小学三年级下册期末作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文

小学三年级下册期末作文1

  每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

  记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责哦!”

  我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

  可是天有不测风云,就在洋洋得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻。我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,象是斗败的公鸡似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

小学三年级下册期末作文2

  春意荡漾,碧绿的草铺满了园子,鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来,阳光透过草叶,草叶便散出淡绿的莹光。天高云淡,风轻风急,绿叶在枝头簌簌地歌唱,鸟儿在枝头,啄着那自天穹垂下的金光,遍地的野花耀眼地绽放,骄傲地散发着怡人的芬芳。生命力就像一根根藤蔓,在着偌大的院子里蓬勃地生长,放肆地流窜着。蝴蝶轻舞飞扬,就像一个个烂漫的光点,在空气中不定地闪烁着,绚丽的翅膀扇起一股柔柔的风,给鲜花青草送去丝丝清凉。墙边,一枝红杏,带着清新的春的气息,伸到了墙外。春光,也随着那根探出的枝条,流泻到了墙外。墙外,是那春日独有的和煦的阳光和凉凉的微风。柔和的金色铺天盖地而来,一点过渡也不曾有,就这样突兀地看到了灿烂得晃眼且并不热的阳光。一切仿佛都在竭尽全力展示着自己的生命,如此美好而神圣。轻轻地哼唱,害怕惊动春天的裙襟,那片藤萝,偷偷绚烂。一点一点的浪漫,在芬芳中缓缓舞蹈。

小学三年级下册期末作文3

  春天,是万不复苏、春回大地、百花齐放的季节,也是一年中人最有精神的日子了。

  在我老家房子的后面,有一片凸凹不*的小丘,蔚蓝的天空和一望无际的田野,形成了鲜明的对比,让人陶醉其中,这并不是最有吸引力的,最具有吸引力和独特魅力的是又大又软的棉花。其实棉花不止有粉的,还有白的。白的让人看上去感觉高雅,而粉的就像在小妹妹嫩白嫩的皮肤上沾了点粉色,看上去是那么单纯、可爱,这也这也怪不得见了的人都要用手小心翼翼地摸摸,看了又看,说几句赞美棉花的话再离去。

  但,这样美丽的景象只有在春天才能看得到。只要是春天,我都会为了去花的海洋而早早的起床。清晨,太阳公公还没上山,我便在小丘上滚下来,下去的那一刻,我闻到长在小丘上花的浓浓花香,看着五彩斑斓的花,顿时,我感到我是个花仙子!

  一阵微风吹来,使我回过神……多么让人向往的世界啊!

小学三年级下册期末作文4

  那一缕温暖柔和的春风,吹醒了沉睡已久的大地,那一场淅淅沥沥的春雨,滋润得世间万物又重获新生。

  漫步在明媚的春光中,绿意盎然的小路上,全身心都是温暖和滋润的感觉,所有的毛孔都张开了,尽情地吮吸这充满生机的春的气息。

  一切的一切,在我的眼中都是那么新颖、那么旺盛、那么惬意,那么的令我痴迷于其中。

  春是鲜绿的、春是动听的、春是光亮的。

  小草在春的怀抱里舒展了一下懒腰,开始了她新的生命历程;垂柳舞动着她那秀美的碧发,在春风中翩翩起舞;小鸟在碧波绿浪中尽情地引吭高歌。

  阳光是那样的明亮,那样的温暖,给万物谱写了新的华丽篇章。

  春天泛着生机勃勃的韵律,春天展现着江山如画的韵味,春天奏响了生命的凯歌。

小学三年级下册期末作文5

  春天,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。让我们走进春天,感受那和煦的春风、蒙蒙的细雨、暖洋洋的太阳;感受那泥土的芳香、花草的芬芳、树木的新绿……

  春天的美景真是美不胜收。我独自走在公园的小路上,呈现在我眼前的是一派生机勃勃的景象。你瞧,小草睁开朦胧的睡眼,小心翼翼地从土里钻出来,许多小朋友在玩捉迷藏、旋转木马、钓鱼……看这边,这可棵草莓。妙,春立真妙啊!

  在湖边的一旁,有一排的柳树,这些柳树不但美丽,而且高大这时,一阵风轻轻地吹来,把柳树叶吹进了湖里,过了一会儿,又一阵风吹过,把柳树吹出了许多小东西,那就是柳芽。

  再往前走,是一棵大桃树,虽然他是夏天结果的,但它现在已经开花了,这美丽的花,正发出一种淡淡的清香呢!

  春天,是多么美好的季节。春天在美丽的公园,春天在清清的湖水里,春天在小朋友的眼睛里……我爱春天,我爱充满活力,生机盎然的春天!

小学三年级下册期末作文6

  春天,不像夏天一样热闹,不像秋天一样硕果累累,也不像冬天一样死气沉沉。春天是充满希望和诱惑的。

  春天的柳树更是漂亮,看,它那碧绿碧绿的柳条,多么像女孩的头发。听,风一吹,柳条发出了沙、沙、沙的声音。尝,它那柳叶的清爽。他好像要在告诉我们春天来了。

  杏树也不甘示弱,杏树上的杏花都开了,它那浓浓的花香让我陶醉在其中了,它那五片雪白雪白的花瓣,加上那红润润的花心,漂亮极了,它好像在告诉我们:我比柳树漂亮,我比柳树漂亮。

  春风吹拂着我的脸庞,好像妈妈的怀抱。春风姐姐呼、呼、呼地吹着,好像在告诉我:柳树弟弟是我唤醒的,杏树妹妹是我吹开的。

  春天里的溪水也很漂亮,它绿绿的,像被边上的草草木木染过一样。溪水中倒映着边上的大树,多么像一副水墨画呀!看那小溪上泛着的波纹,像金色的鱼鳞,漂亮极了。听,小溪里哗啦啦的声音,好像在弹奏着美妙的乐章。

  春天真美丽,我想一直把它保留下来。


小学三年级下册期末作文6篇扩展阅读


小学三年级下册期末作文6篇(扩展1)

——小学三年级下册期末作文 (菁华5篇)

小学三年级下册期末作文1

  我有一个漂亮的笔袋。

  笔袋是黄色的。上面还印着小兔子的图案,非常可爱。瞧它们笑眯眯的样子,好像在对我说:“小主人,有了我们的帮助,你学*可要多加努力噢!”

  我的笔袋不仅外形美观,而且方便实用。

  笔袋分三层。第一层是用来装铅笔的,第二层是用来装橡皮、尺的,第三层是用来装不太用的学*用品的。

  每当我有困难时,学*用品就会从笔袋里面跳出来帮助我。铅笔让我把字写得端正,橡皮帮我将错字擦去,我用尺划出笔直的线……它们真是我的好帮手啊!

  我非常爱我的笔袋。有一次,笔袋破了一个洞。爸爸妈妈都劝我把它扔掉再买一个新的,但是我不肯。于是拿起针和线,缝补起来。不一会儿,它又完好如初了。

  哦,我心爱的笔袋!

小学三年级下册期末作文2

  我的弟弟叫雷宝宝,今年2岁半,他非常聪明懂事。

  他怎么聪明呢?有一天,他学会讲“我没空”着句话,就不断的用这句话。我们打电话给他,他说“我没空”,不接电话;我们叫他吃饭,他在玩,也说“我没空”;叫他睡觉,他还是说“我没空”。宝宝啊,宝宝,你一天怎么比大人还要忙呀!

  他做了什么事情让我觉得他很懂事呢?20xx年放寒假的一天晚上,我发烧了,小姨说:“要不要加张被子给你们?”妈妈还来不及回答,宝宝就已经拿着他的一张小被子跑进来了,把被子放下之后,又跑去帮我拿我心爱的小南瓜绒毛玩具递给我,然后爬上床,把放在我额头上的冰袋拿起来,掀起我的衣服,把冰袋放在我的肚子上,然后又拍了拍,哎呦,冷死我了!

小学三年级下册期末作文3

  一个风和日丽的上午,我们一家和哥哥一起去地下长河玩,一到里面,空气就变得阴冷潮湿起来,我不禁打了好几个喷嚏。

  我们上了船,船摇摇晃晃的,我心里害怕极了。不过等到划船的人上来后我就不怎么害怕了。船开始慢慢地移动了,不知怎么的,船“嘭”的一声撞到了石壁上,我以为船要坏了,两只手紧紧地抓住船的边沿。不过船没破,并且向前进了许多。我仔细一看,原来船的四周都包着一层厚厚的橡皮。我抬头向四周观望,发现这里到处都是钟乳石。这些钟乳石有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,有的像鲸鱼喷水,美丽极了。前面映入眼帘的是一块长得几乎和莲花一样的石头,颜色和样子都栩栩如生,要不是它旁边长满了钟乳石,我还以为是真的呢!还没待我反应过来,又一块石头吸引了我的注意力,这块石头一面看是一只鸭子,另一面看是一只正在奔跑的梅花鹿,这样子似乎是它俩在背对背讲这洞内的神奇故事。正在我遐想的时候,船又“嘭”的吓我一大跳。原来是靠岸了。

  我们上了岸,在形状各异的钟乳石间走了好久,才来到了最后一站——地下黄宫。只见彩灯高照,四周的钟乳石在光的照耀下显得异常的光彩夺目。我们流连了好久才走出了地下长河,个个都对这大自然的景观赞叹不已!

小学三年级下册期末作文4

  那一缕温暖柔和的春风,吹醒了沉睡已久的大地,那一场淅淅沥沥的春雨,滋润得世间万物又重获新生。

  漫步在明媚的春光中,绿意盎然的小路上,全身心都是温暖和滋润的感觉,所有的毛孔都张开了,尽情地吮吸这充满生机的春的气息。

  一切的一切,在我的眼中都是那么新颖、那么旺盛、那么惬意,那么的令我痴迷于其中。

  春是鲜绿的、春是动听的、春是光亮的。

  小草在春的怀抱里舒展了一下懒腰,开始了她新的生命历程;垂柳舞动着她那秀美的碧发,在春风中翩翩起舞;小鸟在碧波绿浪中尽情地引吭高歌。

  阳光是那样的明亮,那样的温暖,给万物谱写了新的华丽篇章。

  春天泛着生机勃勃的韵律,春天展现着江山如画的韵味,春天奏响了生命的凯歌。

小学三年级下册期末作文5

  日历已翻过春分,可我总觉得天气很冷,春天还没到呢!妈妈说:“到八镜公园找春天,一定能找到春天。”

  我找呀找,找到了!

  春天在小树上。小树抽出新的枝条,短短的,细细的,叶子只有一个小指指甲盖那么大,椭圆的,像蚂蚁们坐的船,真可爱!

  春天在花坛中。一盆盆美丽的花朵争奇斗艳,花瓣上有许多种颜色,有的是白里透红;有的是紫里带黄;有的是蓝中有粉……人们把它们摆成许多图案:有的像起伏的山丘;有的像神秘的魔方;有的像圆圆的月亮……

  春天还在草丛里。小草披着碧绿的衣裳,惊奇地钻出地面,探着脑袋,似乎在欣赏这生机勃勃的春天。瞧!它们多高兴呀,仿佛在玩游戏,我都不忍心踩。我蹲下来,摸摸它们,小草好象有些腼腆,躲到妈妈身后去了。

  原来春天就在我们身边,我爱春意盎然的春天!


小学三年级下册期末作文6篇(扩展2)

——三年级下册作文6篇

  我的家乡在曲阜,最*几年,这里的环境发生了很大的变化。

  以前,在我们小区往西不远的地方是一个煤场。每天,运煤车在路上跑来跑去,加上当时的路都是土路,车子跑在上面,扬起一大片灰尘,把空气搅得浑浊不堪。我们小区所在的位置以前是一大片荒地,长满了杂草,建筑垃圾随处可见。以前的护城河也很脏,水乌黑乌黑的,水面上漂浮着许多垃圾,小鱼都在这里待不住了。

  现在和以前大有改变,土路变成了宽阔*坦的柏油路,再也见不到漫天飞舞的灰尘了,空气更清新了。以前的一大片荒地有些变成了住宅楼,剩下的经过开垦,已经是一大片麦田了。小区周围到处是商铺,成为了曲阜比较繁华的地带。护城河也干净多了,小鱼又回来了。

  我想,在未来,家乡的水会更清,天会更蓝,空气会更清新,到处绿树成阴,鲜花盛开。雾霾也不见了,PM2.5含量也少了很多垃圾桶也变成了智能机器人,一旦有人乱丢垃圾,垃圾桶就会去惩罚他们。汽车也安装了尾气净化器,会把尾气过滤成清新空气,脏东西也会变成新能源。

  我爱我的家乡——曲阜,这片生我养我的土地。

  画好了,同学们请看:

  你瞧我!瘦瘦的,高高的,小区里的一些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,看我都说:“瞧!这个六年级的孩子,真瘦!”我嘛!今年9岁,身高一下子“蹿”上去了,变成了1.44米。我属猴,本来我应该在9月底出生,这样就能上四年级了,但是,我的脾气就是“倔”,非要到10月15日才出生,于是,我就从“小羊”变成了“小猴”。我是天秤座的,最爱看书和写作了!记得有一次,中午妈妈喊我去吃饭,我正在看书,转眼,就要到这一部分的高潮了,耳边却传来了妈妈的“狮子吼”“吃——饭——了!”“知道啦!”我只好无奈的放下书,去吃饭了。

  还有一次,我在做读书笔记,“叮咚”有人按门铃,开门一看,哦!原来是我的同学,我一边心不在焉的和同学聊天,一边做笔记,唉!后来,同学一脸不高兴的回家了。我学*很好,特别是语文,我非常喜欢写作文,无论考试和作业本上,我每一次都会的一颗闪闪发光的星星。

  了解我了吗?跟我成为好朋友吧!

  我想发明一种房子,它比我们现在的房子方便得多,比现在的房子也漂亮得多、宽敞得多。

  我发明的房子不用买家具,需要家具的话就用家里隐蔽的‘微型电脑’来拿。如果有不用的东西,可以放在地下的‘集装箱’里,需要的话,再用‘微型电脑’来拿。

  房子的门非常坚固,上面有一个针孔型摄像机。如果有人来家里做客,它会第一时间发送到主人的手机里,让主人有个准备。大门有个指纹、密码识别机,可是即使你知道密码也不能进去,必须有指纹或主人下了指令才能够进去。

  这就是我想发明的房子。大家喜欢吗?如果有意见的话请提出来吧,我会接受你们的意见的。嘻嘻……

  今天是“六一”儿童节,老妈带着我和朋友冯毅诚去她工作的初中放风筝,刚到目的地,我们就飞也似的跑到操场上,天正刮着大风,十分适合放风筝。

  我一手拿着风筝,一手捏着线柄,冯毅诚则抓住风筝后部的两边,我们开始奔跑起来。不久,刮起了一阵风,我知道机会来了,便立刻放线,然而线却在线柄内缠住了,怎么也放不出,急得我像热锅上的蚂蚁似的,不知道如何是好。不一会儿,风停了下来,那只风筝便像一架中了炮弹的飞机一样,从空中摇摇摆摆地坠落在地上。

  轮到冯毅诚放了,他放得很好,风筝越飞越高,我跟在后面,一边奔跑,一边大声叫喊,高兴得不得了。突然,我发现风筝线快放光了,大声喊着:“停下,快停下!快没风筝线了!”冯毅诚赶紧拉住风筝线,可已经来不及了,线没了,风筝在湛蓝的天空中翱翔,飞得越来越高,越来越远,飞到了远处教学楼的屋顶上……

  这真是个快乐而又倒霉的“六一”节。

  我的家乡在莱芜市颜庄镇桑梓峪村,那里是一个山清水秀、鸟语花香的小山村。

  我们村三面环山,只有北面有一条出口,整个村子看起来就像一把小蘑菇伞。从山上往下看,碧绿的山上郁郁葱葱,植被非常茂盛,一条条小溪蜿蜒在山中,河水哗哗的流淌着。从山上往下看,整齐地房屋一排排的,梯田上有几个农民在忙碌着,嘴角上还挂着笑容。

  春天,山上开满了花儿,红的,黄的,白的,紫的,漂亮极了,还散发着浓浓的香味呢!

  夏天,小溪里地水哗哗的流淌,有几个调皮的小孩子在水里玩耍、嬉戏,玩的非常开心。

  秋天,树叶变黄了,像一只只翩翩飞舞的蝴蝶,有的落到地上,还有的落到小溪里,像一条条小鱼流到远方。冬天,下雪了,整个村子变成了白色的世界。小溪里结了冰,小孩子们自由自在的滑冰、打雪仗、堆雪人,开心极了!

  我爱我漂亮、可爱的家乡!

  叮叮叮,上课了,这节课是我们最喜欢的课——体育课。老师让我们自由活动,我便和同学玩起了游戏。突然柳文焱拍了一下我的屁股,我正想反击,但没有想到脚下一滑,一下就跌进了泥巴坑里。我的脸就像京剧里面变脸一样,马上变得黑乎乎地了。

  这时,一群看热闹的人就向我这边涌来了,他们看了一会儿便开始嘲笑起来。这一阵阵的笑声就如铁锤一样,一下下地敲打着我的心。有的说:“哈哈,我们学校还养了一只小黑猫。”我得意洋洋地说:“哼,黑猫还是警长呢!”忽然,班上的幽默大王胡俊森走上前说:“黑猫警长来了!老鼠们快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班顿时大笑起来。

  叮叮叮,下课了,原来欢声笑语的操场,马上安静发下来。


小学三年级下册期末作文6篇(扩展3)

——三年级下册看图作文6篇

  一个夏天的早上,我一觉醒来,就发现身上出了一身汗。拉开窗帘,只见火辣辣的太阳高高在天空,照射着大地,躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停,叫得我口干舌燥。

  于是我从冰箱里拿出一个大西瓜,切了一块咬了一口,啊!凉丝丝的,凉到嘴里,凉到喉咙里,一直凉到心里。我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完,然后从窗口随手向外一甩,西瓜像飞碟一样地飞出窗外,“叭”的`一声落到地上,随既又滑了几米,最后滑到了路中央。

  我望着那块西瓜皮,看着一个个行人,一个个小朋友从西瓜皮边上路过,心中感到十分惭愧,生怕有人踩到。正在这时,从不远处走来一位老奶奶。她满头白发,手里拎着一个菜篮,看样子,刚从市场上买东西回来。我看老奶奶离西瓜皮越来越*了,心急如焚。我扒在窗台上,不由地暗暗祈祷:老天爷保佑,千万不要让老奶奶踩到那块西瓜皮上,如果踩到了......

  可是事与愿违,我担心的上事终究还是发生了,那位老奶奶正好踩到那块西瓜皮上,只听见“吱溜”一声,老奶奶便滑倒在地,菜篮子里的菜也洒了一地。一个个土豆滚到路边,一条黑鱼在地上活蹦乱跳,一棵大白菜躺在地上起不来。我见了心想:不好了,老奶奶摔倒了,这下可怎么办?去吧,也许要被老奶奶骂,不去吧,我是少先队员总不能“见事不救”。

  于是,我跑过去把老奶奶扶起来,又连忙去捡。

  “老奶奶,不要紧吧?”

  “不要紧!”

  “看你多好啊,助人为乐!”

  听着这话,面对这位老奶奶,我一下子脸红了起来。

  夏天的夜晚,天空上的星星像小姑娘的眼睛,俯瞰着大地,享受着宁静的夜晚。

  小红家院子里的丝瓜碧绿碧绿的,头上黄色的花还没有掉落,在微风中一晃一晃的,非常惹人爱。

  小红躺着躺椅上,躺椅冰冰凉凉的,一下子赶去了夏日的燥热。小红手里拿着扇子听妈妈讲故事,妈妈的故事可多了,非常的有趣!有星座的来历,有牛郎织女的故事,还有节日是怎么来的呢!桌子上还有一片一片的西瓜,小红边听故事,边吃西瓜,眼睛都不眨呢!

  小红累了,听着听着就睡着了,夏夜的院子里只有几声蝈蝈叫。

  夏夜真美呀!

  小军放学回家。在回家的路上他觉得非常热。(忽然)想起家里的冰箱里还有几块西瓜。他(急忙)跑回家,走到冰箱面前,(打开门一)看着那绿油油的皮,红彤彤的瓤,黑黑的籽,一看就让人眼馋。他赶快拿了两块,回到自己的屋里,津津有味地吃了起来。小军边吃边看着风景,他咬一口,西瓜冰凉凉、甜滋滋的真好吃。他把吃完的西瓜皮顺手扔到了窗外,西瓜皮“啪”的一声落在地上。

  这时,邻居家的张奶奶从这路过。一不小心踩到了西瓜皮,滑倒了,张奶奶自言自语地说:“是谁扔的西瓜皮呀,疼死我了!”小军听见了,一个箭步冲出去,(小心翼翼地)把张奶奶扶了起来。

  小军扶起张奶奶后,关心地问:“您摔到哪了?疼不疼?”张奶奶说“摔到是没摔着,就是这个这个西瓜皮太可恶了(扔西瓜皮的人太可恶了)。小军听了,脸“唰”的一下就红了,他赶快捡起西瓜皮,扔到了垃圾箱里。

  小军走到张奶奶身边,小军惭愧地说:“老奶奶,对不起,那块西瓜皮是我扔的。我以后再也不随地扔西瓜皮了。”老奶奶说:“没关系,只要知错就改,就是一个好孩子。

  每个人的童年都有一个梦想,我的梦想就是做一个大侠,这次的班会实现了我的梦想,让我成为了一代武艺高强的大侠。

  这次的班会是每两组演一个课本剧,我们组演的是《景阳冈》。

  我是编剧兼演武松 ,我是个必不可少的角色,因为没有我,就没人写剧本和演武松了。在演出前,我们坚持不懈地排练,希望有个好成果。

  演出开始了,我们住是第一个演的,我们把“三碗不过冈”和“榜文”都贴好后就开始了。为了以假乱真,我们组的导演张扬特地拿来了牛肉干,这让其他同学羡慕不已。我最喜欢的情节就是老虎(杨定豪)刚出现时的情景了,我走到书旁边时,老虎(杨定豪)一声吼叫,把我吓得心惊肉跳,我没想到他会这样吓人!

  我还喜欢潘宇哲组演的周瑜打黄盖,周瑜(潘宇哲)声音很大,演的栩栩如生,黄盖(李潜)的*也很有趣,说以我喜欢他们组演的。

  梦想剧场给我们带来无限的乐趣,希望下次也会有!

  每个人都有辉煌的一生,不分高低,不论贵贱,他们都有自己存在的价值和意义。因为他们心中都有一个理想,一个愿望,在促使这他们前进。

  或许是家庭的熏陶,或许是老师的教导,在我幼小的心灵里萌生了一种理想,当名教师。有人说,在众多的职业当中,教师是最崇高的。是呀,谈古论今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业,我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。

  有位老师说过:“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生,愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生,当有一天我最终融入死亡的时候,我会自豪的说 我无愧于人民教师这一伟大称号 。”由此可见,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事。

  理想的现实是靠我们去奋斗去努力的!让我们去奋斗实现我们的梦想吧。

  梦想是颗种子,深深扎入我们的心田中。我怀着一个个美丽的梦想,走进了花季的时代,酝酿梦想的时代。我的梦想,就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。

  梁启超的《少年*说》里的“少年梦则*梦,少年强则*强”,*爷爷的一句“为中华崛起而读书!”,激励了多少人为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学*!

  作为新时代的少年儿童,我们不能因为家里富裕而乱花钱,应该为孤儿院里的孩子着想。他们没有父母;过着穷苦的生活,他们是多么希望像我们一样,和父母过着幸福的生活。我们要少买不应该买的东西,节省下来的钱可以捐给孤儿院,一点一点地改善孤儿院里孩子们的生活。让这些孤儿也能像我们一样在宽敞明亮的教室里快乐地学*,掌握知识,为实现中华民族的伟大复兴而努力学*。

  这就是我的梦想。为了实现我的这个梦想,我一定会努力朝着我的目标前进的。


小学三年级下册期末作文6篇(扩展4)

——小学三年级期末评语6篇

  老师最喜欢你羞涩的笑脸和高高举起的小手;同伴最喜欢你善良宽厚的为人和柔声细语的言谈;谢谢你,在**下讲话带给大家精彩的演讲!谢谢你天天坚持为老师收发作业,愿你以学*为重,上课专心听讲,不说小话,愿我们可爱的小姑娘更加的优秀!

  在老师面前,你是一个天真可爱的男孩,但走出校门,你就变了个人,结交校外人员,不遵守学校纪律;只顾贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且作业字迹潦草,作文一字不通,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,别让父母再担忧了,因为“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”啊!

  你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,能做到课前预*,但语言表达能力稍差,作文不通顺,上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。望你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

  你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学*刻苦踏实,但学*过程中不讲究学*方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

  你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学*中缺乏恒心,时好时坏,如果你*时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学*中的榜样。

  你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,*时能按时完成老师布置的作业,但学*中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,所以学*成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

  你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学*劲头不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

  你机灵调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学*上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温*功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

  你是个老实害羞的人,在班内与同学团结互助,学*中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学*成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

  你是一个文静内向的孩子,与同学和睦相处,学*也较认真作业字迹端正清楚,但学*上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学*上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

  你开朗乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立分析问题的能力较强,但学*上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学*成绩不够稳定。希你*时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学*的楷模。

  你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学*上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学*不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

  聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏……这些都给我们留下了美好的印象,但是还有一个傻傻的你,时不时的会犯些不大不小的错误,上课有时还开小差,让大家好担心哦!新的学期里,希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦!

  你活泼天真,有一张可爱的笑脸,不论在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候,你脑子比较灵活,尤其是你认真写的那几篇作文,文笔流畅,感情真挚,给老师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候,你变得沉默了,上课不再爱发言了,活泼的小姑娘不见了,老师想知道这是为什么呢?

  你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。*时能按时完成老师布置的作业,学*认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水*。

  你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。*时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬优点,弥补不足。

  你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学*用品你爱看爱弄。学*较认真,课后能主动帮助学*上有困难的同学,*时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

  你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学*较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

  你见到老师总是礼貌相待,*时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补*功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。

  1.你*凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学*的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

  2.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学*上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  3.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学*上是个有学*能力的学生,但学*不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学*和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

  4.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学*的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"

  5.你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学*上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟"优秀"靠得更*一些。

  6.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学*主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练*,聪明机智,学*成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

  7.一年来,你在学*上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

  8.你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学*上能尽主观努力,但思维反应较慢,学*成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水*。

  9.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学*上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学*成绩。

  10.你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学*态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

  11.你是一个沉默寡言的学生,*时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学*成绩特别差。希望今后认真读书,上课积极发言,努力提高学*成绩。

  12.你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

  13.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学*勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

  14.还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学*也很努力,工作态度一丝不苟,并具有设计特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,我感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!

  15.你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学*上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你*时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

  16.你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:"了不起"。还有你学*勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学*的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

  17.在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

  18.看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学*成绩搞上。

  19.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学*目的,端正学*态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

  20.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学*态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。

  21.你是一个聪明伶俐的女孩,*时能按时完成作业,学*较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学*成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏*惯,写好字,争做好学生。

  22.你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的`知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

  23.你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学*上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后写字更认真仔细一点,争取更好的成绩!

  24.在你的学*生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学*精神。

  25.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

  26.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  27.你是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴老师,能协助老师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,本学期也能积极参加体育锻炼,学*认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练*情况良好,学*成绩优秀,老师希望以后上课能够做到不影响他人,独立完成个人练*,做一个相信自己的诚实孩子。

  28.这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名中学生,新的学*生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

  29.你,学*成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不*,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

  30.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

  1、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学*比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学*。争取更大的进步。

  2、你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学*有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

  3、你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学*上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学*不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

  4、你是一个忠厚、老实的男孩。*时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学*成绩特别差。希今后改掉坏*惯,争取更大的进步。

  5、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

  6、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你*时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

  7、你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学*高峰!

  8、你是一个爱学*,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学*上有困难的同学,*时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学*认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

  9、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

  10、“守纪”二字就是你的代名词,无论什么时候都能看见你专注的目光,端坐的身姿,那频频举起的小手,告诉我你的好学上进,那彬彬有礼的问候,告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正,那在老师心目中你将更加完美。

  小学生三年级期末评语精选

  1、你学*认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,*常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学*,戒骄戒躁,力争上游。

  2、你尊敬师长,头脑聪明,能写一手整洁优美的铅笔字,且持之以恒,真让人佩服!只是太闷了,总看不见你举起的小手。希望你上课多动口,专心听,在学*上再主动些,在各方面更上一层楼!

  3、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但*时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  4、经过老师和同学的帮助,你的学*目的明确了许多,学*态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望

  5、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学*成绩有了显著地提高,真令人欣喜!开朗活泼的你,有很强的上进心!老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

  6、在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。

  7、我很欣赏你最*写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

  8、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学*基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

  9、你是一个活泼的男孩。*时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学*较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏*惯,努力提高自己的语言表达能力。

  10、一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!

  1、该生长期担任学生干部,工作认真负责。积极带领同学参加社会实践,完成各项任务好。有与命运抗争的毅力和顽强拼搏的精神。尊敬师长,团结同学,有理想,有抱负,有创新精神,学*认真刻苦,基本功扎实,成绩优秀,是个综合素质高的好学生。

  2、你是个能独立、有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学*而不懈怠,能坚持怀揣着*和感恩的心态简单快乐地生活。

  3、高二阶段的你思想更加趋于成熟,工作上条理性强,是老师的得力助手。你为人热情,性格开朗,所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学*也稳步提高,当然也遇到了一些困难,其实你有非常优秀的领悟力和理解力,学*上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月,别让它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有丰厚的回报。

  4、你渴望学*成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学*成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  5、你开朗活泼;热情勇敢,有着冲过中考这一关,上到理想的高中。积极的人生态度,勇于向困难挑战,学*上孜孜不倦,生活上俭朴无华。相信经过你的拼搏,一定会达到你的理想。

  6、你宜动宜静,文明有礼,懂得尊敬老师,和同学们相处也很融洽;你的接受能力不错,思维也较灵敏,听课基本上认真、作业完成得按时;我们也忘不了你运动场上的英姿。但在某些方面只要你一放松,就会呈现不良的一面,就比如你写字、踢球吧,稍有不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,不注意时间就会迟到。学*如“逆水行舟,不进则退”,老师希望你能充分认识自己的优、劣势,劳逸结合、严于律己,力争让自己各方面得到长足发展!

  7、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善思的好孩子。老师特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,在工作和生活中不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  8、你脸上的每一个表情都很温和,宛如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学**惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练*。心中有目标,学*才有动力,只有心静,学*才会有成效。希望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热情投入到学*当中去,争取在学*上有一个大的飞跃。

  9、你稳重、懂事、待人温和,是一个遵守纪律的好学生。*日尊敬老师,热爱集体,乐于助人,与同学和睦相处。学*目的明确,有踏踏实实认认真真的学*精神,能够坚持不懈,持之以恒,本学期化学竞赛方面有了新的特破。希一如既往,继续发扬刻苦学*精神,树立必胜的信心,相信成功就在不远处向你招手。

  10、你乐观、开朗,为人坦率大方,热爱集体,对待班级工作认真负责,积极参加各项活动,乐于为班级出力。学*上目的明确,有较强的上进心,成绩有所进步,但不太稳定,时有起伏。希今后在各方面都能严格要求自己,树立必胜的信心,全身心投入学*中去,力争在下学期有新的突破。

  11、你是个很讨人喜欢的学生。首先你很有文采,可以称得上“江南才子”,其次你的耐性与毅力也令人钦佩。不过令人担忧的是你的办事态度。“不以善小而不为,不以恶小而为之”这句话你还记得吗?有时你的不经意会误大事的,所以老师希望你能像你文章里所写的那样干一番大事业,希望你这个好男儿志在四方。

  12、你把你的热情投入了刻苦的学*中,投入了班级的各项活动中,还有体育运动中&&在各个方面都能见你的才华。大方的你,善于和同学相处,受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握住自己的今天和明天。


小学三年级下册期末作文6篇(扩展5)

——小学三年级下册作文菁选

关于小学三年级下册作文四篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小学三年级下册作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  我的家乡在美丽的盘锦,那里四季分明,多水无山,稻香蟹肥,风景优美。但我觉得芦苇荡是最美的。

  春天,芦苇冒出了尖尖的.、嫩嫩的苇芽,远远望去,真像一大片嫩绿的草地。用手

  摸一摸,有些硬,还散发着一股淡淡的清香。

  夏天,芦苇长得很高了,郁郁葱葱的。仿佛成了孩子们的乐园。孩子们可以玩捉迷藏、洗澡、摸鸟蛋。多好玩呀!

  秋天,芦苇穿上了金灿灿的衣裳,随风飘动。如果把眼前的景色比做一大幅活的画,那么画家的本事可真了不起。

  冬天,白色的雪花飘落下来,雪花盖在芦苇杆上,像给他们盖上了一层白色的、厚厚的棉被,他们就被雪花姐姐哄睡着了。

  我爱家乡的芦苇荡,但我更爱我美丽的家乡。

  本单元的作文教学是写写自己最拿手的本领。

  因为本单元的口语交际跟作文内容息息相关,密不可分,所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合,形成一条连贯的作文教学指导思路,同时可以节省一个教学课时。

  本单元的作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导,也得到了同级组老师的无私帮助,几经修改,受益匪浅,在此特别感谢。

  本课的教学我主要遵循一个原则:以生为本。充分信任学生,高度依靠学生,大胆拓宽学生的.写作思路和激发学生的表达欲望。首先,我充分利用多媒体辅助教学手段,展示各行各业各种各样有本领的人士,让孩子们对本领有一个相对直观的感性认识,从而激发了孩子们从身边熟悉的人物身上寻找特殊本领的写作欲望,孩子们发言大胆积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流露出对本领的钦佩和向往。

  其次,我做了大量的准备。事先让孩子们回去学做家务,学炒菜做饭学骑车等,孩子们已经有了一些学本领的直观经验,写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀*作片段,给孩子们一些写作方法的横向指导。

  本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够,所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。

  早就听说过动车,但却没有见过,我趁这次学校开运动会的时间和爸爸妈妈一起去坐动车。

  到了成都的火车北站,我看见了动车。它的车身是白色的,车头面部脸上写着“和谐号”三个字,在两侧都有三个CRH字母,它表示中国高速铁路的英文缩写,动车头上还夹着两根缏子,缏子连着电线,我想这个动车一定是由电带动的吧。正当我看得入神的时候,爸爸走过来递给我一张动车的`车票,我的动车之旅就这样开始了。

  我拿着车票和爸爸妈妈一起通过了安检,来到了动车的车箱,不到十分钟动车就启动了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔驰的汽车一眨眼就被抛在了后面。我看到车上LED灯,显示车速在199KMIH,车的速度不仅非常快而且还很安静,我看见车上有很多人都睡着了,经常听见乘务员不时的提醒大家,快到站了。我旁边就有一个姐姐睡着了,错过了下车的站点,闹了一个笑话。

  动车的速度非常快,给人们出行带来了方便,我希望在家乡也可以有一个像这样的动车。

  我有一个幸福的家,在这个家里,父母之爱,一草一木之爱,使我的生活时时充满着欢快与温馨,我整天就生活在这爱的气氛里。

  在这个家里我很喜欢吃肉,青菜就不怎么爱吃。就因为这个爸爸妈妈不知说过我多少次,可是我就是觉得肉好吃,有一次爸爸为了让我吃菜故意和我抢菜吃,那天妈妈炒了一个我最爱吃的芹菜炒肉,妈妈把菜放在我面前,我不停地挑着肉片吃,真香啊!爸爸来到桌子旁,将菜放在桌子中间,我急忙把菜碗拉过来,爸爸把菜碗又拉了过去,我们俩就这样拉来拉去,我生气了,放下筷子走了,眼看爸爸快要把菜全都吃完了,我就顾不上赌气了,拿起筷子快抢,不管是肉还是菜都进了我的嘴了,不知为什么芹菜也蛮好吃的.,从那以后我就开始吃青菜了,我知道爸爸用抢的方法治掉了我不吃青菜的坏毛病,爸爸做的一切都是为我好。

  家庭就好像我们的大树,我生活在幸福的家里,爸爸妈妈就好像树枝让我快乐地生活着,我就好像一片叶子。我要好好学*,要把这个家庭建设的更好,也就是我要做一片美的叶子,要把大树装扮得漂漂亮亮。


小学三年级下册期末作文6篇(扩展6)

——小学三年级下册作文菁选

关于小学三年级下册作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学三年级下册作文3篇,希望能够帮助到大家。

  春末夏初,我把妈妈买回的黄色的苦瓜里的几粒籽儿挖出来,种在阳台的花盆里。

  几天过后,长出来了几个对称的小豆瓣小芽;半个月后,小芽都中间抽出了一条已经一尺多高的浅绿色的茎和和好一些手掌似的绿油油的叶子,上面还有两条白白的触须,好想要抱住什么的弯曲着,我轻轻地帮它们一一绕上了阳台的栏杆,还为它施了一些花的肥并浇上了水。

  每天,我刷牙的时候都帮它们都浇上一杯清水,慢慢的,小苗爬满了阳台,开出来几多灿烂金黄的小花,引来了一些的蜜蜂嗡嗡的围着转的欢,几天过后,那些小花凋零了,没有留下我期待的小果子,我有些的失望,望着阳台上满满密密绿的出油的大大的苦瓜叶子,我没有作声。

  每天的坚持浇水,我发现了有的花骨朵后面有厚厚的花托,恩,我看到了小苦瓜的影子,非常的高兴,第二天,我看到好一些的金灿灿的花瓣舒展着,下面结着束着一个非常精致的小玉坠,我每天喜滋滋的看着它们一天天长大,慢慢的,小玉坠变成了大大的磨砂绿水瓶,随着时间一天天的过去,绿色的水瓶不再长大,只是颜色慢慢变浅的,成了绿的发白的小气囊,鼓鼓的`,在绿色的阳台上特别的显眼漂亮!

  一天,早上,我照列给苦瓜浇水,发现绿的发白的瓜尾上挂上了些黄的色彩,下午放学时,呵呵,竟是黄了一半节的。我惊奇的叫着:“妈妈。我的苦瓜可以收获啦!””是啊,今天晚上我们就炒苦瓜啰!”妈妈一边忙着一边回答我说。

  我兴致勃勃地摘下来好几条的苦瓜,心里甜蜜蜜的,想:种瓜原来就是要经过好久的悉心照顾才能得到的瓜呀!

  我在记忆的长河中,每天经历的事情犹如点点繁星一般,今天就想摘下最闪亮的一颗与大家一起分享。

  记得那是一个晴空万里的周六,我与妈妈兴高采烈地来到了图书馆。我小声地说:“这里真安静,仿佛连根针掉在地上都能听见。”我们通过了安检门,乘坐电梯来到了作文书那层,我好不容易找到了沈石溪的小说,眉飞色舞地读了起来,正当我已经沉浸在书的情节中时,突然一阵手机铃声响了起来,那是一位阿姨,她不仅不回避,还放声说话。图书馆里的安静被彻底打破了,角落里的人们纷纷议论起来:“这是谁?怎么这么没有道德?”阿姨仍然无动于衷。人们议论的声音越来越大。我虽然在看书,但却一个字也看不进去。阿姨有些生气了,她终于忍无可忍了,愤怒地说:“没看见我在打电话吗?”人们心里的怒火终于压不住了。不知谁抛出一句:“你打破了图书馆的宁静,你还有理了!”阿姨站了下风,一步一步向门外走去。图书馆又恢复了以往的宁静。

  我想:走进图书馆的.这一刻,就应该为这里的安静尽一份努力,让人们在轻松的氛围里享受书的快乐。于是,我又捧着沈石溪的小说津津有味地读了起来。

  今天,王老师组织我们举行了一场跳绳比赛。比赛前,老师先让带绳的同学跳,我就是其中的一个,幸亏是我前面同学先跳,我镇静了一下,调整心情。该我跳了,我跳了一下,没跳好,又跳了一下,还是没跳好,我渐渐想起来,刚开始学跳绳的时候,我一跳就是十个,可是我练了几天就断下了,时间一长反而不会跳了。

  正式比赛开始了,首先是女生跳,她们个个跳得好,身轻如燕,绳在她们手里快速的'跳跃着。不一会就到我们男生了,该我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼儿,有一种说不出来的紧张。我一下一下地跳着,开始我身体好像很重似的,脚落在地板上“咚咚”作响,像是在对我说“加油啊!”。我紧张的心情一下子没有了,似乎没了感觉。跳完了,但成绩一点都不理想,30个,不过以后我会更加努力,成为一个跳绳健将。

  比赛结束了,同学们欢快地回到了教室,开始了新课程的学*。

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