一个晴朗的下午，我们金笔四级（一）班要在教室里进行一次“手劲大比拼”。我刚听到这件事，再看看我那肌肉发达的同桌——田易灵，心想：天哪，我完了，第一轮就遇到一个强劲的对手，我会不会就在这里gameover了！
海选第一轮开始了，老师大喊：“一、二、三，开始！”那仗着自己壮实、手肥优势的田易灵一下子把我的手压倒在桌子上，把我俩的局势一瞬间变成了1：0，田易灵暂时领先。海选第二轮开始了，我不甘示弱，只好学人家诸葛亮巧妙地计谋。我为了胜利，不得不使出绝招——“先下手为强，后下手遭秧”，还没等老师说完“开始”两字儿，我已经把田易灵的手压在了桌面上。局势一刹那转为*局。海选最后一轮终于开始了，我心想：上回我是靠“智”取胜，那么这回我来个“笑里藏刀”。我把手里的自动铅笔笔芯折下一小段藏在食指和中指之间，准备在比赛中刺田易灵的手，趁他注意力分散到手被铅笔扎痛时，把他的手按倒在桌子上。但这招没起作用，田易灵先把笔芯压*，然后再和我决斗。当时，我急得像热锅上的蚂蚁。无奈的我只好和田易灵拼了。他见我无计可施，不可一世起来，我趁此机会猛的一拉，把他的手按到了邻边的桌子上。此时，我高兴地直喊：“我赢了，我赢了！”田易灵大意失荆州，惊愕地呆在那里看着信心满满的我。海选赛结束了，轻松的心情还没持续多久，入围赛紧接着又来了。对手杨丰玮在那里心有成竹地拍着比田易灵更强壮的大肚子准备着应战。
我上下打量了一下他，果然，“大力士”的绰号名不虚传，浑身上下都比田易灵要壮得多，纯数是田易灵的升级版本。我思考了一下对付他的办法：硬拼是绝对不行的了，不如用“泰山压顶”把他直截了当击败。开始了，我站起来把力量集中在右手中，然后一坐下去把力气一下压了过去，杨丰玮承受不住那么大的压力，手被压垮了。我次次连胜，忍不住向同学们炫耀起来。十个强者都被选出来了。轮到我们十个实力雄厚的人对垒了。我自告奋勇地向一个高个子女生发起挑战。这回是动真格的了，老师在旁边当裁判，不能用耍皮的计谋。但女孩力气就是不如男孩大。慢慢地，我终于把她的手按到了桌子的*面。取得了十强赛的胜利。我大声欢呼着、雀跃着。
半决赛来临了，这次的挑战更难了。我的对手是个看似很弱的“矮冬瓜”男生。开打了，他的力气果然比上回那个女同学厉害多了，眼看他就要把我的手压倒了，但我来了上“绝地大反击”，慢慢地将他的手压了回去，让我转败为胜，赢了比赛。终于，到了最让人惊心动魄的时候了，我VS一个肌肉发达的男生，我们不斗个你死我活，就来个鱼死网破。开战了，我的右手没有多大力气了，我便改成左手应战，反而让对手捡了个大便宜，他的左手力气大，而我是右手力气大，他股脑给我压下来，我被打败了。
但我不服气，我的右手正好恢复了力气。我与他再战一局，我大发虎威，终于废了九牛二虎之力打败了他，打成*手。这次比赛我取得了冠军。虽然从外表上看起来，我比一些选手要弱，但是我凭借智慧战胜了他们。所以任何事，只要凭借智慧就能扭转局面。
“还有四十分钟就要交卷了。”我在心里默念，手心里沁出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，心跳不由自主地加速。
马上就要交卷，作文仍一个字没动。都怪我失算，前面的基础题花了我太多的时间，当我看到手表指针指向11时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到。到那时，我就不用担心作文写不完了——我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，真是佩服作文命题者的智慧，这样的题，在如此短的篇幅写成，怎么可能？一想到考砸后的惨状，我的心又是一阵狂跳。
三分钟后，心出奇的静了下来。我想，紧张是没有用的；心烦，也没用；埋怨出题人出题刁钻，也没有用。这些都不能让我写出一篇作文来。我在大脑里仔细搜寻。一瞬间，一个绝妙的灵感在我脑海中闪现，对，就写那次经历。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩二十八分钟，还有三分之二的篇幅没有动笔，怎么办？我的眼泪都要流出来了，我可是苦读了九年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
冷静！冷静！千万不能慌。我告诫自己。
哈哈，那天早自*里赶蝙蝠出教室的小小“伎俩”不就是美丽的智慧吗？灵感一来，决心已下，我继续运思起来。
嗯……差不多了，还有二十分钟，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个*凡无比但又非常俏皮的名字，我一挥而就。
狂跳的心终于完全静了下来。我从头到尾读了一遍。精彩，俏皮，我为自己的聪明而兴高采烈，如果不是考场，我一定会狂呼：天生我材必有用。哈哈！
认识了蔡崇达，细读了《皮囊》这样一本书，是在这个同样燥热的夏天，却给我的内心带来了不一样的清凉，朴实真挚的文字，富有哲理的故事使我面对现实，思考自己的人生，也许不仅是我的问题，也是我们这一代人的问题。其中带给我的感触很深的是这样一篇文章：作者阿太是一个*凡的女生，却对生活有着深刻的认识，面对着人生中的离别、病痛、苦难和恐惧，阿太没有害怕，而是选择了舍得，但不被世人所理解，直至世人陷入这个困境中。
文中的有一句话说得好：“我们的生命本多轻盈，都是背着肉体和各种欲望的污浊所拖住。”所谓“舍得”是得到好的，舍去差的，说简单来，便是放得下。放得下的东西可以很多，例如金钱、名利、权利、地位等各类诱惑和欲望。放得下这些，有时来比不好，其实这也是一种智慧。佛家有一句经典名言：“一花一世界，一叶一菩提。”这些人放弃了这世界中的各种繁华和红尘中的各种欲望，选择了出家，从自然中体会生命存在的意义和真谛，不与世俗相争，这何尝不是一种舍得的智慧呢？红军长征时，旅途艰苦、粮食不足、气候恶劣、路途漫长，很多战士都是靠着自己顽强的意志力才得以成功，这也为新*的成立奠定了基础。这些战士在长征时饱受肉体的折磨，但他们放下了，假设他们不懂得舍得，没有坚强的意志力，也不可能会有今天的*。
舍得放下自己的肉体，拿肉体来用，而不是伺候，也是一种智慧。*古代著名诗人陶渊明，本应混迹江湖，为皇帝效力，但因看清世风之下朝廷之上官员们虚伪圆滑，而自我信守忠义，诚恳不被皇帝所赏识，毅然选择隐退江湖，过着属于自己的悠闲，宁静而又*凡的田园生活。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的辛苦劳累，但溢于言表的还是喜悦之情。这样的生活也造就了陶渊明在田园诗史上不可撼动的地位。与其在污浊中苟活，不如在清净中享受，这便是陶渊明的舍得。
遥想苏轼当年，中秋节至，而万家唯余其一人独倚危楼，举杯邀明月，明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。每每读此，众人不禁为其伤感叹息了，可苏东坡自斟自饮于明月下就真的只剩下那绵延的思念之情吗？“但愿人长久，千里共婵娟”一句又包含了诗人对远在异乡亲人的祝福和眷恋，他摒弃了那种儿女情长，又异于过分的英雄气概。这是苏轼的舍得。舍小家之情而顾大家，得到了便于永恒流传的诗句和精神，这样的智慧不禁令人赞叹。而现在的人们，沉沦于社会的污浊中，繁华的灯红酒绿中，被各种诱惑所蒙蔽了最真实的自我，只愿得，不愿舍，最后被淹没在这茫茫的世界里被时间所遗忘。
正值青春的我们，面对那些我们始终要回答的问题，要学会舍得，选择属于自己的正确方向，体验着变化百态的生命。舍得，是一种智慧。
静以修身，俭以养德。诸葛亮一语道破了静的重要性。
帮助人看清事物本质的，是静。
在一天劳累的学*结束后，回到家，还要对付成堆的作业，光是想就让人头疼。因为临*期末考试，所以，我整个人一天到晚浑浑噩噩的。这种状态在遇上数学题目时便暴露无遗。
这天，我刚从学校回到家，拿出了作业便一头埋在了里面。不过只是一会儿，手上飞速移动的笔不自觉的慢了，最后停了下来，我卡在了一道数学题上。我心中乱糟糟的，任我如何努力的想，也想不出方法，心中一阵抓狂，手中的笔也抓狂似的在本子上一通乱画，最后气愤的把笔一摔，本子一合，随手一扔，拿起了其他作业……
临睡前，我看了看那本数学作业心中一阵厌恶，好在最后理智胜利了。我拿起作业，轻轻叹了口气，翻开，细看，想，突然闹中灵光一现，天助我也，我终于会了。
原来静下心来，抛开心中的苦闷，便能看清，数学题如此，生活又何尝不是如此？那些自认为生活昏暗的人又何尝不是因为心中混沌？
一花一草一树木，世界出奇的大，唯有静下心来，方能看清。
帮助人找回本心的，也是静。
我有许多的朋友，他们像我生命中的一盏盏灯，永远照亮着我的前路，但纵使是这样，我们之间也难免因为大大小小的事情发生争吵，以至于与对方绝交。
这几天，我和一个朋友发生了矛盾，起因是一支笔，因为我原本是看朋友的一支笔很好看，便借去看看，谁知一不小心弄坏了，我有些内疚，心想，要不下午我去买个新的还给她好了。可惜朋友发现了自己的笔坏了，于是与我大吵一架，我内心气愤，心想，我就不应该帮她买。于是我到外面吹风，想让自己静下来。在外面，我想，也许朋友是特别喜欢那支笔吧，是我自己不对，把笔弄坏了，理因还她一支，哪怕是为了让自己不在内疚，做不成朋友也没关系。于是我去买了，拿着笔去给同学，向她道歉。朋友似乎没有料到，一愣……我们和好了。
静，让人找回本心，回到最初。在意气用事前，一定要静下心来，或许可以找回意想不到的心。
在困境中，让人镇定自若的，还是静。
…………
静，是一种智慧，是一种生活的智慧。唯有静能让人找到一方独属于自己的空间，能让人回到最简。
如果让道德与智慧博弈一局，那么究竟谁能笑到最后?
有这么一个故事：一位华侨富商，决定在家乡投资办厂。很多人都希望自己能够成为老华侨的合作者，纷纷跟他联系。
在众多的人选中，老人挑选了两个比较合适的人选，但是他只能选择一个作为自己在国内投资的经营管理者，老人酷爱下棋，而刚好那两个候选者也都是下棋高手，老人便对他们俩说：“你们谁下赢了我，那么我就与谁合作”。
第一个人以一子之差惜败于老人；第二个人很精明，在老人转身去倒水时偷偷地挽起了一个棋子。最后他获得了胜利。
但是，在后来，老人却选择输了棋的那个人来作为自己的合作者。第二个候选人责问老人：“明明是我赢了，你为什么选择他呢？”
老人说：“第一个人虽然没有赢我，但是他凭着自己的实力，没有想着去耍小计谋，诚心诚意地与我对弈，从这一点就可以看出他是一个诚实可靠的人；而你，自以为挽了个棋子无人知晓，但恰恰被我从镜子里看到了。虽然你赢了这盘棋，但你输掉了你的人品。我又怎么会选择你可作为我的合作者吗？”
是啊！其实，道德与智慧并不是一对矛盾体，就看你如何去把握这其中的尺度。在我们这个社会中，一出生就有超常智慧的天才毕竟还是占少数，更多的是像你我一样的*凡之人。记得意大利诗人但丁曾说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”
要说大课间的活动真是繁多，有跳长绳、踢足球、打篮球、滚铁环……看着普通，要想玩好可不简单。
我们班三月份玩的是滚铁环，面对着一个圈和一个钩杆，同学们都不知所措，各有各的玩法，老师见我们便开始指导起来：“把这个钩杆放在铁环下后放45°的样子，使铁环依靠在杆子上，擦着杆子往前走，这样既轻松又能成功把铁环滚起。”同学们突然都恍然大悟，都迫不及待地想尝试一下滚铁环的乐趣。
时间快速溜走，顷刻间轮到第5个滚铁环者——孙昌硕了。他先摩拳擦掌，然后一只手捡起铁环，另只手拾起钩杆，“万物俱备，只欠技术。”他也像老师所说得那样把钩子钩在铁环上，让铁环靠在杆子上滚，可要么就是倾斜度太大滑下来，要么就是滚不起来。他懊恼至极，终于想出了一种特殊的“孙氏滚法”，让同学笑得前仰后合。只见他观察了一下地面的光滑度，把滚环先用手滚起来，让自己和铁环成左右状，再把钩杆插到铁环中心，跟铁环一起走。当铁环快停下来时，他就让杆子拉着圈走；当铁环去向不对时，他又用钩子将它钩回正道，我越看越好奇，原来“孙氏滚法”这么好使，出于惊奇的我也享受了下过程。
我先按老师的方法试了一下，再照“孙氏滚法”滚了一下，真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”我情不自禁地为他点了个赞。同学们也纷纷尝试。最终，“孙氏滚法”赢得了全班人的赞同与肯定。
作为新一代小学生，一定要多观察多思考多发明，即便是大课间内的小游戏。
——智慧的作文素材6篇
智慧是一粒种子，能让你收获粮仓；智慧是一丝清风，能让你乘风破浪；智慧是一捧清泉，能让你拥抱海洋；智慧是一缕阳光，能让你永远拥有太阳。
我们都知道锁需要钥匙来打开，打开了锁就走进了另一片天地。然而人人心中都有一把锁，开启这把锁的钥匙就是智慧。
门上的锁要打开，心中的锁也需打开。在我们*常的生活中，一扇门锁住了，把我们挡在门外，使我们束手无策，这时最需要一把打开锁的钥匙。而心里的门锁住了，也需要钥匙，人们心中都有牢固的锁。史铁生身患重病，他凭着坚强的意志和信心创作出了许多优秀作品，他靠智慧打开心中的锁，使他在另一个天地，展现自己的才华。也有人没有打开心中的锁，被永远的锁在了门外。屈原不满当时的现状，面对国家的衰落，自己又无能为力，站在江边感慨万千，最终跳入了滚滚的江水中。其实心中的锁能否打开，只在一念之间，所以我们要善于寻找开锁的钥匙。
打开一把锁，有时需要的不是制作精致的钥匙，而是自己的智慧。开启锁能伴我们走向成功。布鲁诺用智慧开启心中的锁，宣传*的“日心说”；阿基米德用智慧打开自己心中的锁，提出了浮力的定律；霍金用智慧打开心中的锁，发现了宇宙中的黑洞的秘密。他们善于打开自己心里的锁，去追求真理，探索和发现人们未知的东西，为人类的进步和发展奠定了基矗
每个人心中都有一把锁，这把锁其实就是我们所面对的困难。锁只锁住了一扇门，人站在门前不知道门后是什么，所以畏惧去打开，而有些问题常常让我们不知所措，绞尽脑汁，让我们无法解开这把心锁。在锁的面前我们要勇于去面对，要想办法去打开它，也要看清锁的本质，寻找最佳的方法解决。当然心中的锁是各种各样的，打开它的方法也不是唯一的，不管怎样，都需要我们的智慧。一点智慧也是可以开启心灵的钥匙。
“智慧”潜藏于我们的大脑，只是我们没有好好利用，从而使自己变个愚者。这是个竞争性激烈的时代，你的智慧越高就越有实力。喷发你的智慧，通过它，你将走出一条宽广的人生道路，实现美好的理想，成为拥有智慧的人篇八：生活给我智慧
跳跃的壶盖让瓦特发明出蒸汽机，树上落下的苹果使牛顿发现了万有引力。生活给能工巧匠启示，同样也把智慧给了我。
小时候总是喜欢捉蚂蚁，看蚂蚁搬食物。一次，我发现地上有一大块面包屑，一只蚂蚁发现了它。一只蚂蚁的力量只是杯水车薪，只好去找同伴一起来搬。不一会儿，一只队伍浩浩荡荡地过来了，远远看去像一条蠕动的黑线，来到面包屑前。它们先爬上面包屑饱餐了一顿，然后开始搬运面包屑。他们拖的拖，拽的拽，推的推，终于把面包搬了去。但是才走了十几厘米，面包屑便卡在了地砖的缝隙之间，不论蚂蚁们怎么用力，面包都纹丝不动。蚂蚁们只好用另一种方法：把面包咬成一块一块再搬回家。在蚂蚁们的合作之下，终于把这块面包搬回了家。
看了这次蚂蚁搬食物，我明白了团结合作的重要性，同样也让我明白了坚持不懈的含义。
不仅仅是蚂蚁，在生活中，其它许多东西都能够给我们启示与智慧。例如蜘蛛。蜘蛛结网并非一件易事，在结网过程中，总会有一些外界因素干扰它们，使它们不能顺利地结网。但是蜘蛛却心*气和地，一次次重复着这个工作，直至完工，因为它知道，结不成网就只能饿肚子。蜘蛛告诉我，遇到困难要心*气和，敢于面对，做事不能焦躁。
生活就像一位老师，传授给我们知识；也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好体会生活给我们带来的智慧吧！
今天晚上我做作业的时候，有一条题目把我给难住了，我想着想着，便趴在桌子上睡着了。
突然，我听到敲门声，便说：“是谁呀！三更半夜来找我。”敲门的人没有应我，我便走前去开门。一看：一个样子长得很难看的……我也不知道他是什么来的。他说：“我是外星人，我是要把带你去我们的王国的。”说完，他便把我拉起来，我飘在漆黑的天空中，顿时感到自己变得很轻。啊！到了，突然一道金光照在我的脸上，“救命呀！救命呀！我看不到东西了。”一下子，那道金光又没有了。外星人对我说：“这就是我们的王宫。”我想：哗！多么大的王宫呀！全部墙都是用金粉粉刷过，变得金灿灿。外星人把我拉进了他们的王宫里面，里面的装饰实在很美丽，我很喜欢这座王宫。突然，走出一个黑黑的脸，身子胖胖的外星人，哦！原来他就是国王。国王说：“小朋友，我今次要你来，就是想你做我们的人质，让我们好侵略地球。”我说：“你甭想让我做你们的人质，我是不会出地球人的。呵！”国王说：“那你甭想离开我们的王宫。”说完就把我关进了一个很冷暗房里。我坐在暗房里用我的智慧想了个好办法，让我可以回到去地球。我说：“士兵，过来过来，有好东西益你。”我趁他不注意，抢了他手上的钥匙，然后打了他一拳，他晕倒了，我连忙把门开了。然后我走到去国王睡的房间，我拿了把小刀，对着国王的脖子说：“起身，过来。”因为国王很怕死，所以他只好乖乖得过来我这里。我威胁国王说：“你把能让我回地球方法告诉我，不是的话，我就杀了你。”国王把方法告诉了我，我回到去了地球。
哎呀！我从床下底钻了出来，我气愤地说：“这个国王，要我从床底钻，呵！如果我下次能见到你的话，我要你好看。”
在开往费城的火车上，中途有一个女人上了车，她径自走进一节车厢，并选了一个座位坐下。这时，她对面的一个男人点燃了一支香烟，深深地吸了几口。女人闻着烟就难受，她故意扭了扭头，轻咳了几声，想提醒对方不要吸烟。可是那男人完全没有注意到她的举动，还是若无其事地吸着。女人忍无可忍，生气地对那男人说：“先生，你可能是外地人吧，这列火车专门有一间吸烟室，这里是不允许吸烟的。”听女人这样说，男人完全明白了，他微笑着，歉意地将手里的香烟掐灭，丢到了车窗外。
一会儿，几个穿着制服的男人走了进来，他们来到女人身边，对女人说：“这位女士，很对不起，你走错车厢了，这是格兰特将军的私人车厢，请你马上离开。”女人惊悚不已，原来坐在她对面的就是大名鼎鼎的格兰特将军，她感到非常害怕。但格兰特将军没有丝毫责怪她的意思，他的脸上依然挂着淡淡的微笑，和蔼可亲地对下属说：“没事，就让这位女士坐在这儿吧。”
格兰特将军的宽容赢得了女人的敬重，他的仁德被人们广为传颂。格兰特将军正是凭着这样一种博大的胸襟征服了手下的士兵，使得他在战斗中攻无不克，在每一次险境中都能化险为夷。
宽容是一种胸怀，是一种风度，是一种美德，更是一咎智慧。宽容他人，不但不会令自己的利益和声誉受损，反而会因此赢得人心，得到了们普遍的认可。尤其是对待对手，宽容往往会产生让人意想不到的效果。
林肯在参选美国总统时，他的竞选对手斯坦顿曾想尽一切办法在公众面前侮辱他，让他丢脸出丑，还编造出各种各样的谣言诽谛他、污蔑他，破坏他的形象。为此，林肯吃尽了苦头。但最终林肯还是击败了斯坦顿，顺利当选为美国总统。正当所有的人都以为斯坦顿从此就要倒霉时，他却意外地被林肯委任为参谋总长。林肯的宽容和大度彻底感动和征服了斯坦顿，在后来的工作中，斯坦顿总是身先士卒，尽心竭力，以此报答林肯的知遇之恩。几年后，林肯定暗杀，全国人民在悲痛之余，用了许多赞美的话来形容这位伟人。其中，斯坦顿的话最有分量，他说：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字将流传万世。”
在生活和工作中，我们难免会与亲人、朋友、同事发生摩擦，产生各种误解、纠纷、仇怨等，如果处理不善，就可能使矛盾升级，使自己处于被动不利的局面，甚至还会让自己陷入无边的烦恼，生活和工作都蒙上一层阴影。
宽容别人，其实也等于给了自己制胜的力量。事实证明，宽容大度的人更能得到别人的尊重和帮助，从而使自己生活得更愉快。
掀开历史，粉墨江南的绮旎缱绻，一展而开，厚重、清新的气息，迎面扑来，江南独特的风情。才子佳人的佳话，在岁月中沉醉，小桥、流水、人家。采莲女清丽的歌声，飘渺在江畔，诉说着青春的热情。茶烟袅袅里的那份淡远、宁静，在日子里沉沦、发酵，芳香怡人。烟雨江南，江南烟雨，一股永远也诉说不完的深情，都在记忆里，绚烂开花。在这里，我们无需什么，只需怀着一颗追忆的心，就足够了。生活，怡是如此，淡远、宁静……曾经，叩问过上苍，风潇潇易水寒的坚决，为何会是如此的凄美。曾经，疑惑过，那些存在的意义，失去的悲伤，都会如此的伤感。日子，总在朝升暮落里继续，渐行渐远。来不及细数的春与秋，带来了落叶的疯狂。也许，定格的画面，才算美好吧！人生，总在珍惜里迷茫，生活，总在珍惜里悔恨。当一切都远去时，暮然发现，回忆过去，珍惜现在，是否也算是一种智慧。
也曾追忆小巷里，许愿树上，红丝带飘飞的悠然。庭院里，孩子们欢笑的清脆。岁月不曾逝去，也不曾带来，那些沧桑的记忆。幸福，就在一座摇椅，一缕夕阳，一茗清茶中，话说人生。满足，在这一刻，才能懂得。故乡里的气息，满是母亲慈祥的爱，丝线里牵着的是浓浓的、深深的不舍和对远行的担忧。
茑尾花盛开在白色的山岗，桑甚果儿的酸甜，在时光中跋涉，万水千山。岁月的蹉跎，无不让人感叹，童年里的天真，迷失在执著的追求。在生命中漫步，看到的是一幕幕的感动，带走的却是一身的落寞。生活，给人智慧，首先是对生命的思考和对生命的尊重。
生活，给我智慧，于是我在生活中寻找、感悟和失去，那些如烟记忆里的淡淡往事。轰轰烈烈，**淡淡，只是生活中的两种形式，生和死。
生活，给我智慧，于是我追寻我生命中的家园，那里，我渴望的那一枝紫丁香，已经开花了，而且芳香满园。
“愚”非真愚，“智”乃真智。俗话说“天才与蠢材只一纸之隔”，此言不虚。对于同一事物，不同人有不同的看法，只要自己坚持的是正确的，又何必在乎别人怎么说呢！
做自己的“聪明人”，让另吐人说“傻”去吧。愚公虽“傻”，却心藏移山之志，大智若愚；武王姬发，虽有封王笑其痴，但他却胸怀天下；姜尚直钩钓鱼，被人认为“傻”到了家，他却深知其中蕴含治国之道。…
“傻人有傻福。”说的是通常拥有真诚之心的人。虽然起初被人鄙视、厌烦，但最终会赢得众人的真心。《肥猫历险记》中的肥猫便是经典例证，最后他不仅找回了失散的亲人，而且用自己的善良和真诚感化了他们，使~家人团结和睦。
我们经常会被人骂成“傻子”，是因为我们没有被人理解。刻苦学*被骂成书呆子，是因为那些人不懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的深意。自己享乐也就罢了，还要骂别人痴傻，这种人无知却自以为聪明，我们大可不必在意，尽管一心去享受读书所带来的乐趣。
“采菊东篱下，悠然见南山”，陶公辞去官职反倒落得一身轻松，正好自在地享受田园风光。陶公辞官在不少人看来是愚，但在动乱的东晋，却也正是其智之所在。
曹操征马超，一开始马超得势，更加上羌兵纷纷来助，曹操抵挡不住，一退再退，坚壁不出。众将皆劝曹操乘羌兵初来之际，出兵击之。曹操不听，闻马超添兵，他愈加高兴。众将皆认为曹操傻，孰不知那羌兵皆乌合之众，只可避其锋，而且以往他们分散各地，不易清剿，如今聚集一地。正好一举歼灭他们。曹操的“傻”其实是真正的聪明。
三国之中还有刘备，众人皆以为他像个只会傻哭的“妇人”，殊不知真英雄心藏百姓，他的妇人之仁是广布仁德，他的傻哭是笼络为合，他的示弱是为了迷惑曹操。
诸如此类的例子，不胜枚举。但凡大智大勇之人都深知韬光养晦、隐藏锋芒，所以他们看似与*常人无异，然而一旦崭露锋芒，便会脱颖而出，一鸣惊人。
暗藏智慧于愚钝之中，乃大智之所在也。
悄悄走在历史前行的道路上，偶尔遇见一张张熟悉的面孔，体味着他们留下的气息，深深折服于他们的智慧。
不经意间发现，原本**凡凡，不惹人注意的他们，却充满着大智慧，成为一颗颗璀璨的明星，照亮整个苍穹。
不惑之年，东坡因“乌台诗案”受牵连，被贬黄州，可他并不因此而沉沦，依然显现一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪婉转之度，万里眼波云海似乎勾勒出一个壮志未酬学子的悲凉心境。对于自己一贬再贬的曲曲折折的境地，他也歌一句“谁道人生无再少，休将白发唱黄鸡”的愤懑之情。可正是这样一个政治上不如意被人忽略了的小人物，却成为了万千学子的楷模，一句“清澈无底上有千仞嵯峨”道出了人生的真谛。正是这样一个小人物，却在文学上发挥着承上启下的大作用，他上承李杜高旷之诗风，下启辛李婉约之清音，小人物的命运，却散发着大智慧的光辉。
青山相伴，浊酒相随，菊花相依，归隐山林，自成乐趣的，享受恬静优雅的自然风光，陶渊明显然是一个成功者，他能*静地离去，释然地说道：“少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。”竹篱茅屋下，青林小径上，自酌一杯淡酒，缓缓送入口中，品味那“暧暧远人村，依依墟里烟”的宁静。仕途上的不称意，使他对山林的向往更加执着。于是悠然南山中，仕途上的小人物却乐得逍遥，文学的殿堂又*添一份光芒。
当西去的辇车随着塞北的风，在夕阳下渐行渐远，汉宫的青瓦粉墙消失在了地*线，再也看不见汉宫的风雨，一年又一年，辇车再也没回来过，只留下那一座青冢，独向黄昏，向人们诉说着那个凄美绝伦的故事。昭君，一个*凡的女子，却因那决绝的一别，独自走向荒漠，*凡的人生显现出大智慧的光芒。
历史悄悄落下帷幕，他们的身影渐渐地远了，去了，散了，他们睿智的光芒却照彻未来。他们这些特殊的*凡的小人物，用大智慧照亮了苍穹，照亮了历史前行的道路。
——大自然的智慧作文6篇
错乱了时间与空间，我们站在辛格韦德利火山旁，观望人类文明的极点炽烈地喷发智慧的火焰。那掀起了一次又一次的战争与复兴的究竟是谁?是混沌中的人类，还是赐予他们力量的自然?宽广而肃穆的大地上凝聚了人类对睿智的自然投出的虔诚的目光。这种充满了敬畏之情的目光投影出古老文字，它说，是自然给予我们智慧与品格，这便是自然的智慧，启迪了无数文明的智慧。
“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”苏东坡在黄州，在赤壁之下，面对自然。自然伟大的智慧叩击着他落寞的心灵，苏氏从而恍然大悟，从而叹出人生的大智慧。似是佛家伦理，又何尝不能理解成自然的智慧呢!这正如史铁生在地坛，那个仿佛等了他几百年的地坛，无论是星空、墙缝或小虫都给了他无穷的启示，让这个在最狂妄的年岁断了双腿的人明白了生与死的本质。这是自然告诉他的，自然的智慧在生命的海洋中给我们引航。
德国哲学家康德的墓志铭上有这样一段话：有两样东西愈是思考愈是引发我深深的惊叹与敬畏——一是头顶上繁星密布的天空，一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我们敬畏的，如同敬畏自己的生命一样。康德喜欢散步，喜欢在大地上行走，因为真正的哲学是走出来的，是与自然相拥出来的。我们没有任何骄傲的资本，因为我们瞻仰的伟人，我们经历的种种伟大，都不过是在大自然的智慧中来回地穿梭。
海德格尔曾说：人，诗意地栖居。然而，同样是栖居在自然中，而且是同一个自然，获得的智慧却不同。拿东西方文化来说，*从古至今突出的是政治智慧，人际关系智慧，而西方则是一代代坚守的科学智慧。资中筠女士在她的《方孝孺与布鲁诺论》一文中曾点评过由两个典型延伸出的东西方差异：方孝孺的'死为的是皇帝，而布鲁诺为的是科学精神。无需惊讶，如今的西方文化显然已成为一种强势文化，单向冲击着我们的文化。自然的智慧是公*的，你索取它才会给予。但无论东西方，现今日益尖锐的问题是对自然的失礼而导致的危险处境。失去对自然的敬畏的民族都是极其危险的。海洋没有界限，天空没有界限，自然的智慧没有界限。东西方的文化应该是相互补充促进的，带着敬畏将这边的伦理与那边的科学融为一体。一路走过，体察他方智慧，无形中已将自然的智慧贯穿。
自然的恩惠无以偿还，它用智慧赐予我们生命的力量。当每个人都明白大自然的智慧照射着人类成长的每一个脚印，充满敬畏的心如此透明，大地脉搏跳动之声如此清晰!
曾经有很多次，我独自一个人跑到山林之间，不为别的，只为聆听一下那些大自然的声音，听那空灵的鸟语，听那琤淙的山泉，听山风掠过树梢，听遍山野花怎样在柔风多情的抚弄下无声地绽放……然后感受心灵上的一种别致的宁静，记取那些让我怦然心动的点点滴滴，让之成为我创作的灵感和源泉。然而，我失望了，每一次我的感觉几乎都是一片空白，甚至还惹来了我心灵无边的烦躁，让我迷惘!这才知道，当自己很刻意的走进大自然时，就已经很不经意的从大自然中走了出来。
大自然是一种境界，刻意的去领略，得到的只是肤浅!大自然无所不在，一棵树、一朵花、一根草、一道山泉，甚至是空气里的一颗微尘，只要你用心的去发觉、去感受，你就能看到整个大自然的绝美风景!大自然无时无刻不在向世人展示着它独特的神秘和美丽，等待着世人去发现去发掘，然而，真正的的走进大自然、了解大自然，却很不容易!弄懂一根草，并不仅限于把草放到嘴里爵爵，尝尝味道;弄懂一朵花，并不仅限于置身于花丛中，闻闻它的香气，看看它的颜色;弄懂一棵树，并不仅限于把自己埋进坑里，感受泥土挤压的气息;弄懂一道山泉，并不仅限于把自己浸入其中，领略泉水的清凉和甜美……大自然的一切，总让人来不及凝神细想，总是散乱而又细致、轻快而又缓慢的悄然而来，又悄然而去，让人无法捉摸。
今年十一，我驾车经过一片小树林，车轮辗过满地的黄叶，辗过斑驳的树影，也辗过了我薄薄的寂寞与落寞。这时候，当一阵微风把几片金黄的叶子轻轻吹落，当我的耳中忽然听到一阵清脆的鸟鸣，我的心也忽然感受到了一种以前从没有感受到过的明净与宁静，几许云淡风轻的思绪悄然滑过心头，又悠然而去，只留下些许淡淡的领悟和我嘴边的一丝淡淡的微笑，让我沉浸其中。不是么?面对这样静谧的山林，和不经意进入心头的那一点明悟以及那种让你淡泊、让你深思的境界，又有谁，能不由衷地感到轻松坦然，感到愉悦温馨呢?毕竟，谁都曾有过像大自然一样明净无暇的时光，虽然少年时的美好时光总是流逝得太快太恍惚，但只是那段稍纵即逝的时光里我们刹那间得到的一些领悟，便可以让我们的青春再无遗憾，便足以让我们品味一生一世了。这时我才明白，真正的领悟，总是在不经意间进驻我们的心田的!
成熟的谷穗弯下腰，那是在启迪我们做人要谦虚；弱小的蚂蚁能抬走骨头，那是在启迪我们要齐心协力；奶牛吃的是草，挤出的是奶，那是在告诉我们要无私奉献；大雁成群结队地飞过天际，那是在告诉我们要目标一致；莲花出淤泥而不染，那是在启示我们要洁身自好；滴水可以穿石，那是在启示我们做事应坚持不懈；青松不惧风雪，那是在启示我们做人要坚毅刚强。大自然无时不刻不在教给我们新的知识。
还记得那是寒假的一个清晨，我来到外婆家。天气还很冷，外婆家菜园里的青菜却勇敢的伸出它绿油油的叶子，像手掌一样呼唤春天快点到来。外婆在每棵青菜上都摘下几片叶子，不一会儿，就摘了一大篮子菜叶。我好奇地问：“外婆啊，为什么要这样做呢？”外婆笑着说：“青菜的毅力很顽强，而且生命力很强。你看今天刚摘下菜叶，几天后它就会有绿油油的新叶子长出来！就这样，摘了长，长了摘。”我听了外婆的话，心里默默地想：我要像这一颗颗小小的青菜那样，不管生活中遇到怎样的困难，失败了再努力，持之以恒，坚持不懈，百折不挠，屡败屡战。
春天终于来了，阳光明媚，照在人身上暖洋洋的。我再一次来到外婆家，青菜已经长出了菜苔，外婆把一棵棵菜苔拦腰摘断。我问外婆：“这菜苔摘了，还能活吗？”外婆意味深长地回答道：“不仅能活，而且还会再生长，就像菜叶一样，最终完成它开花、结籽的使命”
哦，我明白了青菜的一生是不断的生长、顽强的生长，就是摘断了，它也要生长，也要开花、结籽。那是青菜的理想。那是青菜心灵深处奋斗的理想啊！青菜的一生不断地生长，它坚守自己的信念和使命，只到它生命的最后一刻。
“胡马依北风，越鸟朝南枝。”那是在启示我们要热爱祖国，热爱家乡；乌鸦反哺，羔羊跪乳，那是在启迪我们要孝顺父母，感恩父母；大雪压青松，青松挺且直，那是在告诉我们弯曲不是屈服和毁灭，而是为了更好的生存与发展。大自然是人类的老师，我们从中学到无穷的智慧。
大自然是美丽的，有花有草有木；大自然是神奇的，教会了我们许多知识；大自然是可爱的，它给了我们欢乐；大自然是……
记得有一次，我到下面去玩，在地上看见一群蚂蚁正在搬一样比它们大十倍的庞然大物，这些蚂蚁十分团结，井然有序地搬进它们所需要的地方。这些蚂蚁教会了我：只要团结，什么事情都可以成功。还有一次，我和妈妈到花鸟市场游玩，我看见了含羞草，很好奇，就跑过去轻轻地碰了一下，它的叶子立刻合拢了。我从含羞草身上学到：做人要和含羞草一样，不能骄傲，一定虚心，这样才能取得更大的进步！
大自然可真是人类的好老师，如果没有大自然的启示，我们就没有今天那么幸福的生活！科学家经过仔细观察，还发现了许多有趣的现象：鲸鱼的身子呈流线型，这样可以减少游泳时的阻力。这一点让科学家们恍然大悟，难怪鲸鱼在水里能游得这么快。科学家把船也设计成流线型的，这样船在航行时可以开得更快，并节约燃料。科学家们还通过水母发明了风暴探测仪；通过青蛙发明了电子蛙眼；通过蜘蛛的“液压”结构发明了液压行走器；通过响尾蛇发明了响尾蛇导弹……大自然和科学家可真伟大啊！
大自然可真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西。我爱你，大自然，如果没有了大自然，就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护生态环境，保护大自然吧！
我的家乡风景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，万物复苏。小草儿已经挣脱大地妈妈的怀抱，将头探出来，好奇地看着这个世界；花朵们也不甘落后，纷纷再阳光照耀的土地上绽开笑脸；这时，蝴蝶仙子在花丛中嬉戏、舞蹈，小蜜蜂们也勤劳地在花丛中酿蜜；大树见此情景，趁大家不注意，冒出了绿绿的嫩芽，这可真谓：“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”
夏天，骄阳似火，此时正是万物生长茂盛之时。小草绿油油的，已经长成了一片草坪，就像一张绿地毯；樱花初绽，给如画的家乡添了独特的一笔；知了在树上高昂地叫着，似乎在说：“太热了，太热了！”树像一把把撑开的绿伞，为过往的行人送去阴凉；有些老人坐在树荫下，边乘凉，边聊天呢！
秋天，硕果累累。叶子们渐渐变黄了，纷纷像蝴蝶似的飘落下来。地面上像铺上了一张金黄的地毯；果园里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它们在秋风里摇啊摇，好像在对人们说：“大家快点来摘我们啊！”
冬天，寒气逼人，树叶告别枝头，纷纷投入大地妈妈的怀抱。可树枝头一点儿也不萧寂，那儿俨然成了小鸟的乐园：小鸟们叽叽喳喳地站在树上，时不时才移动移动位置，不仔细看的话，你还真看不出这是叶子还是小鸟；若是大雪降临，大地上白茫茫的一片，我的家乡就像穿上了白袍子一样，可爱极了。
啊，家乡，一年四季，别有风情。
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多采的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在*百年的时间中，人体细胞尽管替换许多次，但这种秩序并不会改变。
最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，还能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧，恐怕也难以造出这样的一个人来，让那一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。
自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。在我看来，宇宙之所以创造智慧生物是“为了”进行自我认识，“为了”欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处仅在于他会思维、能够进行理解以及有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。
从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是自然在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。
这样看来，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我们爱护自然就像爱护我们的身体一样吧。
——我的智慧作文500字6篇
书是知识的宝库，是人类进步的阶梯。我非常喜欢看书，所以图书馆也成了我无言的老师、智慧的来源。对我来说，能够天天坐在安静的图书馆读书，是人生最惬意的享受。
现在我还清晰地记得第一次去图书馆：那花花绿绿好看的书，深深地吸引了我，我感觉自己忽然发现了人间天堂，久久不愿离去。妈妈看我实在喜欢，就给我办了借书证。我上午借了，飞快地看完，下午连忙就去还。并且每回去，我都呆到闭馆，才依依不舍地离开。可以说，我像一只书虫，一进图书馆，就闻到了书香。一个字、一幅画，都给我带来乐趣，让我脑袋里的世界逐渐变得丰富多彩。
图书馆里的书我都很喜欢。因为它不仅让我懂得了很多知识，更给我带来了荣誉：有一回，英语课上，老师问：“谁知道hallowween是指什么？”全班鸦雀无声，大家都被这个问题难住了。我站起来高声回答：“是英国的万圣节。”老师夸我懂得多，让同学们向我学*，还奖给我了一个小胶贴。看到同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的，别提多高兴了。实际上，这答案是我在图书馆看《魔鬼面具》才知道的。功劳应该给予图书馆。这样的事还很多，它们使我更喜欢泡在图书馆了。
记得一位名人说过：“和书生活在一起，永远不会叹气。”确实，图书馆能让我安静、充实、快乐……
如果说，书是一眼智慧的泉水，那图书馆就是一个大湖。我像在湖中游泳的鱼儿，徜徉其中，贪婪地吮吸着湖水中的精华，逐渐知道了许多知识。
我喜欢你，我的智慧之门――图书馆！
大家也许会有疑问，什么是智慧校园？我是这样理解的，智慧校园就是高科技的创新的校园。
现在的科技已经很发达了，比如高铁飞机等交通工具因为高科技的运用，让我们只需很短的时间就能环游世界，感受各地的风土人情，享受各地的美食。现在机器人也很多，有扫地拖地机器人，有服务员机器人等。可是我们的校园为什么没有机器人呢？有时我就会这样想。不过我认为这种想法在未来几年后就会实现的。
我觉得在未来几年后，我们就不用留校当值日生了，因为学校给我们每班都配备了扫地拖地机器人，到时我们该是多么的幸福啊!可能还会有更智能化的机器人给我们上课，机器人老师上课有海量的知识资料，方便快捷。到时每个学生上课都戴上上课专用眼镜，如果你不好好听课开小差，眼镜就会报警同时报告给我们的机器人老师和家长，你就会受到惩罚，家长也会知道你的表现，你还敢不注意听讲吗？体育课上机器人和我们一起踢足球打篮球，人和人创造的机器比赛，想想就觉得很精彩！食堂里也不用厨师了，机器人厨师只要设定好程序，就可以做出全球各地的美食，想吃什么就吃什么，不出校园就能吃遍全世界，你期待吗？
可能有些人不相信，反正我是信了，我认为这么一个充满高科技的，充满创新的智慧校园在不久的将来一定会到来的。
明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》："乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。"他把学和乐视为一物，的确是极好的见解。当然，学*并不仅仅限于读书，但读书也确实是人生一大乐趣。正因如此，古往今来，才有这么多文人和学者苦读百书。
读书，是多么令人受益的一件事啊！和许许多多同学一样，我也是个"小书虫"。在书中，我感受到了无限乐趣。
我刚开始学说话，妈妈就教我背古诗。每当背会一首诗，都会得到妈妈一颗糖或一个精美玩具的奖励。我便从"一去二三里"背到现在。
在童话书里，我看见善良的七个小矮人和美丽的白雪公主一起玩耍；在历史书里又听见了卢沟桥的哭泣，看见了圆明园的烈火。我一定要珍惜今天的幸福，长大后建设自己的祖国。
在日常生活中，在*日学*中，都和书中常识密不可分。记得有一次，我们班顶着炎炎夏日在操场上上体育课。在休息时间，我征得老师同意后回到教室喝水。刚打开瓶盖，突然想起我以前看过的一本生活小常识上很明确的指出激烈运动后不能马上喝大量的水。于是我过了一会儿才喝了一小口水。由此可见，书并不是没有用的废纸，用处可大呢。
书，好似一位老师，为我们铺上了通往成功的黄金大道：书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领我们驰向知识的彼岸；书，又像是一位与我形影不离的良友，在我郁闷时，带来快乐，在我孤独时，与我为伴，在我做错时，帮我纠正，在我成功时，给予祝贺。。。。。
有喜有忧，有笑有泪，有段有篇，有字有词。既需动脑，有长见识，这就是读书、看书、品书的乐趣！
我的学校是伊河路小学，是一座充满智慧的校园。走进校园，映入眼帘的是一座教学楼，在它的左侧有一个小型的花园，在它的中间有一个操场。这里每一个角落都很熟悉，我爱我的智慧校园！
清晨，当太阳的阳光洒满校园，教学楼里一定会传来朗朗地读书声，这是学校的早读！无论春夏秋冬，它一直传承着，声音是那么整齐，那么清脆，那么认真！胜于大自然中一切声音，正对上那句：风声，雨声，读书声，声声入耳！
上课的铃声响了，如果你从学校附*路过，或是你走进校园，听！正有一个班级因为一道数学题的计算方法踊跃发言；正有一个班级在整齐的背诵着经典诵读；正有一个班级编排《红楼梦》的剧目；正有一个班级用流利英语进行对话，声音中夹杂着老师们讲课的声情并茂；夹杂着老师们的孜孜教诲。我们在这样的气氛中学*着各种知识，使我们成为一名有理想有抱负的人！
我们的课余生活丰富多彩！体育老师教会了我们一些独特的技能：花式跳绳，使我们跳绳有了新的认识；太极拳，是我们了解了*自己的武术；还有排球、*板支撑等等……让我们增强了体质，神清气爽！
这就是我的校园，一所智慧的校园，它记录了我从1年级到6年级成长的脚印，我爱它，爱我的班级，它是一个智慧的家。明年我就要毕业了，我会永远记住它，记住我的老师们，是她们让我成长，让我快乐，让我的童年多姿多彩！
我的校园坐落在郑州市北部，它是一个既充满了魅力，又充满了活力和智慧的校园。我们的学校红墙紫瓦，五彩缤纷，智慧的校园逐渐扩大，我们的学校是什么样的呢？
学校的魅力就在于一个地方，美。而我们学校就充分的表现出来了“美”这个字。上课时，同学们认真听讲，老师进教室时，总是满面春风地走进来。如果同学们没有获得知识，“老师”这个职业又有什么用呢？
而活力这个东西，在我们学校里可就多了，随便问一个同学，“你最喜欢什么课？”你听到的回答总是“体育课！”没错，体育课也是我们的智慧校园的一大亮点。在体育课中，你听见的声音总是笑声，而且，在玩的过程中，还教会了同学们体育知识。这难道不是一举两得吗？同学们的活力就在这里，课间。放眼望去，操场上都是人，他们有的跳绳，有的抖空竹，还有的在玩游戏。
智慧，关键就在于老师。每次我们学校期末考试的*均分总是全市前十，当每次市里开大会时。当其他学校的校长看见我们
学校的校长时，都会夸赞我们。但是，我们学校为什么会这样呢
因为老师每次教我们时，都很耐心，并且上课前，要抽查每个人的背诵情况。每当有同学不会时，老师都很耐心的教我们，激起了我们学*的激情……
我们学校的亮点还有很多，比如空竹，葫芦丝，纸飞机……
每当上课铃响起时，同学们总能安安静静地做好课前准备。
没错，这就是我的智慧校园。你喜欢我的校园吗？
当我看到这个作文题目，突然想到了我们学校的管乐班五八班，我非常羡慕他们，因为2017年4月他们代表我们学校参加了在上海举行的“中华杯”*第十一届管乐团队展演，并获得了“优秀乐团”的称号。
我看了他们的表演视频，他们个个精神抖擞，我就更加佩服他们，今年很荣幸我上三年级也参加了管乐班，我就下定决心认真练*管乐，将来也向五八班的大哥哥，大姐姐们学*登上大舞台展示自己。
我们学校的管乐班给我们学校带来了生机，带来了智慧，让我们每个人每天都充满生机和活力。
三年级的管乐班组建以后，老师就开始耐心的教我们，昨天我们上了第一节单簧管课，我非常开心。
我们首先拿出笛头，老师说笛头上面有很薄的东西，那就是我们学*的内容。老师先告诉我们那个很薄的东西叫哨片。只有它才能让笛头吹响，而且哨片很容易坏，我们要像爱自己的双手一样爱护它。开始老师给我们演示了一遍怎么装，开始我练*装的不好，但是在老师指导下我装的越来越好。最后，有一个比赛“谁装哨片最快“，我得了第三名，我很高兴。但是这离我的目标还是有一定的差距，今后我会继续努力的。
我的收获满满，我希望我以后会练的更好，加油！
我爱我们的智慧校园，管乐班的同学们不但为我们学校带来了优美的器乐演奏，更重要的是给我们学校带来了智慧，带来了一种充满生机的精神，让我们每天在这种环境下努力学*。
——智慧的作文500字6篇
一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从未见过您蹙额皱眉，您的心情总是那么好吗？”苏格拉底笑着回答说：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”
在许多人眼里，人生有许多苦，在失去了自认为宝贵或渴望已久的东西时，就会认为很痛苦。其实不然，从另一个角度看，一个人如果可以坦然面对他所失去的，并可以主动放弃那些可有可无的东西，那么他的人生必将赢得更多的轻松与愉悦。
学会放弃，放弃并不是退避，是一种贮蓄，贮蓄更大的勇气。古语谓“大丈夫能屈能伸”“能屈”不是懦弱，是一种长远的策略，是为了“伸”得更远。拳头收回时，是为了更有力的出拳，越王勾践卧薪尝胆，最终取得打败吴国的战绩。
我们的人生难免会有缺憾，我们所想得到的东西也不一定都可以得到，我们不可能拥有一切，当你不能得到你想要的东西时，放弃会让你收获更多。
学会放弃，但永远不要放弃你的尊严，做人的本质。放弃了荣华富贵，文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言；放弃了美国的救济粮，朱自清用死表明了*人的骨气，正确的选择放弃，会有一种更多的得到，更大的自豪。
学会放弃，我们会知道该放弃什么，该把握什么，有失就有得，有放弃一定会有更大的收获。为了学业的成功可以放弃更多玩耍的时间；为了正义的真理可以放弃自身的利益。放弃那些累赘，保留生命中最有价值的部分，让我们的人生更美好。
放弃不是逃避，而是对另一种人生理想的追求。
放弃不是退缩，而是一个崭新的开始。
学会放弃，放弃是一种智慧的美丽，懂得放弃才更懂得拥有，懂得珍惜。
今天，儿童文学大师曹文轩要来学校作报告，我的心情因为激动而变得忐忑不安，我们的大作家、大朋友马上就要与我们见面了，他到底什么样呢？曹文轩出生于江苏盐城，是*作家协会全国委员会会员，北京作协副*，北京大学教授、博士生导师。他的文章以富有儿童气息、笔触细腻而深得孩子们的喜爱。
随着雷鸣般的掌声，曹文轩老师缓缓地走了上来。本以为曹文轩已是老态龙钟，没想到他仍充满了青春的活力，他边向我们打招呼边坐了下来。首先，他先向我们介绍了他的几本书，《黄琉璃》、《红纱灯》等著名小说。这些书名读起来朗朗上口，别有番韵味，经曹老师一点拨，立刻让我们领会到其中的玄机。紧接着，他说：“我和故事一起出生。”正当我百思不得其解时，曹文轩老师便又接着说：“人从一出生起，你所听到的，看到的，便是很好的写作素材。”我从他的谈吐中得知《草房子》中桑桑做出的令人啼笑皆非的趣事都是他自己小时候的事儿。例如：将好好的碗柜改成鸽笼，蚊帐做成了渔网，大夏天的却穿着爸妈的棉袄棉裤保持体温等都是他的童年趣事啊。世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中的点点滴滴都可以成为我们写作的素材，这也是我聆听曹老师的课后的收获。
曹文轩的作品清新纯美，格调高雅，故事精致而富有智慧。文章不厌百回改，曹老师说：“好文章是折腾出来的。”怪不得曹老师的作品能有如此之高的成就？经过他的一番教导，我豁然开朗。明白了许多的写作技巧，而且也明白，成功是靠汗水和积累堆积而成的。
我向前跑着，不小心被一个石头绊住了，“啪”的一声摔倒在地上，小石子刺进了我的肉里，我甚至听见了血滴在地上的声音。我站起来，拍拍身上的土，继续向前跑去，因为我知道：前面还有更多的挫折在等我，停在这里只会让自己更加痛……
那是四年级时发生的事了，我在四年级的学*很好，不是第一名就是第二名，总是与晓钰抢第一名的宝座，可以说她既是我的对手又是我的好朋友。
快到四年级上学期的期末考试时，我信心满满的对晓钰说：“晓钰，这一次又该我们决一死战了。”晓钰笑了笑说：“是啊，不过我有信心把你打倒哦!”我说:“鹿死谁手还未见分晓呢!我也有信心。”我们各自都尽自己最大的努力去争第一。
考试过后，领通知书的那天，我见到了自己的分数，考得很差，是第八名，我知道了自己的名次后就埋头哭泣，我不知道这次怎么会考得这么差，我明明就有很大的信心。
老师发奖状了，发的是一至九名的奖状，我上去领奖时都不想抬头，只想在地上找个缝钻进去，回家后，我将自己的名次和分数告诉妈妈，妈妈没有说什么，只是一句“下次努力。”我躲在被子里哭泣，泪水已打湿了枕巾。
我哭过之后，心情好了很多，心胸豁然开朗，想到哭也没有用，成绩都已经成定数了，还不如好好预*下学期的新课呢!再说了，人难免有失手时嘛!很正常的事情。初中到处都是高手，不可能我每次都考得很好，所以还不如把哭泣的时间检查自己哪里错了，这样更实际一些。
伤痛无法避免，因为我知道眼泪无法洗去痛苦。但可以忘记它，这样起码可以让它的疼痛减轻一些。我所经历过的挫折都是我最宝贵的财富，它让我懂得了坚强。
暑假的时候，爸爸带我去图书馆看书，一排排书架，犹如一位位庄严肃穆的战士，令人心生敬畏。我翻开一本厚厚的书，字好多啊，要猴年马月才能读完呢！于是就随手拿起一本漫画书，津津有味地看了起来。爸爸笑而不语，也挑了一本书，静静地坐在我的旁边。
开学后的一天，爸爸开家长会回来时，面有难色。出了什么事情呢？原来我们语文老师让爸爸轮值带领全班同学进行线上阅读。我不禁自告奋勇地说：“这有什么难事，我在微信群里面带头阅读，给同学们做个表率。”爸爸马上“多云转晴”，笑着说：“这肯定行！”进里屋变戏法似的抱出一摞书，正是这学期老师让阅读的书目，原来，爸爸早就准备好了啊！
我们读的第一本书是沈石溪叔叔的《狼王梦》。每天读几十页书，还真的有些困难。首先不认识的字要查字典，划出好词好句，还要认真做好读书笔记，为支持爸爸的工作，我也是蛮拼的。不过，故事的情节逐渐地深深吸引了我。故事中一只叫“紫岚”的母狼，为了帮助自己的孩子实现狼王的梦想，不屈不挠，屡败屡战。想一想我在学*中遇到的困难真的不算什么。我们接着又看了婉转悠长的《呼兰河传》,生动有趣的《昆虫记》，刻骨铭心的《草房子》……每一个故事都是那么优美而又与众不同。不知不觉中，读书似乎不再是一件难事，有时候我甚至还有自己写一本书的冲动，每天不阅读心里都会痒痒的，而原来令我头痛的作文现在似乎也变得不再困难。
一本好书如一阵春雨，滋润着心灵的成长。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。阅读能使人更好地学会欣赏美，感受美。在*淡的生活中发现乐趣，阅读原来有如此神奇的力量，蕴藏着如此大的智慧啊！
童年，就像一本厚厚的相册，记载着我们多彩的生活，也记录着我们纯真可爱的心，在我的“相册”中，有一件事让我记忆犹新。
那是一个下午，阳光从窗外透进教室，老师哼着小曲，满脸笑容地走进来，说：“今天我们一起玩个游戏吧！”，同学们一听欢呼起来，只见老师从盒子里拿出一小块橡皮，放在桌子上，说道：“游戏规则是：找两个人上台，当我从一数到三时，你们就抢，谁抢到谁嬴。”同学们个个磨拳擦掌跃跃欲试，最后老师选定了杨虎成和张威虎，只见他俩大摇大摆地走上了台，瞪着对方，谁也不服输的样子，同学们喊道：“杨虎成加油！张威虎加油！”
只听老师大声说道：“一！”，大家倒吸了一口气，有的同学情不自禁地站起来，伸长了脖子，注视着台上的两个人，我的手心也开始渗出汁来，替台上的选手捏把汗，只见杨虎成眼睛直盯着橡皮，那块小小的橡皮，这会儿在他的眼里，仿佛变成了一个价值连城的宝贝般。
“二！”老师话音刚落，只见杨虎成的手微微侧了侧，教室里鸦雀无声，静得只能听到同学们的呼吸声，我搓了搓手心的汗水，“三！”说时迟，那时快，还没等同学们反应过来，杨虎成快如闪电般，一下子就把橡皮夺到手中，同学们顿时吹呼起来，掌声此起彼浮。
老师让杨虎成说一下获奖感言，他说：“这个游戏，其实只要全神贯注，将右手靠在左手上，听到口令，迅速向前一掠，橡皮就到手了。”同学们听后，纷纷竖起了大拇指。
“抢橡皮”游戏真好玩，不但考验了我们的专注力，还锻炼了我们的反应能力。同样，在我们的生活、学*中是不是也一样呢？培养高度集中精神状态，学*掌握技巧能够起到事半功倍的作用。
原来游戏中也是有智慧的啊！
智慧不处不在，只要我们留心观察就能发现。
那天上午，我的作业本散架了。我先用透明胶贴住，没过一会儿，纸又坏了。然后我又尝试用胶水，还是没粘好，反而把作业纸弄得更加糟糕了，变成皱皱巴巴的。
我坐在书桌前很郁闷：为什么胶水也粘不住呢？其他的纸都可以粘住，为什么作业纸就不行呢？真奇怪”爸爸看见我愁眉苦脸的样子，就知道我肯定有事儿不开心。
我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听完后，一言不发，只是朝厨房走去。两、三分钟的样子，爸爸回来了，手里端着一个饭碗，碗里放着一些煮熟了的米饭。爸爸先拿起一粒米饭，放在作业纸上面靠里面点，然后用手腕用力地往下压，依次一排下来。
几分钟后，我的本子和新的一样了。我的脸上露出了惊讶的表情：爸爸，你怎么知道用米饭可以把坏的纸张粘起来？”爸爸不紧不慢地说：因为饭里有淀粉呀！”
家里生活中有智慧，学校也不例外。
课间活动，我们玩两人三足，看谁跑得快”的游戏。我和杨雅文一组，把腿绑好后立马就跑起来，就像*时一样只管自己跑，只听到呯”地一声，我们两个摔了个四脚朝天。好不容易站起来后，我们又犯老毛病了，跑向不同的方向，结果又摔了一跤。
后来，我们慢慢练*了几次，终于知道怎么才能掌握好方向”了。首先我要和杨雅文商量好往哪边走，先迈哪条腿，然后再开始同步走，两人的速度一定要是相等的，如果一快一慢就会导致摔跤。转弯时，里面那个人一定要把脚步放小，外面的那个人迈大一步才能快速地转弯而不摔倒。哈哈，我们两个配合好了，这下，我们轻轻松松就跑了第一。
两件事后，我悟出一个道理：智慧就在你身边，只要认真观察，你就能找到它。
——智慧的优秀作文500字6篇
“嘀，您已还书成功，请随身带好你的市民卡，以防丢失。欢迎下次再来。”随着一阵清脆悦耳的声音响起，我拿好了市民卡，放进包里，转身离开了图书馆。
也许有人会惊叹：一张小小的卡片就能搞定借阅书籍和还书，这是多么方便。没错，这就是杭州人的日常生活。一张小小的市民卡，在杭州市民的生活中扮演着重要的角色。它将“便捷”进行到底。除了借阅书籍市民卡还有许多神奇的功能，比：我们可以用市民卡在医院挂号看病、在医生这里就能自动支付医药费，节省了排队的时间。逛公园时，市民卡又成了公园卡。我们还能用市民卡的电子钱包刷卡消费，打车、吃饭、购物、加油都不在话下。真是一卡在手，游遍杭州啊！所以，市民卡又被称为“万能卡”。
说到这里，我不禁想起了自己的一次经历。那次，我跟爸爸和其他朋友去了饭店吃饭，在那里我们一边吃，一边聊，聊得热火朝天。可是，到了要付钱的时候，爸爸摸遍全身，却发现竟然忘带了钱包。我的心“咯噔”一声，想：糟了，这下可要出糗了。谁知，机智的老爸竟从裤袋中抽出一张市民卡，只轻轻刷了一下，就听见“您的卡已付款成功，请取回。”哈哈，有了市民卡，生活无烦忧啊！
我们的杭州因为有了西湖而盛名天下。现在，这座古老的城市洋溢着青春的活力，科技的智慧让它再次赢得了世人的关注。我为自己生活在杭州而感到骄傲，杭州的美与智慧同行！杭州因智慧而“任性”！
吾于今日得暇，阅一书，见“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小叙心意于此。
所谓“智慧”，乃聪明才智也。即对事物迅速、灵活、正确理解及解决之能力。起可启迪人生，贴*灵魂，完善人之精神境界。智客分为三，即“规整智慧”“发现智慧”“创新智慧”。首为规整，为已现有之物而调整、梳理、矫正。次为“发现智慧”，为已存而未觉之物所查知。久之积累，可有“创新智慧”。何为创新？以从无到有造物为最。而智慧之大，却未仅限于此。
以生活为例，有此文可述：孔子周游列国，过吕梁瀑布，其自高处而倾，水声訇訇，见一老者欲下，恐轻生，故呼子前救之，而不久老者重现于前，神形潇洒，孔子急忙上前请教，曰“为何下之？”老者答曰“随波逐流。”故悟：与自然和谐，随整体移动，实乃智慧处世。另有一文，两蚁欲越墙觅食。行至半墙，双双坠地。一蚁绕道而行得食，另一蚁仍奋力向上欲越墙而行，终未成。此文道一理，若欲实行理想目标，除“锲而不舍”之外，更需奋之方式，方可大事半功倍之效，否则则事倍功半。“智慧”之道有法也。邓拓曾云：所谓智，便是指人们的聪明智慧，所谓谋，便是人们对问题的计议及策划。之为谋之本，有智才有谋。由此得知，智慧之广也，生活之中更见大智，学者所为之，乃智也，而智则需修炼。于首三者，已属不易，须潜心读书，炼身心也。
吾尙年幼，见识稚浅，仅作此小文，不能达意，读者勿见笑也。
智慧是智者的象征。智慧是成功的基础。智慧是一个国家的有力证明。
智慧是一个人成功不可或缺的一部分。
这个小女孩因为她的创造力赢得了一个巨大的奖项。
一家幼儿园想招募新学生，用1万元作为奖金，让人们想出一个创新的招聘广告。宣布后，每个人都在努力思考。结果，一个将*十岁的小女孩成功了。她画了一幅幽默、有趣和创新的画，画中一只猫被关在笼子里。它用纯净无瑕的眼睛看着坐在场外的自由鸟。在它旁边，我写了五个关于智慧起源的大字，最终把许多新生带到了幼儿园。
小女孩非常委婉地告诉人们:这个幼儿园是培养孩子智慧的宝贵场所。人们自然会想到这个广告。这个故事告诉我们，这个小女孩凭借智慧获得了成功！
年轻的工人，有创造力的老板
一名员工去公司招聘，经理问他，"你能设计软件吗？"事实上，他只动了一点点，更别说见面了，但他还是同意了，因为他不想放弃这个来之不易的机会。当他回到家，他列出了所有他不能设计软件的问题，然后他招募了了解这方面的人。一个月后，他把设计好的软件带到公司进行审查。结果通过了，他成功地在公司签下了百万美元的年薪。然而，他继续寻找人来解决软件在工作室里无法理解的问题。终于变富了。
这个故事清楚地告诉我们，做事不要死板，要灵活，但最重要的是智慧。有了智慧，一个人可以取得巨大的成功。有了智慧，生活可以顺风行驶。
行善，也需要智慧，它要求我们必须设身处地地为受助人提供保护自尊的空间，做到助人而不欲为人知。
在*某高校，一名学生要是在校内食堂情况每月用餐60次以上，而消费总额在150元以下，也就是说，每餐消费不足2.5元，这名学生就会引起校方注意。校方在核实情况以后，无须学生申请，每月就会有160元或100元的补助，自动进入这位学生的“校园一卡通”帐户。这种“隐性资助”就是让学生即不失尊严，又得到实惠。
是呀，让人有尊严的接受帮助，该是行善者的一个重要出发点，切不可忽视。我曾经听说过这样一个故事。
一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞进卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。没走几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉的解释说：自己忘了拿笔，希望不要介意。最后他郑重的说：“你和我一样都是商人。”一年以后，在一个商贸云集的社会场所，一位西装革履，风度翩翩的推销商迎上来。无不感激的说道：“您可能早已忘记我了，但我永远记住你。你给了我自信和尊严。”
每想到商人只是一句简单的话，就可以使人自信起来，找到了自尊。尊重是一种修养，一种品格，一种对人加以肯定，认定的表现。尊重不是崇拜，不是吹捧，不是逢迎，而是一门学问，学会了尊重，就学会了尊重自己，也就学会和掌握人生的一大要义。
读了这个故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱胜强、事半功倍，智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。
一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里；司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友；西门豹运用智慧巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。
在我的学*中我深深地体会到了智慧的力量。学*语文的第一单元，其中有三篇课文需要背诵，这是最令我头疼的事，我读了两遍脑子里空空的，“怎么办呢？有什么妙招？”我灵机一动——想象画面法。我开始读：“浪潮起来越*，犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着，我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效，很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下，听着鸟叫，看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到：“智慧的力量太神奇了！”
怎样才能获得智慧呢？我想：做为一名小学生，上课要注意听讲，把老师上课传授给我们的知识运用到学*和生活中；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我们要多读书，汲取先人的智慧和知识；遇到问题我们要勤于动脑，善于观察。这样我们就能积聚智慧，实现自己美好的理想。
提到智慧，你一定会想到那些伟大的人吧！但只须你留神观察，就会发目前日常，大家也有智慧。
一个阳光明媚的下午，父母带我去医院检查视力。由于我的眼镜时常滑落，所以临走前，父亲在柜台买了两个用来预防眼镜脱落的小钩子。随后，大家便马不停蹄地赶回家，并打算把钩子装上。
到家后，父亲让我摘下眼镜，并取出了那两个钩子。他拿起其中的一个钩子，使出吃奶的力气往眼镜架腿杆上摁，可它两个仿佛是一对冤家似的，就是不想往一块儿靠。父亲见了，又换了一个钩子，可还是灯草搭桥——白费劲。这个时候，来了姑姑一家。他们见父亲正拿着钩子用力地住眼镜杆上插，便问父亲发现了什么。父亲讲完后，大伙便七嘴八舌地给父亲出主意。有些人说再用力点，有些人觉得可以把钩子的插孔扩大些，居然还有人建议干脆别装了……正在大伙讨论地热火朝天时，我忽然灵机一动，提议道：“父亲，你不如在镜架腿上涂一些护手霜吧！”起初，父亲对我的想法嗤之以鼻，但仔细想想后，好像没什么好方法了，便只好拿来了护手霜，往眼镜杆上左涂涂，右抹抹，结果不费吹灰之力就成功了。父亲十分惊讶，紧皱的眉头终于松开了，姑姑一家也露出了笑容。我心里开心极了，心想：幸亏我在电视上看过这种润滑的办法，不然真的不知晓如何解决了呢！
那天，我戴着眼镜，感到无比自豪。由于我借助日常的智慧解决了一个困难。
其实，智慧无处不在。只须你用心观察，就会发现日常的智慧是无穷无尽的！
