时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日――这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校――进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的.**，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学*的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
岁月匆匆，花开花落，小学六年的学*生活，在不经意间已到了尽头。回首往事，母校的一砖一瓦，一草一木都那样熟悉，那样亲切。
六年，72个月，288周，20xx天。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
六年前的那天，一个个懵懂无知的孩童怯生生地迈进文海校园；六年后的今天，一个个饱读诗书的少年，将跨入中学大门，开创属于自己的一片蓝天！
老师，还记得三年前的那一天吗？我背着书包胆怯地走进教室，满眼陌生的面孔，还有那个陌生的`您。多少个日夜，您坐在办公桌前，不辞辛劳地批改作业，备课……在您的精心指导下，我的成绩突飞猛进。要是没有您的辛勤耕耘，哪会有我今天的佳绩？
同学们，还记得我们一起在操场上挥洒汗水，在教室里奋笔疾书吗？我们手拉手，一起走过了六年的时光。无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹——茂密的大树下，有我们的欢声笑语；宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光……我们专心致志读书的场景；运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分！
母校，还记得我们在您怀抱中的一点一滴吗？再回首，那一点一滴一汇成了汪洋大海，无数浪花翻卷着，卷起了美好的回忆，卷起了对母校的留恋。六年来，我们在您温暖的怀抱中吮吸着甘甜的乳汁，今天，我们将要离开您的怀抱，踏上新的征程。
今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航；今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要从这里奋蹄。今天，小学生活的大门即将关闭，通往中学生活的路已在眼前。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！
祝愿所有同学百尺竿头更进一步，祝愿所有老师桃李芬芳，祝愿我们的母校更加辉煌夺目，光彩耀人！
它们在那里啊？它们还开着吗？我们就这样，要在木棉花的季节走出小学的大门。——题记
我们的摩天轮已停下，两千一百九十一个日日夜夜，换取的是初中的更广阔的学*天地，为何仍留恋格子的春天？
哎，再在校园走一趟吧？
操场静下来了，往日同学们的呐喊声，加油声，打乒乓球的“啪啪”声，打蓝球的“咚咚”声，踢足球的“沙沙”声，一起玩耍的欢声笑语，这时被收藏在那里了呢？被密密定格的雨水顺着树叶的脉络滴下，有多少件心事还来不及告诉；有多少个委屈还来不及倾诉；多少个数学公式还来不及记住；有多少个生字还来不及默写；有多少个面孔还来不及铭记，听着“咔嚓”一声，毕业照上的六十六张笑脸好像只是为了画上一个并不满意，并不完美的句号。
教室静下来了，往日同学们争先恐后回答问题的声音，希望班级老师让他（她）答某个问题的声音，争论问题的声音，一起学*的声音，这时又被收藏到那里去了呢？计算机室静下来了，往日同学们因看到了好玩的游戏或者看到恐布的图片时的尖叫声，会让韦班级老师火冒三丈的声音又在那里呢？
过去了，结束了，该散场了吧？
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的.源头留在了屋里；阳光总会飞远，但它的起源留在了太空；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场。
燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？读着朱自清的《匆匆》，我又一次感受到了时光流逝的匆忙。时光如水，逃去如飞。光阴似箭，日目如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融。我也由一个不懂事的小孩成长为一个六年级的学生了。由一个只知道哇哇大哭的小孩儿成长为一个知书达礼的少年。
不该悲伤，因为我们在成长。
那一刻，我们毕业了。
即将毕业了，即将分别了，即将关上童年的大门了。我又一次漫步在白如雪的蔷薇旁，遥望当年的我们。夕阳绚丽多彩的余晖依偎在簇拥的花朵身旁，微风一吹，拂过小学六年难割难舍的回忆……
渴求
寻寻觅觅，我们在知识的碧空中渴求。上课了，老师精神抖擞的走进教室，讲着那似乎永远也说不完的知识。同学们如同一棵棵苍翠的小树，背挺直、脚并拢、手放好、眼直视，端端正正，沐浴着知识的阳光。我们是多么渴求那来之不易的营养啊！
哦，这是博学多才的我们！
奋斗
勤勤恳恳，我们在众目睽睽之下奋斗。一年一度歌咏会，同学们信心百倍，以崭新的面貌来迎接。下课了，练；空闲了，练；回家了，练……在海潮般的掌声中，我们这一尾尾活蹦乱跳的小鱼们昂首挺胸地游向舞台中央。我们唱着精彩的童年，唱着毫不吝惜的汗水；唱着灿烂的笑容，唱着美好幸福的明天；唱着团结的力量，唱着永不磨灭的气势；唱着无悔的青春，唱着**凡凡的奋斗……因为，我们是跨世纪的新一代！
哦，这是团结友爱的我们！
劳动
来来*，我们在杂草丛生的草坝劳动。刚刚下课，大家便”全副武装“：垃圾桶、扫帚、铲子……看着同学们忙碌的身影，阳光仿佛都更强烈了些。大家大汗淋漓，但却是快乐的。我蹲下身拔下一株、两株、三株……累积起来：这劳动的成果，这收获的快乐！
哦，这是不辞辛劳的我们！
锻炼
推推搡搡，我们在宽阔的操场上锻炼。玩耍是孩子的天性，而锻炼时我们却像变了个人似的。看，这别具一格的锻炼：双手打直成”一“字，双脚**与肩宽，喊声震天响，掌声如雷鸣……
哦，这是朝气蓬勃的我们！
……
回忆匆匆的流年，转眼又到离别。大家都懂得了珍惜：再也不会因为分数的高低而争个面红耳赤，再也不会一下课就三五一堆说着悄悄话，再也不会一次又一次的绝交有一次又一次的和好……
珍惜，这个词格外扣人心弦。遥望当年我们的喜怒哀乐。一回头，蔷薇花随着夕阳没了影儿，只剩香味弥漫……我们不也一样吗？！至少，我们曾经在这里烂漫过，回忆过，嬉闹过，珍惜我们的时光。
五年级升六年级的时候，因为种种原因，我们分了一次班。离开了熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的气氛，奇妙的缘分，使我们51个同学走进了这件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏过六(1)班的门槛，我们的生活，就此串联在了一起。
体育周上，我们出尽风头。英姿飒爽，气宇轩昂，我们的举手投足都在挥洒青春的活力。跳高比赛上的的齐声呐喊，六十米跑时的加油鼓劲，还有接力赛上的团结协作，我们用努力换取了最漂亮的胜利，那是友情的果实。
体育课上，我们尽情玩闹。嬉笑怒骂，妙趣横生，我们的一颦一笑都在洋溢童年的生气。篮球场上的你追我赶，800米测试时的挥汗如雨，还有坐位体前屈时的叫苦连天，我们的欢声笑语在操场上萦绕，那是友情的声音。
音乐课上，我们放声高歌。淋漓尽致，回声嘹亮，我们的一音一声都在释放内心的能量。跑调时的善意微笑，曲终时的真诚掌声，还有学*口风琴时的新奇惊讶，我们的歌声余音绕梁，满是欢乐，那是友情的旋律。
就是这样，我们起头并进在六年级这稍纵即逝的岁月里，领悟友情的真谛。
谢谢您，母校!毕业的钟声即将响起，我们即将分别，可您的恩情，我们又怎会忘却!是您孕育了我的童年，给了一个完整而快乐的.人生开端，给了我真正的友情。
再见了，六(1)班!虽然你的组建还不到一年，虽然六年级的时光就像一颗转瞬即逝的流星，但它将会定格在那片叫记忆的苍穹夜空上，尽情显示它不灭的辉煌与璀璨。它会照亮我的一生，留给我无尽的回忆。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的来。在这物是人非中，也只有你，我永远，也是唯一的母校，我永远，也是唯一的六年级，能永远纯净如初，给我永远的宽慰与鼓励。那瞬间的永恒，那一个个永恒的瞬间，当那个瞬间定格，让我们拭去不舍得泪水，以最美的笑容来迎接毕业，迎接明天，用并非伤感，而是自豪地告诉母校：“再见了，亲爱的母校，亲爱的家!我们——毕——业——啦!”
小学的六年就这样结束了，在六年里，一步一个脚印，每个脚印都蕴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一个脚印可能让我很高兴，也可能一个脚印让我很伤心，但是不管怎样小学也是让我难以忘怀，这时想起，我刚刚入小学的时候还是一个懵懂无知的小孩子，总是很调皮，每一天都会笑着度过，根本没有什么是会让我费脑，好想念当初无忧无虑的快乐生活啊!
如今，不知道每天有多少烦心事缠绕着我，好希望再回到过去，再过一次小孩的快乐生活，可惜时光不能倒流，这一切的一切都无法再重来一次，小学的同学都是忘年之交，和每一个同学都一起度过了六年之久的时光，六年啊!是我们从无知走向成熟的重要阶段，这么好的时光就是和我们这一帮无法忘记的好朋友一起度过的!好朋友们，好想你们啊，不知道以后还有机会再在一起不了，但愿我们能很有缘，可以总是在一起，以后如果有什么事可以让我帮忙的话，我一定在所不辞，因为我们永远都是好朋友。
和小学的老师一起生活的日子也是我人生中的一段无法忘记的记忆，老师，在这六年中你们很照顾我，是你们让我走到了今天，真的很谢谢，我不会忘记你们的。你们永远是我的老师，以后就要离开你们了，好不舍啊!
小学的没一段记忆我都不可能忘记，因为这是我最珍贵的记忆，我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。
我真心的祝愿我的小学老师同学们：在以后的岁月里，事事顺心，每天都有一个好心情!
老师、同学，后会有期!希望你们可以过得很幸福，我真心祝福你们!
马上就要进入初中的大门了，祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!
我要永远开心!加油!
——小学毕业作文600字6篇
流年似水，岁月一去不复返，述此时的伤感，回忆逝去的回忆，即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！
敬爱的老师：上课时间，您严肃认真的神情，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，您爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，您父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，您挥洒着汗水兢兢业业地工作，如今我们步入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到您对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护，感谢您。
亲爱的同学们：还记得校园的操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水挥洒过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣；这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童，成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，我们的记忆永远停在那里，等我们去拾取。同学们，那一张张张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六三班！
母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学*，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途！
毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校；再见了,敬爱的老师；再见了，我的同学……
敬爱的母校：
您好！
光阴荏苒，六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天，我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯，甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。但不多久，我就开始自豪了，因为，我不再是幼儿园的小朋友了，我是小学生了。升到二年级，既开心又兴奋，因为，我又升了一个年级。就这样，在一次次的开心、兴奋、自豪中，我成为六年级毕业班的学生了。六年的时光，我成长为一个朝气蓬勃的少年，这全有赖于母校的培育。过不了几天，我就要离开母校升入中学，心中对母校的眷恋之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此难忘！
记得我一年级，初入校门，学*的紧张导致身体的不适，我经常感冒发烧，一拉下功课，老师就主动用业余时间给我补课，使我能跟上全班进步的'步伐；记得第一次参加运动会，当我们一年级新生的方阵走过*台时，广播里说“欢迎一年级的新同学”，我心中的激动无以言表；作为合唱队的一员第一次在人民大会堂演出；第一次出国新加坡之行……记忆中的无数片段，拼凑成了我小学的六年成长。
我亲爱的老师们，也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您们的教诲，感谢您们的引导，恩师难忘！
有一首歌叫《光阴的故事》，歌中写到：“风车在四季轮回的歌里它天天的流转，风花雪月的诗句里我在年年的成长，流水它带走光阴的故事，改变了一个人……”四季轮回中不知不觉我成长了，我就要踏入人生中另一个阶段了，在即将离开母校之际，我想说，感谢母校的培养，我永远不会忘记母校。
祝愿母校
欣欣向荣，越来越好！
毕业生：XX
XX月XX日
流年似水，岁月一去不复返，述此时的伤感，回忆逝去的回忆，即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！
敬爱的老师：上课时间，您严肃认真的神情，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，您爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，您父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，您挥洒着汗水兢兢业业地工作，如今我们步入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到您对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护，感谢您。
亲爱的同学们：还记得校园的操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水挥洒过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的'，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣；这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童，成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，我们的记忆永远停在那里，等我们去拾取。同学们，那一张张张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六三班！
母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学*，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途！
毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校；再见了,敬爱的老师；再见了，我的同学……
六年的时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
从刚入学到现在，不知不觉已经度过了六个春秋。操场边的那棵纤细的樱树苗，经过了六年的时间，已经变得挺拔有力。现如今脑海中浮现的，是同学们纯真可爱的笑容，是老师孜孜不倦的教诲，是彩旗飘扬的赛场，是精彩纷呈的.节目表演……
我至今还记得，六年前刚入学的第一天，刚刚来到学校，一切都是如此的陌生。班中无比热闹，同学们都有说有笑，沉浸在有新朋友的乐趣中。而我则坐在自己的座位上，惊恐地看着四周，不敢与任何人说话。这时一个阳光开朗的同学站在我的面前，脸上带着灿烂的笑容，说：“我们来交个朋友吧！”我为之一震，心中充满了兴奋。我非常高兴，交到了第一位朋友——*。从那时至今，我们仍是难舍难分，情同手足的好朋友。
我还记得三年前，我在四年级。我们班主任为我们每个人都分配劳动任务，我的任务是扫走廊的地。一天，我因为自己有点事来晚了些，就没有扫地，给组员增加了负担。老师知道后，就在下课把我叫出去，语重心长的对我说：“做人要诚实，要守信，要讲信用，以后有事提前说一声，要时刻记得自己的责任，不能失信。”从此，我再没有失信过。
我更记得，六年级下学期，我和两个同学代表学校去参加了经典诵读展示活动。面对各个学校派出的代表，以及他们那各个强大的不俗的实力，我非常紧张。轮到我们了，尽管对经典诵读的内容，我已牢记于心。但面对严肃认真的老师，我不禁还是有点紧张。但是想到老师对我们的期望，想到同学们的信任，我不能让他们失望。我稳定了情绪，找回了信心，一字一句地背诵，最终取得了优异的成绩。
敬爱的老师，亲爱的同学们。六年的光阴，转瞬即逝。我们将告别相处了六年的同学，告别难忘的母校，告别敬爱的老师，告别多彩的童年，去新的学校，踏上新的征程。
再见，亲爱的母校；再见，敬爱的老师；再见，亲爱的同学。同学们，我们相处了六年，有了纯洁的友情。不久后，我们就要分别了，但我永远都不会忘记你们。
小学六年级毕业作文——毕业之歌
我和她一起把自己的水一饮而尽。几个月前，也就是这样糊里糊涂地毕业了，拿到那本薄薄的毕业证，从此各奔东西。他们走的时候什么也没有说，仅仅一个淡漠的眼神，便从我的视线中慢慢消失，成为一个个孤独的背影。当空旷的校园只剩下我一个人，我便突然意识到，他们从我的生活中，从我所熟悉的，爱过的，所接受的生活中——离开了。
那天我没有哭。我站在他们身后，看见他们渺小的身影渐渐被夕阳的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余辉中。于是从那天起我便再也没有见到他们熟悉的脸庞，没有见到我所爱过的一切。走了，都走了。我再也无法听见他们的声音，原来似乎理所当然轻而易举的事情，却成为了我们彼此无奈的牵念。我失去了他们的微笑，从此以后，我们的名字彼此淡漠，成为一个个陌生的回忆。我不能再像原来一样感受他们的爱，他们的恨，他们的喜悦与痛苦——他们走了。走的那天，残阳如血。
我感觉到强烈的悲哀。当潜意识中早已否认，或是从未承认的事情突然出现在生活中，那种悲伤便排山倒海地压了下来。毕业在那时似乎只是一个遥远的梦，一个不会实现的.神话——但它却出人意料地出现在我的现实中，出现在我的美妙的梦境里。记忆把一切美好的，痛苦的，或是忧郁的片段，编织成一个个哀伤的梦寐，醒来时，泪已落满心中的角落。我不能接受没有玖的早晨，也不能忘记矜忧郁的眼神——是的，我不能！记忆把一切美好，却已是回忆的思维磨灭，慢慢消失在我淡漠的目光中。没有人见证了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎从来没有出现过——但是又有谁能明白呢？它存在过啊，我的绚丽的生活啊！
他们走的时候没有回头，于是我凝望他们的次数如此成为了一个不变的数值。或许这只是个定数，离别或是聚散，都不存在美丽的永恒——但是，玖，当你带着泪光微笑着回头，我看见了你心底不变的悲哀。我想说话的，但是我没有……玖，我害怕啊，我真的害怕啊！
他们走了。真的走了。
我毕业了。
如此地，在背影的陪伴下，毕业了。
当我拿到这张毕业照时，我的情绪久久不能*复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，五年过去了，我们的那些时光你是否还记得……
五年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的期望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自我屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的'责骂和父母的悲哀话，
有时我甚至以为，活着没有什么好处，只会让自我更加难受，更加悲哀罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……
五年过去了，我在那里度过了一段难忘的时刻，虽然有悲哀，但是，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……
我做过让老师悲哀的事，做过让父母为我悲哀的事，但是，这些都过去了。我在这个学校，不只是有悲哀的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下方鼓励我，这让我明白了老师是和蔼的，他是一位好老师，；五年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮忙我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，郑志文永远爱你们。
我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，郑志文是不会忘记你们的，郑志文会一辈子记住你们的，郑志文永远爱你们！
——初中毕业的作文600字6篇
进入最后一年，*淡的生活逐渐变得忙碌起来。紧张的学*忙碌而充实。这一年挥洒汗水，这一年有过泪水，这一年还有欢笑。初三，忙碌的一年，充满了人生百味。
这一年我们挥洒汗水。
这是至关重要的一年，是千里旅途的最后一站，是千米赛道的最后一程。为了自己的理想，为了自己的人生，我们必须努力。认真面对每一次作业，谨慎对待每一场考试，是我们的要求。多学一会，少玩一下，是我们付出的努力。我们为自己挥洒汗水，为自己有所收获而奋斗。汗水不会白流，有付出不会无所获。多挥洒一份汗水，对自己的未来多一份把握。汗水，让这一年不留遗憾。
这一年我们有过泪水。
人生道路上，难免有些磕磕碰碰，自然少不了泪水。这一年，我们或多或少经历过失败。或是一段时间的退步，或是月考中的失败，或是测验中的失常发挥。大大小小的`失误影响着我们的情绪，带出我们的泪水。但要知道，失败不算什么，我们要的胜利不是一时，而是最终。泪水，让我们面对挫折。
这一年我们还有欢笑。
紧张的生活中也不乏欢笑。还记得第一次班级联欢晚会吗？在灯光下这个晚上，整个班级热闹非凡。十多个节目让整个教室充满欢笑，一张张笑脸定个在灯光下。每一张笑脸都会成为我们我们最美好的回忆。欢笑，让记忆更美。
忙碌的初三，给三年的初中画上一个完美的句号。这一年承载汗水、泪水和欢笑。忙碌的初三，让我们无悔。
初三，是努力的年纪。
三年的时间即将结束，这三年，我们由青涩走向成熟，在忙碌中不断努力。三年让我们改变，三年的记忆永远难以忘记，三年最美好的年华。这三年，我们无悔。
很爱看中央电视台的《百家讲坛》，崇拜易中天的一句话：“读书分为谋生和谋心两种：谋生的读书是小学一直读到大学，为的是找个工作，这不是真正的读书；而谋心的读书则是为了心灵的寄托个安慰，这才是真正的读书。在这样的目的下就应该博览群书，读的越杂越好。”细细品尝，含义深远！
大家都应该知道宋太宗赵光灵吧！宋太祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据*。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志弘扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。在太*兴国年间，下令编纂《太*广记》《太*御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产作出了重要的贡献。
《太*御览》中引用的古书，十之七现在已经无法看到了。所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太*编览》。编成后，宋太宗对它非常重视，规定自己每天看3卷，一年后全部看完，因而改名为《太*御览》，意思是太*兴国年间皇帝亲自阅读的书。
宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康。太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”
读书不仅是精神享受的渴望，读书更能给人快乐。
就说我自己吧！我先开始是非常讨厌读书的，认为书本是那样的枯燥乏味。直到妈妈为我买了第一本名著《水浒传》，当时我是一千个不愿意，可是没有办法，不读不行啊！因为妈妈的竹鞭子随时候着呢！于是，我坐在书桌前耐着性子看。《水浒传》中108将个个都给我流下了深刻的印象。让我发现名著也不是那么的枯燥乏味嘛！就这样我便开始了我的读书之旅。现在我可成了一个读书迷呢！
我想没有书籍的世界必定是个贫乏的世界！“谋心”读书可以让我们的精神更加愉悦，生活更加充实！
在这短暂的六年小学生涯，在临*毕业时，我们班级开了一次研究活动，看一看我们一到六年级的照片，照片里的我们是多么开心，笑得是多么灿烂。但现在的我们脸上似乎已经透露不出儿时的快乐，我们现在的的表情是几许悲伤，几许难过。还不到一个月就要告别美丽的学校，告别朝夕相处的老师，同学，告别短暂而美好的小学生活。在此之前，我来说一说我们在研究活动中的精彩表现吧！
我们的活动进行到了一半。我们听到江雅馨，颜同，李智鑫的作文《怎能忘记·往昔》在大屏幕上，肖老师把这个作文配上了一些悲伤的歌曲，使听这潸然泪下，读者心情悲伤，我们班的童鞋大多都哭了，有的甚至嚎啕大哭，我悄悄的抹去眼角的泪水，但我抬起头来，却看到我们的“冰山老师”肖老师都哭了，她在角落，身体背对着我们，自己却悄悄的哭泣，哭的差不多的时候，自己才悄悄的抹去眼角的泪花。樊恋的作文读完了，同学们的泪花还是不听使唤的流了出来，主持人的声音跟往常的不一样，声音带着几许悲伤，几许凄凉。甚至有点沙哑，我知道大家都想毕业，但还是舍不得和大家分离。
可能毕业时的我们都会把微笑挂在脸上，但自己可能会在某个角落偷偷的哭泣，我们都想跟同学分离时留下自己最美的映象，但我们大家一哭，可能会变丑，终于知道人生最痛苦的就是跟自己不想分开的人必须分离，就像樊恋的作文里的一句话一样：“落日是太阳逃不掉的宿命吧。”也许这就是我们逃不掉的宿命吧，我们都会迎接属于自己崭新的太阳，因为有了完美的落日，才会有明天最崭新的太阳。
总是不喜欢十字路口，因为这里充满了分离；总是不喜欢汽车的站台，因为这里充满了离别；总是不喜欢筵*后的残余，因为这里充满了悲伤…
可是天下无不散之筵*，寒窗数载，我们终于毕业了。望着散伙饭上，一个个醉倒的男生，一桌桌残剩的饭菜，我的眼角湿润了。曾经多么想毕业，多么想离开老师的管束，多么想一个人自由自在，可是在那一刻，突然有那么多的舍不得。舍不得大家一起在教室里读书的日子，舍不得大家一起游玩的日子，舍不得大家一起打闹的日子，舍不得这种大家一起拼酒的场景…KTV里我们唱着《同桌的你》、《红日》、《朋友》这些老歌的时候，眼角都悄悄地流下了眼泪。六年之前我不认识你，你也不认识我；六年之后，我们还是朋友，那种感觉永远都不会变，朋友是一生的。
毕业了，美好的小学读书时代在此圆满的划下了句号。在校读书的日子是没有了，可是学海无涯，等待着我学*的东西还有很多。刚踏入中学的我，还是个牙牙学语的小孩，我得快速吸收“营养”，努力消化，逐渐使自己长大。前方的道路很遥远，也许会布满荆棘，可是我相信自己一定可以到达目的地。
我不止一次要面对十字路口，要面对汽车的站台，要面对最后筵*的残余，酒后的我是在享受，也是在承受，享受以前的点点滴滴，承受以后的云云种种。
也许，过几年后我们不再相聚；也许，我们各自做着各自的事情；也许，我们会忘得干干净净；也许，往事会时常想起。
下一个夏天还会不会在一起?下一个周末还会不会一起谈论兴趣?下一个春天还会不会在一起闻花香听鸟语?下一个夜晚还会不会在一起见证流星的美丽?
我们将踏上通往未来的路，不管前进的道路上有多少阻碍，因为路的那方有令人神往的大海；我们将趟过通往未来的河，不管河水是深是浅，是急是缓，因为河的彼岸有动人的天籁；我们将穿过通往未来的丛林，不管有多少荆棘，多少危险，因为丛林的那头有成千上万的鲜花等我们去采摘。
时光匆匆流去。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕。我们考试传的纸条，我们上课不禁意的喧哗，我们打闹造成的后果，我们滑稽的语言，我们和老师“抗衡”的情景……
时光匆匆流去。怀念我们在操场玩耍的一朝一夕。那属于我们的阳光，那属于我们的笑脸，那属于我们的汗水，那属于我们的惊喜……
时光匆匆流去。怀念我们假期里的一朝一夕。我们爬过的山，我们去过的滑冰场，我们走过了无数次的路……
时光匆匆流去。怀念我们曾经并走过的一朝一夕。
那饱经风霜的桌椅，那被我们乱涂鸦的桌子……是我们成长的足迹。
我们会望着黑板发呆，望着窗外着迷，望着天空迷惘，望着楼顶飘扬的彩旗，一股惆怅涌上心底。望着操场上奔跑的、流动的身影，会想起我们的过去。
时光匆匆，还没来得及铭记下就已快完结。
可不可以让我回到刚踏进校园那一刻，那么我就可以更加珍惜。可不可以让我回到以往的美好里，那么我就可以永不忘记。
如果可以，那么把初中生活编成一册相籍，放在那个抽屉里；如果可以，那么把初中生活谱成曲，唱在生机盎然的春季；如果可以，那么把初中生活埋藏在记忆里，永远不要抹去。
记得每一个人，记得每一张脸，记得每一个在一起的时光……
无边*题萧萧下，不尽考卷滚滚来。
经历了初一的欢乐，初二的浮沉，我的初三生活终于正式开始了！提起*一个月来的初三生活，真是“悠然心会，妙处难与君说”！我品尝到了毕业班的滋味，百味杂陈。各科作业多如蚁，时间飞逝生愁绪。
每一天的作业都多得数不胜数，看着记作业的黑板每天都不堪重负，真是心里发怵。只能抓紧每一个下课时间，多做一道数学题，多背几个单词，多熟悉几遍政史课本……每天晚上一到家，就得马不停蹄地继续作业进程，台灯像挤牛奶一样懒懒地放出灯光，没完成的作业似乎个个要揭竿而起，一副不好惹的样子；已完成的作业都幸灾乐祸地一脸坏笑。不知不觉地，写完作业之时，早已快十一点了。我品尝到了毕业班的滋味，苦也。
无言步入考场，心发慌，正襟危坐闭眼祷吉祥。
初三的考试明显比初一初二要多得多。周考半月考，小试牛刀；月考全能赛，阶段评估；模拟考中考，饕餮大餐。久经沙场，心态自然要沉稳得多，笔杆子也饱经考试的风霜。关羽当年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我们现在被学*“俘虏”，三日一小考，五日一大考，甚至频率比这还高。我品尝到了毕业班的滋味，酸也。
睡眼惺忪，心思朦胧，闹钟声声心发怵。
每天早上，当我还沉浸在梦乡中，和周公下棋时，总有闹钟的可恶声音使我方寸大乱，洗脸，刷牙，吃饭，穿校服，一切只在几分钟内搞定，飞奔到车站，汽车早在那儿不耐烦地等待了。每天早上都以这样的起床拉锯战开始自己每天的生活。我品尝到了毕业班的滋味，咸也。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
虽说我的初三生活很辛苦，劳累，但这都是在为将来的阳光灿烂蓄势。只有现在辛苦一时，才能将来幸福一世。初三是一条新的起跑线，中考是它的终点，我愿徜徉在初三的长河里，以乐观积极的心态面对，不再怕萧萧下的*题，不再对滚滚来的考试发怵。苦、酸、咸，都不是初三的真谛。待到明年，我才能品尝到毕业班的真正滋味，甜也……
——毕业作文600字6篇
又是一年毕业季，校园里的花如期而至，铺天盖地。昔日小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在熏风中歌兮舞兮。当我面对着枝繁叶茂的大树坐下时，你踏着优美的舞姿在空中翩翩起舞，我闭上眼，走进了你那充满回忆的世界。
有你离别也美。
面对即将分别的好友，我的眼泪像断了线的珠子，打在我仿佛失去了知觉的手上。我拉着她暖暖的手，嘴里连连委屈地说：“朋友别走。”朋友把我搂入怀中，给了我一个大大的拥抱说：“期望你怀揣梦想，乘风破浪。”我知道车已到站，我们即将从这所被我们走过了千万遍的校园离开，便用心去体悟这最后的温暖。离别时有比“海内存知己，天涯若比邻”更深的悲壮，耳际隐约传来歌声《凤凰花开的路口》，“脑海之中有一个凤凰花开的路口，有我最珍惜的朋友，给我最珍惜的朋友……”我的心情瞬间豁达，因为我相信，离别是为了更好的重逢。
有你失败也美。
初三第十次模拟考试，看着试卷上一个个碍眼的红叉，我的心情无比失落。回到家中，我把错了的题粗略地瞟了一眼，便一手把试卷扔在了桌上。我打开音乐播放《明天你好》，“每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找。”反复聆听，我终于大彻大悟，走到桌前重新拿起试卷，一个字一个字仔仔细细地看，认认真真地分析。原来都是我基础不牢犯的错，改完错后，我自信地笑了。是的，“乾坤未定之前，你我皆是黑马”。
有你孤独也美。
吃过晚饭后，迈出食堂大门，路过花坛，树树海棠花摇曳着粉红身姿，风情万种，前面一些形影不离的好朋友有说有笑，而我独自一人低着头向前走着。突然，校园广播响起来了，耳畔传来：“黎明的那道光，会越过黑暗。”我抬起头看向了远方湛蓝的天空，轻声哼唱着《你的答案》，中考在即，谢谢你陪我走过这段孤独而漫长的路。
有一些人，有一段情，会一直刻在记忆里，每当想起，记忆的底片就会泛起岁月流金。
我朝夕相伴的同学，一路上有你，离别才更加美丽。
天蒙蒙亮，宿舍内就出现叽叽喳喳的吵闹声了。*时在家吹着空调，睡着超级舒服床，盖着自己的温软棉被的我们来到了银瓶山军中宿舍，当然受不了这样的地方，我们都没有睡好，很早就醒了。军训的第三天早上，是军训中最有意义的一天了……
我们要去爬那四米高的毕业墙了。
虽然看起来不是很高的，但要一个人不借助任何外力爬上去是不可能完成的！所以我们需要组成一个团队，还需要一个能担当起指挥作用的队长，我们选出的队长是婷婷。整个过程中除了她可以指挥，其他人不允许讲话，否则重来。时间只有30分钟，所有人必须翻越这面墙，一旦失败，我们将要面临“解散”的危机，而且是要队长婷婷亲口对我们说出“解散”二字。这太残忍了！为了团队，为了自己，我们只能拼了，因为我们没有失败的余地！
一声哨声，我们开始爬墙了，我是第三个上去的，刚开始我一直在下面做保护的姿势，大家都挤在一起，精神集中，护着正在往上爬的人，在下面支撑着人往上爬的`人桩拼命似的咬着牙；轮到我了！我站在跪桩旁边，看到小猪紧紧的要着牙坚持着，我心里涌起了一股淡淡的忧伤，迟疑不决。“你快上啊。”听见跪桩小鑫对我说，“啊……”。犹豫了一会后，我想到我上去后还要帮助别人呢，于是，我下了决心，踩着他们的肩膀爬了上去……“你们是谁在讲话，都给我下去，全部从来。”监督的教官发现了有人讲话，生气地说。
一次、两次、三次……
我们终于征服了这面墙了，因为我们众志成城，全力以赴；因为我们不抛弃，不放弃；因为我们七连永远团结在一起……
脱下军装的那一刻，我似乎懂得了许多，但是未来的路还很长很长，我们只有扛起肩上的重担，把毕业墙延长成中考的万里长城，我们才会赢。
当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界；本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱；老师。
每晚放学总是不忘重复“回家好好复*”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们失去了很多，我们也会说——值。
初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们初三了，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。随着考级证书的'堆积，我们的脸上露出了欢欣的微笑。
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。
时间如大海，伴随潮起潮落，我们在渐渐长大，在小学的时光也慢慢流失。在小学的这段时光里，有欢乐，有艰辛，同时也有许许多多的收获，其中最让我受益匪浅的是我收获读书的好处与快乐。
小时候，我非常不喜欢读书，只要听到读书，就头大。那我之后是怎么喜欢上读书的呢，我来给你讲讲吧！那是一个下午，我一个人孤零零的待在班里，“好没意思啊。”我抱怨道，走到柜子前映入眼帘的是一大堆书“又是书”我不满的说“买这些有什么用？”我拿了起来，翻了翻，扫了两眼。随后愣了一下，不知不觉的就津津有味的读了起来。这本书叫夏洛的网，主要讲的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的*静：威尔伯未来的命运竟是成为火腿。看似渺小的夏洛却说：“我来救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了蜘蛛网上的文字，让它在集市的比赛中赢得特别奖，和一个美好的`未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……看到这里，我不禁热泪盈眶，我甚至想问夏洛为什么要牺牲自己就为了让威尔伯出名。
但我知道，这种默默无闻，无私奉献的精神值得我学*。在那之后，我也读了许多书，同时也收获了许多知识，也让我知道读书有很多好处，比如说书可以使心胸狭隘的人变得阔达，使性格脆弱的人变的坚强，书能陶冶人的情操，读书犹如品尝一道佳肴，犹如与朋友交谈，犹如与亲人见面等等。
这就是我在小学最重要的收获，读书这个好*惯将伴随我一生，因此我要感谢母校，把我培养成了一个优秀的毕业生！
照片，永恒地保留下了我心中最美的那一瞬间，或开心，或悲伤，或不舍……
——题记
时间带领我飞离了小学六年的美好时光，活泼机灵的赵文嘉、雷厉风行的语文雷老师、和蔼可亲的数学赵老师……他们都定格在我的小学毕业照上，封存在我的心底。
用指尖轻轻滑过毕业照里每个同学的脸庞，曾经朝夕相处的一个个身影，仿佛又鲜活地朝我走来，
瞧！那个轻挠着头，笑起来眼睛眯缝成一对豌豆荚的女孩，就是乐于助人的张熹雯了。她笑口常开，善解人意，遇事沉着冷静，所以人见人爱。操场上我们一起奔跑，吃饭时我们一起分享，教室里我们一起学*……想起她，我就嘴角含笑，温柔如水般浸湿我的心房。
呵！成绩一直名列前茅的叶俊文在照片上挤眉弄眼，他在班上起着带头作用，是许多同学的榜样，想起他，我心中泛起了一股思念的涟漪。
哎！这个清秀腼腆的女孩便是我的挚友——赵文嘉。那些年，我们一起哭过、笑过、憧憬过；那些年，我们一起跳皮筋、跑步、荡秋千、捉迷藏，无忧无虑地生活；那些年，稚嫩的我们信誓旦旦，拉着小手，说好永远不分离，一起学*、一起长大、一起老去。然而时光就像一把无情的刻刀，轻轻一划，就破碎了我们相守的诺言。想起她，我的视线渐渐模糊，眼眶里有薄薄泪雾弥漫。
嘿！那不是我们雷厉风行的班主任雷老师吗？是她，处处包容我们的缺点；是她，鞭策和鼓励我们；还是她，教会我们做人的道理。她在我童真的心灵里播下美好的种子，我相信，这些种子会在我今后的人生路上开花、结果！想起她，她的谆谆教诲，像细碎的金子般闪烁着永不磨灭的光芒，注视着我，陪伴我最初的脚步，指引我人生最初的方向。
这一张毕业照里，承载着六年的欢笑与泪水，它用定格的方式留住了如烟的时光，它在记忆中沉默着，却像生了根一般扎在我的心上，一日又一日，一年又一年……
说起烟花，文艺的人们会想起一句话：生命如烟花，虽短，却美丽又轰轰烈烈；霸气的人们会想起：做人就要做最不一样的烟花；而我会想起，记忆天空中最纯真的友谊。
毕业的最后一天看起来是伤感的，我们说好不哭，明明知道大家都舍不得对方，不愿意哭，但是却都红了眼眶。
毕业最后一次旅游看起来是快乐的，我们嬉笑打闹，仿佛忘记了即将要分道扬镳。
阳光正好，不晒，但也足以让我们感到温暖。清风吹动了湖水，也吹动了女孩们的发梢。在草坪上嬉戏打闹，听起来像梦境一般，倒也是我经历过最真实的。
看着他们的打闹，跑向操场的欢乐，排队时的窃窃私语和偷带来的糖果的甜蜜的记忆都涌现过来。
天边的一抹红色让我们才意识到已经到了傍晚了。被家长连催带赶的去吃了晚饭，大家也都没什么兴致继续玩了。
大家也都累了，坐在湖边说着一年来的趣事。那天晚上的月亮挂在天上，虽不算圆满，但也有一个让人看了舒服的弧度；河边的芦苇被风吹动，虽美，但也只能做万家灯火的配角了；湖里倒映着橘色灯光，虽不多，但也足以称得上是烂漫了。
几个孩子聊着聊着都困了，说着要回去了，但都走得很慢很慢。
咻！
天空中刹那间绽开了一朵烟花，这只烟花出现后，满天的烟花齐放。
天空仿佛离我们很*，轻轻一抬手就可以触碰到那些五彩的烟花。
隆隆隆隆，是孩子们友情的代表；隆隆隆隆，是孩子们对对方的祝福；隆隆隆隆，是孩子们对未来的期盼。
孩子们变得十分安静，可能实在太累了，连话都不想说了；可能是没有空闲的精力去关注其他事物了；也可能是被这浩荡的气势震惊到了。
他们的眼中，有着烟花的颜色，星光般的希望和一股子活泼劲。
这烟花仿佛短暂易逝，但是在我们的心里画上了浓墨重彩的一笔。每一朵烟花都爆发出响亮的声音。每一朵烟花都展现出自己最美的姿态。每一朵烟花都形成天空中完美的一部分。
那晚的烟花，是我见过最绚丽的烟花。
——毕业小学作文400字6篇
在这个学期的最后一个夜晚，我们最后一次欢聚在教室里。从入学到现在，我们已经在一起度过了六年。这六年，许多事我到现在还依然记忆犹新。
我记得刚入学的第一天，我们满怀憧憬地走进校园，我被校园的
美丽风景吸引住了，走进教室，和蔼的吴老师和MS。Li朝我微笑着，我一下就感受到了家的温暖，同学们看到我就十分关心，一阵暖流立刻涌上了我的心头。
我还记得在三年级时，我们在山里人家举行了一次集体生日聚会，我们如同出笼的小鸟，一起做游戏、吃蛋糕、包饺子……每一个人的脸上都洋溢着笑容，有的同学甚至情不自禁得跳起舞来，别提有多开心了。
我更记得五年级时，有一次**下讲话，老师并没有选能力很强的同学，而是选了我，那段时间，我练*得非常认真，非常投入，尽管稿子已经读得很熟练了，()可我还是有点紧张，但一想到老师把那么重要的`机会都给了我，我就有了信心，我鼓起勇气，读完了文章，博得了大家的掌声……
六年过去了，我们即将面临的，是残酷的分班，39名同学将分到12个班里，有的同学甚至要到别的学校读书，永远离开了大家。
再见，敬爱的老师。这些年，是您陪伴我们度过，为我们传递知识，教育我们做人的道理，您的哺育之情我们一定永生不忘。
再见，亲爱的同学！这六年，我们已经建立了坚不可破的友谊，请记住我们朝夕相处的每一个日日夜夜，让我们的友谊永远不断！
这学校的天，依旧是那样的蓝;学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗?
这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗?我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看?我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通!”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……
这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀!
在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军;在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地;在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。
我们的妈妈——唐老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的!
即将离去，我才发现时间的珍贵;即将离去，我才明白友情的重要;即将离去，我才感受到小学时光的美好……
小学就这么的要过完了，我好留恋。当我就要去初中报到时，我才完全了解小学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
小学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。小学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的.快乐，是失去心爱的玩具的难过。
小学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。小学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
小学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
小学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念小学的时光，怀念小学的无忧无虑，怀念小学的点点滴滴。知道自己不会回到小学，但只要保持着那颗容易快乐的心，小学，中学都是一样不是吗?
今天就要毕业了，我早上早早的起床，挑了一件很漂亮的裙子，坐在镜子前，梳理头发，今天就要小学毕业了，当然要穿的`漂漂亮亮。之后我来到学校，同学们坐在自己的位置上一动不动，每个人都低着头，像一个个枯萎了的喇叭花，以前像烈火一样热热闹闹的班级，突然像泼了冷水一样的安静，同学们都默默无言。我拿起相册，看我们大家的集体照，活动照……看着看着，我的眼泪突然流了下来，我突然听到了哭泣声，我巡视了一下周围，原来大家都带了的相片，同学们都在默默的哭，看到这情景我的心不由得痛起来。我看到老师在窗外，从她的的眼神可以看出老师也很伤心，老师控制了一下自己的情绪，大步的走进来，清了清嗓子说：“同学们，天下没有不散的酒*，老师知道同学们很伤心，也很难过，老师也一样啊，我们把这种伤心变为一种快乐好吗?你们是老师的第一批学生，也是我从一年级带大的，老师看着你们你们长大，也理解你们的心情。你们想想啊，虽然你们现在毕业了，但以后可以再联系啊!再想想，你们要迎接一个新的学校，新的教学环境，新的老师，和许许多多新同学，你们应该高兴，因为你们已经长大了!”老师话音刚落，班里就响起了一阵雷鸣般的掌声。班长大人起来说：“我想同学们都有许多话要对我们说吧，那大家一个一个来吧!”首先是我们班的“齐天大圣”--李起凡他可调皮了，他说：“我*时给大家添了许多麻烦，请大家见谅。”哎呦呦，我心里想这是李起凡该说的话吗?他什么时候变成乖乖猫了??
时间过得还真快呢，老师带领我们在校园中心照了一张毕业照——我们一起照的最后一张相片……
六年的回忆，将在毕业时被保存、封住。这之间，谁又想如此呢?回忆曾经，往事陆续浮现：有过酸、有过甜、有过苦、有过辣。这些往事都是我们六、一班共同度过的，往事的浮现，只会让即将毕业的我们更加不舍……
曾经六、一班男生们的坚强，女生们的泪水;男生们搞笑的话语、女生们有力的反驳;男生们的兄弟情，女生们的姐妹情。这些，我永远都不会忘却。
时光老人是无情的，尽管我们如何不想毕业，他还是把毕业二字“送”给了我们。事实是残酷的，因为我们知道，我们已经长大，不能再被拘束在小学生活，我们要出去闯出自己的一片天。但是，时光爷爷，请您把时光拉长一点，多给我们一点朝夕相处的时间可以吗?
毕业，毕业后的我们各有去处。可能会被命运分配到五湖四海。但是，我坚信，那只是偶然的别离，并不是永远的分别。六、一班的同学们今后我们必然会再次相遇。相遇后的我们是否已经改变了呢?这些疑问，只有未来会替我们揭晓……
曾经的回忆、毕业的感慨、未来的命运，每个都是那么神圣、让人触不可及。
我们即将毕业，伙伴们、同学们，再次我想告诉你们：纵横身在五湖四海，友情会把我们相连;纵横云千变万化，始终“逃”不出天空的际边;纵横未来如何，六、一班永远是我们的避风港。
六年的时光是我们共同度过的，我想，毕业时，天空中一定会有甜甜的味道加苦苦的滋味……但是，尽管如此，同学们、伙伴们，让我们一起笑着品尝好吗?
时光总是在飞逝，转眼间，六年即将过去了。
回想这六年时光，有酸，有甜。每次回味都令人哈哈大笑。
还记得一年级的我们，稚嫩，纯洁。那时我们那灿烂的笑容，天真的笑容，多么让我怀念。当我们因一些小事，一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交的时候，现在想一想，当时的我们好不懂事，可现在，我们长大了，也懂事了，可偏偏就在这时，我们要毕业了，心里千万种情绪涌心头。
再见了，老师。再见了，同学。再见了，亲爱的母校。
当六年前，我们怀着对校园的憧憬踏进了大门，茂密的树大树，美丽的鲜花小草，一切的一切都那么诱人。我们就像一棵树上的叶子，到了冬天，全部凋残，离开树干。不，我不能这么想，虽然人不在一起，但友谊却在。
小学毕业，是人生的第一次离别，到了那时，我会不会哭，我希望我不会，因为我要把我最好的一面展现出来。
老师，你是辛劳的园丁，我们的成功离不开您，您为我们付出的汗水我们都看在眼里记在心里。朋友，感谢你为我的童年增加了乐趣，谢谢你在我伤心是安慰我，在我成功时鼓励我，虽然你有时会损我，母校，感谢您把我推向成功，叫我做人。
再见了，老师，同学，母校。还有，谢谢。
——小学毕业作文600字 (菁华5篇)
夏天在许多人的眼里应该是悠闲、欢快的吧，可是对面临毕业季的孩子们却是忧伤而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那忧伤的日子，忘不了那落日余晖掩盖着的离别。
刚考完试后的那几天，对我们来说是愉悦、放松的，连那烦人的蝉鸣也格外悦耳，就算那热辣的阳光也无法将心中的喜悦烧退。大家三三两两的聚在一起游戏、写同学录，交换写着对对方的祝愿；都忘了，毕业的另一含义是——离别。
第一次离别的预兆，是通知照我们自己班的毕业照。那是正午，阳光穿过树叶丛里，穿过我们的戏耍，穿过老师的发隙。我这才发现，林老师的发上竟新生出了几根银丝，心中存了些许悲意。这伤悲很快被大家互相的打闹声淹没了，也不曾注意到老师故作玩笑话语里的鼻音和眼角些许的湿润。那时我们还没有真正长大，还没有真正懂事啊！
真正的忧伤的日子，是在拍全体毕业班毕业照的那个傍晚，往日沙沙作响的树木都好像在那天显得格外肃穆。我们终于意识到－－离别的日子就要来了。夕阳离地*线还有微许距离，但也不远了。操场上很静，我闭上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快门声好像敲响了离别的大钟，落叶飘到我的脚边。心中，只有忧伤一片。我开始有些恨那快门声，恨它那么早的提醒了离别。
夕阳，仍挂在地*线。
终于轮到我们班拍毕业照了，“咔擦”，悄然剪断了过去，我好像明白了：“人生无处不离别”。
放学后，我与同学小Y一同出了那走过无数次的.校门。我问：“毕业以后，我们还能再聚吗？”小Y默然：“可……能吧……”此后一路无语。
走到家门口，抬头望望已没过一半的夕阳，哦！原来，离别就是夕阳吧：夕阳落下前还是茫然，夕阳落后只存忧伤；然后，然后，静待来日的光明，只是，再寻不到昨日的夕阳了。
愿，一切安好。
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。带着一份挥之不去的记忆和牵挂，走出xx小学的校门，放飞新的理想和希望。在这里，我谨代表六年级全体毕业生向xx小学的各位领导、老师及全体同学道别，向辛勤培育我们六年的老师表示最诚挚的敬意！
时光飞逝，转眼已是六年。六年前，我们满怀着理想和希望迈入xx这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。六年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这两千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功和失败。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学*环境和展示自我的舞台，我们沉浸在知识的海洋，徜徉在落英缤纷的林荫道，醉心于同学间的欢声笑语；那也是因为您，亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。如今，学生即将远行，请允许我们深情的.道一声：“老师，你们辛苦了！”
离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，但在xx这片热土，我们收获了许多：知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中，每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。
同学们，在毕业时刻，让我们郑重立下誓言：今天，我们以作为xx的毕业生为自豪；明天，xx将会以我们——祖国的栋梁为骄傲！
谢谢大家！
夏天在许多人的眼里应该是悠闲、欢快的吧，可是对面临毕业季的孩子们却是忧伤而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那忧伤的日子，忘不了那落日余晖掩盖着的离别。
刚考完试后的那几天，对我们来说是愉悦、放松的，连那烦人的蝉鸣也格外悦耳，就算那热辣的阳光也无法将心中的喜悦烧退。大家三三两两的聚在一起游戏、写同学录，交换写着对对方的祝愿；都忘了，毕业的另一含义是——离别。
第一次离别的预兆，是通知照我们自己班的毕业照。那是正午，阳光穿过树叶丛里，穿过我们的戏耍，穿过老师的`发隙。我这才发现，林老师的发上竟新生出了几根银丝，心中存了些许悲意。这伤悲很快被大家互相的打闹声淹没了，也不曾注意到老师故作玩笑话语里的鼻音和眼角些许的湿润。那时我们还没有真正长大，还没有真正懂事啊！
真正的忧伤的日子，是在拍全体毕业班毕业照的那个傍晚，往日沙沙作响的树木都好像在那天显得格外肃穆。我们终于意识到－－离别的日子就要来了。夕阳离地*线还有微许距离，但也不远了。操场上很静，我闭上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快门声好像敲响了离别的大钟，落叶飘到我的脚边。心中，只有忧伤一片。我开始有些恨那快门声，恨它那么早的提醒了离别。
夕阳，仍挂在地*线。
终于轮到我们班拍毕业照了，“咔擦”，悄然剪断了过去，我好像明白了：“人生无处不离别”。
放学后，我与同学小Y一同出了那走过无数次的校门。我问：“毕业以后，我们还能再聚吗？”小Y默然：“可……能吧……”此后一路无语。
走到家门口，抬头望望已没过一半的夕阳，哦！原来，离别就是夕阳吧：夕阳落下前还是茫然，夕阳落后只存忧伤；然后，然后，静待来日的光明，只是，再寻不到昨日的夕阳了。
愿，一切安好。
一晃，六年了，我的小学生活也快结束了。过去的六年，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，在这个充满欢乐的校园里，我一天天长大。转眼间，我将和这个学校说再见了，在这六年的时光里，我有过惋惜，有过悲伤，有过欣喜，更有过欢笑。
有时我也在想，毕业那天，我们是笑还是哭？我们是微笑着跟同学说一声”再见”？还是流泪地给同学一个离别时的拥抱？在我看来，这两样都是必要的。曾经，同学给了我多少欢乐，多少笑容。是你们，在我忧伤的时候，一直在我身旁安慰我；是你们，在我喜悦的时候，一同为我庆祝；是你们，在我成长的道路上，一直陪伴在我身旁，让我从此不再孤单。。
蔚蔚，我亲爱的”兄弟”，你还记得吗？一次我因为要去扫地，所以让你帮我交一下全班人的数学作业本。你毫不犹豫地答应了。事后，我向你说了一声谢谢，而你说了一句让我十分感动的话——你是我”兄弟”呀！蔚蔚，你知道吗，这句话是我在朋友之间听到过的最温暖的一句话，也是让我觉得最珍贵的一句话！蔚蔚，我相信，我们的友谊一定会天长地久！
同学们，再见了！再过不久，我们就要跨入初中的大门，迎来全新的学*生活。等待我们的，是更重的学*压力，是一张张陌生的面容。而需要我们面对的是一片未知的荆棘。我迷茫过，彷徨过。面对未来，我们的本能反应就是——不知所措。但我深深地知道，如果真是这样，我们将成为这个世界上最无用的.人！我们无法逃避，我们更不能逃避！生活需要我们创造，现实需要我们面对！我们只有怀着一颗向上的心，积极地面对挑战，这样才能取得成功。
同学们，再见了，面对离别，我们一定要坚强！就让我们带着友谊的花苞离开，让这花苞之后的日子里开得更加旺盛，更加勃勃生机！
夏天的风已经吹来，多彩的校园里，显示出夏天独有的景色。可惜，我即将和这个学校告别。夏天的风啊，请把我的气息留在这儿吧；夏天的雨啊，请把我的心灵滋润得更加美好吧；夏天的太阳啊，请把我照得更加火热，更加赤诚吧！
毕业带给我们新的期待；毕业带给我们离别的忧伤，毕业带给我们对未知的迷茫……同学们，我们小学生活的最后一轮太阳即将落下，而新一轮初升的骄阳又将在明天升起！我们坚信，我们的明天会更加美好，更加辉煌！让我们坚定地唱出那首歌：明天会更好！！！
