在读的各位同学都知道“老班”这个词的意思应该是什么，算了吧！我也别卖关子了，我们的老班就是我们全班同学的班主任，自然小班就是我们老班的儿子了。
我们的老班跟别班的老板相同并论绝不含糊。因为，据我所知，老班的文化水评是大学毕业的，并且他现在还是钻石王老五，有车，有房又有钱，还有身份是我们学校有名的大人物。老班一般对我们幽默、体贴、和蔼但是，老班一发镖，谁惹谁倒霉，虽然才相识三个多月，但同学之间的关系都早以深厚，早已了解，早已深厚。
对了，我们开学这么久了，我只听老班说过她有一个三四岁的儿子，但从来还没见过，我们多么渴望看一看老班的小班啊！
这不，老班好像知道了我们的心声，带着他的儿子来学校了，他在办公室里玩，一下课，同学们你拥我挤地，都来看那传说中的小班，你别看他小但知道的可不少，三四岁就会玩电脑，并且那动作里透露着一种熟练的味道，不愧是老班的儿子……
我们班是个明亮而又美丽的大教室，足足有四十多*米。两扇门威严的朝北立着，像两名绿色的士兵，天天负责我们的出入，功不可没。中间有几扇窗户，像磨亮的钢铁一样圆润透明，漂亮极了。北墙上贴着很多好看的贴纸，有海绵宝宝，有章鱼哥，有威猛的雄狮，还有高大的熊，应有尽有。中间还夹杂着一些美丽的卡片，布置得井井有条。南墙上则贴着我们班的几位“大书法家”写得最棒的几张著作，还有几幅妙不可言的画，把我们的教室打扮得亮堂堂的。
大门旁边是老师的讲台，白的像雪一样，上面书本摆放的井然有序。后面有块黑板，黑中透出一层可爱的绿。旁边还有一台居高临下的电视机，用来辅助老师更好地传授知识。学生的桌子分列在四面，摆放的整整齐齐，椅子安稳的呆在桌子后面。每天都会有46个学生来这儿听课，希望他们今后能够成为国家的栋梁!
老师的办公桌在我们桌子后面，上面天天都摆放这一大堆作业，忙的老师头昏眼花。抽屉里装着一些老师的私人物品和必备品，是老师们消遣的地方。但是在我们班，最引人注目的还是那块后黑板。
后黑板是我们布置黑板报的地方。为了布置好它，我们班的几位“画家”和“书法家”强强联手，一起来布置。她们布置地很专心，也很用心，挖空心思来做，希望能够做好一点儿。经过几天的努力，终于成功完成了。耗费了我们班才人们的无数心血的黑板报，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有图画……总而言之什么都有，让我们看的赞不绝口，真是名不虚传!
我们班布置得井井有条，装饰得漂漂亮亮，加上后面的黑板报，更是锦上添花，我爱我班!
只要你走进初二（2）班，映入眼帘的总是同学们用功苦读的身影，响在耳畔的就是同学们朗朗的读书声——要问我们为什么如此乖巧，因为我们庆幸遇上了一群可爱又可敬的老师！
美丽又善变
她就是我们的地理老师，刚刚走出大学校园，还带有学生的稚气，就来到了我们身边，美丽，她当之无愧，特别是她笑起来的样子，灿烂动人；善变，也非她莫属，永远不知道她微笑的背后是什么。一节课上，她时而温柔，时而严厉，就像春天的天气一样--变换不定。时间长了，我们也就熟悉了，老师的性格挺好得。别看她*时发火很厉害，心肠可是很软的哦！即使她生气了，我们只要撒撒娇，她也会笑的，笑容特美！
幽默又风趣
他，幽默风趣。他的课上，总是少不了同学们的阵阵笑声，四十五分钟一眨眼就过去了，不分男女绝大部分都是他的“粉丝”。你猜到了吗？他就是我们的语文老师。语文老师的教学风格独特，在初二年级中可享有盛望哦！提起他，谁人不知，谁人不晓！他所教的班级常常是同学们向往的班级，也是语文考试成绩第一第二经常被“光顾”的班级。语文老师人到中年了，可诱惑力为什么还如此之强？告诉你一个小秘密：他的学问博大精深，语言幽默生动、上课不拘小节-----不信，你来听听！
热情又严格
他，有着像火一样的热情，把每一堂课都上的那么充实，就像每一道菜让我们吃得有滋有味一样。可是他严格起来的时候，却也是挺吓人的哦！你猜到了吗？他就是我们又敬又爱的“老班”——物理老师。他也是一位新来的大学毕业生，浑身每一个细胞都充满了青春的活力。他上课总是激情四溢，高兴起来眉飞色舞，有时还会情不自禁的做出夸张的手势。我们以为他是性情中人，好对付！可老班也有严格的一面哦！作业里的简单题目，你一旦错了超过三次，那就只好忍受一顿“竹笋炒**”了。可我们心里一点不怨他，真怪！
这就是我们班的可爱又可敬的老师。
我爱我班！
我爱我班，因为它给我带来了数不清的回忆，陪伴着我专心学*，陪伴着我快乐活动，它就像一个温暖的家庭。
每天早上，太阳公公睁开了双眼，鸟儿翱翔于天空中。我们齐刷刷地走进教室，畅游在知识中，教室就像那湛蓝的天空，而我们就像是在天空中学*的鸟儿。无拘无束，自由自在。
下课铃声一响，同学们伴着铃声冲出教室，欢快地在操场上玩耍。
我们班是一个大家庭。同学们就像我的兄弟姐妹，老师就像我的爸爸妈妈。有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一下，我也不追究，大家仍旧是好朋友。我们共同度过这段快乐的时光，共同品尝其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，共同经历着风风雨雨。
我爱我班，爱它良好的学*氛围，课上认真听讲，课下尽情玩耍，每一位同学都有着一颗求上进的心，都希望着在比赛中取得胜利。我们虽然不一定是年级中最优秀的班，但我相信它一定是年级中最认真，最团结的班。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而我们也很尊重老师的劳动。
班级，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭中，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，让我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更感到了集体的温暖！
班级是什么？而什么又是班级呢？我们常说我们爱我们的班级，可又有谁去反复思考这些问题呢？
在我们这个由43个人组成的班级里，同学们又何尝去和谐共处、互帮互助呢？一些同学他们没有思考这个问题，导致破坏了班级的学*氛围，使得同学们燥热起来。
爱我我班，我们常把这句话挂在嘴边，但同时我们也应该从自身的班级出发，去考虑一些实际性的问题。比如说为班级去打扫卫生，去管理自己身边的人。帮他不是一句话，而是从自己身上心里发出的“呐喊”。在自己班级的我们也曾经彷徨过。但你的同学却在你身边安慰你，轻轻的说没事。而也正是因为有这么一群同学，我们才能快乐的度过在学校里的每一天。
在我看来，班级就是一个有良好的学*氛围，同学们互相互帮助，共同成长，分享成功的喜悦的地方。在同学们和老师的心里留下一步步印记。也让那些喜悦永远回荡在我们的心里。从初期的无所事事到现在各自能找到各自的事情做，这难道不就是我们班级的魔力吗？班级是我们的家，自然而然班主任就是我们的家人。
我们拥有一个好爸爸——杨爸爸。起初觉得他很坏，对我们严格要求，我们也是对他恨之入骨。而慢慢的，我们也体会到了他的温暖。“刀子嘴豆腐心”不就是说的这个人吗？每天晚上的强制鬼片，也让我们有了亲切感，也就失去了对他的恐惧。
不错，这就是我们的班级，一个充满活力的班级——神舟十一。
人生因为有了学校而精彩；学校因为有了班级而温馨，班级因为有了师生而充满欢笑。我们来自五湖四海，我们曾素不相识。因为相同的梦想，我们来到了时代中学，又因为缘分，我们聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我们共同度过了一年三个月零八天。在这里我们一起哭，一起笑，一起接受知识的洗礼，一起提高品德品质，我们一起被赞扬，一起被批评。回顾以前，发现时光飞逝，也许我们已经长大成熟了，但也许我们还如从前那般幼稚与可爱。
记得今年的运动会，运动员们努力拼搏的身影还是历历在目。看台上，同学们扯着嗓子给自己班的运动员欢呼呐喊。这一声声“加油”，简单却饱含深情，给运动员们带来了无限的动力。这就是我班，充满了浓浓的爱。
记得去年评比温馨教室时同学们十分积极，有财出财，有力出力，都希望让我们的“家”更加的舒适整洁。检查员来时，大家都争着想介绍我们班的风采。这就是我班，充满了团结的力量。今年也更是是如此。
每次考试前，大家都会自动找好“小老师”，互帮互助，互相比拼，共同进步。我们都希望能为班级争光，我们有强烈的集体荣誉感。这就是我班，拥有一颗追求上进和完美的心。
我爱我班，因为这儿是我的第二个家，我爱我家，所以我爱我班。
——我爱我班作文6篇
如果说三口之家是一个小家的话，那么我们*班就是一个大家。
我爱我班……
我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就应该珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们*班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！
我爱我班，爱它良好的学*氛围，课上认真听讲，课下仔细复*，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却一定是最认真，最团结的班！
我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们*班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个集体，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个集体，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！
我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……，总之千言万语汇成一句话，我爱我班！
如果说三口之家是一个小家的话，那么我们*班就是一个大家。
我爱我班……
我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就应该珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们*班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！
我爱我班，爱它良好的学*氛围，课上认真听讲，课下仔细复*，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却一定是最认真，最团结的班！
我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们*班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个集体，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个集体，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！
我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……总之千言万语汇成一句话，我爱我班！
我是五（2）班的一名学生，在学校，我依然最爱我的班级。
在我们班，我担任班长。但是别以为我担任班长，就会遭到别人憎恨。因为，有时我虽然会看到一些同学在追逐打闹，我也只会睁一只眼，闭一只眼，只是提醒他们，从不打小报告，所以我的同学挺支持我的。
我们班就是一个江湖。在我们小“族”，就有许多“江湖名称”。如朱雨婷，她虽说自己叫“肖楚楚”，但我并不这样认为，我就和她开玩笑：一你是义村的，二你姓“猪”，就叫“义村母猪”吧！她气势汹汹扑了过来：“高宇翔，你不想活了是吧？”说着便抄起“九阴白骨爪”穷追不舍，在我身上留下了道道伤痕，我却只能忍气吞声。而陈沛云，我给她取名为“沛桥麻饼”，想让她为家乡的地方特产做做广告宣传吧。她却使出了看家的本领——在课桌上埋下头“哭”。而我早有破解之招，我早就知道她在装哭。我就以静制动，我在一旁默不作声，没过多久，她终于忍不住了，把头抬起，笑容满面，她还算好，不把她逼急了，她是不会发“强攻”之招。
别看我班的学生这样调皮，但上起课来，课堂上的气氛便会“由阴转晴”，一双双高举的小手，如同一朵朵鲜花竞相开放。
我们班就是一个江湖，一个有趣而充满活力的江湖。
当还没踏进初中生活的那一刻，我就幻想着会有怎样的学*环境，怎样的老师和同学……
坐在明亮的教室里，听着班主任（老师姓徐，名晓。黑黝黝的脸，虽然头发还没被粉笔灰弄白，但是那眼睛却比那白头发还严重）甜甜的声音真的好惬意啊！接着，老师要我们自我介绍。有热爱打篮球的黄灿昇，喜欢踢足球的*明浩，也有喜欢听音乐的赵千里……
这天我上课偷偷的跟小冯说话，小冯来了一句，“王伟你昨天晚上和陈哲纵睡觉的滋味怎么样啊？”我一听雷霆大怒（因为当时有个女的就坐在那，男的在女人眼前，是很要面子的。），当即就准备把小冯在宿舍的难堪事说出来。谁知刚出口半个字，就被小冯那肥大的手给蒙住了（我估计他已经发觉到那个事的危险性了。）。紧接着，小冯的手把我的脖子勒的超紧（那时的情景无法用语言来表达啊！），害的我没力气反抗。我想，爸爸妈妈我再也无法…。。（提示：我也不想用省略号啊！因为当时我都不敢想了啊！）。终于，小冯把手松开了。啊，好好的空气啊，第一次感觉到空气多么的清爽。紧接着，脖子一阵疼痛，哭了起来（不是我夸张，当时我真哭起来了。我可是很讲信任的.哦！）。也许老天“恨”我，“地狱”般的画面终于浮出来了。我的好友小张（小张喜欢玩电脑，人也不错，学*也很好，听他那声音简直是一种享受。）赶过来，问到：伟伟，你怎么了？当时真的很想告诉他，我脖子很疼！可是，那不争气的喉咙却怎么也说不出话。小张见我没说话，把班长（班长是我们班的大人物，虽然*时很凶，不过人还是不错。）给叫过来，班长见我捂着喉咙疼哭，便慌慌张张的到老师那去说了，老师过来便问：王伟你怎么啦？于是我艰难的喊出了几个字：我嗓子刚刚被小冯勒的很疼！老师一听，脸上直冒大汗，话语不清，镇定下来，便招呼着小张和班长把我带到校医室（补充，补充，当时在去校医室的路上，小张和班长一直在问我还疼不疼，真是好感动啊！），校医说了一句没事，大家那刻悬着的心才放了下来。
我想，我这一生也不会把这个镜头给抛弃！我爱我班，爱我班那些可爱的同学，爱我班日夜操劳的班主任，更爱我们班那深深的情谊……
班级是一个大集体，我们每个人都应该尽力去爱护她，去保护她；班级是我们的母亲，每个人都是她的孩子。我来给大家说说我的班级吧。
那一次，我们学校举办运动会，我们班的运动员早早就到跑道上跑一跑。他们说这样可以早些调节好自己的呼吸，到比赛时也可以加大跑步的速度，可以更好的为班级争光。运动会开始了，枪声一响，我班的运动员便使出全身的力气跑了起来。看，谢能巧50米跑步得了第二名。立即，我班的小通讯员就把这个好成绩写好送给广播站，让他们宣传。你知道我班的宣传稿件有多少吗？150多条呢。虽然最后我们班没有取得好成绩，但我们都在心中许下了愿望：以后一定要争第一。
这不，六一儿童节到了，我们努力了十几天，终于把节目排好了。每个人都希望比赛时我们是第一。那一天，上台表演时，我们的心中都悬着一块石头，就怕有人出差错。直到节目表演结束，我们心中的石头才落下来，第一应该没问题。星期一升**时，报到我们班是第一时，我们都开心的跳了起来，我们的愿望终于实现了。
爱班，一个小小的动作可以看出来；爱班，一个小小的愿望可以体现出来。爱班，就是这样努力。我爱我班！
我就是古城小学六年级二班的学生，我爱着我们的班群众，爱着我们班的每一位老师和同学。
当清晨的第一缕阳光悄悄撒落校园，我们班的同学们正用响亮而有朝气的声音朗读着优美的课文。“勤奋好学，创新进取”成为我们班我们每一为同学的学*格言。
我们的班级就是个充满着爱和关怀、充满着欢乐和幸福的大家庭，那里的一切时刻感动着我，温暖着我。在这个温暖的家庭里，老师公*公正的对待每一位同学，给予大家同样的关心指导、同样的鼓舞和期望，就好像就是我们每位同学的父亲母亲；在这个温暖的家庭里，同学们奋发向上、互助互爱，就像就是亲亲的姐妹弟兄，我们一齐度过了完美的学*时光。转眼间，小学的学*生活就要结束了，六年的学*生涯，使我从一个不懂事的小孩变成了一个独立思考，积极用心的班干部，从一个贪玩的小女孩逐步成为一个明白学*重要性的三好学生，这些方面的进步与老师孜孜不倦的教侮和同学们的帮忙就是分不开的。我感谢他们，发自内心的感谢。
时光的流失，我和同学们建立了深厚的感情，可再过几个月，我就要离开可亲可敬的老师、离开朝夕相处、一齐学*、一齐进步的同学们了，真就是有点舍不得啊！
我爱我的班级，我爱我的温暖的大家庭！
——我爱我班作文500字 (菁华3篇)
每天早晨，我背着书包走进学校走上二楼，就可以看见我们教室的学*园地-----“快乐谷”。快乐谷被手巧的同学打扮得漂漂亮亮的，一根长长的藤缠绕在“快乐谷”四周。里面陈列的一篇篇优秀作文，也激起了我的学*兴趣，希望自己的作文也能展出。
走到教室门口，就可以听见同学们的琅琅书声，一走进教室就看见一排排整齐的课桌椅，窗户变新了，显得非常明亮。更美的是教室后面的黑板报，左边的“快乐林”右边的“快乐角”都是我们中队的象征，因为我们是“快乐鸟”中队么！当然要在“快乐林”中飞翔，在“快乐角”里争章。
上课了，“谁能回答这个问题？”迎着老师询问的目光，“刷”的一下举起了无数的手臂。辛勤的老师亲切的教导，像春雨，像小溪，流入我们的心田。同学们就像窗外的小鸟，在阳光雨露的抚育下，快乐地成长。
“滴铃铃“下课了，教室里不再安静了，同学们有的在玩游戏，有的在津津有味的看课外书，还有的.站起来活动活动筋骨，准备着下节课更好的学*。
我们班有个非常好听的名字----“快乐鸟”中队，我们班里的37位同学就是37只快乐鸟，每天在学校里快乐成长。
我真喜欢在这里上课、游戏。小朋友们，你们的班级也和我的一样吗？
我们相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撬动整个地球！———题记
我们是普通班的一员。
在这个诺大的学校里，我们渺小，不起眼。不过是一粒沙子，分一吹，四散而落，寻不到踪迹。我们曾经伤心，我们曾经气馁，我们曾经告诉自己：大学的门槛太高，我们在也迈不过去。我们看看老师无奈的眼神，看看家长失望的面孔，成绩单里，曾有我们深深的绝望！
可是，就是这个我们生活了整整一年的五班，我爱她！我要大声告诉你，告诉所有人：我们爱她！因为她是我们的集体，是我们赖以生存的家！
运动场上，我们一起呐喊，声音可以穿透云宵；歌咏比赛，我们一起高唱旋律里有我们骄傲的青春；活动课上，我们携手起来，可以拼成一个大大的圆！
是谁说成绩可以说明一切？我们团结，我们热情，我们从来不觉得自己比别人差多少。我们尊敬师长团结同学敬老扶幼，我们的品质同样可以闪烁金灿灿的光泽。我们失败，是因为汗水滴得不够。然而，我们相信，通过我们的努力，同样可以跨越高山，看见鲜活生动的日出！
是的，普通班的学生不普通，因为我们的内心蕴蓄着巨大的力量，我们的翅膀渴望飞翔，我们坚信：一次失败不代表一生失败。只要不放弃，永远以坚韧不拔的精神勤奋努力，我们同样可以书写自己光辉灿烂的未来！
我们相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撬动整个地球！
我有两个家，一个是自己的家，一个是班级之家。今天，我就给你们讲讲我在班级之家的快乐生活。
在这个大家庭里，我们有和蔼可亲、认认真真教我们的老师。比如说上次玩排火车识字游戏，大家都积极参与到这个环节中，很快就学会了新的知识。同学们都会相互学*，相互帮助。我们象许多小鸟自由自在地在老师这棵参天大树上飞来飞去。从一年级到现在，我们举行了许多有趣的活动，比如跑步比赛、数学竞赛、竞选班干部等等，这些活动让我们的生活更加丰富多彩。
我爱我的班级，所以我要为它做点事情。今年我努力竞选小组长，就是因为想为班级做点贡献，为同学们服务。我爱我的同学，我也爱我的老师。
我爱我班
我很爱我的班级，因为我的班级又干净又整洁，又宽敞又明亮。我很爱我的班级，因为她是一个温暖的家，老师像我们的妈妈，处处噶我们的生活和学*。我们像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相关心，快快乐乐地学*和生活。
有趣的班级
我们的班级非常有趣，我们的语文老师——潘老师经常和我们玩一些有趣的知识游戏。如：识字游戏、读词语，识字游戏就是再电脑上按一个字就会飞上去，本来我们老师还不会，是李东澎同学教我们的，因为他家里也有像这样的网站；读词语就是班长 潘老师来带读。如：像“天”字就是先读音节，然后再组词，这样就读对了，类似这样的事情还有很多很多。
我们的老师*易*人，所以同学们都非常爱我们的老师。有时候老师虽然也会“凶”我们，但是她们还是非常爱我们、喜欢我们。我爱我们的老师，我爱我们的班级。这就是我们有趣的班级。
——我爱我班合集10篇
我们五年《1》班在学校可是没人不知，无人不晓!我可不是王婆卖瓜——自卖自夸哟，起我们班的同学们，那可个个都是好样的。先说我们班的女生吧，她们可个个都是“女强人”!
就说张果，她琴棋书画全面发展的才女。虽说还没达到样样精通、炉火纯青，但至少样样优秀。不仅如此，琪琪还学*优秀，真是全能啊!还有王思思，她不但品学兼优，而且还发展了许多兴趣。书法写的，那可是行云流水，让人看得如痴如醉。再说王霞，她可我们班的小画家，画的画栩栩如生，拿过很多奖了，将来一定是个大画家……
说完女生说男生。他们虽然没有女生们的优秀才艺，但他们聪明的脑袋瓜实在光芒四射，令人敬佩。就说宇宇，他可聪明了，老师布置的数学题，他不用几分钟就想出来了，而且正确率是百分之九十九。轩轩可是我们班的“体育达人”，连体育老师都对他盛赞不已，跳高、跳远、蓝球都不在话下。在*期的小***会上，他可是打破了跑步的记录，并在其他各项比赛中取得很优异的成绩，多么了不起啊!
虽然我们班人才济济，但也有不少缺点。的确，上公开课，我们班是最活跃的，但一旦回到*时，我们的“本性”就会暴露无余。有时我们爱表现、爱捣蛋、爱讲话，骄傲自满，还有几个懒虫不爱做作业……
但我相信，只要我们改正，我们的班级一定很团结很优秀。没有十全十美的人，也没有十全十美的班级，我希望同学们努力学*，奋发向上，让我们的班级更加优秀。我爱我班!
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我明白着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一样的老师教学方法也不一样，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑应对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不明白全班人在干什么，但是我能够保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不一样的，王老师上课是皱眉的，上课讲的十分详细，最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。但是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新——“这天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我必须会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
我爱我班！
我惊奇福布斯的财富之最;我崇敬奥运会的体育之最;我欣赏奥斯卡奖的影片之最……但你是否知道，最令我心仪的却是我们的班级之最。
你瞧，这就是我班的学*之最——胡璐妤，她可是一个名不虚传的正宗书痴。一下课，她就捧出那本厚厚的书又读了起来。瞧，她似乎着了魔似的，一个女同学跑过来邀请她去跳皮筋，可她没有听见，那女生又连叫了几遍，胡璐妤还像聋了似的，还陶醉在书的海洋里。无奈，那女生走了，胡璐妤捧着书，一会儿微笑出声，一会儿又潸然泪下，直到上课，她才放下书本，揉揉眼睛，似乎全然不知刚才发生了什么。她做作业和看书也是一样认真、专注，也几乎到了忘我的境界。她不仅爱看书，考试成绩也很好，不说*时测验，语数英联赛，她稳拿第一，如果她考了三等奖，那太阳就得从西边出来了。
除了这个学*之最，你再看看我们班的体育之最——夏正勇吧。你看他虽然没有篮球明星那么高，起码也有一米六了，他走过门时，手稍微往上一举就可以摸到门框，在班里的男生群中一站，他就像鸡群中的鹤。他的体育可以跟体育老师比赛，不管什么都可以，无论长跑短跑、跳高跳远，还是掷垒球，他样样出色，即使不一定拿全校第一，可前三名却不在话下，只要是他参加的项目，就肯定有名次。这个运动会才为我们班立下汗马功劳，墙上贴的运动方面的奖状中几乎都有他的一份荣耀。
再来瞧瞧我班的热心之最——张欣吧。她小小的个子，总是带着甜甜的微笑。她虽然没有胡璐妤的智慧，也没有夏正勇的体能，却有着一颗帮助别人的心。一个同学的橡皮丢了，在那儿着急，张欣见了后便立刻趴在了地上，开始巡视地面，看了好久，终于发现了那块橡皮，然后捡了起来，交给了他，那个同学连说谢谢，张欣却若无其事地拍拍裤子上的灰说：“没关系，下次再找我。”然后笑着走了。她不仅帮助同学，还热爱班级，班上打扫卫生，她总是抢着干，记得校运动会上，张欣为了给运动员加油而喊破了嗓子。当运动员成功时，她比运动员还高兴;失败了比运动员还难过，这就是我们班的“热心之最”。
我们班除了这三个，还有“搞笑之最”、“捣蛋之最”……我们班到处都是拔尖的人才。我爱我班，这些班级之最，给我班增添了不少色彩，你说呢?
我爱我的班级，正如爱我的家一样，这不仅仅是因为我是其中一员，还因为我们是独一无二的。
我爱我班·班号
也是这样一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，如果别人问起时，我该怎么说。然而从陌生到熟悉，新的学*生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
我爱我班·老李
“老李”是我们对班主任李老师的称呼，她好像对这个名字一点都不在意，甚至很享受的样子，好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李，但我们很尊重她。她一点也不老，充满了活力，比我们还积极几分。她还十分的细心、负责，我们每一个小小的错误，比如一个小符号、一个小笔画，都会被她发现。在每周一次的小测试中，分数不达标的同学，会被她留下来重新背写，一遍一遍，一个一个的过，直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语，在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告，于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的，哪科成绩有问题，哪些老师有反映她都主动参与，有一次全班数学成绩不理想，她甚至每周小考一次我们，为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出，各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
我爱我班·同学
我们班，不仅仅在班号上“标新立异”，同学们也个个身怀绝技。有“飞毛腿”——毛同学，“跳远高手”——李同学……在每一次运动会上大显神威，为班级获得一次次荣誉。我们班不仅仅有“武将”，还有“学霸”。年级名列前茅的刘同学，不仅学*厉害，还闯进了汉字听写大会。每一位都不可小觑，有的画画擅长，三下两下传神的人物已跃然纸上，有的乐器玩得好，十八般乐器样样通，还有的写作是强项，报纸杂志发表无数……，优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴，我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有完全相同的我们，我爱这个独一无二的“250”班。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我明白着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一样的老师教学方法也不一样，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑应对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不明白全班人在干什么，但是我能够保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不一样的，王老师上课是皱眉的，上课讲的十分详细，最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。但是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新――“这天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我必须会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
我爱我班！
这个班，与众不同。这个班是由30颗热血沸腾的心外加两只小乌龟和许许多多的植物组成的。其中，有29颗童心与一颗永远不老的心。
我们朝气蓬勃，活力无限，敢于冒险，勇于面对，我们是时代先锋。
*时，裴老师为了我们已经操了很多心了，别的老师都是早上准时到的，而裴老师却提前很多，有时候我们刚到食堂，点心已经放好了。走进教室，拖把已经靠在门边上，左右各一把，里面还空无一人，只有摆放整齐的桌椅，干净的黑板，还有没干的地板，走进教室一看，植物都刚“喝饱水”，叶片上还有小水珠，杂志架也被整理过了，很整齐，一切，都是那么熟悉。
是谁，在我们没到食堂前提前帮我们放好点心？是谁，在我们进教室提前帮我们擦好黑板？是谁，帮我们把桌椅摆放整齐？是谁，把地板拖得干干净净？是谁，让植物健康成长？是谁，把杂志架整理好了？是您，裴老师，就连草稿纸您也常为我们备好。
其实，这一切我们都知道，我们都有一颗感恩的心，却不知道如何表达，总是惹您生气，让您操心。我们也很想拿小红旗，但事与愿违，一次次扣分，让您失望。其实，我们并不差，只是不团结，很散乱，有好几次，我想要组织大家练*长绳，准备比赛，可是人总是找不齐，一会儿有人要上厕所，一会儿有人肚子痛要去医务室……
我相信，我们可以；我相信，我们可以得第一；我相信，我们一定可以做到最好！
我爱我班
每一次相遇都是一种奇妙的缘分，缘分让我们相识，让我们一起玩闹，让我们一起经历风风雨雨，洒下青春的泪水和欢笑。在我的初中生活中，又是一种奇妙的缘分，让我们60个性格不同的同学汇集到一起，形成了一个温暖的集体—122。
在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。我第一个朋友，是一个叫朱杰的男生，他有一张圆圆的脸，黑白分明的眼睛，活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。上学期的科技之旅，有一张照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来，我开玩笑地叫他断腿哥（最后演变成了腿腿），部分同学也跟着喊，他可能是欲哭无泪吧，哈哈。金淼是我第二个认识的朋友，她有一头毛茸茸的短发，有时候没睡好，一撮头发就会不听使唤地竖起来。她的名字很特别，同学亲昵地叫她“三水”，她的性格有时候很迷糊，作业忘带家作没抄，但是每次都能得到热心的帮助。“陈大雁”是我要好的朋友，她有一头波浪卷，小巧的.鼻梁上架着一副红框眼镜，嗓门比较大，性格很开朗。我和她时常在教室里放声歌唱：“让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒；策马奔腾，共享人世繁华；对酒当歌，唱出心中喜悦；轰轰烈烈，把握青春年华。“这时候虽然有人直呼：“吵死了，别唱了。”但我们依旧唱得响亮，这时候就会有更多的小伙伴与我们一起唱，大家都洋溢着幸福的微笑。是的，我们要把握青春年华，与这群温暖如太阳般的朋友一起共享这人世间最难得可贵的友情。我还有三个善良可爱的朋友，他们分别是：路路、怡宝和京京。黄津路是一个瘦瘦的男孩，他的名字由来很有趣：“我妈说我是在去天津的路上生的，所以叫黄津路。”别看他*时风风火火的，其实是一个深藏不露的“学霸”。怡宝的性格大大咧咧，悲伤来得快也去得快，热情的心让每一个人都忍不住亲*她喜欢她。京京是一个清秀的女孩字，很重感情，也让人觉得很有安全感，和我的兴趣爱好很一致，我也常常亲切地叫她“知音”。
感谢你们给我的温暖，给我翅膀让我可以翱翔，给我力量让我变坚强，你们是我筑梦路上最美的太阳。
我爱我的班，我爱我的初一2班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
跟同龄人一样，我们初一2班同学的书包，好沉好沉，装满了课本，装满了爸爸妈妈的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒——即使是神探亨特也会一筹莫展：数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”，还有那小学曾没有的史地生政，哎，太难！——同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。
也许因为是同一战线上的朋友吧，我们彼此之间十分和睦，理解和友情始终是班集体的主旋律。不知是哪位同龄人说过：“再大的风雨，让我们一起走过，记得我是你永远的朋友。10多把扫帚总是不够用，我的卫生打扫完了，让我帮帮你吧！这已是耳熟能详的，也是最温馨的话语。
开个玩笑，总能化解我们学各方面的压力，我们班的同学仿佛都有幽默的天分，课堂是最活跃的，这是全级部老师给我们班的荣誉称号，一句天真的话语经常搞的哄堂大笑，但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦，，老师，对不起！我们的班主任也是最好的，最优秀的，对待我们就如对待他的65个永远长不大的孩子，说说笑笑！
我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级2班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！
成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。
如今，1、2班已经由昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树，在不久的将来，它还将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于1、2班这个光荣的集体；都将属于1、2这个光荣的集体。
我们这个班在班主任王老师的辛勤努力下，逐渐成为一个学*努力，团结、向上的班级。我们不但数学、语文、英语多次上公开课，而且其他科目也上过公开课，得到了很多老师的好评，可以看出我们班学*上的活跃吧！学校组织的各项活动，比如运动会啦，大合唱啦等等我们班都团结一心，力争第一。这些都归功于我们的班主任老师教育有方——团结、互帮互助、热爱集体是我们这个班级的最大优点。
记得不久前的一天，学校组织体操表演，我们穿着整齐的校服来到操场上。该我们四班上场了，大家都很卖力地做着，一直到踢腿运动这一节，一个意外发生了，因为郭瑞文同学的鞋子大，一不小心把鞋子给踢飞了，当时我正站在郭瑞文的后面，发生的一切我都看得清清楚楚，我心中焦急不安，不知郭瑞文会怎么做，没想到郭瑞文同学没有去捡鞋，就像没发生任何事情一样，和大家保持一致，继续做操，直到做完操才去捡她的鞋子，在场观看的同学都鼓起响亮的掌声。回到班级以后，老师夸奖了郭瑞文为集体荣誉，不顾自己赤脚，坚持到做完操以后才去捡鞋的热爱集体的精神。
我们班不论在学*还是生活方面可学*的人很多，我为生活在这样一个充满活力的班级而感到自豪、高兴。我爱我们这个班。
五(7)班，我们的家，我们的未来将从这里开始。我们一起欢笑，一起努力，一起体验生活的微妙……昔日，遇到再多的困难，我们没有萎靡不振，今朝，失败只是一种激励，我们随时卸下沮丧、失意，昂然跃进，因为，我们是相亲相爱的一家人，我们相信，我们一定会谱出生命中成功的乐章!
考场上的专注与思索，运动会上的努力与拼搏，我们的汗水化作成功的历程，加油呐喊成为成功的起点，运动员的动力与激情为赛场画上句号。拼搏是我们五(7)的标志，虽然偶尔我们可能忘记自己该做的事，但我们为我们想要的拼搏过，努力过。阅读的旗帜在班里飘扬，我们看自己想看的书，一本本科技、动漫、文学书飞越课桌，虽然有些可能与学*无关，但我们怀揣梦想，科学家，漫画家，文学家值得我们去拼，去做……
我们也争吵过，也一起奋斗过。为了一张张令人满意的试卷，为了运动会取得好成绩，为了我们家的荣誉，我们流过汗水，甚至泪水!但是，这不要紧，我们挺过来了。在这里，我们找到了真正的友谊，在这里我们学会了包容他人，在这里，我们也学了怎样去爱自己和别人!
明年的今天，我们将分开了，我会永远铭记这个班级和一张张熟悉的面孔。轻轻地，我们分开了，正如我们悄悄地来，我轻轻招手，作别西天的云彩。留下眷恋，留下牵挂，留下我们曾经美好的回忆。我们拥有一种大胆的疯狂，只因我们对生活的那份执着，对生命的那份潇洒，我们才开始，正要出发。
——我爱我班初中作文(精选5篇)
今天，我坐在初一二班的教师里认真、刻苦的学*。
在九月份时，有58名同学，从周村的各地赶来，聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师，一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点，但鹿老师依旧每天面带微笑，充满自信的来到这个“梦飞之地”，和即将要展开羽翼飞向蔚蓝天空的我们相会，似乎每天都和我们有个约定，而她也就是为了这个约定和我们共同完成计划。
这个计划完美。鹿老师对我们充满希望。在开学以来，我们班的积极性不高，鹿老师就想出一个亮点子。给每组组长一个记录本，让他们记录下每个同学在每堂课的'表现。特别是在数学课上，鹿老师也让同学们当起“小老师”，以组为单位，上台展示。一开始只是几个优等生上台，但慢慢的在老师的带动下，每个同学都能上台讲题，而且个个大大方方，从内心里有一种自信感。当老师看到这时，脸上终于露出了久违的笑容。这时的我们更是兴奋，一个个不由的为自己鼓起了掌。
鹿老师总以“班荣我荣，班耻我耻。”来激励我们对班集体的热爱。那个同学又给班级抹黑现象，鹿老师总是加以教育，她总是从各种书籍是寻找相关内容，来帮助我们从各种逆境中走出。现在的我们也终于从各方面地到了提高，心里不由地喜悦起来，有一次为我们自己鼓掌。
因为我们*惯不好，自控能力差。所以在上自*课时，总是闹嚷嚷的。为此鹿老师很是烦恼。鹿老师为了让我们守纪律，特别在课上为我们读了《美国式团队》上的一篇文章，并让我们每个人准备一个“自我教育本”，再次上面记录下自己的闲话，并作有意识的控制。在短短的几天里，同学们的闲话明显减少，自*课上也十分安静。
在一个好的班集体中，老师的教导是至关重要。她似一个的指南针，在迷茫路途中引导我们辨别方向。我们的鹿老师现在也正在转动指南针，为我们开辟成功之路呢！
这就是我们初一二班，有一位鹿老师和58位同学，所组成的优秀团队。有严明的纪律和积极向上的舆论氛围。我们会在鹿老师的带领下乘风破浪，扬帆远航！
集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后适应社会的发展奠定基础。因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。
有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。
在学校里，教室是孩子们逗留时间最多的地方，只有让他们爱上教室，才会重视班级的工作，对于初二的学生来说，他们对“家”的依赖性更强。我们班级的名字叫八三班，我们是一个大家庭，共有33名家庭成员，班主任是家长，同学们是大家庭中的兄弟姐妹。对班级卫生等工作进行细致的安排，每一名家庭成员都分担具体的劳动任务。这样，同学们对班级，就有家的概念。
如果你在某个课间，不经意间看到一群女生围着一个身材矮小，表情极其无语的男生的话，请不要惊讶，也不要以为这是传说中的“调戏”，因为，这是七二班的特产：女欺男！……
通常，女孩子们还是很善良的，最常干的事就是捏把脸调笑几句就好了，但是如果是特殊情况（比如今天）就难说了……
刚一下课，几个女生就抢来小武（即被欺男生）的本子看，时不时冒出一两句点评：“哎？都是C耶！”“不对啊，这是啥字儿来着，小武你字好烂！”……小武忍无可忍了，捧着被扎了N把小刀的心脏夺回本子，却又被刚走过来的兔子一把拽去，义正词严地说了一句：“不许抢别人东西！”我们默了，小武立即张牙舞爪地追过去，最后看着兔子没入女厕所的身影郁闷地走回来。
而我们看到这一场景时不顾形象地狂笑出口，故作安慰拍了拍小武的头。
七二班的如此场景还有很多，受欺负的惨孩子永远不变，或许这就是七二班的可爱之处，小武的悲催之地……
我爱我班，因为我是班里其中的一员，这有优秀的老师和许许多多可爱的同学们，我们就像一家人！五年级一班是永远的一个大家庭！在这个大家庭，同学相互尊重。
五年级一班是一个特别的家庭，为什么这样说呢？是因为这里有六十一个来自不同家庭的六十一个孩子，还有两个老师，正是这样才让这六十三个人组成了一个大家庭。
友谊是每个人都有的，在我们这个班友谊是人与人之间真诚的感情，比如有时候没记好作业，只好给同学打电话，土俄们会毫不犹豫地把作业告诉我。让我把作业顺利完成，关于友谊的故事，说都说不完。
我爱我班，上班会课时，老师说：“我们班的每一个人就像一滴海水，只有在一起才能汇成汹涌的大海，少了哪一滴也成不了大海。这句话是我体会到，班里少了谁就不完整了，人与人之间必须同等对待每一个人。
在班里也有不和谐的音符，比如没写作业，打仗了，等等。可是没写作业的补写完了，打仗的，一会儿就合好了。
我们要珍惜时间，珍惜剩下不到一年的时间，好好学*珍惜剩下的每分每秒。
我们是时代中学的七二先锋中队，先锋就应该样样领先于别人，所以我们很爱着自己的班级。
我觉得爱护班级可以分为很多种，这第一种就是为班级争光，在学校里，有很多地方可以为班级争光，就比如科技节等活动，在活动中都可以为班级争光。
第二种是爱护自己的班级，把班级当作自己家来爱护，无论如何，任何一个人都不会希望自己的家非常的脏，非常的乱，我们一定要好好打扫我们班级的每一个角落，包括每一个细节，尤其是像粉笔槽等角落，把教室里的每一地方都打扫得干干净净，像对待自己的家一样，对待我们的班级。
第三种就是好好地装饰自己的班级，让大家在教室里可以感到非常温馨，我觉得这个可能是发挥同学们的特长的最好时机，我们班的每个同学都有自己擅长的地方，有些同学善于画画，有的同学善于设计，这些都可以装饰班级，还有一些是拓展课上学到的也可以装饰班级，这些都是可以装饰班级的方法，说不准还可以拿到奖呢！
我觉得最后的'一种是做好自己，每个人在班级里都有职务，只要做好自己就可以帮助班级拿到小红旗，这样才是最全面的。得到小红旗固然重要，更重要的是得到小红旗的过程。
我爱我班，我们有一个温馨的班级。
——我爱我的班作文范文5份
从走进校园那一刻起，我们就成了班集体的一份子。老师的孜孜教诲，同学之间的团结友爱，这都是连接我们这个大家庭的枢纽。当获得殊荣时，你是否会感到骄傲；在收获友情时，你是否感到满足；当受到老师教诲时，你是否会感到自己被一种浓郁的幸福感围绕着。
20xx年的夏天，我们第一次遇见您，遇见你们。我以为您会是一个憨厚可爱的好老师，但现在我发现您原来是一位温柔而又严厉的父亲。我以为你们会是一群在追梦路上共同奋斗的战友，但现在我发现你们原来是我成长的道路上不离不弃的家人朋友。从七年级五班到八年级五班，从追梦五班到铁军五班，我们在追梦的这个道路上，一路披荆斩棘。我们一起经历汗水，一起收获喜悦，我们微笑着为对方拭去眼角，象征着失败的眼泪，然后共同踏上新的征程。我们彼此拥有，也彼此失去，这都是我们漫漫青春中不可抹去的色彩。
还有您，杨老师。我们严厉而又慈祥的父亲。在收获成功时，您总是微笑着鼓励我们，要不负荣光，负重前行。在遭遇挫折时，您拍去我们跌倒时衣襟上沾染的灰尘，安慰我们要接受失败，厚积薄发。您是我们追梦路上的铺路人，您是我们成长岁月中的一盏明灯，您给予我们通往光明的钥匙。
铁军五班的战士们，在城市的大街小巷，每天都有行色匆匆的行人。他们来自不同的城市，做着大同小异的事情，她们怀揣着各自的梦想，在若大的城市里马不停蹄的劳累奔波。
追逐梦想的旅途中，我们总是会遭受挫折，经历失败，这都是我们成长路上不可避免的，因为他们的存在，我们的青春才算是完整的。所以不要心灰意冷，不会迷失方向，四处乱撞。无论发生什么事情，只要你不离我不弃，我们都会是彼此最坚实的后盾。
亲爱的五班，我最亲爱的班主任，我爱你们。
正是因为我们不是别的班，我们是八班。
怎么可以看到八班砸到我们手上，怎么可以让八班由好变坏。
迟暮的老人，在生与死的边缘徘徊，而我们，却也在好与坏之间徘徊。
这开学一个月以来，扣分、违纪的同学，渐渐多了起来。
尤其是跑步，我们班是第一个跑步的，却跑得最糟糕，别说蚂蚁，就连蜗牛也被我们踩的灭绝了。大家都好像没吃饱饭似的，悠哉悠哉的走了一圈又一圈，惹得黄老师不生气也不行。黄老师是那么相信我们，我们却和合起伙来欺骗她。
黄老师，对不起。
我们不可以再接着堕落下去了，大家应该拧成一团，齐心协力的把8班变得更好，更行。
努力起来，我们，绝对不会比任何一个班差。
没有最好的班，只有更好的班集体，集体要和谐，班级才能更加好。
所有不可能的事情，也正是在等着我们转变为可能的事。
班上的同学，虽说没认识多久。可在十几亿的中国人中，能认识，也是一种殊荣。同在一个班，怎么忍心眼睁睁的看着这个班朝着差班前进。既然已经聚集在这个班了，是愿意走出去别人看见你说是八班的一脸羡慕的神情，还是愿意一脸唾弃。只要我们愿意，我们一定可以。
班干部的力量仅仅是大海中那一朵小小的浪花，需要我们大家一起团结努力，才可能成为汪洋大海。班规是自己制定的`，却又不遵守，老是违背，难道自己就不觉得自己自相矛盾么。既然制定了，就应该执行，老是空头支票，那还不如不说的好。建设一个好的班集体，不是光喊喊口号便可以了，是要全班共同努力，才可以。
我们班的同学，怎么说呢，不大自觉吧。虽然很想努力好好的学，可老是走神，这点，我自己也是一样的，意志力太薄弱。但是，我们可以试着集中注意力，一次要走神，下次再试试，持之以恒，总有一天，这个坏毛病，会被我们通通打败。
每个人都要约束好自己，在学校，我们代表着八班。在外面，我们代表着实验。每一个小细节，也许都代表着以后的成功与否。只有从小好好做起，才可能长大有前途......
真的不想，黄老师再失望了。
大家，都加油。我们，是8班。
我们，一定可以。
相信我，相信自己，只要我们愿意，我们一定可以做到最好。
进步是今天的目标，明天的成功。
八班，加油吧。我们，一起努力。黄老师，我们再也不让您失望了。请您一定不要放弃八班，放弃我们。
我爱我班，我爱这历经沧桑却又永不言败的九班，因为九班团结，坚持，有梦想。因为在十三中14级九班只有一个。九班独一无二。
温暖的九班
教室是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱九班。九班充满爱，是那么温暖。记得那在教室里的熏醋，浓浓的醋味和那报废的锅;记得那冰糖雪梨水，虽然不是很甜，却融入了老师的爱;记得那双黄连口服液，虽然我不怎么喜欢那个味道，但还是全都喝光了，因为那是老师的一份关心;记得那*安夜的橙子，还有那每个橙子上的笑脸和“加油”两个大字;记得那在上“战场”前的香蕉，黄黄的香蕉横过来像对勾，竖起来像数字1，黄色象征着冠军。
奋斗的九班
每天早晨5：35我们起床，下楼整队集合跑操，望着那还没亮灯的住房楼，我们已经开始努力，开始提高我们的精气神，保证我们学*状态，九班的跑操激情澎湃，气势震撼了许多人，那嘹亮的口号响彻在十三中的`上空。跑完操就该是我们这一天学*的开端――早读。早读时，每个学生都用手举着书，扬起头，大声背诵，黑板上写着放开你的喉咙就是成功。没错，我们相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成，当把事情结束的时候，我们能问心无愧地说：“我已经尽我所能。”晚三是这一天的结束，在这学校安排好的自*时间，我们争分夺秒地学*，抢老师，争老师，不放过每一个漏洞。直到打了下课铃走出教学楼，抬头望望天空，我才知道什么叫披星戴月。为了20xx年的高考，我们努力奋斗，坚持不懈，为了成功与荣耀奋进、奋进、奋进。
多彩的九班
元旦晚会尽显九班的风采。那一首首动听的歌在教室里响起，还有说相声，说笑话的，三个晚自*的时间玩的真嗨，估计这是在十三中这段时间最放得开的一回。还有每天中午的**、唱歌、宣誓。班歌唱出来了我们九班的力量，宣誓宣出了我们的气势，一首励志歌，几句宣誓词，展示了我们九班的斗志。还有那考前的祝福帖，带着老师的祝福，我们在“战场”上全力以赴。
我相信九班会创造奇迹，凭借着这信心，我们能够把绝望的大山，凿成希望的石块;凭着这信心，我们可以一起奋斗，一起努力。
我庆幸我在九班，因为九班独一无二，我爱我班，爱它的所有。
我是香河县城内一小三（一）班的一名学生。我生活在一个由64名同学组成的大集体中。
如果你是第一次走进我们的教室，也许你会产生怀疑？这是个教室吗？好像是个文学、美术展览室。其实，这对我们来说一点儿也不奇怪。那墙上贴的是同学们精心制作的板报。教室前面黑板的右边是同学们的书法园地，那里展示着同学们的书法才能。有的用毛笔所写、有的用彩笔所写，每个字都那么清秀、端正。字帖上写的都是鼓舞我们勤奋鼓舞我们勤奋学*、勇于进取的名言、警句。
在我们的班内，同学之间团结、友爱。有了问题都先从自己身上找原因，改不足，互相帮助，胜似兄弟姐妹。每当哪个同学没完成作业时，所在组的组长会耐心的帮助那个同学，甚至放了学把你留下来，直到补完为止。记得有一次，赵文竹、宗雪等几个同学就留下了五名没写完作业的同学，直到他们写完了才回家。可谁又知道，她们比*时放学回家晚了结40分钟呢！
下课了，教室里便热闹起来。有的同学三、五个一伙，坐在一起海阔天的聊天。有的则忙着借书。也许你会感到有些奇怪，借书干什么？哦，差点儿忘了告诉大家，老师为了丰富我们的课外知识、提高阅读水*，建立了一个图书角。要求同学们每人捐献一本书。大家的热情可高了，最多的捐献了7本书。这回可好了，同学们不用在为下课没事可干而发愁了。许多人变了一个个小书虫。你看，不到一天功夫图书角的九十多本书就被借得干干净净了。
知道吗？就在我们这群摇头晃脑的小书虫中，汇集着许多技艺超群的人才。如：小书法家成里，他写的字刚劲、有力，班内无人可比，曾获得市级书发比赛的金奖；小画家吴一锋，他画得画形象逼真，栩栩如生，在班上可称独一无二，他的作品曾获得绘画比赛的银奖；还有热心助人的简怡，硬笔书法大师李悦洋，体育健将程雷等，他们都各有绝技，再这里我就不一一介绍了。
今天，我成长在一个这样快乐大家庭里，每天都有许多辛勤的园丁浇灌着我们这些未来的花朵，他们把所有的爱和希望倾注在我们的身上。下了课，老师常常和我们一起玩儿耍，一起说笑。还经常为我们讲故事，让我们懂得做人的道理。她既是老师，有像妈妈。有了这样的一位好“妈妈”，同学们总爱围着“她”转，和“妈妈”说新、趣儿、说难、说一天所发生的事。这样，不仅锻炼了我们的口语表达能力，还通过交流使知识相互传递，开阔了自己的视野。不是一举多得吗？
如果你是我班的一员，你就会充分的感受到生活这个大集体中是多么幸福。每当别人遇困难时，同学们都会争着、抢着去帮。每当老师交给我们任务时，同学们都会以最大的努力去干好。每当你有事求助别人时，同学们都会热心的伸出援助之手。
生活在这样温馨的大家庭里，每天都有64个兄弟姐妹一起学*、玩耍。谁能感到不幸福呢！
所以，我要更加好好学*，用行动为我们可爱的三（一）班争光！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我知道着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班，我爱我班！。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。” 作文网
不同的老师教学方法也不同，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑面对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不知道全班人在干什么，不过我可以保证我这一块的人决决对对的认真人听讲，中学生作文《我爱我班！》。 作文网
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不同的，王老师上课是皱眉的，上课讲的非常详细，最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。不过郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程 ，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新――“今天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我一定会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
我爱我班！
