太阳一声不吭地下山了，夜幕悄悄降临，路灯亮了起来，泛黄的灯光照在了大街上。路上行人稀少，北风呼啸，冰冷刺骨。
我正在温暖的家里吃着饭，“叮铃铃……叮铃铃……”妈妈的手机响了起来，她朝我努了努嘴，试一试我的电话。我连忙跑了过去接通电话，一听原来是我们班的同学叫我出去羽毛球，我一听兴奋了起来，赶快的跑到鞋柜前，胡乱穿了一双鞋，便出了家门。恰巧我们班的同学也到了，我们五个人步行到了打球的地方，开始了激烈的比赛。
首先，徐同学和郭同学打。只见徐同学轻轻地一抬手，就把球抛到了天空，再用优美的动作把球打出去，郭同学不慌不忙，故意轻轻挑了一个很低的球，徐同学立刻跳到前面打过去，但这样郭同学的调虎离山之计也成功了，他又尽全身力气，使劲一拍，还没等徐同学反应过来，球已经掉在了对方的身后，第一场郭同学获胜。
接下来是我和徐同学的比赛，我准备发球，可刚往天上一抛球，却被风吹到我身后方去了，这风好似专门跟我对着干，我抛一次，它吹一次，好似一个调皮的小孩子，几次这般之后，徐同学等的不耐烦了，说道：“你是不是遇到我不会发球了吧？还是被我的帅气而迷住了？要不就是被我的实力震慑到了？”
我没有回答，只是冷笑了一声。在尝试了无数遍，我将要放弃时，球意外的打了出去，等到刚才还在哈哈大笑的徐同学意识过来时，球已经掉到了他那边，我意外地得到了一分。
但老徐并未认输，很快扳回一分。激动人心的决胜时刻到了，现在我和他1比1，就看最后一局了，他先发球，我连忙接了过去。我们俩不甘示弱，来来*打了十几个回合，在他最后向我发起反击时把球打到了天上，我找准机会用尽全身力量将球扣了下去，他还没有跑过去，球就已经掉到了地上。我兴奋地欢呼起来，拍子都丢掉了一遍。
此时，包裹着月亮的迷雾消散散了，如银的'月光又静静地洒在了地上……
今年暑假是过得最充实的一个假期，因为我每天都在为了一个目标而奋斗：那就是8月23号的区运会羽毛球比赛。
两年前我被选中代表学校去参加类似的比赛，那时候我才刚恢复训练一个多月，到了赛场完全招架之力，早早结束一轮游哭着回家。经过这两年的训练，我从一个入门的菜鸟，摇身一变成了陈教练的得意门生，这让我带着十足的信心去准备这一次的比赛。
陈教练给我报了女单和女双，女单我训练了很久，女双只是这个假期偶尔跟孜诺搭档，所以我对这个项目感到陌生又惧怕。比赛前一个晚上，参赛队员群里聊天很活跃，大家谈到第二天可能遇到的对手，大部分队友都觉得很紧张，而我保持了一贯的淡定。
比赛第一天，大家早早来到球馆适应场地。女单是第一个项目，我和孜诺、星燃作为先锋队代表球队出征，男队员们给我们加油鼓劲。我们检录后被裁判带往不同的场地，我在心里给自己打气。当看到对手小小的个头，我忍不住开始分析起她来：“她是不是灵活型的呢？如果她的步伐比我灵活，我该怎么打？如果她的底线杀球威猛，那我就吊球吧。”幸运的是，对手相对较弱，我轻而易举地拿下第一场比赛，成为教练队里第一个杀进八强的队员。可是后面就没有那么一帆风顺了，后面几轮我遇到了大冲小学校队的双胞胎姐妹花和南山第二试验学校校队的女单一号，她们技术全面、步伐矫健，每一场都把我打得落花流水、找不着北，我遗憾地止步八强。
通过两天的比赛，虽然成绩不尽人意，但是能和高手交锋，我已经心满意足了。妈妈也特别表扬我，说我第二天比赛比第一天好很多，这一次对阵双胞胎姐妹花，比分差距比第一次参赛小了很多。更重要的是，赛后可以笑着面对失败，就是我最大的进步！
今天，我和哥哥到外面打羽毛球。我说让哥哥先发球。哥哥把球往空中一抛，对准羽毛球一打，我心想应该可以接住那个球，这个球仿佛在和我作对，我往这，球往那，我往那，球往这，总是接不到。该我发球了，我举起球拍，眼睛盯着半空中的羽毛球，不管三七二十一地用力一拍，身子还转了一圈。没想到用了这么大的力气，连一根球毛都没有碰到。哥哥捧腹大笑。我也不甘示弱，，我想起猪猪侠的招式马上回了一个猛球天山折梅手，球似一道流星，刷的飞过来。哥哥轻轻一接，来了个千千幻影球可是，打了一空。耶！我高兴地跳了起来……羽毛球像一只小燕子飞来飞去。
一转眼，两个小时过去了，我们恋恋不舍的离开了。
今天，我来到弟弟家吃晚饭。
我和弟弟决定在吃饭前来一场羽毛球大赛。我这可是第一次打羽毛球，连打球的方法都不知道，可是弟弟却已经对羽毛球的规则了如指掌。两者比起来，就如同小猫咪挑战大老虎。经过爸爸的精心指导，我终于鼓起勇气向弟弟发起挑战。第一局，我用力一挥球拍，羽毛球像一只白色的小鸟，在空中划过一条美丽的弧线之后，稳稳当当地落在了对手的场地上，弟弟看我的技术也能和他抗衡，连忙用球拍使劲一挥，我一个剑步冲上去，想要接住这个球，可是羽毛球却和球拍擦肩而过，真是太可惜了，弟弟见了哈哈大笑，不过我倒不认为这件事很好笑。
第二局，弟弟先发球，球以极快的速度向我飞来，我像一只机灵的小猴子一样东蹦西跳，一挥拍，啊！又没接住，我垂头丧气地捡起羽毛球，有点没精打采地把球打了出去，弟弟有些得意，用力一跳，口中大吼一声：“暴力扣杀！”结果，球一下子就出界了，把我给逗得捧腹大笑！
今天，我不但挑战了自我，还明白了一个道理：任何事情都要用功学，不然是不会成功的。
今天上午，我、弟弟、姐姐和姐夫一起来打羽毛球，规定是：只要输掉六个球就算输，就下台换人来接着打。
首先是我跟着姐夫打球，但是他先发球比我不利，因为我不一定能接到球，没有接到的话，我就输掉一球了。果真，我没有接中球，输掉了一场比赛，然后轮到我发球了，我一不小心没有打中球，姐夫就说这算自杀，我就有输掉了一球。后来我发了一个扣球，姐夫没有接住，哈哈，他输了一局。这回轮到他发球了，结果也跟我来扣球，我就随便一接，竟然借住球了，并且过线了，欧耶！姐夫又输了一球，我十分地高兴。但是我高兴的太早了，他每次发球我都没有借住，最终，我败了下来。
我输了，这回轮到姐姐上场了，姐姐和姐夫打了好长时间姐姐才输掉了一局，姐夫却已经输掉了两局。后来该姐夫发球了，他这一球不主到打了几次，最终还是姐夫给输掉了，姐夫已经输了三局，看来这回姐姐赢定了。但是，过了一段时间后，他们两个人都输掉了五局，这是，现在应该是一球定胜负了，姐夫发了一个高球，姐姐没有接到，姐姐就输掉了这场比赛。
然后轮到弟弟了，弟弟不用说了，虽然他会打、球，但是不容易打中球，这场比赛已经毫无悬念了，弟弟会输，结果弟弟真输了。
这场球赛虽然我们都没有胜过姐夫，但我们打得很开心。
推开羽毛球场的大门，已经许许多多的人在场地上打球了，有的单打，有的双打；有的在练*发球，有的做准备活动······
在场地的一角，有许多孩子，有的颠球，有的跑步；有的发球，有的休息······这就是我们的羽毛球训练班。我三步并作两步走，向那片场地奔去。
过了一会儿，羽毛球老师来了。我们先做了准备活动和步伐，然 后老师宣布今天比赛，我和叶泽斌一组。
他是个初中生，个子高高的，瘦瘦的，穿着蓝色的衣服和黑色的裤子。
比赛开始了！
我们剪刀石头布争发球权，他赢了，抢占了先机。通过一段时间的训练，我知道他的球总是打得很远，所以我站在球场的中后方。只见他用力发了一个球，球呼啸着向我飞来。果然不出我所料，球不偏不倚地飞向中后场。我使劲向下扣去，他将球高高地挑起。我知道这是打球的大忌，因为把球挑太高，很容易被对手扣死。我毫不犹豫地向下扣去，但他却早有防备，轻轻向网前一拨，我失分了。他乘胜追击，我节节败退，但是，我始终没有放弃，尽自己最大的努力与他周旋。直到第9球的时候。我发现他有些骄傲了，他慢慢地站直了双腿，重心向左边偏。于是，我抓住这个机会，忽然向右打去。他跌跌撞撞地跑过来接了这个球，我又打向左边，他来不及接这一球，输了。我终于抢到了发球权。我利用这个宝贵的发球权使他一败再败。当他溃不成军的时候，比赛结束了，比分是21：16。
我们虽然水*差不多，但是由于他最*经常缺课，动作有些生疏。
我深深地明白了比赛的成绩和*常的刻苦训练是分不开的。在即将胜利的时候也不能太大意，胜利在望更要认真对待每个球。羽毛球的魅力是无穷无尽的，我热爱这项运动。
——激烈的羽毛球比赛作文9篇
昨天早上课间的时候，谢老师和我们在学校的树边打羽毛球，我们究竟会擦出什么样的火花呢？
在上个学期末，我们班拿到了奖励：一副羽毛球拍和毽子等一些体育用品，这些东西更加丰富了我们的课余生活。在这个学期的一些课间，我们不再追逐打闹，而是在进行这些体育活动，所以就有了昨天的比赛。
我们轮流上场跟谢老师打，首先出场的是我们的王牌队员蒋卓颖。刚开始双方都打得很轻，画面非常和谐。而当蒋卓颖把球打高的时候，谢老师就来了一个“超级扣球”，虽然这个球谢老师打输了，但是她差点把球拍烂了。今天，我总算见识了谢老师的实力到底有多强了。
到了“大力水手”叶文浩，虽然他力气很大，但是还是输了。
最后是我们的“跑男”张悰秉，他可是快球高手呀！全班几乎没有同学能接得住他的快球。但是，谢老师接住了，又把球打回了给他，几回合下来，张悰秉还是输了。
体育运动对身体有很多好处，我们要多做运动，增强体质，更好的学*和生活。
今天早上，我出去晨练，和寇冠宇进行了一场激烈的羽毛球巅峰对决。
我们采用三局两胜制，每局以谁先得21分谁赢的规则比赛。
第一轮比赛，因为我没有把握好时机，结果五分的优势被反超，第一局我输了。
第二轮比赛开始了，首分被对方拿下，我一点儿也不慌张。球飞过来，我旱地拔葱，*地跃起，扬手下扣，一个扣球夺得一分。接着我又得了几分，越打越有力气，领先对方八分。又过了一会儿，我的分数突破了十五分，而寇冠宇也已经得了十三分了。这时他突然发力，球劲儿也大了，我感到有些力不从心。直到他二十分时，我才追上了比分，到达赛点。俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，上次我就是在这里马失前蹄的。但箭在弦上，不得不发，我只好硬着头皮还击，一瞬间，不知哪来的力气，我的球飞到对手可望而不可及的`地方，他一时没反应过来。我，赢了！
最后一局是决胜局，我们俩现在势均力敌，很难猜出最后的结局会怎样。这次我采用声东击西的打法，把球的落点分散开，消耗他的体力，而我却越战越勇。终于他被消耗的差不多了，而我却轻轻松松的得了二十一分，赢得了这场巅峰对决。
体育运动使我快乐，使我健康，使我强壮！我爱体育，我爱羽毛球！
我们带了水杯，公鸡掐架似的对起阵来。这次的羽毛球之争是高手间的对决，小黄是幼儿园羽毛球的冠军，而我，则是羽毛球班的王者。
开始是小黄发球，只见他左手拿球，右手挥拍，“啪”一声，羽毛球腾空而起，一个很大弧线，球*乎垂直地落下来。这种球最难接，但我迅速做出了反应，我顺着力的轨迹轻轻一点，球刚好过网，小黄也是老手，一把把球挑起来，挑到我外线，我赶紧向后一步跨过去反手一挑，被小黄在外线中扣过来，那时我有一个预判错误，我以为他会往我的对角线右边打过来，可他却在一瞬间改变力道，直线朝着我的左边扣过来。
我不得不承认，小黄很聪明，我差点被他骗了。还好我们有猛冲，而是随机应变地看着球，一个旋转，右手使劲一个大反扣。俗话说：“大力出奇迹”，这球小黄真没有反应过来，因为这个球非常快，而且刚刚擦过他的耳朵，落在底线上，刚刚好，丝毫不差，“压线得分！”我欢呼着。
接下来的场面非常激烈，直到定胜负的时候，那时我已经22分，小黄24分，谁先打到25分就算赢。明明我注定我这局是赢不了，但我依然不放弃，接下来连胜了两分。小黄一滴汗都没出，我却大汗淋漓，因为我们已经连续打了三个小时了，我感觉手深入骨头的累，拿拍子的手都在颤抖，拿都拿不稳了，而小黄却依旧生龙活虎，跳来跳去，没有丝毫疲倦感。
虽然现在比分一样，但我知道，胜利是偏向他的，他*时经常打篮球，耐力、爆发力，我比他差多了，唯一的，只能在方法上胜过他，四个方向，小黄在哪儿，就照着他方向相反的对角线打，就看自己的体力能不能跟上，因为这种方法自己也要跟着跑。
比赛还在继续，节奏很快，我没时间思考，小黄发了球，场面也更加激烈，小黄比我预想中的能跑，我体力越来越不支了，时间过了很久，我略占下风，于是，我瞬间发力，猛扣过去，哪知小黄看准了时机一个颠球，又扣了回来。
我腿都软了，一个趔趄，差点摔在地上，我想去救球，却无能为力。最终，小黄胜了，但我也没气馁，下次一定不能让小黄得逞！
昨天晚饭后，妈妈说我饭吃得太多，非要我和她下楼去打羽毛球。
以前每次打羽毛球都是妈妈赢，但是最*几天，我都在好好练*打球，球技也大有长进。以前和妈妈切磋球技时常被妈妈“刷光头”的我，昨天却反败为胜。
当妈妈发来第一个球时，我还没有反应过来，球便落地了，接着是第二、三……六个球，我都没有接住。可是到了第七个球时，我找准位置瞄准球，猛地挥动球拍，瞬间把球打在了妈妈那边。“终于赢了一球！”我高兴得跳了起来。妈妈说：“不要得意忘形，千万别轻敌哦！”
在赢了第七个球后，我似乎找到了灵感。接下来的比赛，我如同一头睡醒的雄狮，灵活地强攻猛挡，最终以3比2赢了妈妈。我高兴地笑了，妈妈也笑着说：“球技果然有所长进，但是不可以骄傲，还需要加强练*。”
通过这次比赛，我懂得了：“世上无难事，只怕有心人。只要付出努力，就一定能取得成功。”
今天下午，在练完球后，我和史祚政在球馆里进行了一场激烈的羽毛球比赛。
史发球。我狠狠地把球扣了回去，没想到正好打到他的拍子上，他一回，球轻轻地飞了过来。我立刻飞也似地跑上去接，没想到拍子没够到球。我白白失了一分，后来还是因为轻球没接住的缘故，比分打成了三比一，他是三，我是一。羽球教练王老师见了，嘲笑了我一句。我顿时心中的怒火*地而起：好，你今天嘲笑我，我一会儿就让你后悔，我要为自己争口气!
就这样，怒火烧得球拍变成了锋利无比的金钢，闪烁着必胜的光芒。史祚政又发来了一个球，我连扣带杀猛地朝他的反方向打去。他当然没来得及接。尝到“甜头”的我，像一员猛将，带着关羽斩华熊的劲头，杀得不厌其烦。我时而拉高远，时而挑轻球；时而打斜角，又时而来一个凶猛的扣杀。但史祚政追得很紧，我一大意，他就赶上来一分。不一会儿，我的分数是二十，他是十六，我到了局点。我依然不敢马虎一点，小心地给他发了一个高远。没想到他没接到，白送给了我一分。
我赢了！
通过这局比赛，我们还是各有缺点的。好好练球，我们下次再比！
我用胜利的眼光看了一眼王老师，虽然他没看见我。
今年暑假是过得最充实的一个假期，因为我每天都在为了一个目标而奋斗：那就是8月23号的区运会羽毛球比赛。
两年前我被选中代表学校去参加类似的比赛，那时候我才刚恢复训练一个多月，到了赛场完全招架之力，早早结束一轮游哭着回家。经过这两年的训练，我从一个入门的菜鸟，摇身一变成了陈教练的得意门生，这让我带着十足的信心去准备这一次的比赛。
陈教练给我报了女单和女双，女单我训练了很久，女双只是这个假期偶尔跟孜诺搭档，所以我对这个项目感到陌生又惧怕。比赛前一个晚上，参赛队员群里聊天很活跃，大家谈到第二天可能遇到的对手，大部分队友都觉得很紧张，而我保持了一贯的淡定。
比赛第一天，大家早早来到球馆适应场地。女单是第一个项目，我和孜诺、星燃作为先锋队代表球队出征，男队员们给我们加油鼓劲。我们检录后被裁判带往不同的场地，我在心里给自己打气。当看到对手小小的个头，我忍不住开始分析起她来：“她是不是灵活型的呢？如果她的步伐比我灵活，我该怎么打？如果她的底线杀球威猛，那我就吊球吧。”幸运的是，对手相对较弱，我轻而易举地拿下第一场比赛，成为教练队里第一个杀进八强的队员。可是后面就没有那么一帆风顺了，后面几轮我遇到了大冲小学校队的双胞胎姐妹花和南山第二试验学校校队的女单一号，她们技术全面、步伐矫健，每一场都把我打得落花流水、找不着北，我遗憾地止步八强。
通过两天的比赛，虽然成绩不尽人意，但是能和高手交锋，我已经心满意足了。妈妈也特别表扬我，说我第二天比赛比第一天好很多，这一次对阵双胞胎姐妹花，比分差距比第一次参赛小了很多。更重要的是，赛后可以笑着面对失败，就是我最大的进步！
暑假里的一天，我和爷爷进行了一场羽毛球比赛。
第一局开始时，爷爷先发球。只见他双脚**，一只手把羽毛球拿在胸前，另一只手举过头顶。只听见“碰”的一声，羽毛球打到了天花板上。我一愣，接着哈哈大笑起来，笑爷爷不会打羽毛球。当羽毛球快要落下的时候，我拿着羽毛球拍随手一挥，神奇的事情发生了，我居然接到球了，运气真是太好了。
第二局开始了，这次轮到我发球了，我可不能像爷爷那样粗心了。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，看准时机球拍往上一挥，羽毛球飞了出去。爷爷目不转睛地盯着飞来的羽毛球，右手从下往上一挥舞，轻轻松松地把球又送了回来。我不慌不忙地举起球拍，当球快到球拍时，“碰”的一声，球又回去了。刚好这时候奶奶来了，喊我们吃饭，爷爷一不留神，没接到球。“耶，我又赢了。”我高兴得跳了起来。
这次比赛让我懂得了，无论做什么事都要专心致志，不能走神。
今天下午，我和妈妈在小区内打了一场激烈的羽毛球比赛。
第一轮开始了，妈妈把球往空中一抛，对准羽毛球一打，我想应该可以接了，这球仿佛在和我作对，我往这，球往那，总是接不到。该我发球了，我举起球拍，身子还转了一圈，用了这么大的力气，竟然没打着，我不气馁，想起猪猪侠的招式，马上回了一个猛球，“唰”的飞过来，妈妈轻轻一接，来了个“千千幻影球”。可是，打了一空。“耶”！我高兴地一蹦三尺高……
第二轮正式开始，我用尽全力，对准羽毛球一打，羽毛球迅速地向妈妈飞去，显然妈妈很惊讶，我自己也没想到，我兴奋极了，妈妈趁我不注意，来了一个“大火腿”，经过轮番比赛，最后还是妈妈赢。
经过这次羽毛球比赛，让我明白了：不论做什么事，都要努力。
今天我放学回家，和爸爸一起打了一场激烈的羽毛球赛。
第一局开始了。望着爸爸胸有成竹的样子，我不由得紧紧地握住了手中的球拍。我把球高高地抛起，用力一挥球拍，球就像箭一样地朝着前方“射”了过去。但爸爸立即就施展了声东击西之计，把身体往左倾斜。这突如其来的动作让我手忙脚乱，错过了得分的机会。但我马上又用我的独创之招“贴地球”夺回了一分，害得爸爸抱怨道：“要是定一个网线就好了！”
就这样，我和爸爸较量了*半个小时。时而死拼硬抢，时而短兵相接，时而左接右挡……我想，也许是爸爸有意让我吧！
虽然，我和爸爸玩得很开心，但一旁的妈妈也想试试，于是，我就将“打球权”让给了她。一场激烈的比赛开始了，爸爸和妈妈互不相让，越打越猛，他们的速度快得让我目瞪口呆。但可惜的是，爸爸最终因体力不支而累得主动要求弃权。看到爸爸的这种表现，妈妈扬起嘴角，露出了得意的笑容……
——羽毛球比赛作文10篇
我的.课余生活丰富多彩，有跑步、下军旗、象棋、打乒乓球、羽毛球……最喜欢的还是和爸爸打羽毛球。
星期六，天高云淡，万里无云。我和爸爸决定来一场羽毛球比赛。我们商量好一局定胜负。
激烈的比赛开始了。首先，爸爸给我发猛球，虽然我*惯接猛球，但太紧张，球没打过网；接着，爸爸又给我打猛球，但出界了…… 小小的羽毛球像顽皮的小孩，忽高忽低，忽左忽右，忽远忽*，忽快忽慢，在我和爸爸之间来回穿梭，一直比到爸爸20分，我19分，爸爸再赢一球我就输了。
我调整了战略，出了绝招：先发一个*球，再来一个远球。这样我连赢了俩球。现在的比分21：20，我领先了一球。按照比赛规定，必须连赢两球才算胜利。比赛进入白热化状态，爸爸知道了我的绝招，但我先发制人，先来一个*球，爸爸接住后赶快后退，但我改变了方法，接着打*球，爸爸由于反应迟钝没接住，这样我以22：20 的比分战胜了爸爸，胜利终于属于了我。
这真是一场激烈的比赛啊！
寒假的一天，哥哥姐姐来找我玩羽毛球，但是我还不会玩羽毛球。第一次玩羽毛球，我不是很熟悉，所以不断地尝试。第一回合，我老是接不住球，而且球也会打的很低。第二回合，我不但接不住球，还会把球打到自己。我们打了好几个回合，我输了好几次，姐姐赢了好几次。
哥哥姐姐们说我不会打羽毛球，还嘲笑我，但我并不在意这些。我对哥哥姐姐们说：“给我六天的时间我就能打赢你们。”哥哥姐姐说：“好，我们给你六天的时间，就看你能不能打赢我们。”我回答说：“六天我一定能打败你们的！”哥哥姐姐说：“六天过了之后，我们就来找你打羽毛球。”我回答道：“找就找，难道我还怕你？”从今天开始，我就一直在家练*打羽毛球。第二天，我练了几次，觉得自己应该可以打败哥哥姐姐了，就去叫爸爸和我打羽毛球。我们一共玩了六回合，爸爸赢了三次，我赢了三次，我说：“我们*局啦！”我高兴得不得了，去找妈妈，叫妈妈和我一起打羽毛球，我们这次玩了十回合，我赢了七次。我还对妈妈说：“妈妈你也要加油练*打羽毛球噢！”
我不停地练*打羽毛球，直到第六天，我打电话给哥哥姐姐，叫他们过来玩羽毛球。哥哥姐姐说：“没时间，下午来吧。”我偷偷跑去看了一下哥哥姐姐在干什么，没想到他们也在练*羽毛球。我回到家，也继续练羽毛球。到了下午，我去找哥哥姐姐们打羽毛球了。哥哥姐姐对我说：“输了可别哭鼻子哟！”我才不会哭呢，哥哥姐姐，我来说比赛规则，赢了的人，就可以让输了的人给你买玩的、吃的、喝的，怎么样，我这个比赛规则很公*吧？哥哥姐姐一致认同。
第一回合来了，我和哥哥打羽毛球，我对哥哥说：“我会赢的，因为我在家练*了好久。”哥哥回答我说：“那可不一定。”我问哥哥为什么不一定呢？哥哥和我说比都没有比，怎么可能知道谁赢谁输呢？我说：“好吧，待会儿比赛的时候你就知道谁赢啦！”比赛开始了，一共打十场，第一场我来发球，这次我用心在和哥哥打羽毛球，哥哥笑眯眯的在和我打羽毛球。我打球的时候打的很高，哥哥根本接不住我的球，哥哥打的球我轻轻松松就接住了。比赛结束了，哥哥赢了三次，我赢了七次，我告诉哥哥：“我的球轻轻松松就能接住，怎么你就接不住呢？”我又对哥哥说了一句话：“你的零花钱要给我花啦！”我和姐姐打羽毛球的时候，姐姐对我说了一句话，说我还是跟上次一样笨手笨脚，我回答姐姐说我才不会被手笨脚了呢，我已经在家练了好久好久，所以现在不可能会笨手笨脚。姐姐说：“那你就等着吧，我一定能赢的。”我对姐姐说：“你不要这样骄傲自满，不然的话赢的人万一是我呢？”姐姐说她就要骄傲自满，因为骄傲自满就会赢。我们一共打了六场，比赛开始了，我和姐姐打的也很用心，但是姐姐却骄傲自满，我给了姐姐好多次机会，姐姐都没抓住。比赛结束了，我赢了四场，姐姐赢了两场。姐姐对我说：“你的球太高了，我根本够不着。”
我心想：爸爸和妈妈都说我的球太矮了，怎么哥哥姐姐他们就说我的球太高了呢？最后，我又对姐姐说，你们骄傲自满，所以你们打不过我。经过这次比赛我懂得了凡事都不能骄傲自满，要不断地磨练自己，向着心中的.目标坚持下去。
“啦啦啦.....”我们唱着轻快的歌儿，欢笑着来到了四季青小学。今天，我们要在这里举行我们的亲子活动。
四季青小学的操场十分宽敞：金色的沙坑，颜色鲜艳的跑道，应有尽有的活动设施......大家欢笑着跑到了各地的活动区，开始了我们的自由活动，我和一些要好的女生在一起踢毽子、打羽毛球、做各种各样的游戏，玩的不亦乐乎。而一些男生们，就在打篮球，大家玩的大汗淋漓，各个同学的脸颊上都流下晶莹的汗珠，整个四季青小学的操场上充满着我们班同学的欢声笑语。
各种游戏都十分有趣，都能让同学们露出灿烂的笑容，但是，我最喜欢的却是女生们激烈的比赛——羽毛球赛。我是新手，不怎么会打球，于是我和沈楚还有实力超强的江老师一组，而对方是基础稳扎的李妍希和陈倩楠还有不怎么有运动神经的.李慧敏一组。第一轮开始了，对羽毛球熟悉的李妍希发起了头炮，只见她身体一跃而上，球拍落下的那一瞬间，羽毛球就“哐当”一声掉到了地上，我明明就站在那颗球的旁边，却接不着，看来李妍希是知道我接不住球，故意往我这发的，我低下了头，江老师拍拍我的背，说：“不要紧，胜负还没分出来呢，不要气馁呀。”陈倩楠的发球也十分利索，难免会有失误，她打的球几乎都接不住。就这样，第一轮让对手轻松地赢了。第二轮，一向沈楚发的球，这次轮到我来发球了，我不管三七二十一，也一定要试一试，江老师和沈楚都在后头为我鼓气，那“加油加油”的呐喊声震撼了我的心灵。球扔起了，我攥着球拍，心砰砰直跳，一定要打好呀！我的双眼紧紧盯着扔起的球不放，好就是现在！“刷！”我的球拍随着手臂的挥动动了起来，“砰”地过了网，在强敌李妍希的脚下落了下来，“耶！我成功了！”我呐喊，蒋老师也微笑着看着我，说道：“最后一轮也要一口气冲呀！”对手也兴致勃勃，最终我们打成了*手。同学们结识了团队的力量，正是这种源源不断的力量才让我鼓足勇气去打上羽毛球的，这次羽毛球比赛让我终生难忘。
“下课的铃声，送来十分钟。来吧，来吧，大家一起来轻松……”一下课，我们的校园就热闹起来了，有跳绳的，踢毽子的，有玩玻璃球的，打乒乓球的，我最喜欢打羽毛球了，它给我带来了很多乐趣。
那一次，我和张庆珂、马爽、何国鸽四人在大厅前面的空地上打羽毛球，地面上正好有水泥线，张庆珂像裁判一样宣布：“游戏规则是这样的，双方各拥有三次机会，三次机会过了就换人。扣球不算。打到自己场地的球一定算。”
比赛开始了。先是我和马爽对打。我发球，马爽很轻松就接住了。我来个高空猛打，心想马爽死定了，在我暗自高兴的时候，马爽突然来了个回马枪，我始料不及，这一次不仅没接着，还把球拍给弄飞了。她们几个都哈哈大笑，我羞愧极了，真是偷鸡不成反蚀把米。
第二局，马爽发球，她先哈哈一笑，说：“接球。”羽毛球像长了翅膀，在天空划了长长的弧线，晃晃悠悠的往下落。我把球拍一迎，球乖乖地又回去了。马爽愣了一下，羽毛球生气地一头栽到她的身后。“打得好！”围观的同学欢呼起来。我也舒了一口气。
接着是张庆珂和何国鸽打。张庆珂发个长球，何国鸽打过来个短球，张庆珂也来个短球，何国鸽就发个长球，打得难分胜负。接着张庆珂发球，眼看球飞不过去中间的'线，她将身子向前倾，想再用点力，只听“砰”的一声，打在了来接球的何国鸽的球拍上。我们都笑了起来。
“叮零零”随着上课的铃声，我们依依不舍地进了教室。
“啦啦啦.....”我们唱着轻快的歌儿，欢笑着来到了四季青小学。今天，我们要在这里举行我们的亲子活动。
四季青小学的操场十分宽敞：金色的沙坑，颜色鲜艳的跑道，应有尽有的活动设施......大家欢笑着跑到了各地的活动区，开始了我们的自由活动，我和一些要好的女生在一起踢毽子、打羽毛球、做各种各样的游戏，玩的不亦乐乎。而一些男生们，就在打篮球，大家玩的大汗淋漓，各个同学的脸颊上都流下晶莹的汗珠，整个四季青小学的操场上充满着我们班同学的欢声笑语。
各种游戏都十分有趣，都能让同学们露出灿烂的笑容，但是，我最喜欢的却是女生们激烈的比赛——羽毛球赛。我是新手，不怎么会打球，于是我和沈楚还有实力超强的江老师一组，而对方是基础稳扎的李妍希和陈倩楠还有不怎么有运动神经的李慧敏一组。第一轮开始了，对羽毛球熟悉的.李妍希发起了头炮，只见她身体一跃而上，球拍落下的那一瞬间，羽毛球就“哐当”一声掉到了地上，我明明就站在那颗球的旁边，却接不着，看来李妍希是知道我接不住球，故意往我这发的，我低下了头，江老师拍拍我的背，说：“不要紧，胜负还没分出来呢，不要气馁呀。”陈倩楠的发球也十分利索，难免会有失误，她打的球几乎都接不住。就这样，第一轮让对手轻松地赢了。第二轮，一向沈楚发的球，这次轮到我来发球了，我不管三七二十一，也一定要试一试，江老师和沈楚都在后头为我鼓气，那“加油加油”的呐喊声震撼了我的心灵。球扔起了，我攥着球拍，心砰砰直跳，一定要打好呀！我的双眼紧紧盯着扔起的球不放，好就是现在！“刷！”我的球拍随着手臂的挥动动了起来，“砰”地过了网，在强敌李妍希的脚下落了下来，“耶！我成功了！”我呐喊，蒋老师也微笑着看着我，说道：“最后一轮也要一口气冲呀！”对手也兴致勃勃，最终我们打成了*手。同学们结识了团队的力量，正是这种源源不断的力量才让我鼓足勇气去打上羽毛球的，这次羽毛球比赛让我终生难忘。
今天，阳光明媚，万里无云，我们三年级全体同学在操场上比赛打羽毛球。
比赛开始了，我们这一组打羽毛球不熟练，我也不熟练。可是我们的对手都打得很熟练，她们发的球我们一个也接不住，大概是她们打的太高的缘故吧！我们发球的时候她们也接不住，但是她们有时却能接住，然后再打过来我们就接不住了。
再加上今天风很大，刮得让人眼睛都睁不开，羽毛球也不听我们的话了，只听春风的话，随着风儿球乱飘，还有就是我们这边总是逆风。但是我们还是积极的'发球，接球。同学们打得满头大汗，热血沸腾，热闹极了。
比赛结束了，该分出胜负的时候了，由于对手太强，我们这一对输了，对方胜出了。虽然这次比赛我们这队没有取得胜利，但是只要我们以后加强羽毛球练*，下次比赛我们一定会赢的！
唉！算了，友谊第一，比赛第二。
今天下午，哥哥、妹妹来我家玩，爸爸妈妈又在家休息，我就准备大战一场——羽毛球赛。家人一致同意，比赛就开始了。
爷爷当裁判。第一局，我对哥哥。我第一招使出“大火球”，哥哥一下子扑空了，所以我得了一分。哥哥在另一边不服气，使出“吊高球”。我正要打，“哎呦！”哈，原来哥哥打得不是普通球，是“打人球”，球飞到我的头上了！就这样成了*手。我们你来我往，激烈的打起来。最终，哥哥还是不堪一击的被我打败了。第一局白欣冉胜出。｜
第二局，妹妹对妈妈。呵呵，告诉你们吧，老妈可是羽毛球学徒呢！妹妹先发球，第一招“青龙球”，老妈算是接住了，可打了一点儿远。“哈哈哈哈”旁边的.拉拉队笑声一片。妈妈打一个掉一下。妹妹总是得分。9：2第二局妹妹胜出。第三局的“超级爷爷”（因为他从小就会玩羽毛球）打败了“逗人爸”，最后爷爷胜出！我和妹妹又蹦又跳开心极了。
今天下午的比赛真是既紧张又快乐呀！哈哈！
今天，我早早的起床，因为今天我要去岳阳参加湖南青少年杯羽毛球比赛。
在教练的带领下，我们队员到达了岳阳，岳阳到处是山山水水，清清秀秀，我不禁被这美丽的风景给吸引住了。当然我没有忘记这次的任务——比赛。我们安顿好以后，来到了岳阳体育馆，一看球馆，到处是运动员们，而且都是大哥哥大姐姐们，他们的球技太厉害了，我们根本不是一个级别的，可真是高手如林啊！这时教练把我们的比赛时间表拿了来，我一看，我的对手是长沙体校的队员，再一看个头，比我高出了一个大头，但身材很瘦，到了正式比赛时，没想到我还挺紧张的，我想：“他这么瘦，应该打我不赢吧。”可打了几个球后，发现并没有那么容易，他可没有我想象中的差，真是不能以貌取人。我们奋战着，来来*的打，终于以3局两胜，他赢了我，我懊恼着，教练过来安慰到：“输了不要紧，只要认真的对待，拿出了自己的真实水*。”
虽然这次的比赛，我没有赛出好的成绩，但我见识了这么多的队友，见识了这么多打得漂亮的球友们，我真的很高兴。
生活呀，那可叫个丰富。有时看看电视，有时玩玩电脑，有时看看课外书，真是多姿多彩。昨天有体育课，胡东吴把他家的羽毛球拍带到学校来了。
体育课，我喊来赵晏旭、胡昊洁，一起举行羽毛球比赛。找到他们俩的时候，那两个家伙正好听说胡东吴带羽毛球拍来，也找小胡，我们在半路相遇了。一场激烈的比赛就要开始了，胡昊洁自告奋勇说：“我当裁判，你和胡东吴先打。”我们异口同声说：“好！”我摩拳擦掌，胡东吴也压腿、扭腰……
比赛开始！我先发球。我打算来一个扣球，裁判好像看透了我的心思，马上警告：“发球谁也不许扣球！”让我白高兴了一场。我手握球拍，用力一挥，向胡东吴身后打去，他接起来就往我左手打，还一边做鬼脸，一边跳舞转移我的注意力。我当然不能轻易就上了他的当，果断地朝胡东吴反手扣了一球……几个回合下来，我们满头大汗，最后我比胡东吴多一分，险胜。
赵晏旭和胡昊洁的比赛开始了。胡昊洁每次都能接到赵晏旭打出去的球，返回的球就像长了眼睛，都冲着赵晏旭的球拍把手，让他万分紧张，好不容易在风的帮助下，赵晏旭拿下宝贵的一分，但仅仅得了这唯一的一分。胡昊洁和赵晏旭的实力相差悬殊，赵晏旭惨败。
这时，胡昊洁已经开始自我庆祝了，他举着球拍蹦啊跳啊，学著名的球星罗纳尔多一样，得了冠军，逮着人就拥抱。
我得了亚军，对自己的成绩不满意，但是有句话说得好，“友谊第一，比赛第二”，想到这里，我心情好多了。突然，我和赵晏旭同时听到“咔嚓”一声，正在忘乎所以的胡昊洁一下定在了那儿。我和赵晏旭你瞧瞧我，我瞧瞧你，同时明白了，原来胡昊洁的裤裆绽线了，这小子慌忙羞愧地往班级座位上跑，装模作样地写作业，掩饰自己的尴尬。
我和赵晏旭、胡东吴笑得前仰后合，眼泪都出来了。
这一天，风和日丽，头顶上那火红红的太阳也像一位和蔼可亲的老人为大地放射温暖的光芒。我、二姑爷、晗晗和彤彤姐一起在前院的*地上，玩起了羽毛球比赛。
二姑爷是这个比赛的裁判，场地中心有一条分界线，两边都有边界线。而分数则是哪一方得到21分，哪一方就算赢。如果你发的球让对手没有接到，那么你才可以得一分；不过，如果对手发的球过了界，那么对手就要被扣一分，如果你打输了，那么你就要轮到下场。
第一局是我和彤彤姐比赛，我将羽毛球往空中一仍，用眼瞄准，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球时力量最大的地方）打了过去，只见羽毛球在空中画出一道优美的弧线。而彤彤姐也做出了一幅兵来将挡的姿势，球拍向后，等球一来便毫不客气地把我的“客人”“请”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我扑来。我也还她一个速度非常快的球，让彤彤姐“毫无回打之力，只有认输之心”。谁知彤彤姐竟然歪打正着，可惜球过界了！哈哈，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
最后，我以21比19的分数赢了彤彤姐，我可高兴了！
——羽毛球比赛作文 (菁华6篇)
今天下着蒙蒙细雨，但不影响我的心情。因为今天下午我们学校举行20xx年第五届羽毛球杯比赛。
下午两点，我们班同学穿着红色班服，兴高采烈地走进风雨操场。一进大门，就看见其他班级的同学们，已经陆陆续续进了场，还来了很多家长，好不热闹。同学们手中有的是气球，有的是小红旗，有的是塑料手掌。我们班是拉花和小星星。大家刚刚坐好，就听见体育老师宣布：“20xx年华师附小南海学校第五届羽毛球比赛”正式开始。
我们班首先上场的是数学陈老师和廖文俊的.妈妈，只看见裁判员一挥手，陈老师先来了一个“高空发射”，接过来是一个“海底捞月”。球飞了过来，陈老师没有应付过来，大家都以为球要落地，可没想到廖文俊的妈妈来了一个“起死回生”，球过网了。对方以为这球赢定了，没有注意，等反应过来已经落地了。我们班得了一分，旗开得胜。球场上你来我往，好不轻松，经过一番较量，陈老师和廖文俊的妈妈战胜了*手。
我们班男子双打上场的同学是金振浩和裘锦乐同学，金振浩发了一个漂亮刁钻的球，对方没有接住，首先赢了一分。第二个球，对方有了防备，被打了回来，裘锦乐没有接住，输掉一分。这组选手旗鼓相当，分数交替上升，各有输赢。但最后金振浩和裘锦乐同学还是赢了对方。
我们班的女子双打是许乐思和邓芷晴，她们在场上的表现，也是不断博得同学们的阵阵喝彩，通过努力拼搏最终战胜了对手。
另外几组比赛，家长和老师混打、各班之间打得也都非常激烈和精彩，好球不断，整个场馆喝彩声、加油声此起彼伏。
经过一个下午的鏖战和同学们的呐喊助威，我们班在这次羽毛球比赛中获得了亚军的好成绩。老师和全班同学以及家长都很开心，我看到了团结一心，奋斗的力量，体验到了通过拼搏夺取好成绩的喜悦。
虽然这次我没有上场，我也喜欢上了这个运动项目，接下来我也要好好练*，积极加入到打羽毛球的行列，努力锻炼身体，争取下一届羽毛球比赛我也能上场，为班级争光。
“啦啦啦.....”我们唱着轻快的歌儿，欢笑着来到了四季青小学。今天，我们要在这里举行我们的亲子活动。
四季青小学的操场十分宽敞：金色的沙坑，颜色鲜艳的跑道，应有尽有的活动设施......大家欢笑着跑到了各地的活动区，开始了我们的自由活动，我和一些要好的女生在一起踢毽子、打羽毛球、做各种各样的游戏，玩的不亦乐乎。而一些男生们，就在打篮球，大家玩的大汗淋漓，各个同学的脸颊上都流下晶莹的汗珠，整个四季青小学的操场上充满着我们班同学的欢声笑语。
各种游戏都十分有趣，都能让同学们露出灿烂的笑容，但是，我最喜欢的却是女生们激烈的比赛——羽毛球赛。我是新手，不怎么会打球，于是我和沈楚还有实力超强的江老师一组，而对方是基础稳扎的李妍希和陈倩楠还有不怎么有运动神经的李慧敏一组。第一轮开始了，对羽毛球熟悉的.李妍希发起了头炮，只见她身体一跃而上，球拍落下的那一瞬间，羽毛球就“哐当”一声掉到了地上，我明明就站在那颗球的旁边，却接不着，看来李妍希是知道我接不住球，故意往我这发的，我低下了头，江老师拍拍我的背，说：“不要紧，胜负还没分出来呢，不要气馁呀。”陈倩楠的发球也十分利索，难免会有失误，她打的球几乎都接不住。就这样，第一轮让对手轻松地赢了。第二轮，一向沈楚发的球，这次轮到我来发球了，我不管三七二十一，也一定要试一试，江老师和沈楚都在后头为我鼓气，那“加油加油”的呐喊声震撼了我的心灵。球扔起了，我攥着球拍，心砰砰直跳，一定要打好呀！我的双眼紧紧盯着扔起的球不放，好就是现在！“刷！”我的球拍随着手臂的挥动动了起来，“砰”地过了网，在强敌李妍希的脚下落了下来，“耶！我成功了！”我呐喊，蒋老师也微笑着看着我，说道：“最后一轮也要一口气冲呀！”对手也兴致勃勃，最终我们打成了*手。同学们结识了团队的力量，正是这种源源不断的力量才让我鼓足勇气去打上羽毛球的，这次羽毛球比赛让我终生难忘。
昨天晚饭后，妈妈说我饭吃得太多，非要我和她下楼去打羽毛球。
以前每次打羽毛球都是妈妈赢，但是最*几天，我都在好好练*打球，球技也大有长进。以前和妈妈切磋球技时常被妈妈“刷光头”的我，昨天却反败为胜。
当妈妈发来第一个球时，我还没有反应过来，球便落地了，接着是第二、三……六个球，我都没有接住。可是到了第七个球时，我找准位置瞄准球，猛地挥动球拍，瞬间把球打在了妈妈那边。“终于赢了一球！”我高兴得跳了起来。妈妈说：“不要得意忘形，千万别轻敌哦！”
在赢了第七个球后，我似乎找到了灵感。接下来的`比赛，我如同一头睡醒的雄狮，灵活地强攻猛挡，最终以3比2赢了妈妈。我高兴地笑了，妈妈也笑着说：“球技果然有所长进，但是不可以骄傲，还需要加强练*。”
通过这次比赛，我懂得了：“世上无难事，只怕有心人。只要付出努力，就一定能取得成功。”
今天晚上，皓月当空，众星捧月，我和爸爸吃过晚饭，拿着羽毛球和球拍去龙安区*边公园玩。
刚到梅东路上，首先跃入我眼帘的是华灯高照的路灯，然后是宽阔的柏油马路，路上三个一群两个一伙非常的热闹，有的边走边听音乐，有的在踢毽子，还有的坐在路边的板凳上聊天……
我和爸爸一路上谈笑风生，不一回就到了目的地。我迫不及待地拿出羽毛球，画好界线，开始了激烈的比赛。第一场，由爸爸先发球，我全神贯注，目不转睛地等待着，突然爸爸把球发了过来，我一看爸爸发球的力量很大，我就往后退了几步用力把球打了回去，爸爸高兴地笑着说：“这个球接的非常好，球远了就退后一点等球落下的时候在打，如果球打*了，就往前跑几步，关键要眼急手快，头脑冷静。”我深深地记在了脑海里，但最后还是学艺不精，技不如人，以21比15败给了爸爸。
第二场，我吸取经验，用了调虎离山之计，先把球打到左边，爸爸接住了我的球，紧接着打到右边，爸爸来不及跑到右边，最后我以21比19赢了爸爸。我还想再来一场，爸爸说：“天太晚了，明天再玩。”我只好恋恋不舍地回家了。
我今天学会了打羽毛球的许多技巧，我相信，只要用心不管学*还是干其他的事情一定会像芝麻一样节节高。
今天下午，我早早地把作业做完，高高兴兴地拿上球拍去打羽毛球。我叫上我的小伙伴，一起去城东新区打羽毛球，他们兴致非常好，一听要去打羽毛球，高兴地一蹦三尺高！
我们骑车很快，不一会儿，我们就到达了。“总共有7个人，那就3个人一组，还有一个当裁判吧！”我笑着说。“那谁当裁判呢？”娇滴滴的吴梓萱说。“我提议，让吴梓慕来！”7个人的眼光齐刷刷地向吴梓慕扫去。吴梓慕一怔，疑惑中带有怒气地说﹕“你们干嘛选我啊？”我把手搭吴梓萱的肩上，调侃道﹕“行！那就让吴梓萱来当吧！”吴梓慕和吴梓萱相差两岁，他们俩兄妹的感情非常好，吴梓慕还“患”上了宠妹证，什么事都替她挡着。果然不出我所料，吴梓慕争着抢着要当裁判。
我、安年、陈意楠一组，王辰、吴梓萱、欧倪一组。俩组实力均相等。我和王辰打，他的球技很好，我们班同学几乎都不是他的对手。可我也不赖，打败了很多人，我俩有得一拼。果不其然，我们一回合打了十几个来回，还是没有让球落下……激战了好一会儿，最终分出了胜负，我以一分之差败给了王辰。不过，我的队友替我把分争了回来。我们这组胜给了王辰那组。我得意极了，*惯性地摸了摸鼻子……
这次的羽毛球比赛真有趣啊，赶紧准备准备，迎接下一次的“战斗”！
烈日炎炎的下午，我们来到了天门市体育馆羽毛球训练中心，学*如何打羽毛球和掌握打羽毛球的基本规则。
我心想打羽毛球不就是打过来打过去吗？有什么可学的，可一进训练场地，跟我想的大不相同，这里的每一个人都在勤学苦练，没一个人在这里偷懒。我们认真聆听刘教练讲解比赛规则和比赛要领后，比赛就开始了。
首先进行比赛的是小明和小刚。小明双手紧握球拍，小刚则是一脸轻松，没有任何压力。小明手忙脚乱地发出了第一球，可球像软弱无力的棉花，连网都没有过，就掉在了地上。小刚白白得了一分。接下来的比赛，小明冷静了一下，终于把比分变成了9：9，就看谁得到这最后一分，他就是冠军了。小刚先把球轻轻一拍，小明赶紧蹲下来，使出了浑身解数，用力一扣，这一球，就像向下俯冲的雄鹰。最后小明赢得了胜利。大家都用最热烈的掌声来为他们喝彩。
时间飞逝，我们依依不舍地离开了羽毛球馆，打羽毛球可真有趣，真想再来玩一次。
——羽毛球比赛作文
羽毛球比赛作文
在*时的学*、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的羽毛球比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年一度的北京市“八喜杯”羽毛球比赛开始了，这可是我第一次打正规比赛呢。进入专业羽毛球对训练已经有一年的时间了，这次可是检验我训练水*的最好机会。我摩拳擦掌、跃跃欲试。
我满怀信心地走进赛场，但看到观众*上黑压压的人群时，心里紧张的砰砰直跳。我的第一位对手长得很强壮，个子也很高。第一句我还没有进入状态，就稀里糊涂地输掉了。我心里懊丧极了。休息的时候，我认真思考。心想：对手力气很大，硬对硬恐怕不行，不如多吊他几个往前球试试。果然很奏效，我轻松赢得第二局比赛的胜利。
决胜局开始了。我主动进攻，连续拉对角球，累得对方大口大口地喘着粗气。看到他气喘吁吁的样子，我想他一定很累了吧。而我呢，正浑身是劲，现在正是我发挥我体力好这个优势的时候。我终于拿到了赛点，20：12。我摆好发球的姿势，抬头看了对方一眼。我发现他所站的位置偏后，于是我手腕一变，发了一个前网球。对手眼睁睁地看着球落地，却没来得及移动脚步。我耳边忽然传来欢呼声，原来是队友和家长、教练在为我喝彩呢！
这时我第一次参加正式比赛的经历，我想我会终身难忘的。同时我也坚信：不管做什么事情都要自信，只要坚持不懈就有成功的机会。
从广州亚运会的羽毛球馆里传来阵阵的热闹声！原来，是为了即将开的男子单打羽毛球比赛！有中国选手林丹对世界第一的马来西亚选手李宗伟，比赛还没有开场，场上人声鼎沸，人们高声的叫起来，还有人在喊‘中国加油，林丹必胜’的口号！
比赛开场了，中国选手林丹一上场把分数18比11领先了7分，虽然中国选手林丹领先了7分，但是还不能放松。直到20比13分领先了7分时，林丹把球杀到了李宗伟的网下，最后，林丹以21比13，赢得了第一局的胜利，只用了27分的时间。就赢得了开门红！
到了第二局的开场，李宗伟的杀球把比分8比4领先，可能是第一局用的体力太多了，所以比较，场上的气氛越来越紧张。李宗伟连拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，双方打成一比一*！
到了决胜局的开场。李宗伟的体力也剩下好少了，林丹一上场就领先7分，可能是李宗伟的手好痛吧，到了20比10，林丹一个球，中国选手林丹以21比10，赢了决胜局比赛，以2比1赢了！
今晚的比赛太精彩了！
我参加过许多的课外活动：踢足球、打篮球、打乒乓球等，但留在我记忆深处的是那次羽毛球比赛。
那是星期五最后一节体育课，我们在课上进行了一次羽毛球比赛。规则是两组双打，分三局，哪组分数最高哪组获胜。
第一局比赛开始了，我和益城一队，另外一队是邢然和傅奥凯。我使出了九牛二虎之力把球打了出去，可是球又被打回来落到了地上，我还摔了一跤，害得我们丢了分。
第二局又开始了，我使用了韩信那一招——暗度陈仓，我假装往强的那边打，邢然也跑了过去，趁此机会，我以迅雷不及掩耳之势，往那边没有人的地方打了过去，球不偏不倚地落到了地上。第二局我们赢了，我高兴得一蹦三尺高。
第三局开始了，他们把球发了过来，我又使用了声东击西一计把球表面上往邢然那边打，他果然中计，预判失误，他还没反应过来，球落到了他的左边，我们又赢了。我们组高兴得击掌庆祝，大家向我们两个投来赞许的目光。
比赛结束了，我们获胜，这场比赛真有趣啊，我真想再来一次！
今天傍晚，我和妈妈进行了一场精彩又刺激的羽毛球比赛。
比赛一共三局，每局十三个球，只要胜两局，就可以赢。
比赛开始了，我先发球。我轻轻把球往上一拍，等球到了我前上方，用球拍使劲一拍，球“嘭”的一声，迅速向前飞去，妈妈来不及接球，球落在了地上。我继续发球，这一回，妈妈不再大意，对准球用力一拍，球被拍了过来，我也毫不示弱地把球拍向妈妈，妈妈小心谨慎地接住羽毛球，轻松地拍了过来，球落到了门后面。第一局比赛结束了，比分11：13，我输了。
第二、三局的时候，奇迹出现了，我一次又一次地接住了羽毛球，尽管有时我粗心大意没接着，但我还是赢了。
比赛结束了，比分2：1，胜利者是我。虽然我知道有一些是妈妈让着我的，但我还是很开心，我一定会继续加油的！
我的课余生活丰富多彩，有跑步、下军旗、象棋、打乒乓球、羽毛球……最喜欢的还是和爸爸打羽毛球。
星期六，天高云淡，万里无云。我和爸爸决定来一场羽毛球比赛。我们商量好一局定胜负。
激烈的比赛开始了。首先，爸爸给我发猛球，虽然我*惯接猛球，但太紧张，球没打过网；接着，爸爸又给我打猛球，但出界了…… 小小的羽毛球像顽皮的小孩，忽高忽低，忽左忽右，忽远忽*，忽快忽慢，在我和爸爸之间来回穿梭，一直比到爸爸20分，我19分，爸爸再赢一球我就输了。
我调整了战略，出了绝招：先发一个*球，再来一个远球。这样我连赢了俩球。现在的比分21：20，我领先了一球。按照比赛规定，必须连赢两球才算胜利。比赛进入白热化状态，爸爸知道了我的绝招，但我先发制人，先来一个*球，爸爸接住后赶快后退，但我改变了方法，接着打*球，爸爸由于反应迟钝没接住，这样我以22：20 的比分战胜了爸爸，胜利终于属于了我。
这真是一场激烈的比赛啊！
今天我放学回家，和爸爸一起打了一场激烈的羽毛球赛。
第一局开始了。望着爸爸胸有成竹的样子，我不由得紧紧地握住了手中的球拍。我把球高高地抛起，用力一挥球拍，球就像箭一样地朝着前方“射”了过去。但爸爸立即就施展了声东击西之计，把身体往左倾斜。这突如其来的动作让我手忙脚乱，错过了得分的`机会。但我马上又用我的独创之招“贴地球”夺回了一分，害得爸爸抱怨道：“要是定一个网线就好了！”
就这样，我和爸爸较量了*半个小时。时而死拼硬抢，时而短兵相接，时而左接右挡……我想，也许是爸爸有意让我吧！
虽然，我和爸爸玩得很开心，但一旁的妈妈也想试试，于是，我就将“打球权”让给了她。一场激烈的比赛开始了，爸爸和妈妈互不相让，越打越猛，他们的速度快得让我目瞪口呆。但可惜的是，爸爸最终因体力不支而累得主动要求弃权。看到爸爸的这种表现，妈妈扬起嘴角，露出了得意的笑容……
一天，我和爸爸妈妈进行了一场家庭羽毛球比赛。
我和妈妈组成一队，在场地的一边；爸爸一个人一队，在场地的另一边。因为爸爸太强大了，我和妈妈一起对付他。比赛之前。我们一前一后站好，各司其职，妈妈负责防守，我负责进攻。我想，只要我和妈妈配合好，应该可以赢的，因为两个人的力量总比一个人大吧。
比赛开始了，情况可不是我想的那样，爸爸左抽右吊，把我和妈妈累惨了，有好几个球我们都没有接到，我有点气馁，有点不专心了。爸爸看出我精神不集中，说：“专心点，比赛还没有结束，不要放弃。”说着爸爸把球发了过来，我盯着球来的方向，猛地一抽拍，“啪”的一下打过了网。因为力量大，球落在了后场，我和妈妈终于赢了一分。虽然只得了一分，但我也很高兴，毕竟“虎口拔牙”呀，从爸爸手上得分可不容易哟。
比赛的最终结果是我和妈妈输了。看来，没有绝对的实力，可不能盲目自信。要有实力才能赢球，虽然我和妈妈是两人对付爸爸，但由于球没有爸爸打得好，所以还是输掉了比赛。没有关系，我和爸爸说好了，我要向他学*，掌握技术，我想，终有一天我会赢得比赛。
星期五下午，羽毛球教练带我们去桐庐参加杭州市胜利少年羽毛球比赛。晚上，教练安排我跟一个叫李心阳的队友住在一起。我很激动，因为这是我第一次一个人独立生活，不跟爸爸妈妈一起住。
到了酒店休整后，教练就带我们到羽毛球馆进行综合测试，测试的项目有仰卧起坐、跳绳、羽毛球基本技术、还有跳远和步伐。这些成绩也要算到比赛成绩的。
第二天教练带我们到了桐庐羽毛球馆参加比赛。到球场以后我看到那边比赛的人好多呀，杭州各地的选手都来了。我心里开始紧张起来，感觉有点没信心。下午四点多，终于轮到我上场了。第一场，我和一个萧山区的小朋友打，一开始热身的时候，他发过来的球速度很快，我感到对手很强，果然我连续输了好几个球，输的越多我越没信心，很快我就输了这一场。第二场，我的对手是一个西湖区的小朋友，我慢慢的调整自己的情绪，最后有惊无险的赢了。
经过这次比赛，我感觉我的发球和扣球不够好，反手球也要加强。以后我还得继续加油。这次虽然我没有进决赛，但是我收获了不少比赛经验。下次我要继续努力，争取打进决赛。
一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，金风送爽，我和表哥进行了一次激烈的羽毛球赛。
比赛开始了，表哥先发球，只见他用力一拍，把球拍得远远的，我一个趔趄，没接住。唉！我有点泄气，我哪里是表哥的对手呢？场外的爸爸、妈妈和哥哥看见了，直冲我喊：“加油！加油！小升！”我听了，精神一抖，专心地看好球。表哥又一次发球了，我目不转睛地盯着球，只见羽毛球一落，我用力一跳，一拍。哇！我终于接住了球，我高兴地跳起来。
这一次轮到我发球了，我用尽全力把羽毛球扔起来，再用我手中的羽毛球拍一拍，我又打中了，我高兴得跳了起来。可是场外的拉拉队和表哥却笑得前仰后合，我正百思不得其解，哥哥却跑到田野里帮我把羽毛球拿回来。“哎呦！”原来，我把球拍到了外面去了，真丢脸！
在拉拉队们的欢呼声中，我们继续比赛，打得满头大汗，这真是一次难忘的羽毛球赛呀。
今天，我来到弟弟家吃晚饭。
我和弟弟决定在吃饭前来一场羽毛球大赛。我这可是第一次打羽毛球，连打球的方法都不知道，可是弟弟却已经对羽毛球的规则了如指掌。两者比起来，就如同小猫咪挑战大老虎。经过爸爸的精心指导，我终于鼓起勇气向弟弟发起挑战。第一局，我用力一挥球拍，羽毛球像一只白色的小鸟，在空中划过一条美丽的弧线之后，稳稳当当地落在了对手的场地上，弟弟看我的技术也能和他抗衡，连忙用球拍使劲一挥，我一个剑步冲上去，想要接住这个球，可是羽毛球却和球拍擦肩而过，真是太可惜了，弟弟见了哈哈大笑，不过我倒不认为这件事很好笑。
第二局，弟弟先发球，球以极快的速度向我飞来，我像一只机灵的小猴子一样东蹦西跳，一挥拍，啊！又没接住，我垂头丧气地捡起羽毛球，有点没精打采地把球打了出去，弟弟有些得意，用力一跳，口中大吼一声：“暴力扣杀！”结果，球一下子就出界了，把我给逗得捧腹大笑！
今天，我不但挑战了自我，还明白了一个道理：任何事情都要用功学，不然是不会成功的。
最*我们学校为了教师节做准备，老师校长们纷纷列举出了很多的活动。因为是教师节，所以让同学们参加，当然了这是有奖品的。虽然奖品并不好吧，但好歹说出去也是一份荣耀的存在，你也可以出去和你以前的朋友们吹嘘吹嘘。
以上的话是我们班主任对我们说的，他说我们必须严格遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的活动。随后我们班基本上全部报名参加了，因为班主任说奖品可以归私人所有，不必当成班里的公共品。于是一到下课，我们班人全部集体到操场集合，然后开始训练各种项目，准备迎接各种比赛。我们班的都特别卖力，因为这是好不容易才有的放松时间，大家都很珍惜这样的生活。毕竟这样的日子，一年也只能碰上这么一次啊。我参加的是羽毛球比赛的报名，我也很尽力的和朋友们玩羽毛球，虽然我们几个都不太遵守规则吧，不过我们玩的还是特别的开心。
比赛终于到了，第一次我上去的对战的是邻班的一个小姑娘，虽然是女的，但是我不会怜香惜玉的。看门我就来个必杀，将小姑娘打败，她临走还哼了我一声，我苦笑啊。
最终我夺得了第二名，虽然奖品差了点不过还是可以接受的。虽然最后还是不免遭受班主任的侵害，我的奖品变成了公共的啦。
今天下午，在练完球后，我和史祚政在球馆里进行了一场激烈的羽毛球比赛。
史发球。我狠狠地把球扣了回去，没想到正好打到他的拍子上，他一回，球轻轻地飞了过来。我立刻飞也似地跑上去接，没想到拍子没够到球。我白白失了一分，后来还是因为轻球没接住的缘故，比分打成了三比一，他是三，我是一。羽球教练王老师见了，嘲笑了我一句。我顿时心中的怒火*地而起：好，你今天嘲笑我，我一会儿就让你后悔，我要为自己争口气!
就这样，怒火烧得球拍变成了锋利无比的金钢，闪烁着必胜的光芒。史祚政又发来了一个球，我连扣带杀猛地朝他的反方向打去。他当然没来得及接。尝到“甜头”的我，像一员猛将，带着关羽斩华熊的劲头，杀得不厌其烦。我时而拉高远，时而挑轻球；时而打斜角，又时而来一个凶猛的扣杀。但史祚政追得很紧，我一大意，他就赶上来一分。不一会儿，我的分数是二十，他是十六，我到了局点。我依然不敢马虎一点，小心地给他发了一个高远。没想到他没接到，白送给了我一分。
——趣味羽毛球比赛方案6篇
趣味羽毛球比赛方案6篇
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的趣味羽毛球比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目的：
为了丰富员工的业余生活，体现员工工作之外的价值，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团体合作精神和凝聚力。
活动时间：
3月17日或3月24日
活动地点：
呼市二中体育馆
活动参与者：
呼市项目、区公司项目、呼市软件团队、办事处所有人员以及包头项目(至少派1-2名代表参与)、集宁项目(至少派1-2名代表参与)。
活动形式：
团体比赛
比赛要求：
1、各项目部派出2名代表参加羽毛球男子单打，1名代表参加羽毛球女子单打，1男1女参加男女混合双打。(各项目部至少有3人参赛，2男1女)
2各项目负责人将参加比赛人员的名单，以及裁判员、记分员、监督员名单在12月14日前报到办事处行政助理这里。
3、由各项目部组织自己的拉拉队员，为本项目部加油助威。
4、呼市项目部必须参加，包头和集宁项目可根据自己的实际情况不参加或者派代表参加。
5、比赛结束后，由各项目负责人自主组织员工活动。
6、各项目部推选1名裁判和1名计分人员，以及1名监督人员。
活动细则：
此次比赛取团体前三名，以及最佳球员1名和优秀队员3名(至少1名女队员)。
比赛原则：
友谊第一，比赛第二。
比赛结束后将进行颁奖仪式，并合影留念，请大家在比赛结束后暂时不要离开场地。
比赛规则：
1、采取三局两胜制。
2、比赛采取PK淘汰制，比赛对手抽签决定，在第一轮胜出者即可晋级，失败者则需要和另一失败者进行PK，获胜选手进入终极PK。
3、单打比赛中，每淘汰1名对手得1分，双打比赛中淘汰对方对手得2分。
女子单打比赛规则：
1、采用11分每球得分制：即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持*，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持*时，一方超越另一方1分即可取胜。
2、中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过三分钟，第二局和第三局比赛之间有7分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过7分钟。
男子单打比赛规则：
1、采用15分每球得分制：即得分先达到15分者在这一局中胜出，如果双方分数达到14分持*，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持*时，一方超越另一方1分即可取胜。
2、中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。
羽毛球双打比赛规则：
1、首先，参赛选手必须为一男一女，可以自由组合，二者应该有较高的默契度和配合度。
2、比赛采取三局两胜制，采用15分每球得分制，即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到14分持*，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到20分持*时，一方超越另一方1分即可取胜。
3、中场休息时间：第一局和第二局比赛之间歇息不超过二分钟，第二局和第三局比赛之间有5分钟的休息时间，选手可根据自己的体力和状态决定休息与否，但是，休息时间不得超过5分钟。
注意事项：
1、不得迟到，珍惜他人时间。
2、中途不得离场，如遇紧急事件，离场时应与本项目负责人做好沟通。
3、不要再场地内来回穿梭，以免影响球员的正常发挥。
4、注意环保，场地内不乱扔垃圾。
5、比赛结束后，由各项目负责人组织本项目人员进行其他活动，可以项目之间进行联谊。
安全须知：
1、比赛时应穿运动服装，以免妨碍个人发挥，影响比赛质量。
2、不要在场地内随意走动，以免被其他场地的球类砸伤。
3、在比赛开始前，球员应做准备运动，先热身，以免在之后的比赛中受伤。
活动须知：
1、本次活动费用由各项目出资，走项目经费，各项目按参加人数多少提供相应经费。
2、比赛工具如羽毛球拍由队员自己准备。
为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，现特举办长沙学院羽毛球协会趣味羽毛球比赛。
一． 策划主办单位：
长沙学院羽毛球协会。
二． 协办单位：
三． 比赛时间：
四月十五号下午二点
四． 比赛地点：
天健体育馆羽毛球场
五． 比赛项目：
有地放矢、急速运球、楚河汉界，假手羽毛球，
六． 活动流程：
1. 宣传时间4月1号—4月14日。
2. 报名：各系联系人通过qq，短信的形式，通知到各自的联系人，参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人，联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。负责人14号安排出比赛名单，发给联系人。每位选手最多参加三项。
3. 比赛的进行，4月15号 下午两点，比赛正式开始。同天下午结束。比赛对战情况，在比赛场内看公告，有的放矢，急速运球的比赛在跑道内进行，楚河汉界，假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。有的放矢，楚河汉界，假手羽毛球的比赛可同时进行，参加比赛项目多的选手可先进行比赛。若比赛当天下午未能结束，推迟到下一周星期日进行。
4. 颁奖，比赛过后，当天及时颁奖，合影留念。
七． 比赛规则
1. 有的放矢：比赛以男女为一队的形式进行，每队选手尽可能的将二十个球（男女各有十个发球权）发入五米前的桶中，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果有两对选手进球的个数一样，选手pk，再来五个球决胜负，以此类推。
2. 急速运球：比赛以男女为一队的形式进行，每队运动员将十个羽毛球（男女各五个，以接力的形式上场，由没队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。比赛计时制，运完是个球用时最短的前一半队伍，晋级下一轮。
3．楚河汉界：比赛分为女双和混双，比赛场地宽以羽毛球内线为界，长以羽毛球场一半为界，网高以羽毛球网下边为界，踢羽毛球过网，每方有两次击球的机会，比赛双方手不能碰球，球过网落在对方界内，或者打在对手身上为得分，每场三局，每局十一个球，胜利的一方进入下一局。
4. 假手羽毛球：比赛分为男单，女单。*时*惯右手的选
手比赛时改用左手，*时*惯用左手的选手改用右手。比赛分为三局，每局十一分，当比分是十比十的时候先赢两球者为胜，当比分为十五比十五的时候，先赢十六分者为胜利，其它比赛规则按羽毛球比赛国际规则。
八． 比赛奖励：
1. 一等奖：
2. 二等奖：
3. 三等奖：
九． 比赛裁判：
长大羽协裁判组
十． 比赛中注意的细节：
参赛者应注意比赛的时间，比赛当中，迟到十五分钟以上的，均做退赛处理。友谊第一，比赛第二。
十一． 比赛的记录员：
十二． 活动负责人及联系方式:
王宇
余咏凤
林熊亮
十三． 活动主要参与者：
十四． 经费预算：
为了促进家长和孩子及同学之间的情感交流，丰富大家的业余生活，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学*和生活打下良好的身体素质基础，特举办亲子比赛。
一、主办单位：
庆海羽毛球俱乐部
二、参赛对象：
庆海羽毛球全体学员
三、比赛时间：
20xx年4月18日上午8:10—12:00
四、比赛地点：
庆海羽毛球馆。
五、比赛组别及奖励办法：
比赛项目：父子(女)组双打;母子(女)组双打
奖项：本次比赛决出冠、亚、季军;
奖品：待定
比赛采取赛后抽奖形式发放奖励。
六、运动员守则：
1、友谊第一，比赛第二。赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
4、坚决服从裁判判罚，否则取消比赛成绩;迟到五分钟者，视为弃权。
七、比赛规则：
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到7分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成7比7*，获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成10比10*，则率先得到第11分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
八、报名方式：
本次活动不收取报名费，请各位学员到刘雁教练处报名;报名电话：xxxxxxxxxxx，报名截止日期为4月10日。
一、活动目的
增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的友谊，促进营造和谐的学*生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。
二、比赛项目
男子单打、女子单打、男女混合双打
三、比赛时间及地点
时间：20xx年11月23日晚上
地点：体育馆
四、参赛资格
参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。
五、竞赛规则
1、参赛办法：
以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。
2、竞赛办法：
①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。
②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。
③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。
3、比赛奖励：
比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。
六、具体实施过程
1、报名
各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。
2、抽签
11月23日上午，各参赛选手到科A104(体育班教室)抽签。
3、比赛办法
①比赛坚持公*、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。
②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。
③比赛采用每局15分制，到14*后连续得2分者胜，当比分达到20*，先到21分者胜。
④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。
⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。
七、羽毛球比赛细则
1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
——羽毛球比赛活动策划
羽毛球比赛活动策划【精】
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活，养成体育锻炼好*惯，形成良好体育氛围，增进员工感情，提升主人翁意识，公司决定举办?激情绽放，‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间：
x月x日
三、活动地点：
待定
四、活动项目：
团体对抗赛
五、活动对象：
公司全体员工
六、报名方式：
以部门为单位报名
七、比赛规则：
1、以部门(公司或项目部)为单位，每个单位组建一支队伍，每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双)，队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组，首先按照分组单循环赛制，分别进行循环比赛，取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1对阵B2，A2对阵B1，获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打，第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制，率先得到11分的一方赢得xx比赛。
7、在每局打到10*时，由净胜2分得一方获胜;如打到14*，由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项：
1、请各位员工充分安排业余时间，多锻炼、多练*。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13：00进行分组抽签，各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军：价值3500元奖金或等值物品
亚军：价值2500元奖金或等值物品
参与奖：价值1500元奖金或等值物品。
一、活动背景及目的：
随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动*台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技*台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的羽毛球赛。
二、主办单位：
xxxx大学研究生会
三、承办单位：
xxxx大学研究生会体育部
四、协办单位：
xxxx大学研究生会女生部
五、比赛日期：
XX年x月x日至XX年x月x日；
六、参赛人员：
xxxx大学四方区全体研究生
七、比赛地点：
xxx市北区羽毛球协会
八、赛制安排：
1、本次比赛设为男子单打，女子单打和混和双打三个项目。
2、比赛采用淘汰赛赛制，抽签分组。
3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。
4、参赛选手需尊重裁判，如对判罚有异议可向工作人员反映，不得辱骂、殴打裁判。
5、比赛用球由主办方提供，但球拍需参赛者自备。
九、比赛规则见附录。
十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。
附录
羽毛球比赛规则
一、计分
1、混合团体赛初赛采用单场决胜制，决赛半决赛为三局两胜制。
2、比赛采用21分每球得分制，20*后一方领先2分为胜或先得到30分胜
二、交换场区
1、每局结束后交换场地。
2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。
三、发球
1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
9、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
单打
1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。
3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。
双打
1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。
2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。
3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。
4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。
5、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。
6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。
7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。
8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。
四、违例
1、发球员发球时未击中球。
2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛时，球落在球场界线外；球从网孔或网下穿过；球不过网；球触及运动员的身体或衣服；球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。
4、比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。
5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。
6、妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。
7、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。
8、击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。
9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次；同方两名运动员连续各击中球一次。
五、重发球
1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。
2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。
3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。
4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
5、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。
六、死球
1、球撞网并挂在网上，或停在网顶。
2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。
3、球触及地面。
为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下:
一、比赛宗旨：
以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。
二、比赛目的：
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则：
公*、公正、公开；友谊第一，比赛第二。
四、比赛概况：
1、参赛资格：生科院大一大二的学生
2、比赛场地：涉外羽毛球场
3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目：男单、女单，男女混合
6、比赛时间：第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则 ：（采用最新羽毛球规则）
（一）挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）局数和分数 ：
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算 取胜；
4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；
（三）发球权、得分：
1、实行每球得分制，得分获得发球权；
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（四）交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
（五）发球和接发球
1、合法的发球
1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2）发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
2. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
3. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4. 除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
5. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
（七）违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而 是过网击球。
7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。
8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。
八、裁判由体育部干事出任
裁判组**员有：凌**，刘**
九、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军：羽毛球拍一副
亚军：单拍一个
季军：象棋一副
男女冠军：羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球：1筒，5元
矿泉水：20瓶，20元
证书：8份，8x6元/份=48元
球拍：两副两个，60元
合计：133元
一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来
二、活动时间：20xx年4月9-30日
三、活动地点：上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：生环学院全体研究生（研一、研二、研三）
五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带
七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳逸结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学*的*台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十一、活动的宣传：由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）
比赛详细规则：
一、总则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
三、局数和分数
1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
一、活动名称：
20xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛;
二、活动目的：
1、 承接上届羽毛球比赛带给我们的感动，我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动，也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水*;
2、 增强同学与同学之间的交流;
3、 让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;
三、参加对象：
机电工程系全体女生
四、报名安排：
1、报名时间： 20xx-10-23---20xxxx-10-25
2、报名要求：
a、以班级为单位报名，双打要求两人配合默契，
b、了解羽毛球的基本的知识
3、比赛赛制：女子单打前期采用淘汰制，后期采用三局两胜制;双打采用晋级制，中间安排复活赛、
五、活动安排：
1、活动时间：20xxxx-10-28日下午开始
2、活动地点：羽毛球馆;
3、比赛项目：女双、女单;
4、比赛赛制：初赛 复赛 决赛;
5、.器材设备：硬币(决定发球权)，记分牌，桌子，矿泉水，羽毛球由学校提供，球拍自带;
六、宣传计划：
本次比赛的宣传安排分为三个阶段：
1、 前期宣传：制作海报，并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;
2、 中期宣传： 在体育场挂横幅一条，以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;
3、后期宣传：通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;
七、奖项设置：
比赛取前六名颁发奖品;
奖励
本次比赛：单人赛：一等奖： 羽毛球拍一副
二等奖： 2G优盘2个
三等将： 记录本3个
双打赛：一等奖： 羽毛球拍两副
二等奖： 2G优盘4个
三等奖： 记录本6个
八、经费预算：
1. 宣传费用：
横幅(1条)————50元;
比赛用球： 需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)
3. 杂费：
裁判用水————30元;
4. 奖品费用：270元
总计：470元
九、主办单位：
机电工程系
承办单位：机电工程系学生会
比赛目的：切磋，交流
1 提高同学们对运动的热情
2增强同学们对羽毛球知识的了解
3锻炼同学们的身体
4增进同学们之间的友谊
具体人员安排 ：
总负责人员：程园
活动组织人员：汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰
计分员：杨雪 周静静 高玲
时 间 ：
20xx年11月15日——11月16日
活动地点 ：
羽毛球场
活动参与人员：
酒店管理6班
比赛方法 ：
1、比赛项目只设单打
2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛；
4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出*局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现*局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止
比赛要求 ：
1、坚持友谊第一，比赛第二。
2、文明比赛，尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。
一、活动背景
我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩!
二、活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
xx数学与应用数学2班全体同学
四、活动安排
活动时间：xx年4月6日午时(待定)
活动地点：南门羽毛球场(待定)
五、活动形式
班级羽毛球男女混双打
六、活动流程
赛前准备
1，活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。
2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。
3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”--“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自我的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
3，比赛具体规则详见《xx数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则：
1.参加活动的同学要着装得体，礼貌比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情景，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。
b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，坚持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知;
八，活动负责人员安排
活动负责人：陈如云曹子健陆志活动宣传：孙凌许玉婷活动物品采购：梁秋菊许艳艳活动照片采集：陈子莹突发事情处理：程磊任福祥九，活动预算羽毛球：20元奖品：20元其他：10元总计：50元
一、活动目的：
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学*、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象：
本校全体教师。
三、比赛时间：
20xx.11.18（周四）
四、比赛地点：
校园前院羽毛球场
五、比赛规程：
（1）、比赛项目：羽毛球
（2）、奖项设置：奖励获胜教研组
六、比赛规则：
（1）组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（3）比赛以积分高为胜。
（4）裁判：李保*、刘亚龙
（5）计分员：宋伟
七、运动员守则：
（1）、赛出风格、赛出水*、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
比赛结束后，学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动，教师们增进了友谊，切磋了球技，愉悦了心情，在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通，教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。
一、活动背景
为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水*、发扬团队合作精神，真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的*台的宗旨，将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届，九江爱动网与各校协会一起，把四校联赛办大、办好，办成每年一届的常规赛事。
二、比赛目的
通过此次比赛，不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学*，还能够让同学们走出校门，感受到不同学校之间的人文景观与文化差异，增加彼此之间的认识，学*不同学校、相同协会的优异之处，拉*校与校之间的距离。
三、比赛原则
公*、公正、公开;友谊第一，比赛第二。
四、参赛人员
四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛，以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现，有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。
五、时间、地点
20xx年5月底或6月初。
xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。
六、竞赛项目
苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)
七、参赛办法
1、参赛单位：
每所高校派出一支队伍组成该校代表队，该队伍人员由各校羽毛球协会指定。
2、报名人数：
每支队伍最多报10人，最少7人，男选手不得兼项，女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双，就不能再打女双)。
八、总决赛比赛细则
本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理，比赛人员随机抽取号码，来确定比赛对手。
比赛赛制：比赛采用单淘汰制，淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军，剩余选手争夺三、四名。
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁，谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用羽毛球代替挑边器)
(二)、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.每场比赛以21分为一局，即双方分数先达21分者胜，3局2胜，每局双方打到20*后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29*后，一方领先1分，即算该局取胜。
(三)、发球权、得分
1.比赛中由获得发球权的运动员先发球，得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球;得双数分，从右边发球，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得11分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
(五)、发球和接发球
合法的发球，有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的.任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例)：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。
合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
(六)发球和按发球的方位和顺序
单打：
1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
混双：
1.任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。
2.运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息;
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3. 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
1.比赛中，球拍未击中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
活动主题：青春活力，谁羽争锋
活动背景
为丰富同学们的课余生活，让同学们在紧张的学*之余，加强自身的锻炼，同时促进不同学院同学之间的交流，旨在娱乐第一，竞技第二，武汉理工大学计算机学院、化工学院以及艺设学院三个学院自强社联合举办了这次羽毛球比赛，。
活动内容
活动目的
通过这次羽毛球比赛，来促进学院之间新生的交流，增进羽毛球爱好者之间的友谊。
活动对象：主要计算机学院和化工学院以及艺设学院新生
活动时间：20xx年11月17号早上8点半开始
活动地点：南湖羽毛球场
活动前期准备
宣传工作：
前期宣传：艺社学院在11月13号前做好海报贴于三个学院学生的宿舍宣传栏，化工学院在11月17号前做好横幅，并带到活动场地
后期宣传：通过网络广播、新闻等途径介绍本次比赛，展示比赛成果
报名工作：每个社找一个人工作人员负责报名工作，制好活动报名表，确认参赛者的信息，包括学生性别，学院，班级，以及联系方式，并统计报名人数，三个负责人在11月16号将报名人员分成男子组和女子组并将每组人员分成若干对，并将信息及时反馈给总负责人徐晓龙（11月14日结束报名工作），负责报名的工作人员在活动前发短信提醒参赛者自带球拍来参赛
工作安排
计算机学院 ： 裁判 1人
后场协调负责人员2人
化工学院： 裁判 1人
记分员1人
后场协调负责人员2人
艺社学院： 裁判 1人
记分员1人
后场协调负责人员2人
注：1.后场协调人员为自强社各社的社长和副社长
2.社长负责督察活动，颁发荣誉证书及奖状奖品，并确认活动当天工作人员是否就位，是否佩戴好工作证
3.计算机学院徐晓龙负责联系各院派出的裁判记分员以及负责报名的工作者，并让开会组织让所有工作人员了解比赛规则,组织大家认识，并分组，每组包括一个裁判，一个记分员
4.负责报名的工作人员和记分员将人员初赛前分别将参赛者按男女随机分为A B C三组，并两两分成一对，并制作好复赛表以及决赛表，并在每场比赛结束后负责分组安排参赛者的比赛顺序，
初赛
一、 活动背景
为学院发掘羽毛球人才，同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、 活动目的
1、提高同学们对运动的热情
2、增强同学们对羽毛球知识的了解
3、锻炼同学们的身体
4、增进同学们之间的认识和了解
三、活动对象
软件学院研究生及教师
四、活动安排
活动时间：20xx年5月16日下午（待定）
活动地点：体育馆羽毛球场(待定)
五、活动形式
羽毛球男女单打
六、活动流程
赛前准备
1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。 2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。 3，赛前一个星期内组织同学报名参加此次活动。
4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号
码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A 表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程
1，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。
4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。
赛后安排
1，全体同学合影留念。
2，安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则：
1. 参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。
2. 要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时与班委联系，以便比赛顺利进行。
b. 在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生； c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知； 八，活动负责人员安排
活动负责人：
活动宣传：
活动物品采购：
活动照片采集：
九，活动预算
比赛用品：
奖品：
其他：
总计：
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：××
成员：××裁判)、××(裁判)、×××(负责计分)、××(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由××负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水*，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
培养友谊交流感情
时间：待定
地点：XX职业大学羽毛球场地。
参与人员：XX职业大学向东爱心家教协会所有成员。
经过：比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组)，比赛分为三个阶段：预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行，再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛，最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。
预期效果：通过活动来增强协会成员之间的友谊，开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解，同时也为展现协会成员的特长。
分工：
1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委，再由校团委批准后行活动。
2宣传部：作好赛前宣传及负责比赛时间通知。
3后勤部：作好场地及比赛用品的准备，及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。
应急预案：1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛，比赛则推迟，2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟，如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始，如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。
经费预算：三桶水15元，纸杯5元，羽毛球10元
奖项设置：第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。
一．比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛
二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力
——羽毛球比赛方案菁选
羽毛球比赛方案精选15篇
为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的羽毛球比赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：
一、参赛对象：
三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间：
4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：
本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组
2、比赛形式：
采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：xxx
成员：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)
xxx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的`选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水*，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
为增进各羽毛球群球友们的感情，促进球友的相互交流，由挥汗如雨羽毛球店组织，决定举办舟山羽毛球出汗群、舟山临城业余羽毛球群、舟科羽毛球俱乐部群、新羽客羽毛球俱乐部群、普陀羽爱羽毛球群五个羽毛球群年度第一季度羽毛球联谊比赛。
一、比赛方法
（一）比赛为团体比赛，采用单循环方式决出所有名次。
（二）每个群可报８名正式参赛队员和２名替补队员，单打只限男性，双打不限性别。
（三）比赛采用５盘３胜制（每盘三局二胜），每局11分，无论哪一方先取得11分胜出；出场顺序为：第一双打、第二双打、第一男单、第二男单、第三双打（不允许运动员兼项，双打可出男双、混双、女双不限）。为公*起见和比赛可看度，增加激烈对抗程度和参加比赛积极性，首次比赛各队均不得外请舟山市内外知名俱乐部一线羽毛球队员，必须是各个群经常在一起打球的球友。视首次比赛情况，有可能对年内其它比赛有进一步的限制。
（四）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；
二、计胜和奖励办法
比赛双方胜队计二分，负队计一分，临时弃权队不计分，对手以３：０计分。全部循环结束后先按积分多少计名次，积分相同者按互相比赛胜负，再相同者按净胜局多少计名次。本次比赛以联谊为主要目的`，一到五名次均有奖励，奖品由挥汗如雨羽毛球店提供。比赛结束后由各个群的群主领取各自奖品。
三、裁判与申诉
本次比赛裁判由各个群的球友承担，五个群之间比赛时，可由暂时轮空群的球友担任裁判，遇到争议球，要友好协商，以友谊为重。
四、其它规定
（一）团体赛球友员名单必须在比赛前三天统一提交给挥汗如雨羽毛球店管理人员。每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
（二）比赛场地和用球由挥汗如雨羽毛球店提供
（三）本次比赛的解释权归挥汗如雨羽毛球店。
五、时间：
３月２8日星期六下午１：００－：5：00
六、地点：
盐仓波力羽毛球馆
七、联系方法：
13506605808
0580-2628960
报名表
群名
群主
正式比赛队员
替补队员
单打后补：
双打后补：
出场顺序
一双
二双
一单
二单
三双
计分表
１队
２队
３队
４队
５队
一轮
二轮
三轮
四轮
总分
１队
２队
３队
４队
５队
奖励机制
比赛为群团体奖励，
第一名
龙骨手胶15个，*面手胶20个，毛巾护腕10个。
第二名
龙骨手胶15个，*面手胶15个，毛巾护腕10个。
第三名
龙骨手胶10个，*面手胶15个，毛巾护腕10个。
第四名
龙骨手胶10个，*面手胶15个，毛巾护腕5个。
第五名
龙骨手胶10个，*面手胶10个，毛巾护腕5个。
备注：比赛用球为波力樱桃3号球
为促进生科院学生间的交流，为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛，具体规程如下:
一、比赛宗旨：
以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。
二、比赛目的：
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则：
公*、公正、公开；友谊第一，比赛第二。
四、比赛概况：
1、参赛资格：生科院大一大二的学生
2、比赛场地：涉外羽毛球场
3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目：男单、女单，男女混合
6、比赛时间：第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则 ：（采用最新羽毛球规则）
（一）挑选场地或发球权：
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）局数和分数 ：
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算 取胜；
4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜；
（三）发球权、得分：
1、实行每球得分制，得分获得发球权；
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（四）交换场地
1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的`比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
（五）发球和接发球
1、合法的发球
1）发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2）发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1）接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2）接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
（六）重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
2. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
3. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4. 除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。
5. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
（七）违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而 是过网击球。
7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。
8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。
八、裁判由体育部干事出任
裁判组**员有：凌**，刘**
九、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军：羽毛球拍一副
亚军：单拍一个
季军：象棋一副
男女冠军：羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球：1筒，5元
矿泉水：20瓶，20元
证书：8份，8x6元/份=48元
球拍：两副两个，60元
合计：133元
活动名称：
羽毛球比赛
活动目的：
为了丰富员工的业余生活，增进部门间友谊，促进合谐的氛围，特举办此次羽毛球比赛。
活动：
团结、奋进、拼搏
活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
活动时间：
xxxxx
活动地点：
xxxxx
参赛对象：
协会全体会员以及社会自愿报名者
一、报名参赛：
1、报名规定：在职或不在职员工，均可参加报名
2、报名方式：xxxxx
二、比赛规则及相关流程
1、比赛项目设：男单、女单
2、因考虑报名因素，比赛分为预赛、半决赛、决赛
3、男单预计报名人数50左右，故男子单打分A、B、C、D四组进行预赛，女单因人数较少，独立一组淘汰赛。比赛场次和对阵抽签决定，原则上种子选手分别在不同组中抽签
4、预赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分，采用每球得分制。14*后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
5、参赛运动员比赛使用的球拍必须符合要求，球拍可选择自备或公司提供，比赛用球由公司提供。
6、每场比赛有一次1分钟暂停，进行休息或场外指导。
7、参赛队员要按规定的.比赛时间提前十五分钟到场，逾比赛时间十分钟不到者视为弃权，取消比赛资格；抽签后因故不参加比赛的参赛队按弃权处理，判对方获胜。
8、参赛队要做到文明比赛，一切服从裁判。如对当执裁判的判罚有异议时，由领队向裁判长提出申诉。
9、参赛队员要着装整洁。
10、参赛选手中选出比较有经验的人当裁判，抽签决定裁判场次。
11、当执裁判要公正、公*，严格执裁，尽量避免错判、误判等现象的出现。
12、每场比赛设主裁判一名、边裁两名，共同主持比赛。
三、后勤及场地
1、场地协调、记分牌、现场计分等由人事行政部负责；责任人：
2、比赛饮用水、比赛用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部负责。责任人：
3、比赛现场安全及医疗由安全办协助负责。责任人：
4、比赛交通由车队长负责。负责人：
四、奖励办法
1、男子组冠军1名、亚军1名、季军1名，分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。女子组冠军1名、亚军1名、季军1名，分别获得奖金800元、600元、400元及水晶奖杯。
2、男子组鼓励奖10名，女子组鼓励奖5名，奖金200元/人。
3、男子组纪念奖10人，女子组纪念奖5人，纪念品一份，价值50元。
4、工作人员纪念品：600元：拍照、分数统计、后勤，共20人，30元/人共计：600元
四、费用预算共计
一、参赛对象
高一、二、三年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间
x月x日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组：本次活动分2个小组，一、二年级组和三年级组。
2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长：Xx
成员：X(裁判)、Xx(裁判)、Xx(负责计分)
Xx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球：
(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由Xx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。
(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的.选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水*，促进交流，增进团结，锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
一、活动目的
增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的`友谊，促进营造和谐的学*生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。
二、比赛项目
男子单打、女子单打、男女混合双打
三、比赛时间及地点
时间：xx年11月23日晚上
地点：体育馆
四、参赛资格
参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。
五、竞赛规则
1、参赛办法：
以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。
2、竞赛办法：
①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。
②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。
③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。
3、比赛奖励：
比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。
六、具体实施过程
1、报名
各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。
2、抽签
xx年11月23日上午，各参赛选手到科A104(体育班教室)抽签。
3、比赛办法
①比赛坚持公*、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。
②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。
③比赛采用每局15分制，到14*后连续得2分者胜，当比分达到20*，先到21分者胜。
④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。
⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。
七、羽毛球比赛细则
1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球，发球员就得一分，随后发球员再从另一发球区发球。
4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员，接发球员得分。
5、第三局当比分到8分时，双方交换场地。
6、混合双打比赛一方只有一次发球权，发球时上场零和双数在右发球区，单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区，除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变，以保证运动员间发球的交替。
八、组委会名单
赛事委员会
主任：xx
副主任：xxx
委员：xxx
仲裁委员会
主任：xxx
副主任：xx
委员：xx
裁判组
裁判长：xxx
裁判员：8人
活动目的：
为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下：
参加对象：
xxxx
活动安排：
报名时间：xxx12x xxxxxxxxx12x
活动地点：搏击馆内
比赛项目：男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；
(2)采用单淘汰制进行预赛；
(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；
(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20*时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；
(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
——羽毛球比赛作文优选【20】份
星期六，徐老师带着学校羽毛球队员参加大良街道教育组举办的大良中小学生羽毛球锦标赛。
我们来到比赛场地后，看见羽毛球馆人山人海，已经有很多选手和家长来了。
“请本原小学的何俊杰和祥胜小学的李诚到二号场比赛。”广播响了起来。这时，我开始紧张起来，慢慢地走到二号场。这时，爸爸、妈妈和奶奶也来看我比赛了。
比赛开始了，我发球给对手，对手用高远球把球打到后场，我用刹球把球打到了对手的前场，对手用挑球把球打到了前场，我再次扣刹，无意地打中了对手的肚子。最终，我以15比2赢得了比赛，轻松地进入了下午的比赛，我兴奋极了。
下午的比赛可没那么顺利，这次，我可真是遇到高手了。对手的名字叫李俊勇，是环城小学的学生。
比赛开始了，对手开始发球，我一个扣刹把球打到了对手的前场，对手用挑球打到了前场，我用搓球放网，对手以最大力的挑球打到了后场，我连忙后退，但接了一个空。
对手再次发球，我看见对手的左区留了一个大空位，我想如果我把球打到左区的后场，那对手就接不到球了。于是我立刻把球打到对手的左区，想不到对手步法极快，居然接到了球，并且把球打到后场，我又接了一个空。
对手再次发球，我再次尝试用那种方法，可是太大力了，打出了界。
最终，我以7比15输掉了比赛。这个比分令我有点失望。
这次羽毛球比赛是我练*羽毛球以来参加的第一次比赛，我不但见到了许多高手，而且还发现了自己的不足之处。这真是一次难忘的赛事！我会发扬“胜不骄，败不馁”的精神，继续努力练*的！
今天，我和妈妈展开了一场羽毛球比赛。
我和妈妈是比赛选手，大姨是裁判。第一局，妈妈一发球就是个急速球，打得我措手不及，输了这一盘，占了上风。接着，妈妈发了个飞球，我以低球还给了妈妈，妈妈只得学我，我趁机打了个“反手球”，妈妈不知道球的方向，茫然地向右抽去，结果球从左边落下来。这一盘我有点骄傲了，妈妈打了个“中心球”我都不知道。球直射我的胸部，这时候我才反响过去，但为时已晚，球打中了我。我吸取教训，岑寂挑战，终极用“高球”扳回了一局。到决赛了，这是决议输赢的'一盘。妈妈发了个低球过去，我打了个“*球”，想吸引妈妈过去，再打个“远球”，让妈妈接不到。妈妈公然上了我确当，走到后面把球打过去。我憋足力量，来了个“直入云霄”。耶！我赢了。
经由过程此次竞赛，我晓得了人不要有了一点儿成就就自满，那样确定不克不及获得更大的成就
昨天下午，我打完乒乓球回来，看到我的几个朋友正在说什么，我跑去一听，原来他们约定一个时间打羽毛球，我突然说：“咱们吃完晚饭在前院的灯光球场集合，并且拿着羽毛球拍和球。”朋友们都 赞成。
吃完晚饭，我把爸爸妈妈也叫出来去打。来到了操场，我看见其它朋友都在和我爸爸的同事打。那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样，地面全是橡胶地，弹性好，有利于跳起来。我拿着球拍，迫不及待地跑向球场。球场的`另一方有***叔叔在打篮球，我们只能占半个场地。
我和爸爸找个地方，赶紧打球。我发了一个球，爸爸顺手打了过来，我不知该怎么接，输了一个球。由于我长时间没有打，现在打得不好。爸爸给我发了一个高球，我本来想拍过去，结果球没拍 到，球拍却飞了起来，哎，我真笨！这么好的球，我都拍不上。爸爸看我很失望，就把打羽毛球的窍门教给了我：高球要描准在打，低球要挑过去。我撑握了窍门，渐渐打得比我爸爸还好。爸爸看打不 过我，又想出了一个办法，给我左面一个球，右面一个球，让我跑得气喘吁吁，一下就输了二三个球。我看到别的小朋友打得正起劲，就说“我们分组打比赛吧！”小伙伴们点点头，叔叔阿姨们也都同意。第一个上场的是一位叔叔和阿姨，啪啪——只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞 来飞去，几个回合，阿姨渐渐不行了，以15:9输了这一局。第二轮由我和爸爸打，爸爸还用刚才的办法，让我左右接球，我又输了几个球。
我见自己打不过他，心想：不要高兴，我也会这一招。接着，我左发一个，右发一个，爸爸比较胖，跑不过来，也输了几个球。就这样我和爸爸殊死拼搏，终于我以15:13取得了胜利！
通过这次打球，我明白了：无论干什么事情，只要坚持，就一定会胜利！
在开学的前3天，我终于把作业做完了，由于没有事做，我便向妈妈提出：“来一场羽毛球比赛！”妈妈欣然同意了。
第一回合马上开始了，先由妈妈发球，妈妈发了一个比教低的球，估计了一下，可能齐我的脖子那，我双眼紧紧盯住球，待球逐渐飞*后，向左闪一步，手持球拍一用力，想将球反弹回去，可惜由于过早了，我的球拍刚拍下，球就“嗖”的一声，非过我的背后了，真可惜！这么好的一个球我却没接住。不过，我很快捡回了信心，我把球捡回来，用自己最好的发球法发了一个高球，球飞出去老远，妈妈应该理所当然的接不住，而结果总令人失望，妈妈在球飞快奔向她时就找准了目标，瞅准时机，“啪！”的一声过后，球飞快的向我飞来，我却没看见，直到球离我不远时，我才手忙脚乱地去接，接是接住了，可是球是擦着地面到了妈妈的脚下，在地上打了几滚，停了下来。我的脸发烧，但又立刻重新振作了起来。
妈妈发球，这是一个好球！我盯着球，看准了！扣！球成功的反弹了回去，妈妈又把它回过来，我这次十分想让妈妈接不住，便使出全身的力朝球挥去，球一下子飞出了六、七米，妈妈由于准备不充分，自然没有接到，我十分高兴，又一想，嗯！绝对不能骄傲！此后，我每一个球都会尽力的去接，扣，打。我能接住的球越来越多了，那只白色的球在我的眼里好比一只鸽子，在我的努力下，越来越听我的.话！我越来越如鱼得水，心中有了些小小的得意。而妈妈也在我的强烈攻击下，渐渐体力不支，所能接到的球渐渐少了，捡球的次数渐渐多了，妈妈也不得不朝我竖起了大拇指，表扬我进步如火箭一样快，是咱家的羽毛球高手，我呢当然也要好好的感谢妈妈，理解妈妈，因为妈妈也渐渐不年轻了，体力不支也是应该的了。
这次打羽毛球，我不仅当了羽毛球高手，也明白了一个道理：人失败了不可怕，可怕的是不明白自己失败的原因。跌倒了不要急着站起来，先问问自己为什么吧！
这次打羽毛球真是既快乐又受益多多。
一个阳光明媚的星期天，我和一群小伙伴来到一块空地开始一场别开生面的羽毛球比赛。
比赛的顺序是由抽签决定的。这时大家都非常紧张，生怕抽中了与高手的对战。
抽签结束了，正式比赛开始了！前几场的比赛都势均力敌，轮到了韩欣雨与贾建颖的比赛，不知道怎么的贾建颖发了个自杀球，她用力一挥以为自己大获全胜了，没想到的是球早早的就已经出界了，这还不算什么呢！最有趣的是韩欣雨居然还回敬了一个“撞树球”，这时一个伙伴说：“韩欣雨，你要陪贾建颖一起自杀啊！”这时在场的`人都不由自主的开怀大笑起来。
又过了机场转到了陈明理对甚艳玲了。到第2球的时候甚艳玲发了一个远球陈明理只好“退”“退”“退”，这时只听“嘭”的一声，他就四脚朝天的躺在了地上。加上他那肥肥的样子，看上去真像一只大熊猫，惹得全场外又是一阵大笑。最有趣的还是我和李承举呢！虽然他很幸运的进了复赛。但是我想：哈哈，你这只小虫虫遇到我这个武林高手就算你倒霉啦。只见他磨磨蹭蹭终于发出了球。那可球飞快的朝我飞来，我：“哼哼。”冷笑一声，看我的高空接球，只听哗的一声，球在李承举的地盘上，紧接着的两颗球也被我封杀了。
我在想：怎么我遇到的对手总是手下败将呢？这时，听大家都惊奇的叫了起来，我急忙问：“怎么啦？怎么啦？”哦，原来是我的初赛对手，哎！真是冤家路窄啊！但我一定会把你打败的。果不其然还不到5分钟，她就光荣的“下岗”了，我也成功的进入了决赛。
终于到而来羽毛球比赛的关键时刻！——决赛。这一次我一定要使出我的绝招了。我的对手是甚艳玲，我想：甚艳玲应该不是什么顶级高手，但走到了这一步，也不是什么等闲之辈了，一定要小心！小心！再小心！再看看甚艳玲她严阵以待，气氛安静的来空气流动的声音都听得见。只听一声开始！我们就你一球，我一球的，来来往往真是不分上下。突然球飞快的来到我的身边，我给他来一个高空飞车，哗的一声球倒地了。看来他是招架不住了，在后来的两球上被我打败了。哦！我赢了我是冠军。
在这个丰富多彩而又特殊的暑假，南京迎来了令人激动的青奥体育盛会，我连续看了三场比赛，第一场羽毛球比赛，最为精彩，它让我感悟到选手拼搏的精神。
傍晚，微风徐徐，夕阳映红了天空。爸爸带着从未看过体育比赛又充满好奇心的我去南京体育学院看羽毛球比赛。
我们进了羽毛球馆，找到座位后，说说笑笑，便开始了比赛。我曾打过羽毛球，也知道一些相关比赛规则。在第五场男子单打半决赛时最令人激动。比赛是由印度尼西亚选手安东尼对战中国选手林贵埔。爸爸告诉我羽毛球是印度尼西亚的国球，我有点担心起来。
第一局，大家摒住呼吸观看，只可惜中国队输了。第二局中国队选手以完美反击搬回一局。惊心动魄的`第三局来了。全场沸腾起来，呐喊声一浪高过一浪，放眼望去，有无数片小红旗在飘动。
安东尼来了一个凶恶地扣杀，全场人的心都提到了嗓子眼。“啪！”林贵埔竟然把这球救活了，而印尼队的安东尼对于这一球的突然飞来，吓了一跳，步子也乱了，结果还是没有接到。哈，中国队领先两分，所有人松了口气，为林贵埔呐喊打气。林贵埔似乎明白了观众的用意，更加稳重了。不久到了赛点，我聚精会神地盯着球场，暗暗为他加油。羽毛球在在两人之间飞来飞去，安东尼野心勃勃想赢回比赛，又来了一个狠狠地扣杀，可是他一口吞不掉大胖子，用力过猛，打出了边界。“中国队胜利了，中国队胜利了！”我发出了来自心底的欢呼。
在这场动人心弦的比赛里，无论谁赢谁输，都要给予掌声鼓励，要尊重他人，而精彩比赛的背后却是汗水的付出。每天选手们要经过无数次的训练与磨练，甚至受伤才有今天的成就。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们也应该学*他们的奋斗精神。只有你刻苦的努力与勤奋的学*，才会有明天的辉煌。
这虽是一场普通的半决赛，可是它让我感悟的最多，运动健儿们拼搏的精神铭记在我的心里。
在寒假开始的时，我就制定了运动计划。但是运动计划里有三个项目我最喜欢也是为了开学而准备的：跑步、篮球、羽毛球。现在呢我来给大家讲讲我打羽毛球的故事。
在一个风和日丽的'早晨。我、爸爸、姐姐早早的出门锻炼。锻炼什么呢？对！就是羽毛球。我们三个人进行了一场比赛，这场比赛我们采用的规则是三局三胜的方式，输了就换下一个。
比赛开始了，爸爸很自信的走上了场，同时他那自信的眼神还在挑衅我们。然而我们也不甘示弱，我方派出的是姐姐，于是展开了一场激烈的羽毛球单打。刚开始时，姐姐遇到了逆风，再加上爸爸超大力度发挥，姐姐都要用特大的力量去暴打反击。没过几个回合姐姐就输给了爸爸。爸爸在一旁洋洋得意，于是我决定把爸爸PK下去！该我上场。第一次该我发球，我一扔，一打。只见羽毛球如同飞燕一般在空中划出了一道漂亮的弧线向爸爸飞过去。可谁知道爸爸突然来了一个猛扣，让我措手不及。羽毛球以迅雷不及掩耳之势向我飞过来，我一时没反应过来。心想：怎么这么快？等我反应过来时羽毛球已经安然无恙地躺在地上了。
第二次，是爸爸发球。他发过来，我不慌不忙，看好了球，用力击打，爸爸一看：“哎呀！不好！”赶紧跑到后面接球。本想“倒挂金钩”力气似乎小了一点，就没接住。爸爸终于输给我了一个球，爸爸很不服气，开始反击，我也没在怕，爸爸发球把球打到离我很远的一边，我迅速转移，最终还是未接到，爸爸耍花招，真是可恶，爸爸还在一旁哈哈大笑，本想把大招使出来，也没机会了。
打羽毛球真是有趣，还可以锻炼身体，但是我要在这个假期努力提升羽毛球技术，加油。
“空山新雨后，天气晚来秋”，虽然，古城西安不是“空山”，但下过一场雨后的仲夏天气还是格外清爽的，不是秋凉，而胜似秋凉了。因为要写完今天的作业，导致时间上有些晚了点才能出来。于是有“打球无限好，只是*黄昏”的感觉就油然而生起来，我和爸爸妈妈伴着无边的霞光出发了。
到了打羽毛球的场地，由我提议我们剪刀石头布来决定谁先休息——谁赢谁休息——三个人总不能一起打羽毛球的。结果是爸爸虽然很厉害，但他却是第一个旁观者。做小孩子总是我的优势。比赛规则任然是我来规定，规则是：三局两胜制，每局十个球，我们三个人来竞争冠、亚、季军，第三名可以打一次复活赛，当然这也是我零时加上的规则。好了，我和妈妈的第一局羽毛球比赛开始了，可是我今天的运气却不像今天的天气那样好，一开始妈妈发的几个“好球”没接住，到我发球时，我感觉好的.几个“好球”又没有发出去。我们打的球根本看不到球在空中划过的精美线路，很快的我以 — 的比分输给了妈妈。
到了爸爸和妈妈比赛了，爸爸发出的球又快又高，也许是我把妈妈的球技带坏了，妈妈在接爸爸的发球时显得非常吃力，他们你来我往的打了一会儿，结果爸爸以 — 赢了妈妈。这样爸爸是冠军么？不是的，不是还有复活赛吗！我的零时规定限制冠军不是爸爸，我和妈妈要打复活赛，也就是我和妈妈再打三局，我要复活，我就要赢了妈妈，然后去和爸爸争"冠军",谁有意见就到国际体育协会去提，我这里行不通，哈哈，在我和妈妈的复活赛中，我发挥了我扣发球和扣球的作用，频频得分，最后以 — 的比分险胜妈妈，这就意味着我可以和准冠军爸爸决赛了。
决赛时，我么换了新的场地，比刚才的场地小了许多，爸爸的快求和高球每次都打出我的后界，我心里暗自高兴，因为爸爸的力气大，他要控制发短球，比我打快球长球难多了，而我呢也得十分小心才能对付得了爸爸的发球，就这样，我和爸爸打到了第三局的9—9，又轮我发球，我就在想，怎样才能一球定输赢，是用我最拿手的扣发，还是……在这时，我发现爸爸思想抛锚，在东张西望而没有注意我，我就轻轻的把球挑了过去，等到爸爸发现时，球已飘然落在他的脚下。“赢了，我是冠军！”，我发出了兴奋的吼声。
雨后凉爽的傍晚和爸爸妈妈一起打一场羽毛球球，十分的惬意，我在想，现实中的羽毛球比赛会是什么样子？比赛中你犯规了，裁判会吹哨提示你，而在生活中裁判是自己，犯规了大家都在看着你。
星期一，我来到了自己“梦寐以求”的羽毛球馆，我从来都没去过的地方，今天终于完成了心愿。
我拿好羽毛球拍，到场地边做准备。我第一轮的对手是妈妈，我先发制人。打了一个高远球，球在我们头上飞来飞去，像张开翅膀的小白鸽。手中的拍子啪啪地响像琴弦一样，真好听！在炎热的羽毛球馆，放个已经被打破的了的鸡蛋在外面，不过一会儿就熟了，此时的我已经满头大汗、满脸通红，虽然在之前失误了几分，但我在心里想着：不要放弃，汤淼你可以的！不要放弃，汤淼你可以的！！！这样的信念铭刻在我心中，终于扳回了这一局，我以21比16的分数战胜了我妈！ohyes!!!太棒了，我都不敢相信自己的眼睛了，真的太棒了!
第二轮比赛，我对战的是一位阿姨。她先发球，我拍子一挥，打出了一个高远球，哼，我就不相信您能接的到！阿姨往后退了几步，轻的打过来，刚刚的我太得意了竟然没看见球，哎呀！这一分太不应该了。我又发了个高远球，她打过来，我又打过去，打来打去，可快了！不一会儿我的`体力跟不上节奏了，最后一个猛打，太棒了!她没接到。因为体力关系我喊了一声，终场休息，我拿了毛巾擦了擦自己的汗，喝了几口水，又上台了，这次打的可不行，因为灯光照着我的眼睛，让我连续失误了好几个球，也不知是打低球没打过网，让我失误了好几个球，我都分不清了。突然，灵机一动，想道：可以把球打到没灯光直射的那里。可是手偏偏跟我作对似的，不听我的使唤，我就快要泄气了，可是听到了“台下”的“拉拉队”在给我鼓励，所以我并不气馁，终于一声“耶——”的声音打破了“原本的紧张”，谁都知道我以21比14，17比21，24比22的二比一的分数，拿下了这场比赛！
我洗了把脸，一滴一滴的汗流了下来，但是我已经分不清是水还是汗了。
我下了台又继续看人家的比赛，这半天就在汗水中度过了……
记得有一次，我和小舅到体育商店买了一副羽毛球，共计50元。后来，到家后我们迫不及待的拆开，看了一下，打开那一瞬间，小舅斜眼看了我一下，小舅说“我们来一场PK对战吧！”我虽然没有接触过羽毛球，可是我也不甘示弱的说：“好啊，来就来，谁怕谁。”其实我心里挺心虚的，我都不知道该怎么握球拍，我装模作样的热起身来，摆出老手的样子。
首先是我发球，由于我以前在学校看过别人怎么玩，也玩过几次，我对小舅说：“小舅你准备好了吗？”他说“好了，来吧。”我一使劲儿把羽毛球打出手，就被面前小舅把球接住了，他一翻手把球打到我后面，我一下子没接住。哎，0：1了。小舅比我领先一分，我还是有希望的。当时我心里想：“我一定要胜，我一定要胜，我是男子汉，加油！”不管三七二十一就像小宇宙爆发，羽毛球箱，羽毛球的速度，像火箭一样冲向小舅那时，没有反应过来，所以你们知道结果，那就是我得了一分，我高兴的喊道“yes！”这一次我们来了一个持久战，最后小舅的.猛力一发，来了一个扣杀，本来我是能接中的，可是小舅长得比我高，我够不着球，比赛结束小舅赢了，哎！太可惜了！
虽然我失败了，但是我很开心，比赛不在于胜负，最重要的是大家开心就好。
今天早上，我出去晨练，和寇冠宇进行了一场激烈的羽毛球巅峰对决。
我们采用三局两胜制，每局以谁先得21分谁赢的规则比赛。
第一轮比赛，因为我没有把握好时机，结果五分的优势被反超，第一局我输了。
第二轮比赛开始了，首分被对方拿下，我一点儿也不慌张。球飞过来，我旱地拔葱，*地跃起，扬手下扣，一个扣球夺得一分。接着我又得了几分，越打越有力气，领先对方八分。又过了一会儿，我的分数突破了十五分，而寇冠宇也已经得了十三分了。这时他突然发力，球劲儿也大了，我感到有些力不从心。直到他二十分时，我才追上了比分，到达赛点。俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，上次我就是在这里马失前蹄的。但箭在弦上，不得不发，我只好硬着头皮还击，一瞬间，不知哪来的力气，我的球飞到对手可望而不可及的地方，他一时没反应过来。我，赢了！
最后一局是决胜局，我们俩现在势均力敌，很难猜出最后的结局会怎样。这次我采用声东击西的打法，把球的落点分散开，消耗他的体力，而我却越战越勇。终于他被消耗的差不多了，而我却轻轻松松的得了二十一分，赢得了这场巅峰对决。
体育运动使我快乐，使我健康，使我强壮！我爱体育，我爱羽毛球！
今天下午，趁着没有太阳我就和我姨娘和表弟一起打羽毛球，每个有5个球，旁边有一个做“点数员”，如果谁输完了5个球就换下一个人去接球，比赛讲清楚了，如果那两个人输了的话，那二位输的人请吃东西，如果打*的话就用石头、剪刀、布来分输赢。
激烈的比赛就要开始了，第一个是我和表弟一起打，第一个是我发球，他是我表弟，但我一定不会手下留情的！开始了，我把球一打过去，他一打过后我又一用力的打过去，一用力他就接不住了，我说：“手下败将来吧，你是打不赢我的。”他一打过来后，我竟然打不中他的球，到我发球了，我一打去他一打过来，这样反反复复打最后还有我赢了！
第二个是我和我姨娘打，心想这次的敌人加大了，可我自信的说：“来吧！我不会手下留情的，不过，你也不要气馁，我相信我一定会赢的。”我发球一打过去她就迅速地打了一下，我又打过去，我心想：我要捉住“敌人”的弱点，这样才能赢她，我认真地观察了一下，我发现我一打高，她就很紧张，一紧张她就打不住了，因为这个弱点我们打*了。就石头、剪刀、布来分输赢。结果，我出石头、她出布，她赢了。
虽然今天我输了，但是我不会气馁。这次打球真是愉快啊！
放假了，我过得非常轻松、愉快。
一大早，我就起床了，把正在熟睡的妈妈吵醒，说：妈妈，我们好久没锻炼了，打一会儿羽毛球好吗？我用乞求的目光望着妈妈，妈妈说：行！我拿着球拍兴冲冲地跑到楼下。我对妈妈说：咱们比赛吧！五局三胜，十一分满，怎么样？好，听你的！哦！妈妈万岁！
比赛开始了，我连赢了两场，第三场可特别关键呀，我发球，看招！，我来一个高抛，妈妈灵巧的的挑，上来了，而且很高，我最善于接高球，可是，拍儿挥的太早，球不但没接到，球儿还欺负我，啊！我叫道，我揉了揉脑门，自言自语道：真疼啊！妈妈说：看球！我连忙招架，妈妈全个大扣球，我海底捞月，妈妈没有想到我太厉害了，招架不住，九比八，我得意忘形，一个球没打好，误了大事，九*，我不敢骄傲了，我又认真的打起来，我沉住气，虎视眈眈的'盯着这个球，生怕它从我的视线中消失，妈妈一个鲤鱼摆尾，我可不喜欢柔的，一个猛龙过江，子弹一样，嗖！的窜了出去，打个妈妈措手不及，耶！赢了一球，这下可把妈妈惹火了，一个急球猛冲过来，我也不甘示弱，连忙反击，打了几十回合，不分胜负，我看情况不妙，一个短球，妈妈连忙挑起，我又一个长球，哈哈，这个计策还行。
妈妈说：你赢了，我甘拜下风。这句话，引得我哈哈大笑。
今天，我和队友教练们来到桐庐体育中心参加杭州市阳光杯中小学生羽毛球比赛。第一次离开爸爸妈妈来到外地，我好激动啊！场馆里人山人海，有来自杭州各地区的运动员，有教练，有裁判员，还有观战的家长们。
经过*5个小时的等待，终于轮到我上场了。我的第一个对手是一个戴眼镜的高高壮壮的女孩子，她一边打球一边还会大叫。我的脑子里一片空白，感觉手脚都不听话了，连发球应该站在哪一边都忘记了。最后，15：21，我输了。最可惜的是发球违例就被扣了6分，我十分难受。
接下来，我又接连参加了第二场和第三场比赛，分别赢了一局又输了一局。很可惜，没有进入决赛。
这是我第一次参加参加正式比赛，我觉得我没有发挥出正常的水*。不过，拿到奖金时，我还是高兴得手舞足蹈。今天我学到了很多，也积累了比赛经验。以后我要胜不骄败不馁，争取下次进入决赛。
今天早上，我早早地起床，就是因为想跟爸爸打一场羽毛球比赛。我和爸爸到了楼下，今天，阳光明媚，万里无云，一丝风都没有，最适合打羽毛球。
于是，我们就开始打了。打着打着，爸爸就输了好多球。但是，我并没有看到爸爸懈气。我们玩了一会儿，妈妈和姑姑就下来了，我们要进行一场羽毛球比赛了。我很兴奋。比赛开始了，首先是我来当裁判，爸爸当主持人，妈妈和姑姑俩比赛，我的口哨一吹，她们就开始了。在比赛的过程中，妈妈遥遥领先，姑姑远远的落在了后面。我不停的让姑姑加油，但是，姑姑还是输了！第一轮比赛结束了，姑姑才1分，妈妈都10分了，所以，姑姑就退场了。该我了，我很紧张，但是，我想：“坚持就是胜利。”我就和妈妈开始了。这一盘还是我赢了，我很骄傲。然后，我就跟爸爸打了。但是，我还是很小看爸爸的'呦！第三盘还是我赢了，我感觉我很了不起。比赛正是结束了，我以三场三胜的比分遥遥领先，妈妈和姑姑也去买菜了，我和爸爸回家看书了。
通过这场比赛，我明白了一个道理：我们不管做什么事情，都要有信心，而且要坚持、坚持、再坚持！这样，才能使这件事情做的更完美。
我是一个运动能力不强的孩子，但有一项运动可是我比较喜欢和擅长的，那就是打羽毛球。
每当周末和节假日的时候，我就会约上幼儿园时的几个好朋友一起到球场打羽毛球。白色的羽毛球就像一只小鸟在我们挥拍中飞来飞去，我们的快乐也随着羽毛球的起起落落高涨。打一个好球我们一起鼓掌，出现一次失误又齐声叹息。我们打球输了的人还有个小小的惩罚，那就是输了的要背一着诗。为了能在输球时能熟练背诵，我可下了不少功夫呢！
我和朋友们之间的羽毛球可是一项既锻炼了身体，又增长了知识的快乐运动噢！
一天下午，天气晴朗，阳光灿烂，金风送爽，我和表哥进行了一次激烈的羽毛球赛。
比赛开始了，表哥先发球，只见他用力一拍，把球拍得远远的，我一个趔趄，没接住。唉！我有点泄气，我哪里是表哥的对手呢？场外的爸爸、妈妈和哥哥看见了，直冲我喊：“加油！加油！小升！”我听了，精神一抖，专心地看好球。表哥又一次发球了，我目不转睛地盯着球，只见羽毛球一落，我用力一跳，一拍。哇！我终于接住了球，我高兴地跳起来。
这一次轮到我发球了，我用尽全力把羽毛球扔起来，再用我手中的羽毛球拍一拍，我又打中了，我高兴得跳了起来。可是场外的拉拉队和表哥却笑得前仰后合，我正百思不得其解，哥哥却跑到田野里帮我把羽毛球拿回来。“哎呦！”原来，我把球拍到了外面去了，真丢脸！
在拉拉队们的欢呼声中，我们继续比赛，打得满头大汗，这真是一次难忘的羽毛球赛呀。
记得有一次，我和小舅到体育商店买了一副羽毛球，共计50元。后来，到家后我们迫不及待的拆开，看了一下，打开那一瞬间，小舅斜眼看了我一下，小舅说“我们来一场PK对战吧！”我虽然没有接触过羽毛球，可是我也不甘示弱的说：“好啊，来就来，谁怕谁。”其实我心里挺心虚的，我都不知道该怎么握球拍，我装模作样的热起身来，摆出老手的样子。
首先是我发球，由于我以前在学校看过别人怎么玩，也玩过几次，我对小舅说：“小舅你准备好了吗？”他说“好了，来吧。”我一使劲儿把羽毛球打出手，就被面前小舅把球接住了，他一翻手把球打到我后面，我一下子没接住。哎，0：1了。小舅比我领先一分，我还是有希望的。当时我心里想：“我一定要胜，我一定要胜，我是男子汉，加油！”不管三七二十一就像小宇宙爆发，羽毛球箱，羽毛球的速度，像火箭一样冲向小舅那时，没有反应过来，所以你们知道结果，那就是我得了一分，我高兴的喊道“yes！”这一次我们来了一个持久战，最后小舅的猛力一发，来了一个扣杀，本来我是能接中的，可是小舅长得比我高，我够不着球，比赛结束小舅赢了，哎！太可惜了！
