我的数学老师姓黄，我们都叫他黄老师。她中等身材，一头飘逸的长发，一双乌黑明亮的眼睛，衣着朴素、端庄、大方，她那面带微笑的脸庞，给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的.，从来不对我们发脾气。而且，对我们非常关心。我刚来的时候，由于成绩不太理想，所以，整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室，鼓励我，使我有了信心，经过一番努力，我的成绩便提升了许多。
数学成绩提高了以后，我慢慢的又开始粗心了，经常把很容易的题目做错，导致很多时候，与满分擦肩而过。有一次考试，我又因为粗心，错了一道不该错的题目，丢了几分，没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说，做数学题，一定要认真细心的检查，不然的话，即使试卷上的题目你都会做，也得不到满分。
自此以后，每当我写完试卷没有检查就准备交上去时，每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时，每当我做事情不检查时，我立刻就会想起黄老师的这番话。
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学*好还是学*不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学*。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学*上的进步向您表示感谢吧！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，卢老师！
我先让大家猜一个人：她总是扎着马尾辫，她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翘，嘴唇也翘翘的。她一笑，一口雪白牙齿，就好像是闪烁着光彩的珍珠，她的声音充满着亲切与关爱。哈，大家一定猜不到吧！那就让我来告诉你吧：她就是我们的班主任——杨老师。
她有时和蔼可亲。每当我们认真听讲、热烈发言时，杨老师总是比我们笑得还开心。记得以前有一堂语文课，杨老师好像跟我们一样大似的，也时不时地跟我们一起大叫，教室里充满了欢笑声。不过，杨老师有时很严厉。
每当我们犯错时，第一次是提醒，第二次是警告，到了第三次你就可要挨批评了！这真是“先礼后兵”啊！就像我上次到二年级去吃饭，我课外书没带，中午午休时我没好好看书，结果被杨老师抓住，回家去采蜜。写了两个多小时的字，写得我的手都快像鸡爪一样，伸不直了。我边写边发誓，以后再也不犯这样的的错误了。我知道杨老师是为了我们好哟！她说：“小学是看课外书的黄金时期，到了初中、高中时根本就没时间看课外书，一天到晚埋在作业里，到那时后悔都来不及了。”
杨老师还有许多“馊”主意，比如：同学们在学校里不好好早读，杨老师就让他们回家录音。又像我，值日不认真做，就得回家扫地，我多扫几次就会熟能生巧，后来就越扫越干净，养成了讲卫生、爱扫地的好惯。这就是我们的杨老师，一个和蔼可亲的、严厉的、爱出“馊”主意的好老师。
今天上数学课李老师要发试卷，而且眼睛死死地盯着我，我就知道没考好。试卷发下来了，果真！我心想这下完了，要是老妈知道了，肯定会……这时候，李老师说：“这次大家普遍考得不好，本次就不用签字了。”
听到这话，我心里乐开了花，真想大喊一声：李老师你最美！
我们的口号是：李老师最萌、李老师最帅、李老师最可爱！
我们百荷分校的老师们是不是很可爱呢？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是用于哪种人呢？老师？没错，是老师，他们如春雨一般滋润着我们的心灵，却不求回报，这，就是我的老师。
微胖且矮的身躯，圆圆的眼睛，组成了我的老师。老师姓苏，苏老师对学生很好，他经常私底下为我们买吃的，有时候还为我们补*功课，在苏老师的教育下，我们的学*成绩稳步提升。如果没有苏老师，真不知道会怎样。
当然，苏老师也会偶尔犯性子。有一次，我们一个模拟考试考了全年级倒数第一，苏老师暴跳如雷，那声音不绕地球三圈不停歇，我们无一例外地低下头，接受训斥。经过这件事，我们也重振旗鼓，终于在毕业考试时拿到了全年级第一的成绩，这与我们的失败是分不开的。
苏老师听到了这个好消息之后，高兴得几天睡不着，因为我们又胜利了，连着几天都喜笑颜开，还为我们买了毕业礼物。老师高兴了，我们也很高兴，还举办了毕业典礼，苏老师为我们加油打气，我们也没辜负她的期望，都考上了自己理想的中学。
这就是我的老师，她的教育之恩，我终身难忘。
我七岁走入帅康小学，直至现在我经历了三位班主任分别是——叶老师、徐老师和方老师。
我对刚入学时的情景记忆如新，那天我小心翼翼地走入教室，惊呆了!这里的一切和以前的幼儿园截然不同。黑板上八个大字“团结活泼，勤学守纪”，那温柔可亲的叶老师，说着十分标准普通话，让我对学*有了信心。叶老师经常教我们一些能提高学*的小窍门。
徐老师是第二位班主任，她不仅是我们的班主任，还是我们的英语老师，听别人说三到五年级的英语课程都是徐老师在教。徐老师是个很幽雅的人，在课堂上时常模仿同学们的声音，虽然不这第像，但是可以活跃课堂的气氛 。幽默的徐老师可教起书来可严格了。
我的第三位老师就是方老师了。她的知识十分渊博，戴着一副厚厚的眼镜，一看就知道主老师经常看书。她时常抽一些时间给我们说些民间的小故事，常教导我们“玩时就应痛痛快快地玩，学*时就应认认真真地学。”
三位老师，三个启示。这使我的人生更加美好
——描写语文老师的小学生作文6篇
我的语文老师姓石，她大约三十多岁，又高又瘦。她穿衣服非常讲究，每天都换一身西装，配上不同颜色的高跟鞋。走起路来“嗒，嗒，嗒”干净利索。
石老师非常关心，爱护学生。上一次期中考试我考得不好，我的老师找我谈话，她走到我的座位前，并没有批评我，而是和蔼地说：“这次不要灰心，下次考好点，你已经比以前有很大的进步了。”她摸了摸我的头，又说：“加油啊！”听了老师的话，我心里很感动，我暗暗下决心：下次我一定要考八十五分以上。
石老师一向很严厉。上一次，有一个人犯了点小错误，老师就把他叫到门口批评他，老师抱着胳膊，盯着他的眼睛，厉声说：“说你多少次了不改，下次还犯不犯？”那人说：“我下次再也不敢犯错了。”老师才放了他。
由于石老师要求严格，我们班考的成绩在学校四年级名列第一，有时候名列第二。上课时，我们的坐姿非常端正，纪律也非常好。我们班得到了校长的表扬，还得到了流动红旗。
看！我的语文老师就是这样的，她慈爱又严厉，做事很认真，是我们的榜样，你们的老师呢？
从一年级到上学期，教我们的语文老师都是女老师。而这个学期语文老师是一位帅气的男老师—————宓老师。宓老师三十岁左右，中等个子。乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛有时侯会看穿我们的心思。挺拔的鼻梁上戴着一副黑边眼镜。他留着一头板寸头，这样显得格外的精神爽朗。宓老师的声音很好听。当他朗读课文的时候，声音就自然融入到课文里了。
这时，我总会被他的声音所吸引。他的声音是那么的低沉，那么有磁性，那么铿锵有力，抑扬顿挫，非常饱满。这样的声音，我觉得连窗外飞过的小鸟都会为他停留。每当这个时候，教室里静悄悄的，连一根针掉下来都听得见。宓老师是一位幽默与智慧共存的人。在他的课上会有一些笑话，总是把我们逗得哈哈大笑。有一次在上《少年王勃》这一课的时候，宓老师说：“王勃笔走如飞，是因为他有着深厚的书*底，但如果你们也要笔走如飞，那写出来的字就是不堪入目。”顿时班级里发出一阵哄笑。一节课就在这样在愉快的气氛中结束了。每上他的课我都会觉得很轻松，很愉快，因为觉得他的课时间很短暂。
幽默是一种乐观，说明宓老师是一位乐观，积极向上的人。幽默也是一种力量，可以使我们喜欢上语文，对语文感兴趣。这就是我的语文老师—小宓老师。
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的`头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学*无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的？？”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。”哈，哈，哈？？王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
我已经5年级了，开学时，我们班上来了一位新语文老师，她姓李。她看起来已经差不多有50岁左右了，刚来时，我们觉得她既严肃，又温柔，又善解人意。
当她介绍自己时，她说她最喜欢“实”这个字，我们问老师为什么？她坚定地回答说：“因为做一个人要踏踏实实、脚踏实地、做了坏事就要勇于承认错误，不要躲避。我就是按照这样做，所以我喜欢这个字。”我们为李老师鼓掌，因为李老师说得很好。她说她交出来了很多博士后，我们不相信，叫老师证明，老师从办公室拿来了一张照片，上面有她的学生戴着博士帽，正在高兴地挥舞着手呢！好像在和李老师说“谢谢您！李老师！是您帮助我们考上了好大学！谢谢您！”当老师拿这张照片来给我们看，我们知道老师说的都是事实！
第二天，我们正式开始上李老师的语文课了，换了一个老师，好像有一点不自在似的。喜欢举手发言的还是把小手高高举起，不喜欢发言的，却越来越多了~为什么会这样呢？下课时，我去问了问她们，她们都说是不太适应。我想，如果上久了就会慢慢适应吧~！果然，第四次上语文课的时候，举手发言的人数多了，老师很开心，好像有点不完的人似的，这里说完了，那边又有建议或意见。我们的教室，从冷冷清清变成了热热闹闹的。不过，如果我们实在太吵的话，班主任就会说：“好吵！怎么跟“菜市潮一样！”我们立马安静了，因为大家实在是怕老师叫我们罚抄课文啊！一抄就是抄语文书25课“开国大典”啊！
就这样，我们班上新来了一位语文老师，李老师！我们很喜欢她，我们把她当作自己的家人，当作自己的知心朋友，当作自己的指南针，当你迷失方向的时候，带你寻找正确的路程！
李老师！我们爱您！
我的语文老师是个有见识的人，但是有几个最大的缺点，比如生气，爱美等等。我也是老师的左膀右臂，帮她做一些力所能及的事情，免得老师担心。老师对美的热爱和愤怒已经到了极限。
有一次，我们在做练*的时候，老师低着头看鞋子。他从第一步跳下来，做了一个优美的姿势。当他跳起来时，他弯下了腿。你以为你爱美吗？
还有一次，放学，老师推着电动车，边走边不停的看鞋子。老师拿到的时候，电动车砰的一声掉下来，差点撞到他的脚。躲起来的时候，他小声说：“哎呀。”。恶心。
老师爱不仅仅是美，还有愤怒！
有一次，我们班一个同学周末忘了写作业。老师用棍子狠狠地打了那个同学的头。下课后，我们看了看。哦，一个小包。老师太残忍了！
这是我们的语文老师。你明白吗？孩子们，请简单介绍一下你们的语文老师。
我们班的语文老师姓李。李老师长得漂亮，个子高，有耐心。她总是对我们微笑，而且很幽默。
老师长得很漂亮，眼睛像黑宝石，长长的黑发，一双浓眉垂在眼睛上，小耳朵，大嘴，小鼻子，圆胳膊，修长的腿，好漂亮！
我们的语文老师李不仅很漂亮，而且很有耐心。有一次下课后，我们找李老师谈话，她认真听着，有时主动找我们谈话。但是有时候，上课的时候，老师提醒了我两遍也没改，李老师就不耐烦了。有一次，一个人上课的时候，不听讲。老师看到了，提醒了他两遍，他没听。愤怒的老师怒不可遏，脸都红了。让他直接站起来太猛了！
老师不仅有耐心，而且幽默。有时候，她会根据上课内容讲笑话，我们全班都会笑。
老师，谢谢您教育我们。你是我们的红烛，一点一点融化我们心中的冰。老师，我们会一点一点感谢您的！
——描写人物的小学生作文6篇
我身边的小能人可谓是数不胜数，可令我影响最深的，那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋，白白嫩嫩的皮肤，又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼，又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴，脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”，这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上，她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上，过了一会老师就给我们出了一个大难题，全班就像死一样的寂静，鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来，在老师失望的目光下一只手高高地举了起来，是方文秀。老师立马点她起来回答，全班惊讶的目光聚集在她的'身上，她做了详细地回答，老师满意的频频点头，并示意她坐下。下课后我夸她真厉害，她却脸红了笑着谦虚地说：“这没什么，我并不厉害。”
俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为学*付出了不少心血和汗水，她永远都是我们班的“语文小能手”，永远是我们大家的好榜样！
我的奶奶非常勤劳，她总是把地扫的亮堂堂的，不光这里，我们家都被奶奶给承包了，如果你不信，听我慢慢跟你讲……
那天下午，因为奶奶没来，妈妈也没空，所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家，就说：“你们怎么这么懒惰啊！把你们的房子弄得没样没样的，这时候还不是由我”老将“出马。”说完，奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当，奶奶挥了几下，地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重，但是到了奶奶的手里，拖把便变得很轻盈，别人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地来，那是了如指掌，根本不费吹灰之力，随便拖两三下，地板上的脏东西便落花流水，地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相当厉害，简单来讲也就是蜘蛛大军的'末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍，把每个东西擦得一尘不染，然后又检查擦得干不干净，又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎，每件事情都是专心致志地完成，都不像我一样，我做事总是马马虎虎，丢三落实，跟奶奶简直是差太远了，我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落，甚至沙发底下都没有放过，奶奶看了都没有蜘蛛大军了，这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看，快到吃午饭的时间，奶奶飞快地奔向厨房，做起了中午饭。
不仅如此，奶奶每当我值日，都会去帮忙，我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊，我真敬佩我的奶奶！
在我们学校，我们班的“淘气包”是无人不知，无人不晓。不交作业是家常饭，上课下座位是*惯。他圆圆的脑袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下课，就和扬一红跑马拉松，没错，他就是我们班的“淘气包”潘东宁。
每天，他都要惹一些祸，弄得班上鸡犬不宁的。
那一天，下课了，潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室，在外面你追我赶，等潘东宁追到汪扬一红时，就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢，潘东宁用手一挡，引起了那些小朋友的注意，纷纷走来捧场，还决定投票，热闹非凡。许多领导都走过来，真是不看不知道，一看吓一跳，原来在打架。此时此刻，他们俩见领导都被招来了，赶紧护着脸，撒开腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛，领导一路追踪，找到了我们的教室，扣了许多分。这事传到老师的`耳里，简直把老师气疯了，潘东宁和汪扬一红走出办公室，已经被骂得狗血淋头，苦不堪言。
这个淘气包也是个善良的淘气包。那天，我走在去学校的路上，走着走着，我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起，中年人故意把脚放在老人的前面，老人摔在地上，两位中年人说：“眼睛长着做什么的呀？”一位小孩走过来，扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛，居然是潘东宁。
我觉得潘东宁不是个坏孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在学*上，成绩也许会名列前茅的。
爷爷是我们这一带有名的“票友”.听爷爷说，他年轻的时候经常跑龙套，演些次要角色。
如今上了年纪，着迷劲儿依然不减当年，不管什么时候嘴里总哼个不停，古典的还是现代的，都能来上几句。白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞，他张口就来。秦腔、京剧、豫剧、黄梅戏，都能来几句。唱念做打，惟妙惟肖。；爷爷就好似家里的“开心果”,只要他在家，家里便笑声不断。做饭时，他一边干着活，一边挥舞着大刀（菜刀）、金箍棒（擀面杖）“咚锵咚锵”地拉开架势唱开了，气得奶奶指着他的鼻子，连说他“老不正经”.奶奶说归说，但打心眼儿里敬佩爷爷。邻居们都很羡慕，每逢爷爷唱戏，总吸引来不少观众。；一次，电视上学京剧《下山记》。这下爷爷可来劲了，拿起他的拐杖，跟电视上的演员一块练起来。这时，演员一个空翻，稳稳停在那儿。爷爷的兴致来了，也跟着一个空翻，谁知，不但没有翻过来，只听“咚”的一声，爷爷一下子摔在地上，扭了腰，疼得他龇牙咧嘴，半天也没站起来。幸亏爸爸、妈妈都在家，要送爷爷上医院，急得他连忙挣脱开，大声喊着：“戏还没演完呢……我要继续演完。”我便严肃地对爷爷说：“如果你这样，下次再也不给你看戏了。”
我的'爷爷真是一个戏迷啊。
我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手，她很会织毛衣，织出的毛衣花样新，又合身，穿上可帅了。 邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。
我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时，总是能看见身旁放着整齐干净的衣服，闻到香喷喷的`饭菜。每天放学回家，总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。
我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时，奶奶的腰摔坏了，不能下床，妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的时间长了，腿麻了，妈妈就帮奶奶揉。
我有一位好妈妈，我爱我的妈妈。
我叫XXX，今年九岁，是个活泼可爱的女孩子。我在漕泾小学三年级一班上学。 我长得挺可爱，眉毛弯弯的，像月牙；圆圆的眼睛又黑又亮，像两颗小葡萄；脸蛋红红的，像红苹果；嘴巴小巧玲珑，像一颗小樱桃。
我爱跳舞，每次一听到音乐，身体就会不由自主地跟着节拍扭起来。我还很爱打电脑，有时候入了迷，甚至妈妈叫我都没听见。
我爱劳动。每天我早早到了学校，帮值日生值日。但我的缺点是粗心。 如果我把粗心的坏毛病改掉，你们愿意和我做朋友吗？
——描写妈妈的小学生作文6篇
在我心目中，我的妈妈是一位刻苦工作，关心和照顾家人的好妈妈。
我的妈妈有一头乌黑的披肩长头发，一双黑白分明的大眼睛，一闪一闪的美丽极了。
我妈妈是一位银行的职员，每天为客户办理存款、取款等工作，忙碌极了。但是，她不管工作有多忙碌，还是会尽心尽力地关心与照顾她的家人。
记得有一次，妈妈八点半才回家吃饭，刚刚坐下来，才吃了几口饭，就收到银行打来的电话，通知妈妈马上回去。妈妈马上拿上资料，背上手提包，就匆匆忙忙地准备走了，妈妈临走时还关心地对我说：“要认真完成今天的作业。听长辈的话，我回来再检查你的作业。”
十一点钟，我从梦乡中醒来，看见妈妈回来了正坐在那儿拿出我的语文、数学和英语作业，一个一个字认真地检查，并签名。
第二天早上起床后，妈妈让我改正错题。
我爱我的好妈妈。
五月，应该算是夏天了吧。在这样一个暖暖的季节里，有时容易让人在心里拥有一种小小的满足感，悄悄地。却很难说清是为了一件什么事，一个什么人，一份什么样的心情。不管在哪个月份，都会有花开放在眼里。大概是因为有太多人喜欢花，所以赋予各种花卉各自不同的花语。而对我来说却总是扮演着辜负那些美丽的花语的角色。除了知道玫瑰花代表爱情之外，其它的就很难再说出一个一二三了。
是什么时候知道了这世界上有一个母亲节的？忘了。只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。康乃馨的花语是什么？对不起，也忘了。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱——没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很*和，一点也不张扬，就像身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。
牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。母亲节虽然是一个洋节，可我们却*惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。
康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会*静如水，清辙如镜，慢慢地演绎着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！
妈妈是我们最亲最爱的人，她每天任劳任怨地陪伴着我们。张露方有一个会画画的妈妈，李佳航有一个会做饭的妈妈，我却有一个笨妈妈！
上周五，我和妈妈冒着鹅毛大雪拎着沉甸甸的物品往家走，我多想赶紧进屋喝一杯热水，舒舒服服地躺在大床上啊！总算到了家门口，妈妈把所有的东西都交给了我，她翻找钥匙准备开门，可是意外发生了，钥匙不见了，凭着我对她的了解这一次肯定是落在家里了，看着她焦急的样子，我本想像她批评我那样批评她几句，但不知为什么，我没有开口。
妈妈把我安排在会所里，嘱咐了我几句，就去姥姥家取备用钥匙。看着在风雪中行走的她，我是既生气又心疼啊……
虽然她爱丢三落四，有时候很笨，但我依然爱她！
妈妈，这十一年来，您是我最亲的人，您总能一眼看穿我的心情是好是坏，您总能容忍我的小脾气。而我，也懂得您的心意！
妈妈，我懂得您的严厉。
有一次，我在写您给我出的数学题，看着满满当当的一张纸，我心里很是不爽，最后我经不住计算器的诱惑，有一半题都是偷懒算出来的，您发现后，很是生气，严厉的批评了我几句，并没收了计算器。但当您看到我的泪珠一滴一滴往下掉时，您却又展开了皱成‘川’字形的眉头，温柔的告诉我有了错误不可怕，只要改正了就没问题了。
谢谢您，妈妈，您的严厉让我明白了哪些能做，哪些不能做。
妈妈，我懂得您的担心。
有次星期五放学后，我在您不知道的情况下去同学家玩，可谁知，这一玩不打紧，我的时间概念碎成了渣，到了七点才想起来回家。到家后首先映入眼帘的是一张满是写着焦急的脸，穿好外衣正准备出去的您见到我后，用比*常高出三倍的音量生气的说：“你去哪儿了，我都打了一圈电话了，现在正准备去找你呢，再找不到我就报警了……”
谢谢您，妈妈，您那焦急的面庞提醒了我；“嘿，在外面别玩的太晚，家里有个人在焦急的等着你回家呢！”
妈妈，随着时间的推移，随着我长大脚步，随着您变老的过程，我慢慢的明白了许多小时候不能理解的事情，当然，这些慢慢明白的事情中，也有您的心意以及对我浓浓的爱，并且这两件事我会永远珍藏在心底。
我的妈妈是一名营业员，为人老实善良，任劳任怨，头脑也很好，因此，她很受同志们的欢迎。她在工作上一丝不苟，因为从事的是首饰行，所以要求一分一毫都不能马虎，妈妈也非常认真，无论多么辛苦，也毫无怨言，做到今日事今日毕。*常妈妈也是这么教育我的。
我爱我的妈妈，她每天做完工作后，还要照顾我和弟弟。为我们洗衣做饭，监督弟弟写作业，家里的大事小事搞得她团团转。那她也从来没有抱怨过什么，还是那样任劳任怨。
虽然妈妈有时也会像其他家长一样批评我，对我发发脾气，但是，我都不曾恨过妈妈，因为我知道妈妈是为了我好，希望我以后会出人头地。几年前，我把一份考砸了的成绩单交给妈妈的时候，我看到她脸上表情异常复杂，那时我知道她的心都碎了，妈妈并没有骂我，也没有打我，只是认真的分析试卷，她对我说：“这次考砸了没有关系，下次努力就行了，妈妈不怪你，我相信你下次一定会考得更好！”听着妈妈颤抖的声音，我的心就像打翻了五味瓶一样难受，那时我觉得自己很没用，没能把优异的成绩交到妈妈手里，我很对不起妈妈！我暗下决心，一定要考出好的成绩给妈妈看！现在，当我把好的成绩亲手递给她时，我看到了妈妈嘴角的微笑，自己也觉得好高兴，觉得终于可以为妈妈真正的做一件事了！我想以后我要用这样的礼物来报答妈妈，让妈妈的脸上露出更加灿烂的微笑！
我爱我的妈妈！
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓……"是呀，妈妈为我操劳着多少心血，我却不知道皱纹什么时候爬上了妈妈的眼角。
妈妈她像太阳一样温暖，像蜡烛一样照亮我，像花蜜一样甜蜜着我。巴金爷爷曾说过：“世上没有一样比母爱更深的东西了。”邓肯也说过：“母爱是多么强烈。自私。狂热地占据我们整个心灵的感情。”只要你细心观察，就母爱无处不在。学*到很晚，妈妈在桌角放上一杯香喷喷的豆浆，我尝到了豆浆里母爱的甜蜜。夏天很热，但妈妈忍住酷热为我扇风，我感觉到了母爱的凉爽。母亲就是天，给我人生一片湛蓝；母亲就是地，给我人生一片宽阔；母亲就是桃花，给我人生一片美好。
记得有一次，妈妈下班到家，我便找个地方躲起来，一声不吭。妈妈看不到我，就匆匆忙忙出去找我，妈妈一出门，我就舒服地依在沙发上看电视，当妈妈赶回来时看见了我，就冲我笑了笑问了句：“作业做好没有？待会我要检查的的哦！”说完又忙着去做晚饭了。妈妈的小时多么的亲切、温柔，带着几丝的严厉但更多的是宽容。
晚上，我躺在床上，心里默默地想：今天我耍了小聪明，妈妈是心知肚明的，但妈妈也知道我还小，还喜欢玩耍，没有多要求我、管束我。妈妈对我是多么的理解和宽容，我一定要好好的学*，用优异的成绩来回报我伟大、慈祥的妈妈！
啊！母爱是多么伟大！
我爱母亲！
——描写老师的小学生写人作文6篇
今天，我的一篇散文又在语文周刊上发表。我捧着周刊，心情久久不能*静，因为老师啊，这里有您付出的一份功劳。
可以说，叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的李老师。她今年三十多岁，看上去温柔干练，一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧，明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前，我因为常写不好作文，所以并不喜欢写作，而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被李老师发现了，于是她把我叫到办公室里说道：“我知道你很想写好作文，但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径，想要写好，就得多看多写”。我听了老师的话，就天天按老师的办法去做，每天一有空就看课外书，节假日经常跑到书店阅读文学名著，并坚持写日记。李老师则每次详情地给我批改日记，并写上一句句鼓励的评语。就这样，日复一日，我的作文水*果然有了明显的提高。
有一次，我写的作文被李老师当着全班同学的面读了出来，同学们纷纷报以热烈的掌声，这么一来，我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样，我在老师的指导和自己的努力下，写出的文章再不是夹生的饭了。
一次，老师试着将我的一篇文章去投稿，没想到竟然在学校周刊上发表了，同学们都很羡慕我，老师和爸爸妈妈都为我高兴，我自己更是激动得睡不着觉。从此，我更爱写作了，而写出来的作文也一篇又一篇变成了佳作。
我像一个不会走路的小孩，是李老师一步一步把我扶过来，我无以为报，只希望自己能写出更多更美的文章，不辜负老师对我的期望。
光阴似箭，日月如梭。时间像个调皮的孩子，一溜烟，悄悄地流逝了，落在了时间里，嘀嘀嗒嗒。
我的老师是一位知性、美丽、大方、成熟的幸福女人。脸上总是带着淡淡的微笑，丹唇未启笑先闻。嘴角上带着一颗黑痣，为她增添了几分亲切。乌黑如瀑的长发轻轻束起。她上课时是那么认真，耐心的为我们讲解难题，保证让每位同学都能理解。而下课时，她像一位朋友，与我们一起畅谈。在学校时，她穿着十分随性，亲*而自然，但在面对家长时，穿着十分庄重，显得成熟有韵味。在学校组织实践活动时，她与同学们一起玩自拍，和我们一起包铰子，与我们一起游戏，时不时叮嘱我们要注意安全，如同我的第二个母亲。
蓦然回首，一年级时刚进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘!曾记得自己第一次来到校园，懵懵懂懂无助四望，不知如何是好时，那双温暖的大手牵起我的小手，淡淡的微笑像能融化人心，那双温柔如水的眼睛静静地看着我：小朋友，你叫什么名字啊?自报姓名后，老师轻轻地拉着我的手走到座位前：你就在这里坐吧!好不好?我呆呆地点了点头。深深地记住了面前这个笑颜如花的女人，我的老师。幼儿园上课时，老师会发小花给我们，来勉励我们，而现在，老师虽没有以这种方式来鼓励我们了，但老师的谆谆教诲却鼓舞着我们的内心。现在想想，五年级这个年轻的女人，还未有现在的成熟。我的第二个母亲。
我的老师，是我学*生涯中最重要的启蒙老师。一年级时那最初温柔的笑容滋润着我的心田，让我一生难忘，那无私的爱，烙在我的心上。我的老师，我的第二个母亲。
我的老师姓李，长长的黑发，大大的眼睛，很喜欢笑，她一笑起来眼睛就眯着，可爱极了。
老师很关心我们，有一次，下大雨了，我在去卫生间的路上摔了一跤，把衣服都弄湿了，好冷。我的眼泪流了出来，我不知道该怎么办了。
李老师看到了，二话不说，就把外套脱了下来，让我换上，李老师的衣服香香的，也很暖和。
但是，我发现，老师在上课的时候打了好几个冷颤，李老师的衣服给了我，也会冷的啊。我想把衣服还给老师，老师不同意，她说我的年纪小，很容易感冒的，她是大人了，没关系的。
我很喜欢我的李老师，她真的是个好老师。
在我心里面印象最深的老师是蒙老师，老师整整教了我们3年，老师就像蜡烛照亮着我们。
有一次，上语文课的时候，我感觉身体不舒服，就趴在桌上，上到半节课时，我就呕吐了，语文老师看见了，就说：“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来，老师就扶我去厕所吐，吐完了，就去漱口，刚漱完口，老师关心地说：“小敏，现在好点了吗？，用不用叫你家人来接你？”我说：“谢谢老师的关心，我现在已经好点了，不用叫我家人来接我了。”老师说：“没事了就好，以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头，然后我们就*室继续上课了。我正在专心致志的写作业，突然蒙老师的手放在我的额头上，说：“小敏，怎么又忘了？写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰，老师就朝前走去。
每当我生病时，蒙老师总是时刻地关心着我，指导着我，所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师，在这里我要深深地祝福老师：祝蒙老师身体健康，工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩，我永远忘不了您。
我眺望窗外那宝蓝色的夜空，那调皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前，我又回想起我的罗老师了。
罗老师在我的眼中是十分的宽容，却又不失尊严；她的笑容是那么的迷人，严肃起来又是那么令人敬畏；她下课时是那么马马虎虎，可上起课来却又一丝不苟。
她的宽容体现在同学们做错了事，她从不惩罚，而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误，但只要这个人知错就改，那这个人不但不会因为犯错误而退步，还会更进一步。这次犯错就算了，下一次犯同样的错误就不能原谅了，就要罚啦。
她的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人；当她知道某人犯了同样的错误时，她虽然笑着对你说话，可此时的笑却又令人十分害怕；当她得意地说起她以前教过的好学生时，笑容就像小孩子的一样灿烂。
她严肃起来大家都害怕她，上课时如果纪律不好，她不会随便停下来，而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学，同学们就会自觉的安静下来认真听讲。
现在，每当我回想起罗老师的时候，我就特别想哭，又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们，想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之，我非常喜欢我的罗老师。
尽管董老师不住地嘱咐我到了新校要好好学*，可我却低着头。我不是不想多看一眼亲爱的老师，不是不想再听听老师的教诲，而是怕一抬头就哭出来。我真不愿意离开这所学*了三年多学校。
要是能不搬家，不转学多好。我的心里有些难过。下楼的时候，我还是低着头，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，记得每当我上课不认真听讲，下课作业不写的时候，截老师就会利用业余时间耐心地给我补课。就在前不久，茸老师还鼓励我在新学期里，要把学*成绩追上去，可我还没来得及……却要转学走了。我多想让时间过得慢一点，好让我和亲爱的老师多待一会儿呀！
到学校门口时，董老师亲切地用那温暖的手摸了摸我的头，我忍不住，抬起头望着老师，眼泪冲出了眼角……我忽然发现董老师的头发里竟然出现了几根白发，这都是为我们操劳的结果呀！这时，我真想对老师表表决心，可我什么也说不出来，只是回过身和妈妈走了。可心里充满了温暖。
——描写父爱的小学生作文6篇
我的爸爸虽然对我很严厉，但他仍是一个慈父。
爸爸很忙，可是他从来没有说过一句抱怨的话，每天还耐心地帮我温*功课。听写英语单词的时候，要是我写出来了，而且听写本上干干净净、整整齐齐的话，爸爸就会连连叫好。要是我写不出来，爸爸就会说：
“为了加强记忆，再听一遍。”
期中考试快到了，爸爸更是不知疲倦地辅导我学*，使我得了第十名的好成绩。回家后，我故意做出沮丧的表情逗爸爸：“爸爸，我考了个倒数第一。”爸爸一听，差点儿没倒下去。我哈哈大笑，爸爸才发觉被骗了。爸爸问我：“到底考了多少分？”我骄傲地说：“第”我考了第十名。我把十名“这个词拉得特别长，声音特别大。爸爸听了严肃地说：第十名就这么骄傲？我不服气地说：
“那我也进步了呀！”
爸爸说：“你的确进步了。但我希望你记住：虚心使人进步，骄傲使人落后。”我听了惭愧地低下头，并表示会争取更好的成绩，爸爸这才笑了。
父爱是严厉的，是慈祥的，也是伟大的。
父爱就像一望无际的大海，如同一杯美酒，令人回味无穷，似绵延不断的高山，起伏不*。 我的父母在我很小的时候离了婚，因此我寄住在大伯家，大伯很关心我，我从一年级转来，现在已经五年级了，这五年来，大伯待我如亲生女儿一样，无微不至的关心我，他就是我的父亲，我最亲爱的父亲。 在我遇到难题时，他总是耐心的为我讲解题目；在我遇到困难时，是他告诉我，不要因为困难而倒下，要坚持不懈，在我学骑自行车摔倒了，他默不作声，看也不看一眼，我只好自己爬起来，是他让我明白：从那里跌倒就从哪里爬起来，自己要学会自立；在我周末时，他牺牲了自己的休息时间，准时送我拉二胡和学英语；在我伤心时，他会拍拍我的肩膀，给我画画，给我讲笑话，来安慰我，使我破涕为笑；在他遇到什么新鲜事，总不忘带上我，一起去观察；在我写好作文后，他总会认真的修改作文；在劳动时，总会让我亲身体验劳动的.乐趣……在日常生活中，我们两就是知心朋友，互相了解对方的心思。 这五年来，我有无限感激的话想对大伯说；“大伯，你就是我最敬爱的父亲，我爱你！”
记住了吗？
提起父母的爱，我就想到一首古诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
有一次夏天的夜晚，我们都开始睡觉了。大约一点钟的时候，我就在踢被子，边踢边喊：“冷，爸爸我冷”爸爸一听到我的喊叫声，连忙起来给我盖被子，爸爸手忙脚乱地，不知踩到了什么东西，“吱吱”地叫着。妈妈听到了这个声音，迅速地从床上爬起来，把灯开了，看见了一只小老鼠。妈妈曾*最怕老鼠，这次，她竟然大起胆子来，和爸爸一起追赶老鼠。我们又开始睡觉了，到了凌晨五点多钟，一支老鼠大军又来凑热闹了，爸爸妈妈又起来了，帮我追赶老鼠大军。这回，老鼠们没有被追赶，反而我们还被老鼠追赶了，我们鼓起勇气，奋力拼搏，终于，把那支老鼠大军赶走了，爸爸妈妈异口同声的对我说：“孩子，没事吧，没咬着你把？“
我说：“没事。对了，妈妈你不是最怕老鼠吗？”
妈妈说：“可能是因为你的原因吧。”
妈妈说的话让我明白，她是因为我才鼓起勇气赶走的，因为我才变勇敢的。
一个晴朗的日子，儿子兴高采烈地放学回家。
儿子还没走到家门口，发现窗口烟雾缭绕，越来越来厉害。他看着黑烟滚滚的窗口，边跑边叫：“不好啦！着火了！”儿子心急火燎的跑去邻居家，借了一个水桶，装了满满一桶水，向家跑去。此时，爸爸还在家里悠然自得地躺在沙发上，吸着烟呢。
儿子争分得秒地跑着，终于回到了家。他使出全身力气，把水泼到家中。只听见“哗——”的一声，浓烟没有了。爸爸还没反应过来，就被浇成了落汤鸡，家里的沙发和手中的烟斗也被淋湿了。儿子还在为自己只用了一桶水就扑灭了火而骄傲时，看见了从窗口中探出头的爸爸。他瞪大眼睛，张开了嘴，嘴里嘀咕着：“怎么是爸爸，不是着火了吗？爸爸怎么在里面？”爸爸擦干了往下滴水的身子和烟头，对儿子吼道：“臭小子！老爸我在抽烟！你想干什么？”儿子一脸委屈：“我还以为着火了，这多危险呀……再说，吸烟有害健康，会减少人的寿命，你更不应该猛猛地吸烟……”听了儿子一番话，爸爸也害怕了：“是呀！吸烟对人体有害……我以后绝不再吸烟了，谢谢你，儿子！你让我知道了这烟就是毒。”
就这样，儿子开开心心地回家去了，父亲的吸烟之火，从此被熄灭了。
“爱是什么？”如果有人问我，我会毫不犹豫地回答：“爱是夜晚一盏温暖的灯，它照亮了我的人生；爱是一个精灵，在我的一举一动中，活泼的播撒温情与关爱。”
母爱是高山，不拘形式，为我们真心去付出，温暖着我们。父爱是大海，那样浩瀚无边，无条件地鼓励和谅解，成为我们一生中最为宝贵的财富……父母用构筑了这样一个温暖而有宽广的天空，无论何时都以他们的宽容和慈祥默默地为我们付出。
爱来源于那份不可忽视的亲情，而这份爱是一种生生不息的力量，它让我们感受到幸福的感觉，让我们闻到阳光的味道。在我们失败时，沮丧使这种来源于爱的巨大的力量，可以支撑我们继续前进。
漫漫人生犹如八十层楼，但是能否顺利的毫无遗憾的走上八十层楼，就要来自爱的力量。其实爱很简单，它往往是一个很随意的动作，一个会心的微笑，一次鼓励的掌声，一个肯定的眼神，然而，就是这些简单的动作，却成了我们心中挥之不去的记忆，有时也会成就一个人。
我们向往的爱往往大于任何财富，所以我相信有爱的人生是丰盈的，每一分每一秒，都可以让我们感受到生活的幸福和美好。因此我更相信，人不是因为有价值而被爱，而是因为被爱而有价值。
父母对我们的爱很多很多，如在我们生病时无微不至地照顾、我们睡觉时抖被子帮我们重新盖好……，真是数也数不清啊！
当我听见《世上只有妈妈好》这首歌的时候，我想起了我生病时妈妈对我的照顾。有一次，我的扁桃腺化脓，不能说话、还满嘴的泡，可难受了！妈妈是班主任，*时工作就忙，而且身体也不好，一见到了我这一个样子，心疼得不行。利用了晚上的时间带我去医院看病，打吊针，往往在医院一呆就是六个多小时。等打完针回家就是凌晨了，可她还要早上很早起来为我煮稀饭，然后马不停蹄赶往学校去上课。虽然辛苦却不诉说，还问我：“冷吗？”“要加衣吗？”喉咙还疼吗？“妈妈不仅关心我的身体，还经常关注我自己的想法，她知道我喜欢什么，不喜欢什么。每天我们都要一起散步，每天我们都要聊一聊各自开心或不开心的事情，每天睡觉前我们都要坐在一起看书。
妈妈经常教育我：”活到老，学到老“、”处处留心皆学问“、”天道酬勤“。妈妈鼓励我看书，总是想尽一切办法帮我借书或买我爱看的书籍。
妈妈总是说：”读万卷书不如行万里路。“一有时间，爸爸妈妈就带我旅游。我去过椰风海韵的三亚，也去过高楼林立的上海；我曾沉醉于北京的京腔京韵，也曾陶醉于桂林的人间仙境……这样，和我的同学比。我去的地方是最多的，所以，他们都很羡慕我见识广。
他们不知道，这全是父母给我的关爱呀！
——描写花园的小学生作文6篇
我想大家应该都知道花园吧，在我的家的后院里就有一个花园，在里面种着有花中之王的牡丹花，还有象征着浪漫爱情的玫瑰花等等。
玫瑰花是国色天香的，菊花是朴素无华，牡丹花也有属于它自己的歌曲。然而我最喜欢的却是郁金香，因为她的花瓣下面呈粉色，上面是白色，花蕊呢？是金黄色，这是多么完美的搭配，多么绚丽的衣衫，那花蕊像天之骄子坐在花中央，迷人极了，还时不时有彩色的蝴蝶流连忘返，连我这个天天看郁金香的人每次也是恋恋不舍。
在我家后院的花园里还有地雷花、夜来香、昙花等等，对了，说到这里，我可要夸夸昙花了，她也是美丽动人，想必大家都知道昙花一现这个故事吧，上次，我就亲眼目睹了昙花一现，她绽开时，艳丽极了，可是，没过多久，昙花就又“睡”了。
每当早上到来的似乎，那些勤劳的蝴蝶蜜蜂就会翩翩起舞，又给花园增添了几分色彩。
在我们校园的西南角，几个形状各异的花坛组成了一个小花园。它一年四季都向我们展现它的美姿。
春天来了，垂柳最先发芽，一根根像绿色丝带般的柳条迎接着春姑娘的到来。几只小鸟飞了过来，像大自然的孩子在空中跳舞，给垂柳带来了无限生机。晚春，月季争奇斗艳，有的像一张张小孩子的笑脸；有的还是含苞待放的花骨朵。红的似火、粉的如霞、白的像雪、黄的赛金。
夏天到来了，垂柳枝繁叶茂，像一把绿绒大伞，又像小姑娘的辫子。大丽花的叶子像手掌，白花瓣里镶着红条纹，宛如玛瑙，妖艳非凡；美人蕉的叶片非常肥厚，黄色的花儿在太阳的照射下，让你犹如进入了金色的世界，风一吹，花儿好像在和小朋友们招手。最奇怪的还是烧汤花，一到吃饭的时候就开，其余的时间就合，怪不得有这样一个奇怪的名字。
秋天，该兰花登场了。它那精神的叶子狭长、直立着；它那雪白的花瓣，金色的花蕊，给人一种生机勃勃的感觉；他们大小一致，并且一起开放，一起合拢，就像在做大型的团体操。当它们开花的时候，就引来勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
冬天，兰花依然苍翠，虽然花已凋谢，但是，看起来非常有力量。花园中间的励志石上“合作、创新”四个字非常醒目。下过一场雪后，柳树穿上了白色的衣服，还有那戴了白帽子的蘑菇亭，犹如进入了童话世界。
我爱风景如画的小花园，更爱我成长的摇篮。
从前，有一个魔法花园，那里草翠花开，小鱼能在陆地上行走，花朵可以离开枝头……
花园的主人是个园丁。他每天都细心照顾植物，因此，花园的魔力越来越强大。
有一天，花园的主人出去买郁金香种子，他特意把门关好，怕别人来砍树。可是，路过的巨人看到花园十分美丽，就把七棵大树和十四支玫瑰花放进口袋里，拿走了。
主人回来后，看到花园不像以前那样充满魔力，在陆地上走路的海马、小虾都被晒死在地上，心里十分难过。但他很快就坚强地对自己说：“我不能没有这个花园，我要重建花园！”说着，他立刻行动起来，一刻也没有休息，和这些植物形影不离！
第五天早上，鲜花盛开，争奇斗艳；小草探出脑袋，好奇地看着世界；小鸟在主人的头上欢快地跳舞，唱歌……一切都是那么美好！这时，花苞里跳出五百个小精灵，它们为了感谢主人，送上了三十件衣服，十五双用麦子做成的女生高跟鞋和十五双用桔子皮做成的男生皮鞋。主人总是处处想着别人，把鞋子都分给了居民，只留了一双给自己穿。当巨人收到了这份礼物时，脸一下子就红了，立马向主人坦白了自己的错误，请求主人的原谅。主人为了让巨人长记性，就罚他干三个月的种植活，一天只能休息三个小时。
经过三个月的种植生活，巨人懂得了一个道理：每件事情的成功都凝聚了别人太多的汗水，一定要尊重别人的劳动成果。不可以破坏别人用劳动和心血做成的东西。
最后，通过主人和居民们的细心呵护，魔法花园又充满了魔力，到处都是生机勃勃的景象。
早上起床，上完了钢琴课，我飞奔着进了途安车，原来，今天我、姜楠、赵奕帆一家和丁丁要去另一个“世界”——“绿的花园”。
经过了广河（广州至河源）高速公路，桉树笔直地挺立在山峰上，像一个个小士兵，打开天窗，一阵阵爽爽风吹过，在前面，那一片片绿土块，就是“绿的花园”。
“绿的花园”是一片菜园。当春天时，白菜长出了小绿苗；夏天，甘蔗摆弄着他那帅气的头发；深秋来临，玉米挺着它那大肚子，正要人们摘呢！
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们就到了大堤上，脚下是*静的水库，水面白茫茫的，不时会泛起阵阵波浪，再把头转到这里来，大片大片的菜园里，菜心长得正旺呢！
我们坐着车，赶往菜地，一条条水渠里流着冰凉的山泉水，滋润着菜园，远处的高山、壮观的瀑布，全部印入眼中。
开始拔白菜了！要拔白菜的底部，不要伤到根哦！白菜的叶子上绿下白，展开成小花的开头，嘿，我费了九牛二虎之力才弄出了一棵。白菜旁边生长着许许多多的枸杞叶，只摘尖尖的、嫩嫩的顶部，枸杞叶的柄是红紫红紫的，大概有50分米高。
不远处，有一片豆角棚，又长又胖的豆角挂在藤上，我奔进棚里，是举手就摘呀！豆角“大条大条”地落下来！
来到第三块农田，大公鸡在“喔喔”地叫，黑色的尾羽摆动着，美极了！这次，我们要去摘玉米，玉米长得真高！大大小小的玉米从里面冒出来，头上还带着一串头发呢！
下一个地点是苦瓜棚，我在棚子里穿梭着，寻找苦瓜，“啪啪！”许多苦瓜攻击我的头，疼列了！我用手一个一个地掰，苦瓜很皱，淡绿色，我以为它们还没熟呢！
白菜够了，枸杞叶够了，玉米够了，苦瓜也够了。
今天收获真大呀！
在森林深处有一个简朴又宁静的村庄，村庄的周围群山起伏，那里的村民十分淳朴，世世代代守望相助，村庄经过岁月的洗礼，变得有些破败。但是村庄里有一处独特的景色，那就是这个美丽的花园，它在人们的记忆中是那么的美好，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，总是令人喜爱。
在小花园的四周，围绕着一圈篱笆。篱笆上缠绕着一些爬山虎，虽然篱笆有些老旧，但给人一种古香古色的感觉。进入小花园，映入眼帘的是几颗高大的橡树，它们像哨兵一样看着整个花园。在橡树的后面，有一块绿油油的草地，柔软又有弹性，比体育馆里的垫子还要软！草地上种着五颜六色的花，有野菊、蒲公英、薰衣草……引来了蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫。在草地的右侧，有一口清澈见底的泉眼，流淌出涓涓细流，美丽极了。
夏天的花园更是美丽！大树上有许多不知疲劳的知了，它们的歌声传到很远的地方。蝉鸣荔热的花园显出一副往常没有的景象：勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞着，还有几只强壮的蜜蜂正在看护着蜂巢，不让其它动物闯入；鸡蛋花那阵幽香十分芬芳；四季桂舒展着身子。
另外，可爱的小鸟在天空中飞舞着，十分轻盈，夏天，也是小花园瓜果飘香的时节，在荔枝树上，又红又大的荔枝挂满了枝头，它们像灯笼一样。当暖风吹来的时候，满树的荔枝随着风摇摆起来。如果风吹得猛烈些，有些已经成熟的荔枝还可能掉下来。湛蓝深远的天空配上这个美丽的花园，显得更加生动。远处，青山环绕，气象万千，有着山山水水，比起旷野来看要更显得生机。
这个小花园，是独一无二的，最美的。这个久远的花园，永远会留在我的心底。
康富花园就在我们学校的旁边，每次放学都会有许许多多的孩子在这里玩耍。
康富花园有许许多多玩的东西，如：旋转木马、荡秋千、称重、爬网、滑滑梯等等等，那里还有一块地方，是打羽毛球的地方，那里四周还种有许许多多的芒果树。 最有趣的地方是在草地里，那里非常安静，在草地的中心有一头巨大无比的牛，它的颜色是黑色的，它非常威风，就像是保护康富花园的一位战士。 一个阳光明媚的中午，我来到了康富花园。我看见了许许多多的学生在滑滑梯上玩着，他们最喜欢玩的不是滑滑梯，而是在滑滑梯上玩游戏，不过，像他们一样飞快地跑着，那么快很容易摔倒。我飞快地跑了过去，也加入了他们的游戏，和他们一起玩乐。 那里还有九棵大榕树，那九棵大榕树就变成了一片榕树林，有许许多多的老人家会在树底下乘凉，那九颗大榕树分别有三种不同的颜色：有三棵榕树是绿色的，有三棵榕树是浅绿色的，还有三棵榕树是深绿色的，显得榕树林更加明媚了。
一个阳光灿烂的早上，我们正在上语文课，学了一篇课文《鸟的天堂》，张老师把我们带到了学校旁边的榕树林。我们在榕树林这里玩乐，张老师说：“我们一起来数小鸟吧，看看谁数的小鸟最多。”当我数的时候，却没有看见一只鸟的影子，只看见无数的榕树的胡子。在我的目光下，突然，来了一只散步的小狗，同学们都跑了过去，我也跑了过去，我们一起和那只小狗玩乐，那只小狗仿佛在说：“你们这群大家伙，快到一边去。”康富花园给我带来了无限的欢乐，同时让我交到了许许多多的朋友。
谢谢你，康富花园。
——描写老师的小学生作文 (菁华5篇)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢！看起来温柔又有学问。
不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟！记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。
老师的目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。
经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。张老师就是这么的严厉，但是她也有和蔼的一面。有一次我考了全班第一，老师发试卷时，她缓缓地把试卷递到我手中，和蔼可亲地说：“加油，继续保持啊！”说完，她轻轻地拍了拍我的肩膀，露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。如今，我已经上五年级了，但是，我仍旧想念着张老师，那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。
在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。
在众多老师之中，最令我难忘的老师便是卢老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。
卢老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。
在小学1—4年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了5年级我被卢老师发现写作好这个优点。而且卢老师还发现了班级里大多数同学的优点。
卢老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学*好还是学*不好的同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学*。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，卢老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。
卢老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学*上的进步向您表示感谢吧！
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。卢老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
我爱您，卢老师！
微笑是灿烂的阳光，能驱散人们脸上的阴云；微笑是和煦的春风，能赶走人们心灵的寒冬。
在我的印象里，最与众不同的，是老师的微笑，当我因做错事而懊悔不已时，老师送我宽容的笑容：“没关系，及时改正就好”；当我面对困难徘徊犹豫时，老师送我鼓励的微笑。“自信些，要敢于尝试，勇于挑战”；当我取得了一点成绩，自我满足不思进取时，老师送我期待的微笑。“戒骄戒躁，不要停下前进的脚步。”
老师的微笑，让我的心像鼓起的帆，充满“乘风破浪，扬帆远航”的豪情，我勇往直前，不在退缩，顺利的跨越了学*和生活上的一个又一个障碍。
老师的微笑，是最美丽的。在感受这老师微笑力量的同时，我也努力把微笑传递给身边的每个人。
老师的微笑，给我们宽容，给我们力量，给我们鼓励，给我们前进的勇气和希望。老师的微笑像魔术师，可以把坏事变成好事，把不好变成好。老师的微笑是如此与众不同！
有了微笑，生活如水，每天都充满快乐的歌声，有了老师的微笑，生活如歌，每天都充满快乐的音符！
老师是雨露，滋润着我的心灵；老师是指路灯，指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的，他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天，老师正在教我做一道我自以为很难的题目，她一点一点的给我讲解着过程，时间飞快的从指尖溜走，一转眼，下起了细细的小雨，顿时我发现老师额头上有丝丝白发，在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春，要知道，这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁，连发丝都没有一点的分岔，短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家，只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔，表情仍旧是那样的柔和，目光也依旧那样清澈再往下看，额头也有一丝淡淡的邹纹，突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。
确实如此，此时此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老师，她用手轻轻的拍拍我的脑袋，满脸笑意的说道：看什么呢？这道题知道怎么做了吗？我心里慢慢的酸意，还是笑着点点头，很快就做出来了。
老师，我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
我七岁走入帅康小学，直至现在我经历了三位班主任分别是——叶老师、徐老师和方老师。
我对刚入学时的情景记忆如新，那天我小心翼翼地走入教室，惊呆了!这里的一切和以前的幼儿园截然不同。黑板上八个大字“团结活泼，勤学守纪”，那温柔可亲的叶老师，说着十分标准普通话，让我对学*有了信心。叶老师经常教我们一些能提高学*的小窍门。
徐老师是第二位班主任，她不仅是我们的班主任，还是我们的英语老师，听别人说三到五年级的英语课程都是徐老师在教。徐老师是个很幽雅的人，在课堂上时常模仿同学们的声音，虽然不这第像，但是可以活跃课堂的气氛 。幽默的徐老师可教起书来可严格了。
我的第三位老师就是方老师了。她的知识十分渊博，戴着一副厚厚的眼镜，一看就知道主老师经常看书。她时常抽一些时间给我们说些民间的小故事，常教导我们“玩时就应痛痛快快地玩，学*时就应认认真真地学。”
三位老师，三个启示。这使我的人生更加美好
