每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。
也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都明白欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要明白，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学十分不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。
是伯乐的存在，使得*凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的.，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
我欣赏的人有很多，但其中，班长是最独一无二的。他总说：“别放弃。”
他是我的同桌，也是我们班的班长。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是个“大人物”，但在学*上，他可是我的榜样。
乐于助人的他
一次，我被一道数学题难住了，我绞尽脑汁，怎么也想不起来，就在我要放弃的.时候，班长走过来说：“别放弃，我来教你吧！”这句话给了我希望，给了我动力。我下定决心，要好好跟班长学*，不轻易放弃。从此，我只要有不会的题都会请班长来教我，他也总会很耐心的教会我。久而久之，我的数学果然有了很大的进步，但我却对班长有了一种依靠性。
严格要求别人的他
每到周五，我就会被一大摊作业鼓捣的无精打采，便对各科成绩都很优秀的班长有了一个“坏想法”。一下课，我变拉着班长到了一个“荒无人烟”的地方，并十分直白的问了问班长能不能抄一下他的作业。我本认为他会毫不客气把作业给到我的手里，谁知道，他不但不给我抄作业，还生气的说：“你不会我可以教你，但你不能抄。”走前，他还告诉我：“别放弃，你会做完的！”我知道他是为了我好，并不伤心，反而庆幸自己没有抄到作业。
各项全能的他
我天生体弱多病，体育当然不是长项，但我知道，后天的努力比天生的资质更重要。
体育课上，我认真听讲，知道这节课跑1000米，这使我不禁颤抖了一下，但我知道，我必须努力。开始了，班长第一个跑到前面，我也不甘示弱，一点一点地跟上，但是到了最后100米，我快坚持不住了，班长告诉我：“别放弃，这最后的100米你努力就好！”虽然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！
“别放弃”不仅仅是班长常告诉我的一句话，更是指引我前进的方向，班长就像一盏灯，照亮着我前进的路。他是我最欣赏的人。
第一次见到你时，我对你还不太熟悉。但之后经过六年的'相处，我们终于变成了无话不谈的好朋友。随着交往的深入，我对你的敬佩、欣赏和崇拜也一点点累积……
一直以来，你都是班里最耀眼的星星，迸发的光彩让人难以置信。你会唱，会跳，会弹，仿佛天底下就没有你不会的，学*也名列前茅，可以说是“360度无死角”。然而让我崇拜你的，也许是让你毫不在意的事。
班会上，你表演的是弹琴，提前录制好了视频。当视频播放时，原本像过年一样热闹的班级顿时鸦雀无声。所有人都心照不宣，因为他们知道：只要是你表演的，必定是精品。我也这样想着，欢快的钢琴曲把我的思绪拉回现实——少女稚嫩青涩的脸上满是坚定与自信，双手在琴键上跳跃，不时变换着，你那时便是个精灵了。随着乐曲，大家的心情都舒畅了起来，你也沉浸其中，听着这样活泼的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海啸，因为这曲子也不会紧张吧。曲毕，琴音还在久久回荡，先是沉寂，又听雷鸣般的掌声轰的响了起来，她也颇骄傲的弯弯嘴角。
你骨子里的自信打动了我，之后我又见到了你不同的一面，也许这就是“始于才华，忠于人品”。
有次运动会，一个同学因为一些事情不得不退赛，你看到老师和同学在说些什么，有些好奇的走过去，知道这件事后，你毫不犹豫地说：“我上！”尽管你知道这并不轻松，却还是义无反顾，甚至那个同学走时你也不忘叮嘱，看着她缓缓走去。
我欣赏你，不仅是因为你的才华；我欣赏你，不仅因为你的人品。我能看见你灵魂的纯洁，你从来如此，一直如此，所以你是我最欣赏的人。
我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得那次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学*写第一单元的作文，请大家务必要听好!”
“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物?”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次*作，我行云流水一般完成了任务，还得到老师的好评。
老师不但课上得有趣，而且对学生关心。
记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，一位同学马上告诉给老师听胡老师知道后非常着急，以最快的速度拿了一支“驱风油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上涂了一些油，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的汗珠呢!
我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，对自己没有信心。即使有回答过问题，也是老师提问我的。胡老师见我这样，时常鼓励我要对自己有自信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没内在的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢?”听到老师的话后，我现在上课才举起那我曾经以为是多么沉重的手。
我欣赏这一位语文老师，欣赏胡老师的课，欣赏胡老师为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人!”
我最欣赏的人是我的启蒙老师——爸爸。
我爸1米72身高，瓜子脸，戴着一副眼镜，说话非常幽默，批评时倒是非常严肃，给人的印象一副慈祥的样子。
我喜欢我爸爸工作认真负责，有创新、争先精神，还有爱好学*。
两年前，我爸爸调回到宁溪工作。他们单位的窗口时时接受群众办事，来办事的人要填写表格，但是许多办事群众不识字或识字不多，面对一大堆表格，不知道如何填写。有许多人经常填写错误，错误的表格要重新填写，办事群众经常与窗口工作人员发生纠纷。如何方便群众，减少与群众纠纷，我爸爸想到银行的服务，到银行办事，大多数的事由银行工作人员代你打印，你只要签字确认就行。我爸爸也让窗口工作人员推行“免填单”服务——由窗口工作人员根据办事群众的口述办事内容，用电脑打印申请表格，表格打印出来后，由办事群众自己阅读核对，最后签字确认，免去了办事群众填写表格的麻烦。这免填单服务推出后，立即受到办事群众的欢迎，窗口人员与办事人员争吵的纠纷也减少了。大家说说，我爸爸工作是否认真负责，工作有创新？
我爸爸不仅工作认真负责，有创新精神，还有争先意识。去年，中央一号文件提出家庭农场新经济模式概念，我爸爸立即在其服务区内寻找符合家庭农场概念的农业种植大户，帮助他申请设立了台州市首家家庭农场的执照，并引来多家媒体的报道。我爸爸单位颁发了台州首家家庭农场执照后，家庭农场新经济模式在台州各地遍地开花。
我爸爸还爱学*，写专业知识文章。爸爸回到家后，他时时读他专业知识或法律的书籍，他也常常写他专业的文章，时时有文章在《*工商报》等专业报刊录用。爸爸说，学*让自己紧跟时代不落伍。
哦，亲爱的爸爸！你永远是值得学*！
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美不是空谈，要去感受，去体验，去欣赏。在生活中，有许多美的职业，比如：清洁工、警察、教师、农民……而我最敬佩的是清洁工。
今年夏天，妈妈带我去了安徽黄山，以前我总认为清洁工是一个让人瞧不起的职业，脏脏的衣服，黑幽幽的皮肤，蓬乱的头发，身上还带着一些臭味，给人的印象就是不好，可是自从这次旅游回来后，我对他们的看法，从厌恶变成了敬佩。
黄山，一座十分令人向往的风景区，那风景如画，蓝色的天空，仿佛刚被洗过，那儿花草散发出的气味让人心旷神怡，这样的美的风景，让人感觉像来到了天堂。就在这风景如画的山中，会有些人随手丢垃圾，你们有没有想过，如果来参观的人每个人都扔一点垃圾，那黄山将会变成什么？对，黄山变成一座垃圾山，那么黄山哪有美景可谈，你还想过来参观吗？
就在这时，我看见一个年轻人把喝完的饮料瓶随手扔到了悬崖中，而饮料瓶刚好架在树中，这座山的守护者——清洁工看见了，也没有对年轻人说什么，他熟练地解开随身携带的绳索，往身上一带，把另外一头系在木桩上，纵身往下一跳，把扔下去的饮料瓶捡了起来，放在随身的垃圾袋里，然后沿着边缘拉着绳子，一步一步的艰难的往上爬。
这项工作是多么的辛苦，年轻人的随手一扔，给清洁工带来了多大的危险，要明白这绳索不安全的话，那清洁工可能随时应对死亡威胁。清洁工没有害怕，依然默默地做着自我本分的工作。
黄山，一座十分美的地方，如果没有了清洁工的守护，这如天堂般的景点就不存在了，所以我期望大家能够体会到黄山清洁工的艰辛，爱护环境，不要随手扔垃圾了，为了清洁工安全我们要从自身做起，不乱扔垃圾。
——你是我最欣赏的人作文6篇
我来到这个世界上已经12年多了，认识很多很多的人。提到我最欣赏的人，这个问题可使我左右为难，是写我的爸爸呢还是写妈妈？或者是其他的人？
思来量去，就决定写爸爸。的确，爸爸是我最欣赏的人之一，他对我的影响特别特别的大。 爸爸个子不高，有1米72厘米。他长着一张方脸，短短的寸头，眉毛很浓，一双炯炯有神的眼睛活象一对稀世珍宝，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。最重要的是他特别的黑，像个非洲人。他*时爱穿一件短衬衫和一条牛仔长裤，嘿！你别说，看上去还挺有几分帅气哩！ 在我们家里，爸爸是一家之长，大事儿他说了算，我们公认的他是老大，妈妈老二，我就不用说了，理所当然的老三喽！不过，我自己的事儿可是我自己做主的。我们经常互相帮助，家庭关系非常融洽，充满民主、*等的气氛。 爸爸十分关心我的学*，每天放学回家都督促我认真完成家庭作业，还要帮我仔细检查，遇到不懂的或者是难题，他会耐心地跟我讲解，有时候我们会一起去寻找答案。在我们的共同努力之下，我们克服了许许多多的困难，一道又一道的难题被我们攻克。很多时候妈妈也会加入到我们的行列中来。 另外，爸爸还非常关心我的身体和生活，可以说是无微不至。我们经常一起做游戏、玩耍、运动等等，使我的身体棒棒的，生活丰富多采、其乐无穷。
啊！我真幸运，我有一个幸福的家庭，更为幸运的是我有一个好爸爸，我为他而自豪，我们是真正的“天下第一父女”。
大江东去，浪淘尽。千古风流人物。
题记
第一次认识你，是通过一首词：《念妈娇，赤壁怀古》。那时的我还只是一知半解，谈不上知之甚详，有些字音甚至也难以校准。对于这首词，我只觉得读来豪迈奔放，直抒胸臆，朗朗上口；比柳永《雨霖铃》中“执手相看，竟无语凝咽”的儿女情意，柔肠百结痛快了不知多少。于是我便从老师那里*得了你的名字：苏轼。
上初中后，我对你的了解也逐渐增多。知道你名苏轼，字东坡；与父亲苏洵弟弟苏辙并称“三苏”，位列唐宋八大家之中；知道你是豪放词派的创始人，仅此而已，不算太多。那时的我似乎又开始喜欢婉约派的恬淡凄楚，喜欢“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”的柔美，喜欢“一怀愁绪，几年离索”的伤感。在我眼中，豪放派不过是一些或潇洒或悲壮的句子罢了，对你也只是一知半解。
直到读过了《苏东坡传》，我才算是深入的了解你的一生。在我看来，苏轼留给人的印象不应只是作文素材中寥寥几句的悲壮词人，也不是只有东坡肉。你所留下来的，应当是你坚强的信念，是你不羁的个性，是你少有的才情，是你对国家的忠诚。
在《苏东坡传》中林清玄先生完美的、详细的写出了你的一生。原来你也只是一个普通人，也曾有意气风发的年少与美满的生活；你也曾有沮丧、落魄，了无希望的时候；你也有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的怀念，你也有“但愿人长久，千里共婵娟”的缱绻。而最让我欣赏的，还是你那不屈不挠的精神！
你敢于直言，却多次被贬，在这一次次的谪名远调中，你没有放弃，也没有妥协。你每到一个地方，就用自己的能力帮助乡民，重修大举。你乐观坚强，能在灰暗的心情中打起精神，那怕只是为自己盖一座小屋。即使在高龄之时被派去遥远的边陲（如今海南），你也能笑谈自若，毫不慌乱。
苏学士是我最欣赏的人，他能直抒胸臆，也能沉稳凝练；他会感叹时事，却也从未放弃。试问，这样可爱可叹可敬的人物，难道不值得欣赏吗？
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
你生于大唐盛世，在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚，却在天宝年间受谗臣所害，赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒，壮志未酬的你写下了这首千古流传的.名诗--《将进酒》一曲终了，你的豪放不羁，你的悲愤慷慨，令后人震惊和铭记。
“十步杀一人，千里不留行。”
你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客，“托身白刃里，**红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去，深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时，侠客之风盛行，于是你将年少梦想融进诗词，造就了这篇，《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感叹，辨不清你描述的是虚幻之景，还是真实之景。
“安能摧眉折腰示权贵，使我不得开心颜。”
在被贬后，你一身白衣，衣襟飘然，腰间寒剑出销，俨然一位贬仙人。花丛中，你月下独酌，“举杯邀明月，对影成三人。”你举起酒杯，对着明月长啸：“我乃酒中仙是也！什么王权富贵，珠宝珍物，都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠，七分酿做月光，三分啸成剑气，绣口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才华通通献给国家，奈何报国无门，举步维艰。仕途坎坷，你的豪情早已经融入你的文章，成为那一篇篇亘古不变的诗篇。
李白，你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生，看见你金龟换酒时的豪情，一壶终了，拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船，孤傲潇洒的酒中客，是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的谪仙人。
不管在寒风刺骨的冬天，还是在烈日炎炎的夏天，你都会默默无闻的做自己该做的工作，虽然每天都会有扫不完的垃圾，但你们从来不会抱怨自己每天得扫多少垃圾，得干到什么时候才会收工。你们就是一直在为社会默默无闻，无私奉献的清洁工。
那日，我走在去往公园的路上，一路上非常干净，于是我想：哇，现在社会上的人，品质在一点一点的上升呀！这样下去，环境一定会进一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的时候，我抬头看到一位穿着清洁制服的老奶奶，老奶奶看起来也不年轻了，眼角的鱼尾纹一道又一道的，她的手被岁月打磨成了干燥又粗糙的样子。她正在用扫帚把垃圾一点一点扫到一起，然后又小心翼翼地把它们放进垃圾车，生怕它们逃跑似的。
这时我想：难道我走这一路，全部都是老奶奶一个人打扫干净的？那她得从什么时候开始，才能把那大半条街弄得那么干净。这时，我慢慢地走过去不由自主地问：“奶奶您从什么时间开始扫这条街的？”奶奶一脸自豪地说：“早上五点多吧，看我把这大半多条街扫得多干净！虽然我没什么文化，但能为社会做出点贡献还是可以的。”我一脸惊讶的说：“您从五点多扫到这时候，您不累吗？”奶奶一脸笑意：“也不是很累，等我把这一点儿弄完，我就可以收工了”。我点了点头，然后跟奶奶告别，继续走向公园，一路上都在思考什么时候，社会人的品质能更进一步。
当公园的美景出现在我眼前时，我的心情更加明朗了，我出神地望向远方，那个老奶奶的身影仿佛就在花丛中……
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
你生于大唐盛世，在少狂之时被玄宗赐为供奉翰林。本以为满腔豪情得以一展拳脚，却在天宝年间受谗臣所害，赐金放还。与岑夫子游览祖国大好河山之时盘恒，壮志未酬的你写下了这首千古流传的名诗--《将进酒》一曲终了，你的豪放不羁，你的悲愤慷慨，令后人震惊和铭记。
“十步杀一人，千里不留行。”
你从小立志成为一名惩恶扬善的侠客，“托身白刃里，**红尘中。”你的愿望是“事了拂袖去，深藏功与名。”可年幼时的梦想却在命运的不公下渐渐化为泡影。在你游齐州时，侠客之风盛行，于是你将年少梦想融进诗词，造就了这篇，《侠客行》。也许你的一生都在梦中吧，政治的失意，只好寄希望于山水，于是有人感叹，辨不清你描述的是虚幻之景，还是真实之景。
“安能摧眉折腰示权贵，使我不得开心颜。”
在被贬后，你一身白衣，衣襟飘然，腰间寒剑出销，俨然一位贬仙人。花丛中，你月下独酌，“举杯邀明月，对影成三人。”你举起酒杯，对着明月长啸：“我乃酒中仙是也！什么王权富贵，珠宝珍物，都比不上我手中的这壶浊酒”。你“酒入豪肠，七分酿做月光，三分啸成剑气，绣口一吐便是半壁盛唐”，你想把自己的才华通通献给国家，奈何报国无门，举步维艰。仕途坎坷，你的豪情早已经融入你的文章，成为那一篇篇亘古不变的诗篇。
李白，你就是我最欣赏的人。我邂逅了你放荡不羁的一生，看见你金龟换酒时的豪情，一壶终了，拂袖而去。你就是皇帝呼来不上船，孤傲潇洒的酒中客，是“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的谪仙人。
回望中华几千年的岁月年华，多少爱国英雄精忠报国；多少文人墨客文采飞扬；多少官员为国捐躯，在*历史的长河中，有这样一位星光璀璨的诗人——李白。
诗仙李白，谁人不知，谁人不晓，你狂放不羁，桀骜不驯。我欣赏你，欣赏你的才华横溢。
翻开你的诗册，一首首气势磅礴的诗词映入眼帘，这些诗词，或兴奋或低沉，或高亢或悲伤，这无不记录着你的一生与才华。
《将进酒》一诗才气逼人，“天生我才必有用，千金散尽还复来”。如此好诗理当流传千古。《蜀道难》令人不得不赞叹你之才情：“蜀道难，难于上青天”
当你难过悲愤时，一支笔，一壶酒，将心头涌动的伤感，文思泉涌，给世人留下了千古佳句，成为中华骄傲。
你想念长安时的“狂风吹我心，西挂咸阳树；”酒酣胸胆时的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”至今为止让我叹为观止。
我欣赏你，欣赏你的旷达胸怀。
回看历史，在你的一生中有数不尽的沧桑，可你却坦然面对。
在送行有友人时，你写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句，让世人感到必是因为你对友人用情极深，才有了友人的用情极深吧！
在月下独酒时，你永不安于寂寞和孤独，写下“举杯邀明月，对影成三人”的名句，你与明月共赏夜景，与明月共饮美酒，与他倾诉着自己的心声。
大丈夫四海为家，在中秋时节，不能与家人团聚时，你淡淡吟道“举头望明月，低头思故乡。”在那夜，你与夜光共舞，与明月为伴，用旷达的胸怀，包容了一切的伤感。
我欣赏你，欣赏你胸怀的开阔，包兼了一切黑暗，悲痛，你笑待人生，乐观相迎，铸造了你一生的辉煌。
前无古人，后无来者，你不愧是*文学史上的“诗仙”啊！
——你是我最欣赏的人作文10篇
第一次见到你时，我对你还不太熟悉。但之后经过六年的相处，我们终于变成了无话不谈的好朋友。随着交往的深入，我对你的敬佩、欣赏和崇拜也一点点累积……
一直以来，你都是班里最耀眼的星星，迸发的光彩让人难以置信。你会唱，会跳，会弹，仿佛天底下就没有你不会的，学*也名列前茅，可以说是“360度无死角”。然而让我崇拜你的，也许是让你毫不在意的事。
班会上，你表演的'是弹琴，提前录制好了视频。当视频播放时，原本像过年一样热闹的班级顿时鸦雀无声。所有人都心照不宣，因为他们知道：只要是你表演的，必定是精品。我也这样想着，欢快的钢琴曲把我的思绪拉回现实——少女稚嫩青涩的脸上满是坚定与自信，双手在琴键上跳跃，不时变换着，你那时便是个精灵了。随着乐曲，大家的心情都舒畅了起来，你也沉浸其中，听着这样活泼的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海啸，因为这曲子也不会紧张吧。曲毕，琴音还在久久回荡，先是沉寂，又听雷鸣般的掌声轰的响了起来，她也颇骄傲的弯弯嘴角。
你骨子里的自信打动了我，之后我又见到了你不同的一面，也许这就是“始于才华，忠于人品”。
有次运动会，一个同学因为一些事情不得不退赛，你看到老师和同学在说些什么，有些好奇的走过去，知道这件事后，你毫不犹豫地说：“我上！”尽管你知道这并不轻松，却还是义无反顾，甚至那个同学走时你也不忘叮嘱，看着她缓缓走去。
我欣赏你，不仅是因为你的才华；我欣赏你，不仅因为你的人品。我能看见你灵魂的纯洁，你从来如此，一直如此，所以你是我最欣赏的人。
眉毛上翘，头向前伸，扬起两个指头晃着，小声嘟囔着：“有些人心不在，蔫儿啊”
“不是，是心不在焉！”我们坐直身子，齐声纠正你的“错误”。
“都没精打采的，不是蔫了吗”
大家哄堂大笑，教室里充满了快活的气息。你又继续开讲
这样的情景经常出现，但令人诧异的是，我们大家丝毫没有重复、厌倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演绎，一次次把精气神找回来，让课堂充满活力。
你是我的语文老师，大家私下都称你“兰姐”。
你是我最欣赏的人，可能有人觉得说“欣赏”似乎有些“不敬”，应该是崇拜才对呀！但你的为人，你的课堂我一直是崇敬而欣赏。
你治学严谨却又心肠极软。
“我扔粉笔扔的可是很准的！”这是你的口头禅，但三年来从没看到你对誰施以惩戒。你口才好，板书漂亮，而且喜欢自我陶醉，说来神奇，不为你的口若悬河让我们如痴如醉，就连你在黑板上勾来圈去的时候，也会让我们的脖颈跟着扭曲，而且神情颇受用，看你写完了，不约而同吁出一口气。
你讲课经常会有“出轨”的时候，不知不觉就脱离了书本，忘情而精彩，忽然听到下课的音乐，你才如梦方醒，捏着粉笔怔在那儿，一脸歉意地看着我们，瞬间下面叽叽喳喳，央你再讲一会儿，你一脸尴尬，苦笑着挥手，“下课了！”，我们都笑了
你喜欢用文章记述*常的日子。在你的文章里我们能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每个人的心思，用文字微妙地提醒我们、点拨我们。多少次在苦恼彷徨的时候，从你的文字里寻到了清静和方向，多少次伤心无助的时候，从你的文字里找到了自信和勇气不知不觉，我们都熟悉了你文字的味道，而且渐渐去模仿，从形似到神似若问三年来最大的收获，我们每个人都写了一手好文章和一手漂亮的钢笔字。
回忆往日，笔尖倾泻，不知不觉要把卷面铺满。但多少文字又能写出我对你的敬意和欣赏呢我亲爱的老师，不管岁月如何流转，我都是要把你装在心里，用那份浓浓的思念来温暖我、激励我。
不知几时，春风又绿江南，伴着四月和煦的.暖阳，一时风光旖旎。忽而忆起，这里曾滋养一位佳人，令骄傲如才子徐志摩都扼腕叹息：“得之，我幸；不得，我命。”
一如暖阳风拂面，你是人间四月天
江南雨季，白墙青瓦间水光潋滟，欢声笑语萦绕高轩。碧波上独有伊人静立船头，把箫歌一曲，淡然捧香茗。时而巧笑倩兮，眸中似有万千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣赏你，欣赏你钟灵毓秀的风韵，好似琉璃坠入人间。
“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是温暖，是希望，你是人间的四月天。”我爱你的文字，钟情于你诗中那抹至情至性的淡泊与从容。何曾几时，或许你在霞光初露的晨晓，暮色怅然的黄昏，用如水的眸凝望天边的云卷云舒，任凭世事如雁过不留痕，始终用明朗的心，谱写柔情四溢的诗。我欣赏你。欣赏你洁净如莲的文风，在我心中种一树菩提，从此世界简单而宁静。
人生多少悲欢事，繁花落尽见真谛
康桥河边，你与徐志摩初相识，开启一场旷世绝伦的爱恋，你也曾为初恋的萌动而苦苦等待，但聪慧如你，终是义无反顾的离开。待到一切尘埃落定，你笑言：“当年徐志摩爱的并不是我，而是他用诗人的浪漫虚构出来的林徽因。”而多年之后当梁思成问你为什么选择了他时，你又郑重地说：“这个问题的答案很长，我想用一生来回答，你准备好听我了吗？”我欣赏你，欣赏你对感情的清醒与执着。
我总叹息命运对你太过苛刻。年少时你怀揣梦想报考建筑系，但却被告知本系不受女生；多年后你心系民族情怀，一心想守护那些被时代遗忘的古迹，但它们却接连受到摧残；你为人善良，心胸宽广，但命运最终残忍地让你痛苦离去。命运曾给予你诸多磨难，到头来你心灵还如于月光般皎洁，这是一种千帆过尽的*静，是你生命中永不褪色的基调。我欣赏你，欣赏你对生活一始而终的热爱与坚强。
1955年4月1日，你终是离开了这纷繁的尘世。51年的时光化作光阴的白驹，穿越岁月的永恒，你深入骨髓的优雅与坚毅便是这岁月中的永恒。
林徽因，你是我最欣赏的人。
在我们日常生活中，有很多是值得我们欣赏的。例如：欣赏自然的美景、欣赏别人，甚至还可以欣赏自己。在这里，我要为你介绍我最欣赏的人——她。
她，一个普通得只是沙滩上一粒微不足道的小沙石子，无人问津;但她的那种高贵的品质，在我眼里却是一座雄伟的高山峻岭，让人敬畏。
为什么一个微不足道的她能够让我产生如此巨大的敬佩呢?是这样的，事情发生在公元2008年的5月中旬的期间，前几天，那正是让全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那，全世界都鼓动起来了，纷纷为四川灾区捐钱捐物。当然，我们的学校也行动起来了，呼吁所有师生都尽量尽力奉献自己的爱心。当时，我是负责收齐和整理同学们交上来的钱，当我还在整理数目的时候，突然，一张崭新的百元大钞映入了我的眼帘，我猛地抬头一看，是她?我不相信地望了望她，只见她面无表情地走了过来，把钱塞到我的手心里，然后匆匆地就往回走了，留下给我的只是一个让我琢磨不透的背影。我慢慢回想起来，她，相貌**，成绩**，也没有一技之长，在班上也不出众，人缘也不是很好，*时也是一个人，独来独往。我只是在帮班主任整理学生家庭情况的时候，看过她的家庭资料，那也是唯一一次让我了解她。她的爸爸妈妈都是农民，工人，家庭经济并不富裕，但为什么能够拿出这么多钱呢?我还记得上一次旅游她也没有参加啊!
一连串的疑问让我不由自主地想去接*她，我就主动去她聊天了，刚开始时，她还是不理解我怎么突然间变得那么热情，对我还是有那么一点点的避忌;但渐渐地，我们就熟悉起来了，我突然想起了这件事，试探着问她，她说这是她*时所做的一些手工，零零散散，但积少成多，赚下来的钱。这些钱足足用了她半年的时间去辛苦地工作换来的。我听了之后大吃一惊，又问这么辛苦攒的钱，为什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是轻轻一笑，耸耸肩，丢下了一句话，转身又走了。
“这是我们应该做的，是一种责任!”这句话永远刻在了我的心中，它给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞，给我力量，鼓励着我永不停步，努力向前。我永远都不会忘记我最欣赏的人——有责任感的她。
欣赏照片是我的业余爱好，谁叫我老爸是摄影记者，得天独厚嘛！
这不，老爸又把他新拍的得意之作摆在了我面前，一些朴实的山民映入眼帘有的养鸡喂猪，有的挑水浇地，有的给孩子喂奶……他们是”12。23”井喷事故中的幸存者，重建着家园。终我的目光落在了一张”荡秋千’的照片上：一间房子，一横房梁梁上垂下绳子，绳子上挂着凳子，凳子上荡一个十一二岁的少年。“这是在荡秋千？真浪漫！”我羡慕地问在一旁整理资料的老爸。
爸爸抬起头来低沉地说：“是在荡秋千，可没你想的那样浪漫。
于是，爸爸放下手中的活，给我讲述了照片中那个孩子的故事：“秋千上的孩子是高桥初中的学生。一年前那个可怕的夜晚，臭鸡蛋一样难闻的剧毒气体弥漫了整个晓阳村庄，毒气如同一只脱僵的怪兽，在夜幕的掩护下，吞噬着熟睡中的生命。他幸而离出事点稍远，住宿在学校。一阵急促的钟声伴着老师的呼喊把他们从酣睡中唤醒，“集合！出发！”不容犹豫，他们随老师奔跑在逃命的路上，寒风呼啸，脚步声杂沓，汽车喇叭凄惨的嘟嘟……呜呜…，灾民们恐惧呼叫，一起灌进孩子们的耳朵，他们惊恐万状。老师们毅然手牵手围成一道防护线，保护着学生奔向生命的出口。山路变得那样漫长，当他们精疲力竭时，几辆救命的汽车才终于把他们带到了安全的地方。孩子们获救了，可他却没欢呼雀跃，心中一直惦记着爸爸，妈妈。几天后，老师含着泪告诉他：“他们永远留在了那块土地上。”他哭着，闹着要回去，要去找爸爸，妈妈。”听到这儿，我眼圈红了。心想：真得感谢老师，救出了他。
爸爸呷了一口茶，我着急地问：“那他怎么办呢，回家了吗？”“十几天后，他回到了那空荡荡的家。”爸爸接着讲，“秋千依旧，可扶他摇他的父母却变成了冰冷的遗像挂在在墙上。他跪在遗像前，深深地三鞠躬，墙上的父母笑了，仿佛在说：孩子，要坚强！于是，父母生前教他洗衣。做饭。喂猪。放羊的情景全浮现了，他不再害怕。每天，他背着城里孩子捐的书包去上学，同学们最爱亲*他。每天，他做完了功课老师们会常来给他辅导。每天，他沐浴着社会大家庭爱的阳光，在秋千上，荡走了心中无限的伤痛，荡来了爱和坚强。”爸爸的故事讲完了，我露出了欣慰的笑。
我凝视照片，那静静的秋千好象荡起来了，荡……小小的身影，在空空的墙上飞来飞去，他就不冷清了荡。荡。荡……绳子在梁上吱呀呀唱歌，他就害怕了荡……荡得心儿忽忽悠悠，一头扎进梦里，也许就看见爸爸，妈妈了。
你是清水出浴的荷花，满身秀气；你是冬日盛开的红梅，不畏风霜；你是幽谷清池边的兰花，向天地倾吐芬芳……你是我最欣赏的人，你是我心中的一朵花。
看，浓眉大眼，小巧的鼻子，红樱桃似的小嘴巴，白皙的皮肤，扎着高高的马尾辫，高挑苗条的身材，叫人见了怎不喜欢呢？
你做事利索，铿锵有力；你温柔体贴，完全可以称你为淑女；你坚强勇敢，在大事面前如男子汉般刚强……
你是我学*的榜样，你学*十分勤奋刻苦，成绩优异，却从不骄傲；你在失败面前从不气馁，总是以实际行动来证明自己是最棒的；你总会在别人需要帮助时伸出援助之手，在我失败时鼓励我，在我伤心时安慰我，在我迷惘时指导我……你是我的小老师，是我生活的教科书。
在学*上，你是我的竞争对手，*日里，你追我赶；考场上，明争暗斗。当然，激烈的竞争少不了互相帮助。我帮你补*你的弱科数学和地理，你则帮我补*我的弱科英语和生物。请教问题时，你真诚谦虚，解答问题时，你认真耐心。你是我最好的对手。
在生活中，你是我的好朋友。当我缺少物品时，是你大方地借给我；当我生病时，是你关心地问长问短；当我伤心哭泣时，是你真诚地鼓励安慰……你是我最得意最要好的朋友。
你如一缕清风，驱走我心中的烦躁；你似一眼甘泉，滋润**涸的心灵；你若一盏明灯，指引我前进的方向……
你给我带来了温暖、友情、力量，你是我的榜样，你是我的良师益友，你是我最欣赏的一个人。
眉毛上翘，头向前伸，扬起两个指头晃着，小声嘟囔着：有些人心不在，蔫儿啊！
不是，是心不在焉！我们坐直身子，齐声纠正你的错误。
都没精打采的，不是蔫了吗？
大家哄堂大笑，教室里充满了快活的气息。你又继续开讲。
这样的情景经常出现，但令人诧异的是，我们大家丝毫没有重复、厌倦之嫌，大家似乎心照不宣，默契地演绎，一次次把精气神找回来，让课堂充满活力。
你是我的语文老师，大家私下都称你兰姐。
你是我最欣赏的人，可能有人觉得说欣赏似乎有些不敬，应该是崇拜才对呀！但你的为人，你的课堂我一直是崇敬而欣赏。
你治学严谨却又心肠极软。
我扔粉笔扔的可是很准的！这是你的口头禅，但三年来从没看到你对誰施以惩戒。你口才好，板书漂亮，而且喜欢自我陶醉，说来神奇，不为你的口若悬河让我们如痴如醉，就连你在黑板上勾来圈去的时候，也会让我们的脖颈跟着扭曲，而且神情颇受用，看你写完了，不约而同吁出一口气。
你讲课经常会有出轨的时候，不知不觉就脱离了书本，忘情而精彩，忽然听到下课的音乐，你才如梦方醒，捏着粉笔怔在那儿，一脸歉意地看着我们，瞬间下面叽叽喳喳，央你再讲一会儿，你一脸尴尬，苦笑着挥手，下课了！，我们都笑了。
你喜欢用文章记述*常的日子。在你的文章里我们能找到自己生活的影子，你似乎能洞察每个人的心思，用文字微妙地提醒我们、点拨我们。多少次在苦恼彷徨的时候，从你的文字里寻到了清静和方向，多少次伤心无助的时候，从你的文字里找到了自信和勇气不知不觉，我们都熟悉了你文字的味道，而且渐渐去模仿，从形似到神似若问三年来最大的收获，我们每个人都写了一手好文章和一手漂亮的钢笔字。
回忆往日，笔尖倾泻，不知不觉要把卷面铺满。但多少文字又能写出我对你的敬意和欣赏呢我亲爱的老师，不管岁月如何流转，我都是要把你装在心里，用那份浓浓的思念来温暖我、激励我。
明媚灿烂的阳光下，一个高大的身影在一片青翠之中奔跑；一碧如洗的蓝天上，一只自制的风筝在阵阵微风中飞翔。扑面而来的是一股充满活力与生机的春风，以及那颗藏在高大身躯下的童心，这样的你，让我欣赏。
春日的下午，阳光慵懒，鸟唱虫鸣，一阵欢笑声打破了午日的宁静，开门是你那溢满笑容的脸庞“来来来，趁着大好时光，我们来做风筝！”做风筝节？我内心诧异，眼里满是疑惑，你微微侧头，一双含笑的眸子望着我，从中，似乎有一种叫童心的东西流出，很难想象这是我的爸爸。
和煦的阳光抚摸着大地，周围安静的很，只有鸟儿在高声歌唱，只有远处孩子的欢声笑语，还有你“沙沙”劈竹的声响。你目光专注且认真，一手是翠绿的细竹，一手是一把砍刀，那双有着老茧的手正娴熟的劈着翠竹，每一刀都恰到好处，似是以胸有成竹，沉着镇定，内心一种名叫欣赏的东西正缓缓散开。“爸，你小时候是经常做吗？手法这么熟练。”我的语气透着一丝崇拜，“那当然，我们小时候这种事就是‘家常便饭’”你的语气欢快且自豪。
提及童年，你的话就如水闸大开，流水倾泻一般，滔滔不绝。你停下手中的动作，抬头看向远方那群奔跑的身影，似是在回忆藏在记忆深处的童年。“我小时候，那可皮了！捉鱼摸虾抓蝈蝈，跳高跳远躲猫猫，那是样样在行啊！”你的嘴角微微上扬，眸光璀璨，心中的欣赏又加重的几分。“那时我可还烤鱼呢，那香气馋得人口水直流，但只要我们一烤鱼，你奶奶过不了多久就出来在那儿大叫‘你们这群调皮蛋，又来烧田了’我们就赶紧灭火，拿起鱼就跑。”你说得惟妙惟肖，我的眼前仿佛出现了一幅活画：几个孩子手里拿着几只半熟的小鱼，奔跑在田野上，笑声传遍田野。一道瘦小的身影与眼前这个高大、早已**的身影重叠，一切都变了，又都像是没变，皱纹早已爬上你的面容，但那颗心仍保留着最初的童真与纯洁。
我欣赏过很多人，如满腹文学的作家、豪情壮志的诗人、无私奉献的医生、青史留名的英雄但是，我最欣赏的人是你，我的老师。
我欣赏你的博学，当你站在讲台上侃侃而谈，向我们传授知识时，我的内心充满了对你的感激与欣赏。你总是满腹文学，出口成章，让我们从你身上学到了很多知识。当我们受到挫折时，你会说“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。”；当我们骄傲时，你会说“欲穷千里目，更上一层楼。”；当我们丧失信心时，你会说“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你在无形中激励了我，让我想成为一个像你一样博学的人。
我也欣赏你的明智。还记得有一次，我写错了一道十分基础简单的题，你找到我，跟我谈话。我本以为你要惩罚我，让我把这道题抄一百遍。可你却问我：“下次还会错吗？”我坚定的回答：“绝对不会了！”你放心的说：“那我也不罚你抄，只要你向我保证，我就相信你了。”我十分感动，谢谢你愿意相信我，后来我才明白，这是你独特的教学方式。你知道如果你让我罚抄一百遍，我不仅会记恨你，还会对此次作业敷衍了事，这样就达不到你想要的效果。于是你就用这种方法，既让我印象深刻难以忘怀，又让我在感动中掌握了这道题。不得不说，你真是一位深明大义，才智过人的老师，我由衷地赞美你。
我还欣赏你的负责。你从不放弃任何一个学生，也总是一视同仁。你总是会给基础有点差的同学补*到很晚，但从不抱怨。在你身上，我明白了什么叫诲人不倦。你会在批改完每一位同学的作业后，都会写上一句评语或打上一个笑脸，给我们枯燥的学*生活*添了几份趣味。有你这样负责的老师，我感到很快乐。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，可以成为你的学生真的很幸运，感谢你对我们所付出的一切，你永远都是我最欣赏的人。
每个人都有自己所欣赏的人，欣赏他们的品质，欣赏他们的能力，欣赏他们的为人。而我欣赏的人，是她散发出来的品质。
记得，那是一个星期天的下午，阳光明媚，天气如此晴朗，就如我的心情一般。可以说，我这是在散步。不知不觉就走到了以前熟悉的校园外，往日周末都很*淡无常，今日却有一堆人围在一边，我很好奇，就过去想看个究竟。
——我最欣赏的人作文10篇
一、二年级时，我记得叶志成是我们班的底等生，他常常上课不认真，被老师批评；常常作业做的一塌糊涂，被老师罚。
有一次，老师在投入地上课，同学也认真地听课，只有叶志成手忙脚乱的在做着小动作。可叶志成实在是太忙了，连老师停下来一直盯着他也不知道，自经地做着自己的小动作。老师大发雷庭，立刻晴转了多云，在再转到阴。把叶志成拉到了后面，用手指着叶志成，用河东狮吼般的声音大吼：“再做小动作滚出去！”老师走回了讲台，继续投入地讲课。同学们更认真了，因为怕自己的下场跟叶志成一样。
可三、四年级时，叶志成不停地冲刺，成为了班里的尖子生。上课时积极发言，得到了老师的赞赏；考试成绩优异，赢得了老师的表扬。
有一次，早上我们很早到校，大家在讨论提高班。大家都被一道题缠住了，着道题是：为...做伥。我们问叶志成：“叶志成为...作伥啊？”叶志成脱口而出：“为虎作伥。”同学们都十分佩服叶志成有丰富的知识。要知道，叶志成的知识不是天生的，而是看书看来的，一大堆字典，他都快全装在脑袋里了，难怪怎么难的题目他也做得出。
唉，叶志成这么爱看书，可我呢？做好了作业也不知道看书，只知道玩，我以后一定要勤看书，让自己走进知识的海洋。
去年金秋时节，我踏入这个陌生的.校园。秋风徐徐萦绕在耳边，夹带着女孩子爽朗稚气的欢笑声，还有些紧张无措的我下意识回头看去，恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交错纠缠，那勾起的细腻唇角在我脑中定格，彻底挥之不去。
我与你轻松相识，兴许这就是缘分。从初一开始，我就发现你的种种表现，甚至于一根发丝都令我无比欣赏。
你在学*上从来都一丝不苟。在课间一片喧闹之中你依旧与世隔绝一般埋头写笔记，对追逐嬉闹的学生置若罔闻。我坐在你前面每次一扭头迎接我的几乎都是一头乌黑浓密的头发。我看着你笔下一排又一排清秀小字出现，红笔标注的痕迹越来越多，心中不由得一阵赞叹。果然，成绩的突飞猛进，从来都不是没有原因的。全神贯注听讲的人是你，记笔记全面整齐的人是你，下课追着老师问问题的是你，所以最终摘得桂冠的毫无疑问也是你。
你的脸上永远挂着恰到好处的笑容，如和煦春风，如绵绵秋雨，无论何时，无论何事。你曾对我说，迎着阳光绽放的笑容，是自信和自我激励的象征，你也希望这样一尘不染的笑能温暖他人。你虽然非常优秀，却从不因此而高高在上，也没有选择用冷漠将人拒之门外，而是用自己的乐观善良选择了包容，理解，鼓励，帮助所有身处困难中的人。那是一种高尚的品质，是你人生的价值所在。
我欣赏你，不管是优异的成绩还是坚定的信念，都足矣成为我的榜样。但我也不会痴痴崇拜，同样，我会拼尽全力，不再仰视你的身躯，做一个与你并肩奋斗的战友！
灼灼一生，尽显智慧之光；翩翩羽扇，扬出大国之疆。
——题记
你很有实力，也极有智谋，一直都是我所试图成为的人，但是你离我太远。
你在东汉末年一展宏图，而我在科技明天苟且挣扎。即便如此，你那三分圣光一直给我以力量——我最欣赏的人，诸葛孔明。
一个不起眼的小村，就是你的故乡之处？卧龙岗，那个“山穷水尽”小地方竟有如此极致之人？
你很好学，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，当刘备来寻你出山之时，你避开是为了考验他吗？抑或只是淡泊名利，但刘备的不弃，终于打动了你，也就因此有了蜀国诸葛“绝代智谋”。
场场战役，你怀抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之势；《隆中对》展望举军之方策，一笔定下大蜀江山。
长须飘飘，宽袖盈盈，你在我梦中浮现，言语五分智谋，四分刚强，另有一分自信。赤壁一役，东风破，曹敌军阵四散逃；战于吴，悔都督周瑜叹：“既生瑜，何生亮。”英年离世。你终成神话。
阴阳太极，看定三分天下之局；*政事，尽蜀国全盛之城。好似一抹划过黑暗的光，照亮出纷呈之色。
只惜计谋终不敌流年，先帝刘备逝，白帝托孤，托的不仅是刘禅，还有全蜀之形。
你还是老了，时局离了你的掌握；厚帝愚笨，劝又有何用？伐魏，你坚定的作出决定，去上演你人生的最后一幕戏。
败，大败，你看这蜀国的残叹，魏国的半壁，《出师表》划定句尾。
鞠躬尽瘁，死而后已，你完成了一篇壮丽的篇章，你料到开头，却不曾料到结尾。后帝刘禅降魏晋，晋一统江山，你的最后一笔，终成所谓“败笔”。
“你后悔吗？”我这样问你。“不悔，尽己所能，成一番事业，一生无悔！”你答。人生是这样的啊，只要尽了全力，又何必执着于完美呢。你转身化作星星鹅羽，在纷落白羽中，我看到了未来。
就此别过，卧龙诸葛。
说起我的班主任啊，嘿！第一印象就是黑，因为他黑，所以印象深刻。
他是我最欣赏的老师。因为他身上总是散发着书香气味，也是因为他叫学生的认真劲。
上他的课，总是不犯困，因为他总是能把课堂上的气氛活跃起来。瞧，他又把我们都乐了，对着张骞说：“‘无能’休得无礼！”我们又一次大笑起来，就连他自己也笑了。随后，随着他的表情逐渐严肃起来，我们的'笑声也戛然而止。
又到我们跑操的时间了，同学们都立正站好，像军人一般，等候着长官下达命令。“跑步走——”“121，121。”随着班主任的命令，我们整齐有力的号子喊了出来。“11121”老是又喊着。“立定！向左转！”我们面向着班主任，庄严的时刻，时间都凝固了。他一遍又一遍的为我们纠正着错误。
一次，我同位硬拉着我去班主任办公室，就在那一刻，我惊呆了，在门窗中我看到了一个中年男子在一堆堆作业中备课。我和同位小心的打开门，一丝声音也不敢出。我们俩探了探头，看到老师还在书写着，我们像小偷一般慢慢探身进去了，同位喊了声老师，班主任这才缓缓抬起头来，因为离老师很*，所以很容易看到老师满脸的皱纹，一丝莫名的感觉涌上心头，老师问：“怎么了？”就当我们出去时，我回头望了望老师，他又低头奋笔疾书了。
老师一丝不苟地给我们上课，从那坚定的眼神中，我们看出了您对我们的爱。
老师啊，就是这么*凡的职业，造就了多少人才，老师啊，就是这么*凡的名称，多少人可望不可即。班主任老师，我们永远爱您！
我最欣赏的人，当然是坐在我后面的王万粟了。他个子不高，一双水灵灵的大眼睛里充满了求知欲，而且他学*认真，乐于助人。
先说乐于助人吧。有一次早读课，我的《日有所诵》忘带了，而且同桌又不在，怎么办？我急得团团转，只好把头靠过去看坐在前面的顾新乐的书。这时，王万粟看见我没有带书，连忙对我说：“王昊荻，你看我的书吧！”我很纳闷：“那你看什么呢？”他笑了笑，说：“我和我同桌和看。”说着，便将他自己的《日有所诵》给了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王万粟不仅乐于助人，而且学*态度更是认真。有一次，我和他一起解一道难题。我们时而沉默，时而微笑，终于把难题给解开了。我十分高兴，可王万粟却还在草稿纸上涂涂画画，我奇怪地问：“‘拦路虎’不是被我们‘打死’了吗？”可看见他那股认真劲，我也只好等他写完。只见他有时脱着下巴思考；有时快速地写算式；有时会心的微笑……一个个*数字爬满了草稿。
时间无声无息地过去了，可王万粟全然不顾，依然认真地算着，终于，他欢呼起来：“太好了，终于算出了第二种解法！”原来他在算第二种解法呀，我的脸不由得红了。
这就是王万粟，一个做事一丝不苟的人，他身上有许多地方值得我学*﹑欣赏。
我最欣赏的人是我的同学——小杨，他个子不高，一头黑色的头发，一双乌黑发亮的眼睛，鼻子高高的，嘴巴小小的，两排雪白的牙齿。
最让我欣赏的是他那乐于助人的品质。小杨很乐于帮助他人，每当别人遇到困难，需要帮助的时候，他总是会挺身而出，给对方最大的帮助。
这是一个寒风呼啸的早晨，一位同学在早读课时突然肚子痛，他双手捂着肚子，痛苦地闭上了双眼。老师看见了，走上前轻声问道：“你怎么啦？不舒服吗？实在不行我打电话让你妈妈带你回家。”那位同学摇了摇头，说：“不用了。”老师说道：“那你趴在桌子上休息吧。”“嗯。”同学有气无力地说。之后那位同学便一直趴在桌子上，第一节课上了一半，那位同学忽然做出欲要呕吐的动作，老师见了，连忙说道：“座位靠*垃圾桶的同学，快把垃圾桶给他。”可是已经晚了，垃圾桶放他面前的前一秒，那位同学就已经吐了，呕吐物落了一地，垃圾桶的边边角角都粘上了呕吐物。其他同学见了，都纷纷戴上口罩，能让位置拉多远就拉多远了。小杨却跑到门后拿起拖把，然后迅速跑到那位同学旁，不顾呕吐物的恶臭，用拖把将它清理干净，清理干净后，他又马不停蹄地将拖把带去了班外，应该是去洗拖把了，他回来后又将垃圾桶拿出去洗了。下课时，他还去问那同学是否还难受，要不要回家休息等。同学们见状，脸上都露出了羞愧的神情。
小杨是我最欣赏的人，在我心中留下了深刻的印象，他那乐于助人的品质，值得我们学*，他是我们学*的榜样。我们也应该如他那般，在别人需要帮助的时候，给予对方最大的帮助。
世上的名人犹如天上的繁星般璀璨，既高高在上又万人瞩目。而我最欣赏的人却不是他们，“她”只是一个渺小到任人侮辱的人，却给了我一种高洁的印象……
天上的太阳很耀眼，白云都躲起来避暑了，当然我也不例外。走在上学途中的我便已经热得气喘吁吁、汗流浃背，犹如头上下了一场太阳雨。我无意间看到一棵大树下的石桌椅，便以迅雷不及掩耳之势跑过去乘凉。当我悠闲惬意之时，一股臭气跑过来捣乱了。我的眼睛眯成线似的抬头仔细一看，是一个老奶奶——一个清洁工奶奶。这时的我立刻不假思索地站到旁边去，因为垃圾怪物的臭气实在令我忍不住了，恨不得飞到九霄云外中去。那位老奶奶抬头看了我一眼，就在这四目对视的一瞬间——我的心颤动了一下。
老奶奶脸上布满了皱纹，如混乱的线一般。她身上穿着的工作服简简单单，却散发出一股高尚的气味。她只与我相看了一眼，便又转身投入工作中去。
就在这天下午，阳光变得更加刺眼夺目，我的心泛起了波澜。“叮铃铃——”放学后，我又一次经过那里，看见那位老奶奶坐在了我之前坐过的长椅上。我以为她也坐在那里休息，就在我准备转身离开时，一个沙哑的声音使我的脚步停了下来——“是她吗？”我带着疑惑再次转过去。“小朋友，这是你的钥匙吗？”她的声音顿时如泉水般清澈。我跑过去接过钥匙，红着脸羞涩地说：“是的，谢谢！”我说完后犹如犯了错的小姑娘似的跑走了，跑着，跑着，也时不时回过头去。
这就是我欣赏的人物角色，在我的眼里，他们比名人更纯洁，做过的'事比名言更质朴。“鞠躬尽瘁，死而后已”你们就是我眼里的“名人”——清洁工！
我也许多值得我欣赏的朋友，如：活泼可爱的张烨、开朗大方的李红梅、细心谦虚的王钗……
但是，我最欣赏的还是我们班的班长 ———— 董龙悦。
记得那是二年级的时候，一天早上，我就觉得有颗牙松了，有点疼。这是我第一次换牙，我想：怎么办？我能顺利换牙吗？
到了中午，我的就牙就“下岗”了，流了血。我害怕极了！觉得我就像身处茫茫沙漠里，不知所措。
董龙悦见我哭了赶紧跑过来，关心地问道：“小?，你怎么了？”“牙，牙掉了，疼！”我吞吞吐吐地回答。“你先玩别动，我去去就来！”她赶紧跑进教室拿出了纸和水，又赶紧飞奔出来。
她拿纸擦了擦我的嘴角，又喂我喝了一口水。关切地问：“还疼吗？”“不！”这时的眼泪不是因为牙疼而流的，而是因为被董龙悦对我的关心所感动
啊！我突然发现：友谊是灵丹妙药，可以战胜病痛！
听到我说“不疼”，董龙悦咧开大嘴笑了。突然，我发现豆大的汗珠从她脸上一下子滴了下来，我看在眼里，暖在心中……
冰心奶奶说过：不要只想你能从朋友那得到什么，要想想你的朋友能从你这得到什么。我给予董龙悦的如一根牛毛，而董龙悦给予我的如一片汪洋。
我欣赏董龙悦，是因为她关心他人；我欣赏董龙悦，是因为她助人为乐；我欣赏董龙悦，更因为她的高尚品德！
教你知识的老师，促膝谈心的同学，帮你梳辫子的友人……在生活中有许多值得你欣赏、学*的人，然而我最欣赏的既不是老师也不是同学，而是我的亲人———爸爸！
——我最欣赏的人作文400字 (菁华3篇)
我爷爷是个善良的好人。他和我奶奶以前开了一个批发部，有些人过来买东西忘记带钱或者钱不够，爷爷总是笑呵呵地说：“没事的，下次方便的时候带过来就可以了”。他帮助过许多陌生人，只要有一些老人家来要饭，爷爷总是给他们五块甚至十块。
有一次，一个他认识但不太熟悉的人在店门口的路上出了车祸，许多人围着他在看热闹，爷爷跑过去焦急的问了一下他的伤势，又立马把他送到医院去了，还借给了他一千块钱让他去看病。还有一次爷爷从市里回来的路上，一群人在打一个年轻人，好多人都不敢上去劝架，爷爷直接走上去拉住他们的手大声说道：“你们这样再打下去会出人命的，有什么事情可以好好商量”。但是那些人正在火头上，还差点打到了爷爷，幸好警察及时赶到，才制止了他们。回到家里，奶奶知道了这件事后怪他这样做太危险，但是爷爷说：“如果我不站出来，那小伙子可真的要被打死了！”
爷爷有高血压，但是他很勤劳，白天经常送货到很晚，晚上在家还要给我洗澡，喂奶，逗我玩。突然有一天晚上爷爷病倒了，被送到了医院急救，但是一年后爷爷还是离开了我们……其实我是听了奶奶讲才知道这些事情，也要看了照片才知道爷爷长什么样子，但是他慈祥的笑容让我感到那样的亲切！
爷爷永远活在我的心里！
他是一个高龄老人，身材较小，满脸长着皱纹，牙齿有点缺，黑油油的头发上有数不清的白发。总的来说，他非常丑。
这天，我和妈妈到火车站乘车，在进站的时候我碰到了这位老人。我第一眼见着他就觉得他太丑了，便拉着妈妈加快步伐向车站内走去。
可是，在车上，我又遇到了他，他竟然和我一个车箱。天哪！我到底做错了什么，为什么要和他安排在一个车箱上？我真想不通！为了排除我心中的厌恶，我只好向窗外看去，散散心，在不知不觉中我就睡着了。忽然，一个女生的尖叫声吵醒了我，我迷迷糊糊看见一个男生拿着包向我们车厢跑来，而他即将撞上的是那个丑老人！老人的年纪很大了，但还要冒险去为那个女生夺包，在这种情况下，他很难拦住抢匪，可他还是奋不顾身挡住了抢匪的路。在他们相碰时，老人紧紧抓住那个人的衣服不放，那个人打了老人一拳，但他还是坚决不松手。后来围观的人越来越多，将抢匪团团围住，不让他走。最终，抢匪在下一个车站被警察带走了。
我深深被老人的行为所感动，这是多么善良的一个人啊！尽管他年纪大了，也不顾自己的安危为别人挡住抢匪，这种精神是多么伟大啊！我真不该从他的外貌来说他丑啊，我现在见到他，不仅不讨厌他，反而还想多看他几眼了。
一个人，不能从外貌来说他他美或不美，应该从心里来看出他是否美。
我欣赏那种安静的，喜欢数学的人。因为这样的人思维敏捷。我还欣赏那种个子高，体态匀称，学*成绩比我好的人。可是，我却碰到这样一件倒霉的事：班主任居然让我和班上的调皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三门学科几乎门门挂红灯，上课经常和老师“对这干”，下课嬉皮笑脸，油嘴滑舌，作业还经常不交。座位一经排定，是不能随意变动的，我只好勉强地在凳子坐下，自己背过身去看课外书了。
他呢，呆呆地看着我，一言不发。两三天过去了，我和他几乎没有说上几句话。因为他完全不符合本姑娘我的要求。可是，在一次中自*后，我渐渐觉得，他并不是一无是处的，他很大方。因为……中自*时，正当我到处寻找我的橡皮时，他顽皮地冲我眨了眨眼睛，从铅笔盒中拿出一个有着粉红外套的“小粉猪”我打开一看，是一块雪白的橡皮。
他说：“你用吧！”正当我擦着我的错字时，他说：“这是我特意为你买的，就算是见面礼吧！”我一笑说：“没想到你还有优点嘛！你真大方！”他抓了抓头说：“没什么！没什么！”通过这件事后，我与他的距离拉*了，慢慢地我跟他也有说有笑的了……虽然他很顽皮，但我还是很欣赏他，因为他非常大方；虽然现在我们已不是同桌，但我仍旧怀念和他同桌的那段日子！韩笑
——你是我最欣赏的人作文范文20份
世上的名人犹如天上的繁星般璀璨，既高高在上又万人瞩目。而我最欣赏的人却不是他们，她只是一个渺小到任人侮辱的人，却给了我一种高洁的印象
天上的太阳很耀眼，白云都躲起来避暑了，当然我也不例外。走在上学途中的我便已经热得气喘吁吁、汗流浃背，犹如头上下了一场太阳雨。我无意间看到一棵大树下的石桌椅，便以迅雷不及掩耳之势跑过去乘凉。当我悠闲惬意之时，一股臭气跑过来捣乱了。我的眼睛眯成线似的抬头仔细一看，是一个老奶奶一个清洁工奶奶。这时的我立刻不假思索地站到旁边去，因为垃圾怪物的臭气实在令我忍不住了，恨不得飞到九霄云外中去。那位老奶奶抬头看了我一眼，就在这四目对视的一瞬间我的心颤动了一下。
老奶奶脸上布满了皱纹，如混乱的线一般。她身上穿着的工作服简简单单，却散发出一股高尚的气味。她只与我相看了一眼，便又转身投入工作中去。
就在这天下午，阳光变得更加刺眼夺目，我的心泛起了波澜。叮铃铃放学后，我又一次经过那里，看见那位老奶奶坐在了我之前坐过的长椅上。我以为她也坐在那里休息，就在我准备转身离开时，一个沙哑的声音使我的脚步停了下来是她吗？我带着疑惑再次转过去。小朋友，这是你的钥匙吗？她的声音顿时如泉水般清澈。我跑过去接过钥匙，红着脸羞涩地说：是的，谢谢！我说完后犹如犯了错的小姑娘似的跑走了，跑着，跑着，也时不时回过头去。
这就是我欣赏的人物角色，在我的眼里，他们比名人更纯洁，做过的事比名言更质朴。鞠躬尽瘁，死而后已你们就是我眼里的名人清洁工！
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
在那遥远的宋朝，你是否与我一样感叹事世的不公，否则，怎能写出那般催人泪下的诗词？在那英雄倍出的乱世，你是否与我一样有着铮铮的傲骨，否则，怎能作出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的绝句？
你是我最欣赏的人，亦是我最敬佩的人，只恨君生我未生，我生君已逝。现如今，也只能通过那不朽的诗篇来畅想你生时的英姿。
在那男尊女卑的朝代，在那战火纷飞的乱世，你做为一名手无缚鸡之力
的女子，能做到这般，流芳百世。在那文人墨客辈出的时代，在那夫亡家破的维谷，你亦能作出这些流传千古的名篇。此时此刻，我真想大叹一声：“清照实乃一奇女子也！”
后人中，有人认为你的词“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，亦有人称你为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的.一位女词人”，还有人送你“千古第一才女”之美誉。
每当听到有人赞美你，我的心中升起浓浓的喜悦时，又伴深深的遗憾。若我能穿越时空，定要见证你的崛起；若我能穿越时空，定要与你畅谈诗词；若我能穿越时空，定要拉你共饮一壶！
我欣赏你，欣赏你那独树一帜的风格；我欣赏你，饮赏你那语尽而意不尽，意尽而情不尽的婉约；我欣赏你，饮赏你那如思泉涌的才情……千言万语也道不尽我对你的欣赏。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路……”此时此刻，我在品赏你的逸志与才情！
每个人都有自己所欣赏的'人，欣赏他们的品质，欣赏他们的能力，欣赏他们的为人。而我欣赏的人，是她散发出来的品质。
记得，那是一个星期天的下午，阳光明媚，天气如此晴朗，就如我的心情一般。可以说，我这是在散步。不知不觉就走到了以前熟悉的校园外，往日周末都很*淡无常，今日却有一堆人围在一边，我很好奇，就过去想看个究竟。
“她不会是碰瓷的吧！现在碰瓷的这么多。”一位中年男人小声的嘀咕着。
“还是不要扶了，再坑我钱”一位妇女面露难色，很是纠结。
我好不容易挤进去，终于明白了他们说这话的意思，原来是一个老奶奶摔倒了，坐在地上，表情很痛苦，却没有人去扶。我犹豫了，不知是被大家的话语迷惑，还是自己胆小，怕老奶奶是装的，抱着我不让走，讹我钱，会很尴尬。我默默的从人群中退出来，不一会儿人也都散了，只留老奶奶一人坐在地上，痛苦的**着。
我转身向远处走去，心里突然有些不舒服，却说不出是什么感觉。
“老奶奶，您怎么了？来，我扶您先起来，地上很凉的。”这是一个熟悉的声音，我猛的回头，是她——我的同学。我走*些，确定她没有看见我，我听见了她们的对话。
“小姑娘，你能扶我去那边的药铺吗？我一个人实在走不过去。”老奶奶的语气中透着一点点的乞求。
“好啊！老奶奶您以后要慢点走。”她很高兴，语气中都透着愉悦。
我突然脸火热热的，知道了刚刚不舒服的感觉——羞耻感。她去帮助了老奶奶，我却狠心的走开了。
我看着她们渐渐走向药铺的身影，却不敢追上去给她打个招呼。
她这种不怕别人眼光，助人为乐的品质是我所敬佩的。我更欣赏有着这种品质的她。因为，这是我所不具有的。
人生中布满坎坷与迷茫，人一定会经历绝望与颓废，而陪伴我走过那段迷茫日子的，是你谭老师。
记得初入初一的时候，我还是个幼稚无知，懵懂内向的孩子，我在这个新环境中表现得极为不适应，成绩也一落千丈。父母和老师对此如同热锅上的蚂蚁，我也不知所措，老师向我推荐去“魅力语文工作室”，于是，我来到了谭老师的课堂。
初见谭老师时，我便感受到了老师所带给我的强大的人格魅力。她长发过肩，神色端庄又不失亲切，既像一位严肃而学识渊博的学者，又像一位深入人心的导师。谭老师说话时语言典雅，妙语连珠，富有蕴含，让人倍感钦佩。
而带给我更多感受的，是谭老师的课堂。
还未走进教室，便能听到一曲清新淡雅，柔和舒缓的小曲飘出，似清风，轻柔如水；似春水，沁人心脾。在这快节奏、高压力的学*环境中，这样一曲不知名的古筝曲或钢琴曲，让你放松身心，感受到一种典雅的意境。
谭老师有着独特的课堂，首先，便是谭老师精心制作的课件，他们古风古韵，令人感受到魅力课堂之魅力所在，每一张课件，不仅有着古风古韵的中国画，更有老师在上面细细的批注，丰富的内容。每一张都是知识的凝聚，都是学识的总结，都是课堂的再现，只有有心人，才能做出这等美妙的画卷，只有真正受过中华文化熏陶的人，才有这种创作，谭老师是一个有魅力的人。
完美的课件更需要生动的.讲解，而谭老师讲课的生动更是无可比拟。在一首首古筝曲的伴奏下，听谭老师讲课更像是听她谱写乐章。谭老师上课时给人的是一种享受，更是一种精华的总结。谭老师带给学生的不仅是知识，更有做人之道理，处事之方法。谭老师的语言成语使用得当，精美至极，深情动人，她教会了我们拥有真情，要懂得感恩，教会了我们阅读的重要与意义。
谭老师讲课是精神的培养，是品性的修炼，是文化的熏陶。谭老师的课堂让我在青春中更快成长，让我不再迷茫。谭老师是知识的讲师，更是人生的导师。谭老师有着比许多老师更高一层的境界，上谭老师的课，品文化盛宴，享智慧人生。
谭老师，你让我品味到语文的独特风韵，更感受到美的熏陶，也只有你，才能讲出有诗意的课。谭老师，你是我最欣赏的人。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照
在那遥远的宋朝，你是否与我一样感叹事世的不公，否则，怎能写出那般催人泪下的诗词？在那英雄倍出的乱世，你是否与我一样有着铮铮的傲骨，否则，怎能作出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的绝句？
你是我最欣赏的人，亦是我最敬佩的人，只恨君生我未生，我生君已逝。现如今，也只能通过那不朽的诗篇来畅想你生时的英姿。
在那男尊女卑的朝代，在那战火纷飞的乱世，你做为一名手无缚鸡之力
的女子，能做到这般，流芳百世。在那文人墨客辈出的时代，在那夫亡家破的维谷，你亦能作出这些流传千古的名篇。此时此刻，我真想大叹一声：“清照实乃一奇女子也！”
后人中，有人认为你的词“不徒俯视巾帼，直欲压倒须眉”，亦有人称你为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”，还有人送你“千古第一才女”之美誉。
每当听到有人赞美你，我的心中升起浓浓的喜悦时，又伴深深的遗憾。若我能穿越时空，定要见证你的崛起；若我能穿越时空，定要与你畅谈诗词；若我能穿越时空，定要拉你共饮一壶！
我欣赏你，欣赏你那独树一帜的风格；我欣赏你，饮赏你那语尽而意不尽，意尽而情不尽的婉约；我欣赏你，饮赏你那如思泉涌的才情……千言万语也道不尽我对你的欣赏。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路……”此时此刻，我在品赏你的`逸志与才情！
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
——题记
深秋，西北的大漠分外荒凉。
你微眯着眼，望着远方的戈壁，一言不发。几缕青中染雪的胡须在秋风中颤动，如同那猎猎于朔风中的军旗。你的身后，是大明的精锐之师，千军万马，金戈铁甲。忽然，你在风中听到了夹杂着的马蹄声。瞳仁猛地一缩，高高举起了手中的长矛。旋即一挥，身先士卒，策马扬鞭，奔赴战场。身后万人随帅，尘土飞扬。
事变
你所处的明朝，早已不是朱元璋时期的称霸一方，朱棣时期的威震中原。此时，皇帝不理朝政，奸臣王振当权，繁盛的大明已徒有其表。
而此时瓦剌部迅猛的崛起，使飘在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁镇也意识到这一点，可这位酷爱玩乐的天子竟听信谗言，御驾亲征，带领着最精良的部队浩荡离京。三个月后，西北快马加鞭传来急报：我军在土木堡一带全军覆没，皇帝，成为了人 质。举国惊慌，人心惶惶。
现在，该你出场了——于谦。
时代
这是属于你的时代。如果不是你的存在，大明200多年的历史，此刻恐怕已画上句号。
你在朝堂之上，舌战群臣，力排众议，绝不南迁；你在官府之中，奋读兵书，宿夜不眠，青丝染雪；你于危急时刻，主动请缨，一介文官，服将之责；你于沙场之上，巧射诡局，诱敌入阵，铸就 篇章。犹记你出征当日，妻子为君披战袍，儿女哭喊别慈父，百姓热泪送帅将。
你知，此去九死无一生，但还是奔赴边疆。
青史
得胜凯旋，班师回朝，却不想，群臣妒你赫赫威名，天子恐你功高盖主，明朝的千古功臣，就这样被遗忘在京城的角落。你早已知这一点，官场黑暗，朝局复杂，你已谙熟于心。
但后人不会忘记，那个执着又沧桑的背影，那颗热忱又赤城的心。犹记你的《石灰吟》：要留清白在人间。
你可是，终生践行。
你是我最欣赏的人，你是——于谦。
夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。
一切都是轻轻地，像被风吹起的裙摆。我看见你的白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。
你或许并没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因为对我来说你就是远方。
你是一个爱好历史的人，你曾说过喜欢张居正，而我却喜欢屈原，因为种种原因，我与你讨论过多次，但往往做后成了争吵，虽嘴上不服，却暗自欣赏。因为你我愈加了解张居正，对历史愈加感兴趣，让我更加坚信了你的优秀。
最耀眼的是你那无法超越的才气，如诗般的文字从你的笔尖流淌在纸上，读起来抑扬顿挫，品起来意味深长。每次听见老师对你作文的大为赞赏，我的内心便有了一丝嫉妒，但更多的是对你发自内心的赞赏。
你每一次读作文时，台下的我都会拼命地鼓掌，我是多么希望在你闪耀的桂冠下能折射出我的影子。
我开始侵入你的生活，暗暗与你挑战，有时你也不再耀眼，夕阳下的校园笼罩着橘黄色的光晕，将我们的身影拉得悠长，你郑重的告诉我，你会和我一起努力。
最后的期末考试，你化身矫健的黑马，奔驰在广阔的*原，过五关斩六将，取得了出色的成绩，你的光芒又照射过来。或许，这光芒从未走开，当时我依然*稳的在你身后踱步，看着你的那些荣誉，使休息了一站的我再有了动力去追寻。
在后来的时光，努力的我也曾多次被照射但与你的光芒相比，远远不如。就让我静静地潜伏在你身后吧，仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。
遇见你那样的星星，许愿说，自己也要与你一样。
再辉煌的流星，一闪过就会堕落，我用欣赏的眼光看你不是流星。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出来的银丝就是丈量生命价值的尺子，而您却未曾在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最崇高的评价，她，就是我最欣赏的和蔼可亲的语文老师。
语文老师中等身材，有些发福，虽算不上绝美，但堪称一二，语文老师一双铜铃般的大眼睛，两弯柳叶吊梢眉，更为胜人又众所周知的就是一张能说会道的嘴和一张慈祥的脸在我心中刻下了永不磨灭的记号。
记得刚上三年级时，同学们都才刚刚接触钢笔，它好似一个顽皮捣蛋的.孩子，一点也不指挥，在手中只会胡作非为，本来我十分喜欢写作业课，却因提起沉重的钢笔而不知所措，变得失去了雅兴，又是作业课，唉，一想起钢笔我就头晕脑胀，恐惧万分，又到提钢笔的时候了，怎么办，我心急如焚，不停地跺脚，在这迫不及待的情况下，我才沉重的提起钢笔在本子上重重地写着一笔，两笔……终于完成了一个字，呀！中国源远流长正态端庄的汉字尽被我写成了四不像，心中不停地自责，我太笨了！连钢笔字都不会写，正在我烦心时，地板上几声轻盈的步伐向我渐渐逼*，噢，原来是语文老师她慢慢停下脚步轻轻地站在我身旁，温柔的对我说：“看你心急如焚的样子是写不好字的，一定要心*气和认认真真一笔一画慢慢地写，把握笔的特性，学会用心，用触觉与钢笔互诉心声，从而掌握钢笔，熟悉钢笔，”老师用她宽厚的大手握着我的小手，嘴里还轻轻地说着：“横、竖、撇、捺等”老师呼出温暖的气息“拍打”在我冰冷的脸上，好似雪中送炭，我朝向老师仰望着，跟着老师认真的学*，老师那一句句温柔又充满浓浓爱意的提醒打破了我的求急心切，那紧贴的温暖使我充满希望，细心的听着老师的淳淳教导。现在每当我写起每一个刚劲端庄的钢笔字时，老师温馨的教导仿佛一直回响在我耳边，时时萦绕于心。
“得遇名师，三生有幸”正是您让我从一个年幼无知的小树苗一步步成长为参天大树，感谢您！我可敬可爱可赏的语文老师！
时光在不停流逝着，永不停歇，好多的事情都随着时光渐渐被忘记，而我与你的友谊似乎也随着时光而一点点地抹灭。
你还记得从前的那座小山坡吗？那是我们儿时的乐园。我们两个坐着破旧的滑板车从那坑坑洼洼的小山坡上，“嗖”的一声滑下来，享受着风的抚摸。然而，你却不小心从车上摔下来，摔得鼻青脸肿。我扶着你一步一步地向你家走去，你似乎忘记了疼痛，说你自己能行，像我还是不放心，坚持把你送回家。回家的路上，我们有说有笑，很是快乐。
你还记得从前那条小溪吗？我们曾地那里捉龙虾。我们蹲在河边，小心翼翼地寻找着。看到一只大的，我不禁用手去摸，差点被夹住，还好你反应快，阻止了我。我们捉了好几只，放在盆里“斗龙虾”。我正要回家时，你非要把那几只龙虾全部送给我，我正要推辞，你却把它们一股脑儿地倒到了我的桶中，然后一溜烟地跑回了家去。
你还记得从前的那棵老槐树吗？我们在它底下做游戏，与你弟弟一起玩捉迷藏。你弟弟不懂事，一头钻进了树洞中，结果卡住了。我们费了九牛二虎之力才把他弄出来。他吓得放声大哭，让我们不知如何是好。我们一起买了一包糖果哄他，他才转哭为笑，与我们继续玩耍。
如今，小山坡已经铺上了坚硬的水泥。小溪流长年干涸着，散发着令人作呕的臭味，槐树已经被砍伐了，而我们也离开了那浓浓韵味的乡村，去了热闹的城市。我们的友谊也渐渐变淡了。
我十分欣赏你，因为我们合得来；我十分欣赏你，因为你十分要强；我十分欣赏你，因为你与我像亲兄弟一样。如果有机会，我想我们一起重新回到乡村，像以前那样滑山坡，捉龙虾，一起与你弟弟做游戏……
灼灼一生，尽显智慧之光；翩翩羽扇，扬出大国之疆。
――题记
你很有实力，也极有智谋，一直都是我所试图成为的人，但是你离我太远。你在东汉末年一展宏图，而我在科技明天苟且挣扎。即便如此，你那三分圣光一直给我以力量――我最欣赏的人，诸葛孔明。
一个不起眼的小村，就是你的故乡之处？卧龙岗，那个“山穷水尽”小地方竟有如此极致之人？你很好学，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，当刘备来寻你出山之时，你避开是为了考验他吗？抑或只是淡泊名利，但刘备的不弃，终于打动了你，也就因此有了蜀国诸葛“绝代智谋”。
场场战役，你怀抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之势；《隆中对》展望举军之方策，一笔定下大蜀江山。长须飘飘，宽袖盈盈，你在我梦中浮现，言语五分智谋，四分刚强，另有一分自信。赤壁一役，东风破，曹敌军阵四散逃；战于吴，悔都督周瑜叹：“既生瑜，何生亮。”英年离世。你终成神话。阴阳太极，看定三分天下之局；**政事，尽蜀国全盛之城。好似一抹划过黑暗的'光，照亮出纷呈之色。只惜计谋终不敌流年，先帝刘备逝，白帝托孤，托的不仅是刘禅，还有全蜀之形。
你还是老了，时局离了你的掌握；厚帝愚笨，劝又有何用？伐魏，你坚定的作出决定，去上演你人生的最后一幕戏。败，大败，你看这蜀国的残叹，魏国的半壁，《出师表》划定句尾。鞠躬尽瘁，死而后已，你完成了一篇壮丽的篇章，你料到开头，却不曾料到结尾。后帝刘禅降魏晋，晋一统江山，你的最后一笔，终成所谓“败笔”。
“你后悔吗？”我这样问你。“不悔，尽己所能，成一番事业，一生无悔！”你答。人生是这样的啊，只要尽了全力，又何必执着于完美呢。你转身化作星星鹅羽，在纷落白羽中，我看到了未来。
——我最欣赏的人作文(精选5篇)
我最欣赏的经典作品我最欣赏的经典作品中国的历史，悠长趣多。最闻名的，要数那顶呱呱的四大名著了。――――《红楼梦》，红楼遗梦，记录了一个家族的兴衰。――――《西游记》，西天取经，孙行者、猪悟能、沙悟净。――――《水浒传》，一百零八，一百零八将的悲剧结局。――――《三国演义》，三国之间，那宏伟的战争......可是，我不喜欢，不喜欢黛玉的'多愁善感；不喜欢取经路上频频出现的妖精；不喜欢水浒的惨重的悲剧结局；更不喜欢三国之中乱乱的斗争。我喜欢的，是英子。我喜欢《城南旧事》，那是一段多么纯真的岁月啊！只有淳朴的人才能写出纯朴的事。
这一点，我一直深信不疑。《城南旧事》是那么美，就像贪财的人抚着金子做的房子那样满足。我的心头总会漾起一丝丝涟漪，刚刚还浮躁的心，一下子就*静下来。合上书，紧紧地闭上眼睛，仿佛躺在那一望无际的大草原上，享受那一缕缕晚风轻轻地拂起头发，那该多么美好啊！每次，当我读到了“秀贞”一段时，我的眼角总是那样，红红的，饱含着泪水，那是一种怎样伟大的爱呢？而英子却是用如此*凡的语言述说了这种爱。
我可以坦诚地说：“英子是全世界最最最了解孩子的作家。”“英子，我们交个朋友吧！”我真想回到那个属于英子的时代。与英子交个朋友……我宁愿当妞儿、当小桂子、当秀贞、甚至当“小偷”！英子，走吧！我们看海去！我们看海去看那金黄的太阳，从海的一边高高升起…………………
世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。
一天，我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：
有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。能够看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放下治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的期望留给自己，把生的期望留给别人。
她死后，来自各社会各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：我来过，我很乖。我想，她在天堂肯定会告诉我们：别哭，我只是和你们暂时的离别，下辈子我还会来的，而且很乖……我的眼睛模糊了，泪很长很长，情不自禁地滑过脸庞。
我欣赏的是她的坚强，一个小姑娘刚生来就被父母抛弃，在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样理解那些善良人的捐款，而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学*，学*她那种大公无私的精神。
这就是我最欣赏的人——余艳。
我来到这个世界上已经12年多了，认识很多很多的人。提到我最欣赏的人，这个问题可使我左右为难，是写我的爸爸呢还是写妈妈？或者是其他的人？
思来量去，就决定写爸爸。的确，爸爸是我最欣赏的人之一，他对我的影响特别特别的大。 爸爸个子不高，有1米72厘米。他长着一张方脸，短短的寸头，眉毛很浓，一双炯炯有神的眼睛活象一对稀世珍宝，鼻子中等高度，嘴巴不大不小。最重要的是他特别的黑，像个非洲人。他*时爱穿一件短衬衫和一条牛仔长裤，嘿！你别说，看上去还挺有几分帅气哩！ 在我们家里，爸爸是一家之长，大事儿他说了算，我们公认的他是老大，妈妈老二，我就不用说了，理所当然的老三喽！不过，我自己的事儿可是我自己做主的。我们经常互相帮助，家庭关系非常融洽，充满民主、*等的气氛。 爸爸十分关心我的学*，每天放学回家都督促我认真完成家庭作业，还要帮我仔细检查，遇到不懂的或者是难题，他会耐心地跟我讲解，有时候我们会一起去寻找答案。在我们的共同努力之下，我们克服了许许多多的困难，一道又一道的难题被我们攻克。很多时候妈妈也会加入到我们的行列中来。 另外，爸爸还非常关心我的身体和生活，可以说是无微不至。我们经常一起做游戏、玩耍、运动等等，使我的身体棒棒的'，生活丰富多采、其乐无穷。
啊！我真幸运，我有一个幸福的家庭，更为幸运的是我有一个好爸爸，我为他而自豪，我们是真正的“天下第一父女”。
世界上有许多人有的令人敬佩，有的令人感动，有的令人喜爱，而唯有你是我最欣赏的人。你的身高只有1。65米左右看起来十分瘦弱，仿佛一片纸，随时都有可能被风刮倒。没错，你非常需要强身健体。
有一次学校展开百米赛跑，哥哥校内的短跑选手都参赛了。这时还有一个名额，大家都想参加，你也毫不犹豫地报了名站上的百米赛跑的起点。周围的黑马，选手们大多投来了怪样的目光。你并没有感到自己很渺小，用你那坚定的.眼神看向的终点的那条红线……很快比赛即将开始。只听砰的一声。裁判员向空中开了一枪。哥哥，全守像狂风一般像向前冲去，你也拼命地向前，可惜到了中途你的蜕变像泄气的皮球一样，突然你中心不稳的摔倒了，当你头脑清醒过来一点一点慢慢地爬起来时，其他选手已经到达了终点。你感到无比沮丧，但还是咬咬牙，慢慢继续了，赛程湖支持，为什么你在离终点还有10米的时候你又一次和地面来了一个亲密接触，你好像抽筋了！这次你久久没有站起来。我想你一定是在做思想斗争吧！虽然站起来与继续趴在地上，只差了一步
那你要想迈出这一步，对你是莫大的考验，终于你想通了站起来的念头成功地赢得了胜利，这回你抬起那只抽筋的腿一点一点努力地迈向了终点终于你倒下了！场上响起雷鸣般的般的掌声……
你并不高也不壮，体质还不好，那你内心藏着一个无法被打败的巨人，这个巨人的名字叫坚持。你在他的力量推动下，战胜了，所有的困难，你是我最欣赏的人，更是我们值得学*的人。
一个人的好与坏不能仅凭他的言辞来确定，一个人的善恶也不能仅凭他的行为举止来断定，一个人的美丑更不能仅凭他的外表来认为。因为，他不善的行为可能是为好。因为，他确看的外表下可能还藏着一颗善良的心…这些，你们都不曾知道。因为，这一切的一切，或许都被他们深深埋藏在自己的心果，一直都无人知晓。而我欣赏的，便是这么的一个人。
五年级时，那是我人生中第一次上住宿学校。当时班里并没有几个我认识的人，老师让我们把东西搬到宿舍的时候，我的东西特别的多。老师让我们班上几个已经搬过的来帮我们还没有搬的。我正要去拿我装衣服的背包的时候，另一只手臂已比我更快一步地抢过书包，她嘴里还说着：“快点，别磨叽，慢死了你。”当时心里挺烦的，听她这么一说，心里的怒火便更加蹭蹭的往上涨了。当我一抬头，看到她的'脸上有斑，皮肤也不是那么白，甚至算得上特别黑，连身材看着都有点儿走形。我顿时就没有了什么好感。不过在去寝室的路上，我对她却是有些惊讶的，她的人缘不是一般的好，几乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有几个学*程度特别好的。到了寝室，她甚至还主动说要帮我铺床，不过最后被我拒绝了。
后来，我发现她自己虽然学*不是特别好，但她总是会用一些难听的话来劝别人放弃。话虽难听，不过那些人总会领悟到她的话的含义，最后继续坚持。
这就是我欣赏的她。你看!一个人的行为，言行和外表并不是可以正确的认识一个人的途径不是吗?有些人更注意外在的光鲜靓丽。但是，我相信大部分的人应该注意的都是内在的美吧。
——我最欣赏的人 作文400字范本五份
我最欣赏的人是爸爸。
我爸爸是一位消防军官。他抢险救援很勇敢，*时训练又不怕苦，这是最令我欣赏的地方。
一天饭后，我们一家在他驻队的操场散步。
“铃铃……”突然，出警声响起，爸爸二话不说，火速跑到集合处，穿上作战服，坐上消防指挥车，赶往事发地——某工厂大楼发生火灾。当爸爸回到家时，他满脸脏兮兮，汗水湿透了衣服，他没喊一声热，更没叫一声累。我看着他的样子，想象着他冲进火场的情景：他到达火场后，与其他消防战士飞快地冲进火场，不怕危险，浇灭熊熊大火，又从黑烟滚滚的屋子里救出受伤的人员。想着想着，我满眼泪光，激动地冲过去，给爸爸一个大大的拥抱。
站军姿——是爸爸他们训练的必备动作。炎炎夏日，他们在酷热的火球下站着，犹如一株挺拔的大松树；寒冷冬天，他们穿着沉沉的大棉袄，依然坚挺地站着，仿佛就像一座雄伟的山峰。
日复一日，年复一年，训练、救援、抢险。这就是我爸爸的日常工作。
爸爸的勇敢、刻苦训练，值得我欣赏，值得我学*，更值得我骄傲。
从小到大很多教练都教过我，但印象最深的是我的轻舟教练。
我们都叫她猪排教练。猪排教练不是很高。她仍然是教育大学的学生。虽然她还是个学生，但她是亚运会的银牌。
但是她从来不把亚运会银牌看得很重，因为她的目标是奥运金牌，我们最喜欢她的幽默感和温柔的好脾气。我记得有一次，我不小心敲了一把30万的桨，我很着急，怕被骂，但是她对我说：没关系！下次小心点！听到这句话，我放下了心中的大石头，很感谢没有骂我。虽然她知道我在玩，但她愿意给我一个改变的机会。
去年暑假，我们去新月湾进行暑期培训。她亲自下水教我划船的技术，和我比赛艇。虽然追不上教练，但这种方法让我更想打败教练。当时教练陪我在船上呆了六个小时，但一直没有上岸。非常感谢猪排教练这么辛苦的教我们。
比赛前一天，她耐心的给我们讲了很多战术。第二天，第一场比赛是与其他县市小学的比赛。一开始我们比分落后，但是教练一路为我们加油，以为我们不能输。后来我们真的赢了光船水球比赛。她付了钱，带我们在酒店住了一晚。后来一个同学的妈妈告诉我们：今天是猪排教练的生日！于是我们冲进她的房间帮她庆祝生日，那是最难忘的一天。
目前她还在学校教我们做猪排教练。多亏了她，我才能找到自己的特长。我们感谢她，希望分组后我的教练还是她，因为她是我最喜欢的教练。
与过去相比，我更喜欢未来的梦想？ 卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部， 他就是卡拉扬，音乐帝王，一个我最欣赏的人。 欣赏之一；坎坷的人生道路 卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。 欣赏二；从失败中奋起 当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，面对战争的侵害， 卡拉扬没有因此一厥不振，而是在维也纳乐团指挥。 卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败崛起，而在他的全身焕发出了“没有挫折，怎能成功”。 欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们可以非常不同的方式来演奏音乐，所以说音乐——无处不在。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的*淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。 这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人”。
谈起鲁迅，就让人感到：他既没有冰心的含蓄委婉，徐志摩的浪漫，也没有老舍似凄厉的诙谐，给人的尽是尖锐与冷峻之感，他有自己独一无二的风格，正因为如此，我欣赏他。
初识鲁迅是在六年级第五单元的一篇课文《少年闰土》，一开始，我并不怎么欣赏他。当时，我将其内容视为*淡至极，为此我感到反感。
后来，我读了《朝花夕拾》，我的态度来了个180度大转弯。读了《拿来主义》，我感到它的犀利之风，鲁迅直把他的投枪匕首指向敌人。鲁迅对敌人的辱骂可谓义愤填膺，犀利尖锐，入木三分。让我深深地感到“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜媚骨”。读《药》、《阿Q正传》、《一件小事》等，激扬的文字间，有他的情绪，*凡中有他的追求。那种感觉，并非一个“佩服”所能言表，“五体投地”或许不太实际，但“顶礼膜拜”倒是真正发自内心深处的。
当旧中国，全中国人民仍处在朦胧黑暗之中时，鲁迅却振臂高呼，以他“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的伟大人格，用不懈的努力，以求拯救中国人民。他经受磨难，却给后人留下了不朽的真理。
在鲁迅身上，我感到满腔悲枪，千古兴衰，皆益于其中。早已远逝的流水，一去不返，但鲁迅先生又告诉我们这些后来人，只有经历推倒的痛苦，阻隔的墙才能成为沟通的桥。
这正是我所欣赏的鲁迅。
每一个人都是有自身最欣赏的物品，或许是人，或许是物。有的人欣赏一本书，但两者之间欣赏一本书，还比不上去欣赏他的创作者；有的人欣赏诗，但两者之间欣赏诗，还比不上去欣赏作家；有的人欣赏曲子，但两者之间欣赏曲子，还比不上去欣赏音乐家，但另外去欣赏创始者，还比不上欣赏自身，由于自身给了她们的欣赏。
可是我最欣赏伯乐，一个懂得识骏马的伯乐。
或许会有些人问：到底是谁伯乐？可是我的回应是：伯乐是所有的人。
由于每一个人都了解欣赏，仅仅没去用心的欣赏，或许诺贝尔奖在文学类上沒有造就，但他在物理上的确先行者；或许林依轮在当主厨时沒有成就，但他的歌却风靡一时；或许郭焱在长相上并不是倾城倾国，但她的乒乓球赛技确是全球的一霸。要了解，千里马常有，而伯乐不经常出现。仅有真实的伯乐，才可以挑出来好马。
实际上人不仅是伯乐，另外也是骏马。或许你语文课不太好，但有机化学十分非常好，或许没被别人欣赏过，但他人曾因为你的欣赏而造就了工作。
因此，我欣赏伯乐，欣赏我知道如何欣赏的伯乐。
是伯乐的存有，促使普普通通的人造就工作，是的失足的人走回正路，促使垂丧的人找到自身，是的内疚的人再次仰头。
伯乐是杰出的，懂得欣赏的人也是杰出的，由于她们的存有，使这世界越来越绚丽多彩。
