一个学生问苏格拉底：“请告诉我，为什么我从未见过您蹙额皱眉，您的心情总是那么好吗？”苏格拉底笑着回答说：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”
在许多人眼里，人生有许多苦，在失去了自认为宝贵或渴望已久的东西时，就会认为很痛苦。其实不然，从另一个角度看，一个人如果可以坦然面对他所失去的，并可以主动放弃那些可有可无的东西，那么他的人生必将赢得更多的轻松与愉悦。
学会放弃，放弃并不是退避，是一种贮蓄，贮蓄更大的勇气。古语谓“大丈夫能屈能伸”“能屈”不是懦弱，是一种长远的策略，是为了“伸”得更远。拳头收回时，是为了更有力的出拳，越王勾践卧薪尝胆，最终取得打败吴国的战绩。
我们的人生难免会有缺憾，我们所想得到的东西也不一定都可以得到，我们不可能拥有一切，当你不能得到你想要的东西时，放弃会让你收获更多。
学会放弃，但永远不要放弃你的尊严，做人的本质。放弃了荣华富贵，文天祥写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言；放弃了美国的救济粮，朱自清用死表明了*人的骨气，正确的选择放弃，会有一种更多的得到，更大的自豪。
学会放弃，我们会知道该放弃什么，该把握什么，有失就有得，有放弃一定会有更大的收获。为了学业的成功可以放弃更多玩耍的时间；为了正义的真理可以放弃自身的利益。放弃那些累赘，保留生命中最有价值的部分，让我们的人生更美好。
放弃不是逃避，而是对另一种人生理想的追求。
放弃不是退缩，而是一个崭新的开始。
学会放弃，放弃是一种智慧的美丽，懂得放弃才更懂得拥有，懂得珍惜。
今天，儿童文学大师曹文轩要来学校作报告，我的心情因为激动而变得忐忑不安，我们的大作家、大朋友马上就要与我们见面了，他到底什么样呢？曹文轩出生于江苏盐城，是*作家协会全国委员会会员，北京作协副*，北京大学教授、博士生导师。他的文章以富有儿童气息、笔触细腻而深得孩子们的喜爱。
随着雷鸣般的掌声，曹文轩老师缓缓地走了上来。本以为曹文轩已是老态龙钟，没想到他仍充满了青春的活力，他边向我们打招呼边坐了下来。首先，他先向我们介绍了他的几本书，《黄琉璃》、《红纱灯》等著名小说。这些书名读起来朗朗上口，别有番韵味，经曹老师一点拨，立刻让我们领会到其中的玄机。紧接着，他说：“我和故事一起出生。”正当我百思不得其解时，曹文轩老师便又接着说：“人从一出生起，你所听到的，看到的，便是很好的写作素材。”我从他的谈吐中得知《草房子》中桑桑做出的令人啼笑皆非的趣事都是他自己小时候的事儿。例如：将好好的碗柜改成鸽笼，蚊帐做成了渔网，大夏天的却穿着爸妈的棉袄棉裤保持体温等都是他的童年趣事啊。世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活中的点点滴滴都可以成为我们写作的素材，这也是我聆听曹老师的课后的收获。
曹文轩的作品清新纯美，格调高雅，故事精致而富有智慧。文章不厌百回改，曹老师说：“好文章是折腾出来的。”怪不得曹老师的作品能有如此之高的成就？经过他的一番教导，我豁然开朗。明白了许多的写作技巧，而且也明白，成功是靠汗水和积累堆积而成的。
我向前跑着，不小心被一个石头绊住了，“啪”的一声摔倒在地上，小石子刺进了我的肉里，我甚至听见了血滴在地上的声音。我站起来，拍拍身上的土，继续向前跑去，因为我知道：前面还有更多的挫折在等我，停在这里只会让自己更加痛……
那是四年级时发生的事了，我在四年级的学*很好，不是第一名就是第二名，总是与晓钰抢第一名的宝座，可以说她既是我的对手又是我的好朋友。
快到四年级上学期的期末考试时，我信心满满的对晓钰说：“晓钰，这一次又该我们决一死战了。”晓钰笑了笑说：“是啊，不过我有信心把你打倒哦!”我说:“鹿死谁手还未见分晓呢!我也有信心。”我们各自都尽自己最大的努力去争第一。
考试过后，领通知书的那天，我见到了自己的分数，考得很差，是第八名，我知道了自己的名次后就埋头哭泣，我不知道这次怎么会考得这么差，我明明就有很大的信心。
老师发奖状了，发的是一至九名的奖状，我上去领奖时都不想抬头，只想在地上找个缝钻进去，回家后，我将自己的名次和分数告诉妈妈，妈妈没有说什么，只是一句“下次努力。”我躲在被子里哭泣，泪水已打湿了枕巾。
我哭过之后，心情好了很多，心胸豁然开朗，想到哭也没有用，成绩都已经成定数了，还不如好好预*下学期的新课呢!再说了，人难免有失手时嘛!很正常的事情。初中到处都是高手，不可能我每次都考得很好，所以还不如把哭泣的时间检查自己哪里错了，这样更实际一些。
伤痛无法避免，因为我知道眼泪无法洗去痛苦。但可以忘记它，这样起码可以让它的疼痛减轻一些。我所经历过的挫折都是我最宝贵的财富，它让我懂得了坚强。
暑假的时候，爸爸带我去图书馆看书，一排排书架，犹如一位位庄严肃穆的战士，令人心生敬畏。我翻开一本厚厚的书，字好多啊，要猴年马月才能读完呢！于是就随手拿起一本漫画书，津津有味地看了起来。爸爸笑而不语，也挑了一本书，静静地坐在我的旁边。
开学后的一天，爸爸开家长会回来时，面有难色。出了什么事情呢？原来我们语文老师让爸爸轮值带领全班同学进行线上阅读。我不禁自告奋勇地说：“这有什么难事，我在微信群里面带头阅读，给同学们做个表率。”爸爸马上“多云转晴”，笑着说：“这肯定行！”进里屋变戏法似的抱出一摞书，正是这学期老师让阅读的书目，原来，爸爸早就准备好了啊！
我们读的第一本书是沈石溪叔叔的《狼王梦》。每天读几十页书，还真的有些困难。首先不认识的字要查字典，划出好词好句，还要认真做好读书笔记，为支持爸爸的工作，我也是蛮拼的。不过，故事的情节逐渐地深深吸引了我。故事中一只叫“紫岚”的母狼，为了帮助自己的孩子实现狼王的梦想，不屈不挠，屡败屡战。想一想我在学*中遇到的困难真的不算什么。我们接着又看了婉转悠长的《呼兰河传》,生动有趣的《昆虫记》，刻骨铭心的《草房子》……每一个故事都是那么优美而又与众不同。不知不觉中，读书似乎不再是一件难事，有时候我甚至还有自己写一本书的冲动，每天不阅读心里都会痒痒的，而原来令我头痛的作文现在似乎也变得不再困难。
一本好书如一阵春雨，滋润着心灵的成长。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。阅读能使人更好地学会欣赏美，感受美。在*淡的生活中发现乐趣，阅读原来有如此神奇的力量，蕴藏着如此大的智慧啊！
童年，就像一本厚厚的相册，记载着我们多彩的生活，也记录着我们纯真可爱的心，在我的“相册”中，有一件事让我记忆犹新。
那是一个下午，阳光从窗外透进教室，老师哼着小曲，满脸笑容地走进来，说：“今天我们一起玩个游戏吧！”，同学们一听欢呼起来，只见老师从盒子里拿出一小块橡皮，放在桌子上，说道：“游戏规则是：找两个人上台，当我从一数到三时，你们就抢，谁抢到谁嬴。”同学们个个磨拳擦掌跃跃欲试，最后老师选定了杨虎成和张威虎，只见他俩大摇大摆地走上了台，瞪着对方，谁也不服输的样子，同学们喊道：“杨虎成加油！张威虎加油！”
只听老师大声说道：“一！”，大家倒吸了一口气，有的同学情不自禁地站起来，伸长了脖子，注视着台上的两个人，我的手心也开始渗出汁来，替台上的选手捏把汗，只见杨虎成眼睛直盯着橡皮，那块小小的橡皮，这会儿在他的眼里，仿佛变成了一个价值连城的宝贝般。
“二！”老师话音刚落，只见杨虎成的手微微侧了侧，教室里鸦雀无声，静得只能听到同学们的呼吸声，我搓了搓手心的汗水，“三！”说时迟，那时快，还没等同学们反应过来，杨虎成快如闪电般，一下子就把橡皮夺到手中，同学们顿时吹呼起来，掌声此起彼浮。
老师让杨虎成说一下获奖感言，他说：“这个游戏，其实只要全神贯注，将右手靠在左手上，听到口令，迅速向前一掠，橡皮就到手了。”同学们听后，纷纷竖起了大拇指。
“抢橡皮”游戏真好玩，不但考验了我们的专注力，还锻炼了我们的反应能力。同样，在我们的生活、学*中是不是也一样呢？培养高度集中精神状态，学*掌握技巧能够起到事半功倍的作用。
原来游戏中也是有智慧的啊！
智慧不处不在，只要我们留心观察就能发现。
那天上午，我的作业本散架了。我先用透明胶贴住，没过一会儿，纸又坏了。然后我又尝试用胶水，还是没粘好，反而把作业纸弄得更加糟糕了，变成皱皱巴巴的。
我坐在书桌前很郁闷：为什么胶水也粘不住呢？其他的纸都可以粘住，为什么作业纸就不行呢？真奇怪”爸爸看见我愁眉苦脸的样子，就知道我肯定有事儿不开心。
我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸听完后，一言不发，只是朝厨房走去。两、三分钟的样子，爸爸回来了，手里端着一个饭碗，碗里放着一些煮熟了的米饭。爸爸先拿起一粒米饭，放在作业纸上面靠里面点，然后用手腕用力地往下压，依次一排下来。
几分钟后，我的本子和新的一样了。我的脸上露出了惊讶的表情：爸爸，你怎么知道用米饭可以把坏的纸张粘起来？”爸爸不紧不慢地说：因为饭里有淀粉呀！”
家里生活中有智慧，学校也不例外。
课间活动，我们玩两人三足，看谁跑得快”的游戏。我和杨雅文一组，把腿绑好后立马就跑起来，就像*时一样只管自己跑，只听到呯”地一声，我们两个摔了个四脚朝天。好不容易站起来后，我们又犯老毛病了，跑向不同的方向，结果又摔了一跤。
后来，我们慢慢练*了几次，终于知道怎么才能掌握好方向”了。首先我要和杨雅文商量好往哪边走，先迈哪条腿，然后再开始同步走，两人的速度一定要是相等的，如果一快一慢就会导致摔跤。转弯时，里面那个人一定要把脚步放小，外面的那个人迈大一步才能快速地转弯而不摔倒。哈哈，我们两个配合好了，这下，我们轻轻松松就跑了第一。
两件事后，我悟出一个道理：智慧就在你身边，只要认真观察，你就能找到它。
——智慧作文500字6篇
在小花园里，有一处五边形的栅栏，我给它起了一个名字，叫“智慧五边形”。为什么叫智慧五边形呢？因为这块五边形里有“品德魔方”、“坚强小草”和“文明栅栏”。
来到智慧五边形的旁边，最先看到的当然是栅栏，它们像门口的文明小使者一样笔直地站着，两者似乎毫不相干，可他们那无所畏惧的精神却同样那么坚强。不要觉得栅栏很低，我们一脚就能走过去，可是不知怎么的，走*栅栏，就打消了这些念头。绿色的小栅栏好像在说：“请不要踩踏草坪，要保护花草，做文明的小学生吧！”我想，这就是文明。
栅栏里边是草坪。清晨，茫茫大雾笼罩着这个校园，犹如一个仙女的轻纱，远处的相山隐隐约约地散发着春天的气息。那块草地上，草儿们披着“宝石”，穿着“纱衣”，挨挨挤挤的，纵横交错。美好的时间总不停留，不一会儿，就下起了大雨，雨点疯狂地落下来，打在房檐上，打在窗户上，小草被打折了腰，但是它又直起来了。它这种顽强不屈的`精神，击退任何困难。我想，这就是坚强。
在五边形的中心，有一个魔方，这个魔方就像一个舞蹈演员。一只脚站立在草坪上。魔方的六面上分别写着仁、义、礼、智、信、和，这六个字包含着做人的道理我想，这就是品德。文明、坚强和品德一直陪伴着我们，鼓励我们成为一个品学兼优的好少年！
每个人都有座右铭，有大文豪的、诸子百家的、还有科学家的，可我的这句座右铭与众不同，是自己总结的。要问这句座右铭的来龙去脉，得归功于那次扣人心弦的篮球比赛。
那天阳光格外明媚，花儿格外鲜艳，小树随风摇摆，像是为我们呐喊助威。在这个风和日丽的日子，我们举行了四人篮球争霸赛。女生队中有上六年级的刘欣悦和段慧宁，女生先控球，只见刘欣悦看准时机，箭也似地投了一球，来了个“开门红”，她们旗开得胜了。但我们男生队的两个大男子汉也不是绣花枕头草包。突然成方正以迅雷不及掩耳之势从刘欣悦手中夺过了球，传给了早已在篮板下虎视眈眈的我。可是段慧宁似乎识破了我们的诡计，我被挡得严严实实，密不透风，不管我使用怎样厉害的招式，她仍给我一一破解了。这时我发现她们两个女生的注意力全在我身上，成方正“无拘无束”。我眉头一皱，计上心来，为什么不可以利用她们的防守弱点，来进行反攻呢？我给成方正使了个眼色，让他准备接球，心有灵犀一点通，他立刻明白了我的意思，我立刻传球，他立马接球，并且投球，我们终于打了个*手。最终我们破解了她们的战术，以六比四赢得了胜利。我禁不住大喊一声“智慧战胜一切”！
智慧是成功的法宝，智慧是成功大门的金钥匙，智慧战胜一切！
宽容，在多数人眼里，等同于原谅，但宽容可以有更深层次的含义，它是一种智慧。
在古罗马，著名的凯撒大帝还是一个无名小卒时，他的妻子与另外一个人通奸，凯撒掌权后，不仅没有杀掉与妻子通奸的那个人，还重用了他。与其相似的故事*也有，明朝开国六功臣之一的名将常遇春是土匪出身，为人骄横。他有一个*惯：杀降，还为此给朱元璋惹过大祸，但朱元璋忍了，他还给常遇春先锋的职位，不计前嫌地重用他，常遇春终于为明朝开国立下了汉马功劳。由此可见，拥有至高无上权力的人并不是最强大的人，只有心的强大，才是真正的强大。宽容决定心的宽度与高度，心宽了，力量也就大了，它们常常是成正比的。
宽容能净化人的灵魂。古时有个人叫范元琰，有人偷他家的白菜，他看见了，回家告诉母亲，但请母亲别说出去，怕那人羞愧；有人渡河去偷他家的鸡，他就建了座桥，怕那人淹死，那人心生惭愧，再也没有来偷他家的东西了。人之初，性本善，哪有人天生邪恶，只是被世俗蒙蔽罢了。而宽容能唤醒人们的善良，唤醒人们的灵魂。
宽容是智者的代名词。裴遐去别人家做客，主人的司马给他倒酒，他忙于下棋没有喝，司马就很恼怒地把他拉到地上，裴遐回到座位上，神色如常。有人问他：“你是怎么做到的呢？”，他答道：“他正是愚昧无知才这样做，我又何必去和他计较？”是啊，智者从来都是很理性地处理事情，宽容他人，何必与不顺心计较？反而拉低自己的身份，这才是大智慧。
心胸宽广，方得海阔天空，宽容，又何尝不是一种智慧？
这天，熊猫妈妈正带着刚学会走路的三只熊猫“黑黑、白白、灰灰”来到公园里散步。
在一片黑暗的丛林里，有一对发着金光的眼睛正注视着熊猫母子。他见时机一到，就扑到熊猫母子面前，对他们说：“好饿啊！终于有午餐了！”说完便用舌头舔了舔嘴巴。
熊猫妈妈见是一只大老虎，便拼命保护着孩子。结果自己被老虎给抓住，关进了黑屋子里。
黑黑说：“我先去救妈妈。”说完，更挺直身子，迈着坚定的步伐，来到老虎门口。黑黑用脚使劲踢门，过了一会儿，门开了，出现了一个黑沉沉的影子。黑黑一见老虎那胸前的八块腹肌，就连脚也站不稳，晕了过去。老虎用爪子把黑黑抓进了屋子。
白白见黑黑被抓了，对自己说：“我来了！”说完慢慢地走了过去，用双手使劲敲门。过了一会儿一阵凶猛的怒吼声向白白袭来。白白一听立刻晕了过去，牙齿紧闭地倒在了地上。老虎又用爪子将白白抓进屋里。
灰灰见了，就使劲地想办法。灰灰用老虎家门前的铲子铲出了一个又大又光滑的洞。然后从不远处的山上，拿来一片又大又绿的树叶，铺在大洞上面。灰灰来到老虎家门前，说：“喂！丑八怪！王八蛋！二蛋！流氓！快出来，别装作胆小鬼了！”
老虎一听，立刻打开门，来追灰灰。灰灰跑到大洞对面，老虎纵身一跃，跃进了大洞里。
灰灰见老虎掉进了洞里，终于救出了母亲和兄弟们。?
在我曾经居住的小区里，有着各种各样的植物。因为南京适宜的气候，都繁盛地生长着。
在2008年，一场前所未有的大雪袭击了江南。第一天下雪的早上，爸爸把我从梦中叫醒，带我下楼看雪景。下了楼，小区里还没有被清扫，推开单元门，铺天盖地的白色扑面而来，看到这景象，我不禁啊！地一声叫了出来。雪是纯净的白，连一个脚印都没有，积雪深，踩进去能没过脚底。
爸爸领着我走了几圈，有些树的树枝被压断了，横在路上。来到种植雪松的地方，地上却是一片洁净。想到课本上对雪松的描述，我眼前不禁浮现出了这样的景象，一排排挺拔的雪松挺立在雪中，像放哨的战士，与严冬做着抗争。
我一抬头，却看见雪松个个低着个头，像个仆人站在寒风里。我不解地问爸爸，爸爸只是笑笑，说长大就会明白的。
我一直不解，后来看了几部武侠小说，那些高人总是向争强好胜的弟子们讲刚柔之道，读着读着，我突然醒悟，原来那雪松就像是一位刚柔并济的高人，他们在风雪来临时，便柔了下来，以保护自己不被压坏，而其它树，就像武林新贵，不懂得忍让，只是撑着所有的压力，最后伤到自己。我也笑了，站起来向窗外望去，那一排排雪松，耸立在那里，一排排地像守卫家园的战士，高大挺拔，向世界传递着一种刚气，一种正派。
这就是雪松的智慧，这是一种刚，一种正气，一种刚强，这是一种柔，为了发扬正义而做出的自我保护，这不就是一位君子所具有的智慧吗？
这个世界上的每一个生物都有智慧，甚至这些生物的智慧比人还要厉害，所以我们可不可小看他们！
圣甲虫是一种食粪虫，是*常我们眼里最轻视的一种昆虫。可是当他们在产完卵给卵做育婴室的时候，他们的聪明才智被充分地显现了出来。他给卵做的的育婴室是一个梨形粪球，就像一个小小的梨子，大概熟过了头，色泽不新鲜了，变成了紫褐色。这玩意儿材质并不显得上乘，但摸上去很硬实，且带有十分艺术性曲线。梨形粪球的大小基本都差不太多，最大个的长45毫米，宽35毫米，最小个的长35毫米，宽28毫米。它的表面虽不像仿大理石那么光滑，但却非常规则匀称，经过很小的红土颗粒，仔细打磨过的，他原是十分松软的，宛如可塑性粘土，因为是刚做好的，但很快变因风干的缘故，外层结起了一层硬皮，用手指捏都捏不碎，比木头都硬，这层硬皮是一个保护层，使得隐于其中者避免与外界接触，可以极其安静地消受自己的食物。
你看圣甲虫可以使自己的卵如此安静舒服的呆在育婴室里面，这样的技术性人类可不一定能想到啊！我们的科学与我们手段之贫乏相比，更显得其伟大辉煌，但是面对无穷的未知时，就显得如此的可悲世界，只有在我们认识了他之后，才使我们感兴趣，所以我们应该了解世界，认识世界，不自傲，生物都是*等的。
——我的智慧作文500字9篇
智慧有各种各样，每个人的智慧也各有特色。有种智慧叫坚守，有种智慧叫舍得，有种智慧叫豁达……在老师和同学眼里，我是一个不爱说话，甚至有些笨笨的孩子，但我也有自己的智慧我的智慧叫沉默。
有一次，我们班的数学课代表给大家出了一道难题。那道题真的很难，听说几个被大家称为“数学天才”的同学也不会做。我很好奇，走*人群看了看。几个同学立刻叫了起来：“你这么笨也来，是想让太阳从西边升起吗？”说完便引起哄堂大笑。我没说什么，默默记下题目回到了自己的座位上。
从那后，我天天琢磨那道题，可是没有一点进展。那几个同学看见了，又嘲笑我：“你真是不让太阳从西边升起不死心啊！”说完，又是一阵大笑。我没理他们，继续琢磨难题，心想一定要做出来，看他们还有什么好说的。从此，我更加努力学*了。一次，我做作业时发现有一道题与那道难题有异曲同工之妙，于是理了理思路，哈哈，难题竟然被我破解了！没想到看似复杂的题目，解题方法却是如此的简单、巧妙。我沾沾自喜，想去找那几个同学，挫挫他们的傲气，但静下来想一想，还是算了，自己知道答案就行了，管别人怎么说呢。
没想到几天之后，班里的那几个同学却乱起来了，因为自己做不出那道题，便一口咬定那道题是没有答案的，要找数学课代表的麻烦。一些同学听了，也加入了他们的行列，要声讨数学课代表。数学课代表也很不好意思，因为他也没有做出来。就在这时，我站出来拦住他们，公布了答案。他们面面相觑，十分惭愧，都灰溜溜地走开了。从此以后，大家都对我刮目相看了。
沉默有什么不好呢？它不但不意味着懦弱，有时还代表着较劲，代表着奋进，这就是我的智慧！
“玩”是另一种学*，“玩”需要智慧，“玩”也能给人带来智慧。
星期六上课，课间休息时，一位同学对我说：“我们来玩拿棋子的游戏吧！”他在棋盘上放了七颗棋子，告诉我：“由你决定谁先拿，一次只能拿一颗或两颗，谁拿到最后一枚谁就获胜！”我一听完，便说：“那我先拿！”说着拿走了两颗棋子，他也取走两颗，自然，最后一颗是他的啦！他胜了。第二盘我们又往棋盘上放了两颗，我想了想，说：“这次你先拿！”他拿了一颗，我拿了两颗，他还拿一颗，我也跟着拿一颗。不用说，这一次又是他赢了。我很气愤。
“为什么我总是赢不了呢？”我问他。“因为你不知道游戏中的智慧。允许我们拿的数相加是三，只要拿到三前面的一颗或二颗就必胜无疑，以此类推，拿到三的倍数的前一颗或二颗也一定会赢。三是个奇妙的数，如果要拿的棋子总数是三的倍数，后拿的人掌握主动权，先拿的取一颗，你就取二颗，先拿的取二颗，你就取一颗，这样总能抢到下一个三前的数；如果要拿的棋子总数不是三的倍数，则是先拿的占主动，拿一颗或二颗，有意使剩下的数目为三的倍数，再拿时就能抢到下一个三前的数了。”哦，原来如此！
我听明白后，我们又玩了几盘，这下互有胜负。上课时，我对他说：“谢谢你，我回去还要和其他同学玩玩这个游戏！”
通过这个游戏，我第一次在“玩”中得到了智慧。
我的学校是个智慧的校园，它像一个无穷的智慧深远，怎么也学不尽的知识在里面遍布，我们就在这里开开心心的学*生活。
周一我们来到学校在校长注意安全的嘱托声中回到教室，开始了我一天的学*，老师教会我们怎样做课前准备，怎样预*功课，我现在已经学的有模有样了呃。老师教会我许多知识，语文课上我学*了许多好的文章，优美的诗词，这些有的是现代好的文章，有的则是祖先留下来宝贵文化遗产，每每读到这些优美的`诗句，深刻的道理我都会为我的祖国感到骄傲，更为我是*人而自豪。英语课上我努力的学*着这些单词句子，因为这是一个互相交流学*的时代，我也要跟上它的步伐，成为一个对社会有用的人。数学课上那一道道难题被老师认真的解析，我知道了数字的奥妙。还有科学,品德……让我知道了原来发明认识这么有趣呀！我在这里学到了好多的知识。
又到了体育课时间了，操场上一个个小学生拿着足球认真的练*，看到别人的练的那么好我羡慕极了，我也要努力练好它。
星期五来临了，我已经在这里学*了五天了，今天我就要离开学校回家了，还是舍不得，但这只是暂时的，我回家休息几天就又可以回到我最爱的这教会我知识和智慧的智慧校园了。
这就是我的智慧校园，我爱我这让我充满智慧的智慧校园。
我的学校座落在郑州市中原区的伊河路上，这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我们学*文化知识的殿堂。我的智慧校园。
我的校园风景优美，充满欢乐。每次我走进校园，都会被校园的景色深深地吸引。
在校园的大门口，有个大花坛，花坛的四周砌有一圈圈洁白的瓷砖，花坛旁边种着向日葵，把这校园装饰得格外美丽。
校园的西边，种着四季常绿的雪松，足有一座房那么高，树干有碗口粗细，远远望去，既像一把撑开的大伞，又像一座玲珑的宝塔。到了冬天，雪松挺立在校园，像一个个威武的士兵，为我们守护着校园。
教学楼前面的花坛里沉睡已久的茶花也盛开了，大红色的花瓣，一片一片地重叠着，金色的花蕊，火红的花瓣再加上绿叶的衬托，显得它格外美丽，远远望去就像一位围着红围巾的小女孩。校园里已经变得五彩缤纷了，真是令人目不暇接。
最靠后面的是我们的操场，下课了，同学们争先恐后地来到操场，有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢球……他们跳动的身影为美丽的校园增添了几许活力。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我也不会永远忘记我的母校，这里是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园！
我的学校是伊河路小学，是一座充满智慧的校园。走进校园，映入眼帘的是一座教学楼，在它的左侧有一个小型的花园，在它的中间有一个操场。这里每一个角落都很熟悉，我爱我的智慧校园！
清晨，当太阳的阳光洒满校园，教学楼里一定会传来朗朗地读书声，这是学校的早读！无论春夏秋冬，它一直传承着，声音是那么整齐，那么清脆，那么认真！胜于大自然中一切声音，正对上那句：风声，雨声，读书声，声声入耳！
上课的铃声响了，如果你从学校附*路过，或是你走进校园，听！正有一个班级因为一道数学题的计算方法踊跃发言；正有一个班级在整齐的背诵着经典诵读；正有一个班级编排《红楼梦》的剧目；正有一个班级用流利英语进行对话，声音中夹杂着老师们讲课的声情并茂；夹杂着老师们的孜孜教诲。我们在这样的气氛中学*着各种知识，使我们成为一名有理想有抱负的人！
我们的课余生活丰富多彩！体育老师教会了我们一些独特的技能：花式跳绳，使我们跳绳有了新的认识；太极拳，是我们了解了*自己的武术；还有排球、*板支撑等等……让我们增强了体质，神清气爽！
这就是我的校园，一所智慧的校园，它记录了我从1年级到6年级成长的脚印，我爱它，爱我的班级，它是一个智慧的家。明年我就要毕业了，我会永远记住它，记住我的老师们，是她们让我成长，让我快乐，让我的童年多姿多彩！
我是郑州市金水区黄河路第一小学的学生，虽然我的学校不是什么特别好的学校，但我依然喜欢我的学校。
走进学校宽敞的大门，就是我们嬉戏打闹的操场了。操场四周有梧桐树，在树底下铺的有草坪，天热的时候，我们可以坐在树底下聊天、休息、玩游戏，还可以观察树上的昆虫。这几颗梧桐树就像一个个高大的卫兵一样，守护着我们，陪伴着我们。操场外圈还摆放着分类垃圾桶。操场中央靠着教学楼的地方摆放着我们国家的象征——*，它随着凉爽的柔风迎风飘扬。
走进教学楼，就是我们学*知识的地方了。看到一个个宽敞明亮的教室，就让我想起了老师不知疲惫地为我们讲解知识。在微机课上，我们去微机教室上课，教室里摆放着几十台电脑，老师教我们电脑编程；音乐课上，我们坐在位子上，聆听着老师给我们弹奏优美的乐曲，心情特别的愉悦；在书法课上，老师教我们写出一幅幅漂亮的毛笔字，让我们进入了书法的世界。
学校还给我们开展了各种社团，有啦啦操社团、书法社团、武术社团、散打社团、篮球社团、美术社团、科学社团……我参加了书法社团。在社团课上，老师教我们各种书体，有楷书、隶书、篆书、行书……慢慢地，我写的字越来越漂亮了，也让我越来越喜欢书法了。
我的学校虽然没有别的学校好，但是我的学校历史悠久，也蕴含了许多人的梦想，我非常喜欢我的智慧校园。
我有这么一个懒妈妈，*时不进厨房，更别提烧饭做菜了。这天，大厨爸爸不在家，咋办？我很着急，妈妈却一点儿不急，笑眯眯地说：“这次就由你来做早餐吧。”“可以。”我回答。
我准备了牛奶、馒头、水果，试着煎蛋。开始啦！煎着煎着，突然闻到一股焦味。呀，这煎蛋看似简单，做起来不容易啊。“没事儿，再煎一次！”妈妈鼓励说。果然，这次成功了！
吃着自己做的早餐，味儿真香！后来，我慢慢学会烧更多菜了，如炒蛋、蛋炒饭、溏心蛋、西红柿蛋汤……简直可以烧一桌“蛋宴”了。现在我又开始尝试煎牛排了。
我的妈妈力气小。打从我记事开始，和妈妈外出旅行，都是我“哼哧哼哧”地拖着行李箱，妈妈呢？则优哉游哉地背着小挎包、甩着双手跟在后面。妈妈总夸我是个男子汉，力气真大！当然，我也乐颠乐颠地照顾着弱小的妈妈。
有一回，我发现我的妈妈挺傻的。刚开始玩“算二十四点”游戏时，每次我总是只能赢那么一点儿。这可激起了我的斗志，我愈战愈勇，却发现怎么我在进步，妈妈也在进步？渐渐地，我又发现，我进步比妈妈快了，直到完全碾压妈妈！妈妈也坦白了她的小秘密，原来她为了鼓励我，刚开始时是让着我呢。
我的妈妈懒，力气小，其实她并不傻。她总是像诸葛亮一样，布了一个又一个局，让我乐在其中，学在其中，开心地长大！
早晨，吃过早饭，穿好校服，一看表7：30时了，我赶紧背起书包飞快地向学校奔去。校门口排着长长的队伍，想插队？没门，一个个摄像头盯着呢，被发现了可不是闹着玩的。好不容易沿着排好的路队走进学校大门，只听“叮咚”一声，我赶快一看手表“四一班刘家琪7：45到校，未迟到。”我心里说：“好险啊，差点迟到，下次要早点，学生卡电子考勤太严了。”
走进教室，好凉快啊，空调已经自动打开，温度恒定在26度，教室的墙壁也随着温度变成了绿色，灯光自动调节得明亮但不刺眼。课堂上，老师都是用多媒体教学，采用图文并茂的、丰富多彩的人机交互方式，我们可喜欢了。每天的作业及通知是通过“校讯通“发到家长手机上，当然我们能记也尽量记在小本上，以防万一嘛。
课间休息，同学们都喜欢到操场上嘻戏打闹。我们的操场可不一般啊，五颜六色十分好看，塑胶跑道软硬适中，下雨了也不会积水，可以像海绵一样吸收再排走。每次我都玩到上课铃响才奔*室，即便有调皮的同学想躲起来贪玩也不行，有摄像头盯着就不提了，我们穿的校服还带有定位功能，藏到哪里都会被发现的。
好容易等到放学了，排好路队，走出校门口，又是”叮咚”一声，手表显示：“四一班刘家琪已经离校，请家长注意接回。”不用说，爸爸妈妈也一定收到信息了，路上想拐弯偷懒玩会也不能了，一点“隐私“也没有。
这就是我的智慧校园，让人喜欢又有点让人”讨厌”，唉!
我们对“物联网”这个新名词都不陌生，因为当你有不太了解的东西时，“物联网”就可以帮我们解决。可是，你知道吗？“物联网”不仅可以解决我们的难题，而且对我们的生活有着很大的帮助。
暑假，对我来说是最难熬的，没有同学的陪伴，也没有老师那堆积如山的作业。这时，我会用书来打磨时间。可是，书，是有限的。没过几天，我家书橱里的书就全部被我“消化”了。怎么办呢？去书店里买？不一定能买到我爱的书了。去图书馆借？外面实在太热了。
这时，“万事通”爸爸教了我一个妙招：去“物联网”买！
果然，网上真的有我爱看的书，只要点点鼠标，按按键盘，没过几天，那书竟然主动“跑”到我家里了！
我摸了摸书的封面，又仔细翻了翻书的纸张。这质量可不比我在书店里卖的差！
“物联网”不仅给我带来了方便，更是给爸爸解决了燃眉之急。
有一次，爸爸去出差，到了那儿却突然忘了分公司的地址，打电话去总公司又没人接。就在爸爸心急如焚的时候，爸爸看到了天翼的WiFi厅，突然想到了“物联网”。于是，爸爸赶紧拿出手机，输进了公司名称，果然，不一会儿，爸爸就找到了分公司地址，没有被老板“炒鱿鱼”。从那以后，无论遇到什么问题，爸爸第一时间都会想到它————“物联网”！
——成长中的智慧作文6篇
从小他们便函说我聪明，也许是头脑灵活的缘故，贪玩、难以集中精神的我仍能总是取得令家长、老师和自己都满意的成绩。久而久之，每看到"智慧"这个词，总觉得它是属于我的。
在爷爷的影响下，很喜欢下棋。但我是急性子，从不肯好好坐下来，静下心向爷爷学一次棋，偏偏我又喜欢缠着爷爷与我“切磋“棋艺”，于是爷爷每次都会让我赢。我理所当然地认为这一次也不例外——我首先落下一颗白子，然后催着爷爷快点。
爷爷仍是带着一如既往的微笑，不紧不慢地落下一颗黑子。片刻间，棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的围棋子，错落有致的样子。沉思片刻后，爷爷下了很明显的一着让棋。我立刻嚷起来：“爷爷！你不要让我啦！你是不是看不起你的乖孙女？是不是嘛？”
“好好好，那我就不让着你啰！”爷爷还是宠溺地笑，把棋子下到了另一个“阵营”中。我带着得逞的欢喜不假思索地落下了又一颗子：吃，下一步就可以把爷爷的黑子吃个片甲不留！想到这里，不禁喜形于色。
然而爷爷的下一步棋是我始料不及的，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然后开始一颗一颗拾起棋盘上的白子。我摆出*时撒娇的'无赖神态，拉着爷爷的衣袖，说：“不要嘛爷爷，人家差点就可以赢你了！”
“哈哈哈，你啊！你啊！”爷爷笑起来，把棋子撒到棋盘上，那个并不精妙的棋局顿时乱了。接着爷爷说：“你知道什么是智慧么？”
我狡黠地笑着：“我所拥有的才智就是智慧呀！”爷爷笑着摇头：“你知道吗？聪明和智慧是两回事。聪明是解决问题的能力；而智慧，是参透生活的禅意，是谦和的忍让，是不屑的傲骨。智慧的人从不因小事而心骄气傲。我的宝贝孙女，你像太阳花，有无穷尽的活力，但是你浮夸，你骄傲，你被暴风雨所影响。你要记住，即使少了阳光的庇护，也要生长出顽强的根，知道吗？”
是的，我知道了，我叫着：“爷爷，我们出去玩！”跑出了家门，因为此时我知道，在这场其实毫无悬念的棋中，我输了。是的，我像太阳花心骄气躁，而爷爷像兰花，他时刻保持着谦和的笑，他会坐看风云变幻，静听高山流水，他是谦谦君子，温润如玉，生活的智慧，在他而不在我。
人生的路还很长，愿我也能拥有这般智慧，即使风不急，心仍静如水——请让这智慧，陪我长大。
成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
亭台楼阁，烟重水榭，雕栏画栋，龙吟凤哕……历史将繁华排成一列古老的文字，勾起我无限幻想。那个年代，是酒醺出来的。云破月来花弄影，独酌一杯最宜情，盛唐里的每首诗，仿佛都可以榨出一壶高粱酒。初时泰然，而后浓烈。可以醉倒长安诗意遍街，可以醉倒诗心啸出侠气。一剑在手*风雷，群妖魉魅皆伏首，这是豪迈；灞桥惜别，看桃红挽着柳腰低语，这是细腻。于是，又一串古老的文字从酒壶中泻出。“三杯通大道，一斗自然合”，“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出门去”……这是一种奢华的智慧，给人以精神富足之感！
金莼玉粒噎满喉，化作青烟随水流。智慧不总是奢华雍容的，还有一点理性，一点冷酷。犹记佳人广袖盈盈，莲步颦颦，一曲霓裳让多少君王释怀，多少战争演绎。妆成？？嫉妒的颜容，终有门庭冷落车马稀的失落，西湖歌舞几时休的盛景，终有朱门狗肉俱臭，路有冻死骨之惨景。人心沉沦在街头巷尾，踯躅着，看旧时王榭堂前燕，看昔日芳华宴，此时人已散。拭去岁月的华美，让本质渐现。智慧就是理性，如清风明月般，冷看时光纵横，只有如此，成长方在幼稚的贪婪享受中脱离。
静夜里，则应燃一支香，无论此时是在客舟中，亦或是僧庐下。心随烟箢，独枕鸣鸣，让思绪随黎明的到来而更清醒。此时，想起一位诗人所言：“明月松间照，清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪！萧萧秋寺，碧瓦飞甍；堂堂宫殿，金碧辉煌，这些都不过是被挥散的烟云，是一种“为赋新词强说愁”的少年情怀。秦淮金粉随水东逝，逝去的还有奢华与孤寂。袅袅的青烟徐徐上升，剩下的，则是生命的本质，是人生的精华。静对一颗菊，是隐士；静对一轮月，是君子。只有这些人，这些生存智慧，方叫成熟。
读书，悟史，透视人生，成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落，天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动……我笑，因为我明白了肤浅的华丽，消极的冷落和完美的成熟……我笑，因为我知道我的成长不乏精彩，智慧在伴我成长。
我的学校是登封市北区小学，座落在嵩山脚下，环境优美.空气清新。
走进我们学校宽阔的校门，映入眼睑的是一条
笔直*坦的水泥路，两边生机勃勃的小树像一个个士兵挺立在路旁，好像在说:“同学们好。”透过左边绿意昂然的小树，就可以看到我们最喜欢的大操场，操场中间是一个绿油油的足球场，围绕着它的是火红的塑料跑道，操场的面积很大，同时可容纳几千人，如果我们学校有什么大型活动或会议，学校首先选我们这个大操场，同时也是全校师生每天跑操的地方，给我们带来了很多欢声笑语。
操场左边是旗台，我们每周一都要升**，这同
学们都佩带着鲜艳的红领巾站在旗台下，唱着**.行
着队礼，**在我们面前缓缓升起，飘扬在蔚蓝的天空。
校园东边是一栋栋现代化的教学楼，走进我们宽敞明亮的教室里摆放着整整齐齐的桌椅。清晨朗朗的读书声飘出了窗外，这时花不动了，树不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读书呢！上课了，教室里每一位同学都认认真真的听着博闻多识的老师给我们传授知识，我们就像楛黄的小草努力的吸收知识的养分，这时周围是寂静的，回笞问题是积极的，这里就像知识的海洋，老师拿着智慧的钥匙为我们打开了智慧之门。
教学楼的前面，是一个体育馆，里面的地方真大呀！可容纳全校师生，同学们可以在里面踢足球，打蓝球，打乒乓球.......。
这就是我的智慧校园，我爱这所让我成长的美丽校园。
仲夏夜，月光透过树梢，照在我家的窗户上。那时我只有四岁……
我洗漱完毕，坐在床上把头发拆散并把夹住我浓密刘海的发夹给取下来。那是我最喜欢的发夹，邻居家的小姐姐送我的，为了改变我的发型用的，妈妈每天很早起床上班，只是匆匆把我的头发扎起来，没时间管我的刘海。小姐姐见了，送了我一个小兔子米菲的发夹，这是个圆形的发夹，中间是一个塑料的白色米菲兔穿着大红色的衣服，旁边有三层粉红色蕾丝网状花边，而夹子是金属做的，我很喜欢它。
“叮”我把灯关上，屋子里一片漆黑。“啪”的一声，我觉得很奇怪，有没人进来，我有打开灯，发现发夹不见了！进过我的地毯式搜索，发现发夹在床与床头柜之间！那缝隙很小很小，我的手虽然小但离缝隙还有十万八千里呢！（有点夸张啦！）我用一支铅笔去掏，结果祸不单行，铅笔也掉进去了。
我想破脑袋也想不出什么好办法，我下意识地往桌子上看，发现了几块吸铁石，一个主意从我头脑中快速闪过，我认定了那个就是我的答案。
我把吸铁石放在开口最阔的地方，“嗖”的一声，发夹就被我吸了出来。
妈妈知道了，搂住我：“你长大了，也变聪明了！”
智慧，对于人来说，是一种非常重要的东西，学*需要智慧，运动也需要智慧……生活中处处藏着智慧。
那是一个炎热的暑假。太阳散发着自己那特有的光芒，晒的人们汗流浃背。我捧着一本书，啃着冰激凌，悠闲自在地坐在床上看。“嗡嗡…”一只蚊子围着我团团转。更可恶的是那只蚊子竟懒洋洋地站在我手臂上痛饮一番，我抡起手，狠狠地打了上去，打在了手臂上，蚊子呢？没死？飞走了？又一阵嗡嗡…那可恶的蚊子太灵活了，居然敢停在我耳边，我用力一挥手，没想到“顺水推舟”般把蚊子“送”进了我的耳朵里。
“NO！”蚊子不会在我的耳朵里安居乐业吧？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我一遍又一遍地问自己：我该怎么办？我该怎么办？用手挖吗？不行？摇头把蚊子摇出来？也不行。我灵机一动，想到了书里看来的一个大家都不敢恭维的方法，今天我来试试。
用手捏住鼻子，鼓起腮帮子，用力一吹，耳膜一震，蚊子就会被弹出来的。说干就干，不一会儿蚊子真的被弹出来了。我看了看蚊子，
不禁赞叹道：“智慧无处不在啊！”
人们常说：“要有一颗慧心。”因为智慧是我们在成长过程中必不可少的。而我认为最关键的是抓住智慧，再付之汗水，成功就离你不远。
人一点一滴全是智慧的化身。
留心生活细想想：吃透知识需要智慧;大考小考需要智慧;做好学生需要智慧;为人相处需要智慧;管理班级需要智慧;日常生活更需要智慧……
好比一颗种子，是什么给予它破土而出的勇气?答案是坚定不移的信念。如果它没有生存下去的决心，那么它靠什么长成一棵参天大树?同样，这对于一个成长的我们来说也是智慧的体现。
成长需要决心。一个人自身的潜能是无限的，人们成功的本质的区别就是有无将自己的潜能激发出来，倘若没有刻苦的决心潜能只会埋葬在你的心中，不会对你带来任何帮助。
成长需要自信。成长成才的道路上困难重重，没有自信的人往往此时就会轻言放弃，随时让自己的努力付之一炬。所以，让我们运用自信这一智慧，为我们创造出成长的奇迹吧!
其实“智慧”就潜藏于我们的大脑。你的智慧——信念、决心、自信越高就越有实力。喷发你的智慧吧，给自己一个机会，让决心与自信成为我们最重要的智慧。我想，总有一天，你会收获一份属于你自己的精彩!
——我的智慧校园作文6篇
我是一名三年级的小学生，我的校园是一个丰富多彩的地方。那里有带着很多知识的小学生，他们都穿着五彩斑斓的衣裳。
一走进大门，看到的就是升旗台，在每周星期一，在全校500多个学生与老师们，都穿着整洁的衣裳站在操场上，看着随风飘扬的*，我们情不自禁的唱起了我的祖国这首歌。走进大门，虽然第一眼看到的是升旗台，但第二眼看到的是我们的大操场了，在操场的边缘有一个很长的跑道。在操场的左边有一个乒乓球场，同学们可以在乒乓球场上自由的玩耍。然后，在乒乓球场的左边有一个可以跳远的地方，在乒乓球场与跳远的地方经常会有很多人去玩耍。在左边还有一个教学楼，那里是上课的地方了，有带着很多知识的人在那里上课。
校园的右边有一个可以上社团课的地方了，在那有上书法、美术、气球等等在右边有一条可以去上社团课的路，那条路种植着许许多多的柳树了，那柳树，树木茂密，鲜花五彩缤纷。在右边有一个足球场和篮球场。还有一个像书的喷泉呢！
在这所学校的学生，每次老是带着满满的知识回到了家中，而在这所学校的教室里一进教室就第一眼看到了好好学*、天天向上。
这就是我的智慧校园，一所独一无二的校园。
我有一个智慧的校园，如果有不会的.问题都可以问老师、问同学，我们还可以在那里快乐的成长，快乐的玩耍，快乐的学*，那里有许多的树木和花朵能使我们观赏。让我们有一个良好的学*环境，冬天里老师们开空调，让我们冬暖夏凉，是让我们非常适应的，华为喜欢这个校园，这是一个快乐而充满知识海洋的校园，而是我们快乐的学*，都能快乐的成长，还能快乐的玩耍，我和朋友们都非常的开心，在这个校园里我们就是一个大家庭！
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，我的智慧校园。
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。穿过一排排高高的楼房，你就会看见大大的校门和站在校门口的保安爷爷，保安爷爷非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天早上都会看见两排学生向一个方向走，但是我的智慧校园，师家河小学。
走进了校园，向左拐个弯，向右看，那是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真香啊，香的在十里之外都能闻见，月季花真美啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的`孩子。这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有天一都毕业了，我们也不会永远忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。
我的学校的中牟县，走进学校最先看见的是许多美丽的花儿，簇拥着一个白石头做的书，上面写的是论语。
我们的学校好多地方都种了高大的梧桐树，我们的操场分为两个区域，两个区域之间夹着体育办公室和乒乓球台。有一个区域，是打篮球的，另一个是踢足球的。大课间的时候我们还在操场上一起做操。大厅下面的两边有许花儿争奇斗艳，美丽极了。办公室里面老师在辛苦地背着课。学校的西北方向是多功能厅，我们在那里举办了许多比赛。我们的学校最让我喜欢的地方是学校东边的鱼池，那个鱼吃，大约有20*方米左右，里面有着许多可爱的小金鱼。走进教室那就是我们获取知识的'世界。我们在教室里，吸取着知识。
这就是我的智慧校园！
文化绿城小学，是一个美丽漂亮的学校，我有幸在这样一个校园里上学，它位于河南省郑州市金水区博颂路。
你瞧!走进校园，映入眼帘的是“立德、立志、立行、立美”8个大字。这是我们的`校训，凡事都要遵守这8个大字。校门的两侧是五颜六色，争奇斗艳的鲜花，微风吹来，阵阵花香拂面而过。进入校园就可以看到宽广的大操场，抬头还可以看到蓝天白云。
我们的学校发展的可快了，现在已经有三个分校区了，我们的老师对学生耐心负责任、任劳任怨，我们同学对学*刻苦努力、奋发图强，文化绿城小学就是一座处处都充满了文化气息的小学。
走进校园，第一眼看到的是一本石书上面刻这论语两个大字，显得学校颇有学问。往前走，走进大厅，一个孔子的铜像映入眼帘。往右走，走到大厅墙上贴着每个班得到的小红花，同学们为了得到小红花奋发图强，你争我赶争第一。再往右走，走出教学楼，就是一个小亭子，这个亭子的每一根柱子上都刻有弟子规的语句，坐下来休息的时候还可以看看。这就是我的智慧校园。
——智慧作文300字6篇
昆虫的智慧有时胜过人类，这是我读《昆虫记》明白的。
就比如萤火虫。夏天的夜晚，你走在路上，一只只发着亮光的“小灯笼”像小精灵一样在你身边飞舞，让人觉得如梦如幻，简直像是走进了童话般的世界。如果伸出手，一只小小的萤火虫落在你的手上，就像一颗亮闪闪的星星落了下来，可爱极了。
可是，不要被它小巧可爱的模样所迷惑哦，要是论起捕食猎物的方法，萤火虫却是却凶残无比的。它先用麻醉针麻醉猎物，之后再美美地享用。你可不要以为萤火虫的麻醉针是在人类使用麻醉针后使用的，萤火虫使用麻醉针可早了人类几百年呢！这麻醉针可能就是萤火虫过人的智慧吧！
如果你不相信，我们再来看蟋蟀。蟋蟀的智慧体现在它的住房上，它的住房非常安全，因为它们总是精心选择隐蔽的地方，在它们的'家门口通常会有一簇草，让人根本看不出来那是一个住所。说不定你在草地里不注意时，可能会有一只蟋蟀的家就安在你的身边呢！为了防止雨水进入它的家，它还会房子建的还有点倾斜，这样它们住得既舒适又安全，也算得上是草丛里的安居工程吧！
怎么样，动物们的智慧是不是超出了你的想象！
我是一个拥有智慧的小孩。
老师给我们出了一道高难度的数学题，几乎全班都不会，就我几分钟就解决了，似乎和普通计算一样。
而且数学老师让我们写黄冈时，下面的奥数题不用写，我却都写了，还比那些没写的还要快很多。写奥数题的，有得要放弃了，有的还在苦苦思索，他们看我那么轻松，就都跑过来问我这题怎么写，那题怎么写。我一看那么多人向我求教，我就设了一条规矩：给我东西才教他。
电脑课上，老师让我们编了一个游戏，是关于射击的，我做完了，还加了许多“材料”，老师一看，觉得很不错，就让我玩电脑了。不过，我并没有玩游戏，而是上网解数学题去了。我为什么要做题？因为我认为数学题的智慧远远大于游戏，我的智慧在数学上才能好好地表现出来。
科学课上，也能体现出我的智慧。有一次单元测试，我只得了90分，不过这90分还是让我成了全班第一。
一个拥有智慧的小孩，也许以后练好了，可以上最强大脑。
书，一栋栋金碧辉煌的黄金屋，蕴藏着无穷的奥秘；书，一朵朵竞相绽放的花朵，香甜的花粉等你去吮吸；书，一层层阶梯，只有你读更多的书，献出更大的努力，自信向上攀登，才能领略到更多更美的风景。
书，浩如烟海。但要更深刻地理解书中的字词句段，必须亲自去实践，正如古人所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
书，犹如一片蔚蓝的海洋，遨游书海其乐无穷。书，会在我们童稚的心灵里深深地播种下智慧的种子，在我们心中慢慢萌芽、开花、结果。
是书让我懂得了自己要做一个有文化，有修养的人；是书让我知道了要做一个正直爱国，对社会有贡献的人；书更让我知道了要做一个心中充满爱意的人。“书是人类进步的阶梯。”如果我们想要取得更大的进步，更大的成绩，就要博览群书。舍此别无他途。
在书中，我穿越冰河，跨越极地，饱览南半球风格迥异的澳洲风光，游览了古埃及金字塔的神秘。
书，在我郁闷时，给你笑意；在你堕落时，给你精神支柱；在您身处困境时，给你排忧解难。“书犹药也，善读之可以医愚。”所以，我要呼吁所有人都来读书，好读书，多读书，读好书！
刘先生是开国十大元帅之一，聪明过人，人称“常胜将军”。
有一次，他带着几十名士兵回营，结果在路上遇见了*千人的追兵，由于是下雨天，他们走路都留下了许多的脚印，这样，自己的位置不就暴露了吗？刘先生发现后，命令把草鞋倒着穿，这时，大家都疑惑不解，可是军令又不能违抗，只能听从了，结果把追兵搞的晕头转向，逃过了一劫。为什么呢？因为这脚印正好与他们走的路相反。
多么巧妙的办法，多么过人的智慧！我真佩服他，佩服他那爱动脑筋，急中生智的精神。后有追兵，天公又不作美。神奇的蚂蚁都为刘先生他们捏了一把冷汗。可是刘先生用了一招简单的“倒穿草鞋”之计，没有损失一兵一卒，就骗过了敌人，真聪明！真是“智慧胜过千军万马”啊！如果换成是我，肯定是在劫难逃了。*时，我一遇到难题，想都不想，动都不动脑筋，就跑去问爸爸，爸爸语重心长地说：“要开动脑筋，打开思路，从不同的角度考虑问题，突破思维定势，一定能解决问题的。”可我却毫不在乎，不当一回事，结果每次遇到困难都不知所措。
读了这个故事，我深刻地明白了：多动脑筋，突破思维定势，你就会发现脚下的路更宽，可以把握的机会也更多，同样的生活，会变得更加绚丽多彩。
这里，是学*的天地；这里是人们的基础。这就是我们的校园---智慧校园。
刚进校门，你就会看见保安叔叔们坚守在自己的岗位上，保证学校的秩序，保存同学们捡到的他人物品。再往里走，就是我们的大屏幕，它每天都在“工作”，让同学们看到各种消息，还有优秀的班级。
中间，就是我们的前操场，这里矗立着几棵大树，为同学们遮风挡雨，看！有个同学正在为大树浇水呢！他真是个善良的孩子！大树的前面就是我们的*台了，我们每周一都会举行升旗仪式，那是个严肃的时刻！
学校由几位守护神保护着，那就是教学楼了。同学们每天都在那里学*、成长、玩耍，再高兴不过了！教学楼后，就是运动天地——操场，我们每天在那里打球、踢球、跑步……
我们的校园不仅设备齐全还有很多风景呢！教学楼下有一片“岛屿”，上面种着树，还有刻着“好好学*”的大石头；右边有一片小竹林，虽说不大，可却新鲜，那嫩绿的竹林也成了校园的一处风景。
我们的学校被称为中原区最好的小学，虽然我已经六年级，快毕业了，哪怕以后上了中学、高中、走入社会，我也会永远铭记的母校！
我爱我们的智慧校园，这是我们的天地！
我的学校是郑州市中原区华山路小学，它环境优美，设施齐全，一直以来都以高质量办学作为指导思想，给了无数孩子美好的童年。
走进大门，首先映入眼帘的是五颜六色的花儿，她们有的在向我们招手，有的向我们微笑，还有的张开双手迎接她的一个个小主人。每天早晨进校时，这样的景色就会带给我一天的好心情。
接着把视线投向办公楼和教学楼，干净整洁，条理有序，给人一种家的温暖的感觉。它们在清晨的阳光下仿佛化了一层淡妆，看起来像淑女一样高贵而优雅。
学校中央的*，和我们的梦想一起，高高的飘扬在学校上空，随风舞蹈。它时刻提醒着我们，要当合格的祖国小主人。
学校的西面是我们的操场，每到下课，同学们都喜欢到这里来放飞自我。就连放学，我们足球社团和篮球社团的同学们都还在这里抓紧时间训练呢！
这就是我们的智慧校园，这里承载着每一位同学的梦想，记录着我们成长的烦恼和快乐，是我们成长路上不可或缺的一个驿站。我爱它，我的智慧校园！
——我的智慧校园作文500字 (菁华3篇)
大家好，我叫廉翔麟，我来给你们讲讲我的校园。
我的校园是个非常美丽的地方，看那是我们的操场，他可是会变色噢，你们看它变色了，橙色.绿色.蓝色.黑色等等…
我们还有一个地下篮球馆呢，让我们看看，篮球都是透明的，还有各种各样的健身器材，双杠下面都有塑胶地板，软软的多舒服。
其次，就是我们的课桌，颜色五颜六色，十分漂亮，而且可以根据每个学生的身高，自动调整座位，如果坐姿不正确，还会自动语音提示，这样帮助了很多学生的不良坐姿，很神奇！
我们的楼梯是个滑滑梯，因为上楼要自己走路，但是下楼梯的话就可以滑下去了，还有我们的智慧书吧，简直太炫了，正适合我这样的读书方式，因为它可以通过语音选择自己要看的书，并且根据你的年龄给你推荐适合的书籍。告诉你们一个小秘密，我经常用语音玩书吧里得小机器人哦，非常有趣！
最最最重要的是我们班里的电脑，它呀是个大屏幕。要是没有它我们就没有办法看大书了。只能选择小本书籍。
还有就是我们的老朋友，一直不用换的小灯泡，为什么是一直不用换的小灯泡呢？噢！原来是这样，它有一个长长的太阳能电板，所以一直不用充电。还有一个小东西，你们猜猜是什么？好了，我也不为难你们了，其实，它是智能粉笔，它可以自己写字，老师说什么它就写什么，它里面有一个太阳能电板，还有一个小小的语音系统，很厉害吧。
这就是我们的智能校园，也是高科技校园，快来和我一起上学！
学校是一个让我学*的地方，是一个让我拥有智慧的地方，是一个让我健康快乐成长的地方。
早晨，嵩山的脚下，阳光洒满了整座校园。书院河畔，朗朗的读书声，在方圆十里也能听见，走进这座智慧校园的大门，面对着飘扬的*，向他敬礼你会感到无比的荣幸，见到老师主动问好，你会收到老师的表扬。叮铃铃，上课了，同学们像老鼠被猫追着似得飞快地进了教室，教室里是我们快乐学*的地方，外面很安静，连一根针掉下来也能听见，但是，往往也能听见朗朗的读书声。在下雨天的时候，同学们也是热情似火，不跟着天气的变化而变化自己的心情，在课堂上总会见到那学*好的同学勇敢的回答老师的问题。叮铃铃，下课了，同学们从教室门口鱼贯而出，有些同学在班门口玩小游戏，而有些同学在教室里看书，还有些同学在教学楼里跑跑闹闹，离操场*的班级那些同学们在操场玩耍，每次回到教室里，同学们都气喘吁吁，满头大汗，我在这里求实创新，追求卓越，勤奋善思明德博学，我在这里扬帆起航，我的智慧校园就是成长的摇篮，我的智慧校园就是求知的殿堂，我用拼搏放飞理想，在这里我学到了言行得体，勤奋好学，诚实守信，尊重感恩等等好多美好的知识，它是一个神圣的地方，一个能够让我们学到很多道理的地方，是我们开启智慧的宝库。
这就是我的智慧校园，一个多么令人向往的地方啊！
北区小学座落在美丽的嵩山脚下，那里环境优美，携嵩山之灵气，伴圣贤之儒雅，是一颗璀璨的的珠。
走过学校宽阔的大门，映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着操场，跑道大约有200米长。课间的时候，同学们三五成群地来到操场上，欢快的玩游戏。有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳……学校还为我们开展了各种社团，有：美术社团、合唱社团、文学社团、足球社团……我参加的是文学社团，在这里我学会了许多写作方法，增强了我的表达能力。
学校举行“别样六一，多彩童年”之一：为丰富校园文化生活，展现同学们对艺术的热情与活力。北区小学特举办第一届校园文化艺术节书画展。其中，有美术社团给大家带来的：蜡彩画、创业版画、儿童画、纸盘画等。题材丰富、形式多样，受到了同学们和学生家长的一致好评。广场上，一幅幅栩栩如生的作品，也成了一道靓丽的风景线。
学校举行“别样六一，多彩童年”之二：读书漂流。大部分都是同学们从家里带来的七成新的书籍，各个班级都准备得十分充足。所以一开售，大家都热火朝天的：有推销的、有讨价还价的，那欢笑声在整个校园里回荡。这次活动中，同学们不仅锻炼了自己的社交能力，还买到了自己心意的书籍。
我的智慧校园里有一支活泼开朗、人见人爱、花见花开的年轻教师队伍和一群互帮互助的博雅少年。我爱我们的智慧校园，更爱我们的老师和同学们。
——美丽的智慧500字作文实用5篇
校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了成长的欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。
从淮河路转到文化宫路，你就会看见漂亮的校门和站在校门口的保安叔叔，保安叔叔非常敬业，不管刮风还是下雨，他总是站在校门口，每天护卫着我们安全的上学和放学，这就是我的智慧校园，桐淮小学。
走进了校园，向右拐个弯，迎面看到的就是我们的教学楼，进入教学楼，你会看见有每个班同学的精彩作品展示，还有方便大家阅读的阅读机，你还会听见整整齐齐的朗读声。虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给予了我们许多知识，教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。
大家的校园里一定有花吧？我的校园里也有花，最特别的是我们的校园里不只有花，还有几棵柿子树，虽然不是特别高大，可每到了秋天就结满了红彤彤的柿子，沉甸甸的挂在枝头，就像一盏盏小灯笼，漂亮极了。
这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使我们有一天都毕业了，我们也永远不会忘记这所小学，因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家，我的智慧校园——桐淮小学。
我的智慧校园是那么的美。湛蓝的天空上飘浮着许多奇形怪状的云，有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑，跑着跑着就消失不见了；有的像一个个大大的气球飘来飘去，一下子就飘到了几公里之外；还有的像一匹匹奔跑的骏马，过了一会儿，又变成了一只只肥嘟嘟的小熊，爪子里还紧紧地握着一个棒棒糖，生怕别人把它夺走。金灿灿的太阳像一个圆溜溜的大火球，照耀着小草，小花，大树，照耀着我们的智慧校园，照耀着同学们。大树在夏日里给同学们打开一把把“绿伞”，让我们乘凉。小草小花冲着我们微微笑，一阵风吹来，它们弯下腰，仿佛在说“欢迎你来到我们的智慧校园。”
我们的校园不但美丽，而且是我们学*知识的场所。听，那一声声郎朗的读书声；看，那一本本整整齐齐的作业本和那大大的鲜红的对号。教室里，老师精心讲课，学生认真听。操场上，师生们有秩序地做着广播操。下课了，学生在校园里欢快地玩耍，有的在踢足球，你传给我，我传给你，有的在玩捉迷藏，有的在打乒乓球，他们打得不分胜负，还有的在教室里看课外书。
我们的学校开展了丰富多彩的社团活动，有合唱、有手工、有管乐、有古筝、有乒乓球、有跆拳道......我最喜欢的就是古筝和手工。
这就是我们的智慧校园，欢迎你来参观。
蔚蓝的天空上，白云洁白的像一只只小绵羊，天空瓦蓝的像一眼望不到边的大海，我的智慧校园，就在这蓝天下面。校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。早晨上学的时候你就会闻到淡淡的书香味儿，上课的时候操场空无一人，只有碧绿碧绿的小草和五颜六色的花朵。
大树伸了个懒腰，看看教学楼上的老师，同学纷纷地拍起手来，为他们鼓掌。下课了，同学们像风一般地冲出教室，飞快地到了操场。小树、小草、花儿都笑了。大树把它的绿伞张开了。同学们在绿伞下做游戏，可开心了。
进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真艳啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。这就是我的校园，一所充满智慧的校园。
我的学校是伏牛路小学，我在这里快乐地学*，茁壮地成长。
每天，我们迎着清晨的阳光，迈着轻快的步伐走进校园。我们第一眼看到的就是我们的**台，旗杆和一个小小的花坛。
左边又是一个花坛，但这个花坛与众不同。它有时候会喷出白茫茫的一片水雾，这里喷出水雾的时候，整个花坛白茫茫的一片，像仙境一样。每当天气晴朗的时候，我们还能看见美丽的彩虹。花坛里的花五颜六色，十分美丽。花坛后面的墙壁上还写着许多古诗，最右边是我们校长所作的一首诗，它们把我们的校园装扮得绚丽多彩。
教学楼是我们学*知识的地方。课堂上，老师们深入浅出的讲解带给我们知识。语文课上，老师带我们走进文学世界；信息课上，老师带我们探索计算机的奥秘；美术课上，老师教我们画出一幅幅美丽的图画......
最后，在我们学校办公楼的五楼，是我们学校独一无二的故事城堡。这里每周四都会挑选一些幸运儿进入《故事城堡》讲堂，听汉字故事。在这里，会由我们学校的名人--璐璐姐姐为我们讲汉字故事。璐璐姐姐每次都是先讲一个故事，然后再从故事里的主人公的名字里挑出一个汉字，然后再给我们讲这个汉字的起源和这个汉字的演变过程......
这就是我的学校，一所充满智慧的校园--伏牛路小学。
这里承载着我美丽的梦想，这里埋藏着我心里的秘密，这里记忆着我童年的欢乐，这里是我第二个美丽的家乡，金水区凤凰双语小学——我的智慧校园。
我们全校师生在校风“和和美美做人，踏踏实实做事”的沐浴下，在“和乐共进，美人美己”学风的浓厚氛围中，我们不断进步。
我的校园很美丽。你看，粉红的月季花与绿树自成一格，交相辉映。教学楼、**、在蓝天的映衬下，显得格外庄严肃穆。
早晨，漫步在我的校园，花坛中的花不仅仅有五彩缤纷的颜色，而且散发出诱人的香气。湿润的泥土气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，真是一派和谐的景象啊！
校园里充满着智慧。你瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手就像一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，犹如童声大合唱；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学*兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，似乎书本已经和他的世界融为一体。读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。
校园里不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！听，下课铃响了，同学们有的在操场上跳绳、跑步，有的在教室里聊天、复*上一课和预*将要学*的知识。
我的校园是酝酿知识的地方，我爱我的班级，更爱我的校园！
