今天，我和妈妈在厕所里做实验。
首先，我拿出洗衣液和一个一次性杯子，然后倒点洗衣液在杯子里，加上三勺水。
调完泡泡水后，我就开始试吹泡泡了，首先，我吹了一个大泡泡，然后里面再吹一个中泡泡“砰”地一声破掉了，我没有放弃，而是重新调了一种新的泡泡水。我把胶水拿了出来，加在了原先的泡泡水中，然后搅拌，我照着手机上的方法，一步一步地做了下去。
又到了吹泡泡的时间了。我轻轻一吹，发现从以前的软泡泡变坚固的硬泡泡了。我开始吹第二个泡泡了。忽然，泡泡长出了一张嘴巴。对我说：“加了胶水就只能吹大泡泡，不能吹重叠泡。”说完，嘴巴消失得无影无踪。我半信半疑地听了嘴巴的话，加了一些洗手液。然后吹第二个泡泡，接着吹第三个泡泡，我高兴地一蹦三尺高。接着我还吹出了第四、第五、第六个泡泡，我高兴极了。吹成了重叠泡，我就沾了点泡泡液，然后拿起来一吹，泡泡变成了椭圆形。
今天真是我最难忘的一天啊！虽然重叠泡已经破了，可我还是没有忘记这一天。
“噗。”“哈哈，你的泡泡破了！”“噗。”“看！你的泡泡也破了，还笑我呢！”操场上响起了吵闹声和欢笑声。大家这是在干什么呢？原来大家正和老师在温暖的阳光下开心地吹泡泡。
我拿棒子在瓶子里搅一搅，然后撅起嘴巴用力往前吹。刹那间，美丽的彩色泡泡从棒子上“飞奔”出来。五彩缤纷的泡泡像一串串美味的紫色葡萄，我看着这美丽的泡泡，好想去咬一口。泡泡让我展开了无尽的联想，有的像一朵朵盛开的菊花，使空气里充满了清新的香气。有的像充满快乐的童话世界，成为我们那最美丽、最快乐、最欢乐的乐园。有的像一个个火红火红的太阳公公，照耀着在阳光下奔跑的我们，让我们的生活更加美好，更加喜爱生活。有的像一颗颗美味的糖果，似乎在说：“小朋友，小朋友，想不想吃棒棒糖呀？快来吃了我们呀！”
同学们吹出来的泡泡也毫不逊色。有的像一颗颗晶莹美丽的珍珠布满了整个校园，好像整个校园都是用美丽的珍珠建成的。
大大小小、多姿多彩的泡泡争先恐后地从棒子里飞出来。
“叮叮……”下课铃响了。美丽的泡泡飘在蓝蓝的天空中，带着我们的欢笑，带着我们的梦想，飞呀，飞呀……
星期日，我和妹妹一起吹泡泡。
首先，我们自制泡泡。我们找来了两根吸管，一个塑料瓶，在瓶子里放入一些洗洁精和洗衣粉，再接些自来水，晃晃瓶子。哈，一瓶自制泡泡水就做成了！
接着，我们试吹泡泡。我拿起管子，蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，吹出了一个十分大的泡泡。我高兴极了，喊道：“快看，我吹出了一个美丽的太阳！”妹妹不甘示弱，也轻轻一吹，吹出了一串小泡泡，在阳光的抚摸下五颜六色。“姐姐，我吹出了满天彩色的泡泡！”妹妹兴奋地笑了。
我们使劲地吹着，“咕噜咕噜”，一堆堆泡泡在瓶子外面膨胀，爆炸，化作千万个小水滴落下来。
我和妹妹吹出了一片银河。这头的大泡泡是牛郎，那边的大泡泡是织女。我又吹出了一个大泡泡，里面夹着一个小泡泡，妹妹说它是“山外山”。
我们吹出了一个又一个故事：吹出了蛋糕送给妈妈，再吹出蛋糕送给爸爸；吹出了巧克力豆留给自己；吹出了泰山，吹出了野果，吹出了蚂蚁……
泡泡的颜色在阳光下变化着，闪烁着：红橙黄绿青蓝紫，令人眼花缭乱。
这些奇幻无穷的泡泡给我们带来无穷的快乐！
今天阳光明媚，晴空万里，万里无云，我和两个小伙伴在华睦大厦819室吹泡泡。
我先打开泡泡管，接着我蘸点泡泡水，仰着头，轻轻的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的颜色有很多，有绿色如青草，有红色的像火，有紫色的像水灵灵的葡萄。万一让我用词语来形容颜色的话，我就用五光十色，五颜六色，五彩缤纷来形容。吹出来的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。树林，又像去天空中玩耍，有的飞到天空像一只小鸟在天空中飞翔，有的飞到我的鼻子上，我就成了一个小丑，有的飞到山中乡河山一起说话，飞到动物前项和动物们一起玩。飞到树枝上像是和树枝一起吃饭，看电视，时而变成毛毛虫，金子，大元宝，还有的像美丽的蝴蝶，时而变色，美丽极了。
泡泡有时候变成彩色，意味着快乐的童年和美好时光。泡泡变成透明色，意味着健康成长。泡泡变成棕色，意味着向周围的大树一样坚强，勇敢。有七个泡泡像龟壳，我和两个伙伴比赛吹泡泡，我吹了四十九个泡泡，有的像晶莹剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一张张美丽的笑脸，映出了黄黄的太阳，还映出了七彩世界。
我感受到了快乐无比高兴。
今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。
我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠；它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑；有的泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。
借着风姐姐温柔的手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的梦想告诉月亮姐姐；她们攀岩高山，去领略高山的巍峨；她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子；她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。
吹泡泡游戏真好玩！
我喜欢的游戏有很多，有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋，还有跳绳，但是我更喜欢玩吹泡泡。
今天，我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先，我接过老师手中的泡泡机，拿起来拧开了瓶盖，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出来放到嘴边，鼓起腮帮子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使劲一吹，泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。
五颜六色的泡泡光彩夺目，有粉红的、雪白的、湛蓝的……它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪，时而像一条五彩的鱼在游动；时而像一座彩虹桥架在空中；一个大的和一个小的组合在一起，像一个晃晃悠悠的大葫芦；一个大的和两个小的又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起，看起来虽有些不整齐，但它们却把教室里变成了“泡泡海洋”，时而像顽皮的孩子在嬉戏，时而像妙曼的小仙女在飞舞。
看到这些五彩缤纷的泡泡，我忍不住想捧着，就像捧着一颗宝石，可是我刚碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飞到哪里去了呢？泡泡们飞到了花园里，花姐姐拍手欢迎，它正在和泡泡讲故事呢！
——神奇的泡泡作文400字9篇
周末，阳光明媚，清风徐徐，兰兰带着弟弟兴冲冲地来到公园吹泡泡。
兰兰迫不及待地拿出事先准备好的泡泡器，首先用吹管沾了些泡泡液，然后轻轻一吹，“呼——”哇！一个个泡泡精灵纷纷从吹管上钻了出来。看！他们一个个随风飘，像玻璃球；有的一大一小两个连在一起，像葫芦；有的两个一样大，像双胞胎。太阳公公给他们穿上了彩色的衣服，不停地变换着颜色。最醒目的是一个巨大的蓝色泡泡。它越飞越高，变成了绿色的。飘呀飘，越飞越远，变成了黄色的。最后向那朵美丽的白云飘过去，变成了白色透明的。一群群，一串串泡泡精灵们，在蓝天中快乐地旅行着。没过多久，便消失得无影无踪了。
一旁的弟弟蹦啊跳啊，大声喊着：“姐姐，再吹，再吹，吹大一点！”兰兰换了一个吹管，瞧！一个硕大的五光十色的泡泡飘了起来。弟弟兴奋地用双手去捧，可惜，刚刚碰到泡泡，它就“啪”的一声爆炸了。泡泡水溅了弟弟一头一脸，弟弟顿时呆若木鸡。兰兰赶紧又吹了一个更大的泡泡，里面还藏着好多迷你小泡泡。弟弟又兴奋地追过去，一边大喊：姐姐，你真厉害！真厉害！”
咦？今天是什么节日啊？三（2）班怎么这么热闹？哦，原来，他们在玩吹泡泡的小游戏。
我们用力地打开瓶盖，拿出剪刀戳破包装纸，把棒子塞了进去。接着，我们蘸了蘸泡泡水，又迅速地拿出来，鼓起腮帮子，轻轻地对着棒子大一点的一端一吹，淘气的小精灵便争先恐后地跑了出来。
教室里的泡泡越来越多。这些泡泡五颜六色，大小不一，连在一起，有的像葫芦；有的像一对双胞胎；有的像小宝宝依偎在妈妈怀里；有的像两颗透明的小珍珠；还有的像一只慢慢爬行的蜗牛。
我张牙舞爪，向泡泡伸出“九阴白骨爪”，“呯，呯，呯……”一个个泡泡向上飞，好像在调皮地说：“嘿嘿，想抓到我，再过一百年吧。”
忽然，我想到了一个好办法，我把泡泡放在桌子上，“呯”的一声又爆开了，我接二连三地尝试，终于成功了。
我又找到了同学，玩接龙的游戏，我伸出小棒接到一个泡泡，将它传递给另一个同学，他把泡泡“切”成两半，这样就有两个小泡泡了。
忽然，泡泡吹到我的脸上，好像在亲吻着我的脸，凉丝丝的，可有趣了！
这些并不引人注目的泡泡，给我们带来了不少快乐。
吹泡泡开始了，我走进花园，准备吹泡泡。
我先拿出一个杯子，在里面放一点洗手液，拿吸管搅拌均匀。不久，杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡，它们好像在等着我吹呢！于是，我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊！可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来！可是，我总觉得自己做出来的泡泡水和妈妈买来的不一样。于是，我灵机一动，在杯子里加入一点洗洁精，又开始吹了起来。果然，这次泡泡变大啦。
这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果，有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着七彩的衣服。它们把我包围起来，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢！
跳着跳着，我想起以前和同学们吹泡泡的时光。大操场上，同学们都在吹泡泡，有的站着吹，有的趴着吹，有的躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着，大家都累了，坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。
虽然，泡泡的生命是短暂的，但是它给我们带来了无穷的快乐。
有一天，老师在教室里举行吹泡泡比赛活动，同学们就赶紧拿出吹泡泡的工具，开始吹泡泡了。同学们的笑声被花果山水帘洞里的孙悟空听见了，就架着筋斗云，到了我们的教室里也来参加吹泡泡比赛。
孙悟空用几根猴毛变出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗涤精和自来水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒进洗衣粉和洗涤精，用吸管搅拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孙悟空用吸管沾了一下，吹口仙气，从吸管里吹出来有的像体态粗壮的金丝猴吊在树上；有的像善于奔跑的羚羊窜出来；有的像憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶；有的像行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底。对着湖面美滋滋地照镜子。它还吹出了花果山水帘洞，孙悟空用猴毛又变出画笔，把这些透明的泡泡涂上颜色，变得更加生机勃勃，栩栩如生。
他再用仙法让泡泡们动起来，然后把他的猴子猴孙叫出来，还有同学们和这些泡泡动物们一起玩耍嬉戏，最后孙悟空用泡泡吹出了“泡泡王国”四个银光闪闪的大字。同伴和老师连连称赞孙悟空吹的泡泡漂亮无比。老师和同学们称孙悟空叫“泡泡大王”，孙悟空听了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王国”的热闹活动之中。
不能吃，而能吹，吹得好，飞上天。上天时，会变形，能隐身。”小朋友，请你猜这是什么？对了，这是我们都喜欢的一种游戏——吹泡泡。
游戏刚刚开始，哥哥不小心就把盛肥皂水的杯子弄倒了，肥皂水就洒了。我焦急地说：“哥哥，你也太粗心了吧！”这时，操场上走来一个小女孩，她好像看透了我的心思，不慌不忙地说：“我有办法，可以在这地上的肥皂水中蘸一蘸照样能吹出泡泡来的。”是啊，我蘸上肥皂水吹，竟然吹出了一对双胞胎的泡泡，我想尽办法把他们俩分开，可是不成，最后又变成了一个特大的泡泡。我自言自语的说：“真美呀！”紧接着我有吹出了一个又大又美的泡泡，新泡泡诞生了，仿佛在说：“你们好！”一阵风吹来，它随风飘去，在阳光的照耀下，五彩缤纷，就像是彩虹一样高高地挂在天空。
我回头一看，李亚飞在我的后面，只见他吹了一个又大又长的泡泡，看上去好像是一条黄瓜挂在藤上似的。我羡慕极了！
我吹了一个又一个的泡泡，一个比一个大，看着天空五颜六色的大泡泡，就像是宇航员开着飞船飞上了太空。我希望我吹出的泡泡又大又圆又结实，能带着我飞向那遥远的太空。
今天下午的体验真开心啊！
一个个的泡泡在阳光下你追我赶，看得我眼花缭乱。这么多的泡泡从哪里来的呢？是我们来教室里玩吹泡泡的游戏呢！瞧，我们一个个玩得不亦乐乎。
开始吹泡泡了，我一手握着泡泡瓶，一手拿着吸管。我在吸管上蘸点儿泡沫水，使劲一吹，哇，好多泡泡呀，它们争先恐后地从泡泡孔里钻出来。它们好像穿了一件五颜六色的衣服，有红的、蓝的、绿的、黄的在阳光的照耀下熠熠生辉，有的好像一些蝴蝶在教室中纷纷扬扬地飞着飞着；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同学的头上，就像要和小朋友们一起玩耍；还有的飞到天空之上，迫不及待想看着这座美丽的城市！当我逆着吹时，看到满教室的泡泡，好像我们进入了泡泡的海洋，泡泡直往我的脸上扑，似乎要和我亲密接触呢一眨眼功夫，泡泡破了，顿时，我感动无比的凉快。
有的同学和泡泡做起了游戏，上下挥舞着双手，可泡泡很顽皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我们捉迷藏一样。突然，我伸出双手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大觉呢！
望着教室里不计其数的泡泡，我仿佛化作一个泡泡，带着梦想飞去远方……
我喜欢的游戏有很多，有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋，还有跳绳，但是我更喜欢玩吹泡泡。
今天，我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先，我接过老师手中的泡泡机，拿起来拧开了瓶盖，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出来放到嘴边，鼓起腮帮子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使劲一吹，泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。
五颜六色的泡泡光彩夺目，有粉红的、雪白的、湛蓝的……它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪，时而像一条五彩的鱼在游动；时而像一座彩虹桥架在空中；一个大的和一个小的组合在一起，像一个晃晃悠悠的大葫芦；一个大的和两个小的又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起，看起来虽有些不整齐，但它们却把教室里变成了“泡泡海洋”，时而像顽皮的孩子在嬉戏，时而像妙曼的小仙女在飞舞。
看到这些五彩缤纷的泡泡，我忍不住想捧着，就像捧着一颗宝石，可是我刚碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飞到哪里去了呢？泡泡们飞到了花园里，花姐姐拍手欢迎，它正在和泡泡讲故事呢！
一个碧空如洗，万里无云的早上，老师带着我们到儒学广场吹泡泡，我们都很开心。
到了儒学广场，我就被那些景物迷住了。儒学广场中间有一个池塘，里面有几条欢快的小鱼在游来游去。美丽的花儿在风中翩翩起舞，可爱的小草就像给大地铺了一条碧绿的毛毯。开始吹泡泡了，我用吸管蘸了蘸泡泡水，用力一吹，咦，怎么没有一个泡泡呢？我去问老师：“老师，我怎么吹不出来泡泡呢？”老师说：“轻轻地吹，一定能吹出泡泡的。”我又拿起吸管，蘸了一些泡泡水，鼓起嘴，轻轻地吹了一下。顿时，一个个小小的泡泡慢悠悠地从吸管里飘了出来。有的在我的身边转圈圈，好像可爱的小精灵；有的躲在草丛里，好像害羞的小姑娘；有的飘向天空，似乎要去探索世界。在阳光下，泡泡好像穿了七彩的衣裳，有淡淡的绿色，有鲜艳的红色，有柔和的粉色，真是漂亮极了！大家不停地吹着，广场上出现了很多泡泡，就像是泡泡的海洋，有的很大就像一个气球，有的连成串好像一串葡萄，还有的很长就像一个香肠……真是美丽极了！
今天我们玩得很开心，广场上到处充满了我们的欢声笑语。
今天下午的作文课，老师一进门就说“我们今天来玩一个游戏，叫吹泡泡。”大家一听，都开心地跳了起来，激动地欢呼着。
老师把泡泡水发给我们，我们几个人围成一堆，仿佛在等待一个即将出生的小鸡宝宝一样兴奋。同学们一个接一个开了吹起来，泡泡一个接一个地送到空中。有的飘一会就轻轻破裂了，小水珠忽然落在我的头顶上，感觉冰冰凉凉的；有的飘在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的刚好飘到谁的面前破碎，这下同学就会低下头，用袖子抹抹脸。
到我吹了，我先拿起泡泡杆，蘸了点泡泡液，把杆放到嘴唇边，轻轻一吹，泡泡就慢慢升起，在太阳下面，有五色的光，非常美丽。我拿起一本书，在下面轻轻扇送，泡泡会乘着风越飞越高，有时还会变成几个小泡泡。那些泡泡圆圆的，小而轻，好像要飞出教室，去外面的世界看一看；有的往下沉，落到地面上，刚一碰到地面就碎掉了；有的停在一个东西上，透明可爱，和镜子一样，可以在上面看到我自己的影子。
看着自由自在的泡泡，我心里别提有多羡慕了。它们那么纯洁、美好，就好像是我们容易破碎的梦想。
——吹泡泡的作文400字6篇
星期六的下午，刘老师带我们在教室里吹泡泡。
刘老师拿出了一瓶泡泡水，拧开盖子，用泡泡棒蘸了蘸泡泡液，小心翼翼地抽出泡泡棒，放在嘴边轻轻一吹，泡泡们迫不及待地飞了出来。
泡泡圆溜溜的，在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩。有的紫莹莹的，像水灵灵的葡萄一样，有的蓝蓝的，像漂亮的水晶球，有的五颜六色的，像一道彩虹倒映在上面，美丽极了。
泡泡有大有小，小的，像一颗晶莹的泪珠，大的，像一个花皮球在空中翻滚着。这些泡泡有的独自一个在飘，好像调皮地孩子在空中翻着跟斗；有的两个连在一起，像一个数字“8”；还有的是许多个泡泡聚在一起，像一朵盛开的七色花。
后来，老师给每个同学都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。大家开开心心地玩起了泡泡，有的同学用泡泡杆接住快要落下的泡泡，泡泡就像一只飞累的小鸟，停在了泡泡杆上休息。有的同学伸出手，想捉住泡泡，可是泡泡刚靠*手就成了泡泡水。还有的同学调皮地对准前面的同学吹泡泡，弄得对方满头满脸全是泡泡水。
看着漫天飞舞的泡泡，同学们开心地笑了，一张张笑脸印在了五彩缤纷的泡泡上。
从小，我就喜欢吹泡泡。曾经我还自己制作过泡泡，没想到一个泡泡都没吹出来，当时我的心情很沮丧。心想，我是按照百度教程教的，怎么会吹不起来呢？
今天的作文课，覃老师居然让我们吹泡泡，同学们都开心极了！我精心挑选了一个绿色的泡泡瓶，我为什么要选这个颜色呢？因为大自然是绿色的，*常我写完作业，妈妈就叫我看远处的草地或树木，这样对我的视力有好处，所以我喜欢绿色。
终于可以吹泡泡了，第一组先吹，只见第一组的同学们一个个都鼓起腮帮子，咦，小明是怎么回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着别人，原来他不会吹。这个大傻子连泡泡都不会吹，我真佩服他。
终于轮到我们组了，我吸了两大口气，用泡泡棒蘸满了泡泡液，调整了一下呼吸，然后，深息一口气，控制好速度，慢慢地吐气，啊！好多美丽的泡泡哇！一个个泡泡像一个个调皮的小精灵，它们在空中飞舞着，追逐着，一时间，教室里腾起了一片五光十色的小泡泡。
为什么泡泡有这么多颜色？原来，这是因为泡泡引起了光的多角度反射，才出现了五颜六色的光泽。
这节课我们玩了吹泡泡，也懂得了许多科学知识，真是太有意思啦！
我有许多课余爱好，如玩木头人、养花、跳舞、打乒乓球……然而，我最喜欢玩的是吹泡泡。不仅仅因为它给我带来许多快乐，更因为它让我在五彩斑斓的世界里，编织出许多美丽传奇的小故事，让我拥有好多好多的愿望。
有一次，我和弟弟在院子里玩吹泡泡，我拿起吹管沾了沾泡泡水仰起头，轻轻一吹，把泡泡吹到了弟弟脸上，弟弟还来不及用手去摸，泡泡就在弟弟脸上炸了。不过，弟弟没生气，给我做了个鬼脸，也憋足一口气学着我吹起泡泡来。不一会儿，弟弟的吹管上飞出一个大气球，我也不甘示弱吹了一个“双胞胎”，就这样，你一个，我一个，院子里飞满了泡泡，有红的、蓝的、绿的、紫的，大小不一，形态各异的泡泡在阳光的照耀下，五光十色，有的像彩色的大气球，有的像耀眼的钻石，有的像晶莹的珍珠，还有的像光溜溜的玻璃球，美的无法形容，整个院子成了泡泡的海洋，泡泡的世界，我们互相追逐着、打闹着，沉浸在这美妙的童话世界里。
多么蔚蓝的天空，多么迷人的泡泡，从那时起，吹泡泡成了我最喜爱的一种游戏。
我的课余生活很丰富，在家中下棋、看书，和小伙伴玩游戏，和爸爸妈妈一起去公园，最有趣的是和表姐一起吹泡泡。
有一次，表姐来我家做客。我问表姐：“我们玩什么好呢？”表姐想了想，说：“咱们玩吹泡泡吧！”我回答：“好吧！”
于是，咱们说干就干，先准备好一个一次性杯子和两根白色的吸管。表姐把杯子递给我，我接过杯子，打开水龙头用杯子接了半杯水，又往里面放了点洗手液。表姐拿来一根吸管，搅拌了几下后，说：“现在可以吹泡泡了。”
我拿起吸管，往水中一沾，轻轻一吹，一个圆圆的泡泡出来了，被阳光一照，显的光彩夺目，漂亮极了！表姐也不甘示弱，只见她用肥皂水沾过的吸管往空中一吹，吹出的泡泡如同一朵美丽的鲜花在空中绽放。我又吹了吹，吹出一串珍珠似的泡泡，泡泡中映出了周围的景物。
我看了看吸管，心想如果吹泡泡用的吸管不是圆的，吹出来的泡泡还会是圆形的吗？我问表姐，表姐叫我试一试。我找来铁丝，把它扭成三角形，试了一下，吹出来的泡泡是圆的。我又把铁丝弄成其他形状来吹，但泡泡还是圆的。
我很高兴，因为这次游戏既使我得到了快乐又使我得到了知识。
你有没有玩过欢乐的吹泡泡游戏呢？我就玩过欢乐的吹泡泡游戏。今天我就来给你分享一下我是怎么吹的吧！
在小记者的教室里，老师说要带我们玩吹泡泡的游戏。同学们高兴得跳了起来。
游戏开始了，我们先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管凑*嘴边，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，连串的泡泡冲了出去，在阳光的照射下，泡泡一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿又变成红色，它们就像一个个彩色的小娃娃。我就使劲儿一跳，打倒了许多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，这回的泡泡变大将军，对我大声喊：“来呀，来呀，放马过来呀！”
我一生气就跑过去一跳又一拍，可是有些没有破损，还在顽强的飞着。我又一跳，最后把它们全消灭了。我心想：哼！想让我放弃打败你们这些泡泡，没门！
我又吹了一下，这回神奇了，这次我好像来到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡鱼、泡泡星、泡泡蛇……看它们玩的多开心啊！泡泡鱼在捉迷藏，泡泡星在玩木头人，泡泡蛇在玩比赛跑。来到这里我太幸福了！
玩完了吹泡泡的游戏，让我明白了，做什么事情都要顽强勇敢。我好想再玩一次啊，我会永远记得这快乐的一堂课！
星期六，天气晴朗。妈妈买了一瓶泡泡水说要带我去天星广场玩吹泡泡的游戏。我听了高兴极了!
我迫不及待地拉着妈妈的手来到天星广场。一到天星广场，我看见吹泡泡的小朋友很多，我也赶紧加入这个行列当中来，。首先，我急忙拿出泡泡水，把塑料环蘸上泡泡水猛地一吹，结果泡泡一个也没有，妈妈看见了，走过来告诉我：“吹泡泡的学问可大了，你要轻轻地吹，才能吹出许多泡泡来。于是，我照着妈妈的方法轻轻一吹，果然吹出了许多泡泡，有的像乒乓球，有的像大苹果，有的像鸡蛋-----它们在阳光的照射下，五光十色，美丽极了!看着这些泡泡，我又接着吹了起来，这时，一个又大又圆的泡泡落了下来，眼看就要掉到地上了，我连忙拿起妈妈的扇子，轻轻一扇，皮球大的泡泡裂成了三四个乒乓球大的小泡泡，真是太神奇了，我高兴地手舞足蹈起来。
时间过得真快，我正陶醉在吹泡泡的快乐之中时，天却黑了下来，妈妈说;”新颖，我们该回家了.”我依依不舍地离开了天星广场回家了。今天我玩得真开心呀!
——神奇的房子想象作文400字 (菁选6篇)
我设计了一种神奇的多功能房子。
这种房子它能大能小，门外的走廊上有个按钮，只要你一出门，走过走廊，踩上那个按钮，房子就变成一个跟墨水瓶大小一样的盒子，你把它装进口袋里，可以防盗。当你要进屋时，按一下盒子上面的红色按钮，它就会变成一个能住人的大房子。
它不仅可以变大变小，还能便成车，船，飞机，潜水艇！如果你一家人去旅行，可以把房子变成车或者飞机；如果是在上海，还可以把它变成船和潜水艇，去欣赏海里的风光。
这个房子的内部也很神奇，当你放学的时候，走进这个房子的大门，这个大门猜透了你的心思。如果你又累又热又渴，当你坐在沙发上的时候，大门便向沙发输送了信息，沙发就会从背后伸出两只机器手，一只手帮你扇风，一只手帮你送水。当你很冷的时候，猜透你心思的大门早已向暖气输入了信息，暖气会自动调到你舒适的温度。
这个房子的墙壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧气，使房子里的空气跟大自然的空气一样清新。房子里的灯都是自动关闭的。当天黑时，房子里的灯就会自动打开，方便多了。
我设计的房子，如果全世界都能用到，那该多好啊！
我发明了一个伟大的东西，那就是房子，一个神奇的房子，我发明它因为我觉得其他房子很普通，所以就发明了这个神奇的房子。
水汪汪的大眼睛，可爱的小嘴巴，两个洁白可爱的小翅膀，红色的屋顶，粉色的墙，棕色的门，两个粉红色的小脸蛋，屋顶、墙和门会随着自己的心情变换颜色，心情好的时候，屋顶是黄色的，墙是绿色的，门是紫色的，心情不好的时候，屋顶是绿色的，墙是棕色的，门是灰色的。
它有很多功能：会变大变小，会飞，识别好人和坏人和人沟通，只要按一下它的左翅膀，房子就会变大，高度有一棵树那么高吧，宽度有三米，你要去哪，它就会带你飞哪，而且速度很快，15米每秒，你让它变小，就按一下它的右翅膀就行了。
如果你做错了事，就把它拿在手里说一声：“请帮我改错”就行了，说完后，你会看到你应该怎么做，教你慢慢改正。
这就是我发明的房子！医生带上它，就会立刻知道病人得了什么病，小偷带上它，会帮你改正偷东西的坏*惯，老师带上它，就知道怎样怎样讲课更有效率，警察带上它，就知道谁是好人，谁是坏人。
这就是我发明的房子，你们喜欢吗？
最*，我设计了一座神奇的多功能房子，它有以下三大特点：
一、多功能房子会变形。能变成机器式的，会走路回活动，像人一样。又能变成大鸟式的会自由自在的在天空飞翔，饱览祖国大好河山。又能变成汽车式的，会在马路上奔驰而不耗油。还能变成乐器式的，能吹出(弹出、拉出)美妙的曲子，使人想翩翩起舞……
二、多功能的房子不用钥吃开门。那门上装了多功能机器，而且门是多功能材料做的。如果你是这座房子的主人，只要把手往门上一按，指纹对应，门就会自动开。
三、多功能的房子会说话。如果门外来了人，它就会自动响起：“有人来！”如果你想知道门外是好人还是坏人，只要对房子说一声：“门外是好人还是坏人？”房子听后会立刻执行任务，用门上的明心镜照向那人。如果明心镜显示着黑色，就说明那是坏人。然后就会呜呜的发出警报。如果明心镜显示着红色，就说明那人是好人，然后房子就会告诉你：“好人，好人。”
这就是多功能的房子——会变形，不用钥匙开门，会说话。
光阴似箭，一转眼到了二十一世纪五十年代，我成为了鼎鼎有名的建筑大师。我设计建造了一座神奇的泡泡房子，房子采用了新型的透明复合材料。为什么叫它泡泡房子呢？因为它的外形圆滚滚的，而且外表的颜色会随着你心情的变化而变换出不同的色彩，就像个七彩泡泡。所以我叫它“泡泡房子”。
这座房子可以在空中飞行，可以在水面像船一样漂行，还可以在陆地上行驶。因此，我在它的左右两侧安装了可伸缩的飞行翼，后面还有四个螺旋桨，底边有四个轮子。你可以用脑电波直接传达指令到接收器上，想让他干什么就干什么。房间里景致优美、设施齐全。我饿了，立马有一个智能机器人会把香喷喷饭菜送给我，吃饱喝足了，我就去电影厅，心里刚想好要看哪一部电影，屏幕上马上就开始播放了。看完电影，我想去睡一会儿，我来到了一间卧室，卧室中央有一张大床，那张床有催眠功能，我躺上去，不一会儿就美美地睡着了。
这座房子不但外形美观而且节能环保，它能利用太阳能发电，也能利用风力发电，还可以把多余的电量贮存起来，以备不时之需。
这样的房子很神奇吧，希望那一天早日到来。
我想发明一种神奇的房子，房子虽然不大，但里面的设施一应俱全。首先，房子前面有一个井盖一样的圆盘，打开盖子，按下按钮，一部滑滑梯升起来，顺着滑滑梯就进入了房子里。房子里有一盏指示灯，那可不是普通的灯，它很神奇，上面有不同颜色的按钮。只要你按下黄色的的按钮，厨房就出现在你的面前，让你在餐桌前享受可口的美味。
如果你需要学*，按下绿色按钮，厨房就隐身了，干净整洁的书房就出现在你眼前，让你享受知识给你带来的无穷乐趣。如果你累了，按下红色按钮，书房就变成了漂亮温馨的卧室，你就可以美美的进入梦乡了。如果想去户外，你就坐上滑梯“嗖嗖”地来到了草地上，让你尽情的享受大自然带来的美好！
这就是我想发明的房子，你们喜欢吗？
你见过这样的房子吗？当你饿的时候，按下白键，房子会给你做一顿美味的米饭。当你想洗澡时，房子会提前15分钟给你指示，房子会在洗澡前准备好准备好的东西。这座房子的结构非常坚固，即使有龙卷风和地震，它也不会倒塌。只要你按下黄键，它就会变成一架飞机，带你环游世界。
在3036年，我发明的房子很受大家欢迎。只要世界上还有人居住，就一定会有我发明的房子。我非常欢迎每个人留在我身边魔法屋。当你晚上洗澡后想睡觉时，只要给房子一个指示，它就会照做睡眠”当你早上醒来时，房子会跟着你醒来吧。随着甜美的声音和你一起迎接崭新的一天，这种房子也有环保的功能。雨天雨水落在房子上。房子的自动收集功能将收集雨水。经过处理的雨水可以用来做饭、浇花和洗衣服，非常环保。
我发明的房子不仅可以。进入土地”你也可以天堂。，天堂到月球旅行，欢迎大家留在我的发明“魔法屋。，我永远欢迎你来看我魔法屋。！
——神奇作文400字 (菁选6篇)
雪，大家都认识吧，那么今天我就来说一说雪吧。
雪花有大有小，大的就像整片的'鹅毛，小的像盐粒一样，还各有各的形状，六角形的雪花最好看，雪，很神奇吧！
大家都知道雪是什么颜色的吧，我们可以看到雪花到处飘落，有的落在楼顶，有的落在树上，有的落在地面，雪也像人一样，有的白有的黑有的黄，有时因为空气污染，雪落下来有些发黑，但大多数时候是洁白的，在阳光下白得耀眼，雪，神奇吧！
我喜欢站在窗前看外面纷纷扬扬的大雪，我会和同学们开心地跑到雪地里团雪球，堆雪人，还能做蛋糕，还可以刺激地滑雪，可开心了，冬天给大家带来那么多的乐趣，有的人说喜欢冬天是因为冬天的雪，我也喜欢，雪真的很有趣，那么有吸引力，雪是不是很神奇呢？
妈妈说：雪是农民伯伯的好朋友，因为地面落了厚厚的雪，土壤就不会渴，对春天播种有好处，哈哈，雪是不是很神奇呢？
对了，温馨提示：雪天路滑，路上慢行，还有化雪的时候会比较冷，要多穿衣，小心别感冒。
我爱冬天的雪！
语文课上，老师让我们欣赏一幅画。
我们粗粗一看，那是一棵光秃秃的枯树，无力的枝桠向外伸展着却一片叶子也没有，仿佛风一吹，那细细的枝干就会折断似的。
老师让我们再仔细的看一看，我忽然发现树干的两旁有两个老人的头像，他们微笑着，亲切的交谈着，俨然是一对亲密无间的夫妻。
继续看下去，呀，人头可不止两个，有许多呢!1、2、3、4我仔细一数，哇，有10 个啊!
真的是10个吗?老师一边说一边把书本倾斜着，指着树中心：看，这里是眼睛，这快凹进去的是鼻子，这块弯弯的是嘴巴，这片是头发。这像不像一个小小的人头呢?嘿，这还真是，有第11个啊，还是个袖珍可爱的小头像。
我们刚一坐下，老师立刻神秘地说：这还不是一棵名人树呢!我们立刻来了兴致，马上扑上去，生怕看不见。老师继续说：这些头像可都是外国名人哦!这个是拿破仑，这个是牛顿，那个是华盛顿......我也发现了一位名人，是那戴着眼镜，一脸慈祥的爱因斯坦。还有一位同学竟发现了卷着胡子笑的阿里巴巴。
这时我才发现，这不是一棵毫无生机的枯树，而是一棵充满神秘色彩的神奇之树!
今天我家有客人来访了，是我一个在美国留学的表姐。她给我讲了很多有趣的奇闻趣事。比如美国有全世界最著名的赌城——拉斯维加斯，肯德基在美国是“穷人”的快餐厅，当然还特别介绍了有趣的神奇小屋。
表姐一边给我看照片，一边介绍着。“这座的神奇小木屋坐落在一个峡谷的斜坡上，虽然它外表看起来*淡无奇，简单而又破旧，然而一旦置身其中，你就会发现这里的一切都十分神奇：人的身体不能直立，水由低处流向高处，椅子仅依靠两条腿便能站稳……小屋中悬挂的任何物品都无法与地面形成直角。不仅屋里的物品都倾斜着，人也如此。人们一踏进小屋，身子就像被无形的绳索拽着，不由自主地朝一个方向倾斜。我们能坐在用两条后腿就能站稳的椅子上；水和地上摆的`小球会莫名其妙地沿着斜面从低处向高处运动。”我惊奇的跳起来，“哇噢！这简直太酷了！但是，表姐，小屋为什么会这么神奇呢？”我满脸疑惑。表姐说：“这个我也不知道呢，这种现象科学家也无法解释呢。我想可能因为是重力或地球磁场导致的现象吧。”
小朋友，你们觉得神奇吗？我如果去美国旅游一定要去神奇小屋看看，亲自感受一下。那一定很好玩。
在20xx年的春节联欢晚会上，有几个魔术表演，都很精彩。但是我觉得傅琰东表演的魔术《年年有鱼》特别神奇。
表演开始了，只见傅琰东手拿着一个瓶子出现在了舞台上，他的搭档董卿也跟了上来。首先傅琰东把瓶子里的金鱼给观众看，并且说明这是他爸爸的爸爸的爸爸留下来的。接下来傅琰东把瓶子里的金鱼倒入正方形的水盆中，将带来的红布一下子铺在水盆下。慢慢的不可思议的事情发生了，他一吹口哨，说出口令，水盆里的金鱼就按他的口令去做。搭档董卿也想试一试，可是却没有成功，于是傅琰东向金鱼说明董卿也想试一试，他听到金鱼同意了，告诉了董卿。董卿一试果然成功了。
后面又表演了一个魔术，傅琰东拿出一幅画着莲花和三条金鱼的画，她说这画上的鱼也有灵气，刚才还看见鱼动了一下。董卿抬起放在椅子上的养鱼的瓶子，傅琰东把手盖在一条鱼的上面一抓，鱼就出现在了他的手上，董卿要求傅琰东把鱼变回去。傅琰东从瓶子里取出鱼往画上一盖，鱼回去了。董卿有要求傅琰东把画上的鱼都变到水族箱里，傅琰东把画靠*水族箱，只见画上的鱼都有到了边框旁，一下子钻进了水族箱，突然热烈的掌声响起来了！
傅琰东表演的《年年有余》真是不可思议！太精彩了！
我有一个神奇自由的世界，这个神奇的世界就是我们家旁边的花生地。
每年夏天的时候，我们一家人都会一起在这块地里快乐的种花生：爷爷和爸爸用锄挖坑，我和妹妹往坑里丢花生，一人丢一个坑，远远望去，坑里的花生就像一个个小朋友排着长长的队伍。当我们把花生在坑里放好，妈妈和奶奶就把坑用软软的土盖上，就像是在每个小朋友头上戴了一顶小帽子。
秋天到了，我们的花生地，已经变成了一片绿油油的大地毯，地毯的下面则藏着一颗颗黄黄诱人的花生，使劲刨出叶子下面丰硕的果实，我和妹妹高喊：“看，花生结的多好啊！辛苦没有白费呀！”可爷爷却说：“这是我们全家人的劳动成果哦！”
到了冬天，花生全部被挖出来带回了家，便只剩下了光秃秃的沙地，于是这沙地也就成了我们尽情玩乐的.儿童乐园。因为这里比较隐蔽，而且在冬日阳光的照耀下暖和无比，还可以不用听妈妈烦人的唠叨，简直太幸福了！
这就是我的另一个神奇世界，也是我快乐自由的世界，更喜欢这个神奇、美丽、自由的世界所带来的欢乐！
我们有一间教室，它非常神奇，你想看看吗？那就跟我一起走进这间神奇的教室吧！
首先，我们先来看一看这间教室的黑板。这块黑板看起来跟普通的黑板没有什么两样，但是这个黑板是用手指写字的。你根本不用粉笔写，它旁边有许多颜色，比如红色。如果你需要红色的话，按一下红色的按钮，再在黑板上用手指写上你想要的字，你会发现写出来的字的是红色的。更奇妙的是，到下课时，不用檫黑板，字就自动消失了。
然后，我们来看这里的桌子。桌子是自动的只要你把书包放进桌斗里，按下旁边的启动键，根本不用翻书包，本子、书、笔就自动出现在桌面上了。还有，等下课后它会把下一节课要用到的`东西全部都会准备好。
最后，我们再来看看门后的这个设备，它叫多功能检验机。它不仅能检验出班里的同学有没有生病，还能检验出同学们的作业完成了没有。只要班里的同学从这里走过，就都能检验出来。如果有人生病了，它就会发出警告，并提醒你要多锻炼身体。如果哪位同学没有写作业，它就会亮出红灯。
看，这就是我们这间神奇的教室！这间教室为老师和同学们减少了很多不必要的麻烦，也让我们的学*效率提升了很多。小朋友们欢迎来这间教室学*。
——神奇的自然作文400字菁选
有关神奇的自然作文400字4篇
在学*、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的神奇的自然作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
大自然是一个奇妙无比的世界，是另一个世外桃源，辽阔无垠的大草原，自由飞翔的小鸟，叮咚的小溪……这一切的一切汇集在一起就变成大自然。
大自然的草原是绿的.。绿的美丽，绿的动人。骑着一匹马，在辽阔的草原，飞驰在大草原上。那真是心旷神怡，跟风姐姐来了个亲吻，疯狂的扑入大草原怀抱中，跟小云打了个招呼。当你走入其中，首先，你会闻到泥土散发出的芳香，接着看到正在专心致志吃草的小羊羔，最后听到风姐姐弹奏出的一首优雅的小曲—呼—呼—。
大自然的树是绿的。春天树哥哥葱绿苍翠，小鸟在树哥哥身上搭窝，松鼠姐姐在树哥哥的肚子里玩耍。夏天，树哥哥长大了，给小朋友们遮挡太阳的光芒。秋天树哥哥落叶缤纷。冬天，树哥哥变老了，变成了枯树老开，你听，呼噜……树哥哥正在睡觉，我们还是别吵醒他吧！
大自然的水是绿的。绿的明亮，绿的清晰。坐着渔船，船桨激起的水纹，然你感觉，船在前进，岸在后移。水是清澈见底，你能清晰的看见水底的沙石，湖光十色，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
大自然的山是绿的。一座座山峰拔地而起，直冲云霄。像月亮，像巨象，奇峰罗列，怪石岭峋。这苍翠的群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观，放眼望去，气势磅礴。
……
大自然真是奇妙无比，，神奇的大自然蕴含着更多的奥秘。大自然的一草一木都是我们的好朋友，让我来加入他们欢乐世界。
生命——不光在与人，还在于我们身边的自然。自然界中，处处都有生命的展现，这些生命虽然不如人类，但是，它们的生命也同样充满着色彩，充满着活力。
从远处飘来的种子，深深地扎进这片土地，不久，它长成一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活很久呢？可能就几天罢。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小小的种子，长成一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成一片森林。它是坚强！
有这样一条小溪，它天天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，最终，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为大海。它是永恒！
小草，青青的`，嫩嫩的，绿绿的。它们整天在外面呆着，谁能相信它们会活很久？可怜的人呢，难道你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。
自然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！
美丽的大自然是位无声的老师，教我们许许多多有趣的知识。让我们一起走进大自然，了解大自然的奥秘吧!
大自然是神奇的。它能在我们遇到困难的时候帮助我们。如：在大森林迷路时北极星和树桩会帮助我们，在野外玩耍时蜻蜓和蚂蚁会提示我们会下雨吗?在树林被毒蛇弄伤后，青叶草和小辫草会帮助大家治疗的……
大自然是多彩的。春天到了，大自然被春姑娘穿上了绿油油的衣裳，夏天到了，大自然看见秋姑娘都羞红了脸，满山片叶都是红色。
大自然也是聪明的`，田鼠、蚊子、虫子……都是害虫，大自然就请青蛙先生来吃害虫，猫头鹰先生抓老鼠。当然，植物也不例外，大王花用气味赶走虫子;茧叶子用叶子把虫子引到肚子里就慢慢地消化了。人们以为是动物吃植物，可现在是植物吃动物，是不是很神奇! 在世界上，我们不能没有动物。大自然有美丽、智慧、神奇，也有些未解之谜，等着我们一起去探索去发现吧!
瞧!大自然现在举行一年一度的唱歌大舞台呢!风把树叶吹得沙沙响，太阳把成冰的泉水解开，叮叮叮叮的真好听，花儿也把舞台变得更美丽起来。
这就是神奇的大自然，藏着许许多多的小秘密，你觉得呢?
生命——不光在与人，还在于我们身边的自然。自然界中，处处都有生命的展现，这些生命虽然不如人类，但它们的生命也同样充满着色彩，充满着活力。
从远处飘来的种子，深深地扎进了这片土地，不久，它长成了一棵小树。小小的树苗呀，谁能相信它能活很久呢？可能就几天罢了。可怜的`人呢，难道你们没有想过——这小小的种子，长成了一颗小树苗，它不会长成一棵树么？再由一棵树长成一棵参天大树么？你们可能万万没有想到，就这一棵树，培育出——两棵，三棵，十棵……最后数不胜数，形成了一片森林。它是坚强！
有这样一条小溪，它天天奔跑着，这样一条小溪，谁能相信它永远存在呢？可能不久就被沙土埋住罢了。可怜的人呢，难道你们没有想过——这小溪流，会与其它溪流融合起来么？成为一条小河，再与其它小河融合起来，汇成一条大江，最终，与其它大江，合成大海。就这样，从一条小小的溪流，成为了大海。它是永恒！
小草，青青的，嫩嫩的，绿绿的。它们整天在外面呆着，谁能够相信它们会活很久？可怜的人呢，难道你们没有想过——它们从一个个小草尖，长成了一大片一大片的草地，人们的一双双鞋子，在它们的头上踩来踩去，它们只能有顽强的生命力，才能存活下去。不管风吹雨打，它们都努力的生长着。它是顽强。
自然界中的事物，都具有坚强的品质，永恒的耐心与顽强的生命，这就构成了——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是触动人心的！
——神奇的自然作文400字菁选
【实用】神奇的自然作文400字三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的神奇的自然作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
蚂蚁是一种分工明确又力大无穷的昆虫。它们的头部呈椭圆形，尾部大过头部，整个身体像一个横着的数字8；它们有六条腿，每条腿都又细又长，正是这个原因，它们的.移动速度可快着呢！
蚂蚁是群居动物，它们生活中分工明确。
蚁后主要负责繁殖后代，完成配种后，它会独自挖好竖井，开辟属于自己的小房间，然后在房间里生出小宝宝来。工蚁负责筑巢、找寻食物、照顾幼蚁和蚁后等一系列工作，是蚂蚁中最累的蚁种。兵蚁是蚂蚁王国中的守护者，担负着保卫蚁巢及蚁巢中所有蚂蚁安全的责任，它们就像军人一样保家卫国。工蚁和兵蚁都是没有生育能力的母蚂蚁，但它们是整个蚁群正常运转的核心力量。
蚂蚁不仅分工明确而且力大无比。
有一次，无意中我掉了一小块面包到地上，不一会儿就引来了很多蚂蚁。它们把面包分成一小块一小块的，然后陆陆续续地把比自己身体重很多倍的面包块运回到巢里。如果是普通人，肯定抬不起比自己重很多倍的东西，蚂蚁真是昆虫界的大力士！
蚂蚁虽然微小，但是力大无比，而且它们这种分工明确、齐心协力的合作方式值得我们学*！
大自然就是一个奇妙的万花筒，在动植物身上，有很多、很多的奥秘，等着我们去发现。有一天我发现了蜘蛛的秘密。
在我卧室的窗户外，有一张张编织精美的网，这位编织姑娘便是那令人讨厌的蜘蛛。他们有着乌黑的身体，又细又长的腿上有绒毛，这些毛只有你走*后，仔细观察才能够发现。他们虽然难看，却不会伤害人们，但人们却很讨厌他。也有一种美丽的蜘蛛，似乎深受人们喜爱，可它们毫不领情，见人就咬。据说，这种花里胡哨的蜘蛛，极有可能有剧毒。
对此，我心中充满了疑问和好奇，便跑去问妈妈：“为什么这些长得好看的蜘蛛有剧毒呢？”“这个我也不知道。”妈妈惊奇看着我说，“要不你去网上查一查吧！”
于是，我迫不及待的就去上网，功夫不负有心人，还真让我找到了原因：这是自然的选择，其实最早的蜘蛛有很多很多是没有毒的，还有蛇也是，可是没有毒的这些都被动物吃掉或干掉了，结果有毒的都留下来了，然后越来越毒。另外，我还知道一些小知识，蜘蛛以昆虫为食，让人意料之外是有些蜘蛛为了繁殖后代，会吃掉自己的丈夫。
我从科学的`花园里采了一朵小花，又从智慧的海洋里捉到了一条小鱼。原来，动植物身上还有许多我们人类为解开的秘密。只要我们仔细观察，就会有新的发现。
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。去年夏天，我在院子里玩，发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料，终于找到了原因。
花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化，这便是花青素的作用，花青素是一种有机色素，只要温度、酸碱度稍有变化，它就立即改变颜色。可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色，那其他颜色又是怎么回事呢？
再查查《十万个为什么》，我才知道花的黄、橙、红之间的变化，是由于胡萝卜素的缘故，胡萝卜素也是有机元素，许多花都含有胡萝卜素。我又想，花有没有黑色的呢？经过上网查找，我才知道，世界上花儿的颜色虽然很多，五颜六色，但是黑色的.花儿却十分稀少。
因为黑色可以吸收全部的光波，这样黑色的花瓣在太阳光下升温快，花组织容易受到灼伤，不利于花的自我保护，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的，即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。
从小小的花朵就能知道这么多的道理，我一定要多观察身边的事物，使自己知道更多大自然的规律、道理。
——神奇的想象作文400字菁选
有关神奇的想象作文400字三篇
在日常的学*、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的神奇的想象作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一间自己的房间，它的外形像一只大昆虫。它有着许多高科技，比如叫我们起床，叫我们吃饭，还有着喷火发动机。
它的第一层用来穿防热衣、背气瓶。另外还有操作室，每层还有升降机，一直通往地下。
第二层是厨房，学地理知识，睡觉的.地方。在睡觉的房间顶上有萤光图案，如果你睡不着怎么办？我来告诉你：你只需要打开萤光图，看着它，就可以慢慢进入梦乡了！
第三层是餐厅！饭厅里亮着豪华的灯具、碗盘勺刀。菜是机器烧的！烧完后备用凳子从仓库里飞出来，我们就可以直接享用了。
第四层是仓库和备用工具和水泥浆。
第五层是图书馆和糕点室。糕点室是太阳能的。图书馆的面凸起，一按按钮，房门一面会向上，一面会收回。再按按钮，书就会被弹出。弹到对面的书桌上，台灯自然打开，就可以开开心心地看书喽！
装备顶上还会有避雷针。风能、雨能、电能，不管什么能量，都会变成电能、火能，然后烧饭、烧菜、开电风扇、开灯、开微波炉。如果不够用，那你说吧！
这就是我的“小屋”，怎么样？
在我生日的时候，爸妈送给了我一间房。最令人高兴的是爸爸告诉我：我房间的干部可以变化，叫多变墙。
放学回家，我一点也不想写作业，学*了一天，好累啊!这时，妈妈走过来把多变墙调成了绿色。哇!这就像转身于大自然，脑中还幻想有很多小动物们和我一起玩耍呢!这下作业一会儿就写好了。
吃完晚饭，看一会儿书就该睡觉了。不知是因为睡的太早了，还是想书上后面的情节，我翻来覆去，怎么也睡不着，可真难受。突然我想到了多变墙，我立刻将多变墙调成“夜晚”，墙面立刻变成了深蓝色，天花板上还出现了一个大的`月亮和几颗小星星，看着这美好的夜景，我很快进入了梦乡，还做了个好梦呢!
早上，太阳都晒屁股了，我还不舍得离开被窝，妈妈把墙面调成了“早晨”，墙面上出现了一个大太阳，太阳射出金光，还有一股风吹着我的被子，现在，我不得不起床了。
多变墙的功能还有很多：当你心情不好时，把多变墙调到“音乐”，优美的曲子就会从四面八方飘入你的耳中......
“叮铃铃......”闹钟响了，睁开眼，一切还是睡前的场景，原来这一切都是一场梦。如果现实中真有这样的一面多变墙该有多好啊!我坚信，随着科学的发展，未来的一天一定会有的!
每当我走进滑冰场，换鞋是最大的问题。先要把鞋带一点一点松开，再把脚使劲儿踩进去，然后再一个孔一个孔拉紧，最后绕两圈打好结。一想到里面的小朋友正在等我呢，我就心急如焚，可是越着急越穿不好，穿鞋就要十几分钟。唉，真麻烦!要是脚下普通的鞋子直接变成溜冰鞋该多好啊!
有时，明明是晴天出去玩，半路上却下起了大雨。不一会儿，鞋子就变得湿乎乎、粘嗒嗒，真想立刻甩掉光着脚走。这时，我恨不得自己是个魔法师，把脚下的鞋子变个模样。
这不，我设计了一款神奇的百变鞋。穿上它，来到滑冰场，就不用担心换鞋难了。按一下白色按钮，它秒变滑冰鞋，就可以立刻在滑冰场自由地“飞翔”了;如果遇到雨天，按一下蓝色按钮，可以变成雨鞋;如果主人是爱漂亮的女孩子，还可以变成美丽的'高跟鞋;如果是爱踢足球的男孩，立刻可以变成酷炫的足球鞋……百变鞋还自带排气系统，可以把鞋子里的脚臭味转换成新鲜的空气。所以，就算你天天穿着它，也不用担心臭脚了。
对了，你会不会问：你设计的鞋子那么神奇，用的材料一定不少吧!穿起来会不会很重，像两个铅球绑在脚上?这一点你完全不用担心，百变鞋是用超轻材料做的，和一般鞋子的重量没有什么两样。
这么神奇的鞋子，你一定心动了吧!如果你喜欢，赶紧拿起电话拨打我们的服务热线0553-1234567订购吧!穿上百变鞋，轻松走世界!
——神奇的泡泡作文（精选十篇）
今天，我去上作文班，老师带我们到美丽的赛武当广场去吹泡泡。别提有多好玩了！
老师一说，我们就立刻冲出教室，我们真开心啊！一路上我们有说有笑，又吵又闹可真热闹！到了广场，老师先分组，我和李佩琪一组。我们接过一瓶泡泡液，拿了一个吹棒。我把瓶盖打开，先蘸一下然后甩一下再吹就会吹出许许多多的大大小小的泡泡。它们真像一个个调皮的小精灵。
泡泡的'颜色在阳光下有红的、白的、紫色的，真是五光十色。它们的形态各异，有的像一颗颗晶莹的珍珠，有的像亮晶晶的葡萄，还有的像小朋友雪亮的眼睛……
它好像要飞到美丽遥远的加拿大。要是可能的话，我也真想一块跟它飞去。
一天，一封信突然飞到我家。
我把信打开，一下飞出来一个跟门一样大的泡泡，它说：“我叫泡泡娃，上天下地穿时空我无所不能，只要你坐在我的身体里面，到哪里去都可以。”我听了，兴奋极了，一下子就跳进了泡泡的身体里，“去金星！”我说。眨眼间，四周变成了黑色，然后泡泡慢慢飘到金星，来到了个旅店。只见四周跟原来一样，什么也没有。后来我看见了杨利伟叔叔，他说：“我们一起在金星上转转吧！”他告诉我，要到金星要有口诀：金星好，金星亮，金星欢迎旅客来。金星棒，金星大，金星上面金子多。
后来泡泡出现了五颜六色的.光，它说时间不多了，快回家，否则我会爆炸，后来我乘着泡泡回来，它说我教你一个口诀，是呼唤我的口诀：泡泡大，泡泡亮，乘着泡泡去旅游，泡泡快，泡泡慢，快来带我去游玩。它说完就不见了。
啊！多么神奇的泡泡娃呀！
星期六的晚上，我和小伙伴们一起去人民公园吹泡泡。
刚走到人民公园，小伙伴们吹起了五颜六色的泡泡，我也不甘落后，吹起了一个个五彩缤纷的泡泡。一个，两个，三个……呀！公园被我们吹成了泡泡的世界，泡泡们一个个活蹦乱跳的，对世界充满了好奇。它们有的轻轻地停在电线上，有的偷偷地钻进小车里，有的落到行人的头发上……
泡泡虽然顽皮，但总是惹人喜爱，因为它的外表真是太神奇了。一个泡泡的像水晶球，两个泡泡的像雪人，三个泡泡的像毛毛虫，四个泡泡的像珍珠项链……
泡泡的颜色也惹人喜爱。它们五彩斑斓：有的是蓝色的，外面包 一层紫光;有的里面是黄色的，外表却是红色的；有的里面是绿色的，外面却是一层粉光……啊！看得我眼花缭乱！
泡泡也是可爱的'。它们一来到人间，有的就和大地妈妈拥抱，有的和云朵赛跑，有的和小伙伴们玩耍……
啊！泡泡的生命虽然是短暂的，但它带给我们的快乐却是永恒的。我爱神奇的泡泡!
你们想知道我心中的新式房屋-----泡泡房吗？如果你想听我向你介绍，那就专心致志地听我介绍吧！
这种房屋，非常非常像一只大章鱼。房顶上有一个大洞，新鲜的空气可以随时进来。可让里面的人可以随时呼吸到新鲜的空气，大洞旁边还有七个管子，而且，这个“大章鱼”房子有八个房间！其中只有一个房间通向大门，它就是：学*室。
学*室里有三个按钮，分别是：红色，黄色和蓝色。红色代表食物，只要你饿了，按下它，一盘盘好吃又健康的食物就会立刻到你跟前来，那饭菜几乎可以让你口氺直流哦！黄色代表学*，只要你开始学*了，一个名叫“闪电”的机器人就会马上到你面前一心一意地辅导你。有时，我在玩的时候，它就会跑过来对你说：“主人，主人，不要再玩了，你还要写作业呢！”
最有趣的是蓝色按钮，你一按下，房顶上的那个大洞就会立刻合上，那七个粗粗的管子会立刻不停喷出一个又一个的泡泡，有大有小，有的像一匹奔腾的骏马，有的像一只凶猛的狮子‘’‘’‘’‘而且那些泡泡个个都五彩缤纷·色彩斑斓，真是美极了！现在你们知道这个房子为什么叫做“泡泡房”了吧！是不是非常奇特呢？更让人感到惊奇的是，它居然还会潜水呢！
经过我对你介绍“泡泡房”之后，你们是不是对我的想象力刮目相看呢？你们可能还想在“泡泡房”里面住上几天吧！
相信很多人都玩过泡泡吧！吹泡泡是我小时候最喜欢玩的游戏之一。每当我被很多五彩缤纷的泡泡包围时，仿佛置身于童话世界，内心充满了激动和兴奋。所以我决定，今天要自制泡泡水。
首先，我在瓶中加入清水，接着，倒入适量洗发水。为了使泡泡液更粘稠，我突发奇想地加入了胶水，最后摇匀瓶中液体，大功告成！
我迫不及待地试了一下泡泡水，结果却让我很失望，泡泡虽然较大，但吹出去不到两秒钟就破了。第一次尝试失败。
然后，我开始调整配方。
这次，我在加入清水的瓶中先放入了洗洁精，我想起别人说，白砂糖可以增加泡泡的粘性，这样的泡泡不易破。所以，我又放了一勺白砂糖，混合均匀后，我又怀着期待的心情吹了一个泡泡，哇！这次的'泡泡又大又圆，成功了！
这么几种常见的东西加在一起，竟然能吹出又大又漂亮的泡泡，真的好神奇呀！原来做实验这么有趣！
湖南省科技节时，科技馆组织了各种各样的科技体验活动，其中一场泡泡秀让我大饱眼福。
泡泡秀开始了，我连忙冲上前去占据了一个有利位置，紧接着，两位穿着白大褂的老师登场了，他们就是表演泡泡秀的泡泡老师。
泡泡老师首先表演的一种泡泡秀使我们惊叹不已：只见泡泡老师将双手伸入身旁的一大桶泡泡水中，手上蘸满泡泡水后，捏成一个拳头，再将手拿出来，慢慢地窝成一个“O”形，形成一面彩色膜，这时，泡泡老师用均匀的'气息对着彩色膜一吹，一串五彩缤纷的泡泡从“O”形孔中一个接一个地跳出来，挨挨挤挤的，像一群急着赶路的人们。一阵欢呼声过后，泡泡老师先吹起一个小泡泡，又用另一只手接住小泡泡然后继续吹，小泡泡越变越大，一个巨形的泡泡出现在我们眼前，泡泡老师从泡泡侧面用巧劲一吹，哈哈！大泡泡生了个小泡泡，泡泡老师继续吹，一个又一个的小泡泡正在大泡泡的肚子里乱蹦呢！
当我们还在回味小泡泡的时候，泡泡老师又拿出一个直径大约三十厘米的塑料圆形容器，上面放着一把稍小一些的圆环，这个圆环可不是普通的圆环，它的周围规律的布满了一厘米见方的小方格，小方格上还有一个个的小孔，这些小方格和小孔用处可大哩：它们可以储存更多的泡泡水。泡泡老师将圆环的蘸满了泡泡水，轻轻提起，圆环中间就形成了泡泡膜，这时泡泡老师像变戏法一样，在空中拉出一条泡泡龙，泡泡老师又单独吹了几个小泡泡，接着让泡泡龙粘在圆环上，引着泡泡龙慢慢来到小泡泡面前，突然将泡泡龙往小泡泡头顶一盖，再轻轻一提，泡泡龙就将小泡泡吃进了肚子里。这时泡泡老师顽皮地戳破泡泡龙的肚子，泡泡龙破了，小泡泡像一群好奇的孩子们一样，到处飞舞着。最后，泡泡老师又用圆环将小泡泡们接住，用力一拉，一条更大更长的泡泡龙又将小泡泡又吞进了肚里。
最精彩的部分来了！泡泡老师提来了一个造干冰的机器，接着拿出一个长约一米、直径约十厘米的塑料筒，一头用手掩住，一头对准那个机器的喷口，按下按钮，随着一阵沙沙的响声，便喷出一筒白色雾状气体——干冰。老师先用干冰给我们吐了几个烟圈，然后又用干冰和泡泡水混和，再均匀地吹气，一个雪白的“星球”诞生了，这就是干冰泡泡。干冰泡泡美极了，晶莹剔透的泡泡里藏着一些干冰，颇有几分神秘。我好奇地将一个干冰泡泡刺破，里面的干冰一遇空气便变成了水，溅了我一身，有的滴进眼睛里，怪疼的。
泡泡也能做艺术。泡泡老师请上来一位大姐姐，然后他把许多根长吸管用橡皮筋绑在一起，蘸了一点泡泡水，便在大姐姐头上吹出了一圈泡泡环，一圈一圈盘旋着绕上去，一圈圈的泡泡环堆成了个圣诞帽，老师将一个小巧的干冰泡泡嵌在圣诞帽的帽尖上，饶有风趣。
表演结束了，我在想为什么泡泡老师做的泡泡跟我们*常做的不一样呢？我带着这个疑问上网查找，百度立马给了我答案。如何能产生这些神奇的泡泡呢，原来是源自物理学中流体力学的表面张力原理和薄膜干涉原理，再加上一些特别的调配方法，另外，这些美丽的泡泡其实还很脆弱，对温度的要求也非常高，一般低于37度，泡泡的生命力会更长久些。
泡泡老师真厉害！将小泡泡玩出了大名堂！是的，你若留心生活，小泡泡也有大学问。
昨天是我开心的一天，不仅让我知道了什么是忍耐，还在我的记忆中，留下了美好的记忆。
我找我的好朋友一起出去玩。我们在学吹一个很神奇的泡泡，我把胶发在一个粉红色的管子上，使劲吹气，那个胶没有变圆变大，还是胶。我的好朋友来帮助我了，说：“把胶变圆一点，然后再用管子插在中间会好一点。”
我用我朋友的方法，把胶变圆了点，把管子**去了一点，吹一下，果然，我心里想：太好了，我终于吹出来了。
这个泡泡不会破，还可以吹很大（太大会破），我现在心里想：我要吹大。
我使劲吹，心里在为我自己加油，一下子，一个超大的大泡泡在我的手上出现，我心里很快就满足了。就在这时，我朋友说：“那么快就满足了，你吹得多吗？”
是的，没错，我要吹得更多，更大。这时，泡泡说话了：“你要加油，才能把我吹得又大又多。”
我用力吹，不放弃，终于吹得又多又大了。这虽然是一件小小的`事情，但这一件小小的事情却一直在我的记忆中。
今天，妈妈从商店里买来一盒泡泡糖，我迫不及待地拿了一颗放进嘴里。“味道好极了。”我自言自语地说。我正想吹个泡泡时，这才发现：我的嘴被泡泡粘住了！
就在这时，我最讨厌的苍蝇出现了！它好像闻到了泡泡糖的香味，趁我不注意，落到我嘴上。这下可好了，苍蝇想飞又飞不起来，而我却想吐又吐不出来。
这时，妈妈拿来一样东西，让我喝下去。喝下去以后，我终于可以张开嘴了。我问妈妈我喝下去的'是什麽，妈妈冲我一笑，没有告诉我。
这泡泡糖也太“神奇”了吧？
在家没事干的时候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看着那五颜六色的泡泡，心里还在想：“如果有一天能把自己带到天上，那该多好呀！”可是这肯定不可能。但是，我昨天做了一个这样的梦。泡泡把我带上了天。我坐在泡泡上面，和小鸟打招呼，向大雁问好。
首先，我们来到太阳上面，那里非常热闹，有的玩牌，有的打麻将，还有的在喂牛羊……要走了，我真不想走啊！
其次，我们又去了白云上面，白云像棉花糖一样，软绵绵的，我躺在上面，舒服极了。但是，好景并不长，我们又要走了。
最后，泡泡又把我带到了月亮上，月亮一会变成眉毛，一会变成镰刀，一会变圆盘…… 月亮还把它七十二种变化神力交给了我。
正在我非常开心的`时候，我的美梦醒了。我真希望我的美梦成真，泡泡能带我飞上天。
今天，老师带我们去操场上吹泡泡!我们很高兴!
一到操场上，我们就开始吹泡泡，我使劲一吹，它们一个个跑了出来!五颜六色的泡泡像一个个穿上漂亮衣服的小精灵。
突然，一阵风吹来，大大小小的小精灵随风飞舞，上上下下，跟着风，飘来飘去，美丽极了!
低年级的`小朋友都被我们吸引过来了，我们一边吹，一边追着像小精灵的泡泡!
谢承成吹的泡泡特别好看!她的嘴，轻轻一吹，好多泡泡飘了出来!我和谢承成一起吹，好多绚丽多彩的泡泡都跑了出来。我们往后一看，好多泡泡都向我们飘了过来!整个操场变成了泡泡的海洋，泡泡的世界!
