高的，像一条火龙在空中飞舞。我们隔着几米远也能感觉到它火辣辣的温度。当上半部分的土块都烧得黑黑地之后，大人们把一早用锡纸包好的两只鸡埋在灶膛里，再把土块都用铁锹推倒下去，这样把鸡埋在土里，利用土块的高温把鸡烤熟！爸爸和表叔还在土里埋了好多红薯呢！为了让我们几个小孩子感受一下土块到底有多烫，爸爸用铁钳夹了烧得最黑的两块土块放进了水里。只听见水面发出了一声清脆的“哧哧”声，水汽凝成了一股白色的水柱像一条白龙窜入水底。我心想，还好没用手去摸它，不然皮肤肯定会烫出泡来的！
终于可以打开灶膛取出烧鸡了。一想到香喷喷的鸡肉，我嘴里口水都要流出来了！我们几个孩子的眼睛一直盯着烧鸡，不敢眨眼，仿佛生怕它们飞走似的。当锡纸打开的那一瞬间，大家都欢呼大叫起来：“啊！太棒了，肯定很好吃！”眼看就可以一饱口福了，可是又一道“晴天霹雳”把我的美梦打碎了！鸡肚子里面居然放了我最最不喜欢的香菇！我一口肉都还没吞下去就被这股香菇味给熏得吃不下去了！
虽然烧鸡没有吃成，但我却有一种从未有过的成就感！我体会到了“自己动手，丰衣足食”的不易和乐趣。
你们吃过牛肉丸、鱼肉丸、猪肉丸……可你们听说过鸡肉丸吗？这个名字挺有趣的。让我们来看看吧！
今天晚上，要吃饭了。爸爸妈妈不在家，弟弟也跟着他们出去了，家里只剩下阿姨和我。
家里没什么菜，只有一碗豆腐汤和一盘豆腐干炒肉。我吃不下，就打开冰箱，“咦？鸡肉丸！”我高兴地差点蹦起来。我打开鸡肉丸的包装，里面一颗颗结着冰的鸡肉丸粘在一起，一副害怕的样子。我可不手下留情，马上打开煤气，倒下半锅少一点的水，盖上锅盖。怎么样？动作还挺熟练的吧？这还是上一次煮饺子留下的经验呢！水终于烧开了，我把一颗颗鸡肉丸放入水中，再夜不像以前那样笨手笨脚了。过了一两分钟后，我打开锅盖，一阵香味飘来，我按照食用鸡肉丸说明书放了一点盐。
又过了几分钟，鸡肉丸烧好了。我连忙关掉煤气，加上一些鸡精，尝了尝，哇！太香了。可称得上是天下第一美味佳肴。我急忙用筷子去夹一颗颗在水里滚来滚去的鸡肉丸，可怎么也夹不着，我使出了吃奶的劲，耐着性子，夹啊夹，终于夹起来了。
自己煮的鸡肉丸的味道是一看不知道，一吃才知道！“真香，太棒了！”
寒假里最愉快的事就是烧鸡了。
那天早上，我们家一起去*塘玩。一到*塘，我就和舅婆的孙子——名字叫“牛仔”的小孩玩了起来，一直玩到中午，舅公突然说，我们准备去烧鸡了。烧鸡之前，先要爬山，翻过山后面就拿土块搭一个“堡垒”式的土灶，再在里面点火，然后放鸡到里面烧，也叫“乞丐鸡”。
山上有许多青苔，走到一半姐姐就走不动了，而且还差一点摔了一跤。终于走到了山上，舅公他们已经开始搭土灶了！经过一个小时的奋战，大家终于小心翼翼地搭好了第一个“堡垒”！我心想，这下可好了！马上就有烧鸡吃了！可是不一会儿，一道“晴天霹雳”把我的美梦打碎了！——土灶烧着烧着，突然一块石头掉下去，把火扑灭了！我们只好又重新搭过一个新的。又过了3个小时，终于把新灶搭好又烧旺烧黑，把鸡埋在土里烤起来了！爸爸和表叔还在土里埋了好多红薯呢！
准备吃烧鸡时，我嘴里口水都要流出来了！眼看就可以一饱口福了，又一道晴天霹雳把我的美梦打碎了！里面放了我最最不喜欢的香菇！我饭都还没吃完就被这股香菇味给熏得吃不下去了！
虽然烧鸡没有吃成，但我却有一种从未有过的成就感！
——《公*》作文300字汇总5篇
《简·爱》这本书一出版就轰动了英国文坛， 《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特堪称逆境成材的典范。老师为了让我们拥有坚强的毅力，学会面对挫折，决定要我们阅读《简·爱》
我看了一下书的简介，就被它深深的吸引住了，对它爱不释手。
《简·爱》这本小说是已回忆自述的语气，描述了自幼父母双亡的孤女简·爱从小寄养在舅妈家，遭到虐待，后来在冷酷而艰苦的寄宿学校如何成长为一个勇敢刚强的少女；当了家庭教师后，她已自己清高和独立的个性博得了庄园主人罗切斯特的爱情，后又遭惊人的变故，历经生活的磨难，终于和一直爱恋着她的男主人公结了婚，获得了个人的幸福。
我很喜欢《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特在书中的一句名言：“你以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？ 如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！ 就象我现在难于离开你一样！ 你以为， 我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……
上帝是公*的
我曾埋怨过
脚底发黄的布鞋
踏不出
青春的活力
直到我发觉
霍金咕呀的轮椅
嵌出深深的历史痕迹
我曾咒骂过
脸边黝黑的胎记
映不出
美丽的脸庞
直到我看见
全身黝黑的黑人
露出甜甜的美丽微笑
霍金是不幸的
在他风华正茂时
却只能摇动一根手指
黑人是可怜的
资本主义的发展史
正也抒写着
他们的血泪史
我想
上帝是公*的
当一扇门关闭
必会有另一扇门的开启
就像
霍金的《时间简史》
就像
非洲满地矿藏
当他们失去部分时
便会有更多的机遇跟随
于是
我相信
上帝是公*的
终有一天
我也会发现
其实
脸边的胎记
是母亲的爱抚
脚底的布鞋
是为了
脚踏实地
我相信
上帝是公*的
猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了，一溜烟地接妈妈来了。
“傻孩子，跑这么急干吗？”猴妈妈心疼地摸着小猴子的头，说着塞给小猴子1个桃子，小猴子翘着小嘴说：“妈妈，就给我1个？”猴妈妈笑了：“好吧，把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，边走边喊：“妈妈多给了我一个桃子。”猴妈妈笑着说：“这孩子……”
这时，老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，你多给了弟弟一个桃子，多给我两个吧。”猴妈妈指了指老二的鼻尖说：“馋鬼，就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二，然后把剩下的桃子分成四份，老二又拿了一份，这才心满意足地走开了。
老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子，问妈妈：“你累了吧？”猴妈妈说：“不累，不累。”接着又说：“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看：“就剩下3个了。”老大嘟哝着说：“听小弟说他多吃了1个，听二弟说他多吃了2个，我总共只吃了3个？”猴妈妈“哈哈”地笑了：“一样多，一样多。”猴妈妈把分法跟老大一讲，老大不好意思地说：“妈妈真公*。”
猴妈妈也懂得数学呢。小朋友，你说呢。
在弹指一挥间，一晃过去了五年多。六年级繁杂的课业压得大家透不过气，一直埋怨不断，*时的业余时间也用于学*。一天出来，除开学*還是学*，不免有些枯燥无味了。
有时候，在报刊上面见到一些校学生会由于想不通而自尽。一开始看时，感觉一些好笑，看见看见，就更感觉一些不可以了解。但是细心想想，死也不一定并不是一种摆脱，这类念头有时候也会在我心里悄悄的萌发。
我将我的想法告知了妹妹，她刚开始听时仅仅傻笑着，却缄默了很久。
实际上老天爷是公*的，一个人的运气是由自身决策，不一样的仅仅你怎么对待命运的安排，挑选不一样的人生道路。这一全世界仅有饱受痛苦才可以体会幸福快乐，仅有缺憾，才可以搞清楚漂亮的使用价值。日常生活本来喜悲无定，又何苦奢求恰如其分。
我恍然大悟，妹妹说的实际上是对的，我此前还觉得好笑的念头，猛然越来越那麼微不足道。换一个视角想想，假如自尽，那自身的家人会多伤心啊！我很谢谢妹妹，也很幸运我听到了这种话，另外，因为我会一辈子牢记在心。
——公*竞争审查工作总结优选【五】份
我县的出国（境）人员审查工作，在市委组织部的领导和直接指导下，牢固树立为经济建设服务的意识，坚持以高度的政治责任感和认真负责的工作态度，积极贯彻中央、省、市委的有关文件精神，做到了把握政策，坚持标准，严格程序，确证了出国（境）人员审查任务的圆满完成。
一、20xx年出国人员审查工作情况
20xx年、20xx年我县共审查办理出国（境）人员手续49件，涉及89人，其中因公72人（备案管理55人），因私17人。局级15人，处级55人，科级1人，其他人员18人。访问或考察37人，经贸活动46人，劳务输出3人，学*培训3人。
在审查过程中，我们注重把好“三关”，20xx年以来，全县共审批的因公出国，没有一名外出不归和晚归的，也没有一名违背外事工作纪律的。
一是从条件上把关。坚持对出国进行技术、管理知识学*和培训的人员，出国考察项目、引进资金的人员优先审批，对政审不合格者、无明确出国目的者、身体不健康者不批。
二是从程序上把关。对凡是办理出国手续的，要求报齐五个材料，对材料不全、书写不规范的不予受理，同时坚持急事急办、特事特办原则，在坚持程序的前提下适量简化、合并程序，为出国人员提供高效的服务。
三是从机制上把关。建立健全与执法部门的联系制度、严格的政审制度、与外事部门的通报制度，加强对出国人员的全面考察。
二、审查工作中存在的问题
因公出国人员审查工作是一项十分严肃的政治工作，事关国家利益、干部队伍建设和廉政建设。随着我国加入世贸组织，改革开放步伐进一步加快，一些新情况、新问题也随之出现。
（一）思想认识的模糊，淡化了出国人员审查工作的意识。
在调查中发现，基层少数单位和部门的领导对因公出国人员审查工作的重要性认识不足，重视不够。有的'认为现在搞市场经济了，出国人员的条件完全可以放宽；有的认为出国人员审查工作是组织部门的事情，与本单位、本部门关系不大，预审和公示只是“例行公事”，走走形式；有的单位把因公出国当作一种待遇或奖励，甚至于当作出国公费旅游的机遇。这些问题的存在，直接反映了基层人员在因公出国人员审查工作思想认识上的误县，淡化了出国人员审查工作的意识。
（二）制度上的滞后，弱化了组织部门的管理力度。
出国人员审查工作出现的一些新情况、新问题，如：因公出国审查工作基本原则、因公出国人员的审批权限、审批手续、预审和审批职责分工等方面应与时俱进，相关规定应进一步调整和明确；进行政审时，如何辨别当事人所持材料的真伪；由当事人自己拿着有关材料办理政审批件，而当事人所在单位没有出面办理；行前教育和鉴定工作流于形式，没有在制度上予以保证。凡此种种，根本原因还是制度上的不完善，导致了工作中有些问题的出现，由于找不到处理问题的依据，使工作陷入被动。
（三）部门之间协调不够，分化了职能部门之间的沟通。
出国人员审查工作，涉及到外事、**、纪检（监察）、等好几个部门，哪一个环节出了问题，都会影响到出国人员审查工作的质量，所以各个部门之间的协调显得至关重要。我们虽然建立了相应的制度，但各部门在具体政策的把握上不是很一致，在有关出国人员审查工作信息的沟通上做得不是很好，对一些在审查过程中出现的突发性问题沟通不够，而且制度上只规定各部门应该做什么，却没有规定对“不为”或做得不够的部门应该给予什么样的处罚。给因公出国人员审查工作带来一定的难度。
（四）业务培训上不到位，影响了审查工作的质量和效率。
审查工作是一项十分严肃的政治工作，政策性、政治性强，事关国家利益、干部队伍建设和廉政建设。实际工作中，由于种种原因，特别是具体工作人员的变换，导致了审查工作业务质量的下降，从一定程度上影响了审查工作质量和效率。
三、几点意见和建议
（一）加强宣传，增强基层人员对因公出国人员审查工作的认识。
出国审查工作是一项政策性、原则性很强的工作，为了把这项工作做得更好，必须进一步加强宣传，使基层人员认识到，在市场经济下条件下，此项工作不仅不能放松，反而更要抓紧抓好。同时，要认真宣传、贯彻上级有关出国审查工作规定，让他们对出国审查工作有全面的认识，熟悉工作步骤，为出国审查工作打下坚实的基础。同时要注重队伍建设。“外事无小事”，出国人员审查工作政策性、业务性都很强。建设一支政治思想好，业务素质高的出国人员预审和审批工作队伍，是新形势下做好出国人员审查工作，确保出国人员质量和出国任务顺利完成的前提和保证。
（二）健全制度，提高组织部门对因公出国人员的监管力度。
在实践中，我们感到派出的团组是不是符合政策规定，派出人员的思想素质和业务素质是不是高，所在单位把关至关重要，对此负有直接责任；能不能把那些不该出国的团组和人员坚决卡住，很大程度上在审批部门。因此，在实际工作中应以健全出国人员审查工作制度为抓手。制度是否健全，直接影响到组织部门对因公出国人员审查工作的监督和管理的力度。因此我们认为应建立和强化以下几项制度：一是建立跟踪管理制度。对出国人员在境外的政治表现、思想品德情况，应会同出国人员所在单位党委（党组）通过各种途径跟踪了解，加强管理。二是强化出国人员鉴定制度。因公出国人员回国后，组团（派遣）部门应及时组织出国人员填写《出国人员鉴定表》，经团组长签署意见和组团（派遣）部门审核盖章后，送县委组织部和出国人员所在单位归档。三是建立公职人员持有因私护照统一管理制度。针对公职人员手中持有因私护照难于管理的问题，应加强与**、外事部门协调，建立护照统一管理制度。将公职人员手中持有因私护照由组织部门统一管理。四是建立因公出国人员财务审计制度。坚持对归国人员进行财务审计，对不合理的开支不予报销，坚决堵塞漏洞。五是建立领导干部因公出国公示制度。为加强对领导干部因公出国的管理与监督，对领导干部因公出国应实行“公示”，具体可以做到六个“公开”：一是公开公示范围，领导干部出国，行前必须公示；二是公开公示内容，公示写明出国（境）人员姓名、身份、邀请单位、组团单位、派遣部门、出国（境）目的和任务，所去的国家和地区、行期、经费来源和批准单位；三是公开公示时间，一般为一周；四是公开公示形式，在本单位全体人员会议上宣布，并在单位政务公开栏内予以张贴；五是公开反映形式，公示期内如对拟出国（境）人员有异议，可以用口头形式、电话形式或书面形式向本单位或县委组织部反映，同时公开举报电话；六是公开审批责任，本单位或县委组织部接到群众反映后，要认真调查核实反映的情况，根据调查结果，重新审查拟出国（境）人员，同时对不按规定程序随意审批、瞒报漏报的单位和个人，给予通报批评，直至党政纪处分。
（三）加强协调，强化组织、外事、**、纪检部门之间的沟通。
组织、纪检（监察）、**、外事办等部门一方面应明确分工、明确职责、明确工作标准。另一方面要加强联系，进一步强化联系会议制度，实行因公出国人员审查工作信息通报制度。定期或不定期召开联*会议，沟通信息，分析情况，对审查工作中的重大问题、突发性问题要及时研究，并采取切实措施进行处理；同时，认真听取有关部门的意见和建议，不断改进审查工作。
一、加强领导，切实提高经审工作重要性的认识
一年来，市总党组高度重视经审工作，把经审工作纳入市总工会全年计划，同其他工会工作一同部署，一同考核。市总党组**、副**杨树槐同志多次听取经审工作汇报，并就经审工作提出意见。全市县级工会经审工作规范化建设等级标准全面开展，工会干部对经审工作的认识进一步增强，全市县级地方工会和企业工会都把经审工作纳入了工会全年工作计划，同工会其他工作一同部署、一同考核。各县级工会都对经审工作的开展加大了工作力度，多数县级工会预算了工作经费，有的根据工作需要据实开支，为经审工作的顺利开展创造了条件。
二、加强组织建设，履行监督职责
建立健全经审组织是抓好经审工作的关键。今年五月，市总召开了第三次工会代表会议，选举产生了第三届经费审查委员会。市总工会经审委从上届的7人增加到9人，经审组织得到加强，组成更为合理。全市基层工会经审组织建设基本做到了“三同时”。到20xx年底，全市共有基层工会组织关于经审工作规范化的要求，积极推进经审工作制度建设。进一步完善了《遵义市总工会经审会廉洁自律规定》、《遵义市总工会经审委会议制度》和《遵义市总工会经审会对下审计工作规范》等多个制度。针对经审工作中出现的新情况、新问题，从经审工作的内容，程序和方法等方面进一步作了规范和完善。已经形成了符合全市经审工作实际的系列规章制度，保证了工会经审组织能够依法履行监督职责。
三、加强实务审计，提高审计监督效能
1、坚持对本级工会经费收支和预决算审计。召开经审委全委会议，对20xx年预算进行了逐项审计，提出了建议性的修改意见，同时，也对20xx年“两节”送温暖资金进行了审计，并出据了审计结论意见。全市县级工会和企业工会也按要求对本级工会经费收支和预决算以及送温暖资金进行了审计。严格了工会财务管理，杜绝了工会资金使用上可能出现的违纪违规情况。
2、加强对下级工会的审计和检查，及时纠正各种违纪违规现象，对工会经费的使用起到了积极的`监督作用。一年来，市总经审会对桐梓县、仁怀市、汇川区3个县级工会进行了经费收支及资产管理情况审计，出据了审计结论意见，提出整改意见26条。市总经审会还对12个县级工会和企业工会经费开支及专项资金进行了检查。各县、区(市)工会对下审计和检查的工作也在上年基础上有所增强，较好地履行了经审工作监督职能。
3、积极开展基本建设工程审计。针对市总办公楼装修工程和困难职工帮扶中心装修工程报价情况，市总工会经审会认真审核，两项工程核减费用10.2万元。
4、进一步加强对县、区(市)工会固定资产及县级工会直属企事业单位的审计监督。市总经审办积极配合市总财务部门，对县级工会固定资产进行了清理，并督促及时办理有关固定资产手续，使各级工会固定资产管理逐步规范，为固定资产的保值增值打下了基础
四、加强自身建设，提升经审质量和水*
20xx年，市、县两级工会经审组织不断加大培训力度，努力促进经审干部业务素质的提高。市总工会经审会利用党校工会干部培训班的机会，市总领导专门到会讲解经审工作业务知识，受到与会工会干部的好评。各县、区(市)总工会也把工会干部培训和经审业务知识培训紧密结合，使经审干部培训收到较好的效果。
20xx年，市、县两级和企业共举办20期培训班，但还存在不足：一是市总经审会由于换届等原因，对下审计和对下指导的力度不够，一定程度上影响了全市经审工作的开展;二是还有部份单位经审组织作用发挥不够好;三是经审工作的各项制度在基层落实不好，不规范。在新的一年里，我们将努力解决好存在的问题，以新的工作思路，认真落实好省总经审会关于经审工作的各项要求，努力推进全市经审工作的发展，为全市工运事业的发展作出贡献。
根据《阆中市公*竞争审查联*会议办公室关于加快推进公*竞争审查工作及报送清理工作总结的通知》的文件精神，我乡高度重视，扎实部署，本着以检查促工作、促改进的态度，迅速开展了自检自查工作，有关情况如下：
一、工作开展情况
（一）明确机构职责，理顺工作机制。经乡党委**同意，成立由乡党委**敬中恒同志为组长，乡长秦洪波同志为副组长，其他党委成员、各部门负责人为成员的公*竞争审查工作领导小组，统筹协调安排落实我乡公*竞争审查工作。
（二）加大审查力度，有序清理存量。对我乡20xx年1月1日至20xx年6月11日的所有发文进行梳理与整理，重点排查有关市场准入、产业发展、招商引资、招标投标、**采购、经营行为规范、资质标准等涉及市场主体经济活动的规章、规范性文件和其他政策措施的文件，经梳理，我乡20xx年年初以来未出台规范性行为文件和其他政策措施。
二、定期评估完善。
我乡按照“谁起草、谁审查”的原则，要求各部门分别负责本部门拟出台政策措施的'公*竞争审查工作，在起草过程中严格对照市相关文件内容，就审查对象、标准和要求进行自我审查，形成书面审查结论，随相关文件材料一并上报乡领导。确保我乡制定的有关政策措施符合公*竞争和相关法律法规要求，防止出现排除、限制竞争的情况。
三、下步工作打算
下一步，我乡将按照省市关于建立公*竞争审查制度的要求，继续自查自理20xx年以前出台的发文，严格规范文件及政策的公*竞争审查工作，确保我乡制定的有关政策措施符合公*竞争和相关法律法规要求，防止出现排除、限制竞争的情况。并切实加大宣传培训力度，加强政策解读和舆论引导，增进全社会对公*竞争审查制度的认识和理解，为公*竞争审查制度实施营造良好的舆论氛围和工作环境。
四、整改措施到位。
对20xx年之前出台的政策措施，我乡将继续进行自查自纠，确保公*竞争审查清理到位。
营造从严执纪的良好环境,是加大纪律审查力度、遏制腐败蔓延势头的重要保障，也是全面从严治党的必然要求。执纪环境建设与纪律审查工作，二者相辅相成、互为促进。执纪环境好，纪律审查就会势如破竹;执纪环境差，纪律审查就可能面临阻力，甚至寸步难行。纪检监察机关不仅要当好纪律审查工作的组织者、执行者，还要主动当好良好执纪环境的营造者、维护者。
坚持原则，敢于动真碰硬，强化纪律刚性约束。良好的执纪环境，首先要靠纪检监察机关自身的坚持和努力。严格用**党规党纪衡量党员干部行为，敢于碰硬，铁面执纪，对违反纪律的行为一律严肃处理，不为任何阻力所扰，使违纪受惩成为必然，让说情开脱者知难而退，让拉关系、搞公关的“潜规则”失去生存空间，以从严执纪的实际行动冲破说情风、关系网的干扰。坚持无禁区、无特区、无盲区，不搞选择性执纪，不因违纪者级别高、违纪情节轻、因办公事违纪等因素而放纵不纠，决不搞下不为例、法不责众、法外开恩，坚决防止“破窗效应”。对转移赃款赃物、销毁证据，搞攻守同盟、对抗组织审查，给纪律审查设置障碍的行为，要依规予以严惩，对主动交代违纪违规问题的`依规依纪予以减轻或从轻处理，引导党员干部端正认识、积极配合组织审查。把纪律和规矩挺在前面，坚持一把尺子量到底，定性处理一视同仁，不错不漏、不枉不纵，重事实重证据，处理问题不搞畸轻畸重，树立公正严明的执纪形象。坚持惩前毖后、治病救人的执纪方针，既严肃纪律又以人为本，既纠正问题又促使党员干部清醒方向、明确规范，真正体现出对党员干部政治上的关心爱护。
讲求策略，善于借势谋势，形成监督执纪合力。良好的执纪环境，离不开各级的重视配合。要善借中央和上级纪委的政策导向之力，将纪律审查置于全党推进党风廉政建设和反腐败工作的整体布局之中，全面落实上级关于党风廉政建设的决策部署，善谋借力，顺势造势，特别是要利用好巡视整改这一重要抓手，集中力量突破一批老大难问题，大力营造从严管党治党的氛围。要以纪律检查工作体制改革为契机，落实好“两个为主”的要求，线索处置和案件查办情况在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告，积极主动地在上级纪委领导下开展工作，斩断各种阻力干扰。全面落实纪委**、副**提名考察以上级纪委会同组织部门为主的要求，坐实纪委监督权的相对独立性和权威性。要善借主体责任之力。落实“两个责任”要求，主动向党委报告纪律审查工作有关情况，使“两个责任”同向发力，形成合力。同时，抓好责任和任务划分，层层传导压力。用好责任追究这个“杀手锏”，对不管不问、捂着盖着的坚决“落板子”，倒逼主体责任落实。
善于造势，加强宣传引导，争取各方面的支持。良好的监督执纪环境，离不开广大干部群众支持和良好舆论氛围。要回归**，扎实开展**党规党纪学*教育，将**党规作为廉洁从政教育和党委理论中心组学*的重要内容，唤醒党员领导干部的**党规意识。面对说情风，要在坚持原则的基础上加强教育引导，用事实说话，做深入细致的工作，讲形势、明责任，晓利害、严法纪，让说情者明晰严明纪律的重要性，掌握党风廉政建设的立场、目标，了解纪检监察机关加强纪律审查的初衷和原则，做好思想转化工作，化消极因素为积极因素。要利用典型案件开展警示教育，用身边事教育身边人，以案释纪释法，以使违纪违规者痛的事实使观望犹豫者畏。对典型违纪违规案例要点名道姓通报曝光，形成震慑，增强群众信心，自觉支持、参与党风廉政建设和反腐败工作。充分运用好网站、报刊及微信等新兴媒体，积极推进廉政文化建设，广泛宣传中央规定要求、形势任务、工作成效，对反腐败“过头论”、“刮风论”、“影响论”、“无用论”、“拐点论”等错误论调予以坚决回击，澄清思想、廓清认识，向全社会宣示我们党反对腐败的信心和决心，营造崇廉尚洁的浓厚氛围。
纪律审查工作具有高度的政治性，审查纪律就是政治纪律。纪检干部必须牢固树立政治意识和底线意识，把审查纪律作为铁的纪律，贯穿到纪律审查工作的全过程。
纪律审查本质上是党内审查。要牢牢把握中央确定的政策杠线，在严格的程序和纪律约束下，用纪律的尺子去衡量被审查干部的行为，这对纪检监察干部的能力要求很高。对被审查的党员干部，要靠理想信念、政策水*、事实证据，通过深入细致的思想政治工作去感化对方，促使其讲清问题、认识错误。要从学***党规入手，让他们重温自己的入党志愿书，唤醒对“激情燃烧岁月”的记忆，对照自己理想信念动摇和违纪违法的事实，写出忏悔录。这实际上是对人性和灵魂的救赎，体现了我们党治病救人的方针。
纪律审查是严肃的政治工作，要坚持实事求是的原则，不能因为目的的正当而忽略程序、规避程序，不计方法、不计后果，那样既损害纪检监察机关的信用，又损害党的形象，也容易出现安全事故。要让被审查对象了解我们坚持从严治党是为了党的事业健康发展，回应群众期待，这关系党的生死存亡，关系民心向背，从而配合执纪审查，主动交待问题。如果审查的结果是事实不存在，或没有线索反映的严重，就要予以澄清，或给予恰当的处理或处分。
保密是纪律审查的生命线。纪律审查是纪委最重要的权力，也是最容易出问题的环节。有的'人一有“风吹草动”，就四处打听消息，利用各种手段“围猎”，妄图摆*纪检机关。能否做好保密工作，关系到查办每一起违纪违法案件的成败。纪委从来信接访到后勤服务的同志，人人重要、个个要害，谁也不准打探情况、跑风漏气、帮着说情。纪委的干部要严守规则、执行纪律、管住细节，从政治纪律的高度来认识保密纪律，时刻紧绷保密这根弦，“严守党的纪律，保守党的秘密”。
要把各项纪律要求抓得更细更具体。中央纪委已经规定，纪检监察室的主任、处长，未经授权不准与联系地区和单位的主要负责人联系，这是一条纪律，必须严格遵守。讨论研究纪律审查工作要有专门记录本，由专人负责管理，对电脑和存储介质也要逐一核对、登记在册。还要有回避制度，参与人员如果与被审查对象熟悉，最好声明一下，防止出问题。这是审查纪律，也是政治纪律。分管领导要经常组织纪检监察室的干部开展纪律讨论，总结经验、查摆问题，提出改进措施。新进纪检监察室的干部，都要通读、熟记有关纪律规定，这也是对干部的关心和爱护。要严格落实责任追究制度，对违规私存、隐瞒线索，擅作取舍、选择性办案，甚至胆大妄为，跑风漏气，办人情案、关系案、金钱案的，必须发现一起查处一起，决不姑息。出了问题就要同时追究主体责任、监管责任、领导责任。只有把每一个细节都考虑到，形成制度、抓好落实，一条一条紧起来，一级管好一级，才能带出一支过硬、放心的队伍。
——公*与正义作文汇总五篇
圆圆的头，锐利的眼睛，加上方正的眼镜。这就是我的老爸。老爸最公正了，他绝不会偏心。
有一次，妈妈买了一个巧克力，我和弟弟都想吃。于是，我俩上前抢巧克力。老弟指甲尖，用力地掐我，搞得我痛死了，便放松了一下。没想到老弟一把抢过去，一边跑，一边向我做鬼脸。气死我了！我以刘翔百米冲刺的速度追上老弟，拿到巧克力就跑了。这时，老爸回来了。看到这个情景，“噗嗤”一声笑了出来。老弟看见老爸回来了，仿佛看见了救星。说：“爸爸，姐姐抢我巧克力。”“胡说。”我生气地说，“我是你姐姐，要尊重我。”“我比你小，你应该要让我才对。”老弟说。“好了。”老爸一声令下，“你们*均分。”老爸把巧克力一分为二，我和老弟都笑了。
这就是公*公正的老爸。
上星期三，我们班举行了一次朗诵比赛。我的好朋友苹苹也参加了比赛，我十分荣幸地当上了投票人员。
比赛前，苹苹要我给她“特别关照”，把她的票投多一点。因为她*时读书十分用功，又是我的好朋友，我便不假思索地答应了。
比赛正式开始了，随着选手们一个个有声有色地朗读，我的心一阵阵紧张起来，他们朗读得十分出色，苹苹能超过他们吗？
总算轮到苹苹上场了，她那天不知道怎么搞的，声音很小，还显得十分结巴，一点感情都没有，表现并不比别人强。
投票时，我觉得左右为难，是给苹苹投多一点呢？还是实事求是地打分呢？一个声音说：“投多一点，是好朋友嘛！”另一个声音却说：“那不公*，当投票人应当公正！”
我觉得全班同学的眼睛都在盯着我。“公*”、“公正”的声音也在我耳边回响。
我终于下定决心，实事求是地给她投了一个不高的分数。我亮出分数以后，苹苹没有吱声，是恨我还是……
放学以后，苹苹主动地找到我，对我说：“小旋，你是一个称职的投票员！”我笑了笑说：“谢谢你的理解，当投票员就应当公正！”苹苹没有怪我，与我的交往反而更加亲密了。我的担心是多余的，因为我用“公*、公正”羸得了朋友的尊重。
最*，调查小记者队经常收到小朋友的信，信的内容大多都是不公*。不是爸爸妈妈对他们不公*，就是做买卖的对他们不公*。调查小记者队忽然想起有个“公*时代”，那儿一定很公*。如果派几个记者去那儿体验生活，回来再做个报道，不就行了吗？
张表晨和燕美妮是调查小记者队挑出来去公*时代的人。到了那儿，他们采访了几个人，刚准备离开，一个胸前挂着“公*员”的人过来对他们说：“您们只采访了这些人，没有采访其他人，这不公*！”没办法，他们只好把全城人民都采访了一遍，累的筋疲力尽，口干舌燥。
到了晚上，他们去了宾馆，在他们前面有个人要了总统套房。那挺贵，9998元。轮到他们了，服务员看了他们一眼，也给了他们总统套房。燕美妮急了：“我们要双人间！”服务员说：“他们要了总统套房，你们不要，这不公*！”没办法，他们只好要了总统套房，把他们心疼的啊……
当他们回家的时候，都要累趴下了，报道也不做了，唉……
公*，意思是处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。人们经常会说：“要公*。”但人们做到过公*吗？
记得有一次去买衣服，我刚走到一家商店，就被它吸引了。那家店似乎有数不尽的衣服。我右脚刚跨进店门，老板就张开大口喊：“小孩，没钱别进来。”“我有钱。”我小声回答。“那进来挑吧。”老板勉强让我进来了。
我左挑一件，右挑了一件。一会儿认为颜色浅，一会儿认为太花。这时老板瞪了我一眼，“到底买不买？”“我看一下再说。”忽然来了个人改变了他的语气。
那是一个穿西装的男子，旁边跟着一个小孩走进了房子，那个老板立刻从椅子上蹦起，对那人点头哈腰，“您买这件吗？穿起来帅，这一件特时尚，试衣房在那，这一件显瘦……”那个老板反复推荐了很多款；最后男子买了三件衣服走了。那个老板此时脸笑开了花，看见我还在，便瞪了我一眼，笑容不见了，要把我吃掉似的。他指着我“买哪件呢？”我用手指一指“那件”。老板看了一眼说：“你不合身。”便把我轰了出去。
面对这种人，这种行为，这件事，我想问一句：“这公*吗？”
在早稻田大学看到了这样惊人的一幕：数百人在赛跑，从大到小，从高到矮，他们都拼了命般往前冲。我以为这是一场趣味比赛，但松岛先生告诉我，这是早稻田学校每年最重大的比赛，没有丝毫趣味性，它是一项纯粹的竞赛。可是，很明显，里面有小学生、中学生，他们有的特别强壮，有的特别羸弱，甚至还有一名残疾学生。这怎么可能会是一场正规的赛事呢？我真的无法想象。松岛先生却表情严肃地说：“这些学生的年龄、体质等都不一样，的确会有许多学生放弃比赛，但你有没有想过，当这些学生走出学校，社会又是否会给予他们公*的竞争呢？”松岛先生讲，日本几乎所有的学校都有这样的比赛，他们就是要告诉所有的学生，这个世界就是不公*的，所以，无论怎么样，你都必须面对残酷的现实，尽最大的努力尽可能地向前跑。
从日本回来，看到我们的学校，一场校运会挤满了关心的家长，过一次马路总是大手牵小手，我真有一种深深的刺痛感，这个世界果真太不公*了。
