聆听你的声音作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

聆听你的声音作文1

  狂风暴雪一侵袭,柔弱百花尽凋零。

  谁知狂风暴雪后,犹有余香独飘来。

  风吹,雪下,一阵浓香的奶茶味从窗中飘来。窗外的百花可不曾像屋中主人一样悠然自得,它们面临的是风雪的挑战。结果似乎早已注定,在风雪的摧残下那*日里妖娆万分,娇艳富贵的花卉凋零的是何等凄惨。但真正让人伤心的却是风雪来临时它们竟没有一个敢于抗争,只等坐以待毙。

  如若去反抗,可能还会有一丝生机,就像我面前这一支挺立的梅花一样,同是花,同是那么弱小,但不同的却是精神与品质!

  风依旧在刮,雪依旧再下,而我没有像其他人一样坐在屋中喝着奶茶,而是冒着风和雪来到这一支梅花前蓦然致敬。

  梅在国人心中,是倾城之品,倾国之态,倾人之姿,自无需多说,我致敬的原因当然也并非它的姿色,重要的是精神与品质,致敬的是它那不倒的意念,敢于同风雪作斗争的品质。

  看,它那身姿,俏丽优雅,却挺立,骨子里透出的是不服输的骨气;看,它哪颜色,古朴嫩红,却耀眼,色彩中弥漫的是它坚定的意志;看,它那花朵,大小不一,却阳光,笑容里浮现的是一张张自信乐观的面容。

  “无人观赏,我便孤芳自赏,即使没有一位游人,我也要展现最美的自己。风刮得再大,雪下得再猛烈,我会认为这是一种挑战。或许眼前的梅花正是以这种心态来面对生活的吧。事实亦然如此,风挂的铺天盖地,雪下得漫天飞舞,就连我也站不稳脚,而你,瘦弱不堪,却傲然直挺,我仿佛透过朦胧的风雾看见了你高挺的身躯。

  你在我心中是一位英雄也是一位画家。用心灵的画笔描绘着整个冬天。远远望去,你在风雪中挺立,为枯燥的白色添加了一点淡淡的红色,红白相搭配,好似一幅水墨画,充满了诗意和韵味,只留给后人深深品味。

  “待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

  读完后我深深品味,同时佩服*的文采,只用短短一句话,几个字,便表现出梅花那种默默无闻,不求回报的品质。若我不知还要浪费多少笔墨。其实,短短的一句话足够,是呀,风雪来临时,百花默然低头,只等被风雪摧残,只有梅花勇于和风雪作斗争,承担起点缀自然的重任,等到风雪不见,春回大地时,却不见了她的身影,只听见百花斗艳的声音。

  再次暮然致敬,带着感谢,感谢你为自然添加了色彩;带着尊敬,尊敬你敢于和风雪作抗争的品质;带着歉意,抱歉以前把你和那些娇嫩的花朵相提并论,带着佩服,佩服你默默奉献,不求回报的精神。

  再华丽的语句也写不出你精神的伟大,品质的崇高。更何况我还没有到出口成章的地步。我用的不是华丽的语句来表达你的伟大,而用的是心,用心来聆听你的声音,那声音轻柔而又坚毅。

  狂风暴雪远处来,但它对我有何惧?

  坚定信念扛风雪,永把美丽留人间。

聆听你的声音作文2

  午后慵懒的日光从逆光的窗棂,溢进狭小的房间,恍恍惚惚中,总有一个声音在呼唤我……

  青石小巷的声音

  听,听,是什么声音?那条青石小巷,无数声音徘徊其中。那棵大榕树,记载无数岁月。“沙沙沙”微风拂过,所有叶子都舞蹈起来,它们互相摩擦着、碰撞着,拉起那小提琴,“哗哗哗”,那优美的小提琴曲,和着狂风,构成了青石小巷最美丽的一幕——“小巷交响乐”。这交响乐,是大自然的恩赐呀!

  雨中小巷的声音

  不知怎么,这小巷突然下雨了,雨中朦胧的小巷更加美丽,朦胧的景象更加迷人,雨中的声音更加唯美,雨水拍打着那石头砌的墙壁,一颗颗晶莹的水珠从墙壁上滚落,“哗、沙”大叔依然摇曳着,树上的水珠打湿了我的衣襟。嘿,雨水打湿了别人晒在外面的衣服,人们个个喊着要收衣服啦!还是那棵大榕树,经过雨水的洗礼,焕然一新。这种声音,别有风趣,不再是“沙沙”声,也不只是“哗哗哗”声,是一种舒心的琵琶声,使人忘了自己在雨中,仿佛现在的天空依旧晴朗。你看,雨水像一个刚上幼儿园的小娃娃,在窗户上乱写乱画,它们跳到一扇窗户上,“啪咚”,一声清脆,使人忘却烦恼。是呀,经过雨的小巷,总是那么迷人,那么使人留恋……

  只要细细聆听你的,我竟会发现如此奥秘,生活也少不了声音!

聆听你的声音作文3

  思念是一朵没有秋冬的花……

  一个人寂寞的时候,*惯性的想起你。而你却远在千里之外,沉默不语。或许是在这个年代,不该和你遥远的相爱。而此刻我还是忍不住的想起你,当我想起你时,你会不会也会想起我呢?

  我情愿孤独的想着你,记着你,只为在重逢时能少些许生疏,怕时间真会冲淡你在我心里的记忆。如果相见,我绝不会用万语千言表达对你的相思,我只愿能在你耳畔轻声说声:“亲爱的,我来看你了,你能接受我吗?”

  你在我的心里,还是那么熟悉,只因我早已把你的身影烙在了心田,只有这烙下的印迹才是深深的伤痛,不管时钟怎样匀速不停的转动,却让我怎么也追不回当初的你。当你无声无息地消失在我的空间时,我的心痛了,有种撕心裂肺的感觉。可我不会追上前硬拉住你的手,不让你走。我只能低下头,闭上眼,尽量的不让泪水溢出,我拚了命的深呼吸将你残存的所有味道珍藏。

  你走了,我站在原地看你渐渐离去的背影,泪雨湿了我的脸颊,也模糊了我的心,在雨里我隐约看见你竟好像是从未认识的人,原来你是如此陌生。

  你如一缕清风曾经从我心间吹过,带走了我心间的很多的郁闷和孤独。同时,也种下了一颗相思的种子,蔓延成孤寂的心藤爬满心墙。散发出哀伤的气味,让我颓废于津城的霓虹彩灯,时常深夜的醉生梦死只为麻醉疼痛。

  我望着浩瀚的夜空,守着月儿,寄上对你的相思。你就像一颗流星,光彩夺目,曾经映入我的眼帘,划过了我的心空,留下了一段炽热明亮的美好回忆,如今这段回忆已成为我心上一道深深的伤痕,让我日夜疼痛,泪水时时在脸颊肆虐,我只能昂天大笑红尘,问:“世间情为何物?”

  冬天就要来临,我想把你遗忘在这飘零的秋季,宁可一个人承受寒冷,也不要再想你。可每当我孤独一个人时,我依旧还是忘不了你,这是你给我最深的伤,一道没有刀痕的伤,永远地留在了我的心上。你看到了吗?

  不管你赋于我是朋友还是过客,你就好像是我生命里的一粒沙,被风吹落在茫茫的沙漠,我也要手持长剑嘶马江湖。

  从此,天为被地当床,浪迹天涯去寻你。因为,我已经为你也迷失在了这茫茫沙漠里,我要在茫茫的沙漠里寻找着你的踪影,哪怕是风沙风干了我的血肉,我也要在寻你的路上永不停息,只为与你再次相见,再次聆听你说话的声音。

聆听你的声音作文4

  一直以为,母亲是不爱我的。

  曾听姑姑婶婶们说过,母亲生下我后,打算送人的,在姥姥的反对下,才没送掉。原来,我是母亲要抛弃的孩子啊!从此我心里留下了一个又冷又硬的疙瘩,留下了一个越来越紧的结,留下了一块越来越大的阴影。因此,我有点自卑,有点孤僻,有点倔强,有点偏激。

  母亲要剪掉我的小辫子,我死活不肯,抱着头哭个没完,她只好摇摇头。我羡慕别的小朋友每天都有零花钱,妈妈却从不给我。十几年来,无论做什么事我都和她作对,跟她顶撞。有一次,我和同学去玩,没跟她打招呼,母亲心里着急就到处找我,手都冻得红红的。“你上哪去了?为什么不跟我说?”我无心理她,懒洋洋的说:“反正我也是你打算扔掉的孩子,丢了你更省心”。母亲啪的一声将手打在了我的脸上,我捂着脸委屈的泪水像断了线的珠子哗哗流淌。我哭着跑了出去,一口气跑的到姨妈家,流着泪向姨妈诉说我内心的痛苦,也是第一次把自己心灵深处的疙瘩亮了出来。

  姨妈听完我哭诉,惊讶万分:“孩子,你误会你妈了呀!你刚生下时像小猫似的,你妈妈一点奶水也没有,怕养不活你,才想将你送人求个活命的”。

  哦,原来如此,原来——我一口气跑回家依偎在妈妈的怀中,此时,院子里金灿灿的花儿正噼里啪啦地绽放着,枝头花儿正闹,春意正浓。此刻,我分明听到了花开的声音,这花绽放在我心灵深处,金灿灿的,热烈而深沉,那是母爱的花朵。其实,它年年都在开放,只是愚钝的我,至今用心听到。

  我张可张嘴,试图说点什么,但却什么也说不出来。

  母爱无声,母爱如花。

聆听你的声音作文5

  古老的童谣随着流水的声音渐行渐远,池塘边的榕树上仿佛跳动着昨天欢快的音符,滴滴答答的风铃声伴着微风翩翩起舞,持久而悠扬。

  远方的声音飘荡在耳旁,宛如儿时动听的天籁……

  风柔柔的吹过树梢,在我的书桌上遗落了一片片黄,细数它们错综复杂的纹理,我仿佛看见岁月的足迹,一个人快乐的在风中奔跑,两个人快乐的在雨中嬉戏,那个人是你,是我,曾看见你牢牢地跟在我的身后,背着书包,接送着下学的我,我的目光是天地相连的美丽,你的目光是追随我走过的足迹,那时的我还小,那时的你还不老,可那段时光却成了我心底最动听的歌谣。

  雨轻轻地洒向大地,轻轻的滋润干涸的土地,轻轻的抚慰点点落红,宛如你轻轻的脚步,一个人在灯下埋首,两个人在灯下守望,那个人是你,是我。雕塑般守望的身影,烙印在我的心房,日日奋战有你夜夜的陪伴,我感受到如阳般的温暖,你无声的问候,促使我不断的努力。那时的我已长大,那时的你渐渐变老。可那段记忆却是心底最持久的歌谣。

  云映衬着半个残阳,残阳依偎着整个云朵,仿佛地相连的美丽,山驮着夕阳愈走愈远,看着远方的霞光泛着淡淡的黄,似乎看见你在伴着启明星起床,让爱的美味佳肴泛着淡淡清香;仿佛看见你在门口苦苦守望,目光伴着日落的夕阳绵延向远方;似乎看见你在夜晚的灯光下,用爱的指针为我编织着温暖……

  美好的时光总是那么稍纵即逝,无法在眼中匿藏,时光的音符在渐渐随着爱的音律飘向远方……

  不知落叶何时画出天边的轨迹,不知夕阳何时变得扑朔迷离;而奶奶的容颜已随着时间渐渐飘向远方,曾经常在心底的美好的歌谣——那美好的时光已成为远去的声音。

聆听你的声音作文6

  听,海哭的声音叹惜着谁又被伤了心,却还不清醒,一定不是我,至少我很冷静,可是泪水,就连泪水也都不相信。听,海哭的声音,这片海未免也太多情,悲泣到天明……

  沉浸在悲痛中,徘徊与失落间,为何幸运女神就不曾在这歇息?为何总是无情地拒人于门外?窗外冰天雪地,北风呼啸,连哭泣的泪水都无法零落!就是在这种恶劣的环境中,卖火柴的小女孩带着幸福的微笑匆匆离去,怀着未圆梦想的遗憾,带着黑暗社会欺压的苦楚,扑进了慈祥奶奶的怀抱!梦中,最后的晚餐,绚丽的圣诞树还会隐隐晃动,只是,马车夫凶暴的吼叫和男孩狰狞的奸笑再也不能唤醒沉睡的小女孩!

  在这个最神圣的日子里,小女孩本应欢度美好节日,津津有味地品尝火鸡,享受天伦之乐,鲜艳的烛光映衬着幸福的笑容。然而,这个被世界抛弃的女孩只能渴慕地看着上帝对他人的恩赐。这些曾在她脑海里浮现出的种种华丽景象只是一种遥远的奢望!直到生命的最后一刻,小女孩用全部火柴点燃了希望,只是还不能唤起上帝的恻隐之心!

  陶醉在幻想,带着对天堂的憧憬和世界的留念与愤怒,小女孩在弥漫之际看到世界的角落划过了一颗流星…… 童话大师安徒生的作品之所以能流传千古,相信带给我们的不仅仅是童话的纯真与唯美,那锋利而强劲的笔尖更是准确无误地刺中了资产主义的核心!揭露了黑暗社会的无情,唤起了许许多多旁观者的共鸣,唱出了受害者的心愿与苦楚!深思·回忆·感悟……

  悲惨的童话催人泪下,在飞翔的世界里,宽容的大海也用他那洪泉之音走向了当年的绝唱!那海浪敲击石礁之音,海水拍打细沙之声,漂泊的海水不也正为小女孩而流?

  听,海哭的声音…… 圣诞节的钟声已敲响,愿在天堂的小女孩带着微笑翩然起舞!


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聆听你的声音作文 (菁华6篇)(扩展1)

——聆听的声音作文 (菁华6篇)

聆听的声音作文1

  “嘀嗒,嘀嗒”那是雨的余韵,它像是一首无字的歌谣,由远而*,慢慢的,来了

  不同的心情听雨,听到的雨声是不一样的。心情好时听雨,那欢快轻盈的节奏,像人们高兴地跳踢踏舞;心情坏时听雨,像一只雄狮在咆哮,在怒吼!可以失败,但决不认输!大雨陪你宣泄;心情忧郁时听雨,声音的节奏*和,有条不紊的像温暖的手,安抚着你的心。若是这时有一杯咖啡一本书,你会感觉到你的心如一眼泉,静,而欢。

  雨滴在哪儿,哪儿,就有雨之韵。滴在窗户上,像小孩在玩拨浪鼓;滴在房梁上,像击鼓队从屋顶上走过;滴在树叶上,还有一阵“沙沙”的声音,如小鸟扑翅膀,看着蔚蓝的,万里无云的天空,准备飞向新的远方;滴在我手心心上,你听不到声音,我听得到,雨好像滴在我心上,滋润着我的心田。

  雨,是治愈的。我最喜欢的事情就是趴在窗户上听雨。慢慢的闭上眼,什么事都放下了。这声音如一股清水,冲走了内心的杂念,只听到了雨下的声音。一滴雨滴在我心上,它不是冰凉刺骨,是一阵舒适的清凉。

  “好雨知时节”,一场好的雨,知晓人的心思。在人们最需要他时悄然来临。

聆听的声音作文2

  今天,我又漫步在这春天的原野上,一样碧绿的草地,一样姹紫嫣红的花儿,可在我眼里仿佛都笼罩了一层黑暗……‘’你考这么点分怎么对得起我每天起那么早为你煮饭?忙里忙外?你又怎么对得起你爸爸在外面风吹雨晒地打工挣钱供你读书?‘’本来我承认自己的错误,我默默的悉听她的教诲,可我听了这几句话一下子就怒了,这几句话已经刺碰到了我的底线,我不禁对妈妈吼了起来:你凭什么这么说,我已经很努力了,难道我不想考好吗?我不想让你们以我为骄傲吗?可就算天才也有失足的时候。‘’说完我怒视了妈妈一眼,头也不回地破门而出。

  于是我哭着跑到了这片田野上,企图寻找心灵的安慰。轻轻抬起衣袖,拭去眼角的泪水,又面露微笑,静静地漫步在这里,感受大自然的美好,努力地忘却所有的烦恼。当我走到一块普通的岩石旁时,我的脚步不觉停了下来,一株无闻的百何花映入我的眼帘,那是一株怎样的野百合呀!弱小的身躯笔直地竖立在岩石上,似乎是刚开不久的,洁白的花瓣上还停留着早晨的露水,与周围事物一比,就像一位不识人间烟火的仙子。它的根,深深地扎根在岩石缝里,好像一朵“石头花",可它又使得这块普通的岩石变得不普通。

  我不敢想象它在这恶劣的环境中是怎样开花的。岩石缝里没有肥沃的泥土,也没有过多的水份,它完全是靠着坚韧的毅力一点一点地生存下来,成长起来,它为了这花朵绽放的美丽刹那,背后付出了多少鲜为人知的艰辛。也许,当烈日当头,口渴难耐之时,它也曾想过放弃,可当它回首望去时,那由它的汗水浇灌出的繁花使它不舍,于是它坚定了自己的目标,就这样达到顶峰,可顶峰之后呢?便是下坡。可它深明“落红不是无情物,化作春泥更护花"的道理,所以它无悔。面对它,我有些惭愧…于是我满载好心情而归,看到妈妈焦急的神情我对她承诺以后再也不会这样了,她舒心地笑了。“你要学会坚强,学会积极面对失败"这便是花的声音。聆听花开的声音是这世间最美好的事!

聆听的声音作文3

  天是阴沉沉的,风无情地吹打着生命,树叶在风中凋零,在暴风雨即将来临之际,我们站在那片空地,靠着鸟的世界,静静聆听生命的声音。

  “鸟有什么好看,鸟叫我们又听不懂,真是的!”我抱怨!“要不我们捣乱吧!”“不行,你不听我要聆听!”舍友拒绝。“不就几只鸟鸣叫吗?有什么好听的?”我只好边说边独立站在一旁,那嘈杂的音,让我憎恨。

  营员们一个个都闭上了眼睛,好似陶醉在了这个世界中,我不甘心,躲在一旁独立埋怨,但心好似有点动摇。

  沉醉的眼神,微微笑起的嘴巴,表哥就是众多人中的一员,每个人的表情都是这么享受,我的眼情不自禁的闭上,刚才嘈杂的声音在仔细的聆听下,竟是这么的优美。

  风依旧在吹着,只是没有了寒冷,带着享受,聆听鸟儿的叫,聆听它对自然界的不畏,对暴风的坚强,它好似在说着:“我不怕,我这弱小的肉体依然可以顶住世界的灾害。”

  我好似听懂了它的声音,带着勇敢,带着不畏,涌入了我的心底,在那风任性吹打的世界里给了我心中的温暖,给了我精神上的提升,我想我早已变成了一只鸟,与它们一起在空中搏击,一起高高地呼喊出内心的声音。

  一点风一点雨算什么,它们只是证明你存在的磨难,站在这片空地,静静地聆听着生命的声音,用你的心与它的心在聆听中交流,在风中一起搏击,生命的声音,真的很美。

聆听的声音作文4

  拿起一个海螺,我听见了海的声音:

  哗……哗……

  把我从现实拉进幻想……

  一个人,躺在被阳光映照得金灿灿的海滩,海风吹得身上暖暖的,海的咸味扑面而来……多久没有这么放松过了!

  仰望清澈的蓝天,悠悠的白云洁白的身影,映照得天空更加宁静。

  一个又一个的海浪扑面而来:

  哗……哗……

  这是海的声音,带着大海独特的咸味:带着大海边暖暖的阳光:带着白花花的海浪的气息。啊!久违了的大海!

  多少年没去大海了……

  小时候的我酷爱游泳,也很爱大海,每次都想要住在海边。在海中像鱼儿一样畅游,成了儿时的我最大的乐趣……

  “喂!”妈妈叫我的声音,把我拉回了现实,“想什么呢!”我笑了笑,说“没什么。”

  多久没想起大海了……

  哗……哗……

  海的声音又充斥耳旁。啊!大海!我知道了,你是想叫我过去!

  “妈妈!”我迫不及待地说:“明天就去南戴河吧!”

  就这样,在异乡的秦皇岛,我又听见了海的声音……

聆听的声音作文5

  如果你聆听鸟儿在天空飞翔,你将拥抱整片天空,如果你聆听鱼儿在水中嬉戏,你将亲吻清澈的碧水。如果聆听远方的鸟语虫鸣,你将拥抱整个大地,但我选择——聆听花开的声音。

  记得那天傍晚,疲倦的我从家里出来买东西,我这个人啊,常常丢三落四,所以老是会到学校里拿作业,到了书店门口,外面毛毛的细雨开始在空中飞舞,似一个个可爱的精灵。很多人聚在书店廊下,为没有带“防护武器”而感到忧伤,正在这时,我看见一个看似高大的男人,这个男人穿着西装,很有男人味,但是眼圈有点黑,可能因为晚上工作到很晚吧!

  外面的小精灵越飞越多,就在这时,一个陌生的声音在人群中响起:“您好,您没有伞吗?”

  西装男人无奈地点了点头,一个穿着蓝衣服的高个子陌生人微笑着对他说:“我这里有两把伞,给你一把吧!”西装男人的脸上浮现出一片诧异,继而又微笑,郑重地点了点头,最后,两个人像*常一样告别了,细雨纷飞的路口,他们挥手,各奔东西。

  无疑这让我很感动,现在社会上,太多的疑虑、冷漠和自私,很多熟人之间都并不相互信任,何况陌生人呢?而刚刚人群中的那一句“您好”,那一个微笑,似一朵娇艳的花儿,开在信任和温暖的土壤上。

  雨依然下着,飞在我的雨伞上,跳溅出一片迷蒙。

  笑声,车声,交谈声,杂织在一起,此时在我心中,聆听着花开的'声音,温暖和爱的感觉在我心中弥漫。

  我相信,这朵花会永远在我心中绽放,永不凋零。

聆听的声音作文6

  听,夜的声音。那么*常,又那么细微;听,夜的声音。只有在幽静的地方,才能聆听它的诗意。

  我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨,天空朦胧一片,夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家,我却蹲下来,在草丛边仔细的寻找着。啊!我听见了!夜的声音从草丛深处向我飘来。

  小道旁,草丛里,蟋蟀拉着它们的小提琴,演奏着夏天的谢幕曲;蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中,成了夏季的送别礼;草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音,即使再悠缓清静的合唱曲,也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最*凡的乐队,却演奏着最淳朴的小调,创造着最宁静的伴奏曲,有着最奢华的美丽。

  雨的声音,既有西湖的清波荡漾,又有大海的浪花朵朵;枝叶的声音,既有危峰兀立般雄浑,又有风吹草低般优美。在寂静的夜,雨的声音再美妙不过了。

  我在梦幻里触碰幻想,手指不自觉的动了起来。随着夜的声音,从指尖到心田,我也在弹奏着一首首乐曲。

  我静静的站在草丛旁。随着雨的停止,草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场,再无声息。

  远处明灭的灯火里,传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲,让夜音变得更加诗意、温柔。

  回到家,我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜,为何不想听这优美的夜曲。夜的声音,是万物生灵合奏的诗意精华,让这世界变得更加美好。

  夜的声音,只配心静的人聆听。


聆听你的声音作文 (菁华6篇)(扩展2)

——聆听你的声音作文优选【五】篇

  聆听你的声音作文 1

  那天是外公的七十大寿,是一个温馨甜蜜的日子,全家的人都聚在老屋给外公拜寿,小村里一派喜庆与祥和,连空气中都充满了喜气。但在我,那天的主角却不是外公,而是那个坐在角落里无人搭理的哑巴。他天真的笑脸和期盼的眼神至今还深深地印在我的脑海里。

  那天,拜完寿后,大家就到堂屋里吃喜酒。我不喜欢太闹的气氛,就跑到厨房门口和姐姐聊天。突然,我看见过道里坐着一个十来岁的小男孩子,他穿着破烂,一身脏兮兮的,孤伶伶地坐在一张很矮的桌子旁吃饭。经过的人走来走去,但没人搭理他。因为桌子太矮,有时还会有人不小心撞到他,但没有一个人低头看看他。他一口一口地扒着饭,在他的前面有一个很大的海碗,里面装着乱七八糟的菜,全部搅和在一起,看着都令人恶心,但他却自顾自地吃,仿佛在吃着人间美味似的。

  我问姐姐:“为什么他不坐在*上吃饭呢?”

  姐姐心不在焉地说:“他是个哑巴。”

  “哑巴就不能同大家一起坐在*上,而只能躲在过道里吃么?如果我是残疾人,你们也这样对我么?”我非常气愤,说完后白了姐姐一眼,就走了。我蹲在厨房的一个角落里默默地看着小男孩,眼里泛着泪光。

  没过多久,他好象看到了我,朝我“咯咯咯”地笑了起来,我也赶紧回了他一个微笑。就这样,我们对视着笑起来。他的笑声是那样地干净纯洁,没有一点杂质。因为有人投了一个关注的眼神,他就感到无比地快乐。我想走过去和他说话,但又怕他因不能回答我而自卑起来,于是我提起的脚又放下了。这时,妈妈走了过来,看到我蹲在这里傻笑,愤愤地说:“呆在这里干吗?还不快去吃饭。”我只好无奈地走了。

  我坐在*上,心不在焉,一直想着那个小男孩。终于,我按耐不住,准备离开。姨妈却拿着照相机递给我,说:“你不想吃饭,就到处转转,照些像吧。”我拿过了相机,但我没有去照相,而是径直走向了那个厨房过道。

  我走到了小矮桌旁,蹲了下来,微笑地看着哑巴男孩。他似乎对我手中的东西特别感兴趣。我于是对他说:“我来帮你照几张相吧?”他高兴得拍起手来,好像得到了什么特别好的东西。我举起相机,对着他“咔嚓咔嚓”,闪光灯一闪一闪地,他则张大嘴巴“哇哇”地大笑,笑得特别灿烂。照好后,我又拿给他看,他高兴得手舞足蹈。我对他说:“你快吃饭,呆会儿我带你去玩。”于是他快速地拨动着筷子,大口大口往嘴里塞。我本以为他听不懂我的话,没想到他竟然完全听懂了,而且如此开心。我他大口大口吃饭地样子,很是可爱。

  不一会儿,外婆往这经过,看见了我,连忙拉我站起来,说:“哎呀,你怎么在这和他玩啊,小心弄脏了你的衣服,快走,外面有好多孩子呢!”我被外婆拽走了。外婆还告诉了我妈妈,妈妈则狠狠骂了我一顿,说我眼睛长在脚底下,什么人都玩,不知道爱惜自己。我没有说什么,只是白了她一眼。我忽然觉得她好陌生。不是她教我要学会关爱别人的吗,不是她教我人和人是*等的吗?怎么我真的这样做了反而错了呢?

  我走到老屋前的那棵大柏树下,坐在石头上,默默地望着远方……

  一个一个的春日,外婆抱着我坐在这石头上,给我讲她的故事,那种贫穷苦难中的感人故事……

  其实妈妈他们是太爱我了,她们不愿我受到一点点伤害。但她们没有想到的是,还有很多人也需要关爱,就像那个小哑巴。我要让那个哑巴男孩也分享一点关爱,享受一点春天里的阳光。想到这,我心情轻松了许多。

  我站起身来,向厨房走去。可是,那厨房过道里空荡荡地,只有那张非常矮的桌子和那只吃得很干净的大海碗……厨房师傅告诉我,他吃完饭后坐了一会儿,像是在等什么人,后来失望地走了。我难过极了。他在等我的时候,一定很焦急,一定很期待,他一定在想象跟我一块玩耍的快乐,他一定想到我跟其他人一样不可相信……

  只是,他没能把这些话说出来。

  我带着愧疚离开了老家。也没再见到哑巴弟弟。

  回到家后,每次看到那大大的海碗,我都会想起他,想起他那张天真的笑脸,我仿佛已经听到了他纯真的笑声。

  聆听你的声音作文 2

  在那样一个仲夏的午后,天空是一碧如洗的蓝,点缀着几朵飘逸的流云,窗外一树茶麋、几声蝉鸣,梧桐树叶间的婆娑镌刻着夏的痕迹,手边,一本三毛的《梦里花落知多少》被无意地翻开,书页间夹着几枝我昨天采的木槿。时间在玻璃下慢慢地停止了流动,耳旁响起几句,低沉的女声,我便静静地聆听,聆听你的声音。

  总是会听到许多关于你的故事,有人说你是一股倔强的风,生来便追随着自己的自由,有人说你是一个现实的尤利西斯,不惧人生的悲喜消磨,有人说你是天上飘落的一粒沙,落在一个叫撒哈拉的沙漠,即便自己被狂风摧残,即便和你至爱的人迷失在陌生的风雨里。

  记得总是捧着你的书,听任墙上的时钟滴答滴答,听任时间一小时一小时的过去,指尖触到你的文字,耳边聆听你一遍一遍讲着那些属于你的故事。你从马德里到庞贝古城,从阿尔卑斯到台北。当终于寻到撒哈拉时,你真的很快乐,你动情地诉说着那些沙漠奇遇,你与荷西之间*淡而幸福的日子,但是世间轮回的转幻总是不得知的。在荷西永远地拥抱着大海时,只听见你喃喃低语:“那一年,我们没有过完秋天。”我本来以为会听到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷,可是,没有,你仍在用你*静低迷的嗓音继续讲述着你为他买的十字架和那无数个寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那样好,我甚至都没有看见你眼角的泪痕,可是我听到的是你的心碎裂在地上的清脆响声。许多人无法经历你的感情,却在你的文字中触到,甚至聆听到了你心中的悲情。

  “我为锦瑟,你是流年。”若无了那般幸福与*淡生活拼凑的锦瑟流年,何来今日无助的悲凉。

  最后,伤痛化作纯粹,纯粹化作释然,你说你将回到台北陪伴父母,但在那昨夜的梦中,我仍然听到你说:“记得当年年纪小,你爱谈天我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,风在林梢,鸟儿在鸣,我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少。”看着你熟睡时颤抖的睫毛,聆听着你的声音,水晶一样,玻璃一样,轻盈的色彩,透明的温度,你的话滑过我的心际,这一次心灵跨越时空的交流,让我聆听你的声音--我心中永远的三毛。

  聆听你的声音作文 3

  一个六、七岁的男孩,长得又黑又瘦。在*两年里,他不说一句话,高兴了不笑,伤心了倒哭个不停。整个世界对他来说,好象充满着痛苦。

  看到孩子这个样子,妈妈真是心急如焚。她带着孩子四处求医,医生都说孩子健健康康的,没啥毛病。最后在一家大医院里,医生告诉她,孩子患了自闭症。可是,眼下没有什么药物可以治疗。

  回到家里,妈妈真是欲哭无泪。在她走投无路的时候,她打电话向电视台的“寻找王”栏目求助。“寻找王”栏目及时向社会播发了求助的信息。一时间,各种各样的热心人蜂拥而来:有送漂亮玩具的;有寄来偏方的;有提供信息的;有……,人们的热情填满了这位伤心母亲的胸怀。可是,有什么用呢?人们的热情无法使孩子开口说一句话,哪怕笑一笑。

  正在妈妈绝望的时候,一位观众提供了一个治疗自闭症的办法--海豚疗法。据他说海豚发出的声波,对人的大脑有刺激作用。他还说这个方法治愈了他的邻居小孩的自闭症。喜出望外的妈妈,在电视台的帮助下,以最快的速度赶到极地海洋世界。

  水池里的海豚时而高高跃起,时而顶着气球绕圈子,时而探出半个身子,跳起了优美的舞蹈。看台上一会儿惊叫,一会儿鼓掌。孩子的脸上,也露出了惊喜的神色。随着海豚的表演越来越精彩,孩子终于露出了久违的笑容。海豚馆里的驯养师趁热打铁,他热情地邀请孩子到表演台上,让他拿条小鱼去喂海豚,水池里的海豚看见了,挤挤挨挨的游过来,争着来吃孩子手中的鱼。忽然,一条馋嘴的海豚心一急,窜到表演台上来,吓得孩子抱着妈妈的腿大哭起来。

  表演继续进行,海豚有的“吱吱”地唱起歌,有的扇动着胸鳍好象在欢迎你,有的肚子朝天,玩起了仰泳。孩子的脸又开朗起来,驯养师第二次邀请孩子去喂鱼。在大家的鼓励下,孩子把一条条小鱼扔进了海豚的嘴里,看到海豚吃鱼的高兴样,孩子终于笑出了声。他甚至还俯下身去,摸摸海豚光溜溜的脑袋。表演结束了,海豚馆里的主持人拉着孩子的手,“小朋友,好玩吗?”“好玩。”“你喜欢海豚吗?”“喜欢”。“你下次还来吗?”“我还要来。”话筒里孩子清晰的话语传遍了整个表演场。二年来第一次听到孩子声音的妈妈,忍不住流下了激动的泪水。她一遍又一遍的向工作人员说着高兴的泪水。

  聆听你的声音作文 4

 “让我慢慢聆听你的声音,甜甜的微笑当做回敬。我们的心连在一起,请你陪我去打开记忆的长城,一起回到过去。”聋女孩诺雪花正在纸上写了这样一句动人的诗。她始终也忘不了那段凄惨的……故事,仿佛还在眼前:快要上一年级的小雪花坐着小康叔叔的新汽车,心里别提有多快活。可是,不知怎么的,车撞上了电线杆,挡风玻璃全碎了,像一把把尖利的刀向小雪花和小康叔叔冲来,小康叔叔一把抱住了小雪花……医院里,妈妈哭得晕过去了,小雪花醒来之后什么也听不见,只是在找妈妈爸爸和小康叔叔。没错,她得了耳聋。本来可以治疗,但整整六十万元对这一家人来说简直是一个天文数字。他们放弃了治疗。小雪花上小学了,大家都用嘲笑的眼神看着她。而小雪花的眼睛里充满了疑问:为什么小朋友这样对我?长大之后,她才知道了这场事故,小康叔叔为了保护她已经去天国了,雪花伤心不已。

  雪花至今还没有一个好朋友,但记忆里,有一个:“雪花,过来呀!来抓我!”“好!我现在就来抓你了!”“哈哈哈哈……”“诶,雪花,我们会永远在一起吗?”“恩,绝对会的!”“小手拉钩,说话算数!”“恩!”雪花只记得那个好朋友清脆的声音。那个声音,好美好美……

  诺雪花许下愿望:我一定要找到她!

  聆听你的声音作文 5

  “床前明月光,疑是地上霜”第一次听到唐诗,大概就是从你的声音开始的。那稚嫩的年代,并不知道唐诗是什么。只觉得朗朗上口的,背诵起来的时候,享受着小伙伴们艳羡的目光,似乎做了什么了不得的事情似的。

  幼时贪玩,外婆便用你的诗词来定住我。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”外婆缓缓的读着,我在月下听到了千百年前盛唐传来的声音,突然就安静了,那时候,不懂你,却喜欢听你的声音。也知道了你的名字,李太白,你能听到一老一少在月下背诗的声音吗?

  童年的声音,是你的明月光,是你的白玉盘,是你看不厌的敬亭山,是你走不出的桃花潭,是你举不尽的杯对不完的影……

  是我以为一直会教我背诗不会离开的外婆……

  “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕*,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。”第一次听到《梦游天姥吟留别》,我默默落泪,年幼的我偏执的认为,你这首诗是教我怀念外婆的,天姥,一定是你们那里的外婆的称呼,不然,你为何也是这样的伤神?

  外婆走时,我还不识字,再没人陪我月下诵读,再没我陪我池边看杨柳依依,再没人教我享受田间地头的诗情画意……

  再听到你是语文老师在课堂上慷慨激!


聆听你的声音作文 (菁华6篇)(扩展3)

——聆听花开的声音作文9篇

  花开的声音,是需要我们用心去聆听的。

  春天到了,各种各样的花也都先后的开放了。在这大片大片的花丛里,更多的人是被花的外形以及颜色吸引了去,当有人问起,你们听过花开的声音吗?大多数的人都略微的摇摇头。甚至还有人反问,花开的声音?花开有声音吗?

  他们反问的语气显然是不相信的,但是我信心的朝着他们道:“花开当然有声音,我就听过花开的声音。”

  我确实听到过花开的声音,那是在极为安静的环境之下。那时候,花丛里少有人影,这些花儿就在风中摇曳着慢慢地舒展了它们的花瓣。花瓣一片又一片的在太阳光底下绽放开来,声音窸窸窣窣的`,舒展开来的花瓣将阻挡了它的绿叶悄悄的拨弄开。这些花开的声音无比的微小,只有当我们闭上眼睛,用心聆听的时候,我们才能听到。

  花开的声音是很神奇的,我们完全能够凭借着这些声音,然后在我们的脑海之中将花开的画面展现开来。也有人说聆听花开的声音,其实也就是在聆听自己的心声。因为爱花的人都在迎接着花开呢,很多人都在梦里聆听到了花开的声音,这些声音都是出于自己对花开的期盼。在他们看来,花开的声音就是一首知道用心聆听的曲子。你有多期待着这些花开,那么这首曲子就会有多么的美妙。

  花开也就代表着花儿迎来了它最美丽的时刻,每一朵绽放开来的花的花期都是有限的。所以花儿在绽开的时候格外的小心翼翼,也格外的珍惜。守着花开的我们,也最是呵护这一朵朵美丽的花骨朵儿。

  让我们静心去感知我们的世界,相信你们也能聆听到花开的声音。

  步履匆忙的日子,忽略了许多美丽,无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响,只零星地看见,充满梦幻的童年,还有我们渐行渐远的足迹……

  ——题记

  蓓蕾初绽,唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响,仿佛在心中留下美好的希冀。

  花开的声音,就是如此自然清新。

  春天的柳絮,夏日的枯蝉,深秋的落叶,冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头,很亲切,很温暖,方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月,甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。

  又是一声脆响,回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯,感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真,跨入花季。

  成熟正迈着稳健的步伐,向我走*。

  没有多少遗憾,在这个可以幻想,可以腾飞,可以拥有的年纪,珍惜自己花开的声音,用自己愈渐明晰的思想,诠释生命所给的意义。

  校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾,洒脱的身影,仿佛是青春的期待,见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头,那么富有动感。

  张开双臂,让自己融入这片温暖,思想似乎游离了身体,停靠在大海中的一艘船上,金色撒满整个甲板,均匀地打碎海波,驶向远方。

  时常如此,沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头,才缓过神来,看着夕阳的余辉撒遍半个天空。

  花季里的青春交响曲还在继续,我的海,我的帆,仍然在蔚蓝中无边际地游荡,侧耳聆听着每次花开的声音,见证着每个成长的印记。在这样的.年纪,我的热情尽情绽放,我的海延伸得更辽阔,我的帆漂泊得更遥远!

  夕阳的余辉洒在树叶上,泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败,而是愈变灿烂。但-叶始终也逃不过风的洗礼,无声无息地从树枝飘落下来。

  他的微笑,就像地*线升起时照射在大地上的第一屡阳光;让我感觉到温暖。他的微笑,就像一场久久未至的甘霖;让我重新看到了希望。他的微笑,让我感到了怦然心动的感觉。

  请不要用那种热情的眼光望我,因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而,你并没有像我保持沉默。于是,我们都选择了美丽的错误。

  我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然*惯用你的微笑来鼓励,抚慰我,默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福!

  或许是命运的捉弄,你和我竟分隔两地。离开你的时间,我只剩一颗凄凉的心。如果可以,我多么想冻结温暖的阳光,让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以,我多么想冻结皎洁的月光,让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回,可是那只会另我更加心痛,或许这是早恋的涩果。

  渐渐的在眼泪中明白,放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的泪水不让你看见。你可否明白其实:无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。

  当沧桑的夕阳慢慢的西沉下去,我的心也伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天,一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发,吹乱了我的思绪,我似乎聆听到远处彼岸花开的.声音:彼岸花开,朵朵伤情。

  早晨天气凉爽,一丝丝凉风划过肌肤,送来浓郁的油菜花香和青草的气息,在这微微润湿的空气里酝酿。我们唱着歌,挥动着手中的小红旗,行走在这乡间小路上。田野间的油菜花,迎风舞动,如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花,洒在田垄间,星星点点的,似一张艳丽的蛛网。我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上,悠闲地晒着太阳。

  它们朝着我们“哞哞”地叫着,在欢迎我们的到来吧!欣赏着乡间独有的美景,我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。那夹杂着泥土气味的微风临面拂来,吹走了长途跋涉的劳累,只留下满身的愉悦、轻松,让人心旷神怡。山顶上,山腰间,山脚下,到处都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧,才为人间留下如此梦幻的美景。那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下她妩媚的身姿。

  细看这一朵朵花儿,五个翘起的花瓣,像张开的小手。细长的花蕊射开来,将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁,不如牡丹那般热烈,但它清新、淡雅,更加衬映出桃花得这般超凡脱俗,不同凡响。正如宋朝秦观所赞,“碧桃天上栽和露,不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠,给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。

  露珠把阳光折射成了七色彩虹,映在花海间,织成了一部光彩夺目的锦缎。瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了,它们也禁不起这花海的诱惑,成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地闹着,为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。那山,峰峦叠岭;那水,涓涓细流;那花,清香典雅,绚丽多姿。大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界,让我们珍惜它、爱护它,一起聆听花开的声音,聆听自然的声音!

  周末,我和爸爸妈妈一起去绿博园观看花博会。这可是我们银川人的骄傲,听妈妈说,这次花博会,世界的人都会来参观,而且世界各国的名花都会在这里展示。

  刚一入园,我就看到了一排醒目的大字——银川让世界聆听花开的声音。我问妈妈这个几个字是什么意思?妈妈说这次花博会的开展,是让世界聆听花开的声音,让银川走出*,走向世界。也是为了吸引更多的人落户银川,同时也在宣传银川是个绿色环保的城市。我向里眺望,简直是花的海洋,花的世界,各色鲜艳的花簇拥在一起,形成了各种精美的图案,踏上花博桥,眼前豁然开朗。路边摆放着许许多多的盆景。它们有的像一个小姑娘,害羞地低着头;有的则昂着头,正在对我们微笑呢……下了桥,沿着大理石铺的小路往前走,我们便看见了一片红枫林。远远望去,它们就像天边的彩霞一样耀眼。我情不自禁地捧起几片枫叶,它们大小不一,就像一团燃烧的火焰。这真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的真实写照啊。

  花博会综合馆为马兰花造型,位于花博园北侧。我听到介绍人告诉这个展览馆可以自己发电,天气好的时候可以自身发电,满足这里调控等于用电需求。天气不好的时候才会使用外接电源。中间的主厅连接5个光伏温室,如同马兰花的5朵花瓣,场馆顶部采用国际上先进的,具有均匀透光满足植物生长的红光和*红外线。在展会期间实现风光互补温室的自动遮阳、湿帘降温、环境调控、水肥灌溉、基质栽培和物联网技术的示范,展会期间主要功能是为各省市花协提供使用面积100-500*米不等的室内展位32个,展会结束后,作为生产温室和农业观光使用。

  出了综合馆,我们又来到了四季馆,四季馆由钢化玻璃做成,与鸟巢有几分相似。这里简直是绿的世界花的海洋。这里有各种各样的奇花异草:槟榔青,又叫木个,它的树干上有许多大包,像一个个形状各异的瘤子;美蕊花的样子与众不同,好似一个个红色的小绒球;小叶榕独木成林,只要栽下一棵树就能成为一片森林。出口处是仙人掌的世界。它们有的大如南瓜,有的小如弹丸;有的状如绣球,有的形似丝瓜。仙人掌高矮不一,高的几十米,小的却只有几寸。它们的叶子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花缭乱。

  出了馆,抬头一看,比亚迪云轨从我们头顶驶过,哇!太美了!爸爸告诉我花博会国庆节才结束,下次他带我做云轨来观赏花博园。我高兴极了,真想看一看高空下的花博园。

  尽管五个展区没有全部看完,但我已经感受到了我们银川的变化,那么多人来观赏。听到他们啧啧的赞美声我不禁为我自己是银川人而感到骄傲,感到自豪。

  让我们清静浮尘纷扰,微闭起双眸,侧着耳畔倾听,那花朵绽放时的天籁。——题记

  今年春天,小区里的樱花提前绽放了。

  那是一棵晚樱树,与周围的高大雪松和低矮槿木比起来,多少显得有些不伦不类,但它那妖艳的花苞,还是惹人爱的。一天,我在它面前轻轻走过,突然发现满树的花苞中有一朵已经张开了半个笑脸。我开始感兴趣了,我坐在树下的长石凳子上,再一次细细地欣赏它。那欲绽的花朵儿,像一个满怀羞色的姑娘,正用纤纤玉指遮着半张粉嫩的脸。还有那半张露着的脸,闪闪地透着春天的气息,与明媚的阳光相互映衬,几片微微打开的花瓣,挂着晶莹的露珠,隐隐藏着迷人的浅浅的笑。

  它快要开放了!是的,它将要用整个脸颊迎接这春日的阳光了!我真是个没事一干的孩子,我打算耐心地等待这美丽的时刻。终于,它一点点地舞动着它粉白色的裙摆。我似乎听到了那花瓣全部舒展开的声音,应该是清脆而又缠绵的。整个过程,我几乎没有察觉到它的绽放,但那殷红的花蕊告诉我,它的的确确已经完成了这动人的蜕变。我的鼻子凑了过去,我嗅到了一丝馨香,还有花朵由衷的喜悦。我聆听着,它的心声。它经历了骄阳似火,经历了落叶纷飞,经历了寒冬腊雪,终于获得了它一生中最有意义的成果。它骄傲,它满足,就像一个站在领奖台上的人,在用汗水换来成绩后,任何奖杯都无法呈现他内心的激动。

  过了一夜,我又无意间走过那樱花树旁,暮然发现,满树的樱花几乎全开了。像约定好的,一齐开放了,如一朵朵彩霞,堆砌在枝头。现在再也没有人会瞧不起它们了。记得小学的毕业考前夕,班主任在墙上贴着这么一句话:“不鸣则已,一鸣惊人”。当时年幼的我们没有一个知道这名诗的含义,但考师还是固执地说:“总有一天会知道的。”当然,现在的我早就懂得了这个含义。不鸣则已,一鸣惊人,指的大概就是眼前这番景致吧。

  樱花的花期很短,当我在几天后再一次走过时,发现那已是落红一片。就如粉红的胭脂,纷纷扬扬洒了一地。没有什么好惊奇的,人生总会有谢幕的时候,花的一生也一样。不过,它们绽放时的声音,已在我的心中驻足。

  久久地回忆、品味花开的声音,我才听见了自己内心的呼告,更听见所有为梦拼搏的孩子的心声。花的一生,只是为了绽放;如花一样,人的一生,是为了圆梦。

  "姐姐,你听见了吗?花瓣落下的声音。"

  "啊?"

  小表弟拉着我的手,在田间步行,忽然睁大了眼睛,稚嫩的小手不断摆动着,指着凋落的花瓣问我。

  我怔住了。

  花瓣落下的声音?那是很轻微很轻微的声音。听到花瓣落下的声音,那是在很久以前了。

  忽然之间,我有点惊异,有点感慨。我好象已经很久没有展开心胸,融入到大自然中去了。像小表弟这么大的时候,我也一样喜欢大自然。我喜欢捕捉大自然的一举一动,抓住大自然每一个轻微的声音,常常沉醉于此,乐在其中。

  我经常搬出一个小板凳,作在爷爷的花园里听树叶与树叶之间亲昵的对话,听花瓣的欢笑。

  我也喜欢坐在一望无际的田野之间,听风儿在耳旁细语,听蒲公英与母亲互相依恋的情节。

  我更喜欢躺在碧绿的草坪上,请鸟儿悦耳动听繁荣各声从头顶传来,听身边蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴声越发激烈。

  然而,随着年龄的增长,沉浸在大自然的这份悠然的情境却离我越来越遥远。某种感觉,某种声音也消逝在时间里,被我慢慢淡忘了。比如,花落的声音。

  我开始一心扑在学*上,去研究一加一等于几,去探索方块字的排列顺序……

  分数,成了我的梦,成了我奋斗的目标。

  一直以来,我为了这个数字茫然着,茫然着。木然回首,才发觉自己失去了什么。

  是的,我失去的是曾经的那份真诚和天真,失去的是曾经倾听大自然,拥抱大自然的的心境。

  这些东西都消失了,回不来了。

  忽然,我有所醒悟。

  对,我应该利用这个暑假的时间放松紧张的神经,离开我那个充满几何图形,字词句段的世界,拥抱大自然,去蜻蜓,去歌唱。


聆听你的声音作文 (菁华6篇)(扩展4)

——聆听花开的声音作文 (菁华6篇)

  偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音......”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪......静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音......

  金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

  初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学*兴趣十分积极主动。

  在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

  课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。

  有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺*的*坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

  在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

  我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的`品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

  有人说是甘为人梯,默默耕耘,而只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,我的只有一个,让我们的新一代走在我们铺*的*坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!

  在我任班主任时,记得有这样一个小名叫高冰钰,聪明伶俐、活泼,成绩还可以,而且小嘴巴挺能说会道的,好像一只小“百灵”。由于她经商没管她,年迈的、宠着她,她由于年龄还太小,虽有几分聪明,但自制能力不强,且爱哭鼻子。有一次,她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此,我就留心地她内外的举动。还有一次,她和马晓彤在玩踢毽子,一连输了两局,竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场,哭完了又拉着踢马晓彤毽子,直到赢了才罢手。经过再三观察,分析她每次哭的原因,她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点,引导发挥到朗读、讲故事上来,同时给予她具体的指导。这样,经过一段时间,这个小女孩书读得悦耳动听,讲起故事来有板有眼,还报名参加学校举行的“讲故事”大赛,取得了很好的名次。

  我体会到:要做到善于观察,注意发现身上闪光的品质,心中隐秘的`活动,脸上流露的神情,出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的来影响教育的进程,规范学生的行为。如今,望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩,我心中总充满着,到自己也了一份小小的伟大,我告诉自己,,靠的不是力气,而是发自的,用爱去叩启孩子们的大门。

  你快听!是花开的声音!

  我的老家在一个农村,那是一个有山有水的好地方,那里空气清新,一棵棵大树像是为我们撑起一把把绿伞,让人们舒舒服服的在树下休息。春风吹过,还可以听见花开的声音。

  在大人的口中,东莞以前也是这样的,甚至比老家更加美,可是慢慢的,一棵棵大树倒下,一座座高楼大厦拔地而起,街道上有许多垃圾,工厂排泄出的废气污染着天空,使天空没有农村那样湛蓝。汽车排出的尾气使空气没有农村那样清新。河变得浑浊小鱼小虾也渐渐变少,到没有。

  可是在人们反省,开始环保,在大家的努力下,天空和以前一样湛蓝,水和以前一样清。

  如果每一个城市都和东莞一样,我们的地球会一天比一天好。可是,我们做得不够好,甚至有些城市越来越差,如果在这样的环境发展下去,地球妈妈总有一天会毁灭。我们以前拥有丰富的矿产,现在只够我们用169年,我们的石油只可以够我们活46年了。

  大家都知道要保护森林,可是也有不少人做不到。有许多人砍树,造成洪水爆发,沙尘暴……还有pm2。5,它含有大量的毒,对空气质量有很大的影响,对人体也有许多伤害。

  如果大家从自己做起,从现在做起,环保意识需要强一些,节约用水,节约地球的能源,随手把垃圾拾起,多种些树木,尽量不要开私家车。

  如果都做到了,春风吹来,花开的声音离我们还远吗?

  夕阳的余辉洒在树叶上,泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败,而是愈变灿烂。但-叶始终也逃不过风的洗礼,无声无息地从树枝飘落下来。

  他的微笑,就像地*线升起时照射在大地上的第一屡阳光;让我感觉到温暖。他的微笑,就像一场久久未至的甘霖;让我重新看到了希望。他的微笑,让我感到了怦然心动的感觉。

  请不要用那种热情的眼光望我,因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而,你并没有像我保持沉默。于是,我们都选择了美丽的错误。

  我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然*惯用你的微笑来鼓励,抚慰我,默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福!

  或许是命运的捉弄,你和我竟分隔两地。离开你的时间,我只剩一颗凄凉的心。如果可以,我多么想冻结温暖的阳光,让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以,我多么想冻结皎洁的月光,让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回,可是那只会另我更加心痛,或许这是早恋的涩果。

  渐渐的在眼泪中明白,放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的'泪水不让你看见。你可否明白其实:无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。

  当沧桑的夕阳慢慢的西沉下去,我的心也伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天,一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发,吹乱了我的思绪,我似乎聆听到远处彼岸花开的声音:彼岸花开,朵朵伤情。

  人总会聆听。

  如果你聆听草的呢喃,你将会听到它对雨水的企盼;如果你聆听鸣蝉的长吟,你会听见它对盛夏的'赞美;如果你聆听落叶的低语,你会听见它对大地母亲无尽的眷恋。而我选择聆听——花开的声音。

  初秋,当所有草木都在抓紧这最后的光阴展示自己的生机时,与我而言,这一切都像提早衰退了一般。

  那次新学期的期初考试,我失利了。不提本就使我头疼不已的语文、数学,就连让我最自豪的英语,也因为轻视词汇而导致惨败。

  看着别人扬着手中的试卷雀跃而去,我下意识地拉了拉书包的肩带。

  我在放学途中那条种满桂花树的路上多逗留了一会儿,聆听它们在秋风中发出沙沙的声音,因为不想面对家人的失望。

  这些桂花树的花期也即将迎来终结。它们身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人们,不会再有人伫足在树下嗅那股如今已无比清淡的花香,不会再有人兴高采烈地拿着塑料纸去接那如今已零星飘洒的黄色小花。

  我仿佛找到了同病相怜的朋友,我坐在它们前面的长凳上,想看看它们如何面对即将到来的寒冷。

  一阵劲风吹来,我脸颊上都有些生疼。但令我深思的是那些桂树。那瞬间,纤细的枝干几乎全被吹弯了腰,黄色小花天女散花般地被散到地上,但风一过,所有弯了腰的桂树全部反弹回原位,笔挺地站好,几乎没有一片树叶去向那一年内都不会回来的花朵致哀。

  它们无动于衷,仿佛一切都没有发生过,似乎已*以为常。

  也许它们是深切地知道,何必为了眼前那根本留不住的风光而痛苦、折磨自己呢?只要好好努力,尽好自己的本分,下一个夏天迟早会来的,不是吗?

  那一刻,即便是在瑟瑟的秋风中,我依然感受到,我的心,重新恢复了温度,使我充满信心去迎接下面的挑战。

  那一刻,我听到内心花开的声音,它在向我诉说,诉说着一个成长的故事。


聆听你的声音作文 (菁华6篇)(扩展5)

——聆听冬天的声音作文范文10份

  早上,天灰得可怕。走出宿舍,听见风嚎叫着,撕扯着整个世界。太阳如战败了的士兵,在灰色的天空上若隐若现,偶尔也会挤出一点阳光,吝啬地飘向地面。蓦地,似乎看到了风的使者正叩响着冬天的天门,而那呼啸而过的风声,我想,便是冬天落地的声音吧。

  一个人走在学校园的小道上,看到学友们都裹着衣服,行色匆匆地赶向他们的目的地。风大得可怕,卷起地面上的黄沙袭向每一个赶路的人,让人感觉到前行的沉重。路面上的落叶,任萧瑟的寒风宰割着,显得很无助,很是可怜。而那寒风,却如被激怒了的恶魔,血红着它的双眼,将校园里那还不曾长大的小树摇得吱吱作响,抑或更放肆的还将那不曾退去青色的叶儿刮落、卷起,然后飘向远方……留给人一些莫名的伤感,留给人一些莫名的沉重。

  冬天的灰暗很是让人怀恋粉红色的春天,紫铜色的夏天,还有深蓝色的秋天。校园广播站里正放着大家耳熟能详的英文老歌,很怀旧的那种。我想,大多数人都是怀旧的吧,就如这支老歌,尽管它能引发心中曾经的某些伤痛,但它给予生活更多的却是一份难得的恬淡,如香气四溢的茶,让人心醉;更如这初冬午后的太阳给人温暖。

  细数着生活留下的足迹,拾起曾经那段为高考打拼的记忆,似乎遥远,但绝非没有。高考前的那个冬天,桂林的天气出奇的冷,还下了两场大雪。为了高考——这人生中的重大命题,曾没日没夜的打拼,冒着寒雪,披星戴月的赶去教室,运气好的话路上还能碰上和自己一样赶路的同学,彼此间*惯性地点头微笑来打招呼。在那清寒的冬晨,我们的目的地都一样,彼此间的微笑,让人感到无比的惬意,无比的满足,无比的幸福。再回首那一张张演算的草纸,一只只空底的墨瓶,一夜夜不眠的灯光,还有那为考试失败偶然飘过心头的忧郁,此刻的心便洋溢着幸福,因为毕竟曾经努力过。可不懂的是心口为什么隐隐作痛,可能是在某次重大的考试中失败得一塌糊涂吧。一切的一切,过去了,都过去了,无法抗拒时光的匆匆流逝,而那些曾经的伤痛,我想,也会随着时光的匆匆流逝而烟消云散,灰飞烟灭吧。

  每天都会不禁地看自己小书桌上的那串文字:“人不应该老是生活在回忆中的,应该学着去眺望远方,因为那些喜欢回头的人更容易迷失前方的风景,在远方并不是除了遥远而一无所有……”或许,我们所追求的一切不在浅薄的物质表面现象上,而在于一种精神层面上的升华和诗化,是让自己的心灵向更远处、更深处飞翔。

  一个伟人曾说过“人生的痛苦便如四季中的冬天。”冬天,在许多文人眼中都是一个苦难的季节,不懂是他们爱做作,还是冬天本来就是与苦难无法分割,我想可能属于后者吧。也许人生的有些道理并非单靠聪明就能懂,要靠痛苦后的那份彻悟,然后才有凄婉的清照,狂放的李白,豪放的弃疾,悲壮的陆游,鲁迅的犀利,老舍的深邃……

  梦依旧,人获新,又是一冬到,再回首,皆句号。在这个冬天的开始,我看到了风在千萦百折,听到了风在呼啸,那是冬天落地的声音吗?我想是吧,因为在它落地的刹那仍饱含着对春天的激情,饱含着对春天的渴望!在这初冬的午后,我默默地聆听着风铃叮叮的声响,那被寒风奏响的音乐,并许下一个愿望——愿每个人都能在冬天走好。

  秋天过去了,伴随着北风呼啸,迎来了又一个冬天,隔着透明的玻璃窗往外看,下雪了,窗外白色的世界,给人一种纯洁的印象。

  雪依然在下,我看见雪花在空中飞舞,飘洒的雪,想起了一句诗“未若柳絮因风起”,雪越下越大,飞舞的雪花时快时慢,时左时右,屋顶上、松树上,通风的地方都积着一层厚厚的雪,许多调皮的学生迎着风雪,在雪地上奔跑,推雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,不时传来一阵阵清脆、欢快的笑声,这笑声悦耳、动听,仿佛是冬天的交响乐。

  我喜欢雪后的七彩虹,因为它鲜艳、炫目,但我更喜欢漫天飞舞的雪花,喜欢纯洁的雪花。

  中午,吃过午饭,看见许多同学在操场上打雪仗,忍不住手痒痒,开始和伙伴们打雪仗,虽然手、脚、脸都冻得通红,但我们的心是火热的,我们是快乐的。

  雪是大自然的使者,它给草木戴上了厚厚的银装,给大地披上了厚厚的棉被,蔚蓝的天空与雪的大地形成鲜明的对比,小孩子们在外面玩耍,而大人们则有的裹在被子里睡觉,有的坐在暖气旁看电视。

  冬天虽然是美的,同样也是冷酷的,冬天在大人眼里是冷酷、无情的,它被轻视了,冬天在小孩眼里是美的,是自由的,也被重视着,这是情有可原的,因为冬天里,大人们不能像*常那样工作,只能在家里闲着,干坐着,但小孩子们认为:又放假了,马上可以过年了,尽情的玩儿了。

  雪花,洁白晶莹,精神高尚,孕育希望。雪花——美好的化身,纯洁的象征。

  桐山公园下,大块的鹅卵石、大理石铺就成一条向远方绵延的小路,无数人从这条路上踏过,它经历过多少春夏秋冬,却依然默默为人们服务着。

  走着走着,忽然刮起了一阵风,地上的落叶动了,小竹林的竹叶动了,小草摇晃着脑袋,飘啊飘,一下缠绕在一起,一下子又分开了,好像舍不得对方似的。风就是一个主宰万物的王,他让竹叶互相拍打,发出“嗦――嗦”的声音;他让小草晃来晃去,为表演伴舞;他让柳树的枝条变得有些凌乱;他让花儿差点掉落下来。

  风停了――

  银杏树的叶子又掉落了一些,好像又苍老了一点。落了一地的金黄,像琐碎的黄金,但是却被人遗弃。黄灿灿的银杏叶就是一把金色的扇子,一小阵风都会把它们吹落,然后再空中交织、旋转,最后只有一个下场,叶落归根。

  铁树的枝长得很快,现在又被人们修剪,好像只剩了一个光秃秃的空壳。在地上孤独地站着,似乎已经被遗忘了一千年。

  但是,看!

  风又赐予了他们生命,让他们狂舞,让他们亢奋,让他们从无边无际的沉睡中醒来。

  雨水灌溉了他们灵魂,让他们滋润,让他们舒展,让他们意识到自己还没有被遗弃。

  阳光给予了他们希望,让他们坚强,让他们勇敢,让他们觉得明天还有美好的生活。

  冬天,才刚刚到来,万物陷入了休眠,但他们的灵魂却没有静止。

  我们一起聆听万物的声音吧。

  这个冬天,一开始的时候,很冷很冷,冷的让人感觉还没有好好的感受,秋天,一下子就跨到了深冬季节。冷的让人每天都感觉出门需要勇气!

  可是随着时间的推移,这个冬天好像慢慢的变得暖和起来,就比如今天的时候,暖暖的阳光照在人身上,走在街上的时候,竟然能够感受到一丝的暖意!

  因此,这个冬天,给过人深深的绝望,同时也给了人温暖的希望~

  真的是像极了自己的经历!

  一开始的时候,因为冬天的寒冷,因为各种事情的琐碎,也确实吵过闹过,感觉日子有种过不下去的感觉!可是后来渐渐的自己觉得慢慢的释怀,尤其是今天的时候,竟然感觉就这样,一辈子也挺好的!

  这个冬天,真的是不知道会走向什么样的发展!

  这个冬天吃了记不清是第几次火锅了,每当感觉没有什么饭菜可以吃的时候,就会去超市买啥一些蔬菜,买上一袋火锅底料,再买上一些肉,然后一家人围着桌子吃火锅!

  虽然上一次就喊着说有些吃腻了,可是今天晚上到继续去的时候,发现还可以继续!

  大概生活中的好多事情都像极了生活本身,都觉得山重水尽疑无路路的时候,可能下一步就是柳暗花明又一村!

  曾经的绝望,慢慢的在变回希望!

  曾经的寒冷,慢慢在气温回升!

  希望这个冬天,给自己带来更多的是惊喜吧!

  当春日的五彩绚烂慢慢褪去,当夏日的热烈奔放悄悄流逝,当秋日的累累硕果被欢笑的人们收起,冬天便伴随着凛冽的北风呼啸而至。

  前人有言“自古逢秋悲寂寥”,我却要言,“无言更觉冬肃条”。东风吹尽了树上吊着的落叶,却伤的人们对秋的感伤。北方的冬天,不同于南国之冬的地方,是北风就好像冰冷、坚硬的马鞭,无情的鞭打着光秃秃的树,刮在脸上时就像一把利刃,生疼。处在风中久了,脸也就麻木了。塞外的东风更为壮观,*地里卷起数股黄色,挟着黄沙气势汹汹的就像北方去了。树也奈何不得,扎根浅的一下就被卷进风中,这时的风就行好像有了锋利的武器,所向披靡!

  冬天的太阳也是异于*常。春天的太阳是黄色的,夏天的太阳是耀眼的,亮白色的。秋天的太阳是澄金色的,冬天的太阳是浅红色的。其他季节的太阳都不是其本色,而冬天的太阳,日复一日的北风呼啸,洗净了空气中的尘埃。太阳也显出其本来面目。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,阳光,却失去了往日的耀眼与温暖,直戳着身体,身上反存的一丝温暖,也被寒风掳了去,成了风的帮凶!

  提到冬天,不可不提到雪。不想提城市的雪,因为城市的雪没有纯洁,没有博大,有的是纷繁杂乱的脚印,有的是繁华路段的泥泞。想感受*原的雪,浩浩荡荡,横无际涯,博大,宽广;想感受山岭的雪,错落有致,明暗分明,恢弘,气魄!想感受江河的雪,奔腾怒吼,雪水相融;喷涌,浩瀚。雪后的大地纯洁的无法形容,“茫茫”俗套,“鹅毛般”死板,集柔软,纯洁,浩大于一身,试想,世间有何物能与之相媲美!树丫上,坐着一群白色的小精灵,他们不喧闹,静静的享受着这万籁俱寂的宁静。雪毯为最纯洁的白色,使我不忍踏出脚印,就像荷花,“可远观而不可亵玩焉”。

  冬季虽没有春的生机,夏的喧杂,秋的成熟,却自有一番稳重。在这个季节,你会理性的回想自己走过的人生之路,准备来年的扬帆起航!

  善于思考的冬天,是一个睿智的老人,他的沉静与理性是世间最高的智慧,时刻会给你灵感迸进的惊喜。

  聆听大自然吧!你会发现,冬天,有自己的声音。

  深夜的冬,又是一番别致的美妙的景象。下了晚自*,学校的灌木丛是我的必经之路。

  光秃秃的树干,被北风掳去了绿的衣衫,忘不了那绿满枝头,蜂戏蝶舞的时光,可如今只有无数枯枝与我为伴。没有风,却有一轮残月。树干虽然失去了绿的衣衫,可是月亮又给他们披上了银纱,清寂而又哀怨。这大概便是灌木的舍得之道吧!我的脚步惊起小憩的灰雀,他扑棱棱的飞走了,只留下左右摇摆的树枝令我沉思。就连仅有的生命的东西都弃我而去,我还能有什么?哦,对了。还是那忠实的灌木丛。无论是寒意难熬的冬,还是酷暑难捱的夏,朋友不一定夜夜守在我的身边,但,唯独矗立的灌木丛,才会陪我走过那段寒窗的日子,成为我精神的寄托。

  冬天!虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒;不像秋天那样果实累累、落叶不断,但冬天却有着那神秘的洁白和梦幻。

  冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一棵棵干巴巴的树,底下不再有人乘凉、打闹,也不再像以往那样枝繁叶茂、蝉儿齐鸣。公园里花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力地垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。

  冬天的景色属于风。他起初像一缕轻烟,从地*线上升起,轻轻地拍打着雪的窗纸,想在上面有节奏的唱歌。它轻轻地摇曳着纤细的树枝,帮忙摘下最后一片树叶。

  冬天的景色属于霜。清晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是各种树木苍翠挺拔,地上开满了“野花”。不,嗯……更像海底世界,一团团“海藻”在摇曳。

  冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了,雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈的肩上盖上了一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”,明年一定是个丰收年!

  深冬早已来临,冬天的夜如此宁静,世界仿佛静止了一半,只有那一片一片飘落的雪花在提醒着我们这是时空仍然在继续运转着。

  早上醒来,白色的世界显现在我眼前,身旁是白色,远处是白色,天空上浮动的雪花也是那样的纯洁、无暇的白色。雪下着,我细细地听着。好像有点点的响声,可是又听不见,似乎是那样的静,可是总有一点微小的声音系动着我的心,让它始终不能*静。

  冰面慢慢结成,可是又破裂。我小心翼翼地寻找着,可是又找不着它。它从我身旁掠过,可我看不见,当它从我身旁离去,我又觉得惋惜。我不认识它,可它好像认识我。我看不见也摸不着它,只是耳朵告诉我它的存在,可是又是那样的细微。从一个清脆明亮的声音,到一声微不足道的作响,我都在细细聆听。可不清楚它们来自哪里,又向哪而去。不清楚它们的目的,自己只是个旁观者。只能悄悄地望着、静静地听。

  它就是冬天的声音。

  踏着、跳着,一声“巨大”的破裂声引起了我的注意。“呀!那是一株小草吗?”我十分惊讶。并感叹它的生命力。蹲下来观察,在那片冻结的冰面上冒出的点点生机!透过冰层,清晰地看见它的根茎。冰面上微小嚓嚓声好像它在诉说冰下的寒冷,还有自豪地夸赞“我”的伟大。它的顽强让这白茫茫雪地里,点上了一笔嫩绿。我不禁说:“在这冰天雪地里,它还能长出来,真是伟大呀!”

  仔细倾听冬天的声音,其实,冬天也是一个美妙的季节。既然冬天如此美好,为何要辜负呢,赶紧出门感受冬天的气息吧!

  往窗外一望,透过玻璃朦朦胧胧,你可以看到,大树在摇摆,地上的落叶疯了似的,在半空中旋转。雨没有规则的在“倒”,不一会儿,马路上,小巷里就像一条条小溪,急促的流,发出了拥挤声。大地似乎陷入了濒临灭亡的危机。

  “呼,呼,呼……”

  听,快听!这让人瑟瑟发抖的声音,就似有一百多条狼在外面群聚而吠,吠声不断的传入人们的耳朵里。这时,大风吹起了一块松掉的长木板,木板在没有接触地面的同时,被恶魔似的大风放肆地摆弄,就像一群欺人太甚的人在欺负一个弱小的撞到它们的人,发出一阵阵“殴打声”。“啪”,它们还不满意的折断了一根根电线杆。

  大树虽然没有了茂盛的树叶,可还是随和着,那是为丢失了无数“伙伴”的自己,大声哭泣,这哭声,中充满绝望,充满对上帝的不满,也略带一丝丝希望。由于南方不下雪,伴随着的只是在这伸手不见五指的夜看不见的雨。这雨落下的地方,只是发出充满冬天的声音,而不是清楚的淅淅沥沥声,那种可以流进你的眼睛,可以流进你的心胸。只要风一大,雨便猛地一甩,就是在猛然地打鼓,让人心里一颤。冬天的声音是个虐待者吗?

  “为什么冬天的声音会这么残酷?”异国小女孩一边发抖一边问身在旁边的母亲。

  “会改变的,它只是在发泄。”“母亲,冬天的声音真可怕,可真的改变了,里面是不是掺夹着希望啊?”

  在那个异常寒冷的冬天,与父母发生矛盾的我在一气之下跑进了那寒冷的深夜,风,剑一般的刺穿我的心,在脸边划过,唯有泪与我作伴,一滴一滴,画出我的踪迹。

  泪早已模糊了我的双眼,我看得清路,又看不清,慢慢的,我走到了那个池塘边。围着它绕了一圈,又一圈。我呢,早已被冻得浑身发抖,蜷着身体,头埋在两腿间,默默地流泪。

  夜很静,静得有些可怕,只听见小猫那凄惨的叫声,慢慢的,我停止了哭泣,甚至忘了我为什么要哭,慢慢的,我觉得那是生气,那是一种失望。

  我静静的看着那池里的水,在月亮和风的抚摸下变得很美。我隐隐约约的听见了一个脚步声,好像在慢慢向我靠*,忽然一下,我感觉有什么东西披在了我肩上,很重,但更多的是暖,我抬头看了看。哦!是父亲。我只看了一眼,头又不自主的扭向另一侧。

  过了一秒,或是两秒,只听见父亲对我说:”回家吧,外面冷。“顿时,不知怎的,我怔了一下。泪,又止不住的涌了出来。过了很久,我才会了他一句:”嗯!走吧。“我不知道为什么,我不敢看他,觉得我在他面前很渺小,可能是他对我太好,可能是我太任性……而我依旧沉浸在那句暖心的话里。


聆听你的声音作文 (菁华6篇)(扩展6)

——聆听历史的声音作文(五)份

  历史它那呼喊用它那醇厚而又沧桑的声音呼喊,每次听到,都让我浮想联翩。

  那一幕幕战争的画面依旧在我眼前回放。

  鸦片战争,这场让中国签订第一条不*等条约的战争。清军当时的腐败,使中国被英军打的猝不及防,最后节节失利,在抗不下去的时刻,被迫向日军求和,签订了那个令人耻辱的《南京条约》。鸦片战争是中国的耻辱,更是对清朝历史最好的解释。

  第二次鸦片战争中,中国的圆明园被英法联军无情的烧毁、抢夺、破坏,那些不堪入目的画面,另我望而生畏,不忍再看下去。圆明园那伟大的艺术宝库就这样摧毁在英法联军的手中。在今天,那些被抢夺过去的宝物,竟在他国展览,这更是对中国的蔑视与侮辱,属于中国的东西,早晚会回来。

  中国开始改变了。

  在1921年7月,这个重要的日子里,***诞生了。她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了***,中国革命的面貌就焕然一新了。***将中国引向了一个正确的道路,使中国不断的富强起来。她一次次改革,一次次创新,一次次面对失败却又不退缩,而成就了今天的辉煌。

  今天,中国站起来了。

  她一一个全新的面貌展现在世界面前,东方的雄狮苏醒了,他向世界证明了什么是中国。

  2008年,这个骄傲的日子。中国的第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射。全国人民在这时都沸腾了,欢呼声,掌声,遍布在整个中国。那个激动的场面依旧在我眼前回放,他证明了中国在航天事业上又向前迈进了一大步,中国强大起来了。

  在同年,在中国,奥运会召开了。

  运动健儿们奋力拼搏,为国争光,最终取得了51枚金牌,位居世界首位。**每每在体育馆响起,国人的心都无比骄傲。中国的体育强胜起来了。

  时代正在更新,进步从未停止。中国就像那颗正在冉冉升起的新星,发出那属于它自己的、最闪亮的光芒。我相信中国的未来定是一片辉煌,祖国的明天定是一片灿烂。

  浅唱轻吟,我听到了如诗的美丽,沉思凝神,我嗅到了清雅的气息,是宋词元曲,是悠悠历史。

  ——题记

  在那袭静的出其的星空,天上每颗划过的星星都是一个令人难以忘怀的人物,都是都是一首令人难以忘怀的诗儿,都是一种令人难以忘怀的声音,都是一种令人难以忘怀的史实。在着不眠夜,同我一起倾听历史的声音,回味历史的醇香。

  “花开花谢花满天,红清香断有谁怜……”黛玉那瘦弱的身子扛起了锄头。身着纯白的巻裙,手提散落的花瓣。黛玉看似伤花,其实伤己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄惨悲痛心情,一曲《葬花吟》唱出了那段悲惨的爱情故事,一曲《葬花吟》唱出了那个冷清的**结局。倾听历史的声音,走在灯光下手捧红楼,从这里听出了历史的心痛。

  “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时……”李商隐徒身一人坐在烛光前,思着那远在家乡的亲人,念着独在他乡的自我,挥洒笔墨,诗兴激发,一首《巴山夜雨》让那隽永的诗句永留青史,一首《巴山夜雨》道出了那愁闷小雨中浓浓思乡情;一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖烛光下淡淡伤感心。倾听历史的声音,坐左窗边,在那微弱的灯光下,心中产生了共吟鸣,从这里听出了诗人的思乡。

  “春花秋月何时了,往事知多少……”李煜有着帝王身世,却拥有“剪不乱,理还乱”的愁绪。在那梧桐树下,在小楼明月下,在朱红雕廊下,他身为南唐后主亲眼看着自己的故国将要倒下,却不能作出任何决策,他只能看着自己的王朝在自己的手中毁灭。一首《虞美人》诉说了帝王那被人策划命运的痛苦,一首《虞美人》道出了那爱国却不能救国的急切,一首《虞美人》吟出了李煜那国破家亡的悲惨。倾听历史的声音,躺在床上,伴着那浓浓的睡意,我听到了历史的悲伤。

  倾听历史,听到红楼中的凄惨爱情故事,听到了烛光下的浓浓思亲思乡,听到梧桐树下的叹息国破家亡,倾听历史的声音,直叫人心头一震,那声声疏忽划过心头,那声声拨动心弦的是叹息。

  浅唱轻吟,我听到了如诗的美丽。沉思凝神,我嗅到了淡雅的气息,悠悠历史,凄凄别情。

  历史的声音中,最伟大哀伤豪壮的声音,我想应是爱国的呐喊。

  有一种爱国的声音叫恨

  “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得人陶醉,只把杭州作汴州。”

  我惊讶于如此多的人沉醉于苟且偷生,除了他——陆游。

  他的呐喊化作诗。掷地有声,既如擂擂战鼓,豪气冲天;也如丝竹声切,哀伤无奈。他将自己比作苏武,比作张巡,他说自己的忠良天地可鉴!他说自己“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”!其豪迈磅礴的气势令我动容。复国是他一生心上的梦啊!可惜,梦还是梦,又有谁料到如今只能袖手看!

  《书愤》三则,唤起后人无限感慨。有哀伤,有无奈,有痛苦,有愤恨……

  幼时他恨金人凶残,彼时他恨朝廷无能;幼时他恨自己无力,彼时他恨众人无心;幼时他恨边疆多灾;彼时他恨歌舞升*。最终他缠绵病榻,我却依然听到他苍老无力地恳求:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!”

  从他的文字的字里行间,我眼前似乎看到了那个当年极目北方的少年,他挺直的脊背渐渐弯曲,壮实的身子渐渐衰弱,唯一不变的是那眼神,那蕴满跨越时空地界的爱国之情的眼神!

  手背触到一滴滚烫的泪,不知是他的还是我的。

  有一种爱国的声音叫悔

  陆游了解朝廷所以恨,辛弃疾不了解所以悔。

  他名重一时,本可大有作为,却徒寄希望于外强中干、懦弱不堪的朝廷。当年他英姿潇洒,策马而来的时候,可曾想过自己会竟像金丝雀一样被囚了余生!一切,都成了镜花水月啊……在战场上无数个日夜从此也只能出现在梦中,收复中原更是只能成为脑海中、心头上的遗憾,只能倾注于文字之间。

  他说大丈夫要“赢得生前身后名”,最终也只能“换得东家种树书”!登上高台,面朝北方,却有青山相隔、溪水横斜,栏杆拍遍也无人会意……可怜他满腔热血却无从挥洒,一身抱负却无从施展!

  可他明明不满于朝廷的懦弱,却又无从反抗,甚至连满腹愁肠也只能欲说还休。却依旧直讽朝廷只有“剩水残山”,官员大都“最要然然可可,万事称好”!这字里行间又蕴含了多少他明明本不该书写,却偏有抑制不住的愤懑、嘲笑与悔恨啊!

  那郁孤台下的清江水,是否也有你难掩的浊泪?临终前他大呼“杀贼!杀贼!”的声音,令我心痛不已。

  即使岁月在他脸上刻下如刀般的皱纹,他的目光依旧如炬,不曾动摇。

  因为他是辛弃疾,因为他的眼里是那一片大好河山,因为他的心中有无法被囚困的信念!

  忍了半生的悔,却念了一生的国!他若无念,怎会有悔!

  有一种爱国的声音叫不屈

  耳边响起肖邦的革命练*曲,我惊觉爱国是属于全世界全民族的。想起他的祖国波兰曾被三国瓜分,人民被奴役,他们却始终高唱:“波兰不会灭亡!”而波兰也的确留存至今。莫斯科保卫战,以一国之力,以一尚未发展完全的国抵抗诸多军队!最终他们坚守下来了!他们从战壕中爬出,精疲力竭却爆发出尖叫欢呼,交换着心中的狂喜。那一刻,世界瞩目!这就是爱国的力量!这就是爱国所带来的不屈的力量!*代的中国又何尝不是如此!为了保家卫国,哪里的人又不是如此!这不屈不挠的呐喊声,这胜利之后的欢呼声,令我的内心又浪潮澎湃!

  来吧!让我们一起倾听历史所编奏的一曲最悠远深沉的合唱——爱国!

  “童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑……”“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心……”听,快听那抑扬顿挫的朗诵声,那娓娓动听的歌声……这,是七。四班的声音。

  谈及七四,带来的尽是忧伤,尽是不舍。现在想想,在七。四的每一分钟每一秒都是快乐的,都值得怀念。或许在一些老师的眼里,七四是一群调皮的孩子,可谓是全校最乱的班,可我不这么认为,那历史的喧闹声已成为我永久的回忆。

  七四课上的声音值得倾听。不论是什么课,什么时间,课上都不会鸦雀无声给老师一个尴尬的场面。一般情况下,老师提出一个问题,旭立马一个回应,我再来一声确认,接着是飞、超、坤等的回答,进而带动全班同学的踊跃回答。七四,课堂气氛相当活跃。

  七四课下杂七杂八的声音也值得怀念。十分钟的课下时间,别的班或许枯燥乏味,可七四绝对非同一般。有笑声、说话声、翻书声……时不时还来一句“老班来了!”,这时,绝对会非一般的寂静。

  只有七四的阅读课缺少声。那时候,语老(嘻嘻,都改口这样叫)注重名著阅读,我们一星期总会上那么几节阅读课,老师读,学生们也读,所谓的师生共读共写共成长。语老,我最亲爱的语老,她带领我们在书海中自由遨游,寻找书海中的宝藏。

  七四在教师节上的声音,更是感人肺腑。青春是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是搏击长空的雄鹰。七四的全体同学用他们青春的活力与激情发出了意志刚强的声音,让教师们度过了一个难忘的教师节。

  倾听历史的声音,我又听到了许多。我听到了语老像教小学一年级的学生教我们背诵长篇文言文《核舟记》;听到被我们喻为蒙娜丽莎的地理老师不看书熟练的为我们讲课,时不时带上口头禅“啊”。

  倾听历史的声音,我还听到读书汇报会上我们七四的声音;听到历史课上亓老师常问的“怎么样”;听到音乐课上全班齐唱《青藏高原》;听到……

  倾听历史的声音,回忆当年的七四。春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;我们七四虽然被分开了,但留下了历史的声音,留给我们去慢慢倾听。

  夕阳的余晖淡淡的撒在石子路上,柔柔的。晚风**,送来鸟儿婉转的鸣唱。在这宁静的黄昏,我在静静地倾听七四留下的历史的声音。

  有一种声音,历经千年而不息,来自遥远而真切。

  不知我们是否曾注意过,历史的声音并不难寻,就在我们生活的点点滴滴。

  历史*和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间,农民牵着老牛,扛着锄头,从家中出来,大家互相打个招呼,开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐;而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前,我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

  历史也不乏繁荣的声音。唐朝,中国最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”那时,好一个开元盛世!李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流”等众多千古名句,好一派大好河山!到了宋朝,是经济、科技和文化同时繁荣的时期,一种新的诗歌形式繁荣起来,那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容,是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词,这些声音,都展现出中华文化的繁荣,在历史上闪烁熠熠的光辉。

  事物是相对的,有*和繁荣的声音,自然会出现截然相反声音。

  清朝晚期,腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光,外族侵略,火枪大炮的轰鸣声中,城墙、屋舍轰然倒塌,灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影,战马嘶鸣相比,这些声音显然惨烈了许多。东方,一个古老民族正在流血,一支古老文明正在**。在这时,一声“起来,不愿做奴隶的人们!”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊:宁做战死鬼,不做亡国奴!终于,百年的耻辱熬出了头,可以大喊一声:“我们站起来了!”

  而至现代,中国正奏响新的旋律,我听到奥运会上我们欢呼的声音,蓝天间战斗机翱翔天际的声音,碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音,是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行,朝同一个“梦”努力。

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