前不久学校组织的一次安全讲座，由三个“劳教学员”现身说法，讲述他们如何从好孩子、好学生堕落为与社会为敌的“坏蛋”的。我听了他们的讲述，总结下来，最重要的原因就是他们的*惯都不好。所以我们要养成良好的*惯，让它指引我们人生正确的方向。
作为学生，我们最主要的任务就是学*，因此，我们要养成良好的学**惯。第一，“勤”。伟人说过“天才出于勤奋，聪明出于努力”。所谓勤，就是要珍惜时间：早上，我们不能迟到；上课，我们不能开小差；作业，我们不能偷工减料。假如我们一点一滴去努力，又何愁不能取得学*的进步呢？第二，要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人，更不能学囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学*要讲科学。作业独立完成，这是最基本的要求。独立完成作业，就是一个思考的过程。久而久之，你就会养成思考的*惯，这样你就能达到事半功倍的效果。“勤”和“思”会让我们养成良好的学**惯。
将来，我们要走向社会，三个学员的`最终结果是因为他们生来就是父母的掌上明珠，没有独立自立的能力。所以，在我们走向社会之前，我们也应当适当地劳动，让自己养成自立的*惯，立足社会的能力。要做到这些，我们现在能做的就是让我们的身体“动”起来。这个“动”的意思是磨炼我们的意志，话回峰转，还是“劳动”，只有劳动，才能让我们在将来的社会中立足，不至于成为社会的“公敌”。
*惯，是我们人生的路标，我们在学*中做到“勤”和“思”，在生活中“动”起来，就能让路标发挥它积极的作用，不至于被其引入歧途！
我认为这个世界上的人分两种，一种是汽车，一种是路标。
这个世界之中的少数人可以成为汽车。它们在大街小巷奔驰，穿梭于世界各地，领略着各种美景。这种人达到了自己的目标，在工作与学*之外，增添了情趣。他们的生活条件较好，处于社会的上层，所以他们是快乐的。
有这么一个故事。
有一天，飞驰的汽车看到了一个在路边沉默的路标，于是嘲笑道：“你在路旁那样永远的立着，连风景也无法欣赏。”这时，沉默的路标开口了：“虽然我不能像你一样穿梭于世界各地，去奔驰，但是有了我，你才能有着正确的方向。我每年为许许多多的汽车指引了方向，我也很快乐。”
的确，这个世界的多数人就是路标。他们或者没有好的生活条件，或者没有足够好的运气去成为奔驰的汽车。可是，他们为汽车指引方向，让汽车走向正确的路，从某些方面来看，他们比汽车更快乐。
在我们生活中，其实不少人都是“路标”：每天工作十七小时的地铁司机、在食堂为我们打饭的叔叔阿姨，还有马路上的清洁工……。他们为了我们这些人，选择了当路标，为我们服务。同样，当汽车的那些人，绝不可以忽视路标，只有有了路标，汽车才会走上正确的路，才能走向成功。
我们初中生，作为一辆辆在青春的跑道上风驰电掣的汽车，其实正被很多“路标”指引着正确方向，引领我们走往正确的道路。在十二年风风雨雨的成长路上，有一种路标叫“母亲”，他抚养我们长大，教会我们做人；有一种路标叫“老师”，他教给我们知识，带领我们感知全新的世界；有一种路标叫“同学”，他陪伴我们长大，共同创造喜怒哀……。
无论你是汽车还是路标，目标是了不起的学业或为他人服务，抑或是辉煌的事业，都要记住一点：每个人都有自己的'职责，当汽车，要去追梦；而作为路旁小小的路标，就要有责任，有义务，有担当！
人生并不是一条直接到达彼岸的道路，而是散射的蜘蛛网。我们要如何在这寻找前进的方向呢？
外婆家门口有一棵历经岁月沧桑的大树，三人合抱粗，枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个巨大守护者，维护着庭院的和*。它高于屋檐，直上青云。
然而这巨人，不知何时，身体上出现一个洞。
那个树洞丑陋无比，可以看见洞内焦黄色的木头。时不时，还有几只胆大的虫，从洞中冒出头来。观望着没有危险，便结队地往外爬去。洞中，居住着蛛群，它们在里面结网、捕食。到了秋叶枯败时，那树洞便成了虫群们最舒适、最温暖的家。
我本以为它已经时日无多，可它到了夏天，依然洋溢着活力。盛夏时，它依如曾经的枝繁叶茂，树枝上挂满了密不可隙的树叶。树周围是明丽的阳光，而树下却是一个清凉世界。当微风轻拂过，感觉十分的舒爽。巨人为夏天的我们撑开一把大伞，抵挡着日光。它在证明，它还活着。
虽然大树外表艳丽，可身体却寄居着许多虫子。树干内定是四通八达的道路，定是虫子开枝散叶的住所。树尽管被虫子破坏了内部，但它依然向世界展现了自己的美。
接着，秋天如约而至。大树树枝枝头挂着金黄的树叶，把枝条压着向下。蚂蚁在它身上游走着，翻过它大半的身体，最后到达树洞。洞口有一层厚厚的蜘蛛层，上面还沾着几片叶子。秋风刮过，卷起树上的枝叶，下起了金色的雨。它度过了秋天。
冬天，并没有决定饶过它。它的全身被一层冰铠所覆盖，阳光照下，便闪烁着诱人的银光。树洞依在，只是躲藏在雪后，它又安然地度过了严寒的冬天。
来年春天，它照旧抽枝发芽。就这样，几个春秋后，树洞成为巨人的死因。但它在临死前，为我们做了许许多多的事。
每当我想起它，都会感慨，它用自己的残来对待未来。它并没有因为那树洞而屈服，它告诉我不要怯懦。
在人生的道路上，它指引我勇敢地往前走。
前不久学校组织的一次安全讲座，由三个“劳教学员”现身说法，讲述他们如何从好孩子、好学生堕落为与社会为敌的“坏蛋”的。我听了他们的讲述，总结下来，最重要的原因就是他们的*惯都不好。所以我们要养成良好的*惯，让它指引我们人生正确的方向。
作为学生，我们最主要的任务就是学*，因此，我们要养成良好的学**惯。第一，“勤”。伟人说过“天才出于勤奋，聪明出于努力”。所谓勤，就是要珍惜时间：早上，我们不能迟到；上课，我们不能开小差；作业，我们不能偷工减料。假如我们一点一滴去努力，又何愁不能取得学*的进步呢？第二，要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人，更不能学囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学*要讲科学。作业独立完成，这是最基本的要求。独立完成作业，就是一个思考的过程。久而久之，你就会养成思考的*惯，这样你就能达到事半功倍的效果。“勤”和“思”会让我们养成良好的学**惯。
将来，我们要走向社会，三个学员的最终结果是因为他们生来就是父母的掌上明珠，没有独立自立的能力。所以，在我们走向社会之前，我们也应当适当地劳动，让自己养成自立的*惯，立足社会的能力。要做到这些，我们现在能做的就是让我们的身体“动”起来。这个“动”的意思是磨炼我们的意志，话回峰转，还是“劳动”，只有劳动，才能让我们在将来的社会中立足，不至于成为社会的“公敌”。
*惯，是我们人生的路标，我们在学*中做到“勤”和“思”，在生活中“动”起来，就能让路标发挥它积极的作用，不至于被其引入歧途！
我认为这个世界上的人分两种，一种是汽车，一种是路标。
这个世界之中的少数人可以成为汽车。它们在大街小巷奔驰，穿梭于世界各地，领略着各种美景。这种人达到了自己的目标，在工作与学*之外，增添了情趣。他们的生活条件较好，处于社会的上层，所以他们是快乐的。
有这么一个故事。
有一天，飞驰的汽车看到了一个在路边沉默的路标，于是嘲笑道：“你在路旁那样永远的立着，连风景也无法欣赏。”这时，沉默的路标开口了：“虽然我不能像你一样穿梭于世界各地，去奔驰，但是有了我，你才能有着正确的方向。我每年为许许多多的汽车指引了方向，我也很快乐。”
的确，这个世界的多数人就是路标。他们或者没有好的生活条件，或者没有足够好的运气去成为奔驰的汽车。可是，他们为汽车指引方向，让汽车走向正确的路，从某些方面来看，他们比汽车更快乐。
在我们生活中，其实不少人都是“路标”：每天工作十七小时的地铁司机、在食堂为我们打饭的叔叔阿姨，还有马路上的清洁工……。他们为了我们这些人，选择了当路标，为我们服务。同样，当汽车的那些人，绝不可以忽视路标，只有有了路标，汽车才会走上正确的路，才能走向成功。
我们初中生，作为一辆辆在青春的跑道上风驰电掣的汽车，其实正被很多“路标”指引着正确方向，引领我们走往正确的道路。在十二年风风雨雨的成长路上，有一种路标叫“母亲”，他抚养我们长大，教会我们做人；有一种路标叫“老师”，他教给我们知识，带领我们感知全新的世界；有一种路标叫“同学”，他陪伴我们长大，共同创造喜怒哀……。
无论你是汽车还是路标，目标是了不起的学业或为他人服务，抑或是辉煌的事业，都要记住一点：每个人都有自己的职责，当汽车，要去追梦；而作为路旁小小的路标，就要有责任，有义务，有担当！
在日常生活中，路标毫不起眼地立在道路旁，但它给我们指明方向，在我们的人生道路上，有些人同样默默地立在路旁，他们也是路标，给我们的前进指明方向。
小时候，你的成绩总是比我好，作业总是比我完成得又快又好，我总是心里默默羡慕，却从没有想过要向你学*。一起上学，放学后一起回家，在你学*的时候，我躲着你玩，你玩耍的时候，跟你一起玩。某一天你看到了我练*册上的一页页空白之后，你教我把那空白一点点补齐，每天陪我一起把作业完成，儿时的小玩伴，我学*之路上的路标。
“上善若水，海纳百川”这句话是妈妈写在我日记本封面上的。也许是因为那个年龄的叛逆，在学校不老老实实地上课，总是没完没了地抱怨是那个年龄的通病。在饭桌上，总是把一些小事拿出来抱怨，妈妈总在一旁不语。直到后来有一天，我的书桌上出现了一本书《抱怨的世界》，妈妈站在房门口对我说“上善若水，海纳百川”。然后我看到了不抱怨的世界有多美好，慢慢改正了一些小毛病，妈妈指引了我的思想之路。
有一次爷爷喝多了点酒，就在饭后讲起了一个很久远的'故事。在上个世纪五十年代，爷爷正值壮年，正所谓“血气方刚，戒之在斗”，那时的爷爷争强好胜，有一次爷爷下乡办点事，身上带着五元钱，在一个荒草坪附*看到了一个失去双腿的老人，用双手撑着地面，血肉摩擦着地面艰难地移动着，那一刻似乎有什东西润湿着爷爷那颗血气方刚的心。爷爷掏出身上的五元钱全部给了那个老人。爷爷半醉着相当自豪地说着过去的事。一旁的我也明白了什么。
在我们人生之路上我们会遇到许许多多的人或事，他们指引着我们，给我们以全新的方向，行走的过程中我们不断成长，他们就是我们的路标。
——成长路上的路标作文600字实用十份
前不久，我在我家的附*草坪上捉蝴蝶，另一个小男孩在草坪上踢足球。突然，只听“咚”的一声,我的目光被那个“飞球”吸引过去。足球击中了邻居姜奶奶家的窗户，玻璃被震坏了。小男孩知道闯祸了。球也不要了，撒腿就跑。
姜奶奶听到球砸在玻璃窗上的响声，从屋里走了出来，从地上捡起那个足球，怒气冲冲地向我走过来，姜奶奶不问来龙去脉，便对我大声地喝道：“你看看，把我家的玻璃都弄坏了，不听话的孩子，真是的！”
我觉得非常委屈，涨红了脸，对她小声地说：“姜奶奶，不是**的……”我的话还没说完，姜奶奶根本不听我的解释，又对我吼了起来：“这里就你一个人，你还狡赖！现在的孩子真不诚实!”我心里难过极了，急得快要哭出来了。但我强忍着泪水，心里想：本来就不是**的，姜奶奶怎么不认青红皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。
我飞快地跑到自己的家门口，悄悄地开门进屋。妈妈因为上夜班正在睡觉，今晚还要到医院去值班。爸爸到南京开会去了，还要两天才能回来。我满肚子的委屈向谁诉说呀？强忍着的`泪水再也忍不住了，哗哗地留了下来。我走到客厅的电话机旁，拨通了爸爸的手机号码。
电话通了，爸爸听了我带着哭腔的“汇报”后，慢慢地说：“玉颉啊，一个人在成长路上都会遇到烦恼，忧伤，委屈的事，这是谁也避免不了的。”爸爸顿了顿，又说：“一个人从小受点儿委屈，对成长有利，只要自己问心无愧就好！”
当晚我躺在床上，还在琢磨着爸爸的话：“一个人从小受点儿委屈，对成长有利”这是为什么呢？我似懂非懂，还是等爸爸从南京回来，再向他请教吧。
在一生当中，“人”没有完美的，只有尽量去做到完美！但如果怕去犯错或是做错了不反省，那你只会离“完美”愈来愈远喔！所以“犯错”并不是坏的事，并且最重要的是在反省后，你得到了什么收获、经验，才是最重要的喔！
有一次月考，数学因为考了九十二分，当时害怕不敢跟妈妈说实话，因此，就随便说老师还没有发回来，等到过了一阵子，我才拿给妈妈签名。当时，因为我骗了妈妈，所以她大发雷霆气了好几天。事后，妈妈再和我沟通了一下，让我知道"说谎是不对的"，任何事情都要勇于表达。这次经验让我感受最深的是"考试分数不重要，重要的是在考试当中学到了什么？"那才是考试的意义啊！
还有一次，四年级上学期时，班上某位女同学提议去打另一位男同学。到了放学，一伙人到了活动中心，女生和男生就互捏了起来！当时我和我的好友站在旁边观看，也觉得他们只是在玩玩而已，所以不在意，也没向老师报告。到了隔天，东窗事发，果然老师马上把我们叫过去沟通，说这些行为无论是否有动手，都已经有霸凌的倾向，更何况大家都是在同一班，即使没捏推，也不能袖手旁观。经过这次事件，让我学*到对事情要有警觉性、敏感性，不管对方是男是女，只要他们需要帮助，我一定会伸出援手帮忙，立即告知老师，不要成为间接霸凌的帮凶。切记！霸凌是很不好的`行为喔！
在那些犯错的事件当中，我学到了很多经验和体悟，但我最大的收获就是"犯错，不要怕""勇于认错，我最棒！"大家不要怀疑，赶快来加入我的行列吧，共同迎向完美旅程吧！
这条成长之路处处充满喜悦，却又令人心酸。在这条路上，我笑着哭着…
但是当你和我一起走的时候，即使是眼泪也充满了幸福。
我已经忘了多少年前。只记得你带着几个馒头从农村来到黄州。那时候我只是一个对世界一无所知的懵懂少年，好奇地问你：“这白色的东西是什么？”你赶紧解释：“这个。是食物，我自己种的，自己做的！”我迫不及待地想把它拿走，咬一大口。这是什么？又干又硬，一点味道都没有。你整天都吃这种东西吗？我给你带了我最喜欢的牛肉干，但你不想尝尝。你说你不喜欢，但是你把你辛辛苦苦攒下来的钱都花在我身上了。
多年以后，我意识到并理解了你对我的爱。
当我想报答你，孝顺你的时候，坏消息又来了：你在干农活的时候滑了一跤，摔断了右手，过了半年才恢复过来。
回到家乡，遇见你很久，我既开心又难过。看到你憔悴的样子，我的心里充满了苦水。不知不觉眼睛就红了，但我尽力不让眼泪流下来。我想给你一个微笑，我想给你幸福，尽管那只是一个带着泪水的微笑，一个悲伤的幸福。
我还记得你送我走的`那一幕：你缠着白色的绷带，照顾着苍白干涩的脸，眼窝更深，步伐远不如以前灵活，但你依然微笑着坚持着。
“一定要好好学*！不要辜负奶奶的希望。奶奶是农民，不看书。别担心奶奶，专心学*……”你好像语无伦次。
我的眼睛又红了，但我绝不允许眼泪流出来。
走在弯弯曲曲的山路上，虽然到处都是绊脚石，但幸福和你离我越来越*。
奶奶，就这样，一直陪着你走。
一缕缕灿烂的阳光，穿透在那一方幽暗里的土地，爱抚在那弱小的种子上，使它们破土而出，茁壮成长……
阳光，是妈妈那双温暖的手，轻轻的爱抚着我；阳光，是老师那亲切的话语，温顺的鼓励着我；阳光，是同学那默默的帮忙，无声的随着着我。
小时候，我看见其它小朋友都在学自行车，那得意洋洋的样子，使我也着了魔一样，需要妈妈也要去学。我一上自行车，就感到不舒服，当我蹬上那脚蹬，就像一匹蓄势待发的马向前飞驰时，却倒在一边，连人带车一块摔了个狗啃泥，来来复复多次，结果身上青一块紫一块的。最后，我真想放弃，妈妈鼓励我说：“女孩，你要相信你一个人，没啥是你干不成的.，我骑自行车的时候，还不如你呢！你不想叫你的小伙伴们对你刮目相看吗？”听了这部分话，我的心里就鼓足了勇气，又去训练，最后，我终于可以自由自在的挥撒在阳光下，它就像妈妈的手，温顺的爱抚着我……
上了初中，我虽然好好学*，但也会有失误的时候。有一次，我从班上前十名一直掉到了十多名，当时我的内心就像缀满了乌云的天空，一丝的阳光都照不进去。那天，老师温顺地对我说了一句话，给我莫大激励：只想走坦途，就永远登不上高山！顿时，我感觉有一束温暖的阳光照进我的心房，驱散了那一片片乌去……
有一次，我和同学上山，头顶炽热的太阳烤着大家，大家不约而同地拿水喝。“哎呀，我的水瓶呢？一定是落在家了！”她伸手把我们的水瓶递给了我，“你忘带水瓶了，那就叫你喝吧，大家一块喝！”我伸手接过水瓶，炽热的光芒顿时感觉变得柔和而温暖，舒适极了……
生活不会太*坦，大家总会迷茫，遇见荆棘，但你要相信，在这漫长的道路上，那些温暖的阳光，会携带你，走过困惑，走向美好！
漫山遍野的映山红，又在这样一个春季里开放了。
每当看见映山红，我总会想起她--成长路上的路标。
春姑娘的花已散满人间之时，是人们该踏青的时候了，我当然也不例外。换上轻巧的运动鞋，穿着一身花衣服，我开始了爬山之行。
这是一座不知名的山，爬上山顶，只是我的一个小目标，虽然爬山的人不少，但真正爬上山顶的人却寥寥无几，于是我决定做一次挑战。很快，我就自以为爬了很遥远的路。路途中，我发现一个问题：这条山路上没有一个路标！我想应该是山顶离这儿太*的.缘故吧。大约爬到半山腰，我又想：这真的是太奇怪了，果真没有一个路标。没有路标，我是决定爬还是不爬呢？爬吧，我又不知道前方的路程有多遥远，不怕吧，我又辜负了之前付出的努力和最初定下的目标！一番深思熟虑过后，我决定：坚持！说着就背上包继续出发。
终于在坚持不懈的努力过后，我看到了胜利的曙光--快到山顶了！几步吃力地爬行之后，我真正的到了山顶，深呼吸，山顶的一切真美好啊！这时，我意外的看到了一株映山红，我简直不敢相信自己的眼睛，便走向前瞧一瞧，啊！真的，它是一株完完全全的映山红，这不禁令我思绪万千：这样一株再*凡不过的映山红，却在不*凡的地方妖娆的盛开了，我感慨她生命的伟大和美好！她或许与山脚下的映山红是同一批种子，可她却比山脚下的映山红，不知要多经受多少倍的风霜雨雪的洗礼和烈日的曝晒啊！我再一次敬佩她顽强旺盛的生命力！或许她更诠释着：只有持之以恒的人，才能欣赏到她高贵不凡的美！
每当春暖花开的时候，我总会想起她的妖娆美艳；每当遇到崎岖坎坷时，我总会想起她的不屈不挠！映山红，她就是我成长路上的路标啊！
俗话说得好：“无规矩不成方圆。”一个人若是没有原则，那他一定是一个散漫的人。曾经的我不懂原则是什么，可自从那件事后，我一直坚守着我的原则。
大概三四年级时，班里盛行“抄作业风”。我也被那股风“袭卷”了。谁都知道，写作业比抄作业慢太多了，谁都想把写作业的时间省下来回家看会儿电视。那天，我和几个同学被班主任叫去帮忙做事，正巧那节是体育课。回到班里，一位同学提议：“我们别去上体育课了，在班里写作业吧。”大家都附和着。我回到位上，掏出数学作业，正要写时，看见我同桌的桌子上正放着他的作业，他已经写完了。我的心纠结着，正义终究没有战胜内心里那“邪恶”的想法。我拿起他的作业，不管三七二十一的抄了起来……
回家时我惴惴不安：千万不要让妈妈发现，千万不要发现……可是事与愿违。那次妈妈看了我的'作业，然后我确信她看出了我是抄的。也许是因为我抄得匆忙，把等号抄成了二，但是她却奇怪的什么也没有说，只是让我改，然后一直改到了九点。那天晚上，我真是吓破了胆，而且用来改作业的时间更漫长。
第二天早上我去上学，又把我同位的卷拿了起来，呵，我的确没抄错，原来他的作业也把等号写成了二，而他的作业也是抄的，是借他后位抄的。
从那以后，我再也不抄别人的作业了，也不借别人抄我的作业，我不能把别人的劳动成果占为已有，也不会傻到把自己绞尽脑汁想出的题借别人抄。有努力才有收获，这是我一直坚守的原则。我做过的所有的数学题没有一个是我不劳而获得来的。这是我的原则。
成长的路上因为有原则和我同行，才会成就现在的我。今后的人生路上我还要与原则同行!
毕业季的那年，我走在一条洒满阳光的路上。我知道，我们很快就要各奔东西了，却无法回到过去，只能在心中怀念那逝去的美丽。
雪花飘飞的冬天，我从天真走向了成熟。至今还记得广的笑，她是我的知心朋友。是她，陪我走过一段又一段艰辛而又温暖的时光，我和她的友谊就像一棵高大挺拔的大树，深深地扎在泥土中。我和广总是形影不离，每次考试后，总会有这样一句话飘入我的耳中，“走，我带你去买奶茶”，听到这句话，我总是会给她一个天真的笑容。
直到现在，这个*惯还在，可陪我去买奶茶的已不是广，原本美丽的友谊却添了一份忧伤。
繁花似锦的春天，洒满了明媚的阳光，这让我想起了我的老师——航，想起了那张被岁月刻下痕迹的笑脸。与她在一起，我总觉得她是我的'姐姐，很朴实，很善良，像一朵在风中开放的花。
应该说航是我生命中的灯塔，为我指明了前进的方向。
骄阳似火的夏天，我想起了同桌的你——云，空中最美的云
。因为是同桌，我有什么烦心事总会和她说，她总是耐心听我倾诉，为我解开心中的结。年复一年，日复一日，我好像对她形成了一种依赖，夏季的酷暑，是我将要和她分离的日子。我祈祷着，我想与她在同一个学校见面，可是，她却……也许，是她让我从天真走向了成熟。她便是在我成长路上，那抹最美的阳光。
我的同桌云，是个像《凉凉》一样好听的女孩，给我的成长路上添了一处春色。
毕业季那年的路上，洒满了阳光，阳光中我匆匆跑过，忘不了广，忘不了航，忘不了云，忘不了那杯沁人心脾的奶茶，忘不了姐妹般的师生情，更忘不了那毕业前的遗憾。尽管我跑的匆忙。
人生，是一部悲喜交加的戏。悲与苦酿成浓纯的咖啡，而喜与乐灌溉了芬芳的花儿。
我的人生也有着悲伤和快乐，有泪水和欢笑。
成长路上的欢笑。当我成功时、快乐时，都会爽朗地笑，笑是诠释我们快乐的最好的方式。我的成长路上，充满了欢声笑语，快乐往往比悲伤要来得多。当我经过不懈的努力后，考试取得了我满意的成绩时，我会欢呼雀跃，时时嘴角可以笑得咧到耳朵边。当我把成绩拿到父母面前时，他们也笑了，这时的我，心里要比任何时候都快乐，像吃了蜜一样甜，他们的笑，见证了我的努力，见证了我的成功。总之，成长路上的欢笑为我的小世界渲染出美丽的色彩。
成长路上的泪水。记得我刚上学时，我第一次哭了。那天风雨交加，下午三点过后，放学的钟声响起。老天仍发着怒，黄豆般的雨点打得玻璃叭叭响。同学们一个个都被家长们接走了。唯独我的家长没有来，我焦急地望着窗外，不住地踱来踱去，泪水已盈满眼眶。可始终不见父母的身影。教室里早已空无一人，只有我孤单地站在窗口等待着。十分钟，二十分钟……我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪再也忍不住流了出来。我开始撕心裂肺地痛哭。正在我伤心绝望之时，一个熟悉的.身影呈现眼前，我赶忙擦去泪水，像是见到了天使似的冲出教室，一下子跳到爸爸的身上，迫不及待地让他带我回家。我在他的背上倾诉着，哭泣着。经过爸爸无数次的安慰才*息情绪。
在成长路上，不管是欢笑或是泪水，它们都是我们人生宝贵的阅历，它们都是我们成长道路上的朵朵奇葩，它们都是属于我们无穷的宝藏。
"书是人类进步的阶梯"，的确输在我们的生活中，学*上都立下了不少的汗马功劳。因此有人说："读一本好书就像交了一个益友。"我爱读书，读书，使我回味无穷。
小时候，我居住在乡下爷爷家，那时爷爷还很年轻，每天晚上总给我讲一些故事，什么小红帽、娜吒闹海、武松打虎……尽管我自己都背的滚瓜烂熟，可怎么听也听不腻，每晚只要爷爷讲故事，我们很快的进入甜甜的梦乡。
后来我跟爸妈搬了新家，我也上了学，再也很少有机会听爷爷讲故事了。于是我便缠着爸妈讲，但由于工作忙，他们只能买书给我自己看。每当我读到不懂的字或词时，总是拿起字典“认真”地“攻读”，经过一番的"破万卷"，我又津津有味地"啃"起来。就这样，我与书结下了不解之缘，深深地爱上了读书。
随着年龄的增长，我读的书也越来越多。在我的家里，随处可见大大小小的书：书架上，桌子上，抽屉里……每逢放假，要总会跟朋友们一起到书店里逛逛，在这书的海洋里尽情遨游，捕捉″猎物"。
书，使我明辨真假，分辨美丑，理解善恶；书，增长了我的知识，开阔了我的眼界，启迪了我的`思维，陶治我的情操；书让我走进世界各地的风土人情，了解自然万物的繁殖生长，回到远古时期的社会生活。令我感到无穷的乐趣。
列夫托尔斯泰说："理想的书籍是智慧的钥匙。″我愿与书交朋友，让他带着我在辽阔的天空中展翅飞翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击海浪，使我在风雨中成长，变得坚强，让我的成长路上萦绕缕缕书香。
每一个人在成长的道路上难免会遇见困难，但你不要害怕，你要战胜它。
你看，当汶川、玉树的小朋友们被压在废墟下，他们是多么、多么勇敢。他们每天每夜都在鼓励自己：肯定不要放弃生的期望，只须坚持就有期望。你看，他们多么的自信。他们也正在战胜困难。
在我十几年的生命历程中，我也常常遇见各种各样的困难，也总在战胜一个又一个的困难。
读小学的时候，我有两个要好的朋友。那时大家住校，我和其中的一个朋友李玲在一个寝室住。有一次，我的另外那个朋友想搬来和大家一块，但李玲不太乐意。我在没和李玲商量的.状况下让她搬过来了。李玲知晓后，就不理我了，和我断了友谊。
从那将来，李玲见到我，也不和我说话，迎面走来看都不看我一眼。我心里真难受——我和她三年的同学加朋友，为这点小事，大家就了断三年的友谊吗？大家之间真的就没办法留住了吗？
记得有位伟人说过：“友谊是天地之间最可贵的东西，深挚的友谊是生活最大的一种安慰。”左思右想，我深知友谊培养起来困难，于是我决定要主动向李玲道歉，期望她能原谅我、我厚着脸皮找到她，向她道歉，没想到她真的原谅我了，不再生我的气了，她还对我说，她只怕我疏远她了。从此，大家又回到了从前一样。
从此，我也了解了一个道理：只须你勇敢的面对和努力克服困难，你就不会随便被困难打倒；相反，假如你一遇见困难就害怕、退缩，那你就会被困难所打败，那你就会一个失败接着一个失败。其实困难并不可怕，可怕的是你不敢面对它。
——路标作文600字(10)份
前不久学校组织的一次安全讲座，由三个“劳教学员”现身说法，讲述他们如何从好孩子、好学生堕落为与社会为敌的“坏蛋”的。我听了他们的讲述，总结下来，最重要的原因就是他们的*惯都不好。所以我们要养成良好的*惯，让它指引我们人生正确的方向。
作为学生，我们最主要的任务就是学*，因此，我们要养成良好的学**惯。第一，“勤”。伟人说过“天才出于勤奋，聪明出于努力”。所谓勤，就是要珍惜时间：早上，我们不能迟到；上课，我们不能开小差；作业，我们不能偷工减料。假如我们一点一滴去努力，又何愁不能取得学*的进步呢？第二，要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人，更不能学囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学*要讲科学。作业独立完成，这是最基本的要求。独立完成作业，就是一个思考的过程。久而久之，你就会养成思考的*惯，这样你就能达到事半功倍的效果。“勤”和“思”会让我们养成良好的学**惯。
将来，我们要走向社会，三个学员的`最终结果是因为他们生来就是父母的掌上明珠，没有独立自立的能力。所以，在我们走向社会之前，我们也应当适当地劳动，让自己养成自立的*惯，立足社会的能力。要做到这些，我们现在能做的就是让我们的身体“动”起来。这个“动”的意思是磨炼我们的意志，话回峰转，还是“劳动”，只有劳动，才能让我们在将来的社会中立足，不至于成为社会的“公敌”。
*惯，是我们人生的路标，我们在学*中做到“勤”和“思”，在生活中“动”起来，就能让路标发挥它积极的作用，不至于被其引入歧途！
老师是我们人生路上的指路标，他们授予我们知识，教给我们做人的道理，我们在这么多年的学*中，总有些老师给我们留下深刻的印象。
我记得在小学有一位老师，她是个很漂亮的女孩子，她教我们美术。那时她刚刚毕业。作为美术老师，画画不用说，肯定十分生动。记得我们开学的第一节美术课，就看到了她画的一只青蛙坐在荷叶上，特别形象，当时我们便赞叹不已，还不停地问她怎么画的这样好，她只是谦虚的笑笑。
在一次美术课上，她让我们画她的一张肖像，说看谁画的最好。我们每个人都认真的画着。我把她的眼睛画的好大，这是听到一个声音说：“我的眼睛没有这么大。”我抬头便看见她带笑的脸庞。在我们画的过程中，她也画了一幅，当老师拿给我们看时，大家都惊呆了。那上面画着一个女孩，正低着头专心的画画，我们一眼就认出了那是我们的美术课代表。
我们的老师不仅画工一流，性格也非常开朗，具有幽默感。有一次，我们在她的办公室，便和她聊起天来。期间，有人问了一句：“老师，你会说我们这的方言吗？”因为她一直说普通话。一开始，她怎么都不说，但后来经不住我们的再三恳求，她用方言说了句我不会。短短几个字，却让我们在场的每个人都笑了。她姓徐，家里还有个姐姐，所以有时自称“徐家二小姐”。
老师还会和我们说很多她家里的事，给我们看她72色的彩色铅笔和她自己手绘的帆布鞋。在我们不听话时她也会生气。尽管如此，她在我们眼中不仅仅是老师，更是姐姐和朋友。
漫山遍野的映山红，又在这样一个春季里开放了。
每当看见映山红，我总会想起她--成长路上的路标。
春姑娘的花已散满人间之时，是人们该踏青的时候了，我当然也不例外。换上轻巧的运动鞋，穿着一身花衣服，我开始了爬山之行。
这是一座不知名的山，爬上山顶，只是我的一个小目标，虽然爬山的人不少，但真正爬上山顶的人却寥寥无几，于是我决定做一次挑战。很快，我就自以为爬了很遥远的路。路途中，我发现一个问题：这条山路上没有一个路标!我想应该是山顶离这儿太*的缘故吧。大约爬到半山腰，我又想：这真的是太奇怪了，果真没有一个路标。没有路标，我是决定爬还是不爬呢?爬吧，我又不知道前方的路程有多遥远，不怕吧，我又辜负了之前付出的努力和最初定下的目标!一番深思熟虑过后，我决定：坚持!说着就背上包继续出发。
终于在坚持不懈的努力过后，我看到了胜利的曙光--快到山顶了!几步吃力地爬行之后，我真正的到了山顶，深呼吸，山顶的一切真美好啊!这时，我意外的看到了一株映山红，我简直不敢相信自己的眼睛，便走向前瞧一瞧，啊!真的，它是一株完完全全的映山红，这不禁令我思绪万千：这样一株再*凡不过的映山红，却在不*凡的地方妖娆的盛开了，我感慨她生命的伟大和美好!她或许与山脚下的映山红是同一批种子，可她却比山脚下的映山红，不知要多经受多少倍的风霜雨雪的洗礼和烈日的曝晒啊!我再一次敬佩她顽强旺盛的生命力!或许她更诠释着：只有持之以恒的人，才能欣赏到她高贵不凡的美!
每当春暖花开的时候，我总会想起她的妖娆美艳;每当遇到崎岖坎坷时，我总会想起她的不屈不挠!映山红，她就是我成长路上的路标啊!
汽车，载着人们的梦想，奔向远方，让人们领略到世界的美好。路标，指示着汽车的方向，让汽车顺利前行。我们在社会上，是甘愿当“汽车”，还是当“路标”？
汽车是重要的交通工具，在大街上随处可见。汽车减轻了人们的负担，让人们的生活节奏快起来。它载着人们到各地去旅游、工作和学*，带给人们许许多多的方便和快捷。但在一眼望不到头的高速公路上，在一个陌生的城市里，如果没有了为我们指示前进道路的路标，我们就会茫然不知所措。如果有了指明方向的路标，我们就会顺利前行，安心见识各地的风景。当我们驾驶汽车顺利到达目的地时，可能早就忘了路标，忘了仍默默无闻奉献着自己，继续为他人指明方向的路标。
路标在我们心中的地位不算高大，只是一个一掠而过的牌子罢了。可它给予了我们心中的那份踏实。路标就是志愿者，担当起了汽车安全行驶的责任。汽车是生活的享受者。
许多人都愿意当“汽车”——享受嘛。干嘛那么费劲地去奉献，去担当呢？可大街上不能全是车。不仅挤在一起透不过气，路标也消失了。我们青少年，应当甘愿去当“路标”，奉献自己，担当起这个时代，担当起这个世界。如果我们都只想当生活的享受者，不去成长，不去担当，未来一定不美好。我们是***的接班人，也是未来世界的接班人。怎么能不成长，不担当，不当默默奉献的“路标”呢？既然要当“路标”，我们就要从点滴做起：尊敬师长、团结同学、孝敬父母、乐于助人、勤俭节约、努力学*、不断进步……发扬中华文化，担当起新的希望和梦想，做一个真正的“好路标”。
当“路标”当然没有当“汽车”舒服。不过当我们看见“汽车”靠着我们的指示从身旁飞驰而过，多了一份*安与欢乐，自己难道不开心吗？
前不久学校组织的一次安全讲座，由三个“劳教学员”现身说法，讲述他们如何从好孩子、好学生堕落为与社会为敌的“坏蛋”的。我听了他们的讲述，总结下来，最重要的原因就是他们的*惯都不好。所以我们要养成良好的*惯，让它指引我们人生正确的方向。
作为学生，我们最主要的任务就是学*，因此，我们要养成良好的学**惯。第一，“勤”。伟人说过“天才出于勤奋，聪明出于努力”。所谓勤，就是要珍惜时间：早上，我们不能迟到；上课，我们不能开小差；作业，我们不能偷工减料。假如我们一点一滴去努力，又何愁不能取得学*的进步呢？第二，要靠“思”。我们不能学拔苗助长的人，更不能学囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学*要讲科学。作业独立完成，这是最基本的要求。独立完成作业，就是一个思考的过程。久而久之，你就会养成思考的*惯，这样你就能达到事半功倍的效果。“勤”和“思”会让我们养成良好的学**惯。
将来，我们要走向社会，三个学员的最终结果是因为他们生来就是父母的掌上明珠，没有独立自立的能力。所以，在我们走向社会之前，我们也应当适当地劳动，让自己养成自立的*惯，立足社会的能力。要做到这些，我们现在能做的就是让我们的身体“动”起来。这个“动”的意思是磨炼我们的意志，话回峰转，还是“劳动”，只有劳动，才能让我们在将来的社会中立足，不至于成为社会的“公敌”。
*惯，是我们人生的路标，我们在学*中做到“勤”和“思”，在生活中“动”起来，就能让路标发挥它积极的作用，不至于被其引入歧途！
有这样一个故事：
奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的，很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向，虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。”……
不妨设想一下，你就是那一辆高傲的汽车，你正驰骋在旷野*川，收尽天下美景，那可真是无与伦比的自然之美。当你正沉迷其中、忘乎所以的时候，突然，狂风骤起，草木随风猛烈摇动，发出沙沙响声，正准备回头，却不见了路标的踪影……
或许你会说：“这样的事情，怎么会发生在我身上？”殊不知，人生之路，弯弯曲曲，坎坎坷坷，人便是行在这通往成功之巅的盘山公路上的汽车，但旅途却并非一帆风顺，事故也时有发生：有的没了油，断停路中；有的坠了崖，体无完肤；更多的则是迷了路，不知驶向何方……曾听见这样一则新闻：马来西亚一商场内，一位妈妈当众向女儿下跪，哭诉家中经济不好，乞求女儿不要买iPhone手机，却遭女儿当众斥责。
可怜天下父母心，父母的努力工作，父母的悉心培养，父母所做的一切一切，都是为了自己的孩子，他们，就是那一个*凡而卑微的路标。世上有两种父母，一种是上文中女孩的父母，只得眼巴巴看着那一辆汽车冲下悬崖，却束手无策、无能为力；另一种是马云、比尔盖茨、乔布斯的父母，他们也虽不能“到处旅行”“周游世界”，却尽自己最大努力，指示方向，看见那一辆辆汽车顺利旅行，“也是很快乐很幸福的”。
不止是父母，生活中的每一个人、每一件事，都在为我们指示着方向，“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”，努力向前，冲上山巅，许多人都会同你一起收获快乐与幸福！
故事的最后，汽车周游了世界，路标也收获了属于他的一份幸福与快乐。
汽车，载着人们的梦想，奔向远方，让人们领略到世界的美好。路标，指示着汽车的方向，让汽车顺利前行。我们在社会上，是甘愿当“汽车”，还是当“路标”？
汽车是重要的交通工具，在大街上随处可见。汽车减轻了人们的负担，让人们的生活节奏快起来。它载着人们到各地去旅游、工作和学*，带给人们许许多多的方便和快捷。但在一眼望不到头的高速公路上，在一个陌生的城市里，如果没有了为我们指示前进道路的路标，我们就会茫然不知所措。如果有了指明方向的路标，我们就会顺利前行，安心见识各地的风景。当我们驾驶汽车顺利到达目的地时，可能早就忘了路标，忘了仍默默无闻奉献着自己，继续为他人指明方向的路标。
路标在我们心中的地位不算高大，只是一个一掠而过的牌子罢了。可它给予了我们心中的那份踏实。路标就是志愿者，担当起了汽车安全行驶的责任。汽车是生活的享受者。
许多人都愿意当“汽车”――享受嘛。干嘛那么费劲地去奉献，去担当呢？可大街上不能全是车。不仅挤在一起透不过气，路标也消失了。我们青少年，应当甘愿去当“路标”，奉献自己，担当起这个时代，担当起这个世界。如果我们都只想当生活的享受者，不去成长，不去担当，未来一定不美好。我们是***的接班人，也是未来世界的接班人。怎么能不成长，不担当，不当默默奉献的“路标”呢？既然要当“路标”，我们就要从点滴做起：尊敬师长、团结同学、孝敬父母、乐于助人、勤俭节约、努力学*、不断进步……发扬中华文化，担当起新的希望和梦想，做一个真正的“好路标”。
当“路标”当然没有当“汽车”舒服。不过当我们看见“汽车”靠着我们的指示从身旁飞驰而过，多了一份*安与欢乐，自己难道不开心吗？
飞驰的车辆下，是路标指引着不同的方向，让人们领略各地的'美好。风景在，它即在。————题记
旅途中，路标只能呆在原地，却把人们带往世界各地。在生活中，父母即如路标，从小到大守护我们，教育我们，为我们指引着未来的方向。即使自己在岁月的累积下，青春不在，但仍然会在原地守望着我们。
但我还是一个蹒跚学步的小孩时，是妈妈用她那温暖的手包裹住我的手，牵着我风雨无阻。耐心的教我如何一步一步踏实的走路，跌倒了不用怕，重新站起来，又是一次宝贵的经验。
当我还是一个刚入小学的稚气儿童时，天真任性。看见自己喜欢的东西理所应当的就想要；和别的小朋友发生冲突，也是拼尽全力保护自己，不肯吃一点亏；也总是觉得身边的人都会如父母般以自己为中心……
然而，这都是错的。是妈妈告诉我与人的相处之道：“可以不计较时就大气些，吃亏是福；但真正伤害到自己时，一定要坚持到底，过分的忍让就是懦弱。你也该学着懂事了，但无论何时父母都是爱你的。”
而在我处于青春期时，我沉迷上了玩手机，看小说，还有些叛逆。面对父母的唠叨总是不耐烦；当父母关心自己时，总是不领情；父母叫**什么，我就总是唱反调，与其对着干。
是妈妈用一封信，唤醒了我，让我明白了他们对我的关心与爱，告诉我他们对我的希望和伤心。是妈妈把我重新引到正确的方向，让我懂得现在最重要的是努力学*，不要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
现在，父母仍时不时会告诉我为人处世之道。是他们用自己的方式从小到大指引我前往正确的方向，让我在不同的时间，看到不同的风景。
路标在，风景就在。
夜晚，华灯初上，五彩的霓虹灯闪烁着，格外漂亮。在华灯的照耀下，路标仿佛微不足道。但在生活中，我们一刻也离不开它。在大城市里，人们每天靠它认路；在人生的征途中，正因为有了“路标”，我们才能快乐健康地成长。
父母是我人生中的第一个路标。从我呱呱坠地到蹒跚学步，再到健步如飞，父母一直守护着我。他们是我心中的守护天使。当我伤心委屈时，他们会来安慰我；当我遇到挫折时，他们会来鼓励我，告诉我坚持就会胜利；当我犯错时，他们总会来给我讲道理
我人生的第二个路标是书。从书本中，我懂的许多知识，学会了怎样做人。
记得有这样一个故事。第二次世界大战前，杰克一家是城里唯一没有汽车的家庭。有一天，杰克的父亲彩票中了一等奖，奖品是一辆汽车。杰克兴高采烈地坐上汽车时，父亲却把他赶了下来。杰克很不明白，便回家去问妈妈。妈妈告诉他中奖的那张彩票是库伯先生的，但是库伯先生忘记了这件事。最后，父亲把车送走了。通过这个故事，我知道了人生真正的财富是诚实，诚实是无价的，我们不应该随意把它虚掷。
我人生的.第三个路标就是老师了，是她们这些辛勤的园丁哺育了我们这些祖国的花朵，是她们把我领进了知识的大门。从老师那里，我知道了读书的方法、写作的技巧，通过老师的讲解，我认识了鲁迅先生、老舍先生．．．．．．从老师的身上，我还懂得了做人要像老师那样无私奉献。
在童年时代，我找到了我人生的三个路标。我相信在以后的人生路上，我还会找到许多的路标，从他们身上学到更多、更多．．．．．
腊月的一天周末，作为一辆汽车的我，正行驶在一条马路上。突然，我面前出现了一个路标，我便和他聊了起来。
我走到他身边，用我引以为傲的汽笛吵醒了沉睡在梦中的他。哈哈哈哈……你长年累月站在这里，只会看到来来往往的车辆，永远领略不了世界的美好，而我可以到处旅游，到处观光。我本以为他会无地自容，没想到他却会回答到：
“不错，世界这么大，你要去走走，见识各地的奇山异水，也是很多人所向往的，但是没有我，多少人走错岔道口，老弟，你看，没有我能行吗？”
是啊，他的责任就是为我们指引方向，人们说，赠人玫瑰，手留余香。为了我们能到处旅行，见识各地的风景，他每天不分昼夜的指挥交通，默默无闻的心情工作，是值得敬佩啊。
我不由得停下脚步，打量着他过度劳累而疲惫憔悴的样子。
我愣了一会儿，大声劝说道：“，路标兄，人生短暂，自己快乐就行了。”路标却沉默了一会儿说：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取。”
我知道，其实他也想去到处旅行呢，只是汽车的愿望迫切，路标的愿望茫远罢了。我走了，我从后视镜里看见他望着我远去的背影，不住的摇头叹息着。
过了几天，我从新闻里看见人们把他放到了别的地方，于是，一个更大跟醒目的新路标取代了他。不知道过了多久，我又出去旅行了，但这次就没有那么幸运了，当我已走了一半的时候，我走到一片密林里，我发现我迷路了，就在密林里乱走，却猛然看到一个熟悉的身影，我走*一看，这竟然是我很久前见到的那个路标兄。他看见了我，露出热情的样子，你迷路了吗，我可以指引你出去。我便再次愣住了，我没想到路标兄不计前嫌帮助我，我太感动了，以至于哭了出来，路标兄却不以为然，他只是尽自己的责任而已。
这个经历给了我很大的触动，小小的路标如此敬业。
谢谢你，亲爱的路标兄，我明白了……
——蝴蝶作文600字 (菁华6篇)
在千万只的虫卵中，我睁开了我睡意惺忪的双眼，来到了这个世界。
在我睁开双眼的那一刻，似乎也有一种意识进入了我的脑海中，“新生的虫子，你要奋斗，要变成一只真正的蝴蝶！”
随着万千虫子的出生，使我们组成了一个大家庭。每个成员都有着自己的工作。我，是一个食物运输工。
春天，就是我们出生的季节。这时的我，已经胜任了这份工作，晴天，我到果树上寻找香甜的花蕊，先是大饱口福，然后满头大汗的搂着一束束的花蕊回到家中，让我辛劳的成果。雨天，我带领大家，去蔬菜地里寻找最新鲜的蔬菜叶，和同伴每一天都过得和和美美、快快乐乐。
转眼已到了夏天。夏天，我即将由*凡的小虫变为美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞；夏天，也是果实丰收的季节。因此，我理所当然的从运输工的职位上退休了。
因此，我无所事事，整天与动物们玩耍、打闹。一会儿听听知了哥哥的歌唱声，一会儿坐在百灵鸟的翅膀上，俯瞰高空，一会儿又去甲虫弟弟的家，尝一杯甘甜的`露水，日子过的滋润又舒畅。
有一天，我不知怎么了，昏迷了过去。不知昏迷了多少天，也不知昏迷了多少夜。但我知道：我要变成蝴蝶了！于是，我用尽全身的力气挣扎着……
我挣扎着，不知什么时候，空气变得清新了，同伴们用羡慕的眼光看着我。我——看到它们的眼睛中，有一只美丽的蝴蝶！
“这是我吗，这是我吗？我真的通过自己的勇力，变成了一只美丽的蝴蝶！”我拍打了两下翅膀，抖动了一下身躯，我飞起来了！变成了一只美丽的蝴蝶！
我在天空中唱啊！跳啊！拍打着我美丽的翅膀，尽情的在天空翱翔！饿了，我回到花丛中吸取花蜜。渴了，我飞到湖面上喝着清凉的湖水。困了，我就在嫩绿的草丛中休息。我无忧无虑，尽情的享受着大自然给予我的一切！我是一只美丽漂亮的蝴蝶！
世界总是明亮的，即使是灰暗的角落也会有灯光照亮；乌云密布的雨天也会有彩虹出现的一刻。
此刻，天空小声地抽泣着，把细小的泪珠带到了地面，渴望自由的鱼儿跃出了水面，将要枯萎的小草也抬起了脑袋，这场雨水给他们带来了喜悦，却给我带来了忧愁，我的心情就像教室外的天空一样灰暗。我拿起课桌上的试卷，试卷右上角的数字，一个红红的五十九，让我的心情又暗了一分。外面的雨越下越大。
忽然，一只蝴蝶飞了进来，摇摇晃晃，让人感觉像是疲惫于飞翔，它就这么静悄悄地飞了进来，似乎只有我发现了他的存在，它轻轻地展开双翅，绕过天花板上的风扇，轻轻地落在我的书本上，我没有去惊动这个可爱而又脆弱的小生命，我就这样静静地注视着这个小生命，它把翅膀舒展开来，我才发现它的双翅沾有水珠，原来，它是进来避雨的。上天居然用雨水来打击这个小生命，就像这张可恶的试卷打击我一样。
雨继续下着，老师仍继续讲课，黑板上的笔记就像外星的语言一样难懂，老师的每一个字都从我左耳进右耳出，没有在我的脑袋里停留片刻，幸好还有一个美丽的小生命陪伴着我熬过这毫无收获的四十分钟，它迟迟没有离开我的书本，而我也不想惊飞这个小生命。
不一会儿，雨停了。一丝阳光穿过厚厚的云层，刺眼的阳光让我眯起了眼睛。它终于动了，轻轻地离开我的书本，从我的眼前飞过，飞出窗外，飞向那丝丝刺眼、温暖的阳光。飞行中，它依旧摇摇晃晃，我想喊住它，让它继续留在这里，但是到嘴的话却无法说出口，它或许是明白我的心思，但却没有折回，反而飞得更快。
这时，天空出现了一道彩虹，阳光和彩虹使这只小生灵变得更美丽。我静静的看着它离开，看着它飞向那彩虹做成的拱门。
“起个什么名字好呢？一定要梦幻，对！梦幻蝴蝶谷！”大家不要奇怪，我喜欢写一些短篇小说，最*准备写本书，刚刚给它起了名字。
“我说张珊小作家呀，能过来吃饭了吗？”妈妈大叫着。“哦，来了！”我飞快跑向厨房。
等我吃完饭，天已经黑了，我来到书桌前，翻开稿子，突然闪过一道紫色光，我晕了过去，接着不省人事……
“紫蝶大人，你醒醒啊！别吓莹儿，哎呦，这可怎么想向彩蝶公主交代呀！”
慢慢的，我睁开眼睛，朦胧中看到一位眉清目秀，年龄与我相仿的小姑娘，等我看清楚时发现——她不是人！……
“喂，你是何方神圣？怎么后面有对翅膀，而且穿着如此奇怪，你，你，你是人是仙？……还是妖啊？”我惊慌地问。“呵呵呵……大人，您真会开玩笑，大人不是和莹儿一样是蝴蝶仙子吗？对了，您刚才被神秘人击倒，晕了过去口中还一直叫着‘妈妈’，您想大祭司了吧？”莹儿说道。
我看了看身上的穿着——紫蝶王冠，紫色飘带裙，而且还有一对美丽的紫色翅膀……呵呵~~倒真像个仙子，不过不管怎样，先探好这儿的底细再说，至于那个大祭司到底是谁，我要我要查个清楚，那我只好装失忆，想办法回家。
“莹儿，我什么都想不起来了，你能不能和我说说发生了什么？”我问道。
“嗯，大人，我是您的小仙，是一只绿色蝴蝶，刚才您要去仙乐（yue）拿手杖，但半途中有一位神秘人要捉走莹儿，您为了保护我，和他搏斗，结果被他暗算了，您有一位姐姐叫彩蝶，她是这儿的统领，是我们的王，大家喜欢叫她彩蝶公主……”就这样，莹儿和我说了许多这儿的故事……
城市里已再找不见蝴蝶。
赶着放暑假的间隙，到乡下的老屋里住几天。到的时候，已而夕阳在山，老屋的深灰色的瓦在金黄的日光下反射着暖暖的橘色，显得亲切和睦，没有城市里的光污染，更不像高楼大厦那般冷漠而庄肃。老旧的柴门虚掩着，在风中不停地“吱呀吱呀”地叫着。围着围裙的妇女边红光满面地招呼刚放学下班归来的孩子丈夫吃饭，边揩着衣袖用洗米水浇屋前自家种的蒜苗。突然，眼前划过一条优美的弧线——
是蝴蝶！我的眼珠仿佛黏在了它上面。其实不过是很普通的草蝶，灰色的，不过食指尖的大小，也只有它们，尚且留在了这贫瘠的乡间，别的，都去了博物馆罢。
谁知道蝴蝶脱茧而出的痛苦，独自将那丑陋的躯体封锁在雪白的茧房中，等待着，等待着，就为这脱茧的一刹那而努力，痛苦地挣脱开翅膀的枷锁，伸出一对小巧的触角，笨拙的身躯好不容易化为美丽的花朵，可这还不够，在黑暗中饱尝了化蝶的艰难与孤独，还得憋足了一口气，拼命地撕扯新生的翅膀，生生地逃离那白色的牢笼。可惜，这样绚丽的没给人类活生生地改造成了死的艺术品。美丽变成了永恒的，却是以失去生命、自由为代价的，还不容反抗！这我们能说是美丽吗？不过是给未来的子孙悲哀的怀想罢了。
我们也是一样的吧，同蝴蝶般悲惨。在死板的应试教育中，扯掉了我们创造，幻想，生的翅膀，十六岁的花季，失去了做梦的权利，失去了问为什么的自由，失去了玩耍的天地，我们还剩了什么？啊，剩给了我们考试，复*，书。过去，现在，将来，创造的星星破碎了，自由的翅膀摧毁了，生命的花朵过早地凋零了，人类的未来也不见了。
在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。
那是一个下午，我走在我曾走过无数遍的回家的小路上。
我一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳的东瞧瞧，西看看。似乎一切都变的美好起来。
然而天公不作美，天气说变就变。转眼间，风越来越大，紧接着雨就开始往下落了，它们像断了线的珠子。
“这老天爷也真是的，什么时候不下雨，偏偏挑了今天。”我嘴里开始嘀咕起来。
这时一个穿着连衣裙的小女孩，走了过来，看见我，她停了下来。
我听到一个甜美的声音传进我的耳朵：“姐姐，你为什么不回家呀？妈妈跟我说过，如果我好久都不回家，妈妈会担心的，你妈妈也一样吧。”
眼前这个小女孩，她长着一双水灵灵的大眼睛，透露出了她的天真无邪。
她认真地看着我又问道：“姐姐，你，有什么需要我帮助的吗？”
看着她那把小小的伞，心里便知道这个小女孩并不能够帮助我，我还是把事情告诉了她，她听后匆匆离去，我继续焦急的等待，不一会雨中又出现了那个熟悉的身影。
她的手中多了一把黑色的雨伞。她已经气喘吁吁，把伞递给我，说道：“姐姐，这，这把伞……给你，你快回家吧！”
我看着她那疲惫的样子，脱口而出；“你家住哪，明天我把伞还给你。”
她不好意思的说：“姐姐，你看那儿有家小店，那家店是我妈妈的。”
我顺着她的手看去，只看见一家面积很小的小店，招牌甚至有些破破烂烂的。
第二天，我如约，走到那家小店门口，却发现这家店已经搬走了。我把这把如有千斤重的伞捧在手里，又好似看到了那个美丽的身影，那只翩翩起舞的白蝴蝶。
秋已深了，枯黄的树叶盘旋飘转，疲倦的从枝头坠落。经过一个季节的辛勤劳作，他们确实累了，该休息了。
岁月已过，他已鬓角微霜。在回家的汽车上，他看依然觉得疲惫不堪，落叶尚知回归土壤，他也该回家了。可家在哪儿，在城市生活中，他迷失了自己，在名与利的追逐中，抹淡了那一缕亲情，他以为，只要努力，城市里的水泥路上也可以留下他的一方脚印。可在那一片，被文明糟蹋了的天地中，他已找不到自我。就在自己飘泊的岁月中，母亲也回归了养育她的土地。真的累了，他确实想回家，去母亲的坟头上看看也好。
母亲坟前，挺立着一棵梧桐，很高，很盛。他跪在母亲的坟前，泣涕滂沱：“母亲啊，儿子回来看你了，当初你说得太对了，名与利是身外之物，可我却执迷不悟。暮然回首，那人性之外的浮华又哪里值得我苦苦追寻啊！淡忘了的人性，遗失了的亲情，我多想拾回啊！城市里的钩心斗角、尔虞我诈，让人不寒而颤，城市里的灯红酒绿歌舞升*只是醉人的毒药啊，我回来了，可都迟了。”他声泪俱下，他很累，是心很累。
他听到了，听到了簌簌的响声，猛然抬头才发现，那一株大梧桐树的树叶，正一片一片缓缓的飘落，像是疲倦的蝴蝶，在寻找那一方安身之所。他们曾执着于枝头的无限风光而留连忘返，他们也曾汲取土地的营养只为成长，土地有没有埋怨过他们呢？如今树叶累了，它们想回家了，耗尽了全部力量，像蝴蝶般轻盈，退去一身的浮华，终于回到了母亲的怀抱。
树叶还在轻盈的却又疲倦的旋转着落下，厚厚的盖住了母亲那一方土坟。他笑了，“母亲也会接纳他的回归的。”慢慢地，他沉沉的睡着，睡得无比香甜。他梦见自己变成了一片落叶，飘飘忽忽的像一只疲倦的蝴蝶，落在了母亲的坟头。
——表演作文600字 (菁华6篇)
我看过许多表演，但这一次，是我见过最精彩的一场。
如果我是一名画家，我会把他们的表演画下来。
如果我是一名雕刻家，我会把他们的形象雕刻出来。
可我什么都不是！我只能用我的笔，把这些，一一记录下来。
五一放假，我同我的父母一起去了专门看表演的地方。我当时很不高兴，看什么表演嘛！还不如待在家里呢！我气鼓鼓的坐在位置上，等着表演开始。
上来了一位小女孩，还有一位大叔。那位小女孩差不多才五岁！她能表演什么？我不再生气，定神细视。只见大叔弯下腰，让小女孩踏上他的背，然后双脚踩在他的肩膀上。大叔直起身子，开始转动。我盯着那位小女孩，她举起了一条腿，放到脑袋旁。这多危险啊！我看向观众，他们都呆若木鸡。这位小女孩要训练多久，要承受多少痛苦，才能做到？
我继续看向他们，只见小女孩把脚放到大叔的两只手上，大叔一举，小女孩就踩到了大叔的头上，又举起一条腿，放到脑袋旁。小女孩掉下来怎么办？大叔没支撑住怎么办？我不需要替他们担心，当小女孩从大叔头上下来的时候，她丝毫没有受伤！满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，以为妙绝！我想，这一点也不无聊！
最精彩的到来了，只见小女孩拿着几十个呼啦圈，一下全套在身上，开始转动起来。几十个呼啦圈随着小女孩而飞快地转动，就像被控制了一样。掌声响起，大家都为小女孩的.勇敢而感到佩服！
从那以后，我经常来这看演出，可再也没见过那位小女孩和大叔。
真的，一直到现在，我都没有看到比那次精彩的表演了。
我们班里有一个活动，推荐阅读、表演、保健、礼仪四个方面突出的同学。我眼前一亮，就想到了陈辰，陈辰可是表演小达人，听到音乐就不由自主地动起来，能更善舞是她的特长，我的推荐应该不错。
她长得很漂亮。乌黑的.头发，雪白的皮肤，水汪汪的眼睛，长长的腿，手特别细长。脑后经常梳个马尾辫，那马尾甩起来，真是人未动辫先舞啊！
我和陈辰一直都在舞蹈房练舞，今年已经是第六个年头了。去年的六一前夕，老师给我们排了一个舞，说是要上丹阳和六一儿童节表演的。我们很紧张，只有陈辰一个人一点儿都不紧张。我不解的望着她，问：“为什么你不紧张呢？可是要上台表演呀！”晨晨不急不慢地说：“有什么好怕的，不就是一个舞嘛！跳舞本来就是练胆子的，不要怕做。”听她这么一说，我紧张的心也放松了许多。
朱老师又下了命令：“我们每个中午和第三节课都要在学校的舞蹈房训练！”两天后的中午，朱老师开始排队行，接着就开始教我们动作：“两只手提到最高，凤凰手位，转着手很下去。”老师做了两遍，我们都还没看清，陈辰就会了。老师让她示范一次，我们在旁边各个竖起大拇指，连老师都夸她几遍就学会了，真了不起！
六一儿童节，大家很容易看到陈辰，因为她在最前面领舞呢！在丹阳的比赛中，我们的舞蹈获得了第二名！
不要以为她只会跳舞，连*时的说话里也全是跟舞蹈有关的知识。不信，你听！陈辰又开始讲她的舞蹈明星了，我也去凑热闹，听到陈辰说：“我知道跳舞最厉害的是杨丽萍！”我一愣，杨丽萍是谁呀？陈辰能如此夸她，肯定是厉害的！
听了我的建议，你们知道表演争章归谁了吗？没错，就是表演小达人陈辰！
今天，我得了一封表扬信，与以往不同，这次不是因为考试得到的，而是与伙伴们共同表演舞台剧获得的。
时间回到一周前，老师临时宣布全班同学分为四个小组表演舞台剧。准备的时光如流水飞逝，很快就到了正式表演当天。等待的时光又总是那样漫长，直到中午才轮到我们上场。我既兴奋又紧张，心怦怦直跳，背上也开始冒汗。
我们小组所有成员一字排开，简单地报幕后便有序地回到自己的岗位。我与其他几个同学开始了旁白朗诵，因为事先有过排练，所以我们开始得很顺利。这时，我们的“三颗纽扣”——朱锋缓缓上台开始了表演，他做了几个动作，都很形象，也十分真实，书本里的“三颗纽扣”应该也就是这样了吧。朱锋真棒，不愧是我们的“男一号”！我打心眼里佩服他。
又读了一会儿，小余上台了，他的背脊弯着，头上戴着深蓝色的帽子。不用说，这是那个孤老头子。那顶帽子挡住了小余的脸，窗旁的同学看不清是谁在表演，都在问表演者是谁。谁实话，我要是事先不知道这老头是谁在演，还真看不出来他是小余。说台词时，小余还将自己的声音刻意压低，表现得有些颤抖，真是惟妙惟肖、神形具备。大家都被他逗得捧腹大笑，当然，除了我们组的组员。我们也想笑啊，可我们现在是正在表演的演员，怎么能那么不专业笑场呢？那样是会被扣分的，我们谁也不想当“罪人”。
伴随着我们的读书声，“寡妇”和她的孩子们上场了，演员是小周和小陈，台下又是一阵笑声。接着出场的是小梅，他用略显浮夸的**为我们组的表演划上了完美的句号。
就在全班同学的欢声笑语中，我们组的表演，也是全班最后一个组的表演，到此为止了。经过评比，我们组获得第一名，全体人员都获得了一张奖状和额外的奖励。告诉你哦，只有身临其境、参与其中，你才能真切感受到舞台剧独有的魅力。
有一年国庆节的晚上，我和爸爸妈妈一起来到黄兴公园，去那看一年一度的烟花表演。
烟花表演的时间到了。只听“嘭”的一声，一束火光飞上了天空，五光十色的烟花在深蓝的夜空中炸开了。人群中爆发出欢呼声和惊叹声。我兴奋地对爸爸妈妈说：“快看快看，烟花表演开始啦！”紧接着，更多的烟花飞上了天空，白的、蓝的、红的、紫的……各种颜色的星火纵横交错，让人看得眼花缭乱。烟花照亮了夜空，也照亮了我们的脸庞。这些烟花真美啊，就像一朵朵鲜花，在它们绽放的那一刻，我的心中充满了喜悦！
这些烟花不仅鲜艳多彩，而且千姿百态。
又一束烟花飞上了夜空，绽放后，落下的星火好似瀑布飞流直下，让我不禁想到李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“嘭！”又个烟花上了天显出多种色彩，我对爸爸说：“哇，这烟花就像一位身穿彩衣的仙女，和我们一起迎接国庆节的到来。”接着一个个烟花争先恐后地飞上了天。它们有的向下垂挂，像清雅的菊花；有的向上翘，像娇媚的牵牛花……一连几声巨响，那是一排烟花齐飞上天空，一个比一个高，一个比一个美，有的像
心形，有的像笑脸，还有的像闪耀的星星……
我最喜欢的是孔雀开屏图案的烟花。这只“孔雀”十分漂亮，身体是蓝色的，尾巴由绿、蓝和黄三种颜色组成。它亭亭玉立在天空，头上那蓝色的羽冠略微向上翘，头往前倾斜，似乎是在觅食。它把那扇形的尾巴翘得高很，拼命想把自己拿绚丽多彩的羽毛展示出来，仿佛要告诉大家：“我是最美的！”当后面那束烟花“飞”上天时，这只“孔雀”才恋恋不舍地消失在夜空中……
烟花表演持续了一个多小时，它精彩、绚丽，那不停变幻着的颜色、形态，把我带到了梦幻般的世界，使我快乐无比！高丽娟老师的评语：全文不仅能把烟花表演写清楚，还能恰当地运用比喻、联想、引用等手法，把烟花的色、形描写具体，让读者也体味到烟花的绚丽。
我家的鸡渐渐长大了，随着年岁的增长和体形的增大，它们也越来越像大鸡了。这不，前几天，我就看了这么一场“精妙绝伦”的斗鸡“表演”。
那次，一只小公鸡在我家屋檐下的走廊上玩腻了，突然从台阶上跳下来，由于是几级台阶一起跳，所以它扇动着翅膀以减速。谁知，另一只小公鸡将其视为挑衅，便伸着脖子跑过来迎战。你别说，还真跟两手一撑腰、上菜市场闹事的大妈颇有几分相像。
那一只小公鸡自然也不甘示弱，迎着“大妈”就上。我们暂且把“闹事大妈”称为甲，把“跳台阶者”称为乙吧。现在，甲和乙正在对峙。这是第一场战争，暂时属于心理战。只见它们互相瞪着对方，眼里好像能迸出火花来，把对方的毛烧焦。它们都把脖子上的毛奓开来，根根直立，如同利箭一样，能飞出去，把对方射伤。
这时候，如果有一只鸡退让，另一只鸡顶多会追几下失败者，然后叫几声庆祝胜利。可在小母鸡前，它们似乎都昏了头，谁也不愿意甘当失败者。两只鸡都想寻找对方的破绽，却又都不肯露出破绽，仿佛是上了发条的玩具一般，几乎同时把脑袋抬起、低下，再抬起、低下……或一个前进，一个后退……动作整齐“优美”。按理说，它们的心理战已经达到了极限，再过几秒钟，就会开打。
果不其然，甲率先张开翅膀，向乙扑过去，尚稚嫩的“凤爪”弯曲成鹰爪一般，向乙狠狠抓去。乙马上伏下身子，避开甲的攻击，同时迅速撤离到甲的身下，再转过身来，尖利的喙马上向甲刺去。鸡最脆弱的地方便是腿后边，相当于哺乳动物的肚子。我还没及时想到这一点，甲便将左腿伸直，脚掌伸开，同时右腿借着冲力旋转了*180度踏在地上，正好与冲过来的'乙面对面，两只鸡又开始了心理战。而之前的那一场惊心动魄的搏斗，只不过两秒而已。
而我，自然也不能再继续看下去了，赶紧将它们撵开。要是真的出了鸡命，那我就白花钱把它们买回来了！
我们要开始演文言文故事《智犬破案》啦，故事里讲一只狗破了寺庙里的案子，可神了！
首先上场的是演大和尚的人，他躺在地上假装睡觉，演小偷的人跳一下就是翻墙而过，他还拿了一把戒尺当刀，我听到动静就汪汪地叫了起来。演大和尚的人赶紧站起来，小偷拿着刀有模有样的划了一下，大和尚就倒了，小偷偷了一些宝物就跑了。
第二天，两个小和尚走进来惊讶不已，就跑到了县衙门去告状，我这只小狗扮演者，也跟在后面，到了半路，五六个酒徒在酒店狂饮酒，我扑上去咬住了那个小偷，并对两个和尚说：“这个人是小偷！”两个小和尚就把他压到了县官那里。
县官威严地坐在上面，一拍惊堂木，我们一发抖。抬头一看，原来是县官在拍惊堂木，县官说：“肃静！”我们不由得安静了下来，县官严肃地说：“大胆刁民，敢杀和尚，还不快快如实招来！”小偷假装委屈，说，“和尚！不，皇上！不…”他口不择言，连连出错，恰好表明他做贼心虚，演得太逼真了。顿时舞台变成了笑场，有的人笑得直不起腰，有的人都趴在了地上，比如我笑的都趴在地上起不来了，胡老师在后面喊：“大人要叫大人。”小偷一阵尴尬：“说大人，我冤枉啊！”县官生气地说：“你还敢抵赖，人证物证全都在这。”县官喊道：“来人，把小和尚带来。”小和尚居然是一个女同学扮的，一上来了，她一跪，大大方方地说：“大人，我亲眼见到我们庙里的小狗咬住他的，一定是他杀了大和尚。”县官问：“真的？把小狗给我带过来！”
于是我就上去了，我先和县官对视了几眼，然后跪下去，可我想狗是不能跪的，于是蹲了下来。其实我特别想大闹法庭，除了庙里的和尚，其他人都咬一口，我忘了我是狗对县官说：“昨晚我记住了小偷的气味就是他！”说着把手指向了小偷，小偷无语，只好认栽。县官说：“把小偷打50板再斩头。”所有人都向小偷扑去。
哈哈，这次表演可真有趣。
——观察作文600字 (菁华6篇)
我养了一只特别可爱的小猫，像别人家的萌宠一样，它也爱撒娇，也喜欢和主人讨要食物，喜欢玩球类玩具，一个毛线球能让它开心很久。除此之外，我的小猫还有一个特点是它喜欢暗中观察我。
它好像特别懂事，知道我读书学*的时候不能打扰我，所以，当我坐在书桌前的时候，它就会躲在角落里观察着我的一举一动，如果我在提笔写字呢，它就会默默地趴在地上，一脸无聊的样子。倘若是我有点困意，或者是偶尔走神发发呆的时候，它就会很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子挠挠我或者是用毛茸茸的脑袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中观察能力的强大。
它也喜欢偷看我吃东西，但是让人无奈的是，它不直接和我讨要食物而是暗中观察我从哪里得到的好吃的，它就会趁着你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都会被人发现，因为贪吃这个坏*惯，这只猫没少挨骂，可它还是会屡次犯同样的错。当我吃东西的时候，我只要环顾一圈自己的房间，总是会发现这只小猫的'。有时候它很有自信自己藏在了一个僻静的角落，但是在我看来，它总是露出自己的猫尾巴。它时候藏在床底下，有时候藏在柜子最上方，还有的时候会混在我的毛绒玩具堆里，只露出一个小脑袋，还有水汪汪的大眼睛，让人不忍心责备它的错误。
它也是一个很可爱的家伙，当你开心的时候，它也会跟着你跳舞，当你不想说话的时候，它不会捣乱，只会在你的脚边蹭啊蹭啊。养一只猫的生活其实特别美好，猫总会想办法缓解你的压力，比较猫是一种会暗中观察的小动物啊。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾。”以前总是在朗读中想象“大角牛”的模样。这一次，爸爸终于带我去当了一回“牧童”，让我真正认识了人类的好朋友——牛。
刚进养牛场，一大群俯首帖耳的牛闪现在眼前，他们之间互相交头接耳，好像在问：“这个新来的小朋友是谁呀？你们认识吗？”在它们看我的同时，我也仔细打量起他们来。这些牛有的黄，有的黑，像穿了件麻外套。一条长尾巴直垂着，像小姑娘的辫子，时不时地甩起来。一双炯炯有神的大眼看得人心里发毛。一对大大的耳朵，上面还有两只小牛角。这时，我心里打了一个大大的问号，牛角不是犹如角刺一样吗？这些牛的角怎么这般短小。后来，经过饲养员的讲解，才知道不是所有的牛角都像擎天柱一般，只有水牛的角才如此，今天看到的都是黄牛。我恍然大悟：“牛也有这么多学问啊，下次可得好好学*学*。”
继续往里走，忽然看见一头黑白相间的母奶牛，正在“单间”里吃番薯藤叶，叔叔看着我疑惑的表情，连忙解释道：“这头牛最*有点儿感冒发烧，在隔离。”这时，一只只有九个月大的小牛犊看见了这一团新鲜的番薯藤叶，摇摆着尾巴，欢天喜地地跑过来，低下头也狼吞虎咽地吃起来。开始，奶牛还允许小牛犊一起吃食，可是到后来，也不知怎么的，突然，瞪着铜铃般大的牛眼，用那硕大的牛头，顶着小牛的肚子，硬是将它推了出去。疑惑不解的小牛犊盯着奶牛还不肯离去，只听那奶牛长“哞——”一声，吓得那小牛犊撒腿就跑。可能是奶牛觉得自己感冒了，自己吃的食物有病毒，不想传染给小牛犊吧！
时间过得可真快，临*中午时分，我恋恋不舍地望着养牛场，坐上了车。临走前，叔叔还送了一只乌龟作为纪念品，约我下次再来。车越开越远，母牛和小牛犊的身影却深深刻在了我的脑子里。
20xx年5月28日星期六晴
经历了一夜的风雨，向日葵果然安然无恙，好像还比原来绿了好多。我决定先给向日葵来一次施肥。我找出赠送的高效缓释肥，这肥料和*常的肥料不同，它是一粒粒黄色颗粒，这种肥料我还是第一次看见。我接了一杯凉水，然后把肥料倒进水中。找了一根小棍，用力的把肥料捣碎。慢慢的，清澈的水浑浊起来，我用小棍搅了搅，倒在了营养土上。我给你们供应了营养，快长吧！
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一，也是向日葵们分家的日子了。因为小小的花盆实在容不下它们了。我凑够了家里的全部花盆，大的小的一共六个花盆。把每个花盆里都浇透水，用铲子翻一翻土，让土壤逐渐松软，再把我培育了好长时间的肥厚土壤每个花盆里撒上一些，最后在每盆土中间挖一小洞，这样就可以移植了。我选了两棵大的留在营养土中，其他的全部移植。我轻轻地拔下一株株向日葵，放进一个个花盆里，每个花盆一株，其中大号花盆栽四株。全部移植后，我在每个花盆再次浇水。向日葵，从今天起，你们再也不用过拥挤的生活了。
20xx年6月23日星期四晴
这段时间都是期末复*，我对向日葵看也没看过一眼，都由爸爸妈妈来养殖，今天好不容易考完试了，我可以来看看向日葵。十几天不见，向日葵发生了翻天覆地的变化，都长高了，长大了，除了一株向日葵留下一个小洞逃走了，一株向日葵长成了畸形，其他向日葵生长良好。尤其是那一株最小的向日葵，在爸爸妈妈精心的照料下变成了老大，已经结出了花苞，并且花苞越长越大。向日葵，你快快开花吧！
20xx年6月26日星期日晴
向日葵的花朵越长越大，其中最大的已经含苞欲放了。胀得好像马上就要爆炸。现在除了那一棵畸形的向日葵，其他的所有的向日葵都结出了大大小小的花苞，这将来都是一朵朵灿烂的花朵啊！想到这里，我有一种无比的成就感。
对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有陽光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。
星期六的早晨，我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土*均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在陽台上，保证它有充足的陽光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。
首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，我把两盆植物拿出来对比，发现在陽光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟陽光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠陽光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说，也有喜光和喜陰的。一般的乔木（比较高大的树木）,都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的`陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！
星期天，我在做作业，忽然听到“嘘——嘘——嘘——”的声音。爷爷告诉我说：“这是蟋蟀的叫声。”我就叫爷爷帮我去捉蟋蟀。
我们悄悄走到院子里，爷爷叫我拨开草丛，然后翻起石头。果然看见一个小黑虫伏在地上。可还没等我伸手，它就敏捷地跳了起来，然后就不见它的影子了。我连续翻了好多石头，又发现了几只蟋蟀，但就是捉不住。还是爷爷眼疾手快，抓到了两只。大的一只是黑色的，我叫它“黑元帅”；小一点是红色的，我叫它“红将军”。
我把两只蟋蟀放到竹笼里，爷爷叫我用草茎去拨弄“黑元帅”的腹部，拨着拨着，它好象很舒服似的，就唱起了“嘘——嘘——嘘——”的歌。
这时，爷爷让我将“黑元帅”和“红将军”放进同一个笼子里面。我拿草逗“黑元帅”唱歌，爷爷逗“红将军”唱歌。结果，两只蟋蟀忽然都伏下身子，目视对方，一场激烈的战斗就要开始。
我和爷爷继续逗弄它们。“黑元帅”向对方猛扑过去，想压住对方。“红将军”毫不示弱。它灵巧的避开了对方的`攻击，趁对方还没站稳的时机，猛然跳起紧紧地咬住对方的一条腿。“黑元帅”好不容易才挣脱了对方。它不服输，还是勇敢地冲向“红将军”，并咬住了它的翅膀。我看“红将军”要受伤了，连忙进行“干预”，将“黑元帅”赶进自己的笼子里。“黑元帅”在笼子里高唱凯歌。
我忽然发现蟋蟀唱歌的时候翅膀不停地抖动着。就问爷爷是什么原因，他也不懂。我就去寻找资料，终于找到了答案：原来蟋蟀的歌声竟是通过翅膀震动发出的！
陽光终于在连绵烦人的陰雨天之后从新绽放。轻风一吹，让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生，生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光，于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。
和爸爸妈妈一起，有的准备了花盆，有的DIY了可乐瓶，有的索性拿了小脸盆，纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。
咦？这又是在干什么呢？手里都拿着尺子，在琢磨着什么呢？原来是在认识直尺和刻度，但这又跟植物的日记有什么关系呢？唷！瞧，学得多认真啊！位置上看不够，直接上黑板上来研究一番。
研究完了刻度，又开始画上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度画在纸上。
然后在“纸尺”的反面黏上吸管，揭晓答案：
原来小朋友们想了个办法，就跟每天给自己量升高一样，我们也要给小植物来量量升高。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺，看看它每天能长多少。
瞧，我的葱已经有3厘米了呢！
量了数据，我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子，把它每天生长的情况记录下来。于是大家都动手绘制了漂亮的植物日记本，挂在植物角的边上。
每天早上来幼儿园，第一件事就是给我的'植物浇浇水，现在天气暖了，我的植物可会喝水了，咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后，我还会仔细的观察他的高度，对照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。
每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的时候大多是看老师种，听老师说植物在生长，到了大班，我们也能够自己动手了。在这个简单的日常活动中，小朋友们对原本数学中测量和记录的模糊概念，得到了进一步的验证和实践，热情空前高涨。在幼小衔接的阶段，我们都会在日常的活动中，给孩子提供观察、记录、讨论的机会，让他们成为学*的主角，为小学的学*和生活奠定良好的学**惯，培养对科学探索的热诚。
——道路作文600字 (菁华6篇)
在成长的道路上，布满了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我终生难忘。
这件事是关于朋友之间的故事，其实这件事是由一块小小的橡皮引起的。
在我上一年级的那一天，天气炎热，知了在树上跳来跳去好像在说：“热死了，热死了！”小草也热的口干舌燥了。我和我的好朋友赵子君去她家玩，我买了一块漂亮的橡皮，赵子君对我说：“能不能借我用一用你的那块橡皮？”我想：“因为我和赵子君是好朋友，我应该把橡皮借给她用一下。”于是，我就把橡皮非常乐意的借给了她。但是我没有想到的是，她竟然把我最喜欢的橡皮不小心丢到了地上。我想：“算了，反正她的`记忆力不好，就原谅她吧。”可是，在学校的时候，她又一次把橡皮丢到了地上。于是，一场战争爆发了！我很生气的对她说：“赵子君，你为什么又把我的橡皮丢在了地上？”她对我说：“我不是故意的，因为我小时候得过病，我总是记忆力不好，我忘记捡起来了，对不起……”然而，过了几天，我们两个总是不说话，最后我鼓足勇气对她说：“赵子君，我们以后绝交。”现在想起这件事使我很后悔，我失去了一个好朋友。
最后，我听说，赵子君已经去洛阳上学了。这时我后悔也来不及了。我想：“如果世界上有后悔药的话，那就好了。”从这件事我明白了，朋友之间要互相宽容，互相帮助，不要斤斤计较，不要吵架。我也想对现在的好朋友说：“我们以后不能吵架，做永永远远的好朋友。”在成长的道路上，我明白了友谊是多么重要啊！爸爸说：“朋友是一个人的翅膀，没有了翅膀，就不能快乐的飞翔！”现在我终于明白了它的含义……
音乐——能给人带来美好的情感。欣赏音乐，是我从小以来最大的梦想。终于，在8年前暑假的时候，妈妈满足了我的梦想。
记得大班的时候，小巧玲珑的我已拉起妈妈的手，逮到了音乐的艺术中心里。眼睁睁地看着别人陶醉的样子，心里有说不出的'痛苦。有好几次，我的耳朵都被妈妈吵得震耳欲聋。随着时间的流逝，我已长大了一岁，勇气也随着年龄的增长而变得更大胆了，因此，我向妈妈提出了要学钢琴，妈妈也毫不犹豫地答应了我。刚开始学的那几天，我总是乱弹一通，觉得琴声是那么美妙而清脆，不应该这样“伤害”它，于是就决心把钢琴学好，我的坚决催促着我的努力。终于，在新年晚会上，看到了我表演的身影。虽然在表演中，我是谈得那样生疏，但因我的陶醉，赢得了全场观众热烈的掌声，心里有无比的快乐与自豪。那掌声——鼓励了我勇往直前。从那时候开始，弹钢琴成了我无法割舍的爱好。
几个月过后，我取得了第一个考级证书。哎！这可是我这几个月以来辛勤努力换来的，凭着我的努力，我弹的曲子越来越多了，也参加了不少比赛，证书也接二连三的被我拿到。
现在的我，已经可以面对几百名观众演奏曲子。动听的歌曲伴着我摇摇摆摆的身姿，让我无法从沉浸中清醒。在家里，常常传出练*曲的琴声。我终于相信：人生的道路并不是一帆风顺，要想登上成功的台阶，必定要经过种种困难，还要坦然面对。这样，我相信你是最棒的！
生活不能没有音乐，因为它，是全世界都舞动起来；因为它，人们才消除一切烦恼；因为它……让我们一起用一颗真诚的心去感受音乐的魅力，相信我，你只要爱上它，你一定会有无穷的快乐……
如果说在我成长的道路上，爸爸妈妈是一把为我遮风挡雨的伞，那么老师就是我成长道路上的一盏明灯，指引我前进的道路。
记得那是二年级下半学期的一个星期一，由于早晨没赶上吃早饭，第二节下课时我的肚子已经饿的“咕噜噜”直叫。第三节是语文课，一上课马老师先让课代表把语文全练发了下来，说：“上一周同学们表现的很不错，下面老师给你们发奖品，每一个‘优星’可以换一块饼干，你们根据自己的‘优星’数量到讲台自己拿奖品。”我迫不及待的翻开全练，天啊，才两个“优星”，两块饼干哪够填饱肚子啊!当轮到我上讲台拿奖品时，我趁马老师不注意多拿了一块，可这个小动作没有逃过马老师那锐利地眼睛：“刘松洋，你有几个‘优星’?” “两个。” “你拿了几块饼干?”我吞吞吐吐的说：“三…个”，当时羞得我真恨不得有个地缝能钻进去，又恨马老师一点面子不给留。
下课后，马老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“《小学生守则》要求我们‘诚实勇敢，不说谎话，有错就改’。你应该做一个诚实的孩子。而且靠自己劳动获的奖品才有意义啊。”并借给我一本《捧着空花盆的孩子》，让我向小宋金一样做一个诚实的孩子。
这件事虽说过去了很久，却使我难以忘怀，它使我认识到诚实守信是做人的根本，是对自己、对别人、对社会负责!让我明白了一个人的生活准则对于其人生成长的重要性。历史是人写出来的，路可是人走出来的，人做的每一件事都是在书写自己的历史，因此，我会牢记马老师的教导，谨记我生活的准则——“诚实守信”，认真地走好人生道路上的每一步。
过去的我们无法修改，但对于未来，我们可以自己把握 ——题记
每一个炎炎夏日，学校都会送走一批批的栋梁之才;每一个丰收的秋季，都会有新的血液注入，让学校永葆生机。
来年的夏季，我们也将坐在抉择的考场。
丰硕的成果来自后天的努力。当别人坐在教室里全神贯注地听老师讲课时，是不是还有人不以为意地坐在教室里发着呆?当别人目不转睛地盯着电脑屏幕用搜索引擎搜索着文学资料时，是不是还有人不以为意地坐在电脑前专心地玩着游戏?当别人坐在家里的书桌前写着老师布置的一堆堆模拟试卷时，是不是还有人不以为意地出入娱乐场所大肆玩耍?当别人频频步入办公室向老师提出一个个疑问时，是不是还有人因为做错事而在办公室接受批评?如此浑浑噩噩的生活着，晚年你会不会为当初玩耍嬉戏而遗憾终生呢?
当我们做错事时，长辈们都会语重心长地对我们说：“现在不努力学*，将来你会后悔的……”真是少壮不努力，老大徒伤悲啊!对于这些劝诫的话，我们总是摇摇头，一副不可一世的样子。当父母催促着我们去完成作业时，年幼无知的我们总是忙着自己的事，随意地对父母说：“明天写。”而我们却总是过着明日复明日的日子。
如今我们已经是高二的学生，明日还有多少?来年的丰收之际，我们已步入大学，又是崭新的开始，你是否会为当初没有努力，未进入自己理想的大学而感到后悔呢?
为了不让自己后悔，我们应该凭自己的实力和汗水，去赶织一匹完美的`丝绸，去雕刻一座精美的雕塑，去描绘一幅雅致的图画……
时光如梭，人的一生何其短暂!因此我们应当跑完马拉松的全程，而不是中途放弃，这样才能在人生的最后一页画上一个完美的句号!
点点滴滴的回忆，随风而过，那些唯美的画面，却成了心中的珍藏。空闲的时候，遐想……
我们，到了终点了吗？
确实，我们都会这样问自己一句，我们太过渴望心中的那份休憩，太过执着于成功与失败，太过在乎路的终点在何方，太过沉迷于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
我们知道，一路走来，几多欢喜几多愁。为了追求，跌倒了再爬起来，为了人生，哪怕风再大，雨再大，一如既往地往前，历尽艰辛，欢笑与泪水相伴而行，也许我们赢得了鲜花与掌声，也许我们一无所获，但来到这里，不禁问自己一句：到终点了吗？还要继续走下去吗？
站在这里，我们无法高瞻远瞩，看不到未来的路，摸不到未来的希望，我想说的是，人生路，无尽头。每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”，人生路就是这条小路。每一条路所谓有终点，其实就是另一条路的起点，天外还是天，道路之外还是道路。没有真正的成功，也没有真正的失败，我们所看到的，感受到的，皆是路上的风景，在欣赏风景的同时，不要忘了向前走，在你迷茫的时候，不要忽略了前方还有条道路，在你登上梦之帆的时候，不要抹去了前方的画……
不再纠结这是哪里，不再执著于成功或失败，只相信，我们的脚下，仍是一条路……
自然如此神奇，我们道不尽其中的奥妙；天空如此辽阔，我们望不到尽头；生命如此稀奇，我们无法预料。道路的曲折盘桓，错综复杂，我们只能深深体会。
让圣火点燃我们的希望，奔向另一条道路。生命永无静止，人生永无绝境。其实，月亮还是那个月亮，山还是那座山，河还是那条河，道路也还是道路。我们的人生之旅还在继续，我们的舞台霓虹灯还在闪烁，我们的心还在不断地跳动，指引我们……
人生如逆旅，我们都是行者。
背上行囊，踏上了旅途，道路的前面还是道路……
秋天过去，冬天来到了，在一个冬天的早晨，我在散步，大树“沙沙”作响，好像在诉说着冬天的寒冷。
我走在路上，看见了一个乞丐正躺在地上，用几张单薄的报纸盖住身体，我隐隐看见他还在微微发抖，路人走过时眼睛里都会流露出一丝悲凉的眼神。人们还不时给他一些钱和一些食物。当时，我在想：既然这里有这么多好心人，为什么他的碗里只有一两块钱呢？
我继续向前走着，再返回这里时，我发现他已经不在那里了。当天晚上我出来散步时发现他拿着讨钱的碗站在爱心箱前，抬起手准备把碗里的钱倒进箱子，那一瞬间，他的脸上露出了满足的笑容。他把钱倒进箱子后，还对那里的工作人员说：“帮我向那里的孩子问好。”说完便满脸笑容的走开了。他走后，我上去问工作人员，才知道他每天都会把讨来的钱放进箱子。
那一瞬间，我明白了就连乞丐都那么有爱心，我们就更要尽力去帮助别人了。
那晚的月亮十分皎洁明亮，露出了满意的笑脸，大树还在沙沙作响，这个冬天因为有爱不再寒冷。
——铁路护路标语
铁路护路标语
无论是在学校还是在社会中，大家一定没少看到过标语吧，标语在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度，它的意义十分重大。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？以下是小编整理的铁路护路标语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、人民铁路人民爱，护好铁路为人民
2、铁路通，百业兴，要想富，护铁路
3、严禁在铁道上投放障碍物
4、彻底根除治安隐患，确保铁路行车安全
5、严厉打击破坏、盗窃铁路设施的违法犯罪活动
6、严禁在铁道上摆放障碍物及击打行进中的列车
7、路地协作群防群治，保障铁路运输畅通
8、强化铁路防控措施，维护铁路治安秩序
9、加强铁路护路联防，净化沿线治安环境
10、加强铁路护路联防，维护全省社会稳定
11、爱护铁路就是爱护自己的生命
12、铁运安全高于一切，护路责任重于泰山
13、构建护路基层网络，维护铁路治安稳定
14、夯实综合治理基础，确保铁路安全畅通
15、*安铁道迎宾朋，护路队员献真情
16、拓展安全铁道线，创建*安示范带
17、搞好护路联防，保障铁路畅通
18、搞好护路联防，振兴一方经济
19、千里铁道线，牵连你我他
20、建好示范带，保好安全线
21、搞好护路联防，保障铁路畅通
22、认真宣传贯彻《铁路法》
23、为了您和他人的安全，请爱护铁路
24、加强铁路综合治理，确保千里铁运安全
25、路地紧密配合，共创文明铁路
26、注重基础教育，爱路护路从娃娃抓起
27、维护铁路安全是我们共同的责任
28、彻底根除治安隐患，保障铁路行车安全
29、破坏铁路设施，防碍铁路管理秩序就是犯罪
30、爱护铁路是每个公民的基本义务
31、、保障铁运安全，促进强区建设
32、严禁携带“三品”(危险品、易燃品、爆炸品)乘坐火车
33、群防群治搞好护路，群策群力共保安全
34、铁路沿线治安的稳定是经济发展的重要保证
35、爱铁路富国利民一生自豪，搞破坏祸国害己终身遗憾
36、严厉打击盗窃、哄抢铁路运输物资和铁路设施的犯罪活动
37、严厉打击“车匪路霸”和盗窃、哄抢铁路运输物资及拆盗铁路设施的犯罪活动
营建*安铁路示范路段，共筑中原经济腾飞大道
营建*安铁路示范路段，推进铁路跨越式发展
铁路连着你我他，安全畅通靠大家
严厉打击破坏、盗窃铁路设施的违法犯罪行为
加强综合治理工作确保铁路安全畅通
群防群治护铁路，群策群力保安全
健全地方党政领导责任机制，完善铁路治安长效管理体系
维护铁路治安秩序促进河南经济繁荣
构建和谐社会，打造*安铁路
全党动手，全民动员，大力创建*安铁路示范路段
路地密切合作，共创*安铁路
维护铁路富国利民，破坏铁路坑人害己
严禁侵占铁路建设用地
严禁在铁路线路上设置障碍物
严禁在铁路线路上行走、坐卧
严禁哄抢、盗窃铁路运输物资和路材路料
养畜户牧牛羊，铁路边，莫靠*
严禁在铁路保护区内乱搭乱建
严禁在铁路保护区倾倒垃圾
营建*安铁路示范路段，共筑三晋经济腾飞大道
营建*安铁路示范路段，推进铁路跨越式发展
铁路连着你我他，安全畅通靠大家
严厉打击破坏、盗窃铁路设施的违法犯罪行为
加强综合治理工作确保铁路安全畅通
群防群治护铁路，群策群力保安全
健全地方党政领导责任机制，完善铁路治安长效管理体系，维护铁路治安秩序促进山西经济繁荣
构建和谐社会，打造*安铁路
全党动手，全民动员，大力创建*安铁路示范路段，路地密切合作，共创*安铁路
维护铁路富国利民，破坏铁路坑人害己
严禁侵占铁路建设用地
严禁在铁路线路上设置障碍物
严禁在铁路线路上行走、坐卧
严禁哄抢、盗窃铁路运输物资和路材路料
养畜户，牧牛羊，铁路边，莫靠*
严禁在铁路保护区内乱搭乱建
严禁在铁路保护区倾倒垃圾
人民铁路人民爱，护好铁路为人民
——道路标线施工合同合集五篇
甲方：
乙方：
经招标决定，甲方将___至___道路绿化工程承包给乙方施工，按照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》的有关规定及相关法律、法规规定，遵循*等自愿、互利和诚信的原则，双方达成如下施工合同望共同信守。
一、工程内容：
1、按招标文件规定内容和甲方提供的图纸施工。
2、根据不同地形，双方协商调整施工。
二、承包方式及付款组成：
1、本工程以包工包料包总价的方式承包，其承包总价为人民币（大写）___元（￥：___元）。
2、考虑到道路两侧商铺较多和地形障碍，按招标文件规定花池数量有所变动，花池内植物种植相应变动，数量待定，故按总花池数量和总价数折合单组花池和树苗植物组合计价，每组花池___元，工程结束验收后按实际发生的工程量计价。
3、招标文件规定的工程承包内容外发生的工程（含植物）原则上按招标文件所列价款协商计价。
三、开竣工日期：
1、本工程于20xx年___月___日开工，至20xx年___月___日竣工。
2、若遇人力不可抗拒的自然灾害和道路施工相关事由不能及时协调解决，工期相应顺延。
四、安全生产：
1、乙方在施工过程中，应按国家有关安全规程规章进行，加强施工人员的安全教育，增强安全措施。
2、乙方在施工过程中所发生的安全事故由乙方负责，甲方概不负责。
五、付款方式：
合同签定后，乙方施工人员进场施工，甲方付乙方合同总价款___%，施工完成___%付___元，余款___元待工程验收合格扣出质保金，乙方凭税务局开据的正式发票结算付清。
六、双方应尽的义务和责任：
1、乙方在施工过程中，应积极配合主道路的施工和有关线路的铺设。
2、乙方在施工过程中所产生的建筑废料应主动清扫拉走。
3、甲方提供乙方在植物养护管理期内的水源取水点，所发生的水费甲方负责，电费和运输车辆乙方负责。
4、乙方在甲方划定的区域内花池砌体和树苗种植，因协调无效遭到人为破坏，甲方根据实际发生的损失计价补偿。
七、工程质保金：
1、工程质保金按工程总价___%元扣取，质保期内出现质量问题，乙方无条件修复。
2、质保期过后如无工程缺陷，甲方无条件返还乙方质保金。
八、检查验收：
施工结束后，乙方提出书面申请，甲方在十天内组织相关人员验收。
九、本合同未尽事宜双方根据实事求是的原则协商解决。
十、本合同一式四份，甲方三份，乙方一份。
甲方：
乙方：
法人代表（签章）：
法人代表（签章）：
委托代表（签字）：
委托代表（签字）：
甲方：____________
乙方：____________
甲方将________________公路升级改造高速首期工程合同段交通安全设施项目中的标线材料及施工分项委托给乙方实施，根据《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国合同法》及工程承发包合同有关规定，为明确双方在劳务协作过程中的权利、义务和经济责任，本着*等、诚信、自愿的原则，经甲乙双方协商一致达成如下协议：
一、协议内容
段内的标线材料供应、运输和工地现场施工。
二、委托单价
热熔型涂料________mm标线委托给乙方单价为________元/㎡，热熔型涂________mm路侧突起式振动标线委托给乙方的单价为________元/㎡。各项具体单价见下表：
项目号
细目名称
单位
数量
单价
合价
以上项目单价包含原材料的采购、运输和施工安装以及所有试验检测费用。数量为暂定，具体数量以实际发生为准。
三、计量方法
按广东公路发展有限公司下发的本工程项目招标文件第二卷补充技术规范的相关计量规则执行，该招标文件作为本合同的一部分，具体数量以实际发生为准。标线区分不同厚度以*方米为为计量单位。
四、质量要求
1、乙方应严格按照甲方提供的招标文件、施工图纸和国家及行业相关最新标准要求进行材料采购和施工。施工图纸设计依据5、《路面标线涂料》（jt/t280—1995）废除，标线涂料按新标准执行。
a、路面标线所选材料应符合《路面标线涂料》（jt/t280—________）的规定。
b、玻璃珠的性能应符合《路面标线用玻璃珠》（jt/t466—________）的有关规定。
c、路面标线的色度性能应符合《安全色》（gb2893—________）的要求，其色品坐标和亮度因数应符合附表605—6和jt/t280—________图1中规定的范围。
2、不得偷工减料，因乙方施工质量造成的返工，由此给甲方造成的所有损失由乙方承担。
3、各分部、分项的质量必须达到国家施工、验收和质量评定标准的优良等级。如乙方偷工减料未按规定厚度进行标线施工，造成甲方工程无法交工验收，乙方得不到任何支付，并负责赔偿由此给甲方造成的损失。
4、无条件服从业主、设计、监理及甲方代表对施工质量的监督及整改要求。
五、工程款支付
工程款按进度计算，每月按工程进度计价（与业主进度款同行），控制月支付的90%，剩余5%工程款待交工验收合格后再支付，另外5%的工程款，质保期结束最终竣工验收合格后一个月内一次付清。
六、工期要求
1、乙方必须按照业主、监理和甲方的规定工期要求进行科学、合理细致组织施工，在规定的时间内完成任务，并承担未完成任务给甲方造成的经济损失。
2、乙方从开始进场到________年____月____日必须完成单幅所有具备施工条件的标线施工。
七、甲方责任
1、甲方负责向乙方提供施工图纸一份。
2、甲方负责全面的生产指挥，工程质量检查，协调各级业主监理的关系。
3、甲方督促乙方遵守国家和地方的`法律、法规和各项规章制度。
八、乙方责任
1、乙方必须具备充足的施工人员、技术人员。
2、进场人员必须有合法证件（身份证），并将身份证复印件及时提交给甲方有关部门备案。
3、严格执行施工现场管理和日常生活管理，违者罚款。
4、服从业主、甲方的统一管理，遵章守法，如有违者送交当地**机关处理。
5、乙方不得中途退场，如若中途退场，甲方扣除乙方给甲方造成的误工损失后的已完合格工程的工程款只能得到50%的支付。
九、安全要求
1、在施工中严格按照有关安全规范、法规及操作规程进行施工，服从甲方安全管理和遵守各项安全规章制度。
2、做好班组安全教育严格执行周一安全活动，并做好安全记录。
3、施工中一经发现安全事故隐患应及时处理、重大事故要及时上报、同时做好记录。
4、所有施工及管理人员上工地时须穿反光背心。所有施工段落必须按项目部和相关单位（路政、交警）的有关要求进行科学合理的交通组织，避免人身伤亡事故的发生。
5、施工中如有违反安全操作规程、违章指挥、不能做好各项有效的安全预防措施，所发生任何伤亡事故，一切后果由乙方自负，甲方概不负责。
6、施工中如有违反安全管理、违章作业，甲方视情节轻重处以________—________元/人次罚款。
十、文明施工
1、施工班组要保持自身纯洁、不得窝藏有犯罪嫌疑人员、违反计划生育人员，不许有赌博、酗酒、打架斗殴等违法行为，否则罚款________—________元/人次。
2、材料机具堆放整齐，分类存放、做到工完场清。
3、严禁随地大小便、倒垃圾和剩饭剩菜，公共场所必须保持清洁，并定期组织检查。
4、要爱护树木，严禁带火上山，在山上烧火。
5、对有不文明施工或有害文明施工的行为，甲方现场管理人员有权责令整改，若不听劝告罚款________________元/人次。
十一、其他
1、施工中各班组要紧密配合，相互支持，团结协作，发现问题及时向值班人员汇报，并协助配合解决。
2、无论乙方任何人员，任何原因和理由，决不允许出现打架斗殴行为，否则造成的一切后果由乙方负责，并责令乙方退场，取消产值，不予支付任何工资。
3、在确定乙方因施工能力、技术、质量问题不符合施工要求或中途无故停工，进度缓慢拖延工期，管理混乱，甲方有权终止合同，同时不予结算，后果均由乙方负责。
本协议一式肆份，双方各执两份，签字后生效。
本协议有效期至工程款结清自行失效，本协议未尽事宜，双方协商解决。
合同签订地：____________________
附件：招标文件补充基础规范6—39、6—40、6—41页
甲方代表（签字）：____________日期：________________
乙方负责人（签字）：__________日期：________________
发包方（甲方）：
承包方（乙方）：
根据（中华人民共和国合同法）有关规定，结合工程的具体情况，签订本合同。
一、工程项目
1、工程名称：二期施工临时道路
2、工程地点：新塘镇白江村田吓社
3、工程内容：二期施工临时道路，总长330米，宽8米。
4、乙方不得将本合同项目下的工程转包或分包给其它施工单位。
5、承包方式为总价包干。乙方采取包工包料的承包方式，包含税金、水电费等。
二、工程造价：人民币65,32511万元（陆拾伍万叁仟贰佰伍拾壹元壹角整）。
三、工期：工程总工期为15天，自20___20xx年12月10日开工，至20xx年12月25日竣工验收止。
四、工程质量达到合格标准。
工程保修期为两年，保修期自竣工验收签字之日起计。
五、材料及设备由乙方采购供应至施工场地，材料要经甲方验收后，方可使用。
六、工程款支付
1、甲方在合同生效后5日内支付合同总价款的30%、
2、工程完工，竣工验收后，付至合同总价款的100%。
七、双方责任
甲方委派现场管理代表，监督检查工程质量、进度，工程期间的质量验收及其他事宜。
凡施工期间发生的施工质量、安全事故均由乙方负责。施工中因乙方责任造成的停工、返工、材料、器材损失等均由乙方承担，对竣工验收后保修期内发现的施工质量问题负责免费返修。
八、工程验收以施工图、相关验收规定为依据，达到合格标准。
九、违约责任
1、乙方逾期完工，每逾期1天，由乙方付给甲方300元罚金。
2、工程验收达不到合格标准的，由乙方付给甲方罚金1万元，并负责无偿返修。
本合同一式两份，甲、乙双方各一份。
甲方：乙方：
负责人：负责人：
日期：日期：
发包人(以下简称甲方):
住所：
承包人(以下简称乙方):
签订地点：
第一条总则
为优质、高效的完成合同工程的施工任务，依据《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规的规定，就乙方承包的本合同项下的工程施工、完成及维修等工作，在遵守甲方与建设单位(简称：业主)签订的工程承包合同及附件(简称:主合同)的前提下，遵循*等、自愿、公*和诚信的原则，双方协商一致，订立本合同。
甲、乙双方应严格恪守和执行本合同条款。
第二条组成合同的文件
(一)本合同
本合同及其附件是在主合同的基础上，经双方充分协商确定并签署的。但本合同不是主合同的从合同。乙方在本合同中所享有的权利不得超越甲方在主合同中可以从业主那里获得的全部权利，乙方在本合同中应该履行的义务不限于甲方在主合同中应该向业主履行的全部义务。
(二)组成合同的文件
1、本合同及附件;
2、在本合同的基础上，双方签订的补充协议视为本合同的一部分，与本合同具有同等的法律效力。
3、甲方认可或制定下发的实施性施工组织设计或开工报告，下达或转发的相关文件、指令、通知、施工计划、会议纪要等;
4、主合同规定的合同文件(除《公路工程国内招标文件范本(20______版)》第一卷、第三卷内容及甲方向业主递交的本项目投标书中工程量清单内容外)相关部分。
合同组成文件若有冲突时，采取优先有效原则，按组成文件编号数字排序，由小到大依次优先。除非双方另有书面合同约定，否则双方工程施工的全部权利和义务均受本合同约束和调整。
第三条本合同概况
1、工程名称：
2、工程地点：
3、工程范围及内容:
(1)施工段落或桩号：
(2)详细施工内容：(含不予单独支付的附属工作)
4、工程期限:20xx年___月___日至20xx年___月___日(包括星期天和法定假日)，缺陷责任期和保修期以主合同规定的期限为准[特殊情况可单独约定]。
5、工程数量及单价:
(1)承包方式：单价承包;
(2)工程数量及单价：详见附件《工程量清单》及《工程量清单说明》;
本合同《工程量清单》内工程数量仅为名义数量，具体结算数量以实际完成并经甲方及监理工程师验收合格，符合本合同规定计价条件的工程数量为准。
本合同《工程量清单》内工程单价为相应工程施工完工的全部报酬，含：劳务、材料、机械、质检(自检)、安装、缺陷修复、管理、保险(工程一切险除外)、合同明示的或暗示的风险、利润、调迁、临建、安全环保职业健康、现场文明施工及除营业税、教育费附加、城市建设维护费外各种税费。
(3)工程造价：暂估算为(小写)___元(大写___元整)，具体金额以最终累计结算款为准，乙方无权要求甲方进行造价差额补偿或索赔。
其中：乙方为完成合同约定的工程项目而必须完成的但在工程范围或工程量清单或详细施工内容中没有写明或单列的工作内容，均属于乙方在本合同中应该履行的合同义务。乙方在完成这些工作内容过程中形成的各种形式的工程计量资料只能用于甲方和业主之间的结算，不能用于甲乙双方之间的结算。
第四条工程质量
(一)工程质量标准
1、工程质量应符合主合同对相关工程质量条款的规定，满足施工设计图纸和国家相关技术标准的要求。
2、工程质量达到甲方提出的创优目标，产品合格率100%，优良率95%以上。符合监理要求，达到业主满意。
(二)甲方对工程质量管理
1、监督、指导乙方建立、健全质量保证体系，并检查其运行情况。
2、提供相关工程施工图纸、*面位置控制基准点和施工配合比，定期对测量基准点复核及修正。
3、编制下达(或审批乙方上报的)施工组织设计(或施工方案)。对乙方进行施工技术和工程质量检验、验收标准与程序交底。
4、参与乙方首件工程质量控制与管理。
5、负责工序检查及协调监理工程师进行工程报验，对施工过程实施技术指导与质量监控，工程完工后组织工程交工验收。
6、对工程质量控制过程中存在的隐患和工程质量中存在的缺陷有权要求乙方进行整改或修复或返工，乙方应无条件执行，由此增加的费用乙方自负。当工程质量给甲方造成名誉损失时，甲方有权视情况对乙方进行处罚(如：监理书面通报处罚___元/次，业主书面通报处罚___元/次等)或减少工程数量甚至终止合同。
7、负责施工资料填写表格的有偿提供，指导乙方正确填写，负责资料审核、报签、汇总和整理、归档。
(三)乙方对工程质量控制
1、遵守总合同对相关工程质量条款的规定，严格按施工设计图纸、技术规范和经甲方批准(或下发)的施工组织设计精心施工。
2、对所属施工人员进行施工技术交底，施工过程管理、检查和纠偏。
3、对施工及检验计量器具定期认证、用前标定，保证自检精度，无权擅自改变施工图设计、配合比、施工技术方案等，由此造成的损失责任自负。
4、执行开工“首件制”，首件工程未经甲方认可不得进行大面积开工。
5、设专人负责工程质量自检，工序自检合格后持甲方规定的检验资料报甲方现场管理人员复查，经甲方复查合格后报监理工程师检验，未经甲方及监理检查合格不得进入下道工序施工。
6、配合并服从甲方现场管理人员的质量管理，对管理中存在的分歧可向甲方合同主管部门提出并协商解决。
7、负责对甲方提供的施工图纸、测量数据进行复核，发现问题应及时上报甲方核实，对因此产生的损失甲方不承担任何责任。
第五条工程进度
(一)工程进度要求
工程进度要满足业主进度计划要求，同时符合甲方总体控制计划及阶段性目标的规定。
(二)甲方进度计划管理
1、甲方按合同或业主进度计划细化乙方相应工程施工控制计划，按计划管理，定期组织召开生产调度会，分析存在的问题，决定采取的改进措施。对乙方不能满足进度计划要求时，甲方有权责令乙方加大投入或代乙方进行投入并于当期工程结算款中扣除相应费用或收回部分乃至全部工程，由此增加的费用及给甲方造成的损失，乙方承担全部责任。
2、甲方本着双盈的原则，协助乙方进行工程进度协调与服务。但，并不因此免除乙方的责任。
(三)乙方进度计划管理
1、乙方应确保合同承诺中约定的人员、材料、设备及资金等资源的按期投入，为进度计划的实施奠定基础。
2、乙方应严格按甲方下达的施工进度计划组织生产。
第六条职业健康安全
(一)标准和目标
1、符合《中华人民共和国安全生产法》、《公路工程安全施工技术规程》、《公路工程安全操作工法》等相关法律、法规的规定，满足___路桥建筑工程有限公司有关职业健康安全管理文件的要求，建立、健全职业健康安全工作组织管理体系。
2、达到“无职业性疾病、无综合治理案件、无重大伤亡事故及重大安全生产责任事故”的目标。
(二)甲方对职业健康安全管理
1、甲方负责编制(或审批)职业健康安全技术方案和应急预案，负责对乙方安全责任人及现场安全管理人员进行职业健康安全知识培训、教育及交底。
2、甲方负责安全生产保证金的提取及返还，确保乙方安全生产费用投入，当乙方未按规定标准进行安全措施投入时，甲方有权在发出限期改正指令未得到落实的情况下代乙方投入，并在提取的乙方安全生产保证金中支出，乙方须无条件服从。
3、甲方负责合同履约期间对乙方职业健康安全和保卫工作进行监督、检查，对存在的隐患有权要求乙方进行整改，对限期内未得到落实时，甲方有权要求乙方停工整改或处罚甚至终止合同。由此造成的费用增加或损失，乙方负全部责任。
(三)乙方职业健康安全管理
1、乙方应遵守“安全生产法”等的规定，本着“承担工程小于5000万元设1名专职安全员，每增加5000万元合同额增设1名专职安全员，每工班均设兼职安全员”的原则建立、健全组织机构及管理体系，落实相关安全生产法规、操作规程及甲方的有关规定。
2、乙方须接受甲方对职业健康安全工作的.监督和管理，负责所属施工工程的职业健康安全和保卫工作或有偿为甲方提供因特殊需要安排的安全及保卫管理工作服务。
3、乙方负责所属全部施工人员的职业健康安全知识、技能的培训和交底，负责安全措施落实和安全费用的投入。
4、乙方到达现场特种作业人员须持经当地安监部门认可的岗位操作证，持证上岗。特种设备“三证”齐全，方能使用。所有进场人员的身份证、岗位操作证，特种设备产品合格证、安全生产许可证、特种设备使用许可证均需向甲方备案登记，纳入统一管理(含乙方聘用人员、租赁设备)。
5、乙方负责为所属施工人员提供合格的安全及劳动防护用品，并监督正确使用。
6、乙方负责相应施工工程安全生产应急预案的制订，报甲方批准后实施并组织事前演练。
7、乙方发生安全生产事故时应按规定时限向甲方及所属上级单位和国家相关管理部门进行汇报，积极主动按规定程序进行处理并承担相应的经济和法律责任。处理过程中甲方予以协助，甲方支出的费用将于提取的乙方安全保证金内支付。
第七条环境保护及文明施工
(1)标准和目标
符合《中华人民共和国环境保护法》，《中华人民共和国水污染防治法》，《中华人民共和国噪声污染防治法》，《中华人民共和国固体废弃物环境污染防治法》等相关法律、法规及业主和甲方有关环境保护和文明施工的有关规定，达到规定的环境保护和文明施工标准，树立良好的文明施工形象。
(2)甲方对环境保护和文明施工的管理
1、甲方依据相关法律、法规及业主或上级的.有关规定，分析、识别、制定环境保护方案及预控措施，统一制定项目现场文明施工方案和标准。
2、甲方负责环境保护措施交底，负责环境保护和文明施工方案、措施落实情况的监督和检查，对存在的问题下达限期改正通知，限期内仍不能改正时采取处罚或在乙方工程结算款中扣除相应措施费用代行实施，甚至终止合同。
3、协助乙方与当地环境管理部门进行接洽，但并不因此免除乙方的责任。
(3)乙方对环境保护和文明施工的管理
1、乙方遵守相关法律、法规及甲方的有关规定，服从甲方的统一管理，接受甲方的监督。
2、乙方负责所属施工人员环境保护和文明施工方案的交底。遵守甲方现场文明施工的规定，临时驻地、取弃土场、临时便道等临时工程统一规划，施工人员统一着装、机械设备统一标识，施工标牌、旗帜等统一规范。施工期间，保护、恢复、治理现场环境，文明施工，有效控制粉尘、垃圾油污、植被破坏、河道堵塞、泥土流失、水质污染、施工噪音等对周边环境的影响。积极主动处理环境污染事件，并承担相应的责任和费用。
3、施工期间，乙方应注意用电安全，按规定配置用电器材，禁止使用电炉取暖、做饭，严防火灾。
4、生活区、食堂和施工现场要安排专职人员做好保洁工作。防止食物中毒和煤气中毒，做好急应预案，报甲方批准后实施并组织事前演练。
第八条人员管理
(一)甲方对人员的管理
1、负责人员需求计划的编制[可选择增加：不采用当地县乡用工]，审核乙方到场人员资格。当乙方未按约定时间、数量及条件安排人员进场时，甲方有权要求限期改正或处罚甚至终止合同，乙方承担全部责任及费用损失。
2、建立合作队伍用工档案，档案包括：合作队伍用工花名册、身份证复印件、特殊工种上岗证复印件等。监督劳动合同签订、工伤保险投保、劳动报酬支付、劳动争议处理、工伤事故处理等。对不依法或不按甲方规定执行时，甲方有权动用乙方工资保证金或工程款进行支付，确保雇佣人员的合法权益。
3、负责乙方主要管理人员的培训和交底，监督、参与乙方对所属人员的培训和交底。负责乙方人员的施工管理，但不因此免除乙方的责任。
4、根据需要有权临时雇用或调用乙方人员从事非合同内工作，报酬执行计日工单价。
(二)乙方对人员的管理
1、负责所属人员的管理，按甲方规定时间、数量、条件配置人员，接受甲方的监督。
2、依法用工，与所属人员签订劳动用工合同，办理国家及当地劳动保障部门规定的各种社会保险和工伤保险，按约定支付劳动报酬，履行合同义务、实施合同权利。各种社会保险、工伤保险、月度工资发放表应及时向甲方报备。甲方有权随时检查农民工工资发放情况，并采取一切必要措施纠正，所发生的费用均由乙方承担。
3、负责所属人员的岗位培训及施工交底，培训及交底应有书面记录。
4、负责用工纠纷及工伤事故处理，承担相应的法律责任及全部费用。
5、服从甲方合同外工作的临时调用和管理。
第九条材料管理
(一)甲方对材料的管理
1、甲方按照质量管理体系要求，负责工程所需到达现场所有材料的质量控制工作，材料质量控制标准执行主合同中的相关规定或相关国家或行业标准。
2、甲方对工程所用材料进行全程监督和管理，一旦发现乙方所用材料品质、规格、尺寸、数量与设计不符，有权要求乙方立即停工并改正甚至终止合同，由此产生的一切后果均由乙方承担。
3、包工包料，乙方自购所有材料形式：
1)甲方参与工程所需主要材料供应厂家的选择和审核，未经甲方及监理工程师认可乙方无权私自定购。
2)甲方按质量控制体系要求指导、监督乙方建立材料质量管理档案，按月向甲方移交归档，含：材料采购合同、供应商资质资信、产品质量证明、质量检验台帐等。
3)甲方负责进场材料质量抽检，未经甲方和监理工程师检验合格的材料不得使用，但不因此免除乙方的责任。对不符合规定标准的材料甲方有权要求乙方限期清除出场，并对由此产生的一切后果承担经济及法律责任。
4)甲方协助乙方进行材料采购及管理，但不因此承担责任。乙方进场材料，未经甲方书面同意无权以任何理由擅自撤离现场或变卖或抵押或转让，一经发现甲方有权扣罚乙方工程款或终止合同甚至通过法律途径获得赔偿。
5)特殊情况，甲方有权进行材料调配，调配价格按采购价计算。
(二)乙方对材料的管理
1、执行甲方及主合同或国家相关材料质量标准，遵守甲方材料管理规定，服从甲方监督与管理。
2、乙方在施工现场存放的材料应帐、物、卡相符，堆码整齐、下垫上盖、标识明显、地材堆放场地须进行硬化处理;火工产品、油料、化学溶剂仓储条件应符合当地**及安监部门的规定。
3、对乙方自购材料的管理形式：
1)钢筋、水泥、钢绞线、支座、沥青、石灰、砂、碎石等供应商的选择须报甲方及监理工程师同意。
2)材料到场后报甲方现场管理人员填写质量检验委托单交甲方及监理相关部门进行抽检、验证，抽检合格方可使用。但，不因此免除乙方质量责任。
3)建立材料质量管理档案，按月向甲方移交归档，含：材料采购合同、供应商资质资信、产品质量证明、质量检验台帐等。
第十条临时用电
