夸奖作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

夸奖作文1

  在我们成长的过程中,每一次成功、每一次进步,都是生命的闪光。这些成功与进步是与别人的夸奖分不开的。从小到大我也得到过不少夸奖,但只有那次的夸奖深深地印在了我的脑海里。

  记得那时我上三年级,那天中午放学时下起了大雨,我拿出雨伞,急勿勿的走出了教室来到大厅,我正准备走,看到身边站着一个六七岁左右的小女孩,我走上去问她:“小妹妹,你没带伞吗?”那个小妹妹点点头说:“是啊。”临走前妈妈交代我要带伞,可我忘了。我心想;不如我把伞借给她吧,反正我家离学校挺*的。想到这儿,我不由自主的把手伸了出去,正当我要开口时,我心里的一个“小恶魔”说:不行,不行,千万别借,你这样冒雨跑回家会感冒的,难道你忘了,你前几天刚发过烧呀!想着我又把手缩了回去,大步向前走去,没走几步,我又回头看了看,那个小妹妹一脸焦急的样子,我心头一酸想:巫思霈,亏你还是个少先队员呢,连个小妹妹都不帮。想完我立刻往回走去伸出手,对那个小妹妹说:“小妹妹给,拿着这把伞赶快回家,我家离这*。”小妹妹接过雨伞说了声“谢谢”,并告诉我下午一定还给我,说完便急忙走了。我望着倾盆大雨,我不由得皱起眉头,心想:“不管了冲吧!”我正准备走,身后传来了一阵熟悉的声音,我转身一看,原来是妈妈。妈妈走过来,拉起我的手,和譪地对我说:“刚才,你做的我都看到了,你真是我的乖女儿!”我听了妈妈的话,心里像吃了蜜一样甜。

  下午,那个小妹妹如约的把伞还给了我,从此以后,我再没用过那把伞,一直把它放在家里。直到现在,我看到那把伞,心里依然美滋滋的。

夸奖作文2

  人们常说:“好孩子是夸出来的。”我总觉得,我虽然不算十分优秀,可我学*认真,孝敬长辈,尊敬师长,但为什么就是得不到妈妈的表扬呢?我在用心良苦地、千方百计地做着好事……

  别说,功夫不负有心人,前几天一件不起眼的'小事让我确确实实得到了妈妈的赞扬。

  早上,我正要上学,妈妈突然叫住我,并给了我十元钱,说让我放学回家时顺路买一瓶酒精回来。为了得到妈妈的表扬,我可是一定要做我能做的任何事,所以我很爽快地接了钱,上学去了。

  下午最后一节课是班会,老师在班会上讲了灾区小朋友的困境,号召同学们明天献爱心进行捐款活动。不少同学深受感动,不等明天正式捐款活动的开始,就纷纷把自己随身携带的零用钱捐了出去。我哪能落后?二话不说,就把兜里的十元钱捐了出去。钱捐出去了,我的心里舒服多了,我似乎看到了灾区小朋友的笑脸,我暗自为自己的行为感到自豪。

  到了放学的时间,走在回家的路上,我突然想起来,妈妈早上给我的十元钱是用来买酒精的,可是我已经把它通通捐了出去,怎么向妈妈交待,又怎么能得到妈妈的表扬呢?哎呀,完蛋了。看来,我又不能得到妈妈的表扬了。可不是吗,我连一瓶酒精都不能替妈妈买回家,妈妈为什么要表扬我呢?没办法,我只好灰溜溜地往家走。“完了,完了,这次肯定得不到妈妈的表扬了,不批评就不错了,哎……”我这样反反复复地沮丧地想着,眼泪差不点就落了下来。

  回到家,妈妈见我没买回酒精,便生气地问:“酒精呢?”我无奈,只好把事情的来龙去脉说清楚,我越说声越小,最后恐怕只有蚊子听得见了。我正准备接受责罚,万万没想到,妈妈那边竟然传来了连我做梦都想听到的一句话:“做人就应该有爱心,涵涵你今天做得非常好,这十元钱捐得值!”啊?我简直不敢相信自己的耳朵,这是妈妈在夸奖我吗?我浑身像触电一般……随后,甜甜的感觉遍布了我的全身!

夸奖作文3

  唐代大诗人李白,有一首著名的古诗:床前明月光,疑是地上霜 。举头望明月,低头思故乡。你知道他的故乡是哪吗?那就是我的家乡——江油。

  江油,因为李白而成为一座历史悠久的诗城。又因为它独特的地理环境,所以形成风景各异的旅游胜地。

  它的风景名胜数不胜数:有奇峰异石的窦团山,有幽深弯曲的佛爷洞,有神奇美丽的猿王洞,还有避暑胜地养马峡......

  当你爬上窦团山,往下一看,足足让你打个罗嗦,真陡!当你进入佛爷洞,洞里那绵延起伏的石笋高低不*,让你一不小心就踩在上面了;当你来到猿王洞,那一只只顽皮的猴子搔首弄姿展现在你的面前,那些可笑的动作,让你开心。

  最美丽的要数养马峡了,当你跨进养马峡的大门。一棵棵葱郁的树木耸立在你的面前,像一个个高大的巨人穿着青绿的衣服;来到养马峡的深处,一匹匹马儿在你面前奔弛着,叫着。你轻轻骑上一匹可爱的马,就仿佛腾云驾雾在蔚蓝的天空,身边不时有几只小鸟快乐的飞过,头顶上有几朵白云悠悠的飘去。真是心旷神怡;到了路的尽头,就有一条清澈见底的小河。河水缓缓的流着,河里有无数条小鱼在一起戏弄玩耍。使你忍不住跳下河去,和它们一起玩捉迷藏,进入时深时浅的“水晶宫”河里的水冰凉冰凉的,听说是从雪山上流下来的呢!怪不得冰的刺骨,养马峡真是山明水秀,鸟语花香,使人神清气爽,是个避暑养身的好去处!

  怎么样?我的家乡是不是美不胜收。如果你认为是的话,那就快来旅游吧!

夸奖作文4

  我们班里共有41名同学,他们每个人都有自己的优点和长处。今天,我要夸夸我们的班长韩雨桐。

  韩雨桐是一个小女孩,梳着短短的、整齐的头发,她瘦瘦的、白白净净的,整个人看上去很精神。

  韩雨桐的学*成绩特别好,也很稳定。语文、数学、英语每次考试几乎都是满分。我曾问她:“为什么成绩能保持的这么好?”她告诉我:“第一,学*要踏实、认真;第二,要把基础知识掌握好;第三,要多读课外书。”我记在心里,默默地向她学*。

  韩雨桐做什么事情都非常认真。上课的时候,你看她坐得那么端正,眼睛目不转睛地盯着老师,从不开小差,仿佛要把老师讲的知识全部吸收到自己的脑子里。上体育课的时候,她也是认真地学*老师教的每个动作,做的有板有眼。

  韩雨桐还是一名优秀的班干部。她勇于管理班级纪律,时时处处做表率,在她的带动下,全班同学积极进取,努力学*,都有了很大进步。

  这就是我们的班长韩雨桐,我要向她学*,学*她认真、踏实的学*态度,学*她对待事情持之以恒的精神,学*她在班级时刻起到模范带头作用。我要好好学*,不断进步,争取也成为一名优秀学生、优秀班干部。

夸奖作文5

  夸奖不同的人有不同的方法,因为人与人的身份、性格各不相同,一部分人喜欢听到的话,在另一部分人听来,可能就很反感;但无论如何有一点是相同的,那就是夸奖别人最好是在不经意间,随意说出一句很抬举的话,在对方听来,感觉不出你是在有意奉承;而你在夸奖别人时也要投入感情,不管是不是真心的,都要发自内心地说出那句话.

  我先打了一盆清水,把袜子放到里边,把肥皂拿到盆边,就开始洗了起来。我先拿起一只袜子,蹭了几下肥皂,就很细致地搓了起来,重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天,总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子,袜子全部洗完了,我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红,可是一想到能为爸爸妈妈做事了,我心里很高兴,觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓,一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要多帮他们做事,要努力学*,用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。

  阿爸。阿妈。阿猫和阿狗都不断夸奖我,说我长大了,这时候我比吃了糖还甜!

夸奖作文6

  昨天,我、妈妈、小妈妈和一位阿姨一起去龙虾馆吃饭。

  到了饭店,我们点了一盆盆非常有特色的菜后就耐心地坐在位子上等待。

  一阵阵浓浓的香味从厨房飘来。我闻到香味,馋得口水都快流出来了。

  终于上了一盆龙虾。阿姨最喜欢吃龙虾了,只见她快速地拿起筷子大口大口地吃起来。我们见她吃得那么开心,也真想马上尝一尝到底有多美味。一不小心,阿姨吃到了一个大辣椒。她顿时满脸通红,舌头也不由得从嘴里伸出来,样子真可爱!阿姨一边呼着气,一边断断续续地说:“开心,可以借我一点饮料吗?”“好的。”我见阿姨那狼狈的样子,马上把饮料全给了阿姨。

  阿姨喝了饮料,笑眯眯地说:“谢谢开心,我帮你再点一瓶饮料。”我说:“不用了,帮助别人是我们应该做的。”阿姨听了一个劲地夸我真乖,我听了心里美滋滋的。


夸奖作文6篇扩展阅读


夸奖作文6篇(扩展1)

——夸奖作文300字6篇

夸奖作文300字1

  每个人如果真诚地赞美别人,别人的心里会高兴温暖。赞美可以让彼此都有一个好心情,而且还可以在赞美中学*别人的`优点。因此,生活中要学着赞美别人。

  不要吝啬你对别人的赞美,只要你愿意去赞美他人,你的精神世界也会为之而得到升华!因此不要吝啬你对别人的赞美!学会赞美其实并不难,只要你诚心的对别人说出赞美的话,赞美也就随之而来了!

  有一次,我在家里练字,妈妈进来看着我的练字本说:“哇,静洁的字真是越来越漂亮了,继续加油啊!”就为了不辜负妈妈的鼓励,我练的字越来越好了。我练完字就去妈妈房间问妈妈:“为什么您一赞美我,我就充满了自信,字就越写越好了呢?”妈妈笑着说:“因为赞美他人就是给他人自信,又给他人鼓励,这样他人就会越做越好。妈妈刚刚就是这样鼓励你的,你现在不是写得越来越好了吗?”我说:“对呀,赞美别人就是给别人自信,给别人鼓励,我以后也要多多赞美别?

夸奖作文300字2

  前两天,妈妈去赣州参加为期两天的外出学*活动,我答应妈妈要乖乖在家照顾好自己,我做到了。

  妈妈出发的那天,一大早就去赶车了,留下我独自一人在家。我按照妈妈的要求,自己起床并吃好早餐,然后在家完成学*任务。九点半的时候,我独自一人出门,走路去学*班学写毛笔字。练字课结束的时候,外公外婆来我接我去了他们家。到了外婆家,我也始终记着妈妈的叮嘱:在外婆家要听外婆的话;可以玩,但不能忘了学*任务;自己能做的事自己做……

  在外婆家的这两天,我上午完成妈妈布置的学*任务,下午会看会儿电视,偶尔还会跟附*的小朋友玩一玩,做到了劳逸结合。晚上,我也是自己洗澡睡觉,不用外公外婆帮忙。只是,晚上睡觉的时候,我心里很想念妈妈,都忍不住想要哭了,泪水一直在我眼眶里打转。我没有让外公外婆发现,也没有告诉妈妈。因为我要等妈妈回来时自豪地告诉她:妈妈,我真的.很乖,很坚强。

  过了两天,妈妈终于回来了,我把所有的一切都告诉了妈妈。妈妈给了我一个大大的拥抱,并开心地说:“我的子俊真的长大了!”听了妈妈的夸奖,我也非常开心。

夸奖作文300字3

  从一年级到三年级,我得到过许多的表扬:写得棒,作业自己工整,考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清,但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样,久久地粘在我的脑海里,至今记忆犹新。

  那是一个星期五的傍晚,我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”:上面粘满了尘埃、油渍,系着这么肮脏的红领巾上学,真是丢人!于是,我决定把红领巾洗一下。第二天,风和日丽,很适合洗红领巾。我先打来一瓢水,把洗衣粉一点一点地放入水中,然后把红领巾浸泡在水中,提起来一看,红领巾换上了一件深红色的舞衣,还戴上了白色绒帽,最后,我把红领巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“涟漪”,扒开一看,清水由透明变成了花白,再由花白变成了墨色,红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上,望着随风飘扬的鲜艳的'红领巾,我的心里喜滋滋的。

  星期一,我系上红领巾,奶奶一见我那红玫瑰色般的红领巾,惊讶地叫道:“哇!你的红领巾‘变身’啦?”我得意洋洋地诉说了一切,奶奶听了,向我竖起了大拇指,连声说:“ 不错!不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。

夸奖作文300字4

  今天,今天下午,我看到窗户很脏。

  我想在我有空的时候清理一下。

  我先用鸡毛掸子掸掉窗玻璃和窗框上的灰尘,然后拿走抹布,清洗玻璃。

  我觉得你先擦底部再擦顶部,脏东西会掉在下面的'玻璃上。

  这不是白擦吗?所以,我先擦一下。

  但是窗户太高,我太矮了。

  我挪到一把椅子上擦了擦,还是够不着。我一只手抓住窗框,使劲蹬脚,像小猴子一样跳到窗台上。我一手抓着窗框,一手揉着。

  玻璃上有唧唧声。

  一块玻璃上有些墨水,擦了几次还是擦不掉。

  我张开嘴,吸了几口热气。玻璃上有一层白色水蒸气。我趁机用力擦了一下,擦了几下就擦干净了。

  擦正面,擦背面。

  擦了半天,终于把玻璃擦完了。

  妈妈回来了。她看着窗户说:“嘿?家里真的明亮多了。

  卡斯特,你擦玻璃了吗?”我说,“妈妈,我擦玻璃了。好好擦。”妈妈说:“好,好,选角真能干。“我的心很甜。

夸奖作文300字5

  妈妈以前就夸奖我过,但是都是听妈妈的话再做事,只有一次,是我自己主动做的,这次夸奖不同于其他。

  记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的'干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。

  中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的好帮手!”听了妈妈的夸奖,我心里像喝了蜜一样甜。

夸奖作文300字6

  从一年级到三年级,我得到过许多的表扬:写得棒,作业自己工整,考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清,但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样,久久地粘在我的脑海里,至今记忆犹新。

  那是一个星期五的傍晚,我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”:上面粘满了尘埃、油渍,系着这么肮脏的红领巾上学,真是丢人!于是,我决定把红领巾洗一下。第二天,风和日丽,很适合洗红领巾。我先打来一瓢水,把洗衣粉一点一点地放入水中,然后把红领巾浸泡在水中,提起来一看,红领巾换上了一件深红色的舞衣,还戴上了白色绒帽,最后,我把红领巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“涟漪”,扒开一看,清水由透明变成了花白,再由花白变成了墨色,红领巾也摘下它那顶“毡帽”。我把红领巾挂在晾衣架上,望着随风飘扬的鲜艳的红领巾,我的心里喜滋滋的。

  星期一,我系上红领巾,奶奶一见我那红玫瑰色般的红领巾,惊讶地叫道:“哇!你的红领巾‘变身’啦?”我得意洋洋地诉说了一切,奶奶听了,向我竖起了大拇指,连声说:“ 不错!不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。


夸奖作文6篇(扩展2)

——老师夸奖我作文 (菁华6篇)

  在生活中,我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的.鼓励与夸奖。而在我的记忆深处,指导老师对我的夸奖我记忆犹新。

  今年,我们举办了一个综合实践活动,我参加了。现在,又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲,我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是,我又觉得自己可能做不好这个任务,就有一点担心。

  这时,指导老师来到我的身边,对我说:“不要紧张,慢慢做,做不好还可以修改,反正时间还是有的。”

  这时,我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定,我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。

  说干就干。晚上回到家,我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片,然后,在第一页加了一张小鱼的照片,然后又在第二页加了一张小河的照片。接着,我又把老师给我的一些资料拿出来,在第三页建了两个表格,一个是秋天的水温,另一个是春天的水温,我将要把这两组数据做一个对比。然后,我就将老师给我的温度资料放进表格当中,还加上了几句说明的语句。最后,我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿,但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了,我们也增长了不少知识呢”,这让我很头疼。最后一页不能不插图片,但是插什么图就成了一个大问题。但是,我又想到老师那鼓励的目光,顿时让我信心大增。瞬间,我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片,我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在,我的幻灯片就都做完了。

  第二天,我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片,觉得很好。“你做的真的很好,真棒!”

  我听后觉得有很大的自信。“老师,我认为还可以加一个背景音乐,在做报告时,不光可以看,还可以听到优美的音乐。”

  “这个主意不错,你就帮忙加一下吧!”

  我答应了一声。晚上,回到家我就开始忙和。最后,我们组受到了老师们的好评。

  这件事我做对了,我也从中获益了不少。只要你充满信心,什么困难都压不倒你,什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光;酷夏中的那一丝清凉;沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座的高山,最终到达成功的彼岸……

  今天,我因为字写得好而被老师夸奖了。

  当时,我在老师的办公室抄作文,老师的要求是“字要端正”,要知道写字可是我的弱项呀!师命难违,我只好拿起笔一横一竖一撇一捺认认真真地写了起来,写着写着我感到手非常酸痛,快写不下去了,只好停下来让手休息了一会儿,接着再写,终于抄好了,我如释重负深呼吸几下,把作文交给了老师,老师看了立刻就夸奖我说:“谢谢你把字写好了,我看起来轻松多了。”

  在教室里,许老师还当着全班同学的面夸奖我:“今天我要夸奖陈劲孚同学,他的字有进步了。”我听了心里很不是滋味,又开心又难过,开心的是我终于写好字了,难过的是以前给老师造成太多的麻烦了。放学后,同学们都跟姥姥说:“陈劲孚今天被老师夸奖了呢!”姥姥说“真的?”“真的”同学们异口同声地说。姥姥听了心里也非常高兴。

  原来,我的字可以写好了的,我一定要再接再励把字得更加端正,让老师看得更清楚。

  学期刚开始,我们的语文老师就换了,语文老师姓邹,让人感觉她有些凶,但实际上她并不是很凶。

  有一次上课,邹老师问我们全班同学:“你们知道港字去掉三点水变成什么字吗?”我们全班同学异口同声地回答道:“知道,它念巷。”“很好。”邹老师有些狡诈的说:“那你们知道巷的意思是什么吗?”班上同学都沉默不语,显然他们不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的意思,但是我不敢说出来。“勇敢的说出来吧,说错了老师不会怪你的。”邹老师有些着急了,因为在上公开课,后面坐着很多听课的老师,邹老师的这句话鼓动了我,我勇敢的举起了我的那只百年难得一举的右手。邹老师叫起了我,我有些胆怯的说:“这巷子的意思是小道,胡同。”“很好,以后要大胆地把手举起来。”邹老师笑**的看着我。邹老师夸奖了我,虽然这句话很微小,但我顿时心花怒放。我记住了邹老师的那句话和那个灿烂的微笑,以后每次邹老师提问什么问题,我都大胆的把手举起来,并且能给邹老师一个满意的答案。

  有人说,一句夸奖的话就能改变人的一生,看来这句话是正确的。

  在生活中,我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处,指导老师对我的夸奖我记忆犹新。

  今年,我们举办了一个综合实践活动,我参加了。现在,又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲,我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是,我又觉得自己可能做不好这个任务,就有一点担心。

  这时,指导老师来到我的身边,对我说:“不要紧张,慢慢做,做不好还可以修改,反正时间还是有的。”

  这时,我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定,我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。

  说干就干。晚上回到家,我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片,然后,在第一页加了一张小鱼的照片,然后又在第二页加了一张小河的照片。接着,我又把老师给我的一些资料拿出来,在第三页建了两个表格,一个是秋天的水温,另一个是春天的水温,我将要把这两组数据做一个对比。然后,我就将老师给我的温度资料放进表格当中,还加上了几句说明的语句。最后,我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿,但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了,我们也增长了不少知识呢”,这让我很头疼。最后一页不能不插图片,但是插什么图就成了一个大问题。但是,我又想到老师那鼓励的目光,顿时让我信心大增。瞬间,我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片,我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在,我的幻灯片就都做完了。

  第二天,我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片,觉得很好。“你做的真的很好,真棒!”

  我听后觉得有很大的自信。“老师,我认为还可以加一个背景音乐,在做报告时,不光可以看,还可以听到优美的音乐。”

  “这个主意不错,你就帮忙加一下吧!”

  我答应了一声。晚上,回到家我就开始忙和。最后,我们组受到了老师们的好评。

  这件事我做对了,我也从中获益了不少。只要你充满信心,什么困难都压不倒你,什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光;酷夏中的那一丝清凉;沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座的高山,最终到达成功的彼岸……

  我正在校园里玩得起劲的时候,被上课铃声给攻击了,只好回到了教室。

  几分钟后,吴老师进来了,我看见老师手里的试卷,又看看老师一张生气的脸,吴老师*时都没有这么生气过,这次是怎么回事?老师为什么这么生气?为什么?为什么?难道跟手里的试卷有关……

  我这么想着,只听吴老师开口了,她说:“这次我们班考试很差,只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。

  我一看,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,这不是上次的试卷吗?我到底考了多少分?我到底有没有及格?这些问题让我很烦恼,我听见吴老师开始报分数了:“张杨标57分,谢雨亨10分,郑奕铭79分……”我的心怦怦跳,像一只老虎追着一只猫,我就是那只猫,吴老师就是那老虎,这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字,可是,我一直都没听到老师报到我的名字,就像猫被老虎抓住了。终于,老师说出了我的名字,她说:“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵,100加10分,这不是最高分吗?我的心都要从胸口跳出来了,实在是太高兴了,而且又激动。

  吴老师又开口说:“在大家面前,我要特地表扬一下陈弈豪同学,他获得了我们班的第一名,*时他学*很认真,大家也要向他学*。”我现在又非常开心,真想现在马上跑回家,把试卷给妈妈看一下,她也一定会乐坏的。

  “铃铃铃……”一阵强烈的声音,到底怎么回事?我睁开眼,竟然是闹钟叫了。哦,原来刚才……好吧,我揉揉惺忪眼,从床上慢吞吞地爬起来……

  妈妈夸奖我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次,是我自己主动做的。

  记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。

  中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的好帮手!”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我

  今天晚上,爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫,就对他们说:“今天我来帮你们洗袜子吧。”

  我先打了一盆清水,把袜子放到里边,把肥皂拿到盆边,就开始洗了起来。我先拿起一只袜子,蹭了几下肥皂,就很细致地搓了起来,重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天,总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子,袜子全部洗完了,我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红,可是一想到能为爸爸妈妈做事了,我心里很高兴,觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓,一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要多帮他们做事,要努力学*,用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。

  爸爸妈妈摸着我的头说:“孩子长大了,知道体贴父母了。”

  听了这话,一股暖流流进我的心田……


夸奖作文6篇(扩展3)

——夸奖作文600字 (菁华5篇)

  人生难免会有一些绊脚石的出现,但一次次的成功也说明了鼓励的力量。

  那是一个风和日丽的早晨,我早早地到达学校班级,像往常一样,我先拉开窗帘,打开窗子通风,之后便以迅雷不及掩耳之势拿出语文书,大声地朗读了起来。时间一分一秒过去了,同学们陆续进了教室,受我的熏陶,刚到达的同学不再像往常一样与其他同学聊天,反而是以非凡的速度拿出语文书和我一起朗诵。

  越来越多的同学到了,朗读声也越来越嘹亮,见此情景,我的心里乐开了花:看来今天我们班会被表扬了!这时,领读的同学突然跑到我身旁,轻轻地拍了拍我的肩,她小声的跟我说:“今天怎么这么自觉?我还没到,这朗读声就连在二楼都听得见。

  我没有回答她,只是笑着点了点头。后来,一位手拿蓝色记录本的老师出现在门前,她细细地端祥着我们每一个人,然后轻轻地点了点头。我还看见她对着领读员竖起了大拇指。我知道她的一系列动作都在说明一个观点:对我们班的肯定。于是,我又渴望时间早点过去,赶紧举行大课间。

  一节课四十分钟过去了,我渴望的大课间来临了,我看着早上那位老师走向前去,拿起了话筒:“现在公布一下早上的读书情况:很多的同学都知道一到达学校班级就要读书,这里,老师特别表扬大哥哥大姐姐们,他(她)们所起的榜样力量是无穷的,也让我们把最热烈的掌声送给他(她)们!“紧接着,一阵响亮的掌声传入耳帘,我的心里甜滋滋的:真希望每天都能够被表扬!我转过头去,对着同学们笑了笑,同学们也对着我笑了笑。

  回到教室后,我们的班主任再次夸奖我们,我的'嘴笑到合都合不上,手拼命地拍着,以示对自己的肯定。我的心里更是无比自豪、激动。

  那一次的全校表扬给我留下了很深的印象,尽管如今屡屡被表扬,但我从始至终都认为那一次的夸奖感觉最好,因为那是由一股力量带领的成功,有第一名同学的自觉引领。

  妈妈夸奖我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。

  妈妈才夸奖我的。

  只有一次,是我自己主动做的。

  记得上星期六早上,只有我一个人在家。

  我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。

  于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。

  接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。

  这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。

  然后我就去擦玻璃。

  擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。

  可我已经是满头大汗了。

  中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的好帮手!”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。

  2妈妈夸了我

  今天,下午,我看见窗户已经很脏了。

  我想,趁我有空,把它擦干净吧。

  我先用鸡毛掸掸掉粘在窗玻璃和窗框上的灰尘,再拿走抹布,擦起玻璃来。

  我想,要是先擦下面,再擦上面的时候,脏东西又会落在下面玻璃上的。

  这不是白擦了吗?于是,我就先擦上面的。

  可是窗太高了,我太矮了。

  我就搬来一张椅子,踩在椅子上擦,可还是够不着,我就一手抓住窗框,双脚用力一蹬,像小猴子一样蹿到窗台上,我就一手抓住窗框,一手擦。

  玻璃上发出唧唧的声音。

  有块玻璃上有一些墨汁,擦了好几次,还是擦不掉。

  我就张开嘴呵上了几口热气,玻璃有了一层白白的水气,我趁机用力擦,擦了几下就擦干净了。

  擦完正面有擦反面。

  擦了好久,终于把玻璃擦完了。

  妈妈回来了,她朝窗户看了看说:“哎?家里真是明亮多了。

  铸铸,是你擦的玻璃吗?”我说:“妈妈是我擦的玻璃。擦的还好吧。”妈妈说:“好,好,铸铸真能干。”我心里甜甜的。

  在生活中,人们都会因为实现了愿望而感到满足。有的人为有许许多的钱而感到满足;有的人为得到一辆自行车而感到满足;有的人为一趟旅行感到满足......而我是得到妈妈亲口一句表扬我的话,觉得特别满足。

  有一次,我的好朋友婷婷到我家来玩,我们一块做作业。做完作业,妈妈帮我俩检查,当妈妈刚翻开我的作业本,就唠叨起来:“你看看,看看,虽然婷婷的字没你的好,但写起来清清楚楚,你瞧瞧你自己的,这么多处涂改,你得好好向她学学。”反正每次有其他跟我差不多大的朋友来,妈妈都要夸一夸,使我嫉妒得不得了。那以后,我在心里发誓:“我一定要让妈妈当着我的面,亲口夸我一回。”之后我就想尽办法让妈妈夸一夸我。

  这些天,我想用考一百分的好成绩,让妈妈夸夸我。我每天都很用功,刻苦的复*功课,希望连续好几次的数学测试能得满分,三四次数学测试过去了,终于,功夫不负有心人,都考了满分。可每次我信心十足地把试卷交给妈妈签名,想赢得妈妈的一句夸赞时,妈妈总是一句简单的话:“虽然这次考好了,但并不代表下次好,以后还要继续努力。”每次听到这句话,我心里一阵失落,心想:“难道就不能说一句表扬的话吗?真是的,说一句都不行吗?”

  经过上次计划实施的失败教训,我决定改变策略。过几天就是三八妇女节了,我要送最真诚的礼物给妈妈。想了好几天,我决定给妈妈做一顿爱心早餐——炒年糕 。我切好年糕,青菜,打好蛋,就炒了起来。炒好后,自我欣赏了一下,感觉还可以,又感觉少了点什么,灵机一动,在盘子周围用番茄酱淋上了“三八节快乐”五个字。一切准备就绪,就守候在妈妈的房间门口,妈妈出来的时候,我把年糕递了上去,给了妈妈一个大大的'惊喜。妈妈摸着我的头,笑着说;“真的长大了,懂事了。“我听了,心中有说不出的甜与乐。

  经过我的努力终于让妈妈亲口夸了 ,我心里有说不出的满足!

  有一次数学考试后,我和同学们心里害怕得怦怦直跳,生怕考不好回家要被骂。这时,我最好的数学战友——董骐涵气喘吁吁地奔到我身边问我她那道蒙的题目的答案和我的一不一样,可结果她的答案是32,我的答案是8!她心里的石头立刻在半个心中晃来摇去,而我心中也有点不安——因为一般数学考试要么我第一,要么她第一,要么我俩并列第一。但这题我俩答案不一样,到底谁对谁错呢?我们谁也拿不定。

  第二天早上,大家早早来到班级,朗朗的读书声再次飘入云端…………“叮铃铃……”上课铃声响了,数学老师一脸严肃地走上讲台,教室里的气氛瞬间凝成一团,老师板着脸道:“下面我来报一下分数!”“董骐涵99分、魏莱98分……”我听了好久,可就是没听到自己的分数,心里慌得在敲大鼓。”最后一个人——王薇雅100分!”听到这个消息,我心里得战鼓才缓和了一些。下课后,我俩又团在一起,她让我把思路说给她听……

  回到家后,我神神秘秘地把妈妈拉*我的'房间,关上门,我并没有直接告诉妈妈,而是悄悄地从书包里拿出试卷给妈妈看。妈妈翻到正面,当她看到100分时,眼睛里发出彩色的光,嘴角微微上扬,抬起头,笑眯眯地对我说:“倪要什么奖励呀?”我坚定地答道:“不要什么。我只要您给我买一本资料!”妈妈满脸疑惑地问:“为什么?”“既然考到第一,那就得稳住第一这个位置!”她听闻这话点了点头,竖起大拇指,赞道:“这点做得不错,值得表扬!”

  …………

  这次被夸给了我一种自信,虽然这种夸奖不代表什么,但代表着我所坚持得这条“路线”是正确的。

  在人生的道路中,不可能一帆风顺,总会遇到不顺心的事情、挫折、烦恼……家人的关爱也总会在不知不觉中变得难以猜测,但不管什么,家人总是爱你的,虽然表达的方式会是不一样的。

  那年夏天,我的成绩在慢慢地提升,爸爸给我请了好几个的补*老师,只因想让我变得更优秀,但却不知道我的压力有多少。那次期中考试我考了全班第三,虽然说这是个不错的成绩,但自己还是担心回家后会被批评,因为爸爸一向严肃,对待事情丝毫不马虎,结果更是要达标不能往后退,只能往前冲,回家以后,我把试卷从书包里面拿了出来,递给了妈妈,妈妈看了看我的.名次,说道:“不错啊这次,考得这么好,等一下奖励一下你。”我说:“谢谢妈妈,就是爸爸……”妈妈看着我说:“没事,别看你爸表面那么严肃,其实也很温柔的,他只不过是想让你不要骄傲,让你进步罢了。”我点了点头。这时爸爸也回来了,我把试卷递给了他,爸爸仔细地看了看,还是一脸严肃地说道:“下次再继续努力,对了把错题好好地看一下,不懂的来我房间问。”听了爸爸的话之后,我显然有一些失落,饭后,我拿着试卷来到了爸爸的房间,把不会的题目都讲给了爸爸,爸爸耐心地给我讲解,虽然一遍又一遍地给我说,但他并没有表现出不耐烦的样子,题目讲完了之后,爸爸拍着我的肩旁说:“下次继续加油,别再错这些不该错的题目了。”

  妈妈的夸奖和爸爸的“批评”虽然完全是两种不一样的教育风格,但对我都造成了一定影响,一种是鼓励,一种激励,催促着我向梦想前进不退缩。


夸奖作文6篇(扩展4)

——老师夸奖我作文优选【10】篇

  爸爸夸我是个小能手,妈妈夸我很懂事,姐姐夸我很优秀,但这些夸赞,不满足于我喜欢被人夸的“嗜好”,我喜欢被我们张老师夸,张老师夸我才高兴。

  在学校,老师夸我是个小才女。盼星星盼月亮,我终于盼来了学校举行书法比赛的日子。比赛前我有一丝紧张,老师鼓舞我:“要勇敢起来,别紧张!”我在心底暗暗下定决心,一定要赢得比赛。我一只手拿起毛笔,另一只手按在纸上,认认真真一笔一画地写出来,那样子真像是一位书法大师!评委走过来,在我面前说到“利”字立刀旁,刚枪有劲,顿笔严谨,局部紧凑。”有了评委老师的认可,我有了获奖的信心。

  果然意料之中,我获得了一等奖,当我站在颁奖台上,张老师站在台下,她眼角微微一扬,炯炯有神的眼睛里面出一层笑意,脸庞上流露出无限笑意,流露出对我非常满意的表情,老师赶紧拿出相机,记录了这个永久的时光。

  回到班里,张老师把我的奖状给同学们一个个看了一遍,在给同学们看的过程,老师一直嘴角上扬着,从眼神里就能看出老师的自豪,又像是在告诉同学们,你们都要向刘仔涵同学学学,人家为咱班争光。老师还在黑板上,把我的字给同学们一一介绍:“这个'方'字结构虽简单,但笔控很难,刘仔涵同学却能把这个字写得惟妙惟肖,真可谓是‘铁杵磨成针,功夫是有多么的深!’”在班里老师特别对我提出表扬,她对我说:“继续加油,争取下次获得省级书法。”还给我发了许多本子作为奖励。

  老师夸我是个小才女,我很高兴!

  像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。

  那是我上三年级的一天。中午放学后,下起了大雨,幸好早上上学前我见天有点黑,所以带上了一把伞。我刚走出校门的时候,看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的,可能在等他的妈妈给他拿伞来吧!我很想把伞借给他,可转念又一想:借给他我怎么办呢?难道要我淋着雨回去,感冒了怎么办?我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候,刮起了大风,我的心好像在对我说:见别人有困难应该帮助别人,不应该为自己着想,应该处处为别人着想。想到此,我感到惭愧极了,立刻向那个男孩走去。

  我走到那个男孩的面前说:小弟弟,我把伞借给你,自己打伞回去吧!那个男孩说:不,我不能要你的伞,要了你就没有了。我想了一个法子让男孩接受伞,便说:我妈妈要来接我出去吃饭,你下午把伞还给我就行了。男孩带着歉意说:好吧!谢谢你,我下午把伞给你。男孩拿了伞就走了,那个男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我虽然淋湿了全身,但我很高兴,因为我做了一件好事。

  下午到了学校,老师把我叫到了办公室,我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我,他只是笑着说:你中午做的那些事我都看见了。晶晶,*时我经常批评你,真不应该,你原来是一个好孩子。

  我听了,心里乐滋滋的。

  今天晚上我在书房做作业,我写完作业,听见妈妈在喊我。我到妈妈旁边,妈妈说:“你们老师让你们明天带着抹布去学校打扫班级。”

  第二天到学校,同学们都带了抹布来大扫除。我也带了抹布来学校,老师给我们分组安排任务。老师叫我擦玻璃、擦墙壁、擦黑板。我先在玻璃上哈了一口气,然后把玻璃擦干净。擦了一会,老师走过来看见玻璃这么干净,夸我真棒。

  下面是擦墙壁,我把抹布拿到水槽里洗洗,洗好后我把抹布放到墙上开始擦墙壁。我把班级的墙都擦完后,又把抹布洗干净,老师夸我真能干。

  我开始做我的最后一项任务,擦黑板。我擦黑板擦到一半的时候,一个调皮的'小孩来了,他拿起蓝色粉笔,在没擦的那一半黑板乱写,我把他写的擦掉了,我要告诉老师,他说:“别告诉老师。”我无奈地说:“好吧,那你去**自己的活吧。”我把黑板擦完,老师又夸我真能干。

  今天老师夸了我三次,我真开心。

  我长着一张瓜子脸,眼睛大大的,鼻子很高。期末考试快到了,我每次考试都不满95分。老师发了很多复*资料以后,我就把它写写完,每次写完都错了很多。

  在期末复*的时候,老师给我们测试。我每次成绩都徘徊在88~92之间。回家以后,妈妈对我说:“你的学*态度不对。”之后,就骂了我一顿。

  被骂以后,我经过不断反思,我决心改过错误,认真复*,考了95分以上。

  期末考试那一天,我鼓足信心,结果终于有了回报:英语100、数学97、语文98。我高兴地笑了,眉毛笑得像月亮。

  之后,老师在发成绩单的时候表扬了我:“有进步,以后继续努力!”老师微微笑着。他表扬我的这句话到现在还牢记在我的心中。他的表扬让我觉得我所付出的努力都那么值得!

  这个星期五的钢琴课上,钢琴老师带给我一个惊喜――奖励我两**琴音乐会的票子!下课后,妈妈就可以带去东方艺术中心看《上海东方小交响乐团2007――2008音乐季开幕音乐会》啦。

  下了钢琴课,妈妈和我来到了离家很*的东方艺术中心,大厅里有很多人在围着观看什么。我也好奇地挤了进去,原来,是两个可爱的小丑在那儿表演节目呢。一个女小丑在表演吹泡泡,而且她居然可以把泡泡连在一起拿在手中!另一个男小丑在表演画画,给观众画速写。虽然他画得不是很好,可他表演得非常有趣。看的正开心的时候,广播通知我们要入场了,于是我和妈妈进入音乐厅听音乐会。

  这台音乐会最与众不同的是,钢琴家许忠既是钢琴表演者,又同时是整个乐队的指挥!上半场,他边弹钢琴边指挥乐队演奏了莫扎特的《费加罗婚礼序曲K。492》和贝多芬的《C 大调第一钢琴协奏曲 作品15号》。他的钢琴演奏很动听也很有激情,他的指挥就更有激情和投入了。下半场,他索性撤掉钢琴换成指挥台,完完全全地成为一名优雅的乐队指挥家了。听着拉威尔的《鹅妈妈组曲》,让我仿佛看到了一只摇头晃脑的鹅妈妈,带着一群蹒跚学步的鹅宝宝;普罗柯菲耶夫的《D大调第一交响曲 作品25号 》(又名 “古典交响曲”)舒缓而又热烈……

  我的手指也不禁跟着弹奏起来……,音乐真奇妙!

  又来到星期六,我好奇心的走入了美术班的大门口,很想要知道教师今日教大家画什么呢?

  过了一会儿,教师让我们每个人发过一张画纸,说:“大家今日画一百米长卷,等大家画好啦,就把每一个人画好的画拼凑起來,组成一副一百米长卷。”今日美术绘画的主题风格是《人类搬去海底居住》。我一笔一画立体画了许多的玻璃罩和管路,仍在管路和玻璃罩里边画了物品,玻璃罩里有女巫的房屋,有菌类、松柏树样的小屋子,有冰淇淋屋,也有大农场、儿童游乐园、深海金融机构……管路里画了汽车、大巴、大货车和的士这些。

  不知道何时,班里刚开始焦躁不安。我依旧清静用心的画着画,和大吵大闹的'同学们产生了明显的比照,同学们在打打闹闹,有的美术绘画失去细心,想尽早下课了回家了,画得乱七八糟;有的不断讲话,不断的往返行走,也没画什么內容。

  过了一会儿,教师查验同学们的美术作品,拿出我的画对同学们说:“大家也没有皇甫一诺有耐心,皇甫一诺是这一班画得最好是、最用心,又最有耐心的!”

  想听了教师的赞美,内心美滋滋的,更为用心的画了起來。

  晚上,我躺在床上,回想着白天黄老师夸我的神态,笑意又不觉地爬上心头。

  每逢周末,我都要去黄老师家学葫芦丝。从第一个“5”开始,到几十首高难度的曲子,我每天都刻苦地练*着:从早上到中午再到晚上,无论刮风下雨,我总是在阳台上忘我地吹着,结果往往练到手指发僵,牙齿吹麻,脸庞两旁也练得“嗡嗡”直响,甚至手指上还出现了一个个圆圆的.小印,我真怀疑我是不是患上了“葫芦丝综合证”。

  又一个周末,黄老师检验了我练*后的成果,鼓励道:“不错,继续加油!”因此,我练得更加勤奋了。

  经过了日以继夜的刻苦练*,吹奏葫芦丝的技术已被我练得炉火纯青了。有了葫芦丝做基础了,萨克斯还怕什么?于是,我又借来了萨克斯吹吹。“哎哈?”我刚吹几个音,就听见了黄老师惊讶的叫声。他探过头来,脸上挂满了惊喜的表情,那分明在说:“现在还会吹萨克斯啦,真棒!”我心中不免喜滋滋的。

  虽然这次黄老师夸我不需任何语言,但他的神情仍然让我尝到了被别人夸奖的甜头。

  评:“不问耕耘,哪有收获?”正是你点点滴滴辛勤地耕作,才收获了炉火纯青的吹奏技术,收获了一份甜滋滋的喜悦,自然也收获了黄老师心头无声的祝贺。

  星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去农贸市场买菜。 买菜回家的路上,我正要去街边的小店吃早饭,只见前面一位大伯的钱包掉在了地上。我的第一直觉让我把它捡了起来。就因为这一捡,心中贪欲和良知就开始“打仗”了。良知告诉我:你应该把它还给那位大伯。贪欲却让我把它“吞”了,去买零食。

  正在我犹豫不决的时候,那位大伯要走了。突然,我胸前飘动的红领巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先队员呀!应该把钱包还给那位大伯!我立刻追上那位大伯,说:“大伯!你钱包掉了。给!”大伯摸了摸包,说:“唉呀!真是我的。”大伯接过钱包,打开一看,随即掏出一张10元的票子递过来说:“太谢谢你了,小朋友。这点小意思你收下吧!”我急忙摆摆手说:“别!别!不用谢了,这是一位少先队员该做的事情。”说完,便转身向小店走去……

  回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哟!我的儿子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉养你这几年��!”说完,爸爸摸了摸我的头,又去干他的事了……

  那天我真高兴,因为爸爸夸奖了我!

  我一直梦想当一名小画家。但我在素描班中成绩属中等,所以我一直在努力、认真地画,可线条还是画不直、画不美。哎!我真是没用啊!到底是怎么回事呀?对画画我是比较感兴趣的,但为什么总是画不好呢?直到今天的素描课上,听了汪老师讲画画的要领,再经过我一遍遍努力地领会,并在脑中不断地找灵感,终于将线条画直了,图案画美了!我自我感觉今天掌握了要领,找到了灵感,画得很好。给汪老师看时,连汪老师都点头称好,并鼓励我说:“你今天画得特好,进步得也很快,继续努力!”听了老师的这几句话,我都快要高兴疯了!怎么可能?怎么可能呀?!我会吗?我可以画到这种程度吗?我简直不敢相信这双手是我的呀!这都是我的灵感起了作用。从这以后,我更加努力了,画画前我总是先静下心来,寻找灵感,然后再提笔画,效果果然不错,就这样,我一天一天地练,每天画一幅,再练几页专画线条。我以前练*画线条时总嫌烦,但我听到老师的表扬以后,再加上画静的静心,现在我画多少都不厌烦。

  现在我特别高兴,有时会情自禁地欣赏自己的画,甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的!如果是真的,我会一直这样练下去,争取得到老师的更多表扬,更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

  在生活中,我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处,指导老师对我的夸奖我记忆犹新。

  今年,我们举办了一个综合实践活动,我参加了。现在,又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲,我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是,我又觉得自己可能做不好这个任务,就有一点担心。

  这时,指导老师来到我的身边,对我说:“不要紧张,慢慢做,做不好还可以修改,反正时间还是有的。”

  这时,我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定,我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。

  说干就干。晚上回到家,我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片,然后,在第一页加了一张小鱼的照片,然后又在第二页加了一张小河的照片。接着,我又把老师给我的一些资料拿出来,在第三页建了两个表格,一个是秋天的水温,另一个是春天的水温,我将要把这两组数据做一个对比。然后,我就将老师给我的温度资料放进表格当中,还加上了几句说明的语句。最后,我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿,但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了,我们也增长了不少知识呢”,这让我很头疼。最后一页不能不插图片,但是插什么图就成了一个大问题。但是,我又想到老师那鼓励的目光,顿时让我信心大增。瞬间,我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片,我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在,我的幻灯片就都做完了。

  第二天,我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片,觉得很好。“你做的真的很好,真棒!”

  我听后觉得有很大的自信。“老师,我认为还可以加一个背景音乐,在做报告时,不光可以看,还可以听到优美的音乐。”

  “这个主意不错,你就帮忙加一下吧!”

  我答应了一声。晚上,回到家我就开始忙和。最后,我们组受到了老师们的好评。

  这件事我做对了,我也从中获益了不少。只要你充满信心,什么困难都压不倒你,什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光;酷夏中的那一丝清凉;沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座的高山,最终到达成功的彼岸……


夸奖作文6篇(扩展5)

——美丽的夸奖作文(精选10篇)

  她是一个从小就默默无闻的孩子,应该是个中等生,她并不是一个聪明的孩子,由于她的默默无闻,她似乎就像是一间黑暗、潮湿的房子中一个最黑暗的角落,是的——她被同学和老师渐渐地忽略了。

  因为不是优等生,她没有被老师夸奖过;因为不是乖孩子,她并没有得到家长的称赞;因为不是手脚利落的人,她从没有听到邻居夸奖过。但是,或许那些人并没有认真的观察她,所以,他们并不知道她一直在努力,她的努力很苦很苦,但是竟没有一句夸奖是给她的,她似乎没追问过这样一个问题。

  升入初中,她似乎想改变点什么?

  她抱着自己小学六年级时所用的书,脸上竟挂着一丝甜甜的微笑,这微笑给人一种非常亲切的感觉,她走到了她的新教室,并微笑着对老师说:“老师,我是×××”老师高兴的回笑了她。

  老师似乎很高兴,她并不知情,其实之前她原来的老师说:“她是一个不爱回答问题的.人,你也不要勉强让她回答。”她现在的老师僵了一会,又点了一下自己的头。

  她的老师似乎很关心她,一直鼓励她,奖励她。但是,她似乎并不在意了。她很随便,最后竟成为了一名坏学生。老师渐渐地放弃了她,她变得肆无忌惮,成天泡在网吧里,她妈妈哭着找到了她,但她却不以为然。

  最终,所有人都对她放弃了希望。一天她在网吧里时,听见有人说:“×××,她原是个默默无闻的人,所有人似乎都把她忽略了,可是,我弟弟的老师,也正是她小学时的老师的日记里记录了她的一切。最值得一提的是,老师写的时候都流泪了,可没想到……”她听到这,眼泪终于划过了她的脸。她毫不犹豫的站了起来,奔到了原来老师的学校,冲进了正在上课的教师,跪在了地上说:“老师,对不起,我错了。我其实是一个在你眼里很特别的学生。老师,你的夸奖是最美丽的。”

  期中考试终于结束了。我们全班松了口气,期待着早点出成绩。

  “叮铃铃”上课了。科学老师跨着大步走进教室。“陈畅97分,孙卓瑶95分 ……”老师喋喋不休地报着。我的心中满是着急:万一考砸了怎么办?回家又得挨老妈骂,怎么办啊?正心慌着,传来老师的声音,“这次天妮同学考得很好,考了98分!”我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。老师在校对题目时,我的心早已飘到了九霄云外。

  语文老师不知在什么时候跨进了教室大门,并提着嗓子大喊:“安静一下, 我要报分数了。这次天妮同学有很大的进步,考了97分。大家鼓励一下。”一阵掌声响起。顿时,班级像炸开了锅,大家纷纷议论开来。我最好的朋友王意茹说:“哇!天妮这次好厉害哦!”朱慧娴说:“看,天妮真是太棒了,又被老师夸奖了,我们应该祝福她!”*时成绩比我好的陈畅说:“这有什么了不起的,不就 97分吗?”一些男生也向我竖起大拇指说:“太棒了!”啊!我呆呆地望着老师,心中真享受。

  整个上午,我得意洋洋地坐在位子上,听到的都是老师的夸奖。回到家,妈妈也夸赞我。她拍了拍我的肩,说:“天妮这次考得不错,下次可要继续努力。科学真是考得越来越好了!”

  夸奖声如同一杯杯清茶,享受的感觉爽心爽肺,心中总甜甜的。直到晚上,我还是有点兴奋,翻来覆去睡不着,脑子里不断回味着那悦耳的夸奖声。

  有人说过:“夸奖并不一定是一句话有时候会是一个肯定的眼神,是一个诚心的微笑。”

  有时候我们做一些事情或者取得一些成绩的时候,很想得到别人的夸奖或赞美,但是有的人就会很吝啬表达,不会说一夸奖句话甚至一个肯定的眼神或者诚心的微笑都没有,这时候我们就会怀疑自己做的对不对,或者取得这些成绩值不值得。我们隔壁家的小妹妹一直是奶奶带着,爸爸妈妈都忙于事业根本无暇顾及她,但是她很懂事,不会哭不会闹,这次期末考试她考的很好每门都拿到了100分,她在门外等着爸妈回来想把这件值得夸奖的事情告诉他们,终于等到了爸妈她迫不及待的告诉了他们,但是爸爸只是点了一下头就进屋了,还说好累,妈妈只是敷衍的笑了笑说乖,她很失落的看着爸妈进屋的背影,泪水在她的眼里打转,我上前去抱了抱她说,小妹妹你怎么这么棒啊?姐姐小时候都没有考过这么好的成绩,你是不是在你们班里都排到第一名了?小妹妹腼腆的笑了笑,看的出她闪着泪光的眼睛里放射出的光芒,我又继续说,爸妈可能是累了,等他们不累的时候肯定会夸奖你的,快去给跟爸妈呆会去吧!她很感激的冲我笑了一下进屋了。

  其实有时候夸奖并不需要华丽的语言,只是一个肯定的眼神,一个诚心的微笑,一句话的夸奖可以换来更大的进步,一个肯定的眼神可以让一个没有自信的人重拾信心,一个诚心的微笑可以换来沁入人心的暖流,所以不要吝啬那些夸奖的词语,或许你会说的很夸张,但是那是一份鼓励人的心,那是一个个渴望被认可的事情,一个个渴望被肯定的眼神,为什么我们就不能满足一下他们呢?

  像我这种成绩差的人是很难受到老师夸奖的。所以那次老师的夸奖却令我永生难忘。

  那是我上三年级的一天。中午放学后,下起了大雨,幸好早上上学前我见天有点黑,所以带上了一把桑我刚走出校门的时候,看见有一位和我同龄的人好像很焦急似的,可能在等他的妈妈给他拿伞来吧!我很想把伞借给他,可转念又一想:借给他我怎么办呢?难道要我淋着雨回去,感冒了怎么办?我心里产生了种种疑问。最后还是决定自己撑着伞走。我正要走的时候,刮起了大风,我的心好像在对我说:“见别人有困难应该帮助别人,不应该为自己着想,应该处处为别人着想。”想到此,我感到惭愧极了,立刻向那个男孩走去。

  我走到那个男孩的面前说:“小弟弟,我把伞借给你,自己打伞回去吧!”那个男孩说:“不,我不能要你的伞,要了你就没有了。”我想了一个法子让男孩接受伞,便说:“我妈妈要来接我出去吃饭,你下午把伞还给我就行了。”男孩带着歉意说:“好吧!谢谢你,我下午把伞给你。”男孩拿了伞就走了,那个男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我虽然淋湿了全身,但我很高兴,因为我做了一件好事。

  下午到了学校,老师把我叫到了办公室,我还以为我又做错了什么事。可老师没有批评我,他只是笑着说:“你中午做的那些事我都看见了。晶晶,*时我经常批评你,真不应该,你原来是一个好孩子”。

  我听了,心里乐滋滋的。

  我认识一位帅小伙,今年十岁。不算“肥”的脸上嵌着一双不算大的眼睛,但很有神。一张嘴巴,有空时总是在砸吧砸吧,似乎在打着节拍。下面我要为你介绍他。

  他喜欢打爵士鼓,还在宁波器乐比赛中获一等奖呢!这成绩可是他一点点苦练出来的。记得暑假里有一次练鼓,他谱子背不出来,被老师批评得眼泪都流出来了。他不灰心,用小手抹抹眼角的泪水,低着头,边背边敲。不知什么时候,手上的皮破了,鲜血都流出了。有人劝他休息一会儿,他却把嘴唇一咬,昂起头,坚持练*。从那以后,他天天去练鼓,早起晚睡,风雨无阻,每天练得大汗淋漓,手上不知起了多少个水泡,水泡磨破了,又慢慢生了茧……渐渐地,他打鼓的水*越来越高,那鼓槌在他手中上下翻飞,鼓声时而像雷声贯耳,时而像雨打芭蕉,时而像雪落梅花。功夫不负有心人。在省、市小学生器乐比赛中,他的爵士鼓演奏都荣获了一等奖。

  他不但有一双会打鼓的巧手,还有一颗善良的心。一个星期天,他去公园玩,看到门口侧躺着一个小男孩,面前摆着一只破碗。他想,小男孩这么小就出来乞讨,也许早就没了妈妈。没妈的孩子多可怜啊!他非常同情小男孩,就向妈妈要了十元钱。妈妈说,现在这种现象都是骗人的。可他还是把钱放进了小男孩的那只碗里。

  听了我的介绍,你一定很想夸夸他吧!你知道他是谁吗?他就是我——一名在慈吉小学读四年级的学生。

  一天,语文课上老师布置了一项查找资料的作业,因为这些资料量很大,也很难查,所以老师许下了“谁最出色地完成了作业,我就送给谁一盒巧克力!”的诺言。

  为了得到这份奖励,我放学以后依次去了图书馆、报社等地方查找资料。当天晚上,我就抄写好了全部的资料,正当我得意洋洋的时候,一阵狂风吹过,吹走了我的资料,我急忙追着资料纸跑了出去,但是经过小池塘的时候,风好像停了,我只能眼睁睁地看着资料飘进水里。我只好转身往家跑,扑到妈妈的怀里放声大哭起来,妈妈安慰我道:“好了别哭了,明天我带你去我的公司,重新查找一下,再用打印机打印出来就行了。”我马上转悲为喜起来:“谢谢妈妈!”第二天在我和妈妈的共同努力下终于圆满完成了查找资料这项作业,我急忙将它放进书包里,生怕它再丢了。

  到了收作业的那天,全班只有我最出色地完成了作业,当老师夸奖我送给我巧克力的时候,是我最幸福的时刻,但是我没有马上吃掉他们,因为我要送给我的妈妈——在我有困难的时候向我伸出了援救之手的妈妈,我等待着那个美好的时刻——当妈妈接过巧克力时欣慰的神情。那一时刻,妈妈也体会到了“被夸奖的感觉真好!”,妈妈为我骄傲,为用辛勤劳动换来奖励的我而骄傲!最后妈妈也夸奖了我!

  啊!被老师和妈妈夸奖的感觉真好!

  我的妈妈有一个心爱的花瓶,是妈妈去广州办事的时候买的。妈妈把花瓶放在书桌上,插上了鲜艳的花朵。*时,妈妈连碰都不允许我碰,她每天用抹布把花瓶擦得干干净净。

  有一天早晨,妈妈去市场买菜,我起床偷偷溜进妈妈的书房,把花瓶拿起,左看看右看看,突然,一不小心,手一滑,“砰”的一声响,花瓶从手中掉了下来。看着地上的玻璃片,我愣住了,心想:现在该怎么办呢?以前我用手摸一下就要被妈妈骂了,现在我把妈妈心爱的花瓶打碎了,该怎么呢?俗话说:“三十六计走为上策。”这时屋外传来熟悉的脚步声,“哦,是妈妈。”我赶紧走出书房,轻轻的把门关上,回到床上假装睡觉。妈妈来到书房,看见地上的碎花瓶,便把我叫醒,怒气冲冲地问我:“林茂,是谁把花瓶打碎的。”我吱吱唔唔地说:“不知道,我刚才在睡觉。说着我的心砰砰直跳,妈妈用怀疑的眼光看着我:“难道是小花猫打碎的?”我回到房间,躺在床上,翻来覆去地心里总觉得不是滋味,突然我想起:在小学生守则里有一条写道:小孩子要诚实。我想出去向妈妈承认错误,但又怕挨妈妈的打,最后,我还是鼓足了勇气,从床上下来,来到妈妈的面前,轻声对妈妈说:“妈,对不起,花瓶是我打碎的。”妈妈听了不但没有打我,而且夸奖道:“林茂,打碎花瓶是不应该的。但敢于承认错误就是好孩子。”妈妈语重心长地说:“诚实比任何东西都可贵,你诚实,妈妈为你感到高兴。”说着,妈妈摸了摸我的头,脸上露出欣慰的笑容。

  当一个人做了使人满意的事,别人给予夸奖。有时适当的夸奖会成为别人前进的动力。精神的支柱!

  在家中我总有着“懒惰虫”的称号,因为我好吃懒做。每天就只知道玩,家中的事都是妈妈和姐姐做,在我的家中有一个很严厉的奶奶,她对别人做的每一件事都不满意,要得到她的夸奖,可以说是:“比登天还难”,有一天,我突然心血来潮很想做家务,我趁大家都不在家,学着妈妈的样子做起了家事,首先是洗碗,我心想:洗碗很难吗?我今天倒要试试看。不了刚把洗洁精倒在碗上时,我拿着张洗碗布刷啊刷。砰!我把一个碗摔碎了,我心想:失败乃成功之母,再接再励!我小心翼翼地刷着碗,怎料手一滑又摔碎了一个。我又想:失误失误意外而已!放在盆子上刷总不会破了吧!我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了几个大口子,把我手扎得流血。我心又想:这不是我的强项,我洗衣服好了。

  我拿起脏乱的衣服,先把妈妈的白裤子和爸爸的黑袜子一起泡漂白水。

  咦,怎么水变成黑色的,一定是衣服太脏了,我把衣服放在旁边自己看电视了。

  大家回来了,看到眼前的情景惊呆了,地上是碗的碎片,衣服到处乱丢。就在大家都在责备我,奶奶说:“何必责备她,她已经尽全力了,只要你尽全力去做每一件事即使失败也没关系。”

  那天,我收到了奶奶的夸奖令我明白了做每一件事只要你尽力就等于成功了!

  我特别喜欢《真心英雄》这首歌中的“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,嘿,今天真高兴,因为我收获了妈妈的夸奖。

  放学后,我回到了家里,看到妈妈正在厨房忙着,原来妈妈正在包饺子,看着妈妈包得很开心的样子,我忍不住走上前去说:‘妈妈,我想跟你一起包饺子。”

  妈妈笑着说:“你会包吗?你是包不起来的。”我笑了笑说:“哪有一个孩子刚生下来就什么都会的呢!我不会,我也可以学呀!”妈妈说:“哪好,我给你做示范。”她先把饺子皮放在手上,挑了些肉馅,放到饺子皮中间,然后紧紧的捏住,一个可爱的饺子顿时出现在了我的眼前,接下来我照着妈妈的样子开始包了,但是我连续包了几个都没有像妈妈那个一样可爱,我像泄了气的皮球一样,“扑通”一声坐在了沙发上,妈妈问我:“萌萌,你怎么了?”我回答到我包的饺子不好看。妈妈又说:“萌萌,没事,你只要再努力一下,就能包得很好,我再给你示范一遍。”

  这遍,我看得很认真,后来我抓住了诀窍,不仅速度快了许多,还包得好看了,妈妈竖起了大拇指说:“你真棒!”

  听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜!

  刘也萌:每一分付出都有收获。每一个正在成长过程中的孩子,都会对新鲜事物有跃跃欲试的尝试,小作者在妈妈的教导下,学会了包饺子,收获了自信,同时收获了妈妈对自己的肯定,字里行间流露着收获过程的快乐。

  人生难免会有一些绊脚石的出现,但一次次的成功也说明了鼓励的力量。

  那是一个风和日丽的早晨,我早早地到达学校班级,像往常一样,我先拉开窗帘,打开窗子通风,之后便以迅雷不及掩耳之势拿出语文书,大声地朗读了起来。时间一分一秒过去了,同学们陆续进了教室,受我的熏陶,刚到达的同学不再像往常一样与其他同学聊天,反而是以非凡的速度拿出语文书和我一起朗诵。

  越来越多的同学到了,朗读声也越来越嘹亮,见此情景,我的心里乐开了花:看来今天我们班会被表扬了!这时,领读的同学突然跑到我身旁,轻轻地拍了拍我的肩,她小声的跟我说:“今天怎么这么自觉?我还没到,这朗读声就连在二楼都听得见。

  我没有回答她,只是笑着点了点头。后来,一位手拿蓝色记录本的老师出现在门前,她细细地端祥着我们每一个人,然后轻轻地点了点头。我还看见她对着领读员竖起了大拇指。我知道她的一系列动作都在说明一个观点:对我们班的肯定。于是,我又渴望时间早点过去,赶紧举行大课间。

  一节课四十分钟过去了,我渴望的大课间来临了,我看着早上那位老师走向前去,拿起了话筒:“现在公布一下早上的读书情况:很多的同学都知道一到达学校班级就要读书,这里,老师特别表扬大哥哥大姐姐们,他(她)们所起的榜样力量是无穷的,也让我们把最热烈的掌声送给他(她)们!“紧接着,一阵响亮的掌声传入耳帘,我的心里甜滋滋的:真希望每天都能够被表扬!我转过头去,对着同学们笑了笑,同学们也对着我笑了笑。

  回到教室后,我们的班主任再次夸奖我们,我的嘴笑到合都合不上,手拼命地拍着,以示对自己的肯定。我的心里更是无比自豪、激动。

  那一次的全校表扬给我留下了很深的印象,尽管如今屡屡被表扬,但我从始至终都认为那一次的夸奖感觉最好,因为那是由一股力量带领的成功,有第一名同学的自觉引领。

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