以双手为话题的作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

以双手为话题的作文1

  生活在五彩缤纷的世界,每一天都给予我们快乐的面孔,灿烂般的微笑。俗话说地好:自己的幸福自己追求寻找,别人是拿不走的。说得好,生活就像一艘远航的船,一心朝着方向行驶,最终能够到达理想的彼岸。在行驶中,你是否会想,什么让我有意识地认识生活地认识生活这艘船,又是什么让你有了勇气?一个问号,什么魔力推向生活的边缘,让我明白一双手。

  一双手能写出一首优雅动听的歌曲;创造出不朽的劳动成果;调出一瓶上等的酒;做出一件时尚的服装等等。说到这里,我情不自禁地想起一个故事。

  在一个繁荣的国家,衣粮不缺,百姓安居乐业,每一个都能够过上小康生活。但是眼前有一个问题一直是国王的心患。故事是这样:因为国王老了,身边却没有一个可以继承王位的王子,于是贴出告示:国王要收一名义子,凡是20岁左右的青年都可以报名。

  告示贴出后,大街小巷都沸沸扬扬。到了规定的期限,全城的小伙子都去了。

  国王命令部下抬出一筐种子,接着大声宣布:每个人都请到这里领一份种子,然后回家去种,看谁能种出世界上最美的花。谁的花最美,我就收谁为义子,把王位传给他。

  一年过去了,国王规定的时间到了,他们都捧着自己栽种的花来到王宫,五颜六色,特别好看。可唯有一个年青人,竟然捧着一个全是泥土的空花盆,人们都在嘲笑他,可是国王宣布的结果就是选中的这个年青人。

  最后,国王说:我给你们的那些种子都是用开水煮过的,根本种不出花。为什么?事后,年轻人很疑惑。靠着自己聪明的智慧,一双手和一颗真诚的心,打动了国王的心。一双真诚的手,却能说服国王真不容易。也许古人云:世上无难事,只怕有心人。就是那位年轻人。

  用一双手去克服重重困难,也同时告诉我们只要你不怕,只要你勇敢,能与世俗作斗争,胜利永远站在你这一边,让我们用一双手去感动身边的每一个人,去创造一个和谐的国家吧。

以双手为话题的作文2

  我有一双能干的手,左手比右手大,和同桌相比,同桌比我大一点,像小蚂蚁那么长,我的宽度有六厘米,我的长度差不多是十二厘米,厚度有两厘米。

  我的小手由手心和手背组成,手心上有纹路,像一条条线,手背很光滑,偏黄,手背上能看见血管,指甲能保护手指,我按了按手心,手心软软的,像棉花糖。

  我的手指有大拇指、食指、中指、小指、无名指,最高的是中指,最矮的是大拇指,最胖的是大拇指,最瘦的是小指,它们并拢起来像一把刀,它们分开像一只小鸟。

  我的小手真能干!它可以写字,还可以做很多事,所以我要保护我的小手。

以双手为话题的作文3

  众所周知,人都有一双手,这很*常。不过今天,我要来写一写我这双独一无二的手。

  手,其实也有性格,有好动的,有懒惰的,有娇气的……而我的手,连我自己也估摸不出它到底是什么类型的。

  在写作业时,我的.手立马就会变成“贪玩型”。

  记得有一次,爸爸不在家,老妈有事出门去了,就剩我一个人在家写作业。还没写几个字,我的手便按捺不住了,把桌上看了一半的《射雕英雄传》捧起来,还不时模仿上面的人物动作打上几拳。当然,最后遭到了老妈的一顿痛骂。

  在做手工制作时,我的手又变成了“灵巧型”。

  有一次,我玩一种叫《我的世界》的游戏入了迷,一心想对着游戏图片,亲手制作一个“TNT”模型。

  做手工是我的兴趣爱好,我的双手自然也是充满斗志,跃跃欲试。我手拿剪刀,在硬纸板上又折又剪,一盏茶的工夫不到,便做出了一个小巧的“TNT”装置。跟游戏图片比较,也算是比较逼真了。我十分高兴,相信我的双手也有说不出的喜悦。

  在考试时,我的手还会变成“勤劳型”。

  在一次语文考试中,*作题十分难,我只能抓紧时间写好前面的题目,再去构思文章结构。因为有着这样的信念,我的双手如同装了马达似的,才过了半堂课的时间,我便在构思了。

  手,从某种意义上说,比不过脚,因为手常常历经风雨,而脚则舒服地躺在鞋里,除了走路其他什么事都不用干。

  虽然手有些时侯比不过脚,但我仍喜欢我的手,那双质地粗糙,皮包骨头,青筋显露的手。

以双手为话题的作文4

  每个人都有一双手,这双手是我们生活、学*的好帮手,可以帮老妈做家务减轻老妈的负担,可以为我们写作业学会功课,可以栽花种草美化环境……手的功劳可真大呀,我也有一双巧手,会做许多的小手工呢!

  说到手工,我可谓是“超级高手”了,连恐龙、怪物、猛禽都会做,我满意的手工作品之一,就是那一只一身红火的“龙”了。

  这只“龙”可是我费了九牛二虎之力完成的!它是在昨晚“诞生”的。当时,我正在看《训龙高手》的图片,那活灵活现的一幅幅彩图把我深深地吸引住了,“要是我能有一只龙,那该多好呀!”我边看边想,“就算不那么大,我也心满意足了。”对了,不如自己做一个!想到这,我一下子冲进房间,找到几张红色的素描纸,又拿来剪刀,胶水,准备完毕,开工!

  做什么样子的呢?想来容易,做起难呀!嗯,先弄出个雏形再说吧!我先剪出龙的身体,修剪成流线体,再粘贴出一个椭圆形的头,不大会儿,一个似蜥蜴模样的“龙”身完成了;紧接着就造翅膀,修背鳍,然后又一鼓作气剪巨爪……大约一个小时,一条栩栩如生的“龙”诞生了。你看,它的头上有一对犄角,张开的血盆大口里满是尖牙,背上长着翅膀和一排利刺,四只厚重的脚上露出锐利的硬爪,一条长尾巴占了身子的二分之一,末端还长出一对“镰刀”,看起来威风凛凛。

  捧着这条“龙”,我欣喜万分,嘿嘿,多亏了我的小巧手哦!

以双手为话题的作文5

  摘要:走在回家的路上,我心里很不是滋味,满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初,我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢?为什么不体会一下,老爷爷给我修表的情景?这位修表老爷爷修的表不令我满意?扪心自问一下!……

  手,我见过很多,有妈妈的手,爸爸的手,爷爷的……可是,令我印象最深的手,是那一双粗糙而又灵巧的手。

  那双手是一位修表老爷爷的手,他的手上面布满了老茧,可修表却毫不逊色,我和他认识的时候,太阳已经快落山了。

  当我急急忙忙赶来,想请他修表时,他微微一笑,答应了,然后,用他那双布满老茧的手接过表修了起来。我看着他那双布满老茧的手,心想:这么粗糙的手,能把表修好吗?为什么旁边没有一个手白的师傅呢?这时,他开始修表了。他先拿出一个干净的小盒子,打开后,放在一边,用工具把表拆好后,看了看,说:“表针快断了,齿轮磨钝了。还有……”说着就从小盒子里拿出了几个光亮的齿轮和两个新的表针,我想:那么细的表针,这么粗糙的手,能拿住吗?没想到,老人却慢慢地把细长的表针捏在手里,让后,轻轻地把表针安上,这一手可真叫绝,我看都看呆了。

  不到五分钟,老爷爷就修好了表,为了不让我调错时间,他还帮我把时间调得十分准确,然后才把表放到我的手里,我把表戴在手上,付了钱,走了。

  走在回家的路上,我心里很不是滋味,满肚子都是对修表老爷爷的愧疚。当初,我为什么要怀疑着位热心助人的爷爷呢?为什么不体会一下,老爷爷给我修表的情景?这位修表老爷爷修的表不令我满意?扪心自问一下!

  这是我见到过的最美,最巧,最好看,最漂亮的手了!


以双手为话题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以双手为话题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以*为话题的作文 (菁华5篇)

以*为话题的作文1

  真、善、美的含义有谁能够知道?其实,在这个世界上,真诚,善良,美丽,都发自我们的内心深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。

  解释虽然简单,但对一些人来说,行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。

  就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫;“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断时,能毅然靠边停车,保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗?

  如果你真的是这样想的,那就错了。看!那位正要过马路的盲人,几个年轻人小跑到其身边,扶起他安全地通多了马路,这不就是“善”吗?这些年轻人是善良的马路扶手。瞧!清洁工叔叔,阿姨起早贪黑地打扫着城市,只是为了给我们一个干净,美丽的城市,他们的行为不正是美丽心灵的表现吗?听!那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦!原来是他拾到装有巨额的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是为失主感到着急吧!这些不也正是*的表现吗?

  其实,这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰,留有余香。当我们为他人付出时,尽管没能帮太多的忙,却也能体现出一份真诚,一份善良,一份爱心。

  “*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中,只要我们愿意用心去看,去感悟,就能够发现人间处处有真情,生活处处流露着*。

以*为话题的作文2

  人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们民族最深处的内心。真,是要我们自己真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们可以具有一种心灵得到美的追求高尚道德节操。

  在一个国家星期天,我独自去书店买笔。到了*书店,第一眼开始就看见书柜上吊着一只可以带有电子胸针的钢笔那支笔很漂亮,但要5元,我带的钱不够买那只胸针采用钢笔。突然我就起到了自己想要偷的念头,于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中,若无其事地走出传统书店。晚上我把那只没有漂亮的胸针钢笔工具放在床头上,半夜里,我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉,我心虚了。第二天,我带着成为那支钢笔去那家书店,一进门,店主都是笑嘻嘻的走出来,我脸红得说不出话来:“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去,店主语进行重心长的对我说:“孩子,做错?”我羞愧地低下了头,我终于我们知道了社会诚信以及待人的重要性。

  “好是不是一门科学,而是一种行为。”不是很好的话是这么说,但用实际行动来证明。“人之初,性本善。”每个人生一样,有好意。只是他们生活在不同的情况下,它会改变性格。

  或许,我们认为只要扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助学生那些发展需要进行帮助企业的人……做善事,我们必须要从自己身边的点滴小事做起。

  有好,有生活的方向,即使在物质的流动中,光和绿色的穿梭,也是*静的。

  真与美是相辅相成的,与美国有良好的,人的心灵如何能在美国确实不坏的前提?

  美,无处可以不在。梅花文化自古*以来,被无数爱国诗人所歌颂,无时无刻不在进行感染以及周边国家的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,把清香洒满整个人间。

  在这梅花盛开的美丽季节,人们的心更美丽。我们坐在公共汽车上,突然,司机突然刹车,一个中年妇女不小心呕吐,脏了年轻漂亮的女孩衣服。我们都惊呆了,担心中年妇女会被女孩诅咒。中年妇女急忙道歉,女孩说:“没关系,姐姐,你需要坐在通风的位置。我快到了,让你坐我的座位。女人歉意地说:“但是,你的衣服……”没关系。洗洗吧。“女孩下车后,大家齐声说:“这女孩真好!……

  这是美丽的,年轻的女孩是美丽的化身。

  当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?*,为我们的未来发展指引研究方向,使社会生活更加全面和谐建设美好!

以*为话题的作文3

  真诚是沟通的桥梁,让你我互相信任。

  友善是心灵的窗口,让你我心心相惜。

  美德是行为的准则,让你我品德高尚。

  *,在哪里?

  小溪说,昨天,她曾路过这里,带着迷路的小孩子,冒着风雨,踏着荆棘,把迷路的小孩安全地送回了家。

  *,在哪里?

  大地说,今天,她驻足在这里,擦着额头上的汗水,不怕严寒酷暑,不畏艰难,用那粗糙的双手盖起了一座座美丽的高楼大厦,为我们营造一个个温暖的家。

  *,在哪里?

  月亮婆婆说,今夜她停留在这里,不图回报地浇灌着每一朵含苞待放的花朵,无数个灯火通明的夜晚,不畏艰辛,埋头批改作业的身影,为了让祖国的明天更加精彩。

  *,在哪里?

  校园说,她就在同学们的欢声笑语里,学*上互相帮助,游戏中相互礼让,哪们同学遇到了困难,争先恐后地伸出爱的双手,团结友善,懂得仁爱。

  *,在哪里?

  太阳公公说,她曾到过这里,面对汶川大地震带来的巨大灾害,她拍着自已的胸脯,从容地说,不用怕,有我呢!为我们的同胞撑起了一片蓝天,重造一个个美丽又温暖的家园。

  *,在哪里?

  她用那高亢的声音回答道,

  我就在这里,就在每个人的笑脸里;我就在这里,就在你们的身边,哪里需要我,我就在哪里;我就在这里,就在每个人的内心里……

以*为话题的作文4

  生活中的*,其实只要你去用心感受。——题记

  *的生活无处不在,让一个座位,捡一片垃圾。少吐一口痰,你就会感受到有如春风拂面的温暖,有如聆听鸟儿鸣叫的欢快,有如夏日炎阳照耀的热情。

  (一)真

  那一瞬间,一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落,而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的双臂,接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间,她脑海中没有己念,只有一心救孩子的决心,这就是人间的真情。

  (二)善

  一对普通的父母,满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时,一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛,又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的第二天,这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明,那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间,他们为了更多的人得救,一心为了人们,这就是人间的善良。

  (三)美

  玉树地震之后,一个个志愿者出现在了救灾帐篷里,而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译,沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候,他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁,这就是美德。

  那一刻,人世间充满了无私的爱。

  因为有了*的存在,让我们在这个世界中感受到温暖的力量,无私的爱。这就需要我们去感受人世间的*。

以*为话题的作文5

  社会——是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处都充满了真诚、善良、美好。罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。”我幸运的有了一双发现美的眼睛,*以不同的视角震撼着我们的心灵。

  真诚是一种正确的做人的态度,是面对自己、面对他人的诚实和坦然。我曾经听过这样的一个故事:在法国南部的一座偏僻的小乡村,住着一位年迈的老太太,老太太患严重的白内障,但为了维持生计,辛苦经营一片葡萄园,到了葡萄成熟季节大伙前来采葡萄再论千克收钱。可是,老太太白内障眼睛看不清,没办法收钱,于是就在葡萄园放台磅秤和一个箱子,让大伙采完主动付钱。开始老太太还担心会没收益,但每天收箱子时总有满满一箱子的钱。这就体现了真诚与信任,给人以实实在在的温暖和感动,这就是真诚的力量。

  崇德向善、见贤思齐是中华传统文化的精髓,永远是社会的主旋律。我发现过一个简简单单的善行:外婆家楼下广场的角落有一个垃圾堆,有一回,不知道是谁点燃了垃圾堆,冒着青烟,发出腐烂刺鼻的气味。大家看见了,都纷纷绕道而行。而外公的牌友万爷爷——一位善良热心的爷爷,不嫌脏不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗,又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩压在下面,制止大火和毒烟的漫延。像万爷爷这样默默无闻的人们,永远是社会的主流,他们身上的善良总能折射出温暖的光。

  美好,是大家都向往的,如果我们热爱生活,有一颗感恩的心,那就会发现生活之美。美国盲聋女作家海伦·凯勒就是美的缩影。海伦·凯勒很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别想。然后她又把目光投给要帮助的人们,始终致力于残疾人事业,为残疾人的前途和幸福到处奔波,她把爱的光芒洒向了整个世界。海伦·凯勒告诉了我什么是美。

  能活在这生机盎然的世界上便是一种幸福,我们应学会真、善、美,带着感恩、包容的心,喜悦地接受生命给予我们的一切,一切都是生命旅途上最美的风景。


以双手为话题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以双手为话题的作文(精选五篇)

  以双手为话题的作文 1

  小时候,妈妈的手是纤细娇嫩的,是柔滑洁白的。每次看到妈妈的手,儿时的我就会无限向往地一遍遍欣赏着,心里想:“如果长大后的我有这样一双美丽如青葱般的手,该是多么令人羡慕的事情啊!在上面涂上五光十色的指甲油,戴上一枚闪闪发光的钻戒,真的好美妙!”可是,虽然我极力想让妈妈为这双美丽的手装饰一下,但妈妈的手却从来都是朴实无华的。那时,妈妈那双纤细的手牵着小小的我,教我走路;我摔倒了,她又用那双温暖的手把我扶起,是她让我迈出人生的第一步。记忆中,小小的我望着这双美丽的手,然后快步跑过去紧紧握住的镜头,令我终身难忘;我感受到来自妈妈那双手的温暖,至今使我记忆犹新。

  长大后,妈妈的手是粗糙的。日常琐碎的家务事压到妈妈身上,让她时刻不能清闲。为了照顾我,为了让我能更快吃上热腾腾的饭菜,妈妈必须刚进家门马上进厨房做饭。父亲回家很晚,下班后一切家务都送给了妈妈,但妈妈毫无怨言,一直尽心尽力地养育着我。一季复一季,一年复一年,一双完美无瑕的手在岁月的磨练中生出了几颗老茧,多出几丝皱纹,*添了些许的沧桑。但我依然觉得,妈妈的手是最美丽的,因为这双手给我鼓励,伴我成长,给我温暖……这双手,为我撑起一片蓝天!

  每当闲暇时,妈妈提到当年,总会轻抬起双手放到眼前,自豪地说:“想当年我的手不知道有多白嫩呢!”说完,又轻轻拍着我的手,略带调皮地冲我说:“你的手啊,怎么不像年轻时的我呢?”听到这话,我心里就会突地酸了一下。

  这就是妈妈的手,给我爱,给我天的手。

  以双手为话题的作文 2

  在我的记忆中,一直有这样一双手。

  当我牙牙学语时,这一双手会在我的手心里画出一个个图画和汉字,同时在一旁耐心地教我发音,那双手在我的手心间温柔而细腻地划过,是一种痒痒的,从未接触过的感觉。这时,我总会忍不住傻呵呵地笑,以为这是一个极好玩的游戏,殊不知这双手在我手心的一举一动,划开了我知识的大门,划开了我对知识的强烈求知欲,指引着我渐渐踏进了学*的大门。

  当我蹒跚学步时,总有一双手会紧紧地抱住我,小心翼翼地护着我,鼓励我一步一步大胆地往前走,给予我走下去的信心。那时的我只要看见这双手,便会如勇士般直往前冲。当我不小心摔跤时,那双手总会第一时间拉起我,轻轻地拍去我身上的泥土,擦去我的泪水,虽然身体上还痛着,但是心里却是满满的温暖。

  当我困倦时,总有一双手会搂着我到她的怀抱里,安抚着我,抹去我止不住的口水;当我饥饿时,这双手便会像变魔术般变出大桌丰盛的饭菜,拿起勺子,吹凉后一口一口地喂进我的小嘴;当我寒冷时,这双手便会替我围上围巾,戴上手套,穿上棉衣,把我捂得像个滚圆的皮球;当我生病时,这双手会焦急地抚摸着我的额头,手的温度和温柔的目光就像一股清泉滋润这我……这双手,伴随着我度过了最温暖的幼年时期,成了我最有力量的依靠。

  我拉着这双手慢慢长大,从幼儿园到小学,从小学到初中。突然有一天,我发现这双手没有了从前的红润,不再细腻,不再柔软,多了几分粗糙,这双手背后的主人的皱纹也慢慢爬上她的额头和眼角。几缕落隐落现的白发在黑发中穿梭。一切都在变,唯一不变的,是它手心的温度与温柔,是它传递给我的力量。当我迷茫时,它还是尽一切支持我,鼓励我;当我孤独时,它还是努力陪伴着我;当我获得成果时,它还是会在一旁默默为我鼓掌。

  现在,当我再次牵起这双手时,虽然感觉不到原来的力量,它变得那样瘦小,但在温暖如故。不久的将来,将由我牵起这双手,给予它力量,给予它温暖,牵着她走出家门,去看更多不一样的世界。

  我会永远紧握这双手,就像它当年紧握着我一样,牵着这双手,牵着这双陪着我成长的手,永永远远地走下去……

  以双手为话题的作文 3

  我是一双手,一双细嫩、白皙、灵巧、勤劳的手。

  我是乐于助人的一双手。我看到一个小妹妹磕破了皮,正在哇哇大哭,我扶起泪流满面的小妹妹,替她包扎好了伤口,小妹妹笑脸如春,露出整齐的小白牙向我招手道谢……

  我是勤奋上进的一双手。我写出一份份干净整洁漂亮的作业上交给老师;我写出一篇篇精彩绝伦,感人肺腑的论文体现我的才华横溢……

  我是敏捷灵巧的一双手。我在黑色的键盘上轻盈地跳着美丽的芭蕾舞,跳出了电脑上那长篇大论的文字。我在鼠标上打出了有节奏的鼓点,电脑上立即出现了五彩斑斓的画面。

  我是勤劳简朴的一双手。我挥舞着长长的扫把,将家打扫得一尘不染;我抚摸着受伤小狗的脊背,让它受到亲情的关怀……

  我是充满爱心的一双手。我给路边无家可归的乞丐送去食品和衣物;我给身无分文的穷人送去财物,爱怜地抚摸着他们的孩子,给谈们送去温暖……

  别看我身体小,我的本事可大呢。我的足迹遍布世界各地。正是有了我,世界才变得如此美好―我制造出各种先进的产品,制造出各种有用的东西。但我不会因此而骄傲,我会为人类奉献出自己的全部,让人类因我而过上更幸福、更愉快的生活。

  我是一双手,一双造福人民百姓,时刻为他人着想的一双手。

  以双手为话题的作文 4

  生活在五彩缤纷的世界,每一天都给予我们快乐的面孔,灿烂般的微笑。俗话说地好:自己的幸福自己追求寻找,别人是拿不走的。说得好,生活就像一艘远航的船,一心朝着方向行驶,最终能够到达理想的彼岸。在行驶中,你是否会想,什么让我有意识地认识生活地认识生活这艘船,又是什么让你有了勇气?一个问号,什么魔力推向生活的边缘,让我明白一双手。

  一双手能写出一首优雅动听的歌曲;创造出不朽的劳动成果;调出一瓶上等的酒;做出一件时尚的服装等等。说到这里,我情不自禁地想起一个故事。

  在一个繁荣的国家,衣粮不缺,百姓安居乐业,每一个都能够过上小康生活。但是眼前有一个问题一直是国王的心患。故事是这样:因为国王老了,身边却没有一个可以继承王位的王子,于是贴出告示:国王要收一名义子,凡是20岁左右的青年都可以报名。

  告示贴出后,大街小巷都沸沸扬扬。到了规定的期限,全城的小伙子都去了。

  国王命令部下抬出一筐种子,接着大声宣布:每个人都请到这里领一份种子,然后回家去种,看谁能种出世界上最美的花。谁的花最美,我就收谁为义子,把王位传给他。

  一年过去了,国王规定的时间到了,他们都捧着自己栽种的花来到王宫,五颜六色,特别好看。可唯有一个年青人,竟然捧着一个全是泥土的空花盆,人们都在嘲笑他,可是国王宣布的结果就是选中的这个年青人。

  最后,国王说:我给你们的那些种子都是用开水煮过的,根本种不出花。为什么?事后,年轻人很疑惑。靠着自己聪明的智慧,一双手和一颗真诚的心,打动了国王的心。一双真诚的手,却能说服国王真不容易。也许古人云:世上无难事,只怕有心人。就是那位年轻人。

  用一双手去克服重重困难,也同时告诉我们只要你不怕,只要你勇敢,能与世俗作斗争,胜利永远站在你这一边,让我们用一双手去感动身边的每一个人,去创造一个和谐的国家吧。

  以双手为话题的作文 5

  每个人都有一双手,这双手是我们生活、学*的好帮手,可以帮老妈做家务减轻老妈的负担,可以为我们写作业学会功课,可以栽花种草美化环境……手的功劳可真大呀,我也有一双巧手,会做许多的小手工呢!

  说到手工,我可谓是“超级高手”了,连恐龙、怪物、猛禽都会做,我满意的手工作品之一,就是那一只一身红火的“龙”了。

  这只“龙”可是我费了九牛二虎之力完成的!它是在昨晚“诞生”的。当时,我正在看《训龙高手》的图片,那活灵活现的一幅幅彩图把我深深地吸引住了,“要是我能有一只龙,那该多好呀!”我边看边想,“就算不那么大,我也心满意足了。”对了,不如自己做一个!想到这,我一下子冲进房间,找到几张红色的素描纸,又拿来剪刀,胶水,准备完毕,开工!

  做什么样子的呢?想来容易,做起难呀!嗯,先弄出个雏形再说吧!我先剪出龙的身体,修剪成流线体,再粘贴出一个椭圆形的头,不大会儿,一个似蜥蜴模样的“龙”身完成了;紧接着就造翅膀,修背鳍,然后又一鼓作气剪巨爪……大约一个小时,一条栩栩如生的“龙”诞生了。你看,它的头上有一对犄角,张开的血盆大口里满是尖牙,背上长着翅膀和一排利刺,四只厚重的脚上露出锐利的硬爪,一条长尾巴占了身子的二分之一,末端还长出一对“镰刀”,看起来威风凛凛。

  捧着这条“龙”,我欣喜万分,嘿嘿,多亏了我的小巧手哦!


以双手为话题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以翅膀为话题的作文 (菁华5篇)

  在追求成功的道路上,肯定有许多困难,在这一个时候,目标,就犹如一对翅膀,带给了我无限动力。

  我现在已经六年级了,从五岁起,我就有了一个目标成为一个钢琴大师。当那时的我,经过琴行时,听到那优美的琴声令我如痴如醉,于是我就开始了我的学琴之旅。

  一开始我是在深圳学钢琴的,我那时学得不错,也没有什么被老师责怪。可是,因为我要上小学的缘故,我告别了深圳,来到了广州。那时,过了很久,我才再次触摸到了钢琴键,可那时的我已经技艺生疏了。我心灰意冷,动了放弃的念头,我对妈妈说:我不想练琴了。妈妈提醒我:你以前的目标还记得吗?我一惊,是啊,我目标是要当一名钢琴大师,可现在……我低下了头,当我再次抬起头时,是一脸坚毅,为了我的目标,为了我的梦想;我不能放弃!于是我又开始从头学起。

  新的老师脾气非常暴躁,我如果一弹错,她就会非常生气,对着我大吼大叫,我为了自己的目标,一直默默忍着。我没想到的是,她竟然在不久之后就不教了,那天我弹了一首非常难的曲子,我总是弹不好,错音,我的老师就这么一拍桌子,一走了之,我呆若木鸡地望着她离开。是的我又失败了,这次失败对我的打击,是巨大的。爸爸是个爱面子的人,老师走后,他对我大发雷霆,我被打得痛不欲生。我又想放弃了,这一天,我的脑海里乱糟糟的,总想着我五岁的豪言壮语,我不禁感慨万千。

  之后,我还是坚持了下来,找了一个好老师,踏上了成为钢琴大师的路程。

  这么久了,我学琴已六年过去了,就是目标这对翅膀,给了我信心,给了我力量,带我飞过了一个又一个绝望的时刻!

  大多人认为,只有居住在蓝天白云上的宫殿里,住在里面的'美丽“天使”才有那凡人所没有的翅膀。上帝,只把纯洁美丽的翅膀装饰在天使身上,凡人是没有这样的资格。而“天使”这个名,是因为有那凡人梦寐以求的翅膀而取的神圣名称。

  而在真理中,其实我们这些凡人,每一个人身后都有一双翅膀,它也是纯洁美丽。像白云一样的颜色,时时在我们身后紧贴着我们的身躯,在后面闪闪发光。它在类形里属于隐形类,所以便名于“隐形的翅膀”所以我们不一定要可以看到的翅膀才叫做有了翅膀,记得有一位名人说过这样的话:“不要盲目地去羡慕到人拥有的,羡慕别人,倒不如自己去追求来得实际”。这句是真理。

  所以,在别人拥有事物的同时,自己不要光是羡慕,也不要原地踏步,而是要带着自己身后的“隐形的翅膀”奔跑、奋斗、拼搏、争取与得到了力量,才能使成为实体,不再隐形。才有力气,飞向自己等待以久的地方。

  我们这个时候,还不适合飞翔,现在,只适合世间我们所需的力量,与给予我们的力量,在我们身后还没成实体的翅膀时,只怕没有2米高,便会落下。所以,等我们有了力量的翅膀才不怕落下在另一个角度“隐形的翅膀”,它也能给我们冲劲。它犹如我们的一种坚韧不拔意志,契而不舍的精神。它也时刻提醒人们,它需要力量才能高飞,就如做自己遇到困难的事情,只有不断追求、探索、不放弃才有成功的胜算,试都不试的人,注定失败。

  那么,就要抓住机会,这样就不用羡慕别人可以拥有翅膀,从而飞向蓝天那间宫殿,自己也可以拥有。我们称它不“勇于追求”!

  “梦是远远飞翔,你就是我左半边翅膀......”有一首歌叫左半边翅膀,有一个人叫徐筱澈,她说她有着左半边翅膀。

  过肩长发,标准鹅蛋脸,脸上架着一副黑色的笨重眼镜,娇小的身材,并不出众的她就是徐筱澈。她今年才六年级啊,却有着不同于同龄人的思想,简单来说,就是过于成熟。隔壁班的陈梓晨是她唯一的玩伴,也是她的邻居。他们小时候就一起玩耍,只有在面对陈梓晨徐筱澈才会露出她的笑容,她笑起来其实很美,两个淡淡的梨涡挂在嘴边。可是她总是过于忧愁,父母的离异使她一直无法面对......

  陈梓晨是个开朗的男生,在哪他都总是最受欢迎的那个,重点是!他有着超级无敌帅的脸蛋!徐筱澈一直都暗恋着他,而陈梓晨对所有人都是一个态度——非常好。所以徐筱澈很苦恼啊!

  那天,徐筱澈的父亲回来了,他一身酒气,对着她的母亲发火,还砸着她家的东西,她站在门口,不敢进去。于是她捂着耳朵,冲出楼道,她该去哪啊?泪水湿透了徐筱澈的脸颊,她是害怕吗,她是讨厌吧?她讨厌她的父母,她不理解,既然两个人不喜欢,那为何要在一起?为何要生下她?为何啊?正当她哭得鼻涕眼泪“满天飞”的时候陈梓晨出现了!“是筱澈吗?”他温柔而富有磁性的声音环绕着徐筱澈。徐筱澈此时如此狼狈,怎会愿意给陈梓晨看见?她拽起书包,以百米冲刺的速度跑开了。“徐筱澈!你体育课可没有跑得像现在那么快啊!”陈梓晨的声音在她身后响起。他有追上来吗?徐筱澈其实很希望他可以来安慰自己,可以他好像没有追来!徐筱澈笑了,自己是有多自不量力啊!突然,她被人往后一拽,重心不稳的徐筱澈顿时坐倒在地!陈梓晨对她喊道:“你过马路不看车啊?你是不是眼瞎啊!白痴一个!”徐筱澈捂起脸,哭了起来。陈梓晨怔住了,而路人也对他指指点点!他的脸红透了!“徐筱澈!我,我不是故意的嘛!”他低下身来扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛泪腺发达,一路哭啊哭......陈梓晨带她来到操场,听她说完她自己的遭遇。那时的陈梓晨决定帮助她。

  之后的陈梓晨和徐筱澈就像变了个人,他们拼命学*,学*进步飞快!一年后的他们位居学校第一第二。毕业典礼的那天,学校播出了一首歌《左半边翅膀》,陈梓晨在音乐的旋律中对徐筱澈说:“我愿做你左半边翅膀!”徐筱澈笑着笑着,哭了......

  假如我有一双翅膀,

  我要飞上高高的蓝天,

  收集一缕阳光,

  把它放在战争中黑暗的角落,

  让那里充满着和*的阳光。

  假如我有一双翅膀,

  我要飞上高高的蓝天,

  带走一道彩虹,

  把它送给病房病痛中的孩子,

  让那里洋溢着幸福的微笑。

  假如我有一双翅膀,

  我要飞上高高的蓝天,

  洒下快乐的种子,

  让全世界的人们没有痛苦和悲伤,

  让欢乐和幸福永驻人间!

  一滴豆大的泪珠,滚过我的面颊,“啪”的一声,滴落在我的手上,冰冰的、凉凉的。在泪水的朦胧中,一双洁白无瑕的翅膀隐隐绰绰的向我飞来。我感到身体越来越轻,渐渐的,那双翅膀带我飞上了蓝天。雪白、雪白的云朵儿,飘在我的身旁,我用身体尽情感受着云朵,软软的、柔柔的,摸起来好舒服!在那一片片云彩下,是一望无边的大海。一朵朵浪花,一下、一下,拍打在岸边,“哗啦”、“哗啦”,好美,好美!我躺在柔软的“大床”上,心想,云朵里会有些什么呢?一条裙子?一双鞋子?好吃的面包?当然!还会有一双翅膀。动听的音乐将我唤醒,一股暖流向汹涌的潮水一般,涌向我的心头,我看见我的英语老师tina面带微笑地看着我,她的眼眶红了。我也哭了,发自内心的哭了。此时此刻,我觉得世界上再没有比她更了解我的人了,她知道我现在很累,是学*上的累、是身体上的累、是心灵上的累,终于我得到了解脱!我从没有像现在这样轻松,快乐!

  这是tina给我们精心准备的心理辅导课程。就像tina所说的那样,现在的孩子们已经被学业与家长固定的太笨,太傻了。有一些孩子甚至会伤害自己,不再说话,变得很古怪。然而,他们需要更多人的尊重与了解。大人们啊!你们多多尊重我们孩子们的意见吧!我们渴望能获得更多的自由,我们不愿意整天被关在教室里。我们渴望能有更多的时间画画,与小伙伴们在操场上玩耍,和家人们聊天。

  我相信孩子们随着年龄的增长,他们会慢慢明白:他们努力奋斗地学*,不是为了任何人,而是为了他们自己美好的将来!为了将来那一双云朵儿里的“翅膀”,为了那孩子们纯洁又美丽的梦想!


以双手为话题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以空白为话题的作文 (菁华5篇)

  如果有人问我,想不想知道将来会发生什么?我会很惊喜,但想一想后,我会摇头。

  我不希望知道将来会发生什么,我希望未来在我的记忆中永远是一片空白。

  空白的未来。过了这一秒,我不知道下一秒是什么。那么我的生命里便充满了好奇,填满了等待,浸透着畅想;空白的未来,永远是个谜,谜面永远是现在;空白的未来,是一张空洞而丰富的宣纸,等着你来书写。

  我渴望空白未来,因为我知道未来始终由今天主宰。未来是变幻的,而那指点未来的魔棒就是现在。我从不去写什么计划,我不愿让它去束?我的未来,我只会告诉自己,珍惜现在。

  我渴望拥有一片空白未来,因为我渴望未来精彩。如果我的未来是一片空白,我会不停地去努力,去上进,这样,那未知的未来便会在一次次的努力中变得更加美丽。

  其实我知道,无论怎样,未来就是空白。任何人不需在无聊中苦苦求知未来、推测未来。只要握紧现在,未来始终会走来。与其在毫无意义的空想中度过现在,不如紧促第编织一个充实的现在,但是我们要去畅想未来,并不是空想,而是大胆地绘一张生命的蓝图。有人说:

  “不是你做不做,而是你不敢想。”只要想,然后去做,踏踏实实地去做,不必去相信那所谓的命中注定,那么总会有一天,我们会在空白未来中为自己,为现在,为过去喝彩!

  几天下来感觉真是累死了,到底是因为什么,没有什么被改变,可就是与原来相差很大,没有一种轻松的感觉。

  每个星期都考试,大考还是小考都不能让我放心,好像自己的成绩下降了很多,但又不是不懂。以至于每一次的考后感言都是,该错的都错了,不该错的也错了。一样的东西,可能比原来还要简单,可就是挽不回分数由三位降置两位数。

  我对我的班级其实很不满意,再大的笑料也不能挽回那种遗憾和不足的感觉。各自建台各自拆,你拆会他拆会,怎么建都是徒劳。成功在别人的眼里,只是失败中不太惨的景象。如果发现自己已经于成功是两条*行线,那你就与所有人都打成一片了。

  青春的突兀,坐标系中的反比例函数,曲线优美但不*坦,单调中隐藏华丽,思绪就是缠绕的棉线,分离不开。

  或许在自由与成功之间很选择,但可肯定的是任何一样都可以让你感觉,这不是一个你主宰的世界。想的事情一多,我就开始不知所措,叠加起来让脑子很乱,就像发烧了一样,害得我总是无精打采。

  真希望自己的人生没有选择,可我的生活又有了太多的选择,错一个就是要错下去,只有让这个错从本质上变成对的。

  不经意,看看自己的0天了,可见我在网上到底挥霍了多少时间。还有我的游戏账号,花了多少钱充值。所有有意义的是只有自己的一个博客和在这个66上留下的痕迹。看着自己有些矫情的文字,我都可以从自己身上挠下很多的鸡皮疙瘩。写了差不多一万字的小说,因为自己的懒惰而放了下来,真是可惜啊。

  我的偶像已经有1年多都没有新歌了,我的mp4也就这样放了好久,没有坏掉我已经很谢天谢地了。

  总的来说自己岁月的空白在实质上扩大,在精神上缩小。

  那一天,我走了。对那个城市毫无留恋,*淡的眼神中有着几丝空旷,望着那些忽*忽远的景观,静静闭上眼,竟然还是那些曾经抹不去的背影:燕子在草中飞翔、花草在阳光下成长、那些欢乐的笑声也一一浮上眼帘······

  心里有些绞痛,仿佛在流泪。过了几天,走进了一个陌生而又熟悉的城市,呼吸着那些新鲜的空气,迎面而来的,是一种暖呼呼、朦胧的感觉。轻轻叹声气,捏紧拳头,重新开始吧!加油!

  坐上出租车,细细的打量一下这个繁弦急管的城市,没有欢呼,没有惊喜,流露的,只有云淡风轻的眼神和毫无容态的脸庞。在这个城市里生活了几个月,每天忙忙碌碌的,却不知在干些什么。在班上,早已和那些同学打成一片,只不过,以前的那种亲*感早已消失的无影无踪了,虽然有些遗憾,但是只能怏怏的接受着突如其来的一切······

  那一次,无意之中打开了那个装满了我慢慢所有记忆的日记本时,掉下了几张纸,默默地读着,原来那是某个人的笔迹帮我把时光刻在了不变的角落。我的泪大滴大滴地落在地上,缩在一个角落里,望着飘飘欲坠的落叶,猛然间想起,原来,我真的忘不了他们····心里留下的空白,不知何时才能填满··

  期待以久的寒假,终于到来了。回想起以前的一个个假期,都是过的十分空虚,每天家里空荡荡的,只有电脑和电视陪伴着我,和一本本的作业。

  我很无奈,难道今天,又是空白吗?

  望着成堆的作业,我不禁哀叹了一声,然后打开电脑,和朋友们聊天,在我看来,那就是唯一我能做的事了。

  可是那天老天好象故意捉弄我,网页都是空白。一片空白,死一样的寂静……

  难道是电脑有问题吗?还是其他的原因,我很无奈。藏在桌下的猫身上的灯静静的,静静的。好象沉睡之中,难道现在所有的东西都开始恨我了吗?

  电话响了,是一个朋友打来的,他约我去打羽毛球,这应该是一个很好的消息,反正我在家里也没事做。我本来想欣然答应的,可是心理好象突然被某种东西猛的一击,我竟然拒绝了。电话那头只说了一句“那好吧,拜”然后就是嘟嘟的声音。

  我倒底是怎么了?我问自己,可是心里好象有东西将我禁锢了。我很难受,也很无奈。

  我不知道那天上午是怎么过的,好象就是对着墙,想了一些各种各样的事情,都是有关寒假怎么度过的,在我的记忆中,那天上午我就面对着墙发了一上午的呆。

  中午,我抱着一种无所谓的心情猛敲键盘,奇怪,那只沉默了一上午的猫,居然有反映了,网页上出现了图画,文字,广告,仿佛在我的心中画下了一笔又一笔绚丽的线条。

  我开始意识到我对时间的浪费,我从新约那个朋友出去打羽毛球球,看着球在空中飞驰,我仿佛看见我的心冲破层层枷锁,飞了起来。

  我嘴角一台,跳起一个重击,得分了!

  空白,空白,一片空白。

  一条线,划过一条线,分出了天地。

  太阳,太阳发散着光芒,照射着我。温暖,我感觉到了温暖、舒适。

  大地,闻到了大地的气息。我找到了立脚处,我感觉到了踏实。

  草地,出现了一片嫩绿的草地。我躺下身子,我感觉到了柔软。

  蓝天,我着蓝色的天空,我感到安详和忧郁。

  风,吹过一阵风,风儿扶摸着我。凉爽,我感觉到了丝丝凉意、清爽。

  云,白色的云在天空中飘动着。云朵们在移动变化,混合,我感觉到寂寞。

  树,风吹着树,树叶发出沙沙的声音。

  水,风吹着*静的水面,水波荡漾,打破了*静。我听到了一个声音。人!她走进我的生命里,我不再孤寂。存在,我感到了我的存在……

  我以为找到了最重要的人,我们珍惜彼此的存在。她却不在意我的存在,毁灭了我的梦想,我一次次的补救却都无法挽回……

  人,水,树,云,风,蓝天,草地,大地,太阳,一条线。线正在缩短,点,空白。空白。

  失去了过去,没有现在,不知未来……


以双手为话题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以读书为话题的作文 (菁华5篇)

  夜深人静的时候,每当我做完作业时,我总*惯拿起寻那本我最珍爱的书——《五年中考满分作文》中考作文是中考语文的关键,一篇出色的中考作文,可以助你踏入理想的高中。

  在作者的笔下,校园里每天都照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着我们的生活中的五味,接受着人生的洗礼,感觉着奋斗与成长的幸福。

  在作者的笔下,生命如花,挫折如药,有了药,生命之花才能常天不败,才会散发出沁人心脾的芳香。

  在作者的笔下,语言上伟大的,它如阳光般把人与人之间那座冰山融化,它如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒,它如湿润的春雨般滋润人们的感情。

  在作者的笔下,父母的爱,是那淡雅的茶;老师的爱,是严谨而亲切的教育;同学的爱,是永远的宝石。

  在作者笔下的文章精彩绝伦,如那淡雅的菊花,散发也沁人心脾的馨香,如那优美的歌声,悠扬婉转,如那珍藏已久的好酒,浓厚香醇。

  我读了这一本书,我被警醒了,鼓足勇气,为了心中信念大步向前出发吧!要把自己索取的变成最美丽的奉献。

  春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我仅有一个最忠实的朋友,那就是书——题记

  看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的`听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。

  随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,可是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。

  有的书让我明白了“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的后悔莫及,有的让我感悟到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝,还有的让我体会到“海内存知己,天涯若比邻”的深厚情谊……

  记得三四年级的时候,我的写得真像“豆腐块”,就那么几句,完全是应付教师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中都占很高的分值,写不好,语文也就绝对考不好,我也十分怕写,每每听到教师布置作业,我就在心中念叨:“菩萨保佑,不要有!”当然,那时在我身边也有很多很会写的同学,我发现他们都很喜欢看书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的水*突飞猛进,写出来的比原先好了很多。此刻,每当我看见刚学写的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们“要多读书”。

  此刻的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不一样,总有一天,我必须会写出一首自我的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。

  书,你对我的帮忙是无穷无尽的,我又能怎样报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!

  英国大文学家好莎士比亚曾这么说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”

  的确,读书不仅能开阔自己的视野,也是一种心灵的慰藉,更是一种精神的愉悦。读一本书或一篇好文章,就像看到一幅名画,听到一首名曲,尝到一碟美味佳肴,心灵深处有说不出的激动与战粟--

  记得小时候,老缠着妈妈讲着那一个个美丽的传说,古老的故事,听着听着,便喜欢上了书,那时,觉得书里的知识特别丰富,任何东西都比不上书。于是,还不识字的我硬是闹着妈妈买书。妈妈看我这么喜欢书,便从书店里买来一本故事书,每次晚饭后,妈妈便会教我识字,讲着一遍又一遍的故事给我听,那时,我总是津津有味地听着,当然,思想也没有休息,书中的美丽的传说仿佛把我带进一个奇妙的世界里。待我上了小学,别的小伙伴们都不会识字,更不会写字,唯有我会写字和识字。教室里传来小伙伴们羡慕的目光,别人问我,我总是自豪地说:“是书交给我的知识哩!”以后的日子里,更是少不了书的帮助。看了作文书,使我会写作文和懂得写作文的技巧;看了《十万个为什么》使我知道了世界上生活中的许多奥秘,使我懂得了许多知识;看了《居里夫人》这本书,是我知道了一位科学家的坚强和不怕苦的精神以及大公无私的高贵人格。总之,我看过的书不计其数,我的生活离不开书,书是我生命中的'一部分,它将伴我到永远,永远……

  书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

  有一段时间,学*压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自我变得欢乐起来,变得开朗些。

  有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎样没见过?旁边有张小纸条,写“最*看不见你,上哪去了?没有了你就少了欢乐,期望这本书给你一些欢乐。你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也明白了很多我完全不明白的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

  从此,我爱上了读书,此刻,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是能够慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

  读书,真的很欢乐!

  我曾经不是那么爱看书,而是把大多数的课外时间浪费在看电视上。可到了四年级,茅老师让我们多看书,于是我上学也看,回家也看,渐渐养成了每天看半小时的好*惯,哪一天没看书,便有一种“一日不见,如隔三秋”的感觉。书,成了我生命中最重要的伙伴。

  但要真正读好书,还是要花一翻周折的。首先我会把不认识的字从字典中找出来,标上拼音;遇到难以理解的词语或句子,就向爸爸妈妈请教,写上大致的意思;碰到好词好句,便用红线把它们划出来,精彩的语句直接就将它们抄在笔记本上。

  我有时在图书馆里借书看,但借的书却不能任意涂划,于是一看到我认为好看的书,我便让妈妈给我买。最*妈妈给我买了郁雨君姐姐写的《十三岁的秘密》、《星空下的舞蹈》、《每个女孩都是公主》,这三本书里的成长故事,让人嗅到了纯真的香气、友爱的香气、亲情的香气,仿佛薄荷的清凉、柚子的甘甜,我看得如醉如痴,仿佛自己成了书里的主人公……

  我以前还有一个很大的缺点,那就是不喜欢看已经看过的书,现在学*了语文书上的一些文章后,明白了书要百读不厌,因为我们总能从一本书中发现新东西,不管我们看过多少遍。

  让我们爱上读书吧!因为一本本好书就像一双双隐形的翅膀,给我们力量,让我们带着希望,飞过绝望,直到所有梦想都开花……


以双手为话题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以骄傲为话题的作文 (菁华5篇)

  我的故乡在*的海南岛,我为生在*而骄傲,也为生在海南岛而自豪。因为*许多举世闻名的古迹,大好河山,受外国人赞扬,海南岛有许多著名的旅游景点,特产丰富,受外地人的羡慕。

  *,是文明古国,面积是九百六十万*方千米,有一个欧洲那么大。说到*的名胜古迹,东有泰山、蓬莱阁、,曲埠三孔。西有香格里拉,布拉达宫、丽江。南有庐山、腾王阁、景德镇。北有*、故宫,万里长城、兵马俑、颐和园等等。*的**——*,象征着*人民大团结,它是用革命先烈鲜血染成的。*的汉字至今已有四千多年的历史,是世界上历史最悠久的文字之一。

  *有很多美丽之处,特点,它的一座岛屿——海南岛,也有着许多美丽、特点。

  海南岛,位于我国南端的一座美丽的岛屿,它既是我国的长寿之乡,又是书法之乡。它东部有绿化优美的万宁,西部有漂亮的乐东,南部有阳光明媚的三亚,北部有建筑宏伟的海口。这里的地面上生长着几乎所有的热带作物,出产橡胶、咖啡、椰子、槟榔、胡椒、荔枝等。这里附*海域上鱼类群聚,可以捕捉到热带海洋中的各种鱼类,以及龙虾,对虾等,渔业资源十分丰富。

  看!我的故乡的特点是不是很多?美丽之处是不是也很多?我一定要做一名文明,爱学*的小学生,让故乡变得更美。美丽的故乡,我为你骄傲。

  在我的心目中,谁也比不上我的妈妈。妈妈是一位很负责任的人民教师,她中等身材,乌黑的头发,黑黑的柳叶眉下面有一双会说话的大眼睛。妈妈待人热情坦诚,开朗大方。

  妈妈是语文老师,她对我要求非常严格,对待工作极其认真。

  记得有一次,妈妈12点才回家,不用说肯定是给学生补课去了。她刚坐下来吃了口饭,就有几名同学来敲门了,妈妈把她们叫进屋,又是拿饮料,又是拿凳子,还给我使个眼神,我知道妈妈在暗示我自己进屋去玩。我走进书屋,关上门,这时我把耳朵贴在门上,要听听她们在说什么。一个学生说话了:“王老师,期末考试快到了,可我们的语文还不过关,清帮我们补补吧!”听到这里,我知道妈妈又要补课去了。果然不出我所料,妈妈马上背上背包,带上语文教案,和学生出了门。我望着妈妈远去的背影,想到我们的老师在*凡的岗位上,做着不*凡的事,心里不由得升起一种敬佩之情。被妈妈教过的学生有的也当上了老师,有的已当上了宾馆经理……而妈妈仍在一个春去秋来之中,为培养下一代辛勤耕耘着,她的头上已添了根根银丝了。

  妈妈不但赢得了我的爱,还赢得了那么多学生的爱!每逢节假日,妈妈准会迎来一个个探望她的毕业生。看着昔日的学生生气勃勃,要求上进,妈妈笑了,她笑得那样开心,那样动人,我不禁想起妈妈的话:“有耕耘就有收获……”妈妈,我真为你高兴,真为你骄傲!

  真的,在我的心目中,谁也比不上我的妈妈!

  刚才天气很好,但是现在正在下雨。风带着雨刷吹进了我的房间,很冷。天气太糟糕了!我情不自禁砰。他悄悄地关上窗户,心里嘀咕着。然而,雨越来越大,打在玻璃窗上,好像他们不得不与我搏斗。

  就在这时,我突然看到窗边的那棵梅树,向下倾斜了一会儿,又挣扎着站了起来。恶劣的风把它吹得直不起腰来。我看着这种保存完好的李树:纤细的枝干充满韧性。可惜的是,淡红色的花瓣被凛冽的寒风撕成了碎片,并被数千万的雨水击中。

  但令我惊讶的是,当那棵因风雨而奄奄一息的梅树再次挺直时,一个淡红色的蓓蕾仍挂在腊梅的树枝上,在风中摇摆,像黑暗中的一盏明灯,在黑暗中指引你前进,给你带来希望之光。

  深夜,雨停了。星星编织了这样一个寂静的夜晚,寒冷而柔和的月亮高高挂在那里。

  我起身走到窗前,打开窗户,看着在寒风冷雨中受洗的腊梅,它让我既可怜又羡慕。它的细树枝上带着小嫩芽。在深蓝色的天幕下,它散发出醉人的香味,让我想起“"斑驳的影子斜挂在清澈的浅水上,在月光的夜晚,它们的香味*静地扩散开来."”

  即使凛冽的寒风吹动它细小的枝条,撕裂它脆弱的花瓣,它也毫不畏惧,最终以它的坚韧绽放出它的芬芳。

  我考虑得很周到,开始小心翼翼地把腊梅搬进我的房间,同时关上落地窗......

  今天我看到了一本书,名字叫《为自己骄傲》。故事是这样说的:有一个女孩子叫史黛西,她的数学很好,在数学课上阿柏老师经常爱问她问题,对于越难的问题,她却答的越快越好。

  史黛西表现的很出色,她的几个朋友觉得她们比不上她,就不像以前一样经常和她一起玩了。下了数学课,史黛西向她的朋友们走去,可她的朋友看了一眼史黛西,然后没理她却扭过脸继续做自己的事,这样太让史黛西难受了。

  有一天,史黛西数学考了100分,可是她却不高兴。妈妈问她为什么不高兴,她说:“不想因为成绩好而失去朋友”。妈妈告诉她:每个人都有自己的特长,要为自己骄傲,你可以把自己心里想的告诉朋友。

  第二天,史黛西来到学校告诉她的朋友:“自己不想因为成绩好而失去朋友。”并且表扬了朋友的优点。

  后来,她的朋友在自己的特长上取得了好成绩,史黛西为她们加油。从此,她们又变回以前的好朋友了。

  原来每个人都有自己的特长和优点,要鼓励朋友,学*朋友的优点,让自己变的越来越优秀,为自己骄傲。

  以后,我要多向朋友学*,当别人取得很好的成绩要鼓励朋友,为他们加油,这样就可以交到更多的朋友。学*朋友的优点,让自己学到更多的知识。当朋友不和自己玩的时候,告诉朋友自己的想法,这样会和朋友的关系越来越好。

  我要让自己变得更优秀,为自己骄傲。

  骄傲就像兴奋药一样,人吃了以后,整个人就不正常了。

  以前,我每次考试考得好,都会去炫耀。慢慢的,我开始骄傲了,当然成绩很快变差了。现在,我下定决心,要把“骄傲”这个坏*惯改正过来。,自从改正缺点以后,每次考试我又有进步了。

  记得有一次,我们班语文要进行第三单元测验。我们班的同学在测验的前一天,一直在复*。可是,我没有复*。过了几天,试卷发回来,我一看,95分!我有点小激动。我又看了那几天一直在复*的同桌,才89分!顿时,我想:我的同学一直复*都没有我这个不复*的人高分,我开始洋洋得意,开始骄傲起来。我到了第四单元测验,我没有复*,试卷发了下来,这次才86分。放学后,老师找到了我,说:“上次考了95分,是不是骄傲了?”我说:“是有一点。”老师温柔的说:“没关系,别骄傲了,认真复*,学*是不能有假的,有努力才有回报,加油!”听了老师的话以后,我很惭愧,决心要把“骄傲”这个坏*惯改掉。

  现在,我已经把这一个坏*惯改正了。恰好,那天数学测验前,我认真复*,上课不懂就问老师。果然,来了个99分。同桌对我说:“你爽了,99!”我说到:“不不不,你看一下,就这题,你对了,我却错了,扣了一分。”

  现在和以前相比,我发生了巨大的变化。当然,我更懂得了:骄傲必定失败,失败必须反思,反思出自己的错误并改正,这才是真真正正的财富。

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