校园伴我成长作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 作文,成长

校园伴我成长作文1

  清晨,当太阳将金灿灿的光芒洒向大地,我背着书包,精神抖擞地迈进校园的大门,穿过“仁义礼智信”的五常长廊,伴随着朗朗书声,开启我在校园快乐的一天。

  “叮呤呤……”,下课铃声之后,校园里飘扬起欢快的音乐,提醒我们阳光体育的.时间到了。同学们纷纷从抽屉里拿出太极功夫扇。说起这功夫扇,可是我们学校的特色,只要是青华的孩子,每个都能如武林高手似地耍上一阵呢!“不好,我的功夫扇坏了,这怎么办呢?”,教室里突然传出萱萱焦急的声音,原来她的功夫扇固定轴断了。“不着急,我这还有一把呢,你先用着。”,我递上我备用的另一把功夫扇。“哦,谢谢!”,我们相视一笑,因为我们是好伙伴嘛!

  同学们迅速整队来到操场。*时空荡荡的操场上,此刻人声鼎沸,充满了阳光和活力。你瞧,一年级的小朋友正在老师的指导下,抓紧学*功夫扇,虽然一招一式略显生疏,但他们严肃认真的表情透露出他们一定要学会的坚定信心。在操场的西北角,二年级的同学们正在练*跳绳,随着呼呼生风的绳子,他们的脚就像装了弹簧似的,脚尖轻轻踮地,“一二三四……”,计数的同学估计看得眼花缭乱,连计数都数不清了吧!在他们的旁边,是三年级的同学在跳长绳,绳子甩得有力而又有节奏,打在地上发出“啪啪”的响声,似乎在为他们加油鼓劲。而跳绳的同学一个接着一个,动作轻盈连贯。其他年级的同学也都选择了运动项目开始练*起来。

  此时,我们班的同学也从器材室拿来了毽子,大家各自拿了踢起来,毽子随着我们脚的翻转上下飞舞着,仿佛脚和毽子之间有一根无形的线,牵引着毽子准确地落到我们的脚上。一下两下……,无论谁创造了自己的新记录,都会兴奋地高声喊叫。

  自由活动结束,该是集体功夫扇的时间了,我们迅速回到各自班级的位置。伴着“*功夫”的音乐,红色的功夫扇配合着我们矫健的动作打开、合上、上下翻飞,操场上不时响起整齐的打扇声,气势磅薄,充分体现了操场西侧综合楼墙上“运动,生命的阳光!”这几个大字所表达的内涵!

  这是我们的阳光体育,在学校的一整天,我们的校园都充满着阳光和活力,随处都是快乐的影子,在这样的环境下,我快乐地学*和成长……

校园伴我成长作文2

  从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

  从门口走进去,左边的'长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。

  食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的*惯。

  看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。

  再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。

  到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。

  在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的*雄伟壮丽,美丽极了。

  到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。

  这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。

校园伴我成长作文3

  大家好,我是你们今天的导游。今天要参观的是我们的校园。

  我们校园的操场很大,有5个圈。操场的右边是几棵光秃秃的银杏树,这几棵树已经枯萎了,但是还有几片小叶子舍不得离开妈妈,紧紧地抱住了妈妈。银杏叶是黄色的,它的形状就像一把小记扇子。为同学扇走炎热,带来凉爽。

  而左边是4棵枝繁叶茂的梧桐树。它的颜色有绿油油的、有金灿灿的;形状就像一只只红润润的小手。当有领导来时,梧桐树会对他们说:“欢迎来我们的学校我们的学校可美了,你一定会喜欢它的。”

  一楼的书柜上有许多花,有的粉如霞,有的红如火,还有的白如雪,散发出一股淡淡的幽香。

  穿过食堂,我们来到了篮球场。这里的水杉树很高大,威风凛凛,真神气呀!水杉树的叶子呈月牙形,是橄榄绿的。风一吹,几片“月牙”就在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶。

  校园是一们辛勤的园丁,而我们是花朵,园丁永远浇灌着花朵,永远哺育着花朵。

校园伴我成长作文4

  的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。

  曾经的黄

  新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。

  同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。

  就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。

  现在的绿

  春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学*的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。

  绿色的校园焕发了声音,向上的我们昂扬了斗志。

  未来的彩

  也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然

  震惊代替灰黄土操场的会是一个*坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。

  各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。

  绿化、美化的校园在阳光的'照耀下,显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之宁静,冬至深邃的美好校园中学*成长,而二中则会是一颗常青树,经久不衰……

校园伴我成长作文5

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;和谐的校园里,美丽的花朵竞相开放。

  每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给了我宝贵的生命,是他们让我尽享这美好的时光;我感谢我的老师,是他们的辛勤教育像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落;我感谢我的同学们,他们的友爱象春风一样淋浴着我。校园就象一个美丽的花园,而我们就是含苞欲放的花朵,在和谐的氛围里健康成长!

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳,说话算数。借了东西要还,不无理取闹;损坏东西敢于负责,应照价赔偿。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱,那就是做每一件事情,大家一起来帮忙;有人受伤了,大家都来关心他;两个同学有矛盾了,大家一起来劝解……只要师生具备了这些,大家在诚信和友爱中,教与学的效率肯定会不断提高。

  构建和谐校园,得从小事做起,得讲安定有序。讲安定有序就是要求师生在校期间自觉遵守学校的规章制度,安定团结。同学之间不要以大欺小;不要一不小心把哪位碰了,哪位就要“打击报复”;不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样;不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序,学生连安全感都没有了,还谈什么和谐校园呢?所以,大家应互相关心一下,少打一拳,少骂一句,或许就多一个好朋友,何乐而不为呢?

  校园,像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理,让我们在这里快乐的成长,实现我们的梦想。

校园伴我成长作文6

  成长是什么?成长是如歌的桨,朵朵浪花,踏歌而行;成长是白鸽的翅,扑扑翅膀与风舞蹈;成长是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成长是掌心的温暖,柔柔润润。

  ——题记

  有你不孤单

  太阳从清晨的年轻鲜活的少年不知不觉到傍晚已变成年迈体衰的老人,虽然没有那么耀眼,但它仍用顽强的生命力,把仅剩的暗红色的余晖映留在我们的校园。这时,我才知道已经放学了,空荡荡的教室里,只剩我一个人。我又开始不知所措,望着眼前试卷上大红色的醒目分数,豆大的泪珠再一次从我脸上滑落。这时候,玲玲走过来,问我:“泽泽,你怎么不回家呢?都已经放学好久了。”她看到试卷,似乎明白了什么。于是,她若无其事对我说:“没事的啦,不就是一次考试嘛!俗话说,失败是成功之母。这次汲取教训,下次就不会在同一道题上栽倒了。”你善解人意的这番话,使我心中的苦闷与忧愁如乌云般消散了,被你用那阳光般的快乐代替。我鼓足了勇气,重新振作起来上前拍了拍你的肩,说:“我们回家吧!”然后我们都笑了。在成长的路途中,因为有你而不孤单。

  有你不寒冷

  去年冬天特别冷。放学之后,我们冲出教室。天空阴沉沉的,风儿张着魔爪咆哮着。你见了之后走过来,握紧我的手,放进你的口袋里,顿时,一股暖流涌遍全身。这是两颗心的温度融在一起。我似乎懂得了,这就是友情。

  向快乐出发

  4月,美丽的校园一派生机勃勃。树儿抽出新芽,花儿含苞待放,草儿也换上了可爱的绿装,在这片美丽的校园中我开始慢慢长大。我在这里成长,在这里收获快乐,收获了最宝贵的友情。

  走在少年这条道上——阳光,暖暖的,驱走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我带到了永远没有落日的阳光地带。


校园伴我成长作文6篇扩展阅读


校园伴我成长作文6篇(扩展1)

——校园伴我成长作文范本二十份

  校园伴我成长作文 1

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在*安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章。

  我们的班集是和睦的,有哪个同学不热爱自己的班集,不愿意为班集奉献自己的力量?大家齐心协力,争着抢着为班里做贡献。你扫地,我洒水,谁都不乱扔废纸,我们一起努力搞好卫生。做手抄报的同学设计出更新的板面,写出更美的字迹,大家都为班集献出小小的一份力,流动红旗一定非我们莫属。

  我们的班集同样富有激情。班干部认真负责班里的大事小事,检查卫生的同学细心班里的卫生情况,各科组长仔细检查,谁没有完成作业。每个人都是班里的一员,都要担当起自己的责任。纪律、卫生和学*,我们样样都进步,我们做什么事都富有激情。

  有时,同学对你的帮助,也是一次小小的感动。我们六(2)班这个大家庭就是融洽和谐,互帮互助的充满爱的班集。每个同学都喜欢帮助他人,一起分享快乐。我就有被帮助过,那种感觉真令人难忘,偶尔想起,温暖还能留在心间,而且意犹未尽。

  事情是这样的:那次上体育课,老师让大家带作业本,我忘记了带本,使劲儿的在书包中翻找,却没有一本像样的作业本,眼看组长就要到我跟前了,怎么办,我心里好着急。这时,我后面的一位同学递给我一本她富裕的作业本,使我解决了当时的不堪。事情就是这样简单渺小,甚至算不了什么,但给我的感受就是要学会为他人送去关爱,哪怕只是一点点。

  创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。

  校园伴我成长作文 2

  在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园――青年路小学,这里的.老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……

  每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学*……

  每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学*。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银屏,认识大千世界……

  我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗――哗――”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……

  在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

  一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!

  校园伴我成长作文 3

  在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……

  每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学*……

  每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学*。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……

  我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……

  在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

  一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!

  校园伴我成长作文 4

  十一月的阳光照射着我们的面孔,滋润着我们的心灵。20xx年xx月xx日,濮家小学第二届“七彩虹”语文节《经典诗文,伴我成长》的诗词朗诵比赛正如火如荼地进行中。

  两位主持人——陈昕宇和李天一的精彩主持,带领我们穿越时空,来到了诗词盛行的古代。在悠扬的音乐中,濮家校区一年级的同学登场了!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”稚嫩的童声使我们重新品读了这首我们5岁时就耳熟能详的.诗,他们充满童趣的表演逗得我们脸上都挂着微笑。

  万家校区的同学也毫不逊色,同样声情并茂的朗诵起来,配上精美的图片和音乐……它们两个团队的表演都赢得了我们的阵阵掌声!接下来几个队伍的表现也十分精彩,《月下雪峰》、《水调歌头》,《村居》……一首首朗朗上口的的诗词让我们翱翔在诗词的天空,奔跑在诗词的草原!

  终于轮到我们队——濮家校区五年级了!齐颂的同学身穿蓝色的衣服,看上去十分的阳光!我们的主题是——“明月照酒”,主要讲述李白的故事。我和另外两位主持的女同学,还有齐颂的同学,快步走到台上,表演开始了!“中国——一个诗的国度……”大家为了能在这次评比中胜出,都朗诵的格外响亮,声情并茂!“与尔同消万古愁!”当《将进酒》的最后一句被吟诵出来后,观众*上响起了一片掌声!

  表演结束了,但我的心却依旧留在了诗词古代——诗词的魔力真是让人沉迷啊!

  校园伴我成长作文 5

  的秋季,莘莘学子迈着款款碎步,伴着飞舞的秋叶,迈进新的殿堂——我们搬迁新学校,实验二中。

  曾经的黄

  新学校,设备还是不太齐全,踏进二中,映入眼帘的是大门两侧两栋高高的粉色宿舍楼,宿舍楼南面是餐厅,两面则是一个孤单的土操场,就到了橙白相间的教学楼,教学楼西侧是学生厕所,东侧是荒芜一片的空地。

  同学们最讨厌的就是跑操了,因为是土操场,学校没有一丝可以吸尘的绿植。运动时,如果没有被漫天的黄土“侵袭”,几乎是不可能的事。

  就这样“熬”过了秋天,又送走了冬天。

  现在的绿

  春天,我们又开学了。校领导安排了一些人员给我们学校“上色”,又是种树,又是中花,又是种草……慢慢地,春天将我们带进了这期盼已久的.“蓬勃”。眼前的一株株小树舒展着迷人的枝条,一朵朵鲜花飘动着各色的衣衫;一颗颗小草晃动着坚强的身躯。在这片美中,我们可以高声呐喊,发泄学*的压力;在这片绿中,我们可以促膝而谈,交流人生的体验。

  绿色的校园焕发了声音,向上的我们昂扬了斗志。

  未来的彩

  也许不远的将来,我们再次踏入母校这片芳土时,会讶然

  震惊代替灰黄土操场的会是一个*坦阔的塑胶跑道,跑道上标着醒目的红色数字1、2、3……;跑道中央是绿草如茵的足球场;还有四个蓝色的篮球架仰着头,像巨人一样操场两端。

  各种花树花时不同,迎着黄、桃花的红、槐花的白渐次呈现;一年四季绿意不断,青草、翠杨此消彼长。

  绿化、美化的校园在阳光的照耀下,显得富有生机盎然而又大方气派。我们将会在春之芳菲,夏之蓬勃,秋之宁静,冬至深邃的美好校园中学*成长,而二中则会是一颗常青树,经久不衰……

  校园伴我成长作文 6

  有一天晚上,我正要做数学作业,可是我把书包翻了个底朝天,愣是没找到那本《数学每课一练》。这时,一个恐怖的想法在我心里“萌生”了:我把作业放在教室里了!这个想法像一颗定时炸弹,把我炸得晕头转向。没办法,看来我得连夜赶往学校找书了。

  我拉完小提琴后,已经9:30了,我以闪电般的速度向学校冲去,这速度,绝对比刘翔还快!我来到校园门口,向保安说明了原因,保安就放我进去了。这时天上已是一片漆黑,虽然我知道这世上并没有鬼,可是我还是怕得两腿发抖,双手无力。突然,一股“阴风”吹来,把这个情景模仿得更逼真,吓得我一下瘫坐在地上,心像一只兔子,扑通扑通乱跳。我冲到教室里,打开了灯,这才松了口气。我跑到座位上一看,咦?书怎么不见了?那作业只能明天再补做了。关门后,我突然发现有一双“眼睛”在盯着我,难道是同学们说的大礼堂的“鬼”?我不由地吸了口冷气。细一看,呦,原来是两盏照明灯呀!我吸取了经验,以百米冲刺般的速度冲下楼,又飞奔回家,我的“夜游校园记”才结束。

  这次“夜游校园记”真是有惊无险呀!

  校园伴我成长作文 7

  梁老师为了让我们能写好这篇作文,就带领我们参观校园。我们从校门口开始观察,我看见校门口的左边种着一排粗壮的榕树,右边种着两棵又高又大的凤凰树,一棵棵高大的树就像一个个士兵一样,笔直的兀立在草丛里。到了初夏五六月的时候,凤凰树变成了火红色,因为凤凰树开花了,开得可真茂盛,学校好像被笼罩在一片片红云中,那景色真是壮观。

  从大门口一直往前走,就看见教学楼前兀立这一块巨大的土黄色的石头,上面刻着几个鲜红的大字:励志凌云斯盛冠山。大石头后面藏着几棵棕榈树,棕榈树从“肿”到细,棕榈树根部有点“肿”,要两个小朋友才能抱得住,棕榈树大约在两米高的地方开始变细了,它长得可真像椰子树啊,就像双胞胎一样,长得样子差不多,可惜棕榈树不能结出椰子来。

  接着在梁老师的导游下,我们来到了“童梦森林”,这里如同仙境一般,树木花草茂盛,花朵的颜色五彩缤纷,有红色、粉色、蓝色、紫色等等,五颜六色美丽极了!青绿的树足足有13棵呢!每棵大树下面都有一圈圈的画,每幅画我都给它们起了一个好听的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、运动使我快乐、美丽的城市等等。其中让我最欣赏的画是海底世界。因为这幅画画得很生动逼真,能让我感受到大海妈妈的.魅力,画了很多海里的生物,让我长见识了,所以我最喜欢海底世界这幅画。

  我们的云山学校很大很大,还有很多很多美丽的风景,如果你喜欢我们的校园,可以过来参观哦!

  经过这次的“走园”,我发现了云山的美,我爱我的七彩美丽校园!

  校园伴我成长作文 8

  今天中午,我们学校进行了一场激烈的足球赛,当我们班以四比一的比分战胜五(1)班时,整个操场上都响起了我们五(3)班同学的欢呼声和叫喊声。

  虽然,这场比赛已经过去了一段时间,但是回想起比赛过程,我仍心潮澎湃。

  比赛开始了,队员们都在赛场上你争我夺着。刚开始,王正颐把球传给了詹乾昊,只见詹乾昊一边带着球,一边飞奔着进了禁区内,抬起腿就是大力一踢,球一下子就进了网窝,一比零,场外顿时响起了我们班的欢呼雀跃声,我们每个人的心中都有一种说不出的高兴。比赛继续进行,五(1)班见他们已落后一球,便开始反攻起来,不一会儿功夫,他们便有了收获――也进了一球。虽然比分变成了一比一,可我们班的队员们并不气馁,还是团结一致,奋力拼搏着,二比一,三比一,渐渐地我们班把比分拉开超越了对手。看,场下的我班啦啦队也不落后,“五(3)加油!五(3)必胜!”,喊得一声比一声响,一声比一声亮。眼看比赛就快要结束了,只见我们班的奔跑能手――林浩同学冲上前去,硬是把在对方脚下的球抢了过来,一股气冲进了禁区,他脚一抬,只听“啪”的一声,球进了,四比一,整个操场上都响起了我们班同学的欢呼声和雀跃声,有些同学甚至把啦啦棒抛向了天空,尽管同学们都快把嗓子喊哑了,但还是表达不出我们喜悦的心情。

  这真是一场令人难忘的足球赛!

  校园伴我成长作文 9

  刚刚步入学校的时候,真是让我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐树屹立在校园中央。往前看,是鲜艳的***,在微风中飘扬。再看那雄伟整洁的教学楼。啊!好美的校园啊!我想:“在这么漂亮的校园里,我一定能快乐地成长。”

  时间过得可真快,转眼间我已经是一名四年级的学生了,回首过去的几年里,老师对我的谆谆教诲使我懂得如何成为一名合格优秀的学生,学到了很多道理,丰富了我的知识,改掉了很多缺点。记得有一次,在上课的时候,我趁老师不注意把一顆糖放在嘴里,老师忽然转过头来看见我在吃糖,我以为老师会严厉的批评我,但没想到老师不动声色,虽然没被老师批评,但我感觉十分惭愧,课后我主动跑到老师跟前,惭愧的说:“老师,我错了,上课不该吃糖。”没想到,老师和蔼的对我说:“没关系,只要知错能改就是好学生。”我默默地低下了头。

  我不仅从老师身上学会了很多知识和道理,而且也从同学们身上学到了很多宝贵的精神。我一个同学非常关爱生命,他连一只小毛毛虫都不忍心伤害,我问他为什么,他说:“万物皆*等。”这句话让我明白了,再小的生物也是生命,我们不能伤害它们。除此以外,我从同学们身上学会了关心班集体的精神,有一次书画比赛,参加比赛的一位同学生病了,但她仍然坚持比赛,我问她为什么,她坚定的说:“为了班集体,这点小病不算什么。”我从她身上看到了她关心班集体的精神,她把我们当做家人对待。谢谢我的兄弟姐妹,我从你们身上学到了很多!

  作为21世纪的小主人,祖国的花朵,我立志:尽自己最大的努力好好学*,为祖国的繁荣富强奉献一生的力量!

  校园伴我成长作文 10

  晚风吹起易碎的过往,时间如白驹过隙,校园成了点缀童年的素材。她很坚强,她在风吹雨打,赤日灼射下成长,她如今已经6岁了!

  阳光挑逗这校园,她正在为蕴育我们这些学子而骄傲着,青春律动的学子们在这里度过活力四射的岁月。可以在运动场上挥汗如雨,可以再选修课上展示才华,充满活力的岁月我们始终可以相信,而支撑她成长的是每个班级的团结和友情。

  拜托掉烦人的期中考试,迎来激烈的足球赛,同学们也为之准备着,也许我们班并不是最好,但我们向统一目标努力着,没有责怪,只有鼓励。;“Bi”的一声比赛开始了,运动员们在场上奋斗着,观众在座位上喊着加油。突然,只见对手脚下带着球跑过来,正要射门时,只见一位同学冲上去拦了下来,尽管成功了,但是他的手不小心被对方踩伤了,每个队员脸上都多了几分难过。上半场结束了,中场休息的时候,运动员们还在讨论着战术,休息这个名词早已被他们抛到脑后,受伤的队员被带入医务室,替补队员代替了他。下半场开始前,运动员们把手搭在一起,好像在鼓舞士气,信心倍增。

  比赛进入到高潮,我方做好准备,不让对方有机可乘。对方好像知道了我方的战术,也不紧不忙的的抢球,好像在保存体力。对手终于一次释放体力,可都被我方拦在脚下。下半场也结束了,两方实力旗鼓相当,很难分出胜负,最后进入到加赛,点球赛。对方先点,三球全都落空,轮到我们点了,前两球虽然空了,但是最后一球我们拼劲全力一踢“球进了”那一刻时间仿佛凝住了。

  我的校园他已经六岁了,它会随着我们的成长而成长,而中间夹杂的那份友情将永远不朽,它会随着年轮的运动而永久的密封!

  校园伴我成长作文 11

  在人生的旅途中漫步,校园只是我们最熟悉的地方。来,我带大家去看我的校园!

  早上校园大门慢慢打开。最先引人注目的是学校大厅门口的八个大字:自学勤奋、崇文象牙。这八个字的教训总是提醒我们要成为优秀的小学生。生气勃勃的学生们都跑到操场上晨跑,在操场上散步。在树阴的跑道上,我想起了“10年的树,100年的树”。这句名言培养一棵树需要十年,培养一个人需要一百年。我一定要成为那个优秀的人才,将来为祖国做出贡献。

  “叮咚,叮咚,叮咚”上课铃不紧不慢地响了起来。这时操场上没有人看到。阳光自信的读书声从教学楼里传来,溢出空气,就像一首盛大的交响曲。(一点也不夸张)。

  “丁丁”课结束后,学生们笑嘻嘻地走出教室,又开始玩了。不知从什么时候开始,我越来越喜欢一个人站在走廊上,看着对面高傲地站着的大树。大树的叶子很小,叶子板上有一根薄薄的毛。两个高年级同学还是抱不动那粗壮的树干。虽然它的茎很粗,但它的茎还是很漂亮。站在大树下,吹着凉爽的秋风,美丽多彩的树枝轻轻摇曳着树叶,下一场美丽的“树叶雨”就会到来。旁边的桂花树使楼下的那片土地充满了庭院的香气。“叮咚,叮咚”上课铃又不着急地响着。

  校园是让我们在摇篮里茁壮成长的温暖摇篮。校园是漫步在知识海洋中的神奇地毯。转眼间五年过去了,再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬,我认为以后上初中一定要来母校看看。我爱我的校园!

  校园伴我成长作文 12

  从学校门口望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

  从门口走进去,左边的'长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏天时,阳光强烈的照在花上,娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎,三角梅却挺身而出,好像在守卫粉红的水仙姑娘。

  食堂里,热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂,就可见到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰辛苦。”的诗句,这就教育了同学们的*惯。

  看看,那是老师的宿舍,还有一面广大的公示栏,上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍,背面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看,汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。

  再向教学楼的方向走去,小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边,种着一大个一大个的黄金球哩!那里还有两把楼梯,一把楼梯是整洁的,通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的,通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中,种着许多珍贵的沉香树。

  到了老教学楼,你只要一抬头,就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的空地上,种着许多芒果树,我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。

  在旁边的操场上,中间的旗台中心那,旗杆挺拔的站立在那里,在风中飘扬的***雄伟壮丽,美丽极了。

  到了综合楼门前,你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?当下课时,会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时,你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室,四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四(3)班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花,有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗?那些作品都是我们用汗水换来的。

  这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。

  校园伴我成长作文 13

  当春风再次回到大地,它带来了更加浓郁的书香,温暖了我冰冻的心灵。它们,见证着我的成长,伴随着我走过春夏秋冬……

  九月,那是一个丰收的季节,一切都好像那么和谐,人们忙着在田间劳作,忙着忙着九月好像变短了。我,在这个丰收的季节,嗅着淡淡的清香,听着朗朗的读书声,走进了我高中的校园。一走进正厅,一种浓郁的学术气息扑面而来,优雅的钢琴,古朴的地球仪,衬托出一种庄重优雅的氛围,就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅,便是一条宽敞的走廊,在其间漫步,就如走过一条没有尽头的文化长廊,展示着我们校园生活中的点点滴滴。沿着这走廊继续向前,那便是我所爱的那个班级―高一五班,也是我高中生活的开端。

  十二月、一月,北风静悄悄地来了,几场瑞雪沉淀了空气中的阴霾,空气显得格外清新。尘埃退去,书香逐渐发酵。大家都在奋力备考,为了期末考试准备着,在这短短三个月中,我们都经历了成绩的起起伏伏,我们也懂得了接受失败,弥补不足的道理,使我们更加坚强,走向成熟……

  三月,本应是桃花盛开,春回大地的景象,可是今天的春姑娘却格外害羞,迟迟不肯到来,可是我们的心却已有了七八月的炽热。我看到英语口语大赛上各位参赛选手尽情的展现着自己的才华,选手、评委、听众们都享受其中。这让我懂得了原来学*中也蕴藏着极大地乐趣,那一刻,书香之中还夹杂着几分香甜……

  五月,校园吹起读书风。读书漂流活动中,卖书的同学尽显创意,拉拢客源;买书的同学也买到了心仪已久的书籍。当本本图书在大家手中传递着,我感受到了夹于其中的喜悦与满足感,原来生活之中处处有知识,书香洋溢校园……

  在书香伴随的时光,我懂得了团结,坚强,努力……我向着梦想伴着书香,走向成熟。

  校园伴我成长作文 14

  “叮铃铃叮铃铃!”下学了!同学们都争先恐后的'跑到操场上来“足一胜负”。

  比赛开始了,大家踢的很激烈。最为突出的是一号队的守门员。他戴着皮手套,弓着腰,两腿分开,目光炯炯的注视着险球飞来的方向,腿上包扎着纱布,不用说,这是赛场上挂了彩。但是他一点儿也不在意,双手扶着膝盖,眼睛注视前方,脸上一副严肃的神情。在他的后面,还有一个挺着大肚子的小男孩,可能是候补。他满脸不高兴,似乎在想什么时候让我上。

  精彩的比赛引来了一大批观众,那边有两个兄弟俩手拉的得紧紧的,脖子伸的长长往场上看。还有那头上戴着红蝴蝶结的小姑娘,生怕别人挡住她,头不停的来回晃。看的最认真的是一个戴帽子的小男孩,他紧闭着嘴巴,瞪着大眼睛,全神贯注的盯着球场,不时还跺着脚。踢到精彩处,场上就传来阵阵欢呼声。

  激烈的比赛在继续,同学们都沉浸在幸福快乐的时光里,好开心啊!

  校园伴我成长作文 15

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包。”这首歌大家应该都很熟悉吧,没错,这就是《上学歌》。我是通师三附的一名小学生,我每天都会背着小书包,哼着歌,开开心心地去学校上学。通师三附是一个非常温暖的大家庭,在这个大家庭里学*、生活,是多么愉快呀!

  “哇!真香啊!”一走进学校大门,就迎面扑来一阵阵桂花香。“八月桂花遍地开”,这不,刚开学没多久,学校里的几棵桂花树就开花了,仿佛在欢迎同学们又回到美丽的校园。桂花树上开满了金灿灿的小黄花,每朵花上有四片花瓣儿,甚是娇小、可爱。桂花的.香味弥漫在整个校园,令人心旷神怡。寻着桂花香,在校园里走一走,你还能看到许多参天碧绿的大树和不知名的小花,它们把校园装扮得分外美丽。

  看到这么美丽的校园,就会想起像园丁一样辛勤工作的老师和如饥似渴学*着的同学们,想起我们刚刚跨进校园大门时的情景。虽然那时候我们什么也不懂,但是老师们耐心地教导我们,把我们领进了知识的海洋,让我们在知识的海洋里自由地遨游,让我们的脑子里充满了知识与智慧。

  在美丽的校园里,我们不仅快乐地学*,还尽情地游戏。拔河、转呼拉圈、踢毽子……同学们在游戏中健康成长。运动会是学校规模最大的体育盛会,每年都要举行一次。在运动会上,运动员顽强拼搏,为班级争光;拉拉队员在一旁为自己班的同学加油,让运动员对比赛充满信心,使他们爆发出自己的全部能量。友谊第一,比赛第二,在运动赛场上,处处可见振奋人心的、感人的场面。在运动会上,一个个未来的全国冠军、世界冠军正在成长,一朵朵友谊之花正在开放。

  啊,通师三附,我爱您的迷人景色,我爱您的书声朗朗,我爱您的朝气蓬勃,我爱您的每一天。

  校园伴我成长作文 16

  人们都说:书是人生的支柱,进步的阶梯。

  从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。

  每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的体会到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。

  书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的'广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

  让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

  校园伴我成长作文 17

  美国浪漫主义诗人郎费罗曾说过:“人的生命只有一次青春。”短短的一句话,沉甸甸的深意。本来,生命只有一次,对于谁都是弥足珍贵的。但是,青春是生命中最强盛美好的!如果说,生命是蔚蓝洁净的天空,那么青春就是翱翔的雄鹰,一闪而过,顷刻便逝!但是,在这个本该闪耀的青春里,却有着无数双黑手企图将其拽入黑暗……

  在我国,每年中小学生非自然死亡人数都在一万人以上。那上万的青春本应绽放,却残忍被埋没,不见光芒!现在,校园安全越来越引起人们注意,但是令人痛心的事件仍不断上演,青春这朵娇柔的花儿仍经历凋零。

  我期望,重新看见那上万朵花绽开。但是,他们早已凋谢。我们能做到的只是叹息吗?不对,因为新花儿仍在生长,它们,不能重蹈覆辙!

  我想要,*安走进每个校园里,“快快乐乐上学,**安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

  我需要,每个人的内心都为安全留了一*之地,让它包裹着一切。在绝大多数校园事故中都是因为学生没有安全意识因而发生惨剧。20xx年2月27日上午6时15分左右,湖北省秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。事件造成11名学生受伤,其中4名重伤学生经抢救无效死亡。事发时,学生在从宿舍去上早自*,当时宿舍铁门关闭被学生挤开,从而发***事故。如果当时他们没有推推挤挤,他们把安全放在心上,是不是就避免了这次事故?可惜没有如果,生命只有一次,然而它可能在不经意间逝去。尽管,它比任何事物都重要。

  所以,请为心系上安全带!

  校园伴我成长作文 18

  从校门口放眼望去,水塘中心小学坐落在青山脚下。

  从大门口走入去,左侧的长廊多美啊!一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花,到夏季时,太阳明显的照在花上,柔嫩的水仙女孩被晒得凋谢,三角梅却冲锋在前,仿佛在守护粉色的水仙女孩。

  饭堂里,繁华无比。讨人喜欢的米饭粒一颗一颗地跳至学生们的小口中去。人间美味就都是以主厨的技艺里蹦出来的。一进到到饭堂,就可看到“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒艰苦苦。”的诗词,这就文化教育了学生们的*惯性。

  看一下,那时教师的宿舍,也有一面众多的公示栏,上边有大家的校风和学风。哪个正中间的教师宿舍,反面种了一棵爬山虎,可一棵爬山虎的杀伤力太大。反面的墙面被它健壮的手牢牢地的缠绕着。看,轿车已经柳叶榕树下纳凉呢。

  再向教学楼的方位走去,小篮球场地一边是被绿草遮盖的健身型器所在城市。一边是被七棵柳叶榕装饰漂漂亮亮的篮球场地。在哪个楼梯的两侧,种着一大个一大个的黄金球哩!那边也有俩把楼梯,一把楼梯是干净整洁的,通向学员新宿舍。一把楼梯是老旧的,通向老教学楼。在俩把楼梯正中间的大花坛中,种着很多宝贵的沉香树。

  来到老教学楼,你要是一仰头,就可以看到大家学校的校风。那边时常传出郎朗的读书声。在旁边的空闲地上,种着很多芒果树,我都听闻那边立刻便会矗立起一幢教学楼了。

  在旁边的操场上,正中间的旗台管理中心那,旗杆高挺的站起在那里,在风里飘扬的.***雄伟壮丽,美丽极了。

  来到综合楼门口,你有没有注意到睡在大花坛里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢?时下学时,会出现很多同学们在下面玩。有的跳蝇、有的玩橡皮筋、也有的帮小树清理落叶。等着你来到综合楼里边时,你能见到那边环境整洁。你走到三楼看一下大家四年级的课室,四年级那郎朗的读书声传便全部校园内。四(3)班级有沉鱼落雁而友善善解人意的马老师漂亮如花,有酷帅而又长的高的陶老师已经授课。你看到大家的长廊了没有?这些著作全是大家用汗液换得的。

  这一便是大家坐落在山脚下漂亮又讨人喜欢的院校。

  校园伴我成长作文 19

  人们都说:书是人生的支柱,进步的阶梯。

  从小我就爱听故事,外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书,一边让我看图片,一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝,在不经意间与我相连,牵住了我的心。后来,我每天与书相伴,如果见不到书,就会觉得像缺了什么似的。

  记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后,每当我看到这个故事时,我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活,也使我更加珍惜现在的幸福生活。

  每当我闷闷不乐的时,我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时,第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的.美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此,只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中,我深刻的体会到:父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的亲情。

  书丰富了我的知识。它能带我上天,了解宇宙的广阔;它能带我入海,了解海洋的神秘;它能带我回到过去,了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。书一直伴随着我成长,因为有书,我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

  书香校园有许多载体,校园标语就是其中一种,它是一种氛围,是一种整体风貌,也是校园文化的一种集中显现,更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。

  让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!

  校园伴我成长作文 20

  “叮铃铃叮铃铃!”下学了!同学们都争先恐后的跑到操场上来“足一胜负”。

  比赛开始了,大家踢的很激烈。最为突出的是一号队的守门员。他戴着皮手套,弓着腰,两腿分开,目光炯炯的注视着险球飞来的方向,腿上包扎着纱布,不用说,这是赛场上挂了彩。但是他一点儿也不在意,双手扶着膝盖,眼睛注视前方,脸上一副严肃的神情。在他的后面,还有一个挺着大肚子的小男孩,可能是候补。他满脸不高兴,似乎在想什么时候让我上。

  精彩的比赛引来了一大批观众,那边有两个兄弟俩手拉的得紧紧的,脖子伸的长长往场上看。还有那头上戴着红蝴蝶结的小姑娘,生怕别人挡住她,头不停的来回晃。看的最认真的是一个戴帽子的小男孩,他紧闭着嘴巴,瞪着大眼睛,全神贯注的盯着球场,不时还跺着脚。踢到精彩处,场上就传来阵阵欢呼声。

  激烈的比赛在继续,同学们都沉浸在幸福快乐的时光里,好开心啊!


校园伴我成长作文6篇(扩展2)

——书香校园伴我成长作文(精选10篇)

  书香校园伴我成长作文 1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是丰富人生的捷径。通过读书,可增长知识,可陶冶情操,可不出家门便漫游大千世界,还可跨越时空与古人交友畅谈。

  我们的校园,则是一个处处充满书香的校园。

  一踏进校园,花儿摇曳着她美丽的身姿,绿叶悠闲自在地欣赏着无边光景,枝头的鸟儿叽叽喳喳地讨论着……而从不远处传来一阵书香,它引领着我向智慧的巅峰前进。啊!原来是那十个散发着“书香魅力”的小书亭里传来的。每个小书亭里都挤满了同学,似乎小书亭里有一种魔法吸引着同学们一样。

  而一年一度的“4月23日读书节”也是最令人激动的了,每在那个时刻,校园里的书香气息也就显得更加浓郁了。在这种书香的熏陶下,怎能不让人爱上书籍呢?对于从小就爱读书的我,在这样的熏陶下,也就更加热爱读书了。

  一次,我完成了作业,就开始阅读那“无不散发着魅力”的'书籍了。由于妈妈要出去,走之前便反复地叮嘱我:“火上还有锅,再过十分钟就把它关了。”因为我正沉浸在书的海洋里,基本上没有听到妈妈在说什么,只是胡乱的点点头。就这样,钟表上的分针转完了一圈又一圈……

  当妈妈回到家时,我依旧沉浸在与主人公“上刀山,下火海”之中。丝毫没有察觉到妈妈的到来。可还不到两秒钟,就听见妈妈震耳欲聋般的尖叫,这才算是把我从“仙境”一下子拽到了现实,房间里弥漫着烧焦的味道,当然,迎接我的还有妈妈的讨骂……虽然收到了妈妈的谴责,但我依旧很开心,因为我跨越了千山万水和主人公到处去游历了一番!

  书香就是这样伴着我成长,当书香飘过来时,我一定还沉浸在书的海洋里。书带给了我快乐,萦绕在我心底的,是那挥之不去的缕缕书香,我愿与书籍相伴,和书香相随,一起在书的海洋里遨游,一起登上智慧的巅峰!

  书香校园伴我成长作文 2

  从小到大,我最爱阅读!

  小时候,我躺在妈妈怀里,缠着她一遍一遍地讲童话故事,妈妈不厌其烦,我百听不厌。那时候,虽然我还不认识字,但却能够准确记住妈妈讲述的那些情节。每晚,那些童话故事都会在我的梦境里上演续集,更精彩,更有趣。也许,我天生爱阅读就是因为那时想象的种子便种在了我的脑海中。

  上学了,识字了,妈妈便让我开始读一些哲理故事、智慧故事、儿童小说。《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《大小姐浪漫星座语》,一本接一本,每本都是那么精彩。我拿起书,就不放下,总是不把一本书读完就不罢休。

  现在,我喜欢阅读名著。也许我读不懂名著里那些深刻的道理和教义和复杂的情感纠葛,但是,梳理的精彩纷呈的情节却一直吸引着我。

  书于我,如同知己一般,可以畅谈心事,可以倾听情怀,无论我走到哪儿,它都是我最好的朋友。感谢这书香,陪我成长!

  书香校园伴我成长作文 3

  我的学校是一个美丽的校园,更是一个充满书香的校园。

  走进校园,迎面是一条笔直的水泥大道,大道的尽头是一座精美的成长雕塑,在朝阳的映照下显得格外醒目。

  大道左边是三幢教学大楼,抬头远望,教学楼黄墙红瓦瓦,透出点点时尚。清晨,朗朗的读书声环绕着教学楼。走廊里挂着学生们的书法、绘画作品,三幢教学大楼由连廊连接,每层连廊顶上悬挂的名言警句是我们学校一道美丽的风景线,文化气息弥漫着几幢大楼。

  大道右边是刚刚投入使用的综合楼,为了方便我们学*,配置了信息教室、自然实验室、音乐教室、美术教室等各种教室。特别是在三楼,整个一层都是我们的图书阅览中心,这里是书的海洋,各种各样的书精彩无比,每当老师周一带领我们去借书,我的心里就无比兴奋,因为书籍让我们的'知识更丰富。

  校园风景的亮点就是那美丽的水景图。食堂后面的小池里碧波荡漾,几条小鱼儿在水底嬉戏;岸边的垂柳把碧绿的长发撒入池塘中……小池对面精致玲珑的书香亭内经常有同学在读书。草丛中,几只调皮的蟋蟀唱着歌,一朵一朵不知名的小花竞相开放。

  沿着大道走到尽头右转,就到了我们学校的大型塑胶田径场。那宽阔的跑道、高大的篮球架、丰富的运动器械,每次都让同学们流连忘返。

  这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个充满书香的校园。

  书香校园伴我成长作文 4

  淡淡书香在檀木书橱中缭绕,我的足迹踏过每一位作者悸动的心房,拥袍着书带给我的夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是醉人的清凉。

  拥抱淡淡书香,我去感受这个充满丰富情愫的世界。

  淡淡书香中,有“山如黛,月如钧”的静谧,有“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,亦有“了却君王天下事”的拳拳报国心;淡淡书香流淌在我的书房,让我陶醉。我追随作者踏遍世界:我随三毛走遍撒哈拉沙漠,倾听她与荷西爱的故事;我随刘姥姥走进大观园,看封建大家庭的兴衰成败……

  拥抱淡淡书香,我阅读了不同人的不同人生。

  淡淡书香中,我看到了楚霸王横枪马上的威武与城下受困的迷茫,我看到了曹公指挥若定的风范和对酒当歌的气度,我聆听高山流水,小桥人家的优美,我目睹大漠孤烟、长风破浪的壮阔气势。淡淡书香拥袍着我,令我心潮起伏:我追随李白匆匆的步履看他“抽刀断水,举杯邀月”,我伴着陈子昂登上幽州台,一抒无力施展雄才大略的迷茫;我陪同鲁滨孙在荒岛上艰难度日,明白了自力更生的内涵;我向保尔走去,在他的鼓励下我慢慢变得坚毅刚强。

  拥抱淡淡书香,我从幼年的混沌走向成熟。昨天,我的脚印已被深深络在岁月的风尘里;今天,生活的道路在我脚下延伸;明天,我将以书为伴踏过漫漫人生道路。

  淡淡书香仍在檀木书橱中缭绕,拥抱淡淡书香,我用书香将生命描绘,读懂了变幻莫测的人生,开拓出了一片属于自己的天地!

  一间小小的书房,一个檀木书橱,一杯微温的清茗,还有那淡淡的书香,足以让我乐不思蜀。心灵浸润在袅袅书香之中,又有什么可以打扰我呢?

  拥抱淡淡书香,拥抱生命的春天,我走向成功之巅!

  书香校园伴我成长作文 5

  金秋时分,伴着参与的酷暑,又重新踏入了久违了的校门。再到这里,我已升了一级,从高一的初入校门,到高二的再闯江湖了。一切都发生了量变和质变,因为高二要重新分班,分文理科。

  忙忙碌碌的进班之后,大半都是不认识的人。虽然经过一天半军训的磨合,但仍然是没几个认识的同学。对一个人的认识,是要通过长期的生活共处积累的评价,一天半,哪里够我们磨合的呀。

  虽然不认识,但是还是排了座位。这接下来的一个星期,就是各种事情,乱七八槽的。特别是收发作业时,本子上写了名字,可是一来名字太生僻,不会读,二来,不知道同学是谁坐在哪里。待到座位表打印出来后,一切才有了好转。

  在高中,你最缺少的就是时间。到现在为止,我升入高二已有月余,但在高一的同学中,仍然有叫不上名字,认不出来,从来没说过话的同学。不要惊奇,事实就是这样。高一的生活如流水一样哗啦啦的'就过去了,每天都是一样的忙碌,以至于今天就是昨天的重复,甚至于是开学第二天的重复。反正就是一成不变的生活让人烦躁更迷失了生活的方向。相较之而言,高二的日子,在这段时间看来,是有趣多了。因为我在理科班,男生比较多,所以热闹很多。当然我不是说有些男生兴得不得了。但总体而言是不错的。

  高二,你永远不能指望它会如何让轻松,但我想:我可以放松自己的心态,轻松的面对生活。高一和高三距离高考一样*,更加勿论高二了。但是,我会全力迎战高二,为梦想而战!

  书香校园伴我成长作文 6

  走进我的学校,你会发现,这是一所充满浓浓书香的校园。

  一进校园,你就闻到了满是浓浓的书香。自从同学们订了自己喜爱的书后,就沉睡在了书香当中。总是一下课,同学们就“狂风看看看”了,到处都是同学们津津有味的在看书,就连眨一下眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪费了几秒钟,真是“人在书中游”。

  有时后同学门看完了自己爱不释手的书后,还情不自禁的抄下了美句来积累;有时后同学们看完了就会捐出去,让自己看更多的书,让自己得到更多的知识。有这样一句话:“捐一本书,就等于有了一百本书的知识”。这句话让我记忆生刻,所以我也很爱看书。

  书籍既是全世界的`营养品,也是我们的朋友,我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐,所以在我高兴的时候看了书会更高兴。如果再我伤心的时候这时候书就是我的朋友了它就会把我伤心的事忘得一干二净。书是我校同学们最喜爱的一个字了,它能让同学们有知识;它能让同学们离不开那些陶醉在书中的故事;它能让同学有神气的魔力;它能让同学们有最尊贵的人格;它是我们同学们的知心啊!所以我们爱看书!

  书这个字有着巨大的魔力,它虽然不能让我们要什么就有什么,但它能让我们有无穷的知识,也能让我们受益匪浅!所以我们爱看书!

  书香校园伴我成长作文 7

  我就从小就喜欢读书,各方面的的书都喜欢,比如《睡前故事》,《脑筋急转弯》,《侦探小说》,《十万个为什么》等,从书中了解的知识获益不少,感受颇深。

  爸爸经常说“读书破万卷,下笔如有神”。必须通过学*才能获取必要的知识,丰富的知识不仅可以提高自身素质,同时更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的学生。“学到老,活到老”才能在当今社会下生存。在我很小的时候,爸爸妈妈就十分注重这一点。我们家房子不大,爸爸妈妈为了让我有个良好的学*氛围,特意买了书桌书架。爸爸也喜欢读书,夏天傍晚,每天吃过晚饭我们全家都要去散步,有时在路上会有摆摊卖书的小贩,每当这时我和爸爸就会停下看会儿书,碰上好的书也会买回来几本。有时周末爸爸妈妈会带我去图书大厦或者新华书店逛逛,每次我都会买几本自己喜欢的书籍,这是我最开心的时刻。

  买完书我都会和爸爸说快回家吧,到家便迫不及待的看起书来。现在我家的书架都满满的书放不下了。由于以上原因,书籍自然成为我们家庭生活中不可缺少的一员,并占据着显赫的位置。现在我们家经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受快乐,不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成部分,更是我们家庭和谐进步的重要推动力,我们家的书香味逐渐浓厚起来。

  我喜欢美食,更喜欢读书,曾经我和妈妈说过,我宁愿不吃饭也不要不读书,因为读书使我感到快乐,还可以学到好多知识,这就是我,一个爱读书的女孩。

  书香校园伴我成长作文 8

  只听说花,菜,饭,妈妈的香水都很香。什么是书香?

  跟着我的脚步去寻找这本神秘有趣的书!

  走进校门,远远就能闻到金银花的香味。当我经过生物花园时,它围绕着我。好香!这是一本学术性的书吗?我觉得是!继续,去教学区,听到同学大声的读书声。我的精神也焕然一新。加油,努力快速找到这本神秘的书。

  路过地理公园,桂花静静地在树上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在绿叶上嬉戏打闹,青草闪绿。它们给这个孤独的地理公园增添了一丝欢乐。“草!你知道什么是书吗?”它扭动着柔软纤细的腰,指向食堂的方向。“谢谢你,小草”,我快步走到所谓优雅的地方,食堂——。

  叮咚叮咚,锅碗瓢盆互相碰撞的.声音刺激着我的耳膜。我只闻到蔬菜的香味。书的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破灭了。我靠在阴暗的角落里,努力不让泪水溢出眼眶,泪水却疯狂地流了出来,滴在手背上。真的找不到吗?

  没门!我必须寻找它。所以,我坚定了信念,一定要找到。走到教室的时候,发现教室里一个人也没有,但隐隐约约表现出了过去教室的兴奋。老师的教鞭敲击讲台桌子的声音在我耳边回响。我走到座位上,拿起一支笔。笔芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。当我打开笔记本时,笔记本的纸味也钻进了我的鼻子。我知道,我终于知道什么是书香了。原来是那么,那么靠*我。

  花、蔬菜、笔和纸。这些香味全部浓缩成一种我一直苦苦寻找的香味——。它不仅是一种香味,更是一种感觉,难以用语言来形容,却能给人一种很温暖的感觉。

  第一天33,360个雨天

  书香校园伴我成长作文 9

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我最喜欢这句名言了。

  我非常爱看书,书成为我从小到大逐渐成长进步的道路,我喜欢看的书有很多,有文学书、作文书、童话书、科学书……。我是受到爸爸的影响,才喜爱看书的。每当我看书的时候,都会深深沉浸在书的海洋中。

  我现在大部分时间都在看文学类的书籍,其中最爱看的书有《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》和《窗边的小豆豆》等,这些书为我打开了一个又一个神奇的大门,丰富了我的知识,开阔了我的视野。每当我看书的时候,书就好像是一盏指路的.名灯,给了我丰富的课外知识,我还可以学到作者的写作方法和技巧,一点一点积累了书中的“宝物”。书真的给我了很多知识。

  我已经养成了一些看书的好*惯,每天早上起床后,我会细心地读半小时的书;晚上临睡前,我也会认真地读一会儿书,然后再进入甜蜜的梦乡。有时候,我还会写几篇读后感。不过,我也有不少坏*惯,比如吃饭的时候也会沉迷看书,忘记了吃饭,还要妈妈不断催促。我选择书是有目的的,我会选有意义的书。

  有一次,我看了一本很感人的书,看完后情不自禁地哭了,把正在看电视的妈妈和读报纸的爸爸都吓了一大跳。

  今后,我要看更多的书,为咱们学校成为“书香校园”做出我的一点贡献。

  书香校园伴我成长作文 10

  常听大人抱怨:“哎,还是现在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快乐的时光。

  我的童年是无忧无虑且快乐无比的。因为我的童年拥有许多玩具,吃了许多零食,做了不计其数的游戏,也看了许多有趣的书刊。

  当柔和的阳光照射进我们的书房时,作为小书虫的我,不禁徜徉在书的海洋里。《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》……己被我翻阅了一次又一次。书中的人物和情景经常跑进我的小脑袋,让我和他们进行心灵的对话。

  也许是家里的书不够多的原因,妈妈经常带我去西西弗书店看书。西西弗书店的书可多了,有各种小说,还有天文、地理、历史方面的.读物,而我经常去儿童区看我喜欢的科幻故事。这些科幻故事把我带进各种神奇的境遇里。有的故事虽然很恐怖,但故事的结局却会让自己感到意外且开心。

  校园,是我们学*的圣地。每天,我们都能学*到很多知识。我们班的班主任知识渊博,幽默风趣,童心未泯,大家都很喜欢上她的课。在学校度过的每一分,每一秒,我们都是无比快乐的!

  校园,是我们生活的乐园。我们学校经常发生一些奇闻趣事。比如要竞选大队干部了,大家加班加点写演讲稿准备竞选演讲。为了给班级争取荣誉,班级成立了卫生志愿服务队,每天课间到校园各个角落捡垃圾。当然也偶尔会出现一些不太和谐的音符。比如有俩位同学因为一个学*问题吵起来了;有俩位塑料姐妹花因为一件小事绝交了;班上调皮同学在校园围追堵截流浪猫被老师批评了。

  童年像一首开启人生的歌曲,给了我欢乐,给了我知识,给了我书香的回忆。


校园伴我成长作文6篇(扩展3)

——书籍伴我成长作文6篇

  古人云:“书中自有黄金屋。”我对这句话深信不疑。因为书籍也许是我最好的朋友。虽然我家的书很少,但我看那些书是百看不厌,因为我喜欢读书。.“读书百遍,其义自见。”这些关于书籍的话时时刻刻在我的.脑子里回想。

  因为我家里的书少,爸妈工作忙,没时间帮我买书,我只能每天沉侵在那些我看了又看读了又读的书海里,只要爸妈爸妈有时间便会带我去表姐家,每回我只要有机会便偷偷溜进表姐家的书房,把表姐家的几本书读个一干二净。正因为表姐家的书多,只要放假,我便会去表姐家看书,如果表姐不在家,书肯定是看不成了,好几次,都差点被姨父认为我是“小偷”,有时,一回到家,爸爸便说我是小偷,我听了便生气的问爸爸,:“我怎么就是小偷了?000我又没偷表姐家的东西。”爸爸听了严肃的问道:“你敢说你没在表姐家偷知识吗?”我听了便惭愧的低下了头,才明白父亲对我喜欢看书的赞许和期望。

  又到星期六,我又去了表姐家,和往常一样,我偷偷溜进表姐家的书房,轻手轻脚的从书柜上拿了一本书,《童年》,我一看书名便马上联想到了:天哪,《童年》不是前苏联高尔基先生的作品吗?表姐家居然有这本书。想到这儿,我便翻开了书。我贪婪的读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草如茵的草地,我钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝,一眨眼,便已经过去了一个小时,正当我还在书海中遨游时,书房的门开了,把我吓了一大跳,进来的是表姐,她对我说:“怪不得每次我进书房都锁着门,原来你在这儿看书啊。”正好爸妈也进来了,看见我拿着书便知道了前因后果。

  之后爸妈便给我买了许多书,还说等我看完了这些书由卖给我。渐渐地,我的书越来越多,多的让我的书柜连一根针都放不下了。

  人们常说:“读好书能够丰富知识,也能够陶冶情操。”书,如果你只用眼去看一看,而不是用心看的话,你是不会有收获的,就如耕地,如果你只是去播种,而不去劳动,到了秋天,你是不会有收获的。

  也许,书籍才能懂得小孩们的身心,也许,书籍才能让我们知道我们到底想要什么,也许,*蔡是我们最好、最真诚的朋友吧。

  每个人一生下来就必须不断成长。所以说,成长,对于每个人来说至关重要。我的成长,没有什么惊涛骇浪,有的只是那晶莹可爱的一朵朵小浪花,那还得归功于一直伴我成长的书籍。

  记得很小的时候,我就开始看书。四岁之前都是妈妈给我念的,四岁之后,我就开始自己试着看一些小书,遇到不懂的及时请教妈妈,这就养成了一个"不懂就问"的好*惯,这得归功于书籍。

  我最早听过的书籍是《365夜》。每天晚上我都缠着妈妈给我讲故事,妈妈每次都如我所愿,绘声绘色地给我讲。所以,我对里面的人物、一些事情都了如指掌,对他们大无畏的精神十分敬佩。我非常小的时候就自己单独睡,有时会怕黑,但一想到那些英雄人物如此勇敢、坚强,我就不怕了。

  《鲁滨孙漂流记》是我记忆中最早看的名著,应该是七、八岁了。鲁滨孙一出场我就开始敬佩他了,他那么不幸却又那么顽强,自己一个人在荒岛上生活了二十多年,又教化了一个野人,并取名为星期五,他们并肩合作,终于盼来了求援的船。多么坚强的人啊,要是我……我能用自己的手擎起一片晴天吗?从那以后,我慢慢学*坚强,不会动辄哭闹,也不会轻易丧失信心,连妈妈都说我懂事了!

  我最喜欢的,令我受益最多的一本书要数我十二岁,一次偶然机会看的书——*古典名著《红楼梦》。那是看电视偶然的一次转台中,我发现了电视上播的新版《红楼梦》选秀,之后就一发不可收拾,后来干脆就迷上了这本书。一翻开这本书,我就感受到一股浓浓的古典气息,我全然被书中的清朝风俗所吸引。但最令我着迷的是曹雪芹精心吟作的精美诗词,什么"寒塘渡鹤影,冷月葬花魂",什么"口齿嚼香对月吟" ……令我沉醉其中。此后,我写作文时都会用上一两句,使作文更加精彩美妙,富有意境情趣。

  现在,一部《哈佛女孩·刘亦婷》也令我获益良多。书中全面阐述了刘亦婷努力学*,刻苦钻研,又因表现出色而被邀访美,最终考上全额奖学金的哈佛大学等等。我深受感动和被感染。我立志学*,学*她那种努力拼搏、不浪费时间的精神和毅力,如同奔跑的野豹,不懈地追逐光明。相信,经过我的'努力,我也一定会在成长的路上越走越好!

  书籍,伴我成长,也让我在阳光滋养中聆听智慧流过的声音。人生,因书籍而精彩,因书籍而变得充实富有色彩。

  人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下金色的脚印。是一直伴我成长的书籍,令我把每一步走得更深更扎实,让我走得更远更好!

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书籍是智慧的结晶,引导我们探索知识的新奥秘。我以前不喜欢学*!然而,在课外书中,我认识一个又一个书友!啊,所以他们是我们的好朋友!

  我五岁的时候,爸爸妈妈送我几本名著。那一年,我最喜欢的西部之旅成了我的最爱!一次,为了好好读书。一、躲在卧室的衣橱里,在《西游记》里我被孙悟空的机智和勇敢惊呆了,感动了!被唐僧祭奠但时光匆匆流逝。连续读了两三个小时书,现在是午饭时间。一家人聚在一起吃晚饭,但饭桌旁只有一个地方留给我!因为我失踪了,大家到处找我。就在大家都太累的时候,当我回到家,我跳到客厅,我的样子让大家都害怕了!

  是的,书籍是人类精神的灵魂。当我们第一次读一本好书时,我们似乎找到了一个朋友。当我们再次读这本书时,我们似乎又遇见了老朋友。我们需要读更多的`好书,这样我们才能终身受益。有人说:“身体不饿,天空没有打败我,学*没有进步,我怎么能面对天空!有了书的陪伴,我们不会感到孤独,生活也会与以前不同。让我们在书海中尽情享受吧!

  读书,是一种乐趣,其实并不寂寞!因为我有一个书信的老朋友!

  看书是一种享受,书是一片知识的海洋,是一种精神食粮,更是我生命中不可缺少的一部分。

  我与书结下了很深的缘分。说来也巧,我在很小的时候就爱看书。那时候看的是诗,虽然有些字看不懂,不过问问老师和家长,一切都可以解决。所以看过的古诗我都背得朗朗上口,邻居们也夸我是一个不错的孩子,而我呢,陶醉在古诗当中,那感觉真是不言而喻。邻居、家长和老师的夸奖更使我增加了信心:书使我快乐!

  再大一点,我老喜欢缠着妈妈给我讲故事:《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》等等,我都非常喜欢。妈妈的肚子里就好像是一个童话王国,总有讲不完的故事,而我也听得津津乐道,孜孜不倦,完全沉浸在童话王国里。我为白雪公主的心灵美而感叹,为皇后的恶毒心肠而憎恨;我为丑小鸭最后变成美丽的白天鹅而喜悦;为灰姑娘的心地善良而高兴,为她的继母有不怀好意而担心。这些人物的悲欢离合,欢喜忧愁都使我牵肠挂肚,久久不能忘怀。书使我认识了*!

  进入小学一年级老师开始教我们把一个个汉字连词成句,在老师的帮助下,我开始自己看书,不用妈妈带读了。我清楚地记得我自己读了一篇五十字也不到的“文章”,这完全是我独立思考的结果。那时候,我的心情是多么的喜悦和开心呀,当我把这好消息告诉妈妈时,妈妈也鼓励我,并买了像这样短的五六句话的小册子供我阅读。我拿起小册子就再也不肯放下,我喜欢不得了,书使我第一次有了前所未有的成就感!

  慢慢的,我进入了三年级,我不再满足于看这些了,我开始真正看了一些书,接触了一些好文章,并摘录了好词好句,并且有了书的帮助,我第一次学写记事文,还得到了表扬。这时候,我开始看《作文选》,妈妈也给我买了很多作文书,每当看到书上的小作者那一篇篇优秀的作文,我真是太羡慕了,我也开始学会写作文了,并有了很大的进步。书使我的.*作水*得到了提高!

  去年暑假,我还看了许多书,那可都是一些世界名著。《水浒传》中的绿林好汉让我敬佩;《三国演义》把三国之间的斗争表现得淋漓尽致;《西游记》让我为孙悟空的神通广大而震撼。《爱的教育》让我知道了拥有良好的品质是多么重要;《钢铁是怎样炼成的》更坚定了我好好学*的信心;《十万个为什么》让我了解了世界的神奇与奥妙;《朱自清散文》更是让我领略生活中零零碎碎事物的美好……书使我在知识的海洋里尽情遨游!

  现在,我喜欢一个人坐在公园的草地上看书,静静地思考,那花草树木,龟蛇虫鱼,高楼大厦;那小溪流水,晚霞光辉;那一切的一切都会使我思绪万千,书让我变得成熟!

  我爱书,爱书给我带来的无穷乐趣,书伴我成长!

  我很喜欢看书,为此,姐姐还给我起了个外号,叫“小书呆子”。我十分生气,可又拿她没办法,谁让她是我姐姐呢,我还破坏了她那么多书,只好就此罢休了。

  进入初中,语文课本上有《名著导读》,别提我有多高兴了。课堂上听老师讲得不过瘾,课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的'人物命运时常让我牵肠挂肚,我也经常跟着落眼泪,……学《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔的顽强意志深深打动,读一遍哭一遍,心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头;学《海底两万里》时,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界……

  徜徉在书的海洋中,我的心情得到了放松,心灵得到了升华,我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味,是精神与精神的撞击,是生命与生命的交流,是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理;从童话寓言中我学*了做人的智慧;从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩……走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之

  舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.

  朋友们,让我们将经典书籍装进行囊,跟随时代的步伐前行吧!

  谈起我最喜欢的一本书,莫过于姜戎写的《狼图腾》了。

  《狼图腾》讲述了草原游牧民族世代与狼斗智斗勇的故事反映出狼图腾的伟大,最后一部分反映了人类对大自然破坏十分严重。

  狼,这种动物十分伟大而且也十分聪明,伟大之处在于他顽强的生命力,狼吃野兔等动物给草原减少黄灾;聪明之处在于他打猎时也用人的`战术,什么调虎离山、金蝉脱壳……等等战略战术。

  这本书讲述了几个下乡知青在草原生活的故事。他们和草原牧民一起放牧打猎生活。草原春天和夏天特短,他们得不停地搬家,寻找肥美的牧草。而且要时时刻刻提防着狼群,过着与狼日夜搏斗的生活。牧民向狼学*,和狼搏斗,才有了狼图腾,才有了历史上伟大的游牧民族。

  人类想把狼杀光杀绝的愚蠢想法,大自然给予了严厉的惩罚。狼消失了,没有了狼这个天敌,野兔、旱獭、田鼠泛滥成灾,和牛羊争夺草场,使草原沙化,生态失衡。

  狼,这种十分强大的动物在人类黑洞洞的枪口下显得不堪一击,可他依然与人类搏斗。狼的精神是不到最后一刻决不放弃!也许龙图腾也是从狼图腾转变而来的吧!


校园伴我成长作文6篇(扩展4)

——友谊伴我成长作文6篇

  “人生路上朋友好,朋友多了路好走……。”这首歌使我激情飞扬。

  人除了衣食住行外,还须有友谊,友谊是人生中宝贵的财富。友谊对于每个人来说并不陌生!

  在一次期中考试,我不慎滑了40多个名次。当时,我哭了。哭得像个泪人,我彻底心恢意冷了。因为我最终以失败告终。就在我决心放弃时,他站在了我的身旁。我们是一面之缘,他无言,只是静静的站着。好久,我没有用眼去正视他。只记着他说:“学会坚强。如果哭能使你发泄,你就尽情的哭吧!”我无拘无束的哭,哭的眼泪像断了线的珠子。

  他对我说:“妍,哪有一路顺风的人啊,不经大雨怎能见彩虹?哪怕是伟人还是*凡之人,他们气馁过吗?”我眼泪不听使命。他对我说:“眼泪是无用的液体,是鳄鱼之泪。这次没成功,何必就此认定。也许这是生命对你的考验。应乐观积极地去面对,不要沮丧。你应相信你能得到你该得的一切,相信生命不会赋予你太少,乐观点。”他要我向他保证:快乐起来,愿作快乐小鸟!我笑了,他也笑了,随之身后传来了掌声。原来朋友只差娜娜全来了。我们又开始了往日狂笑,那场面真动人。

  痛过以后,我学会了珍惜。我认为我是世界上最幸福的人,因为友谊伴我同行。在我迷惑的那一刻,是友谊帮我找回了信心,友谊帮我鼓起了勇气。友谊是一剂良药,在你伤疼时,能帮你快速治愈创伤;友谊是一座桥,在你遇到困难时,能帮你安全度过激流。我知足了,幼小的'心灵得到了满足。

  友谊是彩虹桥,踩着它走向理想的彼岸。友谊是乐谱中最动人的曲章,友谊也是世界上最美的画卷与诗篇。

  友谊与我同行,有乐同享,有难同当。在每一刻,友谊都是指南针,帮你我寻找方向。

  生活的方式是多姿多彩的,贝壳的颜色是五彩斑斓的,而友谊的人生是不可缺少的

  友谊如火,点燃希望之灯,友谊如灯,照亮我们前进的路,友谊如罗盘,指引我们方向。

  友谊这一个简单的代名词,却蕴含着深刻的哲理。

  初一,我们每个人都迈着物无知的步伐走进这充满知识的海洋—蒲县一中,年幼无知的我们不知怎么去适应这里的学*环境,这里的老师,就连这一张张同学的面孔都是陌生的。

  想要在这儿学*,去适应环境,不能没有朋友的陪伴。

  “你好,我叫,你叫什么?”以后我们俩就是同班同学了,让我们一起努力吧,我还愣在那儿哪,就被这几句话给震住了,于是,心不在焉的回答一句嗯,就这样,我们熟悉了,逐渐成为了无话不谈的好朋友。

  对她,我有一种信赖,我佩服她清晰冷静的思路,喜欢他的诚恳与认真。他不想别的同学那样的自命不凡,他不会乱捧别人的做事行为,如果他说我哪儿方面不好,那就是真的不好,如果他说好,也不是客套。有事找他帮忙,如果她答应了,就不会一面做一面,抱怨我剥夺他的时间,而我却往往与他相反,我遇事容易激动,感情常常走在理智前面,因此增加了许多不着调的烦恼,每次,她都能帮助我用冷静的而又理智的眼光分析问题,辨别事理。

  他就是我的好朋友裴豆豆。

  友谊,就像照进来的阳光,让我们共享青春走向成熟。

  也就是这样,我似乎真正的明白了朋友的含义因为,我成长起来了。

  友情,是一朵花,在烦闷时送上一阵清香;友情,是一条河,为你滋润幼小的心田;友情,是一颗四叶草,为你带来幸运。四叶草的快乐,伤心,温暖,不舍,给了我难忘的时刻。

  快乐:

  一个夏天,蝉在叫着,传来的欢笑声打破了这个宁静的中午。那是我和我的小小朋友们一起戏水,打水仗。河中水花四溅,涌起阵阵浪花。我们无拘无束的玩耍,人人脸上都是水,心里有说不出的兴奋。在炎热的天,带来一丝凉快。

  四叶草的快乐友情,使人向往!

  伤心:

  伙伴们难免有争吵,但口上说硬,心中都软了。

  我们在公园玩的时候,因为有些不愉快,就闹起来了。那几个爱捣乱的,就说我坏话,糗事。整堆小伙伴在笑我,我无地自容,愤愤不*,就吵了起来,他们人多力量大,我只好哭着跑回家。之后几天,我不理不睬。我又失望又伤心。

  四叶草的伤心,使人不愿回想!

  温暖:

  友情的温暖,往往使人感动。在训练中,我擦伤了,痛苦使我的眼泪不禁地流了下来,腿、手都红通通,那种刺痛,用言语说不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸来,那是我的闺“蜜”。她一路上向我讯问事情发生,脸上流露出了一种关心,怜惜。使我的心甜得漏糖了。我很温暖。每天帮我换药,关怀备至。

  四叶草的温暖,使人铭记于心!

  不舍:

  六年级毕业时,大家也都依依不舍,争着拍照,同留言……,大家都忙乎着。而我的死对头,也终于转性了,主动送了一块蛋糕给我。相处了六年,建立了六年的友情,到了一个分别时刻,多少也有感触了。回想起那时的泪水,汗水,真有点纪念价值。初中,大家分开了,再也回不去旧时光了。不过,友情的眷顾永存。

  四叶草的不舍,使人回味无穷!

  友情的花,友情的河,只有细心呵护,才能永远绽放,流淌。四叶草,记录了有友情陪伴的日子,五味皆有。

  那些有友情陪伴的日子,真好!

  我们的一切都很相似,以至于一看你,我就恍惚似乎看到了自己。

  班里的'同学时常会打趣我们,说我们是不是双胞胎,我们总会相视一笑,对打趣我们的人说:“哟,慧眼识金呐,堪比孙悟空啊。”

  我们的默契似乎是一见面就有了。浑然天成。你总能知道我在想什么,我想干什么,然后默契的配合**坏事,即使干坏事被发现了,我们总是无辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看,我们的*惯都那么相似,要不是知晓我妈只生了我一个女儿,而且确定没抱错,连我都要怀疑我们是不是双胞胎了。

  我们最大的爱好便是去旅游,我们把那简称为梦想,那是一个神圣的事情,对于我们来说。日本的北海道,还有*,那是我们都想去的地方。我们都向往那种说走就走的风格,我们羡慕那种背包客,穿着一身舒服的休闲装,一个挂在脖子上的照相机,还有一个背包,便可以遨游整个世界。

  我们还曾一起约定好要一起上高中,一起上大学,一起去旅游,我们把彼此规划进了自己生活……

  如今,由于父母的原因,你回到了自己的城市,我们的高中梦也就破灭了,不过我相信,我们的大学是一定会在一起的,你要加油,我也要加油,你要考上一个好的高中,我也要考上一个好的高中,然后我们一起上大学,继续完成我们未完成的梦想。

  别忘记了,我们约定过的友谊地久天长,友谊天长地久。

  加油,我的好姐妹!

  在人生的这个阶段所走的每一段路都会有一个人陪你走过,陪你经历每一场大雨,陪你看每场大雨过后的彩虹,陪你经受每一句好与不好的语言,陪你完成一个又一个你本不能完成的任务,陪你一点点寻找你所遗失的那些美好。今天借此机会,把我所有的心里话写给我的王大姐和赵二姐。

  王大姐,赵二姐记得我们三认识是在网上吧,刚开始我们三虽在同一个班但却从来没说过话,那次我作业没抄,正好王大姐你加了我,我便问你作业,你告诉了我,我给你发了好多谢谢,你说“我们都是同学嘛,这么客气干什么。”听到你这句话,我便得寸进尺的又问你要了几个同学的QQ号,你给我的正好就是赵二姐的,我加上之后和赵二姐聊了几句没想到就加深了我和赵二姐的感情。于是星期一去学校我还是没去找你俩说话,你俩在手拉手的找我同桌时,和我说了几句话,随着这几句话,以后你俩每次都会手拉手的过来找我跟我说话,又一次你俩要去卫生间,而正好我找不到陪我去卫生间的人,脑子里突然想到了你俩,便过去找你俩陪我去,没想到你俩也去,你们俩一人一个拉起我的手,一起去了卫生间。

  你们俩一定没想到在以后的日子里我只要想上卫生间,就会找你俩,你们俩就会不厌其烦的陪我去,我们就在这不知不觉中相识,。

  就在这不知不觉中我们三从刚开始的不认识而相识,从不熟悉渐渐的熟悉,并慢慢的变成了朋友;从朋友渐渐的成了闺蜜,又从闺蜜一步一步的.变成了好姐妹。在不知不觉中对你俩形成了依赖,依赖一步一步的变成了离不开,看不到你俩会感到好伤心。

  跟你们俩在一起总会有许多说不完的话,似乎我内向的性格在随着你俩一步一步的改变,我内向的性格已悄然消逝变成了与你俩一样活泼开朗。

  你们俩包容着我所有的不好,在我伤心是鼓励我,在我遇到挫折时不曾离开我,与我一起走过,我唱歌跑调是你们总在我身边鼓励我说;“你唱得很好。”当我画四叶草给你们看时你们总会异口同声的说"王小妹画的极棒。“每听到这样的话我的心里便好安慰,尽管我内心知道其实我不管唱的画的都不好,但我的心里面还是好高兴。你们从不曾离开过我,从不曾放弃过我这个妹妹,我真的好感激你们,好爱你们。

  我亲爱的姐妹们希望我们的友谊能够地久天长,或许以后会分开,但希望我们的心能永远在一起。

  朋友问我:友谊会地久天长吗?

  我转头,碰巧望见她满眼的的真诚。我无语……

  寂静的深夜里,银色的月光下,我也一遍遍地质问自己,我们的友谊真的可以地久天长吗?

  记忆定格在小学毕业——


校园伴我成长作文6篇(扩展5)

——古诗伴我成长作文6篇

  光阴似箭,日月如梭,猛然间,我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学*过程中,我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮,背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。

  还记得吗?在我们很小的时候,爸爸妈妈一个一个字教我们:鹅鹅鹅;床前明月光……那时候,我们对古诗还没什么概念,只是一味去死记硬背。直到上了小学,才开始真正学*古诗,开始学会了理解古诗的意思,走*诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。

  浏览高适的.“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美,吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫,独上危楼凭曲栏”,让我仿佛亲临八百里洞庭湖,品读王树楠的“矗翠嶙峋石柱天,好花开遍雪中莲”,又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读,背诵古诗,让我领略到大自然那美妙无比的景色。

  通过古诗,我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀,领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗,使我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概;通过古诗,使我体会到龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀,通过古诗,使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。

  阅读古诗绝不是为了消磨时间,更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝,能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中,古诗伴随着我,让我时刻受到古诗文化的熏陶。

  上幼儿园时,妈妈教会我几首古诗。每次背给长辈听,总会获得夸奖,我小小的心里充满了骄傲和满足。

  进入小学,我学会的古诗越来越多。特别是看了《*诗词大会》,竟然发现,有个别题目我也能答得上来。尤其是看了武亦姝大姐姐在台上的精彩表现,令人赞叹,更是激发了我对古诗词的兴趣。

  妈妈常常说“腹有诗书气自华”,尽管我不太理解,但是知道妈妈说的是背诵古诗词有好处。通过背诵,我不出家门,领略到祖国大好河山的美景。“大漠孤烟直,长河落日圆”的.无边沙漠;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日西湖……来到大别山彩虹瀑布前,“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”不由从我的嘴里脱口而出,形容眼前的景色是那么形象生动。春天的柳树不正是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的杰作吗?背诵古诗词,我认识了许多了不起的古人,壮志未酬的抗金名将岳飞,七步成诗的曹植,替父从军的花木兰,悲叹无法见到国家统一的陆游……他们仿佛站在我的面前,诉说着他们的动人故事。

  背诵古诗词,让我深深感受到中华语言文字的博大精深,具有无穷的魅力。尽管现在我们写不出这么美的诗文,但是,我们应该把它们一代代传承下去。愿古诗词伴着我成长。

  古诗词,充满诗情画意。它可以给我们丰富的想象出诗人复杂心情,感受其中的画意。

  古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它源远流长,每一篇都是名家辈出、佳作纷呈。古诗内容广泛,有的咏山川、田园之美,有的写边塞将士的英勇气概,有的'记述民间疾苦……一首首诗作,一面面镜子,反映社会生活,映照人们心灵。一首首诗作,是一幅幅生动的画,给人带来欢乐。

  “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”上幼儿园的我,好奇地看着月亮,周围非常安静,月亮照在地上,像一层白霜。远在他乡的诗人,一看见月亮,就会低着头思念起自己的家乡。这一幅月光图啊,让我想起宋代作家苏轼的一首词:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今乡是何年……”这一首词和李白的《静夜思》一样,用简洁的字笔来描述一幅生动的场面。

  有一次老师给我们一幅画,上面画着一个姑娘,撑着一只小艇,旁边有几朵荷花和荷叶。老师问:“谁能猜出这首诗啊?”我站起来,脱口而出:“莲花坞,王维,日日采莲去,洲长多暮归。弄篙莫溅水,畏湿红莲衣。”老师大吃一惊,说:“这么厉害?”我说:“当然,我会想像那一幅画面,然后就背出来了。”同学们都向我鼓掌呢。我喜欢王维,他是一位画家,也是一位诗人,诗中有画,画中有诗。

  从这以后,我每天背两首诗词,我的成绩也名列前茅。我感受到古诗的香气和韵味,古诗扩大了我的视野,增长我的知识,提高了我的文明素养,我也知道每一首诗中会有一幅画面。

  古诗词,是*的传统文化,有着悠长的历史。有的古诗词使我忧伤;有的使我生气;有的使我开心;有使我振奋。每一首诗都蕴含着一幅画,使人回味无穷,受益匪浅。古诗词,陪伴我成长。

  上幼儿园时,妈妈教会我几首古诗。每次背给长辈听,总会获得夸奖,我小小的心里充满了骄傲和满足。

  进入小学,我学会的古诗越来越多。特别是看了《*诗词大会》,竟然发现,有个别题目我也能答得上来。尤其是看了武亦姝大姐姐在台上的精彩表现,令人赞叹,更是激发了我对古诗词的兴趣。

  妈妈常常说“腹有诗书气自华”,尽管我不太理解,但是知道妈妈说的是背诵古诗词有好处。通过背诵,我不出家门,领略到祖国大好河山的美景。“大漠孤烟直,长河落日圆”的无边沙漠;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日西湖……来到大别山彩虹瀑布前,“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”不由从我的嘴里脱口而出,形容眼前的景色是那么形象生动。春天的柳树不正是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的杰作吗?背诵古诗词,我认识了许多了不起的古人,壮志未酬的抗金名将岳飞,七步成诗的曹植,替父从军的花木兰,悲叹无法见到国家统一的陆游……他们仿佛站在我的面前,诉说着他们的动人故事。

  背诵古诗词,让我深深感受到中华语言文字的博大精深,具有无穷的魅力。尽管现在我们写不出这么美的诗文,但是,我们应该把它们一代代传承下去。愿古诗词伴着我成长。

  “读书破万卷,下笔如有神”。这是我最喜欢的诗句,只有多读书、把书读透了,才能落实到笔下写出最美的文章。

  在我三、四岁的时候,幼儿园老师教了我一些古诗,慢慢地我喜欢上了古诗,从此我便和古诗结下了不解之缘。暑假的时候,老师布置我们看《*诗词大会》,我便又重温了古诗词的美好韵味,更勾起了我对古诗的浓浓深情。

  当我看到学校的桃花开了,我便会想到“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人”。

  看到冬天有人垂钓便会想到:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。

  看到妈妈我便会想起;“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。让我深深感受到了母爱的伟大。

  看到老师便会想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗让我理解了老师默默无闻的奉献精神。

  记得有一次下课了,同学们出去玩儿了,可我不想出去,便看起了《唐诗三百首》。时间飞逝,不知不觉上课了,我是班长,上课了应该喊起立了,我却被优美的诗句迷住了,还沉浸在自己的世界里。同桌推了推我,小声说:“上课了,该喊‘起立’了。”我这才反应过来,可站起来却随口喊了声:“天下谁人不识君。”同学们都愣住了,随后便笑了起来,这样的事还有很多。

  有了古诗词,我的生活变得更快乐了;有了古诗词,我也懂得了更多的知识。我相信,有了古诗词,世界会变得更美好,更幸福!

  光阴似箭,日月如梭,猛然间,我已经从一个不懂事的小孩成长为一个即将毕业的学生。在紧张的学*过程中,我经常抽出一些空余时间来背诵古诗。古诗已经成为我的精神食粮,背诵古诗成了我生活中不可缺少的内容。

  还记得吗?在我们很小的时候,爸爸妈妈一个一个字教我们:鹅鹅鹅;床前明月光……那时候,我们对古诗还没什么概念,只是一味去死记硬背。直到上了小学,才开始真正学*古诗,开始学会了理解古诗的意思,走*诗人。开始发现古诗的美妙和神奇。

  浏览高适的“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,使我仿佛看到了边塞风光的奇特与壮美,吟诵白居易的“岳阳楼下水漫漫,独上危楼凭曲栏”,让我仿佛亲临八百里洞庭湖,品读王树楠的.“矗翠嶙峋石柱天,好花开遍雪中莲”,又让我见到天山石柱直插云霄雪莲盛开的奇观……阅读,背诵古诗,让我领略到大自然那美妙无比的景色。

  通过古诗,我能感受到诗人那激昂慷慨的爱国情怀,领略祖国山河那奇异的壮丽与秀美。通过古诗,使我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”视死如归的英雄气概;通过古诗,使我体会到龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”关心国家未来的博大胸怀,通过古诗,使我懂得了守边将士“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”誓死保卫祖国边疆的决心和情怀……古诗让我心中燃起了爱国的火焰。

  阅读古诗绝不是为了消磨时间,更不是什么休闲娱乐。它是祖国文化宝库的瑰宝,能够最大程度的陶冶个人的情操。成长中,古诗伴随着我,让我时刻受到古诗文化的熏陶。


校园伴我成长作文6篇(扩展6)

——歌声伴我成长作文6篇

  每当美妙的歌声在我耳边响起时,我总会闭上眼睛,细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。

  周四下午放学,我在车站等车。渐渐地,思绪被带到了……

  依稀记得那是一个盛夏的中午,尽管骄阳似火,我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中,我超常发挥,得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑,戴上耳机,听起了音乐。这时,一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨,滋润了**旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声,我的心灵突然异常*静,之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想:是啊,荣誉乃身外之物,我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候,骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家的人,“谦虚”是必须做到的。“谦虚”,它并非是嘴上说说的美德。

  于是我明白,歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗*常心看待生活。

  转眼间,记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附*徘徊着,心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家,我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。

  “这也烦,那也烦。左也难,右也难……”一听到这首歌,我的心不禁为之一颤:这歌声,不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广,就会赶走黑暗,幸福颜色,不就是这一片蓝?生活不难,生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光,刹那间驱走了我心中的黑暗,给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空,一路是蓝……”听到这一段,我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意,这些问题常常萦绕在我们身旁,像一团乌云,使我们的心情一团糟。但是,为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的.这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了,就不会留下遗憾;即使后来失败了,也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼,前面留下的就是一路亮丽的蓝色,它会一直带着我走向快乐的生活。

  于是我明白,歌声是失败时的暖水,让你重新拾起生活的信心。

  歌声,它在我得意时教会我冷静,在我失败时教会我坚持。歌声,就是这样伴我成长。

  岁月如歌,时而婉转深情,时而慷慨激昂,时而悲伤凄恻,时而甜蜜温馨……但在我的成长之路上,有一首歌一直陪伴着我,她就是最悠扬、最深刻的《水手》。

  第一次听到这首歌的'时候,我还是一个不折不扣的“毛头小孩”,躺在爸爸的怀里听着他淡淡的歌声,却怎么也听不出个所以然来。

  直到开始上小学,接触的事物和人多了,才慢慢悟出了其中的某些含义。每当我伤心失落时,爸爸总会抱着他的老木吉他,不厌其烦地给我唱《水手》:“他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要怕,至少我们还有梦……”是呀,这点痛算什么?我们还有更远更大的追逐和抱负。

  渐渐长大,才明白这世界上有太多人们所无奈和无能为力的事,决心也在此时开始动荡摇晃起来,一颗心难以安宁。爸爸似乎也看出了我的心事,只是向我露出了一个微笑,然后缓缓地哼起了那铭刻如我内心的小曲。那一刻,我的心就仿佛一道冲破道口的小流——击退阻碍,奔入江河。

  只要还有梦,只要还有自己的坚持,理想和成功绝不会弃你不顾。

  收拾好这个略微沉重深刻的行囊,我继续在这名为“成长”的大道上阔步向前,但步伐却更加的坚定了,如果你留心,还能发现我的心中正唱着那动人的旋律。声音不大,却透着坚毅。

  人们总说父爱像黑暗中的明灯,那么对于我来说,《水手》这首歌就是灯中那澄黄明亮的暖光。

  “他说风雨中,这点痛算什么?擦干泪,不要问为什么”有时我会想,假若歌中人是一位水手,那么我应该会是一名手持武器的骑士:在布满荆棘的成长之路上,无所畏惧地前进着。因为我拥有无与伦比的武器——它像厚盾,保护我免受尖刺的侵害;他又像长矛,与我一起斩断障碍,一步一步迈向梦想的城堡。我想,这个武器应该就是《水手》吧。

  而水手背后的,是我的父亲。

  “门前大桥下,游过一群鸭……”每当听到这首歌,我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩,而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝,唱了一个学期都不腻,在家里就更是疯狂:一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”,一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了:每次表演完,爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说:“哇,我们蓝蓝表演得太好了,可以教教爸爸吗?”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候,总是回他一句:“不,让你的老师教你吧,爸爸!”然后屁颠屁颠地走开了。

  “读呀么读书郎呀,背着那书包上学堂……”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学*成绩名列前茅,学*对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以,我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来,“就怕先生骂我懒啊,没有学问,无脸见爹娘。”成了我当时学*的动力。

  “我不想不想长大,长大后我就会失去他……”这便是我六年级唱的歌了。从那时起,作业开始增多,考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望,家长的期望;同学的不舍,朋友的不舍;升学的压力,功课的烦恼……犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的.童年还没结束,精神的自由还不能被抹杀。于是,从那时候起我就不想跨进人生,迎来最后一个儿童节,这将是多么悲哀的事情啊!希望指针能永远停在那一刻……

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”这首歌便是我现在心情的写照,每次在睡觉前,我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋,那些埋藏在记忆深处的足迹,是多么令人细细品味,深深追寻啊!消失的 年少轻狂,不见的无忧无虑啊,你在哪儿?我的歌声,你是否还在我的记忆角落里,等着我去发掘?

  我是一个喜爱唱歌的孩子,从一年级起,我就开始系统学*声乐,至今已有五年了。五年来,我始终坚持认真上课、刻苦练*,经过无数次磨炼,现在的我,已是一员歌唱老将,在各级各类比赛中取得了优异的成绩。

  我能有这样出色的表现,要感谢我的爸爸。一年级时,爸爸就鼓励我参加声乐兴趣班,五年如一日,风雨无阻接送我上下课。*时,爸爸督促我勤加练*;周末,他和我一起唱歌。在爸爸的引领和陪伴下,我对唱歌产生了浓厚的兴趣,渐渐能够轻松驾驭各种舞台。

  今天是国庆节,我们的“家庭演唱会”又开始了。上周老师布置的歌曲是《我爱你,*》,“今天唱这首歌真是应景啊!”爸爸一边说,一边熟练地打开手机蓝牙连接话筒,顿时,雄壮的音乐流泻而出,爸爸深情地演唱起来,一曲结束,我和妈妈送上热烈的掌声。“接下来看你的了!”爸爸把话筒递给我。“看我的吧!”我胸有成竹地接过话筒,认真演唱起来:“我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我”糟糕,高音唱不上去!看来跟爸爸的水*还是有差距的,我只好沮丧地放下话筒,虚心接受他的教导。爸爸指着歌谱对我说:“‘好像’前面要深吸一口气,保持气息稳定,唱高音不要怕,大声唱出来!加油,你一定能唱好!”听了爸爸的话,我又有信心了,看着歌谱认真思考,一遍又一遍地练*,终于,我能唱好《我爱你,*》这首歌了。“我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝。我爱你*,我要把最美的歌儿献给你,我的祖国我的母亲”十月一日国庆节,我们用歌声尽情表达着对祖*亲的无限热爱。

  这就是我们的“家庭演唱会”,在歌声中,我收获了自信;在歌声中,我取得了成功。歌声,将一路伴随我成长。

  “门前大桥下,游过一群鸭”每当听到这首歌,我便会想起我的幼年时光。那时我还是一个上幼儿园的小屁孩,而这首歌则是老师教我的第一首儿歌。我把它视如珍宝,唱了一个学期都不腻,在家里就更是疯狂:一边摇摇摆摆地跳“鸭子舞”,一边唱《数鸭子》。一天不在家里臭显摆显摆就浑身不舒服。因为我太喜欢表演后的感觉了:每次表演完,爸爸妈妈便会有谈们最热烈的掌声来犒劳犒劳我。每当爸爸逗我说:“哇,我们蓝蓝表演得太好了,可以教教爸爸吗?”我得意地望着他满是羡慕地眼睛的时候,总是回他一句:“不,让你的老师教你吧,爸爸!”然后屁颠屁颠地走开了。

  “读呀么读书郎呀,背着那书包上学堂”二年级的时候我总是伴着这首歌走进学校。那时我的学*成绩名列前茅,学*对于我来说就是一大趣味。爸爸妈妈也经常因此而奖励我。所以,我每次一起床就盼望着去学校念书。现在想起来,“就怕先生骂我懒啊,没有学问,无脸见爹娘。”成了我当时学*的动力。

  “我不想不想长大,长大后我就会失去他”这便是我六年级唱的歌了。从那时起,作业开始增多,考进重点初中成为了爸爸妈妈对我的目标。老师的期望,家长的期望;同学的`不舍,朋友的不舍;升学的压力,功课的烦恼犹如满载颜料的七色板想我拥来。可我的童年还没结束,精神的自由还不能被抹杀。于是,从那时候起我就不想跨进人生,迎来最后一个儿童节,这将是多么悲哀的事情啊!希望指针能永远停在那一刻

  “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照”这首歌便是我现在心情的写照,每次在睡觉前,我都会想入深深的回忆。不知不觉已过了13个春秋,那些埋藏在记忆深处的足迹,是多么令人细细品味,深深追寻啊!消失的 年少轻狂,不见的无忧无虑啊,你在哪儿?我的歌声,你是否还在我的记忆角落里,等着我去发掘?

  每当美妙的歌声在我耳边响起时,我总会闭上眼睛,细细地欣赏品味。一首首美妙的旋律已经陪伴我走过了七个春秋。

  周四下午放学,我在车站等车。渐渐地,思绪被带到了……

  依稀记得那是一个盛夏的中午,尽管骄阳似火,我却无论如何也无法抑制心中的那份欣喜与快乐——在刚刚落下帷幕的古诗词比赛中,我超常发挥,得了个二等奖。兴高采烈的我打开电脑,戴上耳机,听起了音乐。这时,一段优美的歌声如小溪般流过我的心田。它像无声的春雨,滋润了**旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的那堆强盛的火焰浇灭了许多。静静地聆听着这天籁之声,我的心灵突然异常*静,之前的心潮澎湃已变成了微微波光。我想:是啊,荣誉乃身外之物,我不能为一时的快乐而忘乎自我。无论什么时候,骄傲自大的人都会更容易面临挫败。要想成为一个深受大家的人,“谦虚”是必须做到的。“谦虚”,它并非是嘴上说说的美德。

  于是我明白,歌声是欢笑时的细雨,让你继续用一颗*常心看待生活。

  转眼间,记忆的快马又把我带回了现实。我漫无目的地在公交车站附*徘徊着,心里留下的只有无尽的失落与悲伤。回到家,我仍像往常一样听起了我心爱的歌曲。

  “这也烦,那也烦。左也难,右也难……”一听到这首歌,我的心不禁为之一颤:这歌声,不正如我现在的心情吗?心中的忧愁自然而然地又加深了一层。“心宽广,就会赶走黑暗,幸福颜色,不就是这一片蓝?生活不难,生命不难……”这一段歌声俨然是一团阳光,刹那间驱走了我心中的黑暗,给我留下一片明静而灿烂的天空。“你我未来海阔天空,一路是蓝……”听到这一段,我的心中豁然开朗。也许我们的生活中总是会有这样或者那样的不如意,这些问题常常萦绕在我们身旁,像一团乌云,使我们的心情一团糟。但是,为什么我们不从另外一个角度去想问题呢?为什么我们要被身边的这些烦恼而困扰呢?只要自己努力了,就不会留下遗憾;即使后来失败了,也能重新积蓄起爆发的力量;只要抛开自己身边的烦恼,前面留下的就是一路亮丽的蓝色,它会一直带着我走向快乐的生活。

  于是我明白,歌声是失败时的暖水,让你重新拾起生活的信心。

  歌声,它在我得意时教会我冷静,在我失败时教会我坚持。歌声,就是这样伴我成长。


校园伴我成长作文6篇(扩展7)

——母亲伴我成长作文6篇

  光阴走过十五个春秋,我长大了。回味往事,我开始渐渐懂了那个一路陪伴我走来的母亲。

  “我的事不用你管!”我大声地对母亲说,几乎是叫喊了。母亲惊讶的看着我,那愕然的目光,将我的`脸灼得通红。此时的我,已经羞愧地无地自容,恨不得找一条地缝钻进去,特别希望母亲骂我一顿,或者是打我一顿都无所谓。可是母亲什么也没有说,走出了我的房间。

  小时候,我一直是家中的“皇上”,可是母亲却不是“皇太后”。听说父母找人算命,我将是一个不*凡的人,可是那只是听说而已。但有一点不可思议,就是我从不认真学*,可成绩却不差。而母亲是文盲,没读过书,只是在家中做家务,几乎每天听我们父子二人的高谈阔论还会问东问西的。我关注时事,篮球足球都会玩,几乎可以说是样样通,百分之七十以上是样样精,而母亲每次只会对我说什么,好好学*,将来要有出息,考北大清华,仿佛她也只知道这两所大学。我每次都是用“嗯”来回答她。而今天,因为她念得太多了,所以我终于忍耐不住了。

  开晚饭了,本是欢愉的悠闲时光,却变为尴尬不语的时光。我难过极了,只能低头吃饭,那饭*时都不够吃,今天为什么那么多呢?

  吃完晚饭,又回到房间,关上了门。这时,母亲推开了门,本想说些什么,可刚要开口,母亲先发话了“儿子,今天是妈不对,今后妈一定尊重你的意见。”说完,母亲又将门关上,只留下我在门内,张口却哑口无言。

  我将门打开,躺在床上,仔细反思这件事,似乎悟到了许多。

  母亲是爱我的,是我一直太错怪她,太委屈她了,我一直不理解她,我错了,母亲将希望全部都寄托在我身上,才会让我这样、那样。为什么?因为母亲爱我,她是母亲。我后悔许久,也许永远。因为推开门的不是我,但至少,那门现在常开。

  也许,这就叫做成长吧。

  成长,因父母的陪伴而精彩

  人生有许多事情,在成长的道路中有痛苦也有欢乐,但最终留下的却是精彩的回忆。成长中有知心朋友的陪伴,有老师的鼓励,有失败后得到的教训;可是我觉得在成长的过程中父母的陪伴与教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

  来讲讲陪伴吧!可能有许多人会说:父母不是天天陪在我们身边吗?有什么好讲的?其实这样的想法是错误的,听听我讲的.这件事吧!

  不记得那是什么时候,从我记事起爸爸妈妈就开始为家和我四处打拼,为了不让我们吃苦,让我们过上幸福的生活。常常家将我一个人放在家里。早晨一睁开眼,爸爸妈妈早已出去忙碌奔波,餐桌上摆着已经冷掉了的粥,我只好抱着小熊,饿着肚子,呆呆地望着天花板,心里想着:这样的生活有什么乐趣?

  从那开始,爸爸妈妈的事业越来越大,更加顾不上陪我。有一天我突然晕倒了,爸爸妈妈急的团团转像热锅上的蚂蚁似的。最后一致决定送我去医院。

  记得以前在院子里,一踮起脚尖就能看到医院。为什么这次医院离我们这么远呢?在路上风无情地刮着,像一把利剑刮在爸爸的脸上既生疼又刺骨,而那雨妈妈却疯狂地将他的子女丢在妈妈的身边又冷又冻。

  终于到了医院,爸爸妈妈一刻也没停下,又是挂号,又是找大夫,又是找病历,忙得不可交加。终于办理好了手续,爸爸妈妈一脸担忧与心疼的望着我,望着昏昏欲睡的我。

  醒来之后,看见爸爸妈妈在病床旁睡着了,我小心翼翼的将被子盖在他们身上,没料却惊醒了爸爸妈妈。妈妈急急忙忙的问:“怎么样了?好点了没?爸爸妈妈以后会多花点时间来陪你的!”爸爸在旁边也点点头。那时的我发觉无论用多少金钱也换不回来一家人在一起的美好时光重要。

  虽然爸爸后来去了香港工作,可我还是想对爸爸妈妈说一句:爸爸妈妈我的成长因你们的陪伴而精彩,快乐!谢谢你们!

  母亲,多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师,母亲陪伴我成长。

  自从我呱呱落地时,母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;自从我咿咿学说话时,母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时,母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路,不一小心,摔倒了,母亲都不扶我,让我一个人爬起来;自从我认字时,母亲教我认的字,是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字,是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋,我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了,而是一只羽毛丰满的小燕子了,妈妈对我进行了严格的训练:妈妈语重心长地对我说:“孩子,妈妈给了你一条宝贵的生命,今后你的路还很漫长,你要自己走。

  每当我遇到困难时,妈妈对我说:“困难像弹簧,你弱他就强”;每当我失败时,妈妈对我说:“有了失败,就有成功,失败和成功都是一样的”; 每当我不愉快的时,是妈妈帮我扶*的;每当我成功骄傲时,妈妈对我说:“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

  随着知识的增长,我面临着学*方法的选择,这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言, “成功=艰苦的劳动+正确的学*方法+不说谎话。”妈妈还说:“水滴石穿,绳锯木断。”

  母亲伴我成长xx年了,母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上,只要有妈妈的陪伴,我会变得更加的坚强。

  我迈着轻快的步子向家走,忍不住猜想。这时候,妈妈一定坐在餐桌旁静静地等待着我。从小到大,母亲从来没有离开过我,母爱一直与我相伴。

  小时候,母爱是轻快的脚步声

  我静静地坐在桌旁看书。这时,一阵轻快的脚步声传入我的耳中。我惊喜地从椅子上跳下来,飞快地跑到门前打开门,门外总是会出现妈妈疲倦却又美丽的笑容。我扑进妈妈的怀中,妈妈关切地问我:“饿没饿?”“一个人在家不害怕吗?”

  后来呀,母爱是伤心时的安慰

  放学了,同学手中拿着试卷,一个个欢天喜地地跑回家,只有我背着沉重的书包漫无目的地走着。不知过了多久,我走到了家门前,妈妈正站在家门前。我看到妈妈脸上的皱纹和一根根白发,想到妈妈*时对我的关爱,又想到那刺眼的分数,我不禁留下了眼泪。妈妈已经看到了我手中的试卷,她并没有责骂我,知识温柔地说:“这一次你考得不好,但并不能代表你下一次也考得不好。眼泪不能解决问题,你需要的是努力,我相信下一次你一定能考好!”我含着泪点了点头,全身充满了力量。

  而现在,母爱是温暖的叮嘱

  在吃妈妈精心准备的早饭时,妈妈就叮嘱我:“去学校的路上,注意一点。”“上课注意认真听讲”......每天早晨,我都带着这些温暖的叮嘱前往学校。正因为有这些温暖的叮嘱,我每天都会有阳光般的心情。

  我从这些美好的回忆中回到了现实。想到这些温暖的回忆,我不禁加快脚步向家走去,向母亲走去。让母爱永远围绕着我。

  因为有母爱,我们的成长才会欢乐;因为有母爱,我们的成长,才会变得有滋有味;因为有母爱,我们才能得到茁壮成长!

  那年冬天的一个晚上,天气异常寒冷,刺骨的寒风加上鹅毛大雪,人们都早早地缩在自我的屋里,享受家的温暖。吃过晚饭我就钻进被窝睡觉了,但不知何时竟把被子踢开了。夜深了,不放心我的妈妈悄悄来到我的房间,看到我的状况赶紧捡起地上的被子为我盖好。但为时已晚,当时的我脸蛋通红,全身滚烫,呼吸急促,妈妈看到我的异常明白我冻病了,于是二话没说迅速为我穿好衣服,背起我向附*的医院跑去。

  此时已接*深夜,马路上除了皑皑白雪就仅有我们两个人,妈妈背着我深一脚、浅一脚艰难地向前走着。突然,她脚下一滑,一个趔趄,我们俩都摔倒在雪地上,妈妈不顾疼痛一骨碌爬起又连忙把我扶起来,心疼地拍着我身上的雪温柔地问:“摔疼你了吗?”“没事的,妈!”我用安慰的语气回答道。之后妈妈又重新背起了我朝着前方的医院走去,路上妈妈有又把她穿着的外套脱下,披在我的身上,自我却任凭寒风的洗礼,我的脸上不知何时布满了泪水,心里感到温暖极了。

  到了医院里,医生先为我量了量体温,五分钟后,体温表显示39度,医生说需要打针,我一听要打针就哭了起来,妈妈紧紧地抱着我,一边拍着我的身子一边说:“没事的,别害怕,妈妈在呢!打完针,病就会好的”。在妈妈的安慰下,我真的不怎样害怕了,之后医生又让我吃了药。在这期间妈妈一向紧紧地抱着我,没有离开过一步。过了一会儿,我的烧慢慢地退了下去,于是妈妈就告别医生带着我回家了。

  之后我慢慢地长大了,妈妈再也背不动我了,但在我成长的过程中,母爱始终陪伴在我的身边,从来没有改变过!

  从我出生到现在,母亲给我的爱最多,这无私的爱一直温暖着我,伴我成长。

  小时候,是母亲拉着我的手,一步一步牵着我学会走路。奶奶告诉我:有一次,我一不小心摔倒了,就放声大哭,母亲没有马上扶起我,而是用期盼的眼神鼓励我说:“宝贝要坚强,自己站起来。”听了母亲的话,我止住哭声踉踉跄跄地爬起来。母亲帮我拍拍灰,生出大拇指说:“我的宝贝,真了不起!”母亲就是这样一直鼓励着我,伴我成长!

  上幼儿园时,母亲的工作特别的忙,可是无论是刮风还是下雨,母亲都准时去接我放学;那天,突然间下起了鹅毛大雪,母亲接上我脱下自己的外衣就顶到我头上,自己就穿了一件厚毛衣。她顶着凛冽的风迎着飞舞的雪,艰难的瞪着自行车,一会功夫脸就冻得通红。突然车子一滑摔倒了,母亲嘭得一声倒在了地上,就在我摔下去的瞬间,母亲躺在地上稳稳地接住了我,我重重地压在了她的身上。当行人将母亲扶起时,母亲的手上蹭掉了一块皮,脚也扭伤了,但她还关切的检查我有没有受伤。母亲就是这样总是关爱着我!

  几年过去了,我也上学了,母亲对我的关心和爱却更加强烈了。二年级暑假,我想学自行车,但是又怕摔跤还担心学不会。母亲鼓励我说:“学*哪能没困难呢!没事的,有母亲在保证你能学会。”我最终下定决心一定要学会骑自行车。夏天的午后,太阳毒辣辣的烤着大地,母亲就开始了教练我。母亲扶着自行车后座,我上了车子,可是车头根本不受我的控制,左右乱晃,母亲在后面帮我稳稳的扶住了车子,叫我赶快蹬轮子。果然很灵,车轮子一蹬起来,车子就轻了许多,车头也没有那么摆了。就这样,母亲扶着车子跟着我一圈、两圈、三圈……不知道我们绕着花园骑了多少圈,只看到母亲的衣服都让汗水浸湿了,手更是肋出了一道道红印子。自从上学后,母亲只有周末才能回来,但她天天都给我打电话,时时刻刻关心着我的生活和学*。

  我为我有这样一个母亲而骄傲,她给我了生命,我爱我这伟大的母亲。


校园伴我成长作文6篇(扩展8)

——母爱伴我成长作文6篇

  母爱是一把大伞,为我遮风挡雨,母爱是一股甘泉,滋润我的心田,母爱更是一束阳光,照亮我的未来。

  我的妈妈长着一张瓜子脸,刘海遮住了她窄窄的额头,月牙似的眉毛,下面那双炯炯有神的眼睛,显得十分神气,再加上一个叶子般的嘴巴,一头披肩的卷发,怎么看都十分高贵吧?

  别看我妈妈的气质是那么高贵,可对我的学*辅导那可是“手下不留情”啊!那是个月黑风高的晚上,补*班因有事临时不上,本来以为不用补*,我可以好好放松放松,可妈妈怕我作业做不好就亲自“上战场”助我一臂之力。“唉,你瞧这题这么简单,你都不会!”从我房里传出了妈妈狮子般的吼声和念叨。那天晚上妈妈辅导我做作业到很晚,她还要把自己的工作忙完,直到深更半夜才休息。我知道妈妈对我这么严厉是为了让我学*更好,所以我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”

  妈妈对我的学*很严厉,在生活上她更是无微不至地照顾我,关心我。记得那是一个上学的日子,妈妈接我回家,刚进家门,书包就断了。妈妈瞧见了,便嘱咐我去做作业,说她来缝。我在书桌旁写作业,妈妈正拿着针缝我的书包。果然啊,“慈母手中线,游子身上衣”,母爱是世上最伟大的爱。那天我总静不下心认真写作业,觉得妈妈这么爱我,我却连一句“谢谢您”都不曾说出口,实在惭愧。

  羊羔跪乳,乌鸦反哺,世间万物都应该学会感恩。母亲节就要到了,祝我的妈妈母亲节快乐,也祝全天下的母亲节日快乐!

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这首家喻户晓的儿歌,唱出来了世上妈妈的爱。而我妈妈的爱却是千变万化的……

  妈妈的爱是辛劳的汗水:有一次我六点钟就醒了,一摸,身边的妈妈不见。于是我蹑手蹑脚地走到客厅,就听见厨房传来“叮叮,咚咚……”的声音。我好奇地走到厨房门口,打开一点门,看见妈妈正手忙脚乱地为我做早餐。头上的汗水早已变成了豆大的水珠,一滴一滴地往下落……我看着看着,热乎乎的泪水模糊了我的眼睛……

  妈妈的爱是冷酷无情的言语:小时候,我不愿意去上舞蹈课。妈妈却无情地把我扯到了舞校。刚开始因为我的腰很硬,每次上毯功课的时候,我都疼得流着眼泪看着妈妈,妈妈却面无表情地说:“基础差还不学,以后每天晚上回家给我下70个腰才能睡觉!”现在经过了这六年的舞蹈学*,我的姿态处处都比别的孩子多了一份优雅和柔美。我明白了,妈妈的严厉也是爱……

  妈妈的爱是担心的泪水:直到现在我还记得我上学期生病时的情景。那是半夜里我突然发热到39度多,路上一个人也没有,胆小的妈妈顾不得害怕一个人抱着生病的我,狂奔到医院。等我睁开眼睛时,看到的是妈妈流着眼泪的,满是担心的眼睛。只有物理降温最安全,最有效。于是妈妈那一夜就一直不停地用酒精为我擦身来降温。第二天早上我惊奇地发现,我的烧退了。妈妈感谢你,是你让我在与病魔作斗争时,给了我母爱的力量,让我战胜了疾病。

  妈妈的爱还是坚持不懈地动力!年复一年,日复一日地一个人送我上学、接我放学;从这节课外课下课,再赶到另外一个地方去上课。每当我不想去上的时候,都会想到妈妈那么不辞辛苦地接我送我,我怎么可以偷懒不去,不学呢?

  所以,妈妈的爱是无声无息的;妈妈的爱是千变万化的;妈妈的爱流淌在她的一言一语、一举一动中;妈妈的爱更流淌在我的眼里,我的心中……

  生活中,母亲的细微关心令我难忘。在妈妈爱的熏陶下,我也懂得了回报。

  有一次,我肚子痛,因为那天是半夜,我又在睡觉,就没有和妈妈说。一直到凌晨二点多钟,我感觉特别冷全身无力。我披着被来到妈妈的房间里,小声的说:“妈妈我不舒服。”妈妈立即起床,把外套披在我身上,把我抱到床上,摸了摸我的额头,发现很烫。妈妈抱着我到外面一看下雪了,妈妈也顾不上下雪,立马骑着车送我去医院。妈妈怕我冻着,还把她的外衣也脱下来穿在我身上。一下子,我的心和全身都充满了力量和温暖,就像一个小太阳把阳光洒在我的身上一样。不管风雪有多大,我都不怕。到了医院,妈妈把我抱到医生那里,医生开了几包药。经过妈妈的调养过后,我渐渐就好了。妈妈的恩情我永远报答不了。

  有一次,下了一天雨,可妈妈一天都在上班。晚上妈妈回到家后,躺在沙发说一动不动。我摸了摸妈妈额头,呀!好烫啊!比我上次还烫。家里也没有其他人,只好我来照顾妈妈。我学着妈妈每次我生病照顾我的样子,我先熬姜汤,熬好姜汤先放在一边,拿温毛巾敷在妈妈的头上。我又拿来温度计给妈妈量体温,赶快让妈妈把姜汤趁热喝了。呀!39度。我立即拿来厚被子盖在妈妈的身上。又去找退烧药,可是怎么也找不到。我问妈妈:“药在哪里?”妈妈小声的说可能没有了,我连忙到药店买来药给妈妈服下。第二天早上,我问妈妈好些了吗?妈妈说:“好了,没事了,多亏乖女儿精心服侍。”

  母亲照顾我,我也照顾母亲。我在母爱的怀抱中,茁壮成长。

  时光如流水匆匆而去,您的节日——三八妇女节已经悄悄来临,母亲,此时此刻,儿子真心为您祈祷,祝您节日快乐!

  常听人说:”世间有本大书,永远读不完,那便是母爱。“的确,您给予我的爱无时不在。每次放学回家,迎来的总是您关切的问候;每次考试完毕,得到的总是您殷切的鼓励……沐浴着温馨的母爱,日子一天天过去,我一天天的长大,您却在时光的飞逝里,一天天衰老。

  回想以前,您的脸庞曾经那样光彩亮丽,您的身材那样亭亭玉立,可随着我们兄弟俩渐渐长高长大,岁月无情的在您额头刻上了深深的印记,根根银丝在您发际隐藏。您含辛茹苦的养育着我和哥哥,过去提起往事,母亲总是先沉默,接着滔滔不绝地叙述着那些往事,那些剪不掉理还乱的生活的艰辛。而今,母亲在谈往事时,脸上总是微笑,目光闪着幸福,那是看到儿子快乐成长的欣慰。

  随着时光的流逝,儿时的记忆大多早已淡去,然而您那谆谆教诲我却深深铭记在心,您总是说:”我只能给你当方向盘,要想获得成功,只能靠你自己努力,所以你必须学会独立,自己寻找人生的航标。“在成长道路上的每个驿站,面对考试的失落,友谊的分裂,让我倍感寂寞,我总会想起您的教诲,挺胸抬头,继续勇往直前。

  不知不觉中,浓厚的母爱早已渗透了我生活的点点滴滴,您用自己羸弱的双肩为我撑起一片蓝天,您用自己的言行为我标注人生的方向。妈妈,您的厚爱儿子难以回报,借今天这个特殊的节日,我再次衷心祝您身体健康,工作顺利,永远开心幸福!

  母爱,像一条络绎不绝的小溪,缓缓流在我的心里;母爱,像一个又大又红的苹果,慢慢甜到我的心里;母爱,像一朵洁白的云朵,轻轻飘在我的成长里。

  那是一个天寒地冻的冬天,天还未亮,外面下着鹅毛大雪,花草都不敢露出头来,躲进了雪被里。我早早的起了床,准备去雪地里玩一玩。妈妈见我起床了,和蔼可亲地对我说:“今天想吃什么早点呢?我煮给你吃!”我打了个哈欠说:“今天我想吃卷粉,换一下口味吧!”“什么,要吃卷粉,可可是家里没有卷粉呀!”妈妈不好意思的说。我生气地说:“我不管,我今天就要吃卷粉,我就要吃。”我边说还边指手画脚的发脾气。

  妈妈一脸无奈,披上大衣,冒着刺骨的寒风出了家门。我在窗子旁盯着妈妈,这么冷的天,她穿着拖鞋就出去了,让我看着都打寒颤呀!过了一会儿,风越来越大了,就连头上戴的帽子都能吹掉。我暗喜到:出去了也好,谁叫你*时管我那么严格,现在家里就是我的天下了,我终于可以玩手机了。我东翻西找,怎么也找不到电话,我摔门走进了卧室,心想:妈妈真是可恶,不给我煮卷粉也就算了,还把手机带走不让我玩,我恨你,哼!

  过了一会儿,妈妈回来了,只见妈妈的脸被冻得通红,全身瑟瑟发抖,手里提着卷粉、香葱和香菜。她脱下外套,直接进了厨房,开始煮卷粉。她开始清洗食材,要知道水龙头里现在可全是冷水,但妈妈的反应却不大,因为手早已被冻得没了知觉。接着,她拿出砧板和刀子开始切,每抬起一次刀子,手都会抖几下。我很好奇:不是说没卷粉,不给我煮的吗,这是怎么回事呢?直到妈妈把香喷喷的卷粉端到我面前,我一询问才得知,原来妈妈打了电话给早餐店的朋友,借了食材,带电话出去是方便联系。

  吃着美味的卷粉,我的心里一股暖流涌上,心扑通扑通强烈的跳动着。我这才知道,母爱是多么的爱我,我真不应该把妈妈想得那么坏。从此,我不再跟妈妈发脾气,也更加听话了。

  从我出生的这天起,妈妈就关心我,照顾我,在我的成长的路上给了我许多温暖,就象一缕缕阳光照耀着我的心田。

  妈妈在生活上给了我许多关爱。她每天一大早起来就是为了给我煮美味而有营养的早餐;如果遇到降温天气,妈妈总会提醒我穿上暖和的衣服……让我最难忘的是有一个晚上,我发高烧了,妈妈彻夜未眠地为我用酒精反复地擦着我的身体,还不厌其烦地给我洗澡,经过妈妈一个晚上的辛苦照料,我的烧终于退下了,可妈妈却累得差点病倒。

  妈妈不仅妈妈在生活上给了我许多关爱,而且在学*上也给了我严厉的爱。在我弹钢琴的时候,她总是放弃自己的休息时间,一次次地陪我练,一丝不苟地指导我……直到我弹得熟练了才让我去玩,正是因为妈妈的坚持和认真,我的钢琴水*才提高了不少,同时也养成了认真学*的态度。

  妈妈,谢谢你!我一定会努力学*,不辜负你对我的期望。


校园伴我成长作文6篇(扩展9)

——泪水伴我成长作文6篇

  每个人曾经都流下过眼泪,你敢说你没有?只不过是随着年龄增长而减少罢了。被人误解时,我们我们会流下委屈的泪水;被人嘲笑时,我们会流下伤心的泪水;努力实现自己的目标,他人对你另眼相看时,会流下激动的眼泪。

  大家都肯定知道孙杨他是我国浙江的游泳健将,他在奥运会上不仅为国争光,还受到了全世界人民的尊敬与喜爱,下要看孙杨,他那么厉害,其实他也是一个十分爱哭的人,当孙杨他取得了1400米混合泳冠军的那一瞬间,他不停的拍打水,激动地大叫,然而让我真正感动的是他眼角的泪水,我想那泪水对他一定意义非凡,短短的几分钟的背后,需要是几年的'努力,坚持和风雨,正因有眼泪,才会有今天胜利的眼泪。

  与他相比而言,我只是一个最普通不过的中学生了,但我与他有共同点,我也流过泪,我也不断的成长,我也经历过风雨,一二年级时我是一个调皮鬼,当值日生时拿扫把当棍子耍,洒水时,故意泼同学的桌子,还总把脏水泼在同学身上,肯定我也少不了老师的批评,我便是当时的“小霸王”了。

  我也只不过是风光一时的“小霸王”。上了三年级时,有这样一件事让我受了委屈,一次一名同学在扔纸团,恰巧被老师看见了,可谁又知道正好扔在我手里,老师狠狠地批评了我一顿,这让我尝到了被误解的眼泪,这也使我从一个“淘气包”走向了一个懂事的小男孩。

  你,热情的充满我的眼眶;你,凉凉的躺在我脸上;你,悄悄的滑进我的嘴里。直到你在成长历程中消失,你令我尝到了生活中的酸甜苦辣

  泪水伴我成长!

  在我成长的道路上,泪水如影相随,伴我成长。伤心的泪、开心的泪、感动的泪、悔恨的泪,以及委屈的、激动的泪······那一幕幕让我久久难忘。

  过生日时,大家送我礼物,为我唱歌、祝福,吃着爸妈做的美食,我满眼都是快乐的泪水。感觉我是天下最快乐的,从此,我学会给别人传递幸福与快乐。在学校的**下,我双手接过运动会的证书,想起在家中努力练*保龄球的日子,激动的泪水顺着脸颊往下流,懂得了努力就有收获的道理。贪玩,做作业不认真,考不到好成绩,害怕妈妈打我,偷偷抹去那伤心悔恨的泪水,发誓以后一定专心学*。泪水让我学会了很多很多。

  记得那次到大海里游泳。一开始,我看见海浪朝我扑来就害怕,爸爸牵着我的手,给我勇气,慢慢的,我喜欢上海浪亲吻我的.感觉,消除了恐惧。我又试着从浅水区到深水区,想学着爸爸的样子游泳,可海浪一次又一次的把我打倒,我被海水呛得眼泪直流,可我喜欢大海,喜欢洗海澡,于是我紧紧抓住救生圈,一次次又爬起来,跟海浪一起跳舞,最终我坚持下来,学会了游泳。游泳让我学会了坚持。

  当然,我可不是个爱哭鬼,相信我们每个人的成长都有泪水相伴,是泪水教我长大。感动的泪水教会我感恩,伤心地泪水让我学会坚强的面对,开心的泪水让我懂得分享,泪水中我在慢慢长大。

  成长中要有泪水,泪水伴我成长!

  从小我就是一个爱哭的孩子,激动时、伤心时、生气时、失败时、成功时……眼泪就像我一个形影不离的`朋友,给我安慰,给我鼓励,伴我成长!

  记得那时候的我上二年级,有幸和学校其他5位同学被选中,去富阳参加浙江省少儿故事大赛。虽然我年纪小,但参加过多次班内、校内的比赛,算得上老将了。面对这次省赛,我心里既紧张又兴奋,那金灿灿的奖杯仿佛在向我招手了。

  美好的愿望像美丽的气球被风吹向天空,离我远去。领奖台上,同伴们不是银奖,就是金奖,他们手里的奖杯又高又大,非常耀眼。而我手里的却是又矮又小的铜奖,拿着“安慰奖”,我伤心极了,眼泪一直在眼眶里打转,朦胧中看到他们兴高采烈地把奖杯高高举过头顶,准备拍照留影时,我终于忍不住哇地一声大哭起来,这一哭,眼泪就像开闸的洪水一发不可收拾,从富阳回杭州的漫长路,我是哭着回来的。

  “你已经很棒了,这个是省赛呀。”徐老师见证了我这么多天刻苦的练*,他轻声地安慰我,可为什么他们拿金拿银却只有我是铜奖。

  “不要哭了,以后你有的是机会,一定能拿到金奖的。”妈妈也是学校的老师,她给我描绘了美好的未来。可是我今天失败了,怎么还有勇气期待下一次呀。

  “是呀,只要继续努力,再多练练,你一定会成功的。”大哥哥大姐姐也一起抚慰我。

  “不可能了,我以后再也不要参加了,我永远也拿不到金奖的。”我抹着眼泪,撕心裂肺地大叫,任凭他们怎么劝,我就像钻进了一条死胡同,十头牛也拉不回来。就这样我的第一次富阳行伤心地结束了。

  直到去年,徐老师推荐我参加少儿故事大赛。我下定决心一定要捧回金奖。赛前,我更加刻苦地练*,只要有时间我就跑去找徐老师,让他给我排动作,抠细节。比赛那天,赛场上高手如云,我胸有成竹地走上舞台,领奖的时候我很紧张,我对自己说,不管什么奖都不能哭。最后我得了银奖。眼泪还是不由自主地流了下来。但是我告诉自己,不能放弃,只要努力,金奖一定会属于我。

  眼泪一次次洗刷了我心中的委屈,也教会了我面对挫折,要重新扬起自信的风帆。在泪水中,我悄然成长。

  从小我就是一个爱哭的孩子,激动时、伤心时、生气时、失败时、成功时……眼泪就像我一个形影不离的朋友,给我安慰,给我鼓励,伴我成长!

  记得那时候的我上二年级,有幸和学校其他5位同学被选中,去富阳参加浙江省少儿故事大赛。虽然我年纪小,但参加过多次班内、校内的比赛,算得上老将了。面对这次省赛,我心里既紧张又兴奋,那金灿灿的奖杯仿佛在向我招手了。

  美好的愿望像美丽的气球被风吹向天空,离我远去。领奖台上,同伴们不是银奖,就是金奖,他们手里的奖杯又高又大,非常耀眼。而我手里的却是又矮又小的铜奖,拿着“安慰奖”,我伤心极了,眼泪一直在眼眶里打转,朦胧中看到他们兴高采烈地把奖杯高高举过头顶,准备拍照留影时,我终于忍不住哇地一声大哭起来,这一哭,眼泪就像开闸的洪水一发不可收拾,从富阳回杭州的漫长路,我是哭着回来的。

  “你已经很棒了,这个是省赛呀。”徐老师见证了我这么多天刻苦的练*,他轻声地安慰我,可为什么他们拿金拿银却只有我是铜奖。

  “不要哭了,以后你有的是机会,一定能拿到金奖的。”妈妈也是学校的老师,她给我描绘了美好的未来。可是我今天失败了,怎么还有勇气期待下一次呀。

  “是呀,只要继续努力,再多练练,你一定会成功的。”大哥哥大姐姐也一起抚慰我。

  “不可能了,我以后再也不要参加了,我永远也拿不到金奖的。”我抹着眼泪,撕心裂肺地大叫,任凭他们怎么劝,我就像钻进了一条死胡同,十头牛也拉不回来。就这样我的第一次富阳行伤心地结束了。

  直到去年,徐老师推荐我参加少儿故事大赛。我下定决心一定要捧回金奖。赛前,我更加刻苦地练*,只要有时间我就跑去找徐老师,让他给我排动作,抠细节。比赛那天,赛场上高手如云,我胸有成竹地走上舞台,领奖的时候我很紧张,我对自己说,不管什么奖都不能哭。最后我得了银奖。眼泪还是不由自主地流了下来。但是我告诉自己,不能放弃,只要努力,金奖一定会属于我。

  眼泪一次次洗刷了我心中的委屈,也教会了我面对挫折,要重新扬起自信的风帆。在泪水中,我悄然成长。

  我不知道这些年流了多少泪水,有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时,我准备考钢琴五级,每天放学一写完作业,就立刻苦练,仔细地记谱子,一遍又一遍的弹,到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,叫到我的名字了,我心头微微一震,走进考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,意外发生了――我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中,我迷迷糊糊地走出考场,心情沮丧极了。外面下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。

  令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我辛苦的练*,竟然没有结果,该怎么回去向爸爸妈妈说呢?特别是怎么面对父亲?记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,常常一脸的严肃。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的衣服不时地被风吹起,我一边走,一边掉眼泪。回到家,我把练*的曲谱扔到地上,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。

  “爸,我是不是很没用。”我低声说道,“孩子,赶紧把湿衣服换掉,这次考级失误只是偶然的一次失误,人无完人,孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说:“来,让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏时那样的轻松,流畅。一曲奏完,背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不由自主地流了下来。原以为父亲会劈头盖脸地批评我,我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我:不论遇到怎样的困难和挫折,都要鼓起勇气,重新再来。那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的.挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。

  这个暑假真的很忙,为了学*要到处上辅导课,还要做不少作业,但我的小提琴功课始终没落下。

  “哎呀,又要拉琴了,真是烦死了!”暑假里,我几乎天天这样抱怨着。这一天,我又慢慢吞吞地拖沓着脚步走进了书房,走到了小提琴盒的旁边。“哎,你这家伙真是烦死了,跟着我7年,现在还要麻烦我。”我心里这样思索着。但抱怨归抱怨,这琴还是得练。我把琴托起来,夹在下巴和肩头之间,头微微向左倾,左手托着小提琴,右手拿着弓,不情愿地拉了起来。“嘿,拉得多难听啊,自己都听不下去了。”妈妈也在一旁叨叨,说我拉得声音真像“杀鸡声”。“这也不能怪我啊,*时又没时间,只能偶尔练一下,现在又要考级,哪会那么容易!”我几乎吼了出来。妈妈那里没有了声音,我只能坚持着继续拉下去。吱吱呀呀的声音不停地回荡在我的耳边,这不禁时我更加的烦躁,泪水不知怎么的就一下流了下来……

  爸爸十分恼火,“这么大人还哭,看来你要好好反省反省了!”我试着努力*息自己的心情,让自己镇定下来,以前的一幕幕一个接一个地浮现在我眼前:记得1年级时,爸爸妈妈带我去看一场音乐会,大概是看到小提琴手琴弦一按,右手用弓一拉,美妙的音符就出来了。嘿,那样子别提多神气了!要是我也像他们一样,该有多好啊,于是我就向父母央求着学起了小提琴。7年过来,也遇到了不少挫折、困难,但能一步步走到今天,也着实不容易,毕竟多少年都挺过来了,都坚持过来了,现在一下说要放弃,岂不是亏大了。想到这些,我不禁感觉自己刚才的想法多么幼稚,多么可笑,以后要走的路还长,现在遇到这点小麻烦就放弃怎么能行呢?刚才自己还感觉云里雾里的,现在好似一下豁然开朗了,我自己走了出来!我似乎已经成长了。

  我又重新拾起小提琴,投入、专注的拉了起来,似乎感觉自己拉得也蛮好听的,在苦练了许久之后,我感觉我的下巴﹑肩膀还有脖子好像在燃烧,火辣辣地疼,手指也按出了一道道红印。但我每次都咬紧了牙关坚持下去,暗暗告诫自己:坚持,胜利属于你!

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