书里有个“我”作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

书里有个“我”作文1

  一个人,一本书,一杯茶;一双脚,一条路,一个远方。

  在流转飞扬的文字中,寻得一方净土,栖息情感,微闭双眸,畅游朱自清构筑的一片繁华。寻得共鸣,无畏无惧。

  岁月匆匆,日子就这样的川流不息。《匆匆》中提到我们的日子一去不复返。作者的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。他不仅自我反问:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹?”我愕然,对啊,正如他所说赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去。

  每每看到他如此反问我,我总能陷入一片寂静的沉默之中,无以自拔。他的思索何尝又不是我的。十几年来,我如同在沙地上行走,云淡风轻,没有什么足迹。春去春又回来,花落花会再开,时间就是生命每次的轮回。

  他的《背影》众所周知,父亲微胖而蹒跚的背影穿越时空成了父爱的经典。背影不高大,不挺拔,是在生活重压下渐渐衰老的父亲的背影。每当“目睹”爬月台的那一幕,我总是头涔涔而泪潸潸。

  仿佛那便是我的父亲,而我便是那个远去的孩子。

  依然记得刚上高中时与父亲离别的场面,他将我送上公交车,千叮咛,万嘱咐,直到车子开走时,它再悻悻地下车,回眸,一个身影深深映入我的眼帘,

  越来越小,直到消失在远方。

  从未见到如此深情而留恋的父亲。在我脑海中父亲总是用铁甲做外衣,用刺刀当武器,用最冷漠的外表来掩饰,眼测不出深度,心望不穿浮沉。然而,在离别时刻铁甲、刺刀已被融化……

  朱自清用细腻的文笔、独特的视角缀住了我的思考,仿佛我便是他,我因他的文章而行,总能寻到一个自己的影子。

  他的文字萦绕着肺腑的孤岛,他的书中有一个袒露心事,领略生命的快意的我。

书里有个“我”作文2

  书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的钥匙,但在以前我却是个不爱读书的孩子。

  那是一堂课改变了我,记得有一天上课时,老师提出了一个非常简单的常识问题,结果全班都“沉默”了,无人知晓。老师很是失望,无奈地告诉了我们答案,当时我心里想“要是我*时多读点书就好了”。从那以后,我开始认真地看起各种各样的书来,什么《十万个为什么》、《地心游记》、《格列佛游记》、《八十天环游地球》等等,我我早已看完,在书的海洋里,我学到了不少的知识和做人的道理。

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”可我才破了几十卷,上课时回答问题就得心应手了。这不但得到了老师的赞扬,同时也引来了同学们羡慕的目光。

  有一次,几位家长来学校协助我们搬教室,一切就绪以后,老师叫我们用几个词语来描述我们干净的教室,我再也不是以前的“一问三不知”了,什么“窗明几净”“一尘不染”我早已在书中看过了。于是脱口而出。其它同学的家长都夸我呢,我心里美滋滋的。

  读书使我增长了见识,积累了很多词语,变得更加“厉害”了,但这也让我变得骄傲了。有一次机会竟然被一个同学“抢”去了,真是强中还有强中手啊,我以后再也不骄傲了,要谦虚学*才行啊。

  我晚上做梦,好像走进了书中,书中有个我。

书里有个“我”作文3

  手捧《红楼梦》,看着封面的林黛玉扶着一柄花锄,独自伫立于秋风中,望着飘零的残花伤心,我心里漾起一阵不*:胸怀锦绣才华的不凡女子,为何要在大观园姐妹的笑声中独自掩泣呢!听说郭宝昌导演拍电视剧《红楼丫头》,我灵机一动:书里有个“我”——黛玉身边的一个丫头,一定要给黛玉设好多目标,重新画像,使她比原著中更完美。

  镜头一:我要给她定个健身的目标。黛玉太瘦了,一袭青纱更使她显得像赵飞燕一般似欲凌空而起。虽说大观园里既没有哑铃,也没有跑步机,可黛玉可以学踢毽子,紫鹃的手那么巧,做毽子肯定不成问题;可以常去拜妙玉,因为妙玉的道观在半山腰,爬爬山也是有好处的。一天踢三次毽子:早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。运动可以增加肺活量,也可以使皮肤红润有光泽。我这个小丫头不禁为自己的想法感到有点激动。

  镜头二:黛玉还有一个致命的弱点:太爱伤心。宝玉访宝钗,众姐妹小声议论,她都放在心上。这样压力太大了,孰不知她的肺病也和这有不小的关系。温书迎考时,老师教我们可以转移视线来缓解压力,黛玉何不也借鉴一番:宝玉访谁、夸谁都随他,你则弹弹琴,也学学水仙顾影自怜,欣赏自己;姐妹们要议论也随她们,你在一旁吟诗,不知能收到多少羡慕的眼光;孤独时看看池中嬉戏的鱼儿,伤心时去找找园了里有没有新开的花儿。我这个小丫头希望黛玉别再伤心,否则可惜了满腹诗书,可惜了身子,可惜了与宝玉抗击封建礼教的伟大爱情。

  镜头三:虽然从黛玉刚进大观园一幕看出她做人做得小心,“不愿多说一句话,不愿多走一步路”,但是不知是自己的禀性所致还是因他人妒忌,总没有多少知心姐妹。我建议黛玉应多和大家聊聊,大家看戏就跟着去,姨妈请客也不要推辞。我这个小丫头相信黛玉终能得到大家的喜爱,成为真正的“女主角”。

  走进《红楼梦》,书里有个“我”,奇思怪想了这么多,追求健康,回避伤心,搞好人际关系,我不禁有些惊诧自己的想象力。往镜子前一站,我恍然大悟:原来,书中的新黛玉就在镜子里面!

书里有个“我”作文4

  书籍是人类进步的阶梯。唯有书籍,方可使人进步。我们这群青少年正应该在书中遨游,去探索无穷的奥秘,去挖掘深刻的道理。

  我自幼好读书,只要对我有益的书,都要翻一翻,虽远不及五柳先生的读书境界,但也尝到了“每有会意”的滋味。

  小说,伴我成长。

  我走进过高尔基的童年,感受过他的童年的痛苦与贫穷,使我更加珍惜现实的美好生活;我走进过高老头的世界,品尝他对女儿们的那份真挚的爱,让我更加理解“父母心”,绝不做像他的女儿那样的人;我来过一片荒岛,跟着鲁滨逊一起在孤岛中生活了四十几年,他的那种探索精神永远激励着我;我也曾到过巴黎圣母院,看穿当时社会的丑恶,领悟了美与丑、善与恶的真谛!

  四大名著与我同行。

  从幼儿版到青少版到现在的文言文原著版,我不知翻阅了多少遍,但都不能全部领会其中的博大精深,四部经典巨著永垂不朽。

  我来过取经之路,目睹孙悟空节节战胜恶势力,为他的英勇善战而喝彩;我走进了梁山泊,看到宋江与吴用策略与战技,破那敌人的妖法;我穿越到三国时期,只见满腹经纶、羽扇纶巾的孔明先生与刘备闲谈兵法,笑语间敌军已破,着实令人叹为观止;我游过荣国府,瞧林黛玉,葬花流泪,只为一见贾宝玉。

  读书可以增长知识,读书可以修身养性。书是你的良师益友。

书里有个“我”作文5

  曾经看过一本叫木偶奇遇记的书。

  老人泽皮德将匹诺曹雕刻出,并把它看做自己的儿子。爱护他,不惜一切供他上学。可匹诺曹一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本,后又被骗,幸亏巧遇仙女被救。在起诉狐狸和猫无效后,被稀里糊涂的法官送进监狱。出狱后又被捕兽夹夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了。可被救出后,他依然经不起诱惑。被引诱到玩儿国的他变成了一头蠢驴,仙女再次搭救了他。

  这不正是我的真实写照吗?父母辛辛苦苦养育我,为了我的学*,我的生活,不辞辛劳,没有半句怨言。而我呢,在妈妈忙的满头大汗的做家务时,如无其事地坐在沙发上看电视。在爸爸匆忙收拾东西准备出去加班时,镇定自若地拿出手机打游戏,不曾说过一句再见。对于他们给我的零花钱,我并没有爱惜的存起来,而是用在了买吃的上。钱到月底不够花,这的确是我小学时的状况。于是我决定改邪归正,不能再让爸妈操心。可每次他们为我忙着买复*资料,或是忙着各种家务时,我却依然是一副不耐烦的姿态。

  后来,匹诺曹在鲨鱼腹中意外与父亲相遇,并在海边住下。此时的匹诺曹受尽了应有的教训,成为一个诚实,勤奋,孝顺的好孩子。

  可我还没有变成现实中的匹诺曹,我还有任性,懒惰的面孔。可我相信我可以改正,总会有一天成为诚实,勤奋,孝顺的匹诺曹的。


书里有个“我”作文 (菁华5篇)扩展阅读


书里有个“我”作文 (菁华5篇)(扩展1)

——书里有个“我”作文6篇

书里有个“我”作文1

  书里有个“我”

  执着是一种磨练,一种境界,一种力量,一种催化剂。生活因执着而精彩,我因执着而美丽。

  ——题记

  执着是一种磨练

  执着可以磨练我的意志更加的顽强。就像王羲之在练字时,池塘里的那塘黑水;詹天佑在修铁路时,穿越八达岭的隧道;*在红军长征时,手中的那根木棍;爱迪生在发明电灯时,桌上的那根钨丝;林肯在练*说话时,口中的石子;我在诗词朗诵比赛中,看手中的话筒。这些都是一种磨练,它更是一种是执着。

  执着是一种境界

  想要得到很高的境界,必须学会执着。登山队员在登珠穆朗玛峰时,登到顶峰时,当时“一览众山小”的感觉是一种境界;当叶诗文在游泳比赛中打破世界纪录登上领奖台时的自豪也是一种境界。

  执着是一种力量

  “黄河之水天上来,奔流到海不复回”,要不执着,哪有这种一泻千里的浩浩荡荡;“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,要不执着,哪有这种傲气和骨气;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”要不执着,哪有这铁汉般的铮铮铁骨;要不执着,哪有我这种忘我的写作。

  执着是一种催化剂

  因为执着,才有司马迁的《史记》;因为执着,才有罗贯中《三国演义》中的神算诸葛亮;因为执着,才有施耐庵《水浒传》的梁山好汉;因为执着,才有吴承恩神话般的《西游记》。因为执着,才有我写的包含泪珠的《妈妈的眼光》。

  执着能让我更加美丽,执着能让生活更加精彩。愿执着永驻我心。

书里有个“我”作文2

  我从小就爱看书,其中有一本与我结下不解之缘,每日形影相随,情深难离。它就是冰心的《繁星·春水》。

  《繁星·春水》中都是一些短小却蕴含丰富的小诗。每一首都宛如夜幕中的繁星,荷叶上的露珠,晶莹纯净。每当我捧起它时,感觉书中的感情就是我的情感,书中处处有我的影子,让我迷醉其中。

  书中有这样的一段,不仅是我的心声,也是普天下所有儿女的心声:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了。我只躲到你的怀里。”诗人冰心用生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,是多么情真意切、感人肺腑啊!

  我小时候经常生病,爸爸常年在外地打工,只有母亲一个人照顾我。每当黑夜来临时,总是她在我身边,为我赶走恐惧;每当我头痛发烧时,总是她背着我,送我去医院;每当我受到委屈时,总是她安慰着我,让我破涕为笑……时光暗淡了她的容颜,拘偻了她的腰身,但唯有对我的爱不曾退色。母亲,我就是诗中的那只小鸟,天上的风雨来了,除了你,谁是我在无遮蔽天空下的荫蔽?

  《繁星·春水》不仅有我真实的情感体验,还像一面镜子,烛照、荡涤着我的灵魂。

  当我受到老师表扬沾沾自喜时,当我站在领奖台上忘乎所以时,当同学请教我问题我趾高气扬时,那几行哲理小诗“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了“让我一下子就脸红了,是的,我就是那朵孤芳自赏的小花,骄傲自大,心胸狭窄。感谢你——《繁星·春水》,是你让我知道:为人处世应当谦虚、坦荡。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。

  捧着它,细细咀嚼,慢慢品尝,就会发现字里行间处处蕴含着我的真情实感,到处可见我的身影。读着它,我体会到了母爱的伟大神圣,懂得了许多做人的道理。

书里有个“我”作文3

  我无法想象一个看不见世间一切美好,听不见人间最动听的旋律,说不出自己内心感受的人怎么生存,她会有多无奈,多心酸,多难受,内心是否一片黑暗。但我不由得佩服海伦·凯勒,她是多么勇敢。

  我在想,如果一个人又聋又哑又盲,那么他心胸肯定是狭小的,因为他接触的世界也是狭小的。海伦·凯勒发现她的母亲可以用嘴巴轻松地与别人聊天,而她只能用手无奈地一次次比划着,即使这样,别人还是无法明白她的内心。而她也听不懂他们在说什么,更无法明白他们的意思。尽管她疯狂地摆动着自己的肢体,蠕动自己的嘴唇,尽力想把自己的内心表达出来,可是一切都是徒劳。此时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,她的母亲只能心酸地抱着她。我们可以想象这样一个孩子是多么渴望理解,多么希望自己能融入这个世界。

  人要活下去,就必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,莎莉文老师就是海伦的希望。她像一场柔和的春雨,点点滴滴滋润着海伦的心田,使她重拾生活的信心。凭着一颗坚强勇敢的心,她在逆境中崛起,最终毕业于哈佛大学。

  她的要求不高,她希望拥有三天的光明去感受这个世界。与海伦相比,我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的生活条件,良好的学*环境,那么我们还在等什么呢?从今天起,从现在起,加倍努力吧,为了你的目标,奋斗吧。

  读完《假如给我三天光明》,心里的那个我苏醒了,我不再畏惧跌倒,不再逃避问题,我要展翅高飞,在黑暗中散发那独特的光亮。

书里有个“我”作文4

  不经意的,我翻开龙应台的《目送》,目光漫不经心的在字里行间游走。忽然,我顿住了,目光停留在那篇名为《目送》的文章,她的文字就好像一面巨大的镜子,在这里面,我看到了一个“我”。

  “我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过是我站在小路的这头,儿女站在小路的那头,我望着他渐行渐远,而她只用她的背影告诉你,不必追。”我反复地阅读着这篇文章,我的思绪也越飘越远了,我好像看到了那个站在安检前略有些消瘦,此刻却又显得如此坚定的身影,看到了他深深的,目光深邃,忧伤,美丽,我也看到了那从未回头的身影。仿佛那背影就是我,而妈妈便是那目送我的人。渐渐的,我又回想起了研学出发时的那一刻。

  我依然记得,那是我第一次离开家人出远门,我早已深深的沉浸在与同学共同撒欢的美好幻象里,而妈妈却总是对我有各种的不放心。一直到出发点前一天,他依旧在不停的给我添加行李,到了第二天,终于到了我梦寐以求的出发的日子,到了火车站,妈妈仍然在不停的叮嘱我,我着急的打断了他的话,“哎,好啦,这些我都知道了”。未等妈妈再次张口,我便急不可奈的蹦着上了火车。直到火车开动的前几秒,我都没有回过头。终于,火车缓缓开动,我不经意的回头一瞥,却看到了此时本应快到家的妈妈,他的目光死死的停留在我的身上,目光相接,当看到她那坚毅又温柔的目光时,我怔住了,张了张嘴,又不知道该说什么好。只得抬起手臂,僵硬的和她招了招手列车开动起的风吹乱了她的头发,我看到她用手抚起额前的头发时,仿佛也顺手楷下一滴眼泪。但那目光依旧坚定的停留在我身上。火车渐行渐远,远方的火车站也变成了一粒渺小的沙子,我的眼眶也红了起来。在研学的整整七天中,妈妈的目光仍旧停留在我的心目中,是我难以忘怀。

  我终于理解了明白了,所谓妇女母子一场,只是她站在小路的那头,我站在小路的这头,她望着我的背影,而我只要给她一个更加坚定的目光,仅此而已。翻开龙应台的《目送》我仿佛看到了一个我。

书里有个“我”作文5

  打开一扇窗,轻挑一盏灯,桌上一杯茶,手捧一本书。微风荡漾,沁人的墨香与茗香交织在一起,编织了一场梦,梦里有本书,书里有个我……

  忆城南旧事,英子是个无忧无虑的女孩,在旧京城中长大,认识了形形色色的人,我记得,在冬日的暖阳中,她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的乐趣。曾几何时,我似乎也有同她一样的想法吧。

  大片的槐花被雨打风吹去,柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。

  令我印象最深的,便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人,秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下,生死不明,秀贞也受不了这样的打击,变得疯疯癫癫。英子有个玩伴,叫妞儿,她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像,终于有一次,英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记,不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆,在妞儿要和秀贞离开时,英子却又舍不得,一路追着火车跑了出去,还因此大病了一场。然而,命运弄人,也才是刚刚相认的两人,却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我,和英子一样,不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。

  尽管如此,在英子的世界里,却还是有那么多有意思的事情,她也总是乐观积极的面对这个世界,我的情绪总是会和英子一起,她喜我便喜,她悲我便悲。

  再后来,英子也渐渐的在旧京城里,伴着那些人和事儿,长大了。

  后来英子父亲病危,直至死亡。英子也不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。最终,以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。或许,在生与死这件事上,她比我看的更透吧。

  恍惚如梦,我亦醒,看着窗外日新月异的北京城,看着街上来来往往行色匆匆的人们,谁也不知道谁的身上有什么故事,那个在旧京城长大的女孩,那个书中的我。

书里有个“我”作文6

  曾经看过一本叫木偶奇遇记的书。

  老人泽皮德将匹诺曹雕刻出,并把它看做自己的儿子。爱护他,不惜一切供他上学。可匹诺曹一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本,后又被骗,幸亏巧遇仙女被救。在起诉狐狸和猫无效后,被稀里糊涂的法官送进监狱。出狱后又被捕兽夹夹住,被迫当了看家狗。他后悔极了。可被救出后,他依然经不起诱惑。被引诱到玩儿国的他变成了一头蠢驴,仙女再次搭救了他。

  这不正是我的真实写照吗?父母辛辛苦苦养育我,为了我的学*,我的生活,不辞辛劳,没有半句怨言。而我呢,在妈妈忙的满头大汗的做家务时,如无其事地坐在沙发上看电视。在爸爸匆忙收拾东西准备出去加班时,镇定自若地拿出手机打游戏,不曾说过一句再见。对于他们给我的零花钱,我并没有爱惜的存起来,而是用在了买吃的上。钱到月底不够花,这的确是我小学时的状况。于是我决定改邪归正,不能再让爸妈操心。可每次他们为我忙着买复*资料,或是忙着各种家务时,我却依然是一副不耐烦的姿态。

  后来,匹诺曹在鲨鱼腹中意外与父亲相遇,并在海边住下。此时的匹诺曹受尽了应有的教训,成为一个诚实,勤奋,孝顺的好孩子。

  可我还没有变成现实中的匹诺曹,我还有任性,懒惰的面孔。可我相信我可以改正,总会有一天成为诚实,勤奋,孝顺的匹诺曹的。


书里有个“我”作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我和中考有个约定作文 (菁华5篇)

  时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张有回程的车票,向前看仿佛时间悠悠无边;猛然回首方知生命挥手瞬间。三年了,我们经过春耕良耕。如今快到收获的季节。

  我和中考有个约定,三年时间,恍惚之间一闪而过,昔日顽皮的孩子,如今已成为缓重的少年。到我们相见的那天,我会勇敢,我不会畏惧,也不会退缩,更不会被你打败。

  到明年也许一切只能听从命运的安排,而如今命运就攥在自己的手中,一切都还不晓,我会让梦想放飞,绝不会让它坠毁,在人生的岔路口,我要抓紧自己的命运。

  以前,我不会为考试而担忧,不会因考不好而伤心,但是现在我担心了我怕我不能做好准备迎接中考的到来。从前的我从未来努力地学*,但现在我要为梦想而奋斗,要让结局不留遗憾,让过程更加完美。

  中考,我想对你说:对我而言,你算是一种信念的坚持。“一个人最大的敌人就是自己。”我觉得这句话说得很有道理。既然约定了,就一定要让它完美,不论结果如何,都应该要为约定而努力,在我一次次失利时,在我一次次难过沮丧时,在我一次次想要放弃时,是你给我力量,让我擦干眼泪,继续前行。我常幻想有一天能够揭开你的面纱,走*你,携着你一起走向成功。但有时也会有点害,怕自己会输掉,但想到你在那里等我,我便有了勇气。

  如今,我已是初三,我与中考已越来越*,我要为我们的约定而奋斗要认真的学*,抓紧时间,好好的奋斗一年,在明年的时候争取有一个好的结束,在剩下的时间里我会通过自己的努力赢得你。

  带着内心的恐惧和莫名的不安,我在为我和中考的约定做准备,我一定不会失败!?

  曾几何时,我们的白昼被拉得更长;曾几何时,心中少了几分急躁,多了几分宁祥;曾几何时,不再对外面的世界充满向往,转而忙着准备下节课的书本,心中依然信心满腔……

  “不知结果如何,但愿放手一博,”自我鼓励着,我假寐中清醒过来。抬头望,满黑板的知识点都被重点符号凸显着。拍拍脸,努力让自己保持最清醒的状态,抬起头,握紧笔,翻开笔记本,继续……

  似乎一切都这么井然有序地进行着,世间万物都在辛勤地忙碌着。而我,也在坚持不懈朝着儿时的梦拼搏着。此时的我,已是初三学生。在中考的步步紧逼下,连嗅到的空气都极奇沉重。是的,初三了,中考就要来了!

  这,仿佛是暴风雨前最后的严静……

  于是,一**莘莘学子拼尽全部力气力争在最短的时间考取最高的分数。在这没有硝烟的战场上,掀起一场腥风血雨……

  教室里,都是为了目标而奋斗的。一只脚刚踏入教室,一股强大的超生波袭卷而来。背书的`声音有起有落。累了,把书扔到一边,闭眼挺着几分钟后,捡起书来继续背;背的喉咙生疼,拿起桌边的水杯痛饮几口,润润嗓子,拿起书,任凭自己略带沙哑的声音在这教室中回落……这青春的声音交融在一起,仿佛在演奏一场中考进行曲,时刻警示着我们:中考即将来临,你们的约定即将兑现。

  操场上,跑完了一圈又一圈,拼命地为了那么一点点距离而练*跳远。汗水无形,滴滴答答悄无声息地落入我们脚步后飞扬的尘土。

  天已垂下唯幕,仅存一点微光爱怜地抚着这群孩子。宿舍的灯还没关,我知道,在那盏灯的笼罩下,正有几个人在拼命地为中考奋斗着……拼搏……

  中考即将来临,我们的约定即将兑现。

  我和中考有个约定,相约中考那天,天为我响起《风雷颂》,随即我用最好的姿态起这命运之约!

  骑着自行车的男生被女生分为青蛙和帅哥两个种类,挎着包散步的女生被男生分为恐龙和美女两个种类,老师把学生分为优等生和差生两个种类。

  我和你是属于哪一类呢?

  我会和你一样吗?

  有时候,我觉得自己就像是一座迷宫。迷宫里的每个转角上,每个台阶上,每个指向灯旁都有一个小小的自己,安静的自己,疯狂的自己,有时反应迟钝的自己。球场上释放青春的自己,输球后面对女生们的眼泪用衣服蒙住脸黯然离开的自己,毅然放弃了游泳生涯的自己,喜欢上网却又不玩游戏的自己,期末考*在咫尺却还在拼命写稿的自己,以及那个梦里有着肆意生长着的热带植物的自己……

  那么你呢?

  也许你小的时候也热衷于动画片,也许你也在渐渐成熟起来,也许你也跟我去同一家电影院看电影,也许你也跟我去同一个地方买cd、剪头发。

  可是就算你的姓名与我相同,我依然可以用各种各样的理由在自己的身边划下阻隔的栅栏。不同的生活*惯,不同的阅读爱好,不同的家庭环境,不同的性别,不同的年龄。于是我们会被分隔成各种不同的角,有许多的角可以互补,也有许多的角可以互余。可是不会有两个完全相等的角。就像世界上不会有两片相同的树叶,也不会有两个我,两个你。

  是的,我是独一无二的,一直都这么认为。

  诗词是什么?

  是我咿呀学语时,一只“曲项向天歌”的大鹅,在我稚嫩的心中播下的那颗绿油油的种子。那种朦朦胧胧的感觉,朗朗上口的韵律,令我雀跃不已。

  可随着年龄的增长,我对它的热情却逐渐消减。因为死记硬背太枯燥。我开始厌恶诗词,厌恶晦涩难懂的文言文。直到,我走上陡峭的楼梯,来到一间小阁楼。

  那天,我们几个同学正襟危坐,满怀期待。进来的是一位中年妇女,其貌不扬,一个大口罩遮没了大半边脸,眼神寡淡,发型古板,身上的羽绒服也略显沧桑,里面的绒毛正调皮地从袖口的针脚探头探脑,在她挥手的片刻,瑟瑟抖动,越发有些扎眼了。这跟我印象中的“才女”形象,差别可不是一般的大。更像菜场的大妈。我的心中顿起疑惑:这就是要为我们教诗词的老师?

  可当她娓娓道来,那双眼晴顿时灼灼其华,似乎也向我们展开了一幅史诗般的画卷,更揭开了诗词的密码,让那些白纸黑字顿时变得灵动起来。那背后的诗人们,也变得有血有肉,似乎隔着千年的光阴,正款款向我们走来。

  原来“秀口一吐,半个盛唐”的诗仙李白,小时候也是如此地“悲催”,不仅白天*文,还要晚上练武,比“三更灯火五更鸡的祖逖”,还要刻苦。比我们还要努力。哪里有什么诗仙神童,原来背后都是汗水的结晶。

  李白长大后,带着全家人的希望,腰悬三尺青锋,胸怀万丈豪情,历尽千辛万苦走出蜀地。“峨眉山月半轮秋”,就是最好的见证。

  从此这月与李白便一生相伴。有时候它是“床前明月光”;有时则“对影成三人”;有时随他游历四方;有时又伴他醉眠山中。在月亮的清辉里,我们看到了一个退掉谪仙的狂放外壳,变得充满寻常悲喜,有着烟火气、面目可亲的李白。

  诗人的故事让我们听得如醉如痴。此后,曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志;陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的安贫乐道;杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的忧国忧民;…都相继走进了我们的视野。

  除此之外,我还*生第一次明白什么叫做格律,什么叫做*仄,什么叫做诗的韵律…

  每次时间都过得飞快,两个小时转瞬即逝。

  还记得第一次下课后,当我走下楼梯,一轮明月正高悬于穹顶,夜凉如水。而眼前的万家灯火,更有恍然如梦的错觉。因为我的思想仍停留在那个流光溢彩的世界中。

  诗词是什么?我想,就像卞之琳所说:“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”

  诗词就是那座桥,那道窗。让我们看到了隔了千年的一道美景。一个约定。

  中考,你知道吗?为了这次能体面地与你见面,三年来我精心地准备看见面礼,不断的装备着自己的知识宝库。

  回想起我们相约的那天,我还是个懵懂无知的小女孩,跨入中学校门,面对一张张崭新的面孔,我没有勇气,也没有动力。就在这时,我看见了站在高处的你,正微笑着向我招手、点头,就想梦幻中的天使一般在校园的高处迎接我。你的和蔼,你的亲切,让我有一股想扑上去与你拥抱的冲动,可你笑着对我说:“朋友,我们立个约定吧,三年后,我在这里等你,我将带你走进更加辉煌的知识圣殿。”从此,我就牢牢地记住了这个与你的约会。

  一千多个日日夜夜,我劈波斩浪,翻山越岭,夸奖过海,经历了无数的困难和挫折,我的人生开始变得崎岖,变得蜿蜒。

  记得在初一第一学期末,我遭受了巨大的挫折——我考试失败了。知道成绩的那一刻,我几乎崩溃了,心如刀割,像有无数条毒蛇在我身上的每一个角落里吞噬着我的身体和灵魂。眼前饿好像有迅速腾起的层层云雾讲我紧紧笼罩。

  失败的乌云如同一块巨石,吧我压得喘不过气来。我一个人静静地扒在桌子上,泪水哗啦啦地直下,窗外的小雨也在淅淅沥沥地下着,我不知道老天爷是在为我哭泣,还是在对我嘲笑,但我知道,他很关心我。

  朦胧中,我似乎听到了你的呼唤和告慰:“朋友,跌倒并不可怕,在哪里跌倒就应该在哪里站起,相信自己,你一定能战胜挫折的。”

  顿时,我的身上好像有一股暖流淌过,还觉得体内热血沸腾,有如万马奔跑,我有了无穷的力量。这时,我想起了我们的约定。为了能精神抖擞的与你相见,也为了能在你为我准备的舞台上展现自己,我不能倒下,我要奋勇拼搏,努力前行。

  升学考试的压力,就像一根根看不见的钢针,从皮肤钻入身体深处,甚至抵达身体的每一个角落,留下一片疼痛与灼热。时间也好像已经被巨型抽水机抽空,再压缩城了纸张那样薄。紧张与害怕,就像两颗潜伏在内心深处的炸弹,随时都会爆炸。但是,每当我想起我们的约定,我就无比镇定,无比从容。因为我要全副武装,朝气蓬勃地来见你。

  如今,我们相约见面的时间一天天临*,我已昂首挺胸地踢开了学*中的一块块绊脚石,斗志昂扬的跨过了阻碍在我们相见道路上的一道道鸿沟。我坚信我们的约会将充满着愉快和欢乐,充满幸福和美好。到时我将满怀信心地挽着你的手大步地跨进高一级学校的大门,登上更神圣的知识殿堂。


书里有个“我”作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我和未来有个约会作文 (菁华5篇)

  当一年一度的国庆节流过时,欢乐愉快的我。想飞速地到达六·一儿童节,那个儿童节有可能是最后一个快乐的日子了!朝火太阳照在脸上,这一天的街上人山人海。有许多孩子,还有许多份欢声笑语。在这个充满欢乐的节日,谁不想和未来有个约会?

  请允许我把约会的地点放在我曾经的家乡——新疆库尔勒的新华书店内。安静的书店内,孩子们正专心致志地看着图书。大人则坐在椅子上看报纸或书籍,辛勤的收银员正忙着手中永远停放不下来的工作。一滴滴汗水从他们头上往下落,他们的嘴唇也干得发紫发青了。

  慢慢地走进人去里面当中,这些人群中有九至十岁的孩子,他们在看一些侦探小说、冒险书、穿越小说……四至八岁的孩子,他们在看一些童话故事、连环画、儿童书……初中生他们都看一些地理、物理、生物、化学等这些学*类的书;高中生就看一些辅导书和学*类的书;大人就看一些杂志或世界地图、百科全书等书籍。

  我的干姐、最好的朋友和小姜也在这个地方汇集,一起看书。享受着曾经的美好时光,回到曾经没有忧愁只有欢乐的时刻,让时间永远戛然而止,永远停留在那个时空中。让笑声、友谊、欢乐贯穿我的心,填补所有的悲哀。让我生活在甜美的世界中去吧!

  最美好的六·一儿童节,笑声长存的节日里,美好的时刻,在这一生中最后一个儿童节永远长存在我们心中,让这最后的欢乐填满我们的身体!此刻,让我们大声说道:

  我和未来有个约会,再多困难也不后退,就算流再多的泪,滴再多的血也不后悔;我和未来有个约会,所以我不停向前追逐,别在意留多少汗水,风雨后总会出彩虹!

  约会,是一种与人相见的交流的方式,而我在今天要与未来的我,2037年的我进行一个约会。

  我的梦想,是当名军官。而我则要与未来身穿军装的自己一个约会。我要看到20年后的自己,是名身着戎装的军人,还是名为找工作发狂愤青?

  所以我想与未来的自己一个约会,20年后照照镜子赴约,给镜子里的自己说,我的梦想成功了。

  我还要问问我:父母老师还好?事业还好?自己在20年里有了什么成就什么收获。我要问问自己的学业如何?考上了什么大学?我又要问问自己又与什么书谈话?是与莎士比亚还是孔子,是泰戈尔还是孟子。这些我都想知道。我还想要问问自己又去了哪里?是雪山层峦的*高原还是诗情画意的江南河畔,是*盛景还是世界名胜。这些都要问问自己。

  我要给自己说努力,不要只想未来,要想未来的自己体面地与自己赴约,则更要从现在,从小事做起!实现从军梦,每天就要多锻炼自己,强身健体。我还要好好努力学*,因为要进军校要文考武考,只有都通过才能成为名军官。为了让未来的自己如上文说的成为身着戎装的军人,而不是找工作愤青。更是要努力学*!让20年后的自己面带微笑地与镜子里的自己赴约!

  我与未来有自己个约会!更加努力奋斗,成为未来的自己!

  未来,对于我们这种初出茅庐的小屁孩还来说,还谈不上什么长篇大论,可这样也不能阻止我对未来的憧憬。有些小孩,对于未来,似乎有些迷茫,但,其实,未来就在我们身边呀!时光流逝,我从什么也不懂的小屁孩变成大帅哥,可未来并没有停止啊!她依然在快速地流逝,我的梦想也随着发生了变化,小时候,我渴望长大,渴望未来,现在我依然渴望长大,渴望未来,但我更渴望成为服装设计师挣许多的钱,也许你会以为我的想法很俗套,但我要告诉你,我要用我所有的钱,买下很大一片池,种下一棵棵树:青松、翠竹、香樟……种下一朵朵花:芍药、牡丹、菊花、桃花、红梅……种下一片绿菌草地。我和未来有个约定,长大后要种下一片森林,让各种各样的小动物们在这里安家,快乐地生息繁衍。鸟儿们可以在这里筑下幸福的鸟巢,每天清晨欢悦地尽情歌唱,穿梭在林间寻找食物,在蓝莹莹的天空中自由自在的飞翔;小松鼠们可以在这里找一个树洞当它们温暖的家,可以在林间寻找它们喜爱的食物。森林中的松果、棒子都是它们的。我和未来有个约定,长大后要种下一片“花的海洋”,让春、夏、秋、冬四季都在花儿的映衬下更加美丽。无论是暖春还是寒冬,都能让人们闻到花的香气。我欢迎蜂儿与蝴蝶来到这里。蜂儿可以在这里辛勤地采蜜,快乐地劳动;蝴蝶能够在花的芬芳中尽情舞蹈,我想那一朵朵美丽的灿烂艳丽的花朵,是它们最好的大舞台。我欢迎毛毛虫和萤火虫来到这里。

  毛毛虫可以在这里选一个温暖的地方,做一个只属于它自己的梦想之茧,好让它在一觉睡来时能拥有一双美丽的大翅膀,自由地飞翔。萤火虫的灯光虽微弱,但它们在夜晚中就如同夜空中的点点繁星一样*凡但不*庸,形成一道独特而富有魅力的“风景”。我和未来有个约定,长大后要种下一棵棵绿油油的小草形成一片绿菌。让这片草地上开出自由坚强的小小野雏菊,让这片草地上快乐绽出渺小却可爱的宝蓝色满天星,让这些可爱的“小精灵”们点缀这片富有无限生机的绿色草地。对了,我还要让一条清澈见底的小溪流经过这片草地,让它可以滋润溪旁的小草,让它们显得更有生机和活力。我和未来有个约定,就是长大后要种下一片绿洲,里面有森林、花海、绿草地。

  我不许人类在我的绿洲旁边建设工厂,这样就可以保证绿洲上的.天空永远蔚蓝如海。我计厌工厂排放的呛人的废气,一看它们就不是什么好东西,黄黄的,在蓝蓝的天空中留下扎眼的痕迹。我不许猎人进入这片神圣的绿洲,不许他们杀戮这里的任何一只动物。动物与人是*等的,它们有快乐生存的权利。我要保护好这片圣洁的绿洲,保护好一花一石,一草一木。我希望头顶的蓝天碧空如洗,希望身边的土地绿草如菌,希望湖泊清澈如镜。所以我未来有个约定,长大以后一定要种植一片圣洁的绿洲,让各种各样的小动物把这里当做自己赖以生存的家,这片圣洁的绿洲中有森林、花海、绿地,还有我的动物朋友们。作家,以前我是望而却步,现在,我不怕了,我开始爱它,我疯狂地读书,渐渐的一本本有厚有薄的书成了我的俘虏,我依然渴望着书,渐渐地,我的作文水*从"乙"变成了"甲+",我依然希望写作文,似乎,写作文成了我最大的乐趣。其实,我是在向未来招手呀!我是在向作家招手呀!未来,我和你有一个约定:十年后的今天,我一定要成为作家,我一定会实现这个约定!哦!我和未来有个约定!

  在3018年的早晨,我睁开眼,发现一切都变了。客厅里的豆浆机变成了高科技自动豆浆机,热巧克力早餐变成了能量药丸,身边的一切都变成了我无法想象的高科技。刚出家门,我就发现家门前的昆明广场大厦已经变成了悬空高空餐厅,旁边的江岸小区也从原来的破烂小屋,变成了高空水上乐园。看见这一幕,我惊讶得下巴都快掉下来了。更令人惊讶的是,3018年,车已经消失了,变成了装有高科技装置的高空飞行器。我用双手控制着飞行器,但是刚开始我掌握得不好,在空中转了几圈,才艰难地飞到学校。

  3018年的学校,犹如一个高科技博物馆。刚走进校门,一辆悬空车就直接带着我飞到了班级上。一辆车卡在了一个装置上,顿时把我锁在了一个悬空的盒子里。这时,一个屏幕出现在我面前,原来这个盒子是高科技自动装置,接着按了一个按键,我后面突然出现了我们班郭晋凯的头像。原来这个键是用来和同学聊天的。这个装置里有很多按键,有的按键可以给我们送来食物,有的可以看视频,有的可以带你穿越时代,去往古代进行诗歌学*……这些产品都让我惊叹不已,不得不佩服人类的想象力,通过不懈的努力,终于完成了几千年前不可能完成的事情。

  夜渐渐深了,台灯下的我昏昏欲睡。什么x、y、z呀看着我头都晕了,算了,不做了反正是暑假,老师又不用检查对吧!我重重地点点头,于是心安理得地趴在桌子上呼呼大睡起来。没关系的……“丁零零!”闹钟不声不响地转到了早晨七点,我揉了揉惺忪的睡眼,从床上爬起来:“奇怪,我没有开闹钟啊!”“怎么才起来?上学要迟到了!”奶奶喋喋不休地念叨起来,什么!?我立马从床上爬起来,“哦,好。”然后飞速地刷牙洗脸,胡乱地把作业塞进了书包里。“奶奶我先走了,就不吃早饭了。”一路我疯狂地蹬着自行车,“呼呼,总算没有迟到呢。”我飞奔到教室门口,擦了擦额前的汗。奇怪的是,教室里空无一人……怎么会?难道我来早了吗?我小心翼翼地踏了进去。两个月没来,这里还是老样子。课桌依旧摆放得整整齐齐,讲台上的粉笔灰还没有弄干净。我笑了,暖洋洋的。不知不觉间,竟走到了班级公布栏前,上面贴着一张浅绿色的便利贴。写着——成功虽然会迟到,但永远不会缺*。我已经忘记了是从哪里看来的这句话,但不知不觉间,已成为了我的座右铭。我也一直努力着,为着这句话,也为着自己。“胡说,你在说谎哦!”耳畔传来一个声音,有些嘲讽。“什么?你才胡说呢。”我立马反驳道,不带一丝犹豫。“别说的那么冠冕堂皇好不好,如果你努力了的话,又怎会因为一道小小的数学题而退缩?”“那是因为我不会。”“不会可以想啊。”“都说了不会,怎么想?”“那为什么不去问别人?”“太麻烦了……”“呵呵……“她轻飘飘地笑着,我沉默了。对呀,一直都说自己很努力,却又找这么多借口。然后,什么都做不好。

  我愣了愣,为自己的想法而震惊。是吗?“对,就是这样的。”“你就是这样一个人……”“一个满是借口的人……”她故作轻松地向我阐明这个无奈的事实,万般的残忍。我……才没有!我才不会这样!“不!我有努力过!”空气中她的笑声很空灵,在我的脑海里游荡着。“可是,他们没有看到。你的努力,根本就不成立!”——我以为,我会酷酷地说一句,那不关我的事。或者,不在意的耸耸肩。但事实是,我的回复,仅仅是一句无力的“那我该怎么办呢?”“那就让他们看到吧!那就更加努力吧!那就……”“好。”我突然觉得如释重负了,因为——我可以踏踏实实地做自己想做的事了。“唉,你是谁啊?”“我是你的梦想啊……或者说,是未来的你吧……”“喂,别走!”我陡然惊醒,睁开眼,还是那道数学题。只是个梦啊?我有些感慨,不过,我懂了……我和未来的自己有个约定,我要努力的、认真的去实现自己的梦想。


书里有个“我”作文 (菁华5篇)(扩展4)

——书里有个我作文800字(精选五篇)

  当我第一次翻到《一千零一个愿望》,就已经泪流满面,又勾起了我对那段时光的怀念。书中,那喜爱动物的小女孩不就是我吗?而她那只可爱的小鸭子,和我的里奥的经历也如此相同,我们一起经历了。

  书中的小女孩是在马路上遇见小鸭子,并把它带回了家。他的妈妈视动物为敌,双方都不肯让步,最后定了一个条约:只能把小鸭子放在厕所里,不许出来,更不许乱叫。看到那里,我似乎看到了我遇见小狗的一天。还记得那天,我在放学路上看见小狗,并把它抱回了家。那时的它冻得瑟瑟发抖,被人打得遍体鳞伤,体温还保持着一点余热。我三步并两步跑回家,细心地为它裹上被子,藏起来。我仔细地看了看小狗,它有着葡萄大的眼睛,小鼻子好奇的嗅着四周。这是一只泰迪犬,一定是被主人虐待才逃出来的。我的妈妈也是不喜欢狗,所以我把它藏在了床底下。可是,纸最终是包不住火的,妈妈在为我整理房间时发现了它。由于我的固执,不喜欢动物的妈妈还是为我让出了一条路:只能在我房间里待着,吃喝拉撒自己处理。

  在成长的过程中,书中女孩的小鸭子,隔三差五的找她妈妈的麻烦。而我的里奥,也惹了不少的麻烦:我把它趁妈妈不在时放出来,她却在妈妈最心爱的裙子上撒尿;妈妈在时,它蹑手蹑脚地溜出来,把妈妈做的饭菜搅得一塌糊涂……这可能是宠物的特殊点吧,知道谁对它好,谁对它不好。因为这些,妈妈不只一次两次让我把它轰出家门,可最后都被我阻拦,并向她再三保证,不会再让它找妈妈的麻烦了。

  有了里奥后,我处处想着它,天天对它说心里话。每次写动物作文,老师都在全班同学面前夸赞我写的生动有趣。最后,妈妈终于发现了我对的真挚的友谊,并改变了对动物的看法。而那个小女孩的妈妈,也开始关心它,爱护它,直到小鸭子安详的死去。

  怀着对过往的留恋合上这本书,眼泪已不知不觉流满了脸颊。时间已在不知不觉中流逝,小女孩怀念着她的小鸭,而我,也同样思念我的里奥。我们享受着无尽的乐趣,也体味着失去的'难过。但书里的小女孩还有书外的我,因为有了怀念,记忆却永不寂寞。

  打开一扇窗,轻挑一盏灯,桌上一杯茶,手捧一本书。微风荡漾,沁人的墨香与茗香交织在一起,编织了一场梦,梦里有本书,书里有个我……

  忆城南旧事,英子是个无忧无虑的女孩,在旧京城中长大,认识了形形色色的人,我记得,在冬日的暖阳中,她觉得只是拉骆驼的人耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的乐趣。曾几何时,我似乎也有同她一样的想法吧。

  大片的槐花被雨打风吹去,柔软的暗香浸泡在满地的泥水中。

  令我印象最深的,便是惠安馆的故事了。英子在惠安馆认识了一个别人口中的疯女人,秀贞。但英子却觉得秀贞与别人家的姑娘没什么不同。秀贞的女儿一出生就被扔到了城根底下,生死不明,秀贞也受不了这样的打击,变得疯疯癫癫。英子有个玩伴,叫妞儿,她的容貌和身世与秀贞描述的那个苦命的孩子十分像,终于有一次,英子在妞儿脖子后面发现了那块青胎记,不惜偷了母亲的金镯子为了让她们团圆,在妞儿要和秀贞离开时,英子却又舍不得,一路追着火车跑了出去,还因此大病了一场。然而,命运弄人,也才是刚刚相认的两人,却惨死与火车轮下。当时尚还年幼的我,和英子一样,不明白为什么人是为什么可以这么轻易就离开的。

  尽管如此,在英子的世界里,却还是有那么多有意思的事情,她也总是乐观积极的面对这个世界,我的情绪总是会和英子一起,她喜我便喜,她悲我便悲。

  再后来,英子也渐渐的在旧京城里,伴着那些人和事儿,长大了。

  后来英子父亲病危,直至死亡。英子也不再逃避现实,她镇定地接受了事实,决定担负起帮助家人的责任。最终,以“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”结尾。或许,在生与死这件事上,她比我看的更透吧。

  恍惚如梦,我亦醒,看着窗外日新月异的北京城,看着街上来来往往行色匆匆的人们,谁也不知道谁的身上有什么故事,那个在旧京城长大的女孩,那个书中的我。

  对于书,古今中外说过的名言数不胜数。而在我看来,读书其实和穿衣服一样,开始只是为了蔽体遮羞,渐渐地去美化自己。开始读书时,我们大都关注吸引人的情节,后来去关注书里的思想,最后就想在书里找到自己。

  没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方。诚然,读书是一种心灵的净化,读书是一种翱翔知识天宇的翅膀。

  如果空虚,请读书。读书是最好的补充剂,在你觉得自己很干瘪时,读书会给你补充营养,使你的思想渐渐饱满起来,心灵慢慢充实起来。沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》中,你会为主人公的探索精神所感叹,思考曹雪芹的《红楼梦》,你会为宝黛二人的凄婉爱情而哀叹……曲径通幽处,读书,你会感到多么充实。

  如果孤独,请读书。当你一个人寂寞地待在某个角落的时候,不要悲伤。拿起一本书,追随诗人的脚步登上雄伟壮丽的山峰,放开思绪,体会“一览众山小”,跟着作者一起来到桃花源,超然世外,欣赏“桑竹之美”,跟着作者一起来到海边,在茫茫月光下,一起作画……读书,你会感到多么快乐。

  如果自卑,请读书。你自卑的原因是因为你的阅历太少。在知识的天空中,漂浮着许许多多的营养品。它们是你丰富思想的沃土,是你自信起来的源泉。还等什么?赶快读书吧,吸收你所缺少的知识,使你通过丰富的知识而满怀信心,你会觉得天更蓝,水更清。通过读书,你会找回自信,你会发现自我的那点悲伤何足挂齿,然后将悲伤抛开,重整旗鼓。读书,你会感到多么自信。

  朋友,知识的天空是那么广阔,那么蔚蓝。它充满了神秘的气息,等待人们去探索、去发现。如果你想充实自己,想超越自己,那就赶快读书吧!

  我在书里行走着,我在书里变化着,我觉得书里处处有个“我”。

  “宝贝,宝贝。”多深情的呼唤,似心中那道最美的旋律,盘旋在心中……这本书,这个年华,我领略到了父母对我的爱,也发现了藏在书中的“我”。

  封面写着:“一部与《妞妞》一样值得珍藏的作品。”《妞妞》是周国*老师的著作之一。

  两年前,在我与父母吵架之后,我看到了那本书。我是含着泪读完的,为妞妞对生活的渴望,对父母的眷恋,为那挚深的纯纯的父爱。我又何尝不是呢?我也有很爱我的爸妈,但我曾多次地伤了他们的心。闭眼,仿佛能看到妞妞甜甜的笑颜,能看到周老师那真挚的父爱,仿佛能看到自己被父母呵护的场景。啊,这本书里有爱的存在,也有我的存在。

  想到这,我揣着复杂的心情阅读了《宝贝,宝贝》。

  在目录最前面,有周老师和她女儿啾啾的照片,初翻只是因为好奇,读完整本书,细细揣摩才发觉作者的神情中,有一股沉甸甸的父爱存留……

  全书的每一章节里都渗透了爱,啾啾对爸爸妈妈的爱,爸爸妈妈对啾啾的爱。书中写道:“小生命来到世上,天下父母哪个不心醉神迷?谛视着婴儿花朵一样的脸蛋,满腔的骨肉之爱无以表达,一声声呼唤宝贝,千言万语尽在其中。”这不仅是周老师的感受,也是每一位爱孩子的父母的感受。

  看到这,一股温暖包围了我,此时的我仿佛回到了小时候,整天无忧无虑,躲在妈妈怀里甜甜地睡觉……

  小时候,爸爸在外工作很少回来,记忆里关于他的片段很少很少,直到*几年,他的身影才慢慢出现。

  十岁,他教我骑自行车,不辞辛苦地教,直到我学会。

  十一岁,他教我做饭,让我在外也不会饿肚子。

  十二岁,他陪我学游泳,直到我们一起畅游在水中。

  十三岁,他告诉我升入初中要好好学*。

  十四岁,他教会我“考试考砸不要难过、气馁,下次要加油。”

  此刻,我才发现,他对我的爱是如此深,如此重……

  我想,我就是书中那个啾啾,拥有至深父爱的“我”,一生有你,此生无憾……

  书里有个“我”,有个多愁善感的“我”,有个挚深父爱的“我”。

  不经意的,我翻开龙应台的《目送》,目光漫不经心的在字里行间游走。忽然,我顿住了,目光停留在那篇名为《目送》的文章,她的文字就好像一面巨大的镜子,在这里面,我看到了一个“我”。

  “我慢慢的,慢慢的了解到,所谓父女母子一场,只不过是我站在小路的这头,儿女站在小路的那头,我望着他渐行渐远,而她只用她的背影告诉你,不必追。”我反复地阅读着这篇文章,我的思绪也越飘越远了,我好像看到了那个站在安检前略有些消瘦,此刻却又显得如此坚定的身影,看到了他深深的,目光深邃,忧伤,美丽,我也看到了那从未回头的身影。仿佛那背影就是我,而妈妈便是那目送我的人。渐渐的,我又回想起了研学出发时的那一刻。

  我依然记得,那是我第一次离开家人出远门,我早已深深的沉浸在与同学共同撒欢的美好幻象里,而妈妈却总是对我有各种的不放心。一直到出发点前一天,他依旧在不停的给我添加行李,到了第二天,终于到了我梦寐以求的出发的日子,到了火车站,妈妈仍然在不停的叮嘱我,我着急的打断了他的话,“哎,好啦,这些我都知道了”。未等妈妈再次张口,我便急不可奈的蹦着上了火车。直到火车开动的前几秒,我都没有回过头。终于,火车缓缓开动,我不经意的回头一瞥,却看到了此时本应快到家的妈妈,他的目光死死的停留在我的身上,目光相接,当看到她那坚毅又温柔的目光时,我怔住了,张了张嘴,又不知道该说什么好。只得抬起手臂,僵硬的和她招了招手列车开动起的风吹乱了她的头发,我看到她用手抚起额前的头发时,仿佛也顺手楷下一滴眼泪。但那目光依旧坚定的停留在我身上。火车渐行渐远,远方的火车站也变成了一粒渺小的沙子,我的眼眶也红了起来。在研学的整整七天中,妈妈的目光仍旧停留在我的心目中,是我难以忘怀。

  我终于理解了明白了,所谓妇女母子一场,只是她站在小路的那头,我站在小路的这头,她望着我的背影,而我只要给她一个更加坚定的目光,仅此而已。翻开龙应台的《目送》我仿佛看到了一个我。


书里有个“我”作文 (菁华5篇)(扩展5)

——书里有个“我”中考满分作文通用五篇

  成功,一个多么神圣的字眼。

  人人都为之追求着,我作为一个*凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。

  我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不简单。

  去年,教书法的张老师对大家说“:暑假又有画画,书法考级了,自身觉得可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不如何,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听其他人说,要考七级可不容易,可要学会写两种字体,不象上次考四级那样容易。听了这话,我感到有些紧张。

  从此,我忙碌了。

  为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,期望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自身在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经掌握了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加强,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的问题已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。

  终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地非常不错。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!

  人生的道路很不*坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,要紧的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?

  只须你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。

  李娟的文字像一阵阿勒泰草原上狂野而又温柔的风,直吹得我这颗生活在江南水乡的安宁的心猛烈地颤抖起来。

  我多么渴望像李娟一样,用一整天的时间,躺在一望无际的像翡翠一样的草原上。

  我眼里满满的全是蓝的发亮的天和大块大块洁白无瑕的云。在草想和牛羊的呼唤声中美美地踏入梦乡,好像可以一直这样睡下去的舒适与安逸。即使来了一场急雨只要将头和身子用外套藏好,任凭那暴风骤雨、风吹雨打也不能将我唤起,继续在睡梦中编织糖果色的梦。几时归家的羊群缓步踱过我的身边,我也不愿意挪动一下我的身子、我的脚。只是偶尔睁开一只眼睛,视线刚好撞上一只正在观察我的绵羊,又或刚好看到那个骑在羊背上,把背脊挺得直直的少年,像一个得胜的将军骑着他的白马逆光凯旋。

  这样自由自在随意而冲动的生活像一股新鲜的,带着花香的风吹进了我的心里,仿佛我也曾经在书中的阿勒泰生活过。

  我多么渴望像李娟一样,那么贴*远古的森林,透过层层雾障,看见大地的血液源源不断地输向那些绿色的巨人,用最古老的方式将生命展现在我的眼前。

  我用耳朵敏锐地感受到一滴水溅下的轻脆;一朵花绽放的绚丽;一片叶子生长的强劲;一声虫鸣的辽远。清幽、静寂、纯净。这些美好的词语为它们打上了深深的烙印,留在我的记忆里挥之不去。那种除了自然变剩下自己的巨大失落感和自卑感,使我们不由自主感谢森林、自然的伟大力量,使我们得以正确地认识到渺小与*凡,从而获得一次身心的洗礼。看到这样的文字,仿佛我也曾步入那样的森林,心中宁静、安详。

  这样鲜活、灵动的文字是我不曾见过的,它带领着书里的另一个我在文字筑成的海洋里畅游戈壁、荒漠、森林与牧场,收获心灵的感动,让灵魂在字符之间找到宁静的栖之所。

  爱有温度,是多少度呢?

  “发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。我回到座位,美美地想着,我这次应该考试应该不会差吧,因为我的班里的成绩一向来领先,不知道这次具体是多少分呢?大概九十几吧,不过这次好象有几题做不出来,可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着,一句话突然打断的我的思绪,“Lily,78!”我一下子惊呆了,很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子,只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘,十分地刺眼,它们仿佛在嘲笑我,我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去,装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己,为什么考出如此差的分数?我想,要不要出这个教学楼呢?如果出去,在外面等我的妈妈一定会问我考了几分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且妈妈也会担心的。我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。

  “下课了!”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼,我却坐在座位上发呆。等别的同学都走了,我才慢腾腾地整理书包,拖着沉重的脚步走出教学楼。

  “这次放学好迟啊”,妈妈拉着我的手去坐出租车。在出租车上,妈妈温柔地问我,“元元,这次你考了多少啊,分享一下嘛”一说到考试分数,我的眼泪又不争气地流下来,“考得不好吧?没关系,下次努力取得好成绩,妈妈相信你,你一定能行的!”妈妈边说边将她的手放在我的手上,“嗯!妈妈,我一定会努力的!”在我心里,妈妈的手传递给我的温度,那就是爱的温度,母爱的温度,它给我力量,给我信心,让我永远忘不了。

  每一次相遇都是久别重逢。在生活的此岸出发,我泛舟湖上,到达书的彼岸,与书相逢,融我于书。

  书里有个我,有关于生死的追问。21岁的青春年华,史铁生切被命运永远地钉在了轮椅上,再也没有站立的可能。他不安焦躁,他悲观绝望,一次次,他走向历史询问着关于生与死的秘密。终于,他走出了山重水复的烦恼,走进了柳暗花明的喜悦。死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

  人有时候太看重了我们要回到虚无里去,结果忘了我们本来从虚无里来。是的,不知死,安知生?死是归宿,生是过程,生死同一,过程即使归宿。死亡,本是带着回家的温馨。

  书里有个我,有对自然的感激。祭坛石门里掉落的余晖,偌大的地坛里恣意生长的参天古树,一天天,一年年,阳光一次次用发丝扫去黑夜的阴尘,它们依旧不急不躁,不慢不快地行走在阳光里,伫立在大地上,像是要待到永恒。是在这样的肃穆与淡然间,史铁生从悲观的小我中挣扎出来,把命运带来苦痛化作对地坛饱蘸热情的赞颂,对万千民众的激励。

  千弦断,天眼开,大抵是在哪葱茏的绿意里才能写就如此精炼的字句。人的身体属于大地,魂魄属于天空,在岁月交替的无穷变化中,自然才是人类的归处,真正需要感激的是母亲。

  书里有个我,有面对艰辛的信念。心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我姓名的昭示。他没有沉浸在对生活无休止的怨念之中,始终坦然接受风雨,并用顽强的姿态迎接命运突如其来的转弯。诗篇里,我们看到的不是轮椅上蓄积的疼痛,而是一个钢铁般强壮的巨人。

  我要看着自己,一直在写作着的心魄。不言弃,不放弃,生命是跌撞的曲折,唯有长风破浪,才可济沧海。

  走进《我与地坛》,疼痛中的执着切肤般感同身受。正视生命,感激自然,直面艰辛。

  ——书里有个我,这是我与铁生的对话,更是我与自己的对话!

  清晨,雨点淅淅沥沥打在窗户上,又是一场春雨。

  “打把伞去上学。”母亲把伞递给我。“砰——”我试着打开伞,伞竟然坏了。“算了,不带伞了,反正路也不远。”我正要出门,母亲却把她的雨衣递给了我:“换雨衣吧,淋了雨会感冒的!”我一看,丑陋的雨衣上还有泥点呢,随手一扔,同时扔下两个冰冷的字:“算了!”就头也不回地出了门。

  我正下楼梯,突然听见楼上又是一声门响,随后是母亲气急的叫喊声:“雨衣——擦干净了——”我竟然没有理睬这温暖的话语,而是加快了步伐。

  一路上,我曾回头看了看身后的母亲,她的丝丝白发和着雨珠在风中飘摇。我多想接过她手中的雨衣让她赶快回家,可是愚蠢的倔强驱使着我飞快地跑过了马路。

  到了马路另一边,我再回头望去,只见气喘吁吁的她正面对一辆辆疾驰而过的汽车束手无策。她的脚一次次地迈出,又在听到刺耳的喇叭声后无奈地退回。终于,车少了些。母亲正要过马路,突然一辆违章驾驶的汽车飞速冲到母亲面前,我的神经一下僵住了——母亲可千万不要出事啊!那一瞬间的情景,深深地印在了我的脑海:母亲撑着那把已经耷拉着两个伞角的坏伞,踉踉跄跄地后退了几步,她白色的裤子溅上了在我看来是挥之不去的泥点,然而双手却依旧紧紧抱着要送给我的雨衣,母亲全身已湿透了——那干净的雨衣却还在她怀里呢。待那辆车驶过,母亲又急忙向我招手——“……拿雨衣……过马路小心……”声音隐隐约约飘来,分明带着炽热的温度!这一瞬间,母亲的宽容和奋不顾身的挚爱融化了我心中所有的冰块,那话语的温度通过无形的缆线传遍我身体的每个部位!

  我冲过马路,跑回母亲身边。望着母亲那凌乱的发梢、憔悴的带笑面容,我只能强笑着,口中不停地问母亲怎么这样傻……母亲却还是那句话:“快披雨衣吧,淋雨会感冒的!”我接过带有余温的雨衣,不容分说披到母亲身上,又一把夺过坏雨伞,急速走进雨中,留下一句话:“妈妈,把帽子戴好——雨衣裹紧……”

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