庆祝儿童节小学作文(精选5篇)

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  庆祝儿童节小学作文 1

  今天是一年一度的六一儿童节。我们早早地来到了学校,只见同学们已经坐在自己的座位闲聊了。

  八点钟左右,我们排着长队来到了操场上,操场上人山人海,各班中队长手中拿着的少先队队旗迎风飘扬。

  在轰隆隆的鞭炮声中,文艺演出正式开始了。几位精灵似的演员们陆陆续续地跳上了舞台,开始了他们的精彩表演。

  今天真快乐呀!

  庆祝儿童节小学作文 2

  今天是六一国际儿童节,天蓝蓝的,太阳红红的,我和小伙伴们一起来到学校庆祝我们自己的节日。今天是我们最高兴、最难忘的一天,因为我今天光荣的加入了中国少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,观看了精彩的文艺节目,同学们有的`唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的表演武术,有的说快板,就连我们的辅导员老师也戴上了红领巾,啊!六一国际儿童节真快乐!我们永远难忘!

  庆祝儿童节小学作文 3

  六一儿童节到了,二年级四班的同学们个个都兴高采烈,他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧,他们多开心呀!

  同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗,有的唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

  二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了,我真羡慕他们呀!

  庆祝儿童节小学作文 4

  今天,我们学校举行了六一文艺汇演。我们一年级的节目??环保时装秀,我也参加了,不知道演得好不好看。老师们表演的歌伴舞??同一个世界,同一个梦想。表演得真好,上次还得过一等奖呢。

  最感动的是六年级的哥哥姐姐,在就要考初中的情况下,竟然还能抽出时间,为大家准备节目。

  今天过得好开心啊!

  庆祝儿童节小学作文 5

  今天是六月一日,是我们小朋友的节日儿童节,我们个个都非常高兴,小朋友的叫喊声也异常洪亮,声音中带有欢腾的感染。公园的小树显得格外油绿,小鸟的歌声非常动听。

  南湖公园里的人很多,每个游乐项目前都排起了长龙,妈妈也挤在了其中,等了好半天,才坐上船。我和妈妈把船划到湖中,用枪对准鱼雷,突然鱼雷喷出了许多水花,就像天空下起了雨,别的船急忙躲开。

  我们玩得可真高兴呀!


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庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展1)

——庆祝儿童节策划方案(精选5篇)

  庆祝儿童节策划方案 1

  一、设计思路:

  婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

  早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为*年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的'游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。

  结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。

  二、活动总目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  三、活动组织者:

  各班教师。

  四、活动安排:

  中(1)班

  保龄球

  1.给每位幼儿家庭发4个球。

  2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。

  3.击倒8个保龄球以上算优胜。

  中(2)班

  套圈

  1.每位幼儿发5个圈。

  2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

  中(3)班

  投飞镖

  1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

  2.每人投3镖,累计得分后发奖。

  中(4)班

  钓鱼

  1.参加的家庭每人拿一根钓竿。

  2.站在规定线后进行钓鱼活动。

  3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。

  大(1)班

  抢椅子

  1.幼儿8人一组进行游戏。

  2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。

  3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。

  4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。

  大(2)班

  走迷宫

  1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

  2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。

  3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

  大(3)班

  迷迷转

  1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。

  2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。

  大(4)班

  夹弹珠

  1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。

  2.按数量多少评奖。

  庆祝儿童节策划方案 2

  活动时间:

  6月1日

  活动时间:

  一天

  上午9:00—12:00

  比赛内容:

  广播操比赛,合唱比赛。

  下午:2:00—5:00

  比赛内容:

  文艺比赛

  比赛地点:

  校篮球场

  参加人员:

  全校师生

  领导组:

  组长:夏xx

  副组长:王xx 张xx 罗xx

  成员:全校教职员工

  主持人:张xx

  一、活动内容:

  1、校园广播体操比赛

  2、合唱比赛

  3、文艺比赛

  二、活动名次设置:

  1、校园广播操比赛分别设第一名 第二名 第三名各1名

  2、合唱比赛设第一名 第二名 第三名各1名

  3、文艺比赛设第一名1名 第二名2名 第三名3名

  三、活动具体实施方案:

  开幕式:

  军鼓队 腰鼓队 彩旗队 学生入场

  大会进行第一项:升旗仪式

  大会进行第二项:鸣炮庆祝,请各位领导裁判上台就坐

  大会进行第三项:领导讲话(校长王鑫讲话)

  大会进行第四项:校少先队负责人讲话(罗琳讲话) 少先队员代表讲话

  大会进行第五项:新队员入队宣誓仪式

  大会进行第六项:学生退场

  大会进行第七项:宣布比赛正式开始

  颁奖仪式及闭幕仪式:

  大会进行第一项:请获奖班级和个人上台领奖

  大会进行第二项:请学校领导至闭幕词

  大会进行第三项:宣布“六一”活动结束

  四、本次活动相关工作及人员安排:

  1会场维持:

  组长:夏xx

  成员:王xx 陈xx 崔xx 陈xx

  2记分员:钱xx

  3记录员:吴xx

  4音响师:徐xx

  5摄影师:何xx

  6评委:体育组全体老师

  7活动(前后)后勤组:办公室工作人员

  庆祝儿童节策划方案 3

  一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六・一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

  为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六・一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六・一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)

  2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

  3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

  4、准备英语节目的口语演讲的素材。

  5、准备拍卖会的'有关事宜。

  6、准备评奖标准的奖品。

  7、做好主持工作准备。

  三、活动内容及要求

  1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

  2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

  3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的兴趣和提高口语表达能力。

  4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学*气氛。

  5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

  四、活动时间及场地安排

  时间:5月27日张贴标语布置活动场地

  5月28日诗歌表演预备

  5月29日才艺表演预备

  5月30日英语节目表演预备

  5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

  地点:图书馆二楼会议室

  庆祝儿童节策划方案 4

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示,潜能得到充分的发挥,让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

  (一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛,通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现激情飞扬、乐观进取的精神!

  (二)、开展好"大型歌舞类"表演

  歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示,利用"六一"活动,让我校的英语水*展示在每位师生面前,同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力",真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

  其次是每年的传统大型歌舞表演,继续在往年的基础上再创新,面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的,但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来,严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  组长:x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  (领导组)成员:xx、xx、xx(负责协调组织)

  活动组成员:xx、xx、xx、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)

  四、活动项目及要求

  (一)少先队员入队式:主要由xx老师负责。负责好在"六一"庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

  (二)六年组"毕业杯"篮球赛:(组长xx成员由担任体育课程的所有体育老师共同协商完成,前期的预赛可利用5月份的时间完成,"六一"庆祝大会那天主要以决赛为主。(具体事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

  (三)少先队鼓号队:主要由xx老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

  (四)传统歌舞类表演:主要由x负责全盘。舞蹈一xx老师编排,xx老师协助训练。舞蹈二由x和x老师编排并训练。请务必在5月底前将所有排练工作进行完毕!舞蹈所需的.服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去安排。(注:传统歌舞类内容一定要符合孩子身心特点,以健康、积极、向上为主,体现当代孩子天真可爱的特性。)

  (五)英语类歌舞表演:(xx为组长)此项是本次"六一"庆祝大会的第二亮点,让我校地英语开辟出一次新的表演*台,这项内容也是一次新的尝试,所以请英语组的所有老师务必在5月底前做好所有的选材和排练工作!

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,"快乐事业、莫过教育"以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  3、本次活动可邀请学生家长参加(特别是六年级的家长),让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  庆祝儿童节策划方案 5

  一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目,今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动,将以开展多样化活动形式来进行。

  为了使庆祝顺利进行,制定此方案:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六·一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分发挥,让孩子们在游戏中获得精神,如“团结合作、友好互助”等,通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动,进一步塑造创新英语的形象,同时扩大了图书馆的读者群,发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。、

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。(五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”)

  2、准备诗歌表演主题:“保护环境,爱我家园”的选拔。

  3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。

  4、准备英语节目的口语演讲的素材。

  5、准备拍卖会的有关事宜。

  6、准备评奖标准的奖品。

  7、做好主持工作准备。

  三、活动内容及要求

  1、诗歌演讲赛:要以“保护环境、热爱校园”为主题,通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。

  2、才艺表演赛:形式不限、内容不限,通过表演开发少年儿童的智力,陶冶情操。

  3、英语节目表演:时限3分钟,内容、小故事、自我介绍等形式。通过演讲培养学英语的.兴趣和提高口语表达能力。

  4、拍卖会:通过这样的活动,培养孩子们的比学赶帮的学*气氛。

  5、观看儿童动画片:通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野,让孩子们寓教于乐。

  四、活动时间及场地安排

  时间:5月27日张贴标语布置活动场地

  5月28日诗歌表演预备

  5月29日才艺表演预备

  5月30日英语节目表演预备

  5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看

  地点:图书馆二楼会议室


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展2)

——庆祝“六一”儿童节(精选5篇)

  庆祝“六一”儿童节 1

  “小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样——”早上,我们化完妆,便随着班主任任老师走向体育馆。我们一路上唱着欢乐的歌儿,不知不觉来到学校体艺馆。

  哇,体育馆被老师们打扮得漂漂亮亮,舞台上挂满了许多五颜六色的气球,舞台的后面还有一块巨大的宣传海报,上面印着:“童心爱祖国,欢乐庆'六一'”几个大字。表演开始了。首先上场的是三(二)班的舞蹈《中华少年志》,然后是三(四)班的英语小话剧《丑小鸭》,还有拉丁舞爵士舞民族舞,童话新编,经典诵读——他们每个人都满面笑容,认真表演着他们的绝活,我陶醉在其中的欢乐之中。

  不知过了多久,轮到我们出场了,只听主持人报幕道:“下面有请五(一)班给我们带来的经典诵读《中华少年》!”我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忐忑地跟着同学们走上合唱台,领诵的同学站在前面两侧,伴舞的同学在舞台两侧候场。望着下面的一千多双眼睛,我不禁冒出一身冷汗,这时音乐响起,我心想:怎么办,怎么办,要是演砸了,那可怎么办?经过一会儿的自我安慰后,我勇敢地张开了嘴。

  尽管我鼓起了勇气朗诵,还是朗诵得结结巴巴的。看到台下一张张笑脸,我发现我并没有出什么错误,渐渐的,我的声音越来越大,越来越洪亮:“我们是中华的少年,中华的少年——”朗诵完毕。台下响起了热烈的掌声,我的脸上也露出了笑容,回想着悦耳的音乐和优美的舞蹈、动情的朗诵慢慢退场。

  这就是属于我们的“六一”儿童节,快乐的“六一”儿童节!

  庆祝“六一”儿童节 2

  xx小学 x(x)班 xx

  星期x上午,也就是x月x日上午,我们全校停四节课,但在这四节课里,我们要做庆祝六一儿童节的工作.

  我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的,如二年级的口号是"我挑战,我作主,西湖美食大比拼".所以,x年级需要的材料是:彩泥、托盘、胶水、剪刀等等,庆祝六一儿童节。当然,自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西,如果你要做的一道是看起来很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  开始做xx美食了,我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做,想用自己的辛苦换来一份成果。

  我做的是东坡肉,但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食,所以今天我做东坡肉一点点也不顺利,就像坏了的碟片一样,几十次也改不过来,但在最后,我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来,然后把它放在桌上用手压*,再折起来。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就这样,东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了,我按照我还没完成的东坡肉的大小,在一层彩泥上切了一片方块,之后又把这层小方块放到大方块上,这样东坡肉就完成了。

  但是,就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕,我还是打起勇气,把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

  在六一儿童节的时候,我也没忘记我要扫地,因此受到了老师在午休时的大大表扬."我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子",我在路上不断地想着┉

  庆祝“六一”儿童节 3

  六一的太阳,总是那么辉煌,六一的花朵总是那么的芬芳,蓝天白云,鲜花绿草,都是我们快乐的象征!那一棵棵幼苗是我们的代表,那一朵朵花儿,是我们的笑脸。

  儿童节那天,风和日丽,鸟语花香。我的心情也像是一只飞上云端的小鸟,满怀喜悦,因为这一天我也有节目,我一大早就起了床,妈妈给我化好妆,我便飞奔到了学校。

  一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。操场上人山人海,成了一片欢乐的海洋。

  首先,我们进行了表奖大会,我被选上了“优秀学生干部”,我非常高兴。开始演节目了,第一进行的节目是:水鼓表演,那壮观的景色我难忘。紧接着,第2个节目就是老师们的诗朗诵《让世界因我而美丽》……

  终于轮以我了,我演唱了一首唱曲,名字叫《感恩》。想到父母,老师,亲友,为我的成长付出了那么多,我唱得很动情。那那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。啊!我们就要像歌词所写那样,“感恩父母养育之恩,感恩老师培育呵护,感恩一切帮助我的人。”当歌曲结束后,我给大家鞠了躬,台下响起了热烈的掌声,我的心里比吃了蜜还甜。

  辛勤的劳动,丰厚的收获,这个“六一”是我过的最有意义的儿童节,因为我亲自上台演了节目。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。

  庆祝“六一”儿童节 4

  今天,是个阳光明媚的日子,我们学校举了 “ 欢庆 六一儿童的活动”。

  下午我们观看了精彩的文艺表演。有我校民乐合奏团带来的精彩节目,音乐剧《成长的烦恼》,还有许许多多的精彩节目。

  其中我最喜欢音乐剧《成长的烦恼》。人物有妈妈、聪聪和她的同学们,聪聪正和她的同学们在一起玩,妈妈看到了就把她叫回来学*,聪聪说:“让我再跟她们一起玩一会吧。”“不行,我是为你好的,是为了将来能考上个好大学。”

  说着说着妈妈就说:“肚子有点饿了,买东西去吃。”聪聪说:“妈妈你就知道吃,还能做什么,吃的就像一头猪。”妈妈回来的路上看了一张报纸上写着现在有一种补*班,可以提高孩子们的智慧。妈妈回到家对聪聪说 : “明天我要帮你报四种补*班,七点钟数学,八点钟英语,九点钟钢琴,十点钟书法。”同学们听到聪聪要补*四种都被吓到了。妈妈说:“聪聪你就忍一忍吧!等你考上了大学你就不要再学*了。”同学们听了聪聪的苦衷,决定要帮助她。聪聪的日记《成长的烦恼》上面写着妈妈您能不能让我也像其他小朋友一样玩,也不要帮我报那么多的补*班。妈妈看了聪聪的日记后心想孩子要学*也要玩耍,后来妈妈跟聪聪又蹦又跳。

  这一次的六一儿童节过的太开心了!我真想下次的六一儿童节快点到来呀!

  庆祝“六一”儿童节 5

庆祝“六一”儿童节

“六一”儿童节到了,同学们在教室里举行了一次联欢会。 联欢会开始了第一个上场的是怡婷、舒婷等同学给大家表演小品爱护花草。你们知道她们为什么要取这个名字吗?原来爱护花草是同学们从小要养成的好*惯,也能让许多同学以后不乱摘花朵。 她们昂着头、挺着胸、面带微笑地走向讲台,台下一片欢呼,她们穿着美丽的`衣服配着优美的动作响亮的歌声一阵又一阵地传到班外。最后她们把剩下的时间留给了同学们。你看联欢会上有的同学在跳舞、有的在唱歌、有的在变魔术、还有的在朗读诗歌呢! 今年的“六一”儿童节是同学们汗水带来的微笑真希望明年的“六一”快快来到。


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展3)

——庆祝儿童节的诗歌(精选5篇)

  庆祝儿童节的诗歌 1

  《孩子的梦》

  孩子们自己也是有小小的梦想,他们在这个梦想中一直成长,一起腾飞。

  牵着梦一起走

  我望着天上的月亮,

  月芽儿弯弯,

  带我进入甜美的梦乡。

  在梦里,

  我看见了一弯新月,

  好像正预示着我,

  一朵祖国的新花,

  正在逐渐开放。

  啊!

  我看到了,

  美好的.前景,

  美好的未来!

  梦啊,

  我牵着你,

  慢慢踏上成功之路,

  牵着梦,

  一起走。

  庆祝儿童节的诗歌 2

  我想活在一个永远也长不大的世界

  人们天真,善良,不互相伤害

  即使吵架,也很快和好

  即使哭泣,也很快停止

  卧室里,操场上,江河边

  堆积着我们共同的玩具

  天空蔚蓝,大地洁白

  走到哪里都是小风车

  小木马,小花朵

  展露出羞怯的笑脸

  如今的世界叫人忧郁

  厌恶。又无法改变

  特别是当时间把我们送入青年

  送入中年,送入老年

  我们艰辛生活,苦中作乐

  每年只有一个晚上

  用来短暂地挥霍

  每年只有一个晚上

  想起遥远的事物

  兀自动容,又黯然失色

  激动的眼睛

  在繁花喧嚣的日子里

  六月告别春风的季节

  颗颗亮闪闪的

  致洁无比的心依依绽开

  翠色幕幔徐徐开启

  舞台上粉黛浓妆的`小天使

  咿咿呀呀地细诉着

  满树都是鲜艳的故事

  天空湛蓝如水

  是谁?用润湿的红手帕

  捂住自己激动的眼睛

  庆祝儿童节的诗歌 3

  天边的那颗星星又开始闪烁

  黑夜里他像守墓人一样……

  竹蜻蜓载走了我们的童年

  百宝箱找出了许多的回忆

  曾经我们都喜欢的蓝胖子

  如今的任意门也渐渐关闭

  这个属于孩子的节日

  同样,也属于我们……

  星星慢慢靠*我的耳朵

  悄悄的说出孩子的秘密

  我想揽住小手

  他却渐渐离我远去

  顺手扯下一块衣襟写上

  节日的.祝福

  塞到星星的手里

  带给思念的孩子…

  庆祝儿童节的诗歌 4

  我想活在一个永远也长不大的世界

  人们天真,善良,不互相伤害

  即使吵架,也很快和好

  即使哭泣,也很快停止

  卧室里,操场上,江河边

  堆积着我们共同的玩具

  天空蔚蓝,大地洁白

  走到哪里都是小风车

  小木马,小花朵

  展露出羞怯的笑脸

  如今的世界叫人忧郁

  厌恶。又无法改变

  特别是当时间把我们送入青年

  送入中年,送入老年

  我们艰辛生活,苦中作乐

  每年只有一个晚上

  用来短暂地挥霍

  每年只有一个晚上

  想起遥远的事物

  兀自动容,又黯然失色

  激动的眼睛

  在繁花喧嚣的`日子里

  六月告别春风的季节

  颗颗亮闪闪的

  致洁无比的心依依绽开

  翠色幕幔徐徐开启

  舞台上粉黛浓妆的小天使

  咿咿呀呀地细诉着

  满树都是鲜艳的故事

  天空湛蓝如水

  是谁?用润湿的红手帕

  捂住自己激动的眼睛

  庆祝儿童节的诗歌 5

  我想活在一个永远也长不大的世界

  人们天真,善良,不互相伤害

  即使吵架,也很快和好

  即使哭泣,也很快停止

  卧室里,操场上,江河边

  堆积着我们共同的玩具

  天空蔚蓝,大地洁白

  走到哪里都是小风车

  小木马,小花朵

  展露出羞怯的笑脸

  如今的世界叫人忧郁

  厌恶。又无法改变

  特别是当时间把我们送入青年

  送入中年,送入老年

  我们艰辛生活,苦中作乐

  每年只有一个晚上

  用来短暂地挥霍

  每年只有一个晚上

  想起遥远的事物

  兀自动容,又黯然失色

  激动的眼睛

  在繁花喧嚣的日子里

  六月告别春风的季节

  颗颗亮闪闪的

  致洁无比的.心依依绽开

  翠色幕幔徐徐开启

  舞台上粉黛浓妆的小天使

  咿咿呀呀地细诉着

  满树都是鲜艳的故事

  天空湛蓝如水

  是谁?用润湿的红手帕

  捂住自己激动的眼睛


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展4)

——庆祝儿童节作文10篇

  5月30日,学校举办了一场别开生面的爱心义卖活动,来迎接六一儿童节的到来。

  这一天,阳光明媚,万里无云,我们高高兴兴地背着书包回到了学校。在老师的指导下,精心地布置义卖摊位。你瞧,摊位上摆满了各式各样的物品如:有文具、饮料、图书······真是琳琅满目。

  义卖活动开始了,为了吸引更多的顾客,各班的摊主都使出浑身解数。扯开嗓门大声叫卖:“快来买呀,这里的物品可好看了,这里一定有喜欢的东西。”叫卖声此起彼伏,热闹非凡,整个校园都洋溢着爱的力量。同学们们更是热情高涨。你瞧,同学们都在蜂拥而至地购物,他们毫不犹豫地拿出自己积攒的零用钱,为山区的'小朋友献出自己的爱心。每件生意的成交,买方兴高采烈,因为价廉物美,卖方兴致勃勃,因为爱心得款。同学们的心灵是多么高尚啊!

  我们班经过将*二个小时的义卖,得到大约一千元的义卖款。我们听到这个消息,兴奋极了。因为能为山区的小朋友奉献自己的爱心而感到自豪,同时也为这个儿童节增添了一份爱的色彩,真是一个难忘的六一儿童节。

  明天就六一儿童节了,祝天下的大儿童小儿童永远都儿童,祝儿童们儿童节快乐!

  实然就想到了“小燕子” 这首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天来这里——

  歌曲童稚可爱,悦耳动听,形象鲜明,眼前就有了可爱燕子的身影。

  春天的时候,燕子来了我家。先是来了两只,似乎是一对年轻的小夫妻。她们在我家屋檐上呢喃,亲昵的交谈了一阵子,好象是商议些什么。而后就一起飞走了。

  第二天,又来了一群燕子。她们也停留在屋檐上。一阵唧喳,似乎在争论,似乎在评论。我听不懂她们说了些什么。一会儿,她们也都飞走了。

  第三天,先前的那两只小燕子又飞来了。从此,她俩开始一趟趟的飞进飞出,屋檐下光滑的白墙上,慢慢的有了一些小泥点,小泥点慢慢的变多,随着她俩的飞进飞出,墙上就多出了一堆泥。这堆泥,是一个倒锥型的泥团。下面小上面大,而中间是空的。上面,离天花板有四五厘米的距离,是一个大敞口。我终于明白了,这就是燕巢!这个燕巢很精美,锥体斑点均匀,巢口光滑*圆!整个燕巢就是一件艺术品。以前只听说过燕子衔泥筑巢的故事,现在得以亲眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的坚强毅力。那一个精美的小巢,就是靠那两只燕子娇小的躯体一滴滴的衔泥筑成的啊!我真的感叹燕子的辛劳,感叹燕子锲而不舍的精神。这突然又让我想起了二十年前坐火车去新疆的事。火车过了兰州便开始在荒无人烟的`千里戈壁上行驶。那会儿就想,这样荒芜的地方,铁路是怎样修过来的啊!今天看到燕子筑巢,我终于明白了当年筑路工人也完全靠的就是这种辛劳与勤奋,靠的就是这种坚强与奉献,靠的就这种毅力与锲而不舍的精神!我由衷的赞美这种精神。

  时间过得很快,转眼这对燕子在她们的新家已经生活了一段时间。她们生活得很快乐。她们双飞双栖,风里来雨里去,自由的翱翔在蓝天下,快乐的觅食在田野间。从此,再没有别的燕子来打扰她们的生活。我忽然想明白了。原来燕子也是象我们*人一样,是一夫一妻制!嗯,是的,还有很多鸟类,比如喜鹊,比如麻雀,比如鸳鸯,或者传说中的神鸟凤凰,也都是一夫一妻制吧!爱情,对于她们来说也跟我们*人的爱情同样美丽!她们是爱情使者,她们是钟情夫妻。那些著名作家笔下的爱情故事,与这对*凡的燕子夫妻相比,也相形见绌,也逊色难比!燕子,我衷心赞美你。燕子,我衷心钦佩你!钦佩你为爱坚守的精神。燕子,你是我心中爱的精灵。

  有一天,燕巢里开始有只燕子留守了!我知道,燕子开始抱窝了!燕子抱窝,应该是轮流值班吧!今天是母燕子抱窝,公燕子就出去觅食。然后,他会带回小虫子给母燕子吃。晚上,他就守在窝边站岗。第二天,她们换班了。燕母出去觅食,燕公在家孵卵。同样,燕母也会带小虫子回来给燕公吃。晚上,就是当然燕母站岗了!这样的日子过了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋壳,我知道小燕子出生了。从此,这对燕公燕母又开始不停的外出觅食,带回了小虫子,喂食那些伸头鸣叫的小家伙。燕公燕母为了她们的孩子,起早贪黑,一趟趟飞,一只只捉。不畏辛劳,不怕艰苦。终于有一天,小燕子们可以站在巢口,欣赏外面的世界了!那一天,燕子夫妻又带来了那一群燕子。她们在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鸣叫了一天。第二天,小燕子们都出飞了。她们从此开始了象她们的父母一样自由飞翔于蓝天。噢!我知道了。这群燕子,是这对燕子夫妻的朋友。第一次飞来,是帮助燕子夫妻参考住址。第二次飞来,是祝贺小燕子们就要出飞!燕子夫妻,不也是象我们人类的父母一样伟大吗!她们为了孩子,十月怀胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫学语,蹒跚学步,她们也高兴得孩子一样!孩子的每一点进步,她们都为之感觉幸福!燕子的父母之情,人类的父母之心!可叹,可叹!

  小燕子,穿花衣,明年春天,你还要来这里啊!小燕子,我喜欢你!

  明天就六一儿童节了,祝天下的大儿童小儿童永远都儿童,祝儿童们儿童节快乐!

  实然就想到了“小燕子” 这首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天来这里——

  歌曲童稚可爱,悦耳动听,形象鲜明,眼前就有了可爱燕子的身影。

  春天的时候,燕子来了我家。先是来了两只,似乎是一对年轻的小夫妻。她们在我家屋檐上呢喃,亲昵的交谈了一阵子,好象是商议些什么。而后就一起飞走了。

  第二天,又来了一群燕子。她们也停留在屋檐上。一阵唧喳,似乎在争论,似乎在评论。我听不懂她们说了些什么。一会儿,她们也都飞走了。

  第三天,先前的那两只小燕子又飞来了。从此,她俩开始一趟趟的飞进飞出,屋檐下光滑的白墙上,慢慢的有了一些小泥点,小泥点慢慢的变多,随着她俩的飞进飞出,墙上就多出了一堆泥。这堆泥,是一个倒锥型的泥团。下面小上面大,而中间是空的。上面,离天花板有四五厘米的距离,是一个大敞口。我终于明白了,这就是燕巢!这个燕巢很精美,锥体斑点均匀,巢口光滑*圆!整个燕巢就是一件艺术品。以前只听说过燕子衔泥筑巢的故事,现在得以亲眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的坚强毅力。那一个精美的小巢,就是靠那两只燕子娇小的躯体一滴滴的衔泥筑成的啊!我真的感叹燕子的辛劳,感叹燕子锲而不舍的精神。这突然又让我想起了二十年前坐火车去新疆的事。火车过了兰州便开始在荒无人烟的千里戈壁上行驶。那会儿就想,这样荒芜的地方,铁路是怎样修过来的啊!今天看到燕子筑巢,我终于明白了当年筑路工人也完全靠的就是这种辛劳与勤奋,靠的就是这种坚强与奉献,靠的就这种毅力与锲而不舍的精神!我由衷的赞美这种精神。

  时间过得很快,转眼这对燕子在她们的新家已经生活了一段时间。她们生活得很快乐。她们双飞双栖,风里来雨里去,自由的翱翔在蓝天下,快乐的觅食在田野间。从此,再没有别的燕子来打扰她们的生活。我忽然想明白了。原来燕子也是象我们*人一样,是一夫一妻制!嗯,是的,还有很多鸟类,比如喜鹊,比如麻雀,比如鸳鸯,或者传说中的神鸟凤凰,也都是一夫一妻制吧!爱情,对于她们来说也跟我们*人的爱情同样美丽!她们是爱情使者,她们是钟情夫妻。那些著名作家笔下的爱情故事,与这对*凡的燕子夫妻相比,也相形见绌,也逊色难比!燕子,我衷心赞美你。燕子,我衷心钦佩你!钦佩你为爱坚守的精神。燕子,你是我心中爱的精灵。

  有一天,燕巢里开始有只燕子留守了!我知道,燕子开始抱窝了!燕子抱窝,应该是轮流值班吧!今天是母燕子抱窝,公燕子就出去觅食。然后,他会带回小虫子给母燕子吃。晚上,他就守在窝边站岗。第二天,她们换班了。燕母出去觅食,燕公在家孵卵。同样,燕母也会带小虫子回来给燕公吃。晚上,就是当然燕母站岗了!这样的日子过了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋壳,我知道小燕子出生了。从此,这对燕公燕母又开始不停的外出觅食,带回了小虫子,喂食那些伸头鸣叫的小家伙。燕公燕母为了她们的孩子,起早贪黑,一趟趟飞,一只只捉。不畏辛劳,不怕艰苦。终于有一天,小燕子们可以站在巢口,欣赏外面的世界了!那一天,燕子夫妻又带来了那一群燕子。她们在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鸣叫了一天。第二天,小燕子们都出飞了。她们从此开始了象她们的父母一样自由飞翔于蓝天。噢!我知道了。这群燕子,是这对燕子夫妻的朋友。第一次飞来,是帮助燕子夫妻参考住址。第二次飞来,是祝贺小燕子们就要出飞!燕子夫妻,不也是象我们人类的父母一样伟大吗!她们为了孩子,十月怀胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫学语,蹒跚学步,她们也高兴得孩子一样!孩子的每一点进步,她们都为之感觉幸福!燕子的父母之情,人类的父母之心!可叹,可叹!

  小燕子,穿花衣,明年春天,你还要来这里啊!小燕子,我喜欢你!

  六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

  我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的'男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

  在学校的后周四,是我们最快乐,也是我们期待的六一儿童节。

  那一天早上,我们宿舍早早地起床了,她们的笑声和呼喊声把我都给吵醒了。吃完早饭我已经很想去玩了,可是六一游园还没有开始呢!只能在教室写作业,真扫兴!过了一会儿,张校长宣布:六一游园开幕!我满怀希望地来到游戏前,排了很长时间的队,终于到我和杨逍了,我的心砰砰直跳,差点儿就从嗓子里出来了。经过我的努力,终于赚回来了一张奖券。

  晚上,我们都在操场看六一晚会,是我印象最深刻的就是一个童话剧,叫《白雪公主》。这个故事改编了,让我们哈哈大笑!可是露天电影没看成,真是比上午还扫兴!

  我希望天天都是六一!

  5月30日,学校举办了一场别开生面的爱心义卖活动,来迎接六一儿童节的到来。

  这一天,阳光明媚,万里无云,我们高高兴兴地背着书包回到了学校。在老师的指导下,精心地布置义卖摊位。你瞧,摊位上摆满了各式各样的物品如:有文具、饮料、图书······真是琳琅满目。

  义卖活动开始了,为了吸引更多的顾客,各班的摊主都使出浑身解数。扯开嗓门大声叫卖:“快来买呀,这里的物品可好看了,这里一定有喜欢的东西。”叫卖声此起彼伏,热闹非凡,整个校园都洋溢着爱的力量。同学们们更是热情高涨。你瞧,同学们都在蜂拥而至地购物,他们毫不犹豫地拿出自己积攒的零用钱,为山区的小朋友献出自己的爱心。每件生意的成交,买方兴高采烈,因为价廉物美,卖方兴致勃勃,因为爱心得款。同学们的心灵是多么高尚啊!

  我们班经过将*二个小时的'义卖,得到大约一千元的义卖款。我们听到这个消息,兴奋极了。因为能为山区的小朋友奉献自己的爱心而感到自豪,同时也为这个儿童节增添了一份爱的色彩,真是一个难忘的六一儿童节。

  XX年x月x日 星期一 天气:晴

  星期三上午,也就是五月三十一日上午,我们全校停四节课,但在这四节课里,我们要做庆祝六一儿童节的工作.

  我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的,如二年级的口号是"我挑战,我作主,xx美食大比拼".所以,二年级需要的材料是:彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然,自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西,如果你要做的一道是看起来很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。

  开始做西湖美食了,我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做,想用自己的.辛苦换来一份成果。我做的是东坡肉,但我以前从没用彩泥来做这样的xx美食,所以今天我做东坡肉一点点也不顺利,就像坏了的碟片一样,几十也改不过来。但在最后,我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来,然后把它放在桌上用手压*,再折起来。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就这样,东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的上层就很容易做了,我按照我还没完成的东坡肉的大小,在一层彩泥上切了一片方块,之后又把这层小方块放到大方块上,这样东坡肉就完成了。

  但是,就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕,我还是打起勇气,把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

  在六一儿童节的时候,我也没忘记我要扫地,因此受到了老师在午休时的大大表扬."我永也不会忘掉五月三十一日庆祝六一儿童节的难忘的日子,我在路上不断地想着┉

  周末晚上,赏识作文班举行了一次游园活动,实在是太好玩了,还可以用印章换礼物。

  总共有四个游戏,分别是:“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

  我获得印章最多的是看图猜成语,成语五花八门,我一共猜对了个,获得了三个印章,幸亏我以前玩过《成语玩命猜》,要不然就一无所获了。成语有的常见,有的`绞尽脑汁都想不出一个字,而且还是抢答,知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语,下次一定要得到更多的印章。

  最容易获得印章的是吹蜡烛,我看见前面的同学有的吹灭了很多,有的才吹灭了几根,还有的甚至连一根都没吹灭!但是我发现就算蜡烛被吹灭了,剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场,鼓起腮帮子,一口气猛吹过去,全部蜡烛都被吹灭了!我高兴得一蹦三尺高。

  这真是一次难忘的游园活动。

  六一儿童节到了,小朋友的脸上都喜气洋洋的,像一个个快乐的小精灵。今天上午,我们举行了游园活动,活动内容丰富多彩,给小朋友们带来了欢笑。

  我最感兴趣的是“抢凳子”了,等音乐响起,我们绕着凳子走起来。等音乐刚停,我一屁股坐在凳子上,一个同学被淘汰了。第二轮,我又很幸运,又抢到了一把凳子。第三轮我还没完全坐在空位上,一个小朋友过来挤,我使出了全部力气把他挤了下去。我的屁股像粘了双面胶一样,牢牢地粘在凳子上。最后一轮,就剩下我和一个三年级的小朋友,我心里很紧张,担心自己能不能抢到凳子。音乐刚停,他一屁股坐在凳子上,他得了最高分。

  我最幸运的是“打保龄球”了。我拿起球,瞄准保龄球重重地扔了过去,球直接跳过保龄球,击在了桌子的侧面上。我想:这下惨了,击不中球了。没想到球反弹到保龄球上,压倒了六个保龄球,我高兴地跳了起来。

  我又玩了“乒乓游艺室”、“摸彩珠”、“看图读单词”……这些活动都很有意思哦!

  我希望明年的六一节也能过得很开心。

  星期五,我们班举行了六一庆祝会。

  大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏乐,有的表演小品,有的玩魔术,有的演双簧……我看得不亦乐乎!

  最搞笑的莫数杜佳仪和单丹丹表演的双簧——“搭错车”了!单丹丹幽默的动作和杜佳仪搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黄金搭档”呀!

  唯一一位跳舞的是刘雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生动,好像一朵漂亮的茉莉花真的展现在我们面前!

  中场休息,我们玩了一个游戏——抢椅子,点了几个同学上来玩,周宇煊力气大,凭着一招“挤死你”夺得冠军!

  大家兴致勃勃地看着一个个节目,碰到搞笑的,就用笑声代替掌声;碰到有看头的,就目不转睛地盯着那个同学;碰到演奏器乐的,大家就“洗耳恭听”,享受音乐的境界……

  最有表演力的是万子棋,他在小品里扮一个被人殴打的菜贩子,他那逼真的吆喝、被打时脑袋的转动、还有被打趴在地上的动作吸引了我们所有人的眼球。


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展5)

——庆祝儿童节作文菁选

精选庆祝儿童节作文汇编七篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的庆祝儿童节作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  过六一了!全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃!

  我们学校在这一天为同学们安排了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演,下午就是我们最喜爱的游园活动了!可以疯玩一天了!耶,幸福!

  先听我介绍一下我的“专场演出”吧!

  在六一前夕,老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得十分用心,就等着在舞台上大展身手了。节目演出开始了,我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算陌生,但是跳街舞可是头一次。我心里紧张的像是有一万只鼓在打,一万只号在吹,一万只蚂蚁在我心头爬!左等右等,终于听见主持人报 幕了:“请欣赏舞蹈《拆拆拆》。”啊!终于要上场了!紧张二字立刻写满了我全身的每一个细胞。唉,算了,不多想了,破釜沉舟、背水一战吧!

  伴随着动感十足的音乐,我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺利。可是跳着跳着,后来那个手臂转圈的动作我忘记是往哪 个方向摆动了。我的汗立刻冒了出来,我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下,我只好看前面的战友魏启贤的动作,希望跟着他能顺利 地跳完这个舞蹈。谢天谢地,他跳得很好,我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避免了一场悲剧!

  随着音乐的.结束,同学们的掌声在我们耳边响起。成功了!我们心里的石头这才落了地!

  快乐的六一,美好的庆祝,幸福的笑容!

  六一儿童节到了,小朋友的脸上都喜气洋洋的,像一个个快乐的小精灵。今天上午,我们举行了游园活动,活动内容丰富多彩,给小朋友们带来了欢笑。

  我最感兴趣的是“抢凳子”了,等音乐响起,我们绕着凳子走起来。等音乐刚停,我一屁股坐在凳子上,一个同学被淘汰了。第二轮,我又很幸运,又抢到了一把凳子。第三轮我还没完全坐在空位上,一个小朋友过来挤,我使出了全部力气把他挤了下去。我的屁股像粘了双面胶一样,牢牢地粘在凳子上。最后一轮,就剩下我和一个三年级的小朋友,我心里很紧张,担心自己能不能抢到凳子。音乐刚停,他一屁股坐在凳子上,他得了最高分。

  我最幸运的是“打保龄球”了。我拿起球,瞄准保龄球重重地扔了过去,球直接跳过保龄球,击在了桌子的.侧面上。我想:这下惨了,击不中球了。没想到球反弹到保龄球上,压倒了六个保龄球,我高兴地跳了起来。

  我又玩了“乒乓游艺室”、“摸彩珠”、“看图读单词”……这些活动都很有意思哦!

  我希望明年的六一节也能过得很开心。

  周末晚上,赏识作文班举行了一次游园活动,实在是太好玩了,还可以用印章换礼物。

  总共有四个游戏,分别是:“我是小诗人”、吹蜡烛、扔乒乓球和看图猜成语。

  我获得印章最多的是看图猜成语,成语五花八门,我一共猜对了个,获得了三个印章,幸亏我以前玩过《成语玩命猜》,要不然就一无所获了。成语有的常见,有的绞尽脑汁都想不出一个字,而且还是抢答,知道答案抢不到题也是没用的。我以后要多积累成语,下次一定要得到更多的'印章。

  最容易获得印章的是吹蜡烛,我看见前面的同学有的吹灭了很多,有的才吹灭了几根,还有的甚至连一根都没吹灭!但是我发现就算蜡烛被吹灭了,剩下的火星也会重燃。没有一个人全部吹灭蜡烛。我一上场,鼓起腮帮子,一口气猛吹过去,全部蜡烛都被吹灭了!我高兴得一蹦三尺高。

  这真是一次难忘的游园活动。

 今天是“六一”国际儿童节,天蓝蓝的,太阳红红的,我和小伙伴们一起来到学校庆祝我们自己的节日。今天是我们最高兴、最难忘的一天,因为我今天光荣的加入了中国少年先锋队,戴上了鲜艳的红领巾,观看了精彩的文艺节目,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的.表演武术,有的说快板……,就连我们的辅导员老师也戴上了红领巾,啊!“六一”国际儿童节真快乐!我们永远难忘!

庆祝儿童节作文 篇5

  六一儿童节到了,是不是有很多家长都烦恼着带孩子去哪里玩呢?去长隆水上乐园吧!那里是孩子们嬉水的乐园,刺激好玩的游乐设施让人流连忘返,那里的风景更像大自然一样景色宜人。

  温暖的阳光照在脸上,海浪迎风扑来,儿童的欢笑声四处播放,宝贝水城里的孩子正在水里开心的游玩,那里有各种各样的卡通人物,还有七彩缤纷的花朵装饰,再加上碧蓝的水,仿佛像仙境一般。大水桶中溅落的水花更令孩子们透心清凉。

  玩了美丽的宝贝水城,刺激的夏威夷水城还等着你呢!蜿蜒曲折的水滑道,清凉清凉的`水花溅在脸上,微风吹在脸上更是清凉无比,滑下来的瞬间还感到刺激。那里的卡通装饰像真的一样,威武的龙虾,可爱的小鱼,五颜六色的珊瑚,真像一个海底世界。

  这真是六一儿童节的好去处啊!家长们快快带上孩子们来到这个长隆水上乐园吧!让孩子们在这六一过上快乐的童年。

  小朋友都有自己的节日,就是“六·一”儿童节。它是我们最欢乐的日子。

  同学们都在“六·一”前准备好了庆祝的节目。我参加了其中一个表演吹号的节目。

  “六·一”节下午,很多家长和嘉宾们都来参加我们的庆祝活动。今年的庆祝“六·一”活动特别隆重。我们鼓号队员们一早就来到学校门前吹欢迎曲迎接嘉宾的到来。

  大会终于开始了,几位小主持说了几句话,便进行了升旗仪式。我们鼓号队就神气地吹出一首升旗曲。今天学校特别请了***叔叔升**,我们学校的同学升校旗和队旗,三面旗在旗杆上迎风飘扬,为庆祝“六·一”儿童节增添了光彩。

  表演的节目真是丰富多彩。在这么多的节目里,我最喜欢的'两个节目分别是舞狮子和***叔叔的武术表演。舞狮子的人功夫真棒,走着有力的马步,协调有劲。最精彩的是狮子“采青”,看谁第一个采到那棵“青”。接着是***叔叔表演武术。首先是一位***叔叔走了出来,只见他握紧拳头,步法稳健地打出了一套“南拳”。然后是两位叔叔出来表演,他们出腿很有劲,腿踢得高而且有力,精彩的武术转眼就表演完,我余兴未尽。其他的节目也不错,我就不一一列举了。

  今年的庆祝“六·一”儿童节的大会开得真成功啊!

  在这个日子里,小孩子们都欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。在这个日子里,我们可以自由大胆地放松玩,缓解一下紧张的学*气氛,我们班也不例外,准备了许多节目和礼品。

  六一儿童节,我们都穿着崭新的服装。当我走进教室时,正放着健康歌,充满童真的歌曲洋溢在教室内。我们先把桌子都往旁边两侧移,中间则为巨型舞台。

  这时,伴随着欢声笑语,班级活动开始了。首先是由陈博带来的魔术。王骏带来的笑话……同学们都精心准备了这次活动。可惜演魔术的人的魔术一点儿都没有神秘感。我们台下的这些人都虎视眈眈地盯着他们的一举一动,看他们能不能不露一点儿破绽,哈哈!这点小把戏,对于我们来说都是小菜一碟,他们都未逃过我们的火眼金睛。

  最搞笑奖,非当蔺恺莫属。他表演的相声风趣搞笑,对于语言,他声调一会儿高昂,一会儿低沉,一会儿快,一会儿慢,完全可以和电视里的相声演员相媲美,长大肯定是个优秀的`相声演员。

  最优美奖,当然是王晨珑、包成玲、范晓雯、杨蓉伊表演的《荷塘月色》。由王晨珑和范晓雯在吹葫芦丝,而包成玲和杨蓉伊则是伴着音乐唱歌。她们的队形变化多端,一会儿王晨珑和范晓雯在前,一会儿又调换,葫芦丝那优美的旋律,使我情不自禁地也想唱起歌来。

  写了那么多别人,你可能会问我的节目呢?我是和任佳航、吴真真、金蕾、洪雨桐、周敏六人唱流行歌曲《考试什么的都去死吧》,内容新颖,我们一展歌喉,台下的人也随着音乐打起节奏。哈哈!这可少不了大家回去的训练,看起来震撼力还挺大的嘛!我觉得我们完全可以评新星奖了。

  下午,我和吴真真一起兴致勃勃地去庆春电影大世界观看《黑衣人3》。至今,我还在回味中,实在太震撼人心了。

  今天的六一儿童节活动就告一段落。要等到明年才能再进行此类活动。这次我们班的表现完全可以评“奥斯卡奖”啦!


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展6)

——儿童节小学作文(精选20篇)

  铃呤呤,铃呤呤我的闹钟响了。我伸了个懒腰,该起床了,我换掉了睡衣,撕下了一张日历,一看今天是六一儿童节。我喊起来。

  我急忙刷牙洗脸,又吃完了早餐,飞快地往学校奔去。路上花红柳绿,空气十分清新。路上的柳树在微风的吹拂下,不停地摆动着柳条,好像在对我招手说:儿童节快乐!

  我刚来到学校楼梯上,就听到了同学们的嬉戏声。我飞快地向楼上奔去,走进教室一看,噢,原来同学们正在布置教室。教室里的气球吹得像一个大皮球,上面还写着儿童节快乐。许多彩带布满教室,把教室装饰得美丽极了。布置完教室,同学们把老师请进教室。

  开始表演了,有的女同学唱起了歌,那歌声犹如泉水叮咚叮咚,真好听,令人陶醉。唱完了,同学们报以热烈的掌声。下一个节目是跳舞,女同学在乐曲的伴奏下翩翩起舞。她们的舞姿优美迷人。跳完了,全班再一次掌声雷动。

  这一次儿童节最有意思的节目是―吹蜡烛。同学们点燃了几根红色的蜡烛。第一个上来吹蜡烛的同学鼓着思帮,向蜡烛吹去。蜡烛上的火晃了晃,又燃了起来。第二个同学把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只见他向蜡烛吹去,好几根晃了几下,有两根蜡烛被吹灭了。全班响起了热烈的掌声。

  这一次儿童节真是让人难以忘怀,又洋溢着欢笑。

  六一儿童节这个节日,小朋友们一定很熟悉吧!学校里的六一儿童节组织的特别丰富,有:义卖、玩游戏,还有*的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。

  六一儿童节开始先让我们一起做游戏,表演舞蹈,美极了!我们整个学校都聚在一起。表演的队员练自己的项目练了差不多练了一年了,还会请每个班的人去现场学呢!我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是,后来经过她们的指导,熟悉了结奏,就不会老是被竹子夹着了。

  还有一个非常有趣的活动,叫“义卖”。义卖就是:随便拿什么东西来卖,新的也好旧的也好,只要是旧的,就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下:这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是,我就去买玩的东西了。我找了好久,我都没有找到玩的东西。于是,我决定不玩了。我后来又想:没得玩没关系,看书也可以啊!于是,我又去买书了。我找了好久,看了许多的好书。最后,我买了一本好书,后来,我又买了许多书,有:《海底两万里》和*书。最后,义卖活动结束了,我满载而归,开心极了!我想:以后义卖的时侯我要买更多的书回来。

  经过“六一”儿童节,我觉得:看书可以让我们变聪明,还能让我们变得更快乐呢!

  这个双休日,我真的很无奈。

  我真的很无奈送走了儿童节

  我真的很无奈送走了儿童时代

  我真的很无奈送走了旋转木马。

  我真的很无奈送走了过山车……

  真的,对于一切,我好无奈_在这个我无奈的双休日里,我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。在我最后一个儿童节里,我很开心地度过了,但很无奈地把它送走了。这个双休日,我真的很无奈。

  人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈。那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。

  不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。

  面对这一切,我们不管有多么无奈,都要去接受。不管你有多么不舍,但是时间一到,它就必然消失,当然,我们只有无奈……

  如果希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,不管怎样,这都是一个开始。

  今天是六一儿童节,早上,森林里静悄悄的。忽然一阵悦耳的歌唱声传来。走进一看,啊!

  是好多好多的动物在发辉自己的想像在表演节目呢!树上还挂着一张红布,上面写着欢度六一儿童节。一只小熊走出了队伍,他看见有好多好的气球。当时他还不知道这是气球,碰破了会“啪”的一声响。我碰破了一个气球,惊动了正在开欢度六一儿童节的队伍,大家一慌都躲进自己的家里去了,他们以为是一个猎人在开枪的声音。过了一会儿,他们听到没有声音了,他们陆续出来了。他们四处找来找去都找不到,只有一只小老鼠找到了那只小熊,他吓的已经躺在地上,昏过去了。

  小老鼠通知了别的动物们。他们等了一会儿,那只小熊醒过来了。他对他们说:“这个东西碰破了会发出很响很响的声音。”正在这时候,那只小老鼠捉住了一根绳子。他飞了起来说:“我飞起来了,我飞起来了。”别的动物也看见了。他们就在森林里砍树造了一个小篮子,系上一些气球,他们也飞起来了。他们一直飞啊飞啊飞到了太空,到了一个森林星球。他们就在那里生活。他们又造了一座很大很大的房子,他们住的非常舒适。

  今年的“六一”儿童节,我打算给地震灾区的小朋友寄一本我刚刚看过的《鲁宾逊漂流记》。这本书讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因船只失事而流落到荒岛而不得不孤独求生的故事。他在进退无路、失望之余,开始想办法自救。竭力投入到了与大自然的抗争中去。最终凭借自己的智慧,用了整整二十八年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。通过这本书我想告诉灾区的小朋友们灾难已经过去,你们不要再悲伤了,你们要坚强、勇敢。明天一定会更好。祝地震灾区的小朋友们也能和我们一样度过一个快乐的“六一”儿童节。

  今天又是“六一”儿童节了,想想每年的“六一”儿童节,爸爸、妈妈都会给我买蛋糕,蛋糕都要草莓巧克力的。

  对于吃蛋糕,我可讲究了,每次吃蛋糕的时候我都要妈妈首先在蛋糕上给我画个心型,因为那是爸爸和妈妈爱我的心,所以吃蛋糕时我就会吃的'津津有味,妈妈说我是个小馋嘴猫。

  有时候爸爸和妈妈会带我去南郊公园玩,我喜欢玩跑跑卡丁车、过山车,因为这些太刺激、太好玩了。在刺激中我会大声的叫喊,喊掉心中的不愉快。

  有时候去逛街、有时候去吃西餐,偶尔玩一次小游戏。说到吃西餐,我就喜欢吃牛排,牛排又香又好吃。

  有时候到湖南大剧院去看场电影,比如《虹猫蓝兔火凤凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等,我可喜欢了。

  这就是我的“六一”,我幸福的儿童节,你的“六一”儿童节是这样的吗?

  今年我度过了一个难忘的六一儿童节。

  一早起床,晴空万里,我怀着愉快又兴奋的心情回到校园。一踏进校门,我就看到同学们脸上挂着灿烂的微笑大家等待着义卖活动的到来。

  9点钟活动才正式开始,全场一片热闹,有的摊位摆着各种各样的布娃娃、有的摊位摆着书籍、有的摊位摆着手工、画。看见这样美丽的物品,我迫不及待地投入到了采购之中。我首先想到了吃的,于是我就买了一瓶美味的饮料,放进了袋子里。我发现了自己省下了17元,我盘算了一下,接下来要买什么东西。我沿着摊位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。这把孔雀扇子,构思新奇,做工精致,我毫不犹豫地买下来。接下来我去了另一个摊位里买东西。一本好笑的漫画书,让我用了五元钱。

  我看了看我的钱包,钱已经剩下不多了,于是,我决定不买东西了,去体育馆看拍卖会。有些人把东西拍卖了200元,我看见了很多东西可好了。我仔细地看了一会儿。我忍不住拍了一件十几元的义卖品。

  今天,我的收获真多,这真是一个难忘的六一儿童节啊!

  今天中午,我一进教室就是满意的笑容。

  及原因就是,今天下午,我可以穿美丽的演出服,背漂亮的小书包,还可以画上华丽的妆。最最最让我高兴的就是,今天是六一儿童节,我会第一次上舞台。

  下午两点多,我到了教室里,其他的同学都向我们要去演出的同学投去了艳羡的目光,我高兴极了。我们到了演出的时间,来到了活动中心。我们是四号,三个精彩的节目过后,帷幕徐徐拉上,我们匆匆忙忙地从后台跑上来,帷幕拉开,我们要开始了。

  满眼的人,好紧张啊!音乐放起,我们开始跳舞。三四分钟过后,我们演完了。帷幕拉上,我们从侧门跑到后台,五号节目的演出者们跑了上台。在后台,我一边坐在小沙发上休息一边想:台上的“风景”真美丽,有五光十色的变色灯;有七彩彩烟;还有我最喜欢的五颜六色的彩色泡泡,十分漂亮,十分美丽,一篇彩色的世界啊!

  后来,我们在音乐课上,看了张老师当时演出时录下的视频。哇塞,真的是一场精彩的演出呀!

  啊!这真是一个美好、快乐的六一儿童节啊!

  国际儿童节是我们最渴望来到的节日,也是我们最快乐的时刻。

  “六一”终于来了,我们班级的8大组组员为了让节日丰富多彩,特地制定了活动计划,各组组员也付出了许多精力与心血,大家齐心协力,做完了最后的准备工作。

  首先是学校节目汇演,精彩的开场舞结束后,紧接着就是展示我的风采的时候了,作为一名合唱队员,我们为大家准备了悦耳动听的歌曲,我们的节目结束后,我却依然沉醉在美妙的音乐当中。下一个节目,相声表演。那人一看就是一个“嘴皮子”这个“嘴皮子”似乎在表演大兵。相声结束后,我们一个个捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩……

  时间过的真是如流水呀!这欢乐的时刻已接*尾声,但欢笑仍在整个校园中回荡着,我爱这快乐的“六一”。

  今年的“六一”儿童节最快乐,六一儿童节作文:六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。

  老师首先准备了六把椅子,然后宣布了游戏规则:选七个人围着椅子转,当老师说停,就停下来抢凳子坐,没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子,余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。

  游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学,他们又紧张又兴奋。老师一声令下:“开始!”那七位同学就围着凳子转了起来,忽然老师喊道:“停!”这时,七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点,没抢到座位,被淘汰了。一轮一轮过去了,反应最快能一直抢到凳子坐的.,获得了最后胜利。

  其它的游戏也很好玩,同学们都舍不得放学了。

  “六一”儿童节真快乐。

  每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

  那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。

  节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反--攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

  这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的本事,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。今天既快乐,又难忘。

  我很喜欢六·一儿童节,因为在那一天我都会过得很快乐,今年的六·一也同样如此。

  上午第二节课,老师检查了作业,有些同学没有完成,再补作业。因为当天是六·一儿童节所以老师让我们完成作业的同学到五彩广场参观了我们学校为同学们举办的书画展到了那里我首先看到了整洁、工整的字,艳丽、美丽的画。其中还有我的作品呢!

  接着我看到了那粗而有力的毛笔字,毛笔字的笔画很清晰,写出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年级小朋友的手工作品,他们的手工作品是多么细致,多么精巧啊!然后我们看见高年级同学写的字和画的画,随后我看见了一、二、三年级同学写的字。最后我们准备到五彩广场的走廊看看,可那里的却已经被拿掉了,很遗憾。

  通过这次参观,我觉得这次虽然有我的作品被展了出来,可我觉得这次还是没有发挥到最好,所以我要好好练字,争取有更大的成就。

  “太好了,太好了!”今天是六一儿童节,同学们最高兴的日子!

  早上,同学们拿着椅子,来到操场上看同学表演精彩的节目,我也参加表演。只见,快要到我了,我的双腿不停的抖动,心里像喘着一只活蹦乱跳的小兔子。轮到我的时候,我鼓起勇气,面带微笑,向观众们走去。终于,我表演完了,此时,我全身都流汗了,”台上一分钟,台下十年功“,真是应了这句话。愉快地上午过去了,兴奋地下午也随着来了,这次,迎接我们的是”跳蚤市场,淘宝店“。所有师生都在操场上集中,我到了自己的”摊位“,卖起东西来了,这下好了,所有的同学忙着卖东西,有的同学大声呼唤,希望能招来更多的”顾客"一下子,原本沉静的校园立马热闹起来了!可是,就在这时,扫兴的放学铃响了,大家就只好收拾好东西回了教室!

  不知不觉已经到了下午4点多,可是我们却毫无累意。因为,今天是一个属于我们的节日――六一儿童节。

  今年的六一儿童节,我的爸爸妈妈都在上班,妈妈把我委托给同学的妈妈,于是我和同学一家在大渡口金色蛋糕梦幻王国度过了开心的一天。

  我们首先来到梦幻城堡。哇!真的跟电视里面的城堡一模一样,房顶有尖的,还有圆的,金黄色的屋子上,开着各式各样的窗子,我和同学无比兴奋的站到城堡前面摆起造型合影。

  如此吸引人的城堡,怎能叫我们不进去看看呢。只见里面有白雪公主和七个小矮人、米老鼠、芭比娃娃、熊大熊二、长颈鹿、大象、狮子、河马、斑马等卡通人物和动物。我们都情不自禁的来到熊大熊二旁边,同学的妈妈瞄准机会对着我们就是一阵狂拍。

  然后我们又来到蹦床的地方,我和同学蹦得好高,手臂像瞬间长了一双翅膀,身体又像使了魔法一样,变得有力,但是无论蹦的多高,我们都不是真正的鸟。

  我们走哇走,走了好久,又来到了做蛋糕、巧克力、饼干的地方,尽管制作价格昂贵,但还是排了像蜈蚣一样长长的队伍。做蛋糕是175元,而饼干只要110元,就在我和同学还在犹豫到底要不要去尝试做一回的时候,同学妈妈爽快的告诉我们:“宝贝们,喜欢就去做,这次不要你们的零花钱来付,我来赞助吧。”虽然同学的妈妈有点胖,不过此时,我真的感觉她就是一个人见人爱的大美女。我和同学商量了一下,大人们的.钱也来得不容易,我们干脆就做便宜点的饼干吧。在模具的帮助下,我和同学一起做出了星星、长颈鹿、桃心、方块、狗、猫、小女孩、KT猫等样式的饼干,我们吃在嘴里,甜在心里,自己做的就是好吃。

  最后,我们还去坐了飞机,我跟同学还是第一次去坐飞机呢!红色按钮是下降,绿色按钮是升高,我按下降,同学按升高,只听机器嗡嗡作响,一会升高,一会下降。同学妈妈跟在我们身边拍照,还一直喊:“降下来,再下降,矮点,再矮点,拍不到了,你看嘛……”

  虽然今年的儿童节跟往年不一样——我的爸爸妈妈没有陪我过。但是我仍然感觉很快乐,因为我跟同学一家相处了一天,我感受到了朋友的重要和友情的珍贵,我一定好好珍惜这份友情!

  伴随着夏姑娘热情的步伐,我们迎来了一年一度的“六一国际儿童节”,在这个节日里,最让我难忘的还是学校的庆“六一”活动。

  一大早,我们穿着鲜艳的节日盛装,蹦蹦跳跳地来到学校。今天的学校令我耳目一新,学校大门口,两只可爱的米老鼠在向我们招手呢!校园被打扮地姹紫嫣红,彩旗飘飘,绿草茵茵,鲜花盛开,犹如一位花枝招展的青春少女,**台上,一块彩色的大幕布,上面写着:“在阳光下成长”几个苍劲有力的烫金大字。操场里坐满了穿着演出服的演员和穿着鲜艳衣服的同学们,仿佛时大花坛里的朵朵鲜花。

  庆祝活动在美妙的音乐声中拉开了序幕,接二连三的精彩节目纷纷登台亮相。有深情的合唱;有刚劲有力的健美操;有活泼欢快的舞蹈;有精彩绝伦的武术……这些精彩的表演,让**台上的贵宾赞不绝口,令同学们大饱眼福,让演员们感到非常有成就感。

  在众多节目中,我最喜欢我们四年级表演的健美操——快乐宝贝,当欢快活泼而又激情似火的音乐响起时,同学们就迈着轻快的步子跑向场地,同学们个个精神抖擞,动作协调一致,觉得非常整齐有力,同学们时而欢快的跳跃,时而来一个有力的冲拳,时而伸展有力的双手前台踏步,时而又来一个柔软的转身,时而骤停……举手投足间,逐步体现舞蹈美和体育美的结合。整个动作如小溪流水一样欢畅。同学们个个鼻尖上都闪着汗珠,小小的身躯喷发出节日的香气。同学们仿佛是夏天里的棵棵小树,正酣畅淋漓的成长,又如一只羽翼未丰的雏鹰,正努力飞向蓝色的天空……同学们用力伸开双臂,音乐戛然而止,台下响起雷鸣般的掌声。

  虽然庆祝活动结束了,但那美妙的歌声还在耳边回响,优美的舞蹈还在眼前浮现,心里久久不能*静,我真希望下一个六一儿童节快快到来。

  每年的六月一日是国际儿童节,在这一天每个学校都会格外热闹。

  早上,全体师生在操场集合,还有一些来和给我们庆祝节日的领导。我们要先入场,旗手出旗,奏出旗曲。入场了以后,进行升旗仪式,奏**,全体脱帽树立行注目礼。升旗仪式结束后先由校长和副校长发言,之后领导说一些祝福语后,我们就要退场准备一会的拔河比赛,接力比赛。赛场上的同学十分紧张,场下的同学非常激动。比赛时场上的同学十分努力,场下的同学则大声喊:“加油!”嗓子都哑了呢。

  中午到下午我们要开始游园活动了。有很多活动,有超级密码,猜谜语,大象摸鼻,掌上明珠,投篮,背古诗,跳绳等,可好玩了!在以前的六一儿童节里我最多能获得八,九张,这次我居然得到了二十多张,我开心极了!都不知道怎么用了呢。

  晚上,就是最精彩的晚会了!在这之前我们先跳了一个《兔子舞》,跳了半个小时,真累啊!节目有《猴子捞月》,《快乐天使》,《蓝精灵之歌》,《放飞梦想》,《嗨!小可爱》,《劳动最光荣》等。节目都很好看,让人忍不住发出啧啧的赞叹声。

  六一儿童节真开心啊!

  我真的一点都不想长大,但是时间是最无情的东西,五年级的我,已经在倒数儿童节了。

  儿童节前的周末,我和妈妈约好要到某知名商场度过快乐的一天。今天太阳公公虽然没有露脸,但天气还算不错,商场里摩肩接踵的人潮中,有很大一部份是小孩。我看着坐在娃娃车里的小弟弟、小妹妹,心里忍不住羡慕,他们还有好长的童年可以欢度呢!

  我很珍惜我的儿童节礼物,妈妈让我自由选择。我兴奋得东瞧瞧、西看看,虽然我已经来过这个商场无数次了,但商场里的众多商家还是非常吸引我。五花八门、琳琅满目的商品让我看得眼花撩乱。这个好可爱、那个好漂亮、右边的金光闪闪、左边的超有质感……我手上拿着甲、眼睛看着乙、心里想着丙。举棋不定的晃了好长的时间,终于带走我的战利品――一只大头小狗布偶。

  我开心的带着我的宝贝狗布偶一起去享用美味的铁板烧,热气腾腾中我满足的吃着。大厨师傅在我面前展现精湛的手艺,普通的葱蛋、豆芽、高丽菜等等,经过了师傅的巧手,变得特别美味可口了。

  天色渐渐暗了,五光十色、绚烂不已的霓虹灯一盏接着一盏亮了起来。夜里的商场人潮依旧汹涌,街头艺人前伫足围观的人更多了。虽然我逛的、吃的、买的并无特殊之处,但对我而言,这绝对是精彩的一天,什么都无法取代的专属我的儿童节美好回忆。

  今天,我们的学校举行“六一儿童节”活动。我最喜欢的节日就是“六一儿童节”,我想:“这下我就开心了!”首先,我们带上了红领巾,我很高兴。接下来,我听到广播说:“请老师赶紧带学生们**室,我们的教室里有两大箱冰激淋——等着我们吃。吃完了就是义卖活动。”吃冰激淋,我一听到这四个字就兴奋极了。我吃好了冰凉凉的雪糕,就去参加义卖了。可是我们比人家晚一步,因为有些同学还没吃完冰激凌,所以才晚了一步。

  我一开始觉得东西太贵了,就买了个有英文字母的橡皮,才两块。我付了100块(因为妈妈只给我了整的100块钱)。那位阿姨惊讶地说:“宝贝儿,能付小点的钱吗!?”我笑着说:“我只有那么多。”我买好橡皮。接着,又去买其它的东西… …买完了就**室。广播再次隆重地响起:“老师们,同学们。义卖活动已经结束,义卖活动已结束。”我不知道该怎么办才好。enlightened突然想起沈老师的声音:“都回到教室里去!”mail回到了教室,我们的妈妈就要来了。

  来的时候正好赶上发《福尔摩斯》这本书,我已经看到第五册了。一共十册,拿完书,我好奇地问妈妈:“什么是《福尔摩斯》?”妈妈语重心长说:“就是侦探小说,就像查理九世那样的书,不过更恐怖一点。”“那是讲什么类型的侦探小说?”我追问道。妈妈笑笑,说:“就是探秘的,而且最后一本说:福尔摩斯跌下悬崖,但他并没有死,因为他的手是抓着岩壁的,所以没有死,还出来一册《福尔摩斯复活记》呢!”这是我过得最好的“儿童节”了!

  在我的心目中,最好的节日就是“六一”儿童节了。一眨眼,一年一度的六一儿童节即将到来了。但在我的眼里,今年的儿童节既意味着快乐,也意味着我们即将告别童年。

  今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们弹出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快,因为说话间我们一家已兴致盎然地来到了淹城动物园。

  动物园的景色也十分美丽,路边百花齐放,绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是,动物园毕竟还是“动物”的家园,是我们了解动物的地方,不是赏景的地方,我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。

  动物园里的动物多种多样,各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子,还有蛇、大象……不过,我们最想看的还是熊猫和海豚,因为我最喜欢它们。

  我们先来到海洋馆看海豚表演,当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时,我十分惊异,难道动物也有助人为乐的美德?我们又来到了熊猫馆,熊猫虽然是国宝,但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵,而是因为它的憨态可掬,十分讨人喜欢。看!有只可爱的熊猫在执着认真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛没有比竹子更香甜的美味了!

  今天的天格外蓝,因为有爸爸妈妈陪伴我;今天的云格外美,因为有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之是千姿百态。这次去动物园游玩不仅使我加深了对许多动物的了解和认识,让我知道了一些动物并没有我想象的那样可怕,而且我还与一些动物进行了亲密接触。今天和父母同游我更真切地感受到了父母对我无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,我就这样度过了一个快乐的六一儿童节。

  啊,我们盼望已久的六一儿童节终于来到了,这一天,我们都处在一种非常非常兴奋高兴地状态中,由于,我、王涵霏、周欣睿、刘佳和、付正然,我们几个约好了,要一起度过这个愉快的六一儿童节。

  放学以后,我们一起牵着手,从学校门口走了出来,周欣睿的老妈就带着我们一起来到了汉巴味德,在汉巴味德吃饭的时候,最让我们感到好笑的就是付正然,他太能吃了,居然出了六个鸡翅,他还说,一定要把这些钱给吃回来,我们听了以后,肚子都快被笑疼了。

  饱餐一顿后,我们便来到了齐纳全球通电影城看电影,经过了我们的讨论,我们终于决定去看神奇海盗船,可是,让我们感到不幸的事发生了,神奇海盗团得票卖没了,现在只要雨果和白雪公主了,最后,我们决定,还是看雨果吧,由于,白雪公主真的是太幼稚了。

  买上电影票了以后,我们就急急忙忙的来到了我们自己的座位上,过了一会儿,电影就开始了。

  雨过这部电影,讲的就是,一个小男孩的老爸是一个修表的,他老爸从博物馆的顶层捡到了一个机器人,他老爸说你也能投稿,会把这个机器人修好,因此,他们父子就开始努力的修这个机器人,可是,在一次火灾中,他老爸不幸的去世了,小男孩就开始偷玩具店的零件,来修复这个机器人,结果他修好了,在这同时,他也认识了这个玩具店老板的女儿,他们经过了各种各样的历险,终于,知道了这个玩具店的老板就是当时的电影明星,便把他的八十几部电影都给找了出来,这个玩具店的.老板又变成了大明星。这个小男孩也从此再也不是孤儿了。

  八十分钟以后,我们从影院里走了出来,这时,老妈问我们:“那个是雨果?”

  我们去异口同声地说:“我们也没有看出来,这里面,没有讲关于雨果的什么事情,因此,我们也不知道哪个是雨果。”


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展7)

——庆祝儿童节活动策划(精选10篇)

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;**孩子的嘴巴,使孩子会说;**孩子的双手,使孩子会玩;**孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学*;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的.:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:200*年5月26日至200*年6月1日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

  1、幼儿故事、童话剧表演赛

  目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水*;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

  评奖:

  根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

  A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;

  B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的.六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

  三、活动安排

  (一)成立活动领导小组

  组长:黄xx

  副组长:

  成员:

  (二)具体安排

  策划:

  指挥:黄xx

  场地布置:

  串词:代xx

  主持人培训:安xx

  道具搬运:

  后勤管理:

  安全管理:

  (三)活动过程

  (四)活动注意事项

  各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

  每年的“六一”是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商场、超市购物,而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力,以家庭参与形式借助儿童节来提高**的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

  一、活动时间:

  5月31日—6月2日

  二、活动主题:

  闽西首届“米兰好少年”儿童节

  三、活动内容:

  1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

  为了庆祝“六一儿童节”,关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象,记下(画下)你所认识或所看到的.美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。

  5月30日20:00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台,即可获赠精美礼品一份,6月2日由专家评出20幅绘画,10幅征文的优秀奖。

  优秀奖分年龄段:3—6岁组绘画10名征文5名;7—15岁组绘画10名征文5名

  颁奖仪式:

  6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

  2、5月31日—6月2日活动期间,凡到量贩或分店购物满61元的顾客,凭当天购物小票再加6元,到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。

  3、“六一节”买六送一

  5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动

  4、少年儿童才艺秀

  四、参赛方式:

  (1)5月1日—5月30日在量贩、分店购物者,均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

  (2)少年儿童才艺表演内容:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台,用欢快的歌儿把6月唱,参赛小朋友需自带vcd或cd、道具,报名时需填写比赛项目及内容。

  (3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁,6月1日初赛每组评出5名优胜者,参加6月2日晚20:00决赛)每位参加者能获得一份礼品,比赛设了丰富的奖品。

  初赛:小组入围奖5名;小组参与奖10名

  决赛:一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名优秀奖2名;巨星奖1名才艺奖1名;上镜奖1名;气质奖1名

  5、“小巨星”少儿文艺表演出场

  6月1日晚,聘请xxx优秀少儿演出团体,现场展示未来“巨星”风采。

  6、米兰聚焦你金色童年

  凡5月31日—6月2日,在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友,现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。

  7、“聪明宝贝”照片大比拼

  参加方法:照片+出生证复印件+填妥报名表,交到米兰春天量贩服务台

  活动时间:20xx年5.10—5.30

  一、指导思想

  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的'活动,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、主题和内容

  活动主题:“庆祝六一,快乐成长”

  活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。

  三、活动安排

  (一)成立活动领导小组

  组长:黄xx

  副组长:

  成员:

  (二)具体安排

  策划:

  指挥:黄xx

  场地布置:

  串词:代xx

  主持人培训:安xx

  道具搬运:

  后勤管理:

  安全管理:

  (三)活动过程

  (四)活动注意事项

  各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到飞扬与展示,潜能得到充分的发挥,让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

  (一)、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛,通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校园的操场上、教室里----也让所有学子们深深感受到学校的温暖。使每位学子在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现激情飞扬、乐观进取的精神!

  (二)、开展好"大型歌舞类"表演

  歌舞类分为两个系列首先是"英语组"的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示,利用"六一"活动,让我校的英语水*展示在每位师生面前,同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力",真正把课堂搬到校园、搬到舞台上!

  其次是每年的传统大型歌舞表演,继续在往年的基础上再创新,面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的,但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来,严重的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分热爱歌舞表演的孩子参与到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  组长:x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  (领导组)成员:xx、xx、xx(负责协调组织)

  活动组成员:xx、xx、xx、英语组所有老师、体育组所有老师(负责具体事项)


庆祝儿童节小学作文(精选5篇)(扩展8)

——小学庆祝六一儿童节总结实用5篇

  听着嘹亮的歌声,怀着愉快的心情,我校全体师生身着节日盛装,迎来了又一个"六一"国际儿童节。

  五月30日上午,校园里人头攒动,欢声笑语,启慧小学少先大队正在举行隆重的“庆六一”大型少先队活动。全校十六位老师、四百多名少年儿童和部分来观看的家长在这里度过了快乐的节日时光。现总结如下:

  一、入队仪式意义非凡

  这次的六一活动开始时,就为一年级刚入队的少先队员们举行了宣誓仪式。每一个少先队员都神情庄重地在队旗下宣誓,然后由学校领导和少先队辅导员等为他们戴上了鲜艳夺目的红领巾。

  二、表彰活动仪式隆重

  今天的表彰活动,共表彰了三十多个市、镇、校“三好学生”和“好儿童”及班集体。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

  三、文娱汇演展示风采

  原订于5月30日演出的文娱汇演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上举行,这让已身着演出服装、化妆完毕的小演员们着实大为失落。当学校决定于31日晚上举行汇演时,小演员们无不欢欣雀跃,争相通告。今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:一年级的时装展示、四年级的手语表演、三年级的《拍胸舞》、五年级《千手观音》等。……这些节目都充分的展现了各班学生的特长,也为1000多名群众留下深刻的印象,更是博得一阵又一阵的掌声。

  今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。这两个多小时的文娱汇演在愉快的气氛中圆满结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,在桂林中心学校领导和社会各界人士的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,于6月1日上午在学校操场开展了丰富多彩的活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校六一系列活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织。

  上海久富实验学校少先队大队部高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案和活动安全应急预案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样。

  (一)、神圣的时刻 :新队员入队

  一年级33名学生光荣地加入了中国少年先锋队,由33名优秀的老队员给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟着大队长郑重宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做***的优秀接班人。这是庄严而神圣的时刻,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。

  (二)、幸福的时刻:表彰优秀学生

  在庆典大会上对刻苦学*,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部、优秀少先队干部和三好学生以及幼儿班的健美儿童们进行了表彰,并号召全校少先队员继续以饱满的学*热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学*、奋勇争先。大大激发了学生的学*的积极性。

  (三)快乐的时刻: 文艺演出展示风采

  本次活动的演出节目全部由学生自行组织人员,自行安排练*时间,完全是学生的自导自演。幼儿舞蹈《春天在哪里》、二年级舞蹈《虫儿飞》、四年级歌曲《你有没有听到我》、一年级广场舞《小苹果》、五年级合唱《明天会更好》、三年级舞蹈《感恩的心》、住宿生歌曲《我的未来式》、幼儿舞蹈《虫儿飞》、二年级歌曲《不再见》、四年级广场舞《最炫民族风》、五年级课本剧《半截蜡烛》、三年级魔术、六年级朗诵《岁月》、住宿生歌曲《如果有来生》、幼儿古诗朗诵、一年级舞蹈《荷塘月色》、二年级歌曲《甜心格格》、六年级歌曲《宠爱》、五年级舞蹈《春晓》、三年级《幸福的花儿朵朵上》。舞蹈、唱歌、朗诵、课本剧、小品等形式多样、精彩纷呈,充分展示了上海久富实验学校学生的风采。同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。一个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

  经过中午的午休,同学们的精力更加旺盛,下午的活动也更加丰富而精彩。大队经过征集意见和讨论,设计了托乒乓球、吹乒乓球、钓鱼和扔球四个活动。所有的少先队员以中队为单位,按大队会上讨论的顺序,在大队委员的带领下,有序地到各个活动的场所进行游戏。所有的游戏,都设有奖励。虽然奖励的东西不多,也不是很值钱,但是却能让学生更加的投入,玩得也更加尽兴。下午2个小时的时间很快就结束了,所有的少先队员都还意犹未尽。我们只能把这种激情留到明年的六一了。

  总之,这些活动的顺利开展,离不开学校老师和班主任的付出,离不开所有少先大队的干部们,更离不开的是我们所有的少先队员。正是因为有了他们的默默付出,我们各项工作才能顺利开展,学校才能高效率运转。正是因为有了我们全体老师的默默奉献,精诚团结,我们有理由相信,我们歙县桂林上海久富实验学校会越办越好,我们为孩子付出了很多,受累了,但孩子锻炼了,成长了,我们累的甘心,累得值。

  今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。

  一、幸福的时刻:表彰优秀学生

  在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

  二、神圣的时刻:新队员入队

  一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共200人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做***的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

  三、快乐的时刻:文艺演出展示风采

  今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长:一年级的舞蹈:《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》范文网、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《飞翔吧,雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演,42中队的同学们还进行了走秀,充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。

  这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水*都很高,充分的展现了学生们的特长。其中最出色的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人xx同学曾参加xx古筝比赛获得一等奖,并作为代表推荐上xx参加全国比赛。一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。

  六一的校园里一阵阵欢欣雀跃,将*二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

  为庆六一紧贴时代脉搏,让少先队员过一个快乐而有意义的六一节,学校少总部安排了三项六一活动。

  一、庆六一、象棋赛活动

  象棋赛活动是我校的传统项目,今年已经是第xx届了。今年的六一正好是星期天,所以学校决定提前庆祝,庆祝六一改到5月30日(星期五)下午,考虑到游艺活动和象棋赛都需要大量教师参与工作,所以两项活动时间避开了,象棋赛被提前到528(星期x)举行。活动前后,象棋专职教师、象棋裁判xx老师做了大量工作,从筹备到编排秩序册,再到裁判员培训,组织比赛,公布成绩。感谢x老师的辛勤工作,为少先队员们提供了一个象棋竞赛的*台,为学校选拔出了优秀的象棋手。

  二、开六一庆祝大会,表彰“xx”双十佳学生

  “xx”是20xx年落户东桥的一家大型私营企业,他们为回报社会,每年捐资1万元,今年,xx捐资额从1万元加到了2万元,作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此,我校专门开展了“xx”双十佳优秀学生的评选活动,今年是第三届。经过班主任的推选,学校领导商议,从三到六年级中产生了,共20位学生,每个学生获得了200元的奖学金。xx区教育局教研室x主任、xx镇xx助理、……为20位双十佳学生颁了奖。

  三、全校学生开展“庆六一”游艺活动

  关于游艺活动,在庆祝前,少总部就做好了工作布置,各班至少设计一项趣味活动内容,活动用具鼓励用废旧材料制作,体现绿色环保理念。同一楼层的各班可以互动,增强班级间的交流。

  活动当天,各班活动气氛良好,各教室都由学生自发进行装饰,布置得有点像“新房”,亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花,装饰在窗户上,各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费,有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品,有的买了文具作为奖品,五花八门什么都有。学生们游艺*2个小时,活动结束后,各班又将活动造成的垃圾清理干净。

  游艺活动是三项活动中参与面最广,最受欢迎的一项,学生们个个参与活动,体验着与同学游艺的快乐,增进了同学间的友谊,增强了班级的凝聚力。

  总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

  "六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月孩子们最快乐的节日 "为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节,奎文区早春园小学举行了"快乐童年传承经典"六一节庆祝活动,旨在为孩子们搭建一个自我展示,传承经典、张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到节日的喜悦。

  一、领导重视,精心组织。

  学校成立了由武洪波任组长吴洪霞、吴秀荣、刘会玲任副组长,大队部、骨干音美教师、各班班主任为成员的校园艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到班落实到人。大队部与音美组老师对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各班积极能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

  二、广泛宣传,营造氛围

  为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校艺术节领导小组围绕“庆六一快乐童年传承经典”这一主题,结合区艺术节进行了精心的策划、准备。4月,领导小组根据我校的实际情况,因地制宜,制定出了艺术节活动方案。方案出台后,为了使校园艺术节深入人心,学校利用周一升旗**的时间广泛宣传此次活动的目的、意义,让全校师生都积极参与到活动中来,为各项活动的顺利开展营造了良好的氛围。

  三、内容丰富,异彩纷呈

  庆六一校园艺术节严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给广大学生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活,弘扬优秀传统文化,增强校园文化的育人功能为宗旨,以培养同学们的艺术兴趣,陶冶同学的审美情操,提高同学们的综合素质为目的,充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

  本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。第一项“早春杯—第十一届校园艺术小明星评选”此次艺术小明星的评选共分为四大类,唱歌小明星评选、舞蹈小明星评选、器乐小明星评选、绘画书法小明星评选。第二项传统服饰展示秀展示比赛、第三项全体学生共同参与的“诵读千古美文传承华夏文明”经典诵读比赛。第四项“小公民大市场”红领巾交易市场活动。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流推动了学校素质教育和精神文明的发展。

  四、氛围浓厚,放飞激情

  本次艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。

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