无止境的模仿别人，就像在散沙中点火一样，愚蠢而又无聊。
茫茫人海中，找不到完全相同的人，我们中的每一个人都是一个独特的生命体，为什么要模仿别人，甘愿做别人的影子呢？
美国钢铁大王卡耐基曾在文章中强调过，“不要模仿他人，认识自己，走自己的路，。”事实的却如此——
玛丽·玛格丽特·麦克布利蒂，纽约最富有盛誉的的广播演员之一，而在她成为广播演员之前，曾极力的模仿着去做一名爱尔兰喜剧演员，其结果是一事无成。直到她真正认识到自己的时候，她的人生才发生了改变。
卡耐基在成名之前，也总是想着模仿百家之长并将其熔具于一炉，以此达到令人满意的结果。而后来悲惨的现实让他明白，模仿他人，无视自己，是一种多么愚蠢，多么荒唐的行为。于是，毫不犹豫的抛弃了过去无知的思想，按照自己的特长去发展前途，终于写出了轰动一时的《卡耐基成功学全集》。
与两者类似的，查理·卓别林也有过类似经历：当他开始影视职业时导演坚持让他模仿一位德国演员，花费了数年之久，在他开始自身表演之前，他也是一事无成的。威尔·罗杰斯与鲍勃·霍普也是一样。
事实上，尽管这些名人都曾愚蠢的模仿过别人，但他们还是及时的认识到了这么做的错误性，悲哀的是一些一生都在模仿中度过的人——东施效颦，邯郸学步给了我们永远的启示。
所以无论怎样我们都要相信自己的才能，坚持走自己的路，而不要愚蠢的去模仿他人，否则就相当于慢性自杀！
呵，倘若你发现自己正在模仿，那就丝毫不要犹豫，立马改正。因为一切都还来得及。
有人说：“模仿别人等于失去自我。”然而我却不是那么认为……
我是一个阳光开朗的女孩，大大咧咧，从不注意一些细节问题。包括爱好也十分与我的“形象”匹配。不知什么时候我身边多了一个做事细致喜欢黑白的朋友。我发现了她身上许多优点，我开始模仿她。
从什么地方看，我俩都没有相同点。然而我最喜欢的是她那文文雅雅的字体，和我差不多呀超出格的“大字”一点都不一样。我开始渐渐观察起她写字的样子，不急不躁。笔尖滑过的地方总留下一排一行优美字体，于是我开始模写她的字体，先写小，在看她的一横一竖。但没过多久我便发现虽然我的字体比原来工整多了，但怎么都写不像。我十分苦恼，当我在一次回望我模仿的成果，我才恍然大悟不一定必须一模一样啊，我也可以加一些自己的风格啊。从那以后，我的书写再也没有得过C等了。
她还喜欢打草稿也写得工工整整，我便也学者她的模样，将草稿写得工整，且张张无空，从那之后我便领会其中的好处，如果考场上我在草稿上有思维过程，评讲时就能轻松找到错误根源。
她还喜欢静静的看书，我也模仿着，学着精心读课外书。我感受到了读书的乐趣，她还十分会整理，书很少有卷皱，卷子也如人一样干干净净，并不像我们一周下来，卷子差点成盐菜。她喜欢黑白两色，单调中我却看出了文静。我也模仿，渐渐的，渐渐的，我和她越来越像，但好像又不像。当我发现我们越来越接*时，我又发现我并不像她，而成了一个更好，独一无二的自己。
模仿，并不是抗杀自己的独特的闪光点，而是归纳别人的优点，让自己的闪光点，更闪更亮。
我是蓝天白云下的一把绿色大伞。苍天将我投入怀中大地，把我捧在手心。我为世间万物遮风挡雨。
我是小鸟小虫温暖的家，与它们一起快乐生活。早晨，我和天边的云朵一起听着，小鸟儿们的欢声笑语。傍晚我和花草上的露珠一起看着从而入睡。每天都让我感受到无比幸福。
我是神的宠儿，冬让我满树银装，春使我生发新生命，夏让我茁壮成长，秋让我像蝴蝶一样翩翩起舞。
我是大自然的礼物。我给人们新鲜的空气和绿境给人们了一些绿色的环境。
早晨，温暖的乘风揉着我无数绿色的惺忪睡眼；夜晚，天边灰白色的云朵就是我的枕头。
我是大自然的卫士，一直守护着人类，给人类一个优美的环境。
我是大自然的守卫，大自然把我生出来，挺立在沙漠边界，山川之间，我感到无比自豪。
我是千年老人，春使我发芽，夏让我壮大，秋为我染发，冬送我进入梦乡。
我是绿化城市的`高手，也是空气们的医生，我是老人的遮阳伞，也是儿歌中保护地球的英雄。
清早，我叫醒睡梦中的鸟儿，同微风一道将光明欢迎；傍晚，我又与鸟儿一起为他送行。
我在高山上舞蹈，使泥石流无懈可击；我在沙漠边搏击，使沙漠再次恢复*静；我睡觉时，大雪落到我的肩头祝福着我；我醒来时，暖洋洋的阳光照得我咯咯直笑。
我饮着大雨过后的露珠，听着鸟儿的精彩演讲，我欢声歌唱，蝉儿与我分享，我总是仰望高空，对光明心驰神往，我从不对人冷嘲热讽，也不为自己的工作感到悲观厌烦，而这些哲理，人类尚未完全领悟。
我的弟弟快三周岁了，个子中等，头小小，像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。
一个周日的下午，我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后，我们开了一场小晚会。
我和东东上了台，弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说：“大家好，接下来我们三个人一起表演。”于是，我吹起了笛子，东东跟着我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一会儿模仿我，用笔当作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来，嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子，唱着乱七八糟的歌，还张牙舞爪地跳着舞呢！
因为我学过的歌曲有限，不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首，东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗，可是他念的内容谁也听不懂。
我们表演完了，我和东东鞠了个躬，说：“谢谢大家！”弟弟也跟着我们鞠了个躬，并说“谢谢大家！”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。
这就是我喜欢模仿的弟弟，我超级爱他！
今天，朱老师给我了一场“超级模仿秀”。
第一位上场“模特”是季隽旸，活泼可爱的他，一上台就赢得了观众们的阵阵掌声。因为他的幽默，同学们都争先恐后地举手为他出题。只见梁博文再也按捺不住，就脱口而出：“张飞！”季隽旸立刻陷入了沉思，过了一会儿，他皱着眉头跟朱老师说：“老师，这个……有点困难。因为我没有任何道具演不出来呀！”朱老师想了想也说：“没有道具确实不好演。那朱老师给你出一个题目吧。就表演‘孙悟空’吧！”季隽旸立刻把手放在额头上摆出挡光的姿势，一只手背在身后，右脚盘在左脚上，用左脚站着，还把牙齿露在外面。我赶紧用“照相机”将这个画面“拍”了下来，从这个画面中我看见了孙悟空身披战袍，头戴金光闪闪的头冠，手遮住太阳，右手手持金箍棒，左脚独立，两只火眼金睛炯炯有神，一下子能看到十万八千里外的动静。当我回过神来时，季隽旸早已站立不稳，摇摇晃晃，大家笑得前仰后合。
除了孙悟空，这堂课同学们还纷纷表演了各种各样的“Q版诸葛亮”、“羞涩女孩”等“照片”。
这次模仿秀让我大开眼界，希望下次还玩模仿秀。
动物的叫声千奇百怪，还能给人们带来信息呢！不信，你听！
公鸡"喔喔喔''地叫，好象在说："快起床，快起床。''你就赶紧起床，准备开始一天的工作。母鸡"咯咯咯''地叫，它是在提醒主人："我下蛋了，我下蛋了！''这是在向主人请功。
狗"汪汪汪''地叫，有时是告诉主人"有人来了。''这时，你要赶紧去开门。有时是让主人提高警惕，来了陌生人或盗贼。
小猫"喵喵喵''地叫，并且很高兴，就是告诉主人："我捉到老鼠了，我捉到老鼠了。''主人拿着鱼回来，它就用一种恳求的声音叫"喵喵''，好象说："给我一条行吗？"
动物的叫声不仅好听，还能帮我们传递信息。它们还能帮我们做事，用各种各样的叫声和人们进行交流。我们怎么能不好好保护它们呢？
——模仿春的作文6篇
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意，最是东风识得春，醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中，与春风一起沉醉，美酒与春风唤来了一年伊始，万象更新。
春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿，仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途，只消得眼前的青青一色，暖日迟迟，微风**。春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽丝丝缕缕的春风，妖娆枝头，与女儿争艳赛春，微红点点，万枝丹彩，灼热了融融春意，似一脸娇羞，又似柔情万种。绿杨烟外，晓寒轻轻，红杏枝头，闹春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窥墙外的春色，一不小心，将脑袋探出，与春风嬉戏，与春意把玩。且莫管他日的缤纷满蹊，只待将动人的容颜与春风把盏！
黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转，在春风的送拂中飘荡远播，留连新树枝头，争抢点点暖意，展开动听的歌喉，唱春日的序曲，与日月同春，同在，同畅想。衔泥的新燕，与春风呢喃，是在述说离别的相思，还是在表白久别重逢的喜悦？分不清你家，我家，春风浩荡之处，全是万家新景，无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨？打湿身子又何妨？我已沉醉，沉醉在**暖风之中，忘却他与物。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日，将春意拖长；莺歌燕舞，将春色弥漫。争树的早莺，翻飞的燕子，蛊惑散学的孩子，与春光沉染。绿草如茵，蓝天白云，放飞纸鸢，奔跑在和煦的春风之中，手把线轴，抬头仰望，将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾愉悦，心间盛满了富足，能够与春风驰骋，该是多么惬意的一景？
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡世间万物，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。娉婷的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”，我们的孩子呢？他们是否也可以如此尽兴，如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌，与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢，放飞梦想呢？
春风又起，又起的春风会将孩子们的心愿更新吗？我不禁喃喃呓语，问迟日山河……
不知不觉中，冬爷爷拄着拐杖悄悄的离开了，春姑娘带着他的孩子们来到了我们身边，可是春姑娘似乎非常不开心，春的孩子们纷纷为母亲献上了自己的排忧法宝——
花儿妹妹，首先大显身手，她们用自己长长的，美丽的袖袍，遮住了自己的脸，悄悄挪开，遮上，像是闭月羞花的少女，见到了自己的心上人那羞涩的样子。然后，他们齐齐跳起了“惊鸿舞”，那优雅美丽的样子，让青草弟弟的口水流了一地上。表演结束，春姑娘心情却并没有好转，依然凭着眉头。呆呆的望着远方。
青草弟弟随后带来了“江南style”他们酷酷的绿色舞衣，迷倒了一大片少女。他们随风摇曳，长长的头发在风中飘得凌乱，可他们却丝毫不在意，他们身上闪亮亮的金片，让他们在夜晚濒临之时显得分外美丽。他们整整跳了一天一夜，不时的还有一些新的舞者随他们一起表演。可是最终还是未能解除春姑娘的烦恼。
“这可怎么办呢？”大家都纷纷议论开了，因为妹妹和弟弟们都失败了，一些之前信心满满的哥哥姐姐都胆怯的离开了。“让我来吧！”一个高昂的声音响起，原来是蝴蝶小妹，他是春姑娘孩子当中的外交大使，他精通人类的语言，也是一位出色的舞蹈家。“他行么？”“他可是我们当中最小的呀！这样真的好吗？”“你真的可以吗？”孩子们的老大蜜蜂大声问道。“可以！我想我明白母亲的烦恼。”蝴蝶小妹信誓旦旦的说。“好，那给你一天的准备时间，一定要好好准备呀！明天在我们的春基地集合！”“好！”蝴蝶小妹拍了拍胸脯。扑楞着翅膀飞了出去。
第二天早晨，大家在春基地里议论纷纷，但随着蝴蝶小妹的到来基地立刻宁静了下来，“今天，我并不会表演什么，但是我想，我手中的这张白纸，一定会让母亲开心起来的！”大家都惊异地望着蝴蝶小妹，虽然知道她*常可是出风头出了名的，专搞一些稀奇八怪的可是这次也不能这样啊！蝴蝶小妹轻咳了两声，示意大家安静。“我手中的这份白纸上面写了人类的签字和保证，母亲大人之所以会闷闷不乐，全是因为人们不爱惜这美丽的场景，破坏大气，使得现在全球变暖，母亲这是为人类而担心呀！于是，昨夜我拜访了几户家庭，让他们签下了这份保证书，并让他们呼吁其他人一起来行动，保护好这个家园！”蝴蝶小妹抹了抹眼泪，对坐在前一排的春姑娘说：“母亲大人，这会儿，您应该安心了吧！”春姑娘飘上了舞台，一把搂住了蝴蝶小妹，感动地说：“我的好宝贝，我真是太谢谢你了！”
生活于我来说既是天堂，也是地狱。
至于原因，就是那万恶的校园。这里最不缺乏无聊与折磨。随处可见的，是铺天盖地的试卷。它们如梦魇般纠缠着我，让我无处可逃。因此，印象中的校园于我只有两个字：“地狱”！枯燥无聊的题目就是魔鬼，而试卷就是魔鬼的爪牙。正是因此，我从未认真留意过校园。对它的印象也不外乎冬冷夏热，人走茶凉。
牢笼般的学校，哪是想象中的乐园？这里没有小说中所描写的青春朝气，没有名家口中的诗情画意，也没有大人们津津乐道的欢乐。上课听不懂，下课没处去。日复一日，从不换样。这也是我最为担忧的。幸好我家住得远，中午懒得回，我还有那么点间隙在教室里发呆，在操场……哦不，是在坝子里闲逛。
眼下正是玉兰花开得繁盛的时候。穿梭其中，难掩阵阵花香扑面而来，这神奇地使我感到周身舒畅，心旷神怡。不远处三五个老师模样打扮的人，扛着数码相机，正兴致盎然地朝我这边拍照。我没有躲开，因为美好的事物都需陪衬，对此我很乐意。别人如果是红花，那么我甘当绿叶，哪怕这片叶子她不太绿，可起码也是独一份儿。不是有一个名人说过吗？世界上没有完全相同的两片叶子。对嘛！开心做自己就好啦，管他呢？
头顶上的天阴沉沉的，这或多或少影响了我欣赏这坨地方的雅兴。忽的一阵凉风袭来，我毫无准备，直打哆嗦。
余光中，同班的几个同学们在一旁嬉戏。此情此景，多少令我内心多少有点小激动。但微微飘落的几片落叶却激起了我内心得涟漪。我终于忍不住伸出双手，想捧住一片两片，就像从妈妈的手中接过襁褓中的弟弟一样。难以想象，此刻我的内心是如此*静而自然。我从未有过这种感觉。
乍暖还寒。虽有落叶飘零，更有鲜花盛放。难道这不就是春吗？她是真的来了！就在我身边，如影随形。尽管我一直无视她，甚至故意逃避。清风徐来，水波不兴。春姑娘带着阵阵花香，温柔地对我说：“姑娘，请睁大你的眼眸，敞开你的心扉，尽情去感受吧。只要放下心中的包袱，勇敢面对苦难，总会东去春来，绽放出新的光彩”。“嗯！我知道啦，谢谢你。我会重新拾起最初的梦想哒。此刻，我仿佛听到了海鸥在欢快鸣唱，海浪在汹涌激荡。这个校园正如我梦镜中的模样——面朝大海，混暖花开。这里不是地狱，这里是我们学*知识，感受人间温暖的天堂。
时光如流水一样，苍老了你的模样，也深深地印在了我的课本和校服上。我能想象到，来年的此刻，我也会徘徊惆怅，为你泪湿衣裳。我爱你，我的校园，我的天堂！
当春风轻拂着大地的时候，当万物沐浴着阳光的时候，当江边的柳树抽出嫩芽的时候，我明白，春来了。
不知什么时候，柳树枯萎的枝干上神奇地冒出绿色的点。之后，它们疯狂地生长着。原本枯黄的柳树一下子充满生机，棕黄色与嫩绿色交错着，构成了一副奇特的图画。嫩芽继续张，很快便有叶子的形状了。在这个万物生长的季节里，再过一个月，江边应该会是绿茵茵的一片吧!
风，轻轻地吹着。它踮着脚尖，小心翼翼地走过*静得如明镜般的湖面，一不小心，弄皱了透明的水面。时而，它如一个调皮的孩子，欢快地奔跑着，还不时地搞个恶作剧。把柳树刚梳好的长发吹得乱蓬蓬，如鸟窝一般，这也是它最喜爱的恶作剧之一。时而，它如一位慈祥的母亲，关怀着世间万物。用手抚摸着人们的脸颊；俯下身子轻拂过绿油油的草地；或是挥着手，让金灿灿的油菜花田随风起舞。它在欢声笑语中跑着，风儿把各种各样、五颜六色的风筝送上天空。自己却“做好事不留名”，一溜烟似得飞走了。风筝随着风儿，越飞越高。
微风轻拍着湖水，湖水轻拍着堤岸，堤岸在明媚的阳光下舒舒服服地伸展。在那清澈的水中，鱼儿正成群结队地穿梭，还欢快地吐着泡泡。这就是所谓的“水至清则无鱼”吧！
无意间，发现枯黄的草坪上，夹着一丝富有生命力的绿。呀，是一株小草！小小的身躯，在风中挺立着。不久，一株株小草从地下探出脑袋，好奇地打量着这个世界。整片草地都变得绿茵茵了。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”说的，就是这幅景象吧。
桃花开了，姹紫嫣红的一片。含苞的，含露吐英；怒放的，亭亭玉立。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红，如诗如画；那一树树桃花清香袭人，婀娜多姿……春笑桃林，春闹桃林！
湛蓝的天空中，嵌着几朵雪白的白云。云朵如同一座庞大的雪山，白得无暇，白得刺眼，如雪一样。有时，云朵在空中漫无目的地飘浮着。一会儿到这，一会儿到那。谁也不知道它从哪里来，又该到哪里去……
鸟儿站在枝头，抬着头，如同那大名鼎鼎的歌唱家一样，目中无人的大声唱了起来，达到了一种“忘我”的境界。它们欢叫着，忘记了冬日里的烦恼，尽情地唱着。它们一会儿来一个大合唱，齐刷刷地站在电线上，构成了一副五线谱。
春的气息弥漫在大地上，万物复苏，生机勃勃。忽然发现，到处是春的使者。它们告诉人们，春到了，在这个播种的季节里，为梦想悄悄地埋下一颗种子吧！
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天是桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海，人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝，在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
“冬天即将到来，春天还会远吗？”每每想到这句名言，我就不禁陷入了无限的回忆：
小草迎着春天的召唤，一个个都从泥土里钻出来了，好奇的望着这大千世界，不自觉地伸伸懒腰；花儿也露出了甜美的微笑，用它那婀娜的身姿，把蝴蝶蜜蜂也吸引过来了，它们围绕着小花，展示着自已优美的舞姿，我也常常沉醉于它婀娜的舞姿。
从早到晚，黄昏很快到来了，太阳吝啬地收回最后一点余光，忙碌了一天的蜜蜂蝴蝶，一个个都回家了，天阴沉沉的，突然，“轰隆隆”的一声，春雷在天空中咆哮着，小草也被这震耳欲聋的怒吼声震慑了，颤悠悠地低下了头，花儿也胆战心惊地捂住了眼，“哗啦啦，哗啦啦”的歌声在窗外盘旋，人们都在这歌声的陪伴下入眠了，只有我却站在窗前，欣赏这第一场春雨的到来，我看着看着，不知不觉中入了迷，俯在窗子上，不知不解睡着了
随着闹钟“铃铃铃”地响起，太阳懒懒的从山头上爬了起来，经过一夜春雨的洗涤，天空变的格外晴朗，人们的心中亦然。花瓣上的露珠，在阳光的照射下，晶莹剔透的，闪烁着耀眼的光芒，这时候，小草睁开惺忪的睡眼，贪婪的吮吸着春天赐予它们的礼物——甜美的春雨。
人们熬过了冬天的寒冷，一个个都出来拥抱春天的温暖。呼吸着春天的气息，“一年之计在于春”，新的一年才刚刚开始，大家都希望有个新气象！
春天虽然没有夏天“接天莲叶无穷碧”，也没有秋天的“停车坐爱枫林晚”，更没有冬天的“娇俏玲珑染红梅”，但是我就喜欢春天的“一枝红杏出墙来”，这就是我眼中的春之韵。
——在模仿中成长作文6篇
灰色的天，灰色的心情，灰色的我，刚刚和爸爸大吵摔门而出的我现在盲目地走在大街上。烦死了！烦死了！不就多玩了一会儿电脑嘛！期中考试来了又怎么样！我只不过放松一下而已。有什么好唠叨的！我一边跺脚一边愤愤地想道。
不知不觉走到了一施工处。工人们居住的工棚杂乱的出现在我眼前，我鄙夷的看了看，正准备往前走。一阵稚嫩的童声传入耳中：“爸爸，你指甲好脏啊！有好多细菌的，我帮你剪掉吧。”我扭过头去，一个衣服脏脏的小男孩，仰头对一位四十岁左右的男子说着话。小男孩不太干净的一张脸上有一双清澈的眼睛，正盯着男子。“乖儿子，好啊！”说完，男子一下子坐在工棚旁一块木板上，向男孩伸出手，孩子一下子笑了，拿出一把已有些生锈的指甲刀开始专心致志地剪起来。父亲怜爱地看着自己的孩子，微笑着。夕阳的余晖照在他们身上，好美的画面！刹那间，我的心受到了触动。也许……这是爱……也许……我不应该……也许……我应该……
掏出钥匙，插入锁芯，轻轻旋几圈，门开了。
父亲弓着腰拿着扫帚，正在清扫我先前打碎的那个蓝色花瓶，窗户没关，风吹进来，吹动了他的头发，那根根白发扎得我的心微微颤动。父亲抬起头：“外面冷吧？”我呆呆地摇了摇头：“我……帮您剪指甲吧！”父亲惊讶地看着我，有些不知所措。我没顾他，走进房间拿了指甲刀，又把他拉到椅子上坐下。那是一双怎样的手？皮肤粗糙，青筋暴露，黝黑的像块木炭。我抓起父亲的大拇指，因长期抓粉笔，指头上竟形成了一块白斑，手指微微屈着，我有些心痛。“还剪不剪？反悔啦？”父亲问道。“当然剪。”我回过神来。重新握好剪刀。父亲的指甲很长了，再加上有灰指甲的毛病，指甲前端微微向里缩着，指甲里还有黑黑的污垢，像在里面安了家一样。我剪下去，很硬，比起自己那软软的小指甲，这好像是盔甲一般。“女儿啊！爸爸也不是非要讲你，只是初三了，快中考了，不抓紧不行啊！”父亲突然说起来。想到前后种种一切，我哽咽了，一把搂住父亲说道：“我知道您都是为我好，我再也不会和您顶嘴了！”“知道就好了，快剪吧！我女儿给我剪指甲呢！”父亲又得意地笑起来。“好！”我又赶紧行动起来。夕阳的最后一抹余晖照在我们身上，我想那一定也很美吧！
我模仿了那个小男孩，换来的是理解与温情。望着在窗外那灿烂的晚霞，我感觉异常幸福，因为，我相信——爱是可以模仿的，幸福其实很简单！
从呀呀学语之时开始，我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子，跌跌撞撞地走路；模仿着哥哥姐姐们的样子，对着不熟悉的客人微笑，甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学*的方式，它既能端正我们的方向，也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学*，而过分的模仿却叫抄袭，山寨。
模仿可以是见贤思齐，代表着正确的价值观和积极向上的态度；模仿，也可以成为缺少创新意识，缺乏自主发明创造能力的代名词。
有的人喜欢模仿自己偶像的穿着，言行。这实际上是一种认同，是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学*偶像身上的闪光点，那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说：“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿，就会变成学坏，就像有的青少年学着抽烟，染上烟瘾，这就是不恰当的模仿。所以说，模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩，但它亦正亦邪，需要仔细甄别。
模仿是最基础也是最广泛的学*方式，它引导人们由浅及里地了解什么是正道，什么是正确的世界观。
孟母三迁，只求良邻，品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范，人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行，所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的，但长期的模仿必将随着时间渐渐深入，最终变为一种性格。
模仿不应流于表面，最终模仿应变为经验的积累，最终成为创新的基础。
邯郸学步就是最好的例子，只会学*不同人走路的姿态，却不去研究他们为什么姿态端方，举止优雅。在对他们行为的模仿中，从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心，才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础，我们总会收获一种品质，甚至一种性格，并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。
在模仿中学*，在模仿中进步，最终在模仿中成功。模仿是中性的，关键在于我们怎么应用它，正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿，将成为我们人生中成长的标尺，它将规范着我们偏移出轨的脚步，帮助我们抬头向前，不断壮大。
唉，最*无论是网络上啊，还是我们的现实生活中，都出现了很多的模仿事件。模仿这种事情其实也在我们的生活当中并不少见了吧。就提提网络上的一些例子吧，网红和明星大家都知道吧？是的，明星和网红一般都是长得比较好看的啦，或许脸上都有一些很好看的地方。
是的，很多人都是喜欢他们的颜值才会喜欢上他们的了。可是，不少人也开始动起了歪脑筋了。没错，就是模仿，很多人把自己化成一些明星啊，相像的甚至有百分之八十那么像。昨天我更是在网上面看到，有一个主播，因为化妆之后太像杨洋了，涨粉丝十万多。唉，真是不知道说什么好了。甚至有些人模仿更甚的，专门去整容！整容的相像程度那么就更加多了。以前的我也经常看到这样的情况。可那个时候的我，还不懂他们为什么要这样做，只是很好奇。可如今随着年龄的增长，我也渐渐明白了，说白了就是想红，无非就是模仿其实为什么大家都喜欢模仿呀？因为心里多少会有些不*衡吧，希望自己可以变得和那个人差不多，这样就可以获得他的名誉了什么。可真是可笑，就算皮囊都是一样的，可是内里都是不一样的。因为每个人都是不一样的，所以这个世界才如此有趣啊，一模一样的人，长相一样，内里一样，什么都不一样，那么这个世界还真是枯燥又无聊啊。记得自己曾经听过的一句话，有趣的灵魂太少，好看的皮囊太多了。是的皮囊我们可以和别人一样，可是内里呢？性格呢？脾气呢？难道我们也能照样的模仿吗？那是不可能的事情了。
很多时候，我们都需要活在自己最真实的世界里啊，有自己喜欢的人，有喜欢自己的人，那就足够了。干嘛要让自己变成另外一个人呢？另外一个你，或许不是你最想要的啊。勿忘初心啊，少点模仿，多点真实的自己，世界或许会更美吧！
妈妈每天工作多很忙，一有空闲妈妈总想多倍陪陪我，教我学*、练字、讲故事。
和妈妈在一起很快乐，发现妈妈有很多值得我学*的优点。妈妈做事严谨认真，工作有计划、有步骤。偶尔严肃的表情也会流露出幽默和风趣。
“铭嘴喝茶、在客厅里度来度去，一会儿哼着小曲整理衣柜，”忽然，妈妈一转身，发现身后有个“小尾巴”，不禁哈哈大笑起来，原来我在模仿妈妈做事的样子。真好个“小大人”似的，爸爸也在一旁憨憨的边说边笑了起来。
有一首歌叫《长大了我就成了你》，是呀，模仿妈妈的动作，就是学*妈妈的优点。以身示范方能言传身教，因为父母是儿女永远的恩师。
希望我能在爸爸、妈妈的呵护下健康成长，更希望爸爸、妈妈永远年轻！更希望妈妈因为有我更幸福！
劳力士效仿日本生产石英表，结果是八百万块表的严重积压。直到大量销毁，仅余十二块表后，反而拍出高价。这提醒我们，不要盲目模仿，而应锐意创新。
星辰满天，如碎钻镶嵌在夜幕中，而最为明亮的，却是月亮的光芒;贝壳遍滩，如躲藏在沙砾中的精灵，而最为珍贵的则是海螺的乐音。拒绝重复星辰的黯淡，贝壳的*庸，唯有创新，才能在月的皎洁中踏出绝妙的'舞步，和着海风奏出不凡的曲调。
东施效颦，即是盲目模仿的典例，艳羡于西施的美貌，却无视于自身条件的限制。以手微扶胸口，便以为可似弱柳扶风，添上几分娇柔的气质，却不知自己与西施天差地别，盲目效仿，只是多增丑陋，徒添笑柄而已。
在当今社会中，我们就应该拒绝一味的模仿。过多的仿效只能成为成功路上的绊脚石，只有创新才能开启一番柳暗花明的景象。
过度的模仿就如同在一张画布上重复作画，只是回忆过往的风景。而选择创新，另选白纸，则是为飞翔的思想更换一个更为广阔的天地，方能涂抹出最美的色彩。
拒绝模仿，锐意创新。唯有雄奇似黄山才能在群峰中傲然挺立。让我们摆脱千篇一律的面孔，选一条不凡的路，朝着成功进发吧!
也许一直以来你说的话都是对的，那些情况只是不被我们知道，并不代表着他们没有发生过。
到底有没有精神病，也是看他们自己的健康状况，你在这里，也是多说无益。与其浪费时间，在这里和别人磨嘴皮子，不如从一开始，就做好所有的打算。
命运也是掌握在我们手里的，或许你应该知道，他们只是享受着这么嚣张的感觉，如果真的受众一无所有，他们也会变得无所适从。毕竟，这不是他们的初衷。
你是不是也想说，我们的计划，根本在这个地方行不通。他们其实心里什么都知道，但是我怎么忘记了世界上还有一个词语叫做装傻。
原来生活在这样的地方也可以，原来采取这样一种方式也是可以的，只是一直以来，我都没有办法去理解，他们当时的心里想法。如果你真的突破了内心的极限，是不是这一切，都还有机会说明呢。
可是，我们的世界，也是被模仿创造出来的。
——创新从模仿中来作文范本十份
题记：凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。
经常听一些人或者在就浏览网站中看到国人和外国人评价我们中国人，说我们中国人厉害，只要出现一些东西，不管是什么，只要拥有一个，就能模仿出无数个。
以前，我是汽车电子专业的一名学生，对于专业我或多或少知道些，再加上自己*常的一些兴趣爱好，对汽车也有了一些了解。就拿我国的汽车行业来说，模仿使我国汽车在车型、内饰、性能等都有很大的变化，就比如我国的众泰公司，在保时捷公司出售卡宴之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T700，还有大众公司出售途锐之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进与发展。
可能因为地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉得大气，更加让他们的技术先进，使车子变得更加受欢迎。
以前，我国汽车给人们的感觉是笨重、耗油、车型丑等各种缺点，以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到跟合资车一样的车型，性能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，它的内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们带来的好处，带来的`创新，带来的发展。
不光汽车行业如此，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有一部触屏手机，而那时，我还是班里唯一拥有一部触屏手机的人，但后来，出现了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存也越变越大，陆续也出现了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜很多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便利。
现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更容易发展，也只有模仿，才能学*先进的技术，才能创新，才能使我们更快的走向创新世界。
一个中式裁缝，一件带有补丁的西服，的确，裁缝他做到了，成功地做出了另一件一模一样的西服，然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。
甚矣，其人之不惠！
纵然他技艺再过高超，缺乏了创新，而只是机械般地埋头“复制、粘贴”，又怎么能够获得真正的成功？
曾经看过一个有关模仿秀的电视节目，里面的选手个个与所模仿的明星十分相像，有的甚至一看之下便会认为是明星本人到场。在绚丽的舞台上，他们的模仿揽尽了观众的掌声，然而他们成功了吗？恐怕并不然，对于一个模仿者，若他们只是将另一个人的所有一切强行灌注到自己身上，其结果也只能是生活在别人的影子里，所得到的也不过是类似“内地版周杰伦、中国的迈克尔杰克逊”等等称号，但他们自己真正的姓名又有几人知晓，只怕也免不了被埋没，销声匿迹。这想来也并不是他们所想要的结果。
正如雨果所言：“即使你很成功地模仿了一个天才的人，你也缺乏他的独创精神。”是的，作为一个奋斗在成功路上的人，可以模仿，却不可一味的模仿。
许麟庐是齐白石的关门弟子，入门前在绘画艺术上也算是一个白丁，而正式入门后伴随齐先生左右数年之后也算是小有成就，模仿齐白石的对虾画达到了炉火纯青的地步，外人一般不能分辨出真假，他为此很是得意。齐先生看在眼里，只对他说了八个字：
“学我者生，似我者死。”
似乎是被这句话所点醒，许麟庐不再仅仅是学*齐白石先生的手，慢慢用心去领悟老师的画作，也最终从师茧中出脱，并在他的艺术之路开辟了新的一片天地。
“学我者生，似我者死”，是啊，学我者，学*我之精华，才可能青出于蓝而胜于蓝；似我者，模仿我之表象，却也只是照葫芦画瓢而已。学*和模仿，固然是必不可少的阶段，但是，切不可停留于此，更加重要的是开拓和创新。
古时，盗亦有道，而今日，模仿亦是有道，切不可只死板刻意地去复制，在学*他人的基础上要有自己的个性特点、原则，这样，我们才能获得一片属于自己的天空。否则，却也只能去做了那背有补丁的西服，为人所耻笑，最终功败垂成。
模仿与创新，似乎是作文训练过程中的两个不同阶段。然而，义务教育语文教材却有机地将两者结合在一 起，既体现了由模仿到创新的总的趋向，又包含了在摹仿中创新的具体要求。因此，我们就自身的教学实践， 谈谈对初中语文第一阶段的作文教学的认识。
一
义务教育语文《大纲》，变旧《大纲》的“听说读写”为“读写听说”，强调了读写的重要性和基础地位 。同时，教材编排既确立了阅读中的观察体系，教学生从生活宝库中汲取营养，又形成了循序渐进的写作体系 ，将作文训练分为片断与整篇，并分别穿插在课文练*与单元练*中。由此可见，在模仿中创新，就是要以读 带写，以写促读，在阅读中渗透作文。
模仿是否会使作文变成“照葫芦画瓢”的机械制作，甚至产生“画虎类犬”的负效果呢?模仿何以能创新 呢?
思维科学研究认为：相似块(即人们在学*和实践中积累起来而贮存在大脑中的知识单元)大量存在于客 观事物和认识主体的思维活动中，所有的`创新都是一个相互套在一起、由小到大、由低级到高级的综合相似形 或更大的体系(原文见《思维科学探索》一书)。贝弗里奇说：“独创常常在于发现两个或两个以上研究对象 或设想之间的联系或相似点。”阅读，就是贮存和丰富学生大脑中的相似块。写作中的模仿，就是大脑中的大 量相似块的自动汇合、接通、激活的过程，从中产生的同中异变便是推陈出新的思维结果。 论文网
心理学研究证明：初中生的思维发展，正处于一个由具体到抽象、由低级到高级的过程。学生思维中的形 象或表象通过积累将逐步让位于概念，并由经验型的抽象逻辑思维逐步向理论型的抽象逻辑思维发展转化。这 一发展转化都离不开具体的形象，即离不开模仿。
从文章学的角度看，“人在掌握语言和各种技能的过程中，以及艺术*作的最初阶段，都要借助于模仿。 自觉地仿效先进的榜样，可以吸收别人经验，扩大自己的经验，作为进一步发挥创造性的基础”(见《辞海》 “模仿”条)。写作是一种技能，这种技能的获得必须借助于现有的经验迁移，并在实践中发展和提高。简言 之，知道了“怎样做”，还须亲自“做”，即有意识地模仿。陆机《文赋》所说的“袭故而弥新”、“沿浊而 更清”;刘勰《文心雕龙》中的“夫青出于蓝，绛生于茜，虽逾本色，不能复化”，都是指模仿中的创新。古 往今来，名家仿效的名作不胜枚举，如王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之句，鲁迅的《狂人日记》 ，等等。
从教学角度来说，义务教材把语文学*的过程分为由简到繁、由易到难、由一般训练到实用训练、由分项 训练到综合训练的三个阶段，体现了人们认识事物的规律以及学生学*的规律，即认识——分析——综合。大 量的作文训练表现为以仿写为主带动变写、借鉴、评论、赏析等几种方式，形成序列化的科学体系，体现为一 个学生从单纯模仿到逐步摆脱模仿而进入创造的过程。再者，“课文无非是例子”(叶圣陶)，它具有示范性 和直观性。这就要求学生通过阅读掌握知识，并举一反三，触类旁通，化知识为能力。所以，从阅读走向写作 ，模仿能起到“桥梁”的作用。
学书法要临帖，学绘画要临摹，学演戏需模拟。同样，写作离不开模仿。
创新，是科技的进步。
因为创新，我们可以到很多地方，看不同的风景。从前，古人们没有飞机和火车，只有马车，所以他们只能待在一个地方或去很*的地方，古人们要想去很远的地方，就要一路上边走边休息，非常慢。但是飞机和火车出现后，就快了许多。如果人们一直不创新的话，现在，我们还看不到那些奇异的风景，也只能呆在一个地方也学*不到当地的知识，更不知道全球有多少种动物，也不知道有多少种海洋生物，也不知道深海里有没有生物等等。
同时，也有很多要创新的东西，比如说可以移动的加油站，只要一伸手给钱就可以做出饭的'自动餐厅等等。这些智能的东西只要人们不断创新，这些东西就一定会发明出来的。
那些新东西非常方便。以前人们买马拉车，需要养马，买草给马吃。现在，人们都坐汽车了，办了驾照领了车牌之后只要给车加了油就可以了。再比如灯，以前人们用的是油灯、蜡烛，用了之后还不是太明亮，还有点危险。但是有了电灯之后，就明亮了，安全多了。
人们还做了可以知道明天、后天、大后天的天气的东西。那些东西可以让我们知道未来几天的天气。天气预报可以让我们不会再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人们预测天气不准，有时候，等天气预测出了，那天早就过了。现在，预测天气仍不太准。但是，总有一天，天气的预测一定会百分之百准的。
创新，是多么重要的呀！
曾几何时，中国成为山寨的代名词，仅仅几年，创新也不再被实验室束之高阁，我们乘坐高铁，用打开共享单车，全球购物，便捷支付。
五年前，我们不敢相信手机会取代钱包，想知道五年后会发生什么吗？
今天的中国人，正前所未有的参与创新，享受着创新！创新能力——在很多领域，中国已经从跟随，并行手机到最终领跑的华丽转身。在上海，尹志尧带领他的团队正在向世界上先进的芯片制造装备发起挑战，研发出了中国第一台7纳米刻蚀机，这是芯片制造和微观加工最核心设备之一，利用等离子体刻蚀技术，在硅片上雕刻出微观电路，7纳米相当于发丝直径的万分之一，这是目前人类能够在生产线制造出的最小集成电路布线的间距，接*微观加工的极限，要达到这极限就必须要求把刻蚀机的温控精度控制在0.75度以内，优于国际水*，目前能做到这个精度的公司可以说是凤毛磷角。
同样在成都，全国最大的柔性显示屏超级工厂，中国的工程师们用了数十年的努力，京东方现在已经成为全球智能显示屏产销量第一的企业，自产的柔性屏在水中可以被任意扭曲，低功耗，高分辨率。仅有0.03毫米厚度的柔性屏正在给终端显示领域带来全球性的革命。
为了终结中国“缺芯少屏”的历史，惟一的方法——创新，创新，再创新。从新中国的一穷二白到迈向中华民族伟大复兴，科技创新撬动兴国强国杠杆，托起民族希望！
感谢历史，让我们生活在这样一个伟大的创新时代。
锐意创新，方得成功；沉于旧思，终被淘汰。——题记
时间在时代的长河上流淌着，奔腾的浪花正汹涌澎湃着。一次次击打，一次次怒吼，又有多少船舶毁弃其中。时代在不断更迭，换新。正如托马斯彼得斯所说：“距离已经消失，要么创新，要么灭亡”
创新已成为时代的号召，岁月的潮流，国家的目标，人民的责任。从中国制造，走向中国创造是历史赋予的使命。但是路途却是如此的艰巨又遥远。自四大发明以来，中国已逝去的辉煌。但在人们眼中，创新该怎样理解呢？是创造前所未有的，还是凭空想象呢？或是别的什么？当然，创新就是创/新，但如何去创这个“新”呢？结论是：“创新从模仿中来”。
或许，面对这样的说法，你会认为是胡说八道！或是令人匪夷所思。——创新是创造新的东西，而不是模仿。但结果确实是的！
创新的基础便是模仿。婴儿呱呱坠地时，睁开眼看世界，学*便已经开始了，而这学*便是模仿。他们学*着说话，交流。五一不是从父母社会中模仿得到的。就连吃饭用筷子，上课也是从模仿中来的。吃穿住行，社会，学校，家庭。无一没有充斥着模仿的气息。正因为有了模仿，世界才会得以持续，人这一种类才能有能力繁衍生息，才会有能力创新。
创新源于模仿，是模仿的升华。现代科技是先进的，时光退回去200年，这些现代科技是人们想也不敢想的。可以说现代人甚至比帝王更享受。因为无论是哪个朝代的帝王，也没有做过火车，飞机吧。但是现在如此先进的东西也是从模仿中来的。其中仿生学就是一个大的模仿了研究，例如电子蛙眼就是从蛙眼开始研究而制成的，雷达源于蝙蝠的超声波，蜻蜓的复眼和翅膀就有了今天的电子眼和飞机。诸如此类的，很多研究和科技产品都是模仿自然界中，以存在的生物种类，绝不是横空出世凭空想象的。
今天的人造飞船，火箭归根结底也是对古代神话传说的模仿。就连读书学*也是一个模仿老师的过程。只不过是先从形再到思路和灵感，慢慢再形成自己的想法罢了。
正确的模仿缔造创新。并不是所有的模仿都能变为创新的：就如匠人做了几十年，对，技术已烂熟于胸了，但也只是匠人，并没有变回大师，因为他只是训练技术，并没有引起思考或是改进现有工作繁杂的工序，这样怎么做也只是匠人。但是如果成天思考怎样改变，却能要学的也没有学会，如同邯郸学步一般，也是异想天开的。想创新，只有一个途径——先学后思。
要想创新，先得学会模仿。——后记
创而动之，新而颖之。在这素而勉之地校园之内，我们生活，我们成长。每天都会升起一轮红日，而那轮红日却是五彩缤纷的，似乎每一天都有一种颜色。是的，那就是创新啊！也许，昨日你还在呐喊，咆哮；今日，你也许在微笑，审视世界。那明日，你可曾想过如何开拓新篇章，新生活呢？
创新——一个跳动着青春火焰而又激情四射的字眼，一个充满着絢烂色彩而又张力十足的字眼，一个属于青年但同时也属于我们党、我们的国家、我们的人民的字眼。
学校，在这里，每个人都扮演着不同的角色，有着不可取代的位置。校园里各种学生组织和学生社团为同学们展现个性，实现自我重塑，提供了良好的*台。社团是一个小型的社会。在这里，我们可以发挥自身的特长，可以学到更为实用的人际交往的常识。同时，社团的自我管理和自主创新精神。
我们不应只知哀怨彷徨，不知创新适应。只有那才是我们进入社会之前的演练场，我们只有把握机会不断地充实自己，完善自己，才能够迈好踏入社会的第一步。
是的，创新对于一个学生来说更是一种冷静的体验。它意味着革故鼎新，清除积弊；意味着抓住机遇，掌握主动；意味着开源节流，不再浪费青春和活力；意味着挖掘潜能，让进取意识和奋进精神得以彻底发挥。而泯灭创新，也就意味着丧失了灵魂，丧失了伟岸，而占有了*庸。
当你插上创新的翅膀，便注入了无尽的活力，真正的腾飞也就开始了。
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的创新从模仿中来作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高尔基曾经说过：“如果学*只是在于模仿，那我们就不会有科学，也不会有技术。”但是，你们知道吗？恰当的模仿，往往会成为创新的催化剂，使创新更上一层楼。
现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首*执行官陈东升关于创新有着他自己的理解：创新就是率先模仿。
——模仿与创新高中作文合集五篇
翁方纲和刘石庵都是清朝有名的书法家。翁方纲讲究“笔笔有来历”，处处学虞世南、欧阳询。刘石庵则广师名家，并且着重发展个性，缔造出一种自己的书体。翁评价刘说：“他哪一笔是古人?”刘则反讥道：“他哪一笔是自己?”我对刘石庵的纷歧味学古人表示赞同，因为事物贵在立异，没有立异就没有发展。
我们不能否认，任何事物的发展，都需要继续以往的成果，在此基础上才有可能发展。但这其实不是说，只要继续就可以了，事物发展首要还是立异。以书法为例，假如中国的书法家都像翁方纲那样，只知学古人却不能立异，那第一名书法家又去学谁呢?退一步说，假设有一名天生的书法家存在，世人都跟他一板一眼地学，不敢有所立异，结果又会是如何的呢?必然是“一式蓝制服，满街齐步走”。中国的书法艺术也就停留在这位书法家的程度上，不能再前进了，更不可能像今天如许百花齐放，多姿多彩了。
立异在科学上的作用更是不言而喻的，在本世纪初，当美国的莱特兄弟制造出第一架飞机的时候，飞机只是一个简单的框架上加一个滑翔器，并且只能飞翔很短的时间。而经过一代代人的立异、改进，今天的飞机不仅多种多样，并且可以或许在空中加油，速度更是快得惊人。假使莱特兄弟以后的人们只知继续不图立异、发展的话，汗青上就永远不会有美国人乘坐航天飞机登月球的壮举。一个国家、民族的发展也需要立异。新中国成立以后，港、澳、台地域没有回归祖国。怎么办?***同志提出了一种全新的构想：一国两制。如许就不仅能同一祖国，而凡能保证港、澳、台地域的稳定与繁荣。立异对于一个民族的意义由此可见一斑。
翁方纲和刘石庵的故事提醒我们，要想我们的事业繁荣昌盛，国家日新月异，就要在已有的基础上不断立异，因为没有立异就没有发展。
在人生的漫漫长路上，我们难免会被一些定向思维所囚禁，而在此时此刻，我们应该学会及时让思维转个弯，那么我们将收获另一番风景。 ——题记
花开花落，云卷云舒。让思维转个弯，你会收获一种达观。
一场莫须有的“乌台诗案”是我们的大文豪几*陷于灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎面对如此失意的人生，苏轼没有通常人一样，而是及时的让思维转个弯！而恰是那个转弯，才是我们得以看到苏轼那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任*生“的达观，还有那”九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠*生“的超然！
风雨欲来，春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。
在一个人人埋怨的时代，岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难，生命已是繁华尽落，不染尘埃。沈从文目睹了现实的残酷，却没有让现实麻木了思维。相反，他转换了自己的思维，换一种方式思考，用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会，看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源？
大海茫茫，百舸争流。让思维转个弯，你会收获一种勇气。
当命运的绳索紧紧的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟敢于打破常人的思维，没有被眼前的困难所吓倒，而是让自己的思维转了个弯。因为如此，他为自己的梦想插上翅膀，用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律，正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹！在这蹉跎的岁月里，何方让思维转个弯，去过那惊情燃烧的生活？让思维转个弯，它会带你穿山越海，即使身处磨难重重的地狱，也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。让思维转个弯，飞过那洗不尽铅华的世界，去寻找那依旧惹人注目的天堂
在现在的时代里，大部分东西都是经过人们的创新展现在我们面前，因此，我想说创新是一种动力。
我听到这样一个故事：有一天，一个人偶尔在大学校园的广告栏里看到一张小小的广告，上面没什么具体内容，只写着一个网址，然后是一个很奇怪的数字符号。
他把这个网址记在自己的脑子里，回家上网的时候，打开了那个网址，一看，没什么大的内容，只是一道未解的数学题。他觉得很有意思，于是，就决定把这道题解出来，其实这道题并不简单，他解这道题足足花了他一个小时。等到他解出题目之后，突然弹出了一张表格让他填写，大公司的门就这样向他打开了。
这是一种新型的招聘广告，公司里的老板不用坐在办公室里看简历，也不用看学历，不招聘，不海选。用一种特殊的方式找到了他理想中的员工。这体现了创新是一种财富，他可以把你把你带进丰富多彩的世界中，也可以让你的人生活的更加精彩。
广告栏中的花花绿绿，是人们经过自己思维创新得来的，其实，广告虽然是一张不起眼的纸，但是蕴藏着很多的大学问，比如这张广告被人注意到--——说明这个人对他周围的新鲜事物很留心；把这个网址记在心里——说明他过目不忘；回到家打开它——说明他有好奇心，随着题的解开，充分说明了他学问不低，可以胜任这个职位，并可以运用自己独特的见解，能给自己的公司带来很大的利益。
普希金说过：没有思想，再漂亮的语句也全无用处。是的，他说的很对，如果世界上的人都拥有一张相同的脸，甚至就连思想也一样，那么这个世界就毫无进步可言，只有创新的思想才能使这个世界变得更加美丽动人，只有与他人有不同的见解，才能吸引更多的人看到自己的作品，要想获得人生的价值，就要有创新。
创新只是比别人多想了一步，只是比别人前了一点，在人生的道路中，人需要创新，社会需要创新，世界更加需要创新。
创新可以使人成功，可以让人出人头地，因此，我们应该学会创新。
我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。思维的惰性促使人们多是*惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。据统计80-90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有2000余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新;别人应付工作，你用心工作(据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。
财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。创新虽有风险，但能使人生增值，推动社会进步。
创新并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴，我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归……”唱着民谣“渔歌子”，不知不觉间，蓑衣也走到了风烛残年之际，频临失传……
蓑衣是用粽叶缝成的，用以遮雨。在七八十年代，蓑衣如同野草一般扎根于华夏民族各个角落。每逢春雨连绵之际，为了不延误农时，农民往往披上天衣无缝的蓑衣下地劳作，一时间，地里成了蓑衣的海洋。雨珠在蓑衣上跳跃、打闹、嬉戏，如同一个个顽皮的孩子，不知疲倦。而蓑衣则尽职尽责，像一位坚韧不拔的战士，把雨滴拒之门外，严防死守。蓑衣几乎是当时家家户户都有的，它成了下雨时最大的依靠。
蓑衣之所以能遮风挡雨，是因为它的制作技艺十分精湛。正如铁剑千锤百炼一般，它也得经过几十道繁杂的工序而制成。在当时，请师傅做蓑衣往往需要很长的时间。但是由于蓑衣物美价廉，在当时依然是一件时髦物品。
在新的世纪里，小巧玲珑的雨衣在商业上异军突起。雨衣由小巧精薄的塑料制成，可爱的卡通图案使得人们争先恐后地抢购。众星捧月，蓑衣渐渐在和雨衣的搏斗中败下阵来。由于雨衣的垄断，蓑衣工艺繁杂，寻找传人犹如大海捞针。该如何保护这古老的工艺，让它在滚滚的时间长河里不至于泯灭，这是所有蓑衣制作人共同的心愿。
俗话说：众人拾柴火焰高。急中生智的师傅们想出了一个空前绝后的办法：改良蓑衣。为了紧跟“复古”的潮流，他们仿佛是魔术师，在蓑衣上指点江山，改良出一种“微蓑”的蓑衣。小巧玲珑的微蓑加上大自然纯真的味道以及精美绝伦的图案，更是画龙点睛。
从此以后，微蓑就像是芝麻开花——节节高。一炮走红之后又一次在巍巍华夏的土壤中扎根下来。微蓑不仅成为了一种时尚，更让很多年青人认识了它。原来门可罗雀的作坊就像滚滚长江一样家喻户晓，新一代的蓑衣已经走出国门……
传承着蓑衣，创新的“微蓑”。蓑衣这一风烛残年的老商品另辟蹊径，让我们察觉到了创新的力量。只有勤学好问，努力创新，才能让这些古老的文化绽放光芒!
