极喜苗寨那一夜。
雨吟自然，苗人热情欢唱，小酒馆自由歌声，是浮尘里的宁静。
夜，从细雨蒙蒙中走来。放下沉重行李，卸下一身倦意，和母*伞同行。屋舍俨然，吊脚楼层层叠叠攀上千嶂山；排排吊灯挂在屋檐前，光晕暗黄得闲适淡定。绚丽衣裳飘扬在门窗栅栏前，木屋的别致让人饱尝自然原始的情趣。人群熙熙攘攘，不时响起如鸣??环的苗服饰品，抑或是苗家姑娘的无意轻吟……一切，都似漫溢着人间烟火味的民谣远曲。
绕过几重山峦，上山顶吃迎客宴去。天空深蓝如水墨，雨珠敲打在木屋上、湖面上、伞顶上，静听各有声色。一处开阔，梯田闯入眼帘，黄与绿交织，“扶摇直上”，隐入雨雾中若即若离，好一派凛然大气之作！
不由惊叹苗家水土风情——安居于巨山之中神灵之脚，仍保留着大山一样的浩然灵气和仙气，颇似动漫大师宫崎骏将《千与千寻》的异世界真实绘制！说不定大师就是仿此而作哩！
厅堂里灯火通明，与同行朋友共进晚宴。起坐喧哗间品尝着苗家美味，几个身着苗服的十八九岁的姑娘走了进来。这才得以凑*细观苗服，从领口到衣角，从华丽银饰到美丽绣纹，都是苗家女一针一线缝制，也缝织进苗家父母对儿女的无限祈愿与祝福。
姑娘们手持美酒，一人捧一瓷碗——这是苗家给客人敬迎宾酒。她们围着我们的餐桌，伴着苗歌自信起舞。民歌宛若山林里清脆的鸟鸣，元气生机汩汩流出；独特的服饰似大山披上的绿色锦绣，亦似苗人以此而生的民族自信。这就着雨点谱曲用着热情填词的苗族赞歌，不知走过了几千年。
盈盈笑脸与绝妙歌喉，让一东北口音的大哥拍手叫好。姑娘们笑着跳着就在这大哥身旁停下，把手中的碗排成梯田状，从上到下灌入美酒，最后流进那大哥口中。轻嘬一口美酒，人略有些迷醉，*与苗人在我的微醉里，全然融为了一体……
轻哼着别具风韵的民歌走出厅堂，已不知深夜几时。雨细细密密，漫步盘山而下，透过叶隙可以望见远*六七里的灯火像星子一样亮眼。快到集市区，霓虹弥漫处，一间酒馆内有一沉厚男声伴着音韵，唱出了古道西风瘦马般的孤寂。耳熟，歌名不详，更想不起何时听过，亦不知曾飘逸在哪个梦境里。紫蓝色的光晕魅惑闪烁，雨声渐大，轻倚木门旁，难以自持地走入歌里歌外，心生睡意却不愿归去：苗家的浓郁风情，自然入画入歌，让人魂牵梦绕。
我想，我是爱上了这首歌——一首民谣曲，是苗族民歌，也是雨声里的合奏。
雨下了一整夜，苗寨的光亮在深夜湖畔中不愿睡去。苗家人的热情，苗歌的生命力，中华民族多元文化的丰润深厚，似苗家灯火，亮黄里各色齐聚，彻夜通明。
“让我们荡起双桨，小船儿……”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，思绪竟融入了一个全新的世界……
阳春三月，暖暖的阳光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖 面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的孩子无拘无束地笑着，唱着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。连和煦的阳光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己独特的方式为他们祝福，我也忘却了烦恼，丢掉了忧虑，不禁与他们唱和，渐渐地，他们走远了，但歌声却久久萦绕在我耳边……
歌声又飘走了，眼前还是一盏淡淡的灯，但我已无心再写作业，那歌声让我摆脱了束缚，想好好漫游在音乐的世界中，追逐那美妙的歌声……
“只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律，感动又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心头，想想吧，多少次，一方同胞面临灾难时，这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心，献出自己真挚的爱，用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人，竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地，传遍世界。
“感恩的心，感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的'真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草……
“不经历风，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功……”每当我面对困难，遭遇挫折而心情低落，精神颓废时，这首歌总会给予我安慰，总会鼓励我，让我看到希望，继而勇敢地向前…… “快乐奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的歌声中，年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷，带着欢笑，带着歌声，带着豪迈，勇敢地向前，我们将唱着昂扬奋进的旋律，拒绝苍老，拒绝衰败，在歌声的陪伴下，走向更加辉煌的未来。
歌声中我悠悠遐想……蓦地，一丝凉风从窗缝吹进来，把我拉回现实。
轻轻地，我走出卧室，忽明忽暗的月光笼罩着大地，一切都影影绰绰，扑朔迷离，宛如一幅水墨画，静静的。我在想，歌声真的如风，总在不知疲倦地飘荡着，飘满整个天地间。我知道，有歌声的地方就有快乐，就有希望，就有无尽的美好，不是吗
我喜欢听歌，更准确地说是喜欢那些经典的歌词，从儿时起到现在即将步入中年，有很多首歌曾经深深地震撼着我的心灵，与我那时那刻的内心情感产生共鸣，我想要表达而又无法描述的情感竟然让一首歌，淋漓尽致得表达出来，即使现在听到它们的旋律，就仿佛在尾尾讲述曾经发生在我成长过程中的故事。
《让我们荡起双桨》是儿时最爱唱的歌，每当听到这首歌我仿佛回到了带红领巾的年代，长大后为情感的事纷纷扰扰，很喜欢《祈祷》这首歌“我祈祷那没有痛苦的爱，谁能止住泪流多少”当时那种情窦初开的迷茫和彷徨，被这首歌演绎的玲珑剔透，再后来遇上了一个我爱的人和一个爱我的人，爱我的我不爱他，我爱的他不爱我，我失恋了。《我爱的人和爱我的人》陪我大渡过了无数个夜晚，听着歌，体会着两种情感，爱与被爱，这首歌好像为我而写，“碰不到我爱的人，我愿意再等，疼不了爱我的人，片刻柔情它骗不了人”每每听到这首歌，我的脑海就立刻出现一道场景，在漆黑的夜里泪流满面的我一遍遍地听着《我爱的人和爱我的人》。
时光飞驰，不觉中我已过了该出嫁的年龄，当我想要有个家时，《我想要有个家》唱出了我内心深处的渴望，那时我常常声情并茂地唱这首歌，其实我是在说我真的好想有个家，当我受伤害的时候我不再害怕。结婚后，《牵手》成了我和老公最喜欢的歌，我在ｂｌｏｇ中写着“牵了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，没有岁月可回头”第一次听这首歌，就被它美妙经典的歌词深深地打动了，执子之手，与子偕老，是每一对恩爱夫妻共同的愿望。
女儿出生后，我就无闲暇时间听歌了，日子过的淡泊宁静，心情也是静如止水。忽一日，电视剧《浪漫的事》中的主题歌，让我渐渐*静的心掀起了一阵波澜，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢变老，直到我们老的哪里也起去不了，你还依然把我当成手心里的宝”那舒缓优美的旋律，那简洁而质朴的歌词突然将我心里蕴藏已久的情感表达出来，我的泪水眩然而下，年轻夫妻老来伴啊，哪个女人不希望将来自己老的没牙时，在老公眼里依然美丽如初呢？
这些歌陪伴我走过了一个又一个的人生历程，这些歌印证我成长的痕迹，其实每一首歌都是生命的背景音乐，每一首歌都有一个动人的故事，每一段旋律都是一份情感的演绎，歌可以重唱，但是时光不会倒流，人生无法重来，所以我们每个人都要唱好自己的人生之歌。
“让我们荡起双桨，小船儿……”在淡淡的灯光下，歌声轻柔地飘进了我暖暖的小屋里，那样柔和，那样美妙，带给人们一种难以名状的轻松与畅快，我禁不住放下手里的笔，尽情地陶醉其中，不知不觉间，思绪竟融入了一个全新的世界……
阳春三月，暖暖的阳光透过层层白云，慈祥地望着生机盎然的大地。我轻轻拨开密密的花丛，眼前的湖水那样清澈，还时不时调皮地拍打着湖岸，阳光洒在湖 面上，微风轻轻拂过湖面，在粼粼波光中，一阵欢快的说笑声从远处传来，继而一条小船进入我的视线中，船上的`孩子无拘无束地笑着，唱着，唱出了童年的美好，笑出了心中的纯真。连和煦的阳光，悠悠的白云，潺潺的流水，也禁不住用自己独特的方式为他们祝福，我也忘却了烦恼，丢掉了忧虑，不禁与他们唱和，渐渐地，他们走远了，但歌声却久久萦绕在我耳边……
歌声又飘走了，眼前还是一盏淡淡的灯，但我已无心再写作业，那歌声让我摆脱了束缚，想好好漫游在音乐的世界中，追逐那美妙的歌声……
“只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间……”伴随着那优美的旋律，感动又一次油然而生，一股暖流不禁涌上心头，想想吧，多少次，一方同胞面临灾难时，这首歌都会飘到每个角落。无数人怀着炽热的心，献出自己真挚的爱，用有力的双手拉住那些处在黑暗痛苦中的人，竭尽全力地给予他们希望与光明。这首歌如春风拂过大地，传遍世界。
“感恩的心，感谢有你……”这首《感恩的心》让我们充满真情地看待一切，用满怀感恩的心去回报社会，歌声提醒我感受到了老师的无私奉献，甚至朋友的真挚关爱，鼓励我们怀着一颗感恩的心，用无尽的温暖，去爱我们人生路上每一个关心我们的人，甚至每一朵花，每一棵草……
“不经历风，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功……”每当我面对困难，遭遇挫折而心情低落，精神颓废时，这首歌总会给予我安慰，总会鼓励我，让我看到希望，继而勇敢地向前…… “快乐奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”在铿锵有力的歌声中，年少的我们将踏过人生路上的坎坎坷坷，带着欢笑，带着歌声，带着豪迈，勇敢地向前，我们将唱着昂扬奋进的旋律，拒绝苍老，拒绝衰败，在歌声的陪伴下，走向更加辉煌的未来。
歌声中我悠悠遐想……蓦地，一丝凉风从窗缝吹进来，把我拉回现实。
轻轻地，我走出卧室，忽明忽暗的月光笼罩着大地，一切都影影绰绰，扑朔迷离，宛如一幅水墨画，静静的。我在想，歌声真的如风，总在不知疲倦地飘荡着，飘满整个天地间。我知道，有歌声的地方就有快乐，就有希望，就有无尽的美好，不是吗
“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢……”厦门人爱唱这歌，奶奶更是如此。
奶奶出生在一个贫苦的农村家庭，兄弟姐妹七口人，奶奶最小。作为老幺，她并没有因此得到优待，从小挑担砍柴，累活苦活她都干，20出头就生成了一幅沧桑面孔。
因为她这长相，厂里人一开始没少排挤她，没人愿意和她一起做工，认为她没能力。奶奶也很迷茫，觉得城里的生活令她压力重重。好在有食堂的一位热心厨师长一直开导她，奶奶终于振作起来，立誓要证明自我：每天开工，她和男人做同样份量的工作，挑一样重的砖，走一样远的路。这样一直坚持着，整个厂里的人对她印象改观，觉得奶奶好样的。奶奶靠着自己的双手，给自己撑起了一把遮风避雨的大伞。她告诉我：“人生起起落落，好运歹运都要一样勇敢面对才行。”
后来奶奶结了婚，没几年就生了父亲；父亲五岁时，又生了姑姑。太祖母重男轻女的观念重，觉得生女孩没用，可奶奶不这么认为，她对两个孩子一视同仁。到了上学的年龄，奶奶下定决心要让两个孩子都上学，都能接受教育。她和爷爷每天早出晚归，早上去罐头厂打工，晚上回家又接一些缝缝补补的私活，就为了多赚些钱，好给两个孩子交学费。
父亲的学*不好，有次逃学回家，奶奶真是痛心疾首，气急了拿起扫帚要打他，可是手抬起来，却又不忍心了。说也正巧，那时收音机正放着《爱拼才会赢》——“有时失志不免怨叹……有魂无魄真像稻草人。”奶奶听了反倒静下心来，没再硬逼着父亲学*。父亲*时总爱倒弄些器械，毕业后奶奶支持他上了技术院校，学了电工，反倒是有了一身好本事，生活吃喝也不愁，结局也算美满。姑姑不像父亲，确是块读书的料，自己好钻研，也闯出了自己的一片天。
父亲和母亲相识六年后，总算结了婚，小俩口犹豫着是否要买套大房子考虑着交通和钱的问题时，奶奶倒是果断，同他俩一商量，说有舍才有得，咱农村人就想着有一天住上城里的大房子，钱没了可以再挣，可机会没了，就真没了。父亲和母亲听了也觉得有道理，一家三口向亲戚借了些钱，下定决心“拼”了一把买了房，没多久欠帐也顺利还清了，我们家倒成了村里羡慕的对象。
我，就出生在这个幸福的城市普通家庭里。小时候，奶奶就爱教我唱《爱拼才会赢》，闽南人独有的拼搏精神和那种南音韵味完美地融合在歌曲里。我问奶奶为何钟意这歌，奶奶只是笑笑，说我长大了就明白了。
“人生好比是海上的波浪，有时起有时落……"长到这么大，我似乎参透了一点点，我想奶奶这么多年来，一定是一直坚持着一颗“爱拼才会赢”的心，才拥有了现在的幸福生活。
奶奶对我说：“生活虽然有坎坷，但处处也有幸福，只要能走出自己铺就的康庄大道，唱出属于自己的人生赞歌，就很好，很好。”
——以歌为话题的作文 (菁华5篇)
每个人的一生都会经历很多的离别这些离别使我们成长使我们成熟。我的离别中最令我记忆深刻的便是小学毕业时和初中毕业时的离别。
小学之离歌青春
韩红的青春真的很好的诠释了我的离别，小学的时候我们的关系都特别的好，因为六年级一个班，毕业的时候气氛非常的深沉，老师一反常态。刚开始的时候呢，是老师让我们每个人都在他的电脑上照一张自己的照片，同学们都照的奇奇怪怪的，有的人脸都笑僵了，有的人只照到了鼻孔非常搞笑，班里面其乐融融的，但是，照完相以后班里面变得十分的抑郁。老师跟我们说你们这群熊孩子终于要走了，以后我再也不用管你们了，但是你们到初中以后一定要听话，千万不能再像现在这么疲劳，要不然会吃亏的。然后老师哭了，她背向了黑板写下了徐志摩再别康桥的最后一段!我们看完以后也都哭了，我不知道我是怎么离开教室的，但是我知道我是哭着离开的。
韩红的青春，这首歌的歌词主要是也许不会再看见离别时微黄色的天有些人注定不会再见那些曾青涩的脸，我拿起棕榈树的叶子放在青涩的石板前祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言，青春啊，请你留下吧，我不*惯突然的长大。
我每次听到这首歌，心都特别疼，特别疼。
初中之离歌不说再见
初中的时候因为那段时间抖音非常的火，所以我们是以请假条的形式离开的!就是左面黑板写的请假条，右边黑板写全体同学的名字。老师进来以后在请假条下面批上了自己的名字。然后学校还组织了包饺子的活动，我们的责任就是，在老师的脸上涂面粉，非常的开心!因为我们就要毕业了所以老师什么都没有说!而且也非常开心，就是我们的涂多了他们就会特别的无语，但是他越无语，我们越高兴，最后我们就去参加中考了。然后，不知道怎么样，就这么毕业了。
初中的离别总体还是比较好的，就是毕业完以后不知道为什么心里堵得慌。再见青春这首歌的歌词是。再见了，相互嫌弃的老同学，再见了来不及说出的谢谢，再见了不会再有的留堂作业再见了我留给你毕业册的最后一页入学时想着毕业毕业却因离开友谊失眠那时几首流行歌成了聚会ktv里的泪点校服藏在衣柜底很丑却再没机会穿着，上学再见了不会再有的留堂作业我相信我们还会再见我相信我会一直想念为了拥抱那一个人笑着哭着拥抱了整个班毕业照总有些难看每次看到却觉得特别的暖....
这首歌真的是完美的诠释了我的初中生涯。
小学和初中的离别是我人生中最盛大的离别。也是，我记忆最深刻的。从这两个事情中我得出了一个结论。青春就像一趟列车，有人上车就有人下车。我们需要记住的，只是在车上的美好回忆。回忆不必弄得比经过还要漫长。但是我们绝不会忘记。愿十年后我提着老酒，愿十年后你们还是我的老友。远处时光荒芜斑驳了古老城墙，轻歌回荡。岁月温柔了你们的脸庞。但是无论时光如何变迁，岁月如何消逝。我永远会记得你们也永远会记得有你们的日子。
最后我想说的是，不愿意诸君前途似锦，唯愿诸君安好。
有人说，老师，就象是一根蜡烛。是呀，您默默的燃烧着自己，释放出智慧之光，无时无刻地照亮着我们，提醒着我们。在我们迷失方向时，您总是及时为我们指引、照亮前进的路；在我们心灰意冷的时候，您又立刻点燃我们心中的希望之火；在我们做错事时，您总是发出刺眼的光芒，令我们警醒深思，改正；在我们伤心的时候，您又总是出现在我们身边，安慰我们，用您那柔和的烛光温暖着我们……
有人说，老师，就象是一座桥梁。是的，您是一座稳固的桥梁，一座不老的桥梁。您架设在今天与明天之间，架设在童年与成年之间，架设在希望与耕耘之间，也架设在幼稚与成熟之间。我们从这座桥上跨过，跨过无知的江河，走过知识的大海，一步一步的接*了成功的彼岸，靠*了胜利的岛屿。
还有人说，老师，就象是一列火车。的确，您是一列开往春天的火车。您一次又一次地载着我们，穿过智慧的田野，驶过信心的*原，带我们来到了一个希望的港湾。
我认为，你就象是一位作家，我们就象是您的每一篇*作。您每天用期盼去阅读，用真诚去修改，把幼稚改为成熟，把骄傲改为谦虚，把浮躁改为冷静，把胆怯改为勇敢，把错误改为正确，把无知改为懂事。终于，在您的细心、耐心与真心中，您的作文发表在实验室、在运动场、在校园、在警局、在世界的每一个角落。
您是辛勤的园丁，悉心教导、呵护着我们这些祖国的花朵，让我们能够开遍天涯海角。
啊，辛勤的园丁！是你们让我们一步步接*成功的彼岸，是你们让我们的生命的文章更加绚丽多彩，是你们让我们通往知识的殿堂的大道变得一片光明，也是你们让每一朵五彩的鲜花都能够盛开、怒放……我们感谢您的耐心，把一个个充满稚气的小孩改变成了一个个祖国的栋梁。因此，我们要向所有的老师说一句：“教师节快乐！”
霸王举鼎，传为千古佳话。
玄武门变，亦是令人唏嘘。
那是很久很久以前的故事了，在历史的银幕中，它的位置距离我们很远很远，远到虚无缥缈，远到令人怀疑它是否是真实存在的。
一柄古拙厚重的长剑，它已经度过千年的春秋，最后被静静地陈列在博物馆里，安详地收敛了杀气，沉睡在其中被人观赏。岁月在剑身留下不可磨灭的痕迹，如一位垂暮的老者，早已不复昔日的锐利，被时间消磨尽它的青春与冲动。然而你可曾想到，它也曾经笑傲于沙场，在苍茫的古战场中肆意搏杀？可曾想到它杀气冲天，**嗜血，千万人皆葬身剑下？可曾想到，它经历了多少杀戮，又是谁持拿它以血染成一曲悲壮雄浑的战歌？
那是剑的故事，剑的残歌，也是历史的残歌。
从尧舜禹汤，到五胡十六国；从吕雉垂帘听政，到玄武门之变；从肃杀的古战场，到千里黄云白日曛的原野沙漠。数千年风云变幻，沧海桑田，又有谁能记得，在久远的千年前那种种爱恨离别？
当你翻弄史书时，会不会想到，史书中的人物也曾经是现实生活的一员，同样曾有自己的思想与命运，欢喜与悲伤，希望与气馁？秦皇君临天下，他的心狂傲而得意忘形。霸王乌江自刎，心中的视死如归与傲气、悲壮的无奈与坚决，那是一曲英雄的悲歌。吕后大权在握，又有谁在意她心中的怨恨与落寞。贵妃因祸国而被吊死，她的凄凉与身不由己，是那么微不足道。
笑与泪，爱与恨，贪婪与欲望，阴谋与诡计……种种情绪，种种际遇，种种结果，不意味着。这是历史中被人遗忘的奏曲。时隔千百年，有谁知道历史深处不为人知的故事？有谁知道历史那传奇的曲调？有谁知道那传奇中所沉浸着的爱恨别离？
生死轮回，时过境迁。
再无人知道那些往事，所有的一切已经被历史淡忘埋没，那些岁月缝隙在的碎片，汇成一曲无人知晓的残歌。
嗔怨爱恨，尽化泡影；功过是非，皆归尘土。
在无意中看到一则新闻讲述的是一位歌手深入村庄中，了解村庄的历史文化，民间风俗，村民的真实感受。然后为这座村庄创造一首民歌，这一首民歌就是村民的生活真实写照，也是一座村庄的历史传承。这让我想起古代文化的传承也是从一首首民瑶中传承下来的。
纵观历史文化的发展，前期我们古代先民是通过代代相传的方式来传承我们发文化，后来才通过仓颉创造字，才得以创造更多丰富多彩的文化，渐渐的我们才能创造一种属于我们的文明。所以回顾历史的发展永远相信很多的文化传承都是需要人的口口相传才能有未来璀璨的文化，历史同时也告诉我们，民谣往往蕴藏着很丰富精神世界，也是民间智慧的结晶——其中有着极为深刻的历史经验在里面，比如精彩的神话故事也是通过民间民谣一步步传下来的，没有民间的美好传说也就没有现如今这么丰富的神话世界内涵。所以现代的村歌也可能是未来人们生活流传下来的一种民谣，未来的人们也是通过这一首首村歌了解现如今我们生活的场景，这也是一种文化传承，更是属于一种民间文化。乡村文化的传承。这对于丰富未来的文化是有很好的参考价值，也是不同地区文化一种精彩彰显。
通过这种方式相信未来会有很多村歌崛起，也是一种乡土文化的传承，一种一脉相承拉*人与人种最好的桥梁，通过一首村歌使在异地的人与人有更多的归属感，所以村歌会是乡村文化的另一种属于现代感的民谣。未来的人们也像现在我们一样感叹民谣的魅力感叹村歌的精彩。
当生命走到青春时节，真不想再往前走了。我们是多么留恋，这份魅力和纯洁。
阳光用手，清风用心，托起了记忆的花篮。
只记得，放学后，我们手拉手欢笑着跑在傍晚熙熙攘攘的大街上，直奔街口那令我们情有独钟的小吃；只记得半夜里，我们挤在一张床上，听恐怖的鬼故事，争抢着躲到被子里面，谁吓得叫出声来就得罚扫一周的寝室；只记得我们围坐在食堂那长长的餐桌旁，争先恐后地夹仅剩的三只鸡腿时，大家那你推我搡的可爱样子。
这些快乐的片段总在月明星稀的晚上轻轻叩响我心灵的某个角落。那里有我始终珍爱的朋友，是我的珍惜和感激。
过去是湖，回忆是掠过湖面的白鹭。
——以歌为话题的作文6篇
时光飞逝，岁月如歌，青春谱写出最美好的旋律。
犹记三年前，第一次来学校。穿过长长的塑胶跑道，找到班级，望见一张张陌生的脸。我怕生，便一个人坐在角落里，一边观察着同学们，一边小心翼翼地想着：这个女生似乎很好相处，我该如何和她成为朋友，又会一起度过怎样的时光呢？
带着这样那样的想法，我开始了初中校园生活。三年间，生活的酸甜苦辣造就了同学间别样的情谊。
体育中考，大概是我人生用尽全力奔跑的最后一个800米。“大家快过来做一下拉伸，马上就到你们了。”体育老师眉头紧锁着，额间的汗珠不时滑落在两颊，来不及擦拭，就忙着召集班上的女生。
突然，一只手把我拽了过去，我站到了人群边缘：“快快快，大家把手都伸过来，一起喊个‘加油’！”我赶忙把手伸了进去。
“三、二、一，加油！”
二十三只手聚在一起，一齐抛向天空。无意间抬头，我发现许久未见的太阳不知何时已在天上高悬。天是那么蓝，又是如此明媚。一声“加油”在心间久久回荡，我突然觉得鼻子酸酸的。即使站在人群外围，“班魂”依然未减。
站上跑道，枪声一响，大家铆足了劲儿往前冲。那三分钟，我忘掉了一切，只记得一声声“加油”和即将达到的终点。
冲过终点的那一刹，我咬着的牙终于松开，一下子瘫倒在草地上，望着天，一群鸟从我的视线里划过。
待我坐起来，发现大家都红了眼眶。小凡手里捧着成绩条向我走来。“怎么了，没考好吗？”我小心地问。“不是，我居然满分了！还比*常快了十几秒！”她捂着嘴，泪珠在眼眶里打转。”*时没能满分的同学好多都满分了！
“我们班好棒！”
我们把这三年间最美好的记忆，烙印在跑道上。这份“班魂”，我永远不能忘。
红色的塑胶跑道依然如初，逆着风，我们在一次次奔跑中成长，唱响了我们不断昂扬奋起的青春之歌。
我是一条人鱼，从小就生活在海底。我有一座举世无双的宫殿，它用晶莹的贝壳镶嵌屋顶，用精致的珊瑚装饰墙院，用透亮的珍珠当做壁灯。陪伴我一起长大的有我十二个姐姐，还有年迈的奶奶。奶奶经常给我们讲陆地上各种各样的新鲜有趣的东西，“陆地上有阳光，那是一种温暖而且耀眼的东西。可是我们人鱼是不能接*阳光的，否则就会化做泡沫……”
我在心中不断幻想着阳光的形状，像贝壳一样吗？还是和珍珠一样？无数次的幻想让我开始渴望阳光。于是我开始不停的在水中穿梭，在幽暗的海水里只有我湛蓝的鳞片编织的鱼尾在微微闪光。我期望有一天，阳光能照在海底。
我想到陆地上去，我把我的愿望告诉了奶奶。奶奶严肃的脸孔像一块生硬的石板，额头上的褶皱像刻在贝壳上的条纹。“不行！”奶奶的坚决并不能动摇我的决心。因为我不想放弃，我想逃出海底，去寻找阳光。
我在海水里摇摆着鱼尾，猛烈的激起波纹，眼看着快要越出水面，十二个姐姐出现在我的面前。她们虽然爱我，可是却不懂我。她们总是顺从奶奶，固执的再一次把我带回到海底。这已经说不上是第几次失败，可是我却越搓越勇。再一次，再一次的逃亡，我的鱼尾已经伤痕累累。最后一次，这是最后一次的逃亡，这次我下定决心，一定要离开这里。
快，快，快！我的全身都在奋力的游动，每一个细胞都在叫嚣，胸腔里溢满着激动。忽的，四周都变得静悄悄的，一种前所未有的感觉*卷了全身。这叫做温暖吗？眼前的日光就是我一直寻找的阳光吗？我把手指挡在眼前，看着日光从手指里倾泻而出，那不再是冰冷的海水，而是温暖的阳光。这是我一直寻找的，奋不顾身寻找的梦想。我找到了，即使我将融化在阳光里。
人鱼之歌在阳光下不断传唱，静静的，永恒不断……
霸王举鼎，传为千古佳话。
玄武门变，亦是令人唏嘘。
那是很久很久以前的故事了，在历史的银幕中，它的位置距离我们很远很远，远到虚无缥缈，远到令人怀疑它是否是真实存在的。
一柄古拙厚重的长剑，它已经度过千年的春秋，最后被静静地陈列在博物馆里，安详地收敛了杀气，沉睡在其中被人观赏。岁月在剑身留下不可磨灭的痕迹，如一位垂暮的老者，早已不复昔日的锐利，被时间消磨尽它的青春与冲动。然而你可曾想到，它也曾经笑傲于沙场，在苍茫的古战场中肆意搏杀？可曾想到它杀气冲天，**嗜血，千万人皆葬身剑下？可曾想到，它经历了多少杀戮，又是谁持拿它以血染成一曲悲壮雄浑的战歌？
那是剑的故事，剑的残歌，也是历史的残歌。
从尧舜禹汤，到五胡十六国；从吕雉垂帘听政，到玄武门之变；从肃杀的古战场，到千里黄云白日曛的原野沙漠。数千年风云变幻，沧海桑田，又有谁能记得，在久远的千年前那种种爱恨离别？
当你翻弄史书时，会不会想到，史书中的人物也曾经是现实生活的一员，同样曾有自己的思想与命运，欢喜与悲伤，希望与气馁？秦皇君临天下，他的心狂傲而得意忘形。霸王乌江自刎，心中的视死如归与傲气、悲壮的无奈与坚决，那是一曲英雄的悲歌。吕后大权在握，又有谁在意她心中的怨恨与落寞。贵妃因祸国而被吊死，她的凄凉与身不由己，是那么微不足道。
笑与泪，爱与恨，贪婪与欲望，阴谋与诡计……种种情绪，种种际遇，种种结果，不意味着。这是历史中被人遗忘的奏曲。时隔千百年，有谁知道历史深处不为人知的故事？有谁知道历史那传奇的曲调？有谁知道那传奇中所沉浸着的爱恨别离？
生死轮回，时过境迁。
再无人知道那些往事，所有的一切已经被历史淡忘埋没，那些岁月缝隙在的碎片，汇成一曲无人知晓的残歌。
嗔怨爱恨，尽化泡影；功过是非，皆归尘土。
假如不是一种深深的眷恋，最后一抹夕阳，不会燃烧在山岗；假如云中没有一片耀眼的激情，天空啊，不会这样美，美得令人心醉。
阳光灿烂的日子，我悠然地躺在树下，用心细数枝头的呢喃，如梦中的小矮人在身边耳语；风雨来袭的时候，我用树叶作伞，撑起一片晴朗的天空，让所有的心事都不淋湿。
只是我喜欢笑，喜欢空气新鲜又明亮，喜欢白云悠然又温馨，喜欢阳光明媚又爽朗。
当我们失去了路途，才发现自己太多聪明，当我们痛悔失去的太多，才发现原本不会失去的，只要心灵安谧。
寒露的风送来一片微凉的清爽，淡紫的哀愁，淡紫的雾，淡紫的轻烟，一片，一片，向青春的深处蔓延。
夜幕上缀着的星星，在无眠的深夜，一闪，一闪。
此刻，竟想起柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的伤感来了。更有李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲愁，在这只身飘零，孑然独处，凄清冷落之中，谁人理解女词人内心的苦楚呢？
真庆幸自己正安乐地生活在现今这片*静的土地上，不用忍受“念去去”的痛和“只是朱颜改”的无奈、惆怅。
对啊，世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜，一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽着你；只要我们拥有生命，就什么都可以争取，一年又一年，为了爱我们的人，也为了我们自己。
生活并不都是快乐，珍惜拥有却是一首永恒的歌。
今天的星空显得格外的明朗，羞答答的月姑娘把皎洁的月光散发给大地，大地显得一片安宁祥和，天上的星星在一闪一闪地眨着眼睛。尽管在这样美丽的夜晚，可我还是感到一丝忧伤。因为最爱我的爸爸不在我身边了！世界上还有什么能比失去亲人还要痛苦的呢？
爸爸，我清楚地记得在我5岁的时候，您被毒品夺去了宝贵的生命。从那时起，对您的思念便成了我生活中的事。爸爸，您可曾知道，我在声声含泪呼唤着您，您在哪里？您到底在哪里？如果当年您愿意为了我和妈妈把毒戒掉，你就不会和我们天地之隔了。爸爸，您知道吗？您走后，妈妈每天以泪洗面，我真担心哪一天她把眼睛哭瞎了。您可曾知道？每当我听到别人夸自己的父亲时，我是什么感受，在别人面前，我只能装坚强，尽管自己的内心有多么脆弱，但我必须有勇气去面对一切。因为我相信，您一定在天上会默默地祝福着我和妈妈。
爸爸，您离去的那段日子。一天对于我来说，就好比一个世纪那么漫长。我每天都渴望您能回到我的身边。爸爸，您知道吗？您走后两年，妈妈改嫁了，是外婆的意思。妈妈嫁到偏远的山区，那里并不富裕，但人很真诚。随之后，继父便成了我第二个爸爸，您知道吗？继父对我很好，有时候，他还有给我讲故事，他还会给我和妈妈说笑话。记得有一次，妈妈出去打工了，在漆黑的夜里，家中只剩下了我自己，我无助地哭了，在这样夜深人静的夜晚，我又想起你了，眼泪便情不自禁地流下来。我努力地告诉自己不能哭，可眼泪还是不争气地流下来，您知道吗？此时，我有多么想您，我多想您能把我带走，把我带到幸福的地方生活。
我偷偷地跑出去，抬头望望天空。此时，天空就是我的依靠，我望着天空哭，我觉得好无助。我在大声地喊：“爸爸，你快回来吧。”可是你能听到吗？你能听到我对你的呼唤吗？我多么地希望您只是去外地旅行而已，再过几天就回来了，可您却永远抛弃了我。一天、两天、三天……依然看不见您的踪影，我知道您不要我了。你真的离我而去了。
爸爸，您知道吗？你走后，没有人能听我诉说心事，没有人知道我心里的委屈，更没有人带我去看星星了。我把天上最亮的星星当作是您，我每天都会对着它说我的心事。爸爸，你走后天空是黑色的，它不再湛蓝，月亮不再皎洁，我每天无时不刻地在想您。虽然我生活在完整的家中，但我不觉得幸福，因为您不在我身边了。
有时候，躺在床上，我静静地想着您，自己便抽泣，每当我回忆起和您在一起的时候，我有多么期盼时光能够倒回，可是时光却带走了那个幸福的回忆，带走了您，带走了我的快乐！想到这里。自己便躲在被窝里失去痛哭。爸爸，我记得你对我说过，要做一个坚强的人，我不是不坚强，而是太想您了！爸爸，我多么希望你能陪我一辈子，我多么希望，我多么希望你还能带我去放风筝，去游泳，去嬉戏。我多么希望你能陪我看星星，给我讲一辈子的故事，听我诉说一辈子的心事……爸爸，我知道我的呼唤无济于事，但是我还要说：“爸爸，我好想你，真的好想，好想……”
爸爸，我知道你能感觉到我浓浓的思念，于是我把对你的思念化成一首悦耳的歌声托清风、托白云、托星星把它带给您，希望您听了之后，会在梦中和我相聚。
——以勇气为话题作文 (菁华5篇)
从小到大，听到的，读到的，看到的英雄事迹不计其数。想当年，张飞在长坂坡的凤阳桥上一声断喝，吓退曹操十万追兵;楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战，成就霸业;荆轲在警卫森严的秦王庭上面无惧色。他们无不具备巨大的勇气，勇气让他们成为世人敬仰的英雄。我一直认为在非凡的事情中才会产生勇气，在硝烟弥漫的战场上才具备产生勇气的条件。
可是发生在去年冬天的一件小事，却让我改变了看法。
去年冬天的一个傍晚，天已经有点暗了，残雪未化的路上显得有点滑。我下完学匆匆往家跑，刚跑过路转弯处，发现一位老奶奶跌坐在地下，她的拐杖也丢在几米开外，看来这跤摔的不轻，站也站不起来了。老奶奶用双手撑着身子正艰难地向拐杖爬去。她的脸色苍白，没有一点血色，花白的双鬓已渗出汗珠。我环顾一下四周，一个人也没有。我本能的想冲上去扶她一把，可是我又转念一想，四周一人没有，万一老太太硬说是我把她撞倒的，我可是浑身有嘴也说不清。正在犹豫时，一个稚嫩的身影冲上前去扶起了老奶奶，原来是我校一名一年级学生。此时此刻，我不禁感到汗颜，赶紧跨上一步扶起了颤颤巍巍的老奶奶。
一件小事，却给人很深的启迪。人因为善于思考而具备勇气却由于过于思考而丧失勇气。看来勇气不只是在伟大人物和伟大事件中体现，人在面临每一次抉择都须要具备勇气，坚持真理，不怕被误解也是须要很大勇气的。关键时刻我迈上了一小步，却是人生历程中的一大进步。
红领巾是**的一角，是无数先烈用鲜血染红的，她是少先队员的标志。是她让我奋发图强，是她时刻提醒我，要当好一名少先队员。因此我十分注意保护她。每天早晨我都会将她整齐地佩戴在胸前。
红领巾似乎具有超凡的力量，可以使我有勇气去帮助别人，有勇气去告诉他们错了。
记得有一次，我放学回家，看见一位叔叔的钱包掉了，我想上去捡起钱包交给叔叔。可转念一想，多一事不如少一事，要是误会了怎么办，可……正当我犹豫不决的时候，胸前的红领巾飘了起来，似乎在提醒我：你是少先队员呀，要捡起来给那位叔叔。对，我是少先队员，这点小事怎么能打退堂鼓呢?我走过去捡起那个钱包，交给了前面的叔叔。
还有一次，姐姐正在抄写课文。我翻了翻她的家作记录本，上面白纸黑字写着是默写，难道……我刚想上去告诉她这样做不对，可又怕她说我多管闲事，我左右为难。这时，我发现红领巾正用"脚"在"踢"我，好象在说：“快去告诉她，她做错了，你是少先队员呀，怎么连这点勇气都没有!"“不，我有勇气。”想着，我就对姐姐说：“姐，这样做不好吧，老师说要默写你怎么可以抄写呢?"她不好意思地低下了头。
红领巾给我勇气，红领巾时刻提醒我是少先队员，我真应该感谢她。
生命的意义在于什么呢?在于付出?在于索取?还是……
一场雷阵雨过后，我来到二中操场散步，尽情地呼吸着泥土的芳香，清清凉凉的，感觉惬意极了。这时，我发现有几只蚂蚁正漫无目的地在操场中央的一片大草地上爬来爬去，看起来很忧伤。哦，我想起来了，这片草地可称得上是蚂蚁的“地下宫殿”。由于这次连续下了三天的雷阵雨，“地下宫殿”崩塌了，蚂蚁们不是被活埋就是被淹死，现在只剩下几个“残兵败将”了，真是可怜啊!
突然，那几个“残兵败将”都集中在“地下宫殿”的“大门”前。难道它们想挖出那已经覆灭的王朝?我决定每天都来这儿观察。
蚂蚁真令我失望，一个星期过去了，蚂蚁原来的“宫殿”处还是一片废墟，一部分幸存的蚂蚁也不幸身亡了。我对蚂蚁日益冷淡，一连几个星期没去看它们了。这么小的蚂蚁，想挖出那么大一个“地下宫殿”，简直是天方夜谭。后来，我才知道我错了。
两个月后，我又来到这里散步。这时，我惊奇地发现蚂蚁们竟然在“地下宫殿”大门口高高兴兴地进进出出，数量也明显增多。难道这些蚂蚁又重新建立出了一个繁荣的王朝?是的，它们又挖出了这个庞大的.“地下宫殿”!蚂蚁用弱小的身驱演绎了生命的伟大!
生命不可能没有挫折的，让我们用勇气去面对这些不幸。这件事，解开了我这几年来的一个谜：生命的意义在于――勇气。
张开勇气的`翅膀，就可触摸天空
不是轰轰烈烈的大事需要勇气，日常小事中也蕴含着勇气。
——题记
什么是勇气？为真理而献身就是勇气；挑战命运就是勇气；敢于向黑暗发起宣战就是勇气……
其实，勇气体此刻很多地方，日常生活中的任何事都需要勇气。坦白承认错误需要勇气；向长辈提意见是需要勇气；毛遂自荐是需要勇气；独自完成师长交给的任务需要勇气……
荀子认为勇有四种：猪狗之勇、商人盗贼之勇、小人之勇、士君子之勇，可是，所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇气是一种精神的力量，人格的力量，智慧的力量。
看过这样一个故事，让我深受启发：
有一个青年跋山涉水去寻找勇气。用了三个月时间，他找到智者的处所。他前去登门，智者以天色已晚回绝了他，第二天一早，他又前去登门，智者以天色太早回绝了他，第三天、第四天、第五天，青年每每登门，智者均以不一样的理由回绝了他。第六天，青年再次登门，智者仍回绝了他，青年怒从心起，大声说道：“每次我来你都这样推三阻四，我何时才能找到勇气？”说完踢开了智者的们，直冲进屋去。指着笑颜看着怒发冲冠的青年说：“这不，你已经找到了勇气！”
原先，勇气就是敢于行动。成功和失败，最大的区别不在于智力的强弱、本事的大小，而在于是否相信自我，是否敢于冒险，是否敢于对自我的确定采取果断的行动，是否敢于展现自我！
放开胆子，张开勇气的翅膀，就可触摸天空，触摸成功！
四月，当双脚真实地踏在郑州的土地上，当亲手抚摸到郑州春日清晨的微风，我才敢相信：我，一个还有四十多天就要参加高考的高三学生，真的从成堆的卷子纸中逃了出来，来游历这片辽阔而神奇的土地。
彼时的四月，虽然大地刚刚回暖，显现出一片桃红柳绿的稚嫩，但高考复*早已进入了白热化的阶段，而恰在此时，我必须选择，是抽出几天去参赛，还是马不停蹄，一心高考？我虽然怀着对文字的一腔热爱登上了去往郑州的火车，但每每想到同学都在写着成堆的试卷，我就心生不安。
那个时候，我不知道我的选择是对是错，也不知道这一趟郑州之行将会是得不偿失还是物超所值。我只是热爱文字，渴望听见更多共同的声音，所以像冒险一样离开教室，来到郑州。
比赛的每一个细节仍然一．遍遍冲刷着我记忆的堤岸，我无法忘记在大赛考场上奋笔疾书的情景，也无法忘记面试时欣喜地谈论我最喜欢的《红楼梦》，更无法忘记当颁奖典礼上念出我名字的一刻，我是怎样的欢喜与激动。如今，转眼到了七月，我已被心仪已久的武汉大学录取。但回想那时的忐忑与赛场上的收获，我明白一切无所谓值不值，也不在乎是捧着奖杯还是空手而归，重要的是在这个过程中，用文字引路，给了我前行的勇气。
因为文字是清苦的营生，它不能带来荣华富贵，也不能使人功成名就，它只能为你开一扇小窗，让你可以通过它喊话，令全世界听见你的`声音。在郑州，我遇见了来自全国各地的和我一样热爱文字的朋友，我明白，我并非在旷野中孤独地呐喊，而是与许多人一起喊出年轻的宣言！当我捧到奖杯的那一刻，我看见前方有一条比高考更曲折但比高考令人收获更多的道路。大赛给我的是文字的勇气，鼓励我就这样走下去，虽然前路漫漫，几多坎坷，但我会永远怀着赤子的热爱走下去，让最朴实的文字告诉世界我的欢欣与苦痛……
此刻，我已走人大学校园，终于可以跳出羁绊。回头看看我的选择，才发现当初的迷茫在大赛中变成了坚定，当初的怯懦在大赛中变作了勇敢。大赛还会一届届不断办下去，一年年鼓励着无数像我一样的少年，跳出应试的束缚，用文字赋予的勇气写出自己的欢歌。
我感谢大赛赋予我勇气，能展开一场不一样的旅程，并坚定地走下去！
——以少年为话题作文 (菁华5篇)
秋高气爽，学校总是在凉爽、丰收的季节——秋天，开运动会。说起运动会，我也可算是健将，年年参加，年年总能拿第一，在四年级时，我还夺得过双冠，这次运动会我也带病参加。
站在曾经让我夺得无数次辉煌的跑道上，我的心情如波涛般起伏不*，心里也紧张了，手心里冒出了汗珠。心里也如同七八个水桶摇晃不*。腿伤都没有好，能跑到终点吗？能拿第一吗？走到了200米跑道上，望着啦啦队员们扯着嗓子“哭天喊地”地叫喊，我下定了决心，即便夺不到冠军，也要尽力去跑。
随着发令枪朝天空吼叫着，我们如同饿虎下山，蛟龙出海，又如同特战兵攻击敌方的闪电攻势，我们冲向了终点，胜利将在前方等待着我们。我把一切声音都置之不理，只有身旁的呼呼风声与我为伴，但跑到一半时，我的腿又开始痛了，我多么想放弃啊，但看见班主任在终点等待，又看见其他人超了上来，不服输的性子让我打起了精神，最后50米，我的腿迟疑了一下，作为50米冲刺而准备，我开始加速了，最终获得了小组第一，第二组开始了，那里有我的同学，我也为他加油……
成绩出来了，我竟然第三名，而我同学第一名，我们两之间只相差1秒，而第二名与我只相差0。1秒多，我感到了深深的遗憾。小*动会竟以第三名收尾。
但是友谊第一，比赛第二，虽然赛场上互不相让，摩拳擦掌，但是比赛结束后我还和第二名的同学成为了好朋友。
天下英雄谁敌手，生于当如孙仲谋。
友情才是最重要的。
我是一名快乐的少年，生活在一个快乐的世界里。
在家里，我很快乐。我家装修得又漂亮又温馨，客厅的墙上挂着我们的全家福。我站在爸爸、妈妈的中间，脸上笑得像一朵花，咧开的嘴巴缺了两颗大门牙。爸爸坐在椅子上，脚一搁、手一叉，神气得像个大领导。妈妈站在我的身边，一只手轻轻地搭在我的肩上，脸带微笑，真是幸福极了！我们身后是一座金色的房子，几只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我注视着飞舞的蝴蝶，被它们动人的舞姿迷住了。瞧，多么令人羡慕的一家！在爸爸、妈妈的精心呵护下，我如茁壮的幼苗，健康、快乐。
在学校，我更快乐。因为那里有一幢幢红色的大楼，一个宽大的体育场，许许多多娇艳芬芳的花朵、生机勃勃的绿树，还有我敬爱的老师，亲密的伙伴。我就在善情楼的三（2）班教室学*、生活。我们的教室布置得很漂亮，有老师精心设计的学*园地、一期期精彩纷呈的黑板报，一盆盆葱绿的植物。我们的老师特别爱笑，连凶我们的时候，好像都要笑出来了。老师也很细心，我的回家作业做好了都要自己检查一遍，再给妈妈看一遍，到最后，老师批好了发下来一看，哇，错了两个字啊！我能拥有这样美丽的校园、这样可亲可敬的老师，感到非常快乐。
在昆山这座充满魅力的城市里，我更是快乐无比。特别到了周末的晚上，城市里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。玉山广场上，人山人海，热闹非凡。我也好奇地挤了进去，哇，原来有文艺演出啊！**脆一屁股坐在地上，津津有味地看了起来，妈妈怎么唤也唤不走我，索性陪我一直看到结束。
我是一只快乐的小鸟，每天飞出家门，飞进学校，飞到外面广阔的天地。我更想做一只向上直飞的小鸟，飞向美好的未来。
今天早上，老师带领我们全班同学去多媒体教室看《众里寻你—寻找最美孝心少年颁奖典礼》。我被这些孝顺的少年们的事迹深深感动，被他们自强不息、面对困难微笑的精神征服。
第一个“滑板车女孩”小黄凤，她父亲截瘫，母亲离家出走。她推着铁床，带着父亲去上海治疗。她给父亲喂奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲劳后从未放弃。
孝顺的少年赵文龙的母亲患有尿毒症，她每周带母亲去医院透析三次，然后带母亲去学校，然后放学后去医院。他还为妈妈洗衣服和做饭。家里没钱的时候，为了让妈妈吃肉，还收集垃圾卖。看到这里，我不禁流下了伤心的眼泪。
还有何秀勋的姐姐和哥哥，妈妈因病去世，奶奶又老又病。他们必须去上学，照顾他们的祖母。如果他们没钱买药，他们会一起去捡茶叶和垃圾。
看完这个节目，心情久久不能*复，那些孝顺少年的身影似乎总是出现在我眼前。
我想了很多：生活在这样幸福的家庭里，我总是一意孤行，为所欲为，从来不考虑妈妈的感受。有时候因为穿什么衣服吃什么饭这种鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵架，有时候因为作业太多扔笔记本笔，有时候因为吃东西和姐姐吵架。我变了，我甚至感到羞耻。以后我会向这些孝顺的`少年学*，慢慢改掉这些坏*惯，好好学*，孝顺父母，爱亲人，长大后做一个对社会有用的人。
少年强则国强，少年智则国智。吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
我们的心是炽热的，我们的血是澎湃的。我们有着自己远大的理想与抱负，我们有着自己的希望。
球场上我们挥汗如雨，教师中我们积极答问，考场上我们疾笔如飞。我们时时刻刻都在为自己的梦想而努力着，而奋斗着。
“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我欣赏*的自命不凡，因为我们*之少年又何尝不是自命不凡呢?我们自命不凡，所以我们有了动力；我们自命不凡，所以我们积极向上；我们自命不凡，所以我们学会创新。可有人说我们好高骛远，我们异想天开。可不好高骛远怎能积极向上？不异想天开怎能学会创新？乔布斯好高骛远创造了苹果公司，莱特兄弟异想天开发明了飞机。所以我坚信，自命不凡这终将不凡，所以我坚信疯狂到以为自己能改变世界就能改变世界！
曾几何时，我们曾跌倒过，可我们爬了起来；曾几何时，我们放弃过，可我们重拾信心；曾几何时，我们哭泣过，可我们擦去眼泪重新奋斗。我们是自强不息的少年，我们是屡败屡战的少年。我们这一代并不是垮掉的一代，而反之我们恰恰是崛起的一代。我为“少年”这个词语而骄傲，我为“00后”这个字眼而骄傲！
强者，少年也!智者，少年也！吾乃中华之少年，吾乃祖国之栋梁！
学会斗鸡在少年儿童时，先是看大人们表演，心里痒痒的，憋不住就自个约小伙伴试试看。没成想，小手拉起裤腿可以，刚开始站不稳，跌跌撞撞的，东倒西歪，搞得大伙一直笑。跌倒了爬起来再接再厉，练*时候多了，就掌握了技巧。只是得存住气，不怕膝盖磕得疼。说真的，真格是舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。有了这样的气概，斗鸡就会占上风。跟周围的伙伴斗鸡就能屡屡取胜。久而久之，有了名气。
高年级的同学有不服气的，也找过来进行挑战。斗就斗吧，不知谁家有一把军号，我借过来一用，颇有虚张声势的意味，先嘟嘟吹几声，就扎好架势，开始战斗。三下五去二，小小年纪的我愣是把对方斗败。正在我得意忘形的时候，对方一盆子水泼过来，恶狠狠地说：“你等着，我们还会找你报仇！”
不曾想因为玩斗鸡还会得罪人。为了迎战，我满口答应，再战。好在班里有个叫张留记的同学，个子较高，力气较大，喜欢打架，且跟我关系比较好。日后对方纠集了一群人，说是挑战，实则挑衅。在张留记的帮助下，我理直气壮，不仅口头上不吃亏，在斗鸡上始终如一，处于优势地位。难怪金人发出感慨：“撼山易，撼岳家军难！”
在那个年代里，我因此还当选了班里的体育委员。如今，几十年弹指一挥间，看到照片，心中泛起点点记忆，旧日是不可能回去了，但过去的同学，尤其张留记，不知道你在哪里？回忆回忆，总在人到中年时，日渐浓郁起来。
——以汉字为话题作文 (菁华5篇)
你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是*人，却亲手筑起*学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了*网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分*人更加热爱*文化。
打开*汉字字源 ，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。*有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的`成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是*汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
你从笔端像流水一样哗啦啦地流出来，氤氲成乍暖还寒时候那草木的笑脸。亲爱的，你被禁锢在笔芯里太久了，早就该有一次灵魂的放逐，在干干净净的白纸上，像小树苗簌簌地长大，长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色的，而是中性笔芯的颜色，但同样温暖动人。
亲爱的，你知道吗，你在白纸上交错缱绻，交汇成我心中的温暖。我们是一体，你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的，我带你晒太阳去。我们安静地看看那来回徘徊的流云去流浪，听听大地脉络里忙碌的心跳，然后我们相继微笑。
亲爱的，对不起，我老是写那些有漂亮开头的文章，却忘记给你们续上一个美丽的结尾。要不你掐掐我的脸，坐在我寂寞的发梢上，从耳边倾听我灵魂的浅唱，你就会知道，我的每一秒都在吟唱美好。我们在时光中穿梭啊路过，你陪我长大。日子好像老电影，播放我们自导自演的闹剧。
当我以前学汉字的时候，我以为汉字是那么的枯燥，无趣。可是，当我学会写作时，我有觉得汉字是那么的有趣和神奇。每当我在写作时，看见纸上或电脑上，那一群正在玩闹嬉戏的“精灵们”在白哗哗的纸上“飞行”着。我坐在一旁也不禁笑着，不是在心中也会有一个问号：是谁这么伟大创造了文字?横的，竖的，撇的……各种各样的笔画在书法家的笔下栩栩生辉，便成了字。有的狂草奔放、凤舞龙翔，有的左右工整、能简能详，还有的行书流畅，正斜端庄。各种字体在书法家得手下妙笔生辉，每个笔画都充满着力量。它们像一颗颗星星，那么的耀眼。它们身上都散发着璀璨的光芒。
当我做作业时，一笔一画的把字写好也会不禁赞叹道：“*人真棒!”也许我应该说：“汉字的创造人真棒!”因为汉字是那么的通俗易记、易懂、也易说。
在我们的生活中，一拿起笔多数人都会写下汉字。因为汉字真的是越来越不能离开人们了。文字对*汉字作出了很大的贡献和帮助
无非归人过客，车水马龙，都未曾回头折返。亲爱的，你只是陪着我长大，却不会变老，我们一起寻找瓷实的坚硬的不懈的向上的幸福，像一根刺以光的速度向着宇宙那头，那个渺远的终点刺去。
若干年以后，我将带你去敦煌，去埃及。我们去看莫高窟，我们去看金字塔，我们幻想飞天拿着法老的法杖指点江山，我们穿过“大漠孤烟直，长河落日圆”的地带，探寻前人的足迹，我们还要去*，仰望圣洁高远的天堂，让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。亲爱的，在如此圣洁的空气里，奔跑在纸上的你会更加妩媚，仿佛是文化跳跃的灵魂。
汉字，亲爱的，你表现出中华历史悠悠五千年历史，哪个不是由你构成?汉字，我爱你!
在浩瀚的历史中，中华文化源远流长、博大精深，而中华文化的一个重要成分，就是汉字了。
有了汉字，我们才能了解祖先们的生活，了解他们的思想，了解他们的文化发展，去探索古人们的精彩生活，去惊叹于古人的智慧创造。汉字能给我们打开另一扇新奇的大门，大门里是一幅幅精妙绝伦的画。
有了汉字，中华文明才会源远流长;有了汉字，我们的中华历史才不会出现空白页;有了汉字，我们的思想才不会空虚。作为中华民族的一份子，即使我们现在只是一名少先队员，但我们同样有责任传承博大精深的汉字文化。如今，时代在不断进步，总在不断地革新面貌，这会给我们带来无数好处，可是，我们却好像把中华文化的精华——汉字，给渐渐遗忘在角落里了，难道有一天汉字会被我们彻底丢弃吗?
我们汉字文化的重要性已经被许多人忽略了，可我绝不会忽略，我也坚信着不管是现在的我，还是以后的我，都将永远记得我们的优秀民族文化，不丢弃我们的汉字，这绝不是心血来潮，也不是纸上谈兵，我有坚定的想法。
虽然我只是一名小学生，在很多人看来，小小年纪，什么也不需要管，汉字文化的传承与我们没有关系。其实不然，正因为我们还小，我们还有很多的时间与精力，我们还有很大的发展空间，而且我们青少年儿童是祖国的花朵，是祖国的栋梁之才，那我们更应该传承好汉字文化，不能让给予我们深切厚望的国家、社会、老师和父母失望。我们应从小重视语言文字，认真学*汉字，努力做到说与写两不相误。如果从小就重视汉字，正确读写汉字，才会有深刻的思想认识，也才会有坚实的汉字基础，长大后，我们才能影响更多的人，才能更好地发扬与传承中华文化。
小小的我装着一颗大大的心，我会为中华文化，为汉字的规范与推行尽微薄之力!
你不是年轻人，却有着年轻人的拼搏和斗志；你不是*人，却亲手筑起*学生的“汉字之家"。即使是身患绝症，也没有放弃你毕身的汉字梦想，你说：”如果只能活一年，三百六十五天，我要做“说文解字”
不知你从什么地方走来，但是你一来就带来多大的震撼和感动啊。你抚着你那微白的长髯，用你那不同于中式的微笑温和地向我们诠释你不凡的人生。你锐镌的眼神是闪着光的，那种光，只有你自己懂，别人都学不来。你不善言辞，所以你选择行动。即使年逾半百，即使没有一个助手。你一个人躲进了你的小房子里，一埋头便是二十年。二十年，说多不多，说少不少。但是，却白了你的发。你将时间送给了你的汉字梦，而你却将这些心血放在了网站上，奉献给了*网友。至此，你的执着才被发现，在每一个人心中成就了一段感动。
可是，他们却不懂你的真正用心，你是希望我们不要忘记汉字这属于我们的文化之根啊！如今，这个已被信息化的时代，已被键盘取代的社会把这闪着光的文化渐渐埋葬了。你不是中华民族的子孙，可你却比大部分*人更加热爱*文化。
打开*汉字字源，一个个古朴的汉字映入眼帘。甲骨文，金文，小篆，从古至今，无一不有，输入汉字就可以查到字形和释义。*有那么多文学家和汉字专家，都要正视你的成果。从开始学汉语到现在，其中的艰辛可想而知。
你依旧在探索，想要把字源网做得更具体，你还想多学一些，你还想给我们学生说文解字。然而，病魔却不允许你有那么多的时间。你从打击中走出来，你乐观地站在第十二届汉语桥世界大学生中文比赛开幕式上，你用最深切的话语告诉全世界的大学生，我们可以被困难打败，但最初的坚持，最初的梦想，最初的根坚决不能变。你的整颗心，都在汉字上，理想上，没有国与国的分化。
你是*汉字文化的形象大使，你是中美两国的互通桥梁。你，有一个光辉的名字叫做—理查德.西尔斯。
高一:张宝琴
我从小就喜欢看书识字。从认字卡片中的“大”“小”“多”“少”开始，已经学*了几千个汉字，我越来越深刻地认识到汉字的美丽了。
汉字之美首先美在形态。看到“哭”字，我就想象到一张流着泪的脸，两个口多像两只水汪汪的大眼睛啊，旁边的一滴眼泪还没擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到眯成一条缝的眼睛，连下面的嘴巴都乐歪了。人靠在树旁，就是个“休”字。太阳和月亮，都能发光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上没有哪种语言能够像汉字一样，字形与字义息息相关。
汉字之美美在音韵。我学过不少诗词。像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还有“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫，琅琅上口，而且让人感觉栩栩如生、意犹未尽，好像美丽的画面就在眼前展现。我想，这种美从26个字母中是无论如何也找不到的。汉字之美还美在气质。汉字是由横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画构成的，仿佛人的头、四肢和躯干，横*竖直是最基本的要求。“脚”应该踩在哪儿，“手”要放在哪儿，怎么放才好看，都是有讲究的。这哪里是字啊，简直是一个个活的艺术品。所以汉字有书法这门独特的艺术。写在宣纸上的汉字，笔画刚劲有力，如行云流水，气势不凡。每个汉字充满着感情和智慧，就好像会跳舞的精灵。
你听过古筝曲《*湖秋月》和《高山流水》吗？我觉得古筝这个乐器最能体现汉字的美了，它或刚或柔，或高或低，有时如大珠小珠落玉盘，有时又像潺潺的溪水，倾流而下，就像汉字带给我的美感一样。我爱弹古筝，更爱学*汉字。你看，我已经能够用汉字写出我的心情，写出我的感受了。美丽的汉字，是*人的自豪，是*人骄傲。
——以桥为话题作文 (菁华5篇)
说到桥，桥的历史变化可大了。
人类最先使用的桥是独木桥。独木桥分为两种，一种是直接砍倒一棵大树，把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形，架在河的两头。独木桥的作用在于可以让人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不能很多，也不能让马车通过。
经过了一段时间，独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实，其中，隋朝建立的赵州桥于1300多年前建成，到现在还完好无损。石拱桥下面有一个洞，所以桥上可以走行人，桥下可以过船，石拱桥的两边有护栏，比起独木桥安全多了，石拱桥很美观，远远看去像一条彩虹。
石拱桥由于马车过去时不方便，被长江大桥取代。长江大桥长而*坦，承重量很大，外形十分雄伟壮观，长江大桥的上面一层可以通汽车和行人，下面一层可以通火车，河面上可以通大轮船。在1957年时，*爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥飞架南北，天堑变通途”，写出了长江大桥的壮观。
长江大桥由于只能从一个方向走，被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随心所欲地向多个方向走，像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥，它是一个立体的桥，最多可以建5层高，像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走，形成的图案十分美，白天在飞机上向下看，会发现立交桥形成的图案十分美丽，有的像一些会跳舞的文字，有的像一条在玩耍的小龙，还有的像一个“花园”里盛开着许多很小小的“花朵”。晚上，立交桥更加美丽，在无数的霓虹灯中展示自己的美。
无论是什么桥，它被建造的目的都是为了人类的生活变得方便。随着科技的发达，桥还会有新的改变。
我热爱桥。桥，像彩虹一样美丽;桥，可使天堑变通途;桥，把希望送给苦难的人们;桥，把友谊传遍世界。桥的延伸，预示着和*，更让每一个人看到希望、幸福的未来!人们踏上这一座座美妙的桥，信心更坚定了，步伐更稳健了，向美好的未来走去……我要把全*、全世界的人们用幸福的桥梁连在一起!正因为这样，我要设计出功能齐全、各式各样的适应未来社会的桥。
这未来的桥，名字是关卡桥，这是一座联拱石桥，桥身的中间有隧道，隧道总长约300米，隧道的另一头有三个出口——从桥面通过、进入桥中的游乐场、进入水上乐园，隧道口设有关卡，由关卡桥柱上有带按钮的题库出题，过桥的人必须答对了关卡桥出的智能题，才能过桥或进入桥中的游乐场和水上乐园，如果答错了就不能进去。例如：我一按“进水上乐园”的按钮，屏幕上就跳出一道题是“40×25=?”我不假思索地回答：“1000!”，进入水上乐园的大门就敞开了，旁边还供有苹果、香蕉、西瓜……等水果呢!在水上乐园可以像在大海上一样自由自在地游泳、划船……多浪漫、多快乐呀!
我想这未来的桥有个特殊的功能，那就是可以上下随意地升降。*时，这座桥的桥面离水面只有一米左右，从桥面过的行人和司机能尽情地欣赏周围的风光。如果发洪水了，或者起了大风大浪，桥墩将会升得很高，这样既没有危险，还可以观潮呢!
这座桥还会创造笑话呢!瞧!桥栏杆上有笑话。只要你说出一个字，它就会一口气地将有关这个字的经典笑话说出来，逗得行人哈哈大笑。如果你说一串或很多话，它可不会说笑话哦!这座桥真有意思。
我热爱桥，赞美桥，更希望自己能成为一名出色的桥梁专家，设计出功能更多的桥。我让它们不仅能跨越千山万水，还能架在人们的心灵中，这些“桥”能跨越坎坷、痛苦、贫困、战争……它们的`名字叫爱心桥、幸福桥、致富桥、和*桥……
清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世界!
搬家到桥南有一段时间了，对桥北的风景已全然不知。不过前几天我去了一趟桥北，目的是和一个小学同学聚会。
乘熟悉的车到熟悉的地，可感觉很不熟悉。我沿着记忆中的路，走到小时侯经常来的地方：步行街。发现已经大变样了：昔日生意极好的大超市变成了一栋奢华的酒店，好玩的游乐措施已被整洁的地板替代。记得小时候，因为把车费当零用钱用光了，所以我经常走路回家。而我又是个喜欢热闹的人，于是我总会穿过步行街回家。步行街上，热闹的声音使我感觉非常舒畅，连地摊上小贩和买主因为一毛两分钱的讨价还价声，在我的耳里都是那么的美好。
如今，步行街变得陌生了，当我再次踏上这条街道，总是感慨万千。
走出步行街，来到与同学约好的站台，在来来往往的公交车中，我发现公交车由原来的寥寥几部增加到了很多种类。经过漫长的等待，同学终于来了。他往我这边看了许久，但就是不过来。知道我朝他挥手，他才把我认出来。“哟，帅了很多！”他看了看我，说道。
他带我去我们昔日的小学。刚到学校门口，我就看呆了：路面整洁，两旁石柱耸立。抬头，一条泛金光的巨龙盘在标牌上，巨龙上面刻着几个字：某某学校。这怎么也不能让我把它与小学时那邋遢、一进门就心情不好的学校相比。
然后，进了学校。里面更是“脱胎换骨”：教学楼在学校的西面站得笔直，食堂微笑着提供优质食物，还有那操场，没有以往那么多的灰尘了。我对此很惊讶，对旁边的同学说：“学校的变化很大嘛，几年没来，就不认得了。”
同学说：“因为要创建什么卫生文明城市，学校当然要搞好环境啦。”是啊，自从益阳申请创建卫生文明城市以来，环境有了很大的改善呢。
这位同学还给我讲了许多桥北的变化，我听着，心里一阵欣喜：我搬家这么久，原来错过了这么多风景啊。
时间在欢笑中总是过得很快，我们又到了说再见的时候。我走在回家的路上，不由得品位着今天的所见所闻。心想：益阳已飞速发展，我们应该向政治老师说的一样：珍惜受教育的权利，努力报效祖国！
我又倚在这座桥的栏杆上。天幕上，疏星点点，与河岸边的万家灯火相映着，显得一片祥和。
还记得小时候爱在这座桥上玩耍。我奋力向前跑着，又不时回头望两眼，等待父亲一把将我抓住，然后惩罚似的把我举得老高，装作恐吓得说：“再跑就把你扔下去。”那时我觉得这桥好长好长，只有父亲将我扛在肩上才能走完；那时我想着只要骑在父亲身上就离天好*好*，一抬头，风就会拂过我的脸，一伸手，就能将软软的白云全装进我的口袋里，好像一不小心就会落进水里……
瞧，河面上不远处不知何时又架起了一座桥。桥身上披着几条海蓝的灯带，伴着星光有节奏的明暗变化着。恍恍惚惚的，仿佛映出旧时的桥上一张张孩子纯真的脸。
你看那河堤上，一排排整齐的杨柳树，显得粗壮而生机勃勃。我回忆不起从前的它们，因为那些树总是让我叫不出名，杂乱地生长着。放学后的我，爱与家住得*的同学特地从桥上将自行车推下来，在河堤上骑上两圈。或卖弄似的背起刚学的课文：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿的。”其实我们不懂朱自清先生笔下《春》是何番景象，只认定这里绿树成荫，便是心目中的“春”了。也许偶尔停下写几句随笔，也可吹嘘几句“有感而发”“情景交融”了。只有现在的孩子们应该不会像当初那样“无知无畏”。他们知道这是柳树，那是梧桐树。同样颜色同样高度，整齐而统一；即使认不得，植物边的指示牌也会给出答案的。
河面依旧*静，倒映着两排住宅楼的灯火通明。很难想象这曾是一片开阔的*地。放风筝，溜冰，甚至只是单纯奔跑、玩耍的孩子们如今都已住进了华丽现代的高楼住宅了。
看着那一家一户泛着的灯火，身后因等红灯而暂时停下急促脚步的人们，也微微侧过脸，望一望，河水，灯光的倒影……人们常说，每个人身后都是一个家庭。他们可能会惊讶于这桥的变化，这城市发展之速度，或回想记忆中零散的片段吧。绿灯亮了，目光移回前方，人们又想着快点回家，开启自己的那盏灯。
猛然发现天色已经暗了，微冷。我赶紧转身向家的方向走去。桥仍静静地躺着，载着来来*的人们。
我身边的世界，是如此温馨、祥和。
推倒你心灵的墙，从沟通开始！
我从前见过一个小男孩。
他总是独个坐在沙发上，静静的，手上玩弄着一支早已被拆开了的钢笔，外面的太阳终于经过一个严冬升了起来，诬蔑牝马阳光送到每个人的脸上，而阳光在小男孩眼中失去了温暖，春风从他身上抚过，却没有一丝温柔。
和他说话，他总是无动于衷。在他的世界只有一个身影-----自己，世界都是灰色的！他心灵上的那堵厚重的墙，使他失去了沟通。
每次他的父母带他回老家，他硬是拽着门把手也不肯去。因为别值得百余他是个“假男孩儿”，没用！
令人不可想象的是他的朋友只是那些生硬的玩具，他整天把自己锁在房间里，和玩具“说话”，认为只有玩具才是他的知心朋友-------
难道他不想沟通吗？难道他没有机会吗？
不，只是他没有推倒那堵墙的勇气！
当他上学之后，看到了许多和他一样大的孩子，“他们怎么都那么吵？难道不能安静些吗？”环境的变化一开始让他无法试应。他介绍自己的时候，他只好颤抖着走上台，望着台下的观众：“我，我------”他羞红了脸，那声音只须他自己才听得到。
他曾一度拥有机会，但他放弃了。
后来，在一场期末考试中，他的语文、数学成绩竟然名列前矛！那天，他笑了，笑得那般灿烂。此后，他鼓起勇气，学着别人挥手问好，在家里，他再也没有去碰那些玩具了，而更多的是与大人的沟通。
他终于鼓起勇气推开那并不厚重的墙，世界终于恢复了五颜六色！他再也不是“假男孩“了。
他，就是我！怎么，不想念，那就去问我的父母、同学、老师去吧！
推倒你心灵的墙，从沟通开始！
——以脚印为话题作文 (菁华5篇)
金色的沙滩上，留下了一串小小的脚印。从那一刻起，他逐渐脱离了父母的双手，摇摇晃晃地向前走去。
后来，他站在人生路口的起点，面对前方的挑战和无数次艰难的选择，决心努力拼搏留下自己奋斗的脚印。
他充满自信的奔向灿烂的明天。自信只是迈出了成功的第一步，可前进的道路并不总是铺满鲜花，甚至还会有崎岖与曲折。于是，他勤奋努力，要用科学知识来武装自己的头脑，不让自己在前进的道路上迷失方向。
口号是这么喊的，可毅力未必那么坚强。不久，他就被外界环境搞昏了头，在坎坷的道路上不知道该往哪奔儿了。于是人生的指向标告诉他，将一切苦恼化为奋斗的力量，勇敢的面对现实，克服种种困扰和阻碍，向前方勇敢的奔去，那儿将是胜利的彼岸。
这时，他深深的感受到人生道路的离奇曲折，决心要以百折不挠作为人生奋斗的座右铭，吸取前人的教训和经验，热情而又冷静的，勇敢而又顽强的奋斗，以新的姿态迎接新的挑战。
现在，他带着自信又站在了人生的十字路口，在成长的道路上他会留下更深的脚印。
人生就是这样，没有顺顺利利的，我们只有不断进取，努力，拼搏。，才能走出人生中黑暗的一部分
大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印，写着自己的人生史诗。
所有的路都会有尽头，没有尽头是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说;愚者频频回顾，听着众人对自己脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。
路承载着脚印，脚印延伸着路。
有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。
脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案，而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。
脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底磨掉，但脚印连成的人生履历却一成不变。
满足与沿着老路走去的脚步，也许会很*安，也许会很悠闲，但是绝对不可能成为新路的起点。
所有的路都是由脚印衍化而成的，而脚印一旦固化成路，又极有可能误导后来者的脚步。
受人敬仰的脚步，多从棘辣丛中踏出。
名贵的鞋子，留下的脚印未必名贵。
走错了路并不可怕，可怕的是走错了却不承认，还要把自己的脚印诠释为人生经典。
道路越泥泞，留下的脚印越清晰;负载越重，留下的脚印越深刻。
盲从者的头脑里，全是别人的脚印踩出来的路。
还记着，今年夏天，刚刚不如初中校门的那种胆怯，那种陌生，可如今，却熟悉的校园的一草一木，操场，教室，老师…………
已经是，这个初一，这个到初中的第一个假期了，想想，这一学期，做了多少事，认识了多少人，懂了多少，错了多少，赢得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它们的映衬下，这个人生另一个起点的第一个脚印，结束了。
短短的几个月，我很有感触。累，却是很累，但是有了一个新的集体，很高兴的是，我学会了认识自己的缺点，我也找到了许许多多的优点。
学*到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢!
失去了的，也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧!还有敬爱的老师，那么多年，不是简简单单就能轻易放下的。
这个脚印，很深很深的落在了我的人生路程上。
结束了第一个脚印，就代表着还有许许多多的脚印在等着，等着落在人生的道路上。
结束了第一个脚印，结束了童真幼稚的想法，结束了许多外在的快乐，却永远不会结束，那么就是学*，集体的快乐!
努力迎接新的风和雨，让正确的脚印，落在正确的人生路上!
我很小的时候，便十分爱吃饼。
每天早晨，我都吵着要吃饼，而且嘴巴很刁，一定要吃长途汽车站那边的饼，不给吃就一天不吃饭，为了让我高兴，爷爷每天徒步去长途车站边给我买一只饼。
记得那是一个大雪纷飞的早上，我依旧嚷着要吃饼，爷爷急忙穿上大衣去给我买饼。那时我家住在桥南，交通不方便，去长途车站必须步行，爷爷就一步一个脚印地走去，一个多小时后，传来了敲门声，我知道，一定是爷爷买饼回来了，便一蹦一跳地过去开门。打开门，我简直不认识爷爷了，他的身上都是白花花的雪，鼻子、耳朵都冻得通红，但那只饼，在爷爷怀里，暖暖的`，我问爷爷：“爷爷，你不冷吗？”爷爷说： “这只饼这么暖和，我抱着它，怎么会冷呢？”
听爷爷这么一说，我也觉得那只饼暖和极了，就高高兴兴地去吃饼了，爷爷看我这么开心，也笑了。
一转眼，几个春秋过去了，爷爷依然天天为我买饼。有一次，下着大雨，我主动提出和爷爷一起去买饼。走了很长时间，我累了，想走回头路，而爷爷却对我说快了，就快了，他深一脚，浅一脚艰难地向前走着，望着爷爷走过的泥泞路上留下的深深的脚印，不知怎么的，我鼻子酸酸的，总想哭。
打那以后，我再也不要爷爷为我买饼了。那一个个深深的脚印，却会永远地印在了我的心里。
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，伴随我一路走来。
故乡的土地留下我的童年的脚印，那里有爱我的外公、外婆。有我的小伙伴，还有我的乐园竹林、瓜棚、田野雪地
童年的我，是那么的幼稚，沥沥春雨后，我家后门的竹林就窜出了一枝枝竹笋，青青的、尖尖的，只有拇指那么粗。外婆知道我很喜欢吃，就常常掐下一两根煮汤给我喝。竹笋鲜嫩，汤也香甜可口，外婆每次看我狼吞虎咽时，总是拍拍我的头说：“慢慢吃，小心烫着”
夏天，小河可是我们小孩子的天堂，大人们都不愿出门，可我们才不在乎，头顶太阳，冒着炎热出来，几个小伙伴换上泳装，一头扎进河里，你追我赶，个个像泥鳅一样，在河里穿梭自如，好不惬意。
一到金黄的秋季，外公就会带我去田野抓蛐蛐。一阵忙碌后，我们抓回了不少的战利品，待到家里，我便迫不及待的和外公斗起蛐蛐来。每当我的蛐蛐落荒而逃时，外公就会用小篾条轻轻地打我手掌心。如果这场景被外婆看见，外婆指定会说：“你这老头子，都七老八十了，还跟一个小孩子较劲。”这时，外公就会耷拉着脑袋，我看了，总是躲在一旁幸灾乐祸的抿着嘴巴在偷笑。
我最不能忘记的是下雪的时候了，我们南方雪惜如金，更不用说下大雪了，一旦大雪来临，整个村庄就笼罩在白茫茫的雪景中。不怕冷的我们几个小伙伴，像事先商量好一样，玩命似的在雪地上打起雪仗来，遇到紧急时刻，我还命令外公替我快速制造子弹。白色的子弹，穿梭在我们之间，只听“啪”的一声，落到了外公的小黑帽上，外公顾不得抖去子弹灰，慌忙躲到一边去，我们都乐了，在一旁的大人们也笑了。此时，整个村子里好像开满了快乐的花朵。
转眼间，我从一个乳臭未干的黄毛丫头成为一名初中生了。这一切好象是昨天刚发生似的。其实，人生就像是一个个经典的菜谱：童年菠萝烧肉：香甜可口，人见人爱，回味无穷，只不过当你想细细品味时，没了。
现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。
