二胡是在我的生活中一直陪伴着我的好伙伴。
开始我想学的是架子鼓，因为我觉得打起鼓来很酷，后来妈妈建议我去试试二胡，我打心里不喜欢，因为我觉得二胡很土，老爷爷才拉二胡呢！
记得我第一见到我的二胡老师，我很惊讶，年轻又漂亮的老师为什么要拉二胡呢？老师问我喜欢二胡么？我回答说：“不喜欢，因为二胡太土了”，老师笑着对我说：“你不喜欢它是因为你不了解，二胡不仅可以表现喜怒哀乐，还可以拉出很多动物的叫声”说着，老师给我拉了很多种小鸟的叫声，马的叫声，还有马在奔跑的声音，我觉得好神奇，接着老师又给我拉了一首《战马奔腾》，我听得聚精会神，我从来不知道二胡还可以拉出这么好听的曲子，自从那节课，我就深深的爱上了二胡。
我学二胡一年多了，已经可以拉很多曲子了，尽管很苦，手都磨出茧子了，但我依然执着，因为喜欢，无论学*多紧张，就连考试前，我也会每天挤出半个小时拉琴，我觉得拉琴可以使我放松心情。
我会一直坚持把二胡学下去。
四年级的时候，我参加了学校组织的民乐队，学*二胡演奏。
刚开始时，我特别高兴，每个星期天下午，去学校学*新的内容，下个星期每天早晨六点四十到校，参加早训练，以巩固上星期所学*的课程。在这个学*的过程中，我受到了很多挫折，但我始终没有放弃。俗话说：“灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。”有一次，学*一首歌——小星星。我掉了几节课没有去，就不知道怎么拉。在老师的帮助和自己的努力下，很快就拉会了。还有一次测验的时候，我的心里像搁着一块石头似的忐忑不安。轮到我拉了，因为心里没有把握，一时手忙脚乱，最终测验没有通过。从那次以后，我增加了课外的练*时间，经过刻苦训练，那次期末考试时，我终于得到了老师和同学们的认可，得出了一个好成绩。现在我终于明白了“业精于勤”这句话的含义。
第二学期时，我参加的兴趣项目还是学*二胡演奏。音乐老师由原来的胡老师换成了张老师，张老师是一位经验非常丰富的老音乐教师，他高超的演奏技巧和耐心细致的教学方法，使我们全班的演奏水*得到了很大的提高。张老师非常喜欢我，每次学会一首新歌后，他就会让我示范性的在班上拉一遍，然后再让全班合奏。课余时间，老师总是把我们叫到他身边，跟我们谈些音乐方面的事，就像是我们的朋友一样。
现在我的二胡演奏水*有了很大的进步，在这个学*的过程中，使我明白了一个道理：“挫折和困难并不可怕，怕的是我们没有去战胜它的决心和勇气”。
四年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈的开始学*拉二胡。
刚开始，我只会拉空闲的两个音，这还不算难，因为只要做好标准的手势就可行了。接着，老师开始教我们按音，还让我们学*简单的练*曲。当时，我在课堂上与大家一起练*，这对着二胡一坐就是一个多小时，拉弓的手夹疼了，按弦的手也按得红红肿肿，疼极了！就是因为这些动作太枯燥了，而且练*起来还挺辛苦可，所以回家后我也没有好好练*。后来，老师要求检查我们的练*情况，大家都是满怀信心的接受老师的检查，而我呢？就是因为回家后没有好好练*，接受检查时手忙脚乱呗！我拉得很糟糕，所以老师听了的不禁摇摇头。而我们也只能惭愧地低下头，红着脸听着老师指点。
自从那一次，在家里练*时我们再也不敢怠慢了。当然，我在课堂上就更加细心听课，按照老师的指导认真练*。持之以恒，我的二胡技术慢慢进步了，还受到了老师的表扬呢！
以前那个胆小怕事，做事缺乏信心的的我，现在变得信心十足，主动乐观。通过这件事，我深深地感受到主动性的重要，还懂得了要持之以恒地做好每一件事。
自从我二年级的时候，我就开始学二胡了，也就是在学二胡的过程中，我有很大很大的感受！
我刚开始学二胡的时候，我觉得学二胡是一件非常简单的事情，所以根本就没有把这件事放在眼里。所以拿起二胡（连怎么拿二胡还不知道）就直接开始拉了。只听见了一声“吱呀”锯木头的声音。好难听呀！
我练了一会儿，心里就想：“怎么这么难呀，我就拉一个，也不要这么难听吧，难道刚才是巧合吗？嗯，一定是的，我在试一遍。”“吱呀”又是锯木头的声音，之后的练*里都是“吱呀，吱呀”的声音，快难听死我了，所以，我渐渐丧失了信心。
直到有一天，老师过来了，给我们拉了一首小星星的曲子，老师拉的非常优美，我听着听着，便听得入了迷。好像一个个小星星都在给我眨眼睛，而且，他们还冲着我笑呢！太好听了，我听的入了迷，过了好一会儿我才反应过来，我想：以后的我，真的也能拉的这么好吗？。
终于，我知道了，我们之间的差距有多大了，所以，在后面的这些日子里面，我勤学苦练，从最最基本的开始1、2、3、4、5、5、4、3、2、1，我来了好几遍，终于练成了样子（至少不像锯木头的声音了）
现在，我都可以拉《赛马》、《二泉映月》……这样高难度的曲子了！
我最喜欢拉二胡。一次，我和妈妈出去玩的时候，看到了很多大姐姐在演奏二胡，弹得琴声优雅纯净，就像一股清泉，非常好听。我想，她们拉得怎么这么好呀!我也想和她们拉得一样好，怎么办呀？
之后，老师让我们报自选课程，我们静静地听老师说，突然，老师念到了二胡，我的心里充满了喜悦之情，我太高兴了，我马上就报了二胡。
刚开始学的时候，我觉得二胡非常难拉，因为二胡有很多个调子，有A调，降B调，C调，D调，E调，F调，G调非常非常多，有一些我还没有学到，这一些调子各有不同。
我学着学着，学到了六级。那一年，正好市里有一个比赛，我们的家教老师，安排了我们三个人去比赛，拉一首《赛马》，非常的难，我们练了又练，终于练得差不多了。
到了那一天，我和两个大姐姐去了比赛场地，我们不由得发出了一声惊叹，哇！这么多人啊！好隆重啊！我们的心一下子提到了嗓子眼，非常紧张。要开始比赛了，我们的序号正好是前三位，而我的序号是2号。
首先，第一位姐姐上台了，我隐约地听到她拉的《赛马》怎么断断续续的，以前拉得挺好的呀，可能是太过于紧张了吧。她不一会儿就拉完了，我的老师在我耳边轻轻说：“不要紧张，要发挥好自己的实力，加油！我看好你。”听了老师这番话，我逐渐不紧张了。
我上台之后，看到了三位评委，都面无表情地坐着。我稍有紧张，但很快也就镇定了。我开始拉了，琴声像一股清泉，抚*我紧张的内心，我沉浸在琴声中，不知不觉地就拉完了，出来之后，姐姐和老师问我，拉得怎么样啊，我说：“我拉得不错，我隐约听到评委老师夸我呢。”我哼着歌，快乐地回家了。之后老师告诉我，我获得了一等奖。耶！
原来，想学好一个东西这么难，原本看着挺简单的二胡，想拉好却这么难，我终于体会到“台上一分钟，台下十年功”的道理了。
大约是8岁那年吧！看着大哥哥大姐姐，把二胡放在腿上，娴熟自如地拉起了万分动听的乐曲，我又羡慕又妒嫉，便迫不及待地让妈妈带我去学。
来到老师家中，我坐在小木椅上，抱着沉重的二胡，聚精会神地听老师讲课。听完后，便自己拉，手要按着无比尖刺的统，天长地久，磨出了一层层茧，有的地方起了水沟。使出吃奶的劲儿拉，如“杀鸡”般的声音传来；轻一点儿吧，又发不出声音，我不知所措。听着老师拉的多么扣人心弦，好像来到人间仙境，我泄气了，觉得自己笨手笨脚，二胡太难，不太适合我？
不久，邻居家的孩子们，都拉上了《三门峡想曲》、《草原新牧民》了，我想：我可不能比他们差！
于是，我奋发刻苦地又学起了二胡，每天坚持两个小时。10分钟、20分钟、30分钟、1小时……两个小时过去了，我早已精疲力竭，刚要站起来，却发现腿已经不能动了，如打了麻醉，似乎没有了知觉，两小时都坐在椅子上，屁股当然疼，几乎压*了。课外，我一没事就练二胡，即使每次拉完都腰酸背痛，大滴的汗水流下来，多苦啊！但我一定得成功，不要泄气。
通过几个月的努力学*，我学会了《良宵》、《小花鼓》等歌曲，我感到特别自豪。
“～～～”悠扬的二胡歌声传来，我成功了，我不会骄傲，我必须考过十级，我还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人！
——拉二胡作文 (菁华3篇)
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”每当听到这首歌，我就会不禁想起许多往事，但令我印象最深刻的还是我几年前学二胡的经历。这些点点滴滴时常会伴随着音乐浮现在我的脑海里……
那一年，我刚上三年级，一次偶然的机会，妈妈让我学起了二胡。因为看到过外公经常拉二胡，我觉得那肯定不是什么难事。果然，刚开始时，老师只教我们弓的握法，一点儿也不累。原来拉二胡真的那么简单呀！可是，到了后来，老师开始教我们拉一些小曲。那老师可严格啦！我一旦拉错两个音符，就得原地返回，重拉！有一次，我拉到最后一个小节了，心里一分神，最后一个音拉跑调了，“重拉！”老师一点面子都不讲呀！这样一来，本来一首简单的小曲，却拉了二三十遍，都快跟《二泉映月》相比了！差不多拉上一千多个音符了，我的手也越来越酸，越来越麻，拉到后来，都发红了。可老师丝毫没有让我停下来的意思，终于拉到我妈妈来了才罢休。那时在我眼里，妈妈成了我的“大救星”了！吃晚饭时，我的手连筷子也握不住了，拿着碗也会发抖。
那段时间里，我多次想到过放弃，但看到妈妈那鼓励的眼神，我就对自己说：“再忍忍，也许会挺过去的！”我的努力果然有了回报，后来几次去拉的时候，我只错了一个音符，拉第二遍的时候，居然一个也没有错！慢慢地，甚至能够把整首曲子背下来了！那一刻，我的心里无比高兴。我用余光看到了老师脸上也露出了笑容。这是我拉二胡以来第一个“小成就”，有了这次的“小成就”，为我增添了对拉二胡的信心。
两年下来，我参加了三次“大考”，其中一次是在杭州比赛，得了三等奖的好成绩，现在已是考到六级的我为自己的坚持感到无比的自豪，并深深地体会到：阳光总在风雨后，并相信有彩虹！嗯，我相信，一定会成功的！
一些人一说起乞丐往往就会把他们与骗子联系到一起，认为他们：不自食其力，坑蒙拐骗。我虽然对乞丐的反应没有这么激烈，有时见到他们还会暗暗地同情一阵。但要是叫我给他们钱，那也是要犹豫半天的。我见过形形色色的乞丐，但是，我却对一个乞丐印象很深，那个双目失明在附二医附*拉二胡的乞丐。
那阵子正值小学放暑假，我早上去学游泳，完了便乘车到爷爷奶奶家。我下车的那一站是附二医，热闹的地段总会有很多乞丐的。可是那个乞丐不同于其他乞丐，寻常的乞丐要么叫苦连天，要么跪在底上一言不发，要么露出自己可怕的残肢断腿吓唬别人。而那个乞丐就自己端坐在那边，双目紧闭，很起劲地拉着二胡，头还一晃一晃的，似乎十分投入。那二胡声我听不出是什么曲子，不过也十分悠扬。
我见到那个乞丐时起初是有点好奇，走过去时还回头看一下他，后来见多了，觉得他是一个与众不同的乞丐，我应该算是一个自食其力的人，用自己的二胡声来换取活命的钱，这让我不禁想起阿炳和他的《二泉映月》来。
终于有那么一次，我在公交车上盘算:今天一定要投给那个乞丐两块钱。下车后，我便把钱掏出准备好，我甚至还这样想：待会儿投钱时不要就这么扔进去，一定要弯下身子轻轻地放进去。
我这样想者，终于走到那位乞丐跟前了，我微微蹲下身子轻轻投进两枚硬币。当硬币在金属罐子里落下并发出清脆的响声时，那乞丐轻轻地说了两个字：“谢谢！”我顿时感觉高兴极了，我认为他已经知道有一个人肯定他了，我一路上蹦蹦跳跳地回了家。
乞丐也可以很有尊严地谋生，就像那个拉二胡的乞丐，用自己的音乐来谋生，你不给他钱，没关系；你给了他钱，那就是对他的尊重和肯定。或许，我们对乞丐的固有印象，真的要改变一下了。
呼啸而来的风拼命撕扯着我的外衣，但此时我已经顾不上了，迅速停下单车，冲向即将关闭的校门。一不小心踢到了一个铁腕，也来不及看了，急忙对碗的主人连说了两句对不起又跑了。
当我自匆匆的赶到教室时，试卷已经发了。老师看到我，瞪了我一眼，指着我的座位说赶：“紧去写试卷，只有一节课，待会该写不完了。”果真，不愧是老师，算的真准，我就没写完。放学后老师让我们写练*卷，我却心不在焉了，总感觉胸口有点闷。
一首不知名的曲子从窗外传来，似有些苍凉，丝丝缕缕，欲断欲连，又如轻云无定地飘，与城市的嘈杂格格不入。我仔细聆听，那似乎是二胡的声音。
我交了卷，奔向楼下，看到一个黑瘦的身影抱着二胡。他偶尔闭着眼睛，似乎十分投入，早已忘却身边的一切，或许也忘了身在红尘。他披着一件洗的褪色的布衣，颧骨很高，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，像树皮一样粗糙，但唯独一双眼睛炯炯有神。
他向见我走来，并不惊讶，继续拉着那首曲子。我这才发现，原来早上我不小心踢了的是他的碗，感到有些抱歉，蹲下和他*视，说：“爷爷对不起啊，早上我踢到了您的碗，没帮您捡起来。”
老人这才抬起头，停下冲我挥挥手，又指了指自己的嘴，好像要表达什么。我一下子明白了，原来老人是哑巴。
我看着老人的碗，里面只有几张一元、五角和几枚肉眼可见的硬币，又看看来来往往的车辆和人群，不知为什么，竟感到一丝悲催。在这尘世的浮华中，在人造的美丽中，又有几个人能被触动心弦？
——第一次拉二胡作文实用十份
从前，我总是很羡慕那些多才多艺的人，每次当耳边响起美妙的声音，我总是听得津津有味。于是，我下定决心要马上学二胡。
那天，爸爸特地向一个姓卢的老师报了名，又帮我挑了一把二胡。望着这把崭新的二胡，那粗细的两条琴弦，还刻着一个一个指数，心里别提有多高兴。第二天，我兴致勃勃地来到了“教室”。嘿！人都到齐了。老师先给我安排了座位。今天学怎么摆二胡，怎么运弓。老师先给我做了一个示范。我照着老师的样子，先把二胡放在肚子和大腿之间，坐正了，开始拉，可这二胡不听话，老是在随便乱唱歌，弄得我是既出丑又手忙脚乱，真倒霉！过久了，声音也渐渐变好听了，让我喜不自胜，天天都拉。
可是学了几天，只学了一点儿，练得我腰酸背痛，所以我也不想练，想要放弃。爸爸好像察觉了什么似的。就和我交谈了起来，我把事情的原由告诉了爸爸，爸爸听了，叹了一口气，又鼓励我说：“做什么事都要有坚持不懈的精神，要有努力的决心，不半途而废，俗话说得好，世上无难事，只怕有心人，只有努力，才有成功啊！”爸爸说完，又拍了拍我的肩膀，我听了，点点头，惭愧地低下了头。
过了几个月的努力，我慢慢地拉出了美妙的二胡声，也体会到了成功的滋味。我练到了《赛马》，老师说这是一首四级而又难拉的乐曲，必须多练*，才能够成功。而我为了拉这音乐，还闹了不少笑话，比如：弓法要流利，弦度要轻，而我却拉得太重了……我耐心地苦练着，相信只有坚持不懈，才能成功。我慢慢地让自己熟练，融入二胡的情感世界里。后来，我多次被老师夸奖，感到了前所未有的快乐。
二胡让我陶冶了自己。辛苦练*也让我得到了回报。我坚信：世上无难事，只怕有心人。
今天，我到姨爹家上课，没想到其他同学没来，扑个空。突然姨爹拿来二胡一本正经地对我说：“小许老师教我拉二胡吧！”我愉快地答应了。我和姨爹学*写作文，他是我老师，呵呵，这下该我当老师了！
哎，没想到当老师还真难，姨爹*时好像也拉过二胡，就是水*太一般了，该教姨爹什么呢？我想了想，就对姨爹说：“要不我教你《赛马》吧？”姨爹一听吓得直摇头：“不行不行，这也太难了，换简单点的好吗？小许老师。”看姨爹那虔诚的模样，我心里乐开了花。可是该怎么教呢？我急得眼珠子转来转去的。“要不教姨爹练*曲吧。”爸爸在一旁提醒道。对啊，我一开始不就这么学的吗？
于是我就教姨爹拉练*曲，我拉一句，姨爹拉一句。可是这个调皮的姨爹一点儿也不买我的帐，乱拉一通，我气得一蹦三尺高，哼哼，不给你点颜色，你是不会听话的，于是我就学着二胡老师的口气大喊一声：“好好拉，不然给你好看！”嘿，这招还真灵，姨爹吓得一吐舌头，乖乖听话了，这个老顽童！
时间过得真快，我的教学工作还不赖，没办法，只教了五句，我把谱子写好，又把“内”“外”标上去，免得姨爹弄错。临走的时候，我对姨爹说：“好好练*，下次我来你要还课哦。”姨爹连连答应：“哦哦哦！”
呼啸而来的风拼命撕扯着我的外衣，但此时我已经顾不上了，迅速停下单车，冲向即将关闭的校门。一不小心踢到了一个铁腕，也来不及看了，急忙对碗的主人连说了两句对不起又跑了。
当我自匆匆的赶到教室时，试卷已经发了。老师看到我，瞪了我一眼，指着我的座位说赶：“紧去写试卷，只有一节课，待会该写不完了。”果真，不愧是老师，算的真准，我就没写完。放学后老师让我们写练*卷，我却心不在焉了，总感觉胸口有点闷。
一首不知名的曲子从窗外传来，似有些苍凉，丝丝缕缕，欲断欲连，又如轻云无定地飘，与城市的嘈杂格格不入。我仔细聆听，那似乎是二胡的声音。
我交了卷，奔向楼下，看到一个黑瘦的身影抱着二胡。他偶尔闭着眼睛，似乎十分投入，早已忘却身边的一切，或许也忘了身在红尘。他披着一件洗的褪色的布衣，颧骨很高，两鬓斑白，脸上布满了皱纹，像树皮一样粗糙，但唯独一双眼睛炯炯有神。
他向见我走来，并不惊讶，继续拉着那首曲子。我这才发现，原来早上我不小心踢了的是他的碗，感到有些抱歉，蹲下和他*视，说：“爷爷对不起啊，早上我踢到了您的碗，没帮您捡起来。”
老人这才抬起头，停下冲我挥挥手，又指了指自己的嘴，好像要表达什么。我一下子明白了，原来老人是哑巴。
我看着老人的碗，里面只有几张一元、五角和几枚肉眼可见的硬币，又看看来来往往的车辆和人群，不知为什么，竟感到一丝悲催。在这尘世的浮华中，在人造的美丽中，又有几个人能被触动心弦？
每天晚上做完作业，不出意外的话，我的二胡家庭演奏会就拉开了序幕。伴随着“铁杆粉丝”妈妈的大呼小叫，演奏者胡杨――我神采奕奕地闪亮登场。
二胡演奏会的第一阶段是基本功练*。我每天都要练*长弓，因为老师说：“运弓好像唱歌人的气息，如果气息不稳，再怎么折腾都唱不好歌。把长弓练*好了，弓子上的各种变化也就能演奏好了。”除了长弓练*，我还坚持音阶练*，因为能够熟练演奏各种音阶的话，音准就不成问题了。
二胡演奏会的第二阶段是反复练*老师目前教授的曲子。目前这段时间我练的最多的是：《塔塔尔舞曲》和《赛马》。我的忠实听众妈妈会不时地提醒我：“坐直、手要圆、弓要*。”虽然她说她自己是不懂装懂，但我还是要谢谢妈妈的陪伴。
二胡演奏会的第三阶段是温故而知新阶段。我喜欢拉的曲目有：《春天来》、《田园春色》、《我爱北京***》、《良宵》等等。特别在拉《春天来》的时候，妈妈给我伴唱，我们合作得非常愉快。“春天来，春天来，花儿朵朵开，红花开，白花开，蜜蜂蝴蝶都飞来”虽然已经入秋了，但在动听的旋律中，我好像回到了百花盛开的春天。
我已经学了两年二胡，也参加了两次过级考试，成绩都是良好，我感到很失望。爸爸妈妈在安慰我的同时，也指出我*时练*的问题：毛毛躁躁的，不能做到慢工出细活。可是说起来容易，做起来难，二胡练*是一项很磨练我们耐性的训练，考场上的演奏就是你*时训练的表现。我要加油了，让我的课余生活因为二胡而更加丰富多彩。
从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！
记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。
我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。
可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练*使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。
妈妈的一*话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。
现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。
拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。
每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！
我的拿手好戏是弹吉他。弹吉他为我带来过许多荣誉和骄傲，但是，这个拿手好戏可不是天生的，而是苦练得来的。
小时候我经常坐在电视机前，看到明星胸前背着一个东西在唱歌，手还一直在那个东西上动来动去。我问妈妈，明星手里拿的是什么?妈妈说那个东西叫吉他，是一种乐器，能够谈出十分动听的声音。
“妈妈，那你给我买一把吉他吧，我也想站在这么多人面前表演!”我兴奋地说道。
“你可不能半途而废啊，不然以后你想学什么，妈妈都不带你学了。”
“我一定不会的!”我回答道。
就这样，妈妈给我买了一把吉他，还给我报了一个学*吉他的课外课。第一节课老师就教我们认识吉他，告诉我们哪个是一弦那个是六弦哪个是品珠等等。第二节课教我们如何弹一到七的音，并教我们弹小星星这首曲子。
就这样，上了七八节课，我问老师：“老师，我看电视机前的明星都会拿着吉它手扫来扫去的，我们什么时候选那个呀?”老师回答道：“那就扫弦要到中级班才学。”
我不禁打起了退堂鼓，心想每天训练这么辛苦，过两个月我就绝对学不下去了，到中级班还有半年呢，我又转念一想：如果放弃了，那我以后就再也不能学东西了，最重要的是我这两个月的辛苦就白费了，我一定要学下去。
从此以后，我每天苦练基本功，固定每天弹两个小时的吉他，几乎每天都会把手上的皮给磨破。我的基本功渐渐变得很扎实，什么都比别人快很多了。
扫弦以后老师变得特别重视我，带我参加琴行一年一度的演出，还让我当主唱。我感到十分自豪，学吉他给我带来了荣誉，更重要的是他告诉我我一个人生道理，只有努力才有可能获得成功。
云雾飘渺，如泣如诉的乐曲于风中回荡，一个又一个余音袅袅的音符从指尖滑出，柔美凄凉的旋律从二胡中传出……
正值夏季，金灿灿的热气使花草都耷拉着脑袋，我汗涔涔地等待着，紧张和焦虑如狂风暴雨侵蚀着，撕扯着我那颗跳动极快乐的心，高温更是雪上加霜。
一个个选手陆续登台，我眼看着前一个选手唱完了歌，主持人甜美的嗓音叫道：“有请17号选手为我们……”我艰难地走上舞台，紧张不安地看着密密麻麻座无虚*的观众，心中麻木了，头脑呆滞了，早已忘了紧张是何感觉，汗，已湿透了后背，我却毫无感觉。前奏忽然响起，这才如梦初醒，慌忙坐到了椅子上，手一把把弓抓下来，摆好姿势，舒缓的前奏响起，我低着头不看观众，咽一口唾沫，快速运转着大脑，好不容易抓住了一丝灵光。
前奏结束，我左手轻揉着弦，右手缓缓带动弓拉出，《菊花台》柔美凄婉的旋律缓缓流出，如泣如诉，似美人在倾诉。
我渐渐地有了勇气，不经意间，望见了观众，刚积攒的一点勇气，顿时烟消云散，心一慌，弓猛地一顿，脑中流畅的旋律突然断了，糟糕，忘谱了！音乐仍在继续，我颤抖着弓，大口大口地呼吸着，聚起，拼接了碎片，旋律又流畅起，一些技巧，要点，也随之渐渐浮现。
一个长长尾声婉转收尾，我收起弓，向观众深深鞠了一躬，一丝微笑悄然流出……
我最喜欢拉二胡。一次，我和妈妈出去玩的时候，看到了很多大姐姐在演奏二胡，弹得琴声优雅纯净，就像一股清泉，非常好听。我想，她们拉得怎么这么好呀!我也想和她们拉得一样好，怎么办呀？
之后，老师让我们报自选课程，我们静静地听老师说，突然，老师念到了二胡，我的心里充满了喜悦之情，我太高兴了，我马上就报了二胡。
刚开始学的时候，我觉得二胡非常难拉，因为二胡有很多个调子，有A调，降B调，C调，D调，E调，F调，G调非常非常多，有一些我还没有学到，这一些调子各有不同。
我学着学着，学到了六级。那一年，正好市里有一个比赛，我们的家教老师，安排了我们三个人去比赛，拉一首《赛马》，非常的难，我们练了又练，终于练得差不多了。
到了那一天，我和两个大姐姐去了比赛场地，我们不由得发出了一声惊叹，哇！这么多人啊！好隆重啊！我们的心一下子提到了嗓子眼，非常紧张。要开始比赛了，我们的序号正好是前三位，而我的序号是2号。
首先，第一位姐姐上台了，我隐约地听到她拉的《赛马》怎么断断续续的，以前拉得挺好的呀，可能是太过于紧张了吧。她不一会儿就拉完了，我的老师在我耳边轻轻说：“不要紧张，要发挥好自己的实力，加油！我看好你。”听了老师这番话，我逐渐不紧张了。
我上台之后，看到了三位评委，都面无表情地坐着。我稍有紧张，但很快也就镇定了。我开始拉了，琴声像一股清泉，抚*我紧张的内心，我沉浸在琴声中，不知不觉地就拉完了，出来之后，姐姐和老师问我，拉得怎么样啊，我说：“我拉得不错，我隐约听到评委老师夸我呢。”我哼着歌，快乐地回家了。之后老师告诉我，我获得了一等奖。耶！
原来，想学好一个东西这么难，原本看着挺简单的二胡，想拉好却这么难，我终于体会到“台上一分钟，台下十年功”的道理了。
我的生活有许多有趣的事情，其中，让我最难忘的事是：学拉二胡。
学校组织了民乐团，我幸运的被选上了二胡这项民乐，我真开心呀！周五，我背着那心爱的二胡，上学去了。
开始学了，首先，老是把弓子的用法交给了我们，有演示了一遍丢手绢，看着老师那灵活的手指，柔软的手腕。悦耳的声音从二胡的琴桶里发出。老师的手指轻巧的跳动着，给歌声增加上一分弹性、活力。
老师让我们自己练了。我左手拿着琴杆儿，右手拿着琴弓。本来是指尖按弦，但是，我的手指像不听话似的，老实指肚按弦，最后，我还是把丢手绢拉了下来，虽然没有老师拉得好，但是，我也能拉下来当然很高兴。老师看见了露出了满意的笑容。
如今，我已经快学到第二大调了，学校发的喜羊羊，我已经在老师的指导下学会了大部分。每当我拉给老师和同学们听时我的心中充满了快乐、自豪。
往后我一定会得到更多的乐趣的。
在我四年级的时候，施老师推荐我们班的一些同学去学乐器，我听到“乐器”这两个字，便一下跳到施老师面前，好奇地问：“可以报名学二胡吗？”施老师开心地说：“可以啊！”其实，我报名学二胡并不是喜欢二胡，而是听别人弹奏过，那悠扬的天籁之声让我心驰神往。
转眼间，二胡的“庐山真面目”就出现在了我眼前。呀，简单的部件：一个琴杆，一个琴筒，一张蛇皮，两根弦，一张马尾弓，这小小的构造竟能拉出如此动听的声音。
开始学后，单调的练*和二胡发出的刺耳的声音使我很快就产生了厌烦。我觉得太枯燥、太乏味了，手也不听使唤了，“吱呀吱呀”地像锯床腿。妈妈看出我厌烦的情绪，便和我叽里呱啦说了一堆大道理，说什么做事要认真啦，不要半途而废，要坚持不懈，有辛勤的付出，才有收获之类的话。我不耐烦只是因为缺少自信，认为自己拉的不好听。其实我是喜欢拉琴的，常常陶醉在自己的琴声里。 渐渐的，我拉琴的水*也提高了不少，拉出来的也是好曲子了。
悠扬的二胡声自舞蹈室里飘出，我――一个普通的民乐队成员 ，正在聚精会神的演奏。灵巧的手指在光滑的琴弦上飞快拨动，阵阵天籁之声从里传出。二胡，它和我有着不解之缘。这一切，都源于那一天……
——学二胡作文6篇
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便就会成功。”一说起这句话我就会想起那次学二胡，我我在不断的努力下，成功了。
记得那是第一次上二胡课，首先，老师先教我们指法，根据老师的指点，我将右手的中指和无名指放在弓杆和马尾中间，食指*放在黑色的弓杆上，大拇指使劲顶着，让两根线不出双音，其余手指藏在后面，左手除了大指，其它手指放在弦上，做好后，我保持姿势，静静地等待老师的检查。老师检查完，微笑着对我点头，我的内心充满了喜悦。
开始学*拉曲子了，我想：一定要拉出一首优美、动听的歌曲。老师教我们春天来了，我们拉一次就过关了。
老师和颜悦色的说：“今天我们学会了春天来了这首曲子，你们回家每天至少练*四十分钟，要认真的练*下周回来我要检查的。”
放学了，我不敢掉以轻心，以最快的速度跑回了家，放下书包，拿出二胡就开始仔细练*了，练*了一遍又一遍，不知不觉就已经晚上七点钟了，我天天如此。
第二个周五到了，老师果然检查了我们，可是老师夸我和其他同学拉的不一样，原来是我拉得好呀！同学们投来羡慕的目光，我得意极了，我知道这是我在家苦练的结果，便默默地在心中定下：以后天天要像这样练琴，让自己的进步更快。
六一儿童节终于到了，老师竟然选我当二胡队的主角进行演奏，我们的演奏迎来了同学们热烈的掌声。
那时，我真想喊一声：啊！我成功了！
今天又要去学二胡。你们肯定不会相信我才学了三个月半就学到了二级，你们可别小看这二级，因为二*共有十级。我已经学的很快了。
今天我该学变调了，这可跟稍次不一样，这次是63弦。也就成了里弦是低音6，外弦是3这下我有糊涂了，正好老师不在，我的好朋友"苹果"（薛淑欣）在，（她是老师的外甥女）她说："来我教你吧。""你会？""我会。""我下点忘了你学到四级了。"就这样她把我教会了。
最终我学会了。
我原来一直没有爱好，一到放假，就到处闲逛。感到很孤独，觉得很没意思。
后来，妈妈给我报了一个二胡班。我的心情顿时高兴起来!而且，我在二胡班认识了许多好朋友，在下课的时候，我们还会发明许多的小游戏，可是，慢慢的我也就不想上二胡班了，上课的时候也会忍不住说一两句话，也就对二胡没了兴趣。我又想学武术了，不知道学武术的时候会不会也这么三心二意，如果我能像哥哥那么认真的学东西，那么这二胡我已经学的很好了，在这几天，我一定一心一意的学二胡，我一定会拉的比以前更好。
我以后会改掉这个坏毛病，绝不会三心二意了，做什么事情也会认真，细心不马虎。
我小的时候就很喜欢听二胡的声音，二年级开始跟着老师学二胡，从运弓、指法开始一点一点地练*。
二胡听起来好听，拉起来可真难啊。我拿弓的右手姿势刚对了，左手的指法又错了，拉出来的声音就跟杀猪声一样难听。特别是学*一级第四个练*曲时，第五至八小节我总是连不起来，急得我抱着二胡直掉眼泪，跟妈妈说不学了。妈妈对我说：“你那么喜欢二胡，咱们不能遇到这么一点困难就放弃。多拉几遍就熟了，妈妈相信你肯定行。”经过我一遍又一遍地练*，终于拉熟了，下一次去找老师学的时候还受到了老师的表扬。
从那之后，不管有多难，我都坚持学*、练*，还在心中给自己定下了六年级拉完十级的目标。今年暑假期间，我跟着老师学了二十天二胡。妈妈上班忙没空接我，我上午十一点学完后一个人冒着酷暑、顶着烈日走一公里的路回家，每次走在路边没有一棵树、像蒸笼一样的路上，我总是对自己说：“为了学好二胡，坚持住！”
学二胡的经历，使我明白了：做任何事情都不要轻言放弃，认定了的就要坚持，坚持到底总会成功的。
暑假里，每星期我要学三次二胡。我现在可以拉一些简单的曲子了。
我妈妈最喜欢听的曲子是：《二泉映月》。妈妈对我说：“她最大的心愿是听我亲手给她拉这首曲子。”
《二泉映月》这首曲子是一位叫阿炳的盲人写的。据说：日本一位很有名的指挥家第一次听完这首曲子 ，感动地跪在了地上，泪流满面。
我的生活有许多有趣的事情，其中，让我最难忘的事是：学拉二胡。
学校组织了民乐团，我幸运的被选上了二胡这项民乐，我真开心呀！周五，我背着那心爱的二胡，上学去了。
开始学了，首先，老是把弓子的用法交给了我们，有演示了一遍丢手绢，看着老师那灵活的手指，柔软的手腕。悦耳的声音从二胡的琴桶里发出。老师的手指轻巧的跳动着，给歌声增加上一分弹性、活力。
老师让我们自己练了。我左手拿着琴杆儿，右手拿着琴弓。本来是指尖按弦，但是，我的手指像不听话似的，老实指肚按弦，最后，我还是把丢手绢拉了下来，虽然没有老师拉得好，但是，我也能拉下来当然很高兴。老师看见了露出了满意的笑容。
如今，我已经快学到第二大调了，学校发的喜羊羊，我已经在老师的指导下学会了大部分。每当我拉给老师和同学们听时我的心中充满了快乐、自豪。
往后我一定会得到更多的乐趣的。
——第一次借书作文 (菁华6篇)
前段时间，我听说新的少儿图书馆开业了，我迫不及待想一睹为快。于是，在一个周末的下午，爸爸送我到少儿图书馆门口，我的第一次独自借书行动开始了。
我兴高采烈地搭乘电梯来到四楼，眼前的景象让我惊呆了！不仅场馆面积大，而且藏书特别多，瞬间让我懵圈了。如何快速找到心仪的图书成为我首次借书遇到的第一个难题。于是，我向工作人员请教，阿姨告诉我旁边有电子查阅机，可以让我自己操作。我飞奔过去，根据提示进行操作，输入书名屏幕上立马跳出对应的编码。很快，我就找到了五本我要看的书。可是我又遇到了第二个难题——没有管理员我怎么办理借书手续呢？正在我一筹莫展时，突然看到旁边有个姐姐把借阅卡在一台机器上刷一下，再把书放进机器的`“小肚子”上扫一扫，很快就把书借走了。我赶紧按照她的方式操作，很快也把我要的书借好了。
这一次的借书经历，让我亲身感受到科技的强大。今天，如果没有那两台大机器，我肯定要浪费很多的时间和精力。作为新时代的小学生，我们要好好学*，掌握本领。长大后，为祖国科技腾飞和社会进步做出自己的贡献！
丁零零，丁零零……一阵放学铃声，打破了教室的宁静。结束了下午的学*任务，我背着书包，兴奋地走在去图书室的路上。这是我第一次自己去学校图书室借书，心情特别激动！
来到图书室门口，我把书包放在走廊上，拿出借书证，走进图书室。呀，这里人可真多！再往里走，图书也真多！一本本图书整齐地摆在书架上，有文学类的，历史类的，综合类的……种类繁多，五花八门，看得我眼花缭乱。
同学们挑选着书，忙得不可开交，一会儿拿出，一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的`书。过了好一会儿，我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁，满头大汗了。我拿着书和借书证，排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动，我心想：图书管理员老师真辛苦！终于轮到我了，我把书递给了那位老师，她扫描了图书编号和我的借书卡，示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声：谢谢老师！
我拿着这本好不容易借到的书，如获至宝，轻轻地将它放到书包里。我敢打赌，这本书一定很好看，虽然我还没看过。
今天，我很高兴。因为妈妈终于有空带我去图书馆借书了。
到了图书馆，我兴奋地直奔书架。一排排整齐的书架上满满的都是书，仿佛来到了书的世界。我一排排地看过去，书架上的书的种类可真丰富！可是却没有我喜欢看的书。当我找到最后一排的时候，我发现那里全是少儿读物。哈！太开心！我仔细地找，一层一层地找，找到了第三层的时候，我从中间挑选了一本我喜欢的书——《大象巴巴故事全集》。我拿着这本书，找了个位置坐下，一口气就从第1页看到第48页。我说：“妈妈，我等一下可以把这本书借回家看吗？我真是太喜欢这本书了！”妈妈说：“可以。”我认真地阅读着，渐渐地，我的心安静下来，连妈妈离开了都不知道。直到我一口气看完了这本书抬头一看，咦？妈妈怎么去和管理员阿姨说话了呢？
先不管她了！我又去书架上拿了《马小跳左手神话，右手科学*》。我把书捧在怀里跑向妈妈，跟妈妈说：“妈妈，我还想借这本书！”说着，我把借书证递给管理员阿姨，我想：这次我借这两本书，下次再借两本书。我一定要坚持每个星期都来借两本，把这里那么多的书都看个遍。
星期一，我拿着在图书室办理的图书证，一蹦一跳的`去图书室借书。
哇，一进图书室，就有许许多多的人在借书呢!看着同学们都陶醉在书的海洋中，使得整个图书室变得安安静静。为了不打扰同学们，于是，我便蹑手蹑脚地走进选书的地方。一看，书架上的书真是琳琅满目，真是不知该拿哪本呀!经过我的左挑右拣，总算挑到了一本满意的书，名《好词好句》。
我打开这本书，便津津有味地读了起来，哇!里面的好词好句真妙呀!突然，我感觉好像被一块磁铁吸住了一样。看着看着，书中的知识把我迷得如痴如醉、回味无穷，让我爱不释手，书中的笑话更是精彩绝伦，于是，我便急急忙忙地跑去借书处借书。
一来到借书处，队伍可排的真长呀!看起来就像一条龙似的。
我焦急地等待着，心里可着急了，就像一只蚂蚁在锅上团团转。等了大半天了，终于轮到我了，我小心翼翼地将书和借书证一起交给老师。老师对我笑了笑说：“小同学，这可是本好书哟!”我点了点头，赶忙把书拿走，突然，我听到了一阵叫声：“小同学，你的借书证忘拿了!”我匆匆忙忙的拿回借书证，对老师说：“真是不好意思，刚刚忘了拿，真是谢谢您!”老师客气地说：“没关系，以后要注意哟!”我点了点头，欢欢喜喜地冲到教室里阅读。
经过这次借书，我终于明白了书是人类进步的阶梯的含义，以后我一定要多借书!
今天是我第一次借书的日子，我带着兴奋和激动的心情来到图书馆门口。
只见一个明亮宽敞的房间就展现在眼前了。图书馆内一尘不染，地板晶光明亮，让人精神为之一震。左手边是一行整齐的电脑，右手边是四大张桌子，有的可以围成坐十三、十四人的长方形的桌子，有的围着一个柱子可以坐下十几个人的圆桌。正前方是用透明的玻璃隔开的四行整齐的书柜，书架上整整齐齐地摆放着许多各种各样的书。我心想：这么多的书，够我看上好几年了。
我正想着，只听老师说：“坐在位子上，听到名字的请过来拿借书证。”等了一会儿，老师叫到了我的名字，我跑过去，接过借书证，银光闪闪，漂亮极了。上面写着我的名字，还贴着我的照片，下面是一个条码。捧着借书卡，仿佛捧着我心爱的'宝贝，爱不释手。
终于可以去借书了，我兴高烈彩得去选书，找到了一本《话说世界地理学》，我拿着书和借书证给老师。老师接过书，抽出借书证，对准条码器，只听“嘀”的一声，拿了借书证夹进书里，送到橱窗口，我就出去拿了。我小心翼翼地拿了书，回到位子上，津津有味地看着我那本心爱的书。
不知不觉，下课铃声响了，老师叫我们排好队，快速地走回班级。
今天真是太开心了。真想天天都来图书馆借好看的书，做个知识渊博的孩子。
一个星期日，爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。
我们来到刺桐公园，眼前有一座钢铁小房子，里面摆满书，但是不见一个服务员，这就是自助图书馆了。
一进图书馆，我就开始办证，不料，竟没证了，我们只好来到附*的丰泽广场，尝试在这里的自助图书馆办证，我祈祷一定要办到证。证总算办成功了，可这里居然不能借书，设备出故障了，我们只能又回到刺桐公园，我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。
我开始选书，我选了《大闹国求生记》，妈妈选了《心理学与性格分析》。
书选好了，我开始办理借书手续，先在机器上点击“登录”，然后把借书证放在感应区，接着点击“借书”，最后输入书本的编号，很快，传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书，然后高高兴兴回家了。
自助借书很有趣，也比普通图书馆方便，可也有一些服务不周到的问题，比如，没有及时补充借书证，没有及时修理好设备。
虽然这次借书过程中遇到许多挫折，但我还是很开心，因为我学会了新的借书方式，这是一个重要的、全新的开始！
——第一次 (菁华6篇)
最*，我的眼皮总是眨来眨去，爸爸妈妈都非常担心，趁这次暑假的第一天，妈妈带我到台州医院检查。我们来到专家楼，王医生看了看我的眼和脸，让我走了几步路，似乎看不出什么问题，建议我做一下“脑电图”。
啥，啥电图，我看也没看过，甚至连听也没听说过。也许在脑袋上装上几根电线，往里面“充电”，这不可能，要真这样，我还不死翘翘了？我紧紧地抓住老妈的手，心中忐忑不安地跟着医生来到一间小房间，只见那里放着一台仪器，一台电脑，切，就是这些破玩意，也想测出我的脑袋里有什么啊！
医生招呼我坐在椅子上，把一个用布做的大网罩在我头上，用大夹子夹住我的头发，插几根电线，我想：哎呀，我完了，还真“充电”啊，我脑袋电全满，再充就要炸了！现在，我真是任人宰割啊！医生按了下按纽，我一下子脑袋空白，妈妈笑着说：“快看，哎呀，怎么像汤发一样啊！”我真想拿出一个大镜子照一下我现在的样子。过了一分钟，我纳闷起来，咦，怎么一点都没事，就像坐在沙发上养神一样，医生让我闭上眼睛，深深地呼吸，慢慢地吐气。
过了20分钟，医生让我睁开眼睛，太好了，终于可以重见光明了！只见医生和几个人探讨起来，我跑去一看，电脑上的电波连绵起伏，看来这台机器零点先进，我小瞧他了。报告单出来了，我一切正常，心里一块大石头终于落了下来。
其实，眨眼不是大障碍，只是*惯而已，只要注意一点，就会好的。
清晨，小鸟叽叽喳喳的叫个不停。
教室里静悄悄的，我们等着老师进来默写，可是，我猛然想起我前几天忘记背诵默写内容了。糟糕，我该怎么办呢？我心里想到。这时，我想到了一个办法，作弊，当老师走到第一排时，我用颤抖的手拿出抽屉里的语文书，翻到第一课抄了起来。可是老师却看见了我，他问我：“你会默写吗？”我摇了摇头，随后就泪如雨下。真想找个地缝钻进去。只见老师把语文书放在桌面上，说：“做人要诚实，你不懂的，不会的可以跟老师坦白，而不是偷偷摸摸的做小动作。”说完，就让我站到门外，站到下课才能回到座位上。下课了，我站的两腿发麻，可是我心里却没有在想这些事，而是在想回到教室里同学会怎么排挤我，老师会不会再责骂我，回到家，家长会不会责骂我……我完了，我毁在了谎言手里。
放学后老师让我留了下来，并对我进行了一次谈话，让我明白了诚实的重要性。老师让我明白了该如何做一个诚实的人。
一个人会经历许多第一次，也会在这些第一次懂得许多道理。这一次我也明白了一个道理：纸包不住火，如果你诚实，你会得到诚实，但什么也不会失去。如果你说谎了，你会失去诚实，并且什么也得不到。
岁月匆匆而过，转眼间，我已走进小学校园生活六年了。回想往事，有许多难忘的经历。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的.美好而和谐。第一次走夜路的经历一直使我不能忘记。
那时候我才八岁，有几个朋友约我去树林里玩。我们玩了很多游戏，比如捉迷藏，爬树等等，我们从上午兴高采烈的玩到下午，到了傍晚，他们才依依不舍的走了。而我在树林里丢了一件重要的东西，变独自一人又返回去了。当我找到东西时，黑暗笼罩着大地，只有朦朦胧胧的月光为我指路。我脚下的草地传出沙沙沙的声音，树叶上的露珠滴答滴答的叫着，让人感到心惊肉跳。天虽然不是伸手不见五指张口不见牙齿的黑，但也差不多了。我小心翼翼的走着，听着这死一般的寂静，我的心里就涌起了一种恐惧感。我心想，不能再害怕了，我可是男子汉，于是便勇敢的迈出了第一步，后来发现其实没那么可怕，只要面对就可以了，明白了这一点，我便小跑着回家了。
到了家里，爸爸妈妈都很关心我，问我去哪儿了。于是我便讲了讲我在树林里的态度。妈妈批评我天黑才回家，而爸爸则是夸我勇敢，敢于冒险。
其实，人的一生正是由千千万万的第一次组成的。每个第一次都是一次涅槃。所以，当困难来临时，请别退缩，勇敢的去面对吧，因为有了这一次的涅槃，雏凤才能成为笑傲江湖的百鸟之王。
在我的童年里，我经历了几件难忘的事情，让我现在想起来又好玩又好笑。
在上幼儿园时，一位姓茅的老师来教我们练字，那是我们第一次写字，班上的每个同学，写字时都显得那么诚恳、认真。只听老师说：“先拿起笔。”然后我们都照做了。接着茅老师问我们：“拿着笔重不重？”同学们都异口同声地说：“不重。”接下来，老师就告诉我们怎样握笔：先像拿筷子一样握住铅笔，再用大拇指、食指和中指一起握着笔。接着，老师教我们写字，先写一个“一”，再写一个数字“1”，我们都写得歪歪扭扭的。
后来，我无意中发现一个同学在用尺子划，写出来的字既直又非常干净，我心想这个办法真好啊！我看在眼里记在心里。晚上回家，我软缠硬磨，非逼着让妈妈给我买尺，并用新尺写了一页“一”和“1”。
第二天上课时，当老师让我们交写的字时，我满怀信心，我想：这次老师该表扬我了吧！正当我沾沾自喜时，老师却对我说：“这位同学，字怎么写得没有笔锋啊？你用尺子画的吧？这可不行。”我刹时涨红了脸。再看看别的同学写得歪歪斜斜的字却得到了好评，可是我却受到了批评。没想到第一次写字闹了个笑话。
现在想想我曾经经历的那么多的“第一次”，还真是有趣。我真的非常感谢指导和帮助过我的老师，无论老师对我是批评还是肯定，都使我终生受益！（指导老师：朱维洁）
在我的成长道路上，有许许多多难忘的第一次，其中，第一次煎鸡蛋在我心里留下了最深刻的印象。
有一次，我突发奇想要着急亲手煎鸡蛋吃，心动不如行动，我跑到厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，又拿了一个空碗，把鸡蛋打在碗里用筷子搅拌。一切准备就绪后，打开了天然气开关，火苗冒了出来，我把油慢慢地倒进锅里，油慢慢地变热了，油好似钢花飞溅似的蹦了出来。我的心一下到了嗓子眼儿，整个人都吓的连忙后退了好几步。怎么办呢？我学妈妈的样子把鸡蛋倒入锅中，马上发出滋滋的声响，我赶紧拿铲子来回翻炒了几下，金黄黄，油汪汪的鸡蛋煎好了，看着盘子里煎的鸡蛋有点碎，也没妈妈煎的好看，但毕竟是我自己第一次动手做的，看着挺有食欲的，我迫不及待地尝了一小块，味道还不错。
通过今天自己动手煎鸡蛋，我明白了什么事情自己都要敢于尝试，这样才会取得更多的经验。
我们家装了电脑，我很高兴！第一次打开电脑，我什么也不会，所以我就瞎摆弄。点着点着，就点到了游戏里。玩着玩着，我就学会打游戏了。每天，我爸爸妈妈不在家的时候，我就打开电脑开始玩游戏了。
玩完了，我感觉十分疲劳，所以我才知道，在打电脑的时候，不能待时间太长。慢慢的，我就学会怎么上网了，然后就学会查资料。
过了几天，我上网的事情被我爸爸发现了，他告诉我：“不能在天天上网了，偶尔玩一次还行。”
从今以后，我就不玩网络游戏了。
——第一次游泳作文 (菁华6篇)
我是一只标准“旱鸭子”，爸爸每次想把我拖下水学游泳，我都以各种借口推脱逃避，我可不想尝试呛水的滋味，也不想试一试溺水的惊险，这不，今年暑假老爸不知怎么了，非要我学游泳，我当然是百般的不愿意我用各种办法抵抗，可是，道高一尺，魔高一丈。老爸竟然偷着给我报了游泳班，我心里真叫个“冤”啊。可不去又不行，在老妈的“鼓”动下我只好硬着头皮去了。
终于到了苦难降临的那一天——今天该去游泳了。一路上，我愁眉苦脸，想：“教练会不会很凶”“我能不能学好”突然，一个更恐怖的念头闪过“我会不会淹死啊！老天！不要啊！这个恐怖的念头一直挥之不去，一直伴随到我进游泳池。
等我进去的时候，教练早已在那里等候了，见我们来了，严厉的对我们说：“男女生站成两排，然后坐下跟我学收翻，蹬夹，现在在这边练，学会之后到水里练。学不好发一百个蹲起！”这最后一句话太有震撼力了。我们一听，全部乖乖的坐骑了收翻蹬夹。说起来简单，可做起来难啊！等做完，我大小腿又酸又疼。可冷漠的教练根本不理解我们，又让我们到水里练。
好不容易熬到了休息时间，我们像一群欢乐的鱼。开心地玩起了水仗。可玩的时间总是那么少，不知不觉中就过去了，又上课了，这次学换气，我深深的吸了一口气把头钻进水里，然后再抬起来，在钻进水里。反复做几次，我便学会了。
以后的几天里，我学的还不错。而且我惊讶的发现，原本讨厌游泳的我，竟然慢慢的喜欢上了游泳，也没有以前那么反感了。
教练的声音响起：“今天，我们在深水区里游一个个来，谁也别想逃！”我们听了，都心惊胆颤地望着那深深的池水，倒吸一口凉气。更倒霉的是，教练第一个就让我去，我怀着“风萧萧兮水寒，壮士一去不复返”的心理战战兢兢的下水了，深吸一口气向前游去。可能是因为紧张的原因吧，我的手脚开始不配合起来扑腾了几下就站了起来。我感到教练在狠狠地瞪着我，我不禁一阵发冷，不敢多想，马上又游了起来，还好后面比较顺利，没出什么差错。
又经过几次训练，我终于学会了游泳。
人生有很多个第一次，我最难以忘却的莫过于妈妈第一次带我去游泳了。
我第一次游泳时是在6岁的夏天，那天真是令人难忘!可那滋味也真是令人不敢恭维!
去游泳前的几天，我因受不了夏日炎热的煎熬，曾多次请求妈妈带我去游泳，可妈妈总是不答应我，直到那天——
那天下午，妈妈突然对我说：“月月，咱们去游泳啊?”我听后，用半信半疑的眼神看着妈妈，随口问：“真的吗?”妈妈仿佛早已看透了我的心思，极其爽快的答：“当然了，妈妈还能骗你?走吧!”看着妈妈拿着早已准备好的游泳衣，我只好带着疑惑不解的心情跟在妈妈后边。坐到车上，我终于忍不住问：“妈妈，为什么以前我请求您带我来游泳，您都不答应，而这次却主动带我来呢?”妈妈听了，并没有回答我的问题，而是笑眯眯的对我说：“到了游泳馆你就知道了。”听了妈妈的话，我心想妈妈还给我留点悬念，这到底是什么原因呢?
终于到了游泳馆，我换上游泳衣迫不及待的套上游泳圈，跳入水中，可又立即钻了出来，嘴里还不停的嘟囔：“啊!这水真凉啊!真凉!”不一会，我又大声问妈妈“老妈你也真是的，怎么就不早点告诉我水这么凉呢!”可老妈却无奈地耸了耸肩，说：“我正要告诉你，你已经下水了。”
看着我钻出水来嘴唇哆嗦、牙齿打颤的样子，妈妈顿了顿又说：“这下你知道我以前为什么不带你来游泳了吧?”我听后，这才恍然大悟!可很快又郁闷的问妈妈：“我这哆哆嗦嗦的可怎么游泳啊?”妈妈在一旁一脸坏笑的回答：“自己适应呗!”
渐渐的，渐渐的，我适应了水温，嘴唇不哆嗦了，牙齿也不打颤了，而且带着游泳圈还能自由自在的游动，没有了对妈妈的'埋怨，有的却是在*时没有过的更多的快乐!
这就是我的第一次游泳，也是我终身难忘的第一次游泳!
随着时间的流逝，许多往事都在我的记忆里渐渐模糊了，唯独学游泳这一件事像镶嵌在我心灵深处的一颗珍珠，灼灼闪光。
那是去年暑假的事了，爸爸先斩后奏，在奥体中心体育馆报了名，让我去学游泳。当时我兴奋极了，每次看见其他小朋友在水里自由自在地游来游去，我羡慕得不得了。第二天，我随妈妈早早地来到游泳馆，一见到那清澈见底的池水，我立刻害怕起来，打起了退堂鼓。我迟迟不敢下水，终于，轮到刘教练单独训练我了，教练先鼓励我，给我打气；但我还是不肯下水，严厉的教练生气了，把我像扔垃圾一样扔进了三米多深的游泳池里。我使劲挣扎着，拼命地想逃出这个“地狱“。好不容易才露出水面，又被刘教练毫不尽人情的按下水，紧张、恐惧、绝望，一下子都袭进了心头。我难受得大哭起来，谁知水咕噜噜地钻进我的肚里，呛得我踹不过气来，两眼直冒金花；刚一仰头，又被一只无情的手压了下去，就这样，一次、两次、三次……我不想哭了，也不怕水了，慢慢按教练的要求去做，奇迹出现了，随着脚尖打起的水花，加上像船桨一样的划手，我的.身体自然而然的浮出了水面。
没过几天，我不但就学会了“自由泳”，而且学会了“仰泳”和“蛙泳”，刘教练用赞许的目光看着我，微笑着说：“恭喜你！美霖，你已经学会了”。
每一次收获都有艰辛的付出，我成功了！我尝到了成功的喜悦！
我们的人生中有无数个第一次，每一个第一次都有深刻的回忆。我第一次游泳就是一个有意思的故事，你们想听吗？想听就看下文吧。
去年夏天，我和爸爸妈妈去游泳。在半路上，我突然想起忘拿救生圈啦。爸爸说：“这回不拿，我教你游。”我一听，吓得脸色苍白。到了之后，我机械地穿上游泳衣，忐忑不安地走到了池子边。迟迟不敢跳下去，会不会太深了？会不会淹死呢？会不会……突然，我被爸爸扔了下去。我拼命地挣扎着，可还是往下沉，我心想：这下完了……就用脚乱蹬，居然碰到底了，原来水只没过了我的脖子，我高兴的手舞足蹈，脚下一滑，栽入水里。原来这就是乐极生悲呀！
爸爸在给我讲游泳的要领，我的心却早飞到九霄云外了。我只听了个大概，就开始游，不但没有成功，反而还呛到了自己。我开始“闭关修炼”了，（自己找个人少之地去练）一看南边人少，想都没想就去了。可水越来越深了，快把我淹没了。原来我已经接*深水区了。这时，爸爸大喊：“快回来，那儿有两米深！”我被吓个半死，手忙脚乱地往回游，一口气游到了妈妈身边。累的直喘粗气。妈妈说：“恭喜你，学会了游泳。为了奖励你，明天我们吃汉堡吧！”我高兴的一蹦三尺高，耶！
在一个炎热的下午，我穿戴好游泳衣，来到了一个夏天大家都梦寐以求的地方——迎宾馆的游泳池。开启了我的凉爽之旅啦。
一来到游泳馆我就两眼放光，兴奋不已。水很凉，我缓慢地下水，然后像一支离弦的箭一样劈开了水。一年过去了，但我的游泳技术一点儿没变差。潜到水里后，因为带着泳镜，水下的事物看起来毫厘不爽，我只感觉有一股清凉从头部开始蔓延，直至全身都变得十分舒服。本来那一种难忍的燥热消失的无影无踪，那种感觉十分爽快，如同鱼儿回到大海，鸟儿回到蓝天。
可是光游泳是无法吸引人的眼球的，我很快又和小朋友玩起了一个新的玩法——跳水。听起来简单易懂，但是如果你跳一次水，试试！只感觉头晕目旋，最后我准备克服恐惧，跳一次。站上去后，我又头晕了，可我耐住性子往前走了半步，身体就悬空了，我来不及思考，便坠入水中，立刻水花四溅，水面上浮起一层泡沫，我挣扎着浮出水面，却发现自己一点儿事儿都没。的确，心理上的恐惧比环境恐惧要可怕100倍。时间过得飞快，转眼几小时过去了，我意犹未尽，真希望下次还来游泳啊。
等了好久终于放暑假了，可是还是不能放松下来，因为暑假课外班要开始了。
2020年7月15日，天气晴朗，阳光明媚，我一大早就起床了，因为今天要军训了！我想呀想呀还是一点也不知道军训是什么样的，从来没有参加过军训。所以我非常好奇！起床后飞快的洗漱整理，吃完饭就去了主持班的学校。
在路上我问妈妈军训地点在哪里？妈妈说：就在学校对面的公园里呀！我看了看头顶的大太阳，有点不想军训了，因为太热了！
到了学校我就看到了两位不认识的教官哥哥在等着我们，我们在老师的带领下来到了公园的空地上，教官哥哥教我们立正稍息和跨步，练起来很枯燥，天气也很热，我们都满头大汗，教官哥哥和老师们一直在鼓励我们坚持下去，一分钟、两分钟、一个小时三个小时后终于结束了今天的军训，我和同学们都立刻坐在了地上休息，补充水分。
这是我第一次参加军训，其实并不是真正的军训，和真正的军训还差点远，可是我也知道了坚持的力量，不能轻易放弃，说自己做不到，坚持下去自己一定能行！未来我会参加真正的军训，我不害怕，我一定能行！
第一次洗碗
——第一次登台作文 (菁华6篇)
从出生到现在，我们经历了很多事情，而让我印象最深刻的是，第一次参加考级。
到了比赛现场，我拿起书开始认认真真的背诵，但心情早已像十五个吊桶打水七上八下，时间过得飞快，不一会儿，下午两点了……
转眼间，同学们一个个演讲完了，只听老师说：“郭智宸，请上台演讲。”我一听，惊了，紧张像海潮一样涌上我的心头，我的心儿怦怦跳，似乎从身体蹦出来，我突然后悔起来，不应该报名参加考级的`。
走上台，一眼望去，礼堂里同学们都注视着我，底下还有几个窃窃私语，大概在“议论”我吧。我紧张急了，生怕自己说错了，头上直冒冷汗，“一切是熟悉……”，后面该是啥啦?我的天，我竟然忘记了演讲的内容，我的脑袋顿时轰的一声，心儿又开始怦怦直跳起来。此刻时间仿佛停静止了，我站在台上，不知所措，脸也不由得红了起来。
这时我听到台下的老师说：“大家请给这位同学一点掌声。”瞬间，礼堂里响起了雷鸣般的掌声，我也受到了同学们的鼓舞，*静了心绪，继续往下讲了起来。
十多天过去了，终于有结果了。我竟然考过了，我一蹦三尺高。
闲暇时，我总爱听音乐，一首好听的《叶儿船》徐徐飘进我的心房，听着这动听的音乐，我不禁回想起六年前，第一次登台演出时的情景，那次宝贵而又难忘的经历，是支撑我成长的巨大力量。
还记得那次音乐桑老师让我去参加一个歌咏比赛，为了比赛的成功，每天下午放学，我都要去音乐教室练*。桑老师弹一句，我唱一句，练*的正是一首刚学过的曲子《叶儿船》，自小我就是一个内敛的孩子，甚至跟别人说话时声音都很小，当然，在他人面前表演，对我来说真是一项巨大的考验，虽然这首曲子已经练得滚瓜烂熟了，但因为害羞，我一直不敢放开嗓子唱。桑老师在一旁和我一起唱，有时还做出手势来引发我的情感，让我融入到音乐中。可是我的声音依然很小，桑老师说：声音跟小猫似的，谁能听得见?面对老师严厉的批评，我心里委屈极了，为什么别的同学可以在家休息，而我却要在这儿苦苦练*，还要遭到老师的批评，想到这儿，我的泪水在眼眶里打转。但转念一想，这是一次难得的锻炼机会，我应该抓住它，应该努力改正自己的缺点，去超越自我。我发誓，一定要好好练*，在比赛中取得好成绩。
往后的几天，我都认真大方地练*唱歌，也受到了老师的表扬。为了使表演更具吸引力和童趣，老师精心为我编排了舞蹈动作，虽说刚开始的动作非常难看，但经过老师几天的指导，我有了很大的进步。比赛的前一天，我依旧在音乐教室里练*，此时的我不仅歌声动听响亮，动作也到位大方，对于第二天的比赛，我充满了信心。
当太阳再一次越过地*线，我已做好了充分的准备去迎接挑战。但看到前面几个选手在舞台上出色的表演，以及观众热烈的掌声，我的心里渐渐没底，信心也随着每一次歌声的飘扬而渐渐丧失。当主持人报到我的名字时，我颤颤微微地走上舞台，站在舞台中间，面对着完全属于我的舞台，面对这一片黑压压的人群，此时的我脑子一片空白，唯一留下的只有紧张与恐惧。音乐声在慌乱中响起了，优雅的乐曲声好似吹开了我心头的那一堆乱草，我随着乐曲声唱了起来，自己就好像是茫茫大海中的一叶扁舟，在微风**的夏夜穿梭，粼粼水波激起了内心的自信与勇气。我忘却了自我，忘却了恐惧，我完全沉浸在了自己的歌曲声中。音乐声在如雷般的.掌声中停息了，我向台下望了望，老师和妈妈向我伸出了大拇指，顿时，一种从未感到的喜悦之情满上心头，这种喜悦来自于战胜了自我，克服了内心的恐惧，尽管最终的结果并不是非常优秀，但这将成为我成长中宝贵的财富。
自从那次比赛以后，我参加了许多大大小小的演出，无论是唱歌、朗诵，还是主持、播音我都积极踊跃地参加，我知道，这份勇气来自与第一次登台演出那段宝贵的经历。
音乐在飘扬的思绪中渐渐远去了，而那次演出也早已远去，但它却鼓励着我不断前行。人生总要经历第一次，无论是成功还是失败，它们都将成为我们成长道路上的垫脚石，也正是有了这些不起眼的石头，我们才能更自信地走好今后的道路。
人生的许多个第一次，每一个第一次都是战胜自己，自我升级的表现。其中，第一次登台给我留的印象最深刻。
我记得在小学二年级的时候，我非常捣蛋和调皮，不过我对音乐的热情，更胜于我的调皮捣蛋。于是一个偶然的机会降临到了我的身上。我们学校的音乐会，可 是老师给我的机会是去当指挥员。这是我就会想起我在电视上看的指挥家们，拿着指挥棒。可是呢，我一开始并不认为这是一个非常好的职位，我就开始哭哭啼啼的 吵了起来。不过我妈妈对我说，整场音乐会，都是指挥家来控制的。要不然干嘛叫指挥家呢。经过妈妈的一番教导，我也不哭哭啼啼的了，开始学*如何当好指挥 家。顺带一提里表演还有一个星期。
第一天的时候我差一点忘记了我已经当上了指挥家，这件事早就被我抛到九霄云外了，不过幸好有妈妈的提醒，让我回到了状态。妈妈还告诉我指挥员的作用，指挥员是一个乐队的灵魂!没指挥乐队就乱了。听到这里我骄傲的说，嘻嘻我可以统治一个乐队了。哈哈哈。现在想起来我都觉得好幼稚呀。我开始关注关于指挥家所有的事，并且看关于指挥家的视频，看着看着我沉醉在其中。不就我也开始挥动着双手，模仿着电脑里面的指挥家。我甚至忘记了吃饭。第二天，我受到了严重的打击，我们班的同学，嘲笑我说，指挥家不就是拿着一根破木棍挥来挥去吗，切，有什么好骄傲的。垃圾!这句话就像一颗慧星打中了 我的心，打破了我自尊的底线。回到家，这件事我哭着跟妈妈说了。我妈妈向一位哲学家给我讲了一段话，生活是海，我们是船。纵然有风狂浪猛，也会有晴天碧 波;纵然有迷惘苦涩，也会有曼舞轻歌。听了这句话，我再一次的找回了信心。我心里默默的想，你们给我走着瞧，我要在音乐会上让你们无话可说。我就凭着这股 劲儿，使劲的练。音乐会快到来了，我和我妈妈去服装店买燕尾服，我问妈妈什么是燕尾服，妈妈又给我详解了一番。终于音乐会到来了，我兴高采烈的去了学校，准备化妆。我是在第十个上台的，我听着主持人在在慢慢的报出上台名单的时候，我就像在听定时炸弹，嘀嘀嘀， 的声音一样。下一位参赛团体，快乐童年，请出场。随着我们出场台下的掌声就更热烈。我的心跳也越来越快。开始表演了，可是我的双手就像冻僵了一样，完全动 不了，我心想我深呼一口气想象着我在看电视里的指挥家一样沉醉在其中。我开始挥动我手中的这根魔法棒。指挥着我们乐团，每个人都很认真我也不例外。表演顺 利的结束了，我的心情的也*复了。下台以后，那个说我是垃圾的人，跑过来跟我说，对不起我应该收回我之前的话，你表演的太好了。我们交个朋友吧!我说好 呀，把打不相识嘛!嘻嘻。就这样这件事就在欢笑中，结束了。
从这次的表演的过程中我发现，当你在做一件事的时候，不要去过多在意别人的想法，默默的做好自己的事。当你成功的时候，别人自然会去，夸奖你。这次的表演给我积累了很多经验，教会了我许多事情。
每一个人的人生旅途中，都有许许多多的第一次。而每一次，都可以在其中得到意想不到的启示。
在我的`身上第一次同样也很多。但能让我比较难忘的事，在我的学鼓生涯中第一次登台表演。
这是我学鼓一年左右的时候，有一次上课时老师让我填一张比赛报名表。我惊讶地看这老师，因为老师让我报的这一首曲目是我才刚刚开始接触的，而下一周就要比赛了。要知道，这可不是在假期中，而是在上学的时候。老师看了看我说：“试试看吧！”便让我按要求把报名表填好。
从填完了报名表之后，我便每一天都抓紧时间练*。只为了这一次的表演。
时间一天天地流逝着，终于到了比赛那天了，我做好了比赛的准备。在这其中还出了一些小插曲，我本以为这里会有鼓棒提供，可现实是残酷的，竟然没有！我只好硬着头皮去找别人借一副鼓棒了。
轮到我上场了，我想工作人员比了一个手势，意示他们我准备好了。音乐缓缓的播放起来，有可能是出自紧张的缘故，我在一个间奏的时候打快了。我迫不得已把动作慢下来仔细听着伴奏音乐，慢慢地找回节奏。一滴又一滴的汗珠从我的额头上滴下来。虽然曲目只有两分钟左右，可我感觉过了像一个那么长。终于熬到了最后，我打完了曲子向裁判鞠躬后迅速乐趣…
这一次的表演不仅让我在技术上有了提升，更多的是在心理方面的锻炼。
早上，风呼呼地刮着，我冒着被风刮走的危险，在爸爸的陪同下来到了青少年活动中心。不为别的，就是因为我要登台演出啦！在化妆间，我意外地看见了拉二胡的郁东雪和同班同学窦博雅，窦博雅身穿一件绿色的小棉袄，扎着两个小辫，显得很可爱。郁东雪则显得很有淑女风范。说笑了一会儿，才知道她们今天也是来表演的。这时，节目单贴了出来，郁东雪和窦博雅都找到了自己的节目，可是竟然没有我的！爸爸一下子就急了，我的心里也凉了半截——难道今天白来了？便和爸爸一起找到了剧场的管理人员，那阿姨一听，立即将我的诗朗诵《校园的早晨》插了进去，我这才放下心来。还差五个节目就轮到我时，我被叫入了后台备场，又看见了刘贝尔、鸣洪宣、吴京京几个主持人。鸣洪宣穿着一件白夹克，正傻里傻气地向其他几个人说我的坏话，我连忙给他吃了一个“栗子”。可他那么不禁打，居然差点哭了。还恶狠狠地瞪了我一眼，说：“再上播音主持给我盯—着！”
终于轮到我上场了，我跨着大步走上前去（该不会再挺肚子了），努力使自己的心情*静，微笑着朗诵着：
谁说校园的早晨宁静？
早晨的校园一片鸟儿啼鸣……
十多分钟的时间，我一边努力挺胸抬头，一边向下面扫视。哦！是爸爸！他在为我照相！正好这时需要做动作了，我趁这个机会摆了个姿势，谁知他没照上，只好悻悻地下台了。
下场后，我一阵风似的回了家。刚到家里，刘岩又打来了电话：“我看见你了钟荧说得不错是不是有一个叮叮咚！”他连珠炮似的说了一堆，连个标点都没加。我笑了：“怎么不来找我？”“我举着彩带追出去了，可没堵着。”说完就挂了。这个傻大个，顶着那么大风去看，还真是我的终极“粉丝”。看着这些照片，还真是有些后怕，要是演砸了该多倒霉呀。
生活中，有许多的第一次，第一次的奖；第一次养小动物；第一次登台表演……这些短暂的第一次，会让我们难以忘怀，记忆犹新。
回忆的录像开始飞速倒转，画面一次次的从我眼前闪过，终于录像在一个清晰的'画面上停顿下来。我脸上露出微笑，哦！那是我第一次登台表演的画面。
那时，我准备的很仔细，每天都在认真的练*笛子吹凑；我把曲谱背的滚瓜烂熟，吹的口干舌燥；一首曲子吹下来，我可以喝掉满满的一杯水。我用所有可以利用的时间来吹笛子。终于我可以带有情感的吹凑了，这令我激动不已。就是现在我站在了台上，背挺得直直的；我面带微笑，深深的吸了口气，向前迈了一大步，深深地鞠了一个躬；满以为自己准备得很好了，但是当看到学校里上百名的师生时，我的自信心顿时减少了；将*一千只眼睛在盯着我看呀！我的心顿时哆嗦了一下，心里像是被谁涂抹了一层霜一样的冷。演奏开始了，我反复告诉自己没关系，没关系，我已经练得很熟了，加油！悠扬的笛声顺着麦克风，传播到校园的每个角落，树、花、草、人都在倾听，音乐不美，但是很甜；旋律不快，但是柔；节奏不慢，但是很热情；音韵不滑但是吐音个个很标准。吹着吹着，我的眼前浮现了一幅画面，早晨雏鸟鸣叫，河流欢唱，青蛙在伴唱，蝴蝶翩翩起舞，凑成一支美妙的旋律，进入高潮，雏鸟唱的更欢了，仰望着蝴蝶的飞舞，也慢慢从窝里往外挪，张开那稚嫩的翅膀，扑棱扑棱地飞起来，我能飞了！能飞了!终于能飞向自己的那片天空了！忽然雏鸟坠落了下来，音乐嘎然而止，我用茫然的而又无奈的双眼看着观众，不知所措——我！竟然忘了歌谱！台下的的观众议论纷纷，刚才的画面消失得无影无踪。我惊慌的望着台下，面如土色，眼里闪过一丝绝望，真丢脸，鼻子酸酸的！“哭是没用的！加油！”想起来，想起来，刚才的动感、节奏呢？我闭着眼睛，头轻轻的点着，也用脚打着节拍，感觉来了，我睁开眼睛，用音乐打断了议论，画面重新开始，雏鸟顽强的拍打着翅膀，终于飞起来了，和大家翱翔在同一片蓝天之下。音乐凑完，余音绕梁，全场给了我热烈的掌声。此时的我觉得幸福极了，就像是拥有全世界。
第一次登台表演，我悟出了——即使坠落了一次，还有再次飞翔的机会，只要努力，回报才是甜美的。
——我的拿手好戏拉二胡作文优选【5】份
二胡，是我最喜爱的一种乐器。今天，我带着好奇心向爸爸求师。
爸爸知道后，拿出二胡，一本正经地拉起了《小星星》。他拉得很动听，我仿佛置身于音符的世界。音乐时不时高涨，如同一个女高音在唱歌；时不时又往下降落，如同唤醒万物复苏的歌儿。我急急忙忙地问爸爸怎样做到的，爸爸不慌不忙地说：“先把手的姿势摆好！”
爸爸把二胡如何摆手的姿势一五一十地告诉了我，又把别的知识一一传授给我。首先，我照着爸爸所讲的，把手放好。哈哈，太简单了！自己便开始得意洋洋，然后，我开始拉音谱，但是，事实却不尽如人意，太难听了，“吱吱呀呀”地响着，像破竹椅似的。我一看，啊！手放错了，你们看，我的手翘起了“二郎腿”呢！几次尝试之后，我开始打退堂鼓，不想学了，可爸爸却厉声地说：“二胡是要用心学的，不可以心不在焉，继续练！”没办法，我只好再次拿上二胡，练*《小星星》。只见我双手一摇一摆，左手对称外弦，第一次很不好，只听见许多“动听”的声音溜进我的心里，实在乱七八糟。第二次，比上次好了许多。经过我的反复练*，最后，我终于可以拉得跟爸爸一样好了，真神奇唉！我心里比吃了蜜还甜呢。
从这件事中，我明白了不管做什么事情，都要有耐心，持之以恒。
我们的家园如同一条璀璨的星河，每个人都是一颗闪亮的小星球。每个人的拿手好戏则是各自的闪光点，而我的闪光点则是——拉二胡。
说起我为什么会学拉二胡，那还有点戏剧化。当初二胡队“招兵买马”时，我因不想上托管课而去面试了，不曾想竟还被选上了。开始学*了，看老师做示范时觉得简单极了，但一上手问题一大堆。运弓时我的手不够*，也不够稳，老是来回摆动。也没有做到手握紧弓，并且手腕也很僵硬。因此拉出的声音像“杀鸡”一样。单是学*运弓便把我难坏了，足足用了一个月。但后面还要学按弦、换把、揉弦……但*时学什么都是三分钟热度的我竟奇迹般的坚持了下来，许是和二胡有缘吧。
就这样，我开始了日复一日的练*。终于功夫不负有心人，徐老师允许我参加表演了。我欣喜若狂，开始了更加勤奋的练*。但表演曲比我想象的更难，我练了好久却依旧跟不上伴奏，徐老师开始考虑换人了！这可不行，我便用回家玩的时间多练了一小时。一个星期下来我可算是跟上伴奏了。
终于到表演了，上台前，我看着台下乌泱泱的观众瞬间慌了：不是说只是一个小表演吗？怎么这么多观众。一想到上台会有这么多双眼睛看着我，我的心就怦怦直跳，仿佛那些观众的目光能将我吞噬。看着在我前面的表演即将结束，我的手紧紧的抓着衣服，一直在出汗。上台了，我深呼吸，努力让自己冷静下来，腰板挺直，嘴角上扬，微笑起来，眼睛泰然自若的看向前方。伴奏响起，随着优美的音乐，我右手紧握长弓，手臂来回摆动。左手四指尖尖灵活地轻轻按弦。身体随着音乐的高潮摆动，好似融入了这音乐中……表演结束了，徐老师向我竖起大拇指夸赞道：“表现都不错哟！合到伴奏了，真棒！”我终于成功的拉出了这首曲子了！回家路上，路边的花草树木都闻风起舞，微风吹在我的脸上，好不欢乐。
拉二胡，是我的拿手好戏，它让我的生活更加丰富，还让我蹭颗小星球更加明亮。
我是个兴趣广泛的小男孩，所以我的本领可多啦。我会下围棋，会画画，会打篮球，会游泳……但我最引以为豪的本领还是拉二胡。
五岁的时候我就对二胡有浓厚的兴趣。有一次，我在电视里看到一位演员在演奏二胡：就一根细细的木制琴杆，两根琴弦，还有一把马尾做的琴弓。随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声也如泉水叮咚，滋润着我的心田，使我陶醉。自此，妈妈便带我开始了二胡的学*之路。
自从学了二胡，我才发现学好二胡很难，单调如拉锯般的声音很难听，每天重复地拉琴很枯燥，我渐渐开始不耐烦了。是妈妈一次次严格要求，使我没有打退堂鼓。四年多来，我每个星期都要到黄老师家学琴，回来以后刻苦练*。有的技巧很难，为了练拨弦，我的食指都破了，妈妈给我贴上创可贴，我咬紧牙关继续练，汗水伴着泪水，我一次次地克服了困难。如今，我已顺利考过了九级，并且也经常登台演出一些经典曲目，如意境深远的《梁祝》，催人泪下的《二泉映月》，充满喜庆的《葡萄熟了》，宏伟壮丽的《战马奔腾》。我还参加过宜兴市级的比赛获少儿组一等奖呢。
不久前，我刚刚参加了一场文娱演出。我昂首挺胸地登上舞台，刚坐稳，所有的舞台灯“唰”地一下照到我的身上，随着音乐的节拍，一曲《新赛马》从我的指尖流淌出来，我的右手大刀阔斧地拉着琴弓，左手轻压琴弦上下移动，一个个手指就像调皮的小精灵轮流跳动。这首乐曲表现的是内蒙人民在节日赛马场上群马飞奔的沸腾场景。尤其是巧妙地用手指拨动内弦时，一串马蹄声由远及*，妙趣横生地把人们引入辽阔草原，每当这时，我就想像着此刻自己在大草原上，骑着马儿在一望无际的草原上随意奔跑……台下响起了雷鸣搬的掌声，我的演奏结束了。
听着这样的掌声，我感到无比自豪。今后我将更加刻苦练*，使我的二胡水*更上一层楼。
音乐，给我们的听觉带来收获；的确，我也是音乐迷，最喜爱的就是我的二胡中发出的音乐。
时而缓，时而急，时而喜，时而悲，让人听起来就心旷神怡。我对二胡的兴趣大之很大，正因为二胡把我带进了音乐的世界里，打开了我热爱音乐的的大门。正因为二胡的旋律让我陶醉在其中。原来用一块圆柱形的木头，蟒皮，马尾毛就可以制作出一个能拉出优美旋律的工具，我真为此“惊叹”。
我日夜操着胡琴，拉二胡也要分心情，如果心情不好，就表达不出曲子中的情怀。如心情好，曲子就会活起来，使（（二泉映月））也变的欢快。虽说二胡是古代乐器，但这古代乐器也是很难的，只要是左手稍微一斜或右手稍微偏上或偏下，拉出的声音也就截然不同。拉二胡，不光要持好，摸好，也要加入一些动作，都要给人振奋人心的感觉。当我拿起手中的二胡，我就会抹一点松香，接着轻轻抚摸这二胡，然后不由自主的拉起学过的曲子，说时慢，那时快。我快速拉起赛马，听到这个名字我们就知道这曲子的曲调是欢快的。
长时间拉一首曲子，拉好几遍，用脑子记下来，但手也有了熟感。二胡仿佛是我生活中必不可少的东西，每天都要拉，拉完放进琴箱，每一次都是重复的，却让我乐此不疲。二胡，高兴时，他伴我琴声飞扬，曲调高亢，鼓舞士气，振奋精神。悲伤时，伴我同鸣，琴声低沉浑厚，让我深思，让我回想。悠扬的琴声，在耳边飘荡，升华，旋转。多么响亮，多么豪放，多么抒情……我拿着二胡，垂头丧气是拉‘**’，心头涌起爱国的激情。在悲伤时，拉起‘赛马’让我身上散发出活力，在无聊时，拉起‘田园春色’让我心旷神怡。我拉的'曲子不多，可是这首曲子却在心中有了深深的烙印。有一次，我的小表妹来家玩。看见了二胡，把棒棒糖丢在地上，两三步抓住二胡，拿着弓子狂拉，我因为这脸都憋红了，气呼呼的说；“妹妹，拿过来，别拉了，让你弄坏喽。”她看了看我，“哇”的一声哭起来，声音打破了整个楼的寂静。
我抚摸着二胡，看看这，看看那，有没有破损的地方。妹妹又哭又闹，妈妈哄了有哄，妹妹还是不依不饶。我坚持住立场，就是不能玩。这时妹妹偷偷看看我，觉得“没办法”，只好说；“姐姐，拿你的玩具去玩啦！”这才*息了这场抢二胡的战斗，以我的胜利告终。二胡，我的最爱。它和我经历了一年的风风雨雨，每天伴着我，度过一天一天，二胡，我的开心果，我的出气筒。
一个人不能选择放弃，我也是如此。有时时间不够，练得也少，也就生熟了；我痛定思痛，必须坚持到底。我爱二胡，他不但给了我乐趣，还能陶治情操，他给了我不一样的心情，不一样的境界。我的喜怒哀乐，他都表现的淋漓尽致。看来，我和二胡真是一对形影不离的好姐妹呀！李郑琪辅导老师李静敏
我有一个二胡，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很结实，好像针都穿不破。
我的二胡老师很特别，他是我姥爷，对我可严了我那个音拉不好，他就瞪起眼睛，对我吼一声。
每天我至少要练上两个小时，练得手都磨破了。我感觉太苦了所以跟姥爷说不拉了，姥爷也没说什么，只是说看个人意愿，我把我的二胡交给了老爷以后我就轻松了，中间我大约不拉了一年，那时我在上五年妈妈说我要不和姥爷学，会后悔一辈子，最终，我还是被逼学了二胡。
我又开始学了，姥爷教我新曲子，我越拉越上劲越来越喜欢二胡了，所以天天练，月月拉。姥爷看我这么上劲，就奖励了我一把价值5000元的好二胡，好二胡和我以前的就二胡声音好多了，我刚开始练四级的曲子，之间我考上了一个乐团，考上之后，姥爷叫我九级的曲子。我一下跳了好几级，别人都要花300元钱才能跳一级，我没花一分钱就跳了五级，太划算了！
我学二胡以后工作不用愁了，找不到工作还可以叫二胡。
我爱二胡！
