世界上有许许多多美妙的声音，这些声音就是一个个音符，尽情地演奏着一曲曲动听的歌。
我喜欢大自然的声音，因为大自然的声音多么欢快。小鸟站在枝头亮出清脆的歌喉，“喳喳”地唱着；蟋蟀在草丛中弹琴“蛐蛐”响着；风儿“呼呼”地在我耳边刮着，仿佛在和我说着悄悄话；泉水“哗哗”流着，像在诉说刚刚发生的喜事……
我喜欢家里的声音，因为家里的声音多么和谐。妈妈在厨房里忙碌着，一会发出“哗哗”的流水声，一会发出“哧哧”的炒菜声……爸爸坐在电脑前有节奏的敲打着键盘，发出“嗒嗒”的声音。我在一旁写作业、看书发出“沙沙”声音。啊！家里每个人都在做着自己该做的事，不正像乐队里的乐手在演奏不同的乐器吗？
我喜欢学校的声音，因为学校里的声音伴着我快乐成长。清晨伴着阳光，踏进校门，我就听到了朗朗的读书声；上课了老师讲课的声音时而轻柔，时而激越，引领我们走进知识的殿堂；课间，同学们都来放松，时时发出阵阵的笑声……
我喜欢这个充满声音的世界，这世界里的声音每天都在演奏动听的歌……
当我听到好听的声音时，我的脸上就会出现笑容，整个人会变得很愉快，像音乐盒的声音、下课的钟声和掌声，都会让人很快乐。
我喜欢的声音是音乐盒的声音。每次一听到，我都会心花怒放，身体也跟着放松了起来，有时还会不自觉的跳起舞，幻想自己是位舞者，正在快乐的跳舞，有时可以让烦恼抛到九霄云外，本来很生气，但却快乐了起来，真是奇妙啊！
我喜欢的声音是下课的钟声。“当！当！当！”一听到它，大家迅速离开乏味的教室，冲向宽阔的操场，开始拼个你死我活，大家都玩得不亦乐乎、浑然忘我，每次都冒着大汗才回到宁静的教室。
我喜欢的声音是悦耳的掌声。当我上台领奖时，大家都会纷纷为我鼓掌，令我很开心！有一种莫名的荣誉感，脑袋中也浮现出之前努力不懈的我，并想起“天下并没有白吃的午餐”这句话，这句话可说的对极了！
我希望能听到各种音乐盒的声音，让我能更愉快，也希望下课时间能我喜欢的声音。
我们身边有许多许多悦耳动听的声音，有雄壮的**声、有风吹小草的声音、有……但我喜欢的是美妙的弹琴声、清脆的鸟叫声、老师的讲课声和妈妈的唠叨声。
我喜欢美妙的弹琴声。看，我每按下一个琴键都是能发出美妙的音乐声，连贯下来就是一首好听的乐曲；听，这时而*缓，时而急促，时而像小溪淳淳流淌，时而像江水奔腾咆哮的琴声，把带进了梦幻般美丽的音乐世界。我喜欢这跳动的声音。
我喜欢清脆的鸟叫声。看，那可爱的鸟儿无忧无虑地站在树枝上，“叽叽喳喳”地个不停。听，这*凡而又很美的声音，把我带进心旷神怡的境地。我喜欢这快乐的声音。
我喜欢老师的讲课声。看，手拿课本的老师亭亭玉立地站在讲台上。听，老师的口中出来的每一个音都是多么的字正腔圆，这种熟悉的悦耳声带我走进知识的海洋。我喜欢这爱的声音。
我喜欢妈妈的唠叨声。看，满脸疲惫的妈妈匆匆忙忙回到家里。听，这一句句让我有些烦燥而又温柔的唠叨声，教会了我许多做人的道理。我喜欢这爱的声音。
如果你听到这低沉的话语，你一定不信，在一年前，我的声音走了。悲伤而又绝望，若你现在能听到的是我留给这寂寞的世界最后的语言。他可能在人间漂泊，或许早已湮灭。
那时，我的嗓子还很廉价，还不至于金口难开。那弱小的声音或许就像在墙头上左右摇摆的小草，但却很坚强，并大声的告诉别的草儿，我和你们是一样的。
还记得小学的老师很不喜欢我，真是冤家路窄。因为那时我年幼无知，总是喜欢在课堂上问一些古灵精怪的问题，这些问题好像和课堂并没有什么关系，但她给我的回复我早已听惯，“什么为什么，你整天问，有意义吗?你要么听课要么出去!”
同学们都望着我，没有一个人笑，也有的不理会身旁的风吹草动，好像在责备我，他们在想什么我都知道，难道问问题就有错了吗?我自言自语，一个人默默地自问自答。
每天或许都是如此，老师渐渐不再理我，我很伤心，因为我觉得我被孤立了，可我依旧如此，有时是那些她刚讲过的，有时是那些她没讲过的，烦了，我就可以站在门外吹西北风了，当母亲说起这件事时，她看着我，目光严厉的问道 “你为什么老是问那些没用的问题?课堂的时间是宝贵的，容得下你在那浪费时间吗?你这不是在课堂上捣乱是什么?”听了母亲的话我更伤心了，父亲也是如此，有那么一个问题，我前前后后问了至少十几次，可从来没有一个好心人来解答我的疑问,“我的笔为什么写不了了?”
从一年级到现在，我一直都有一个爱好，每发下一本书，就在上面乱涂乱画，把什么李白呀，鲁迅呀，都画成维京人，我家的墙壁，要不是被父亲打了三四回，我一定会在上面大有所作为。哼!那么好的画板不用，真是太浪费了。
老师看见我画画，忽然就生气了，其实她看见我就生气，老爱对这我大吼些什么。她走到我面前，把作业扔到我面前，：“看看你的作业，写的什么东西，这也能叫作业?你画画到是一笔一划的，整天画，有什么用?把你的课本给我看看，你到底都画了些什么?”
我的手死死抓住我的书包不放，因为，我很清楚，书一但出来，我这几个月的努力就竹篮打水一场空了，老师见我不听，伸手把我的手连书包一起拽了出来，然后把我的书往课桌上一倒，哗啦一片，如瀑布般流下，我的泪也紧跟着流了下来，望着眼前的一片狼藉，我的心一片冰凉，本子，书，纷纷落到地面。
“我喜欢不信吗?”我大吼道，带着愤怒和不满，“喜欢?抱歉，不行!”我满脸的泪水如冰冷的雨水般流下，滑过脸颊，我是那么的伤心。
我不想读书了，上学就是在受苦，我不敢和家人说，因为面对我这样的学生，都会说，“是你的不对。”
站在大街上，面对着车水马龙，喃喃道“我喜欢不信吗?”放学的时间还早，我孤身一人来到公园，却远远看到父亲，：“爹!”我叫道，可他没理我，依旧迈着步伐，我难受极了，冲着他大喊：“老爸!老爸!爹!......”我抠了一下喉咙，疼的很，可父亲依旧听不到我的呼唤，我急了，却不敢上前，我看到路边的环卫工人，问他：“你能听见我在说什么吗?”“你有事吗?”我又问，“你能听到我说什么吗?”他没回我，用奇异的眼神看了我一阵子，走了，我终于明白了，大人永远听不见我的声音。
我哭了，哭了很久很久，那一天，我悄然埋葬了我自己那颗破碎的心。
我很喜欢我的妹妹，她今年三岁了，她圆圆的脸蛋，一对忽闪忽闪的大眼睛透出调皮的样子，尤其是她咯咯的笑声最吸引人，我非常喜欢。
*时在家里就我们两个小孩，妹妹最喜欢和我玩。妹妹的脾气不太好，家里所有人都让着她，我更让着她，不然她撒起泼来没有人能哄得住。因为我常让着她，她就总欺负我，抓我的头发，抓我的脸，还要像骑马一样骑在我身上。但是，只要她“哥哥，哥哥”地叫我，我就立即应声陪她玩。她常在家里咯咯地笑，笑声很清脆动人，无论我多么不高兴，只要听到妹妹的笑声，心情就立刻好起来了。妹妹是全家人的宝贝，我们全家都很爱她，也都爱逗她笑。
每次我在家里写作业，妹妹只要看见了，都要来捣乱，把我的书、本或者笔强行夺走，并且藏起来，不让我写作业。我追着要，她就东躲*，一边咯咯地笑着。如果我不让她拿走，她就哭闹，没办法只能由她捣乱。有多次书本都被她撕破，有时都找不到了。暑假作业就被她藏起来好多天，让我没法写，快开学了还找不到，爸爸到书店又给我买了一本，最后她不知从什么地方拿出来给我。唉，妹妹让人又气又爱！
我的妹妹就是这样一位讨人喜欢的小女孩，她的笑声能让我开心，她的笑声能给我全家带来快乐。妹妹，我爱你！
我讨厌的声音有三种，下面我就给你介绍一下吧！
我最讨厌的声音第一位，就是爸爸的咳嗽声，爸爸爱抽烟，经常咳嗽，声音经常打断我写作业的思绪，影响我看书，还会吵得我睡不着，因此我想对爸爸说“爸爸，别在抽烟了，为了你的健康，也为了全家的一份清静”。
我最讨厌的声音第二位，隔壁的叔叔和阿姨的吵架声，不知道为什么他们老是吵架，有时候甚至半夜也吵架，爸爸妈妈对此也很反感，但是也不好说什么，我想对叔叔阿姨说“你们别在吵架了，为了你们的家庭，也为了邻居的安静”。
我最讨厌的声音第三位，就是妈妈的叹息声，妈妈每次下班回来都会发出这种声音，我知道她这是累的，这种声音会让我的心感到疼痛，让我的心像针扎一样难受，因此我想对妈妈说“妈妈，您不要太操劳了，看到你这样累，我真的很难受”。
这就是我最讨厌的声音，但愿以后我再也听不到。
周日下午，素描室。我和往日相反，并没有戴耳机，也正是如此我刚一走进去，笔与纸摩擦的“刷刷”排线声此起彼伏，让我感到一阵熟悉，我与指导老师小声交谈几句，拿了画板、笔之类的，挑了个还凑合但是有点远的位置坐下。
“刷刷”声不绝于耳。我抬笔打起草稿，笔尖于纸划出一串摩擦声，这让我倍感安心，沉入和其他人一样的境界里。我匆匆打起了草稿。在清理辅助线的时候，另一道声音滑过我的耳旁——那是橡皮与纸发出的摩擦声。比铅笔发出的摩擦声音更厚重一些，还带有一点不算刺耳的、光滑与粗糙面接触的独特的声音。渐渐的，两种声音交杂在一起，上演着一首无人欣赏的歌舞——那声音即是歌，那动作即是舞！
一位老师朝我走来，并和我讲我画的不足。那是一小阵低声交谈的声音。毕竟在这种安静而认真的状况下，没人想喧哗，那会引来许多的不满。现在，这出歌舞有了评委。一幅画便是一出歌舞，我们是指挥家，而那看画的人便是观众。这类声音虽然单调、枯燥、乏味，却是我们素描室独特的声音。它也有它的可爱之处，在我们同样枯燥麻烦的排线中，它是安慰的声音，抚*暴躁的心理；在我们同样乏味小心的擦除中，它是干净的象征，不至于让画面变灰；在我们一次又一次地更改中，它是指导我们更好的路，帮助我们突破瓶颈。
我画完了所有的线稿，起身抽了两张纸巾，淡淡地排了一层线，用纸巾擦开那些密密麻麻的线条，它变成了*整的一块灰色。纸巾的声音比铅笔的更小更轻，软软的摩擦声在排线声中显得格外细小。我用笔尖画出它较深的一部分，用厚重的黑线排满再涂抹开来，将反光的地方一会擦淡一会过度，反复折腾，直到我满意。老师过来用6b铅笔再帮我改了改，和我讲着立体的最浓的几条线。
不知不觉两个多小时过去了，我的右手上全是漆黑的铅，在哗哗的流水声中，洗去了画画的疲惫和状态。那熟悉的摩擦声依旧在身后的教室里回响，而我不再在画画时只听音乐了。
——我喜欢的声音作文6篇
当我听到好听的声音时，我的脸上就会出现笑容，整个人会变得很愉快，像音乐盒的声音、下课的钟声和掌声，都会让人很快乐。
我喜欢的声音是音乐盒的声音。每次一听到，我都会心花怒放，身体也跟着放松了起来，有时还会不自觉的跳起舞，幻想自己是位舞者，正在快乐的跳舞，有时可以让烦恼抛到九霄云外，本来很生气，但却快乐了起来，真是奇妙啊！
我喜欢的声音是下课的钟声。“当！当！当！”一听到它，大家迅速离开乏味的教室，冲向宽阔的操场，开始拼个你死我活，大家都玩得不亦乐乎、浑然忘我，每次都冒着大汗才回到宁静的教室。
我喜欢的声音是悦耳的掌声。当我上台领奖时，大家都会纷纷为我鼓掌，令我很开心！有一种莫名的荣誉感，脑袋中也浮现出之前努力不懈的我，并想起“天下并没有白吃的午餐”这句话，这句话可说的对极了！
我希望能听到各种音乐盒的声音，让我能更愉快，也希望下课时间能更多，让我能更自由自在，还希望能用有更多掌声，让我的父母与老师能引我为傲，假如这些事都能实现，我就能永远快乐了。
世界上的声音有很多很多，比水里的鱼儿、天上的星星、沙滩上的贝壳还要多，甚至比我的快乐还要多。而我却喜欢以下几种声音。
我喜欢美妙动听的声音，比如钢琴弹出优美旋律发出的声音，歌声唱出快乐发出的声音……每一种美妙动听的声音，都好像在对你微笑，每一种美妙动听的声音，都让你放飞梦想！
我喜欢动物发出的声音，比如蛐蛐在草地里唱歌发出的声音，知了在树上弹琴发出的声音，青蛙在水里打鼓发出的声音，鸟儿在天空中欢快地鸣叫发出的声音。这一切的一切都让你积累生活中的知识和快乐！
我喜欢水发出的声音，比如山间小溪奔向大河发出的声音，倾盆大雨落向地面发出的声音……这一切的一切，让你解决了什么？是冲走了痛苦、冲走了悲伤、还是生活中不愉快的点点滴滴。
我喜欢风发出的声音，比如春风拂面发出的声音，狂风让暴雨快速到达人间发出的声音，寒风在玩恶作剧说雪花娃娃要飘到人间发出的`声音。每一种风的声音，都会赶走你心里的不自信，让你把梦想做得更好！
可是，随着科技的发展和人为的破坏，大自然的声音会越来越少，邪恶的噪音却会越来越多。
人类啊，快去消灭噪音，让和谐的声音越来越多吧！
小朋友，你最喜欢的声音是什么呢？
大自然有丰富多彩的声音，每一种声音就像一曲独特的音乐！
我很喜欢小鸟的声音。我走在放学的路上，一只小鸟飞到树上，一直在“叽叽喳喳”，好像在说：“小朋友，早上好。”
我也很喜欢雨水的声音。雨水落在荷叶上发出了“哗哗”的声音，有的雨水落在池塘里会发出“嘀嘀哒哒”特别好听的声音。
我很喜欢小区里的小狗发出“汪汪汪”的叫声。有时小狗调皮的在我身后“汪汪汪”地叫，我以为是小狗把我的衣服咬了一口，我很害怕，所以我赶紧逃跑。
我喜欢小猫的“喵喵喵”的叫声。小猫一见到陌生人就要发出“喵喵喵”地叫，我一看到小猫咪就跑。可能有人问，你为什么要跑，我会说：“因为我怕小猫的小爪子。”
我也很喜欢小闹钟“叮铃铃”的声音。因为早上小闹钟可以准时叫我起床，它的声音可好听了，它是这样“叮铃铃”地叫。我很喜欢它的声音。
我喜欢世界上所有美好的声音。
我们生活在声音的世界里，有汽车嘀嘀的喇叭声，有哗啦啦的雨声有小鸟的喳喳声……但我最喜欢的是风的声音。
春姑娘悄悄地来到人间。她轻轻一吹，吹化了冰雪，吹走了寒冷，吹醒了冬眠的小青蛙，吹来了叫喳喳的小燕子，吹绿了小草，吹红了桃花……吹来了万紫千红、勃勃生机。
夏哥哥在不知不觉中和我们碰面，展示他的活力。不时吹来一阵风，吹得树叶哗哗响，吹来了隆隆雷声，吹来了哗啦啦的大雨；吹走了炎热，吹走了烦躁，吹来了清新、凉爽。
秋风**沙沙作响。它吹红了辣椒，吹红了苹果；它吹黄了鸭梨，吹黄了玉米，吹黄了大豆、稻米……它吹开了农民伯伯灿烂的笑脸，它吹来了丰收。
冬爷爷憋足了劲儿，他用力一吹，吹得北风呼呼响。他吹得鹅毛大雪“簌簌”从天而降。不一会儿，树木、房子、大地一片洁白。我们踩在学地上发出“咯吱咯吱”的声音，好像奏响了美妙、动听的音乐。一群孩子在雪地里奔跑，时时传来欢快的笑声。他吹来了欢乐。
四季的风带给我们不同的感受，所以我喜欢风的声音。
世界上的声音有很多种，我也喜欢听这种美妙的声音。
我喜欢“轰隆隆”的声音，因为那是雷公公告诉我们要下雨了，快回家吧，不然你们就被淋成落汤鸡了。
我喜欢用笔写字“沙沙沙"的声音。因为那代表很认真，很工整，仿佛现在我就是一位小作家。
我喜欢“噼里啪啦"的鞭炮声。因为那代表要过年了，我又长大了一岁，又能得到压岁钱。过年真快乐，听着那鞭炮声，我仿佛长高了。
我喜欢公鸡的打鸣声，因为那代表天要亮了，仿佛听见公鸡给我们唱了一首起床号。
我喜欢大自然的声音，比如‘轰隆隆，沙沙沙’等，这种声音带给大自然无穷的乐趣，让我觉得世界真美好。
我们生活在声音的世界里，有风的声音，有动物的声音，还可以听到老师、同学、家人的声音。
我喜欢动物的声音，当我们起床的时候，我家的公鸡会发出咯咯的鸣叫。当我放学回家，我家的小狗围着我转，会发出汪汪的声音。
我喜欢雨的声音，当春雨下着的时候，沙沙沙！沙沙沙！下到了麦田里，麦苗们从土地公公的手掌里悄悄地钻出来，扭扭身子说我要长大，我要长大，说完就大口大喝起雨水，好像在雨中唱歌，天气烈日炎炎的时候，大地都干枯了，人们都累地满头大汗。突然，玩耍的夏雨来到人间，哗啦啦地下着，有时它还叫上雷一起玩，庄稼大口大口喝着雨水，长的又粗又壮。
我喜欢老师、同学、家人的声音，有了妈妈的声音，我的成绩更优秀。有了老师的声音，我们才能学到的知识。
我喜欢声音，因为给我们传递了许多信息，带来了许多享受，使我们这个世界上丰富多彩起来。
——写声音的作文6篇
我们生活的环境中，有着各种各样的声音，如鸟鸣声、风雨声、唱歌声等。声还分为三种声音，分别为回声、传声、超声波。
回声指碰到障碍物反射回来形声的。如果反射声波的障碍物离我们很*，回声就和原来的声音混合在一起，我们分辨不出它们。回声只是使原来的声音加强了。在门窗关闭的室内谈话，听起来比田野里声音大。
传声是要通过空气才能传播出去。我们能听见各种声音，是因为我们的周围有大气做介质。当然，在不同介质中传声的抟播速度是不同的。
超声波是频率超过2万Hz的声波，人耳是听不见的。超声波的穿透力强，能沿直线传播到很远的地方，根据超声波反射回来的强弱，可判断障碍物的位置。因此，超声波可用来探测水底地形，用来检查金属制品有没有缺陷。超声波的频率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……
声音就是这么奇妙，如果你用心观察，就会发现很多新奇的玩意。
夏雨，大自然的声音仿写一段话是大自然的音乐家。夏天的暴风雨像是一个急性子的人，刹那间叫来了雷电爷爷和狂风大哥，空中顿时电闪雷鸣，就像一头发怒的狮子在怒吼。
雨儿像潮水一样从云层里滚落下来，大风吹落了树叶，漫天的树叶在风中飘来荡去，像是淘气的'小娃娃在玩捉迷藏的游戏。这时，一场短暂的音乐会开始了，小溪在唱：“哗啦啦，哗啦啦！”池塘在唱：“咕噜噜，咕噜噜！”树叶在唱：“沙沙沙，沙沙沙！”……它们各自唱着不同的歌曲，真是场热闹的聚会，它们好像在说：“下雨啦，好开心呀！”
厨房里有许多美妙的声音
妈妈做饭时，许多声音都跑了出来，沙沙、沙沙，咦，谁发出了“沙沙”声呢？哦，原来是锅铲啊！这时又发出了当当声，像极了打鼓声。
啊！这就是厨房，一个美妙的厨房。
我听见了妈妈在厨房里做菜的声音响。里面传来呼呼的声音，像许多条蛇在厨房里捕猎。水笼头的水哗哗的流下来，妈妈用盆积了一些水倒在锅里。谁知又发出了一阵赤拉拉的声音……让我大吃一惊啊！
香喷喷的饭菜做好了，端到桌子上的那一刻，我听见自己的肚子在叽里咕噜的叫了，连忙叫妈妈爸爸和哥哥起开餐啰！
一个夏日的后，我正在做作业，突然感到一阵凉快，仿佛太阳收回那烤人的烈火，抬头一看，只见滚滚云从四面八方翻滚而来，就像大海中的狂浪，又草原中疾驰的马群，霎时布满了天空。天地一片昏暗，狂风把街道上的纸屑吹了起来。
路边的大树弯下了腰，仿佛在向狂风求饶。风越刮越紧，天空越来越暗。突然，一道闪电破了阴暗的天空。"轰烈"雷电随着闪电，把窗户震得直发抖。风越刮越大，不时响起玻璃打碎的声音和花盆摔坏的声音。忽然，雨哗哗地下了起来，雨水从屋檐汇流下来，像一条条透明的丝带。
雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，只见天地间挂着无比宽大，密密层层的珠帘，迷蒙蒙一片，向远处眺望，只能模模糊糊地看见一棵棵大树在风雨中猛烈地摇晃。真是风仗雨势，雨借风威。滂沱大雨下了足有一个小时。云收雨停，太阳照着大地，那泥土的清香让人心旷神怡，几只小鸟在自由飞翔，它们越飞越高，越飞越高……
大自然有许多声音。
海浪，是大自然的音乐家。有时，急促的海浪拍打着海岸，哗哗哗，那声音充满力量，令人感到海浪的汹涌。有时，海浪轻轻地抚摸着沙滩，哗啦啦！哗啦啦！那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
雷电，是大自然的鼓手。他爱敲低音鼓。“轰隆隆，轰隆隆”，鼓声震耳欲聋，树林里的每一棵树，被震得新发颤。房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的歌手。走进公园里，百灵鸟那悦耳的歌声，回荡在蓝色的天空。还有那不知名的小鸟，叽叽喳喳唱着不同的歌曲，时而欢快，时而抒情，此起彼落！他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
大自然中有许多美妙的声音。
动物是大自然的歌手，他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天，会听见咕…咕…的声音，那是布谷鸟对人们说：“春天来了”。夏天，蝈蝈在枝头唱着小曲，有的在欢快地跳来跳去，好像在跳他们的踢踏舞。秋天，飞在空中的大雁发出清脆的叫声，好像对我们在说：“冬天要来了，我要去南方过冬了。”冬天，企鹅抖了抖身子，雪从他身上掉落了下，沙沙…沙沙…
这些声音合在一起，就如同一首悦耳的进行曲。
雷公公是大自然的音乐家，他会在天空中表演敲大鼓，当雷声轰响，小雨也来伴奏了，吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下，土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子，美丽极了！
大自然的声音真是太美妙了，我喜欢大自然。
——我听到了春天的声音作文6篇
春姑娘来了，春姑娘来了！春姑娘是一位神奇无比的魔法师，把大地变绿了，让河水起皱了，使花苞变鼓了。她又是一位技艺精湛的音乐家，指挥棒一挥，便鸣奏起一支欢快活泼的交响乐。不信，你听——
“沙沙沙，沙沙沙——”，毛毛细雨从天空密密斜斜地洒落下来，正在滋润着万物。谁说春雨“润物细无声”？我却分明听到了春雨的呢喃细语。春雨来到稻田，悄悄地对麦苗说：“快快长大，快快长大……”它又来到竹林里，亲切地对小竹子说：“长吧，长吧，快点拔节……”
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”，你听，勤劳的小蜜蜂早早地在花丛中忙开了。他们不愧是劳动的能手，一会儿飞到东，一会儿飞到西，忙着采花蜜。我真想问他们一句：“为谁辛苦为谁甜？”
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎——”，你看，几只小鸭子在水中游来游去，它们时而在水中嬉戏，时而在水中觅食，时而享受柔柔的阳光带来的温暖。“春江水暖鸭先知”这句话果然名不虚传。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳——”，小燕子从南方赶回来了。你看它，穿着一身乌黑发亮的服装，多像一位温文尔雅的绅士啊。小燕子飞倦了，便落在电线上休息。在蓝天白云的映衬下，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱；而停着的燕子成了音符，正精心谱出一支春天的歌。
春天的声音如此美妙，饱含着生机、活力与希望。就让我们一起满怀欣喜地倾听春天的乐音，舞动生命的力量吧！
冬天过去了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着这个美丽的季节，它们在说：“现在真的很美！”草丛里，那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场别开生面的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
我走到小河边，听见河水哗啦啦地流着，碰到石头上，溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头，甚是欢喜，似乎在谈论着：“天气暖和了，时光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来，在浅水里来回爬了几圈，用小钳子互相撞击，那是在鼓掌吗，还是乐的手舞足蹈呢？
细雨沙沙的滋润着万物，微风轻轻地轻抚柳树的嫩芽，窗外响起来燕子的唧唧喳喳的声音，小伙伴们正在高声喊我去外面上玩游戏。
我爱这个美丽的季节。它带给我们无尽的快乐！
迎春花早已开过，此时已是落花满地。原本嫩黄中泛着水的花儿整朵整朵地躺在地上，爬上了泥土的褐色。谁想不多久便又抽出了新芽，在树枝的断痕附*，一点点新绿，渐渐苏醒了。
樱花却开得正旺，那一棵的花白色的单瓣，红色的叶儿映衬下一副显得弱不禁风，天真的模样。含苞待放的如一盏小灯，怒放的吐露清香，花蕊似乎也不安分的嚷嚷着。那棵的花粉色重瓣，层层叠叠，妖娆而不失纯洁。小小的花骨朵都似乎沉甸甸的，里面装满着春天的梦。
梅花艳红，颜色沉淀在大而圆的花瓣捎上，叶儿嫩绿，花和叶互相映衬着，活泼而又夺目，花朵中心那黄色的花蕊拥挤着，花儿也一朵挨着一朵。风**吹来，满树花儿如铃铛般簌簌作响。
那腰齐的灌木丛顶端冒出了尖尖小芽，泛着油光，透着水，像初生的婴儿。
一个冬天都看似干枯，没有一点生机的细藤，不知何时已长出数片绿叶，如凌空飞起的蝴蝶，展翅翩翩。
一场淅淅沥沥的春雨，家门口草地上那片稀零的三叶草，转眼密了，壮了，充盈的雨水浇灌了它们，一个个扬着可爱的小脑袋，叽叽喳喳地说着。
你再听听春天鸟儿的叫声，一大清早，鸟儿便开始鸣叫，一直唱走了夕阳。有的尖着嗓子，一声两声低吟浅唱；有的歌声悦耳，放声唱出清脆动听的曲子，或高或低；有的声音微弱，稚嫩，戚戚喳喳的，似乎那声音蹦跳着。
春天，是一帧浸染着生命之色的画布，五彩斑斓。
春天，是一束渗透了温暖热情的阳光，活力无限。
春天，是一支歌唱出生机勃勃的乐曲，悦耳悠扬。
春天，是一首欢快的歌谣；春天，是一幅多彩的画卷；春天，也是一阵扑鼻的芬芳。
听，欢快的歌谣中，有春风的声音。江边，春风柔柔的，吹拂着嫩绿的新萌发的柳枝，像妈妈的大手，抚摸着我的脸蛋，我想抓住它，它却像玩捉迷藏似的，一溜烟儿跑了。春风中，有草尖儿顶破地面，打量这个新奇的惊喜；有粉嫩的桃花，打开花苞的那一瞬间赞叹；也有蜜蜂，在花蕊中，吸着蜜的甜蜜满足的鸣叫，然后扇着翅膀远去。
看，多彩的画卷中，有春雨的身影。都说“春雨贵如油”，丝丝缕缕的春雨，在夜间，悄悄的洒向地面，一如杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”春雨一来，竹笋便一下窜高个头，三四天就和周围的“老头”们，混在了一起；麻雀终于闭上了嘴，找到一片树叶睡觉。“咚，咚”，雨珠打在屋檐上，不一会儿，三三两两的雨，汇成了一条小溪，又聚成了河，顺着檐儿乘滑梯下来，一串儿一串儿地，把石头滴成洞。
闻，扑鼻的芬芳中，有春花的耳语。迎春花被凉爽的雨露滋润，打开了花苞，露出了一片又一片鹅黄色的花瓣，清香随着春风吹进了人们的心里。郁金香也开始怒放，清晨，紫色的花瓣上还残留着珍珠似的，透明的露水，在阳光的照耀下，一闪一闪的，散发出金色的光芒，淡淡的幽香充斥着人们的心灵。玉兰也不甘示弱，单调了一冬天的绿色，早该换换了，于是，绿叶丛中，便多了一些纯洁的白色，每天早上推开窗户，一股夹杂在空气中的淡香，扑鼻而来，连空气里都弥漫着欢喜和温馨。
春天的声音，多姿多彩的春天的声音啊，是多么梦幻的声音。
窗外啁啾的鸟鸣将我从沉睡的梦中唤醒，揉着惺忪的睡眼，我听到了春天咚咚的叩门声，推开门窗，一股暖意，挟裹着醉人心脾的芬芳扑面而来，金黄的阳光跳跃着舞进屋里，整个屋子金灿灿的，沉醉在暖意融融的阳光里，我的心也融化了，院内，樱桃花争先恐后地开了，白白的小花朵，像少女的脸透着水嫩，淡淡的花香混合着空气暖暖的味道，随着风柔柔的拂面而来，轻轻地亲吻着脸颊……春天来了，不知不觉地来了，在树木刚刚绽出新芽，在枯草将将点缀新绿的时候，便迫不及待地抵达了。迎春花是春天的信使，当冬天在转身和回眸之间，在春寒料峭的春日里最先吐露芬芳，将春天的信息播撒……河水最先知道春天的信息，打着旋儿欢快地向前流淌，河边的垂柳已泛出了绿意，嫩绿色的小芽尖正极力地钻出了柳枝儿，一些不知名的野花已在打苞，一切都蓄势待发，在生长，在绽放。
春天是一朵伸手可嗅的花朵，我听见各种花苞儿悄然开放的声响，我听见了芽尖抽枝绽叶的惬意，我听见春天的天籁之声，春天是播种的季节，校园里有孩子们清脆的读书声；田野里有农民们管理庄稼的身影；工厂里有隆隆的机器声……城镇的.大街上、乡村的小道旁、拥挤的集市中，各行各业的人们都在忙碌，在用汗水播洒着明天的希望……春天是力量，是希望。春天是喜悦，是成长。播下一粒种子，收获一个春暖花开。如果四季是一支歌的话，那春天就是四季的序曲，是华章的前奏，是总了抑制不住的青春律动。我嘱告每一个明媚的日子，静静守候一生的春暖花开。
当树枝吐出第一个绿芽的时候，当第一声雷鸣划破长空的时候，当花儿高兴的展开第一个笑脸的时候——冬天去了。取代漫天飞雪和寒冷天气的是一个高高升起的太阳和暖意，人们纷纷脱下沉重的棉衣好像在对太阳说：“冬天走了。”太阳似乎听懂了人们的谈话，把阳光照的更强烈了。
随着气温的逐渐升高，*静了一个冬天的街道又重新热闹起来，小摊小贩纷纷抢占地盘。有的商家甚至在去年冬天就已经向物业买了这块地，人们纷纷走出家门去购置新衣。不一会儿街道上就挤得乱成一锅粥。人们似乎忘记了那寒风刺骨、大雪纷飞的世界，完全沉浸在暖洋洋的欢乐中，完全忘却了冬天给他们带来的不便和麻烦。前几天只是街道上人群爆满，再过几天各个景区都发出了旅游小高峰的警告。随着天气一天比一天热，都快到了夏天的温度了，各大游泳馆纷纷开业并推出了许多优惠活动，比如五人以上票价打八折、中午免费午餐…。
光阴似箭，一转眼惬意的寒假过去，人们纷纷提着包去上班，我们也不例外，早上我照旧背着书包去上学没想到在校门口的胡同就遇到了几个同学，我们一起说说笑笑，不由得勾起了我对同学们的思念，我们到班后还没有反应过来同学们就给我来了个大拥抱。我的情感也被激发了，不一会儿就进入了状态，跟同学们开起了玩笑。在我们不经意间王老师来了，我们全班同学一起用力把王老师抛在空中再接住，高呼王老师万岁，王老师万岁。什么词也形容不了当时的心情。
冬天刚刚过去，夏天还未来到的这个季节真好！
——有一种声音牵动我的心灵作文6篇
"滴滴……滴滴……"这是小雨落地的声音，初来人间，她还是十分羞涩，起初只是细细一点，未敢露出真面容，仍借着巨大的天幕遮住自己那淡雅的脸庞……越是这种时刻，越会令我开心，任它流入发间，湿润衣物……偏爱听雨落的声音，一年四季，它带给人的是不同的感受，却一样牵动我的心灵！
初春的雨总是充满生机的，让人的心中满怀愉悦，她悄悄浸入土壤，令贫瘠的土地富沃起来，赋予花草以新的生命，让万物以新的姿态重现世间，这不正是“随风潜入夜，润物细无声”吗？于是，点点生机划过枝头，笑醉了明艳的桃花，风飘摇，雨落尽，花儿夹着雨水一齐落下枝头，我撑着伞，立在枝旁，将手伸出，春雨杏花自纳入心中，最是清新！
仲夏之雨，着实令人难以捉摸，时而是蜻蜓点水般的干脆轻盈，转瞬即逝，马上又如失落心情般的沉重，但她如火般的强烈情感却依旧无法遮盖，一时间，风云变幻，让人的心情也跟着跌宕起伏。成群的乌云聚在一起，一起以排山倒海之势向你*卷而来，伴着狂风呼啸的是雨清脆诱人的声音也逐渐沉闷了起来，刹那间，我的心扉好象也被什么蒙住了一般的喘息不得，倾刻之间，水流如注，一道道闪电，刺破苍穹，天空骤明骤暗，不知是惊扰了多少人的绝妙之梦，晴后，方觉世间千尘得尽，由里而外的……净，……最是扣人心弦！
深秋雨落，不知沾染了多少人的离愁别绪，似有道不尽的哀愁，天空也落下哀伤的眼泪，树间黄叶飘落，他们与悲凉的秋雨共舞，而那哗哗而落之声便成了绝美的伴奏，直击你我心弦，正应了一场秋雨一场凉……远远观望，不知道是雨水还是泪水渐渐让视线模糊看不清楚，但是，透彻无比的寒意，却真真的，点点洒入我心，渐入我思，忆万古情长，令人，最是心凉……
寒冬，雨水从天空洒下，夹杂着似雪非雪的冰滴，冰锥刺骨，一切不似那"梦幻雪城"般的美好，却仍将那一份寒意寄存下来引入心间，时下的我，想体会一下当年宋代大诗人陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是什么样感觉，于是隔窗听雨，安然落座，可是烹茶暖心，最为惬意，却也惹人失魂。
有时看着雨水溅落而下，静默间也潸然泪下，大概，雨赋予世界的是生命，赋予我们的却是一种情怀，一种思忆或者是一种陪伴吧。
我喜欢听雨，因为默默因它流泪时，世界也在陪你哭泣。
我喜欢雨，因为它牵动我心，陪我哭，陪我笑，最是融情！
热闹的广场，依旧可见年轻的小伙子弹着吉他，纵声歌唱，是多么的神采飞扬！看到这激情迸发的画面，我深深地为舅舅惋惜。回到家中，舅舅还在忙着算账。我央求他再弹一曲吉他，但他依旧像从前一般推辞说“忙”、“没时间”，草草敷衍了我。心中有股怅然若失的感觉。我不“甘心”，小心翼翼地拿出吉他，掸掉厚厚的一层灰，轻轻扣动音弦，却曲不成调。我不禁想起关于舅舅的一些事。那时，舅舅还年轻。每当我身心疲惫时，他都会弹吉他给我听，旋律时而悠扬时而婉转。可不久之后，他成家立业了，他要生活了。于是他越来越忙，竟然也忘了那吉他。这令我不能理解，却又十分怀念。而此时，我想模仿舅舅那时的样子，却怎么也弹不好。“弹的是什么东西？我的吉他都被你毁了。”舅舅拖着沉重的身子说笑道。他坐到我身边，拿过吉他，娴熟地调了调，忘我的弹了起来。神情里透露出一种享受，精神上的.愉悦。如痴如醉，好似进入了桃花源，寻回曾经熟悉的感觉。舅妈刚想把舅舅骂回去做生意，却也不禁驻足欣赏。真好！仿佛回到小时，那轻盈的吉他声再次萦绕心间。但这一次的吉他声，更加成熟，透露出一丝沧桑无奈，使我深思。我将舅舅的一切看在眼里。他只是一个**常常又辛苦的生意人，靠着那微薄的利润养家糊口。经常天不亮便要早早去进货，为一个摊位而四处奔波。市场中，他需扯开粗犷的嗓子拉拢过往的人；就算只有那一毛钱的利润，也不惜拉下脸来与别人讨价还价。到了很晚，拉着卖不完的货与满身疲惫回到家中。衬衫早已被汗水浸湿，满身臭汗，胡子拉碴，头发乱蓬蓬的，一副狼狈的样子。有时还要忍受舅妈说他“无能”。清冷的院落里，犹见他一个人唉声叹气，落寞的抽着烟。一家的重担、生活的无奈压得他喘不过气来。
吉他怀揣着舅舅的音乐梦。年轻时的他也像广场上的小伙子一样狂热的追求音乐，意气风发。是什么让他就此黯淡而放弃呢？是生活，那个令人无可奈何的生活。为了生活，他不得不放弃那苦苦追求的梦想。可是，梦想就像一颗深埋心里的种子，一旦种下，又怎可轻易夭折；那一刻，我仿佛看到舅舅的梦想在生活的魔爪下苦苦挣扎，想要挣脱。
但我相信：生活也许会压垮一个人，但磨灭不了他对梦想的偏执。在生活波涛汹涌时，不变的是那吉他声，仍牵动我心。
每当我失去动力和希望时，一个声音就会对着我大喊大叫。他打动了我的心。他来自内心深处，来自伟大的内心深处。（另一方面）。
我想了无数遍我为什么学*。你为什么工作？为什么要被压在没完没了的书下面？为了未来？为了名声？还是别的什么？没有答案的时候，我的生活失去了动力。
这时爱因斯坦向我走来，身后闪烁着他的故事。“没有动机吗？苦难成就人才！为什么盯着被压迫的痛苦、政治家的蔑视、被监视的压力？心里的那场火还没有熄灭！不是为了未来而学*，不是为了名声，而是为了兴趣而学*！兴趣支撑着你，这条路会走到最后！”这句话在我耳边盘旋，久久不散。从此以后，为了兴趣而学*成为我的信条，我不会再觉得没有动力了。这声音打动我的心。（你知道的）。
当我考试失败时，我会无比失望。有人问成绩，又有一层阴影笼罩着胸口。
我认为我是最不幸的人。这时霍金驱动轮椅和我交流。“你认为你自己不开心吗？那你觉得我不开心吗？相反，我觉得我很幸运。因为我有一个手指，我有一个大脑。只看我拥有的东西，运气真好。”他说这话就走了，留下了发呆的我。
我没什么可抱怨的我很幸运因为我还很健康因为我还有希望所以我不会再失望了。以后不管遇到什么困难，我都会挺胸。这声音打动了我的心。幸运的话。
在我最失望和没有希望的时候，伟大的心与我交流，发出打动我心的声音，这些声音照亮了我的火，照亮了我的前路。（另一方面）。
那个声音，总是若有若无地回荡在我的耳中，似乎这一切，就是个梦……
那天，在河边砖路上，一个坐着轮椅的老人在费力地向前推着大大的轮子，轮子下是一凹坑，估计是铺路没铺*。在常人眼中，轻轻一跃即过，但对老人来说，则是一道无法过去的坎。他大声喊：“谁来帮帮我呀？”声音拖得老长，没人回应。我本想帮帮他，但被妈妈硬拽了回去，不知为何，那拖得老长的尾音似乎勾了我的魂一般，在我耳边萦绕，久久不散越来越响。似乎有什么东西在撞击我的心灵。难道周围的人都聋了吗？他们就不能帮他一把吗？都说世界上好人多，那只是讨人喜欢的话，都是骗子！骗子！我泪眼朦胧地用力甩开了妈妈挽住我的手。
那个声音，总是时隐时现地回荡在我的心中，似乎这一切，就是个梦。
我为这世人的麻木而悲伤，我多么希望有一股春风，它荡涤着我们的心灵，把世间麻木冲洗得干干净净。使我们心中只留下阳光般的笑容，带着这阳光般的笑容再去看世界！用它感染身边的人，让我们身边充满爱的光芒。
我似乎看见了鲁迅曾看到一幕：被绑在柱子上的人，手持钢刀的士兵，一群体格健壮但麻木不仁的*看客在围观，似乎太血腥了些，可这与那天发生的一幕又有何异。
风徐徐吹着，吹干了我的脸上的泪，留下道道泪痕……我手上的温度留在老人坐着的轮椅上。
“谁来帮帮我呀？”感谢这一声，它唤醒了我。
雨是上天偷偷掉下的眼泪，而雨声则是万物默默倾诉的声音，它给人的感受是静谧的，温柔的，悠远的……也是它牵动着我的心灵，给我心灵洗礼！
我坐在教室，教室里鸦雀无声，我的心里忐忑不安，课代表站在讲台上发试卷。“到你啦！到你啦”旁边的同学提醒我说。我这才缓过神来，冲到讲台，迫不及待地打开试卷，这时。一个晴天霹雳，我似乎落入了万丈深渊，67分！前所未有的低分，我失望地回到了座位上。回到家，在课桌上，我望着67分的数学试卷发呆，我是不够认真，不够努力吗？我耕耘了，但我的收获呢？我看见屋檐上的雨水，“滴答，滴答……”仿佛我的内心在流泪。
顺着向下看，那么我出生便有的石头，经过长年水滴的积累，石头竟被柔弱的水滴滴出一个一截手指的深度。水滴也是经过它不懈的努力，常年的坚持，积累，才能把坚硬的石头滴穿来。是啊！在学*中，一点点的积累便是这一滴滴柔弱的雨水，只要不怕困难，相信自己，就能品尝到学*的乐趣，学*的成果，水滴石穿，积累越来越多，铁杵最终能磨成针的。
经过几个月的努力，我迎来了初中生活的第一次期末考试，我坚信，几分耕耘，几分收获。考试中，天气又下起了细雨，那一滴滴雨水，就像是我几个月来，一点一点的积累，是时候展现成果了，我要将所有雨滴汇成巨大的力量，作为一个学期完美的句号。
在现在的学*中，天气也时常下雨，但现在雨给我的感觉不再是上天的眼泪，而是我知识积累的象征，它给我自信，告诉我要坚持不懈，终究会滴水石穿的。因为这个声音牵动着我的心灵。
有一种声音牵动我的心灵，让我久久难以忘怀……
那一天，我和妈妈、妹妹一起去散步，我们路过一个宠物店，我看见了一条小马犬，我站在那里，拔不动腿，一直看着那条小马犬。
妹妹走到我的面前问：“姐姐，你有什么心事吗？你在看什么呢？”我小声地說：“我在看那条小马犬，我想买它，因为我最喜欢小马犬了。”妹妹听完以后，返回到妈妈那里，对妈妈说：“姐姐一直在看那条小马犬，她最喜欢小马犬了，可不可以给她买下好吗？”
我听到妹妹给我求情，那声音稚嫩而真诚，一下牵动了我的心灵，可是妈妈却说：“狗这么脏，还要给它洗澡，修理指甲、喂饭、打疫苗………真是忙死了！”我听到这心想：“不买就不买吧，你还这样说，它还可以帮你拿东西的呢。它有很强的攻击性，可以保护我们，训练有素的话，会很听话。妈妈呀，我求你给我买一条吧。”
最后虽然妈妈不给我买，但是妹妹替我求妈妈买小马犬的声音深深牵动了我的心灵，让我懂得亲情的可贵，懂得爱。
——牵动我心灵的声音作文800字 (菁选6篇)
声音，顾明思议，就是一种无法使人安眠的一种特殊的音乐，各式各样的音乐组合成了我们现在的世界，有的声音指究极于色彩，比如音乐，一首动听的音乐往往会打动其心灵，送上最美好的祝福，虽然音乐没有任何实际的用处，但它却是必不可少的，但尽管如此，说为牵动心灵还是显得略显不足，那么还有一种声音就是读书声，不具有任何色彩，但是却没有任何理由将它抛弃，但这应该是每个人必备的，也不足以其牵动心灵，那么我认为真正能够牵动心灵的声音应为其雨声。
说到这里，谁都觉得奇怪，既然音乐声和读书声都不足以牵动心灵，雨有什么特别之处?这里我就一一道来。
如果凭单纯意思去理解雨，没有什么特别之处，雨，淅淅沥沥的下来，又叮咚叮咚地淌走，犹如祁连山的雪水化成了滋润万物的水，确实没有任何独到之处。
但是，我们谈到这里，首先要搞清楚雨的内层含义，下雨犹如吃饭，吃饭是人之常情，下雨就是万物常情，雨下下来又为的是什么?是为了给地球，大自然提供水源，生命是地球之根源，如果没有了生命，地球又有什么值得自豪的呢?水又是生命之源，没有了水，生命又有什么值得自豪的呢?所以雨声虽不及音乐声动听，虽不及读书声重要，但却是所有一切之根源，试想，如果没有了雨，又何来你每一个人?这有什么不值得牵挂得呢?
再说其雨带来的象征意义，雨象征着什么?是感情，是生命，是心灵?我认为都不是，而是朴实，雨本身朴实，雨声朴实，雨的目的朴实，反映到我们人身上，其实拥有一颗朴实的心，本份做人，就是最好的了，而其一颗朴实的心，反映到我们人身上，其实拥有一颗朴实的心，本份做人，就是最好的了，而其一颗奸诈的心态，最终不会有好结果，即使有好结果，留下骂名，有什么意思呢?正如其善必胜恶的观点。
雨声，从另一个角度讲，又是一种*淡人生的东西，除去世间杂陈，不愉快的事，尽力为国家，为社会做一点力所能及的事，也就是一种感应，一种牵挂吧。
总是会在成长中遇到许多提醒的声音。然而那一句话，却一直使我铭记在心。
——题记
天黑压压的，火车轰隆隆的驶过一辆又一辆。低沉的声音不禁又给人徒增几分烦闷。妈妈叫我趴在她背上装睡——没有给我买儿童票。检票站前乌泱泱一大群人。我们不紧不慢的向前走着。
走到检票口，妈妈又一次压低了声音对我说：“你一会装的像一点，过了检票站就好了。”我小声应着。虽然心中对这样的做法并不排斥也不赞同，但对于当时还小的我来说，总是知道这样做是不对的。慢吞吞的走到了检票口，妈妈随着人流背着我前行。这时身边响起一个浑重沉厚声音——“儿子，站直喽！”
声音比较大，几乎站在一圈的人都能听到。只见那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墙前，眼中尽是骄傲的色彩，而那位父亲眼中也尽是欣慰。父子二人牵手过了检票口，向前走去，逐渐消失在夜幕里......
我被这一声“站直喽”警醒了，伸出手拉拉妈妈的领口，说：“妈妈，我们去补票吧。你看那个小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以。”母亲似乎是羞愧难当，把我放下拉着我的手去补票。回来时我也站在刚才那个小男孩站的位置，挺直了腰，目光闪烁着对妈妈说：“妈妈，你看，我可以的。”妈妈笑了笑，不说话，也拉着我的手向站台走去......
站直喽——很普通的三个字，却饱含深意。它教会我为人处事要坦荡，有正气。它教会我要实事求是，不说谎。很普通的三个字，很普通的人说出的，却是那么不普通。这三个字也时刻警醒着我——为人处事，站直喽！
牵动心灵的声音，带着警世之意警示着每个人。邪终不压正，立足在这个社会上，要的就是一种精神——站直喽！没有什么大不了，君子就要坦荡荡！
牵动心灵的声音，时时刻刻警醒着我，也让我明白了很多很多......
声音无处不在，大自然中有风声雨声、鸟鸣兽吼；生活中有歌声婉转，欢笑悲伤。有些对我们来说是过耳云烟罢了，但，有些却是牵动你心灵的，融入你灵魂的。
森林之曲
一曲《森林狂想曲》响起，我听到了森林的声音：蛙鸣、虫叽、鸟语混合在一起，让我浮想联翩。声音高亢时，我仿佛看到了鸟儿们向着太阳高歌，声音低沉时，我又仿佛看到了蟋蟀在草丛间奏乐，青蛙在荷叶上跳舞。我在音乐响起的那一霎，仿佛就进入了仙境般的森林，一切杂念在这一刻都是浮云了。
自然之声，在一片啁啾鸣唱中向我们走来，那是牵动我心灵的声音。
诗词之韵
音乐声中，装饰过的礼堂表演台上，同学们用不同的语调，朗诵着一首又一首的诗词。伴着音乐，在阵阵朗读的声音中，我竟感到了诗词那独有的韵味。《水调歌头》，我在苏轼的思乡曲中，看到了一轮明月下，同样也在思念哥哥的子由。《满江红》里，岳飞将我带到了抗金保国的战场，金戈铁马，滚滚红尘里，是岳飞壮怀激烈的仰天长叹。《闻官兵收河南河北》，杜甫用他那老夫子般的吟唱，告诉我他是多么的开心多么的高兴。在这高亢的吟诵中，我看到杜甫从襄阳到洛阳，一帆风顺回到故乡的情景。
诗韵之美，在唐诗宋词中向我们走来，那是牵动我心灵的声音。
殷殷叮嘱
生活中，也会有各种各样温暖的声音响起。同学们在你不慎跌倒时的一声“你还好吧”；家人在你外出时的一声“路上慢点”；朋友在你失落时的一声“你最棒啊”……句句叮咛，声声问候，都是暖暖的，它随着话语入耳，渐渐地变成一股暖流，沁入你的五脏六腑，滋润你的心田。在一声声鼓励、一声声叮嘱里，我感受到了殷殷的亲情、友情。
关切之声，在亲人朋友的暖心关怀中走来，那是牵动我心里的声音。
牵动心灵的声音，并不一定是华丽的语言，深刻的格言。一首曲子，一篇诗词，一声问候，便可以了。
那是一个夏天吧，太阳总是高高悬挂在天空中，窗口吹来的风暖暖的，里面还夹杂着些许花香呢。
细细算了算，表妹今年应是十岁了，时间过得可真是快啊，一眨眼她就从一个不及我腰高的小家伙变为和我差不多高的小公主了。我想我答应她的事，也是时候兑现了。
小时候的她酷爱音乐，无论是流行乐，民风乐，摇滚乐，她好像都很有兴趣，仿佛天生就是为了音乐而活，痴迷于音乐。从小她就和我最亲，总是爱缠着我叫表姐表姐，叽叽喳喳个没完，性子也活泼的不得了，我总爱叫他小鬼。
许是受到音乐的影响，她在舞蹈上也十分有天分，优美的舞姿配上动人的歌喉，此刻的我因她而骄傲。兴许是她太活泼了的原因，在一次游玩中她不慎摔下了山坡，致使左腿骨折，住院疗养。听到这个消息的我火速赶到医院，一路上我都在暗暗祈祷，她可千万不能有事。当我赶到时，她对我扯了扯嘴角，还牵强虚弱的说：“表姐，我没事。”我鼻下一酸，眼眶热热的，这小鬼，都什么时候了还跟我装坚强……“表姐，你知道最*的唱歌比赛吗，我报了名，也为此准备了很久……”她望向我，眼中满是期待“可是你的腿……”“我没事。”她打断了我，兴许是不愿提及，又或是不让我担心“好。”我懂她内心的渴望，所以我让她飞翔。
半个月后，我们如期而至那场音乐比赛，看着那小鬼虽坐在轮椅上，却自信挺直的脊骨，我想我的坚持是对的。到她了，“怦怦”我的心随之跳跃。灯光一闪，她就在聚光灯下，万众瞩目。“我一脚踏空，我就要飞起来了……”她轻启薄唇，放声歌唱，声音甜美中略带一丝沙哑张扬“我想踩碎了迷茫走过时光，睁开眼你就会看到”她自信，所以她美丽，她自强，所以她成长！她在聚光灯下的身姿，是我未曾见过的迷人。果不其然，她是本次比赛的第一名，而那奖杯现也被收藏至家中。
有梦想就应及时追梦，哪怕前路再坎坷，哪怕未来再迷茫，也应奋勇向前，不负年华！
这个夏天，结束了。
“书犹药也，善读之可以医愚。”
古人云：“腹有诗书气自华，读书卷始通神”。后半句虽说的不可思议了一些，但却充分说明了读书对一个人的重要性与积极性。世上有哪个天才，是生而知之的呢？又有哪个人才，生下来就文质彬彬，风度翩翩的呢？这是绝对没有的，也不可能发生。
所以读书便成了学*知识的最有效的方式。
我就是个爱读书的人。记得自己小时候，母亲为了培养我阅读的兴趣，会适时将一些漫画、寓言、童话之类的书籍，看似杂乱却颇有用心地放在书橱上、茶几里、沙发处。我在屋里到处乱逛的时候，只要没什么有意思的玩具值得我去玩，便会随手拿起无处不在的书籍，毫无次序地胡乱翻看，
只是图个新鲜有趣。也许就是那时，播下了我阅读的种子。
再过几年，将*十岁的时候，我觉得，那才是真正意义上的阅读，也是我阅读最如饥似渴的时候。那时，一本有价值的好书，会让我爱不释手，一看就是好几个小时。读书，成了家常便饭的事情。往往累得腰酸背痛，头昏眼花，但我却乐此不疲。不仅如此，写作业的时候，也是常常想起某一本书上的好词好句，忍不住的背着父母，悄悄把书摊开，架在腹部与书桌的键盘阁上，明面上是写作业，暗地里却在偷摸似的读书。对这种把戏，我早已轻车熟路了。
到了现在，虽没有从前那么疯狂了，但却读得愈加深刻，愈加有价值。读书的时候，往往心里会隐隐浮现出一种境界，只要拿起书，心就会变得安静，变得和谐。所有的喧嚣，所有的杂念，包括所有的负面情绪，都会在淡淡书香中渐渐洗涤，直至消失。书中的人物，书中的历史背景，还有书中所蕴含的无尽沧海桑田，一切的一切，我都会去认真思考，认真感悟。往日童年中囫囵吞枣似的读来的粗糙的知识，我也会仔细的提炼和升华。渐渐的，它们，成为了我灵魂的一部分，并滋润着我的身心。书成了我永远不可割舍的一部分，我相信，在未来的日子里，也是如此。
书似海，我作舟。
“桃之妖妖，灼灼其华。”
我家门前有一棵我亲手栽种的小桃树。它是我四时和父母一起劳动种下的，我每天给她浇水，施肥，松土。它长地很健康，我也长地很健壮。
小时候，我经常在桃树边玩耍，向小伙伴们炫耀这是我种的桃树。我对小桃树悉心照顾，还为它定期除草，除虫。我一直期待着她开花的样子，是红色的花呢。我每天都带着这个问题进入梦乡。
终于有一天，桃树开花了，是最鲜艳的粉红色！我高兴地又蹦又跳。闻着桃花香，看着桃花树，我体会到了中华民族的劳动精神。
可是好景不长，在某年的一个冬天——我至今还记得那年的寒冷，桃树因为没有任何的防寒工作，被无情地冻死了。我为此一个冬天都打不起精神。“是我没有照顾好它。”我在心中责怪我自己。
我也没有任何办法，把死去的桃树救活，渐渐地，我也忘记了这件带了。
踏歌行，人未停。伴随着时光的流去，转眼已过去数年。
一个中华民族难忘的年份，一场未知的疫情在神州大地上漫延。学生们被迫居家学*，在家上网课。可是我心情浮躁，对学*已经失去了主动性。第二次居家学*检测做下来结果很不理想，我听着窗外滴滴嗒嗒的细雨声，心中无法*静下来。突然我在窗外看到了我之前早已置之不理的桃树，它没有因为人的遗弃而放弃。它悄悄为自己积蓄力量，累积养分，终于，它开花了。
多么美丽的花儿呀，它浑身上下都开满了灿烂的，粉红的桃花。那花瓣在在风中摇动着，美丽极了。虽然雨还在下着，并打落了不少的花瓣，但是它没有为此而退缩，而是开出了更多的花瓣。好一幅美丽的画面，好一个牵动人心的画面！
我陷入了沉思：为什么桃树能死而复生呢？为什么桃树又活了过来呢？是啊！因为她没有放弃，因为她坚持了下来。如果她在冻僵至死时放弃，那么它就不会活过来。如果她在面对困难时放弃，它也不会开出如此多的花。我要向桃花学*，桃花的坚持，顽强，不放弃，都是我值得学*的品质。
——那声音我不能忘记作文 (菁华6篇)
每个人的手中都有一把“剑”，这把“剑”锋利无比，伤害过数不尽的人，这把“剑”就是你的话语。
那天我听见一颗心被这把“剑”砍得粉碎。
天暗了下来，课也停不下来，语文老师快步走进教室，她说：“同学们，朗朗读书声是我最喜欢听到的，拿起语文书大声朗读古诗吧！”同学们拿起语文书，慢慢悠悠地打开语文书，用毫无感情色彩的声音读起来。
过了一会儿，书读完了，老师嘟起小嘴表示不满地说：“咱们班的朗读水*还是跟六班差了点儿”。“放屁”突如其来的一句话让老师呆了呆，神色黯淡下来，看似有些生气，但她没有发作，我却感觉到好似有一把利刃插入了她的心，我听见什么东西破碎的声音心碎声。
老师的心被这一把利刃击碎，终于忍不住心中的怒火向我们说着她的感觉，直到*复心情后，也没有说出那位带头起哄同学的名字。
晚上我对这件事反思了一下，觉得这世界上最强大的武器不是什么枪炮，也不是什么核武器，而是你的一言一语。这一言一语，就有可能将一个人美好的心灵击得粉碎。
同学们，鲁迅先生说过，最大的抵抗就是沉默，兴许对方的沉默，只是因为你的一言一语而已。请管好你这把“剑”，它真的很危险。
夏季，是个美丽的季节。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”悦耳的歌声在我耳边响起。
微风轻轻拂过，抚摸着我的脸颊。茂密的绿树摇晃着脑袋，甩着绿色的长发，“沙沙沙——”空气慢慢地流动着，显得十分闷热。
鱼儿早已受不住了，映相跃出水面，在空中拍打着那朵红艳艳的花儿，把水珠溅到了荷叶的大肚子里，“哗啦”。荷叶随风摇摆，摇晃着它的大肚子，小水珠在里面转啊转、摇啊摇，发出了一阵欢笑。荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。她舞动着婀娜的身姿，唱着优美的乐曲，亭亭玉立。
小小的知了演奏着乐曲，拉着小提琴，而时不时舞动着身体。小蜻蜓在空中盘旋着，小瓢虫扇动着小红扇，停在荷叶尖上。
皎洁的月光照耀着荷塘，荷花舞动着，知了歌唱着，鱼儿跳跃着，荷叶摇摆着，他们开了一个盛大的音乐会，舞的舞，唱的唱。
河塘里发出了优美的音乐，夏也舞动起来了，发出“沙沙”的声音。
我置身于一个音乐的世界里，我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事啊！
今年我十一岁，可是我心里却有很大的苦恼。这个苦恼就是我太胖，有的同学瞧不起我，不和我玩儿，还说些难听的话刺激我，拿我开心。
一天放学后，我看见几个同学在操场上打篮球。我也想参加就兴冲冲地跑上去说：“我也算一个！”。有个同学马上说道：“你是个胖子，跑不快！要参加就到胖人俱乐部去吧！”。当时我一下子气晕了头，没有好气的说：“你...你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩儿我还不稀罕你呢！”说完我转身就走了。
一路上我伤心极了。真想回去揍他一顿！可是我还是控制就我自己。我昂着头大步往家走，谁也不看，谁也不理，眼泪在我的眼眶里只打转转，但是我还是强忍住没有让它掉下来。
回到家，我看到妈妈时，我就“哇”地一声哭了出来。妈妈问我原因，用手模着我的头，俯下身，微笑着望着我说：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是啊？没关系，人家不和你玩儿也是对的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比别人慢了，这样会影响大家的成绩的，所以同学才不愿意和你玩的，以后你要减肥就会好起来的，男子汉要有坚强的毅力才对！”这时候爸爸回来了，听说这件事后，放下手里的东西，十分认真地对我说：“孩子，胖并不丑，丑的是那些学*不认真，成绩不好还要讲究穿着打扮的孩子。”
风是个“实力唱将”，在不同的舞台上，她所展示的声音是各不相同的。
在春天的舞台上，风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔，令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音，征服了大地，使小草好奇地探出绿油油的脑袋，使小花散发出迷人的芳香，使柳树重新抽出了枝条，长出了嫩叶，它们随风舞动，为风儿迷人的嗓声打着节奏。
在夏天的舞台上，当帷幕刚刚拉开时候，风便哼起了低沉的歌曲，这种声音，是*日听不到的，一旦听到，你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音，吸引来了乌云和雷雨，“哗啦啦”，“哗啦啦”，这是它们在为风儿伴奏呢，正是这一场大合唱，为炎炎夏日带来了清凉。
在秋天的舞台上，风的演唱风格又一次改变，她吸引着所有人的目光，她的嗓音让人魂牵梦萦，她唱着唯美的歌曲，来到了田野，来到了果园。苹果露出红彤彤的小脸蛋，梨树结出了金黄的大鸭梨，就连那树叶也不甘示弱，它们在风的轻拂下翩翩起舞，为风的歌儿伴舞，农民伯伯笑眯眯地看着这些，眼里尽是喜悦：“又是一个丰收年啊！”
在寒冬的舞台上，风儿展示着她那尖锐的嗓音，在天空中飚着“女高音”，使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面，不离不弃，就仿佛是一位热情的“粉丝”，风儿却不理不睬。
风儿的嗓音是多变的，时而甜美，时而低沉，时而唯美，时而尖锐，每一种嗓音都具有它独特的魅力。
“叮铃铃，叮铃铃”正在读书的我，望向阳台，那水蓝色的风铃在风中微微的飘着，发出清脆的声音，我不禁回想起三年前……
那是一个秋天，本该心旷神怡的我们却黯然神伤。香，我最好的朋友，明天就要出国了，这是我最后一天和她在一起。我们相约一起去了原来最爱去的一条小巷子。我们手拉着手，一起沿着小路往前走。突然，一个风铃摊让我眼前一亮，“香香，你看，多漂亮的风铃呀！”“是呀，真漂亮！你喜欢哪个？我送给你。”我选了水蓝色的，香选了淡紫色的。
再往前走，看见一个糖葫芦铺，我回想起原来的我们，合买一串糖葫芦，你一口、我一口，那时的我们，有对方的陪伴，脸上总挂着笑容。
“叮铃铃，叮铃铃”，梦醒了，但那声音又引领我来到另一个梦境。那时一个体育课，我被老师罚跑，香香说：“没事，我陪你。”漫长的5圈跑下来，我却并没有觉得累，反而觉得轻松、快乐，我知道，那是友谊的力量。
“咱们跑步吧，比赛！”“好！”说是比赛，但其实香香饼没有刻意要超过我，那风铃声“叮铃铃，叮铃铃”伴随着我们。我们暂时忘记了分别的忧愁，在阳光下无忧无虑地奔跑着，向着阳光，向着希望！
“叮铃铃，叮铃铃”我回过神来，合上书，轻轻抚摸着风铃，那风铃声总是变幻无穷，但唯一不变的，是我和香香的友谊。
友谊不变，如风铃般清脆、美好！
听，那沉默的声音，是那小草顶开石块的顽强，是那花儿探出花苞的喜悦，是那水滴石穿的坚持不懈······
你用心聆听了吗？
在这片广袤的土地上，自从有了我们的感悟、我们倾心的聆听，不知多少人因春天而歌咏？不知多少人因夏天而流汗？不知多少人因秋天而收获？不知多少人因冬天而悲寂？一年四季，春夏秋冬，在这片土地上，有多少沉默的声音啊！
整个宇宙之中，谁又不曾变化呢？世间万物都是在变化的，只是它们不曾诉说罢了。但只要你仔细倾听，就会听到那雄伟的珠穆朗玛峰说：“我在不断的变化着—长高，长高，再长高，是大地赐予我力量，让我努力的向着目标前进。”就会听到那山中的小河说：“我也在不断的变化着—夏天努力的充实自己；冬天努力的奉献于别人。”自己却干涸了；但那城市中浑浊的污流哭诉道：“我本和那山中的河流一样清澈，但你们人类却总是污染我，把我逼至死地，让我被别人唾弃。”那光秃秃的山丘又叹息道：“原本这里也是枝繁叶茂，放眼望去一片绿，可你们人类总是一味的索取，最终只能一次又一次的给你们带来山洪爆发！”······
你在听吗，那沉默的声音？
你真的敞开心扉用心灵和那沉默的声音对话吗？真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了吗？自己的思绪，同大自然，一起倾吐你的心声吧！
