铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份

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  铅笔盒里的对话小学作文 1

  在一个铅笔盒里,传来了吵吵嚷嚷的声音,害得铅笔盒爷爷没法睡觉。

  细细的铅笔说:“在这里面我最重要,主人写字时得用我写字,要是没有我,主人怎么写作业?”话刚刚说完,一下子传来了嘲笑声,胖胖的橡皮说:“主人要是写错了字得用我擦,要是没有我,那主人会写得乱七八糟。”精美的转笔刀赶紧说:“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我,铅笔越来越粗还怎么写字呀?有你橡皮也没用啊?”他们吵吵嚷嚷,突然铅笔盒爷爷醒了,听完他们的话,搂着胡子生气地说:“你们不要再吵了,你们必须互相团结,要是你们当中少一个,小主人就会写不好作业,你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。

  从此以后,他们再也不吵架了,还成了小主人的好帮手。

  铅笔盒里的对话小学作文 2

  一天夜里,铅笔盒里传出了吵闹声,原来,铅笔、橡皮擦、圆珠笔、尺子都在说自己的功劳。

  橡皮擦得意扬扬地说:“主人常常会写错字,经常用到我,所以我的功劳最大!你们谁都比不过我!”铅笔听了非常生气,说:“你以为你是谁啊!有什么了不起的!如果没有我辛苦地写字,哪里有什么东西给你擦呀!自不量力的家伙!我的功劳才是最大的!”圆珠笔听了轻蔑地说:“你们?滚到一边去吧!现在小主人都不爱你们了!只有我整天在本子上走来走去的,留下那一条条线,小主人还用我写作业,如果没有我,小主人就会被老师批评的,你们就别争了!谁功劳最大都已经定好了,那就是我!”橡皮擦和铅笔听了火冒三丈,但是又找不到理由反驳他,只能站在那里干瞪眼。

  尺子也想当上功劳最大的文具,就说:“圆珠笔,你呀,也不要吵了!功劳最大是我!我一身淡蓝色,上面还有许多花儿做点缀,多漂亮啊!主人一看见我心里就舒服!”“你光好看,没有用,真想不懂他买你干什么!”圆珠笔说。尺子听了不紧不慢地回答:“数学课,不带我行吗?因为我能为主人测量米数,你能吗?”圆珠笔刚想说什么,突然一阵声音传来:“你们各有所长,没有人功劳最大,也没有人功劳最小,你们都要利用自己的优点,为别人做出一点贡献。”文具们听了都傻了眼,这正是小主人说的话,原来小主人早就被它们的争论声吵醒了。文具们想了想,觉得主人说得对,一个个都不说话了。

  从此之后,它们再也不会谁瞧不起谁了,成了幸福的一家。

  铅笔盒里的对话小学作文 3

  铅笔盒里总是有文具在为谁最厉害而吵架,今天,卷笔刀、铅笔、橡皮又吵架了。

  铅笔先站起来,骄傲地说:“如果小主人没了我,就不能再写字了,所以我最厉害!”就在铅笔正得意的时候,原来还尖尖的笔头突然断了,铅笔尖叫起来:“怎么回事,怎么回事?”小主人赶紧拿起卷笔刀,又把铅笔给刨尖了。卷笔刀对着铅笔说:“看到没,如果你断了,还得用我来刨你呢!所以我最厉害!”

  接着,小主人把刚刚刨尖的铅笔拿了起来开始写字,写着写着,忽然写错了一个字,就把橡皮拿来擦了几下,就把错别字擦掉了。后来,小主人把铅笔和橡皮都放回了铅笔盒,橡皮抢着说:“铅笔写的字我都能擦得一干二净,所以我最厉害!”

  “我最厉害!”“我才最厉害!”正当卷笔刀、橡皮和铅笔吵得不可开交的时候,铅笔盒开口了:“好了,好了!你们都很厉害,但团结起来不是更强大吗?”橡皮、铅笔和卷笔刀都不禁脸红了。

  从此以后,橡皮、铅笔和卷笔刀成了最要好的朋友。

  铅笔盒里的对话小学作文 4

  白天上课的时候,我把铅笔里的钢条抽出来锯橡皮,被老师发现了,老师把钢条扔到了垃圾桶里。夜里,我听到了铅笔盒里的对话。

  铅笔盒哑着嗓子说:“哎呦,我的腰真痛啊,都直不起来了!”橡皮接着说:“兄弟,我才痛苦呢!你看,我遍体鳞伤,鲜血淋漓。”这时候,铅笔被吵醒了,它说:“你们别吵了,我都困死了,我们的小主人整天拿着我玩,拿我的头撞橡皮,撞桌子,没有一刻休息的时间。”橡皮非常气愤地说:“你把我戳得全身都是洞,还有你,尺子,整天在我身上锯啊锯的!”尺子很委屈地说:“我是划线的工具,我也不想做个锯子呀!”铅笔盒说:“要不,咱们明天**吧。这样,明天考试他就别想考出好成绩。”尺子不同意,它说:“其实,小主人对咱们也蛮好的,每天早上都把铅笔削得尖尖的,橡皮每次都放在最宽敞的地方,把铅笔盒盖得紧紧的,防止我们走散。小主人只是有点贪玩,改正了就好。”橡皮说:“好吧,我们就原谅他一次,明天看的表现!”

  第二天醒来,我看到铅笔盒静静地躺在书桌上,原来我只是做了一个梦,但我知道,我要改正缺点,珍惜我身边的每一件文具。

  铅笔盒里的对话小学作文 5

  有一天晩上夜深人静时,铅笔盒里的剪刀、橡皮悄悄地说起话来了。骄傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。

  “你觉得你的用处有我多吗?橡皮!”剪刀傲慢地问。

  “没有你的用处多。”橡皮谦虚地回答。

  “我就知道你的用处没我多,一无是处的东西!”剪刀说,带着更加轻蔑的神气。

  “我确实没有你的用处多,但并不是一无是处。”橡皮争辨说:“我们生来就是为小主人的学*服务的,并不是来互相比用处的。说到为小主人的学*服务,我不见得比你差。再说……”

  “住嘴!”剪刀恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会越来越小,直到消失得无影无踪,而我却完好无损,什么也不怕。”

  过了几天,小主人要考试了,做错了题目,急得满头大汗,剪刀却无能为力。这时候,橡皮却大展身手,“唰唰唰”,把小主人的错题擦得一干二净,不留一点痕迹。

  剪刀叹了一口气,说:“我以前真不应该嘲笑橡皮,没想到它也有大用处啊!”说完,它羞愧地低下了头,一言不发。从此以后,它们再也不争吵了,和睦相处,尽心尽力地为小主人服务。

  这个故事告诉我们一个道理:尺有所短,寸有所长,如果骄傲自大,专门拿自己的长处与别人的短处相比,最终,只能自取其辱。


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铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展1)

——铅笔盒里的争吵作文(20)份

  铅笔盒里的争吵作文 1

  在一个铅笔盒里,有铅笔、橡皮和自动铅笔,他们经常吵架。瞧,小主人刚睡着,他们又吵起来了。

  自动铅笔说:“你们看看我,多漂亮,小主人一按我的头就能出铅,你们再看看自己,铅笔还要削,橡皮那么丑,那么脏。”铅笔反驳道:“我虽然要削,但是我很强健,你的铅一折就断,真脆弱。”橡皮也发表意见:“我能把小主人的错字改掉,我的用处大!”“我能写字,要是没有我,小主人能写作业吗?我的用处大!”铅笔气愤愤的说。他们吵了好长好长的时间。

  他们的争吵把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷说:“你们各有长处,各有短处,要学会取人之长,补己之短。”

  铅笔盒里的争吵作文 2

  一天早晨,空气清新,在一个铅笔盒里发生了争吵。

  哦,原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢!尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了!每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角,都会用到我!”铅笔气愤地说:“哼!没有了我,小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画,小主人喜欢的文具应该是我!”接着,待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了,小主人喜欢的是我!要是没有了我,小主人画错了直线、什么线啊,画错了角、写错了字、画错了画的话,怎么修改呢?这样也很干净、整洁呀!”旁边的水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊!我可是水笔呀,用橡皮怎么能擦掉写错得字呢?”“嗯,对呀对呀!我可以把水笔写得字去掉,既又美观,多好啊!小主人更喜欢我!”改正带在一旁大叫着。

  站在一旁的`小主人听到,温和的对文具们说:“不管什么事物,都各有自己的长处和短处,只有大家团结在一起,齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处,没有短处,这是不可能的!我们要取长补短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人,天外有天!

  文具们听后,都害羞地笑了起来。以后,它们都宽容对待对方、齐心协力,完成了许多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具,它们听后,都甜滋滋的笑了。

  铅笔盒里的争吵作文 3

  我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。快看!她的脸上有一幅画。这是一幅花的画。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有一些铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。从周一到周五,我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候,我就张开她的嘴,从她肚子里拿出铅笔。她帮了我很多。而且我很喜欢她。

  我有一个好朋友。她的名字叫铅笔盒。她是一个非常漂亮的女孩。看,她脸上有照片。这是一个花卉图案。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里有许多铅笔、一支钢笔、一把尺子、一块橡皮和一条胶带。这是一幅花的图片。她的外套是蓝色和黄色的。她的肚子里还有一些铅笔、钢笔、尺子、橡皮和胶带。从周一到周五,我和她一起上学。当我想抄或者写生词的时候,我就张开她的嘴,从她肚子里拿出一支铅笔。她帮我很多,我也很喜欢她。

  铅笔盒里的争吵作文 4

  夜深了,人们都已经进入梦乡。月亮姐姐提着灯给我们照明。铅笔盒里隐约传来了争吵的声音。月亮姐姐非常好奇,她来到这个铅笔盒的旁边,透过盖子,仔细看看这里面到底发生了什么?

  只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的`原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

  从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

  铅笔盒里的争吵作文 5

  在一个安静的晚上,文具盒里的吵闹声打破了这个夜晚的寂静。

  贪睡的铅笔在打呼噜时,橡皮正在他身旁走来走去,想着令他烦恼的问题。橡皮的脚步声把熟睡的铅笔吵醒了,铅笔睁开他那睡眼朦胧的眼睛,皱起眉,不耐烦地说:“你大半夜的吵什么,好像自己很厉害似的。”说完便把身子扭到另一边倒头就睡。橡皮一听便来火了,指着铅笔说:“那你就很了不起吗?要不是每次我帮你改正错误,你早给主人扔掉了。”铅笔生气了,他愤怒地站起来,说:“你别欺人太甚了!”他们的吵闹声传到尺子的耳朵里,尺子嚣张地说了一句:“你们别吵了,要记住我才是最厉害的,我称第二,没人敢称第一。”铅笔、尺子和橡皮就这样你言我语地吵了许久。

  过了一会儿,他们的吵闹声可以算是震耳欲聋了,睡在里屋的钢笔也被吵醒了,他仔细一听,便感到事情不妙,立刻赶出去劝架。刚笔一路飞奔,把正在吵架的三人都吓了一跳。钢笔对着他们说:“我们绝对不能起内讧啊!如果我们不能齐心协力的话,主人会把我们一块扔掉的。大家一定要时刻记住团结就是力量。”铅笔、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了头。

  后来,他们从没吵过架,还经常互相帮助,他们的主人越来越喜欢他们了,给他们换了一套更舒服的房子,让他们过着幸福的生活。这就是团结的力量。

  铅笔盒里的争吵作文 6

  一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

  铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的`铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不*地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

  第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

  从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

  铅笔盒里的争吵作文 7

  在一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔,借此机会吵了起来。

  它们为什么要吵起来呢?因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

  首先铅笔仰着头、高傲的说:“你瞧,我身上那亮丽的颜色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色,你简直不值一提。”

  钢笔生气的反驳道:“我虽然笔上的.颜色不怎么样,可是我写出来的字很漂亮,你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗?”

  铅笔盒钢笔越吵激烈了。

  “哼!我身上没臭,可是你的身上呢?你身上有股浓浓的墨水臭味,让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想吐的样子。

  “我虽然很臭,但这些也是没有办法呀!再说你,你最大的缺点就是容易断,寿命不长,你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

  “你们别吵了”。橡皮伸个懒腰,对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说:“铅笔有优点和缺点,钢笔也有优点和缺点。尺有所长,寸有所短,你们应该要相互学*,取长补短呀!”

  铅笔盒钢笔听了,惭愧的低下了头。

  铅笔盒里的争吵作文 8

  夜深了,人们都已经进入梦乡。月亮姐姐提着灯给我们照明。铅笔盒里隐约传来了争吵的声音。月亮姐姐非常好奇,她来到这个铅笔盒的旁边,透过盖子,仔细看看这里面到底发生了什么?

  只见铅笔昂着头,傲慢无礼地说:“这里数我老大,谁敢跟我顶嘴,那就……”还没等铅笔说完,橡皮插嘴说:“你有什么了不起的,如果没有我的帮助,你的.错别字该怎么办?”这是,钢笔大哥也迫不及待地说:“你们哪有我厉害,用我写出来的字比你们写出来字漂亮一百倍,一万倍。”说着,钢笔不屑地向铅笔盒橡皮翻翻白眼。修正贴也过来凑热闹,大喊道:“钢笔大哥,你有什么好得意的,你也经常写错别字,没有我,你就是满篇错字,字写的再好看也没用”。只见卷笔刀、直尺、圆规也你一句我一句争先恐后诉说自己的优点。可能这种争吵太激烈了,引来了鸡蛋弟弟,它听了大家争吵的原因后,笑了起来,说:“你们根本没有必要争吵,其实每个人都有自己的长处和短处,你们不要只看别人的短处,还是要想想别人身上的长处。取长补短,我们大家才能进步啊!”听了鸡蛋弟弟的话,铅笔盒里立刻安静了下来,大家你瞅瞅我,我看看你,互相道歉。月亮姐姐脸上露出了满意的微笑,走了。

  从此以后,铅笔盒里再也没有争吵,大家相亲相爱,一起为小主人服务着。

  铅笔盒里的争吵作文 9

  在一个铅笔盒里,生活着许多文具兄弟,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。

  有一天晚上,这个原本和谐的大家庭忽然变得吵闹声一片。这是因为什么呢?快,让我们来看看吧。

  话说铅笔的性格是不太爱跑来跑去的,小主人放铅笔盒的时候,不小心晃了一下铅笔盒,钢笔不小心一头撞到了铅笔,铅笔被钢笔气得面红耳赤。于是,就在那里吵架,吵着吵着突然,钢笔被铅笔惹火了,它们就打起架来了。铅笔在打架的时候不小心打到了橡皮,橡皮以为是水笔干的,于是,橡皮和水笔也加入了铅笔和钢笔的“打架行列”。它们四个在那里打的不可开交,那把尺子却独自一人在一个角落里悠闲地哼着小调。它们四个打着打着,一个不留神,打到了那把尺子,尺子发怒了。就在它们打的天昏地暗时,笔盒妈妈笑眯眯地开口了:“孩子们,你们不需要打架,这件事情其实你们团结起来一个紧挨着一个就不会发生了。”听完笔盒妈妈的.话,文具兄弟们忽然恍然大悟,它们立刻不吵了,然后互相道歉。

  过了不久,它们就争论起谁的用处更大,钢笔第一个说:“我的用处最大,小主人每次练字都用到我,没有我,她的字才不会有进步呢!”水笔听了,很不服气地说:“你只是练字的时候,小主人才用你,别的时候用的可都是我。”铅笔听到了说:“我的用处才是最大的,小主人画画的时候都是用我。”橡皮说:“铅笔字写错了,可都是用我,没有我你肯定不行。”就这样,你一句,我一句,铅笔盒妈妈听的耳朵都起茧子了,铅笔盒妈妈大声喊道:“你们不要吵了!你们各有各的长处,缺谁都不行。”听了笔盒妈妈的话,它们立刻不吵了。

  但过了不久,它们又因为别的事情吵起来了,争吵还在进行中……

  铅笔盒里的争吵作文 10

  有一次,铅笔盒里发生了一次强烈的争吵。

  铅笔哥哥先发言了:“你这个小橡皮有什么用处?”

  “我的用处……”

  “哈哈!说不出来了吧!小橡皮,就你,什么用处都没有。”铅笔哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,说:“要说我的用处,就算说上三天三夜也说不完。”

  “不过,”橡皮弟弟又说了一句:“我最大的用处就是主人写错了字,就必须用我去帮他擦干净1”

  这时,尺子妹妹跳过来说:“让我插……”

  还没有等尺子妹妹说完,铅笔哥哥和橡皮弟弟使出了狮吼功,大声喊道:“这里没有你的.事1”尺子妹妹吓得直发抖。而铅笔哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地争吵着。

  卷笔刀姐姐看见了大声呵斥道:“你们两个,铅笔和橡皮,我告你们一句话:尺有所短寸有所长。还有一个成语是取长补短。直到这个意思吗?你们2个要知道,左眼看别人的优点,右眼看自己的缺点。”

  铅笔哥哥和橡皮弟弟听了,相互看了看,又笑了笑!

  铅笔哥哥和橡皮弟弟和好如初了!铅笔盒里有恢复了往日的*静。

  铅笔盒里的争吵作文 11

  最*,我的一篇读后感在比赛中获奖了,我欣喜若狂地拿着奖品对铅笔盒里的文具们说:“谢谢你们的帮助,不然我不可能会得一个名次!”说完我变蹦蹦跳跳地向妈妈报喜去了。

  我刚一走,铅笔盒里发出了叽叽喳喳的争论声:“我的功劳最大,不然小主人还怎么写字?把字湊在一起,能写出这篇读后感?”

  顿时,铅笔盒的响声弱了下来,大概是圆珠笔的话太有威力了,使大家都停了下来。“谁说你功劳最大,我的功劳才最大,如果没有我来修改你那错字百出,的文章,估计看到的人都会笑掉大牙呢!”在一旁的涂改带沉不住了,插嘴道。“你你”圆珠笔涨红了脸,好似被人说出了心中的痛处,结巴的说:“欺人太甚!”圆珠笔的这句话吵醒了在一旁消字笔他揉揉眼睛,伸了一个懒腰,说:“发生了什么事?”

  圆珠笔理直气壮的说:“消字笔小弟,你来评一评,我和涂改带兄弟到底哪个功劳大?”消字笔说:“涂改带在班级里是禁用的,用了涂改带,纸上便会有东一片西一点的'东西,就像在衣服上有了补丁,难看死了”一语未了,此话就被圆珠笔打断了:“说的好,消字笔晓小弟,你真是大公无私啊!”消字笔又接着说:“不用涂改带,就用我!我的功劳最大!”“我的功劳最大!”“想的美,我的功劳才最大!”文具们你一言我一语地吵了起来。

  “别吵了”文具盒爷爷说,“其实你们各有所长,也各有所短,不要拿自己的长处比别人的短处,要学*别人的长处。”

  文具们听了,惭愧地低下了头。

  铅笔盒里的争吵作文 12

  晚上,方明在同学王丽家写作业,屋里很静,连掉一根针都听得见,突然屋子传出了争吵,是谁在争吵呢?

  原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁,都在说自己有多好。

  铅笔弟弟骄傲自大地说:“看看我们铅笔家族,用处多大呀,你看小主人用的笔就是我哥哥!”

  这时,方明拿出尺子,在本子上画了一条笔直笔直的线,尺子自豪极了。

  “其实我也不比你差,没有我,怎么能画成一条美丽的线呢!”尺子说。

  “哈哈,你没有我哥哥的话,什么也画不了。”铅笔弟弟说,“再说了,主人每次都把我们铅笔家族,拿在手里,而你们只不过有时用用而已。”

  一不小心,方明写错了个字,拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。

  橡皮姐姐在纸上跳了个舞,对大家说:“其实我们每个都有优点,不过也有缺点,但是只有我们大家一起,谁也不能离开谁,才能做得更好。”

  铅笔盒也说:“是啊,说的对极了。”

  这时,铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼,好似在给大家说:“人人都有缺点,也有优点,要学*别人的优点,改掉缺点哦。”

  铅笔盒里的争吵作文 13

  今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

  铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

  橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

  尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

  钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

  修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

  铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的`大家庭。”

  唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给*息了,夜晚又恢复了*静。

  铅笔盒里的争吵作文 14

  夜已经深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚想要睡觉,这时候,从我的铅笔盒里传来了熙熙攘攘的吵闹声。怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

  凯蒂猫铅笔小姐长着肥肥的身子,占了铅笔盒一半的空间。躺在它旁边的钢笔先生发话了:“铅笔小姐你能不能减一下肥?主人的铅笔盒本来就不大,你一个人就占了这么多空间。”尺子妹妹听不下去 了,说:“钢笔先生你也很健壮啊!不比铅笔小姐占的空间少,别再挖苦铅笔小姐了。”听着听着,橡皮弟弟有点气愤,瞥着嘴说:“你们都是半斤八两,看看我吧!有没有点自形惭愧?”

  正在大家吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的`钢笔先生,还有瞪大了眼的尺子妹妹和橡皮弟弟,语重心长地说“孩子们,你们要做相亲相爱的一家 人。”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。突然,铅笔盒妈妈耳旁响起了:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

  夜更深了,月亮公公打了个哈欠,躲进云层里睡大觉去了。

  铅笔盒里的争吵作文 15

  一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!

  铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自已的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水*)保持卷面干净!”

  然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的作用大,到了铅笔盒爷爷的`地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!

  从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!

  铅笔盒里的争吵作文 16

  今天,小主人写的作业非常工整,受到了老师的表扬。深夜,小主人已进入梦乡,铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。

  铅笔拍拍胸脯,趾高气扬地说:“今天小主人的书写得到老师的表扬,可多亏了我,如果没有我,小主人哪能写出这么美观又工整的字呢?所以要数谁的功劳大,那肯定是我了。”“得了吧,就你,哼!”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔,得意扬扬地说:“哼,你自己瞧瞧你那身材,我们文具家族个个身材高大,而你呢,简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽,而我却被主人擦得黑不溜秋的,就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着,便流下了委屈的泪水。就这样,铅笔和橡皮互不相让,争得面红耳赤。 过了一会儿,它们吵的.越来越凶,铅笔盒听不下去了,就说:你们别吵了,我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行,要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改, 铅笔能写出漂亮的字 来吗? 我们要看到别人的长处,补过自己的短处,团结友受,才会成功!”

  它们听了铅笔盒的话后,都惭愧地低下了头。从此,它们成了最好的朋友,更加互相帮助,很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。

  铅笔盒里的争吵作文 17

  一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵。

  铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的.功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不*地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

  第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

  从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

  铅笔盒里的争吵作文 18

  哇!小明的铅笔盒里发生了争吵,它们在吵什么呢?我们去看看吧!

  哦!原来它们在争谁的功劳最大呢!铅笔说:“我能帮小主人写铅笔字!”铅笔一说出来,橡皮马上反驳:“哼!有什么了不起的?万一小主人用铅笔写错了字,怎么办?这可就得看我了!我可以帮小主人擦掉痕迹!”圆珠笔们说:“三年级以后小主人就不用你们了!而我,就派上用场了!”红笔是里面最老的,它大叫道:“我除了可以帮小主人改正错题,还可以帮老师改作业,我的功劳最大!”红笔一说出来,就遇到尺子的反驳:“红笔先生,你帮小主人画线的时候也别忘了我。”尺子停顿了一下,接着说“要不是你的红笔被我这尺子顶住,你能画出直线吗?再说,你的红笔水还沾到我了身上,我有过怨言吗?另外,我还能量长度!”涂改带附和着说:“就是!就是!你们都那么脏,还不是我帮你们涂改好的?”

  正当它们吵得不可开交的时候,小明打开了铅笔盒。哦!小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具,文具们齐声问道:“我们几个谁的功劳最大?”小明似乎听见了它们的问题,自言自语地说:“文具盒里少一样都不完美!”文具们都羞红了脸,都自觉地道歉。

  它们明白了一个道理,团结就是力量。

  铅笔盒里的争吵作文 19

  一天夜晚,我从睡梦中被吵醒。一阵争吵声吸引了我。“这是谁在吵啊?这么晚了还不睡觉!烦死人了!”我嘀咕着走*书桌想喝杯水,却突然发现声音竟从桌子上的文具盒里传出。我睁大眼睛,蹲在凳子后面小心翼翼地望着发出声音的地方看。原来是文具们在争吵啊!我倒要听听,它们在议论什么。

  “什么?你?你算个什么东西?我铅笔为主人服了多少务?我才应该是‘最佳服务者’!”铅笔气愤地说。“呵呵,你也不撒泡尿照照自己,看你那丑样!要是没有我,你那脏脚印谁给你清理?要是没有我,小主人早就被老师狠狠地批评了!”橡皮也很有自己的道理。“算了,你们别争了。还是我最好。现在小主人升入高年级,根本不能用铅笔写作业,你橡皮也发挥不了多大作用,还是我钢笔作用大些!”钢笔又进来插了一句。听完了钢笔的话,墨水儿不乐意了,“你钢笔还说别人,你以为你真的作用大啊?要是没有我墨水儿,你最多在本子上划几道印子,还有什么色彩?我墨水作用才最大……”“打住打住,让我们说几句,”尺子家族都不干了,“小主人的数学成绩那么好,能离得开我们尺子吗?”“……”“……”……

  最后,文具们都赞同,谁也不要谁帮助,自己照顾自己。这下,我可遭了秧……

  上课时,老师让我们用铅笔作图。铅笔不干了,说:“我自己画,我自己画,不要你尺子来帮忙!”于是,我的作业歪歪扭扭,橡皮又不愿意前来帮忙,说:“铅笔啊,是你自己提出要自己‘照顾’自己的`哦,没有人强迫你!”说着,它笑了笑。我交上的作业被老师评为差,严厉地批评了我。我垂头丧气地回到座位上,拿出作文纸开始写作文。写了一会儿,钢笔没墨了。我刚拿出墨水儿准备吸墨,墨水儿却说:“为什么要帮助它?我不干!它昨天晚上自己是怎么说的?‘哼,决不反悔’,是吗?”它说完,轻蔑地笑了笑。……

  那天,我的作业全被评为了差,还总是被老师批评,我的心情极不开心。回去后,我一直不高兴,冲着文具盒大声骂了好久。文具们一个个不语。我又说:“你们吵啊!吵啊!怎么不吵了!你们不是都很得意吗?你们不都是‘功臣’吗?啊?怎么一个个都不说话了呢?说啊?”我大怒,顾不得一点原因。所有的文具鸦口无言。“你们一个个都那么自私自利,那么骄傲,怎么现在不说话了呢?信不信我现在就把你们都摔个粉碎!”只听“砰通”一声,文具盒被我摔成了两半……

  “啊!”唉,原来是一场梦……

  铅笔盒里的争吵作文 20

  要说我对什么东西印象深刻的话,应该属生日时,同学送的那个铅笔盒了吧!

  铅笔盒是粉红色的,刚好是我喜欢的颜色;铅笔盒的正面有两棵小树,一棵浅绿色的和一棵深绿色的;还有一个金黄色的太阳和一匹独角兽。哦,拉链上还有一个小粉球。

  我的笔、橡皮、尺子原本都是直接放在书包里的。因为我的笔太多,铅笔盒里都放不下,只能放在书包里,但是,自从有了这个铅笔盒之后,我的笔、橡皮、尺子都不用放在书包里了,只用装在铅笔盒里了。我都没想到这个铅笔盒居然能装下这么多东西!

  我十分喜欢它。有一次,我在家里写作业的时候,笔不小心画到它了,一条黑线,“啊!好突出!”我不禁叫到。我连忙拿出水、洗手液。忙了十多分钟,终于洗干净了!我十分开心。我把它拿到阳台上晒一晒,准备等它干,可是我的笔怎么办?“哎,笔只好继续放在书包里。”

  它真是我的好助手,没有它,我的笔就只能放在书包里呢!


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展2)

——铅笔盒里的故事童话作文范文五份

  铅笔盒里的故事童话作文 1

  我的文具盒里有两支笔,一支是钢笔,一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落它。

  “你敢从桌子上跳下去吗?”钢笔骄傲地说。“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”“我确实不敢和你比谁顶摔,但并不是懦弱。”铅笔争辩说,“我们生来就是写字的,并不是来比谁顶摔的,说到写字,我不见得比你差。再说……”“住口!”钢笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论呢?你等着吧,要不了几天你就会变成断了的铅笔,而我却永远在这里,什么也不怕。”“从此,铅笔也不再理会钢笔了。”

  有一次,钢笔在文具盒里睡大觉,他醒了,揉了揉眼睛,问问尺子说:铅笔呢?铅笔去哪了?尺子说:铅笔和小主人一起去画画了!钢笔心里想,铅笔一定会说我没用的。过了几天,铅笔还没有说。钢笔忍不住了,说:“你怎么不说我呢?”“我说你什么呀?”“你说我那一天没帮着小主人画画呗!”钢笔小声的说,“我为什么要说你呢,朋友之间要和睦相处、互相尊重呀!”钢笔高兴地说:“原来你一直把我当好朋友,从现在开始,我们还是好朋友吧!”

  从此,铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重,和睦相处。

  铅笔盒里的故事童话作文 2

  瞧,现在已经是深夜了,小明进入了香甜的梦乡。这时,小明摆在书桌上的学*小伙伴——细长的铅笔和圆滚滚的橡皮吵了起来。它们你一言我一语,吵得不可开交。

  你听,铅笔自豪地说:“我能帮小主人写字,如果没有我,小主人就没有办法写出一篇篇好作文,所以我最厉害。”

  橡皮听了不甘示弱地说:“你怎么能最厉害,我才是最厉害的。我能帮小主人擦错别字,如果没有我,小主人的错别字就没法去掉了,那样多么不好看呀!所以我比你厉害。”

  它们谁也不让谁,和蔼谦虚的文具盒听不下去了,对它们说:“你们别吵了,你们各有各的优点,又各有各的缺点。你们要团结友爱、和睦相处,不要骄傲自大,自以为是。你们要吸取对方的优点,正视和改正自己的缺点。”铅笔和橡皮想了想,不好意思地低声说:“对不起,我们错了,以后再也不这样了。”

  从此,它们和睦相处,再也不吵架了,每天都齐心协力为小主人做事。小主人常对它们默默地说:“有你们在学*上帮助我,真好!”它们听到这话,心里乐开了花。

  铅笔盒里的故事童话作文 3

  夜晚到了,天空中的星星和月亮不作声了,大地上的花草树木也都睡了,只有铅笔盒里发出了声音。

  铅笔大摇大摆地走了一圈,头抬得高高的说:“你看我多漂亮,身穿粉色的衣裳,不仅个子高,还有模特般的身材,就像电视上的大明星一样,不像你那么胖。”

  橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声,铅笔摔倒了,铅笔气乎乎地说:“你个小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦哒一下就跟地震一样,把我都震倒掉了”

  橡皮说:“哼!你瘦得像根火柴一样,风一吹就倒,一点用也没有。”

  这时,铅笔得意地说:“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说:“你还好意思说,你把答案一千写成一万,把七厘米写成八厘米,不还是我帮你的`。”

  铅笔听了,恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的,生气的拍着桌子说道:“你们不要吵了,大家都各有各的特点,小主人少了谁都不行,我们只有共同合作,才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了,羞愧的低下了头,并向对方说了声对不起。

  此时,夜更深了,铅笔盒里也恢复了安静。

  铅笔盒里的故事童话作文 4

  在文具盒王国里,住着钢笔、铅笔和橡皮,它们每天都陪着小主人一同去上学,日子过得无忧无虑,开心极了。

  有一天,主人像往常一样把它们带到学校里,放学的时候却把橡皮落在了学校里。晚上,大家都进入了甜美的梦乡,这时铅笔发现橡皮不见了,它赶紧跳出来,四处寻找。它问钢笔:“钢笔大哥,你看见我的好朋友橡皮了吗?”钢笔说:“橡皮又不像我们,可以帮小主人写出漂亮的字,你管它干嘛呀!没有它,我们还能躺得宽敞些。”“可是,它有一颗善良的心啊,小主人整洁的作业本有它一份功劳。”铅笔说道。钢笔不懈地撇了撇嘴,继续睡觉了。铅笔还是找不到橡皮,只好垂头丧气地回到了文具盒。

  第二天,小主人在学校写作业时,铅笔不小心写错了字,而橡皮却不见踪影,连小主人也找不到他。正当小主人焦头烂额时,铅笔终于发现了在课桌角落里哭泣的橡皮。这时,小主人也看见了橡皮,激动坏了,解决问题后把橡皮放回了文具盒。铅笔连忙迎上去,两个好朋友拥抱在了一起,一旁的钢笔惭愧地低下了头。

  文具盒妈妈把这一切看在眼里,她和蔼可亲地说:“孩子们,每个人都有自己的长处和短处,我们要看到别人的优点,相互配合,才能把事情做好。你们各司其职,一个都不能少。”

  从此,它们分工合作,齐心协力,帮助小主人不断进步,文具盒里又恢复了往日的欢乐。

  铅笔盒里的故事童话作文 5

  我是一支小铅笔,自从有了主人之后,我就一直受苦受累,每天身上都要挂一两次彩。想知道为什么吗?那就请往下看吧!

  这天,我正躺在小主人的文具盒里睡觉,突然文具盒被打开了,一只小手把我拿了出来。小主人拿着我,他的同桌也拿着一支铅笔,两支铅笔开始“厮杀”起来。我想,这下我遭殃了!只听小主人说:“你斗不过我,来呀,来呀!”小主人无意间踩到了同桌掉到地上的书本,我真害怕他的同桌会生气,做出对我伤害更大的事来。果然,同桌勃然大怒,从文具盒里拿出一把小刀向我刺去。我想,惨了,要被**万段了。他们继续“厮杀”着,却没有发现我身上已经伤痕累累……

  小主人,你知道吗?如果你同桌的小刀再往前挪一点,就有可能刺伤你的眼睛。你想过你自身的安全了吗?想到过我的安全了吗?

  还有,如果小主人写错了一个字,就会把我扔在地上,然后跺上几脚,这才解气。我的骨头在踩压之下,已经折了N次。自己粗心大意,怎么能怪我呢?

  再看文具盒里的那些兄弟姐妹们吧——钢笔哥哥的笔尖早就被摔断了,色彩鲜艳的衣服早已褪了色;圆珠笔姐姐的零件都不知道掉到哪里去了,外表跟钢笔哥哥一样也是伤痕累累;橡皮弟弟像是被人踩了几脚似的,身上掉了一块又一块,像是月亮上的环形山。前几天小主人还骂我们:“真是一群废物!”我好伤心!你想过我们吗?这都是你不爱惜文具带来的后果!

  我虽然还愿意为小主人服务,但是我总是被弄得缺胳膊少腿的,已影响到了小主人的学*。唉,有什么办法能使小主人懂得爱惜文具呢?


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展3)

——铅笔盒里的对话作文优选【五】份

  铅笔盒里的对话作文 1

  在一个铅笔盒里,传来了吵吵嚷嚷的声音,害的铅笔盒爷爷没法睡觉。

  细细的铅笔说:“在这里面我最重要,主人写字时得用我写字,要是没有我,主人怎么写作业?”话刚刚说完,一下子传来了嘲笑声,胖胖的橡皮说:“主人要是写错了字得用我擦,要是没有我,那主人会写得乱七八糟。”精美的转笔刀赶紧说:“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我,铅笔越来越粗还怎么写字呀?有你橡皮也没用啊?”他们吵吵嚷嚷,突然铅笔盒爷爷醒了,听完他们的话,搂着胡子生气地说:“你们不要再吵了,你们必须互相团结,要是你们当中少一个,小主人就会写不好作业,你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。

  从此以后,他们再也不吵架了,还成了小主人的好帮手。

  铅笔盒里的对话作文 2

  一天夜里,铅笔盒里传出了吵闹声,原来,铅笔、橡皮擦、圆珠笔、尺子都在说自己的功劳。

  橡皮擦得意扬扬地说:“主人常常会写错字,经常用到我,所以我的功劳最大!你们谁都比不过我!”铅笔听了非常生气,说:“你以为你是谁啊!有什么了不起的!如果没有我辛苦地写字,哪里有什么东西给你擦呀!自不量力的家伙!我的功劳才是最大的`!”圆珠笔听了轻蔑地说:“你们?滚到一边去吧!现在小主人都不爱你们了!只有我整天在本子上走来走去的,留下那一条条线,小主人还用我写作业,如果没有我,小主人就会被老师批评的,你们就别争了!谁功劳最大都已经定好了,那就是我!”橡皮擦和铅笔听了火冒三丈,但是又找不到理由反驳他,只能站在那里干瞪眼。

  尺子也想当上功劳最大的文具,就说:“圆珠笔,你呀,也不要吵了!功劳最大是我!我一身淡蓝色,上面还有许多花儿做点缀,多漂亮啊!主人一看见我心里就舒服!”“你光好看,没有用,真想不懂他买你干什么!”圆珠笔说。尺子听了不紧不慢地回答:“数学课,不带我行吗?因为我能为主人测量米数,你能吗?”圆珠笔刚想说什么,突然一阵声音传来:“你们各有所长,没有人功劳最大,也没有人功劳最小,你们都要利用自己的优点,为别人做出一点贡献。”文具们听了都傻了眼,这正是小主人说的话,原来小主人早就被它们的争论声吵醒了。文具们想了想,觉得主人说得对,一个个都不说话了。

  从此之后,它们再也不会谁瞧不起谁了,成了幸福的一家。

  铅笔盒里的对话作文 3

  有一天晩上夜深人静时,铅笔盒里的剪刀、橡皮悄悄地说起话来了。骄傲的剪刀看不起橡皮,常常奚落它。

  你觉得你的用处有我多吗?橡皮!剪刀傲慢地问。

  没有你的用外多。橡皮谦虚地回答。

  我就知道你的用处没我多,一无是处的东西!剪刀说,带着更加轻蔑的神气。

  我确实没有你的用处多,但并不是一无是处。橡皮争辨说:我们生来就是为小主人的学*服务的,并不是来互相比用处的。说到为小主人的学*服务,我不见得比你差。再说……

  住嘴!剪刀恼怒了,你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会越来越小,直到消失得无影无踪,而我却完好无损,什么也不怕。

  过了几天,小主人要考试了,做错了题目,急得满头大汗,剪刀却无能为力。这时候,橡皮却大展身手,唰唰唰,把小主人的错题擦得一干二净,不留一点痕迹。

  剪刀叹了一口气,说:我以前真不应该嘲笑橡皮,没想到它也有大用处啊!说完,它羞愧地低下了头,一言不发。从此以后,它们再也不争吵了,和睦相处,尽心尽力地为小主人服务。

  这个故事告诉我们一个道理:尺有所短,寸有所长,如果骄傲自大,专门拿自己的长处与别人的短处相比,最终,只能自取其辱。

  铅笔盒里的对话作文 4

  当小主人九九熟睡的时候,铅笔盒里开会了。

  铅笔气呼呼地说:小主人一点儿也不爱惜我,经常把我滚落在地上,听说我的哥哥还被小主人的同桌捡起来,莫名其妙地扔进垃圾桶里了。

  橡皮伤心地说:我也和你一样,铅笔弟弟,我也曾经无家可归过,而且我还看见我的兄弟们被小主人掰断过,呜呜……

  尺子诶呦呦地叫了起来:你们这些都不算什么,我才算惨呢!你们看小主人老是咬我,害得我满头都是包!

  这时文具盒说话了:你们别难过了,诶!对了,小主人把《丁丁历险记》的22兄弟当成宝贝,你们不妨去问问他们怎么办。

  于是文具们虚心地向《丁丁历险记》22兄弟请教。22兄弟中的老大深思熟虑地说:这很简单,你们只要在他晨读的时候,躲进教室的角落里就行了。

  第二天,文具们果然按计划进行了,小主人因为找不到文具而自言自语地说:我不应该把文具弄丢了。这时铅笔盒和橡皮从角落里跳了出来说:现在你知道你的错误了吧!我们都会回到文具盒里去的,但是你要珍惜我们。

  我保证一定会珍惜你们的!九九认真地回答。

  铅笔盒里的对话作文 5

  在一个寂静的夜晚,书桌上的铅笔盒里发出了阵阵声音。

  橡皮第一个哭诉道:“以前我的皮肤非常白,大家都夸我好看,可最*,我被主人用的身上黄一块,黑一块,我都变成丑八怪了!”铅笔也说:“主人每天都把我放在布满垃圾的铅笔盒里,我的身上沾满了橡皮屑和钢笔墨,他也不擦干净。”钢笔说:“没错,以前我穿着蓝色的外衣,就像天空的颜色那样,好看极了。可是现在呢?蓝外衣都要变成黑外衣了!”尺子说:“你们有我惨吗?小主人经常拿我打着玩,好几次把我摔在地上,我的腰都要断了!”这时,他们的老大,铅笔盒发话了:“你们看看我,本来四四方方的,现在由于主人不爱惜,身上凹凸不*,好看的油漆也掉了,而且主人把什么垃圾都往我里面放,真是受不了!”……

  文具们都纷纷表达着自己的不满和委屈,铅笔大声说:“要不我们集体藏起来吧,让主人找不到我们,就不会再虐待我们了!”其他文具纷纷赞同。于是,他们藏到了房间的'角落里。

  第二天早晨,小主人要去上学了,可是他怎么也没有找到自己的铅笔盒,一想到今天还要期中考试,他着急得哭了起来,嘴里还说着:“我的铅笔盒,你在哪里啊,现在我才发现你对我来说真重要,你出来好吗!”“铅笔铅笔,没有你我就不能写字,橡皮啊,没有你我就没法改错,没有尺子我就不能画图……求求你们快出来好吗?我一定好好爱护你们!”文具们听了小主人的话就从角落里出来了。

  从此以后,小主人懂得了爱护文具,每当自己的文具脏了,他都会第一时间去清理,文具们都干干净净的。


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展4)

——铅笔盒里的争吵小学作文合集十篇

  今天是星期五,我们早早的放学回家,我正要写作业时,打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声,原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。

  首先发言的.是铅笔,瞧,它提的嗓门有多高:嗨,朋友们我的作用最大,小主人没有我怎么能写字呢?铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台,原来是橡皮,橡皮说话像敲锣鼓:嗨,朋友们,应该 是我的作用最大,主人没有我怎么擦错别字呢?轮到直尺说了,它说话头头是道,我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说:“你们都很最要,如果缺了一个小主人就无法学*。”听了爷爷的话,大家不 好意思地笑了。

  听了文具们的谈话,我心里很感动,其实就像铅笔盒爷爷说的:它们每种文具对我来说都很重要,我离不开它们,正因为有了它们我才能好好地学*,我一定不会辜负它们的希望,做个好学生。

  我铅笔盒里的文具最*老是闹别扭,弄得我上课不是缺这就是少那,这不,晚上我刚想睡觉,就听见它们又开始争吵了,我悄悄竖起了耳朵。

  铅笔神气地说:“小主人最喜欢我了,每天用我的时间最多,看我身上的衣服多漂亮。如果小主人没有了我,考试不得零分才怪,我的本领是最大的。”

  橡皮不服气地说:“你这话可不对,虽然我个子瘦瘦的,但是小主人用你写错了字,还不是用我擦吗?不然错字没法消除掉小主人准得被罚站,我的本领才是我们中间最大的,难道不是吗?”

  一只默默听着的尺子开始说话了:“别看我身体扁扁的,我的用处可大了。我能测量长度,还能画柔美的曲线。我的本领才是我们中间最大的,难道不是吗?”

  钢笔听不下去了,它生气地说:“我的笔尖坚固、锋利,你们忘了上次全县钢笔字比赛小主人得了冠军,不全靠我吗?我的本领才是最大的。”

  它们谁也不服谁,就在笔盒里乒乒乓乓打了起来。我一看不妙连忙打开笔盒。发现铅笔的笔尖折了;尺子身上黑乎乎的;钢笔漏的墨水把笔盒都污染了。我语重心长地说:“你们都有各自的本领,都有各自的用处,少了你们谁我都没办法上学,我求求你们还是别打架了。”

  听了我的话,它们又和好了,再也没有吵过架。

  一天,铅笔盒里吵吵闹闹的,他们都在吵什么呢?原来是在争功劳。

  首先发言的是尺子,看他的嗓门提的老高:要说谁的功劳大,当然是我的功劳大,没有我,小主人用什么来连线呢?

  尺子的话传来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮,她说:应该是我的功劳最大,没有我,小主人写错字怎么办呢?当然要用我这个好助手,所以我的功劳最大。

  这时,铅笔过来说:应该我的功劳大,没有我,小主人用什么来画画呢?

  蜡笔过来也说了:应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来涂色呢?

  钢笔站在铅笔盒上说:应该我的功劳最大,没有我,小主人用什么来写作业呢?

  转笔刀过来说:我的功劳最大,没有我,小主人用什么来销铅笔呢?如果,没有我,小主人能写出美丽的铅笔字吗?

  大家挣的不可开交,铅笔盒发言了,说:你们都很重要,没有你们,小主人的字不会写的那么好,画画的不会那么美,你们都是功劳最大的!

  听了铅笔盒的话,大家都安静了。

  一个安静的下午,笔盒里发出阵阵争吵声,仔细一听,原来是铅笔盒里的文具们正在比谁的作用大呢。

  铅笔挺身而出说:

  “我的作用大,每次小主人写字的首选都是我,不管画画、写字都离不开我!”

  说完就得意地叉着腰等着大家夸奖。

  橡皮擦大摇大摆地走过来说:

  “铅笔兄弟,你还是让让吧,你要是写错了,谁来给你改正啊,还是我的作用最大!”

  正当铅笔不服气的时候,钢笔大哥走了过来说:

  “你们都别争了,其实我才有真正的作用,因为我比铅笔强,也不需要橡皮擦改正。”

  铅笔和橡皮擦听了都不服气,头摇得像拨浪鼓。这时,谦虚的小尺子踱着步子走来说:

  “其实一个人的力量是非常渺小的,但是只要团结合作才能让小主人的学*成绩更上一层楼,就像我的搭档是铅笔,因为小主人画线时需要尺子来靠,铅笔来画,这样画的线才直,所以你们呀,就别争谁的作用大啦!只有大家团结起来,好好为小主人服务,才是真正的发挥作用呢!”

  卷笔刀听了高兴地说:

  “那我也想和铅笔做搭档,因为它笔尖粗了我可以帮它削一削,这样就好用了!”

  铅笔听了大家的发言,心里非常惭愧,低下头来说:

  “谢谢大家及时指出我的缺点,否则因为我的原因小主人学*不好,我会后悔一辈子的,我以后绝不会再争什么第一了,我会多多向你们请教,请你们原谅我……”

  橡皮擦和铅笔听了后纷纷放下了叉着腰的双手,弱弱地说:

  “是我们太争强好胜了,以后我们一定好好配合,帮助小主人学*!”

  字典爷爷目睹了他们争吵到和解的全过程,笑嘻嘻地对大家说:

  “你们都是好孩子,只是暂时缺少了团结的信念,以后呀,我会帮助你们一起协助小主人学*,做他学*的好帮手。”

  铅笔盒里的争吵声终于停了下来,从那以后再也没有听见过争吵声,小主人的学*成绩也是芝麻开花——节节高。

  我有一个铅笔盒,它的外形像一个包,上面有一个带子。它是蓝色的,上面还有星星点点的小花。

  夜深人静之后,在这个漂亮的铅笔盒里,却展开了一场激烈的争论。

  住在最里面的钢笔说话了:“我最重要!每次小主人都把我放进我的保护套里,而你们连自己的保护套都没有。”

  “对,我没有保护套。不过,我才是最重要的。”一支自动铅笔说,“你只有一个颜色,而我,身穿紫色外衣,上面还有白色的点点作为装饰,多漂亮啊!所以,我才是最重要的。”

  这时一支针管笔有了过来,说:“要说漂亮这方面,肯定我是第一!渐变色的外衣可不是谁都能有的。就凭这一点最重要的就非我莫属。”

  “成为最重要的,不光要漂亮,还要实用。”大家一看,原来是一把尺子在说话。“像我,能画各种图形,还能画直线、波浪线,谁也比不上我。”

  一直沉默不语铅笔盒也说话了:“孩子们,你们每个人都有自己的作用,缺一不可,让我们一起帮助小主人学*吧!”

  “我的本领最大!”…… 文具盒里传来争吵声。

  铅笔得意洋洋地说:“要不是有我在,你们还不是一堆废物?”

  “我的本领最大!”胖乎乎的大橡皮说,“你写错字了,还不是要我来帮你清理?你在那快活!有没有想过我?那些又脏又黑的东西粘在我的脸上,都把我的容貌毁了……”

  没等大橡皮说完,尺子就不耐烦地发话了:“你这个罗嗦老太婆,讲什么废话,我比你更惨,我的喉咙都笑肿了,每天主人都折磨我——给我挠痒痒!”说完,便哭了起来。

  “哭什么哭,男子汉大丈夫!”钢笔小姐优雅地说,“给你们家族丢脸了!”

  “叮呤呤”随着一声铃声响起,主人开始考试了,他先拿出一枝铅笔写了起来,铅笔又得意的笑了起来,这时主人写错字了。橡皮挺身而出:“我来吧!”过了一会儿,主人要用尺子了,他看了看橡皮 ,橡皮抱歉地说:“对不起,我不能帮你!”尺子这才气喘吁吁的跑出来,“差点耽误主人考试,都怪我!”

  在回家的路上,小主人对它们说:“谢谢你们!你们都有各自的用处,都帮了我的大忙。”它们彼此都意识到了自己的不对,从此再也不争吵了,成了一个和睦的大家庭。

  一天夜里,小朋友都睡觉了,小红的铅笔盒争吵了起来。

  橡皮说:“我的功劳最大,要不是我帮小主人改写错的'字,小主人就 得被骂了 。修正带说:“橡皮啊!现在小主人都不太用铅笔了,都用中性笔了,所以我的功劳大!”

  “我的功劳大,”橡皮大声地说道

  “我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说

  说着又争吵了起来,尺子说:”你们都别争了,咱们谁都没有书包的功劳多。要不是书包带着我们,我们谁都没有功劳。“

  说完,橡皮和修正带不说了,各自去睡觉去了。它们两个一晚上都没睡着,都在想自己不对的地方。书包知道了这件事,早上对所有书,等其它东西说:”其是我们都有各自的功劳,如果没有铅笔,橡皮就用不上,如果没有中性笔修正带也用不上。所以我们的功劳都是最大的。“

  书包刚一说完,小红就就背上书包上学去了。

  晚上,方明在同学王丽家写作业,屋里很静,连掉一根针都听得见,突然屋子传出了争吵,是谁在争吵呢?

  原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁,都在说自己有多好。

  铅笔弟弟骄傲自大地说:“看看我们铅笔家族,用处多大呀,你看小主人用的笔就是我哥哥!”

  这时,方明拿出尺子,在本子上画了一条笔直笔直的线,尺子自豪极了。

  “其实我也不比你差,没有我,怎么能画成一条美丽的线呢!”尺子说。

  “哈哈,你没有我哥哥的话,什么也画不了。”铅笔弟弟说,“再说了,主人每次都把我们铅笔家族,拿在手里,而你们只不过有时用用而已。”

  一不小心,方明写错了个字,拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。

  橡皮姐姐在纸上跳了个舞,对大家说:“其实我们每个都有优点,不过也有缺点,但是只有我们大家一起,谁也不能离开谁,才能做得更好。”

  铅笔盒也说:“是啊,说的对极了。”

  这时,铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼,好似在给大家说:“人人都有缺点,也有优点,要学*别人的优点,改掉缺点哦。”

  小王,该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里,一骨碌地窜到了床上。

  等小王睡着后,文具们吵了起来,它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说:我是大王,我有尖尖的笔头,可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉,不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢!说完,它便傲慢地扭了扭身,显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说:我才是大王,铅笔写的字很容易被擦掉,保密性很低,而我写的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,学生除了幼儿园和小学,初中后都要用我黑笔了,可见我是多么厉害。黑笔挑着眉,又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了,气得瞪圆了眼,大声囔囔着:我才是,我才是,如果没有我,铅笔的作用就跟黑笔一样了。红笔细声细气地说:大家停下,其实,我也想当大王还没等红笔说完,大家又吵了起来。

  第二天,当小王再次拿出笔盒时,他发现所有的笔都写不出字来了,橡皮也不能擦了。因此,小王没有能完成当天的作业,还受到了老师的批评。

  回家后,小王把铅笔盒丢到了墙角,再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道,原来相互团结才能发挥更大的力量,相互争吵不仅不能解决问题,还会让事情变得更加糟糕!

  哇!小明的铅笔盒里发生了争吵,它们在吵什么呢?我们去看看吧!

  哦!原来它们在争谁的功劳最大呢!铅笔说:我能帮小主人写铅笔字!铅笔一说出来,橡皮马上反驳:哼!有什么了不起的?万一小主人用铅笔写错了字,怎么办?这可就得看我了!我可以帮小主人擦掉痕迹!圆珠笔们说:三年级以后小主人就不用你们了!而我,就派上用场了!红笔是里面最老的,它大叫道:我除了可以帮小主人改正错题,还可以帮老师改作业,我的功劳最大!红笔一说出来,就遇到尺子的反驳:红笔先生,你帮小主人画线的时候也别忘了我。尺子停顿了一下,接着说要不是你的红笔被我这尺子顶住,你能画出直线吗?再说,你的红笔水还沾到我了身上,我有过怨言吗?另外,我还能量长度!涂改带附和着说:就是!就是!你们都那么脏,还不是我帮你们涂改好的?

  正当它们吵得不可开交的时候,小明打开了铅笔盒。哦!小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具,文具们齐声问道:我们几个谁的功劳最大?小明似乎听见了它们的问题,自言自语地说:文具盒里少一样都不完美!文具们都羞红了脸,都自觉地道歉。

  它们明白了一个道理,团结就是力量。


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展5)

——介绍铅笔盒作文实用五份

  星期五的时候,我发现我的铅笔盒不知去哪了,我四处寻找,找了半天也找不到,到底放哪里了呢?我一头雾水。

  我很紧张,怕回家被妈妈骂,“怎么办?”我自言自语道。

  如果有谁把我的铅笔盒找到,我一定会感激他(她)的。

  我冷静了一下,想一想会把铅笔盒放哪里:放家里,在桌子下面,还是谁把它扔掉了......

  我又用电话手表打给妈妈,问:“妈妈,家里有我的铅笔盒吗?”“没有。”妈妈直接了当地回答我。

  我把电话挂了以后,地上、后面的柜子又找了一遍还是没发现。上课我都没心情听讲,好不容易熬到了下节课,是美术课,我把工具箱放在了桌子上。

  我把画好的画用勾线笔勾好后,接下来要上色了,我把工具箱打开,“啊,它原来在这里。”我高兴坏了,突然想起来,昨天我整理好后随手把铅笔盒放在了工具箱里面。

  我又开心了,因为我找到了我的铅笔盒。

  我的铅笔盒,外形像一个小汽车。笔盒前面安着一块长方形塑料板,还是透明的呢!可以清晰的看见里面的文具,我的笔盒的侧面印着许多图案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的铅笔盒不仅外表美丽,而且功能还很多呢!它的盖子上印着乘法口诀表,旁边站着只唐老鸭,好像在问我:“老伙计,你的乘法口诀背没背熟呀?”多亏了它,我的口算成绩才名列前茅。我的铅笔盒一共有三层。第一层有一个书夹子,还有几个放小卡片的小方块。第二层,比第一层稍稍宽些。

  上面有个计数器,还有一个放课程表的小插袋,可以放几支铅笔、几块橡皮。第三层比第二层更宽些,可以放好多小文具。每当我写作业写得太疲劳时,看到那只唐老鸭,我就有了精神。我喜欢我的铅笔盒。

  旧铅笔盒不能用了,妈妈给我买来了一个新铅笔盒。它的颜色是紫色的,像一只涂了一层巧克力奶油面包。盒盖上有一只可爱的小熊,它穿着一条花裙子,嘟着小嘴,好像在说:“小主人,你要爱护我,不要把我的新裙子给弄脏了。”

  放学回家,我迫不及待地把铅笔娃娃从旧铅笔盒里拿出来放进了新铅笔盒里。这时,新铅笔盒骄傲地瞥了一眼旧铅笔盒,说:“你看看我多漂亮啊!全身晶莹剔透,哪像你满身锈迹斑斑,伤痕累累,多难看呀!”旧铅笔盒听了新铅笔盒的话就伤心地哭了起来。我连忙安慰旧铅笔盒:“你不要怪我无情,你实在是不能用了,我会把你放在一个角落里,天天来看你的。”

  我又指着新铅笔盒批评它说:“你不要太骄傲,等你老了也会变丑变旧的。”

  新铅笔盒听了我的话,旧不好意思地低下了头,并向旧铅笔盒道了歉。

  前天妈妈给我买了一个新文具盒,今天,我给大家介绍一下这个文具盒。它的材质是海绵的,摸起来软软的。它共有两层,正反两面用。文具盒的颜色是橘黄色的,正面的图案是一只小老虎和一只兔子,背面的图案是小老虎、小兔子和两个小朋友。

  它分了很多格,有装橡皮的、装尺子的、装笔盖的、装削笔刀的、装课程表的,还有名帖,摇动盒盖还可以变换图形呢!

  这几天我在学校试验了一下这个文具盒好用不好用,嘿!还真好用。用橡皮时,用削笔刀时直接打开各自的盖子取,不用在文具盒内翻找,如果上课时铅笔粗了,先换一支笔写,下课再拿削笔刀削铅笔,削好的铅笔用笔盖保护着,不会把铅笔盒内搞脏,不会磨损笔尖。尺子就放在铅笔盒的反面那一层,我真喜欢这个文具盒呀!

  我的铅笔盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的两旁,特别可爱。

  小熊左边的三根棒棒糖图案如果来去,还真叫人头晕,棒棒糖的颜色顺序是:蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心,有的爱心还长出了小翅膀,真是有趣啊!爱心的旁边,还有一些看不懂的图案,好像是英文字母,而且都是大写的,顺序是那些看不清的字母,我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点,上一排比下一排多三四个小圆点,让人看了十分舒服呢。

  我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的,除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫,懒洋洋的趴着,嘴巴微微翘起,真是可爱极了!每只熊猫的前面还写着


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展6)

——铅笔盒的争吵作文(5)份

  一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩了。铅笔盒和铅笔盒里的钢笔吵了一架。

  他们为什么吵架?因为钢笔认为铅笔容易断,寿命短。铅笔觉得钢笔又臭又丑。

  首先,铅笔仰起头自豪地说:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你没什么好提的。”

  钢笔生气地反驳:“虽然我钢笔上的颜色不太好,但是我写的字很漂亮。还记得上次老师夸我师父写的字很好看吗?”

  铅笔盒里的钢笔越来越响。

  “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股浓浓的`墨香,让我想吐。你没看见小师傅又给你换墨水的时候捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想呕吐的样子。

  “我很臭,但是没有办法!说说你吧。你最大的缺点就是容易断,寿命不长。你最终会变成一堆铅笔刨花。”钢笔一本正经地说。

  “别吵了”。橡皮擦伸了个懒腰,对着把她吵醒的铅笔和钢笔说:“钢笔有优点也有缺点,钢笔也有优点也有缺点。尺子结实,寸短。你们要互相学*,取长补短!”

  铅笔盒里的钢笔听着,羞愧地低下了头。

  一个静悄悄的晚上,弯弯的月亮挂在天空,小星星们眨着眼睛围着月亮你追我跑,而在小主人的房间,铅笔盒里却发生了激烈地争吵。

  铅笔先开口说话了:“小主人每天写字,最离不开的就是我,我是小主人最喜欢的文具”。橡皮听到了,不服气地说:“小主人最喜欢的是我,每次你出错的时候,小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃长长的身躯,慢悠悠地说:“小主人最喜欢画直线,量尺度,每次都小心翼翼地保护我,小主人最喜欢的'是我”!记作业本听到乱轰轰的争吵,忍不住说话了:“吵什么吵,如果没有我,小主人记不下作业,他怎么会用到你们?小主人最喜欢我了”。说到最后,谁也不让谁,吵个没完没了。

  铅笔盒实在看不下去了,大声说:“别吵了,大家都是小主人用来学*的文具,少了谁都不行,咱们应该团结,帮助小主人,让小主人喜欢咱们,让他爱学*,考出好成绩”。

  最后,大家听了铅笔盒的话,知道自己错了,都安静下来,悄悄地休息了。

  一天晚上,小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

  这个时间,铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说:“小主人这次铅笔比赛拿了大奖,这都是我的功劳,你什么功劳都没有。”橡皮说:“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗?”铅笔说:“没有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

  第二天早上,小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校,老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了,于是就找橡皮,可是铅笔盒里怎么也没有。他想:橡皮怎么会**呢?交作业的'时间到了,小明只好把脏的作业交给老师。

  放学之后,他回到家自言自语的说:橡皮怎么会**呢?橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说:“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说:“铅笔和橡皮都是好朋友,不应该吵闹,这次我拿大奖橡皮也有功劳”。

  听了小主人的话,铅笔就对橡皮说:“我以后再也不和你争吵了。”

  夜深了,一轮明月悬挂在高高的夜空,星星睁着大眼睛望着美好的人间,鸟妈妈在抱着鸟宝宝在睡觉呢!从安安的铅笔盒里传来一阵争吵声。有铅笔大哥、橡皮娃娃、还有直尺公主在吵谁的功劳大。

  铅笔大哥得意洋洋的说:“你们看我,高高的,我转几圈,一行行漂亮的字,我在纸上走几步,一幅栩栩如生的画展现在人们的眼前。”

  橡皮娃娃说:“我的功劳最大,铅笔你写错字了的时候,你想一想,是谁帮你擦掉的,所以我的功劳最大。”

  直尺公主说:“你们都不要再吵了,说起功劳大,我的'功劳最大,本公主能画出世界上独一无二的线,所以,本公主才是功劳最大的。”

  “我的功劳是最大的。”铅笔大哥说。

  “不对不对,我的功劳最大。”橡皮娃娃说。

  “本公主的功劳最大。”公主说。它们吵的不可开交,铅笔盒伯伯说:“你们的本领都很大,小主人少了一样她的成绩都不会这样好。”

  夜,依然深,月亮依然挂在天空,星星睡着了,小鸟在甜蜜的梦乡中,正在欢快地玩耍。

  当夜深人静铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们正在开讨论会,铅笔带着骄傲的语气说:“我可是主人的得力助手,你们可要尊敬我。”橡皮谦虚的.说:“大家不要吵呀!”转笔刀也傲慢的说:“橡皮你是什么东西。”橡皮着急了说:“为什么转笔刀你骂我,大家一起陪主人走过小学这几年多好啊!何必要吵吵闹闹呢?”

  一直不发话的尺子也恼火了,它怒气冲冲的说:“你们三个,住嘴。我才是主人最最得力的助手,看主人从来没离开我。”橡皮说:“大家不要吵了!”可铅笔没好气的说:“要是没有我,橡皮你不要叫了。”尺子也火冒三丈的说:“明天走着瞧。”橡皮又说:“我求大家了,大家在一起才好呀!”文具们听了恍然大悟。

  从此,铅笔盒里天天都是充满了幸福的话语。


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展7)

——《铅笔盒里的争吵》作文300字实用五份

  一天晚上,小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。

  这个时间,铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说:“小主人这次铅笔比赛拿了大奖,这都是我的功劳,你什么功劳都没有。”橡皮说:“小主人写错字的时候不都是我的功劳吗?”铅笔说:“没有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。

  第二天早上,小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校,老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了,于是就找橡皮,可是铅笔盒里怎么也没有。他想:橡皮怎么会**呢?交作业的时间到了,小明只好把脏的作业交给老师。

  放学之后,他回到家自言自语的说:橡皮怎么会**呢?橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说:“是铅笔欺人太甚……”小明听了橡皮的话说:“铅笔和橡皮都是好朋友,不应该吵闹,这次我拿大奖橡皮也有功劳”。

  听了小主人的话,铅笔就对橡皮说:“我以后再也不和你争吵了。”

  哇!小明的铅笔盒里发生了争吵,它们在吵什么呢?我们去看看吧!

  哦!原来它们在争谁的功劳最大呢!铅笔说:“我能帮小主人写铅笔字!”铅笔一说出来,橡皮马上反驳:“哼!有什么了不起的?万一小主人用铅笔写错了字,怎么办?这可就得看我了!我可以帮小主人擦掉痕迹!”圆珠笔们说:“三年级以后小主人就不用你们了!而我,就派上用场了!”红笔是里面最老的,它大叫道:“我除了可以帮小主人改正错题,还可以帮老师改作业,我的功劳最大!”红笔一说出来,就遇到尺子的反驳:“红笔先生,你帮小主人画线的时候也别忘了我。”尺子停顿了一下,接着说“要不是你的红笔被我这尺子顶住,你能画出直线吗?再说,你的红笔水还沾到我了身上,我有过怨言吗?另外,我还能量长度!”涂改带附和着说:“就是!就是!你们都那么脏,还不是我帮你们涂改好的?”

  正当它们吵得不可开交的时候,小明打开了铅笔盒。哦!小主人要考试了。小明依次拿出了各个文具,文具们齐声问道:“我们几个谁的功劳最大?”小明似乎听见了它们的问题,自言自语地说:“文具盒里少一样都不完美!”文具们都羞红了脸,都自觉地道歉。

  它们明白了一个道理,团结就是力量。

  一天,一个小男孩拿出铅笔写字,便说:“这铅笔真好用。”写完后就把铅笔放到了铅笔盒里,出去玩了。

  铅笔盒里很安静,突然,一个声音打破了这里的宁静。只见铅笔斗志昂昂地向大家公布:“从今天起,你们这些东西都要听我指挥。”“为什么呀!你有什么本领?”橡皮反抗道。只见铅笔大声地说:“如果没有我,你们这些东西有什么用呢?再说了刚刚小主人都夸我好用呢!”

  这时尺子不满地说:“如果没有我,你自己能画出又直又长的线吗?如果没有我,你们的画能好看吗?”

  橡皮得意地说:“你们有什么了不起,若画错了没我就没法把他去掉,没法去掉,你们的本子或画册上得多乱啊!”

  一直没有发言的钢笔意味深长地说:“我呀,我的优点有很多,我……我不说大家也知道。”

  铅笔盒奶奶把意见发表:“孩子们,你们一个也不能少,若没了你们其中一个,一幅画或是一篇文章都没那么美好,滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,任何时候都不能骄傲,要知道团结就是力量。

  大家听后沉思了,一个声音打破了宁静。“对不起!”又有一个声音:“对不起!”慢慢地大家又成了好朋友。

  这个故事告诉我们每个人都有力量,不过团结起来力量才能更强大!

  在一个夜深人静的晚上,铅笔盒里发出阵阵争吵声,仔细一听,原来,它们正在比谁的本领大。

  铅笔说:要不是我写出了漂亮的字,小主人的考试才不会得100分呢

  你写错字的时候,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的本子怎么会这么整洁呢?一旁的橡皮反驳道。

  什么嘛?如果没有我,作业本上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!还是我的本领大。旁边的尺子说道。

  我的本领最大。铅笔说。

  才不是呢,是我本领最大。橡皮说。

  什么对什么吗,明明是我好不好。尺子又说。

  他们最后越吵越凶,竟动手打了起来。

  旁边的钢笔实在看不下去了:我们都是为主人服务的好助手,一样也不能少,我们各有各的长处,在不同的时间里有自己的用处,我们应该互相尊重、谦让,一心一意为主人服务。而不是互相争吵。它们听了,都羞愧得低下了头。

  从那以后,铅笔盒里的小伙伴们都更加团结友爱了。

  做完家庭作业,我把文具盒放进书包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可开交。

  吵个不停的是文具们,看他们的眼睛瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔站了起来,橡皮急得在“地上”滚来滚去,尺子涨红了脸,圆珠笔也急得涨红了脸。

  首先发言的是铅笔,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,没有了我主人一个字也不能写。而且主人在开始学*画画,写字的时候,就会一塌糊涂”铅笔的发言招来了一阵嘲笑,最不服气就是橡皮:“没有 我,主人写错了字谁也擦不掉,考试的时候主人写错了字,如果没有我就惨了。”尺子也争着说:“没有我们,主人就连直线也画不了。”顶不服气的是圆珠笔,哼,在是没有我,人胶在写字的时候, 时间久了,字就会模糊,而我写的字既清晰又美观。“就这样大家你一句,我一言吵个不停。

  正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了,他说:”孩子们,你们不要吵了,我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处,正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!“刚说完只见文 具们个个都低下了头。


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展8)

——铅笔盒里的争吵300字_小学生作文通用5篇

  一个静悄悄的晚上,弯弯的月亮挂在天空,小星星们眨着眼睛围着月亮你追我跑,而在小主人的房间,铅笔盒里却发生了激烈地争吵。

  铅笔先开口说话了:“小主人每天写字,最离不开的就是我,我是小主人最喜欢的文具”。橡皮听到了,不服气地说:“小主人最喜欢的是我,每次你出错的时候,小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃长长的身躯,慢悠悠地说:“小主人最喜欢画直线,量尺度,每次都小心翼翼地保护我,小主人最喜欢的是我”!记作业本听到乱轰轰的争吵,忍不住说话了:“吵什么吵,如果没有我,小主人记不下作业,他怎么会用到你们?小主人最喜欢我了”。说到最后,谁也不让谁,吵个没完没了。

  铅笔盒实在看不下去了,大声说:“别吵了,大家都是小主人用来学*的文具,少了谁都不行,咱们应该团结,帮助小主人,让小主人喜欢咱们,让他爱学*,考出好成绩”。

  最后,大家听了铅笔盒的话,知道自己错了,都安静下来,悄悄地休息了。

  你们听,铅笔盒里的文具又在窃窃私语了。

  橡皮得意地说:“我和铅笔老兄是天生一对的,你们看我和铅笔的外衣都是五颜六色的,它写错了我还可以帮它解决问题。”铅笔缺生气地说:“谁和你的一对啊?没有你,我一样写!”说完他俩就斗起嘴来了。钢笔暗暗窃喜,骄傲地说:“我穿着黑色的.礼服,这么高雅,这么大方,你们谁比得了?再说,我笔尖锋利,写出来的字又好看,你们谁有我厉害?”橡皮和铅笔听钢笔这么一说,更来气了,把钢笔痛扁了一顿。尺子躲到角落里,默默祈祷说:“可千万别打到我,我可不想喝你们争。”削笔刀这时候可得意了,挺直腰板说:“我穿着黄色的外衣,可别小看我,我可是个魔术师,我可以把铅笔削得尖尖的,如果没有我,铅笔就会变粗,小主人也会记得团团转。”

  小主人被文具们的争吵给惊醒了,它打开铅笔盒,对文具们说:“你们都是我最有用的小文具。”说完,文具盒里一片寂静,后来,再也没有人听到它们吵过架。

  在星沙球上一座豪华的宫殿里,住着一个小男孩。这个小男孩是个王子,他非常爱学*,到哪儿都离不开书本。

  有一次,王子在房间里做作业,忽然听见一声声说话声,因为声音很小,他就没在意。后来,声音越来越大,吵得王子没法做作业。他竖起耳朵仔细听了听,发现是从铅笔盒里传出来的。他打开铅笔盒,钢笔哥哥蹦了出来,双手往腰上一叉、头一昂,神气地说:“我是钢笔哥哥,我的用处最大,小主人要是没了我,作业没法上交!”

  “哎哎哎,小钢笔,你可别这样说,应该我的用处最大。”铅笔少爷不甘示弱地说:“小主人一二年级的时候都得靠我!”

  橡皮擦少夫人听了他们的话,不高兴了。说道:“你们别乱讲,如果没有我,你们脚滑了谁来医治?”

  “要是你们脚脏了,我来给你们洗洗脚呢!”铅笔卷大叔又说道。

  王子听了他们的话,说:“你们都别吵了,你们都有自己的用处,就好比国王的职责是让国家和*,百姓幸福,御前侍卫的用处是保护国王,少了谁都不行。”

  他们听了王子的话后,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了头。从此以后啊,王子再也没有听到过争吵声了,他们快乐地生活在一起。

  从前,有四位兄弟,他们分别是尺子、小刀、铅笔和橡皮。

  有一天,小刀终于忍不住了,说道:“铅笔!你凭啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的皮肤!?”

  铅笔回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你难道没看见,有人握住你,往我身上削吗?我也不想这样啊!”小刀听完,只好再一次忍着。

  没过几天,橡皮又找铅笔算账:“铅笔!你为什么老是写错字?害得我一天天痩了下来。你还把你的头往我身体里钻,难道里面有金子,还是钻石?搞得我浑身脏脏的。还有!你经常在我的身上画各种鬼脸。”

  铅笔摇摇头,十分沮丧地说:“下次,你自己看看是谁掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“总有一天,我们要同归于尽!”

  就这样,小刀、铅笔和橡皮,一直吵个没完没了。

  尺子实在看不下去了,便把兄弟之间要相互团结合作的话,说了好多好多,比如:人心齐,泰山移!人多计谋广,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子难折断!树多成林不怕风,线多搓绳挑千金等等。他们终于又和好如初了!

  一个宁静的夜晚,一切好像都睡着了似的。突然,从我的铅笔盒里传出了一阵激烈刺耳的争吵声。

  瞧!那身材细又长的铅笔,扯着细又尖的声音,命令似的说:“我的本领最大,每当小主人要写作业时,就会拿出我来写,因此,我的本领最大,你们都要听我的话!”

  “要是小主人写错了怎么办?”橡皮反问铅笔,“没办法了吧,所以我的本领最大,你们都要听我的话,不能听铅笔的话。”

  卷笔刀不服气地说:“凭什么你们两个本领最大!如果铅笔没有我,小主人就不能写字,你橡皮也没用了。所以我的本领最最大,你们这群小东西应该听我的!”

  大家你一言我一句,都争着做老大!这时,铅笔盒大叔笑着说:“孩子们,你们都很重要。要是小主人少了你们其中一个,就不能够好好学*了。假如你们能相互合作,相信小主人会更加喜欢你们的!”

  听了铅笔盒大叔的话,铅笔盒里又恢复了以前的宁静。作文


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展9)

——铅笔盒里的故事(精选5篇)

  一个晴朗的早晨,在荣华家发生了一件大事件,铅笔盒里争吵起来。

  橡皮叉着腰神气十足地说:“在铅笔盒中我的作用最大!”

  “哼!有什么了不起!我可是有很大用处的!荣华主人可是每天都用我写字的,你根本没有用处。”铅笔骄傲地说。

  橡皮反驳道:你如果没有铅笔制作工厂造你出来,世上根本就没有你这个没良心的家伙。

  “你!”铅笔无话可说。

  突然黑笔跳上桌子,愤愤不*地说:“我的用处才是最大的,你们谁都比不过我,荣华主人每天都捧着我,我还有很多衣服呢!全部都是荣华主人给我买的,你们有吗,哈哈哈哈!”

  “黑笔,如果主人用你写错字了,涂涂改改一点都不好看,像我写出来的字,还可以擦掉重新写一遍。”铅笔嘟着嘴说。

  橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你写错的字,你还不是和黑笔一样,所以我的用处最大。”

  “切,我的用处才是最大的,我每天都照顾你们”铅笔盒愤怒地说。

  钢笔说:“我的用处才是最大的呢!我可以写的十分漂亮,你们行么?”

  “你的字是写得好,但你容易爆油,每天都给主人惹麻烦”铅笔嘟着嘴说。

  黑笔急的在桌子上跳:“你还不是一样,每次都会断笔芯。”

  顿时铅笔盒里炸开了锅,每一个人都说自己哪里哪里好。

  尺子大喊:“停,别吵了!每个人都听我的,每一个人都有自己的长处和短处,要取长补短,拿自己的短处和别人的长处相比。”

  从此以后,大家都开开心心的在一起生活,互相帮助,再也没有吵架过。

  小小的铅笔盒,散发出阵阵芳香。这香气,永远飘荡在我的心里。

  ——题记

  秋,桂花开放的季节。朵朵金黄色的小花依次开放,像仙子衣裙上缀饰,美得让人欢喜,香得让人陶醉。

  每年的这个时节,妈妈总会把掉落的桂花花瓣认真地捡起来,一粒也不放过。然后晒干,制成香囊,放进我的铅笔盒里。不知怎么的,桂花在经过太阳的晾晒之后,变得更加香气四溢,沁人心脾。为什么?我百思不得其解。直到后来,我才明白了其中简单却又深刻的道理。

  小小的桂花香囊,装进小小的铅笔盒里,散发出无尽的香气。每当下午时节,阳光照得我睁不开眼睛,困意顿时袭来,看着课本上密密麻麻的文字,听着老师无休无止的讲解,我忍不住闭上了双眼。可就在那一刻,一阵浓郁的香气飘然而至——我闻到了,是桂花的味道。它是急促的、快速地飘来,没有了往日淡然静谧的香气,却多了几分刺鼻的浓烈。是花在提醒我吗?我心中一惊,顿时睡意全无,翻开课本新的一页,拿起笔,又开始与瞌睡虫作斗争。

  这花的香气不仅可以督促我,还能使我的心情放松。一天学*下来,早已累得不成样子,还要熬夜写作业。紧绷的神经使我的大脑停止了工作,我不得不停下笔来,把作业本狠狠地摔在桌上。就在我焦急万分的时候,又一阵桂花香气飘来。这次,它不像上次那样刺鼻,它是轻柔的、令人放松的,如同一阵阵仙乐飘来。再看看被自己摔在桌上的作业本,此时我的那些焦虑,早已伴随着一阵阵清香消失了。

  桂花,我的最爱。它的香气有时如一盏警示灯,时刻提醒我;有时又似一双手,把我轻轻抚摸。它弥漫在铅笔盒里,它飘荡在我的房间里,它充盈在我的心里——它无处不在。

  这香气,便是母爱。

  小小的铅笔盒,发散着无尽的香气,承载着了太多太多的爱。

  冬天到了,钢笔、铅笔……一些笔都躺在温暖的铅笔盒里,呼呼大睡着。

  “叮铃铃……”上课了,小主人要把一支钢笔拿出来了,可这只钢笔看见小主人脏兮兮的手,左藏右躲,最后还是被小主人给抓住了。其他的笔都为那只钢笔感到可怜,互相说着:“唉,小主人也太不爱惜我们了,我们走吧,不然都要遭殃了!”“非常同意!”许多的笔都赞成,只留下那支可怜的钢笔,他伤心地对同伴们说:“再见了,朋友!”

  这支钢笔太脏了,所以不走,他不想给朋友们带来灾难。

  第二天,又开始上课了。小主人看见铅笔盒里只剩下一支泪流满面的钢笔了,小主人好奇地问:“小钢笔,你怎么啦?”钢笔回答:“都是因为你,你不爱护我们,把我们都弄脏了,臭烘烘的!呜~~~呜~~~~!”

  小主人一听也呜地哭了起来,说:“对不起,文具们,我已经知道错了,你们回来吧!我以后再也不把你们弄脏了,我会好好爱护你们的,回来吧!”

  在柜子下面的铅笔们听到了小主人说的话,感动极了,眼泪就像断了线的珍珠一样,止也止不住。

  于是铅笔们又叽里呱啦地讨论一番之后决定了,“小主人既然都悔过自新了,我们就回去吧!”领头的碳素笔微笑着说。

  铅笔们跑的跑,跳的跳回到了温暖的铅笔盒里,小主人看见铅笔们都回来了,高兴极了。

  小主人把这些脏了的铅笔洗了洗,擦了擦,这些铅笔们又恢复了以往的容光焕发的精神,铅笔们非常快乐,大叫:“谢谢小主人,谢谢小主人!”尤其是那只钢笔喊得最响亮了!小主人破涕为笑。

  从此以后,小主人都很爱护自己的文具,不管是本子、书本、钢笔……都没有一点儿折痕。因为小主人再也不希望文具们离开他了。文具们知道小主人非常非常地爱他们。所以都留在小主人身边,帮助小主人学*。

  今天,我考了优++。晚上,我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。

  铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,主人还怎么写字。”

  橡皮马上就说:“应该我的功劳最大,要是铅笔写错了字,主人没有我怎么办。”

  尺子反驳:“如果铅笔不写错字,你不就没用了吗。”又说:“你铅笔要用我才能画直线,如果没有我你就画不了直线,所以我的功劳最大。”

  它们越吵越激烈,最后,铅笔断了,橡皮丢了,尺子断了。

  明天学校考试,我考得成绩不好。

  回到家,它们知道自己做错了,又开始重新合作。

  不久,学校又考试,我又得了优++。

  所以,只有铅笔、橡皮、尺子齐心,一起合作,才能发挥各自的作用,主人的功课才能做得更好。

铅笔盒里的故事

涛涛是一个二年级的小学生,在升学那一天妈妈送给他了一个新铅笔盒。涛涛很开心,他端详着这个铅笔盒,铅笔盒上画着蔚蓝的天空、金色的沙滩、高高的椰子树、一望无际的大海、雪白的浪花和五颜六色的贝壳,漂亮极了,这使热爱大海的涛涛更加开心。

涛涛的新铅笔盒里住着许多成员:顽皮的橡皮和爱美的钢笔、性格爽朗的铅笔和乐于助人的涂改液、身体笔直的直尺。一天,涛涛把钢笔的帽子弄丢了,可他却浑然不知。这一天正好是大家商量的大扫除的日子,没有了帽子,小伙伴们都不搭理钢笔了,顽皮的橡皮说:“你没了帽子,就总是扎我们,把我的`衣服弄脏了不说,还弄疼了我!”

钢笔听了,很伤心,自己走了,橡皮这才知道自己说得太过分了,于是大家一起去找钢笔。和钢笔是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,钢笔不好意思的将笔尖用纸包起来。

第二天,涛涛才发现橡皮的衣服脏兮兮还浑身是伤,钢笔自己包在纸里热得干渴无比,已经没有一点力气为自己服务了。涛涛知道自己错了急忙找到帽子并还给了钢笔。铅笔盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

通过这件事情,涛涛明白了,要爱护学*用品。


铅笔盒里的对话小学作文优选【五】份(扩展10)

——铅笔盒里的故事的作文实用5份

  今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!

  这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”

  尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”

  橡皮发话了:“要是没有我,小主人早就错别字满天飞了!”

  铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”

  我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。你们谁也别管!”

  文具们听了,这才失望地停止了争吵。

  我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”

  小小的铅笔盒,散发出阵阵芳香。这香气,永远飘荡在我的心里。

  ——题记

  秋,桂花开放的季节。朵朵金黄色的小花依次开放,像仙子衣裙上缀饰,美得让人欢喜,香得让人陶醉。

  每年的这个时节,妈妈总会把掉落的桂花花瓣认真地捡起来,一粒也不放过。然后晒干,制成香囊,放进我的铅笔盒里。不知怎么的,桂花在经过太阳的晾晒之后,变得更加香气四溢,沁人心脾。为什么?我百思不得其解。直到后来,我才明白了其中简单却又深刻的道理。

  小小的桂花香囊,装进小小的铅笔盒里,散发出无尽的香气。每当下午时节,阳光照得我睁不开眼睛,困意顿时袭来,看着课本上密密麻麻的文字,听着老师无休无止的讲解,我忍不住闭上了双眼。可就在那一刻,一阵浓郁的香气飘然而至——我闻到了,是桂花的味道。它是急促的、快速地飘来,没有了往日淡然静谧的香气,却多了几分刺鼻的浓烈。是花在提醒我吗?我心中一惊,顿时睡意全无,翻开课本新的一页,拿起笔,又开始与瞌睡虫作斗争。

  这花的香气不仅可以督促我,还能使我的心情放松。一天学*下来,早已累得不成样子,还要熬夜写作业。紧绷的神经使我的大脑停止了工作,我不得不停下笔来,把作业本狠狠地摔在桌上。就在我焦急万分的时候,又一阵桂花香气飘来。这次,它不像上次那样刺鼻,它是轻柔的、令人放松的,如同一阵阵仙乐飘来。再看看被自己摔在桌上的作业本,此时我的那些焦虑,早已伴随着一阵阵清香消失了。

  桂花,我的最爱。它的香气有时如一盏警示灯,时刻提醒我;有时又似一双手,把我轻轻抚摸。它弥漫在铅笔盒里,它飘荡在我的房间里,它充盈在我的心里——它无处不在。

  这香气,便是母爱。

  小小的铅笔盒,发散着无尽的香气,承载着了太多太多的爱。

  在一个小房子里,住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还有他们那可爱的小主人,他们愉快地生活着。可是不知怎么的,原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了,有时自己心里不舒服,就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“新衣裳”挖一个个***,就是把铅笔妹妹苗条的“身子”咬得千疮百孔。文具们各各都伤痕累累。

  终于尺子弟弟忍不住开口了:“我们呀!再也不能这样眼看着自己的生命就这样白白消失了,快想想办法吧!”急得尺子弟弟直跺脚。“可我们又有什么办法呢?”铅笔妹妹和橡皮姐姐无可奈何地说道。突然,尺子弟弟灵机一动,想出了一个绝妙的办法,他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说:“我倒有一个好办法,要不当小主人需要我们的时候,我们故意不帮助他,让他自己好好想一想。”“好!”铅笔妹妹和橡皮姐姐激动地喊道。话音未落,小主人正抱着一大堆作业向书桌走去,他正要拿起铅笔写字时,机灵的铅笔妹妹将身子一闪,逃过了小主人的手,得意洋洋地站在小主人面前,顿时,小主人一愣,正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时,铅笔妹妹又一次逃过了小主人的眼睛,竟还在小主人的作业本上乱画,气得小主人火冒三丈,他正想拿出橡皮擦时,橡皮弟弟无动于衷,使小主人不能按时完成作业。在学校里受到了老师的批评,同学们的窃窃私语;在家里又引起家长的一顿挨骂。小主人委屈极了!“呜、呜、呜……”地哭了起来。这时,铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂着头,挺着胸站在小主人面前,语重心长地说:“你现在才知道我们的重要性了吧!每个人都是有生命的,包括我们也一样,要是一个人破坏他人的生命,不是最可耻的吗?你还敢不爱护我们了吗?”“我再也不敢了!”小主人惭愧地低下了头。

  从那以后,铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又过上了和谐的生活,再也没有发生过不愉快的事情了!

  今天,我考了优++。晚上,我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。

  铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,主人还怎么写字。”

  橡皮马上就说:“应该我的功劳最大,要是铅笔写错了字,主人没有我怎么办。”

  尺子反驳:“如果铅笔不写错字,你不就没用了吗。”又说:“你铅笔要用我才能画直线,如果没有我你就画不了直线,所以我的功劳最大。”

  它们越吵越激烈,最后,铅笔断了,橡皮丢了,尺子断了。

  明天学校考试,我考得成绩不好。

  回到家,它们知道自己做错了,又开始重新合作。

  不久,学校又考试,我又得了优++。

  所以,只有铅笔、橡皮、尺子齐心,一起合作,才能发挥各自的作用,主人的功课才能做得更好。

  从前,在一个漂亮的铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和钢笔。它们每天都过着快乐的生活。

  在一个阳光明媚的日子,它们却为自己的位置争吵起来,你一言我一语,吵得不可开交。

  铅笔说:“大的空间就应该是我的,因为我的数量最多!”

  橡皮却一言不发。

  尺子说:“我最长,凭什么就让铅笔在大袋子里,那我在哪?小主人可离不开我!大袋子就应该是我的!”

  钢笔说:"铅笔如果在大的袋子里,就会划得到处都是铅,一看就很脏。我和尺子就应该在大袋子里!这样看起来才干净。

  “给我弄个套,把我的铅包住,不就行了吗?我就必须得在大袋子里!哼!等着瞧吧,大袋子必须是我的。”铅笔蛮横地说。

  说着说着,它们便打了起来,站在一旁的橡皮赶紧拉架。好不容易才把它们拉开。

  橡皮说:“我觉得大家都别吵了,大袋子应该是咱们大家一起的空间,不用吵了,我们应该一起住在大空间里,小主人天天都离不了我们,我们大家谁也离不开谁,缺了谁都不行。”

  铅笔、尺子和钢笔纷纷停了手,听了橡皮的话,大家都明白了,有好东西大家应该一起分享,要团结,不能光考虑自己,更不能自私自利。

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