也许你认为自己完美无缺，也许你认为自己一无事处。完美无缺只是你自己心中的自夸，一无事处只是你自己心中的自嘲。怎样正视自己，这是大多数人的问题，如果让我给你一个准确的答案，我只能说：先坦然面对现实，然后去脱离虚伪。要正视自己就要先坦然面对现实。
秋天到来，树木坦然面对现实，知道自己该如果正视自己，那就是为自己脱掉一层虚伪的面纱；冬天到来，青蛙坦然面对现实，知道自己该如何正视自己，那就是闭上双眼，去深思自己；春天到来，冰坦然面对现实，知道自己该如何正视自己，那就是解开对河水的束缚；夏天到来，雨坦然面对现实，知道自己该如何正视自己，那就是滋润大地。
坦然面对现实，就要坦然面对生活。坦然面对现实，就要坦然接受现实的残酷。坦然面对现实，就要坦然的对自己微笑，对他人微笑。作文
微笑很重要，认识自我也很重要，以乐观的态度去热爱生活，去接受现实的残酷，虽然会打破多年的梦想，但现实是无法改变的。长大的人是要面对现实，而不是躲避现实。
所以你要坦然面对现实。
如果要去正视自己就不要去用华丽的衣着去掩饰内心的虚伪。
虚伪不是由外表所决定的，虚伪已经摧残了很多人，或许你现在也是正在被虚伪所摧残中的一个。登场是虚伪的开始；表演就是虚伪的过程；谢幕就是虚伪的结束。或许你虚伪一生只为了金钱、地位。但你的金钱再多，地位再高，到你入土为安后，你能带走你的金钱还是地位？或许我有一个办法让你拥有的更多：那就是张开双手。双手紧握手里什么都没有，张开双手世界在你的手中。如果你张开双手放飞梦想，就连世界都在你的手中了，你还有什么可奢望的？我只能提醒你从虚伪中脱离出来，与虚伪划清界限。
华丽的外表，掩饰不住内心的虚伪，破烂的衣衫，污染不了内心的善良。
要正视自己，就要先去面对现实，然后再去脱离虚伪，与虚伪划清界限。
正确认识自我，看似简单，但细细一想，你，我，他，正确认识自己了吗?有人会说，谁会连自己都不认识呢?并不是，我们，还没学会最重要的一堂课正确认识自己!班会课，给我上了最生动，也最难忘，并令我受益匪浅的一节课。
于丹老师，为我们讲解了最深刻的道理，其中，最令我印象深刻的无非就是孝，和同学融洽相处。
百善孝为先，孝，我自认为我是个孝女，懂得感恩，回报父母，。不过今天看到的事迹，什么孔融让梨，**，赖冬敬一个个感人的事件，让我自愧不如，想想*日里我衣来伸手饭来张口，有不顺就要发泄几句我羞愧，恨不得找个地缝钻进去，特别是听到现在依然跪着为父亲，我别的没听见，就听见了这一句，哎，那滋味，不好受。我要争取向他们学*，做个孝顺女!
当听到那个小女孩日记里写的我没有朋友，也勾起了我的烦心事，自打上了初中，我忘不了以前的美好时光，特别是死党李佳怡和徐子涵，她俩都分到了十三班，气得我牙直痒痒。现在，我也想交个好友，可我竟变得孤僻，哪个都不是我的知心好友，看着他们成双入对的来来**，羡慕的口水都要下来了，哎。我也想有个闺蜜!我马上瞪大了眼，竖起了耳，屏息凝神听老师说，下定决心要成功!势不可挡!
影片很快就看完了，我有些失望，这也太快了，不过，我总结出了几点：1要正确认识自己;2要以善为先，学会感恩，回报父母;3不迷恋电子产品，和同学，家长，和*友好的相处。通过归纳，我发现我有很多不足，但是我学会了正确认识自己!如有过错，我一定加以改正，做个品德优良的好少年!
当大家都为即将到来的春节忙碌准备时，新型冠状肺炎病毒悄无声息地爆发了。而网络授课也成为一种新的教学模式出现在我们面前。
这一措施刚开始实行，便引起广大学生，家长和教学职工的热议，有人对网课app给出“一星好评”，也有人认为这是一次赶超他人的好机会。在我看来，网络授课期间对学生最大的考验就是自觉性和自律性。对老师和家长的考验便是责任感。
首先网络授课是把双刃剑，有利也有弊。各种授课app的出现使得教育方式变得更加灵活，全面的功能也让老师的监督工作更加便利，让同学们的学*效率有所提高。直播授课的形式也很好地达到了课堂互动的目的。但是软件并非十全十美，可能会因为网络延迟耽误课堂进程，也可能因为老师无法监视学生的一举一动使得部分学生课堂效率低下。同时，网络交流无法像面对面交流那样方便且快速，同学们的问题不一定可以得到第一时间解决。
其次，网络授课也是一种考验。对于自觉的学生来说，疫情期间是使成绩突飞猛进的时间，而不自觉的学生则会得过且过，仍然或者假期的懒散生活中，虚度时光，殊不知努力的伙伴正在偷偷赶超；对于敬业的老师来说，网课是一种提升自身能力的方式，而对于没有敬业精神的老师疫情期间他们将停滞不前；对于负责是家长们来说，自己的孩子会在这段时间受益匪浅，自己也会成就感满满，而没有责任感的家长则会毫无所得。
对于网络授课，仁者见仁，智者见智，大家或许都有自己的看法。
而我认为网络授课期间我们应该做到停课不停学。学生们应当快速从寒假的松散生活中脱离出来，恢复学*状态，从而提高学*效率，为开学后的深度学*打好基础。停课不停学的同时也要避免出现网课“走形式”的错误，学生们应当重视网课，因为它与面对面授课是同等重要的。
每临大事有静气，教育正是如此，当代教育应正视教学方式的利弊并做出调整改进，沿着温暖和情怀的方向稳步前进。温情是教育之需，更是国家和民族之需。
《苏东坡突围》是余秋雨所写的一篇散文。主要讲了苏东坡因才华外露，没有自知之明而遭到众人批评打击含冤入狱，但最后被人救出贬至黄州的事。
如果将苏东坡放到现代，那又是如何的一个后果呢？现在人人崇尚人才。苏东坡必然不会被众人批评打击，反而会被众人所敬仰，捧上云端的高度。古代和现代的差距竟然这么大？有人问我。我定会毫不犹豫的回答到：“是的！”
从苏东坡所在朝代到如今的中国中间是经历了多少的变革，我们是数不清，说不完的。但就从我们所知道的方面来说。在当时，宋神宗是皇帝，他深知苏东坡的才华，他的祖母光献太皇太后也要竭尽全力保护他，但在这样相对于苏东坡来说非常安全的情况下，苏东坡还是下了大狱，到底是什么影响了这局面呢？是一股强大而邪恶的力量——舆论。
舆论就是一场歪曲事实，颠倒是非的社会灾难。批评苏东坡的言论不约而同聚合在一起造成了这场舆论。造成这场舆论的原因用苏东坡弟弟苏辙的一句话可以概括：“东坡何罪？独以名太高。”苏东坡的名声及才华让与他相比的其他文人就显得太黯淡了。也正因如此，他被众人所批评打击。
但从现今来看，苏东坡是被大部分人所欣赏的，敬仰的。有一句话：“你超过别人一点点，别人会嫉妒你；但你超过别人一大截，别人只会羡慕你。”现在的人不会去羡慕，去嫉妒一个比自己优秀太多的人，因为他们觉得太高不可攀。也许，这就是古代人与现代人的最大差异。他们的价值观，人生观不同。
古代人更多的是认为优秀的人太过优秀是一种错就要批评打击，因为他们身上的光芒太耀眼了，以至于刺伤了很多人的眼；而现代人更多的是认为优秀的人太过优秀是应该打从心眼里佩服和尊敬的，因为他们深知优秀背后的艰辛与努力。
其实优秀并不是一种错，请你别去误会它，别扭曲它，请以一种*和的心态去面对它，以*等的视角去欣赏他去。因为只有当你正正视优秀时，优秀才会正视你。
神造万灵无赘品，天生我材必有用。
题记
一次偶然的机会，我参加了学校的举行的演讲比赛，并获得了圆满的成功。
在报名之前，看到众多高手，心里也曾畏惧过。后来，战胜了自卑心理，参加这次活动取得了令人满意的成绩，这件事使我感悟颇深。
学会正视自己是一种自我创造。一个人还未做某一件事之前，应该怀有十足的信心，暂不去想事情的结果。比如，一个同学去参加某一项比赛，本来是一个崭露头角的机会，可能是看到一些比自己好的同学，就胆怯了、退缩了，其实这是大可不必的。换一个角度想想：我怎么知道自己比别人差呢?别人能做的，我也能做，不见得我就比别人差，有了这样一种自信，才会使自己树立起信念，有利于进行自我创造。
学会正视自己是一种自我完善。我们同学，不是千里马，也不是识马的伯乐。只有在与别人交往之中才能发现自己的不足。几个同学聚在一块，互相交换各自的文章，有的同学却不肯拿出来，怕写得不好被人笑话，其实，这是很不好的。人无完人，尽管你明白自己有不少短处，不一定就没有任何长处，互相交流一下，能从中取人之长，补己之短，从而更进一步完善自己。
学会正视自己也是一种自我发现，发现什么?发现自己的人生价值，人生一世，草木一春，但只要你把握好了，这一生是会有意义的。前苏联作家奥斯特洛夫斯基，全身瘫痪，双目失明还能在文学创作中取得举世瞩目的成就，不就是他人生价值的自我发现吗?还有我国的保尔吴运铎、身残志坚的张海迪，比起他们我们又当如何呢?罗丹说过：生活并不是缺少美，而是缺少发现。学会发现自己的人生价值，方有可能为自己的理想事业成功而奋斗。
因此，让我们学会正视自己吧，只有这样，才会有勇气迎接每一次挑战，而对每一个挫折，才能正确对待自己人生中的每一次成功与失败。
从一粒细沙观看世界，从一朵野花想见天堂，在你手掌中把握无限，在一刹那间抓住永恒，让我们认真的正视自己吧!
——正视失败作文优选【五】份
诺大的世界，广袤而自然，在大千世界里生活的我们，总是有这样的感觉：成功与失败相随，逆境与顺境并行，欢乐与忧愁同在，难道不是吗?
世人皆向往成功，然而在通往成功的道路上，总会暗藏着失败。有的人失败就会沉沦，因为他们回避失败。
失败不可避免。虽然人们常说：“一分耕耘，一分收获”。“苍天自有公道，付出必有回报”。但我以为：“付出，不一定有回报;不付出，就一定没有回报。”中考、高考落榜时，朋友千万不要跌入失败的软泥滩中不能自拔，我们应该振作起来，正视失败。失败，并不意味着你比别人差，只表明你还有缺点;失败，并不意味着你一直受压抑，只表明你愿意尝试;失败，并不意味着你不能成功，它表明你该变换一下方向;失败，并不意味着你必须放弃，它表明你还要继续努力;失败，并不意味着命运对你不公*，它表明命运还有更好的给予。失败是沉甸甸的麦穗，等待成功来收获。
失败者没有鲜花，没有尊严，没有荣誉，没有辉煌。但是成功者有成功的喜悦，失败者有失败的收获，可谓“吃一堑，长一智。”成功有成功的意义，失败有失败的价值。成功若是一首雄壮磅礴的交响乐，那么失败就是一首自勉自励的小夜曲。“会当凌绝顶，一览众山小。”自是人间一大美事。可是当你爬到天门时，天气突变，不得不退回山脚，这固然令人遗憾，但遗憾犹如一支战歌，会更加坚定你登上“玉皇顶”的信念。
失败是一首歌。是摧人振作、摧人前进的歌;失败是一首歌，是一首难谱难唱但动听的歌，只有用不惧艰难的精神去拼搏，凭顽强的毅力去把它唱完，你才会体会到它的美妙;失败是一首歌，它为失败者而唱，唱出失败者的.收获，唱出失败者的勇气……
面对失败，逃避者只能被淘汰;恐惧者只能更懦弱;只有正视者，才能获得最后的成功!让我们用温馨的笑脸迎接人生的挫折，用百倍的信心去面对命运的挑战吧!
巴尔扎克说过：“困难对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说则是前进的阶石。”生活中，总会有几番挫折几次失败，如果你就地站起来，你就是位勇士；如果你从此趴下去，你就是懦夫。然而，我要说，人生的强者是不会在失败面前丧失勇气和信心的。
很多伟人和成就大事业的人都坐过“挫折列车”。朋友，你是否喜欢英国的一位作家约翰·克里西的作品呢？你是否知道，当初他在接到743张退稿单时，仍然没有放弃，继续写作，最终成为著名的作家。
世界上没有常胜的将军，我们在学*和生活中也会尝到失败的滋味。可是有的同学畏惧失败，一蹶不振，不求进取。怀特黑德曾经说过这么一句话：畏惧错误就是毁灭进步，难道畏惧错误和畏惧失败不是同一个道理吗？那些畏惧失败的同学不是在葬送自己的前程吗？
朋友，你忍心葬送自己的前程吗？你是否愿意永远都做一个生活中的弱者呢？如果你的答案是否定的话，那么你应正视失败，去做一个强者，只有拥有了强者的精神，就没有克服不了的困难。
我相信，不久的将来你将踏上一条光辉大道……
人往往都痛恨失败，因为失败会彻底粉碎美好的希望。但是我不恨失败，反而要感谢失败，因为它使我在一次次失败中得到教训、明白了自己的不足，我懂得了只有勇敢地面对失败，才会找到自己努力的方向！
结束了语数英三门期中考试的审判，唉，我又一次失败了。发完试卷后的每一分每一秒，我都觉得是一种煎熬。放学了，就连回家的路也变短了，来到家门口，拿着这样的成绩怎么去面对期待我的父母。我怎么办呢……我拿着钥匙徘徊在家门口，还是没有勇气去开门，最终我背着沉甸甸的书包来到后面小区的石凳上，心不在焉地做起作业来。想起我最*真的太贪玩了，上课没认真听讲，作业老是欺骗老师和家长。想起老师讲的一句话：你付出多少就回报多少，你怎样对待学*，成绩就会怎样对待你。这些都在我身上得到了很好的验证，此时的我欲哭无泪……
天色渐晚，最终我还是拖着沉重的步伐，蹑手蹑脚地走进家门。开始一切都是风*浪静，饭后，抱有侥幸心理的我以为会躲过一劫。忽然，妈妈对我说：“今天回家怎么比*常晚啊？”此刻，仿佛地震海啸即将来临，我只好支支吾吾地说出了期中考试成绩。出乎意料，妈妈听后没有动怒，居然心*气和地对我说：“坦然面对失败，不能逃避，找出失败原因，查漏补缺，取长补短，绝不能自暴自弃……”
妈妈的每字每句如股暧流，滋润着我每个受损的细胞，击碎了我的恐惧，给我战胜失败的勇气。让失败成为过去，迎接成功吧！我坚信：爱拼才会赢。
愤怒，因为没能达到目标；哭泣，因为没法改变现实。当强风刮过我满是泪水的脸颊，我似乎听见了他们的嘲笑。
忆起了小学，那段能无忧无虑遨游的时光是多么令人怀念，但尽管小学的我多么放浪形骸，仍会要求自己的成绩要超越他。他是我们的班长，*时经常为班上争光，所有人的掌声集聚于他一身，他的耀眼、我的放浪，相形之下我无地自容。应是嫉妒心与好胜心的驱使吧！我在各方面百般刁难他，并激励自己在成绩上一定要令其无法接*。然而，我的读书态度却未因此改变，他的用功、我的忽视，在*时考试中即可发觉，但迟钝的我却浑然不知。期末考结果出炉，成绩的差距正如实的烫在我手、我心，顿时，信心与嫉妒之手消失不见，心中仅存永不干涸的惭愧之井流淌着。同学们的讥笑、师长的责训不只占领了脑海，泪腺也早已被攻陷，溃出了止不住的恨。我并不恨班长，因为我知道结果是来自于自己的愚蠢，旁人的冷眼与自责化为一血盆大口的鬼魅，将我吞噬殆尽。但至少，至少这次我明白了自己是多么的“聪明伶俐”。
如今，那次经验已从痛苦化为教训。在那之后，我坚定目标，并且努力拼搏、绝不轻言放弃，相信“有志者事竟成”，这样处理失败的方式也许不能称上高明，但却使我获益良多。面对挫折与问题，我想，只要主动发觉错误的症结点，并展现自己的毅力，努力向前，自然能使失败向你屈服。
凉风拂过脸颊，赞许着我的明志，我玩笑地问：“你不是曾嘲弄那愚蠢的我吗？”。
屋子外，阳光明媚，小鸟唱着欢快的歌，我一看到这天气，就知道今天有好事发生，原来今天要考试了，我可是复*了一个月的，一定不会考得差。
我抱着满心的欢喜走在去学校的路上，一路上，太阳照在我的身上，暖洋洋的。我来到学校，试卷就像下雨似的落到了我的手里，抬眼看向其他同学，个个眉头紧锁，就像一只受了惊的兔子，十分紧张，我不禁嘴角浮现出一丝笑容。试卷一发下来，果然不出我所料，这次的考试对我来说简直是小菜一碟，我“唰唰”地奋笔疾书起来。不一会儿，我就全部做完了，不检查就直接把试卷交在了老师的手上。
过了几天，发试卷的日子到了，我来到学校的这一路上，天气并不是很好。我猜测今天是不是会有不好的事情会发生。心里不免有些紧张起来。当我来到学校时，一张57分的试卷就落到了我的手上，看着老师那怒目圆睁的脸，再看了看试卷上不应该错的题目，我羞愧地低下了头。
我拖着沉重的脚步走在回家的路上，一路上就像背了一块千斤重的石头。来到家门口，敲了几下门，门开了。妈妈一看见我就问：“这次考试考了多少分？”我吞吞吐吐地回答道：“我只考了57分。”妈妈顿了一会儿，看着我说：“没关系的，这次没考好，下一次细心一些，一定会考好的。”
经过这次事情后，我明白了人不能害怕或逃避失败，应该勇敢地去面对失败。
——正视挫折,走向成功演讲稿实用5份
老师们，同学们，早上好！
我发言的题目是《正视挫折，走向成功》！
有一个人，在他21岁时，做生意失败；22岁时，角逐美国州议员落选；24岁时，做生意再度失败；26岁时，他的情侣离开人间；27岁，一度精神崩溃；34岁时，角逐美国联邦众议员落选；45岁，角逐美国联邦参议员落选；47岁，提名副总统落选；49岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而就是这样一个屡战屡败的人，在他52岁时，当选美国第十六任总统。
这个人就是林肯。
北非沙漠中有一种鼠，叫尼亚鼠，这种鼠喜群居，通常会在一片区域内，所有鼠洞连成一片一起生活。群体中总有一个首领对其他鼠发号令，相当有威严。白天，这个首领抬起两只前脚坐在洞口上，看着其他鼠跑来跑去，只要从它身边经过的鼠，都得放慢速度，当它发出一声呜叫后，所有的鼠必须立即停下来，然后直盯盯地看着它，好不威风。
尼亚鼠首领从来不外出觅食，然而它的洞穴里各式各样的食物应有尽有。这是因为其他鼠每天所做的第一件事便是找到食物，送到它的洞穴里，直到食物快塞满时，它才会大叫一声，其他鼠才各自分散，开始寻找自己的食物。
鼠群中有一个奇怪的现象，就是隔上半年或是几个月后，总有一只鼠搬
离这个洞群，在离洞群很远的地方打洞，然后无精打采地站在洞口。这只鼠是曾经的首领。原来，尼亚鼠的首领不是固定不变的，而是经过争斗后，胜者为王，败者下台。而败下来的首领通常会搬离那个鼠群，然后不吃不喝，孤独地生活。
但这种状态只存在三四天，就在这个曾经的首领饿得快要不行的时候，它就不再沉默，而是重新回到鼠群，像其他鼠一样，听现任首领的，每天第一件事便是找食物给首领，然后找自己的食物……几天后，它好像忘记了自己是曾经的首领，和其他鼠一样忙忙碌碌地生活，快乐地跑来跑去。
尼亚鼠首领遭遇了巨大的生活落差，但它经过短暂的失落后又重新焕发了活力，这就给了我们很深的启示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要记住，我们可以失去名望，可以失去财富，但一定不能失去快乐生活下去的那颗坚强的心。
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！
面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑容，挺直坚强的腰板吧！
谢谢大家！**下演讲完毕！
老师们、同学们：
早上好！
我**下讲话的题目是《正视挫折 走向成功》。
有个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。成功永远属于挑战失败的人。同学们，在学*中你遇到过挫折吗？如测验不极格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？
1914年12月一个夜晚，一场大火烧毁了爱迪生数百美元的实验室，第二天他站在废墟上，轻轻一叹说：“看来，灾祸也能给人带来价值，我们所有的错误都被烧掉了，我们现在又可以重新开始了。”重新开始，还可以创造这一切，还可以走向成功。所以挫折并不可怕。 可怕的是在挫折面前失去自我，失去了自信，失去了与困难做斗争的勇气。所以请大家记住：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。
同学们，在生活中，在学*上，如果有什么让你灰心丧气，请抬起头，对着天空微笑着说：“这是老天赐给我的让我坚强的`礼物。”对待成功，我们要对它说：你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的。所以面对成功，请一笑置之;面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板!
亲爱的老师、同学们：
成长是快乐的，成长的一瞬间是幸福的，但也难免受到一些挫折，挫折却变成了成长的所需一部分。
星期六的一天，我独自在房间，作业早已写完，书都看了许多本了，剩下的时间就是无聊的一人空间了。我不禁拿起一本漫画书来看，看了一页，我感叹到：太好看了!人物太可爱了，有空的时候再拿张纸画下来。话音刚落，过了两分钟，我突然恍然大悟：我现在不就正在消磨时光吗?不如向这个兴趣前进!
我拿起笔就画，纸一张一张的被我浪费了，之所以这样说，也是因为我画画技术不太好，二十几张纸都不能画出一个真正的人物，我非常羞愧，我坐着，等待着。
我遇到了前所未有的困难挫折，时间不留人，他就这样调皮的从我身旁离去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻碍时间呢，还是别再妄想了!
我垂头丧气，这时爸爸忽然推开门，走*来，他似乎看出了我的心思，他对我说：画画呀，是一种讲究技巧的.艺术，那些有耐心，勇敢，先搞清楚从何入手的名画大师都是从一个小物体学起，他们一学就是学了好几十年，他们细心观察，去认真记和想，
我仔细琢磨着，终于明白了，我又拿起笔画着，这次我细心了许多，不够十五分，一张出于名画大师的人物画新鲜出笼了!这张画让我满意，也让家人赞赏!我成功了，我感觉自己又长大了，我是从挫折中成长的!
成长的过程中也有许多挫折，这些挫折只会磨练你，让你变得更加出色。我领悟到：成长离不开挫折，只有面对无数个挫折，经历过无数次考验与失败才会真正体会到成长的快乐!
老师们、同学们：
大家好!
又是一个九月一日，又是开学的第一天。
当***在**声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次回荡，当崭新的课本一页页翻开，同学们，你们的心中是不是充满了憧憬?
俗话说：良好的开端是成功的一半。无论你是刚走进校园的新同学，还是已经在这个校园生活过的老同学，新学期伊始，都要制定新计划、新打算，都要开好头、起好步。
从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜爱其中第三层，于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子，富翁见工人打地基，连连摇头说：我要的是第三层，不要下面两层!这个故事看似可笑，其实反映了一个道理：一步登天是不可能的事，只有脚踏实地，从一点一滴做起，才能赢得成功。有句古话千里之行，始于足下，说的就是这个道理。学*更是如此。
其实，做好任何事情都需要遵循这样的道理：弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学*用品归置整齐事情虽小，但却能映射出一个人的行为*惯，甚至道德品质。
在这开学的第一天，校长向你们发出倡议，学校真诚地希望你们关注自己的一言一行、走好成长日子的每一步，希望你们在道德形象、学*形象、艺体形象、实践形象、创新形象、礼仪形象、家庭形象、社会形象等方面都有卓越的表现，希望你们以星海为荣，努力向社会展示学生的优良形象。
同学们，缘分让我们走到了一起，请你们珍惜!让我们从新学期开始，在交往中，多一些理解，少一些误解;在学*中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些负责，少一些失误。新学期，新气象，新的航船已经启航;新老师，新同学，新的活力注入心田。努力从今天开始，奔跑从这里出发!
让每一个学生都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人。
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，喜欢钢琴。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃钢琴。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的.好评。
我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就*淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?
也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……
人要在挫折之中成长，真正的雨燕是不会害怕狂风暴雨、电闪雷鸣的，只有经历风雨之后才会看见美丽的彩虹。假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆*坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩!
——正视自己的作文(五)份
我们的人生中，总是存在着很多的顾虑。就比如一个人长时间的留着长发，当他将头发剪短后，却偏偏要戴上一顶帽子，遮遮掩掩，好像做了什么不能见人的事情。这样的例子并不少见。
其实这样的改变真的算不上什么大事，或者是关系到颜面什么的事情，长头发的人剪了短头发，他总是觉得有人在看他，在议论他的头发。一个留了胡子的人剃掉胡子，接下来的几天内，看到有人聚在一起说话，总是疑神疑鬼的怀疑他们在议论自己。我们自身决定要做一些改变时，最先考虑的，或者是最重点考虑的总不是自己，而是他人。他觉得我这样做怎么样？他觉得我这个改变是不是很滑稽？他觉得……我们的世界好像在不知不觉的变成了他人的，我们总在迎合着他人的口味，在我们的身体上，装饰着他人喜爱的发型、衣服、饰品，我们的思想中驰骋着他人崇拜的梦想、思维、看法。这就好像我们在为他人活着，而他人在为我们活着。
我们应当为自己活着。喜欢一件饰品，那就不要去问别人好不好看，喜欢一本小说，那就不要问别人理不理解，喜欢一种看法，那就不要去问别人该不该做。
我们活着，是为了自己活着，而不是为了别人活着。我们的身上应当穿着自己喜欢的衣服，我们的思维，应当充斥着自己理解的思想。我们活着，活得不像是自己，活得总是瞻前顾后，尽力的观察着别人的表情，那样的活着，行走在着世界上的，流传在这世界上的，是我们的肉体我们的思想，还是别人的肉体，别人的思想？
我看到那些成功的人们，他们活着是在为自己活着。文天祥誓死不降元朝，几次来劝降的人都认为他应当投降以保全自己的性命，但他没有，他活着是为了自己的思想活着，死了是为了自己的思想死去。贝多芬双耳失聪，别的人以为他会停止创作音乐，但诞生在他手下的《命运交响曲》依旧铿锵有力，他是在为自己的梦想活着，并且成功的完成了他的梦想。我还看到过很多很多的失败者，他们抱着头，或者坐得不怎么的精神，脸上总是带着一股浓浓的颓废，他们总是抱怨的说：“当初他说的，他明明说过了，这很赚钱的，也很容易的……”他们把失败归结在他人的身上，即使是到了山穷水尽的时候，也总是说他说了什么什么。他们或许学识渊博，才思敏捷，但那些出色的地方总是要加上别人的影子，离开了别人，单单看他自己，又什么都没有了。
一个人的世界里，不能总是绽开着别人的思想之花，自己的世界，最终还是有自己占领的好。
有一种人，他一辈子都抱怨着，求学时考试失利而抱怨着题目太难；工作时上班迟到而抱怨着上班时间过早；成家后生活艰难抱怨社会竞争不公。他一辈子活的很累，但心很轻松。
我就有过那么一段时间，整天潇洒度日。与朋友闹了矛盾并不感到有什么不自在，也只是等着对方来道歉，在我看来一切的根源并不在于我，不与他计较已经是最大的宽容。那段时间的言谈举止也颇为上档次，仿佛自己不是一个求知问学的学子，而是一位才华横溢的大师。甚至在那一段时间的考试也是频频失利，但在听见有传闻说是我们班的老师是整个年级教的最一般的老师后，我便将所有失败的原因几乎都归结到了老师身上。并且对于来自父母苦口婆心的教育，也都是认为成是时代的隔阂。因此一切都是以一种自以为是的心态处理，仿佛整个心都被蒙蔽了
于是那段人生便成为我这一生最放荡不羁的时期，如果说这还有什么不满足的，那恐怕就只有那种“宁可我负天下人，不可天下人负我”的极端心态了。
直到我大病了一场后，再无法将缘由归结到其他事物上的时候，这段时期才算有个了解，我也是真正明白有些事情是推脱不开的，认清了自己所需承担的责任，才将那种几乎“忘我”的心态改了过去。那种心态仅仅是忘掉了自身的错误，忘掉错误的根源，没有看清事物本质。就好比一阵风吹来，过后只是嘲讽别人脸上的污点却浑然不知也不去想自己甚至比别人更脏。这种心态也许可以避免打击一个人前进的动力，但它带来的更严重的问题是，它可能引导一个人盲目的前进，一叶障目，不能在前进的基础上发现并改进自身的不足，认清自己，最终迷失在一个虚假的完美的世界中。
相反，去积极的寻找自身的不足尤为重要。一个错误的改正比一次成功的经历要收获更多。就像面对一道选择题，你可能无意中选出了正确答案，却不如去放任它做错。因为只有错误和失败可能刺激一个人的自尊和自强的心理，促使人记住它，以后不在是畏惧他。父亲也曾对我说过：“我从不怕你犯错，而是怕你没有一颗悔改的心。”我一直铭记着父亲的这句话，并将它应用于生活当中，并不断改进这自己，至于怎样才能抱怨别人，我相信这辈子我不会有这样的资格。因为毕竟人无完人，谁也不能保证自己可以样样强于别人。就像猫能嘲笑鱼不能上树，鱼也可以嘲笑猫不能下水。不能认识自己的错误，谈何去纠正别人的不足呢？
擦亮自己，才能正式他人。认清自己，才能面对未来。
从前，有两只一模一样的小狗，一只叫乐乐，一只叫贝贝。他们非常不友好，总是瞧不起对方，认为自己是最好的。
一天，乐乐去一条开满野花的幽径，刚好遇到贝贝。他们相互瞪了一眼，把尾巴翘的老高。可是，在他们俩擦肩而过时，一不小心撞了一下。他们非常恼火，很想走上前去狠狠地扇对方一个耳光。但他们不知道对方的实力，所以他们都不敢轻举妄动...他们藐视着对方，又大摇大摆的走开了。突然他们发现了一个屋子，里面全是亮晶晶的镜子。他们任意选了一个凹面镜和凸面镜。贝贝在凸面镜前一站，哇！这就是我吗？我原来有这么高大呀！我可是狗中名牌贵族了！：“哈，哈，哈...”“你们这些小不点，呵呵，...—”贝贝见到镜子中的自己，那么高大立刻有种鹤立鸡群的感觉。乐乐站在凹面镜前，这，这是我吗？我比一只蚂蚁还小。看来，我得躲一躲了，还是离贝贝远一点吧。三天后——他们又见面了，贝贝说：“你是哪个小不点，报上名来。老子一脚踢飞你！”乐乐看到了他，心里犯嘀咕：“遇到哪个不好，偏偏遇见他！”乐乐害怕自己被踢飞，转身拔腿就跑。由于乐乐在凹面镜前把自己看小了，所以他自己认为我太小，肯定没有贝贝强，结果被贝贝两三步就追上了。乐乐胆战心惊的慢慢地回过头来。
这个故事告诉我们要正视自己，不过分自大，不过分自卑。不然也会和他们俩一样。
姐大我两岁，是和我从小玩到大的挚友。她的父母在她小时候就告诫她正视自己，所以，她知道自己的.优缺点，她能正视别人的建议和批评，也能正视别人的表扬，吸取一切对她成长有益的养分。因此，她才能自信，自谦。在我们一起的日子里，她的这一优点潜移默化的影响了我。于是，我便也养成了这样一个好*惯正视自己。
每晚，我都要站在梳妆镜前，目光直视着镜中的我，脑里重温着一天的片段，并在第三者的角度上审视每件事，找出我处理这件事的优点与弊端，并且，对着镜中的我直接地指出我的缺点，告诉自己，不能在同一块石头上绊倒两次；也看出自己的优点，和镜中的我承诺，要把它发扬光大。然后，对自己说：在明天新的太阳下，依然要自信，自谦，要走好自己的路。每次考试后，正视自己，如果考的不如人，就要更加努力；如果自己考的不错，下次再接再厉。每次，在接受别人的意见和批评时，会自我审视一番，如果自己果真有如此缺点和错误，立刻改正，以免将来一发不可收拾。
就是在这种做法下，我懂得了自己身处的地位和自己潜在的品质。我能虚心接受别人的批评，并知错就改，我同样能正视自己的优点长处而自信。取长补短，完善自己。人只有在一次次的自我反省和自我鼓励中才能成长嘛。
这就是姐对我的人生馈赠正视自己。
神造万灵无赘品，天生我材必有用。
——题记
一次偶然的机会，我参加了学校的举行的演讲比赛，并获得了圆满的成功。
在报名之前，看到众多高手，心里也曾畏惧过。后来，战胜了自卑心理，参加这次活动取得了令人满意的成绩，这件事使我感悟颇深。
学会正视自己是一种自我创造。一个人还未做某一件事之前，应该怀有十足的信心，暂不去想事情的结果。比如，一个同学去参加某一项比赛，本来是一个崭露头角的机会，可能是看到一些比自己好的同学，就胆怯了、退缩了，其实这是大可不必的。换一个角度想想：“我怎么知道自己比别人差呢？别人能做的，我也能做，不见得我就比别人差”，有了这样一种自信，才会使自己树立起信念，有利于进行自我创造。
学会正视自己是一种自我完善。我们同学，不是“千里马”，也不是识马的“伯乐”。只有在与别人交往之中才能发现自己的不足。几个同学聚在一块，互相交换各自的文章，有的同学却不肯拿出来，怕写得不好被人笑话，其实，这是很不好的。“人无完人”，尽管你明白自己有不少短处，不一定就没有任何长处，互相交流一下，能从中“取人之长，补己之短”，从而更进一步完善自己。
学会正视自己也是一种自我发现，发现什么？发现自己的人生价值，“人生一世，草木一春”，但只要你把握好了，这一生是会有意义的。前苏联作家奥斯特洛夫斯基，全身瘫痪，双目失明还能在文学创作中取得举世瞩目的成就，不就是他人生价值的自我发现吗？还有我国的保尔吴运铎、身残志坚的张海迪，比起他们我们又当如何呢？罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现”。学会发现自己的人生价值，方有可能为自己的理想事业成功而奋斗。
因此，让我们学会正视自己吧，只有这样，才会有勇气迎接每一次挑战，而对每一个挫折，才能正确对待自己人生中的每一次成功与失败。
“从一粒细沙观看世界，从一朵野花想见天堂，在你手掌中把握无限，在一刹那间抓住永恒”，让我们认真的正视自己吧！
——正视挫折走向成功演讲稿6篇
亲爱的老师、同学们：
没有挫折的人生是不完整的，没有经历挫折的人就不会成功。
每当你经历一次挫折，也就证明你离成功又*了一步。成功带给你的是欣喜，而挫折却给你打击。但是，挫折也是一种财富。
我国唐朝的统治达到了鼎盛时期。其他国家都来吸取我国的精华，为了传播唐朝博大精深的文化，鉴真和尚不辞劳苦，开始横渡大洋去日本传播文化。经过一次又一次的挫折，终于第六次渡海成功，这是他已经六十多岁了且双目失明，虽完成使命却死在异国。
没有一次又一次的挫折，没有自己下定决心的勇气，鉴真不可能到达日本。挫折磨练了他，他最终取得成功。
挫折可能随时会遇到。如果你放弃了，那你不可能会有辉煌的成绩。俗话说的好：台上三分钟，台下十年功。当你看到有些人取得成功时，不要羡慕。因为他们就是克服了无数的挫折才在舞台上换来了骄人的成绩。
伟大的发明家爱迪生一生不知经历了多少次挫折才发明了日常生活用品。他在制造电灯时，经历了上千次挫折才找到了适合电灯的灯丝。别人见他这么认真便嘲笑他。可他却说：“我找到了这999种材料不合适，总会有合适的”。终于，他发现了第1000种材料，电灯问世。如果没有爱迪生的这项伟大发明，我们寻找光明的眼睛不知在黑暗中徘徊多久。后来，他的实验室着火，所有的实验品在大火中付之一炬，可他却异常冷静。大火过后不久，世界上第一部留声机问世。
爱迪生不怕挫折，认真谨慎的态度永远激励着后人。他的一生有过3000多种发明，这些发明成果不知他经历了多少次挫折。可见，挫折是一种财富，是一种力量，他的精神永远被人们铭记。
蝴蝶翩翩飞舞时绝不会忘记破茧而出的痛苦；科学家们在展示新发明是绝不会忘记那日日夜夜克服一个个挫折的情景；学生在完成学业时绝不会忘记一个个挫折给自己产生的影响。
不经历风雨，怎能见彩虹？挫折是人类最好的老师，是一笔重要的财富，更是我们一生所用之不尽的精神食粮。
亲爱的老师、同学们：
成长是快乐的，成长的一瞬间是幸福的，但也难免受到一些挫折，挫折却变成了成长的所需一部分。
星期六的一天，我独自在房间，作业早已写完，书都看了许多本了，剩下的时间就是无聊的一人空间了。我不禁拿起一本漫画书来看，看了一页，我感叹到：”太好看了！人物太可爱了，有空的时候再拿张纸画下来。“话音刚落，过了两分钟，我突然恍然大悟：我现在不就正在消磨时光吗？不如向这个兴趣前进！”
我拿起笔就画，纸一张一张的被我浪费了，之所以这样说，也是因为我画画技术不太好，二十几张纸都不能画出一个“真正”的人物，我非常羞愧，我坐着，等待着。
我遇到了前所未有的困难挫折，时间不留人，他就这样调皮的从我身旁离去，我想挽留它，但是人又怎能徒手去阻碍时间呢，还是别再妄想了！
我垂头丧气，这时爸爸忽然推开门，走*来，他似乎看出了我的心思，他对我说：“画画呀，是一种讲究技巧的艺术，那些有耐心，勇敢，先搞清楚从何入手的名画大师都是从一个小物体学起，他们一学就是学了好几十年，他们细心观察，去认真记和想，”
我仔细琢磨着，终于明白了，我又拿起笔画着，这次我细心了许多，不够十五分，一张出于“名画大师”的人物画“新鲜出笼”了！这张画让我满意，也让家人赞赏！我成功了，我感觉自己又长大了，我是从挫折中成长的！
成长的过程中也有许多挫折，这些挫折只会磨练你，让你变得更加出色。我领悟到：成长离不开挫折，只有面对无数个挫折，经历过无数次考验与失败才会真正体会到成长的快乐！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
面对挫折你会怎么做呢？是停滞不前，最终碌碌无为？还是勇于前进，将挫折踩在脚下？在挫折面前我不禁发出了哈姆雷特那样的感慨：“生存还是毁灭？这是一个问题。”
我热爱的自然这样告诉我：
在蛾子的王国里，有一种蛾子由于它的硕大和美丽，人们把它叫做帝王蛾，帝王蛾的幼虫生活在一个洞口极其狭小的茧子里，当它的生命要发生质变时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才能破茧而出，太多太多的幼虫在过鬼门关时力竭身亡，不幸成了“飞翔”的悲壮祭品。
有人怀了恻隐之心，用剪刀剪大了洞口，得了救助见到天日的蛾子，却只能拖着硕大的双翅在地上笨拙地爬行。
原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞是帮助帝王蛾成就双翼的关键。艰难的穿越，用力的挤压，翅膀才能充血成熟，人为地将茧洞剪大，蛾子的双翼失去了成熟的锻炼机会，便永远不能飞翔。
挫折并不可怕，可怕的是因为害怕而逃避，甚至逃避一生。只要像飞翔的帝王蛾那样将面对的挫折当作必经的历练，拼尽全力，挫折就不会是一世的枷锁。
我热爱的历史这样回答我：
一个中年从政的美国人，选局长，落选；选州长，落选；选参议员，落选；提名副总统，落选；一次次失败，一次次从头再来……。二十年后，终于成功当选为美国总统，他，就是林肯。
挫折并不可怕，可怕的是将挫折无限放大，甚至笼罩自己的一生。只要像林肯那样将每次挫折都认为是人生的契机，仍勇往直前，将挫折当前行道上的跳板，走向最终的胜利。
我热爱的生命这样启示我：
海伦凯勒从小失明，长久的黑暗没有使她丧失掉对生活中光明的`向往。在黑暗中，她播下生命光明的种子，她最终用残废的躯体散放了最健康的生命光泽。
史铁生青春年华遭遇疾病，在最张扬的年龄失去了双腿，残废的身躯却不能让精神倒下，他体验的是疾病困苦、生活的苦难，回报的是顽强坚韧、生命的高贵。
挫折之于生命正如影子和人。没有礁石，哪会激起美丽的浪花？伟大的印度诗人泰戈尔曾吟咏：世界以痛吻我，要我回报以歌。愿我们都能视挫折为磨砺，不害怕，不逃避，从中受益，永不绝望。
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，喜欢钢琴。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃钢琴。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。
我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就*淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢?
也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》;一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了*著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的.小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……
人要在挫折之中成长，真正的雨燕是不会害怕狂风暴雨、电闪雷鸣的，只有经历风雨之后才会看见美丽的彩虹。假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望大陆*坦;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩!
亲爱的老师、同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是《正视挫折 走向成功》。
有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。如果因为怕荆棘的刺痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美的鲜花也是可望而不可及的。
同学们，在学*中你遇到过挫折吗？如测验不及格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等......这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。
同学们，面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！
谢谢大家，我的演讲完毕！
老师们、同学们：
大家好!
又是一个九月一日，又是开学的第一天。
——正视错误作文(十)份
忙中偷闲，翻起了杂志，一个故事引起了我的思考：丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一只大花瓶。他既没有懊恼，也没有等闲视之，而是精心收集满地的碎瓷片，并把这些瓷片按大小分类，分别称出重量，结果惊奇地发现了依次的碎片的重量均为16倍的关系，得出了对恢复不知其原貌的文物、陨石有重大帮助的著名的“碎花瓶理论”。这种善待“错误”，不是放纵错误，而是自觉地意识错误，对有错误但又蕴涵点滴创新的思路，在指出不足的同时，给予鼓励，保护这难得的创新火花，才能通过课堂教学把“错误”转化成课程资源。
那是学校名优教师观摩课上，课堂教学已临*尾声，我引导学生走进课文《画家和牧童》，转换角色体会人物的品质，问道：“如果你是周围观赏的人，你想对谁说些什么？”思考片刻，一位同学回答道：“我想对戴嵩说，你多虚心啊……”我心中暗自高兴，他正好说出了本节课要落实的情感目标，看来教学任务能够圆满完成了。“你怎么在画画的时候不仔细观察斗牛的情形呢？”学生接着回答。“呀，看来学生对‘虚心’这个词不理解，怎么办？是直接给学生纠正错误，按设计思路完成教学任务，还是循循善诱，因学定教，改变教学设计呢？”想到二年级主要的教学任务是教给学生理解词语的方法，理解重点词语，情急中我选择了后者。
我追问道：“‘虚心’是什么意思？”孩子呆呆地站在那里，显然已经知道自己回答错了，但又不知道真正的意思。
为了缓解他紧张的情绪，我把问题抛给了其他同学：“谁能帮帮他？”
又一位同学说：“老师我知道，‘虚心’就是我在弹琴的时候，不小心弹错了，妈妈给我指出来，我说‘知道了，不用你告诉我！’”
我笑着说：“这是不虚心。”看来，“虚心”这个词不理解，不是偶然现象，如果刚才出现了错误，草草收兵纠正了事，可能也就失去了一个教学的契机。我庆幸我没有那么做。
我又问道：“‘虚心’是当你有错误时，别人给你指出来，你愿意接受还是不愿意接受？”
“愿意接受。”学生齐答道。
“戴嵩接受了牧童的批评了吗？”
“接受了。”
“你从课文中哪些地方看出来的？”学生纷纷读课文，一会儿有的同学说：“我从戴嵩和蔼的问牧童什么地方画错了？可以看出戴嵩表情很亲切，态度很虚心。”有的同学说：“我从戴嵩听了感到非常惭愧，可以看出他很虚心。”还有的同学说：“我从戴嵩连连拱手，多谢牧童的指教也能看出戴嵩很虚心。”
“现在谁想对戴嵩说些什么？”……
由于临时改变了教学思路，拓展结束的内容没有完成，课后我和几位同事讨论起这件事，有的同事认为观摩课还是应该“稳中取胜”，完全可以老师纠正孩子的错误，一带而过，把扩展延伸的画家及其作品展示给学生；也有的同事认为根据学生的学情而临时改变教法才是真实的课堂，才是动态生成的课堂。我想，就这堂来说，没有完成预定的教学任务，但从长远来看，却能让学生进一步的了解体会词语的方法，也不失为一个收获。新课程改革中的实施者──教师，不应该是一个把舵者，而应该是一个引领者，善待学生的错误，也许我们的学生中也会出现一个“雅各布·博尔”呢！
“过而不改，是谓过矣。”每个人都会犯错误，只要在错误面前诚恳地说声“对不起！”及时吸取教训，错误就不会永远停留。
那是一个阳光明媚的早晨，我打算出去玩，馋嘴的我从别致的小钱包里拿出一元钱，准备偷偷买一包干脆面来解馋。这可是妈妈最反对的事情了，因为妈妈常说：“像干脆面这样的垃圾食品，一定要少吃，里面添加剂超标，对身体可是没有一点好处的！”由于我纯属明知故犯，心虚得很，于是不由自主地飞快跑下楼，冲到我的目的地——楼下小卖部买了干脆面，真怕被妈妈发现了，我不管三七二十一，三口两口将干脆面“装”进了肚子，解了馋，可内疚开始来折磨我。
回到家后，我心里忐忑不安，总觉得妈妈会发现了我吃垃圾食品的事情。吃过午饭后，我回到屋里，不停地自责，后来我想通了。老师不是讲过：面对错误应该正确对待吗？也就是说我们不能掩盖错误，要及时改正，不要让它一而再、再而三地发展下去！我鼓足勇气，来到妈妈面前，惭愧地说：“对不起，妈妈，我不应不三思而后行，忍不住买了一包不卫生的小零食来解馋，希望您能原谅我，我以后一定会经过您的同意再花钱，而且不会明知故犯了。”我一口气说完了心里想说的话，妈妈听后拍了拍我的肩膀，心*气和地对我说：“虽然你不应该买垃圾食品，但是金无赤足，人无完人。每个人都会犯错误，可那些诚恳对待错误的人却比掩盖错误的人往往少一些错误，既然你知道错了，那以后一定不能犯类似的错误了哦！”妈妈说完，我顿时觉得如释重负，而且心中的大石头总算落了下来！
“错误”虽然是一个非常普通的名词，但同时也存在于不起眼的每一件小事中，就看我们是否正确的对待错误。“不经历风雨，怎能见彩虹”，让我们从现在开始，在通往成长的道路上，做一个不怕错误、敢于改错的勇者！
在我们人生的道路上会遇到很多的错误，我们要勇敢的面对我们所犯的错误。每当我拿起那破旧没用的遥控板时我总会想起在三年级时我所犯下的那个刻骨铭心的错误。
记得那是一个炎热的夏天，我上完社团放学回到家，满头大汗的我直接把书包扔到了沙发上，就瘫躺在书包旁边。忽然“啪啦”一声，我坐起来一看，原来是电视遥控板掉到地上，摔坏了一个角。“唉呀妈呀!这可怎么是好呀?妈妈回来可不骂死我呀!”我内心的小宇宙像一只烤在热锅上的小蚂蚁，蹦来蹦去。我绕着客厅转了几圈，害怕极了，双眼瞪着遥控板，那失去了一角的可怜遥控板，那会让我挨骂的遥控板。终于我想到了一个办法。我找来万能胶，把碎片粘回到破损的角上，然后把遥控板放到它经常出没的地方。
我回到房间里继续做作业的时候，心里一直忐忑不安，觉得这样做不对!经过三思三思再三思，我决定向妈妈坦白错误。我轻轻地走到妈妈跟前，用很抱歉的语气说到：“妈妈，今天在家里我做错了一件事，您能原谅我吗?”“你做错了什么事呀?”妈妈好奇地问。我把整个事情原原本本、一五一十全部告诉了妈妈。我原以为妈妈会“爆炒”我一顿，并做好了准备。妈妈突然把手伸了过来，却轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“做错了事情没关系，错了就要能勇敢面对，这才是最可贵的。”妈妈说完，就转身走进了厨房，只有我还呆呆地站在那里。 我为刚才的犹豫而脸红，为我的掩饰而羞愧。是啊，错了就错了，大胆面对，敢于改正。一切就善莫大焉了。
是这句话让我在生活的诱惑下，勇敢的面对它，这句话是让我在抵御错误时，勇敢的法宝。
“人谁无过，过而改之，善莫大焉。”以前我并没有理解这句话的意思。但是，在几个星期前，妈妈的话让我明白了这句话的意思。
那是暑假的一天上午，我独自一个人在家，我跑进橱柜里拿小食品，“砰”的一声响，那个粉红色的杯子给摔碎了，我害怕极了，心“怦怦”直跳心想：坏了，等妈妈回来，一定又要骂我，我小心翼翼地将碎片捡起来，装进袋子里，藏在了衣柜后面。我透过窗户看见妈妈的影子，于是坐在沙发上装着看书。妈妈回来了她放下手中的东西，气喘吁吁地说：“帮我倒杯水。”我吞吞吐吐地说：“好……好呀。”“杯子在哪儿？”我假装问，“在厨房里。”妈妈*静地说“没有”我奇怪地问，“咦”妈妈边找边问“是不是你打碎了？”我赶快跑进我的房间心里不是滋味，我躺在床上想：老师教过我们有错就要改。我再也无法将错误隐瞒下去，轻轻推开厨房的门。走到妈妈跟前低下头说：“水瓶是我打碎的”。我心里犹如打翻了五味瓶心里说不出什么滋味，想不到妈妈说：“没关系，人谁无过同，过而能改，善莫大焉，每个人都会犯。”
在这件事里，我明白了一个道理：可怕的不是错误，可怕地是知错不改。
没有人不知道，上帝创造了人，人创造了金钱。
――题记
上帝的错误
若干年前，地球上只有动物和植物，它们安分守己。
上帝突发奇想，要创造一种更高级的生物，让世界变得更有生气。
不久后，一种新的生物诞生了。它们有聪明的头脑，发达的四肢，不同的种类，非凡的能力。它们就是――人。
但上帝万万没有想到，人类是它最满意的作品，也是它最失败的作品。
人类的错误
自从有了人以后，地球上的确增添了不少活力。
人太聪明，知道让别人占便宜就会让自己吃亏。于是，人类创造了一种没有生命的东西――金钱。
然而，悲剧从此上演。
此时的人类已不再是以前的人类了。他们变得贪婪，虚伪，残忍，愚昧。不知有多少人，因为钱而出卖了人格和灵魂。他们已经完完全全成了金钱的俘虏。
金钱的错误
金钱虽然没有灵魂，它自从得到了人类的.喜爱后，变得骄傲自大，变得贪婪，有了一颗罪恶的心灵。
它总是希望得到更多人的更多的喜爱。于是，它不断诱惑人类，继而控制了人类；它嫉妒人类拥有灵魂，便利用人类对它的喜爱收走了人类的灵魂。它恨人类没有给它创造得更完美，就让人与人之间互相算计，它要毁了人类。
上帝犯了一个天大的错误――他虽然创造了人，却给人附上了一个弱不禁风的灵魂和一个摇摇欲坠的心灵。人类也犯了一个天大的错误――创造了金钱。而金钱犯了一个更为荒唐且无处不见的错误――不仅恩将仇报，还破坏世界的安宁。
没有人知道，金钱毁了人类，人类伤了上帝的心。
8岁时，为了得到心爱的玩具，我竟向父母撒了谎，后来被挨了一顿揍。这次犯错误，使我更加懂事。
10岁时，朋友们约我早上去玩，我却忘记了约定，让他们等了许久，后来被指责了一餐。这次犯错误，使我懂得与人相处需要诚信。
12岁时，轮到我们值日，我却为了打篮球而逃跑，后来被罚扫。这次犯错误，使我明白班中事务我们每一个人都有责任。
现在，更多的错误来自于考试，尽管多是马虎的小错误，但是，却使我长了知识，努力克服粗心的毛病。
但是，错误却一直以来被人视为眼中钉，人们往往会非常惧怕它，甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的，也许是错误会导致前功尽弃，也许是错误会让人留下遗憾，也许错误会吃人灰心丧气。可是，正是因为错误，让人刻苦钻研，坚忍不拔，勇猛精进，以至走向成功。世界正是这样，许多东西往往是对立的，但是，它们也是统一的，就如没有错误，哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。
为什么，这是为什么？我痛苦地仰天长啸：为什么我总是拿不到好分数？懊恼着，把一张“79”分的物理试卷揉成一团，扔到了一边。
唉，这次又犯了同样的错误！我垂头丧气，懊恼着。同桌看到了我的试卷，转过来一脸认真地说：“你知道为什么你一错再错吗？错误是真理的邻居，你要善待错误。”
“善待错误？”我瞪大了眼睛，“我恨它都来不及，还善待它？”同桌点了点头：“是的，你只有在心中把错误的位置放高一点，你才能记住它；只有记住它，才不会再犯同样的错误。”
我似懂非懂地点了点头，捡起那张被我抛弃的物理试卷，若有所思。是啊，面对错误，我仅仅懊恼于那触目惊心的大红叉叉，愤怒于自己的大意失荆州，而错误背后的，却忽视了……
我小心翼翼地将已经揉皱的试卷摊*，那原本刺目的大红叉叉此时恍若也温和起来。仔仔细细地研读了几遍，终于发现了症结所在：并不是我不会做，而是我之前犯错的时候没有善待它，以为自己不会再次在阴沟里翻船，“鄙视”笔头的订正，想着只要在脑海里过一遍就OK了，这才是导致自己一错再错的原因。
从哪里跌倒就从哪里爬起来！我找来本子，想了想，在本子的扉页上写上“善待错误”四个字。我取出试卷，将错题订正在本子里。此时的错题已不再是我的敌人，它仿佛是我最严格的老师，指点我知识点的缺失；它又仿佛是我最亲密的朋友，告诉我面对难题要心*气和。从此，每个宁静的夜晚，我都有了一个神秘的约会，和“错误”的快乐约会……
终于，又一次物理试卷与我四目相对。周围同学都被“牛顿”“焦耳”难得抓耳挠腮，我却与它相视一笑，这正是我之前没有善待的那个错误。我谨慎前行，披荆斩棘，没有丝毫胆怯。我相信，我善待了它，它一定也会善待我，与我微笑告别。
“89！”我有些惊喜地捧着发下来的试卷。上次的错误已经离我而去，我明白这是我善待错误所得到的回报。虽然还有错误，但我没有懊丧，反而有些许欣喜，是的，这将是我另一个走向成功的起点。我相信，只要我善待每一个错误，就一定会日趋完美，步上高峰。
阳光有错，但她却给人以温暖；雨水有错，但她却滋润了大地；大海有错，但她却哺育了生命……
——属于错误的题记
我曾希望自己能够拥有成功，但我变了，我不再会为自己失掉成功而气馁，愤怒！因为，我……我拥有了错误！在错误中，我可以找到美丽，找到成功的足迹！
不再羡慕，那些拥有成功的孩子，不再遥望，那光辉的成功的殿堂……我会自豪，因为错误眷顾了我。我拥有了错误，拥有了这比成功路上的财富！在那，会有成功的秘密！
不要再为自己的错误而懊恼，因为，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遥，当你接受了错误，真正拥有了这笔财富时，你就成功了！在历史的存折中，华盛顿，爱迪生这些世界闻名的人们不就曾错过吗？！华盛顿这位美国的创始人之一，小时侯误砍了花园的一棵樱桃树，但当父亲问起时，他诚实地承认了自己的错误，而对于爱迪生这位伟大的发明家来说，错误更使司空见惯的了！他发明电灯时，由于多次试验都未成功而引来了他人的嘲笑，但他不但不气馁，反而更加坚定地说；“至少我知道了那种材料不行！”而在中国，不也有着许多美丽的错误吗——姜大牙由于美丽的错误，成为了一位令敌人闻风丧胆的悍将……听呐！听呐！这就是名人们的错误！错过，并非真正的错了！许多时候，错误造就了辉煌！只要勇于从错误中吸取教训，总结经验，成功之门就一定会为你打开！
再看看历史的蓝天，自然的伟大……在这广袤无垠的宇宙中，又有谁的正确不是从错误的积累换来的呢？！自然制造了人类，人类还毫无休止地向自然索取，导致环境的破坏，甚至连我国最大的内陆河——塔里木河也变成了寸草不生的盐碱地，但是，人们现在已经注意到了环保的重要已经开始向塔里木河驻水，并已初见成效。这种正确不就是在错误的前提下演变的吗？
当你在错误的河流中畅游时，是否感到伤感，为自己没有得到正确之光的普照！抬头看看，那是多么的遥远，可是，当你在伤心时，是否想到，我们虽没有得到阳光的普照，却沐浴到了漫天的星光！我们虽没有得到正确的通行，但却得到了错误的伴旅！为何不在满潭的污水中寻找那埋藏于底的黄金呢？
每天，在错误的陪伴下，我们都感到迷茫，碌碌无为，但在这些错误中，我们却在不知不觉中获得了成功的垫脚石，只要不泄气，一块一块的垫下去，正确的阳光终究会温暖地照射到我们的身上，胜利女神的橄榄枝会垂青于我们的！
在沙漠里，阳光有错，但她却哺育了生命；在海洋上，风雪有错，但她却加强了生的欲望；在宇宙中，自然有错，但她却保护了自己！……在我们被错误的阴影笼罩时，不要迷茫，不要气馁。相信吧！在自己的头顶上，就有一片灿烂的阳光，错误的阴云终将散去，当我们未感到温暖时，应用心去体会寒冷，拥有的就是温暖……
用心去体会错误吧！那样，就能拥有美丽，拥有辉煌，拥有属于自己的一份成功！
错误是不可避免的，但是不要重复错误。（***）
——题记
在我的脑海里，经历过很多事情，有好事也有坏事。它们就像天上的星星一样多。但有一件事，让我永远不会忘记。
那是一个星期天，我独自一人在家玩，玩着玩着，我心里突然萌生了一个想法：要不然，我找点恶作剧吧。我二话不说，说干就干。
——《正视挫折，走向成功》讲话稿（精选5篇）
老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《正视挫折，走向成功》
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的未婚妻离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统。这个人就是林肯。
缅怀伟人不应是伤心难过，而是应该像伟人一样练就坚韧的毅力、鼓起非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事情。张海迪说过“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的'。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
挫折能使人保持聪明和清醒。当我们遇到挫折和不如意时，越是回避越难以解脱，只有敢于直面它，掌握和运用正确的方法，才能逐渐走向成熟。面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日，成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。
挫折不仅是一种难得的锻炼，也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好，我们可以找出其中的原因，制定科学合理的学*目标和计划，把挫折带给我们的焦虑化做一种动力，激励我们前进！同学之间有了难以排解的心结，可以向老师或朋友适当倾诉，把挫折带给我们的郁闷得到合理的宣泄，从而学会了开朗和自信。面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。”
面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！最后，我想引用英国作家萨克雷的一句名言来结束我今天的发言：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它也会对你哭。挫折面前没有救世主，只有自己才是命运的主人。只要我们把命运牢牢地掌握在自己手中，就会历经挫折而更加成熟和坚强，从而更有信心获得胜利和成功！”
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们！
早上好！我是来自高一（6）班的xxx，今天，我讲的题目是《正视挫折走向成功》。
人的一生，不如意事十常八九。在我们的生活中充满着成功与失败、欢乐与忧愁、幸福与痛苦等矛盾。但是无论你遇到什么样的挫折，你都要正视挫折，同时必须为之长期不懈地努力奋斗，这样，我们才能真正走向成功
古今中外一切杰出人物，没有一个是一帆风顺走向成功的。在失败和挫折面前，他们无不是选择了发愤图强之路。有这样的一个故事，在美国有一个人，他二十一岁时，做生意失败；二十三岁时，角逐州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，伴侣去世；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时角逐联邦众议员落选；三十六岁时，角逐联邦众议员再度螺旋；四十五岁时，角逐联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐联邦参议员再度落选；然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，他终于获得了成功，当上了美国第十六任总统！这个人就是林肯。由此可见，一个成功者是需要无比坚强的毅力和非凡的勇气的！每个成功者都经历过无数次的失败，不管这些挫折有多严峻，多么冷酷，在他面前只有一条路――正视失败，挑战挫折。对待挫折，著名的数学家华罗庚曾经说过：“在科学的道路上没有*坦的大道可走，只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人，才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇，最终走向成功！
作为一位汉城国的学子我们应如何面对挫折呢？
第一要正确看待挫折，要发愤图强。人生之路，机遇与挑战并存，成功与挫折结伴而行。我们所应做的就是善待人生，我们不一定能拥有一个个美丽的风景，但完全可以创造一个美好的心境，以此去努力和追求，“有志者，事竟成”，只要我们发愤图强，勇敢奋斗，相信在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚蓝的天空。
第二，要有自信和勇气。对于勇敢自信的人来说，挫折和苦难更能激发他们奋发向上的斗志和豪情。请相信，“没有爬不过的山、没有倘不过的河，没有战胜不了的困难和挫折”。
第三，要善于总结反思。失败是成功之母，当我们件一事情没有做成功时，我们停下来认真地反思一下，是我们自身努力不够，还是采取的方法不对，我们要吸取经验，总结教训，换一种方法也许能成功，所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的道理也在于此。
同学们，期中考试即将开始，面对期中考试的成绩有的同学会欢呼雀跃，也有同学会懊悔沮丧。期中考试的最终目的不是获得一个分数，一个排名，它是让我们及时地分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是自己前半学期的学*生活是如何度过的，究竟自己投放的时间和精力有多少，是否合理，学*的方法是否正确，学*的效率是否高。通过分析，肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正，继续奋斗，惟其如此，才能在今后的.学*征程中所向披靡，战无不胜。
面对期中考试，无论成与败，我们都应在自己的灵魂深处包有一种如水心境和豁达情怀。同时也要自信。相信惊涛骇浪之后必是光明的灯塔，悬崖峭壁之上必是胜利的顶峰。只要我们尽力了，我们每个人都是成功者
同学们，面对挫折请不要去抱怨，我们要怀着一颗感恩的心，感谢父母对你的养育，感谢老师对你的教导，感谢生活给你的磨练。贫困也好，病痛也好，失败也好，打击也好，该经历的都要经历。或许因为你经历的磨难比别人多，你才能比别人更丰富、更善良、更慈悲、更宽厚、更坚强、更勇敢。
同学们，相信自己，相信“天生我材必有用”，相信“阳光总在风雨后”，你今天的努力就是明天走向成功的基石，偶尔的失败打击也只是你人生路上必经的风雨。“不经历风雨怎么见彩虹？你今天经历的挫折越多明天成功的机率也就越大。
为了明天的希望，让我们继续跋涉吧，“不问山有多高，只管攀登吧。”路就在你脚下。同学们，正视挫折不懈奋斗，我们一定会走向成功！
老师们、同学们：
早上好！我讲话的题目是《正视挫折 走向成功》。
曾经有一个人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十一岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
在我心中还永存着这样一幅残奥会的照片：一个没有双臂，只有一条腿的残疾运动员，飞身跃过跳高的横杠，横杠的高度是1。76m，这是一个常人都难以跨越的高度！只有一条腿的人却跨过了！
成功永远属于挑战失败的人。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”挫折，不可避免，挫折并不可怕。相反，挫折是使人坚强的武器，是捕捉成功信息的重要途径。当你一千次被打倒，又一千零一次地站起来的时候，你其实已经走向了成功。
同学们，现在请你回想一下自己曾经伤心失望的原因，譬如：一次考试不理想。考试大家早已司空见惯，但你曾思考过它所包含的.两个方面――学业与事业吗？学业所花费的时间几乎占去了我们人生黄金时间的一半，这珍贵的时间怎样度过，取决于你对学业的态度，学业又直接影响你的事业。从这个角度上讲，学业不是单纯知识的积累，而是人生态度的体现。所以无数次大大小小的考试不仅是对我们学业成果的阶段性检验，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对我们个人注意力、意志力的一次考验。胆怯柔弱者、怕苦怕累者、投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。我们不能要求所有考场的竞技者都是优胜者，但我们敬重以认真的人生态度做一名追求进步超越自我的勇敢者。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，找出原因，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上美国总统的吗？！
1914年12月一个夜晚，一场大火烧毁了爱迪生数百美元的实验室。第二天他站在废墟上，轻轻一叹说：“看来，灾祸也能给人带来价值，我们所有的错误都被烧掉了，我们现在又可以重新开始了。”重新开始，还可以创造一切，还可以走向成功。所以挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前失去自我，失去了自信，失去了与困难做斗争的勇气。所以请大家记住：不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才难以做到。
同学们，在生活中，在学*上，如果有你遇到了困难挫折或伤心失落，请抬起头，对着天空微笑着说：“天将降大任于斯人也。”面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我**下讲话的题目是《正视挫折，走向成功》。说到挫折，每个人都会有自己的理解。那么挫折是什么呢?失败者说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。懦弱者说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎地遍体鳞伤。沮丧者说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
在这里，我想说，不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。有这样一个人，亚伯拉罕林肯，美国第xx届总统：22岁，生意失败。23岁，竞选议员失败。24岁，生意再次失败。25岁，当选议员。26岁，情人去世。27岁，精神崩溃。29岁，竞选州议长失败。37岁，当选国会众议员。39岁，国会众议员连任失败。46岁，竞选参议员失败。47岁，竞选副总统失败。49岁，竞选参议员再次失败。51岁，当选美国总统。
一个人经历一些挫折并不是坏事情。我们若能战胜困难，挫折就变成了人生的财富，它能磨砺出坚强的意志，伴着我们一路前行，走向成功的方向。如果我们胆怯了，向困难低头了，挫折就会变成你心头的魔鬼，你的软弱注定了它的强大，让你败在它的手中。正如弹簧的性质一样，不是征服，就是被征服。
同学们，今天6月15日，距离期末考试只有10多天左右，也许，在这10多天中，我们会付出许多的努力，但我们同时会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。我们要正视挫折，微笑面对挫折，只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士!
同学们，生活就是由这许许多多的挫折构成。生活的'阳光来自于每个人内心的百折不挠、顽强不屈的抗争精神。不愿臣服于做挫折的奴隶，而要成为它的主人。这就是我们的使命!
我的讲话完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好！今天我**下演讲的题目是《正视挫折 走向成功》。
在人生的旅途上，每个人都会遇到挫折。挫折是人生难免的插曲，太过顺利的人生往往*淡无味，唯有经历过挫折并战胜挫折的人生才会充满快乐与挑战，才会让人感受到冲破黑暗见到光明的无比欢欣。正如著名诗人北岛所说：大地早已冰封，就让我们面对寒流，走向海。世界微尘里，我宁爱与憎，我们生活在这个无边无际的世界里，就如一粒灰尘那么渺小，遇到一点挫折，干嘛要那么的痛苦呢？既然挫折不可避免，我们为何不能微笑着给它一个深情的拥抱呢？是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
在这个世界上，*庸与辉煌之间从没有横亘过多大的河流，有时它仅仅是一步的距离，只要在面对挫折时再坚持一丝、再付出一毫，你就可以改写历史、成就辉煌。
当然，在面对失败的时候是痛苦的，你要经得住它的考验。正如美国第十六任总统！林肯， 在经历过9次严重的打击后，仍然坚持不懈，努力向前，最终走向成功。
成功者都是需要坚韧的毅力和勇气，屡战屡败并不可怕，关键要有屡败屡战的勇气和信心，坚持不懈，可能成功就在这一次失败
之后接踵而至。
因此，一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。可是如果因为怕痛，就不愿伸手，那么再美丽的鲜花也是可望而不可及的。 成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！人生是一次远征，征途曲折坎坷。挫折像风，会吹迷你的双眼；挫折似雨，会使你举步维艰。可现在的我们大多是在顺利和备受宠爱的`环境中长大，因此抗挫折能力普遍较低。同学们，很多人都在学*中遇到过挫折，如测验不及格、考试不理想、这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪。这个时候，你就该正视挫折，永不言败。你要这样想：再坚持一会，可能成功就要来了。林肯不也经过九次沉重的打击，才成功的吗？
那面对挫折，我们究竟该怎么做呢？我认为有以下三种方法：
（1）树立正确的挫折观。遭受挫折，是人们认识世界和改造世界过程中的必然现象，任何人的成长过程中都不可避免地会遇到不同程度的挫折。正视挫折，认真分析挫折产生的主客观原因，正确对待挫折，那么就不仅可以克服和消除挫折，而且还可以磨练自己的意志。
（2）控制好自己。挫折产生后，谁都会感到紧张、烦闷，行为也不免有些失常。在这种情况下，如果能有意识地运用心理防御机制，采取一些比较积极的间接反应方式，从而避免加重挫折。也可分散挫折的压力，不要把痛苦闷在心里，应当主动向老师、同学或亲友倾诉，争取别人的谅解与帮助。这样可以减轻挫折感，增强克服挫折的信心。
（3）转移自己的视线。遭受挫折后，一般人都会感觉度日如年，这时，要适当安排一些健康的娱乐活动，走出户外去呼吸大自然那新鲜的空气。丰富多彩的闲暇活动可以使挫折感转移方向，扩大思路，使内心产生一种向上的激情从而增强自信心。
同学们，我们要对成功说：你不要来得太快，太容易，看谁笑到最后；我们要对挫折说：让暴风雨来得更猛烈些吧！面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！
