请给我自由作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

请给我自由作文1

亲爱的外婆:

  您好!

  我有好多话要对您说,可是我生来胆小,不敢当面对您说,我只好通过写信告诉您。

  外婆,虽然我从小就和您生活在一起,您是我最亲的人,可是每当我看到您那张严肃的面孔,我就会感到有几分害怕。您知道吗?有好几次,我好想偷偷地跑回家去,就是因为我一见您那张面孔,心里就特别不自在。但我不能偷跑,因为我怕您担心我。再说,就算我跑回去了,妈妈照样会把我送到这里来的。看到别的孩子跟他们的外婆那么亲热的情景,你知道我心里有多羡慕吗?记得有一次,我从学校捧回一张二等奖的奖状,交到您手中的时候,您那张严肃的面孔不见了,变得慈祥起来了。你知道那一次我有多高兴吗?在您面前,我可从来没有那样开心过。可是,我上了五年级后,您那张严肃的面孔让我看到的次数越来越多了。当我学*成绩下降时,您总是责怪我不用功学*,可我已经尽力了呀!每天早上您总是是要我把课文背熟,我知道您是为了我好,可是我不喜欢这样。老师不要求背诵的课文您也要我背,这么多东西我怎么背得完呢?您也知道我的`脾气,我不喜欢做的事情,我是做不好的。

  外婆,不要每天都逼我背这个背那个了。您总不让我做我想做的事情,这样会让我感到压力很大,生活过得很不开心。外婆,我希望您能给我一点自由的空间,让我做我想做的事情。我还希望您不要老是摆着那副严肃的面孔,请您多一些微笑,给人*易*人的感觉。这样,您的外孙女会更加爱您的。

  祝:您

  身体健康,

  万事如意,

  长命百岁,

  天天开心!

  您的外孙女:xx

  20xx年10月22日

请给我自由作文2

  今天晚上,我做完作业,便打开买来不久的书,津津有味地看了起来。

  不料,妈妈早已出现在我的面前,她问我:"作业做完了?"我头不抬地回答:"做完了。"妈妈看了一下我看的书的书名,小声嘀咕道:"看点名著也不错……"我正要欢呼,不料妈妈又说:"先把课文复*一下吧!"我正想说"不行",可是一抬头却看到了妈妈那满怀期望的目光,我只好低下头,小声说:"好吧"声音小得只有我自己听得见。妈妈高兴极了,摸着我的头说:"真乖,你好好学*,妈给你做好吃的。"说罢,走出了我的房间。此时,时钟上显示的时间是七点十分。

  我复*完了功课,以迅雷不及掩而之速打开书。不料,妈妈她老人家比我更快,她早已站在了我的面前,搞得我有点怀疑她是不是从屋顶上掉下来的。

  只见她满脸笑容地站在我的面前,"关切"地问我:"功课复*完了?"我回答道:"复*完了""再做一点练*题吧。""不行!"我果断地说。"不行也得行!"妈妈的脸变得严肃起来,"都毕业班了,还不知道用功,你现在不用功,怎么考重点中学,以后怎么养活自己!考不上重点中学,就找不到一份好工作,将来你怎么养活自己,又怎么养我们啊……"天,又是这些!自从上六年级以来,以上这些对于我来说早已是家常便饭,堆积如山的练*题更是数不胜数。于是,我又开始了"挑灯夜战"。

  妈妈,我知道你是为了我好,你希望我考上重点,也是为了我以后能找到一份好工作,能够轻松一点,但你这种教育方法是不正确的。超负荷的学*压力只会使我情绪低落,对学*提不起兴趣,学*成绩直线下降,亦或者是更为严重的后果。

  妈妈,请给我一些自由吧!

请给我自由作文3

  星期天下午,我到小区楼下玩,碰到了二楼的甜甜小妹妹。

  “姐姐!”她叫我。“甜甜,这几天怎么没见你出来玩呢?”我问甜甜,她回答说:“自从上了三年级后,妈妈就好像变了一个人,不停地让我上补*班,什么小提琴呀,英语呀,作文呀全冒出来了。”“那你想上吗?”我问。“当然不想了,每天上午7点起床,然后吃饭,吃完饭就读英语,读一个小时后,就得上小提琴班,接着就是英语班,吃完午饭后就要在家练小提琴,三点钟上作文班,晚上就要背《成语词典》和《英语词典》,背完还要做《AB卷》,妈妈说以后还要上奥数班。”她回答说。

  “甜甜,该拉小提琴了!”甜甜的妈妈拿着棍子出来,叫甜甜回去拉小提琴。

  “我该回去了!”甜甜说,“妈妈每次只让我玩5分钟!”“不能多玩一会吗?”“当然不行了,妈妈会打我的!”于是甜甜一边走,一边回头看看我,眼里还泛着微微泪花。

  甜甜回了家,我也就回家了。这时,妈妈刚刚下班回来,看到我回来了,便对我说:“乖女儿,妈妈给你买了《一课三练》和《单元自测卷》,吃完饭快回去做。对了,妈妈给你报了英语辅导班,每天下午2点;还有作文班,上午9点,别忘了哦。”“哦,我知道了。”我失落的回答。

  回到房间后,我仔细想了想:现在许多父母都望子成龙,望女成凤,但是他们不考虑实际情况,只按照自己的意思去安排孩子的学*,以为这样才是真正为了孩子好,其实这种思想才是真正的害了孩子。

  爸爸妈妈,请给我们一个自由的进空间吧。

请给我自由作文4

  妈妈,请给我一片自由的天空。您就像一把坚硬无比、无坚不摧的锁,牢牢地困住了我,让我失去了自由。每到这时,我就会想,自己是一只自由自在的小鸟,在天空自由的翱翔!可是我是一只笼中鸟,不是一只林中鸟,我是一只断翅鸟!

  又是一个双休日,我早在星期五就把所有作业做完了。在晚上我幻想着明天怎么玩!可是,当我早早地起来后,我发现您比我起得更早,在我的书桌旁帮我出题目做。您发现了我,便命令我赶紧刷刷洗洗吃早饭。我不敢违背您的意思。接着您又让我做您刚才出的题目。虽然我此时心里有一百个不愿意,但我还是忍气吞声地照做了。我一笔一划终于认真的做完了,您就赶紧催促我读英语,以防下周要默写。我此时十分的不耐烦,但母命难违啊!我只好像个小和尚一样一遍一遍干巴巴地念起了英语。

  读完了英语,您让我出去玩会儿。我如离弦的箭一样,迫不及待地冲出了家门,放风筝去了。我在外面玩得十分快乐,心想:“要是永远都不要做作业就好了。”上天保佑啊!可是我刚玩了不到十分钟,您又让我弹钢琴。我步履艰难地走进了书房……等我弹玩了钢琴,本以为您会让我歇会,看会儿课外书,谁知您却不容我休息片刻,又让我读书摘抄写日记,我只好垂头丧气地去做了。我想,我也是人啊,我不是学*机器,我也要自由!

  到了晚上,我看到了别的孩子在外面玩,而自己只能做那如山如海的作业。妈妈!每个人都需要劳逸结合,可您却让我学*学*再学*!有时候法外开恩,只让我玩一小会儿。您觉得这样好吗?

  妈妈!请给我一片自由的天空!

请给我自由作文5

  “滴答,滴答……”外面的雨淅淅沥沥地下着,我手中的笔也在不停地写着。一想到明天和后天,我就更加努力地写。

  一觉醒来,全身都舒服了许多。但一想起马上就要去补*班了,刚才斗志昂扬的心情瞬间又低落了下来。

  上午,我来到了英语班和26个字母拼搏。下午,我来到了数学班与各种应用题谈判。这样学这学那,我的作业做不完,该怎么和老师交差呀!刚从小桔灯作文班回来,我就赶紧回到书房,向摊店铺一样把漫天飞舞的作业放在桌子上,一刻也不敢耽误地做了起来。突然,这些英文字母像小蝌蚪一样在我面前晃呀晃,每写一个字母都是错的,我不禁着急起来。这时,妈妈进来了。她看我那心不在焉的样子大声喊道:“是不是不想做了,不想做就别做。做起来也没有效果,过来帮我盛饭,马上开始吃午饭了。”我听后虽然连连点头,但心里却非常不情愿,我一直在问自己:“我到底是怎么了?现在连作业都做不起来了吗?”

  吃完了午饭,我迅速回到书房。深吸了一口气,摇了摇头,开始继续做作业。还没做到15分钟,你就冲进来,像报务员一样说:“1点半,打跆拳道时间。”说着,便把我拉进车库,骑着车走了。下午很快就过去了,我筋疲力尽地回到了家,正准备躺在床上休息一会儿,就听见妈妈的声音:“赶紧做作业。”无奈,我只好又走进书房......

  妈妈,我不想再这样紧绷着弦过日子了,请您给我一些自由的时间,好吗?

  老师点评:读完你的作文,发现你的课余时间太充实了,可以换位思考一下。

请给我自由作文6

  我是一个独生女,因为这点,爸爸妈妈把我视为“掌上明珠”。含在嘴里怕化了,放在手里怕碎了,生怕我出现事情。可是,在这样的环境中生长的我,缺少自由。

  就拿上次期中考试之后来说吧!好朋友来我家找我玩,爸爸妈妈总是以各种理由推辞掉了。他们不肯让我去外面玩,他们硬是把我按在家里做题,我像一只被困在笼子里的鸟,只能看着伙伴在天空自由遨翔,却不能像它们一样展翅飞翔。

  再说上次放寒假吧!我早早就写完了作业,当我在晚上请求妈妈让我出去玩时,妈妈从房间拿出了一套奥赛题让我做完。我垂头丧气的回到房间,不情愿地拿起笔,看着窗外伙伴追逐打闹,听着他们那欢快的笑声,我伤心的在本上划了一个大口子。忽然,一阵温柔的凉风吹来,吹走了我心中的那团乌云。我多么希望现在也有一阵凉风,吹一吹他们,把他们吹醒,让他们知道:我也是孩子,我也需要自由啊!

  没有自由,即使是再聪明的鸟,也无法发挥它的才能;没有自由,即使是美丽的孔雀,也无法展开它漂亮的羽毛。动物都需要自由,更何况人呢?我是多么的渴望自由啊!我多想像老鹰一样展翅遨翔;我多想像金丝猴一样,从这个树枝跳到那个树枝上;我多想像百灵鸟一样,在天空中一展歌喉;我更想变成那自由自在的云,享受着阳光……可是,愿望归愿望,我只是一只困在笼子里幻想的鸟,我想飞,我想唱,我想跳,但,我无能为力。

  微风吹过,落叶纷飞,此时,我最想变成落叶,可以伴随着风飘过一个个城市,虽是那么短暂,但我可以享受着片刻的自由,我想变成一只小小的毛毛虫,虽不引人注目,可是它从不缺少自由。爸爸妈妈,我是多么多么想对你们说:自由,自由,我需要自由,我不想做一只困在笼子里的鸟,我要做一只展翅飞翔的鹰,自由,自由,爸爸妈妈,请给我自由吧!


请给我自由作文 (菁华6篇)扩展阅读


请给我自由作文 (菁华6篇)(扩展1)

——妈妈请给我自由作文 (菁华5篇)

妈妈请给我自由作文1

  “滴答,滴答”,一颗颗晶亮的雨珠从天空中落下来,在我的眼前跳动,好像一个个可爱的精灵。我就这样呆呆地看着,已经好长时间了。我多希望自己就是其中的一个小雨点啊!妈妈,你知道吗?

  妈妈,我知道,您对我的学*很重视。您希望我将来考上北京大学,去英国留学……因此,您常督促我学*。学*一座大山似的,压得我喘不过气来。您知道我有多累吗?

  因为您的工作,每天傍晚我都要跟您去厂里,在厂里做作业。而回家睡觉,总要到十点左右。第二天,老师讲课时,我却迷迷糊糊地打瞌睡。我几次偷偷地咬自己的手,想让自己清醒一些,专心地听课。可这并不管用,就是挡不住深深的睡意。

  每当我独自一人做作业时,我会呆呆地望着天空,望着天空中自由翱翔的小鸟,听它们发出欢乐的叫声。这时,我就觉得自己是一只被关在笼子里的小鸟,我的翅膀已经快没用了。妈妈,学*固然重要,可我也需要一些自由空间呀!我要呼吸新鲜的空气,我要和小伙伴去放风筝,玩捉迷藏,我还要……

  妈妈,请给我一些自由空间,让我像小鸟一样快乐地飞翔吧!

  “滴答,滴答”,雨声还在不断传来。妈妈,你听见了吗?

妈妈请给我自由作文2

  我的母亲,就像一本爱的手册,在这本手册中,有着许多母亲对我的帮助、关怀。现在,就让我们一起去打开这本爱的手册吧!

  翻开手册的第一页,妈妈和爸爸才刚刚生出我这棵幼小的苗。当妈妈听到我在病床上“哇哇哇”地哭时,她用手轻轻地拍着我的背,一边说:“孩子,别哭了,爸爸妈妈都在你的身边,你不用担心!”说完便做出了一个笑脸,笑嘻嘻地看着我。

  我们继续翻,翻到第三页。那时的我才是三岁的小宝宝,我还不怎么会说话,就在那里像蜜蜂一样叫。妈妈见了我这幅模样,急忙跑过来,对我说:“你看,这个男人是谁呀?”她指着爸爸说:“爸爸。”“那连起来怎么读呢?”“爸爸。”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗乐了。除此之外,妈妈还教我走路,骑有辅助轮的自行车。

  翻到第十页,我在别的小朋友眼里已经是个大姐姐,我十岁了,我是个少先队员。这时的妈妈不像以前那样宠爱我了,而是放开双手让我自立,让我学会更多的道理。在一次骑自行车,我慢慢地学会了上车,拐弯,而这些都是我自己学会的。

  我相信,这本书会一直延续到几十页。而妈妈却渐渐老去。等我长大了,我一定要做出许多帮助妈妈的事,来回报妈妈对我的爱!

妈妈请给我自由作文3

亲爱的妈妈:

  您好!

  妈妈,虽然天天和您相见,可还有这么多小秘密没和您诉说呢!正好用这次写作的机会来向您诉愿了。

  妈妈,感谢您无微不至的照顾和对我成绩的关心与支持,可是您知道吗?您实在把我管得喘不上气了,我渴望您能给我一些自由。

  您还记得那一次吗?有一天晚上,同学来我家找我玩,我高兴得一蹦三尺高。心想:终于能摆脱那些令人厌恶的数学题了。可您却亲切地对我朋友说:“史绵涛他作业还没做完,所以他不能出去玩!”我立刻拍桌子反驳说:“我不能玩完再写吗?”妈妈,您用严厉的目光狠狠地对我翻了一下白眼,说:“你没做完作业就想出去玩?要不你明天别上学了!”我的同学就这样被您赶回家了,我的心情当时也委屈极了。

  妈妈,您知道吗?爱玩是孩子的天性,做家长如果过分约束孩子那就等于埋没了孩子的天性。也许成绩和分数才是最重要的,可是您们也不能忽视我们的自由,妈妈请您给我自由吧!

  妈妈,我写了这封信,请您不要难过,我还是爱您的,只是我希望您能给我更多空间让我展翅翱翔!

  祝您

  身体健康!

  您的儿子:史绵涛

  20xx年12月14日

妈妈请给我自由作文4

  “唉!”陷在书山题海中的我陡然抬起头,重重的叹了口气。刚做完老师布置的作业,我又得继续做各种补*班的作业。“母命难为”啊,我可不想再次听到妈妈那可以让整栋楼抖三下的“狮子吼”。

  我抄起“利剑”,结合大脑“军师”,和作业“小兵们”斗得天昏地暗,宇宙无光。不知何时,天幕拉了下来,城市华灯初上,做作业做得头昏脑涨的我也忍不住起身,伸了伸懒腰。这时,我听见窗外响起了一个稚嫩的声音:“妈妈,我要买这个变形金刚,真酷!”我往窗外一看,一个约莫五岁的小男孩站在楼下的玩具店,高兴得手舞足蹈。在他旁边,站着一位打扮时髦,笑容可掬的中年妇女。我的心里酸酸的,曾几何时,我也快乐得像这个小男孩一样,家长对我的要求有求必应,好吃的、好玩的,一一应允。可是,慢慢的,在妈妈的眼里,似乎只有我的考试分数了。每天都要做堆积如山的作业,不能看电视,玩电脑,不能和同学一起出去玩。如果考差了,境遇更惨,除了要忍受爸爸、妈妈的“口水战”,还要不停地抄抄写写,读读背背,方才可以度过“难关”。我就像只笼中鸟,被囚禁在爸爸、妈妈的“期望”之下。

  啊,什么时候我才能拥有自由的天?我多想大声说:“妈妈,请给我自由!”

妈妈请给我自由作文5

  “唉!”陷在书山题海中的我陡然抬起头,重重的叹了口气。刚做完老师布置的作业,我又得继续做各种补*班的作业。“母命难为”啊,我可不想再次听到妈妈那可以让整栋楼抖三下的“狮子吼”。

  我抄起“利剑”,结合大脑“军师”,和作业“小兵们”斗得天昏地暗,宇宙无光。不知何时,天幕拉了下来,城市华灯初上,做作业做得头昏脑涨的我也忍不住起身,伸了伸懒腰。这时,我听见窗外响起了一个稚嫩的声音:“妈妈,我要买这个变形金刚,真酷!”我往窗外一看,一个约莫五岁的小男孩站在楼下的玩具店,高兴得手舞足蹈。在他旁边,站着一位打扮时髦,笑容可掬的中年妇女。我的心里酸酸的,曾几何时,我也快乐得像这个小男孩一样,家长对我的要求有求必应,好吃的、好玩的,一一应允。可是,慢慢的,在妈妈的眼里,似乎只有我的考试分数了。每天都要做堆积如山的作业,不能看电视,玩电脑,不能和同学一起出去玩。如果考差了,境遇更惨,除了要忍受爸爸、妈妈的`“口水战”,还要不停地抄抄写写,读读背背,方才可以度过“难关”。我就像只笼中鸟,被囚禁在爸爸、妈妈的“期望”之下。

  啊,什么时候我才能拥有自由的天?我多想大声说:“妈妈,请给我自由!”


请给我自由作文 (菁华6篇)(扩展2)

——请给我结果读后感 (菁华6篇)

  最*有幸读了姜汝祥老师写的《请给我结果》这本书,给我感触很大。这本书有些新的提法能让我们可以以一种新的思路去思考自己的工作与生活。

  一、心态决定行动,行动决定结果

  从前,看到这样一个故事:甲乙两个人同时在沙漠中行走,口干舌燥,这时他们前方出现了半杯水。甲说:“哇塞,竟然还有半杯水,好好啊!”乙说:上帝啊,怎么可以这样,只有半杯水,我肯定死定了。”相信故事的结局大家已经猜到了。没错,正是对待事物不同的心态造就了甲乙两人不同的结局,导致了他们截然不同的人生走向。

  二、想法决定行动,行动决定结果,结果决定人生

  只有想法远远不够,但没有想法却又万万不行。坐而言,不如起而行。虽然行动不一定有结果,但不行动一定没有结果。任何企业、个人都是依靠着结果生存。没有结果,就意味着企业要破产;没有结果,就意味着个人要被企业辞退。不过话又说回来,这结果从哪里来?从企业每个员工的行动中来。工作中我们时常会面临这样的`处境:感觉有好多事情要做,却又毫无头绪,左右徘徊,一时之间不知道如何下手。暂且逃避或者是只是思索都无济于事,它只能让你一直停留在原点。只有行动起来,才能出结果,但是我们又不能盲目行动。正如书中所说,要先做重要但不紧急的事,一个一个来,不慌不忙,这样不仅会有结果,而且更有可能产生好的结果。这样的结果,也必将大大促成我们非凡的人生。

  三、没有假如,只有必须

  不管从事什么职业,我们都要给自己灌输一种“必须要”、“一定要实现”的信念,不能给自己留有任何退路。因为你一旦留了退路,你也就势必会想尽一切办法找借口。这种做法,在团队合作,尤其是在企业的运营管理中是万万不能被接受的,所以,一定要,必须要,给自己施压,从而给自己动力。

  四、没有任何借口

  我们可以设想,如果一个企业的员工一遇到事情就想方设法找借口,不好意思,可以非常肯定地说:这个企业经会很快面临着破产。这并非耸人听闻。当你拼尽全力为企业谋求结果的时候,永远不要说可能、大概、也许。一个人,如果你真的爱企业,那么就请你为企业创造结果;如果你做不到,不好意思,请你离开,我们不会看在你对企业的“爱”上而将你留下来,因为企业只要结果。

  五、永不气馁,从失败中获得成功

  世上没有永远的成功,只有永远的失败。史泰龙面对1855次的失败,桑德斯上校面对1009次的失败,他们不曾气馁、不曾放弃,最终获得了人生的成功,获得了他们想要的结果。人生在世,失败、挫折在所难免,如果我们能时刻都保持着信念,期待着成功。那么,恭喜你正在一步一步靠*成功,正在越来越逼*你想要的结果。

  总之,《请给我结果》这本书,深入的剖析了现代企业管理的弊端所在,值得我们每个企业管理者和员工认真学*,对我而言,读完此书,受益匪浅。

  读完姜汝祥先生的《请给我结果》心中难以*静,这本书改变了我对问题一贯的看法。让我从一个新的角度来审视问题的本身,真是受益非浅。

  完成任务≠结果,“做不做,态度问题;做好做坏,本事问题。”这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了,我就没有职责了。自我最少是没有功劳,也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程,而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。不能有当一天和尚撞一天钟,得过且过的想法。要明白上级把任务交给你,他不是要看你如何去做的,他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果,你也就没有任何理由和借口为你的无能来辩解。只要结果,不要借口。认准结果,努力前进,就必须能成功。

  心态创造行动,行动创造结果。结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要我们不要把眼光停留在结果上,不要把心态局限在公司给你的回报上,这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上,要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自我手中。结果心态不是想要,而是必须要。因为在应对结果时,我们需要一个“必须要实现”的决心。为了结果我们要坚持信念,勇敢应对,永不放弃。我们必须要见到风雨过后的彩虹。

  仅有行动才能出结果。“坐而言,不如起而行。”结果来自行动。虽然行动不必须有结果,但不行动必须是没结果的。无论你如何思考,无论你思考了什么,也不管你思考的水*有多高,都不能经过思考获得结果。结果永远只能从行动中获得,不可能是经过思考获得。执行是最基本、最本质的东西,想要结果,先要行动。坐着不动,永远也赚不到钱。

  执行就是要结果,一个差的结果也比没有结果强。0.1永远大于0。不要盲目的追求完美,先要行动,用行动来修正我们的结果,让他尽量完美。不要犹豫,立即行动,速度制胜!行动就会有收获,行动就会有结果,但快速的行动,更能保证我们得到想要的结果。

  “态度决定一切”在工作中我们要有一个认认真真的态度,不能因为自我有了点学历、有了点经验,就对一些*常的事不屑一顾了。海尔的张瑞敏曾说过“什么是不简单能够把简单的事千百遍做对,就是不简单;什么是不容易大家公认的十分容易的事情认真地做好,就是不容易。”世界上的事情仅有认认真真、踏踏实实地做,才可能换来成功。

  没有失败,仅有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时,我们要学会应对失败。既然失败是成功之母,要获得成功,那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标,可是事实上,没有永远的成功,人不可能不失败,失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的本事。爱迪生为了寻找灯丝,实验了数千种材料都失败了。但他还是满怀信心的说:“我明白了,有数千种材料不适合做灯丝。”拿出勇气,善待失败,为了成功,决不放弃。当你遇到困难时,当你应对失败时,要想办法爬过去,超越过去,即使撞倒它也不要回头!

  冬天来了,春天还会远吗失败来了,成功还会远吗努力过后,结果就在前方!

  《请给我结果》一书,告诉了我们以下几个道理:

  一:心态决定行动,行动决定结果。

  从前,看到这样一个故事:甲乙两个人同时在沙漠中行走,口干舌燥,这时他们前方出现了半杯水。甲说:“哇塞,竟然还有半杯水,好好啊!”乙说:上帝啊,怎样能够这样,只有半杯水,我肯定死定了。”相信故事的结局大家已经猜到了。没错,正是对待事物不一样的心态造就了甲乙两人不一样的结局,导致了他们截然不一样的人生走向。

  二:想法决定行动,行动决定结果,结果决定人生。

  只有想法远远不够,但没有想法却又万万不行。坐而言,不如起而行。虽然行动不必须有结果,但不行动必须没有结果。任何企业、个人都是依靠着结果生存。没有结果,就意味着企业要破产;没有结果,就意味着个人要被企业辞退。但是话又说回来,这结果从哪里来?从企业每个员工的行动中来。工作中我们时常会面临这样的处境:感觉有好多事情要做,却又毫无头绪,左右徘徊,一时之间不明白如何下手。暂且逃避或者是只是思索都无济于事,它只能让你一向停留在原点。只有行动起来,才能出结果,但是我们又不能盲目行动。正如书中所说,要先做重要但不紧急的事,一个一个来,不慌不忙,这样不仅仅会有结果,而且更有可能产生好的结果。这样的结果,也必将大大促成我们非凡的人生。

  三:没有假如,只有务必。

  不管从事什么职业,我们都要给自我灌输一种“务必要”、“必须要实现”的信念,不能给自我留有任何退路。因为你一旦留了退路,你也就势必会想尽一切办法找借口。这种做法,在团队合作,尤其是在企业的运营管理中是万万不能被理解的,所以,必须要,务必要,给自我施压,从而给自我动力。

  四:速度第一,完美第二。

  一个差的结果比没有结果强,这是这本书给我的又一个启示。任何一个有上进心、追求完美的人都想在自我的潜力范围内把事情做得完美些,再完美些,更完美些,但如果一味的追求完美而影响了事情的进程,就得不偿失了。事出有因,时光不允许时我们就只能舍完美而求速度了,一向没有结果时就只能要这个差些的结果了。或许做得不是那么尽如人意,但总比没有人去做好些,毕竟0.1好过0,毕竟是有进步有提升的。当然在能够的时候,我们要尽可能得做得细致些完美些,这样既保证了速度也做到了完美;我们还要努力提高自我,力求使那个差的结果变好点。当我们一旦锁定目标,就不要再做过多犹豫,要立即行动起来,要记住“速度制胜”。

  五:锁定职责,才能锁定结果。

  一个把自我搞得很忙的管理者,并不是一个优秀的管理者。一个优秀的管理者是懂得如何锁定职责的,他们会想方设法防止员工的猴子爬到自我身上来。绝不越俎代庖,这就是他们的管理原则。因为只有这样,员工才能明白他们身上所肩负的职责,才能拼尽全力去获得管理者所要求的结果,而且这样,也大大减少了员工找借口的几率。

  六:没有任何借口。

  我想这是任何企业得以生存的根本吧。能够设想,如果一个企业的员工一遇到事情就想方设法找借口,不好意思,我能够十分肯定地说:这个企业经会很快面临着破产。这并非耸人听闻。当你拼尽全力为企业谋求结果的时候,永远不要说可能、大概、也许。一个人,如果你真的爱企业,那么就请你为企业创造结果;如果你做不到,不好意思,请你离开,我们不会看在你对企业的“爱”上而将你留下来,因为企业只要结果。

  七:永不气馁,从失败中获得成功。

  世上没有永远的成功,只有永远的失败,这是我从书中i得到的又一个启示史泰龙应对1855次的失败,桑德斯上校应对1009次的失败,他们不曾气馁、不曾放下,最终获得了人生的成功,获得了他们想要的结果。人生在世,失败、挫折在所难免,如果我们能时刻都持续着信念,期盼着成功。那么,我很高兴,恭喜你正在一步一步靠*成功,正在越来越逼*你想要的结果。

  八:完成任务并不等于取得结果。

  这是本书一向在强调的重点,当然也就是核心所在。我们干任何事并非仅仅是为了完成任务,我们是期望透过我们的努力看到我们想要的结果或者说是价值。其实关于这点,我自我也不是很懂,我想这个道理还得需要自我以后去慢慢领悟。

  总之,《请给我结果》这本书,从很大程度上剖析了现代企业管理的弊端所在。当然,又并非只是企业管理,它适用于我们任何一项团队合作,所以,对我而言,读完此书,受益匪浅。

  最*有幸读了姜汝祥写的《请给我结果》这本书,给我感触很大。书中讲了很多道理和案例,我觉得其中的一点说的'非常有道理:对结果负责的人,就是对自己负责的人。想想看,如果在日常生活工作中,一个对自己都不能负责的人,更无从谈起对家庭、社会负责了,这种人将会被家庭抛弃,被社会所淘汰。那如何才能做一个对结果负责,对自己负责的人呢?

  我觉得一个对自己负责的人,他身上一定会有三个特点:信守承诺、结果导向、永不言败。

  信守承诺其实是我们民族的优良传统,但如今随着经济发展,在有些人眼里利益是最高目标,信守承诺那是他的字典里找不到的词。经济发展,各类生意往来也越来越多,这些人为了追求高额暴利,对自己做出的承诺是抛置脑后,相反还有些人为了信守承诺只能赚取低额利润甚至亏本。我们会成为那种人呢?

  如今国家经济不在是以前的爆发性,而是进入了*稳阶段,同时各类法律也越来越健全,社会对个人、企业信用等级也越来越重视,那些信守承诺的人必将受到他人和企业的尊重和重视,那些丢掉信用的人将寸步难行。那我们在实际工作中有如何体现信守承诺呢?我们是招商部门,日常接触的商户很多,在与客户交谈时每句话都要仔细考虑,不能让客户误解,承诺的条件一定要办到。否则不仅仅是个人信用损失,更是对企业造成信用伤害。所以说,信守承诺是我们招商人员最基本的职业素质。

  结果导向就是我们做任何事情都要有明确的目标。做事没有目标那就像是一只无头苍蝇到处乱飞,其结果就是处处撞墙,一事无成。在工作中没有了目标也就没有了动力和压力,所以最终被淘汰。

  永不言败,我们做任何事情都要有这种精神。多数时候,在工作中往往会碰到一些看似不可能完成的任务,当你被要求完成这项任务,并提供结果时,这就意味着你正在承担一种责任,永不言败就是这种责任的体现。

  记得英国首相丘吉尔曾做过一个非常精彩的演讲,就三句话,他说:“我成功的秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是:决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!我的演讲完了。”我们在工作也一定要培养这个决不放弃、永不言败的工作作风,世上无难事,只怕有心人喔!

  *日拜读姜汝祥博士的《请给我结果》一书,书中结合大量寓言、故事和案例深入浅出的阐述了很多极富价值的有关执行力的指导,如醍醐灌顶、受教非浅,使我对工作方法与态度进行了审视,也产生了很多感悟与全新的认识。

  企业是依靠结果生存的,提供结果是员工的底线,只有在取得良好的结果才能实现企业价值, 在完成任务≠结果的不等式中阐明了:真正有意义上的执行,是做结果,而不是完结的执行过程,没有结果的执行过程等于无用功。无用功=零价值。我们应该建立正确的价值观,把眼光停留在结果上,不能把心态局限在公司给自己的回报上,这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上,要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。

  在主观上,任务与结果,是被动与主动的执行态度,任务是被动的执行过程,而结果是主动的执行创造。两种不同的态度决定了执行效率的不同。做任务是被动、消极的;做结果是积极、主动的。态度决定行动,行动确立结果。我们需要一个"一定要实现"的决心。

  以结果为导向的执行,要求有明确的执行方向、目标,而推导执行过程方法、思路,过程;是一种倒金字塔的执行方式,这种方式并不是对执行过程的忽略,恰恰相反是对执行过程更高的要求,要求科学、合理,有效的高质量执行过程,从而确保结果的实现,避免执行假象。从这个意义讲,追求结果,更强调了执行过程的重要性。

  没有失败,只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时,我们要学会面对失败。既然失败是成功之母,要获得成功,那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标,但是事实上,没有永远的成功,人不可能不失败,失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。拿出勇气,善待失败,为了成功,决不放弃。

  张瑞敏说过“什么是不简单?能够把简单的事干千百遍做对,就是不简单;什么是不容易?大家公认的非常容易的事情认真地做好,就是不容易。”正如书中结尾所说,阅读《请给我结果》只需很短的时间,但是却要整个职业生涯进行对照联系。

  《请给我结果》,一本很耐人寻味的书,让人深受启发,让我从一个新的角度来审视问题的本身。在大多数人的脑海里,"结果未必重要","只要努力就行","结果如何,与我无关","我只对事情(任务)负责,不对结果负责"等等,但是,这一切,在这本书里被彻底颠覆。


请给我自由作文 (菁华6篇)(扩展3)

——请给我一个微笑作文(精选10篇)

  一阵风吹来,银杏叶哗哗飘落。绿浪般的草地被银杏铺成了一袭金黄的地毯。乡下的风光是多么美好。我们在银杏叶里飞奔,嬉戏,拍照,玩得不亦乐乎。

  远处,一个孤独的身影一直站在原地,一步也没有挪动。没错,那是我的表弟。

  自从我见到他以来,他好像就没有笑过一次。他不爱笑,也不和我们玩。

  表弟不爱笑是有缘由的。我听表姐说,他的父母经常吵架,一吵起来一两个月也消不了气,还常常闹离婚。父亲不理他,母亲不管他,他成天担惊受怕,在家里走路都格外小心。他常常一个人躺在床上,一动不动地望着天花板,眼泪不知不觉从脸颊上滑落。他用被子轻轻抹去脸上的泪水,可怎样才能抹去心中的阴影?他只能躲进被子里痛哭。即使这样,父母也从不会对他和颜悦色,陪他玩耍,反而横眉冷对,一脸嫌弃。

  他就在这样孤独缺爱的寂静里长大,*惯了一个人。为了发泄心中的痛苦,他有时会用尽全身力气去踢大树,踢着踢着,他慢慢用头抵着大树,用力猛烈捶打,恨不得将它击倒在地,一颗颗晶莹剔透的泪珠又落了下来……

  他没有得到过关爱与体谅,我不禁对他充满了同情。于是逗他开心,成了我的一件大事。

  我跑到他跟前,摸着他略显疲惫的脸蛋,静静地望着他。我们四目相对,他晶亮闪光的眸子里泛着一丝质疑:你不是在玩吗?怎么过来啦?看他板着一张脸,我开始逗他。

  我做了一个个鬼脸,自己也情不自禁笑起来。十分钟后,我又开始做一系列稀奇古怪的动作。我在银杏叶里连滚带爬,翻来覆去。我抖动身子回头望他,而他却坐在地下板着脸,不耐烦地扔银杏叶。

  我顿时恼火起来:你不想笑就不笑,何必烦我的动作呢?我辛辛苦苦、费尽心思让你开心,你却置之不理!我不需要什么,只要你给我一个微笑就够了。这并不困难,可以吗?我期待地望着他,而他——一甩头,“高傲”地瞟了我一眼,转过身去。

  我的心彻底崩溃了!美丽的银杏在我眼中顿时不再富有光泽,我似乎淋着一场雨。别人的欢笑在我耳边似乎变成了悲凉的声音,世界万物似乎与我隔绝,跟我毫无关系。我苦恼于这失败的结果,发现充满活力的我也对表弟无能为力。我在心中苦苦哀求着,给我一个微笑吧,这真的就足够了。

  我向他跑去,突然被一块不起眼的石头绊倒在地。我狼狈不堪地“啊”了一声,表弟猛地转过头来,见我四仰八叉的样子,哈哈大笑起来。

  他的笑容多么灿烂,多么阳光。他给我的笑容,令我多么满足。

  请给我一个微笑

  时光老人是顽皮的,他不断向前,就连一个回望也未从有过,身高在增加,年龄在增加,功课在增加,一切在悄悄地改变着……

  天空中万里无云,太阳高高地在挂在天上,花儿、草儿都沉默了,就连一向淘气的树妈妈的孩子也睡了,只留下我在那儿学着自行车。爸爸站在一旁看着我,我反复地上、下……

  爸爸给我买了一辆自行车让我学,刚开始我怀着一种期待的心情坐上车板,脚刚离地,车便歪了,我跳了下来,车倒在了地上,我看了爸爸,爸爸只是望着我,目光中只有严肃。我心中多了一份紧张。我扶起车,再次坐上去,怀着一丝不安……我多次尝试后,有了经验,掌握了一些基本技巧,心中便多了一丝安慰与喜悦,爸爸应该会鼓励我一下吧!出乎意料,我望了望爸爸,他脸上竟没有一丝欣慰,目光中依然是严肃。一小时过去了,我终于能骑上一会了,天工不作美,好不容易能骑了一会了,我前方竟有一个刚走稳的小孩摔了一跤,我顿时便慌了,想下车,可车却偏偏停不下来,我身子一歪,便摔了下来,车倒在了我身上。那不争气的眼泪流了下来,盼望着爸爸来安慰我,可从爸爸的背影中我看到的只有坚定,忍着痛,我爬了起来,爸爸已经转了身,可仍旧用那严厉地目光盯着我。这时,不安与恐惧已占据了我的心,眼泪似乎也凝固了……

  期末预考了,晚上,爸爸再三叮嘱我:考试的时候一定要细心,特别是计算,一定不能出错!望着爸爸那严厉的目光,想着爸爸那命令似的语气,我害怕了。考试了,我的心中更加忐忑不安。分数出来后――我考砸了。拿着试卷走在回家的路上,爸爸那严厉的目光浮现在我眼前……

  爸爸,您为什么一直要那么严肃呢,给我一个微笑好吗?给我一点鼓励好吗?我一定不会让您失望!

  时间老人很淘气。他不断前进,从不回头。他的身高在增加,他的年龄在增加,他的功课在增加,一切都在悄悄地改变......

  天空万里无云,太阳高高地挂在天空,花草寂静无声,就连淘气的母树的孩子们也睡了,留下我在那里学自行车。爸爸站在旁边看着我。我不停地上上下下......

  我父亲给我买了一辆自行车来学*。起初,我带着一种期待坐在自行车板上。我的脚一离开地面,汽车就倾斜了。我跳下车,车掉在了地上。我看着我的父亲。他只是看着我,眼里只有严肃。我觉得有点紧张。我拿起汽车,又坐在上面,感到有点不自在......经过多次尝试,我获得了经验,掌握了一些基本技能,这给了我更多的安慰和快乐。我父亲应该鼓励我。令我惊讶的是,我看着我的父亲。他的脸没有得到安慰,眼睛依然严肃。一个小时过去了,我终于可以骑一会儿了。天气不太好,我设法骑了一会儿。我面前是一个刚刚摔倒的蹒跚学步的孩子。我立刻惊慌失措,想下车,但车就是停不下来。我身体倾斜,摔倒了。公共汽车撞上了我。泪水不情愿地流了下来,我期待着父亲安慰我,但从父亲的背后,我只能看到坚定,忍受着痛苦。我起床了。我父亲转过身来,但他仍然用严厉的目光盯着我。此时,焦虑和恐惧占据了我的心,泪水似乎凝固了......

  期末考试已经安排好了。晚上,我父亲反复告诉我,我在考试中一定要小心,尤其是在计算方面。我不能犯错误。看着父亲严厉的眼神和他居高临下的语气,我很害怕。考试后,我的心感到更加不安。分数出来后我考试不及格。拿着试卷,走在回家的路上,父亲严厉的目光出现在我眼前......

  爸爸,为什么你总是这么严肃,你能给我一个微笑吗?你能给我一些鼓励吗?

  她把我扶回座位,轻轻一笑,便消失在了走廊……

  那天下午,我刚考完试,所以心情特别放松,便在操场上狂跑起来。

  “呼呼”,风从我的耳边飞速跑过,我两腿飞快地迈着步子,围着操场转了一圈又一圈。忽然,我看见跑道上有个小弟弟冲出来。为了避开他,我及时躲闪,因不小心,便一个趔趄扑向地上。而那个小弟弟一点儿都不受影响,他一溜烟儿地跑了。

  这时,我感觉头晕眼花,手和腿一阵麻木,我使出吃奶的劲儿,用力撑了撑手,一阵刺痛穿过我的手臂,我起不来了!

  这时,走来一位10来岁的小姑娘,她看见了我,吓了一跳,便本能地往后退,又凝视着我,用天真的声音问我:“大姐姐,你怎么了?”我听了,便马上回答:“摔了一跤,起不来了!”她便扶起我向楼梯走去。

  走到二楼,我沉重的身子压着她弱小的身子,她喘着粗气,吃力地扶着我上楼梯,这时,一股惭愧感油然而发。

  当快走到时,我轻柔地对她说:“你太小了,我太重了,我自己来吧!”她摇摇头,坚持把我送到了座位上,当我对她感激地说谢谢时,她的嘴角微微一仰,朝我笑了一下,便甩着小辫子消失在了走廊里………

  此时,我忘了疼痛,她的那张笑脸特别好看,那笑起来留下的两个小小的酒窝,真甜!

  笑,好久不见!有几天了你没对我笑,亲爱的老师。

  你知道吗?当你的眼神狠狠盯着我,我在开小差,在你心目中我是个好学生、好孩子,而每次同学在你面前投诉我,投诉我的不好,可你总是说:“她是个好孩子,怎么可能做这些事呢?被误会她了。”每个投诉我的同学总是会抱怨:“老师怎么那么包庇她呢?唉!”他们在议论纷纷说老师包庇我。我想我真的错了。

  “叮叮……”上课了,我一如往常一样开小差,不知为什么这次开小差我的心会忐忑不安的乱跳。

  时间突然凝固在我低头的那一刻,老师绝望的看着我,说“下课到我的办公室来”她的眼神我看到了失望、绝望和伤心,看到了她以前对我的期望全破灭了。

  “报告”我颤抖着声音喊着。老师点点头表示让我进来。老师走去,乞求其他老师回去上课。她转过来对我说:“你知道吗?你这个情况我从不相信到亲眼看到而不得不信,你在我心中你是一个多么优秀、听话的孩子,可你却做出这样的事,其他同学投诉你,我以为他们嫉妒你才讲出来的谎子,可你呢?做出这样的事,你让我太失望了。”我低着头沉默不语,我不知道该说什么,我伤害老师太深了。

  我跑回家,我深深的思考、反省自己的错。我拿起笔写起“道歉信”希望老师原谅我的错,我写一字写一句都写在我的心里、刻在我的心里。

  于是我拿着“道歉信”走向老师,而老师只是瞟了我一眼理都没理会我。我绝望了,我不知道以后还会怎样?

  每次我看着你,你却总是看我一下而摇摇头,转身就走,脸上带着失望。

  我错了老师,你能给我个微笑吗?

  有一抹微笑,跨越时空;有一种情感,延绵不断;有一股力量,带我成长。那抹微笑,伴我一生。

  小学六年,由于父亲常年在外地工作,*日里母亲工作很辛苦,大都是外公风雨无阻地接送我。第一天上学时的记忆大都模糊,但我却仍记得当时对亲人的恋恋不舍和对陌生环境的忐忑不安,迟迟不想踏进校门。外公站在门口,我转身望时,他向我挥手,脸上露出微笑。外公小时候没怎么上过学,但他知道读书上学的重要性。那抹微笑里满是期待,是鼓励,看到外公的微笑,我的心情顿时*静了许多,也坚定了许多。我背着书包,大步走进了校园。那抹微笑,当时就像我的整个世界,给予我力量和勇气。

  每送我上学,外公总会给我一抹微笑,但是我对那抹微笑却渐渐失去了感觉,或许是因为两代人之间的代沟,也或许是因为我的虚荣心,到六年级时,我甚至有时不愿让他人知道那是我的外公。外公似乎也察觉到了,但他的那抹微笑始终没有改变。尽管有时进校门,我都不再回头看一眼外公和他的微笑,但这么多年来,我清楚的知道,他的微笑从未缺*过。

  直到要上初中,当我离开外公时,我才猛然发现外公的背竟有些弯了,已经不再是为我遮风挡雨的宽大有力的后背。他满头的黑发也开始变得花白,已过古稀之年的外公看起来像风中之烛,而我,已经足足高出外公半头了。临上学那天,外公坚持要来送我,他站在送行的人群里,微风吹乱他的头发,一根根花白的头发像是一条条的长鞭,狠狠的抽打着我内心最柔软的地方,一下又一下……

  我背着书包,拉着行李,回头望时,外公正朝我微笑着挥手告别,那抹微笑,是多么的熟悉,多么的温暖,岁月沧桑着容颜,微笑却从未改变。皱纹不能改变它的样子,花白的头发也不能使它褪色。我也向外公笑笑,转身走进校园时,顿时鼻头一酸……

  那抹微笑,或许微不足道,在大千世界中也再普通不过,但它对我来说却是最美的微笑,那微笑给我力量,伴我成长。

  微笑如一縷春风,只是那顷刻的一瞬间却能拂去我心中的愁云。那一次的微笑让我学会了宽容。

  记得有一次我去朋友家玩,她们一家人刚从景德镇旅游回来,带回来好多纪念品。其中有一件,形状像葫芦,但不是太大。握在手心中刚刚好。那是一件瓷器,但却晶莹剔透,小巧玲珑的外形很是惹人喜爱。那件瓷器外表很光滑,拿在手中一点也不硌,而且感觉凉凉的,最重要的是那葫芦上的花纹特别精致,仔细看,还能看到上面居然题满了蝇头行草,字体飘逸,毫无杂乱之感。无论从哪个角度看,这件瓷器简直完美到无可挑剔。

  朋友对这个葫芦很是喜欢,我看她拿的时候总是小心翼翼,生怕出现任何差错。我看到这个葫芦也是爱不释手,朋友看我也喜欢,就爽快地将它借我玩玩。

  我拿着葫芦心中别提多高兴了。这时我的手突然一滑,只见一个小白点从我手中飞了出去,滑了一个完美的弧线后掉在地上,粉身碎骨。我的笑容僵在脸上,那清脆的响声在我听来像一阵轰隆隆的雷声。朋友也闻声赶来,看着我呆呆地望着地上的碎片,瞬间明白了。我羞愧地看着她,她先是脸色铁青,但很快就缓和了,她努力地将自己的情绪调整好,给了我一个微笑,我感到更难受了,但她对我说:“没关系,虽然它坏了,但这并不能影响我们的友谊”。我听完后哭了。但她却笑了,她拉着我的手,替我擦干了眼泪,说:“真的,我没有怪你,虽然它很珍贵,但哪有我们的友谊珍贵呢?”

  朋友的微笑让我安心了不少,那个微笑给了我许多鼓励,那次以后我学会了宽容,学会了原谅。同时我与朋友的友谊更深了。后来那个葫芦让我那个心灵手巧的朋友又给修好了,她拼成了两个,一个给我,一个给她,那是象征我们友谊的珍品。

  其实,拥有美好很简单,一个微笑就够了。

  汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了,如薄酒一杯,像柔风一缕,这就是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。”微笑,是这世间最美的表情,它像柔风,吹去朋友脸上彼此的不快,像清水,洗去恋人吵架后眼角的泪痕,像薄酒,拉*陌生人之间的距离。它给予这个世界太多的美好。

  听说过这样一个故事,两个人在街上偶然遇到,彼此觉得很有缘,都对对方微笑,最后成了很好的朋友,足以见微笑的魅力。

  记得小学的时候,有一次期中考试,试卷发下来后,一个个红叉触目惊心,成绩更是烂的没话说,妈妈知道后没用责怪我,让我不要泄气,下次努力,一定能考好的,听了妈妈的话,我备受感动,决定好好学*,下次绝对不让她失望,皇天不负有心人,我考的很好,兴高采烈的拿回去给妈妈看,她什么话也没说,却给了我一个甜甜的微笑,那个笑容真的很美,现在想起都觉得很温暖。有的时候,说太多并不能代表什么,如果可以的话,给我一个微笑就够了。

  有人说生活就像一面镜子,那对它微笑,它也会对你微笑,生活注定是坎坷曲折,荆棘丛生的成功与否取决于你的态度,在挫折的打击下,懦弱的人便会一蹶不振,自甘堕落,而勇敢的人会给生活一个大大的微笑,感谢它对自己的磨练,每个人都应该会成功那世上为什么还会有成功者和失败者之分呢?我想这大概就是原因吧,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不管在这条路上遇到什么,都笑着走下去,对镜子里的自己说声,给我一个微笑就够了。


请给我自由作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以请给我自由为题的作文650字(5)份

  青春没有自以为是的坚强,青春散漫着忧伤,犹如一行无法破译的密码,亦是白驹过隙的一瞬间。

  ——题记

  80后的青年们喜欢伤感怀旧,他们喜欢“45°角仰望天空”。其实他们是在自己的青春里找属于自己的东西。时光飞逝,岁月如梭,转眼90年后爱上了非主流,他们喜欢我行我素,喜欢不走寻常路,我的地盘我做主。有人说,90年的少男少女们是最幸福快乐的。可他们却不知,在这青涩的青春里他们充满了忧伤。

  在这无处安放的青春里充满了忧伤,在17岁的季节选择了错过。那些落在水里的泪,随时间的流逝,慢慢蒸发消失。青春没有自以为是的坚强,在那些自以为是的坚强的背后其实隐藏了一颗脆弱的心。90后的年轻一代不善于把自己伪装起来,因为他们拥有悲伤的权利。他们喜欢到处留下自己的痕迹。

  有时,喜欢在光明中寻找黑暗,喜欢一个人独自散步旅行,喜欢一个人寻找幸福的北极光。

  青春里有些东西错过了就不会回来,失去了就不再重来。一切最美好的东西都变为了曾经。两条无法相交的*行线终究没有交点,各自向不同的方向延伸。所有的所有都化为乌有。

  不是吗?青春很短暂,我们都输不起。谁都不能把青春作为赌注的资本。以为每一个人都不够格。青春也很脆弱,正以为这样,才会出现所谓的“非主流”。“非主流”里的文字有着与我们相同的感受,都流露着伤感的情怀。

  年少的我们现在还无法用双手去构造所谓的未来,只不过是凯凯而谈。

  鲁迅先生曾说过一句话:“我们做了奴隶还挺高兴。”的确,我们赶上了做非主流的奴隶,我们喜欢独自悲伤,喜欢静静地享受眼前的一切。或许是我们太年轻了吧!想法与现实总是那么格格不入。但在“非主流”的文字里我们学会了成长,领悟到了人生的真谛。

  无限的忧伤如洪水般袭卷而来,曾努力地去释怀,然而那只是徒劳无获。站在青春的尾巴上,独自闵怀。

  深夜。寒风。孤灯。

  疲惫的双眼努力的撑着,做着滚滚而来的试卷,行尸走肉一般。来势凶猛的睡意,不停的折磨着我,终于,上下眼皮紧紧闭合,随即入梦。

  这样的生活场景并不陌生,日复一日周而复始的上演着。疲惫,劳累,灌满了身心;学*,成绩,充溢着整个大脑。每天踏着夜幕回家,在父母一遍又一遍地催促下赶着作业。每次考试前奋斗到半夜,和试卷展开无休止的战争。试后,心惊胆战地听着一“堂”又一“堂”枯燥的说教,罚站,面壁思过。

  我受够了!这样的日子。

  自由,你在哪里?

  你可曾听见我在呼唤你,在幸福门外呼唤你?呼唤着,歇斯底里。

  哑着喉咙,我已绝望。你是否已不再眷顾着我?像小时候那样,眷顾着我?

  空气中溢满了悲伤的味道,鲜红刺眼的分数不停的撞着我疼痛的心。惊讶于它的威力,竟可以将我的堡垒撞的如此粉碎。卷子上的水迹,是考后的忏悔。若不是考试前那一晚因学*太过劳累,怎会顶着黑眼圈精神不振的参加考试?又怎会考得如此难堪?

  怨天,怨地,又何苦?无济于事,是最后的结果。

  妈妈,老师,你们为什么不扣开我的心扉,来看看我多么渴望自由。已受够了装在笼子里的生活,从窗户里望着狭小的四角天空。每日拖着疲惫的身心,去应付一堂又一堂的补*课。接*崩溃的神经已经不住压力了。成绩永远第一位的观念已蒙住了你们的双眼,堵住了你们的双耳,听不到“自由”二字的双耳。

  我,需要自由。

  请松松手,让我喘喘气吧!让我在大自然的怀抱中欢呼,在河流的抚摸下畅游吧!

  请让我感受一下久违的自由,尽情的呼吸溢满快乐的空气,让自由,放松充斥整个大脑。

  我累了,倦了,就快要站不起来了。我想鱼儿需要水一样的需要自由。你们高高在上的伟岸身躯,让我仰视的双眼变的那么灼热。

  请你们,听听来自己心底的呼喊声。

  给我自由!

  清晨,凛风。独步。

  “滚到书房去!”伴着母亲带着火药味的呵斥,我被连骂带踹地轰进了书房,背后传来了重重的摔门声。父亲随手关上了房门的锁,接着便像看贼一样地坐在门口的沙发上,翘着二郎腿,读起了报纸。空荡荡的屋子里,仅留我一人,与书为伴。

  看着满屋子的试卷考题,一股强烈的窒息感压迫着我的心跳,制约着我的神经。那数不胜数的学*资料,犹如一座大山,压得我喘不过气来。

  “你个小兔崽子,还不快点给我好好学,我跟你爸花这么多心思都是为了你好,别不知好歹……”母亲又絮叨起来了。接着便传来了父亲的应和声:“你妈说得没错,只有把学*搞好,将来才有名利可图,福禄可享……”隔壁,父亲一唱一和地跟妈妈合作默契,而我只好不耐烦地答应着。

  依稀记得,在我很小的时候,爸妈便开始向我灌输这种畸形学***。也就是从那时起我就开始失去了自己,失去了自由,满脑子里只有一个念头,那就是学*。小小的年纪却整天架着一幅厚厚的眼镜,每天生活在一个由书堆成的旮旯里,听着大街小巷里同龄人的嬉笑声,一股对自由的渴望不由地涌上了心头。

  站在父母的立场上,我充分理解他们的的良苦用心,也知道他们这样做是为了我好,但他们又怎么明白,他们所扼杀的,是一颗未泯的童心啊!

  多么渴望能像其他的同龄伙伴一样,痛痛快快地疯玩一场。然而我不能,因为在我的肩上,背负着父母施加的太多的压力和亲人寄托的太多的希望。至于多年埋藏在我心底的那颗渴望自由的火种,就让它自生自灭吧!

  试问世界上,还有多少像我这样被父母和家人束缚的孩子,至于我们的自由,早已被思想的牢笼牢牢地禁锢住了。然而,我们又何尝不渴望自由,渴望自己,但父母留给我们的空间,让我们不得不接受现实。

  我们并不奢望那所谓的功名利禄,更不奢求那些不着边际的富贵荣华。我们只要自由,只要一方属于我们自己的乐土!

  自由,那个东西看不见,也摸不到,那个东西我从来没有想过要得到,那个东西得到了,该是什么样子?

  我不敢想象自由,现在我只能在桌子上写字,看书,没有休息的时间,真的就像被锁在笼子里的一只小鸟一样,可是我真的是囚禁的小鸟啊!父母并没有给我该有的自由!

  听着门外面,孩子们嬉戏的声音,我的心就像是被魂牵了一样,不由自主地跟着他们一起进行心灵的参观,为什么我不可以?而我只能在房间里默默的看着书,写着字,读着书!

  每一个父母都像一个卫士一样,夺走了属于孩子的一个自由,每个孩子都知道他们是为了我们好。却不知道我们心灵上缺少了许多东西。不许孩子攀比,大人们又在攀比着什么?

  “你看看人家那么小,就考上了大学,你呢?连现在的重点学校也考不上,我都白生你了”“你看看别人,而你呢?一整天就知道玩”大家都知道,这句话也并不陌生,大人们只知道给孩子们强加孩子们不喜欢的乐趣,他们迟早会失去自由,会失去自己,他们会走火入魔。

  有的孩子适合,有的孩子不适合,有的孩子适合飞翔,有的孩子适合游泳,而你却不能让游泳的孩子学会飞翔,让飞翔的孩子学会奔跑。

  现在连最小的孩子都开始上学了,一沓一沓的练*书摆满了孩子的房间,连买一个玩具都不会同意,说什么现在竞争很激烈,自己也不能落后,是啊,竞争确实很激烈,但是你有没有想过你们将孩子当做竞争的用品,终有一天,孩子们会放弃你们的梦想,而追求自己的梦想,而你辛辛苦苦努力的结果,会不会就功亏一篑了呢?

  如果有自由,如果有自由的话,我一定会飞翔在那天空,如果有自由,我一定会补上童年的遗憾,可惜真的不是!

  自由,我非常向往自由,我渴望自由,但是聪明的你能否告诉我,为什么我没有自由?

  我好不容易才登上山顶,此时太阳正在下山,那抹斜阳映照过来,背景颜色变成了一抹金黄的阳光,林子间的鸟在余辉的映衬下自由滑翔,偶尔发出几声鸣叫,好一片壮美的景象。我在斜阳下,影子被越拉越长,我在想,天空那些正归林的鸟中有哪一对是我思念的呢?

  半年前,我随父母下地干活,在麦垄中有成片的鸟儿在休息,由于人的惊扰,它们迅速飞走。我在惊慌的鸟群间嬉戏,忽然发现了一对鸟正停着,看见我也没有飞走,我悄悄地靠了过去,出其不意地抓住了它们。这时我才发现,原来有一只鸟的翅膀受了伤,而另一只呢,则安然无恙。我很好奇:这么一对鸟,看到人却不飞走,受伤了可以理解,可另一只呢?转瞬我才明白,世间万物并非无情,动物亦有人间真情。我细细观察,发现它们正惊恐地看着我。这鸟也通人性,我把它们一同带回了家,给受伤的鸟儿包扎。

  动物与人是和谐的。几天后,我发现它们的目光变得*静起来,不再惧怕我。我每天给它们喂吃喂喝,又常常和它们“对话”。如今这世界,随着现代化城市的兴起,鸟儿已没有了家,看着它们弱小的身躯,我不禁感叹起来。

  不久后,受伤的鸟儿已经可以飞行了,我给它拆了纱布,这两只小鬼头还真机灵,我手一松它们就在屋里飞了起来。看着它们又能成对飞行,我心里既高兴又难过。它们飞累了,就停下来休息。看着它们,我又感叹了,鸟也有人性,即使性命不保,也能不离不弃。我被它们感动了。然而,鸟的舞台毕竟是广阔的天空,虽然我已经和它们建立起了深厚的友谊,但我怎么忍心束缚住它们,不让它们自由翱翔呢!

  它们始终是要离开的。我万分不舍地来到山顶,用手托起它们,依依不舍地道别之后,我把它们抛向天空。那一霎,我看到了它们的感激与不舍。那时,太阳也正下山,一抹斜阳映红了山顶,那两只鸟儿在我头顶盘旋了好久,最后混入鸟群不见了踪迹。


请给我自由作文 (菁华6篇)(扩展5)

——《请给我结果》读书心得(5)份

  姜汝祥先生著作的请给我结果让我读完,心中一直都无法*静下来。这本书使得我从另外一个角度去审视问题。

  我们在日常的工作中总是抱着完成任务的心态,认为自己只要已经去做了就没有责任,至少自己就算没有功劳还有苦劳的存在。但是完成任务其实本来就是一个过程,最主要的还是查看最终的结果,我们必须要将任务和结果区分开来,不可以存在得过且过的'错付想法。当接到老师给予的写作任务时,并不是想知道你是如何你完成作业的,而是要知道你完成作业的最终结果。如果你不能给老师看到一个满意的结果,那么即使使用任何借口去进行辩解都是没用的。

  心态和行动是紧密联系在一起的,当我们出现积极的心态就可以改变现状,同时也要将眼光一直放在结果上,那么就可以使得学*的成绩完全掌握在自己手中,心态并不是自己想要而是一定要,在面对结果时我们抱着一定实现的心态,就会使得我们面对前方的困难不说放弃。

  我们在对待学*的时候一定要端正自己的态度,对于完美的结果不要过于盲目的追求,一定要通过实际的行动去将结果修正,让不完美的结果可以尽量趋向去完美,只有在我们付诸行动之后才可能获得结果,因此对于任何简单的事情都需要脚踏实地的做。

  在我的床头一直放着一本书:《请给我结果》。这本书是20xx年买的,那一年刚毕业,对于职场上的一切都是未知的,迷茫的。“职场小白”的我,机缘巧合下去到一个都是老板级人员参加的培训课,听到讲师建议在场的老板都给公司的HR看看那本书,并让他们列为员工培训的书本之一。回来之后便把那本书买了回来。

  一直放在床头不是因为没有看完,而是因为要提醒自己:在工作上,一定谨记“结果导向”,老板要的是你的结果,他只想知道,一件事情,你能不能按照标准、要求做好或者是做的更好,不会想知道你过程是多么的艰辛困苦,如果你做不到,自然会有能做到的人取代你现在的位置,中国最不缺的人。但是在生活中要享受过程,不要一味的去追逐结果,生活是生活,工作是工作,工作是为了更好的生活,两者不能混为一谈。

  或许因为这一层原因,这本书我看了几次,每一次看都是不同的心境,都有不同的领悟。

  刚买回来的时候看了一次,那个时候的身份是一个如职场不久的普通职员,一心只想着要好好工作,努力养活自己,不再依靠父母,给他们增加负担,对什么事情都是热情高涨,心血澎湃,不怕难,不怕输,为了工作三天三夜不睡觉也没有关系,以为只要自己足够的坚强、隐忍、吃苦、耐劳、勤奋、努力就可以了。满脑子都是只要完成上司交代的工作就好了。看完这本书之后,才知道完成任务≠结果。但也许是职场经验不够,社会阅历不丰富,看的一知半解,始终没有明白透彻,后来因为繁琐的事情便一直搁置,想着以后要再找时间看看。

  第二次看是在20xx年,那个时候我已经不再像当初那样的“小白”,对于职场已经不陌生,很多事情都做的得心应手,但也更加体会到了职场的残忍与残酷,每走一步都如履薄冰,总觉得稍有不慎就会万劫不复。在这样的心情下再次读这本书,更加体会了责任和结果之间关系,正如说中所讲的一样,锁定责任,才能锁定结果。每个不同的.岗位,工作职责都不一样,岗位责任也就不一样。当员工身上有着强烈的责任感的时候,才能更好的取得这件事情预料之内的结果,而不敷衍了事,只为完成任务,到月底拿工资。看完之后我反反复复想了自己所处的岗位、自身的肩负的责任以及日后要走的路,这让我在往后的工作中,更加的体现了自身的价值。

  再一次看是20xx年,那个时经常会需要面试并给新入职员工做培训,便想到要再看看这本书。职场有句话说,中层无能,累死三军。不仅如此,下面的人员还不服你的管理,这就要求中层领导要有归零心态并且找准自己的位置。无论之前有多少的“丰功伟绩”,那都是以前,现在要顾虑的是整个团体。在后来长期的给员工进行培训时,我都抱着这样的心态,给那些或和我之前一样刚入职场的人员悉心耐心的解答,或给那些刚来到工作的职场“老人”详细解析。尽管现在我已经不再做培训,但是归零的心态与找准自己的职场位置将伴随着我往后的职业生涯。对于这本书,尽管我看过许多次,但是我依然不想让自己成为一个为了结果而用尽手段,无所不用其极的人。尽管我时常想问问命运,冥冥之中给我的是一个什么样的人生;想问问缘分,茫茫人海中,与我携手的人会是谁;更想问问自己,这一年,想给自己什么样的生活,然而,无论我问天,问地,问命运,问缘分,都无一能给我结果,唯有自己踏踏实实的一步步走下去,给自己一个圆满的结果。若没有那千万次的失败经历,从失败中取得的经验教训,何来的成功;若没有以时间为代价的经过,谁能一蹴而就,从而得到自己想要的结果。

  无论命运给我的安排是什么,我清楚知道自己想要的是什么样的人生;无论缘分会将什么样的人带来我的身边,我想他们都是我生命中的贵人,帮助我或者是使我懂得了某些道理,明白了某些事情;无论这一年会怎么样,我想我会好好的对待每一天,用最好的姿态迎接的明天,等待着你。我想拥抱最好的自己,遇见更好的你。

  看过《请给我结果》后,心灵很受触动,下面就把我读的第二本书《请给我结果》的一些感想与大家分享。曾经一直以为,只要努力去做了,无论结果怎样都是不重要的。而《请给我结果》一书的作者用一个又一个真实而又寓意深刻的故事彻底颠覆了我最初的想法。一个成功的个人必然是一个敢于对自己负责任的人;一个成功的团队必然是一个拥有追求结果的强烈欲望的团队;一个成功的公司必然是一个以做大做强为结果,不断进取的公司。为什么无数的人都拥有卓越的智慧,却只有少数人获得成功?为什么无数的公司都拥有伟大的构想,却只有少数公司获得持续?这本书的回答了这个问题:“思路决定出路,结果改变人生!”多么精辟的一句话,一个企业有什么样的思路,就决定了企业有什么样的出路。员工有什么样的思路,就决定了不同员工的.不同思路。

  一、 行动决定结果,结果来自行动

  “坐而言,不如起而行”结果来自行动。虽然行动不一定有结果,但不行动一定是没结果。心态创造行动。结果心态是一种积极主动的心态。任何一个单位都是靠结果而不是过程生存。没有结果的努力是无用的。没有结果,就意味着单位要破产,而这结果从哪里来?从职工的行动中来,行动决定结果,结果来自行动。它们是相辅相乘的。工作中时常面对同时许多事情都要做,毫无头绪,看看这件,想想那件,一时间不知怎么下手,暂且逃避或者只是思索都无济于事,只会越积越多而压力越来越大,我们要如书中所说“永远做重要而不紧急的事”,静下心来一件件的做,做完一件时就会松口气,直至一一完成。正如古语所说“千里之行始于足下”,也是同样的道理,不管是用什么样的“足”,都要开始行动,才能有完成“千里之行”的结果。我很欣赏一句话:“使我们痛苦的,必使我们强大,对结果负责,对自我负责,等待你的才会是成功”。

  二、速度第一,完美第二

  “一个差的结果比没有结果强”是这本书给我的又一个启示。“爱美之心人皆有之”,一个上进的人都想在能够的时候把事情做得完美些,再完美些,更完美些,精益求精,但如果一味的追求完美而影响了事情的进程,就得不偿失了。事出有因,时间不允许我们就只能舍完美而求速度了,一直没有结果时就还要这个差些的结果了。或许做得不是那么尽如人意,但总比没有人去做好些,毕竟是有进步有提升的。当然在能够的时候,我们要尽可能得做得细致些完美些,这样既保证了速度也做到了完美;我们还要努力提高自己,力求使那个差的结果变成好的结果。执行是最基本的东西,想要结果,先要行动。执行就是要结果,一个差的结果也比没有结果强。0.1永远大于0。不要盲目的追求完美,先要行动,用行动来修正我们的结果。不要犹豫,立即行动,速度制胜!我做为山西友邦的一员,读过书后,更加明白了,行动才能出结果,从现在开始,立即行动,现在就去行动,并且要持续不断的行动,相信自己,才能成功!永远不要说可能、大概、也许。单位靠职工提供的结果生存。作为单位,不要沉湎于职工口头的忠心与苦劳,如果你说爱单位,就请你为单位创造结果,也就是价值。如果你不能提供结果,无论你多么爱单位,或是多么辛苦,单位都会因为没有结果而无法生存。

  三、锁定责任,才能锁定结果

  从学*中,我认识到要做一个有结果、有执行力的人,首先要先做一个负责的人,对自己负责;对他人负责;对工作负责。在工作中找准自己的位置,锁定责任,就锁定了结果。作为一个社会人,每天我们都在完成上级领导交给的各种工作。每个工作是否完成,完成的程度各有不同、结果也各有不同,这都取决于每个人的性格、态度及各人思路,而不同的结果也直接影响到别人对你的看法,直接改变你的人生。优秀的职业人对结果不是想要而是“一定要”,无论付出多大的代价都要达到。我作为一个基层人员,要做放大镜而不是大气层,要找准位置,转变思维。既要做好自己得工作,又要为公司更好的发展出谋划策,如果工作在这里脱节,就会造成一系列的恶性循环。书中把责任形象的比喻成了“猴子”,始终锁定你肩上的责任,就等于是锁定了结果。在我部门的工作中,人人有分工,就相当于每个人肩上都有只责任的猴子,只有让这种责任牢牢的在锁定在每个人身上,才能保证每个环节都万无一失,即使出现问题也不会发生推卸责任的情况。人在本性中,都有逃避责任的倾向。但只有通过责任的磨练,才能成为成功的执行人才,成为一个有责任感的人。

  书中例举了海尔公司(书中第89页),海尔公司管理严格是业内的榜样,他们锁定每一个人身上的责任,以求结果。读过这个故事后,我一直在想如果要买电器一定要买海尔的,因为它们有严格与细致的管理,可见产品质量也会保证,这就是结果效应,这也就是为什么海尔可以成为业内的龙头的原因。

  四、永不气馁,从失败中获得成功

  世界上没有永远成功,只有永远的失败。当我们期盼成功这个结果的到来前,首先,我们要学会面对失败。我们要我们常说失败乃成功之母,要有成功的结果,我们就要有失败的准备,学会面对失败。只有能看到失败中的成功因素,并善于利用永不放弃的人,才能最终取得成功。工作中,我们常常面对这样或那样的失误,有时会碍于面子等问题,隐藏或无视失误,但那往往对工作无利。只有勇于总结工作中的经验与教训,在以后的工作中取长补短,才能取得最后的成功的结果。

  最后,引用该书作者对执行力的精辟概括,作为我工作时的座右铭,力求做个事事有结果的人。

  认真第一,聪明第二;结果提前,自我退后;

  锁定目标,专注重复;决心第一,成败第二;

  速度第一,完美第二;结果第一,理由第二。

  读了《请给我结果》这本书,令我震憾不已!书中讲到的思想、理念和标准,确实值得我们每人深思。我们每天忙碌的工作着,很少去思考自己所做的事情是否真正有意义、有效率,很少去探究是在完成任务还是做结果。《请给我结果》通过[寓言、身边的故事、生动的企业案例,层层剖析,告诉我们一个看似简单但意义深远的道理,不要只完成任务,重要的是结果。

  在主观上,任务与结果,是被动与主动的执行态度,任务是被动的执行过程,而结果是主动的执行创造。两种不同的态度决定了执行效率的不同。做任务是被动、消极的;做结果是积极、主动的。态度决定行动,行动确立结果。我们需要一个"一定要实现"的决心。

  以结果为导向的执行,要求有明确的执行方向、目标,而推导执行过程方法、思路,过程;是一种倒金字塔的.执行方式,这种方式并不是对执行过程的忽略,恰恰相反是对执行过程更高的要求,要求科学、合理,有效的高质量执行过程,从而确保结果的实现,避免执行假象。从这个意义讲,追求结果,更强调了执行过程的重要性。

  没有失败,只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时,我们要学会面对失败。既然失败是成功之母,要获得成功,那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标,但是事实上,没有永远的成功,人不可能不失败,失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。拿出勇气,善待失败,为了成功,决不放弃。

  读了《请给我结果》这本书,令我震憾不已!书中讲到的思想、理念和标准,确实值得我们每人深思。我们每天忙碌的工作着,很少去思考自己所做的事情是否真正有意义、有效率,很少去探究是在完成任务还是做结果。《请给我结果》通过[寓言、身边的故事、生动的企业案例,层层剖析,告诉我们一个看似简单但意义深远的道理,不要只完成任务,重要的是结果。

  在主观上,任务与结果,是被动与主动的执行态度,任务是被动的执行过程,而结果是主动的执行创造。两种不同的态度决定了执行效率的不同。做任务是被动、消极的;做结果是积极、主动的。态度决定行动,行动确立结果。我们需要一个"一定要实现"的决心。

  以结果为导向的执行,要求有明确的执行方向、目标,而推导执行过程方法、思路,过程;是一种倒金字塔的`执行方式,这种方式并不是对执行过程的忽略,恰恰相反是对执行过程更高的要求,要求科学、合理,有效的高质量执行过程,从而确保结果的实现,避免执行假象。从这个意义讲,追求结果,更强调了执行过程的重要性。

  没有失败,只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时,我们要学会面对失败。既然失败是成功之母,要获得成功,那就先拥抱失败吧。成功是我们每个人的目标,但是事实上,没有永远的成功,人不可能不失败,失败是所有人都无法回避的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。拿出勇气,善待失败,为了成功,决不放弃。

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