写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)

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  写拥抱文明幸福成长作文 1

  文明,代表一个国家的形象。所以,可说明国家在世界的交际中离不开文明话语。文明则更代表民族的容貌。一个民族是否昌盛,也离不开文明。

  当有人问我到,“文明是什么”我会义不容辞的回答道不骂人,不说脏话,不打架。好好学*,天天向上。可是,当慢慢回忆道所说的话时,才发现其实文明就在我们身旁。

  校园里,老师天天强调我们不说脏话,我们天天喊着口号说我们是好学生,可是,一时间脏话就脱口而出。这就是文明只挂在嘴边没有深刻到心里。慢慢体会,文明是一种修养,一种品质,则更是一种美!

  社会中,每处都可以望到文明标语。可是,细心品读它时,便会发现我们有许多许多还没有做到。在公交车上,我们常没有给老幼病残让座,而是看着他们等待一站有一站。在过马路时,我们并没有看红绿灯,而是直接穿越马路。吃饭完的垃圾则更是随手扔掉。这种种代表着我们并不是一个文明的公民。

  在成长中,我们不无时无刻听到老师,长辈,告诉我们说“文明是一个人最基本的准则。”小时候背的歌谣中告诉我们文明要从娃娃抓起,。长大了,我们却不遵守小时候说的话,反而毫无一点羞愧知心。当我们说好学生与坏学生的事时,我们就可以得知,他们在于的是文明与不文明,而不是在于成绩,所以即使你学*再差,但是你有一颗文明的心就可以成为人们心中的好学生。也会让你的`内心有一个安稳的着落。也许在前进的道路上,你遭受了别人对你的不尊重,可是如果你用一颗*常心,文明的语言去面对,就会发现事情不是你想像的那么恶劣!

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同的努力,不懈的摇浆,文明的乐章将会奏响!

  写拥抱文明幸福成长作文 2

  文明,代表一个国家的形象。所以,可说明国家在世界的交际中离不开文明话语。文明则更代表民族的容貌。一个民族是否昌盛,也离不开文明。

  当有人问我到,“文明是什么”我会义不容辞的回答道不骂人,不说脏话,不打架。好好学*,天天向上。可是,当慢慢回忆道所说的话时,才发现其实文明就在我们身旁。

  校园里,老师天天强调我们不说脏话,我们天天喊着口号说我们是好学生,可是,一时间脏话就脱口而出。这就是文明只挂在嘴边没有深刻到心里。慢慢体会,文明是一种修养,一种品质,则更是一种美!

  社会中,每处都可以望到文明标语。可是,细心品读它时,便会发现我们有许多许多还没有做到。在公交车上,我们常没有给老幼病残让座,而是看着他们等待一站有一站。在过马路时,我们并没有看红绿灯,而是直接穿越马路。吃饭完的垃圾则更是随手扔掉。这种种代表着我们并不是一个文明的公民。

  在成长中,我们不无时无刻听到老师,长辈,告诉我们说“文明是一个人最基本的准则。”小时候背的歌谣中告诉我们文明要从娃娃抓起,。长大了,我们却不遵守小时候说的话,反而毫无一点羞愧知心。当我们说好学生与坏学生的事时,我们就可以得知,他们在于的是文明与不文明,而不是在于成绩,所以即使你学*再差,但是你有一颗文明的心就可以成为人们心中的'好学生。也会让你的内心有一个安稳的着落。也许在前进的道路上,你遭受了别人对你的不尊重,可是如果你用一颗*常心,文明的语言去面对,就会发现事情不是你想像的那么恶劣!

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同的努力,不懈的摇浆,文明的乐章将会奏响!

  写拥抱文明幸福成长作文 3

  中国是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的'市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。

  写拥抱文明幸福成长作文 4

  每个人在成长的道路上难免会遇到这样那样的问题,关键要看我们该如何看待这些问题,如何解决这些问题。

  在《学生幸福教育自助读本》中,通过一个个短小精干的故事,向我们展示了在我们身边发生并存在着的问题。

  东东是个聪明而粗心的孩子,做作业的正确率不高,常常因为粗心而失分。我也是一个小马虎,经常在考试中不是看错了题,就是抄错了答案,有时还会漏做了题。为这事儿,我也没少挨老妈批,自己也多次下了决心,一定要改掉这坏毛病,可一直不曾除根。因为粗心,李比希与“溴”擦肩而过;因为细心,弗莱明发现了青霉素。虽然粗心只是一个小毛病,但是如果不改掉它,放任它长成一种*惯,那它带来的就不仅仅是小麻烦了,损失可能是无法弥补的。

  熊猫阿宝原来只是一家面馆的伙计,一次偶然的机会,他踏上了*武之路,历尽了重重磨难,坚持不懈,终于打败了天下第一高手。以前,我也经常会羡慕班上的同学,羡慕你功课好,羡慕他写字好,羡慕你画画好,羡慕他唱歌好,羡慕你……只顾羡慕别人了,忘了别人在取得成绩背后所付出的.努力、汗水,也忘了其实自己也有别人所羡慕的优点呢。我善良、自信、乐于助人。唱歌画画不是我的长项,但功课写字我可以做得更好些。也许我的成绩不能取得并保持全班第一,但我有前进的动力啊,我可以发奋的追赶,我可以从赶超中体会到学*的乐趣。

  作为一名00后,我正在慢慢长大,在成长的道路上始终怀有一颗感恩宽容的心,保持乐观自信的态度,学会赞美关爱别人,学会分享,我正在努力创造属于自己的价值,实现自己的人生理想。

  写拥抱文明幸福成长作文 5

  中国是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。 自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师 热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的.人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个

  善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。


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写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展1)

——《拥抱文明幸福成长》读后感(精选五篇)

  《拥抱文明幸福成长》读后感 1

  我捧着散发着油墨香味的《拥抱文明幸福成长》这本书,津津有味地看了起来,一口气把这本书看完了。其中《为自己加油》这一章节给我留下了深刻的印象。

  书中为我们讲述了美国第十六任总统林肯的故事:由于他相貌丑陋,常常被政敌讥笑,面对攻击,林肯总是微笑着说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”多么宽大的胸襟啊!正因为他从不自暴自弃,才会成为美国历史上最著名的总统之一。

  由此,我想到了自己。我是一个长相很*凡的小孩。长着一双大眼睛,而且是双眼皮,这一点我是很骄傲的,可是到了四年级,我却成了“四只眼”。我有一只小鼻子,和那张大嘴巴,加上厚嘴唇,还有往外翘的牙齿。唉,丑的没话说。我曾多次为自己的长相而烦恼,也曾多次嫉妒其她女孩出众的容貌,这使我心里很不爽。读了林肯的故事后,我心里豁然开朗起来。忆起往事,我不禁笑出声来。

  可能是我作业认真的原因,五年级开学刚分班时给老师留下了一个好印象,我就成了语文课代表,因为老师办公室离班级很远,所以我每天都要不停地上楼下楼,搬作业本。工作完之后,老师就舒心地对我一笑,不知为什么,老师只要对我一笑,我就感觉我变成了天使,是世界上最美的天使。

  读了这一章节中黄美廉的故事,我深深地被她那种不为命运屈服、热爱生命的精神所感动。我要自信,因为我明白:容貌不能代表一切,不要看自己没有的,要看自己所拥有的,每个人都有自己的闪光点,所以我们要为自己加油,为自己喝彩。回到家后,我开始照起了镜子,我突然发现自己变漂亮了。你们知道我为什么会突然变漂亮吗?其实我自己也不太清楚。但是,我明白了:世界上没有最完美的人,更没有十全十美的人,容貌根本就不重要,重要的是你的心态,只要你认为自己是最美的,那你就是最美的。关键我学会接纳自己的不足,不必为自己的不足而自卑,因为我是世界上“独一无二”的。

  同学们,加油,相信自己是最棒的!

  《拥抱文明幸福成长》读后感 2

  本学期我读了《拥抱文明,幸福成长》这本书,读后我深有感触。

  《拥抱文明,幸福成长》这本书分为21种类型,每种类型都紧系现代儿童的成长。每种类型又分为几部分:幸福导航是根据主题讲出小学生的烦恼,幸福体验是根据问题说出道理,幸福源泉告诉我们如何解决问题或烦恼,幸福之旅根据主题举出一个名人的事例。

  “怎样轻轻松松发言”中的幸福之旅讲的是:当代文学家沙叶新曾患有口吃病,他的口吃属于伴随性口吃,必须要做着动作才能说出话来。但是沙叶新能勇敢地面对自己的缺陷,并努力找回自信,受到了大家的尊重。我们比他幸福得多,他能战胜口吃,我们难道会战胜不了困难吗?

  小学生在学校课堂上每天都要回答问题,而我却害怕发言。每次老师提出问题后,我总是畏畏缩缩,不敢发表自己的看法。有好几次我都想:今天上课一定要大胆举手发言,不能再做胆小鬼了。可真正上语文课时,老师发现举手的总是那几位同学后,露出既生气又无奈的表情。当老师把目光转向我这边时,我立刻害怕的低下头,之前的念头也早已抛到九霄云外。又转念一想:难道就一直这样保持沉默吗?想到这里,心中产生一股力量,鼓舞我举起手来,我也真实的发表了自己的想法。通过这次发言,我发现只要勇于发言,就是好样的。其实,你可以把老师看成是自己的亲人,上课时就是在和亲人交谈,想到这个,你还怕吗?

  有一次公开课,老师问了一个问题后,我踊跃回答,回答对了后,老师投来赞许的目光。又一次回答,我却答错了,可老师没有丝毫责怪我的意思,还是用和蔼的语气让我坐下。只要勇敢的踏出第一步,我们才会离成功更*一步。

  加油吧!只要对自己有信心,勇敢的迈出你的第一步,你会有意想不到的收获。

  《拥抱文明幸福成长》读后感 3

  每一个孩子心中都有一处角落,那个角落幸福美好,永远阳光照耀,永远被孩子铭记,它就是——童年。

  有一位教育家曾经强调:“让每一个孩子都拥有幸福的童年。”而我读的一本书——《拥抱幸福成长》就可以使广大青少年拥有幸福的童年,幸福的成长。

  这本书讲述了青少年成长中遇到的困难,烦恼,同样也讲述了解决的方法。

  在一个个故事的最后,作者总是会把我们的真实的心声写出来,把克服困难的方法也写出来,让我们能够继续在通往成功的道路上前行。

  我,是一个胆小的女孩,在课堂上总是不敢发言,害怕回答错了被老师骂,被同学嘲笑,当发言的机会落在别的同学手中时,发现自己想的是对的,追悔莫及。而读了这本书之后我懂了,我的担心是多余的,因为我和同学,老师朝夕相处了多年,完全可以把他们当成我的亲人,在亲人面前说话,还用害怕吗?书中还有许多励志的故事,它告诉了我很多的道理。

  孩子们不谙世事,而家长在呵护孩子,保护孩子,让孩子们健康成长的过程中,应该保护孩子不受社会不良*惯的侵蚀,否则孩子很可能在童年时留下阴影,以至于以后走上犯罪的道路。而这本书可以保护孩子健康成长,所以,我十分喜爱这本书。

  这本书让我学会了青少年幸福成长的秘诀:成长.乐观.自信.超越.感恩.分享.宽容.沟通.关爱.赞美.努力.奉献。

  我喜欢这本书。

  《拥抱文明幸福成长》读后感 4

  最*,我读了《拥抱文明幸福成长》这本书。读完这本书,我学到了许多,感触到许多,让我思绪万千。 因为这本书告诉我该如何克服粗心大意,如何正确看待自由,如何舒缓学*压力等一些经常被困扰的烦心事和实际的生活问题,让我们不要为一点点小挫折而失去信心,失去对生活的.热爱。而且这本书让我对读书有了很大的兴趣,对书籍更加喜爱。比如说书上第一个生活的问题:怎样克服粗心大意。它先举了生活中的一个例子:说一个男孩东东,他很粗心,一些带小数点的数字,那个点总是点错,而且题目总是抄错,给学*带来了许多困扰,因此他很是觉得苦恼;然后告诉我们怎样克服粗心大意的方法,其实只是单单几句话,却让我意味深长,永不忘记,并且学会了怎样克服粗心大意的坏毛病;最后又讲了几个关于一些名人粗心大意的故事,让我百读不腻。

  其实生活中一些事情你虽然觉得简单,没有用心去做而草草的去做,不仅没坐好,反而把“粗心”请了过来。所以不管做什么事,都要一心一意,专心致志,不能心不在焉,三心二意,不然吃亏的是自己。 因为这本书教了我许多名人名言:没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基;一个人的激情和理想越多,越有可能幸福。——夏洛特·凯瑟琳;失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生…… 因为这本书让我知道只有乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献,才能让我们的道德素质有所提高、文明程度有所加深,才能让我们通过自身的努力和社会的关爱,在幸福祥和的环境中健康成长。

  《拥抱文明幸福成长》读后感 5

  我有一本幸福的书,它是一本能带给我幸福的书,他的名字叫做《拥抱文明,幸福成长》。它为什么能带给我幸福?因为它给了我信心。曾经我很羡慕那些记忆力好的同学,因为我总是用他们的两倍时间 。随着年级的升高需要背诵的也越来越多,我常常感到力不从心,信心也就没了。但是它却告诉我与其花时间羡慕那些天才,倒不如做一个努力天才。不断超越自己,也会想天才一样和卓越。它让我重塑信心,我感到很幸福。它为什么能带给我幸福?因为它教会了我遇事冷静以及有一颗宽容的心。被误解是一件痛苦的事,以前我常常会情绪激动,因而事后后悔莫及。那天中午,我忽然发现我桌子上发言积极章,一定是早晨忘记放笔袋了,说着便拿发言积极章起放笔袋里了。一旁的刘心悦走过来,她说这是一场测你是不是她朋友的测试,然后认定我没把当朋友,发言积极章是她的。我当时很生气,我一直诚心诚意的对他,生日会请了她,买东西想着她,运动会也和她一组……还不能证明吗?

  我当时越想越激动,和他打起冷战。我现在还很后悔,我也有错啊我应该先看看是不是我的再放入笔袋。这本书有通过小例子只告诉我当遇到被误解是先要控制自己的情绪,不要被不良情绪所牵绕。以免小事化大。要冷静思考为什么,要冷静思考为什么会被误解。其次就是要宽容,原谅别人。 …………

  这本书带给我了许多幸福,他教会我 感恩 分享 关爱 自信 宽容 乐观 奉献 努力……

  这是一本幸福的书。


写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展2)

——拥抱文明幸福成长读后感(精选5篇)

  拥抱文明幸福成长读后感 1

  最*,我读了《拥抱文明幸福成长》这本书。读完这本书,我学到了许多,感触到许多,让我思绪万千。 因为这本书告诉我该如何克服粗心大意,如何正确看待自由,如何舒缓学*压力等一些经常被困扰的烦心事和实际的生活问题,让我们不要为一点点小挫折而失去信心,失去对生活的热爱。而且这本书让我对读书有了很大的兴趣,对书籍更加喜爱。比如说书上第一个生活的问题:怎样克服粗心大意。它先举了生活中的一个例子:说一个男孩东东,他很粗心,一些带小数点的数字,那个点总是点错,而且题目总是抄错,给学*带来了许多困扰,因此他很是觉得苦恼;然后告诉我们怎样克服粗心大意的方法,其实只是单单几句话,却让我意味深长,永不忘记,并且学会了怎样克服粗心大意的坏毛病;最后又讲了几个关于一些名人粗心大意的故事,让我百读不腻。

  其实生活中一些事情你虽然觉得简单,没有用心去做而草草的去做,不仅没坐好,反而把“粗心”请了过来。所以不管做什么事,都要一心一意,专心致志,不能心不在焉,三心二意,不然吃亏的是自己。 因为这本书教了我许多名人名言:没有顽强的细心的劳动,即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。――斯坦尼斯拉夫斯基;一个人的激情和理想越多,越有可能幸福。――夏洛特・凯瑟琳;失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。――爱迪生…… 因为这本书让我知道只有乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力、奉献,才能让我们的道德素质有所提高、文明程度有所加深,才能让我们通过自身的努力和社会的关爱,在幸福祥和的环境中健康成长。

  拥抱文明幸福成长读后感 2

  这个暑期,我认真阅读了《拥抱文明、幸福成长》这本书,我知道了许多课外的知识,让我受益非浅。

  粗心大意一直是我的坏*惯,在我的潜意识里认为这不是一个大问题,更何况粗心又不是不会啊!但自从看了这本书后,我不再这样认为,我觉得粗心是个大问题,会困扰人的一生的。

  文中的小故事中,化学家李比希在一次实验中,将两种液体混合在一起,发现了一种新的元素,但是他没能认真分析、研究就断定它是“氯化碘”。谁知四年后这种新的元素却被另一位化学家巴拉尔发现,认定是“溴”。这时李比希懊恼不已,一时的疏忽让他失去了很多很多,当然也包话自己的荣誉。为了告诫自己,他把那判断错误的瓶子放进“错误之柜”,以示警戒。*时同学们都称我是数学小天才,每次遇到难题,我都会迎刃而解。哎,难题我会认真仔细地去做,而简单的题目我会马马虎虎地去对待。

  文中的一位小同学东东十分聪明,考试完全可以取得好成绩,但是他粗心大意,不认真看题做题,100分经常与他擦肩而过,真是可惜。其实,我与他也很像,*时的作业中要不丢掉一个零,要不就多一个零。我有时也像李比希一样,记得在三年级的一次数学考试中,完全有能力考100分,结果呢一道竖式列对了,可答案没写,白白地被扣了2分。如果我能认真复查几遍多好啊,真是太可惜了。

  许多事实证明,每个人都会有粗心的时候,哪怕是大科学家、名人。只要是能认识到自己的错误并加以改正,成功还是会向我们招手的。

  拥抱文明幸福成长读后感 3

  粗心大意是我长久以来的坏*惯,我总认为这不是一个大问题,但看完《拥抱文明 幸福成长》这本书,我不再这样认为――正因为我对粗心大意的放纵和宽容,所以粗心大意像一团绒毛总缠着我。

  文中东东虽然头脑挺聪明,但各门功课都会因粗心而失分。我在学*中也一样。*日里,同学们都叫我“天才”,向我请教的难题,我都会不假思索地一一解答。可是每到考试不是少写小数点,就是多写零;不是看错了题,就是抄错了答案;更离谱的是明明很大的题目,我竟然视而不见.......

  第二个小故事中,化学家李比希在一次实验中,将两种元素混合在一起,发现了一种新的元素。但他没认真分析,就断定它是“氯化碘”。四年后,这个名叫“溴”的新元素被巴拉尔发现,李比希又激动又痛心。他为了警戒自己,就把那瓶断定错误的液体放入柜子,并写上“错误之柜”。

  天资聪颖的我对每次考试都信心满满,但等试卷发下来时就傻了眼。记得二年级一次数学考试,100分对我来说是志在必得。可是在一道列竖式计算中,竖式及答案都对了,但偏偏答案没有抄写在等于后面。这么简单的题目,按理是绝对不应该出差错的,但是我还是错了。现在想想,当时,我要能认认真真的复查几遍就不会出现这样的错误了。这是因为粗心的人对较难的问题一般会比较重视,而简单的问题就会很放松。

  事实证明,哪怕是大科学家也有粗心犯错的时候,最重要的是能认识错误,并下定决心去改正。一旦养成了粗心的坏*惯,成功的可能性必然会大打折扣。以后踏入社会,粗心的坏*惯在工作也有很大的影响。正因为这样,我以后一定要加强重视,不马虎随便,这样才有助于克服粗心大意的坏*惯。

  拥抱文明幸福成长读后感 4

  我有一本幸福的书,它是一本能带给我幸福的书,他的名字叫做《拥抱文明,幸福成长》。

  它为什么能带给我幸福?因为它给了我信心。曾经我很羡慕那些记忆力好的同学,因为我总是用他们的两倍时间 。随着年级的升高需要背诵的也越来越多,我常常感到力不从心,信心也就没了。但是它却告诉我与其花时间羡慕那些天才,倒不如做一个努力天才。不断超越自己,也会想天才一样和卓越。它让我重塑信心,我感到很幸福。它为什么能带给我幸福?因为它教会了我遇事冷静以及有一颗宽容的心。被误解是一件痛苦的事,以前我常常会情绪激动,因而事后后悔莫及。那天中午,我忽然发现我桌子上发言积极章,一定是早晨忘记放笔袋了,说着便拿发言积极章起放笔袋里了。一旁的刘心悦走过来,她说这是一场测你是不是她朋友的测试,然后认定我没把当朋友,发言积极章是她的。我当时很生气,我一直诚心诚意的对他,生日会请了她,买东西想着她,运动会也和她一组还不能证明吗?

  我当时越想越激动,和他打起冷战。我现在还很后悔,我也有错啊我应该先看看是不是我的再放入笔袋。这本书有通过小例子只告诉我当遇到被误解是先要控制自己的情绪,不要被不良情绪所牵绕。以免小事化大。要冷静思考为什么,要冷静思考为什么会被误解。其次就是要宽容,原谅别人。

  这本书带给我了许多幸福,他教会我感恩、分享、关爱、自信、宽容、乐观、奉献和努力。

  这是一本幸福的书。

  拥抱文明幸福成长读后感 5

  《拥抱文明 幸福成长》读后感之《为自己加油》 我是一个长相*凡的女孩,曾多次为自己*凡的长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌,这使我心里十分不爽、自卑。但当我发现自己的优点后,常常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。

  我长着一双圆溜溜的眼睛,或许因为我*视的缘故吧,本大大的眼睛竟越来越小了,再加上那蒜头似的鼻子,哎,丑的没话说了,只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了,我便因此自卑。进入小学后,因在第一天给老师留下了较好的映象,便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时,我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师舒心的一笑,就如放下了我心中的石头,赶走了“工作”的疲惫。回到家后,我照起了镜子,我猛然发现我变美了,又猛然明白了:其实世上没有完美的人,也没有十全十美的事物。

  容貌、身材,与生俱来,很难改变,如果总是耿耿于怀、闷闷不乐,还不如面对现实,学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分,我不必为自己的不完美而自卑,因为我是世上的“独一无二”!我也和他人一样,眼前也是一片灿烂的风景!从今往后,我开始为自己加油,告诉自己:容貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,了解自己、肯定自己、喜欢自己,这样就会感到,我们其实很富有、很幸福!是的,每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!


写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展3)

——描写拥抱文明幸福成长作文合集五篇

  描写拥抱文明幸福成长作文 1

  文明,代表一个国家的形象。所以,可说明国家在世界的交际中离不开文明话语。文明则更代表民族的容貌。一个民族是否昌盛,也离不开文明。

  当有人问我到,“文明是什么”我会义不容辞的回答道不骂人,不说脏话,不打架。好好学*,天天向上。可是,当慢慢回忆道所说的话时,才发现其实文明就在我们身旁。

  校园里,老师天天强调我们不说脏话,我们天天喊着口号说我们是好学生,可是,一时间脏话就脱口而出。这就是文明只挂在嘴边没有深刻到心里。慢慢体会,文明是一种修养,一种品质,则更是一种美!

  社会中,每处都可以望到文明标语。可是,细心品读它时,便会发现我们有许多许多还没有做到。在公交车上,我们常没有给老幼病残让座,而是看着他们等待一站有一站。在过马路时,我们并没有看红绿灯,而是直接穿越马路。吃饭完的垃圾则更是随手扔掉。这种种代表着我们并不是一个文明的公民。

  在成长中,我们不无时无刻听到老师,长辈,告诉我们说“文明是一个人最基本的准则。”小时候背的.歌谣中告诉我们文明要从娃娃抓起,。长大了,我们却不遵守小时候说的话,反而毫无一点羞愧知心。当我们说好学生与坏学生的事时,我们就可以得知,他们在于的是文明与不文明,而不是在于成绩,所以即使你学*再差,但是你有一颗文明的心就可以成为人们心中的好学生。也会让你的内心有一个安稳的着落。也许在前进的道路上,你遭受了别人对你的不尊重,可是如果你用一颗*常心,文明的语言去面对,就会发现事情不是你想像的那么恶劣!

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同的努力,不懈的摇浆,文明的乐章将会奏响!

  描写拥抱文明幸福成长作文 2

  中国是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。 自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的`交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师 热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个

  善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。


  描写拥抱文明幸福成长作文 3

  中国是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的.玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个

  善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。

  描写拥抱文明幸福成长作文 4

  文明,代表一个国家的形象。所以,可说明国家在世界的交际中离不开文明话语。文明则更代表民族的容貌。一个民族是否昌盛,也离不开文明。

  当有人问我到,“文明是什么”我会义不容辞的回答道不骂人,不说脏话,不打架。好好学*,天天向上。可是,当慢慢回忆道所说的话时,才发现其实文明就在我们身旁。

  校园里,老师天天强调我们不说脏话,我们天天喊着口号说我们是好学生,可是,一时间脏话就脱口而出。这就是文明只挂在嘴边没有深刻到心里。慢慢体会,文明是一种修养,一种品质,则更是一种美!

  社会中,每处都可以望到文明标语。可是,细心品读它时,便会发现我们有许多许多还没有做到。在公交车上,我们常没有给老幼病残让座,而是看着他们等待一站有一站。在过马路时,我们并没有看红绿灯,而是直接穿越马路。吃饭完的垃圾则更是随手扔掉。这种种代表着我们并不是一个文明的.公民。

  在成长中,我们不无时无刻听到老师,长辈,告诉我们说“文明是一个人最基本的准则。”小时候背的歌谣中告诉我们文明要从娃娃抓起,。长大了,我们却不遵守小时候说的话,反而毫无一点羞愧知心。当我们说好学生与坏学生的事时,我们就可以得知,他们在于的是文明与不文明,而不是在于成绩,所以即使你学*再差,但是你有一颗文明的心就可以成为人们心中的好学生。也会让你的内心有一个安稳的着落。也许在前进的道路上,你遭受了别人对你的不尊重,可是如果你用一颗*常心,文明的语言去面对,就会发现事情不是你想像的那么恶劣!

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同的努力,不懈的摇浆,文明的乐章将会奏响!

  描写拥抱文明幸福成长作文 5

  中国是文明古国,礼仪之邦,讲文明是我们中华民族的传统美德。自从开展“共建文明城市”活动以来,我市市民的文明素养有了明显提高,整个城市充满了文明气息。公交车上张贴着“当文明人,做文明事”的醒目标语,老人和小孩刚一上车就有人主动让座;超市里,长龙般的队伍井然有序;公共场所,“吞云吐雾”者几乎全都销声匿迹;马路上,行人、车辆都遵守“宁停三分,不抢一秒”的交通规则;公园里,花儿倾吐芬芳,草木枝繁叶茂,一片生机勃勃;校园里,同学们不追逐打闹,遵守作息时间,见到老师热情“问好”,撞到别人说声“对不起”……全市的市容市貌焕然一新。

  然而,在这美好的文明之曲中,也有一些不和谐的音符。

  生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上,比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止,并给予惩罚。一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程,但一个人,如果真正下定决心,从一点一滴做起,告别不文明行为是不难的。不随地吐痰,不乱扔果皮,不说脏话,不攀折花木,不闯红灯,不随意穿越马路,这些要求并不高,每一个市民都能做到。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从小事做起,做一个

  善始善终的文明小公民,告别不文明行为,与文明同行。


写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展4)

——拥抱幸福优秀作文6篇

  幸福是朱自清笔下的背影;幸福是孟郊慈母手中的针线;幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;幸福更是王维独在异乡对亲人的那份思念。

  去参加夏令营的我几天前就把所用物品装好了,我拖着行李箱走在前面,而妈妈不放心的一直跟在后面。我转过头对妈妈说:“妈,不用你送我去车站了,我自己可以的,你快点回去吧。”妈妈说:“不行,我要亲眼看你上了车才行。”无奈之下只好让妈妈陪我等车了。

  不一会儿,车来了,我高兴地上了车,并向母亲挥手说:“看,我已经上车了,你不用担心了,快回去吧。”听了我的话,母亲便不舍地向家的方向走去。

  “嗨!你好,我可以坐在这里吗?”我循声望去,原来是一位文静的女孩儿想坐在我旁边。“当然可以。”说罢,她便在我身边坐下了。

  一路上,我看见那个女孩儿一直拿着一张照片,默不作声地看着,眼里似有泪水涌动。于是,我问道:“这位阿姨是你什么人啊?”过了许久她才开口说道:“这是我的妈妈,她很爱我,可惜—她已经不在了—”看着她那伤心的神情,我没在多问什么。

  突然,我的手机响了,是一条短信,我轻轻点开,原来是妈妈发给我的:“最*天气有点热,小心别中暑,药我已经放在你的背包里了,看好自己的物品,别弄丢了,到地方给我报个*安—”

  看到最后,我的`眼泪不知不觉流了下来。我顿时明白了:原来我一直是幸福的,只是我忽视了母亲的那份爱而已。谢谢您,母亲,是您给了我满满的幸福。

  花朵把春天的门打开,绿荫把夏天的门打开,硕果把秋天的门打开,飞雪把冬天的门打开,爱把幸福的门打开。让我们用心去感受幸福,紧紧地拥抱幸福吧。

  我常常想幸福是什么呢?

  幸福是失落时的一个拥抱;幸福是伤心时的一个眼神;幸福是孤独时的一刻陪伴。

  对于我来说,幸福就是爸爸风雨中接送我上学;幸福就是妈妈在我生病时对我无微不至的照顾;幸福就是周末奶奶在村口柳树下的等候;幸福就是全家人高高兴兴的吃一顿团圆饭。幸福其实很简单!

  我上小学五年级的一天,快放学时天气突然变了脸哭了起来,眼泪密密麻麻让人无法应对,而且我们的校车也没有来,我只好在大厅里等。大厅里的学生有的在写作业,有人在玩游戏,还有的神情焦虑的站在大厅门口看着外面的雨,好像在安慰这暴躁脾气的天气弟弟,不过没有任何作用。

  望着外面密密斜织的大雨,我心里一边在想,此时的母亲在干什么呢?是在厨房里为我准备可口的饭菜还是焦急的站在家门口等着我的归来呢?就在我心神不安的时候,校车终于来了,我们争先恐后的上了车,车开了起来,*时并不怎么留意车速,但这次我注意到了车非常慢,也许是我回家的心情在作怪吧,正所谓归心似箭。终于快到家了,很远我就看见家门口有一个模糊又熟悉的身影,妈妈果然在家门口等我,手里握着一把雨伞。额前的头发被大雨淋湿了,紧紧地贴在脸上,顺着妈妈的脸颊四流。妈妈小小的身躯时不时在风雨中抖动,眼睛里流露出焦急的神情。看见我下车了,妈妈急忙走到车前把伞倾斜在我身上,满脸欢喜的问我冷不冷。虽然这是生活中微不足道的小事,但是我却感受到了满满的幸福

  还有一次,我的腿磕破了。妈妈下班回来就问我的腿怎么了,我说不小心磕破了。妈妈顾不上一天的劳累和风尘仆仆,急忙让我在床上坐好,她去找找家里有没有创可贴,妈妈找遍了所有的抽屉没有找到。于是妈妈跑到村里的诊所给我买药。过了一会儿妈妈气喘吁吁的回来了,就要给我贴上。我说我自己长大了,可以自己来,妈妈容不得我辩解,小心翼翼的帮我包扎好。我无话反驳,只好拜下阵来。虽然这是上二年级时的事,在我的记忆里却没有抹掉。

  我体会到与幸福拥抱的滋味。今后我与幸福拥抱的次数将会越来越多。

  幸福应该就是有人陪伴,一起玩闹的美好回忆吧!小学的最后一次春游,想一想,我就觉得很甜。

  因为是最后一次春游,大家都很给力,没有一个人缺*。到了那儿,我们却大失所望。抬眼望去,路上都是水渍,有些地方甚至抹了泥。抱怨是有,但没人想回去。

  收拾心情,我们在一片泥土地上笑嘻嘻地拍了照。

  导游带我们去抬竹子,用来做竹筒饭。“选这根!粗的装的饭多!”“细的好!瞧你那小身板!“要不点兵点将?”……欢声笑语中我们把竹子抬到木架子上,抽出几把刀,就开始割。

  几个人踩住竹子,两个人抄起刀,“唰”地劈下去——纹丝不动。“别帮我!我自己来!”小身板左脚踩上,两只手合力上下挪动着刀子,“吱——”小身板一喜,把刀给***。只见那竹子上有条几厘米长的小缝,深度不足一毫米。

  “我来!”大姐攥紧刀柄,直砍下去,几十秒后,竹子总算断了。几个人冲小身板翻了个白眼。

  小身板不好意思地挠了挠头,不好意思地走开了。

  在一个棚子下,导游把竹子剖开了口后,就吩咐我们把稀饭舀进去,再派了几个男生捡柴。“你?舀饭吧。”扫了眼小身板,导游让他留着。一转头派大姐大捡柴去了,小身板气得直跳脚,然后在一群女生威慑的目光下噤了声。我暗暗地想:就你?还想捡柴?

  七手八脚,大家合作做好饭。开心地吃了饭,我们就去爬小山坡了。那是一个约三米高的小山坡,倾斜40°左右,山上两棵歪脖子树绑着绳子,正适合攀爬。小身板为表示自己的威武,第一个上去,结果差点摔了一跤,大姐大一边嘲笑,一边把他给扶了起来。他嘀咕着:“不应该是英雄救美吗?怎么有点怪怪的。”

  听完他的嘀咕,大家哄堂大笑。

  正玩得起劲,没想到要下雨了,我们只好躲到棚子里待着。天色很暗,有时一阵风刮来,凉凉的。有的人背靠背地睡了过去,有的人默默地玩游戏,贴心地没开音效,有的人正在分享零食,悄悄说着话,不时响起“咔”的拍照声。静谧中有温暖。

  我趴在桌子上,看着眼前一幕,心底蓦然涌起几丝不舍:很快就要回去了啊?

  虽然没打地鼠,炸爆米花,但我们很满足。回程时,女生们安静地依偎着,谁也没有说话,享受着这最后在一起的宁静。

  每次回想这次旅游,我都感到甜甜的,很幸福。回忆中有青春,有同伴,有欢乐。

  和他们在一起,我很幸福!

  幸福,是一种棉花的味道,甜甜的,暖暖的,温馨、简单、自然。

  有这么一个女孩,她说:让一个人一天感觉温暖很容易、但是要个人一千多天都感觉很温暖,你们真是辛苦了。她很幸福,因为她认为是她们给她种植的幸福。

  事实却不仅如此,其实,种植幸福、培养幸福的人是她

  她是一个爱唱歌的女孩,从她的表演与歌声中分明读的到幸福的味道。舞台上,她后袍加身,谈笑处风生水起,顾盼间沉浮主宰,那是绚丽的太阳才有的光芒。音乐里,她肆意驰骋,沉醉间悠然自得,欢笑里眼波流转,那是闪烁的星星才有的灵动。生活中,她温柔恬静,微笑里低吟浅唱,歌声中轻扬浅笑,那是温婉的月亮才有的安宁。太阳的光芒施洒着温暖,星星的灵动为幸福添加活力,月亮的安宁,让幸福安稳的沉淀

  她如一滴水,郁郁葱葱,*凡如水滴,浩瀚若海溪,在她们看得见的地方,在他们熟悉的视听里,似流动着生命的音符,随风潜入夜,携夏日的淋漓雨,雨润万家心。

  她很累,但她从来都不说,她总会不经意间播撒着她幸福的种子。

  舞台谢幕时,她久久的弯下腰,嘴浅浅的向上扬起,15秒,30秒,45秒,1分钟。就这样,她浅笑,她们哭了,是幸福的泪水,是她种植的幸福;

  在后台,她们和她合影,她微笑着,10分钟,15分钟。就这样微笑着,小脸都僵了,她微笑着,她们却笑着哭了,是幸福的闪烁,是她种植的幸福;

  她的演唱会,成熟的各级,绚丽的舞姿,默契的微笑,她的坚强,她的隐忍,她的贴心,她亲切的叫出他们的名字,她依然笑着,他们依然挂着泪珠,是幸福的结晶,是她种植的幸福。

  终于,我成为了她们,和她们一样分享她种植的幸福。叹我,如是简单,如是有幸,如万滴汇聚大海的水分子,亲吻那看得见的幸福,呼吸棉花的气息。

  在我们节日的那天,她留下了一段话:“过12点咯,谢谢大家3年给我的棉花,不过请大家注意身体,别睡太晚了,明天还要继续,明天还要努力,一起加油!下线啦!(恩……那个……棉花=温暖,呵呵)Bye!”

  无数人让一个人一千多天幸福不算难,但是一个人要让无数人以前多天都感觉幸福,确实不易。那个女孩做到了。

  清明的风,夏至的雨,中秋的明月,寒冬的雪,那个女孩无时无刻不在种植幸福,这个就是生命的哲学。

  谢谢爱、种植幸福。

  什么是幸福?在一千个人眼里,幸福有一千种不同的定义,例如:在炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福;在寒冬中喝到一杯暖茶,这是幸福;能尽情从事自己喜欢的事情,这同样也是幸福...... 那么,我的幸福是什么呢?

  从小我的妈妈就是个极为唠叨的人,不论大事小事,自己的事别人的事,对的事错的事,她都能拿来说上一番,其肺活量简直令人叹为观止,但我对她的这项“优点”是极为讨厌的。

  今天早上,爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了,我听了高兴极了,因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子可过了。下午,出发前的妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆,好不容易熬到送走了妈妈,晚上躺在床上,我兴奋难眠。

  第二天耳旁没有妈妈的唠叨,睡得很舒服。可一觉醒来,时针已指向七点,吓得我从床上鱼跃而起,脸也不洗,牙也不刷,提着书包就往学校冲。上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止。谢天谢地总算没迟到,可一坐定咕咕叫的肚子就毫不客气地提醒我还没吃早饭你呢。

  上了一天的课,我疲惫地回到家。一开门,*惯性地喊:“妈,我回来了!好饿。”但没人回答我,屋里冷冷清清的,没有往日拽着我唠叨的妈妈,桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心,我心里一下泄了气,本应该为不用听到妈妈的唠叨而高兴,却怎么也笑不出来。

  晚上我躺在床上,任我翻来覆去,却怎么也睡不着,脑海里不断浮现出以往的一幕幕:春天上学时,妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里,结果当天下午放学时下了场大雨,因为带了伞,回家时没有淋湿感冒;夏天练游泳时,妈妈总在游泳馆门口等我,我一出来,就拽着我去点眼药水,结果同一游泳班很多人都得了红眼病,而我却安然无恙;秋天秋游时妈妈边唠叨,边放了小药包在我口袋里,结果当天秋游时,不小心擦伤,幸好随身携带了小药包,伤口才不得以及时处理;冬天晚上,每次我睡觉前妈妈总要唠叨一番,叮嘱又叮嘱要盖好被子,而在半夜,还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多,直到现在,我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护,而我又是那么的怀念和依恋她的唠叨。

  不久,妈妈出差回来了,一进门,我便冲上去给了她一个大大的拥抱,妈妈顿了一下,接着便拉开了话匣子,又开始唠叨了起来,听着妈妈的唠叨,我的心里溢满了满足和喜悦,原来对我而言,听妈妈的唠叨,也是一种幸福!

  什么是幸福?这是我们每个人都经常会遇到的一个话题,体会幸福。在今天的作文课上,当学生问起什么是幸福的时候,我不禁陷入了深思……

  其实细细想来,对于幸福的界定,就像是“一千个读者就会有一千个哈姆雷特”一样,每个人都有自己不同的理解,关键是看每个人的人生经历和对待生活的态度。

  作为教师的自己,由于工作的缘故,每天都处在白天与黑夜的边缘,早晨天刚刚亮便来到学校,备课,上课,准备检查,开展活动……常常是从早忙到晚,每天面对着忙碌而充实的工作,自己似乎已经渐渐忘却了去回味生活中的点点滴滴,直到有一次,让我记得忙碌的生活之余,还有更需要自己去寻找的。

  那天,雨淅淅沥沥的下着,放学后同事们便都各自匆忙往家赶,但为了迎接检查,自己却还在学校加班,就这样自己一个人在办公室里埋头苦干到了深夜。托着疲惫的身体回到家时,已是11点,看到屋里一片漆黑,知道父母亲已经睡下,于是便轻轻的关上门,小心的放下包后,准备洗漱休息。这时却突然传来了一个声音:回来了,还没吃饭吧,饭都在锅里,我去给你热热去……原来是母亲听到声音后,从卧室里出来了,知道我还没有吃饭,便走进了厨房给我热饭,看着她的背影,自己的眼眶湿润了。

  这是幸福的泪水,其中的情意无法用言语来表达。父母对自己是如此的疼爱,幸福的感觉就是如此,但在幸福之余心中更有着深深地愧疚……


写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展5)

——《拥抱幸福的小熊》读书心得(精选5篇)

  今年暑假,我看了一本书,《拥抱幸福的小熊》。

  这本书是伍美珍阿姨写的。说的是一个叫许小念的小女孩的故事。她很可怜,很小的时候爸爸就不要她了,离开了她和她的妈妈,爸爸妈妈离婚后,爸爸还将她最喜欢的小熊带走了,送给他自己的女儿。所以小念变得非常内向,自闭,她总是看见小熊的影子,每天只是一个人和自己看到的小熊影子说话。所有的同学都不理她,还欺负她。

  一场车祸后,幸免于难的小念,在医院里认识了实*的林医生。林医生是一个好心人,当小念哭着喊着要熊公仔的时候,他就买了一个熊公仔送给小念,并告诉小念,小熊公仔叫泰迪,拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念回到学校后,因为她的内向,别人都欺负她,大家还叫她“哑巴”,包括老师也很不喜欢她。她非常想念林医生,经常去医院偷看他。小念还有一个叫霍雨欣的好朋友,也一直帮助她。

  从小到大,小念遇到了太多的困难和挫折,虽然有那么多人不喜欢她,瞧不起她,虽然最终妈妈因病情恶化去世了,但她的身边也一直有许多好心人,帮助她。所以小念一直都相信林医生的话,面对困难,也一直充满希望地生活,为了自己的信念,坚持努力,最后她也终于渡过了难关,收获了成功与幸福!

  我觉得我和小念相比,比她要幸福多了,有爱我的爸爸妈妈,有许多好朋友,每天陪伴我。但我想我以后也会遇到许多挫折和困难,那时我就应该向小念学*,学*她勇敢地面对困难,战胜困难。

  我相信我也会像小念一样收获成功,拥抱幸福。我觉得我在*时还应该向书中描写的林医生和林莫一样,做一个好心人,尽自己的努力,关心、帮助别人,特别是对家庭不幸福,内向的同学或者身体有残疾的同学,给予关心,做一个善良的人。

  这本书的主人公是许小念,许小念很内向,她五岁那年爸爸离开了小念和她的妈妈。因为没有爸爸,所以小念天天受人欺负,还被人叫做“哑巴”。于是小念一直生活在幻想之中,因为在那里,一直有一个茶色熊公仔陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念被车撞了,茶色熊公仔也永远地离她远去……但值得庆幸的是,小念认识了给她看病的林医生,还有好朋友霍雨欣,在他们的帮助下,小念变得越来越坚强。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家。为了给妈妈治病,她白天学*,晚上去打工,回家后还要照顾生病的妈妈,在她的精心照料下,妈妈的病终于得到了控制。小念同时在“9.11”事件中,因救出了天才少年霍雨欣而被评为“市十佳优秀少年”。尽管后来妈妈因病情突然恶化而去世,但是小念在经历了风雨后,变得更加坚强,并收获了成功与幸福!

  合上书,此时的夕阳像一个光焰柔和的大红灯笼,正在为周围的云朵染色呢。一切都是那么的*静,而我的心却像波澜壮阔的长江一样,狂跳不已,久久不能*静。趴在桌上克制着自己不安的情绪,压抑着自己激动不已的心,领悟着这本书中给予我的许多课堂上学不到的人生真谛:不歧视残疾人、尊老爱幼、孝顺长辈……数不清的人生真谛,自己做到了几条呢?静静地回想着自己以前的所作所为:上公交车时,明明是一位老爷爷先准备上车的,可我仗着自己人小,一不留神钻进了车门,顾不得旁人指指点点,上了车找了个好位置安稳地坐了下来;每次去姑姑家玩时,姑姑总是会买很多好吃的给我,我还嚷嚷不够,而姐姐只能站在一边眼巴巴地看着我吃,有几次还一个人跑到角落里偷偷地哭呢,我看见了便告诉姑姑,姑姑把姐姐又是一阵破口大骂,我跑到外面偷偷地笑;一看到姐姐有什么好玩的东西就要占为己有,不给就抢,再不然就又哭又闹……我总认为这一条条人生真谛都做到是很容易的事情,但怎么也没想到以前自己竟一条也没做到!

  这个故事真实感人,读完时,我的泪水把书都湿透了,

  寒假里,我读了一本书,名叫《拥抱幸福的小熊》。

  小念在童年时代,家庭遭遇重大变故,变成一个自闭的女孩陪伴着她的,是一只熊公仔,还有一个有点特别的男同学霍雨欣。在一场车祸后,小念丢失了她的熊公仔。但她认识了医院里年轻的林医生。林医生送给她了一只泰迪熊,告诉她:拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念出院后在学校里受欺负,她很想念林医生,经常偷偷的去看望他,并且在霍雨欣的帮助和鼓励下,以孩子气的信念期待着林医生曾许诺的小熊和幸福……也许是小念孩子气十足的固执和天真的信念感动了天使,终于有一天,奇迹发生了……

  故事里童话般的情节让我很感动。这篇文章我不止看了一次,每一次都收获了满满的幸福,全新的感受。在小念的心中,熊公仔就是她的守护神,我相信只要有足够的信念以及相信现实中有奇迹就会获得小念那样的幸福!

  最*我读了一本书,书的名字叫《拥抱幸福的小熊》。

  这是一个凄美又幸福的故事,就像一杯咖啡,苦中带着甜。书中的主人公小念是一个弱小的女孩。一开始她沉默寡言,非常依赖给自己治过病的林医生和妈妈。后来因为家庭的变故,她变得坚强了,能帮助别人了,还通过QQ救了远在美国的朋友,自己得到了幸福。让我最感动的是:小念能自立自强了,不再依赖别人。这,让我想起了我自己。

  我对妈妈是多么的依赖呀,每天早晨都让妈妈给我拿衣服,梳头发。那次,妈妈出差了,我和爸爸晚上熬得很晚,早晨没有妈妈叫我起床我根本起不来,直到爸爸猛得惊醒:“几点了?”我也慢慢醒了。一看表:“什么?”7点15分了!我一看,傻了,回过神来就哭了。我马马虎虎地洗漱一下,就惊慌失措地奔向学校。结果还是晚了。当我飞快地跑进教室时,老师生气地批评了我。我面红耳赤地接受了批评,垂头丧气地走回了位置,心里想:“我为什么不能早起一点呢?”现在回想起来,真的非常惭愧。和小念比,我差得远了。

  小念虽然是单亲家庭的孩子,但她不自卑,虽然最后妈妈也去世了,但她依然得到了幸福。单翼天使,为什么依然能飞翔?那是因为,不再依赖,给小念添了一只有丰满的羽翼的翅膀。这个故事告诉我——不再依赖,我们才能成长!

  幸福是什么?一个微笑,一次倾谈,一点爱的体验……在《拥抱幸福的小熊》这本书中,幸福是一个泰迪熊。

  故事的主人公小念在童年时代,家庭遭遇重大变故,变成了一个自闭的女孩。一次并非偶然的机会,林医生送给小念一个泰迪熊和温暖的微笑,并告诉小念:“拥抱泰迪就是拥抱幸福。”经历了许多磨难,通过小念的不懈努力,她最终拥有了很多很多小熊,也拥有了很多很多幸福。这个故事真实感人,我几乎是含着泪读完它的。

  幸福其实就是自己的一种感觉。你认为*凡的事,在有的人眼里或许是天大的喜事;别人认为是乏味无趣的事,在你眼中却是无限的满足。幸福其实并不远,*凡的你我都可以拥有,但是要看你如何去发现,去珍惜,就像小念一样,拥抱着这个充满爱的'泰迪熊,就好似拥抱着无限的爱,无限的幸福。

  如果你仔细留心周围,会忽然发现,身边密布着无限的爱,它们无处不在,分分秒秒都存在。好比真挚的友爱,伟大的母爱,深沉的父爱,无私的师爱……还有,林医生那温暖人心的爱。我们就这样被爱所包围着,只有用心去体会,才会感悟到生活处处充满爱。要记住,爱不是花,而是孕育花朵的泥土;是生命的养料,把怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长也许这树是那么*凡、不起眼;也许那术士如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,他就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。

  让我们像林医生那样关爱别人,像小念一样拥抱幸福吧!


写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展6)

——拥抱幸福[]合集5篇

  幸福,是人们心灵的慰藉;幸福,是人们快乐的源泉;幸福,也是生活中不可缺少的感受。

  当清晨的一缕微风吹来,看到阳光的明媚,你是否感到幸福?当坐在明亮的教室里,听着朗朗的读书声,你是否感到幸福?当晚上回家时,一家人围坐在饭桌上吃饭,聊家常,你是否感到幸福?

  幸福,在与人相处中产生、在温馨的家里产生、在被人信任中产生。

  其实幸福就藏在身边不起眼的地方。如果你发现了它,它将会带给你无穷的快乐,造就一个善良活泼的个性。可如果你一味的抱怨人生的残忍、丑恶而不去寻找幸福,那么你就会变得自私自利,不善解人意。

  因此,我们要学会寻找幸福,在*常的生活中累积幸福。当你长大远走他乡时,回想起自己的小幸福,那么吃再多的苦,受再多的累,也会觉得很欣慰。

  回家时妈妈的一声嘘寒问暖,买东西时售货员的一个微笑,遇到困难时好心人的一个帮助,都会给我们带来幸福。

  幸福是星空中那一颗完美的流星;幸福是春天那柔和的细雨;幸福可以让人生变得美好,会让人们得到快乐。

  生活中的幸福处处可见。幸福也是一种能力,发现幸福——珍惜幸福,也就把幸福“牢”抱在怀中,这需要一颗感恩的心灵。让我们去拥抱幸福,去发现幸福的真谛吧!

  幸福,是人们常常放在嘴边的一个话题,有一次我真真正正的感受到了幸福。

  初夏的清晨,空气格外的清新,植物上滚满了露珠,使植物显得更加生机盎然,我在床上醒来发现家里还是往常的清静,我走到客厅接了杯水喝,喝着喝着,下意识的看了下日历,猛然发现今天是我的生日,我却一直高兴不起来,就在这时我看见桌子上一张纸条上面写着:儿子,我们出差了,今年生日就不陪你过了,桌上有100块钱,拿着,买点东西东西。读到这封信后,我顿时觉得心灰意冷,我也不再去想那么多了,穿好衣服就去上学。

  上学的时候,我顶着炎热的太阳在思考一个问题,一不留神撞上了兴高采烈的邻居张叔叔,连忙说:“对不起,对不起。”叔叔宽容大度的说了句:“没关系。”“叔叔,什么事让您这么开心啊”。“哦,我女儿今天生日,给她准备生日宴会呢。”听到叔叔说的这番话时,我拿自己和别人家的孩子做对比,才发现我是多么的孤单啊。等我回过神后,张叔叔已经走了。

  放学以后回到家打开房门,看见一片漆黑的家里,心里不禁有些酸楚,换上鞋后,突然灯开了,爸爸妈妈,亲戚、同学都来了,我先是愣了一下,然后去下意识掐了一下胳膊。“呀,好疼。”“生日快乐。”大家一起喊。就在这时我感到一种暖流融入我的心里,顿时觉得心里暖暖的,我想这就是幸福吧。

  幸福无时无刻都在人们身边,只要细心观察,就会被幸福包围的。

  拥抱幸福,让烦恼随一江春水向东流。

  在快乐和幸福中,快乐可以言传,而幸福却总是默然。当别人快乐时,我们可以看到他们脸上绽放的如花般的笑脸,而且,快乐还可以通过各种渠道,传递给其他人,传递到全世界;然而,幸福却只能自己默默感受,快乐不等于幸福,幸福总是苦难的化身,幸福的前身就是苦难,当你战胜了苦难,他就会退化成幸福;而当你被苦难所击倒,苦难就仅仅是苦难而已。

  司马迁战胜了苦难,他从遭受宫刑的阴影中脱离,才写成了史家之绝唱无韵之离骚的《史记》;曹雪芹战胜了苦难,他十年如一日,才完成了我国古典文学史上的巅峰之作——《红楼梦》,《红楼梦》成就了曹雪芹,曹雪芹也成就了《红楼梦》。古人用他们切实的行动向我们证实了,快乐可以言传,幸福总是默然。古人尚能如此,而我们呢?

  当苦苦追求是,幸福总是离得那么远,当终于得到时,却又感到味道索然。幸福不在于得到什么,而在于你无悔的付出。当你只想着得到而忘记付出时,你的眼里就只有金钱和利益,把事业和理想都抛至脑后,而当你无悔付出时,你也会得到别人的关心和爱护;当你苦苦追求紧握双手而不愿付出时,你得到的就仅仅是那些金钱和利益,而当你学会放开双手,你得到的将会是整个世界。当你被对太阳行走时,你看到的只有自己的影子,而当你面向太阳时,你会看到前方美丽的风景。拥抱阳光,拥抱幸福。

  什么是幸福?幸福不是狂喜,亦不是悲痛,它是心*气和,是细水长流,在芸芸众生离做一个普通人,享受生命一瞬间的感动,那么我们即便不死,也在天堂里了。我也喜欢把幸福当成是一种传染病,每天,把它传染给我所接触的社会和人类。

  拥抱幸福,让幸福随一江春水,留向世间的每一个角落……

  说到幸福,应该是最常有的了,却也是最不寻常的。人们常说幸福是美貌,幸福是金钱,幸福就是不用上学。其实幸福一直藏在困难的背后。还有的人却不理解幸福是什么,那就由我来告诉你吧!

  幸福,是一个个快乐的音符,它能消除人们的疲倦;幸福,是一枚枚胜利的奖章,它能用自己的荣誉鼓舞大家;幸福,是家人一次又一次的鼓励,它能让人们拥有再次挑战的勇气;幸福,是中秋节的一轮明月,它能让家人聚在一起谈笑风生。

  其实幸福在每一个不同的人身上有着不同的定义。幸福,在我的口中,就是一个手机游戏。为什么呢?因为在上学时,我连想都不能想一下手机。也就只有到了周末,却也只能玩十分钟到二十分钟的游戏。如果突然有一天,我能玩三十或四十分钟,那我就会感受到无比的幸福。可是,幸福在我妈妈身上,又变成了另一种形态。她希望自己的收入会变高,希望我的学*变好,不用操心,这样她就无比幸福了。这和我的幸福,完全是截然不同的啊!所以,由此可见,每个人口中的“幸福”的定义是永远都不会一样的!

  而我也就因为这件事,发现了一个道理:幸福,是因为不曾拥有,突然有一天拥有了想得到的,才会感受到幸福的滋味。我想这个,才是“幸福”这个词的真正含义。

  作为21世纪新青年我们,享受着无比美好生活我们,就像生活在“天堂”一般幸福。我们国家努力地为我们创造幸福生活,而我们家里那天使般父母也为我们倾其所有。可是,我们却渐渐忘记了去感恩,去拥抱幸福!

  从小到大,妈妈就对我说:“你现在幸福多了,比起我们,你真得知足啊!”每当我挑食或浪费粮食时候,妈妈总会严厉地斥责我,告诉我他们过去吃糠咽菜生活。母亲说“|他们一年四季吃不到肉,家里粮食短缺,有时实在饿得不行了,就去啃树皮,挖野菜,但有时甚至连野菜都挖不到,每天都过着食不果腹日子。但为了维持生计,每天又得大量劳动,所以那时候人死得很早,大多都积劳成疾或被饿死。我听到母亲讲述,我被深深震憾到了。是啊,虽说我们一日三餐,没有大鱼大肉,但我们却能吃饱,虽说没有吃过所有好吃,但我们也尝了一大半。我们还拥有天下最无偿爱,有天使般亲人呵护我们,相比起来,我们就像生活在天堂里,我们还有什么理由不去好好学*,不去感恩父母和我们伟大祖国呢?

  我们这些小家能生活得如此幸福,都是因为我们亲爱祖国。沉睡百年东方雄狮苏醒了,自“改革开放”以来,我国就一直走向富强,走向世界舞台,老百姓不用再受饥饿之苦,都过上了幸福美满生活。而我们伟大祖国也正在一步一步实现着伟大复兴美好中国梦。我们应该庆幸,我们是中国人,我们生活在这个美好时代!

  其实,幸福离我们不远,只是我们缺少一颗拥抱幸福心,我们生活在这个守护我们大家和呵护我们小家里,我们无比幸福。请记得拥抱幸福。


写拥抱文明幸福成长作文(精选5篇)(扩展7)

——拥抱文明,幸福成长读后感优选【5】篇

  每一个孩子心中都有一处角落,那个角落幸福美好,永远阳光照耀,永远被孩子铭记,它就是——童年。

  有一位教育家曾经强调:“让每一个孩子都拥有幸福的童年。”而我读的一本书——《拥抱幸福成长》就可以使广大青少年拥有幸福的童年,幸福的成长。

  这本书讲述了青少年成长中遇到的困难,烦恼,同样也讲述了解决的方法。

  在一个个故事的最后,作者总是会把我们的真实的心声写出来,把克服困难的方法也写出来,让我们能够继续在通往成功的道路上前行。

  我,是一个胆小的女孩,在课堂上总是不敢发言,害怕回答错了被老师骂,被同学嘲笑,当发言的机会落在别的同学手中时,发现自己想的是对的,追悔莫及。而读了这本书之后我懂了,我的担心是多余的,因为我和同学,老师朝夕相处了多年,完全可以把他们当成我的亲人,在亲人面前说话,还用害怕吗?书中还有许多励志的故事,它告诉了我很多的道理。

  孩子们不谙世事,而家长在呵护孩子,保护孩子,让孩子们健康成长的过程中,应该保护孩子不受社会不良*惯的侵蚀,否则孩子很可能在童年时留下阴影,以至于以后走上犯罪的道路。而这本书可以保护孩子健康成长,所以,我十分喜爱这本书。

  这本书让我学会了青少年幸福成长的秘诀:成长.乐观.自信.超越.感恩.分享.宽容.沟通.关爱.赞美.努力.奉献。

  我喜欢这本书。

  我是一个长相*凡的女孩,曾多次为自己*凡的长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌,这使我心里十分不爽、自卑。但当我发现自己的优点后,常常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。我长着一双圆溜溜的'眼睛,或许因为我*视的缘故吧,本大大的眼睛竟越来越小了,再加上那蒜头似的鼻子,哎,丑的没话说了,只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了,我便因此自卑。进入小学后,因在第一天给老师留下了较好的映象,便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时,我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师舒心的一笑,就如放下了我心中的石头,赶走了“工作”的疲惫。回到家后,我照起了镜子,我猛然发现我变美了,又猛然明白了:其实世上没有完美的人,也没有十全十美的事物。容貌、身材,与生俱来,很难改变,如果总是耿耿于怀、闷闷不乐,还不如面对现实,学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆,完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分,我不必为自己的不完美而自卑,因为我是世上的“独一无二”!我也和他人一样,眼前也是一片灿烂的风景!

  从今往后,我开始为自己加油,告诉自己:容貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,了解自己、肯定自己、喜欢自己,这样就会感到,我们其实很富有、很幸福!是的,每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!

  粗心大意是我长久以来的坏*惯,我总认为这不是一个大问题,但看完《拥抱文明 幸福成长》这本书,我不再这样认为——正因为我对粗心大意的放纵和宽容,所以粗心大意像一团绒毛总缠着我。

  文中东东虽然头脑挺聪明,但各门功课都会因粗心而失分。我在学*中也一样。*日里,同学们都叫我“天才”,向我请教的难题,我都会不假思索地一一解答。可是每到考试不是少写小数点,就是多写零;不是看错了题,就是抄错了答案;更离谱的是明明很大的题目,我竟然视而不见.......

  第二个小故事中,化学家李比希在一次实验中,将两种元素混合在一起,发现了一种新的元素。但他没认真分析,就断定它是“氯化碘”。四年后,这个名叫“溴”的新元素被巴拉尔发现,李比希又激动又痛心。他为了警戒自己,就把那瓶断定错误的液体放入柜子,并写上“错误之柜”。

  天资聪颖的我对每次考试都信心满满,但等试卷发下来时就傻了眼。记得二年级一次数学考试,100分对我来说是志在必得。可是在一道列竖式计算中,竖式及答案都对了,但偏偏答案没有抄写在等于后面。这么简单的题目,按理是绝对不应该出差错的,但是我还是错了。现在想想,当时,我要能认认真真的复查几遍就不会出现这样的错误了。这是因为粗心的人对较难的问题一般会比较重视,而简单的问题就会很放松。

  事实证明,哪怕是大科学家也有粗心犯错的时候,最重要的是能认识错误,并下定决心去改正。一旦养成了粗心的坏*惯,成功的可能性必然会大打折扣。以后踏入社会,粗心的坏*惯在工作也有很大的影响。正因为这样,我以后一定要加强重视,不马虎随便,这样才有助于克服粗心大意的坏*惯。

  本学期我读了《拥抱文明,幸福成长》这本书,读后我深有感触。

  《拥抱文明,幸福成长》这本书分为21种类型,每种类型都紧系现代儿童的成长。每种类型又分为几部分:幸福导航是根据主题讲出小学生的烦恼,幸福体验是根据问题说出道理,幸福源泉告诉我们如何解决问题或烦恼,幸福之旅根据主题举出一个名人的事例。

  “怎样轻轻松松发言”中的幸福之旅讲的是:当代文学家沙叶新曾患有口吃病,他的口吃属于伴随性口吃,必须要做着动作才能说出话来。但是沙叶新能勇敢地面对自己的缺陷,并努力找回自信,受到了大家的尊重。我们比他幸福得多,他能战胜口吃,我们难道会战胜不了困难吗?

  小学生在学校课堂上每天都要回答问题,而我却害怕发言。每次老师提出问题后,我总是畏畏缩缩,不敢发表自己的看法。有好几次我都想:今天上课一定要大胆举手发言,不能再做胆小鬼了。可真正上语文课时,老师发现举手的总是那几位同学后,露出既生气又无奈的表情。当老师把目光转向我这边时,我立刻害怕的低下头,之前的念头也早已抛到九霄云外。又转念一想:难道就一直这样保持沉默吗?想到这里,心中产生一股力量,鼓舞我举起手来,我也真实的发表了自己的想法。通过这次发言,我发现只要勇于发言,就是好样的。其实,你可以把老师看成是自己的亲人,上课时就是在和亲人交谈,想到这个,你还怕吗?

  有一次公开课,老师问了一个问题后,我踊跃回答,回答对了后,老师投来赞许的目光。又一次回答,我却答错了,可老师没有丝毫责怪我的意思,还是用和蔼的语气让我坐下。只要勇敢的踏出第一步,我们才会离成功更*一步。

  加油吧!只要对自己有信心,勇敢的迈出你的第一步,你会有意想不到的收获。

  这个暑期,我认真阅读了《拥抱文明、幸福成长》这本书,我知道了许多课外的知识,让我受益非浅。

  粗心大意一直是我的坏*惯,在我的潜意识里认为这不是一个大问题,更何况粗心又不是不会啊!但自从看了这本书后,我不再这样认为,我觉得粗心是个大问题,会困扰人的一生的。

  文中的小故事中,化学家李比希在一次实验中,将两种液体混合在一起,发现了一种新的元素,但是他没能认真分析、研究就断定它是“氯化碘”。谁知四年后这种新的元素却被另一位化学家巴拉尔发现,认定是“溴”。这时李比希懊恼不已,一时的疏忽让他失去了很多很多,当然也包话自己的荣誉。为了告诫自己,他把那判断错误的瓶子放进“错误之柜”,以示警戒。*时同学们都称我是数学小天才,每次遇到难题,我都会迎刃而解。哎,难题我会认真仔细地去做,而简单的题目我会马马虎虎地去对待。

  文中的一位小同学东东十分聪明,考试完全可以取得好成绩,但是他粗心大意,不认真看题做题,100分经常与他擦肩而过,真是可惜。其实,我与他也很像,*时的作业中要不丢掉一个零,要不就多一个零。我有时也像李比希一样,记得在三年级的一次数学考试中,完全有能力考100分,结果呢一道竖式列对了,可答案没写,白白地被扣了2分。如果我能认真复查几遍多好啊,真是太可惜了。

  许多事实证明,每个人都会有粗心的时候,哪怕是大科学家、名人。只要是能认识到自己的错误并加以改正,成功还是会向我们招手的。

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