寻找身边的美德作文合集五篇

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  寻找身边的美德作文 1

  老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。

  走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

  美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

  寻找身边的美德作文 2

  我的姥姥是一个非常热心肠的人,因此,发生在姥姥身上的美德故事也不少了,下面就是美德故事中的百分之几罢了。

  有一次,姥姥接完我,时间非常紧迫。因为还有五分钟弟弟也要放学了,又是一个再者,一个在四园,所以相差十万八千里呢。姥姥又老,五分钟对一个老人来说,简直就是比登天还难。可是,姥姥仍不灰心,带着我赶紧骑车。这时,就快要到了,突然一位中年妇女从后面来到前面,焦急地对姥姥问道:“大妈,问您一下,去大马环岛怎么走啊?”姥姥停下车,说:“吆,那您是走错方向了,去大马环岛应该向东走,您正好走错方向了,这边是向西的。”“那可怎么办呀!您给我指一下路吧!”中年妇女灰心的说,好像比热锅上的蚂蚁还更加着急呢。姥姥一听,便马上高兴得说:“好呀,您就一直向东走,到第二个十字路口时向右拐,在一直走就到了。”可是中年妇女还是迷惑不解地说:“您说的,我还是很不明白,行了,您走吧,我自己找就可以了,你赶紧办事去吧!看您也挺急的。”姥姥说:“不行,我一定要帮人帮到底,好了,干脆我带您去吧。”妇女一听姥姥这番话,马上眉开眼笑了起来,感动得连连说谢谢,姥姥大概是助人为乐心切,把接弟弟的事,一早便抛到九霄云外了。

  姥姥一边汽车一边给中年妇女介绍,有名的街道,或古老的建筑物(像大马环岛,大龙寰岛和迎宾寰岛等)的地址。妇女也极耐心又仔细地听了姥姥特别投入的讲解。我心想:中年妇女一定在想,这位老人真好,和我萍水相逢,也这样帮我。

  她们说着聊着,好像彼此之间已经熟到无话不谈的境界似的。时间过得真快啊,不一会儿,大马环岛要要预现了。到了以后,中年妇女办好了事,连连鞠躬说谢谢。我在一旁直替弟弟着急,并提醒姥姥放学的实践已经将要到了十分钟了。姥姥这才想了起来,连忙带我飞奔到了幼儿园门口。幸好弟弟的同学还没有全部被接走,要不然他一定要生气的。

  姥姥的美德故事还有很多呢,再次就不一一介绍了。一位老人都能做到美德,我们还小,就更应该培养时时刻刻都美德的好*惯。我深信,我们这样做了,会让无穷的爱与人类与我们同在。

  寻找身边的美德作文 3

  俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量”,不错的,在我家所在的社区中,的的确确有这样一位相貌*常,心中却永远炙热的燃烧着的阳光少年——小虎。

  小虎今年才9岁,可是他长得肥壮极了,所以社区里的一些老人总是亲切的叫他“胖虎”。小虎不是很高,又圆又大的脑袋占了他整个身体的三分之一,滑嫩的脸颊上总是泛着一丝丝桃红,一双明亮的眼睛活生生的像镶嵌着两颗光艳艳照人的黑宝石,月牙似的眉毛和樱桃小嘴成了脸上最合适的点缀。

  小虎在我们社区里是个小热心人。不管是居委会委员,还是老奶奶、老爷爷,还是他自己的同伴,几乎都受过他的帮助。

  记得有一次,那时是去年年底的一个假日,忽然天气转冷,随后天空中立即就飘下了白皑皑的雪花。这是,小虎心想:“这时候下雪,肯定给居民出行带来不便。等雪停了,我就马上下楼去扫雪。”想到这儿,小虎就从家中的厨房里,拿出了他准备好的新扫把和大量的盐,等待着……时间一分一秒的过去了,雪终于停了。这是,小虎穿好衣服拿着工具下楼了。

  到了楼下,小虎立即开始了工作,他准备先把一单元搂门栋前的大部分雪除干净。虽然地面上都是刚刚下的雪,但是以防万一,小虎还是首先从口袋中拿出了一小把盐,把它们均匀地撒在搂门前的积雪附*,然后,为了让这些雪能有质量的融化,他在一旁等待了一分钟左右,然而就在这段十分短暂的时间里,正在咆哮的大风不*人情的残害着,脸小河也不放过。它把他的耳朵染成了桃花的粉红色,把小脸画成了热血般的鲜红,把樱桃小嘴变成了紫色的藤萝花,把鼻子下加了两条*行线。可虽如此,小虎自己并没有后退的意识也没有寒冷的感觉,他依然坚定的在小区里除雪。最后,细心的小虎怕地面太滑,居民如果一不留神就会摔伤,便开始用扫把小心翼翼的把雪扫向两边,这样就清晰地出现了一条小路。

  就这样,小虎连续扫了4个楼门栋前的积雪。他虽然累的呼哧带喘,可脸上却仍然流露者幸福的笑容。就在这个时候,居委会主任和一些委员拿着除雪工具正朝着小虎走去。小虎一问,才知道这些奶奶、爷爷是来除雪的。于是,他们就一起带劲的干了起来。

  寻找身边的美德作文 4

  在奶奶住的这栋楼里,住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好,走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她,就搬来和她住在一起。

  每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭,早饭做好后,还帮老婆婆穿衣服,打洗漱水,梳头。早饭吃过后,老婆婆的女儿先是出去买菜,菜买回来了,再用轮椅推着老婆婆出去散步,呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚,一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。

  我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹,可是那时是夏天,螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望,老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到,她又跑了好多家大超市,终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹,开心极了,笑得脸像绽开了的菊花。

  老婆婆的女儿日复一日,年复一年地照顾着老婆婆,邻居们看见她这样辛苦,都劝她送老婆婆去敬老院,但是她就是不愿意,她说:“我妈妈辛辛苦苦的养大了我,现在她老了,我要好好照顾她,报答她的养育之恩。”

  老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。

  寻找身边的美德作文 5

  讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明、懂礼貌。

  在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要**常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为“活雷锋”,还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索,终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72。5万元。*时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。

  还有一次,有一个人因出车祸流血过多,需要输血!当《今日视线》发出报道求助时,一位来人知道自己的血型可以救人。赶紧去献血。当医生得知他刚献完不到三个月,不能在献血。可老人毫不犹豫,不顾自己的安危地再次献了救命的血!他的行为不正诠释“文明”两字的含义吗?

  我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,“文明就在我们身边”,离我们很*很*。*得触手可及。我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

  让我们携手起来,共同倡导“讲文明,树新风”的美德文明在我身边

  我们中国是个文明古国,有着几千年的文明历史,忧国忧民的林则徐广州禁烟,尊老爱幼的孔融让梨……,可是在我印象最深的是发生在面包车上的一幕。

  记得暑假的一天,我和妈妈在车站等车去城里。过了好一会儿车才来。车上的人特别多,又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女,脸黑黝黝的,衣服朴素而整洁。我正迷糊着,突然车子来了个急刹车。我人小,抓不住旁边的栏杆,结果撞到了那位中年妇女的身上。我原以为她可能会责怪我,可随之而来的是一声充满关爱的声音:“小朋友,没事吧?来,坐阿姨这儿!”从没遇到过这种情况的`我一时竟不知该怎么做,只好用求助的眼神望着妈妈。直到妈妈微笑着示意我坐下时,我才说了声谢谢,并坐了下来。

  坐在座位上后,我一直觉得自己是很幸运的。后来我才明白,那不是幸运,那是文明。是文明使她把座位让给了我。其实,文明一直在我们的身边。对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的随手关灯……。是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美好。

  留在我记忆中的文明,是一个舒适的座位。那么,我们自己又将留下什么呢?


寻找身边的美德作文合集五篇扩展阅读


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展1)

——身边的美德少年作文合集十篇

  身边的美德少年作文 1

  美德好少年也许是一个活雷锋,也许是为小区做过一些事的人。在我心目中谁都可以作一个美德好少年,他也许是一个每天早上看见老师就问好的人,他也许是一个拾金不昧的人,在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。

  有一次,在一节班队课上,蔡老师就讲述了周铭同学文明理仪的`表现,放学的时候,大家还是像*时一样整齐地走出校门,在学校门口正好有一个空瓶子,当时谁都可以把它捡起来扔进垃圾桶,只做一个弯腰的动作就可以把它清理掉,这个动作边力气也不用花,可就是没有人这样做,像踢足球似的飞过每个人的脚边,飞过每个人的眼前。当瓶子飞到周铭脚边的时候,她想也没想,主把瓶子扔进了垃圾桶,因此受到了学校和老师的表扬。

  还有一次,在傍晚,我们班上的同学在校园里拾到了十元钱,可是她并没有把它花掉,而是立刻把钱交给了蔡老师。

  其实,像这样的人有很多,美德好少年无处不在。

  身边的美德少年作文 2

  美德少年是什么?美德少年就是自觉践行社会主义核心价值观,弘扬雷锋精神,在同学中有一定的影响力和公信力。我们只要有一双会发现的眼睛,就能找到身边的美德少年,身边有许多值得我们学*的人物,让我们去寻找吧!

  “拯救天使”几个大大的字眼出现在黑板上,难道要写吗?一个个问号打在我们的脑袋上,雾蒙蒙的我们等着老师的回答。“叮铃铃”王老师站到讲台的中间,问:“施左超的书包是谁放在垃圾箱里的?”一阵宁静后,开始骚动的同学们交头接耳,王老师镇重地说要拯救这个天使。一次次的问过后,始终没人站起来承认。“是谁啊?”

  这个问题在同学们心中已有了大大的疑问。只见一人趴在桌子上,得到的是别人的指指点点。突然一个庞大的身影站起来了,说:“是我!”一双双惊讶的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。没过几秒,周嘉俊微微站了起来,有许多人为之感动了。李天琪这个善意的谎言给予他了勇气,我觉得她是我心中的美德少年,她是具有时代特色的好少年,能发挥自己的精神价值。

  身边的美德少年作文 3

  班中的跑步健将之一是江南,她就是在比赛中扭转局势的“救星”。

  有一次运动会开始了,比赛项目是50米接力跑,可就因为一次掉棒,我们班就与其他班拉开了距离,轮到江南了,眼见江南的手简直就是用1秒完成的',握住、伸手,江南咬紧牙关,四肢飞快地抖动,像离玄的箭一般冲过去,只差一点距离就追上了,江南加快脚步的频率,就如风拂过,“加油!江南!加油!江南!”同学们呐喊着,江南自信心越来越强,追上了,咱们绝对赢了!

  江南冲到队伍旁,累得气喘吁吁,双手搭在弯曲的双腿上,晶莹的汗珠从被风吹得变形的头发中滴下来。

  江南,这位被称为“疯狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。

  身边的美德少年作文 4

  班中的跑步健将之一是江南,她就是在比赛中扭转局势的“救星”。

  有一次运动会开始了,比赛项目是50米接力跑,可就因为一次掉棒,我们班就与其他班拉开了距离,轮到江南了,眼见江南的手简直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬紧牙关,四肢飞快地抖动,像离玄的箭一般冲过去,只差一点距离就追上了,江南加快脚步的频率,就如风拂过,“加油!江南!加油!江南!”同学们呐喊着,江南自信心越来越强,追上了,咱们绝对赢了!

  江南冲到队伍旁,累得气喘吁吁,双手搭在弯曲的`双腿上,晶莹的汗珠从被风吹得变形的头发中滴下来。

  江南,这位被称为“疯狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。

  身边的美德少年作文 5

  美德好少年,要求会学*,会休息,会健体,还要拥有美好的品德。真别说,我们班就有这么一位。

  顾晓仪同学,从一年级入学开始,就年年三好生。为了考上理想的中学,她奋起直追,每次考试都名列前茅。顾晓仪的人际关系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几乎全票通过。我们这次去采访时,她正在写作业,我看了看那工工整整,方方正正的字体一看就知道这是名好学生。我又观察了一下她的书桌,非常整洁,还有那书柜,虽然只有两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充实。虽然东西比较多,但一点儿也不凌乱。

  观察了顾晓仪同学的学*环境后,我们问了一些关于她学*方面的技巧和课余时间的安排。顾晓仪告诉我们,不管功课怎么紧张,也不能开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加疲劳,实在做不完作业,就第二天早早起来做。学*方面的技巧也就是要认真听讲,课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,在课余时间里,顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累自己。她总是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲劳的双眼。

  顾晓仪还非常喜欢自学。她家的书本上有好几本英语读物。顾晓仪告诉我们,她利用寒暑假时间学*和阅读,不仅提高了自己的英语水*,而且每个暑假都过得十分充实。

  采访过后,我决定学*一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足,争取在新的学期超过顾晓仪,成为新一批美德好少年!

  身边的美德少年作文 6

  美德,是每一个人都要拥有的,如果你失去了美德,那你就是一个失败的人。那我们何不为让自己成为一个成功的人呢?

  曾经,我看见过一副这样的画面,在超市门前有一个小偷盯上了一辆自行车,鬼鬼崇崇地行动了。正巧自行车忘锁了。小偷刚刚要“大功告成”,却被一个少看瞧见了,小偷连忙骑走了自行车,少年就追。此时,那辆自行车的`车主走了出来,见自行车不见,急得满头大汗,少年见车主这么着急,奋力向前追。过了一会儿,少年把自行车拉了回来,车主见了兴奋不己。少年把事的经过告诉了这位车主,车主问少年的名字,那少年死活不肯告诉,妈妈说他真是个好少年,我也要向他学*,我连忙点了点头。

  就这样一件微不足道的事,都能得到众人的称赞。怎样让我们从小事做起,争当美德少年吧!

  身边的美德少年作文 7

  之所以有“美德少年”等这些光荣称号,那是因为这些同学有着良好的学**惯、优越的成绩,当小干部的本领,才可以称得上美德少年。

  如今,我们班上就出现了一位美德少年,我觉得是最称得上美德少年的便是黄旭程了,黄旭程有着优异的成绩,有着管理班级同学的本领,最重要的是有着一颗品德美好的少年心灵。

  *时的她总是一副严肃的表情,下课也在那里写作业,最重要的是如果被她发现的垃圾,一定会亲手弯腰去捡,并一定会扔进垃圾桶里,如果在走廊里看见有个吃饭不小心掉了骨头,她也一定会用纸巾包好扔掉的,如果遇见老师,也会做一个标准的.礼并说一声:“老师好!”

  有一次,我看见有两个同学在用脚将垃圾踢来踢去,一个说是你的另一个说是你的,可两个人都不愿意将垃圾扔进垃圾桶,这时黄旭程来了,她什么也没说,将那垃圾捡起扔进了垃圾桶,所以的这些点滴都足以证明她是一个合格的美德少年!

  美德少年是班中最优秀的,但我一定会学*的!

  身边的美德少年作文 8

  我的身边有很多美德好少年,我就拿同学孙如萌,举例子吧!

  刚开学的一天,老师把新书发了下来。孙如萌坐在第一排自然先拿到书,孙如萌拿起两本语文书仔细比较了一下,发现其中一本的角落有被折了,本来她可以拿好的那一本书,可她却无私的把被折过的'那一本给了自己,好的那一本给了别人。如果我是孙如萌,我肯定不会像她那样做,而对照过后把好的那一本给自己,补折过的书传到后面。这个*常到不能在*常的小事,听起来很简单谁都会做,可如果真的发生在自己身上自己却做不到这一点。

  虽然孙如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

  身边的美德少年作文 9

  江南是一个一丝不苟、认真学*的好伙伴。

  有一回,语文老师布置了一篇作文,让我们在中午做完。我努力地写着作文,经过了江南的桌子。只见她的嘴巴不停地动着,似乎在说悄悄话。这次写童话,我原本自信满满,可只写了个两面半,而江南,她都快写到四面了,我发现自己远远都比不上这时专注认真的江南,作文交上去了,语文老师的'脸上带着高兴的笑容,说:“这次童话都写的很好,尤其是江南同学!”我看了看江南,她似乎还是不满意自己的作文,脸上一丝笑容都没有,作文簿发下了,老师让我们认真修改,江南拿起笔,在作文本上圈圈画画,一丝不苟。

  江南在学*上的认真努力,自我严格要求,是我们学*的标杆。

  身边的美德少年作文 10

  江南是一个非常热心勤劳的伙伴。

  有一次,我做值日生,因要学钢琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙脚乱,江南一见我很心急,就跑了过来,主动帮忙,我连忙道谢:“不用了,谢谢江南!”江南却使劲摇头,乌黑的头发迅速地来回摇摆。

  “那----那,我去到垃圾,你收拾一下课桌吧!”被她突如其来的好意让我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常尽力地把课桌椅排整齐,回来时又瞥见,她不仅把课桌椅排的'笔笔直,竟然还拿起抹布擦起讲台来,热爱劳动,一丝不苟。

  江南这个爱劳动的同学,一直是我们的榜样!


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展2)

——身边的美德合集五篇

  身边的美德 1

  在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯,战胜坏人拯救世界的全是超人,而上电视栏目的也全是大明星,但是现在我却了解到其实所谓的神灯,超人,明星都是不虚幻的,真正的助人者更多的是我们周围*凡的人们。 或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话:身边的孩子,真实的故事,文字的表达,永恒的感动。这是我最真实的心声。 这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹,如:“拾荒佬”王思源,“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小学生,他与常人不同的是:他每到放学后,都*惯性的去捡垃圾,而且一捡就是几个小时。因此,他遭到一些人的轻视,甚至有人给他编打油诗,可是他还是坚持自己的“梦想”。很快,他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后,他统计了一下,竟有 800 多元!令人不可思议的是,他把大部分钱都捐给了红十字会。 他的这种品质,常人没有,这就是一种美德。我们一定要向他学*,成为一个有着美德精神的人。 美德,其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人,否则你就是一个靠社会生活的人,一个永远都不可能成功的人。

  身边的美德 2

  我有一个乐于助人的朋友,他叫邓博文。

  有一次,他说他爸妈不来接他,让他等公交车乘车回家。不一会儿,来了一辆公交车,他迅速上车了,他看见了一位老爷爷摔倒了,连忙下车扶起老爷爷,便又搀扶着老爷爷上公交车,他还把刚才他自己的座位让给了老爷爷,那位老爷爷十分感动,连忙夸他是个好孩子。

  还有一次,邓博文和我还有另一个朋友去体育场锻炼身体,在路上,我看见水龙头没关,邓博文和另一个朋友也看见了,邓博文连忙去关水龙头,另一个朋友阻止他说:“这个水龙头没关是大人的事跟我们没关系。”邓博文生气的说:“水有多重要你应该知道,而且我国又是极度缺水的国家,让费一滴水,都是很可耻的行为,

  难道我们连关水龙头这几秒钟的时间都没有吗?”我和另一个朋友惭愧的低下了头。

  我的朋友邓博文就是这样一个乐于助人,非常懂事的学生。

  身边的美德 3

  人的一生金钱虽重要,但人的美好品质、美德,自然也不能少。如果你失去了今天,明天还会再来,如果你失去了金钱,凭着你的努力可以再挣;如果你失去了文明美德,那你就很难挽回,因为你已经失去了做人的真谛!

  在我们的身边,无时不刻的发生着各种美德,在我的家里,就有着一位勤俭节约的姥爷。让我来给大家说一说他的节约三部曲吧!

  序曲:肥皂小了还能用

  “姥爷,肥皂小了,拿不住了,换一个新的吧。”

  “慢着,慢着别扔,还能用呢!”声音由远及*,姥爷从厨房赶了过来。

  他从柜子里拿出了一块崭新的肥皂,我想:姥爷嘴上说的一套,做的却是另一套。

  谁知,姥爷竟然出乎意料地把那块小肥皂用好大的劲摁在了新肥皂的上面,我接过来一看就像衣服上贴了一个大布丁一样难看。

  我嘴里嘟囔着,姥爷听见了,说:“这肥皂扔了多可惜呀,别看它不好看,但不是还能用吗?”

  姥爷就是那么固执。

  进行曲:废纸多了是资源

  学*用纸,废旧报纸,用品包装这都是常见的生活用纸。那些在 *常人眼中无用的垃圾,可到了姥爷的手里,就是宝贝。

  别看垃圾不起眼,但积少成多,垃圾也是财富。

  到现在为止,姥爷一直把垃圾放在箱子里,攒多了便到收购站去卖。虽然得到不了多少钱,但却为社会贡献了美德。

  结尾曲:淡水匮乏莫浪费

  “哗——哗——”这是冲厕所的声音,姥爷很不高兴。

  “冲一次,一升水,够那些缺水的人用半天呢。”

  “你现在浪费,不觉得是个什么事,等到”

  姥爷又开着轰炸机开炮了!

  身边的美德 4

  每当我翻开自己心爱的日记本,就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移,许多往事都已渐渐的淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

  那是暑假的一天,烈日当头,我陪妈妈上街。火辣辣的太阳的似乎把马路上的柏油都要烤得流油,路边上一棵棵大树也被晒得低下了头,树上那些郁郁葱葱的叶子也晒得卷了起来。屋檐下乘凉的小狗,也吐着舌头,注视着来往的行人。

  我抱怨道:“真是的,大热天,逛什么街啊!”边说还边擦着头上的汗珠。

  我正抱怨着,突然,走在我们前面的老奶奶脚有点不听使唤了,身体摇晃了几下,便摔倒在地上。我和妈妈惊叫了一声,周围的人立刻围了上来。人们纷纷出主意,有的说:“赶快送医院吧!”有的说:“诸位谁是医生,好心帮一下!”还有的说……一位像是医生的叔叔一看,大惊失色地叫道:“不好了,这位老人是心脏病发作了!”大家都吃了一惊,纷纷加入到抢救老人的行列中来。可偏偏这附*没有医院,交通又不方便,我们只好就地抢救。

  正在大家心急如焚的时候,一位阿姨主动为老奶奶做人工呼吸。只见他把自己的嘴队到老奶奶的嘴上,就这样,一呼一吸起来。太阳毫不留情地把他的热量照射在人们的身上,而那位乐于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

  大约半小时过去了,老奶奶渐渐苏醒了,在场的人都不约而同地鼓起掌来……

  阳光照在每个热心人的脸上,照映出一张张灿烂的笑脸。合上心爱的日记,将这感人的一幕和那些乐于助人的人记住,锁在我心里,将它传递给每个人。

  身边的美德 5

  生活中处处有美德,宽容是一种美德,勇敢是一种美德,自律是一种美德,勤奋是一种美德,第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。团结是一种美德,坚强是一种美德,文明是一种美德,诚信是一种美德,乐于助人是一种美德……俗话说得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身边也有那么一位美德少年。这位美德少年就叫做——张钰欣。张钰欣是我们班的班长,也是我们学校的大队长。张钰欣非常乐于助人。记得有一次,一位同学不慎将语文书弄丢了,急得像热锅上的蚂蚁。

  张钰欣将自己的语文书借给了他,那位同学对张钰欣说道:“你的书给我了,那你怎么办?”张钰欣不慌不忙的说道:“没关系的,我自有办法。”接下来的课,张钰欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读,张钰欣拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页……张钰欣不仅乐于助人,而且是个勤奋的人。张钰欣的成绩非常的好,总是名列前茅,这都是因为她的勤奋。每当我们在课余时间玩耍的时候,总能看到张钰欣在座位上安静地看书学*。

  记得有一次,老师让张钰欣写一篇征文,张钰欣只有一有空就会坐下来开始写。过了几天张钰欣将征文给了老师,只见纸上斑斑点点,有很多涂改的痕迹,可见张钰欣不知道修改了多少次呢!这就是我的同学张钰欣,是值得我学*的美德少年!


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展3)

——寻找身边的美德的作文汇总5篇

  寻找身边的美德的作文 1

  以前对于“美德”这两个字,我的理解就是做好事,现在我有了更深刻的理解了:人世间有了美德就会处处有真情,事事暖人心。

  我们学校二(1)班黄诗茜的父亲得了白血病,当老师把这个消息告诉我们的时候,同学们都很震惊。学校向全校师生发出倡议,奉献爱心向黄诗茜一家伸出援助之手,举行“献爱心活动”。同学们十分踊跃。

  捐款那天,我早早就起了床,匆匆吃过早饭,就让爸爸赶快送我上学校。一路上,我为黄诗茜同学的遭遇而难过,她原本和我一样应该是无忧无虑的、开开心心地生活在父母身边,听说她不但会跳舞,书法也很棒,可不幸却突然降临到她们家身上。

  当我跨进学校大门时,原以为我来得很早,哇,人真多!出乎我的意料,还有许多慕名而来的家长,全校24个班级的师生都聚集在操场上,募捐开始了,20元、50元、100元……甚至还有人捐几百元的。有的同学把自己崭新的压岁钱拿了出来,有的同学毫不犹豫倒出了心爱的储蓄罐里所有的钱,有的将自己身上仅有的钱也捐了出来。我被这充满诚挚友爱的场面感动着,呆呆地站在队伍里,心情久久无法*静。这次学校总共捐款八万多元,这些钱将会交到黄诗茜家人的手中,为她的父亲治病。

  “一方有难,八方支援”去帮助周围每一个需要帮助的人,学会去关心每一个需要关心的人,这样社会才会更加和谐,我们才会更加快乐。人生才会更加美满,世界才会更加美好。让爱在每个人身边流淌。

  寻找身边的美德的作文 2

  美德是什么?有人说美德就是帮助别人做一件事,也有人说美德是做一个文明的人……其实,美德就在我们的身边。

  今天,妈妈让我去表姐家玩耍,我开心极了。一大早就坐公交车去表姐家。一上车,啊,人真多啊!我站了好几站路,终于有了一个座位,我赶紧跑过去,飞快地坐了上去。

  “啊,真舒服啊!”我不禁感叹道。这时,有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶从站台上了公交汽车。那位老奶奶手上还拎着几个重的行李袋,累得气喘吁吁。

  老奶奶上了车,在车上往后看了又看,我估计是在找座位吧。可是,车子上一个空座位也没有,老奶奶只有无奈地站着。过了一会儿,公交车突然震动了一下,原来是急刹车,老奶奶要不是及时扶住了栏杆,恐怕就要摔倒了。

  这时,我的.心也跟着震了一下。因为我是一名少先队员,应该把座位让给老奶奶才对啊!但是,我又想:好不容易才有了一个座位坐下来,我的腿都站酸了,位子让给老奶奶的话,自己就吃亏了。这两个选择一直在我心里打斗着、纠结着,是该让还是不让呢?

  终于,我鼓起勇气,把老奶奶扶到了我的位子上坐了下来,并把随身带着的一瓶矿泉水递给了她。老奶奶感激地说:“孩子,谢谢你,你真是个懂事的好孩子啊!”虽然我的腿很酸、很累,但能得到老奶奶的表扬和赞许,我的心里比喝了蜜还要甜。

  美德就是让座,美德就是做一件小事。美德并没有那么难以发现,而是在我们的身边。

  寻找身边的美德的作文 3

  这几天,老师要求我们写一篇有关于身边有美好品德的人的一个故事,*时都没怎么在意,感觉大家都差不多,也没什么特殊的事能体现出谁的好来。这让我有点为难。

  可今天在我们班发生了一件事,让我感觉到了什么是美德,其实拥有美德并不一定要有什么轰轰烈烈的事才能体现出来,就像雷锋叔叔,他所做的也就是一些*常生活中的一些事,急别人之所急,解别人之所难而已。所以美德是我们中华民族的优秀的传统,它其实就在不经意间,或是小小的一个动作、或是一句问候,或是你的一个举手之劳。

  今天在学校,我们班的夏俊辉不知怎的,吐了。一地的污秽物,难闻的气味顿时弥漫了整个教室。很多同学都捏着鼻子直说恶心,我也不例外,都恨不得赶快逃离教室,离开这个肮脏之地。谁也不愿意多呆一会儿。正在大家你嫌我嫌的时候,忽然就看见崔国庆和陈心洁两人拿起簸箕冲出了教室,同学们不以为他们干什么去了,有的还以为他们忍受不了这个难闻的气味跑出去呼吸新鲜空气了呢。正在大家纷纷猜测的时候,只见他俩又回来了,只不过手上的簸箕里已装满了黄沙。他们把黄沙均匀地倒在呕吐物上,脸上一点嫌弃之意都没有,不一会儿就把地上清扫干净了。全班同学都愣了愣,不一会儿就响起了经久不息的掌声。都被他们这种不怕苦,不怕累乐于助人的精神感动了。

  寻找身边的美德的作文 4

  在今年放暑假的第一天,妈妈就安排我一个人坐火车去南京玩,爸爸在南京火车站接我。我可开心了!

  那天,妈妈帮我买好了火车票,把我送到了车厢旁。可工作人员说我太小,不让我一人上火车。这时,妈妈和车厢的工作人员王阿姨说“我儿子可能干了,从上一年级开始就自己一个人过马路上学了,还经常一个人坐汽车去大丰爷爷家。”我也在旁边一再的保证不会调皮,最终阿姨答应了我们的请求。

  一路上,王阿姨对我可关心了,一会儿过来问我要不要喝水、吃东西;一会儿又过来问我冷不冷。还有坐在我一旁的大学生哥哥,他也很关心我,请我吃东西、喝水、还讲故事给我听呢。突然,我感觉有点冷,大哥哥立刻把他的外套拿出来盖在我的身上。我感觉他们就像我的亲人一样,心里乐滋滋的。

  不知不觉中,我们就到南京火车站。这时王阿姨过来交给我一张纸条,上面写着她的电话号码,让我等不着爸爸打电话给我。我感动极了。下车后,大哥哥不放心,拉着我把我带到售票处和我一起等爸爸。我看爸爸还没来,于是就打了个电话给他,告诉他我在售票处。过了一会儿,爸爸就来了。他也非常感谢大哥哥和王阿姨。

  王阿姨和大哥哥原来都是我不认识的人,但他们在一路上却这么关心我,就像我的亲人一样。我在心里默默的想:长大后我也要像他们一样,做一个对社会有用的人。

  王阿姨和大哥哥就是我们身边的美德人物。

  寻找身边的美德的作文 5

  他,可以在你需要帮助的时候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意给路边穷困潦倒的乞丐施舍几元钱;他,可以在弱者受到欺负时挺身而出,伸张正义,在我们的生活当中,无处不存在着这些“他”。无论男女,无论老少,他们身上都存在着一个共同的特点,那就是美德。今天,我就来介绍一下我身边的美德好少年。

  记得我刚上小学那年,因为长得瘦小时常被一些仗着自己人高马大的孩子欺负。有一次,邻班的张超又来“找茬”了,只见他径直向我走来,眼里投射出恶狠狠的目光,我害怕地缩在教室的角落里,张超霸气十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三楼,我迫于他的满心不情愿地来向后三楼。到了后三楼,张超不由分说把我按在了墙上,我挣扎着想逃脱却不得动弹,张超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原来是我的好朋友xxx正在楼下玩耍,看见我跟着张超,觉得好奇,就悄悄地跟在我们身后将这一幕看了个清楚,他发现我被欺负后,xxx的正义感爆发了,他上前一把握住张超的拳头,正色道:“张超,你别再仗势欺人了,你可别以为我们是任你宰割的羔羊,我们可不比你差分毫!”张超刚被xxx的出现吓了一跳人,现在又被xxx正义凛然的话语给镇住了,他象征性的扬了扬拳头,灰溜溜地离开了,从此后,再也没有找过我们的麻烦。

  “路见不*,拔刀相助”是中国人民的传统美德之一,假若大家都这么做,那么社会上还会有不公*的事情吗?为了明天美好的社会,让我们一起努力吧!


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展4)

——寻找身边的雷锋作文6篇

  雷锋就在我们身边,在我们心中,只要我们仔细寻找,就能找出雷锋。我就找出了一名女雷锋,我就说我们小区里打扫卫生的阿姨吧

  每天,我还没有上学,阿姨就骑着自行车来上班。每天扫楼道的时候,阿姨把我们每户人家放在门外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一个角落都打扫的干干净净,

  下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的积雪扫成堆,然后一车一车的推出去,第一场雪还没推完,第二场雪又飘落下来,阿姨就这样一天一天的忙碌着。

  我想,阿姨也是为人民服务的一份子吧,她就是我们身边的活雷锋。

  三月的东风,暖暖地吹着,勾起了我的思路,让我又想起了雷锋那挺立在人们心中的高峻身影。

  雷锋,一个家喻户晓的名字;雷锋,一个冷静奉献的人。他用那年青的性命在人们心中锻造了一个不朽的传奇——雷锋精力。这种精力,犹如缕缕阳光,使人暖和;这种精力,犹如绵绵小雨,润泽人们的心。雷锋精力,就在我身边。

  记得那一次,我和正在街上漫步,看到前面有卖烤肠的,我伸手向妈妈要钱:“妈,给我一块五,去买根烤肠。”妈妈给了我钱,我赶紧如饥似渴地朝卖烤肠的处所跑去。来到买烤肠的处所,我发如今前面不远处,有一位衣衫褴褛不胜的白叟,正趴在地上低着头,手里捧着一个破杯子,内里装了些毛票,看他的样子似乎很饿。很多多少男女老小都从旁边颠末。他们有的走开了;有的只往内里放几毛钱;有的乃至连看都不看一眼。我看着突然踌躇了一下,内心怪难熬,垂头望动手里的钱。心想:“给他吧,我固然吃不了烤肠了,但我做了一件功德,大不了下次再吃;不给吧,看他挺可怜的......”颠末剧烈的头脑奋斗后,终于,我耐不住烤肠的勾引,掏钱买了一根烤肠。我边吃边往妈妈那里走,突然,我面前目今涌现了使我惊奇的一幕:一位身穿西装,戴着眼镜,手拿公牍包的男子,他好像很焦虑,大跨步向前。我预计他不会给钱。但他颠末时,看了谁人白叟一眼,竟不测地立刻停下来,面朝白叟,从裤包里拿出一个皮钱包,看他的样子是要可怜可怜谁人白叟,白叟正眼巴巴的望着他手中的钱包。他抽出一张极新的百元大钞,轻轻的放在白叟手中,看他嘴在动,似乎奉上了一句抚慰,随即便急忙拜别。我呆住了,不敢信赖本身的眼睛。手上的烤肠还披发着喷鼻味,正冒着热气。我酡颜了,内疚极了。望着那位白叟,我想到:“先生让我们学雷锋,人家都做到了,我怎么能不做到呢?”想到这儿,我回身分开了。纷歧会儿我在谁人破杯子里放了些钱......

  三月的东风,暖和的拂过大千天下,本来,雷锋离我们并不迢遥。固然雷锋本人早已与世长辞了,但他的精力永久不会淹灭。我知道,性命会消失,不雅念会同流合污,但雷锋精力会永垂不朽,永放毫光!只要大家都肯支付,愿为他人着想,爱心的火把会世代相传。

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

  ——题记

  雷锋,是我们很熟悉的名字,他无限的为人民服务,不求回报!我们身边也有这样的雷锋!他是谁呢?在哪里呢?

  在学校,五三班的同学捡到了20元钱,他们立刻把钱送到门卫室,交给了那里的爷爷。在学校大会上,校长专门提出表扬,他们那种拾金不昧的精神值得我们学*!

  在班里,我们班有很多小雷锋!刘雪晴,就是一个很好的例子:有一次,她的同桌没带笔,她就很热心的帮助他,借给了她的同桌一支笔。她是我们班当之无愧的活雷锋!

  张皓轲,他也是我们班里的小雷锋,扫地的时候,不光多脏多累,他都不怕!记得那一次:我们组里少了一个人,他就去帮我们扫地,扫的时候其他男生都在说话,就他一个人在那里扫。总之他是个非常热爱劳动的小男生!

  我们应该学*他这种毫不利己、舍己为人这种精神!让雷锋永远活在我们的心中!

  你们知道吗?有这样一位叔叔,他是一颗螺丝钉,做了许多*凡的事,帮助过许多需要帮助的人。他虽然*凡,但是在我的心里却是伟大的,他就是雷锋。

  在我们的身边,有许许多多的雷锋。他们在各自的工作岗位,辛勤的工作,为人民服务。

  辛勤的园丁,她们每天认真的批改作业,帮助我们,关心我们。就比如我们班的向老师,批改作业非常仔细。一次,我的语文试卷上,有两个逗号没有写,向老师的火眼金睛,一下子就发现了,她用红笔给我作上记号。杨老师生病了,她用嘶哑的嗓音,坚持给我们上数学课。她们热爱自己的工作,也爱我们,给了我们快乐。我们辛勤的老师不正是雷锋吗?

  环卫工人,那些叔叔阿姨们每天都在街上工作。不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,她们没有星期天,没有节假日。当我们还在睡梦中的时侯,当我们在玩耍的时侯,当我们因寒冷呆在家里烤火的时侯……唰唰唰、唰唰唰……她们在扫大街。她们每天给街道洗脸,我们的城市变得更漂亮了。我们勤劳的环卫工人不正是雷锋吗?

  *叔叔,他们守卫着祖国的每一寸土地。他们抗洪抢险,抗震救灾,总是冲在前面。他们是最可爱的人,这不正是雷锋吗?

  在学校,老师教导我们要向雷锋叔叔学*,帮助同学。假如同学遇到困难,我一定要帮助他。在教室里,我看见同学的书掉到地上了,就会给他拾起来。有一次,同学打了预防针,放学的时候,我帮他拿书包。这些都是小事,不知道算不算好事,但我学会了帮助同学。

  敬爱的老师,环卫工人们,*叔叔……让我们向他们致敬吧!我想对他们说,你们是最可爱的人。

  我们总会疑惑:在这个社会上哪儿还有活雷锋啊!就连好心扶起摔倒在地的老人,也会被说是撞了老人才会这么做。这个社会简直到了不可思议的地步,做个好事也会背上黑锅。难道就真的没有活雷锋了吗?不!有!一个在下大雨时,撑着雨伞把你送回家的陌生大姐姐;一个护送你过马路的交警;一个辛勤劳动的保洁员大妈;一个热心的保安叔叔······他们就是活雷锋的例子。今天我要跟大家介绍的是下雨天把我送回家的一位陌生的大姐姐。

  一天,天气预报说有雷阵雨。下午还阳光明媚的,我就没让妈妈送伞来!可是在公交车上时,我发现外面的天变了,变得阴沉沉的。还飘起了雨!可是不一会,雨就下大了。即刻就变成了倾盆大雨。车上的人个个愁眉不展,但他们都带了伞,而我却没有。

  车到了站,我在屋檐下苦苦地等待雨婆婆停止哭泣,可是却没有用。我抱着大不了成落汤鸡的心态跑了起来。雨水像柱子一样,一注,一注地往我身上射,衣服已经被雨水浸透了。忽然,我发觉头顶上的雨水已经不那么密了。是雨婆婆停止哭泣了吗?我惊诧地抬头一看,发现原来有把雨伞撑在我的头顶上。我蓦的回头,发现有位大姐姐正撑着伞站在我身旁,微笑地看着我系鞋带。

  “你家住在哪儿?”大姐姐微笑着问我。

  “浙江大学紫金港港湾家园7幢一单元1403。”我熟练的答到。

  “正好,我家也在那附*,我送你回家吧!”

  在我再三推辞,可大姐姐却坚持着要送我回家。这会儿,我才有机会好好地端详这位大姐姐。这位大姐姐,个子比我略高些,看上去十五六岁,大概已经初二了吧!这位大姐姐有着一双慈母般的眼睛,让人看了感觉好亲切。这时,我的目光投向了雨伞柄,发现雨伞柄是倾斜的。而大姐姐的左肩膀已经被雨水打湿了!我几次把雨伞柄扶正。可大姐姐仿佛明白我的意思,每每等雨伞柄扶正了后,过不了多久,雨伞又向我倾斜了!

  就这样,一直到了小区门口。我对大姐姐说:大姐姐,你回去吧!这点路我能行的!你快回去吧!你妈妈不见你踪影肯定会担心的!大姐姐没有回答,但她依旧撑着伞把我送到了家门口。等她转身后,我终于压抑不住我的心情,对大姐姐喊道:大姐姐,谢谢你!你叫什么名字啊!大姐姐只是回头冲我一笑,其它也没再说什么。

  这位大姐姐真是活雷锋啊!我们应该学*她助人为乐的好品质!

  我们小区的南边有一个大铁门,它是消防通道专用门,每天都是用大锁锁着的。大门中间有一个小门,也是天天关着的,但是小门可以拉开,手一松开,它会自动关上。人进进出出还是挺方便的,可是骑自行车、电动车,就很不方便。

  有一次,一位阿姨骑着电动车,后面还有一个小宝宝。阿姨一手去开门,一个手扶着电动车,车子上的小宝宝差一点就掉下来,小宝宝很害怕。我刚好路过,马上跑了过去把门给拉住。那位阿姨顺利地骑了电瓶车过去了。阿姨说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢。”我帮助了那位阿姨,我感到非常快乐。

  从那以后,只要我路过那儿,我都会看看前后是不是有人骑车经过。如果有,我都会帮助别人拉开门。等人骑车通过了我再放手,经常有人夸我是个好孩子,我高兴极了。

  如果每个人都放慢脚步,去帮助别人一下,那么雷锋叔叔就在身边。


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展5)

——身边的美德故事作文 (菁华6篇)

  大家身边都有发生过一些美德故事吧!不论是在学*上,还是在生活中,当然我也有。

  那是一个星期三的上午,我们正好上完劳技课,正准备回班级休息休息。回来的时候,心里还乐开了花,没有一点烦恼。回到班级,刚想坐下,就看见有两个男生在吵架,我立即站了出来,上去劝架,可没想到,他拿出了铁丝,一不留神戳中了我的左手中指,我俩顿时惊呆了,他连忙向我道歉。

  我的同桌看见了我的伤口,大叫一声,我也傻了眼,不知该说什么才好。“没事,小伤,不疼不痒,过几天就……”还没说完,她轻轻碰了一下我的伤口,伤口顿时出血了,疼的我头朝天,口吐水气,她看着我的表情,觉得必须要带我去一趟老师办公室,可来到办公室,办公室里连一个人影也没有,更不用说老师了,看着她焦急的目光,我终于明白她的心意了。她又带我去了医务室,在卫生老师的帮助下,她用创口貼给我包扎了,还消了毒,过了几天,我的伤口好了,也要谢谢她。

  我的同桌对人如此的有爱,虽然是一件小小的`事,但给予我温暖。

  宽容是最大的美德。“宽容”这个词大家一定都不陌生吧?但有些人只是纸上谈兵,不用于实际行动。可我的同学——谢天予却不这样,他把宽容时刻放在心上,也做到了宽容待人。

  那是一个风雨交加的下午,我们在科学老师的带领下,来到了科学实验室上课。同学们几乎都没有带文具盒,只有少数几个人带了,由于实验要记数据,老师立即让我和几个人回班拿文具盒,顺便也帮其他同学拿一下。我和另外几个同学听了撒腿就跑,像一阵风似的.回到了教室,我拿起我的文具盒和谢天予的文具盒后,搞起了我的“特长”——恶作剧,我把谢天予的笔全部放在他的桌子上,然后跑向科学实验室。

  到了科学实验室,我把文具盒扔给了谢天予。他打开文具盒发现里面一枝笔也没有,就知道是**的,但他竟然一句话也没有说,我的心中充满自责。这是一个多么宽容大度的同学呀。*时他向我借一块橡皮,时间长了不还,我就乱发脾气,而今天,唉……谢天予的宽容让我感到惭愧。

  世界因为美德而美好,社会因为美德而美丽。让我们学会宽容他人,让世界充满美德,让美德开花结果。

  在我身边的美德行为有很多,然而,爱护书籍也是一种美德。

  有一天,我看见妈妈在把书一本一本地排列整齐。有的书放得乱七八糟,妈妈就把它们放回书架上,有的书本的封面已经布满灰尘,但她还拿出纸巾,把封面擦得干干净净,然后再把书本放好。在一个很不起眼的角落里,有一本书,看起来很旧了,还有好几张纸掉了出来,只见妈妈将胶水粘在那几张纸的长的一条边上,然后把它夹在书里,之后再把它放好,这样就可以了。

  看完之后,我就成了个丈二和尚——摸不着头脑,这些书本都那么脏,可是妈妈为什么还把它们排起来呢?于是我问妈妈,妈妈对我说:“《弟子规》里有一句话,‘虽有急,卷束之。有缺坏,就补之。’,而且书能让我们变聪明,我们可要好好待它们啊!”

  听完之后,我不禁要对妈妈竖起一个大拇指了。是啊,书籍不仅是我们的好伙伴,还是我们的好老师,我们要善待它们!

  同学们,爱护书籍也是一种美德,让我们从现在开始,爱护我们身边的每一本书吧!

  大家身边都有发生过一些美德故事吧!不论是在学*上,还是在生活中,当然我也有。

  那是一个星期三的上午,我们正好上完劳技课,正准备回班级休息休息。回来的时候,心里还乐开了花,没有一点烦恼。回到班级,刚想坐下,就看见有两个男生在吵架,我立即站了出来,上去劝架,可没想到,他拿出了铁丝,一不留神戳中了我的左手中指,我俩顿时惊呆了,他连忙向我道歉。

  我的同桌看见了我的伤口,大叫一声,我也傻了眼,不知该说什么才好。“没事,小伤,不疼不痒,过几天就……”还没说完,她轻轻碰了一下我的伤口,伤口顿时出血了,疼的我头朝天,口吐水气,她看着我的表情,觉得必须要带我去一趟老师办公室,可来到办公室,办公室里连一个人影也没有,更不用说老师了,看着她焦急的目光,我终于明白她的心意了。她又带我去了医务室,在卫生老师的帮助下,她用创口貼给我包扎了,还消了毒,过了几天,我的伤口好了,也要谢谢她。

  我的同桌对人如此的有爱,虽然是一件小小的事,但给予我温暖。

  记得那是去年的暑假,我们一家人去北京游玩。

  正值炎炎夏日,有一次,我们乘坐地铁回宾馆。刚一走进车厢,凉爽的空调冷气扑面而来,清爽宜人,如果还有空座位的话,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一个空座位了,我们不约而同把这个唯一的空座位让给了外公,我也只能跟着爸妈扶着柱子站着。

  拖着疲惫的身体,吃力地扶着柱子,多想有一个座位能坐下来。这时,坐在我对面,一位看样子比我大一两岁的小哥哥,轻轻地说:“小弟弟,我俩儿一块坐。”话音未落,他就将身体往旁边挪了挪,空出了一小块座位。

  当时的我感到很惊讶,由于实在是太累了,我只好慢慢地挪着脚步,不好意思地坐了下来,在妈妈的鼓励下,我小声地说了声:谢谢。

  小哥哥友好地回了句:“不用谢”。他坐了几站,就和他的爸妈下了地铁。

  生活中会发生许多的小事情,只要用心地留意、仔细地观察,就会发现在这些小事的背后,往往蕴藏着许多美德故事,它们告诉了我:什么是尊老、什么是爱幼、什么是友善、什么是礼让。小伙伴们,你们发现自己身边的美德故事了吗?和我一起分享吧!

  不知那是什么时候,下着雨。大雨哗哗地下个不停,雨点儿不住地打着大地,仿佛那里天上有个大喷头,正在给大地淋浴。

  我站在窗户前,看着窗外的景色,这时,大雨中隐隐约约的出来了一个人影,于是,我赶快戴上眼镜,又仔细地看了一眼,原来是一位老奶奶,她没有打雨伞也没有穿雨衣,也没有老伴抚着,只是一个人静静地走着。

  这时,从远处跑过来一位小伙子,他穿着保安的衣服,外面还披着一件黄色的雨衣,他赶快扶着老奶奶,迅速地把雨衣脱了下来,披在了老奶奶的身上。这里,我看到了老奶奶从口袋里取出一个手绢,擦了擦眼角,我想她一定是被感动了。

  保安扶着老奶奶进了单元,过了不一会儿,他又披着那件黄色的雨衣出来了,我想他一定是去寻找另一个没有打雨伞也没有穿雨衣,也没有人扶着的老人去了。

  过了一会儿,阳光透过云层,给雨丝披上了一层金黄,好像天上的仙女把织布用的金线抛向人间。


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展6)

——寻找身边的美作文 (菁华3篇)

  美,这个熟悉的字我们都晓之,慢下脚步,仔细琢磨,会发现又甚是陌生,思考几分,美就生在身边。

  美是草原夕阳西下之景。草原上笼罩的寂静远处,山峦披上晚霞的彩衣,太阳如羞涩的女孩遮住半边脸,厚厚重重的云雾盘踞在天空,夕阳只能乘着一点点空隙,迸射一条条绛色霞彩,宛如沉沉大海中的游鱼,然翻滚着金色的鳞光……

  美是一页晕着淡淡碧色的信笺。打开那信封,取出那写满思念的信笺,聆听它黄莺般甜润的歌声。它用如梦似幻的歌声歌尽了世间悲欢,向你诉说着它的故事。它说它穿过湖畔长长的青草地,望见一个身着垂地长裙满面愁容的妇女,它只能告诉她“家蚕食,长相依”,只字未提归朝。它说它又到了羁*异乡的游子手中,他乡的秋天百花凋零,游子手握着笔急切颤抖,千言万语不得倾吐,即使封好信笺后又“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”……

  美是一座古色古香的石拱桥。它的背影倒映在水中,摇晃着,它显得雅致而*凡。它虽知道自己*凡,却毫无怨言,它为自己能够为世人提供方便而欢乐,而自豪,而满足。其实,桥,它并不*凡,我们从它身上深感到了水乡独有的朴质、正直、刚强,其中也包括温柔和随和,一直支撑着它……

  美是那位乐于助人的店主。那位店主是一位头发散落着,围裙上布满蚯蚓般的油渍,那张经过岁月洗礼和油盐酱醋打交道,已变得黑不溜秋的大婶,正以她的河东狮吼喊着。但是,当乞丐向她乞讨时,她嘴角向上扬,微微一笑,将乞丐搀扶到桌前,将便当小心翼翼地交到乞丐手里,又是一个微笑……

  快乐,快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑,于是,我开始寻找快乐。

  早上,一起床,看到老妈老爸亲切的脸庞,原来,快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞,我的心里很快乐。

  吃饭的'时候,妈妈拼命为我夹菜,爸爸把饭弄得一点也不热,看到我吃到了香喷喷的饭菜,他们高兴地笑了,原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜,我的心里很快乐。

  上学了,同学们和老师向我说一声“早上好!”,听着他们亲切的问候,我明白了,原来快乐是听到同学们和老师的一声问候,我的心里很快乐。

  上课时,我认真地听老师讲课,老师让我写的题我不仅全会,字迹还很工整,自己早早地写完了作业,原来,快乐是自己学*认真,字迹工整,我的心里很快乐。

  放学回家,我飞快地把老师的作业做完,而且全对,爸爸妈妈表扬了我,原来,快乐是爸爸妈妈的一句表扬,我的心里很快乐。

  写完作业,我开始练钢琴,今天,我练得很好,弹出了好听的曲子,原来,快乐是自己能弹出好听的音乐,我很快乐。

  做完后,我们一家三口一起打上了扑克,大家说说笑笑,原来快乐是一家三口其乐融融的生活,我很快乐。

  该睡觉了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一觉,原来快乐是自己在温暖的家里,在软软的床上睡觉,我很快乐。

  一天过去了,我发现,快乐就在我们身边,只要用心去体会,把每一件件事都做好,把枯燥的事当成一件快乐的事去做,我相信,我们身边到处都开满了“快乐之花!”

  快乐,快乐是什么呢?它在哪里呢?……一连串的问题占据了我的大脑,于是,我开始寻找快乐。

  早上,一起床,看到老妈老爸亲切的脸庞,原来,快乐是每天看到妈妈爸爸的脸庞,我的心里很快乐。

  吃饭的时候,妈妈拼命为我夹菜,爸爸把饭弄得一点也不热,看到我吃到了香喷喷的饭菜,他们高兴地笑了,原来快乐是吃到爸爸妈妈为我费心做的饭菜,我的'心里很快乐。

  上学了,同学们和老师向我说一声“早上好!”,听着他们亲切的问候,我明白了,原来快乐是听到同学们和老师的一声问候,我的心里很快乐。

  上课时,我认真地听老师讲课,老师让我写的题我不仅全会,字迹还很工整,自己早早地写完了作业,原来,快乐是自己学*认真,字迹工整,我的心里很快乐。

  放学回家,我飞快地把老师的作业做完,而且全对,爸爸妈妈表扬了我,原来,快乐是爸爸妈妈的一句表扬,我的心里很快乐。

  写完作业,我开始练钢琴,今天,我练得很好,弹出了好听的曲子,原来,快乐是自己能弹出好听的音乐,我很快乐。

  做完后,我们一家三口一起打上了扑克,大家说说笑笑,原来快乐是一家三口其乐融融的生活,我很快乐。

  该睡觉了,我美美地爬上了自己的小床,香甜的睡了一觉,原来快乐是自己在温暖的家里,在软软的床上睡觉,我很快乐。

  一天过去了,我发现,快乐就在我们身边,只要用心去体会,把每一件件事都做好,把枯燥的事当成一件快乐的事去做,我相信,我们身边到处都开满了“快乐之花!”


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展7)

——我身边的美德作文 (菁华3篇)

  *,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋*,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。

  “美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了一个“小少年”宝石一般宝贵的美。

  那天中午,热情的太阳公公火辣辣的照耀着大地,照的地面十分炎热。我刚从同学家走出来,就接受了太阳公公热情的“礼物”,这份“礼物”找的我汗流浃背,我赶紧去便利店买了冰凉的雪糕,打算凉快一下。我拆开包装袋,随手往旁边一扔,便开始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望,却惊奇地发现自己刚刚随手扔的'雪糕包装袋不见了,我并没有太在意,以为是被环保工人捡走了,可再往前一看,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,大概四五岁的样子,正踮着脚尖,费力地够向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个自己刚刚随手扔的雪糕包装袋。顿时,我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,也许,世界上多一个文明的举动,就多一点美丽和可爱吧。

  *中华民族已有悠久的传统美德,生活中处处都有美德,它体现了一个人的品质和行为。

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的美德。比如:敬业乐群、公而忘私的奉献精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气,富责不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气,厚德载物、道济天下的广阔胸襟,大道之行、天下为公的社会理想,雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,我们只有团结一致,才能战胜困难,取得成功。一群大雁结伴飞行,它们为什么可以飞得更远呢?我们有了团队,在团队的努力下,我们为就能实现更高的目标呢?这些只能说明集体是个人战胜困难,获得胜利的力量源泉,是获得友谊的桥梁和纽带,是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此,我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶,奉上一束鲜花,做出一份贡献吧!

  我身边有许许多多可爱的志愿者,比如居委会、社区、司法所等,他(她)们都是志愿者。但是我说的那位在我心中又是一位老师也是志愿者,可能别人只会以为她只是一名志愿者。

  那位是彩虹中心的王老师,在去年暑假里她举办了一个兴趣班,每天上午9点到下午5点在社区服务中心进行组织学*各项课目,语文、数学、英语,以及绘画、书法、朗诵、舞蹈、国际象棋等一系列课目,而且还请来了一位国画老师,教我们这么画国画。

  在今年寒假里彩虹中心的王老师,在今年寒假里这位王老师举办了一个寒托班,它不仅去办了寒托班,而且还举办了一些课外活动,比如说一日游活动,我们去了养乐多产家和南翔古镇游玩。这位王老师还举办了许许多多的活动让我们了解更多知识。想!这炎热酷暑的夏天和寒风剌骨的冬天里有一位王卉老师精神抖擞,不怕疲劳,忙上忙下,精心细致,合理安排,还帮我们举行一些课外活动。开阔我们的眼界!

  这就是我身边的美德,其实美德还有许许多多,不论是在学*上,还是在生活中,都应该以坚持德育为先。做一个有道德的人,做一个有修养的人,让祖国的明天更好。

  美德是什么?是鲜艳美丽的花朵,是迎风挺立的船帆,还是甜蜜多滋的蜂蜜?是的,美德是那样美好,只要我们细心去体会,就会发现我们身边有许多人们留下的美,虽然它是微不足道的,可它却比鲜花还美丽,比船帆还重要,比蜂蜜还香甜。

  美德在我的身边,美德随处可见。在公交车上,我们可以看见有许多人为老人、孕妇让座;在火车站,我们可以看见有许多人为残疾人拎包裹;在敬老院,我们可以看到有许多热心人主动去敬老院帮助老人,这些都是爱心,都是美德。

  还记得那位为陌生伤者撑遮阳伞的小学生的妈妈, 20xx年6月19日,这个*凡的日子里,人们却出演了一幕不*凡的剧幕。在我校西边的十字路口,经常会有许多人路过,多数是接送学生的家长与学生。中午烈日炎炎,一辆小轿车与一辆装蔬菜的摩托三轮车迎面相撞。“嘭——”的一声,惨不忍睹的一面出现了:小轿车的车身凹下了一大块,而摩托三轮车更是破烂不堪,三轮车车主顿时被撞倒在地,血流不止,双腿骨折、颅骨受伤,身上多处擦伤,躺在地上不能动弹。轿车车主连忙打给 120 求助,路过的家长和学生不知所措,只能站在周围旁观。眼看着时间一分一秒地过去了,可救护车还没到。伤者在炎炎烈日下伤口更加恶劣了。这时一位骑着电动车,身后坐着一名少先队员的女士停了下来,她把车停好,连忙将自己随身携带的遮阳伞打好举在伤者伤口处。20分钟后,救护车终于来了,经过医生们全力抢救后,伤者的病情也渐渐好转。

  为伤者撑伞一把伞,或许这对于每个人来说都能做到,可谁能在关键时刻想起这么做呢,这名女士就做到,她用自己的行动,告诉人们该怎么办,为社会传递正能量。虽然她不能将伤者的病完全治好,但是她做了每个人都能做的一件事,尽自己的一份力量,为伤者减轻了痛苦,为医生赢得了救治时间。

  莎士比亚说 : 生命短促 , 只有美德和爱能将它传到遥远的后世。在生活中,我们应该向她学*乐于助人的精神,应从小事做起,从身边做起,帮助每一个需要我们帮助的人,这样美德才会传承天下。这把伞不只是一把遮阳伞,它更是一把文明之伞与善良、美德之伞,美德就在我身边,让我们永远将它撑起,让美德传遍世界每一个角落!


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展8)

——寻找身边的吴老师作文合集10篇

  读了吴老师的事迹后,我深深地被打动了,这个*凡而伟大的老师,用自己的爱抚育着千千万万个幼儿,她把所有的情都洒在幼教事业上。她常说:“孩子的心灵最纯洁,每一个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每一个孩子,爱孩子是工作的核心,教师要将爱心倾注在每个孩子身上。”

  读到了这儿,我不禁想起了我的三年级语文老师――唐老师。

  我之所以说她,因为她有一颗无私奉献的心。曾记得:唐老师带我一起写作,教我语文知识。感谢她将*作这把钥匙送给了我,让我打开了知识宝库的大门,让我在知识的海洋里吸取着知识,也让我与书、*作交上了朋友。因为有了它们,给我带来了荣誉和大家的称赞。有时我遇到挫折时,唐老师总会安慰我,让我打起精神。如今,看着报纸上的一篇篇作文,我就想起了唐老师,是她给了我学*的动力,是她让我在学*中找到了无限地快乐。

  可是,好景不长,当我过完暑假,回到校园后,一个坏消息犹如晴天霹雳,唐老师由于工作需要,被调走了。听到这个消息,我心头一震,顿时泪水在眼眶里打着转转,最终还是哭了。妈妈安慰我:“别太伤心,发生了就发生了,要坦然面对,以后也可以打电话或者你现在可以写一封信去。”听了妈妈的话,我擦干了眼泪,写了一封信。很快,唐老师就回了一封信。我急忙打开,读了起来,我又看到了那熟悉地语调,我仿佛又回到了从前,当我读到“听人说,有人想念,会打喷嚏……”时,我正好打了一个喷嚏,不知是想念,还是碰巧,呵呵,大概是唐老师也想我了吧。

  窗外,大风呼呼地刮着,而我仍沉浸在从前的往事中。

  读了吴老师的事迹后我被深深的感动了。吴老师是一位幼儿园的园长,他每天上学口袋里都要带着面纸,以防止因为天气冷而感冒的小孩流鼻涕;每天幼儿园的窗户旁都有几件晾着的衣服,以免小孩玩耍时弄湿了衣服。读者这些我不经想到了我们的班主任――成老师。

  虽然我们已经是六年级了,但是有时候还会犯些小毛病。比如有的同学生病了,成老师得知后立即就会放下手中的'是在第一时间来到他的身边,不是的问他哪里不舒服,要不要去校医室,如果很严重的话就打电话给家长送去医院。记得我们班有个同学因生病在医院住了好几天,这期间程老师白天在学校,晚上还要替哪个同学补课,每天直到深夜才托着疲惫的身躯回家。

  考试后成老师看有的同学没有考好,就主动把他们找到办公室一起分析师卷,找到同学的不足并帮他们改正,然后鼓励他们争取下一次考出好成绩。

  这就是我们的成老师,一个关爱学生,帮助学生对学生奉献的人,“身边的吴老师”这个称号他当之无愧。

  朱老师原本有一头波浪卷的长发,却因为没时间打理而简单地用皮筋扎了个马尾辫。由于长期熬夜,她面色憔悴,声音嘶哑,深度*视眼镜架在鼻梁上,不时要提一提。朱老师个头小,站在学生中,猛一看,还不知道这是老师呢!也正因为她矮小,可以和我们并肩走,格外亲密,像朋友一样关心我们。

  夏令营那会儿,烈日炎炎,我们一个个穿着短衣短裤,皮肤大块儿地裸露在外面,脸颊晒得通红,汗珠一颗颗从毛孔里冒出来,汇聚在下颌上,悬在那里,跃跃欲“滴”,朱老师没有坐在办公室里享受空调,而是和我们一样进行“魔鬼训练”,她应该比我们还热吧,衣服早已湿得能拧出汗来了,而她却完全顾不到自己,前前后后跑着,询问我们的身体状况,时不时用手指帮我们揩去脸上的汗水。如果看到有的同学撑不住了就将那位同学搀扶到阴凉处坐下将自己的水杯递给他,等他恢复得差不多了,她那原本紧皱的眉头就轻松地舒展开了,放心地扶着他回到队伍里。晚上回家后,朱老师还是不放心,打电话给这位同学的家长,询问孩子的身体情况,电话那头连声道谢,而这头却*静地说了一句,这是我该做的。

  都说女老师像妈妈一样,关爱她的“孩子”,我也是一个被爱笼罩的幸运儿。

  上学期期中考试期间,我上午考完语文后,突然发高烧,可下午还有考试,妈妈很担心我的身体,不知道我能不能坚持到考试结束,妈妈把她的担心告诉了朱老师,朱老师安慰她说:“我下午正好没有监考任务,我会在后面一直注意她,请您放心吧。”

  下午,朱老师很早就来到教室,见我进来就不无关心地对我说:“身体怎么样?实在撑不住就跟老师说。”老师说话好似温暖的呢喃,字字句句都像阳光那样明亮、柔和和舒心,一下子就牢牢刻在我的心上。考完试后,朱老师连忙拿出早已准备好了的体温计,帮我量体温。放学前,朱老师关心地对我说:“不要太强迫自己,尽力就行,你身体状况会因为紧张而变坏的。”

  课余时间的朱老师像我们的朋友,会陪着我们一起玩一起闹,她笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿眯得只剩下一条缝,却也能闪出一种单纯的光芒,在笑容里,快活地露出坚固的'牙齿,虽然脸黑黑的,但整个面孔显得更加年轻,明朗。

  课堂上的朱老师对我们严厉得很,抓我们的学*很有办法。

  我们班进校时语文是倒数第一,朱老师却一直没有告诉我们,怕我们对自己放弃,她自己却铆足了劲用心教我们,她那沙哑的嗓音我们尤其记得,她的声音刚开始是很脆的,但为我们日夜操劳:上课反复强调重点,课后查漏补缺,家访时为后进生辅导……,渐渐地她的脸色差了,嗓子哑了,身体病了,而我们的语文成绩却跃居第一,并一直保持着,为此,朱老师经常说:“我为你们做什么都行,只要你们理解老师的苦心就行了。”我听后心里酸酸的,暗暗下决心:老师,我不会让你失望的,我要为您争光!

  千言万语道来还是那句“老师我爱你”,当我的一双眼睛在各科老师中扫过时,一下子就停在了朱老师您的身上,您,就是我心目中的伟大的、圣洁的、高尚的“吴老师”!

  我在校园网上看到了吴老师的事迹后,深有感触,我觉得她是一位有爱心、有责任心、爱学*,刻苦钻研的好老师。看了这个事迹,我就想到了我的妈妈。

  我的妈妈她是一名幼儿园教师,已有14年的工作经验,妈妈特别喜爱她的工作,更爱她的学生,爱别人的孩子就像爱自己的孩子一样。

  生活中,妈妈对小朋友的照顾是无微不至的。妈妈每次小班的时候,小宝宝的生活自理能力特别差,很多孩子连大小便都不会自理,有的孩子还把大小便弄在身上,妈妈总是及时的`帮他换洗干净,妈妈还教会宝宝们如何学会自己处理,帮助宝宝们培养良好的大小便*惯;还有很多宝宝刚开始不会吃饭,妈妈总是耐心地一个一个地喂,还不厌其烦的教会他们怎么吃饭,帮助宝宝养成良好的进餐*惯;午睡时,有的宝宝不肯睡觉还会哭闹,妈妈总是抱着这些孩子哄他们入睡,妈妈对待孩子就像对待自己的孩子一样。

  学*中,妈妈总是精益求精。妈妈每天晚上回家都要认真备课,准备教材教具,为了第二天给小朋友们上一节精彩的课,让小朋友们学得开心!妈妈还经常对外开课,在备课的时候,妈妈还经常拿我当他们的孩子,先试上一下,发现问题再修改教案。妈妈一有时间,就在网上学*一些先进的教育理念,提高自己的教学水*,妈妈就像孩子们的良师益友。

  游戏中,妈妈特别爱收藏废旧材料。妈妈总是把我吃的一薯片盒子、牛奶箱子、巧克力罐子留着,给小朋友制作成娃娃、小推车、飞盘……她把自己当做孩子们的小伙伴,还和孩子们一起快乐地游戏!

  除此之外,妈妈的论文还在省市级多次获奖,辅导幼儿作品也多次获奖,妈妈还多次被单位评为“先进个人”和“优秀班主任”,妈妈参加的全国优质课大赛,还获得了一等奖的好成绩哦!

  我的妈妈就是这样一位富有童心、爱心、耐心、真心和责任心的老师,同时也是孩子眼中的好伙伴,家长满意的好老师,我心中最敬爱的妈妈,我真为我有这样的一位妈妈而感到自豪。

  读了吴老师的事迹后,我深深地被打动了,这个*凡而伟大的老师,用自己的爱抚育着千千万万个幼儿,她把所有的情都洒在幼教事业上。她常说:“孩子的心灵最纯洁,每一个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每一个孩子,爱孩子是工作的核心,教师要将爱心倾注在每个孩子身上。”

  读到了这儿,我不禁想起了我的三年级语文老师――唐老师。

  我之所以说她,因为她有一颗无私奉献的心。曾记得:唐老师带我一起写作,教我语文知识。感谢她将*作这把钥匙送给了我,让我打开了知识宝库的大门,让我在知识的海洋里吸取着知识,也让我与书、*作交上了朋友。因为有了它们,给我带来了荣誉和大家的.称赞。有时我遇到挫折时,唐老师总会安慰我,让我打起精神。如今,看着报纸上的一篇篇作文,我就想起了唐老师,是她给了我学*的动力,是她让我在学*中找到了无限地快乐。

  可是,好景不长,当我过完暑假,回到校园后,一个坏消息犹如晴天霹雳,唐老师由于工作需要,被调走了。听到这个消息,我心头一震,顿时泪水在眼眶里打着转转,最终还是哭了。妈妈安慰我:“别太伤心,发生了就发生了,要坦然面对,以后也可以打电话或者你现在可以写一封信去。”听了妈妈的话,我擦干了眼泪,写了一封信。很快,唐老师就回了一封信。我急忙打开,读了起来,我又看到了那熟悉地语调,我仿佛又回到了从前,当我读到“听人说,有人想念,会打喷嚏……”时,我正好打了一个喷嚏,不知是想念,还是碰巧,呵呵,大概是唐老师也想我了吧。

  窗外,大风呼呼地刮着,而我仍沉浸在从前的往事中。

  看完了吴�p萍吴老师的教育事迹报道以后,令我十分感动也感触很深!而我们身边也不乏这样可爱可敬的老师,她就是我的现任班主任――蔡静蔡老师。

  像所有的老师一样,蔡老师没有特别炫耀的光环,但她却有一颗像天下所有老师默默奉献自己,成就所有学生的爱心。蔡老师有着“优秀教师”的荣誉称号。凭借这样的“条件”,以及她独树一帜的教学方式,她完全有可能被更好的学校应聘或选择更好的岗位,不论是待遇还是环境可能都比现在好,但是她没有,她选择了泰山小学,选择了我们。

  记得蔡老师刚教我们的时候,她耐心的教我们把字写好,一撇一拿一横一竖,一笔画一笔画的来。我们能写好字,最大功劳的就是蔡老师了。

  蔡老师还曾经为了我们班的`荣誉,自己破费,帮我们买了好多颜料帮我们出黑板报。

  对于差生,蔡老师总是给予最大的帮助,她让学*成绩好的同学坐在差生旁,帮助差生。

  在课堂上,我们写作业,有不会的题蔡老师总会一遍又一遍耐心的讲给我们听。

  有时蔡老师身体不适,但也坚持给我们上课,改作业......

  蔡老师家也有一个和我们差不多大的女儿,但蔡老师和我们在一起的时间比她和自己女儿的时间还要多,对待我们也像对待她的亲生的孩子一样。

  只要中国的老师都像吴老师和蔡老师一样,重视教育,重视孩子,那么中国就会永远屹立在世界的东方!

  吴笑蓬老师,是我们心灵的园丁,当知识干涸时,他会赶紧补充;老师,是我们心灵的雨伞,当暴风骤雨来临时,他就来保护我们;老师,是我们的朋友,当我们不开心时,他会鼓励我们……记得有一次,学校老师要来我们班听课,袁老师有些感冒,但还是那么认真地备课。下课的时候,我去袁老师办公室送本子。只见,袁老师埋着头,紧皱眉头,似乎在思考着什么,连我把本子放到她桌上,她都没发觉。到了中午,是袁老师看班,他吃完午饭就赶紧回到教室,坐在前面,拿出语文书,在书上不停地做着笔记,认真地看着每一个地方。班上乱成一团糟,声音此起彼伏,袁老师似乎都没有听见,埋头专心地做着笔记。渐渐地,教室里安静了下来。

  在*常的时候,袁老师也认真地备课,毫不马虎。当有老师来听课了,她就更加认真地备课。还有一次,学校开展亲子运动会,我和爸爸都去了。游戏开始了,我两手抓住麻袋,用力往前跳,为了能减少时间,我快速地往前跳,可谁知,一不小心脚踩到了麻袋,便摔倒了。袁老师立马走上前来扶我,我也赶紧爬起来,继续往前跳。游戏很快结束了,袁老师走到我身边,问我有没有摔疼,不停地关心我,还让我以后要小心些。

  如果老师是春雨,那我们就是小花小草,滋润着我们的心田。如果老师是大叔,那我们就是大树下的小草,无论风吹雨打,大树都保护着我们。

  如果让我点赞身边的老师,我脑海里第一个想到的就是我们的吴老师,我最喜欢她的地方如下:

  第一,严格要求。自从我们原来的班主任聂老师怀上宝宝回家休息后,吴老师就成了我们的新班主任。她天天像爱护宝宝一样的呵护我们,当然,这些宝宝也有淘气的时候,一旦让她受不了,她也会发怒,犀利的眼神像飞镖一样,一波接一波,让你胆战心惊,立马变得规矩了起来。我们淘气的时候,吴老师讲的话听起来好像很搞笑,但其实暗藏杀机,让你哭笑不得。如果你还没意识到自己的问题,那对不起,吴老师就会变成“喷火龙”,后果?你懂的……

  第二,轻松活泼。吴老师的'数学课堂永远不会出现老师提出一个问题后久久没有一个学生举手回答的尴尬场面,相反,我们是争先恐后,生怕老师不点我们。老师总是第二天讲新的知识点时,会在头一天发下研学单,让我们提前消化消化,并让我们在上面写上自己的奇思妙想。有了这些铺垫,上课讨论我们就不会无所适从,反而心中有数,轻轻松松。

  这就是我们的吴老师,你说该不该点赞?

  大家知道吗?南京出了个有名的人――南京市北京东路小学附属幼儿园的园长兼老师的吴邵萍老师。

  吴老师是一个循循善诱,孜孜不倦的老师,也是一位以自己的心血来“浇灌”孩子们的园长。在年纪小的小朋友面前,她是慈母:一位叫小凯(化名)的小朋友因年纪小而每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉常做恶梦惊醒,她就像慈母一样,每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力,并和他共同游戏增进感情。小凯中午睡觉醒来总是大哭,特哭,狂哭,老师更像母亲一样关心爱护他。就这样整整过了一个月,小凯终于能愉快地入园了。她同样也是一位坚强,好学的老师,值得很多人学*。

  我们身边也有像吴老师这样的老师。比如我们班以前的语文老师:唐婉。唐老师也是一位春风化雨的人,脸上总是挂着微笑,让人看得心里暖洋洋的。唐老师教导有方,有些同学学*不好,作业错一大堆,考试考80多分,但她总是耐心的一遍又一遍的讲给同学们听。有一次考试,我和好几位同学考了100分,连最低分也不过94分,大家都很有成就感。此外还有件事让人钦佩:唐老师是孙思齐――我最强劲的对手兼死党的大妈!但老师并没有因为亲戚关系而偏向孙思齐。在唐老师眼里人人*等。

  循循善诱,孜孜不倦是每一位老师的追求。我们身边也是有很多好老师的,我相信,随着时间的推移,会有更多的老师像吴老师一样!老师如我们的再生父母,也希望同学们永远尊敬他们。最后,我希望大家向吴老师学*,将她立为榜样!

  读了吴老师的事迹后我被深深的感动了。吴老师是一位幼儿园的园长,他每天上学口袋里都要带着面纸,以防止因为天气冷而感冒的小孩流鼻涕;每天幼儿园的窗户旁都有几件晾着的衣服,以免小孩玩耍时弄湿了衣服。读者这些我不经想到了我们的.班主任――成老师。

  虽然我们已经是六年级了,但是有时候还会犯些小毛病。比如有的同学生病了,成老师得知后立即就会放下手中的是在第一时间来到他的身边,不是的问他哪里不舒服,要不要去校医室,如果很严重的话就打电话给家长送去医院。记得我们班有个同学因生病在医院住了好几天,这期间程老师白天在学校,晚上还要替哪个同学补课,每天直到深夜才托着疲惫的身躯回家。

  考试后成老师看有的同学没有考好,就主动把他们找到办公室一起分析师卷,找到同学的不足并帮他们改正,然后鼓励他们争取下一次考出好成绩。


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展9)

——美德就在身边作文优选【五】份

  山川因为雄伟壮丽而美丽,流水因清澈迂回而美丽,人类因拥有高尚的品德而美丽!美德,无处不在,美德,体现在我们身边的点点滴滴!

  美德在我身边。上周我妈妈生日,我拿出已经存了很久的五十元钱准备在放学后给妈妈买生日礼物。一上午匆忙过去,放学了我一摸兜,坏了!我的五十元钱不见了!我把衣服和书桌翻了个底朝天也没有见到我的钱!正在我急的像热锅上的蚂蚁的时候,我们班的“调皮大王”王振豫热心的问我怎么了。我心烦的回了句:“我钱找不到了!你别在这里捣乱!”王振豫什么也没说走了,我不知所措的坐在座位上,过了好一会儿听到王振豫气喘吁吁的跑来,兴奋的喊:“陈卓炎,你的钱找到了!”原来放学时候王振豫捡到钱交给了老师,老师还没来得及问,王振豫知道我丢钱后又去老师那里要了回来!我顿时觉得*时大家眼中的“调皮大王”是那么的可爱!那么的让人敬佩!

  美德在我身边。一次下课时,教室里墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。这时,我的同桌张艺看到了,立即捡了起来,放在课桌上,从兜里掏出纸巾,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”。之后,她又跑到小卖铺,用自己的零花钱买了一卷双面胶,将挂图牢牢地粘在了墙上,直到确认挂图不会再轻易掉下来,她才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

  美德在我身边。那天周末,我和妈妈去公园,等了很久终于等到了一辆公交车,可上车才发现车厢里接踵摩肩,我艰难地挤在人群里。过了很久我终于有了座位,坐下来觉得全身舒畅。这时候,上来两位老人,他们头发发白,佝偻着背,手里还拎着很多东西,他们艰难地扶着把手。正在我犹豫要不要让座的时候,有个姐姐站起走过去对着这两位老人说:“爷爷奶奶,坐我这儿吧。”我顿时觉得羞愧,心想老师常常教导我们要尊老爱幼,可我却没做到。这两位老人坐下来,感激地说了声:“谢谢你,小姑娘。”那姐姐笑了笑,这笑容让我想到了温暖的春风,分外舒爽。

  美德是我们每一个人内心最深处的东西,美德除了能使我们看起来更美以外,也能使它的拥有者更加幸福!让我们用发现的眼光去寻找身边所有的美德!让美德感染你我他!

  我刚刚读完《文明美德,伴我成长》这本书,这本书让我更深刻的知道文明是什么,美德是什么。

  这本书一共有15课,其中,令我感受最深的一课是第12课:诚实守信人人敬。大人们都说诚实守信的孩子是好的,我也这 么认为。第12课的名言是张九龄说的:人之所以为贵,以其有信有礼,国之所以能强,亦云惟有信与仪。文**讲了2个故事。其中,令我最为感动的是《诚信老爹,苦难不毁信义》。主要内容以下:20xx年,吴乃宜的4个儿子四处向人借了钱买了艘钢之渔船。没想到,就在那一年,一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的吴家四兄弟遭遇灭顶之灾,只有二儿子死里逃生新买的钢船也沉入大海。台风过后,许多债主都上门要债 ,当他们吴乃宜的境况时,心想:这钱是要不回来了。然而,77岁的吴乃宜坚持说这钱一定会还给债主,诚信最重要。老人拿到了24万元的保险,加上打捞鱼卖了钱,一共40万。老人一分也没留全还给了债主。还有20万元,只能靠自己慢慢偿还。

  老人的诚信使人尊敬,使人感动,他已快80岁,还不停的赚钱、还债。还都是儿子欠下的债。

  诚实守信的人最伟大,吴乃宜老人就是最好的例子,让我们一起做诚实守信的人吧!

  我们中国,一个拥有这上下五千年历史的文明古国,在如今日新月异的社会中,任然保留着“百善孝为先”的美德,而敬老爱老的优良传统,则成为我们小学生争相学*的高尚品质。

  古人有许多尊老爱幼的故事,我们现代的孝行也不逊于古代。我身边就有这样两个感人的故事。家住新村的刘阿姨,有着一个幸福的大家庭。无论是对婆婆、叔叔和婶婶,她始终秉承敬养老人的传统美德,使全家充满了无尽的欢乐。十多年来,刘阿姨付出了巨大的辛苦,对家中老人照顾得很周到。每天早晨五点起床,利用一个小时为老人擦洗干净,做好早饭后,再去上班。日复一日,年复一年,阿姨一点怨言也没有.有人问阿姨,这样累不累,阿姨总是笑着说:“家有一老,如有一宝,何况我家有三宝”。

  我的邻居中有一位独居老阿婆,已经八十多岁了。老阿婆很硬朗,每天还可以到地里去干活。她种地瓜、花生,好像什么季节她就种什么。我经常看到她早上把花生晒在庭院里,太阳落山时再收回去。

  有一天晚上,我偶然发现阿婆的花生还没收回去。“咦,阿婆怎么还没来收花生呢?这么晚了,阿婆人呢?” 我正纳闷。突然听见邻居小刘叔叔大喊一声:“不好了,阿婆摔倒了!” 我和奶奶也赶紧跑过去,这时左邻右舍也纷纷跑去阿婆家。在阿婆家,我看到年迈的阿婆摔倒在地板上。一只手抓着右脚,嘴巴直念着:“哎哟,哎哟。”只见小刘叔叔急忙把阿婆扶起来坐在椅子上,赶紧拿来药给阿婆抹上。有的人帮忙倒水,有的人问寒问暖。这时,小刘叔叔说:“不行,太严重了,得赶紧送去医院。”小刘叔叔说着把阿婆背起来。我和奶奶要走了的时候才想起来阿婆的花生还没收,我们拿来扫把把花生收起来,再把门窗关好。左邻右舍眼看着小刘叔叔把阿婆送去医院了,才放心各自回家了。

  在我们的身边有很多这样乐于助人、尊重老人的好人们。经过这件事,让我懂得了要有爱心,帮助别人自己快乐、别人也快乐!

  我一直以为美是风花雪月,看了《开学第一课》后,我才知道原来生活中的美有这么多种:

  今年6月16日,神州九号成功登天,三位宇航员完成了一项重大的任务,刘洋小时候心中也有自已想象的天空,对太空有无数个遐想。可当她真正看到了太空,又是深深地震撼了。到了苍茫的宇宙,才能真正体会到什么是宽广,什么是无限。太空独特的环境,对人的生理和心理,都是一种严酷的考验。这就是探索,探索就是美。

  今年的奥运会,焦刘洋获得了蝶泳比赛冠军。这是她从小创造出来的。5岁焦刘洋开始学*游泳。可是她望着深深的水,特别害怕。过了一段时间,焦刘洋爱上了游泳,每次游泳有了进步,焦刘洋就站在椅子上唱**,让妈妈颁奖,正是有了昨天的努力,才有了今天得到冠军的日子。这就是创造,创造就是美。

  是谁去世后轰动了全世界?是谁让人永永不忘?这就是普通司机陈斌。事情发生在沪宁高速上。一天,陈斌开车从沪宁高速走过。突然,一片刹车片打破车前的窗户,打在了陈斌的'腹部。可能这会让车子失控,失去车上24位乘客的生命。可陈斌却在短短的1分钟内正常靠边停车,还提醒后面的车知道这辆车靠边了。之后,又告诉车上24位乘客打电话通知人来急救。这就样,陈斌保住了车上24位乘客的安全,这就是传递,传递就是美。

  今年奥运会,中国体操为中国拿了1枚金牌,这就是陈一冰率领的体操队。比赛进行了一半,一定有好多人不相信能拿到金牌。因为在预赛的时候,他们不是比得太好,有很多很多的失败。但是在这种时候,他没有责怪队友。因为只有不让队友有压力,才能更加出色。终于,在决赛中,取得了优异的成绩。这就是和谐,和谐就是美。

  探索、创造、传递、和谐都是美,美就在我们身边,不仅有这些美,还会有更多的美,同学们,让我们把这些美一起传递下去,一起建设一个充满爱与美的和谐社会。

  今天第二节课,老师正在讲古诗。突然,我们班的宋敏“哇”得一声呕吐了。她的桌子上、椅子上、地板上还有她的衣服上都是呕吐的脏物,班级里的气味特别难闻。宋敏的同桌带着哭腔对她说:“天啊,我怎么这么倒霉啊,我的书都被你弄脏了。”再看看其他同学,他们有的用手捂住鼻子,有的一边捂着鼻子,一边说:“臭死了!臭死了!”有的还跑出了教室······宋敏脸色苍白,用着歉意的目光看着大家。

  这时,老师停止了讲课对大家说:“你们谁能到操场上取一些沙子来?”我想:班级里的气味难闻死了,如果再不清理掉,我就待不下去了。可是班级里谁都没有举手。这时,我们班的王强自告奋勇地站起来说:“老师,我去!”老师向他投去了赞许的目光。他拿起畚箕,跑出了教室。过了一会儿,他取来了沙子,倒在脏物上,再用扫帚把脏物扫掉,接着把宋敏带到水池边,把她身上的脏物清洗掉,最后把宋敏带到校医室。我想:王强的成绩虽然不太好,但是他不怕脏不怕累,主动关爱同学,我们怎么就做不到呢?

  这件事真让我感动,王强乐于助人,有一颗善良的心,他值得我们学*。

  其实美德就在我们身边,我们要用心去感受它,用行动去传递它,让世界更和谐,更美好。


寻找身边的美德作文合集五篇(扩展10)

——寻找身边的老严征文汇总五篇

  晚上,我参加完广播体操训练回家,还没到家门口,就听见屋里有人扯着嗓子说话,不用想一定是老公又喝多了。刚一推开门,就见老公正和畜牧局的执法人员张胜坐在沙发上聊天,旁边的桌子上还放着几张100元的钞票。还没等我开口说话,张胜赶紧起身,把桌上的钱塞到我的手里,并说道:“你老公今天喝的有点多,把钱收好,这是今天的饭钱。”他这一突然的举动,瞬间让我懵了。后来,从老公的醉话当中,才知道了今天发生的一切。

  原来,当天上午,为了进一步加强我市的畜产品质量安全监管,畜牧兽医综合执法大队对全市的饲料加工企业开展了突击检查,张胜等五名执法人员来到了老公经营的饲料厂,当他们对原料及成品进行仔细查验之后,又开始拍照录像,并例行询问作笔录。这家饲料加工厂是老公下岗之后苦心经营起来的,但是在金融危机之后,越来越难以获得可观的收益,老公的脾气也变得越来越急躁。当老公看到张胜等人的检查工作做的如此细致,每项检查内容都不放过,老公变得很反感,甚至开始骂骂咧咧起来。就这样,张胜等人一边忍受着老公的责骂,一边完成了此次的畜产品安全例行检查。

  等到下午下班以后,张胜一个人又来到了饲料厂,看到厂里许久没有进行清理了,他便拿起扫帚,将墙角的蜘蛛网、旮旯角的废料一一扫净。当老公回到厂里,看到一身灰尘的张胜,内心深深地受到了触动,为了对上午自己不理智的行为深表歉意,一个劲儿地要请他吃晚饭。张胜拗不过,便答应了。

  饭桌上,张胜推心置腹,把畜产品质量监管政策和程序耐心地解释给老公听,希望得到配合。一开始老公还是有所抵触,但是经过张胜苦口婆心的劝导,以及看到他对工作的这份执着和热情,老公抵触的情绪慢慢被消解了,并表示自己为了当阳老百姓的饮食安全,以后一定会积极配合畜牧局执法大队的检查。

  饭局接*尾声,老公把小饭馆的老板叫了过来,准备结账。老板却笑着说:“已经结好账了,刚才您身边的这位先生已经付过钱了。”听到老板的这话,一股暖流流过老公的心田,老公心想:上午张胜过来进行检查,我对他们责骂,已是我的不对,现在又让他抢先付钱,这哪里说的过去呢,这顿饭必须由我来请。想到这,已有几分醉意的老公马上掏出钱包,拿出几张百元大钞硬塞给张胜:“说什么也不能要你结账,说好是我请客,你必须把钱收下。”看到老公塞过来的钱,张胜没多想就把钱又推了回去,并斩钉截铁地说:“咱们这么多年的朋友了,你也知道,如果你想找我走后门,让我以后对你的厂进行例行检查的时候敷衍了事,我肯定是不会来、也不会答应的。再说现在国家都有规定,我们不能接受吃请,互相理解呀……”还没等张胜说完,老公便打断道“不行不行,今天说什么这顿饭也要我请。”此时老公心意已决,一定要把钱给张胜,把这顿饭钱给付了。老公一边说着,一边把钱递到张胜的手上。“你一定要理解我,我不能要的。”张胜把老公的手又推了回去。“没有多少钱,你别推了,再推我就生气啦!”此时,看到老公已有一些醉意,在饭店又拗不过老公,张胜眉头一皱,计上心来:我何不借他醉酒送他回家,然后把钱交给他的家人。“好,就依计行事”张胜心里已经有了主意,便对老公说:“好,我不推了,但是你今天喝得有点多,我有点不放心,我打个车送你回去。”见张胜不再推辞,老公喜笑颜开,连声说道:“好,到我家,我们再继续聊,难得今天这么开心。”

  此后便发生了我刚推开门发生的那一幕。曾经,我以为廉洁这两个字离我的生活还很遥远,今天的这一幕,却让我看到,廉洁的人和事原来就在我的身边,离我是这么*。

  8月22日,墩头镇组织镇村干部集中观看动漫剧《尺度》,生动活泼的画面迅速吸引了与会人员的注意力。《尺度》以图文并茂的形式宣传严肃的党纪党规文件,为党员干部处理工作生活中各种“涉纪情境”提供了很好的指导。为促进镇村党员干部对《尺度》动漫读本的学*运用,墩头镇将具体开展好“五个一”活动:

  每周集中学*一次,即在每周机关大会上组织全体镇村干部集中观看动漫剧;微信公众号每日展播一集,即通过“水韵墩头”微信公众号每日展播,促进党员干部每日学、随手学、方便学;组织一次座谈交流,即结合“两学一做”学*教育,邀请领导干部、中层干部、普通党员及青年干部互相交流,在思想的碰撞中有所收获;撰写一篇心得体会,即每名党员干部结合工作实际撰写一篇学*心得;开展一次“寻找身边的老严”征文活动,即在集中学*和个人自学的基础上,引导党员干部善于发现身边优秀党员干部典型事迹,宣传正能量,引领新风尚。

  《尺度》动漫读本是一部贴*生活,便于理解,适合农村党员干部学*党规党纪的“红宝书”,墩头镇力争通过“五个一”活动,帮助广大镇村党员干部掌握法规要义,养成纪律自觉,看齐高标准、坚决守底线,做合格***员。

  一个周末的晚上,儿子吃完晚饭就趴书桌上写作业了,我也拿了本书坐旁边看。

  “叮咚……”门铃突然响起来,我赶紧起身去开门。门口一个是我认识的涛子,一个人拎着一个包跟在他身后,一脸谦卑的笑容。“涛子,这位是?”涛子是我的发小,赶紧拉过身后的人给我介绍:“这位是我的老同学,姓田,田总是做房地产开发的。”

  给客人让座,沏茶,稍作寒暄后,涛子知道我是个直性子,就开门见山说出来意了:“听说地税那边收的营业税马上要由你们国税收了,我这个老同学刚拿下一个项目,马上要注册成立一个公司。你跟国税管户的打个招呼,照顾照顾呗。”田总还是堆着一脸的笑容,赶紧从包里掏出两条烟来搁在茶几上:“是啊是啊,帮帮忙,你就牵个线搭个桥。咱们这也是一回生二回熟的,以后开票缴税什么的还要你多关照关照啊。”

  原来是来打通关系的。我正要婉言拒绝田总的礼物,儿子不知道什么时候离开书桌跑了过来大声说:“爸爸,你不能收这烟!电视里都在播了,你收了就成苍蝇了!”

  “哈哈,你这臭小子,两条烟又没多少钱,你爸爸怎么就成苍蝇了?”涛子哈哈笑着打起了圆场。

  “涛子,田总那是不知道,你难道还不知道我家的规矩?”涛子被我一句话问的脸红了起来,一下楞在那里,田总也用询问的眼光看着他。

  “田总不好意思啊,您的来意我知道了,心意我也心领了,这两条烟呢您就拿回去吧。只要您依法诚信纳税,国税人会为您的企业发展服好务的。”

  出了我家的门,田总就不解地问涛子:“你怎么回事啊?他家里什么规矩啊?一说这个你就没话了!”

  涛子叹了一口气,不好意思地说:“这事儿怪我啊!以前我父亲也是做生意的,有一次因为资金周转不灵,就去找我这发小的父亲。他父亲也是税务的,当时叫财税所吧,当年就管着促产增收周转金审批的事情。我父亲也是提了礼物去他家送礼,想他父亲给批一点资金,结果,一个为送礼,一个坚决不收,两个老爷子吵翻脸了。但是奇怪的就是,后来没过几天吧,税务的人把我父亲找了去,办理手续给批了一点资金,帮助我父亲盘活了生意。打那时起,我们周围邻居们就都知道,他家的人可以热心帮你忙,但是,守住廉洁底线不收礼是他家的家风啊。”

  廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。下面是小编整理的寻找身边的老严征文,欢迎阅读。

  第一篇:寻找身边的老严

  8月22日,墩头镇组织镇村干部集中观看动漫剧《尺度》,生动活泼的画面迅速吸引了与会人员的注意力。《尺度》以图文并茂的形式宣传严肃的党纪党规文件,为党员干部处理工作生活中各种“涉纪情境”提供了很好的指导。为促进镇村党员干部对《尺度》动漫读本的学*运用,墩头镇将具体开展好“五个一”活动:

  每周集中学*一次,即在每周机关大会上组织全体镇村干部集中观看动漫剧;微信公众号每日展播一集,即通过“水韵墩头”微信公众号每日展播,促进党员干部每日学、随手学、方便学;组织一次座谈交流,即结合“两学一做”学*教育,邀请领导干部、中层干部、普通党员及青年干部互相交流,在思想的碰撞中有所收获;撰写一篇心得体会,即每名党员干部结合工作实际撰写一篇学*心得;开展一次“寻找身边的老严”征文活动,即在集中学*和个人自学的基础上,引导党员干部善于发现身边优秀党员干部典型事迹,宣传正能量,引领新风尚。

  《尺度》动漫读本是一部贴*生活,便于理解,适合农村党员干部学*党规党纪的“红宝书”,墩头镇力争通过“五个一”活动,帮助广大镇村党员干部掌握法规要义,养成纪律自觉,看齐高标准、坚决守底线,做合格***员。

 

  为进一步增强党员干部廉洁自律和遵规守纪意识,东台地税局多形式开展《尺度》专题学*,确保《***廉政自律准则》和《***纪律处分条例》学*内化于心、外化于形。

  一是加强领导,重抓学*。利用晨会、党员活动日、支部活动等时间组织党员干部集中观看学*《尺度》同名动漫片,每天通过地税工作群进行展播,同时将《尺度》同名动漫片放在局办公*台的在线培训栏目,确保党员干部每日学、随手学、方便学。充分利用系统现有的办公*台、微信、QQ群、宣传栏等,宣传学*《***廉洁自律准则》和《***纪律处分条例》,引导全体干部职工常学*、常自律,看齐高标准、坚决守底线。

  二是学用结合,注重实效。坚持学以致用、知行合一,切实增强干部职工的思想自觉、行动自觉。坚持为民办实事、办好事,深入开展服务基层“零距离”活动;坚持严征细管,积极落实企业优惠政策,开展服务企业“百日行”等活动,切实把学*教育活动与做好当前各项税收工作紧密结合起来,做到以学促做,以知促行,真正把学*效果转化为推动各项工作的精神动力,确保此次学*教育活动取得实效。

  三是督查落实,建立长效。关注和学*上级有关精神和要求,对活动的开展加强指导。通过组织《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》知识测试,要求每人撰写一篇心得体会,开展“寻找身边的老严”征文等方式进行督查,对活动开展不力的进行批评教育、严肃问责,加大落实整改力度,着力帮助广大党员和领导干部熟悉掌握党纪党规要义,增强纪律意识,确保学*教育经常化、长效化。

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