生活中总会有人给我们一些关心、鼓励或是帮助。也总有一些人做的事，让我们记忆深刻。
那一天，是我们举行期中考试的日子。考试过程中，我有一道题目不会，就向周围的同学求助。可是央求了一圈，没有人肯告诉我答案。我只好再次向我的好朋友求助：“喂，我有一道题不会，你会不会？”
他听了之后，一下就把试卷挡住了，还皱着眉头对我说：“不行！我可不能告诉你，这是作弊！”看着我继续央求着，他摇了摇头不再理我，继续埋头做试卷了。
看着他埋头“奋战”的身影，我十分生气，低声对他说：“我问你，还是不是朋友？要是朋友的话，就让我抄一下！”可他像没听见似的，依然不理睬我。
考完试后，我找到他，质问道：“考试的时候为什么不给我抄？还说是我最好的朋友，我看什么也不是！”看着我愤怒的眼神，他反问了一句：“如果依靠别人考了好成绩，你会高兴吗？”
看着我哑口无言，他继续说：“如果刚才我给你抄了，那以后呢？我只能帮你一次，帮不了你以后的考试。所以你要靠自身的力量，不要总想着依赖别人了。”
看着他坚毅的眼神，我沉默了。他看了看我，说：“这一题你不会，我可以给你讲解，但是绝对不会让你抄的！”
说着，他拿出了草稿纸，凭借记忆将那道题写下来，开始认真地为我讲解。我有些触动，于是放下了心里的怨恨，认真地听了起来。
虽然他没有告诉我那道题目怎么写，还狠狠地批评了我，但是我已经不再怨恨他，而是十分感激他。因为我知道，只有真正的朋友才会直言不讳地批评我，帮助我。所以，这个人以及他对我的批评，我将牢记在心！
今天我上英语课时，其他组赢了，我很愤怒，因为我们好多次都没有赢了。所以我们疯狂的敲桌子，敲凳子。老师阻止了我们一遍又一遍，我们始终在疯狂地敲。一直敲到下课，我还在打头。一直打到了下课，我才停了下来。外教老师严厉的制止了我们。
下课周老师回来，那时张老师也回来了，张老师吧事情原原本本的告诉了周老师，周老师对我们的这种行为感到很愤怒。并且严厉的批评了我们。
放学后爸爸来接我，老师把事情的经过告诉了爸爸，爸爸很生气的说： “你生气就能赢吗？你大喊大闹，敲桌子就能赢吗？如果同学们上课都不遵守课堂纪律，那么课还怎么上？”另外，老师和爸爸告诉我，我的这种行为丢了我们高新一小的脸。要想赢，就要好好学*，不能输了以后乱发脾气，因为发脾气乱闹，一样还是赢不了。听了老师和爸爸的话，我觉得我下午的做法很愚蠢，我应该努力去学*才能赢。我感到很羞愧，英语老师对不起，外教老师对不起，我以后再也不会上课乱打乱闹了，我要做一个遵守纪律的好学生，我保证！
我们的人生都经历过许多痛苦，比如我们这些小孩都喜欢别人的表扬，在我们班里每天都一些人不完成作业而让老师批评。有的一站起来就会说我自己没有做作业的原因，给自己说一个理由以免不为自己的组不扣分，这样是欺骗老师的行为我也不利外。
我们班里有一个同学值得我们学*，她的名字叫张芷溪，虽然同学们都觉得他，但是每次老师批评了她，她都会说一声谢谢。当时我觉的非常的奇怪，为什么每个老师批评她都会都会说一声谢谢，最后知道了为什么她会说一声谢谢。因为我们每次批评她都会知道为什么自己会错自己错在那里，她都改正了所以她现在是一名出色的同学。我也要学学张芷溪的方法可能也会对我有帮助的。
不要以为老师每次老师表扬你你就很好了，其实自己也有见不到之处。我们自己是一条船爸爸妈妈就是两个螺旋桨，妈妈的螺旋桨是鼓励、爸爸的螺旋桨是批评。如果你直接受表扬和鼓励，不接受批评，那船就会随时就会转弯，如果批评和鼓励都接受那船就会直走，我们才可以走道正确的航线，走道正确导航线才可以走向终点。
所以我们接受批评也是对自己有做用的。
批评如一面镜子，它反射出你的缺点；批评如一碗苦药，它治愈你身上的“伤口”，批评如一缕刺眼的阳光，它激发你不断地奋发向上，这一切都取决于你是怎样面对批评。
还记得那个成天游手好闲的花花公子吗？当他在舞会上看到一位美女时，决定和她跳舞，而美女坚决的拒绝了他。从此他把批评化为了一种动力，自己离家苦读，最后成为了一个世界名人。当那位女士前来道歉时，他笑着拒绝了，他诚恳地说：“不用道歉，我还真要感谢你的批评！”他就是------格林尼亚。
批评在此时化作了送给格林尼亚的一件礼物，激发他下决心苦读。是呀！有些人对批评抱着一种感谢的态度，他们如陷进泥潭的盲人，已被危险埋没却依旧不明白深陷其中。这时批评就像一颗救命草，抓住了它，你就能活下来。有的人对批评抱着一种重头再来的决心，他们诚恳地接受了冲泡他们的沸水，化批评和挫折为动力，来散发出自己生命的清香。他们接受了这碗谁也不愿喝的苦药，此时批评是黑暗的黎明，使他们迎来了新生的太阳。他们在批评面前低下了高昂的头额，用感谢和决心踏上了成功的道路。
鲁迅怎么就不是呢？小时候，他在一个严格的私塾里读书，因为父亲病了，母亲要一人干活，他便承担起为父亲买药换药的工作。那天早上因为买药迟到了，先生狠狠地批评了他一顿，他一声不吭的回到座位，在自己桌子的一角刻了一个小小的“早”字，从此他再也没迟到过。
鲁迅并没有为自己辩解，哪怕有再多的客观因素，他在自己的心里深深地刻了一个“早”字，让自己永远铭记。“早”不光是早到，而更多的是一种学*态度，他最后成功了，是因为他把批评当作一种善意的提醒，把批评当作是自己真正存在的问题，无时无刻在提醒自己，让自己做得更优秀。批评对于他来说是给予自己生命的阳光。
批评，是黑暗的黎明。批评，是人生道路上善意的提醒。有时，批评比表扬更能催人上进。批评，它如同一个个音符谱出了人生完美的乐章。批评，如同绿莹莹的小草，从而衬托出美丽的花园。批评，是一滴苦涩的眼泪，是它让我们永远铭记自己的失败和教训。
当我们面对批评时，何尝不能对它说声“谢谢”？好好地面对批评，成功的彼岸就离你不远了。
人生路上，总有形形色色的东西，眼前的康庄大道总能让人留恋，让人忘了在大道尽头，有荆棘，有陷阱，甚至让人徘徊不前。而此时，小小的批评便如一台明镜，使人看清自己，又照明前方，让自我醒悟。因此说：人生，批评不可缺*。
现代的生活是灯红酒绿的，人们忘怀了‘会当凌绝顶’的壮志，却又误解了‘采菊东篱下’的闲适，一味追求生活的‘闲适’而沉迷于糜烂的生活，只会享受，只知金钱。而批评却如万能的解药，其强大的力量，能唤醒那沉醉的灵魂。当看到了社会的安定和国家的日益地强大，唐太宗及其大臣都开始放松。而就在此时，有这么一个人，给了唐太宗一个个耳光，那与其说是谏言，不如说是批评的语句，一次次地把唐太宗从深渊边拉回。是魏征的批评，铸造了一世明君。那千年后读起，依旧使人振聋发聩的《谏太宗十思疏》，在批评与进谏中，又对多少君王产生潜移默化的影响。
于是，唐太宗提倡以人为镜，于是，虚心接受别人的意见成了一种传统的美德，可现实的社会又如何呢？
生活条件不断地提高，独生子群体更是日益壮大，可接受批评这一美好的传统却在这一群体的壮大中消沉着。独生子女在娇生惯养的环境里，会养成自以为是，目中无人的性格。面对导师的批评，更是置之不理，有甚者更是大打出手。看着如此的景象在身边，一件件地在身边上演着。我呼吁：批评不可缺稀，虚心接受批评才是人生成功的开始！不知他们可曾知到，正确的批评是人生的导向，是人生的船成功到达彼岸所需的罗盘，是通向春暖花开的捷径。批评不在抵毁你，而在于引导你，它指着正确的方向让你好好的走下去。这是前人对你莫大的关心与关怀。
正确对待好批评，批评是包着刺的菠箩，你需要轻轻地拨开那尖尖的刺，尽管会刺破指头。别怕，因为终会苦尽甘来，只要悟出点什么，那便是人生最甜美的一部分，那便是人生中无限的力量。
墨子转过身来，又问我说：“是骑牛还是骑马呢？”
我回答说：“我会骑马，因为在这路上，它能启发我，人生需要鞭策，人生需要批评，人生路上，批评决不可缺*。”
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行面对批评。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。
我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学*，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
——忘不了你的批评小学作文 (菁华5篇)
“妈妈，你批评我吗？”每次和孩子交流，问及他在家或是在学校的表现，孩子常常会反问我一句。每当有这样的反问时，我知道，孩子一定在某些方面做的不够好，至少他自认为有做的不对的地方。这时候，如果我们板着脸要孩子“老实交代”，那么，我们往往听不到真话；如果我们能心*气和的听孩子讲述他的故事，与孩子共同分析问题，孩子就会愿意与我们交流，孩子在我们的正确引导下会很快进步。
孩子从小性格内向，怕生。上幼儿园以来，进步很多，能主动能帮老师干活，敢于和老师交流，和小朋友相处也很好，学东西学的也快，老师都很喜欢他。放假前，我去学校接孩子，老师告诉我，孩子挨批了，原因是园长去教室测试孩子们的学*情况，班上的小朋友都积极举手发言，而小小始终没有举手，下午在老师的再三教育下，他才偶尔举了一次手，园长提问他，他却低着头不说话。回到家，我假装不知道发生的一切，问孩子：“园长今天去你们班考试了吗？”“去了。”“你考一百分了吗？”“妈妈，你批评我吗？”“妈妈不批评你，妈妈太想知道园长问你什么了？”“院长问我：冬天冷了怎么办？”这是书上讲过的知识，星期天孩子把书带回家挨着给我们讲了一遍，上面的问题都会回答的。“你怎么说的？”“妈妈，你真的不批评我？”我点点头。孩子说：“我只说了一个，没有考一百分。”“后面的不会了？”“不是，我害怕园长。”从和孩子的交流中，得知：因为园长不熟悉，所以他不敢和园长交流。我告诉孩子，园长和老师一样，喜欢每个小朋友，院长不是还给你们班发奖杯了吗。
我知道他的知识考核也许能得一百分，但至少在与人交往这方面不能的满分。知道了孩子的弱项，我在*时注重培养孩子与人交往的能力。开学前，老师要求学生到校每人带一个体温表，我让小小自己去买，我和姐姐在路边等，孩子犹豫再三，终于学会自己买东西，学会了一个人与人交流。我很高兴，当然孩子更开心。
开学第一天，我问孩子中午吃什么饭，睡的好不好。孩子看看我“妈妈，你批评我吗？”我想，孩子一定是又有什么做的不对的地方了，我笑着说“臭屁孩，妈妈怎么会批评你呢，怎么了？”孩子告诉我中午吃饭时尿裤了一点，没睡午觉。我想可能是因为尿裤怕老师批评睡不着或是裤子湿睡不着。我对孩子说：下课老师让小朋友上厕所的时候跟小朋友一起去，上课或吃饭时就不会尿裤了，如果上课和吃饭时太想尿尿，就给老师说一声，老师就会让你上厕所的。孩子懂了，我想以后他不会再出现尿裤的现象了。
孩子做错事是很正常的，但我们做为家长和老师，不能一贯的批评指责，我们要学会接纳孩子的错误，当孩子犯了错，家长给予理解，往往比给予批评更能让孩子记住教训。批评只能疏远彼此的距离，学会与孩子沟通与交流，是家长和老师的必修课。
那天我明白了，爸爸只是望子成龙，不想让我输给别人，想让我勇往直前。
早晨的阳光射进房间，我还在睡梦之中。爸爸便掀开我的被子大声的说道：“起床了，赶快起床读《论语》，这可是你自己定的目标。”说完，爸爸便把我的衣服丢给了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走进书房，开始有气无力地读书。爸爸看我这样读书十分不满，提醒我好好读书。
突然一股十分强烈的睡意*卷而来，把我带入梦中，突然一种疼痛的感觉把我打醒，我差一点就从椅子上蹦起来。转头一看，原来是爸爸，他眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，一副感觉要把我一口吞下去的'样子，可怕极了。爸爸大吼道：“你怎么能在读书的时候睡觉呢？”我当然也不能就这样被说怕了。我立马犟了一句：“还不是你把我这么早叫起来读书的嘛。”这句话似乎是火上浇油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸随手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，这下我真的扛不过了，我的嘴当然没有爸爸的衣架强啊，之后我就自己一个人在房间里哭。
这让我想起了那天留校值日，因为其他人动作太慢，又心不在焉，我十分生气的说：“你们快点儿，家长都在外头受冻呢。”这也让我明白了：爸爸这样做只是为了我的学*能更好。
85分！放学来我办公室一趟！快下课的时候数学老师对我怒吼了一声。听到这个分数我真是无地自容，亏我还是数学课代表
放学后我心中忐忑不安，步履沉重地踏进危险地带老师办公室，刚一进门又传来了一声河东狮吼：看看你的考卷，不知道在写什么！我偷偷的抬头瞟了一下，天呐！这是我的试卷吗？竟然这么多鲜红的叉。顿时我的眼睛瞪得大大的，心绷得紧紧的，等待着老师的暴风雨再次来临。
老师看着我呆若木鸡的样子，脸上的乌云消散了许多，老师语重心长地对我说：看看你有多粗心啊，连应用题的数字都抄错。这是很不应该的，*时老师一直提醒你们做题目要认真不能马虎。你怎么左耳进右耳出呢？虽然老师没有严厉的批评我，可是我的心里好像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。这时班主任也走了进来，向数学老师了解情况后，脸色由晴转阴，也加入了批评的行列。面对老师的两面夹击，我渐渐招架不住了，一颗颗银豆豆在眼里打转。最终这些不争气的家伙从我的眼睛里掉了下来。
通过这次批评我明白了：无论做什么事都一定要细心，细心，再细心！
宁愿我负天下人，莫要天下人负我。这样子面对批评与表扬的人，那个人一定是一个正在逃避批评的人。简单来说，那个人只能够面对表扬，面对批评就把自己的责任推到其他人身上，也就是推卸责任。只能够自己批评其他人，就不许其他人批评他！这种人实在没有用，留下来只是一个祸害,祸国殃民！这样子的人只是一个卑鄙小人，那样子的人最终还是会做一个犯法的人，最终还是被警察抓去或者判死刑的。
宁愿天下人负我，莫要我负天下人。这样的人是一个好人，得到了批评发现没有这回事只当是给他批评的人开了一个玩笑，不屑一顾，这样才是一个有作为的人。有人说：“批评是人性的弱点，只有克服了这个弱点才会成功。”这话一点都没错，有名的市场就是克服了这个人性的弱点，有古人曰：“宁愿天下人负我，莫要我负天下人。”这句话的意思就是克服人性的弱点，宁愿天下的人都批评我，反对我，但是我绝对不会泄气和放弃的，我不能不有负于天下的人，不为这样塞牙缝的事情而不为祖国作出奉献的。
宁愿天下人负我，莫要我负天下人与宁愿我负天下人，莫要天下人负我的这两句话所描写的性格简直是天与地的差别，一个性格刚强，不肯服输，还有一个性格阴险狡诈，只会“借盾挡任”。正好表示出了阴阳两面，对那些阴险狡诈的人普通之时，不可不防，非常之时，不可不打。如果打他那么能够以一警百。对那些不肯服输的人普通之时，不可不用，非常之时，不可不骂。如果骂他那么他会发愤的做好那一件事，这个就是：激将法。
我想宁愿天下人负我，莫要我负天下人是一个阶梯，可以成为一个成功地人，那么宁愿我负天下人，莫要天下人负我应该是一个悬崖，自己会掉下去被摔死。
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行面对批评。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。
我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学*，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
——忘不了你的好作文6篇
心里装得你的好，不仅仅是因为你是我的亲人；心中记得你的不仅仅是你给予我生命。亲爱的妈妈，我的心里永远装着你的好！
心里装着你的好是你对我的关怀。清晨，天才蒙蒙亮。妈妈便为我做好了早饭。我坐在餐桌旁，一边喝着热好的牛奶，一边吃着面包。妈妈对我说：“上学过马路要小心点，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的话。”我不耐烦的答道：“嗯，知道了。”妈妈突然不说话了，我不经意的看了一下妈妈，妈妈的眼角添了几丝皱纹，可妈妈的眼睛里流露着对我的关爱。妈妈虽然有些唠叨，但我知道，这些话语中充满了对我的爱。
心里装着你的好是你对我的信任。一次期中考试后，我的英语成绩下降了许多。我带着一副苦瓜脸进了家门，妈妈看到我这富有样子就问我怎么了。我答道：“考试没考好，英语成绩下降了许多，我真是太失败了。”妈妈安慰我道：“没事，还有下次嘛！好好努力，争取期末考试取得一个好成绩。”我不自信地说：“我行么？”妈妈笑了笑答道：“你一定行，好了，不伤心了，下次努力，加油！”妈妈的嘴角微微翘着对我点了点头似乎在说什么也打败不了你。
我的心里永远装着你的好！
青灯如豆，月光尽泻。窗外敲窗的雨冰冷了你的心。“花落人亡两不知”，你流干了泪，在那夜，香消玉殒，可黛玉，宝玉会记得，我也会记得，你的好。
还记得你初进贾家的谨慎小心吗？还有你第一次为宝玉流的眼泪？还有对贾母的依恋倚靠？我知道，你是纯净的，清灵的，一个孩子般善而可爱的女子。你的好，是初时心无设防，直率大方。
树下，你葬花成冢，花锄在肩，收集那些可叹的花瓣，它们的孤立无援，伤心结局，是你一生的写照吧。“天尽头，何处有香丘？”我相信，你是随落花去了，去了最神圣的地方，做你的绛珠仙草。你的好，是那缕多愁善感，心思细腻。
《葬花辞》、《五美吟》、《桃花行》、《秋窗风雨夕》，你的才思，是你最真切最美好的东西了，那些哀伤的短句，倾诉了你心底最深处的忧情。“孤标傲世偕谁隐？一样花开为谁迟？”是你问菊时，也是扪心自问的凄凉。“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。”是你每晚独看残夜将去时的无奈。“何处秋窗无雨声”，“红消香断有谁怜”，你笔下的断肠之词不绝于口，读它们，就走进了你的心，聆听一个敏感多才的声音。她们诉出了你寄人篱下却妙笔生花的小乐观，诉出了你情真意切的表达，也诉出了，你不愿召示于人的，无言落寞。你的好，是咏絮之才，人辞合一。
我不知道你情到深处，何以解忧，但我愿以我的记忆，我对你的记忆，让你知道，你的好，有人记得。
你的对美好的向往，对丑恶的厌恶，一切一切，我会记得。你对世间充满灵气的思考，也感动了我，让我知道，人们总是会记住所有美丽。
三生石畔，我分明看见一株薄弱的细草，扭着腰肢，被风吹动。风过之处，便带上了灵魂的香味。绛珠，我知你苦，现在你可以解脱了，就永远轻轻飘摇下去吧。世间还有一个我，会将你的好永远放在心底，护佑......
假装自己心里好，不仅仅是因为你是我的亲人；不仅仅是你给了我生命，让我在心里记住你。亲爱的妈妈，我心里永远有你的好！
你在我心里的好，就是你对我的关心。早上，天才在那里。我妈妈为我做了早餐。我坐在桌旁，喝着热牛奶，吃着面包。我妈对我说：“在学校过马路要小心，上课要认真听讲，不要搞小活动，要听老师的话。"我不耐烦地回答：“嗯，我明白了。”我妈突然不说话了。我漫不经心地看着妈妈。妈妈眼角添了几条皱纹，但是妈妈的眼睛里却流露出对我的爱。虽然妈妈在唠叨，但我知道这些话里充满了对我的爱。
你对我的信任就是把你的好放在我心里。经过一次期中考试，我的英语成绩下降了很多。我苦瓜着脸进屋，我妈看到我有钱的样子就问我怎么了。我回答：“我考的不好，英语成绩下降很多。我真的失败了。”我妈安慰我说：“没事，还有一次！好好努力，争取期末考试取得好成绩。”我自信地说：“我能行吗？”我妈笑着回答：“你能行的。好吧，别难过。下次好好努力。加油！”我妈微微翘着嘴向我点点头，好像在说什么都打败不了你。
我心里一直有你的好！
许多事，刚想起就葬在喉间；许多情，刚欲言明就深压心底。
——题记
我常常抱怨人生路长，而我孤身一人；我常常忧愁黑夜漫漫，而我明日何；。我常常悲叹世间广阔，而我却无处皈依。却不知灯光照不到的地方，总有一个人在默默守望。
最是茶香暖心扉
自从前年大病一长，每天清晨，我的床头总会有一碗散发着清香的鸡蛋单，淡绿色的茶叶慢慢的打着旋儿，甜甜的香味弥漫整个房间。
端起碗，入手一片温暖。这感觉，就好像凌冽的寒风也被着茶香迷倒，变得温顺起来。捧着碗，深吸一口气，只觉一股淡淡茶香直入心扉。品味着，回忆着，倒是别有一番滋味。
一碗清茶下肚，眼神就迷离起来，耳边仿佛传来一首摇篮曲，熟悉却有陌生。我又进入梦乡，梦里似乎也弥漫着一股甜甜的茶香。
一碗鸡蛋茶，温暖了我的心扉，我尝出了你对我的用心。
最是叮咛动心弦
从家中收拾开始，你那唠叨的声音就没停过“饭卡带了吗？”“这个星期还用充钱吗？你在学校要多吃点，正长身体……”每到这时，我充耳不闻，只当耳边风。从家到学校其实并不远，没一会儿就到了。我翻身下车，兴冲冲地朝校门走去。远远地，我听到你喊：“冷了，记住找你姐别感冒了。”我扭头望去，却只看到一个匆匆而去的身影，往日让我唯恐不及的叮嘱，今天却愈发亲*起来。
句句叮咛，拨动我了的心弦，让我感受到了你对我的细心。
最是银丝惹人泪
那天，你说想让我给你挠挠头，那是我第一次那么*距离的观察你的发。突然我看到几根银丝，当我剥开外面一层，里面的白发再也躲不住了，纷纷显露在我的面前。总以为你还年轻，我还可以任性，却不想岁月的风霜早已偷偷染白了你的发。我轻轻抚摸着他们，眼前浮现出，你瘦弱的肩膀，却扛着一百来斤的香菇包；浮现出你为了省钱，坐在车上啃着干巴巴白馍的身影；浮现出你前几天生病时，苍白无力的样子，浮现出……
根根白发，惹红了我的眼眶，我体会到了你笑容下的艰辛。
妈妈，一张白纸，几行黑字，言不尽你的好，道不明我的心意。只希望未来的每一天我都可以陪在你身边，回报你对我所有的好。
窗外，雨淅淅沥沥的下着，模糊了远方的风景，一切都好像笼罩在了青纱之中，但我无意于窗外景色，只突然想起了你布满皱纹的脸庞，天气冷了，雨季来了，你的腿，还疼吗？
你有关节炎，每至阴冷天气，你总是用手或揉或捂着你的膝盖，多年农活的辛劳，给一大家子人种足了口粮，却给你自己落下了一身病痛，你偶尔的一两声**也淹没在了雨声里。而这些，你从不对你在外打工的儿女们谈及，你不想让出门在外的他们为你忧心。这些我总是看在眼里，心里却责备于你独自承受着身体的疼痛，心灵的孤单。所以，在很多个这样的雨天里，在别的孩子在家玩耍、写作业的时间里，我冒着雨，一路奔到田岗上，揪起来一把艾叶回来给你泡泡，你欣喜，你意外，意外于我的懂事。是啊，若我也不懂事，那你要怎样熬过这一个个阴冷又无人陪伴的雨夜呢？
你就像是我的守护神，总在我需要帮助的时候不顾一切向我冲来，用你的魔法带我走出困境。那年冬天我在后院玩皮球——那有一大片空地供我活动。一个不小心皮球掉到了结着冰的池塘中，我小心翼翼地踩着厚厚的冰层，伸手去“够”皮球。突然“咔嚓”一声，冰裂了，池塘像一个猛兽般将我吞了进去，身上的棉衣吸足了水，我开始不受控制地在冰冷的水面沉浮。冷，害怕，逐渐包围着我，我呼喊着，嘶叫着，远远地我仿佛看见了你扔下了手中的菜篮，向我奔来。那一刻，你的关节炎仿佛也消失了，你“扑咚”跳下水来，在冰冷的池水中，将我从“死神”手中硬生生拽了回来，那一刻，你就像我信仰的观音菩萨般，带着微光，向我冲来，不顾一切。也是从那天之后，你的关节炎更严重了，有时痛得整宿整宿地睡不着觉，但我知道你从不后悔。
你说我是你的小棉袄，是上天赐给你珍贵的礼物，而我却以为，你才是上天赐予我的无价之宝。你总是会与我说起你年轻时候的故事，在满天繁星的夏夜里，在大雪纷飞的冬夜中，在微弱灯光的床头，在除草耕地的田间，你总喜欢回忆过往的岁月，偶尔你放下手中的活，站在那里静静的，仿佛在时光的隧道中企图抓住一些美好
你很唠叨，我知道这是你对我的关心。我是农村千万留守儿童中的一员，为了弥补我缺失的父爱母爱，你尽你所能护我周全，给我安乐，予我亲情。“囡囡，把秋裤穿上，天冷啦！”“囡囡，把围巾带上，别冻着！”……有时我也会觉得你很烦，但现在想想又觉得是当时不成熟的我的幼稚想法，现在看来能有一个全心全意为我的人，却是一种莫大的幸福啊。
窗外雨声依旧，突然想起在远方老家的你。奶奶，我有多久没有听见你的唠叨声了呢？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”而现在人在人依旧又何尝不是种幸福呢，等下次放假我想回去看看你，再听听你的唠叨，再听听你喊我“囡囡”，再听听你说年轻时的故事。奶奶，有生之年，我只愿记住你的好。
在英国北部城市威廉堡，举办了一场关于保护野生动物的讲座，野生动物保护专家诺克斯给众人播放了一则视频。在海滩边，出现了一只可爱的小海豹，很快就有游客发现了这只小海豹，人们好奇地走上前围观。后来，有大胆的游客抱起了小海豹，并把它抱进人群，让同伴帮他拍照。接着，其他游客也纷纷上前抚摸它，逐一抱着它合影留念。大家的态度都非常友好，每個人脸上也都露出开心的笑容。
台下观众看后感叹道：“人类与动物多和谐呀!对待野生动物，我们就应该这样友好。”
诺克斯没有说话，接着播放了另一则视频。
在这则视频上，一群海豹正在海边的悬崖上慌张地逃离。它们拼命地想要离开，但无奈却根本跑不快，而且它们的生理结构决定了它们没办法大幅跳跃，所以，在跳下海里的时候，它们不得不面对一个现实：身体狠狠地拍打在悬崖上，最后才滚入海里。而这样做的后果就是，这些海豹的鳍状肢很可能被损坏，令它们无法狩猎食物，甚至无法游泳。
“是谁伤害了这些海豹，把它们吓成这样?”“海豹们好可怜啊!”“难道他们不懂得保护野生动物吗?”……众人义愤填膺，纷纷指责起来。
诺克斯依然没有说话，接着播放了第三则视频。
这是一个全景画面，左边是海滩边的游客与小海豹拍照合影的画面，右边是受到惊吓，从悬崖上往下跳的海豹。视频的最后，那只小海豹因为受到了惊吓，心肺活动加速，最终死亡。
诺克斯说，这些海豹所处的地方属于自然保护区，它们*时和人类接触不多，所以当它们看到人类接*，听到人类吵杂声音的时候，就会非常恐慌，一时之间顾不上危险，直接往悬崖上跳了下去。
原来，造成海豹纷纷逃离并受伤的不是别人，正是人类自己，正是人类那自以为友好实则残忍的行为。
因为游客的好奇和欲望，世界上有很多野生动物都会因此受到惊吓、折磨，甚至死去，所以，有时请收起所谓的“友好”，其实我们应该和这些生活在大自然的动物保持适当的距离，用远离表示我们的友好，这才是人类与动物的和谐相处之道。
——忘不了你的鼓励作文6篇
在生活中，人与人之间鼓励和关爱是不可缺少的，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，他使我成为了一名攀上高峰的勇者。他就是——爸爸。我的脑海中，一件事如一块深深的烙印刻在我的脑海中，挥之不去……
那是三年级的事了，一次语文考试，由于我没有好好复*，考试时太紧张，结果只得了85分！这是我从来没有过的事情，听到这消息非常的失望。一下子呆住了，一想到回家就是一顿暴风骤雨般的训斥，我心里担惊受怕没了底。稀里糊涂挨到放学，我拖着沉重的脚步进了家门，妈妈不在家，我慢腾腾地拿出试卷，递到爸爸手里，准备听天由命任凭发落。爸爸看完后只是和蔼地说‘“这次没考好没关系，以后努力考好就是了！”从那以后，我就铭记着爸爸的话语，发奋学*，功夫不负有心人，在期末考试中我名列前茅，终于没让爸爸妈妈失望。
爸爸，我忘不了您的鼓励，我要用您的鼓励化为动力，再创佳绩！我会更加努力，严厉要求自己，用乐观向上的心面对生活。
在生活中，人与人之间的鼓励和关爱是不可缺少的，我时常遇到困难，但是我没有退缩，因为一个人，使我成为一名攀上高峰的勇者。她就是我的妈妈，在我的脑海中，她的一件事如一块深深的熔印刻在我的脑海中，挥之不去……
那是发生在五年级的时候，在一次语文抽测中，由于我没有认真复*，结果在那次抽测中，只考了71分，这个分数是我有史以来最差的一个成绩。看着试卷上X，再看看成绩表，从前十名落到十几名，看着这些成绩，我失望极了，就是遭遇了晴天霹雳，一下子呆住了，一想到，回家一定会是一场暴风雨般的训斥，我便是心惊胆战。
终于挨到了放学，我托着沉重的步伐走回家去，提心吊胆地走进了家门口，我的内心就像那上蹿下跳的兔子，“扑通，扑通”地跳个不停。幸好爸爸不在家，我不敢拿试卷去给爸爸看，因为我害怕爸爸看到这张试卷后对我彻底失望，我慢吞吞地把试卷递到妈妈的手里，心里忐忑不安，低着头准备听天由命了。这时，时间过得很慢很慢，过了好久，也没有丝毫动静，太奇怪了，妈妈怎么没有大发雷霆责骂我呢？也没有打我？我心里奇怪极了。
这时，妈妈和蔼可亲的对我说：“这次考砸了，没关系，以后努力点，考个好的成绩就行了！”妈妈虽然这样说，是为了安慰我的，其实，从妈妈的眼神里，我知道，妈妈其实是很失望的。
从那以后，我变下定决心，我不能考这么差的成绩了，不能在让妈妈失望了，我要在期末考试中看出一个好成绩来。我奋发努力，终于，皇天不负有心人，我在考试中，三科都是90分以上，也从十几名排到了前十名。
妈妈，在你那简单的话语里，给予了我鼓励，在你那充满爱的鼓励里，使我在今后的学*里，遇到困难不退缩，时常激励我前进！
妈妈，谢谢您的鼓励！妈妈，我爱你！
在我人生的道路上，有许多人都曾给过我鼓励，但让我没齿难忘的，莫过于那一次……
第三单元的考试结束了，我的心里十分忐忑不安——观察物体是我的弱项，无论我怎么努力，总是提不上去。果然不出我所料，厄运来了……
“叮当当当，叮当当当……”随着广播操音乐的响起，我们班的同学，都迅速站到走廊上排好队伍，顺着楼梯下楼去做操了。
我们班的队伍才刚刚到操场，占老师就来“押人”了。看着同学们被接二连三地“押走”，我的心里就像有十五个吊桶在打水——七上八下的。老师叫他们去干什么呢？是不是第三单元试卷的事？那待会儿是不是就该轮到我了？好紧张啊！
过了不到半分钟，我就看到彭榕向我走来。她左看看又看看，才对我说："琪雨，数学老师叫你去她办公室一趟。”说完后，她又有点担心地看着我，嘴巴微张，似乎要说些什么，却又没有说出口。
我迈着沉重的步伐走向办公室。一进入办公室，我就看到占老师一脸失望地看着我，见到这个表情，我心里一惊：完蛋了！完蛋了！该不会又要掀起五年级时的痛苦回忆了吧！我可不要啊！千万不要啊！
我走到数学老师旁边，声音颤抖地说：“老……师，有什么事吗？”老师一脸失望地开口：“曾琪雨，哎……你这样该怎么办哪？唉……你自己看看吧！”老师边说边把试卷拿出来给我看。
一拿到试卷我惊呆了！居然是八十八分！天哪！这么简单的试卷，我居然连九十分都没有！我的泪珠像掉了线的珠子滚落下来。
见到我这样，原本打算狠狠批评我的占老师顿时心软了，她为我拭去眼泪，和蔼可亲地说：“没事……别哭了，老师相信你能考得更好，这么乖的女孩……好了，回去吧！”
我感动极了，走出办公室，我把眼泪擦了擦，回到队伍中。
现在，我学数学变得越来越认真了。每每想起占老师的话，心里就十分温暖，学*就更有动力了！
打开记忆的闸门，一件件令人感动的事，如一颗颗珍珠滚了出来。虽然许多事已经模糊不清了，但有一件事我至今记忆犹新，每每想起来就有一阵阵温暖涌上心头。
那天上午天灰蒙蒙的，数学作业发下来了，我错了好多。一个个又大又红的“×”映入我的眼帘，同样也烙在我的心里，再看看周围的同学，他们似乎都没有什么错误，我咋就这么笨呢？一阵冷风吹来，我不禁打了个寒颤，树叶沙沙作响，仿佛也在嘲笑我。
接着是语文课，我闷闷不乐，也无心认真听讲，只知道跟着他们念，老师写板书时，我就跟着抄。突然有几个同学在窃窃私语，王老师有些生气地说：“不要讲话打扰我，我要把我的板书写得像源源和小然的字一样漂亮。”唉，老师又在夸他们，如果我的字也能写得像他们一样就好了。只可惜我没那个天赋，一阵失落感再次充满我的内心。
“现在小欣的字也值得我学*了。”王老师一下子提高了嗓门，她说的是我吗？我的字居然能和源源他们写的字相媲美了，还值得王老师学*了，我真是又惊又喜，刚才的坏心情一下子被抛到了九霄云外。原来我还是有优点呀，微风拂过我的脸庞，仿佛在为我按摩；树叶发出的沙沙声，仿佛在为我演奏。老师的那句简单的鼓励仿佛是一盏明灯，照亮了我的内心。我立即挺直身子，聚精会神地听着老师说的每一个字，每一句话。那节课我收获了许许多多。
下课后我拿起数学作业本用心地改了错，不知为什么，我的脑子突然之间就开了窍，那些错误的题我竟然轻轻松松地就解决了。我知道是老师的鼓励点燃了我心中的自信。
如今这件事已过去很久了，但每每想起王老师的那句鼓励，感动就依然会涌上心头。王老师，谢谢您！是您的那句鼓励感动了我，如果没有您那句鼓励，那节课我就不会认真听讲，作业也会做得一塌糊涂，而且数学也不会有进步。正因为您那句鼓励，我每次做作业都一笔一划地写好每一个字，每一次上课我都认真听讲。正因为您鼓励，我对自己充满信心，我相信只要我努力学*，我就能走向成功。
记忆的闸门里，令人感动的事多得像美丽的珍珠，但最令我感动的是王老师那句简单的鼓励。
我与你素不相识，您却给予了我鼓励。
那天，我怀着忐忑不安的心情走进了参赛区，等待着……终于到我了，我站在舞台的中央，面对着强烈的灯光和评委的目光，我顿时慌了。我一动不动地站在那里，看着其它选手的窃窃私语、指指点点，我不知如何是好。那刺眼的的灯光仿佛是一双双瞪着我的眼睛，我感觉自己像一只渺小的蚂蚁被众人所围观着手足无措；那刺耳的议论声仿佛是一把把尖刀向我不断地逼*；我感觉自己就像一名小丑被议论声包围着喘不过气来；那评委的评头论足仿佛注定了我的失败。我害怕了，不由自主地向后退了一步。
这时候，您站了起来说：“各位选手请安静一下，要尊重其它的选手。这位同学千万不要紧张，没什么大不了的，不要害怕！”我渐渐地有了些自信心，可耳畔依旧回响着嘲笑的声音，脑海中也依旧播放着那一幕。结结巴巴地说了起来，您再一次鼓励我说：“没关系的，大胆地说出来吧！”您的脸上充满了期望，向我投以鼓励的眼神。您的话语使我不再惧怕嘲笑，我慢慢地流利自信起来了。读完之后，大家纷纷向我投以赞许的目光。我走到您的面前说：“谢谢您的鼓励！“你也很棒！你战胜了你最大的敌人——自己！”
您的话语令我难以忘记，它像雨水般滋润着我成长，我忘不了您的鼓励！
在生活中，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，他使我成为了一名攀上高峰的勇者。她就是——我的妈妈。
有一次，我的数学考试成绩出来了，我才考了78分，我不敢把卷子拿给妈妈看，因为我害怕妈妈会大发雷霆。但是老师说过，要让家长签字的。放学后，妈妈来学校接我，我默默地跟在妈妈后面，大气不敢出一下。妈妈好像看出来我的心情不好，也没说话，便带着我骑车回家.
到了家中，妈妈开始做饭，而我在屋中心不在焉地写着作业。正想着签字的事，楼下的突来声音却把我着实吓了一跳，再仔细一听是妈妈喊我下楼吃水果。我飘飘乎地打开房门，低着头走下楼梯。坐在桌子的一边儿，低着头，两根指头不由自主的绕着圈圈。我正想怎么解释这件事想的入神，不知道妈妈什么时候坐到了我的身边，她用不大不小地声音开口问我：“李奎，你今天怎么一副心事重重的样子，到底怎么了？”我突然开始紧张起来，眼神不知道应该放到哪儿，但又好像下定决心似的，干净利索的说：“我数学成绩就考了78分。”说完后，坦然感到身心都放松了起来。但又不敢直视妈妈的眼睛，因为我害怕看到她失望的眼神，又想着她的大发雷霆。我正胡思乱想着，妈妈却把我搂在怀中，声音格外温柔地对我说：“哎呀，就是这事儿啊，有什么大不了的，就这一次失利没什么，下次一定会考好的。现在呢，去把卷子拿给我看看，让我看看是什么难题难住了我家宝贝。”
我一时没有回过神来，妈妈竟然没有吵我！我没有经过任何大脑思考就蹦出来一句话：“妈妈，你为什么没有吵我？”妈妈不明白地问：“我为什么要吵你啊！”我的心情就像是雨过天晴搬的明媚，一溜烟儿跑到楼上，再把卷子交给妈妈。妈妈让我坐好，开始认真地给我分析错误原因。之后，妈妈对我说：“女儿，其实不是这些题你不会做，都是因为马虎的原因才错的，不过，你一定可以改正的，妈妈相信你！”
这句“妈妈相信你”给了我莫大的鼓励，也是因为妈妈，所以我面对任何的挑战与困难，我永远都不会退缩！
——忘不了你的背影作文 (菁华3篇)
总是向你索取却不说声谢谢你，只到长大以后才懂你的不容易。--题记
是否还记得你那熟悉的背影？小时候最喜欢坐在你的肩膀上仰望蓝天。你用你那宽阔的肩膀撑起我的那一片天，而如今却怎样都回不到从前，可能正如孔子所说的那样“逝者如斯夫，不舍昼夜”是啊，谁又能回到从前，回到那美好的从前。
时光如一把无情的。刻刀，把你那高大的背影，变得廋弱。与你不见约莫有好几个月了，我最不能忘记的就是你的那背影。
那个暑假，与往常一样，一样炎热，令我透不过气。那该死的知了也不听地叫着，本想好好睡个午觉，可不成想，这“火炉”竟让我无法入睡。电视里一遍又一遍地播放着这高温。
你却如同初生牛犊不怕虎一般竟想出去采购货物，我躺在床上似一个吸毒者，浑身无力，而你，却精神抖擞，准备着。他回过头对我说：“你今天不跟我去吗？“我看着他，又望了望窗外”今天太热，改天吧“我漫不经心地回答。”哦，你看看你自己，天天呆在床上，都不运动，你看看我…..“他说着他那我已厌倦的”大道理“终究坳不过他。“好吧，去就去”我话刚出口就后悔了，我心里留着那么一丝的侥幸问道：“你干嘛要天天去买货物啊？”我这句话好像说中了什么，他望了望那空荡荡的货架，又望了望我。似乎知道了什么，我不语。就这样我和他一同去了采购站。
炎热是没错的，那沥青路上浮着一层层的热气，道路空旷，一辆车也没有，仿佛世界末日。我坐在车后，呆呆的望着，望着坐在前面的他，他穿着那件蓝色花格子短袖却不能掩饰黝黑的皮肤，一双拖鞋被穿得有些破旧，他那结实的背影，紧紧地为我遮蔽阳光。
随着刹车的**，我们到了采购站，他下了车，开始了忙碌，他有时不停地与店主讲价，有时又不停地搬运着货物，只见他一只脚抵住一包大米，两只手死死地抓住袋子两头，显示出努力的样子，两手一挥便抗在了身上，我未曾想到他那廋弱的身体竟有如此大的力量。我也效仿着他，还未待我举起，我便被他大声喝止。“你不行，你还小，身子弱”他抢过袋子自己扛着，我望着他的背影，我的心更不是一种滋味了。许久，他装好了一整车货物，货物垒了有一个小山包那么高，载着我一同回家。
到了家，那背影又开始了忙碌，似乎真的能顶天立地。
他便是我的父亲，一位农民，我不以他的身份为耻辱，是他教会了我许多人生的道理。现在的一切都是他用他的双手换来的，我怎能忘记这背影！
细细碎碎的阳光透过树叶间的缝隙射下一片莹白，走在这清冷的街道，凛冽的寒风迎面而来，吹来的还有阵阵叫卖声“糖人，卖糖人……”听到这熟悉的叫卖声，我不由自主的驻足观望，往事又涌上心头：那个暖暖的凛冬，那个闪亮晶莹的糖人，那个蹒跚远去的背影……
那个冬日，寒风呼啸，风儿无情地用刀子划疼了人们的脸，但这大街上仍旧是热闹极了，叫卖声，汽车鸣笛声，孩子的哭闹声。此起彼伏，我此时正和几个小伙伴在嬉戏打闹着。我边跑边回头望，并挑衅地叫道：“来呀！来抓我呀！快抓我呀……”“站住别跑，我要追上来了，站住！”蓉蓉拼命地追赶着我。我不时地回头做着鬼脸，跑得更欢了。“哐当”，我一头栽倒在什么东西上，脚上传来一阵钻心的痛。
定睛一看，糟了，我把一张桌子撞倒了，亮晶晶的红糖状晶体散落一地。正想爬起，一双大手把我拽拉起来。“没事吧，有伤到哪儿吗？”一个无比温和的声音传来。我站稳脚跟揉着膝盖，不敢抬起头，我知道自己闯大祸了，我脑子飞速地转动着：是直接道歉，首占先机，还是演个苦情戏呢？
我的头越低越下，手揉了左脚又揉右脚，脸胀热无比，在这么冷的天气里，我竟然冒汗了。
“没事吧，没事吧，让我看看，让我看看。”那双大手拉起了我的裤腿，轻轻捏了捏，揉搓了一下，“还好吧？没事了吧？”
我不得已抬起了头，这才发现，这是一位头戴毡帽、衣着朴素，约摸六七十岁的老人家。而地上散落的是老爷爷捏的糖人。我怯怯地说“爷爷，我错了，我赔钱给你吧。”我立即翻着口袋，掏了老半天，才掏出几毛钱，朋友蓉蓉也帮忙掏出了几毛钱，我一起攥在手上递过去，支吾着说“爷爷，我只有这么多，您看……要不……您，您罚我……”
老爷爷叹了口气：“唉，你呀……女娃子，算了，算了，你走吧！”说着他低下头，弯腰抬起桌子，收拾起散落的物件。一边嚅嗫着：“今天没卖出几个糖人…天气这么冷……还是回家吧！”
我一脸无措的站着，为自己的莽撞后悔，为给老人带来的麻烦自责。正无比懊恼时，老人已推着三轮车蹒跚远去……
有些背影，总是晃动在时光之上，在清冷的阳光下，在凛冽的风中，那蹒跚远去的背影总也挥之不去。
“小朋友，黄包车坐不坐？”“大姐，黄包车坐不？”“哎！大妈，上哪儿去呀？坐黄包车吗？”一阵熟悉的操着浓重陕北口音的拉客声音在耳边响起。
那里停着一辆破旧不堪的黄包车，裹在车子外面的黄棉布，在风雨的侵蚀下，早已褪色，变成了灰色。车子里面坐着一位青年车夫，显然在等客人。他的皮肤被太阳晒成了古铜色，身上披着一件白色衬衫，零乱的头发，两只眼睛下面有一道重重的黑眼圈，似乎还有两道长长的泪痕。我不知道他为什么哭泣？
记得上个星期天，我和妈妈在超市的时候，我无意中听到售货员在说：“听说他是个孤儿，却不想呆在孤儿院，十岁时候就跑出来拉黄包车，怪可怜的。”这应该说的就是他吧。不知怎么，我有点儿敬佩他。
在一个大雨滂沱的下午，我和妈妈逛完街准备回家，可没带伞周围又没有车子，这样出去还不把我们淋成“落汤鸡”？正当我们发愁的时候，一个熟悉的声音响起：“大姐，小妹妹，你们坐黄包车吗？”“坐坐，当然坐，雨下得这么大，不坐才怪呢！”我抢在妈妈前面回答道。妈妈笑了笑，把我推上了车子，自己也挨着我身边坐下。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天气一下子变得很燥热。青年车夫的衣服湿透了，不知是被雨打湿的还是被汗水浸湿的。
快到家了，我突然想起上次在超市售货员说的话。心想，明明是个孤儿，不在孤儿院享福，却要这么辛苦地拉黄包车，自己养活自己。我的心里不由得一阵感动。到家了，我下了车，妈妈付了钱。我回头一看，那辆破旧黄包车在太阳光下，影子拉得很长很长，一直延伸到我的面前，在影子中，还包裹着一个瘦长的人影，他们好像是一对亲兄弟，走在夕阳下，相依为命……
——忘不了你的批评小学作文（精选五篇）
今天，我去上了英语班，去的时候非常高兴，可是到姨妈家时脸却是阴沉着的，老妈一看就知道我被老师批评了。
老妈问我：“今天是不是又被老师批评了？是不是单词没有默出来？”我非常委屈的说：“今天，我的‘金三练’作业本忘了带了，所以老师就狠狠地批评我了。”老妈却说：“‘金三练’没带是你自己的错，你临走时我还问你有没有什么东西忘了带，你说没有了，可是刚出门就又回来拿了一个本子。老师骂你，是你自己活该。”听到这里，我更委屈了：“可是每个人都有犯错的时候，我只犯了一次，为什么老师就要狠狠的批评我，其他同学也有没带作业的时候，他们为什么没有被老师批评。”在一旁的姨妈说话了：”今天金老师肯定就是以好学生的要求来要求你，是为你好，她想让你做的更好，就像爸爸妈妈想让自己的儿女做的更好一样，不能跟差同学比，这样只会越比越差，要跟好的同学比，才能越比越好，人往高出走，水往低处流。山外有山，人外有人，与优秀的人相比，你才会越来越强。
听到这里，我明白了，也不委屈了，金老师把我当做好学生，用最严格的要求来要求我，我也应该用最严格的要求来要求自己，这样才能在人生的道路上开出灿烂的花朵，才能做永远的进步者，才能让自己成为最棒的！
“妈妈，你批评我吗？”每次和孩子交流，问及他在家或是在学校的表现，孩子常常会反问我一句。每当有这样的反问时，我知道，孩子一定在某些方面做的不够好，至少他自认为有做的不对的地方。这时候，如果我们板着脸要孩子“老实交代”，那么，我们往往听不到真话；如果我们能心*气和的听孩子讲述他的故事，与孩子共同分析问题，孩子就会愿意与我们交流，孩子在我们的正确引导下会很快进步。
孩子从小性格内向，怕生。上幼儿园以来，进步很多，能主动能帮老师干活，敢于和老师交流，和小朋友相处也很好，学东西学的也快，老师都很喜欢他。放假前，我去学校接孩子，老师告诉我，孩子挨批了，原因是园长去教室测试孩子们的学*情况，班上的小朋友都积极举手发言，而小小始终没有举手，下午在老师的再三教育下，他才偶尔举了一次手，园长提问他，他却低着头不说话。回到家，我假装不知道发生的一切，问孩子：“园长今天去你们班考试了吗？”“去了。”“你考一百分了吗？”“妈妈，你批评我吗？”“妈妈不批评你，妈妈太想知道园长问你什么了？”“院长问我：冬天冷了怎么办？”这是书上讲过的知识，星期天孩子把书带回家挨着给我们讲了一遍，上面的问题都会回答的。“你怎么说的？”“妈妈，你真的不批评我？”我点点头。孩子说：“我只说了一个，没有考一百分。”“后面的不会了？”“不是，我害怕园长。”从和孩子的交流中，得知：因为园长不熟悉，所以他不敢和园长交流。我告诉孩子，园长和老师一样，喜欢每个小朋友，院长不是还给你们班发奖杯了吗。
我知道他的知识考核也许能得一百分，但至少在与人交往这方面不能的满分。知道了孩子的弱项，我在*时注重培养孩子与人交往的能力。开学前，老师要求学生到校每人带一个体温表，我让小小自己去买，我和姐姐在路边等，孩子犹豫再三，终于学会自己买东西，学会了一个人与人交流。我很高兴，当然孩子更开心。
开学第一天，我问孩子中午吃什么饭，睡的好不好。孩子看看我“妈妈，你批评我吗？”我想，孩子一定是又有什么做的不对的地方了，我笑着说“臭屁孩，妈妈怎么会批评你呢，怎么了？”孩子告诉我中午吃饭时尿裤了一点，没睡午觉。我想可能是因为尿裤怕老师批评睡不着或是裤子湿睡不着。我对孩子说：下课老师让小朋友上厕所的时候跟小朋友一起去，上课或吃饭时就不会尿裤了，如果上课和吃饭时太想尿尿，就给老师说一声，老师就会让你上厕所的。孩子懂了，我想以后他不会再出现尿裤的现象了。
孩子做错事是很正常的，但我们做为家长和老师，不能一贯的批评指责，我们要学会接纳孩子的错误，当孩子犯了错，家长给予理解，往往比给予批评更能让孩子记住教训。批评只能疏远彼此的距离，学会与孩子沟通与交流，是家长和老师的必修课。
批评，就是说面对批评要大度，善于接受才是真大度。同学们：批评是一面镜子，它可以使我们经常看到自己的另一面。千万不要讨厌批评，它因为刺耳的批评，容易使我们警醒；假如我们不能接受批评，那我们就会一错再错了。
我们要学会面对批评，首先要端正自己的态度，欣然的接受批评。当那刺耳的批评声音进入我们的耳朵时，可能会有一些不好受。但是，可以仔细想想，老师为什么要批评我们呢？是不是我们犯了什么错误呢？千万不要想，“老师批评我们，是因为老师讨厌我们，专门找我们的麻烦。”有的时候，老师批评我们，那是因为老师恨铁不成钢呀！
老师的批评，也是为了我们好，为了我们的将来，为了我们的前途。现在的孩子，大部分都是在摇篮和温室中长大的，从小受到父母的关心和爱护，经不起一点挫折和打击。受到老师的一点批评，就会对事情失去信心，感觉自己做什么事情都不行面对批评。但是，如果我们仔细分析一下，就可以体会到老师的用心良苦，这样，就能将老师的批评化作自己前进的动力。老师看到我们在学*上努力、奋斗拼搏，也会感到欣慰。
我是在老师的批评中长大的，记得有一次考试成绩不理想，老师把叫到办公室批评我。但是，我并没有灰心丧气，因为我明白，老师这么做，是让我努力学*，让我拥有一个美好的未来。
总之，我们一定要记住：面对批评时，我们要虚心接受，千万不要把不满放在心上，或者产生抵住情绪；面对批评时，我们要摆正心态从新看待自己，把批评化作自己前进的动力。我们就一定能豁然大度，从谏如流！
那天我明白了，爸爸只是望子成龙，不想让我输给别人，想让我勇往直前。
早晨的阳光射进房间，我还在睡梦之中。爸爸便掀开我的被子大声的说道：“起床了，赶快起床读《论语》，这可是你自己定的目标。”说完，爸爸便把我的衣服丢给了我。穿好衣服，吃完早餐，又在爸爸的催促下，我不情愿地走进书房，开始有气无力地读书。爸爸看我这样读书十分不满，提醒我好好读书。
突然一股十分强烈的睡意*卷而来，把我带入梦中，突然一种疼痛的感觉把我打醒，我差一点就从椅子上蹦起来。转头一看，原来是爸爸，他眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，一副感觉要把我一口吞下去的样子，可怕极了。爸爸大吼道：“你怎么能在读书的时候睡觉呢？”我当然也不能就这样被说怕了。我立马犟了一句：“还不是你把我这么早叫起来读书的嘛。”这句话似乎是火上浇油，雪上加霜，更惹怒了爸爸。爸爸随手抄起一把衣架狠狠地打在我身上，这下我真的扛不过了，我的嘴当然没有爸爸的衣架强啊，之后我就自己一个人在房间里哭。
这让我想起了那天留校值日，因为其他人动作太慢，又心不在焉，我十分生气的说：“你们快点儿，家长都在外头受冻呢。”这也让我明白了：爸爸这样做只是为了我的学*能更好。
今天我上英语课时，其他组赢了，我很愤怒，因为我们好多次都没有赢了。所以我们疯狂的敲桌子，敲凳子。老师阻止了我们一遍又一遍，我们始终在疯狂地敲。一直敲到下课，我还在打头。一直打到了下课，我才停了下来。外教老师严厉的制止了我们。
下课周老师回来，那时张老师也回来了，张老师吧事情原原本本的告诉了周老师，周老师对我们的这种行为感到很愤怒。并且严厉的批评了我们。
放学后爸爸来接我，老师把事情的经过告诉了爸爸，爸爸很生气的说： “你生气就能赢吗？你大喊大闹，敲桌子就能赢吗？如果同学们上课都不遵守课堂纪律，那么课还怎么上？”另外，老师和爸爸告诉我，我的这种行为丢了我们高新一小的脸。要想赢，就要好好学*，不能输了以后乱发脾气，因为发脾气乱闹，一样还是赢不了。听了老师和爸爸的话，我觉得我下午的做法很愚蠢，我应该努力去学*才能赢。我感到很羞愧，英语老师对不起，外教老师对不起，我以后再也不会上课乱打乱闹了，我要做一个遵守纪律的好学生，我保证！
