精彩的空中飞人作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

精彩的空中飞人作文1

  一个风和日丽的周末,爸爸妈妈带我去方特东方神画主题公园游玩。来玩的人真多呀!广场上到处都是游客。排队排了一个多小时,我非常着急,十点多终于进去了。

  进了大门,就是非遗小镇。穿过小镇,我们来到了九州神韵。进去的时候,电影正好开始了。好巧呀!后来我们又玩了女娲补天、大闹水晶宫、千古蝶恋等很多项目。妈妈告诉我很多项目都是根据我国古代的一些神话故事建造的,所以取名“东方神画”。这些项目既惊险刺激,又美妙极了。

  最令人难忘的是杂技表演。两点多,我们来到民俗节庆广场。好多游人从四面八方赶来了,围在舞台前面。站在一层又一层的观众后面,我一点儿也看不见,急得伸长了脖子也没有用,爸爸索性把我驮了起来。主持人说杂技的名字叫空中飞人。演出开始了!十几名演员通过绳梯爬上高高的秋千架。一共有三个秋千架,右边一个比较高,中间一个最高,左边一个最矮。最矮的也有十几米。最先表演的是一个穿绿衣服的姑娘,她抓住一个空中的秋千,荡来荡去,还在空中做出劈一字马的动作呢!然后松了手,飞到了左边,左边秋千上的人立刻接住了她。接下来又有几个演员表演了,他们都做出了高难度的动作。最后一个是年龄最小的孩子,他大概有十岁。只见他爬上了最高的秋千架,这时音乐停止了,大家都屏住了呼吸。我的心也提到了嗓子眼。只见他在空中翻了三个跟头,轻松利索地飞了下来。观众们发出了一声声惊呼,一阵阵掌声。演出结束啦,空中飞人真精彩啊!

  看完了空中飞人,我们又去别的地方继续游玩。后来,我们又经过了民俗节庆广场,看到演员们还在训练。原来精彩的演出,来自于*时辛苦的训练。真是“台上一分钟,台下十年功”啊!回来的路上,妈妈问我今天的哪个项目最精彩,我不假思索地回答:“当然是空中飞人啦!”

精彩的空中飞人作文2

  太阳在天上发出万丈光芒,照得人头上沁出了不少汗水,只听“咚咚咚……”在这弥漫着热气的空气里格外响。

  王老师正津津有味讲着——开学的暑假收心“神语”时,被这回响在校园里的声音打扰到了,一皱眉头,以为是哪个调皮蛋在敲击什么东西?往窗外一瞧,惊“掉”了下巴!原来,有两位维修工在维修东西呢!我们看老师这副模样,也都站起来往窗外看。可不,空中居然有个“飞人”!大家不敢相信眼前的场景,定睛一瞧,原来是另一个人拢住“飞人”的双腿,才能让“飞人”飘在空中的!

  过了一会儿,“飞人”开始维修东西了,因为需要维修的东西在罩子里面,所以要把罩子拆掉。可是,这罩子下面的螺丝怎么拧下来呢?当然只能爬进去,只见“飞人”套好安全绳,全神贯注地爬了下去,那一幕惊心动魄,每一个小动作都让我的心一颤一颤的。终于,维修工顺利到达罩子里面。

  可是,要拆罩子需要工具,怎么办?只能让另一位维修工把工具传递给“飞人”。只见“飞人”半蹲在罩子上,伸出手拿工具,维修工助理将工具稳稳地放在“飞人”掌心中,“飞人”拧了几下就把螺丝拧下来,罩子却没有脱落,因为“飞人”早已做好了准备——抓住罩子,传递的那一刻,我被深深感动了!他俩心有灵犀,将罩子准确无误地运到了室内。

  原来,他们是因为有一条心。虽然,世界上没有完全相同的两片叶子,但是只要团结,一定会很完美地做好一件事!

精彩的空中飞人作文3

  一场秋雨一场凉,当昨夜的雨水还挂在叶尖,微风轻抚,银杏抖掉身上的灰尘,叶子好像一夜间被“镏”了金,簇拥出一片金黄。金黄色的叶片摇晃着,带着一丝丝秋恋的情绪,舖盖整个天地。一片片金黄点缀山川,让整个视野呈现金碧辉煌的景象。

  银杏树下弯弯的小路上,行人如同走在一场金色的梦境里。置身在金色的世界里,身边的一切都是金灿灿的。伴着树叶摇动的“飒飒”声,就如行走在圆舞曲的音符上,行走在诗意的画境里。阳光在树叶上跳跃,银杏精心调成的彩色画板,瞬间成就眩目的金黄,在阳光的映照下,通身透亮,一片醉人的绚丽,似梦幻的大提琴声在耳畔回响;头顶上,一张张摇曳的金黄,就像在枝头上翩翩起舞的蝴蝶,那样轻盈,那样悠闲,秋风轻轻一吹,它便飞向空中,在空中画出一道道美丽的弧线,轻轻地滑翔,显得如此潇洒,如此优雅,你便不由自主地感觉到脚下延伸着无限的悠长。

  几颗金黄的银杏果还挂在树梢,一阵风吹来,“噼啪”一声落了下来,给人带来一阵惊喜。让人们不禁抬起头来,几只喜鹊,拖着长长的尾巴,站在银杏树梢上叽叽咋咋地吵闹,灰白的身影在金黄中跳动,似跳动着的精灵。高远湛蓝的苍穹,游动着几丝如缕的白云,白云蓝天下,金黄色的银杏树更加壮丽。

  捡起一片黄灿灿的银杏叶,经典的句子不由得涌到嘴边:秋天到来,蝴蝶已经死了的时候,你的碧叶要翻成金黄,而且又会飞出满园蝴蝶。是的,如扇的身形,清晰的叶脉,像阳光的射线,那就是金色的蝴蝶,飘落于树下,成了一地的灿烂。

  寻觅银杏树的踪迹,总能寻出昔日的点点滴滴,甚至是昔日的痛楚,记得少年时去芒砀山中,凤凰城遗址有一棵古银杏树,远远的就可望见。树高二十余米,姿态雄伟秀丽,苍翠挺拔。巨干参天,巍峨嶙峋,胸围六米,四人方可合抱。冠似华盖,绿荫蔽日;叶如折扇,翠绿莹洁。根如龙蟠,古雅别致。看着粗大的银杏树,少不更事,从心里埋怨郭老为什么只写银杏株干的端直,不写它的粗壮呢?

  古银杏树干分杈处,有数个整齐凹陷的缝隙,当地流传说是三国时期,张飞小沛失利,败走芒砀山中,把马栓在这株银杏树上,树干被马啃了几口,牙痕一直留存下来。没有人能说出银杏树长在这里有多少年。只知道她的根一直长到山下的河边。她仿佛是从历史深处飞来的一只大鹏,羽毛一样的树叶上写满了苍桑。

  树上系满红红的布条,在风中摇曳,透出一股股神秘。香客们在大殿顶礼膜拜之后,再在树上系上红布条,虔诚的许个愿,就能儿孙满堂,说是挺灵验。于是,银杏树上一年四季都飘着红红的布条,给这棵古树添上一份神圣。香火隆盛时,树下终日香烟缭绕。每一个布条,都是香客的一个个美好祝愿。附*善良的山民们更是视之如神,每逢过节都在树下焚香敬酒,就连掉下来的枯枝也不敢拿回去当柴烧,据说只有奶奶庙的道士才敢捡取烧茶,供奉神明。

  一个晴日朗朗的午后,银杏树被一群年轻人“破除迷信”一把火点燃,树干留下一个黑黑的洞。但她仍坚强地活着,第二年又发出鲜活的枝叶。每当看到老树满身的疮痕,我不由俯下身轻轻抚摸,心中涌出莫名地阵阵灼痛,每一次都情不自禁地向这古老的神木深深地弯下身子。看着风中那株苍老,那时只是不明白,乡亲们为什么去顶礼膜拜一棵树呢,年轻人又为什么去点一把火呢?

  带着那个年纪不曾解开的迷惑,离开那棵神圣而苍凉的银杏树。一去数年,那棵银杏树总如磐石般屹立在我的心中,像一幅悬挂在中天的暖阳。随着岁月的流失,我渐渐读懂了这千年古树博大的胸怀。蓦然间,一股深沉的暖流涌上心头,而且久久地伴随着心痛。乡亲们之所以对银杏树顶礼有加,原本就是对生生不息的崇拜,年轻人之所以火烧古树,原本就是那个时代的扭曲。故乡山中的银杏树,庞大的根系深深地扎进我的灵魂,孕育着天涯游子执着而淡泊的品质。当我在他乡的月光下,轻轻地翻动着满地的月华时,我便会想起芒砀山中的银杏树,想起银杏树千年的孤独与不屈,激励我在艰难的岁月里编织着梦想,编织着一个如银杏般挺拔的明天。

  凝望眼前风中摇曳的银杏林,我知道,这是山中古银杏的延续。漫天飘动的金黄,依然有着大山的雄壮。镀了金的银杏林,带着春的喧闹,夏的热烈,秋的执着,留给我一个人永恒的超然。

  夕阳在西天边独自燃烧的时分,银杏林的尽头,视线追着夕阳,眼前是落日的悲壮,落日中的银杏叶飒飒作响,你不禁回望你的身后,色彩斑驳的闪烁,仿佛是昨日的梦幻,前面的感人金黄,才是明日的壮丽,明天的辉煌。

  夕阳渐沉,霞光满天,独自徘徊在银杏树下,夕阳余晖洒在一片片金叶上,那熠熠生辉的感觉,使我忘记了昨日的乡愁。过去一段段的往事,让她们随着黄叶飘落而去吧。我只想静静地陶醉,静静地倘佯在的银杏树下,享受金黄的灿烂,金黄的梦境。

  碧云天,黄叶地。

  秋色连波,波上寒烟翠。

  山映斜阳天接水。

  芳草无情,更在斜阳外。

精彩的空中飞人作文4

  唉!最*,校园里的学生个个都练成了“飞“的本领。你可别以为“飞“很好啊,它可是害人又害己呀!这不,我就是受害者之一。一大家起来看看我的“悲惨遭遇“吧!

  上体育课了:上课铃一响,“飞人“们便开始有所行动了。啊,几个“飞人“向我冲来了,我闪,我闪,我再闪。呼,终于闪过了,我本以为可以逃过一劫了,可没想到灾难还没完:我刚走出教室就被一个“飞“人击中了。唉,这真是“飞来“横祸呀!我重新振作起来,说:“你是超人能飞,以为我就不能吗?“说罢,我小心翼翼地在门口张望了几下,便开始“飞“了。(是“飞“不是跑哟)。哇,飞的感觉真爽,原来要几分钟的路程,今天一分钟就搞定了,我的发型也成了真正的酷头了!第一次飞起来的感觉真爽呆了!

  有了第一次的成功,以后我总是以飞的步伐来翻山越岭,遇到同学还大言不惭的说:“我的地盘我做主。“就连上W。C的也不罢休,坏事终于出来了:一天,我又想“飞“了。可天有不测风云,人有旦夕祸福,我的脚刚迈出教室就吃了个“狗啃泥“,还把我的翅膀给折了,呜呜呜,疼!从此我想飞也飞不起来了,真是应了一句歌词:“我是一只小小鸟,我想飞却飞不高“。这次,摔跤我不但骨折了,住进了医院,还耽误了学*。唉!我在也不想飞了!

  我出院后回到学校,本想肯定没人敢飞了,可没想到......

  唉,校园飞人什么时候才能灭绝呀!

精彩的空中飞人作文5

  一提到“篮球飞人”,大家就会想到迈克尔乔丹。可今天我向大家介绍的是我们学校的篮球高手:李恒伟老师。他的球技是一流的。

  先让我们一起来认识他吧!看看他到底是怎么样的一个人吧!他长的没有什么特别的,但是他那红红的脸给我留下了深刻的印象。不论春夏秋冬,他的脸都如此的红。我也感觉很奇怪。他说话的声音好像与别人不同,我也很奇怪。难道是地方方言吗?他好像是黑龙江的人吧!有一天我终于忍不住了,我问他说话怎么与众不同呢?他回答说:“我是满人。”原来如此,他与我们的民族不同,我想满人说话是那样的吧!还好,我又了解了一种民族语言。

  刚才我提到了他的球技是学校一流的,那么现在就来说一下他的球技吧!

  在几个月以前,那还是一个夏天,电机中学的几个老师来找我们老师比篮球。在首场比赛当中就有李恒伟老师一个。他在场上表现精彩极了!电机小学在这次比赛当*得12分,其中的8分就是他投进的。他在多次的险情当中,用自己的聪明智慧,敏捷的身手,把球抢了回来,进行反攻。比赛结束后,电机中学的几个体育老师都夸奖他好身手,这只是一场普通的比赛而已,在学校的许多比赛中,他都为学校争得了荣誉。

  看完这篇文章以后,你一定对他了解多多吧!

精彩的空中飞人作文6

  令人兴奋的运动会今天要举行了,因为这场比赛,让我接受了五天“魔鬼训练”,要知道每天的“魔鬼训练”可把我累惨了,但谁让我是全班的希望呢!号称“小飞人”的我,在早上去学校前做好了最后的准备。一路上我都在为自己打气:千万不要紧张,骄兵必败,哀兵必胜。

  终于,该百米赛跑了,我深吸一口气,走上起跑线,和其他选手一样蓄势待发。三(B)班的黄宇轩瞟了我一眼,好像在说:“小飞人,我多次败在你手下,这次我一定要赢了你,获得第一名!”我也看了他一眼,心想:咱们骑驴看唱本——走着瞧!同时我在心里也对自己说:加油!“小飞人”,相信你一定能为班级争光!你可以的,不用害怕,你一定能赢!我直视前方,尽力使心情*静下来,等待发令枪打响。

  在一声枪声中,所有选手后腿用力一蹬,往前冲去,我轻松地跑在第一位,我心想:加油!一定不能让其他选手赢了我!风在我耳边呼啸着,让我感到一阵快意。突然,意外发生了,我被自己绊了一下,我想:难道我就这样跟第一名说再见了?不!一定不能就这样放弃!不幸中的万幸是我没有跌倒。这给了其他选手一个机会,可惜,他们都没抓住这个机会超过我。

  最后,我如愿以偿获得了第一名,全班同学都喊:“梅哲宇最棒,最厉害!”我自豪地站在领奖台上拿着金牌,那象征着坚持和信念的金牌在阳光的照映下闪闪发光。


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精彩的空中飞人作文 (菁华6篇)(扩展1)

——天空中的彩虹作文6篇

天空中的彩虹作文1

  赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七色。大家知道这是什么吗?对了,谜底就是彩虹!今天,就让我们走进彩虹,认识彩虹吧!

  彩虹——往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、黄色、微红,若隐若现。这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界。它是我心灵的启迪,它是我认识它,走进它的老师,我爱彩虹,更爱它那五彩缤纷的身躯。

  我曾经幻想:如果我有彩虹那似仙女的彩带似的身躯,那我将如何使用我那“完美无缺”的身躯呢?

  虹,无数细小的水滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下,便成了诗句中的彩练,传说中的金桥。虹,她用色彩绚丽的光,为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的霞光,照亮了人们心灵的窗子,张开了人们理想的翅膀……

天空中的彩虹作文2

  即使你成为不了人们仰望的彩虹,也要努力成为自己心中一道颜色浅得没有的彩虹!—虽然有的人天生带有光环,有的人天生······

  世界是不公*的,也是公*的。

  天生的不足虽无法弥补,但我们还有选择的权利!你可以后天不断努力,弥补缺陷,努力让自己发光,放热。····但别忘世界有多少的人也在不断向上拼搏,想成为最亮的一颗明星。

  多少人付出!多少人成功!又有多少人失败!

  为什么人们只能看见亮光的人,失败者黯然消逝——,无人怜惜!

  世界是公*的!给我一个机会,做回我自己,不为别人发光,只让自己不断放热!

  ——我虽有梦!但我不想参与这场“角斗赛。”

  我愿做个*凡人,做英雄旁边的鼓掌者!

  ——如果不行,那我就朝自己的世界去探索!

天空中的彩虹作文3

  小时候,我希望拥有天上的彩虹。我认为,有了彩虹,就有了像彩虹一样美好的生活(我想帮助一些流浪猫、流浪狗)。都说下过雨后,太阳一照,彩虹就出现了,我常常趴在雨后的窗前,盼着彩虹出来,可惜的是,它却一直没出现。

  暑假,我去了江心西园,换好泳装,正要下水时,咦,我是不是眼花了?竟然是彩虹!游泳池中间的喷泉不停地喷水,太阳光从高空照下来,喷泉中显现出了一道彩虹,我激动极了,放下游泳圈,飞奔过去,我加快了脚步,站在跳水板上,纵身一跳,双手向彩虹抓去,眼看就要抓住了,我“扑通!”一声掉进了水里,我尖叫了起来,还好水不深呢。

  我却责怪自己跳不高,跳远水*太差,又试了一次,这一次,我明显跳高了许多,抓住了!我抓着彩虹掉进了水里,起来一看,咦,手怎么是空的?抬起头一看,还好好的在那呢!后来,我明白了,我早就捉到它了,彩虹已经落到我的心底。

天空中的彩虹作文4

  “见鬼!”李狠狠骂了一句,无可奈何地设置好“待机模式”,打开舱门钻了出来。

  这时众人已到*前。李在透明脸盔后面扯起个牵强的笑容:“头儿,那次违规真的这么严重?委员团也太——”

  “闭嘴。”瑞恩硬生生打断了李的话,“马上去收拾一下,回总部的船一刻钟后起飞。”他板着脸,但目光中还是透出些许无奈。李不好再说什么,只得行了个军礼,然后在一名纪律监督员的“陪伴”下离开起降台。

  身后响起一声长啸,“彩虹一号”如一只骄傲的凤鸟般冲天而去,钻入青白色的天穹,瞬间不见。

  ……

  十五分钟后,另一艘载着李和两名监督员的飞船呼啸着扶摇直上,旋即穿出大气层,把“补天6号”基地抛在了低空一望无际的人造云海里。

  “爸爸,你好呀。你现在在干吗?是不是又开着‘彩虹1号’在工作呢?……”

  看着女儿纯真的笑脸,李的眼眶湿了。坐在他对面的监督员挪腾一下身子:“很可爱的孩子。”

  “她死了。”李轻轻地说,“遗传性辐射病。”

  沉默。

  好一会儿,那监督员才干咳了一声。“我很抱歉。——”他停了下,又说,“你知道,我有个儿子,杰克,是个机灵的小鬼头。他老问我补天基地的事儿,我又没在那里长呆过,只好把那些资料简报上的消息添油加酱地编出故事来。恩,我是说,如果你愿意,或许能给他讲点更详细的东西——他崇拜你们。”

  “——好的。——也许,可以。”李把脸埋进了手掌里。

天空中的彩虹作文5

  记得小时候,有一次全家人一起出外游玩,车行中爸爸突然指着窗外,惊喜的喊着:“看哪!有彩虹!”,于是大家都顺着爸爸指的方向看,纷纷发出赞叹:“哇!真的好美喔!”,但年幼矮小的我,夹在座位中间,就算伸长了颈子,还是连个影子都没看见,真遗憾!彩虹,对我来说,只是大家口中一个美丽的影像而已。

  去年夏天的一个午后,因为下雨,不能到操场玩,我一个人闲来无事,就在走廊散步,不知过了多久,偶然一抬头,却看见天空浮现一小截残缺的彩虹,只剩下模糊的蓝色和紫色,唉!真令人失望,我又错失了一次欣赏彩虹的机会。彩虹,真是稍纵即逝啊!

  其实在我的心里,有一道最美的彩虹:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一座七彩的拱桥,只要走过它,就能一窥天堂的奥妙。或者,它也是一座溜滑梯,天使们调皮的顺溜而下,到人间游玩,如果我也能参与其中,那该多棒呀!

  可惜,上自然课时,老师告诉我们:彩虹是一种光影折射的结果。我这才明白,自己的“登天大梦”不可能成真,幻影就是幻影,摸不着也用不到。一时之间还有点气科学家们,难道戳破别人的梦想很有趣吗?

  但老师又接着解释说:“彩虹可不是”幻影”喔!它是确确实实存在的自然现象,和所谓的”海市蜃楼”不一样,不要混为一谈。”于是我左思右想,总算恍然大悟:美好的事物不一定要据为己用,即使高挂天边,一场赏心悦目的视觉飨宴,也很让人陶醉,不是吗?而且当生活中有令人惊喜的美好事物出现时,我们更该把握当下,多加珍惜,不要等错过之后,才空留遗憾。

  俗话说:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”,就像雨过天青,才有美丽的彩虹一样,所以我们不要怕挫折,应该坚忍不拔,才能期待自己人生中现出最耀眼的彩虹!

天空中的彩虹作文6

  夏天雨后,乌云散去,太阳再次露出脸,我们就可以常常见到美丽的彩虹。

  彩虹十分美丽,但我不知彩虹是怎么来的,彩虹都在雨后出现,为什么说“经过狂风暴雨怎能见彩虹?”

  我经过查寻资料才发现,原来太阳光通过三棱镜时,前进方向会偏折,而且把原来白光分解成红、黄、蓝、靛、橙、靛、紫七种颜色的光带。

  在下雨时,或在雨后,空气中充满着无数个小小的棱镜——水滴。当阳光经过水滴时,不仅改变了前进方向,同时被分解成红、黄、蓝、靛、橙、靛、紫七种色光,如果角度适宜,就成了我们所见到的彩虹。

  空气中雨天滴大了,决定了彩虹的色彩鲜艳程度或宽窄。空气中如果水滴大,那么彩虹颜色就鲜艳,如果水滴小(像雾滴一样),彩虹颜色就会比较浅,却比较宽,比颜色艳丽的宽。

  彩虹是大气中的一种兆象,它的出项与当时天气有关,一般彩虹出现,可以推测当时地将是晴天还是下雨。


精彩的空中飞人作文 (菁华6篇)(扩展2)

——空中拓展项目 (菁选6篇)

  一、拓展培训项目布置

  1.拓展培训项目名称:空中单杠

  2.拓展培训项目性质:个人挑战拓展培训项目

  3.任务:在规定时间内,学员穿戴好保护装备,由地面通过扶手和脚踏爬到顶端,并在起跳点站稳,奋力跃出,用手去抓或触摸单杠,然后借助保护绳回到地面。

  二、拓展培训项目目的

  ·挑战自我,克服心理障碍,战胜心理脆弱,增强自我控制的能力,建立培养自信心。

  ·体会成功与失败的.真正意义。

  ·面对机会是否能勇于出击。

  ·积极心态对过程与结果的影响。

  ·面对机遇,果断的把握,增强自我决断的能力。

  ·积极的心态去争取和获得机会。

  ·通过互相安全保护,体验队员间彼此信任,互相负责的团队精神。

  三、拓展培训项目要点

  队员要爬上高达8米的高空,努力跳出,并抓住前方的单杠。虽然只是短短的一跃,经此考验人的潜能会得到开发。不过要想真正超越自我,首先要能清醒的认识自己。不断坚定信心,再加上自身的努力和同伴的支持,才是成功的关键。

  四、拓展培训项目注意事项

  1、学员如有严重外伤病史、心脑血管疾病、精神疾病、慢性病及并发症或医生建议不适合做此类项目的,请勿操作。

  2、所有学员摘去随身硬物。学会安全护具的使用和穿戴。

  3、必须两根直径不小于10毫米的动力绳同时保护,每组保护各不少于3人;用尼龙绳扣将学员背后两根保护绳包裹在一起。

  4、长发学员必须将长发盘入安全头盔内。

  五、空中单杠拓展设备使用安全细则

  (1)保护绳及上保护点绳套应完好无损:

  (2)注意检查安全带、安全帽有无损坏;

  (3)上保护点两铁锁开口以相反方向挂好;两保护点间距为30厘米:

  (4)保护绳不得踩踏;

  (5)每次学员跳完后,一定要将保护绳凋整好。

  六、拓展培训项目回顾

  拓展培训师可能提的问题?

  1.为什么并不远的距离,在上面就觉得很远?

  2.是什么力量促使大家跳出?

  3.为什么会有人犹豫这么长的时间?

  4.为什么有人在下面觉得容易,而上去感觉很难?

  5.为什么抓住单杠后不敢松手?

  6.在摇晃的起跳点,需要什么样的心态?

  7.再来跳一次,会是什么感受?

  8.为什么会抓绳?

  七、回顾引导

  a)该拓展培训项目看成实际生活和工作中面对的困难和挫折,面对挫折和困难时要有一个积极的心态,要敢于克服和挑战。

  b)跳出抓杠的过程其实是一个心理突破的过程,是一个超越自我的过程,在实际生活中,面对巨大的困难和挑战,要克服它,也要有同样的过程。

  c)单杠和起跳点的距离其实并不远,可见生活中的许多困难有时是客观存在的,而有时却是主观放大了的。

  d)单杠好比生活和工作中的目标,为自己树立一个较高的目标,往往能激发更大的潜能,从而充分发挥自己的能力去达到目标,这就是目标导向的作用。

  e)站在*台上跳反而会犹豫更长时间,因为*台是稳定的,是比较安全的,这正好比我们许多人在生活安逸时会产生惰性,不愿也不敢尝试和挑战新的目标。

  f)一些人抓住单杠后不敢松手,也可以从生活中找到类似的现象,单杠好比我们遇到困难时的救命稻草,奋力一搏抓住了,安全了,这种暂时的安全往往会迷惑我们,导致不良的惰性产生,最后只会导致更大的不安全。

  g)在下面看别人跳与自己跳感受会截然不同,所以在工作中也要学会换位思考,多从别人的角度考虑问题,例如作为管理人员应多从下属,多从基层角度考虑问题,这样往往会避免许多不必要的分歧和麻烦,减少沟通成本。

  h)如果旁边没有队友加油鼓励,许多人可能就放弃了,可见团队的力量是无穷的。

  i)站在摇晃的起跳点,要有一个良好的心态。当我们遇到困难的时候,如何排除干扰,发挥出自己的正常水*非常重要,其实一个人只要总能发挥自己的正常水*就非常出色了,所以人在任何时候都要有*常心。

  j)生活中的机遇不会像单杠一样始终等着你去抓,你不抓住,别人就先抓住了。当大家都知道这是机遇时,就不叫机遇了,只有敢于第一个去尝试才能抓住机遇,所以机遇总是青睐有准备的人。

  k)人的一生经常在选择,面前有许多条路,为了实现目标,我们要有一种“置于死地而后生”的精神,才能获得更大的成功。

  l)许多人做第二次还是很害怕,我们在生活中也经常会遇到以前遇到过的困难,可能还会退缩,所以要不断进行自我挑战,哪怕前进的道路是艰辛的,也不能后退,不断向前。

  m)有些学员完全是因为别人都做得比较好,所以顾及面子而跳的,可见适当的时候群体压力往往能起到意想不到的效果。

  八、常见问题

  学员因害怕,身体晃动厉害,未跳就掉下来了;

  由于本能在起跳后抓身后保护绳;

  眼镜容易脱落,需要提前摘下或使用眼镜绳。

  九、经典案例

  男子汉:男学员在圆盘上哭了,说什么也不敢跳,群体压力不起作用最后通过自己思考,成功抓住单杠。

  痛苦的飞跃:女学员站在圆盘上说:这比生孩子还痛苦。后再去抓杠。

  艰难的飞跃:学员经过一个多小时才跃起抓杠。

  最高记录:停留2小时45分钟,收获胜过四年大学。

  跳冰棍:学员害怕不敢向单杠跳起,垂直向下跳。

  同心同力:全队退机票,等她完成拓展培训项目。

  什么是空中抓杠:

  空中单杠是拓展培训中一个以自我挑战为主的项目,属于高空高难度项目。项目要求每一位学员独自爬上一个9米高的高台,并在直径仅为25公分的圆盘上站立,然后从圆盘上奋力越出,去抓住横在空中的单杠。

  空中抓杠培训目的:

  挑战自我,克服心理障碍,战胜心理脆弱,增强自我控制的能力,建立培养自信心;体会成功与失败的真正意义;面对机遇,果断的把握,增强自我决断的能力;积极的心态去争取和获得机会;掌握目标管理与控制的成功经验;通过相互鼓励,体验队员之间相互信任的团队精神。

  空中抓杠执行过程:

  1、空中抓杠也叫跳出真我,是很好的个人挑战项目。最重要是学员按照教练安排用心去做,安全完全有保证。让所有学员摘下随身硬物。问清有无*期手术、心脑血管疾病、*惯性脱臼的。

  2、安全带的使用,讲解半身是安全绑带的使用方法;介绍安全锁、八字环、头盔等安全设施的使用。

  3、学员穿戴好安全装备后,接受队友激励,自己努力爬上立柱顶端的圆盘,并站立。

  4、站稳后双手伸开*举并且大声对教官讲“我准备好了”,自己数“123”同时奋力跃出,用双手去抓单杠。

  5、如果没有完成,注意安全不要摆撞到桩杆或者圆盘上。完成后双手松开,在保护绳的保护下慢慢回到地面。

  6、指导、鼓励挑战学员完成飞跃。

  项目名称:

  空中断桥

  项目形式:

  在八米的高空从断桥的一边跨向另一边。

  项目功能:

  打破极限,超越自我;空中一小步,人生一大步;

  拓展训练高空断桥(空中断桥)是一个以个人挑战为主的项目,它属于高空类高心理冲击的项目,整个过程需独立完成。"断桥一小步,人生一大步"浓缩了这个活动的精华。

  高空断桥(空中断桥)是"激发潜能、熔炼团队"为目的的户外运动———经典的拓展训练之一,顾名思义,这个项目就是在距离地面8米的高空搭起了一座独木桥,而这个桥的中间却是断开的,间距1.2米-1.4米,要求所有队员爬上8米的高空后,从一侧迈到另一侧,再从另一侧迈回来,最后原路返回,要求队员完成两次跨越..

  项目目的:

  通过活动提高公司员工的灵活性,增强员工面对挑战时应具备的生存能力和适应能力,从而提升员工的综合素质和无限潜能。适应变化,主动变化、认知与能力的判断。自我突破、自我超越、激发潜能

  项目布置:

  (一)点题:我们要做的项目叫"断桥",是一个个人挑战类的项目

  (二)项目目标:每位队员都要在安全保护情况下,沿着扶梯爬上断桥,从断桥的一侧跳到另一侧然后再跳回,并回到地面。

  (三)操作步骤:

  1、布置任务;

  2、在断桥上的跳跃不允许助跑,不允许双脚起跳;要单脚起跳,单脚落地;跳时脚前部略探出板沿;建议,可单手扶保护绳,但不要双手紧揪不放;

  3、培训师示范,带领学员原地练*桥上的跳跃,一排开,逐个练*;

  4、介绍头盔、安全带、上升器的使用方法以及基本性能、注意事项;

  5、每名队员上去前,全体队员给他加油鼓励。

  6、三重检查原则:安全装备(安全带、头盔、上升器)要队员自查,安全员复查,培训师检查,较胖的学员培训师为学员穿全身式安全带或(大号半身安全带加扁带)。

  7、所有队员从一开始就将身上硬物、易坠物品去除(并可告知为什么)。

  监控要点:

  1、事先了解队员病史。特别关注高血压和心脏病史,不能强求。

  2、培训师在断桥上必须时刻关注下面队员的.情况:安全用具的穿戴,上升器的位置,提醒其他队员不要站在断桥的正下方,不要擅自攀爬器械。

  3、队员来到桥上后先让他站在相对安全的位置,挂好铁锁,由培训师亲自复查队员的安全带、头盔的松紧情况。

  4、培训师在帮队员时,如需换位,不得互换铁锁。

  5、从学员上来开始直至学员下至地面,培训师要全程监控队员的安全。

  6、注意调节气氛,适时给队员以鼓励。

  7、在换保护时,严禁学员在高空中出现真空现象。

  8、随时根据学员的身体情况调整断桥的跨度。

  拓展项目:

  空中断桥

  一、项目类型

  个人挑战项目。

  二、器材

  安全头盔1个、半身安全带l副、手套1双、"8"环1个、丝扣主锁1把(连接"8"环和安全带)、上升器1个——以上器材为每人次使用,可准备2~4套轮换使用即可。

  三、场地

  户外高空训练架。

  四、人员要求

  人数不限。

  五、活动目标

  1."断桥一小步,人生一大步。"自我突破,挑战自我,超越心理障碍,全力以赴,克服队员的畏难情绪。

  2.同样的项目在地面完成是容易的,但是换到高空为什么就那么难呢?通过高空中的项目,增进员工的适应性。

  3.通过加油、鼓励、关注等让学员认识到相互激励与关爱是一个优秀团队的必备因素。

  4.以积极的心态去争取和获得机会。

  5.认知心态对行动的影响,学*缓解心理压力。

  六、操作过程

  1.召集学员介绍项目名称,要求每个学生都能成功跳跃。

  2.讲解保护器械的正确使用方法。

  3.要求全体学员完成,跃出前要将起跳绳探出脚尖,先将保护绳向前打,然后再跃出,跳跃时不允许抓前面的保护绳索。


精彩的空中飞人作文 (菁华6篇)(扩展3)

——精彩的作文 (菁华6篇)

  “咦?啊?”一个个吵闹的声音由教室里发了出来,原来是老师要给我们变一个魔术呀。老师拿了一个不透明的杯子和几个珠子,同学们都屏住呼吸,教室里寂然无声。而当老师要变魔术时,教室里就炸开了锅。

  老师先拿出了一个杯子,把杯子里的3个珠子倒了出来。于是,老师先放了一个珠子进去,接着,又放了第二个,同时把第三个珠子放进口袋里。最后把杯子里的珠子都倒出来,奇怪的是,仍然还是三个珠子,我们顿时目瞪口呆,问老师是怎么回事。但老师并没有直接告诉我们,而是让几位同学来尝试一下。

  第一位同学把一个珠子放进袖子里,然后再放一个珠子,放第二个珠子的时候,要是珠子卡在袖子里。老师跟我们说了缘由,原来老师把一个珠子夹在了手指中间!我们弄明白了事情真相后,又让一位同学依照老师尝试了一次。那位同学把一个珠子夹在手指中间,放一个珠子给我们看看里面是不是有一个,但是他放第二个的时候,夹在手指中间的珠子没放进去,因为珠子粘在他手上了。所以,这步操作很遗憾没有成功。

  通过这堂课,我知道了一个道理:有些时候一件事看起来很容易做,但操作起来却很难。

  我,一个爱看书的六年级学生。在课余时间中,相信你们一定有各自的爱好,而我最大的爱好就属看书莫属了!

  书里面有无穷无尽的知识,使我能在学*一天的劳累时间里挣脱而出,在知识的海洋里快乐遨游!

  那时,我正读三年级,记得有一会回,妈妈有事要外出,临行前对我千叮咛万嘱咐,看住锅里的菜,别焦了!我连连点头,不一会儿,便又投入到我的“书海”里了。可是,正当我看得津津有味时,不幸的却发生了:一股股焦气扑鼻而来,开始,我还以为是邻居家的哪只菜烧焦哩呢,可随着时间的走动,焦气却越来越浓,这时,我才拍头想起了妈妈之前的嘱咐,急忙三步并两步,跑到厨房,赶忙关了煤气,打开锅,那气味,谁闻着都难受!妈妈回来了,看到眼前的景象,并没有说我,而是对我说道:“你爱看书是好事,我不反对,可是做事不能三心二意,知道了吗?”我情不自禁地低下了头。

  我也常常因为看书看得太入迷而忘了吃饭,忘了睡觉。一次,做完作业,刚好八点,我便又喜滋滋的拿起书看了起来(妈妈已经睡了),一个小时过去了……两个小时过去了……半小时又过去了,终于,妈妈醒来看见我依旧在看书,便提醒我十点半了,不早了,该休息了,我这才睡觉。

  时间飞逝,一下子,三年过去了,而我却依旧爱在自己的课余生活中看课外书,我觉得看书已经是我无法割舍的爱好,三年后如许,五年后也依旧这样,永远也无法改变。

  今天不是国庆节的第二天嘛,听说张家港公园有嘉年华活动,于是我就迫不及待地喊了弟弟来张家港公园参加嘉年华活动——观看杂技表演。

  进了门,我们一行四人就沿着指示牌子走到了杂技表演棚里。啊!开始表演了。我们赶紧找了个座位坐下,目不转睛地看了起来。一个个杂技演员生龙活虎,精神抖擞,表演的节目精彩纷呈,令人目不暇接,有惊险的《空中飞人》,有趣的《耍葫芦》,优美的《空中双人舞》……

  我最喜欢的是《丢草帽》,只听一个风趣的口哨乐曲响起,八个身着黄色小丑衣的男孩排着整齐的队伍走上了舞台,只见他们头戴草帽,双手各拿一顶,三顶草帽在头顶上换来换去,速度越来越快。换队形了,他们依次爬到同伴的身上,组成了一个塔字型,帽子在他们的手中上下翻飞,看得我们眼花缭乱。观众们纷纷议论起来,有的说:“恩,真不错!”有的说:“小小年纪,真不简单!”还有的说:“哇塞,太酷了!”看,我的小弟弟从他的爸爸身上跳起来,拍着手说:“哇,好看死了,好看死了!”看着表演,观众们热情地鼓起掌来,接连不断的掌声,响彻公园上空。这时,我马上想到了一句谚语“台上一分钟,台下十年功”,他们的刻苦训练和滴滴汗水都在这里得到了印证。

  杂技表演多么精彩,多么欢快,给节日增添了一份快乐,一份喜悦!

  暮春早树,我与水墨丹青相看两不厌。

  不知事的六岁,被爷爷桌上的墨所迷住了。

  爷爷,这是什么呀?我好奇地问爷爷。爷爷脸上洋溢着笑容,一把把我抱在怀里说,这是墨,写字的墨,墨!墨是有凝性的。然后,爷爷拿起了毛笔,一横、一竖,一折,一提,一个端正的字便立在了我的眼前。只记得那时,我在爷爷怀里,墨在纸上。这就是一幅最好看的的水墨画了。

  几年后,我学起了毛笔字,老师一直拿着笔轻盈地在纸上用那独特的手法便能写出让人叫绝的字。而我好好学*了枯燥的各个笔划后,写出的字仍是歪歪扭扭不成样子。我心如凉水浇了一样,凉透了。

  墨,仿佛一位温婉的女子,他告诉我。要静下心,做好每一件事。我望砚中的墨,那位温婉的女子正在对我笑,我便静下心来,继续感受墨给我的引导,日渐的。我也写出来一个个端正的字。人的凝性仿佛就在这里体现。

  记得几个月前,精心筹备的朗诵比赛,却因人数限制而致使被删减。

  心怀愤懑回到家里,桌上的纸和墨撩起我心中的怒火,我拿起笔在纸上随意地游走,一横到底也不知收笔,我的情绪彻底爆发了。

  砚中的墨,我静下心来看着他。

  不过是次小比赛,与青墨而言,我是否太过小气?回想自古到今天,古人笔走龙蛇的手法让人赞叹,何尝有人赞叹过墨呢?

  我摆好心态,重新拿起笔写下了青墨的字。我开心笑了,我看那墨,仍然不语。

  水墨丹青的伴随,已成我生活的一部分。墨的凝性体目前他那沉默不语中。墨,教会我的永不止这部分,便是此种有真意,欲辨已忘言了。

  往后余生,但携一缕墨香,砥砺前行。

  前一个星期五,我校举行了一年一度的校运会。有:跳绳、跳远、男女混合接力、150米跑……在各个项目中,最令我难忘的是接力。

  当150米跑结束后,就是大家期待的男女混合接力赛。运动员们都已准备就绪,"砰"!裁判员的一声qiang响犹如拉了弦一样,使运动员们像箭一样飞快的跑着。在观众们一浪又一浪的加油声中,我们五四班跑在最前。就在五四班高兴的时候,令人叹息的一幕发生了。

  原来我们班的两名女生陆续掉了棒,使得五一班大举反超,我们成了第二名,而五三和五二在后面。两旁的观众都在拼命的叫,五一:"保持局面!”五二和五三:“争取第三!”而我们:“追上去!”

  轮到女的最后一棒——吴小燕!她以燕子般的速度冲了出去,已经追*了五一,把棒交给了全班跑步第一的李洋,李洋像猎豹一样飞快地奔跑着牙齿紧紧的咬着,原本五一的班主任觉得稳操胜卷的,可看着李洋飞快的速度,脸上失去了笑容。终于,李洋反超了五一,胸脯一挺,压线了。我们抱在一起,脸上露出胜利的喜悦。

  这次接力赛使我知道了,团队的力量是最强的,只要坚持不懈就能获得成功!

  题记:也许失败是痛苦的,这般的痛苦也是难以忍受的,就像暴风雨一样,彩虹总会出现在暴风雨之后。冬日的阳光在历经了一个又一个寒冷后才会更加美好。也许在你失败的一瞬,成功仅在你*前。

  成功与失败只有一念之差,在成功走进你身旁时,你的拒绝与接受也是一念之差,成功依旧是一念,或许成功与失败是同胞兄弟吧!

  王萌是一个乖巧聪明的男孩子,他的写作天赋很高,学*也很棒,但是由于家庭的变故,王萌便堕落的一蹶不振,还恋上了网络游戏,交了很多社会小青年混混,打架、抢劫,什么坏他做什么,他想反正父母不管他了。

  有一次他合伙去抢劫别人的钱包,被追着不放,由于上马路没有注意,一辆汽车向他冲来,随着一声惨痛的叫声,他的一只腿在车祸中失去。他后悔莫及了,回想过去他所做下的种种错误,决心重新做人。他重新写作了,却不能再次上学读书了。

  王萌对写作又是那样痴迷,终于他失败后又重新站了起来,并且取得了一些成就。

  王萌出版了一本本小说,还有剧本。

  王萌的天空在历经暴风雨后重见了五光十色的彩虹。

  成功是靠失败的积累才得到的,失败了才会懂得成功的不易。

  因为,生活而失败而精彩。


精彩的空中飞人作文 (菁华6篇)(扩展4)

——精彩的生活作文 (菁华6篇)

  在我精彩生活的记忆帆船中,有许许多多的事,就像沙滩上美丽的贝壳一样,闪动在脑海里,隐隐约约、零零星星。但唯有那颗闪亮的彩贝,一直清晰地停留在我的记忆里,挥之不去,它鼓舞着我,激励着我,在生活中不断去迎接每一个精彩的明天……

  那天是快乐的“六一”儿童节,我选择了自己最喜欢的方式庆祝属于我的节日——参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛郴州市总决赛。

  沐浴着清晨第一缕阳光,我早早地来到了赛场,只见小选手们个个都身着节日的盛装,有的在默背演讲稿,有的在调整情绪,还有的在为演讲稿添加丰富多彩的动作。我也不甘示弱,坐在座位上认真的回顾着英语比赛各环节的注意事项。不一会儿,组委会组织大家抽签了,我幸运地抽到了一个吉祥号码“31”。于是,我一蹦三尺高为自己加油。比赛在持续,我进入了候场区。看着台上选手自信激昂的表现,我心里越来越紧张,“怦怦怦”的心跳声随之加快,好像怀中揣了一只小兔子,越跑越*。

  我想起了一月前,英语老师精心为我准备了希望之星演讲搞,可面对精彩的稿子,好几个高难度单词我都无法用拼读法正确拼读。妈妈则一直在身边耐心教我语音、语调及单词意思。我很快就学会了。接下来的任务就是准备、流利地将它背下来。这可是个艰辛、枯燥的过程啊!虽然只有短短的90秒,可每一声“滴答”就伴随着一串又一串单词从我嘴里吐出来,而且不能卡带,要语音正确,动作到位,面带笑容……真难呀!这让我想起了一句话:“台上三分钟,台下十年功”。

  突然,舞台上传来了一个让我激动的声音:“请31号选手上台”。我轻轻地吸了一口气,甩甩头,放下了一切杂念,从容自信地走上舞台,大声地开始了演讲:“Goodmorning…”。突然我的目光与评委一接触,发现他们都死死地盯着我看,心中不由得更加紧张起来,心中的小兔子几次都快跳出胸口了。可随着我流利的演讲,到位的`动作及出色的表现,评委们变得和蔼可亲了,渐渐地我也不再那么紧张。最终我把英语演讲一次次推向高潮,赢得了满堂喝彩声。

  分数公布了,我获得了郴州市总决赛冠军,并成功晋级湖南省决决赛。看着自己的成绩,我激动得满脸绯红,心中的小兔子也欢乐的蹦跳起来。一个月来自己的心血没有白费,每天努力准备,晚上很晚才睡,连周末都没有玩……此时,辛苦都化成了甜蜜的果实,奉献在我面前,这是劳动的报偿,也是汗水的结晶啊!

  通过这次比赛,让我知道了“付出就有回报”,让我明白了“成长的道路上,唯有不断的拼博,才会结出累累硕果”,更让我懂得了,原来精彩的生活就那么简单,不需要过多的语言去修饰。因为精彩,所以生动。一缕幽香轻轻飘进了房间,悄悄地,袅袅地,钻到我和妈妈的心间……

  “发明大王”迪生试验了几千种材料,才发明了电灯丝,给世界带来了光明。正因为他对成功的渴望,才有了他后天的成功。成功不是瞬间的光彩而是永恒的记忆,它将伴随你直到永远。项羽从说过:“功成名就的人,不能荣归故里,就像穿着华丽的衣服在黑夜中行走一般。”

  生活因成功而精彩,人生也因成功而改变。没有成功的人不是你不成功,而是你已经在成功的路上,差的只是临门一脚,一脚成名。

  成功有时也会付出惨痛的代价“一将功成万古枯”。成功不是美丽的谎言,如;“待我功成名就,许你花前月下。也许,待你功成名就,恐已怀中富贵了。待我君临天下,许你四海为家,也许待你君临天下,怕是为笼囚花。”成功的光彩掩饰不了曾经的代价,抹*不了已有的伤痕。

  成功使生活变得精彩,使人生变得炫丽,生活需要成功。成功不仅是万座高楼的拔起,也不仅是上百亿的收入。而是每时每刻的成功,无论大事还是小事,每一次的成功,都是每一次的进步。生活是美好的,正因为有了不断的成功,它才变得美好。科技的成功,使人们进入了网络时代,航天的成功使人们进入未知的空间。

  不要肆意嘲笑一个成功的人,也许正因为他(她)的成功,而改变了生活。生活因成功而精彩,人生因成功而伟大。

  美在哪里?美在身边。我家离学校有两站路,每天清晨我总是步行在这条老路上。也许你会说,天天走那条路,你不烦吗?其实不会。每天我都很早去上学,都会看到马路上清洁工的身影,他们用自己的“大画笔”忙碌着,一笔笔地描绘着这个城市新的一天,严寒酷暑,从不间断。正是有了他们的劳动,我们每天走在这干净的马路上,心里才有一种舒畅的感觉。日复一日,年复一年,正是这些默默无闻的劳动者,创造着城市的美丽。

  美在哪里?美在身边。我觉得世界上最美的莫过于人的心灵。每天傍晚,我都会在院中的亭子里玩一会儿,这时常会看到一个可爱的小妹妹在擦石椅。我问她为什么,她总是笑笑说:“反正我也要坐嘛!”其实我知道,她是为了那些纳凉的爷爷奶奶、叔叔阿姨能够有一个干净的石椅坐。在夕阳的映照下,那个小姑娘显得更加可爱、更加美丽了。

  作者无疑是一个生活中的有心人,她在用一颗鲜活的心灵感受着周围的生活。作者精心采撷了*凡生活中两幅美的画面,着力歌颂默默奉献之美、无邪童心之美,有力地突出了题旨。

  读了这两个片段,我们应该对精彩生活的“美妙瞬间”心领神会了吧?“美妙瞬间”不一定是惊天动地的大事,也不一定是与众不同的新奇事物,*凡的生活中就有不少这样的瞬间。

  中学阶段,梦一般的年华,我们真诚、热情、单纯、敏锐,我们开始认识自身的价值,开始思索人生,开始雄心勃勃地设计自己的未来。青春年少的我们,要在自己的文章中大张旗鼓地表达自己的理想追求、思索感悟,要写得大气,写得阳光。生活的天地是广阔而精彩的,为我们的写作提供了用之不尽的素材。

  我问爸爸妈妈:“生活是因什么而精彩呢?”爸爸说:“生活是因至高无上的权力而精彩。”妈妈说:“生活是因有用不尽的钱而精彩。”生活到底是因为什么而精彩呢?我想着。

  学校放学的时候,每当我看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候,我的心里就痒痒的,羡慕极了,不过我没有钱去买,因为爸爸妈妈给我的零花钱很少,这时我渴望能捡到很多钱。一天,在一旁路上我捡到了5元钱,心里不知到有多高兴,高兴的我都无法用语言来表达了。在那以后的几天,我几乎都往小卖部跑,每天晚上放学嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。原来生活也不是因为钱而精彩。一天早晨,我早早的起了床,准备去散步,当我走到离家不远的一个地方,看见一个比我大多了的男孩,他手中牵着一根绳子,绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。那只鸟走起路来一瘸一拐的,我一看就知道这只鸟受了伤,我看着那只鸟可怜的样子,真是让人心疼,不知我哪来的勇气,我大声对那个男孩喊到:“放开那只可怜的鸟!”那个男孩转身回过头来,用很凶的眼神望着我,大声说到“你谁呀你,你叫我放我就放啊!”我也许是被他的言语和眼神给吓着了,半天不敢说句话。过了一会儿,我摸了摸口袋,拿出仅有的5角钱。对那男孩说:“把你那只鸟卖给我吧。”那男孩见钱眼开,一口就答应了。我抱着那只受伤的鸟,走回家,我和爸爸妈妈把那只鸟医治了一下,经过一段时间,那只鸟康复了。我便把那只鸟给放走了。虽然,我花了5角钱什么也没得到,不过我却使那只鸟,重新获得了自由,还拯救了那只鸟的性命。我觉的十分高兴,也觉得那段生活过的十分精彩。

  哦!原来生活是因为爱而精彩。

  暑假很快就要过去了,在这两个月的长假里,你们的暑假生活过得怎么样?我的暑假生活过得很是精彩,且听我一一道来。

  放完暑假没多久,我就与家里人去乡下的爷爷家,爷爷是一个地地道道的农民,爷爷虽然年纪大了,但是爷爷的身体很健康。来了爷爷这里后,我第二天就和乡里的伙伴们去下了池塘捉鱼,第三天就爬了大树掏鸟蛋,第四天……总之,我在乡下就没有闲下来的时候,妈妈瞧着我的这个样子,都会说我就是一个地地道道的山里孩子,什么都干得来,我只要一听到妈妈这么说,我就会嘿嘿的道,谁叫咱们家的基因强大。爷爷虽然听不懂我这句话是什么意思,但是却还是乐呵的跟着我一起笑,我的暑假在这里过得很愉快也很精彩。

  暑假有那么长的时间,我们在乡下爷爷的家里也并没有待太久,住了十几天的样子就又打道回府,回了城里。

  我在家里休息了两三天,连家门都没有踏出去一脚,最后,妈妈瞧不下去,在第四天的时候,就带着我去爬起了山,我一听到爬山,整个人就都来了劲,爬山是我最喜欢的运动了。

  暑假里的这次爬山活动,带给我的乐趣是最大的,夏天里的太阳很大,也正因为大,所以才将山林里照了一个通亮。

  我不知疲惫的往山顶上爬着,妈妈早就被我们甩出了好远,我回头往山下望去,结果连妈妈的影子我都没有瞧见。于是,我特意找了一个不错的地方,坐下后就在原地等起了妈妈。终于等到我看到妈妈的身影时,我顿时就兴奋了起来。

  暑假里的爬山是一件很好玩的事情,我精彩的暑假生活里当然不止这两样,在这个暑假里,我还学会了滑冰,去学了游泳,暑假生活我过得很是精彩。

  今天算是比较清闲的一天吧,没有去接多少工作。

  读了一些世界史,发现古代斯巴达对于年轻人的训练方式非常严苛,而且那个时候可能就已经有社会达尔文主义的萌芽了,因为刚出生的婴儿当中如果有比较弱小的孩子就会被扔到山里,任他们自生自灭。当时的领导人莱克格斯还认为人只有在物质匮乏的情况下才能得到锻炼,所以他们的吃穿用度都是非常节俭的,因为奢侈品会让人变得软弱。就是这个意思,可能现在的军训也和他如出一辙吧。

  回想了一下这几天的经历,发觉生活中的事情永远比那些电视剧还有笑话里面的更加离奇。

  记得是海明威说过吧,或者其他哪一位小说家说,生活因为更不讲逻辑,而显得比精心构思的戏剧还要戏剧化。

  有时候都觉得这些事情简直不像真的,因为情节过于狗血。那些能写到剧本里的事情,至少还弘扬主旋律,有特定的主题。可是生活没有导演也没有彩排。

  今天听一位朋友说,他的室友花钱找了女孩子,花了1000块钱,结果自己被传染上了肺结核。早晨起来还看到*台上有人咨询和情人藕断丝连,孩子刚出世不久,长得特别像情人,但是各项数据都表明那个孩子应该是自己原配的。

  这些事情怎么样都觉得匪夷所思,但又确实发生在自己身边了,毕竟来咨询的人也都是花了很高额的钱,并不会专门来以此取乐。每次到了这里就开始倦怠,感觉后面也就不想写正文了。以此来取乐。嗯。现在就可以进行修补了到。没有明显的。明确的年龄限制,现在就可以去。嗯,根据这个具体目标。需要控制低盐饮食,不要吃的太咸,*时多喝水,适当运动。嗯。一定要严格注意,停药一星期以后才能喝酒,一面产生双硫仑反应。吃饭了吗?保持心情放松,过一段时间就会自己好了。嗯,具体的方案需要经过检查以后再来确定。还可以,就是有点少。感谢安慰如果真的得了。


精彩的空中飞人作文 (菁华6篇)(扩展5)

——空中的亲情作文优选【五】份

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

  但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?生活像一面镜子,你对他笑,他就对你笑。

  我们不能选择命运,只能改变命运。不要以为你离开了某人就活不下去!更不要使你自己离开了某人就活不下去!世界上没有人可以支持你一生!苦难和幸福一样,都是生命盛开的花朵。是谁,总是清楚记得你的若干个第一次;是谁,总是为你祝福为你挂念;是谁,总是愿意为你倾注一切毫不犹豫……感恩关爱,感恩牵挂,感恩扶持,感恩世上最亲的亲人!

  如果母爱是春日的甘霖,滋润着我们的心田那么父爱就是夏日里巍峨的山峰,我们可以紧紧地依靠如果母亲的慈爱,点燃了我们心中的希望,那么父亲的严格,鞭策着我们不断前进我们生活在爱的暖流中亲情永远是我们路上的阳光随时随地温暖我们的行程亲情无价,感恩在心。

  我们每个人身边一定都有一个难忘的真实故事。

  说实话,我身边有一件事我永远不会忘记。那时候我才二年级。那时,我正在上学的路上。突然,雨下得很大,我被雨淋湿了。到了学校,我成了落汤鸡。我希望其他人都嘲笑我,但他们没有。他们还问我怎么样,是不是感冒了。

  这时,我的班主任郑老师来了。她见我这样淋着雨,就用手拉着我,带我去了她的办公室。走的时候感觉老师的手好温暖。到了老师办公室,老师让我先坐在她的椅子上。安顿好之后,郑迅速走回宿舍,拿了一些自己的衣服。当她回来时,她急切地对我说。

  听完之后,我穿上衣服,觉得很合适。然后,我又对郑老师说:“郑老师,谢谢你把衣服借给我。”之后郑老师对我说:“不用谢我,只要你能感到温暖,那我就觉得很幸福了。”说完,我感觉自己的心突然温暖了好久。我的眼睛开始慢慢湿润。

  一个晚上,寒风在外面自由地刮着,在大街上活动的行人寥寥无几。

  这种天气,我却向妈妈提出了一个要求:我要去广场骑自行车。妈妈当然不同意。我软缠硬磨,妈妈却死死地站在她那边的立场上,不肯向我这边挪动一步。我只好主动弃权。

  我坐在电脑前,滚烫的眼泪带着愤怒落了下来——我生气了。妈妈看见我不高兴,“现在广场可能在做广播操,我去练会儿,你去不去?”我擦干泪水,半信半疑。“骗你干吗!你去不去!”“去!”我高兴地推着自行车,和妈妈一起去广场。

  到了广场,广播操刚好结束,“那我练会儿太极拳,你去骑车吧!”我在几乎没有人的广场里尽情地玩耍,仿佛把刚才的怒气全部抛在脑后。

  回到家,我问妈妈:“妈,我是不是很不懂事?”“没有啊。”“这么冷的天我还让你带我去玩儿。”“让孩子开心就是每位家长的责任啊!”

  听了这些话,我顿时热泪盈眶。

  经历过,才发现这世间对自己最珍贵还是亲情!当你什么都没有了,只有父母才会收留你,养活你,帮助你。处于事业学业高峰的时候,会有很多人接*你,提供帮助给你。而当你失去你的优势时,大部分人会离你而去。这个时候,你所能依靠的还只有亲人。朋友会分别,同学要离去,只有亲人永远不会离开你,无论在天涯海角……一直关心着你的,也只有亲人!彼此之间维系的是亲情。无论在外遇到什么,回到家还是有人等着,有亲情在你身边。朋友只能帮你一次、两次、三次……不可能一辈子帮你的。惟独亲情,不会因为利益而改变,无论什么时候,总有温暖的亲情等着你,无论你犯多大的错……总有人会原谅你,劝导你……亲情,帮助你再站起来,重新找到自己!

  唉!人只有经历……挫折多了,才会懂得更多!亲情,教会我们经历……

  妈妈是个大忙人,要早点上班,还要做早饭,上班回来下厨,然后洗衣服。

  妈妈有一大堆帐务要做,其他人都是先走了,并且也就是上电脑做几张帐本,然后聊聊天就走。

  这几天下雨,妈妈回家时,雨把妈妈的伞淋了个透,雨水把大地淋的很滑,一不小心就会滑倒,雨水把她的眼镜糊住了。回家时,身上湿淋淋的。

  妈妈一回家就要做饭,厨房里的热气把厨房熏得很炎热,几乎快喘不过气来,直到香喷喷的菜端出来。不仅是炎热,还有呛人的油烟,因为长期在油烟环境里做菜,妈妈最*一直咳咳咳咳的,真让人担忧。

  还有,妈妈要很早就起来做饭,我6点起来偷看时就已看到妈妈忙碌的身影,厨房里不时飘出来呛人的油烟,爸爸进去一下子就被热气围的大汗直流,妈妈被烫到也是常事。

  这天又下着大雨,妈妈撑着伞就去上班了,大雨把妈妈的衣服淋的很湿,在地上走路就像踩着冰一样滑,旁边好多路人都滑倒了。

  妈妈,我想说:“您辛苦了!”

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