今天，作文课上老师带我们玩了一个游戏叫做“单手装书包”。
道具就是自己的书包和文具；游戏规则是：选出一只灵活的手，另一只手放到头后，用那只灵活的手把书本和文具装进书包，谁第一个装我谁就赢得比赛，输了的要表演节目。
老师把我们分成了两组，我们组叫闪电组，另一组叫飞虎队组。我们组的王子涵一旁插嘴说到：“我们闪电队把飞虎队电死！”我们听后一边大笑，一边说好。
比赛开始了，按规则我们各组先在小组里进行比赛，选出小组第一，然后各组的第一再进行决赛。我们闪电队的小组赛开始了，我手忙脚乱地往书包里面塞着书，越是急手越是不听使唤，这时我旁边的女孩不小心把书包弄掉了，我也顾不得管她了，我看我的东西就剩下最后一个文具盒了，我就连忙把文具盒装进书包。我欣喜若狂地喊：“我装完了，耶！”出人意料的是，我得了闪电组的冠军。
到飞虎队的了，他们队的赵浩言说：“这个游戏对于我来说，只是小菜一碟。”比赛在大家的一片嘘声中开始了。他们队刘沣磊胜出了，说大话的赵浩言无缘决赛。
总决赛在我和刘沣磊两个人之间进行，最后还是我赢了，他们组表演了精彩的节目。
通过这个游戏使我知道了，残疾人做事，穿衣服该是多么难啊！所以，我以后要多帮助残疾人。
我喜欢玩得游戏有很多种，相信大家也有许多有趣的玩法吧。那你们知道我最喜欢什么游戏吗？哈哈！那就是———捉迷藏。
有一次体育课，老师说：“这节课让同学们自由活动。”话音刚落，全班同学炸开了锅，激动得欢呼雀跃，犹如脱缰的野马飞快地冲出教室。到了室外大家像自由的小鸟，三个一伙，五个一群地玩起来。我提议玩捉迷藏，大家一致同意。游戏规则是：其中一个人捂着眼睛，其他人躲起来，数十下后开始找人。被捉到的第一个人当下回捉人的。
游戏开始了，先由小明捉人，我们各自寻找隐蔽的地方躲起来。我悄悄地告诉你们：我找到一堆较茂密的灌木丛躲起来，这应该是百密而无一疏了吧。可不知怎么的，小明神不知，鬼不觉地来到我的身后，万万想不到自己第一个被捉到，真是老鼠睡猫窝———无路可逃。接下来轮到我捉人了。我大声数着：一、二、三……十，时间到。我开始进行操场大搜索，可能是有第一次的躲藏经验，这一次大家藏的更严。我找了好久也没有人“落网“，就在我焦急的时候，我眼前一亮看到半天云里跑马———露马脚的影子，我悄悄地走过去，伸手一抓。呵！小丽被我逮了正着，我好兴奋，就像凯旋而归的将军。
星期一，是一年一度的六一儿童节，星期一的下午，学校举行了游园会。五（6）班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。
“吹弹珠”的规则是：在三十秒，把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。
游戏开始了，叶老师摁下了秒表：“好，程扬淇，可以开始了，你一共有三次挑战机会。”
“嗯，”我也没多想，两腿一弯，把胸贴着桌面，嘴巴对着弹珠，用力一吹。可这弹珠却好像一座山，纹丝不动。于是，我又朝它狠狠地吹了几口气，终于，他缓缓的往前滚了滚，可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着，那颗弹珠就像一个玩固的小调皮，铁了心要和我较劲儿。
哼！让你看看我的“必杀技”吧！我一边想着一边深深的吸了一口气，弹珠果然撑不住了，“滴流滴流”地往前滚，我“乘胜追击”将他吹进了终点。
快乐的时光总是过得很快，今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。
我最喜欢的游戏是玩画打仗。我最小的时候是用摆玩具玩打仗，后来我大了一点，我就在电脑上玩打仗，然后我再大一点我就画画打仗。为什么我要用画画这种方法打仗？如果你摆玩具打仗，很费力气，而且玩具的个数是有限的。而且如果你玩电脑打仗，很伤眼睛，你视力就不好。如果你画画打仗的话，你就不会伤眼睛，也不用费力，还可以开阔你的想象力。
我和我的爸爸画过打仗，我输了很多很多次。我和我的朋友画打仗，我赢了好多次。为什么我和我爸画打仗就输呢？原因是没有他的知识，还没有他那样动脑筋。我举个例子，比如画空战，我画战斗机，他画一堆的气球阻挡我。我们交换阵地，我用气球防守他的飞机，他又画一堆鸟来啄这些气球。再换阵地，他又换画一个网子把我的鸟给拦住了。这就是用他灵巧的办法。
我要认真学*更多的知识，也要在*时多动脑筋，争取下次能打过爸爸，玩的更有意思，更开心，而且还会赢。
说起电脑游戏，大家并不陌生。有的同学喜欢玩造梦西游，有的同学喜欢玩穿越火线，还有的同学喜欢玩地下城与勇士。但是都不是我喜欢的，我最喜欢玩的游戏是QQ飞车。
我们班的许多同学也喜欢玩QQ飞车！接下来让我来给你们介绍一下QQ飞车吧！
我想大家从名字里面都会知道这部游戏主要干什么？对！你们说的不错，就是比赛赛车。一部游戏最主要的就是看懂游戏说明了，接下来大家请允许我给大家说一说QQ飞车的游戏说明吧：上、下、左、右，是操控车得方向。Shift是漂移，ctrl是使用道具。每一个人刚开始是一个板车，后来经过你完成任务，你也还会得到车。你也可一充值点卷来买车！
到家经过我的阐述，我相信你们对QQ飞车的了解也差不多了。来吧！加入QQ飞车！让我们在赛场上见。
如果你问我最喜欢什么游戏？我可以毫不犹豫地告诉你：“我最喜欢的游戏是一个数学游戏，它的名字叫‘数独游戏棋’。”
可能有些人对数独并不陌生，玩数独不仅能提高自己的注意力，还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的，数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子（共81颗）和一块棋盘组成。棋盘中划分九个九宫格，每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字，游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1－9的相应的数字，从而使大棋盘中的每一行，每一列的数字也不重复。看看简单，做做犯难，我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏，才能体验到游戏成功所带来的快乐。
刚开始玩的时候，我经历了多次的失败，费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。后来在妈妈的帮助下，我们一个空格一个空格地推敲数字，花费了较长的时间终于做出了第一道题目，我高兴得手舞足蹈。我的兴趣大增，渐渐地，我掌握了数独游戏的决窍，现在，我做出一道题目的最快速度是5分54秒。
接下来，我想和妈妈来一场数独比赛，较量一下高低。
——我喜欢玩的游戏作文6篇
下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。
玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。
在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了跤，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。
不一会儿上课了，我们一溜烟的跑回了教室。
我最喜欢的游戏是“算24点”，“算24点”时需要一付扑克牌，从里面挑出1——10的牌，两个人玩，每人出两张牌，用加、减、乘、除的方法，看谁算的又快又准就是获胜者。
今天我看玩书，就和爸爸玩“算24点”的游戏，我们每人出两张牌，每次都是爸爸算的快，后来有的题我也会算了，但是就是速度慢了点，随着玩的次数增加，我的速度也逐渐的加快。后来爸爸出了一道难题，就是两个“10”和两个“4”让我来算，我绞尽脑汁也没算出来，就在这时，妈妈来了，在她的帮助下，我终于会了！
小朋友们，我们也一起来玩这个游戏吧！在这个游戏中，让我们学会了如何灵活的运用加、减、乘、除的方法。数学真有趣！
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，你们不知道了吧，我给你一点提示哟，它有沙包有关。还不知道？那我告诉你吧，它就是砸鸭子。
有一天，下课了，我们都到操场上玩。干什么呢？只见孙启华手中拿着一个大沙包，好，咱们就玩砸鸭子吧！于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先，我们剪刀、石头、布，看谁是砸手？谁是鸭子？结果，我和孙启华是砸手，方仕宇和王思雨是鸭子。预备！开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去，结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸，他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下场了。
又该我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的怀里，让他接住了，多了一条命，王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了，这次我们是鸭子。第一个球，被我们躲过了，正当我们高兴的时候，一个球又飞过来了，我没来得及躲闪，结果被砸中了。对方又发一球，孙启华接住了，我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了，我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了无穷的乐趣，是我们最喜欢玩的游戏，以后我们会经常玩的。
我喜欢创作纸上游戏，每次创作的纸上游戏都很好玩，值得让别人跃跃欲试。
今年暑假我心血来潮，几乎是不眠不休的创作，创作出一百多个纸上游戏，并且将它们带到培训班和同学分享。这些创作游戏，有的很有趣，同学和我玩，常玩得欲罢不能、几乎停不下来；有的却很无聊，玩一场就不玩了。还有的要比智慧，常常要厮杀大战好几回才可以分出胜负，实在是百玩不厌、愈玩愈有趣。
为什么要创作纸上游戏呢？我的志愿是要成为一个赫赫有名，并且无人不知、无人不晓的电玩设计师。相信将来长大以后，我一定可以设计出很多新颖、有趣、增长智慧，并且栩栩如生的电玩游戏，让想变聪明的人，都对我设计的游戏爱不释手。
我喜欢废物利用来创作美劳，有时用厚纸板、塑胶罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有：武器、宝剑、鱼形水枪、筷子枪等。有时用纸杯、保丽龙盘、橡皮圈，作出一些美丽的装饰品。每次沉醉在自己的天地里，总是逍遥自在、自得其乐，并且从制作过程常有新的发现、惊奇，所以在制作中的快乐是别人无法体会和感受的。当每件作品完成后和别人分享时，大家看见自己的巧思和创作，常常也是啧啧称奇、拍案叫绝，彷彿如获至宝一般，每个人的赞赏，也是我喜爱创作的原因之一。在废物利用的美劳创作中，我感受到无穷的乐趣。
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，不知道了吧，它就是画嘴巴了。
有一次，我们的老师在黑板上画了一个人，只是没有画嘴巴，老师说：“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。”同学们争先恐后地举手，谁都想第一个去试一试。终于，老师让唐××第一个给大家示范，可他刚上去就睁了一下眼睛，这被老师看见了，说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧，他又开始画了，这次，他却画在了图画的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二个画嘴巴的是唐××，他一着急，把嘴巴画在了腿上，他不服气，就又画了一次，可第二次画的时候又画在了脖子上，于是，他垂头丧气的下台了。
第三个上台的就是我们班画画最好的我了，大家都非常期待，我也是非常自信，我想：我一定可以画好，我被蒙上眼睛后转了三圈，被老师送到了黑板前，老师看我晕头转向的样子，说：“你慢一点，可别摔了。”我装作若无其事的样子说：“没事的，老师。”我来到黑板前，左摸摸，右摸摸，终于，我找到了一个位置，画了上去，可我睁开眼一看，竟然画在脸蛋上了，同学们在座位上悄悄地说：“连画画最好的赵子阳都画不好，我们一定也画不好。”
最后一个上台的就是杨××了，他在老师和同学们的指导下，终于把嘴巴画到了合适的位置，教室立马就响起了热烈的掌声。
这个游戏太好玩了，它不仅丰富我们的业余生活，还给我们带来了无限的乐趣，我以后会经常玩的。
我以前是始终不明白那些沉迷于游戏中的人，我一直觉得他们就是在虚度光阴，浪费自己的时间，直到有一天我带着满怀热血的理想，踏上了这条坎坷不*的人生路时，才对游戏有了新的认识。
以至于我后来每次沉浸在游戏的世界里，都会去想我自己的世界也是不是像这游戏一样，被他人创造并且有人操控着。
我终于知道了那些沉浸在游戏里面的人是为了什么了，在这个熟悉又陌生的世界里大多数人都是孤独的，哪怕是在自己的对门也会互不相识。
那些人估计和后来的我一样在游戏里寻找着存在感，在游戏里好像所有的人都放下了伪装，不管是谁都可以玩到一起。
就这样在后来的游戏中，我遇到了很多像我一样的人，他们也许是孤独，也许是烦闷，让游戏带给自己更多的快乐。
某一天我还是像往常一样的玩着游戏，在一把匹配中遇到了一个声音很好听的女孩，她和我跳在了一个地方，我遇到的女孩会玩游戏的很少，我以为像往常一样还是会遇到一个“落地成盒”的人。
但是令我没想到的是她的技术好的可怕，她带着我所向无敌过关斩将，就这样我们互加了好友，每次都会在一个点，登录游戏互相组队进入游戏。
我喜欢在游戏里面没有任何规则的样子，喜欢游戏里强大的自己她也是，就这样我们从游戏到现实中的朋友，我们无话不谈这也让我更加的喜欢上了游戏，我不觉得自己是在浪费时间，至少在游戏里可以认识许多超出现实中的朋友。
——我最喜欢的游戏作文6篇
"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。
拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。
第一个抽的'是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。
下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。刘老师打开，定了几秒，然后哈哈大笑，原来我抽的是"小乌龟在厕所里睡觉"，我听到后，也不禁大笑起来，走路的时候还跄到了，小乌龟在厕所睡觉，太搞笑了。
后面，还有很多人抽的很搞笑呢！说话和作文时要注意词语的搭配，不能张冠李戴，不然会让别人笑破肚皮的。
我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏，因为老鹰捉小鸡可以锻炼反应力和速度，所以我喜欢老鹰捉小鸡。
一天，下课了，同学们飞快地涌出教室。我带领一些同学玩老鹰捉小鸡。
小明当老鹰，我当鸡爸爸，小明趁我不注意，一把抓住了小刚。我们玩儿了一会儿，上课了。同学们恋恋不舍地走进教室。
我们玩得开心极了。
要说到我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。
游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺——十拿九稳。于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。下课正好响起，这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。
这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏——老鹰捉小鸡。
今天班怎么这么热闹？哦，原来同学们在玩一个叫"拼句子"的游戏呀！规则是刘老师发给每人三张纸，一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么。三张都写好后，就分类放在讲台上，1号一堆，2号一堆，3号一堆，就等我们去拼了啦！
刘月老师问："谁第一个？"话音刚落，呼啦一下，全部人的手都举起来了。"好吧。"刘月老师指着刘铠旋。她笑眯眯地走上前，拿了三张纸。
刘月老师看了第一张，"鸽子"，我们有点期待了，鸽子，难道在画中玩？哈哈，我猜对了，正是在画中，我陷入了深思，认真地听第三个，"玩"。我听完后，暗暗地偷笑着。
终于到我了，我有点紧张，要是拿到了不好的词语就……我不敢想下去。
今天我很开心，好知道了每个字不能乱组合，不然就会弄出笑话！
我最喜欢的游戏就是“鬼抓人”。一个很威风的“鬼”要抓一群大声尖叫的“人”，每个人都很兴奋，谁也不想被鬼抓，因为被抓到后，就要换人当鬼，万一一直都抓不到，跑的很辛苦，还会被大家讥笑。
这个游戏被班上小淇改成了追逐游戏，我们有人扮演“鬼”，固定的去抓某些“人”，被抓了以后，交换角色，换过来追逐，这么好玩的游戏，让下课二十分钟充满了欢笑声，和紧张的气氛。
不过这个追逐游戏，难免会发生跌倒、擦伤的小意外，老师担心我们受伤，就不允许我们继续玩了。
这个游戏，变成我的童年回忆，到我长大都不会忘记了。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，虽然游戏非常幼稚，但能带给我很多快乐。
昨天，我就和6个小朋友一起玩这个游戏。一个小朋友当老鹰，一个小朋友当鸡妈妈，我和其余的小朋友当小鸡。“老鹰”刚开始还不想抓我们，我们“小鸡”就拼命地喊“来呀，来抓我呀！”“就凭你们几个，跟我玩，还嫩了一点吧！”不一会，所有的“小鸡”都被抓起来了，鸡妈妈一点办法也没有。我们4个小鸡大喊：“你这个鸡妈妈怎么当的？”……
我非常喜欢这个游戏。
——喜欢的游戏作文6篇
“藏好了吗？我要抓了！”崔陶陶的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和李楠当“小偷”，崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，（）吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的`地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。
逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而*，我的心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看，就在这一刹那，崔陶陶回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去……
忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。
“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。
游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！
玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！
今天，我们的作文名字叫活动日记——猜字谜游戏。这个我们都喜欢，可以让我们认识好多成语，还可以玩。
玩的时间到了，同学们纷纷举手，还有的开心地跳了起来，整个教室像炸了锅一样。阮老师手叉着腰大声说：“安静!安静!猜字谜游戏马上开始了!”只见阮老师让第一位同学上场，接着让她抽纸条。她抽到的是“井底之蛙”，首先她把手张开很大，然后比划了一下圆形。然后蹲下去像一个大青蛙。我正要高高举起手的时候，一位同学大声叫道：“是井底之蛙。”第一位同学举起了大拇指点赞他。我推测一定是对了，果然对了。
第二位是江一一上去表演，只见江一一眉头紧皱，不会表演!同学们哈哈大笑，连我也情不自禁地笑了起来!“哈哈哈!”于是阮老师大声说：“让我来帮他做!”我们目不转睛地盯着阮老师，生怕看漏了什么。阮老师先把左手张开，然后右手伸出三根手指，好像鸟儿一样啄住左手。等了一会儿，第三个人又过来捕住了它们。第一个发言的就是我，我大声地说是“三人成虎”。本来以为是对的。可却闹了一场笑话。突然，陈涵笑灵机一动说：“是鹬蚌相争”，只见阮老师拿起粉笔在黑板上写下了正确答案。我知道她答对了。
第三位是我上去表演，我大步走上台，抽取纸条打开一看，是“掩耳盗铃”。于是我先假装拿起铃铛的样子，然后捂上耳朵。我想看到这里，大家全都会了吧?果然我抬头一看，大家纷纷举手，叫到回答的人是徐浩骏。看来我的演技很不错，不像江一一演技不好，哈哈哈!
教室可热闹了，很多人争先恐后地举着手想上去表演。第四个是王s远，王s远抽到的是“一日千里”。他先把手举起来，好像一个大太阳，然后他就在教室里走来走去，我灵机一动地说是蹦来蹦去，对不对?可是王s远摇摇头。
过了好久好久，江一一大声说：“是一日千里吗?”王s远说：“什么?”江一一说是一日千里，王s远说：“对了。”
啊!今天的猜字谜游戏可真好玩儿!
我的童年是五彩缤纷的，其中也少不了游戏，我最喜欢的游戏还是《老鹰捉小鸡》。
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，同学们像小鸟似的飞出了教室，玩起了老鹰捉小鸡的游戏
我们先用石头、剪子、布的方法来决定谁是老鹰、谁是鸡妈妈、谁是小鸡。我幸运的当上了鸡妈妈游戏开始了，我领着我的小鸡在一角玩，突然，老鹰从另一角冲出来，它呲着牙，扇动着它那有力的翅膀，虎视眈眈的望着我们。我也毫不示弱，打开我那美丽的翅膀，拼命的保护着我的小鸡们，而那些小巧可爱，机灵活泼的`小鸡们也跟着我紧张的作战。老鹰怎么也抓不到我的小鸡，急得像热锅上的蚂蚁。老鹰想啊想，想到一个鬼主意，它想趁我不备的时候，抓我的小鸡，可聪明的我早就知道了。我假装休息，它一下子就扑过来了，我呱的一声把它吓的直叫“妈妈”！这时小鸡们一下就过来，给我鼓掌说：“第一回合，鸡妈妈胜利了！”到了第二回合，老鹰又想了一个鬼主意，它假装向左边来抓我的小鸡，我什么也没来得急想就跑到左边去了，哪知它来了一个调虎离山之计，突然向右一拐，抓住了我的一只小鸡。我伤心极了。可是老鹰还不服气，又在观察我们。它发现有只小鸡掉了队，它想：“这可是个好机会！”于是它一下跑了过来，又抓住了一只小鸡。我心里非常难过，心想，再也不能粗心大意了。可是，无情的老鹰
还是觉得不够，它想：“这只母鸡特别聪明，可不能让它这一回合胜利了，再说，多抓点儿也没事，反正都要吃。”于是它又开始打起了主意。它看见小鸡们和我在一起抱着哭，趁我不注意又抓住了一只小鸡，在我还没反应过来的时候，它竟用连环计一连抓去了我的好几只小鸡！唉，我只好认输了，谁叫老鹰是班上最大个的男同学扮演的呢？
叮铃铃，上课铃响了，同学们依依不舍的离开了操场，*室上课。
提到游戏，大家都十分熟悉，跳房子、跳皮筋、跳绳、捉迷藏……其实，我最喜欢的游戏，不是这些传统的游戏，也不是现在流行玩的电脑游戏。我说的这个游戏，每个人都在玩，却都似乎没有注意到这是一个游戏。这个神秘的.游戏就是——生活！
在生活中，拼搏、自信、快乐等等品质组成了这个游戏。生活中有酸甜苦辣，有喜怒哀乐，这让生活这个游戏变得更加丰富多彩！
拼搏，是生活游戏的一部分。当你遇到“拦路虎”时，你需要鼓起勇气去顽强的拼搏，才有可能迎来一丝成功的曙光。当你参加比赛的时候，知道高手如云，但你如果在比赛中保持旺盛的斗志努力拼搏，每一个细节都发挥到极致，你就会发现自己离成功越来越*！有一次，我在竞赛时被一道题目给卡住了，我苦苦思索，还是毫无头绪。我猛然想起“拼搏”这个词，我深吸一口气，让自己冷静下来，整理好思路，最终难题迎刃而解！
自信，也是生活游戏中的一部分。微笑着面对一切，无论遇到什么困难和挫折，脸上都要挂着笑容。临*期末考试的时候，我在一次数学测试中因为计算出错栽了跟头，只考了89分，这个扎眼的分数如针一般刺痛了我的心。这可是我上学以来得到的最低分，太令人意外了！我心里十分失落，但我马上又自信地抬起了头，总结了经验和教训，最终在期末考试中重回巅峰，100分又属于我了！
快乐，也是生活游戏中的一部分。抬起头，仰望天空，开心地玩耍，不要整天一副心事重重的样子。有一次，我不小心受伤了，看着摔破皮的腿，我闷闷不乐，一动也不想动。后来，我又重新快乐起来，因为悲伤的时候实在是*淡无味，就像没有加盐的菜肴，而快乐的时候就像一盘盛宴。所以，我要在生活这个游戏中毫不犹豫地选择快乐！
我最喜欢的游戏——生活！生活是多姿多彩的，在生活中，我收获了许多的知识和道理。我喜欢生活，我要让我的生活游戏更加精彩！
我们最喜欢的游戏是推人。
记得有一次，我们在体育课上玩推人。许多人在操场上围成一个圈。选两个人，一个被抓，一个被抓。如果被逮捕的人推一个人，被逮捕的人就会抓住被推的人。抓到就反过来抓。
我们都选择了“猎豹”王明抓人，“聪明的猴子”张虹被抓。玩的时候，学生们喊的不一样，有的喊“聪明的猴子跑快点”，有的喊：“张虹推我。”她不但装作没听见，还故意放慢车速，准备被抓。这时，张虹突然急转弯，把王明甩得远远的。后来，张虹推了“老慢牛”——方莉王明，因为方莉跑得太慢，轻而易举地抓住了她。但是方莉很长时间都抓不到任何人。她喘着气说：“我不玩了。”同学们都来劝她说：“你跑慢点没关系。经常练*才能跑得快！”别玩了！“同学们的话让方莉重拾信心，大家又开始开心地玩了。这时，方莉终于抓住了一个同学，并且赢了。
铃声一响，大家都玩得很开心。通过这个游戏，我知道所有人都想成功，不想失败。要学会“胜而不骄，败而有风度”。
记得有一次，我们在体育课上玩推人。许多人在操场上围成一个圈。选两个人，一个被抓，一个被抓。如果被逮捕的人推一个人，被逮捕的人就会抓住被推的人。抓到就反过来抓。
我们都选择了“猎豹”王明抓人，“聪明的猴子”张虹被抓。玩的时候，学生们喊的不一样，有的喊“聪明的猴子跑快点”，有的喊：“张虹推我。”她不但装作没听见，还故意放慢车速，准备被抓。这时，张虹突然急转弯，把王明甩得远远的。后来，张虹推了“老慢牛”——方莉王明，因为方莉跑得太慢，轻而易举地抓住了她。但是方莉很长时间都抓不到任何人。她喘着气说：“我不玩了。”同学们都来劝她说：“你跑慢点没关系。经常练*才能跑得快！”别玩了！“同学们的话让方莉重拾信心，大家又开始开心地玩了。这时，方莉终于抓住了一个同学，并且赢了。
铃声一响，大家都玩得很开心。通过这个游戏，我知道所有人都想成功，不想失败。要学会“胜而不骄，败而有风度”。
——我喜欢玩的游戏作文6篇
下课了，我们来到操场玩起了游戏，我最喜欢玩的游戏是贴烧饼。
玩法是一个人问其它人玩不玩贴烧饼，等到有超过四个想玩贴烧饼的。那个问别人想不想玩贴烧饼的就是队长。首先围成一个大大的圈，再由队长选一个厨师和一个烧饼。
在队长的一声令下，烧饼拼命的跑了起来，有的人跑S形，有的围着圈跑，还有的人在圆圈里窜来窜去。而厨师紧追不舍，有的时候厨师会说：“我是奥特曼，怪兽别跑。”烧饼会说：“我是有超能力的怪兽，来抓我呀。”旁边有的人悠闲的很，像在家里看电视一样，有的人哈哈大笑，因为烧饼摔了跤，还有的人十分警惕，害怕烧饼跑到他身边。烧饼脸上有许多泥土，像小泥人一样。厨师跑的上气不接下气，脸红的像猴子屁股一样。
不一会儿上课了，我们一溜烟的跑回了教室。
我最喜欢的游戏是“算24点”，“算24点”时需要一付扑克牌，从里面挑出1——10的牌，两个人玩，每人出两张牌，用加、减、乘、除的方法，看谁算的又快又准就是获胜者。
今天我看玩书，就和爸爸玩“算24点”的游戏，我们每人出两张牌，每次都是爸爸算的快，后来有的题我也会算了，但是就是速度慢了点，随着玩的次数增加，我的速度也逐渐的加快。后来爸爸出了一道难题，就是两个“10”和两个“4”让我来算，我绞尽脑汁也没算出来，就在这时，妈妈来了，在她的帮助下，我终于会了！
小朋友们，我们也一起来玩这个游戏吧！在这个游戏中，让我们学会了如何灵活的运用加、减、乘、除的方法。数学真有趣！
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，你们不知道了吧，我给你一点提示哟，它有沙包有关。还不知道？那我告诉你吧，它就是砸鸭子。
有一天，下课了，我们都到操场上玩。干什么呢？只见孙启华手中拿着一个大沙包，好，咱们就玩砸鸭子吧！于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先，我们剪刀、石头、布，看谁是砸手？谁是鸭子？结果，我和孙启华是砸手，方仕宇和王思雨是鸭子。预备！开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去，结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸，他飞出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下场了。
又该我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的怀里，让他接住了，多了一条命，王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了，这次我们是鸭子。第一个球，被我们躲过了，正当我们高兴的时候，一个球又飞过来了，我没来得及躲闪，结果被砸中了。对方又发一球，孙启华接住了，我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了，我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了无穷的乐趣，是我们最喜欢玩的游戏，以后我们会经常玩的。
我喜欢创作纸上游戏，每次创作的纸上游戏都很好玩，值得让别人跃跃欲试。
今年暑假我心血来潮，几乎是不眠不休的创作，创作出一百多个纸上游戏，并且将它们带到培训班和同学分享。这些创作游戏，有的很有趣，同学和我玩，常玩得欲罢不能、几乎停不下来；有的却很无聊，玩一场就不玩了。还有的要比智慧，常常要厮杀大战好几回才可以分出胜负，实在是百玩不厌、愈玩愈有趣。
为什么要创作纸上游戏呢？我的志愿是要成为一个赫赫有名，并且无人不知、无人不晓的电玩设计师。相信将来长大以后，我一定可以设计出很多新颖、有趣、增长智慧，并且栩栩如生的电玩游戏，让想变聪明的人，都对我设计的游戏爱不释手。
我喜欢废物利用来创作美劳，有时用厚纸板、塑胶罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有：武器、宝剑、鱼形水枪、筷子枪等。有时用纸杯、保丽龙盘、橡皮圈，作出一些美丽的装饰品。每次沉醉在自己的天地里，总是逍遥自在、自得其乐，并且从制作过程常有新的发现、惊奇，所以在制作中的快乐是别人无法体会和感受的。当每件作品完成后和别人分享时，大家看见自己的巧思和创作，常常也是啧啧称奇、拍案叫绝，彷彿如获至宝一般，每个人的赞赏，也是我喜爱创作的原因之一。在废物利用的美劳创作中，我感受到无穷的乐趣。
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，不知道了吧，它就是画嘴巴了。
有一次，我们的老师在黑板上画了一个人，只是没有画嘴巴，老师说：“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。”同学们争先恐后地举手，谁都想第一个去试一试。终于，老师让唐××第一个给大家示范，可他刚上去就睁了一下眼睛，这被老师看见了，说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧，他又开始画了，这次，他却画在了图画的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二个画嘴巴的是唐××，他一着急，把嘴巴画在了腿上，他不服气，就又画了一次，可第二次画的时候又画在了脖子上，于是，他垂头丧气的下台了。
第三个上台的就是我们班画画最好的我了，大家都非常期待，我也是非常自信，我想：我一定可以画好，我被蒙上眼睛后转了三圈，被老师送到了黑板前，老师看我晕头转向的样子，说：“你慢一点，可别摔了。”我装作若无其事的样子说：“没事的，老师。”我来到黑板前，左摸摸，右摸摸，终于，我找到了一个位置，画了上去，可我睁开眼一看，竟然画在脸蛋上了，同学们在座位上悄悄地说：“连画画最好的赵子阳都画不好，我们一定也画不好。”
最后一个上台的就是杨××了，他在老师和同学们的指导下，终于把嘴巴画到了合适的位置，教室立马就响起了热烈的掌声。
这个游戏太好玩了，它不仅丰富我们的业余生活，还给我们带来了无限的乐趣，我以后会经常玩的。
我以前是始终不明白那些沉迷于游戏中的人，我一直觉得他们就是在虚度光阴，浪费自己的时间，直到有一天我带着满怀热血的理想，踏上了这条坎坷不*的人生路时，才对游戏有了新的认识。
以至于我后来每次沉浸在游戏的世界里，都会去想我自己的世界也是不是像这游戏一样，被他人创造并且有人操控着。
我终于知道了那些沉浸在游戏里面的人是为了什么了，在这个熟悉又陌生的世界里大多数人都是孤独的，哪怕是在自己的对门也会互不相识。
那些人估计和后来的我一样在游戏里寻找着存在感，在游戏里好像所有的人都放下了伪装，不管是谁都可以玩到一起。
就这样在后来的游戏中，我遇到了很多像我一样的人，他们也许是孤独，也许是烦闷，让游戏带给自己更多的快乐。
某一天我还是像往常一样的玩着游戏，在一把匹配中遇到了一个声音很好听的女孩，她和我跳在了一个地方，我遇到的女孩会玩游戏的很少，我以为像往常一样还是会遇到一个“落地成盒”的人。
但是令我没想到的是她的技术好的可怕，她带着我所向无敌过关斩将，就这样我们互加了好友，每次都会在一个点，登录游戏互相组队进入游戏。
我喜欢在游戏里面没有任何规则的样子，喜欢游戏里强大的自己她也是，就这样我们从游戏到现实中的朋友，我们无话不谈这也让我更加的喜欢上了游戏，我不觉得自己是在浪费时间，至少在游戏里可以认识许多超出现实中的朋友。
——我最喜欢的游戏作文6篇
"刘嘉轩在作文班里脱裤子？"这是真的吗？当然不是，是我们在玩拼句子游戏。
拼句子游戏让我们笑料百出，游戏规则是这样的：刘老师给每个人发三张纸，然后在第一张纸上写谁，第二张纸上写在什么地方，在第三张纸上写干什么，写完后把纸条分类放在不同的地方，接着找一个人任意抽三张，组成一个句子，拼出来的句子可好笑了。
第一个抽的'是司徒子莹，她脸上带着暗喜的微笑走上去，分别抽了1、2、3号的纸给刘老师，刘老师把这三张纸拼成的句子读出来，竟然是"姚明在高楼上玩耍"，刘老师一说出来，全班人发出震天的笑声。
下一个到我抽了，我蹦蹦跳跳地走上前，分别抽了1、2、3号纸，我脸上带着微妙的表情，把纸递给刘老师。刘老师打开，定了几秒，然后哈哈大笑，原来我抽的是"小乌龟在厕所里睡觉"，我听到后，也不禁大笑起来，走路的时候还跄到了，小乌龟在厕所睡觉，太搞笑了。
后面，还有很多人抽的很搞笑呢！说话和作文时要注意词语的搭配，不能张冠李戴，不然会让别人笑破肚皮的。
我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏，因为老鹰捉小鸡可以锻炼反应力和速度，所以我喜欢老鹰捉小鸡。
一天，下课了，同学们飞快地涌出教室。我带领一些同学玩老鹰捉小鸡。
小明当老鹰，我当鸡爸爸，小明趁我不注意，一把抓住了小刚。我们玩儿了一会儿，上课了。同学们恋恋不舍地走进教室。
我们玩得开心极了。
要说到我喜欢的游戏那可就多啦，比如说：捉迷藏、贴药膏、摸虾、盲公等等。可我最喜欢的小游戏还数老鹰捉小鸡，因为老鹰捉小鸡这个游戏给我带来了无限的欢乐。
今天体育课上，同学们提议我们来玩游戏。可是玩什么游戏好呢，我们左思右想，经过讨论，最后决定玩老鹰捉小鸡。我是“老鹰”青雯是我的死对头，所以“母鸡”这个角色非她莫属。其他的同学自然就是小鸡啦。
游戏一开始，我想绕到她们的后面，然后再发动进攻，出乎我意料的是，那只“母鸡”好厉害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我灵机一动，想到一个好办法，捉住小鸡是三个指头捏田螺——十拿九稳。于是，我快速地往左“飞”，她们也往左跑，被我的假动作给骗了，我趁她们还没有回过神来，快速地往右“飞”，“母鸡”见势不妙，赶紧来了一个一百八十度大转弯，还是没有挡住，这时，我又“飞”到“小鸡”的队伍中间，把“小鸡”的队伍“中断”了，这一刹那间，“小鸡”们各自抱头鼠窜，狼狈不堪，这时捉住一只“小鸡”还成问题吗？于是，我顺就抓到了两只“小鸡”，当我又去抓其他“小鸡”时，正是“小鸡”排队集合的时候，我认为这是捕捉她们的最佳时刻，于是便猛扑上去，“小鸡”的队伍马上就要排好了，又被我“中断”了，一下子就抓住了六只“小鸡”。这时“母鸡”开始感到着急了，伸出“鸡翅膀”“扑扑”一上一下的拍动着，紧紧地拦住我，我是在没办法，累地直喘粗气，正准备打退堂古是，我忽然灵机一动，飞快地从“鸡翅膀”下一钻，“母鸡”来不及转身，小鸡就落网了。下课正好响起，这时八只“小鸡”已经被我逮捕了。这时我得意洋洋，心里比吃了蜜糖还要甜。
这个游戏给我带来了无限的欢乐，这也是我最喜欢的一个游戏——老鹰捉小鸡。
今天班怎么这么热闹？哦，原来同学们在玩一个叫"拼句子"的游戏呀！规则是刘老师发给每人三张纸，一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么。三张都写好后，就分类放在讲台上，1号一堆，2号一堆，3号一堆，就等我们去拼了啦！
刘月老师问："谁第一个？"话音刚落，呼啦一下，全部人的手都举起来了。"好吧。"刘月老师指着刘铠旋。她笑眯眯地走上前，拿了三张纸。
刘月老师看了第一张，"鸽子"，我们有点期待了，鸽子，难道在画中玩？哈哈，我猜对了，正是在画中，我陷入了深思，认真地听第三个，"玩"。我听完后，暗暗地偷笑着。
终于到我了，我有点紧张，要是拿到了不好的词语就……我不敢想下去。
今天我很开心，好知道了每个字不能乱组合，不然就会弄出笑话！
我最喜欢的游戏就是“鬼抓人”。一个很威风的“鬼”要抓一群大声尖叫的“人”，每个人都很兴奋，谁也不想被鬼抓，因为被抓到后，就要换人当鬼，万一一直都抓不到，跑的很辛苦，还会被大家讥笑。
这个游戏被班上小淇改成了追逐游戏，我们有人扮演“鬼”，固定的去抓某些“人”，被抓了以后，交换角色，换过来追逐，这么好玩的游戏，让下课二十分钟充满了欢笑声，和紧张的气氛。
不过这个追逐游戏，难免会发生跌倒、擦伤的小意外，老师担心我们受伤，就不允许我们继续玩了。
这个游戏，变成我的童年回忆，到我长大都不会忘记了。
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，虽然游戏非常幼稚，但能带给我很多快乐。
昨天，我就和6个小朋友一起玩这个游戏。一个小朋友当老鹰，一个小朋友当鸡妈妈，我和其余的小朋友当小鸡。“老鹰”刚开始还不想抓我们，我们“小鸡”就拼命地喊“来呀，来抓我呀！”“就凭你们几个，跟我玩，还嫩了一点吧！”不一会，所有的“小鸡”都被抓起来了，鸡妈妈一点办法也没有。我们4个小鸡大喊：“你这个鸡妈妈怎么当的？”……
我非常喜欢这个游戏。
——我最喜欢的游戏实用10篇
我最喜欢的游戏
我最喜欢的游戏是：虾子摸鱼。我记得我就曾经被"虾子"抓过。
规则是：一个人当虾子，其他人当鱼。虾子必须用布蒙上眼睛来听声音摸人，要是虾子快碰墙了或者走错地方的'时候，我们都会告诉虾子别走那条路，虾子就会转个方向来抓我们。被抓住的轮做“虾子”，继续抓别人。
游戏开始了，我们用“剪刀锤子布”的方式来决定谁是虾子，输的一方做虾子。“虾子”被蒙上布来捉我们这些“鱼”了。我们这些“鱼”分散四处，在原地叫着：“来呀！来呀！来抓我呀！”“虾子”就会顺着声音来抓我们，我们都吓得跑过来跑过去，然后换个位置，“虾子”就抓不住我们了。有一个人自认为跑得过“虾子”，就大声喧哗，还站在原地不动，“虾子”顺着声音抓过去，那人看到“虾子”只离自己大概不到一米时，才开始跑，不料“虾子”反应飞快，一下子就把他抓住了。
这样的游戏让我觉得开心、有趣、好玩。
我最喜欢的游戏
在今天的作文课上，何老师居然不讲作文，和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。
何老师请了6个男生代表，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮；他们手牵手围成一个圈站着，就这样，游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置，但要求他们在新的位置找到老朋友，找到原先各自的左邻右舍并再牵着手。这样一来，十二只手不规则地交叉在一起，活像老榕树的许多枝干盘在一起。我这才明白为什么这个游戏叫做“盘根错节”了。这时，何老师让其余同学赶紧记录这些经过。这样边玩边写还是第一次，我真高兴。
随即，何老师要求这组“老榕树”用最短的时间返回到最初的站立位置，在这个过程中，任何一只手都不能松开，否则就GAMEOVER！听到这儿，6个男生都不约而同地倒吸一口冷气。我暗暗地想：嘿嘿，有好戏看了。你瞧那些男生们，高的弯腰不便，胖的行动麻烦，矮的不小心就会被挤……这给游戏带来了很大的不便。嘻嘻，看他们怎么办。我也不闲着，这个过程又成了我的素材。
看，他们正心急火燎地讨论开了。“不然这样，我第一，你第二，他……”“不行不行，这样太乱，依我看，应该我第一，他……”“这也不成，还不如……”真是十五个人辩论——七嘴八舌。他们吵得不可开交，没有一个人愿意听听其他人的意见。看着那6个男生的`“辩论赛”，我暗笑道：这种时候，“团结合作”四个字最为要紧，岂能各顾各的？这时，何老师一声令下，他们不得不开始。只见那个较高的男生一个蟒蛇翻身，转到另一边，可马上发现钻错了，只好再蹲着身子，挺勉强地返回原位。“哎呀，你太笨，我来！”旁边那个较胖的同学看急了，抢先一步蹲下，扭动着身体，笨拙地挪动着步子，好不容易到了相应位置，可还没站稳，另一个同学已迫不及待了……就这样，这6个同学不分方向地钻来钻去，就像那热锅上的蚂蚁———急得团团转……最后他们花费了54秒的时间才站好。那6个男生顾不上歇歇，都相视一笑，觉得这是个不错的成绩。我们也满满地记载了一页的所见所闻。
回家后，何老师让我们根据笔记整理成文，哈哈，我非常轻松地完成了这篇*作。游戏作文，我真喜欢你！
我玩过很多游戏，捉迷藏、抓人、老鼠偷油、警察抓小偷……但我最喜欢的还是打卡片。
打卡片游戏是我们孩子们最喜欢的游戏。它的玩法很简单：最少两人，最多五人，就可以玩了。先是找一块空地，我们围在一起，用“石头剪刀布“的方法决出一、二、三……然后，各自拿一张薄卡放在地上，从第一个开始，用厚片来打地上的薄卡，如果被打的卡片翻过来了，这张卡就归你了，并且还可以接着再打。如果被打的卡片没翻过来，就换下一个人。
暑假里，几乎所有的孩子都在玩儿打卡片游戏，在小区里，我的打卡片技术已算是不错的了，但跟我的.好朋友上孟比起来，还是差好几个档次。
有一次，我和小孟、童童在小区里打卡片，我们三个人当中数小孟最厉害，童童最弱。每次童童都是被打的最惨的，常常一连输掉几十张卡片，最后一张也不剩了。
童童垂头丧气地伤心极了，正准备回家，小孟拦住了他：“童童，我送给你10张卡片，我们继续玩吧！”刚刚还愁眉苦脸的童童立刻露出了笑脸，兴奋地接过卡片，重新回到了我们的游戏当中。
小孟的这一举动让我惊讶不已，我就问：“你为什么要给童童卡片呢？这样你不是亏了吗？”小孟笑嘻嘻地摇着头说：“不亏呀！他没卡了，就没人和我们玩了，那还有什么意思呀！”我的眼前一亮，哦！原来是这样啊！怪不得我们都喜欢和小孟玩儿呢！他不仅打卡技术高，而且还是一个很好的朋友。
打卡片游戏不仅好玩，还能让我交到好朋友呢！我真是太喜欢打卡片游戏了！
我玩过许多游戏，有丢手绢，老鹰捉小鸡，猫捉老鼠，但其中我最喜欢的是“盲人”击鼓传花。
“盲人”击鼓传花的游戏规则是：大家围成一个圆圈，鼓手蒙住眼睛在中间打鼓，当鼓声停止时，花朵传到谁手中，谁就要抽题回答问题，回答不出或答错了，就要罚唱一首歌。我们选了小东来当鼓手，小荣当主持人，负责读题和判断回答是否正确。
游戏开始了，鼓声“咚咚咚”地响，那朵红花传啊传……红花就像一个烫手的山芋，大家都一接到手马上传给另一个同学，那朵花刚好传到小壮手中，鼓声就停了，小壮抽题回答，他抽到了脑筋急转弯，内容是：“小明的爸爸有三个儿子，大儿子叫大郎，二儿子叫二郎，三儿子叫什么？”小壮回答：“三儿子叫三郎。”主持人说：“不对，你没有听到是小明的爸爸吗？”小壮这时才反应过来说：“哦！原来是叫小明。”小壮被罚唱一首歌，他唱得很好听，大家都鼓起掌来。红花传啊传啊……我听到了小红在说：“不要传到我！不要传到我！”但事与愿违，红花偏偏传到她的手里鼓声就停了。她真是倒霉啊！大家哈哈大笑。她抽题，主持人打开纸条，上面写着：“内中有人，打一字。”原来是猜字谜，她思考了一下，手在空中比划着，突然脸上露出笑容，回答说：“是‘肉’字。”主持人说：“回答正确”。大家送她热烈的掌声。鼓声又响了起来，红花又传啊传……传到了小南手里，鼓声停了。小南抽到的题是：“说一句名言警句。”小南回答到“功夫不负有心人”。大家送上热烈的掌声。鼓声“咚咚咚”地响起，红花传啊传啊……我的心像揣着一只小兔子在蹦蹦跳跳，红花传到我的手里，鼓声突然停了，真是怕什么就来什么，心想：千万别抽到太难的`题，如果回答不出来就丢脸，还要受罚。我上台抽题，主持人打开纸条宣读：“说出一个含有反义词的四字词语。”我不假思索地回答道：“七上八下。”主持人说：“正确。”热烈的掌声再次响起。
“盲人”击鼓传花的游戏在愉快的气氛中结束了。我们不但玩得很开心，还增长了知识。“盲人”击鼓传花是我最喜欢玩的游戏。
我最喜欢玩的电脑游戏是“最后的忍者”。
我一进入游戏，仔细观察了一下地形，发现是一个迷宫。我放出飞钩，跳到上面一层，早已埋伏好的十个大炮兵一起跳了出来，挡住了我的去路。大炮兵威风凛凛，一副不可战胜的样子，仿佛在说：“小子，哪里逃?”我心想：“跟我斗，没门儿。”我以迅雷不及掩耳之势，放出一个飞镖，“嗖”，飞镖像离弦的箭飞过去，一下子扎进了一个大炮兵的胸膛，那个大炮兵在哀号声中倒下了。我高兴地大叫：“好，打的好”。我又迅速放飞一个飞镖，“沙沙”，飞镖在旋转中飞行，飞镖正好射中了那个大炮兵的脑袋，他没气了，我快速接连放飞镖，有的大炮兵头破血流，有的血流满面……不一会儿，十个大炮兵成了飞镖的“死鬼”。
看到这情景，我高兴不已，大叫：“我胜了，我胜了”。
我利用飞钩上了第二层，可我刚落脚，地面像地震在抖动，我像个皮球在地上跳一跳。我环视一番，原来是一个由十个大炮兵合体的巨型“大炮兵”。我急忙放飞镖，可放了好多飞镖。巨型大炮兵毫无损伤，我见一时半会胜不了，便急忙隐身，“巨型炮兵”四处搜寻我，我趁其不备，在它背后猛烈地乱发飞镖，“明枪好躲，暗箭难防”。哈哈。“巨型炮兵”身负重伤，不能动弹，不久，一头栽倒在地上。我高兴的拍手叫道：“好，好，好。”
玩电脑游戏虽然有趣，但是也要有胆量和智慧。
我喜欢的人物有很多，比如孙悟空、小黄人、海绵宝宝等，但是我喜欢的游戏人物比卡通人物还多，有白起、源氏、半藏、马可波罗、狂鼠、死神、堡垒、猎空等等。
我最喜欢的一个角色是源氏，他全身是机械的，只有头是活的，他身穿白日银铠甲，身上散发着幽幽的绿光。他的身份是一个现代忍者。看他的武器有三个大飞镖，一把小长刀，一把武士刀。他可以瞬间移动，大飞镖一旦飞出去就成了三个小飞镖，让敌人受到双重打击；这把小长刀可以用来反弹别人射来的子弹；而武士刀则可以召唤一只神龙，真是太厉害了。
我第二喜欢的是角色是死神，他戴着一个骷髅面具，身穿黑色大衣，给人一种压抑、黑暗的气息，手持两把喷子——散弹枪。他也可以瞬间移动，还能隐身，并且敌人射子弹过来也打不着他，因为他变成了一个透明人，子弹射来就穿过了身体。他换弹也很奇特，一没子弹就把枪一扔，又从身体里掏出一把全新的枪。一发大招就会把附*的敌人都吸过来，并且他会说一个很符合自己身份的台词：“死吧！死吧！”
我第三喜欢一个角色是狂鼠，他还有一个外号叫“炸弹鼠”，他身上背着一个大轮胎，戴着十几个炸弹，笑起来的样子就像小丑一样。其实他是一个残疾人，走起来一抖一抖的，你别看他这副模样，他也不是好欺负的。他手持炸弹炮，射出去的炸弹跟皮球一样，弹来弹去，弹完之后就爆炸。他还可以放地雷，放捕兽夹，一旦使出大招，他就叫：“炸弹来了！”通常能一击必杀敌人的。
以上就是我三大喜欢的游戏角色了。
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，不知道了吧，它就是画嘴巴了。
有一次，我们的老师在黑板上画了一个人，只是没有画嘴巴，老师说：“来玩一个蒙着眼睛画嘴巴的游戏吧。”同学们争先恐后地举手，谁都想第一个去试一试。终于，老师让唐××第一个给大家示范，可他刚上去就睁了一下眼睛，这被老师看见了，说他作弊。于是老师把他的眼睛蒙的很紧很紧，他又开始画了，这次，他却画在了图画的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二个画嘴巴的是唐××，他一着急，把嘴巴画在了腿上，他不服气，就又画了一次，可第二次画的时候又画在了脖子上，于是，他垂头丧气的下台了。
第三个上台的就是我们班画画最好的我了，大家都非常期待，我也是非常自信，我想：我一定可以画好，我被蒙上眼睛后转了三圈，被老师送到了黑板前，老师看我晕头转向的样子，说：“你慢一点，可别摔了。”我装作若无其事的样子说：“没事的，老师。”我来到黑板前，左摸摸，右摸摸，终于，我找到了一个位置，画了上去，可我睁开眼一看，竟然画在脸蛋上了，同学们在座位上悄悄地说：“连画画最好的赵子阳都画不好，我们一定也画不好。”
最后一个上台的就是杨××了，他在老师和同学们的指导下，终于把嘴巴画到了合适的位置，教室立马就响起了热烈的掌声。
这个游戏太好玩了，它不仅丰富我们的业余生活，还给我们带来了无限的乐趣，我以后会经常玩的。
我玩过的很多游戏当中，最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。
上周末晚上，吃过晚饭后，我们一家人围在一起聊天。
妈妈提议：“不如，我们来玩‘成语’游戏吧？”。
“好，好，好！”我连声赞成。
在游戏开始之前，我们定下了游戏规则：谁输了，就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分：成语接龙。
首先，由我开始先说：“一诺千金。”
接着妈妈说：“今非昔比。”
爸爸最后说：“比比皆是。”
我：“事半功倍。”
妈妈：“背道而驰。”
爸爸：“姗姗来迟。”
“错了，爸爸错了。”我急忙大声叫起来，“正确的应该是持之以恒。”
爸爸笑着摸摸我的头说：“是的，我姑娘说的对，爸爸的确错了，该罚！”爸爸说完，立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子，我得意的偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分：看图猜成语。
第一题：图画提示，一个颜料盘，一条蛇，一支小棍，两只脚。
我一看立刻就明白了，抢先说：“蛇年大吉”。
妈妈笑了：“是‘画蛇添足’”。
爸爸评判说：“这题妈妈对，”爸爸指着画解释道：“你看着上面有蛇、有画盘、有脚，意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟，我太着急太粗心了，忘记有脚了。
第二题：妈妈拿出一幅画捂住半张，画面只见一个人捂着自己的耳朵。
由于上题的失败，这次我小心翼翼的让爸爸先猜，爸爸思考片刻，做无奈状：“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑，移开捂画的手，画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了，“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了，爸爸错了。
不知不觉，夜已经很深了，游戏业结束了，我们三个互相指着对方哈哈大笑，每个人脸上都贴满了纸条。
“成语”游戏，不禁让我积累了词汇量，而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。
每个人都有自己最喜欢的游戏，有人喜欢扑克牌；有人喜欢五子棋；有人喜欢象棋······当然我也有自己喜欢的游戏——飞行棋。
下面我来介绍一下飞行棋的玩法：用石头剪刀布的方法来决定谁先走谁后走。然后先走的人来丢骰子，如果他丢到了五或六，就可以起飞。相反，如果不是，就不能起飞，第二个人再丢，跟第一个次方法一样，然后依次往下丢。起飞的人可以走了，丢到几就走几步就走几步，如果走到和自己颜色一样的格子就可以飞到下一个和自己一样的格子。还有一个国际机密，那就是如果你走到了和他一样的.格子，就可以把他顶飞，悄悄告诉你吧，有一次，我丢了很多很多次，可是我就是起飞不了，终于在第21次的时候“出狱”了！
可是在我后面的范一凡，丢了一个一，把我顶回了监狱，我当时那个气呀。恨不得把他千刀万剐，可是这是无法做到的。这可是我的秘密，你千万不要告诉别人。如果你到了终点，你就赢了。有一次，就是上面讲的那一次，我虽然是最后”出狱“的，还被别人一脚踢回了监狱，可我最后还是胜利了，你知道是为什么吗，因为他们虽然快走到终点，可是总丢不到自己想要的点数，不断地进进出出，出出进进！还闷闷不乐的说：“God will you give me a three！！”可是God偏偏不给他three，于是，我乘胜追击，走到终点前面，丢了一个一，跑完了全程。兴高采烈的说：“我赢了！我赢了······”他们都说我嘚瑟，可我觉得这是胜利者应有的喜悦。
我很喜欢飞行棋，以后我要多加努力，把飞行棋的技巧练到滚瓜烂熟。
我喜欢玩很多游戏，有乐趣无穷的跳大绳，有考验智慧的捉迷藏，有妙趣横生的丢沙包，但是，我最喜欢的还是作文课上老师领我们玩的游戏——闭着眼睛画画。
开始，老师说了游戏规则：参赛的同学，先给大家讲自己要画什么，然后闭上眼睛。如果在比赛中，参赛的同学睁开了眼睛，就等于放弃这场比赛。最后，谁画的最像，谁就算赢。
——我喜欢的游戏小学作文(十)份
大家都非常喜欢玩电脑吧，电脑里有许多的游戏，糖糖糖，赛尔号、、、、其中我最喜欢的就是赛尔号了，因为里面有许多小精灵。
每当到周末的时候，我把作业做完，妈妈都会奖励我玩半小时的电脑。我非常激动，马上打开电脑，在百度里搜索赛尔号。打开赛尔号，屏幕的下面会出现很多设备：有精灵、基地、好友、战友等。
我先看看我的精灵有没有充满血，如果没有充满就不可以战斗了。再打开地图，找到我应该去的星球上去抓精灵。有些稀有精灵会在星球上多呆一会儿它才会出现，如过我想快速进化，就要去打那些很强的精灵，才会得到几百点经验，这样我的精灵就会升级了。如果我要捕捉那只精灵就要去实验室买精灵胶囊，在实验室里，可以看到货物购买，只要双击就可以看见补血胶囊，要够买就要确认要购买几个，然后就放到背包里储存，这样就可以把精灵打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。
这就是我捕捉的方法，同学们，你们喜欢吗？
电脑虽然好玩，但是一定要把作业做好，听妈妈的话，玩的时间短一点哦。
上课了，老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，叫“抓尾巴”。我们议论纷纷，有的奇怪地问：“尾巴在哪？”有的摸了摸屁股，看有没有长了尾巴。还有的问：“我屁股长尾巴了吗？”
老师说了说游戏规则，是：先用一条长纸巾用橡皮筋绑在自己衣服后面，然后双方面对面站着，最后谁抓到另一的人的尾巴，就胜利。
比赛开始了，文舒程和李尚骏比赛，文舒程下马为强，扑到李尚骏那里，文舒程摔在地上，屁股对着李尚骏，李尚骏一拔，拔到了文舒程的尾巴，结果李尚骏赢了。
第二次游戏人人参与，我和李尚骏比赛。老师叫：“开始！”我一直抓李尚骏的尾巴，他一直躲，我骗他说：“你后面蚂蚁，李尚骏没有上当！我又和他比力气，李尚骏他快就顶不住了，他就跑了。我一直追，我们跑了一圈又一圈，结果这时候，我上当了，李尚骏一抓！抓到我的尾巴，一半尾巴还在衣服上呢！我生气的对李尚骏说：”算你狠！有机会，我会和你再比一次！”
这时，只我们的教室乱成一锅粥！有的在比力气，有的在地上打滚，还有的尾巴一半在自己手上，一半在别人手里。这一次的游戏真有趣，下一次我还想玩呢！
五子棋，不但是儿时的游戏，还是今日同学们最喜欢的休闲方式。课间，在张纸上画一个棋盘，一堆人就会一下围了过来，于是两军对垒，虎视眈眈。一场思维的决斗与智慧的比拼就拉开了序幕。
双方绞尽脑汁地想怎样给对方设陷阱，或该怎样巧妙的走好下一步，从而让五子棋连成一线。当自己好不容易设的陷阱被对方识破时，便失望透顶，当对方钻入自己精心设的圈套中时，自己心花怒放，但是又要抑制着，以免被对方发现。就这样一场小小的比赛，大家的大脑都在飞速地运转，每走一步都要瞻前顾后，小心翼翼，丝毫不敢松懈，否则对方就钻了空子。往往一场比赛，需要十几分中激烈的较量才能决出胜负。赢的一方高兴的呐喊，是呀，经过自己的思维，智慧，艰难的战胜了对方，能不高兴吗？而输的一方，却连连懊悔，怎么一疏忽，就让对方转了空子呢？于是，不服输的决心涌了上来，要与赢的一方再战一盘，而输的一方还想在品尝一次成功的滋味，于是乎，一场大战又拉开序幕。
就这样，大家越来越上瘾，我也不列外，于是乎，这便成了我们的最喜欢游戏。
它不仅锻炼我们的思维，还让我们不骄不躁，这样的游戏怎能不成为我们的最爱。
我最喜欢的游戏是戴草帽。这个游戏是这样玩：要先剪子、包袱、锤，然后输的抓，被抓住的说：戴草帽，然后抓的说戴给谁？然后被抓的说：戴给我或者说戴给他（她）。戴给我就是自己快跑，带给他（她）就是：他（她）挂你一下，你和他（她）赶快跑。
我喜欢这个游戏的原因是，我上五莲山学的，所以我喜欢这个游戏。好了，我说完了。
我最喜欢的游戏“藏好了吗？我要抓了！”崔陶陶的大嗓门一响，我和班里的几个好朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。我和李楠当“小偷”，崔陶陶当“警察”。我和李楠分头行动。我选择了一个隐秘的地方——楼下花坛的一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去，并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体，真是一个藏身的好地方。我透过树的缝隙，看见“警察”正在四周巡逻，好几次似乎被她看见了，吓得我心“怦怦”直跳。她转了几圈，又跑到别的地方去，嘴里喊着：“我看到你们了，快出来。”我心里暗暗想：你根本没看到我，我才不上你的当呢！
乘她去找李楠之机，我赶快转移，逃离这个“危险地带”。逃离了危险地带，我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵，紧张地听着脚步声。一会儿，脚步声由远而*，我的'心又像怀里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好脚步声没停下来，继续向前而去，我又放下心来。这时，我听见一声大喊：“李楠，原来你躲在这儿！”我微微探出头去看，就在这一刹那，崔陶陶回过头来看见了我，并惊喜地大喊：“哈哈，我终于看到你了，出来吧！”我无可奈何地走了出去……忽然，上课铃响了，我们三人依依不舍跑到了楼上。
现在，科技发达了，家家都有电脑了。我叫也不例外。因为有了电脑，我的生活才更加美好了。今天我就来向大家介绍我最喜欢玩的游戏吧！
现在网络上有许多好玩又有趣的游戏，而我最*就迷恋上了touch。touch是网游。是姐姐介绍给我玩的。在姐姐的帮助下，我注册了一个账号，名字叫系惜儿。在*时，别人问我，我们去跳舞吧！我就直摇头，婉言谢绝。
touch十分有趣，你先选择一个服，选一个名字。你可以先玩一星，然后一步一步玩到6星。等级也一级一级向上升。升到15级，你就可以建设一个社团。等你有r币了就可以买一些漂亮的衣服了！游戏币也可以买衣服哦！
这就是我要向大家介绍游戏--touch。
今天，爸爸、妈妈还都在上班，我一个人在家里写作业。在完成妈妈给我布置的作业后，我和楼下的小伙伴玩了打弹珠的游戏、
楼下水泥地上刚好有个比弹珠稍大一点的洞，好像专门为我们打弹珠准备的。
我们在离洞口大约两米远的地方画条横线，作业比赛的起来。石头、剪刀、布游戏决定谁先打出弹珠，第一局我胜出，我立马趴在地上，眯着眼，瞄准洞口，手指轻轻一弹，弹珠便滚了出去，看着弹珠沿着我预想的轨道滑行，我心里暗暗窃喜。可没有料想到，在洞口只有两厘米远的地方，它竟然停住了，气得我直跺脚。轮到刘子豪出场了，他毫不示弱地弹出弹珠，可能是他用力过猛，弹珠直接从洞口”擦肩而过“了，我高兴地乐不可支。
又轮到我了，我屏住呼吸，再瞄准洞口，使出百分之零点一的力气，轻轻一弹，弹珠稳稳地进洞了，我高兴地一蹦三尺高。
打弹珠不但能锻炼我们的眼力，还能锻炼我们的耐力，我真喜欢打弹珠。
说起游戏啊！那可是五花八门，各种各样！可是呢，我最喜欢和闺蜜们做的游戏就是：当小老师！
其实，我的梦想是当一名小学的音乐老师！我喜欢唱歌、跳舞、弹琴、画画，而且还很喜欢读书。我觉得只要我努力把这些都学好，长大以后一定是一名优秀的音乐老师。那就从*常做起吧！闺蜜们一来我家，第一个就是：去我屋，开始游戏！这个游戏可不是随随便便的。我们每次都要经过半个小时的商量和半个小时的计划以及整个教学过程，妈妈都说我都可以去教幼稚园的小朋友了呢！
我们会根据自己语数英各科的成绩来把握自己的科目，然后呢再根据课外活动的功底来教“同学们”一些副科。接下来游戏可是还不能开始的！因为还有一件重要的事情，那就是：写课程表！要不然谁想上谁上多不公*啊，有人想多上，有人想少上，如果按课程表每个人都*均开的话，这可是个不错的办法！设计好课程表后，游戏就可以正式开始了。在游戏的过程中，我们也经常为了一些小事情儿不高兴，但是后来转过身想想：老师*常也是这样啊！老师需要承受的压力和一些小事情肯定很多，而我既然选择以后要当一名老师，在生活中就要好好做……
这个游戏带给我很多知识，也让我懂得了做老师的不易！我要好好学*，让自己的知识更渊博，长大了做一个优秀的老师！
我喜欢的游戏可多了，有“贴人”、“老鼠偷油”、“老狼几点钟”……可最喜欢的要数猜中指了。不信，你瞧瞧。
我和爷爷在公共汽车上正玩着呢。我背过身去，用左手包着右手五个指头，只露出指尖，把中指尖放在最显眼的地方，再把无名指放在中指旁边。接着我朝爷爷吐吐舌头，扮了个鬼脸，把手伸了出去。爷爷也伸出食指和大拇指，一会儿摸摸这个指头，一会儿碰碰那个指尖。最后，抓住了我的中指不放。我最后只好松开了手，告诉爷爷他猜对了。看见了爷爷那高兴的样子，我心里燃起了一团怒火。该我猜了，爷爷很快就把姿势摆好。我一看，爷爷只露出四个手指来。于是，我一会儿抓抓头，一会儿跺跺脚，一会儿托着腮帮子，嘴里还不住嘀咕道：“选哪个好呢？”忽然，我心中想出了一个答案，于是使劲地握着爷爷的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的`？”爷爷故作惊奇地用看着我，装着惊讶的口气问道。“我怎么不知道？老师就夸我聪明。”爷爷哈哈大笑，把右手一松。原来我捏到的是无名指，而没露出来的就是中指。我的脸顿时晴转多云，咬牙切齿道：“你……你好皮。”正在爷爷得意洋洋时，我**道：“再来一次。”就这样，我们津津有味地玩着，连车走过站都不知道。
瞧到了吧，这就是我最喜欢的游戏。
你们知道我最喜欢玩什么游戏？让我告诉你们吧，我最喜欢玩丢手绢了！
周日下午，我和弟弟想到了丢手绢这个游戏，于是，我们摆好几个凳子，并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前，我找了一个手绢放在中间，并宣布了游戏规则：1、不准看后面。2、不准提醒。3、丢手绢者在丢时不能出声。4、输了的人要无条件来丢手绢。我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢，结果是弟弟先来丢。游戏开始了，弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后，飞快地跑了一圈，等跑到爸爸面前时，爸爸才反应过来手绢在他身后，我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了，我忐忑不安起来，于是，我便死死盯着手绢。突然，我发现爸爸经过我以后，手绢就不在他的手上了。我忙一转身，发现手绢果真在我后面，于是我快速捡起手绢，大呼小叫地假装追爸爸，其实，就在经过妈妈身边时，顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时，妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀，一家人玩的可开心了！
你们喜欢什么游戏？快来告诉我吧！
