以脚印为话题作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

以脚印为话题作文1

  金色的沙滩上,留下了一串小小的脚印。从那一刻起,他逐渐脱离了父母的双手,摇摇晃晃地向前走去。

  后来,他站在人生路口的起点,面对前方的挑战和无数次艰难的选择,决心努力拼搏留下自己奋斗的脚印。

  他充满自信的奔向灿烂的明天。自信只是迈出了成功的第一步,可前进的道路并不总是铺满鲜花,甚至还会有崎岖与曲折。于是,他勤奋努力,要用科学知识来武装自己的头脑,不让自己在前进的道路上迷失方向。

  口号是这么喊的,可毅力未必那么坚强。不久,他就被外界环境搞昏了头,在坎坷的道路上不知道该往哪奔儿了。于是人生的指向标告诉他,将一切苦恼化为奋斗的力量,勇敢的面对现实,克服种种困扰和阻碍,向前方勇敢的奔去,那儿将是胜利的彼岸。

  这时,他深深的感受到人生道路的离奇曲折,决心要以百折不挠作为人生奋斗的座右铭,吸取前人的教训和经验,热情而又冷静的,勇敢而又顽强的奋斗,以新的姿态迎接新的挑战。

  现在,他带着自信又站在了人生的十字路口,在成长的道路上他会留下更深的脚印。

  人生就是这样,没有顺顺利利的,我们只有不断进取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分

以脚印为话题作文2

  大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印,写着自己的人生史诗。

  所有的路都会有尽头,没有尽头是开拓者的脚步。

  智者坦然地走自己的路,留下脚印任人评说;愚者频频回顾,听着众人对自己脚印的评说,终于不知道该如何迈步了。

  路承载着脚印,脚印延伸着路。

  有些人的人生之所以显得辉煌,是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗,是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。

  脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案,而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。

  脚印可以涂改,可以修饰美化,甚至可以彻底磨掉,但脚印连成的人生履历却一成不变。

  满足与沿着老路走去的脚步,也许会很*安,也许会很悠闲,但是绝对不可能成为新路的起点。

  所有的路都是由脚印衍化而成的,而脚印一旦固化成路,又极有可能误导后来者的脚步。

  受人敬仰的脚步,多从棘辣丛中踏出。

  名贵的鞋子,留下的脚印未必名贵。

  走错了路并不可怕,可怕的是走错了却不承认,还要把自己的脚印诠释为人生经典。

  道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。

  盲从者的头脑里,全是别人的脚印踩出来的路。

以脚印为话题作文3

  还记着,今年夏天,刚刚不如初中校门的那种胆怯,那种陌生,可如今,却熟悉的校园的一草一木,操场,教室,老师…………

  已经是,这个初一,这个到初中的第一个假期了,想想,这一学期,做了多少事,认识了多少人,懂了多少,错了多少,赢得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它们的映衬下,这个人生另一个起点的第一个脚印,结束了。

  短短的几个月,我很有感触。累,却是很累,但是有了一个新的集体,很高兴的是,我学会了认识自己的缺点,我也找到了许许多多的优点。

  学*到了,很多的很多,真的是天外有天,人外有人呢!

  失去了的,也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧!还有敬爱的老师,那么多年,不是简简单单就能轻易放下的。

  这个脚印,很深很深的落在了我的人生路程上。

  结束了第一个脚印,就代表着还有许许多多的脚印在等着,等着落在人生的道路上。

  结束了第一个脚印,结束了童真幼稚的想法,结束了许多外在的快乐,却永远不会结束,那么就是学*,集体的快乐!

  努力迎接新的风和雨,让正确的脚印,落在正确的人生路上!

以脚印为话题作文4

  我很小的时候,便十分爱吃饼。

  每天早晨,我都吵着要吃饼,而且嘴巴很刁,一定要吃长途汽车站那边的饼,不给吃就一天不吃饭,为了让我高兴,爷爷每天徒步去长途车站边给我买一只饼。

  记得那是一个大雪纷飞的早上,我依旧嚷着要吃饼,爷爷急忙穿上大衣去给我买饼。那时我家住在桥南,交通不方便,去长途车站必须步行,爷爷就一步一个脚印地走去,一个多小时后,传来了敲门声,我知道,一定是爷爷买饼回来了,便一蹦一跳地过去开门。打开门,我简直不认识爷爷了,他的身上都是白花花的雪,鼻子、耳朵都冻得通红,但那只饼,在爷爷怀里,暖暖的`,我问爷爷:“爷爷,你不冷吗?”爷爷说: “这只饼这么暖和,我抱着它,怎么会冷呢?”

  听爷爷这么一说,我也觉得那只饼暖和极了,就高高兴兴地去吃饼了,爷爷看我这么开心,也笑了。

  一转眼,几个春秋过去了,爷爷依然天天为我买饼。有一次,下着大雨,我主动提出和爷爷一起去买饼。走了很长时间,我累了,想走回头路,而爷爷却对我说快了,就快了,他深一脚,浅一脚艰难地向前走着,望着爷爷走过的泥泞路上留下的深深的脚印,不知怎么的,我鼻子酸酸的,总想哭。

  打那以后,我再也不要爷爷为我买饼了。那一个个深深的脚印,却会永远地印在了我的心里。

以脚印为话题作文5

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,伴随我一路走来。

  故乡的土地留下我的童年的脚印,那里有爱我的外公、外婆。有我的小伙伴,还有我的乐园竹林、瓜棚、田野雪地

  童年的我,是那么的幼稚,沥沥春雨后,我家后门的竹林就窜出了一枝枝竹笋,青青的、尖尖的,只有拇指那么粗。外婆知道我很喜欢吃,就常常掐下一两根煮汤给我喝。竹笋鲜嫩,汤也香甜可口,外婆每次看我狼吞虎咽时,总是拍拍我的头说:“慢慢吃,小心烫着”

  夏天,小河可是我们小孩子的天堂,大人们都不愿出门,可我们才不在乎,头顶太阳,冒着炎热出来,几个小伙伴换上泳装,一头扎进河里,你追我赶,个个像泥鳅一样,在河里穿梭自如,好不惬意。

  一到金黄的秋季,外公就会带我去田野抓蛐蛐。一阵忙碌后,我们抓回了不少的战利品,待到家里,我便迫不及待的和外公斗起蛐蛐来。每当我的蛐蛐落荒而逃时,外公就会用小篾条轻轻地打我手掌心。如果这场景被外婆看见,外婆指定会说:“你这老头子,都七老八十了,还跟一个小孩子较劲。”这时,外公就会耷拉着脑袋,我看了,总是躲在一旁幸灾乐祸的抿着嘴巴在偷笑。

  我最不能忘记的是下雪的时候了,我们南方雪惜如金,更不用说下大雪了,一旦大雪来临,整个村庄就笼罩在白茫茫的雪景中。不怕冷的我们几个小伙伴,像事先商量好一样,玩命似的在雪地上打起雪仗来,遇到紧急时刻,我还命令外公替我快速制造子弹。白色的子弹,穿梭在我们之间,只听“啪”的一声,落到了外公的小黑帽上,外公顾不得抖去子弹灰,慌忙躲到一边去,我们都乐了,在一旁的大人们也笑了。此时,整个村子里好像开满了快乐的花朵。

  转眼间,我从一个乳臭未干的黄毛丫头成为一名初中生了。这一切好象是昨天刚发生似的。其实,人生就像是一个个经典的菜谱:童年菠萝烧肉:香甜可口,人见人爱,回味无穷,只不过当你想细细品味时,没了。

  现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。


以脚印为话题作文 (菁华5篇)扩展阅读


以脚印为话题作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以脚印为话题的作文 (菁华5篇)

以脚印为话题的作文1

  我踏过母亲那些岁月留下的脚印,眼泪与那些印记化作一颗感恩的心。---题记

  岁月,当山峰没有棱角的时候;当河水不在流;当时间停住日夜不分;当天地万物化为虚有。当稚气变的成熟的时候;当黑发变成白鬓的时候,母亲的爱依然不变!岁月带走了她的青春,却带不走她的活力;岁月换走了她的白发,却换不走她那一颗年轻的心;岁月爬上了她的眼角,留下了斑斑皱纹。岁月可以带走她的很多东西,岁月足以改变一个人,岁月的沧桑印记在她行动日渐缓慢的每一步脚印上,记录着我们之间的爱。

  脚印,我要感受,感受着母亲走过的每一个印记,感受那脚印里的爱。

  小时候,我常常喜欢看母亲那一双脚。母亲的脚不秀气,不灵巧,上面还有一层厚厚的茧,但是我却喜欢,喜欢那一朵朵母亲走过后留下的脚印花。这脚印,有我生病时,母亲忙碌的印记;这脚印,有我成功时母亲兴奋走过的印记;这脚印,有我衣服脏了时母亲勤劳为我清洗的印记;这脚印,有我伤心时,母亲关切走过的印记;这脚印啊,记录着太多太多岁月匆匆给我留下的记忆。

  母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。朋友没了,可以交新的;爱人失去了,可以再找一个,但是母亲,只会有一个!唯一的一个!

  正如高尔基所说;“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”拥有母亲是光荣,拥有母亲的爱是骄傲。如但丁所说:“世界上有一种最美丽的'声音,那便是母亲的呼唤。”如纪伯伦所说:“人的嘴唇做能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是妈妈。”

  当太阳不再上升的时候;当地球不再转动;当春夏秋冬不再变换;当花草树木全凋谢……岁月抹掉了母亲的脚印,但印记却永远留在我的心中,和眼泪化作一颗感恩的心……

以脚印为话题的作文2

  前人的脚印对于我们来说是一种财富,我们今天所走过的路对后人也是一笔财富。泰戈尔曾经说过:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

  假如你在沙滩上慢步,不经意间坐下来,会看到自己留在沙滩上的脚印,有的深,有的浅,有的直,有的弯,你看到这些,你是否会想到,你走过的人生之路,会留下什么样的足迹。

  其实人生之路可以有两种选择:

  1、是走前人走过的路,那你的生活会安安全全,不会犯什么错误,但也不会有什么成就。

  2、是走迁人没 有走过的路,这样路上会有崎岖坎坷,同时一路上会欣赏到美丽的风光。这样的人会活的痛苦,但一定会活得精彩,活出自我,为社会创造巨大的'财富。

  正是有了这些勇于开创,勇于走自己路的人,社会才可得以如此迅猛的发展。

以脚印为话题的作文3

  外面下雪了,爸爸今天又没回家吃晚饭。望着桌上的碗筷,我的思绪又被拉回到去年冬天的那个雪夜……

  那天傍晚,凛冽的寒风“呼呼呼”地刮个不停,大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来,丝毫没有要停的样子。

  妈妈晚饭已经烧好了,就等着爸爸回来吃饭。可是,左等右等,还是不见爸爸的人影。终于,“吱——”一声门开了,爸爸一边抖落身上的雪,一边走进家门。我抬头望了望墙上的钟,嗔怪地说:“都六点半了!爸爸,您怎么才回来呀!饭都快凉了。”爸爸笑着说:“今天外面的雪太大了,路太难走了呀!”

  妈妈赶紧端上菜,我给爸爸盛好了饭。爸爸刚端起碗饭,就听门外传来了“咚咚咚”的敲门声。我站起身,皱着眉头拉开门,一看是爸爸的同事张叔叔。张叔叔满脸的焦急,一见爸爸就拉着他的手说:“老周,不好了!东街的线路被雪压断了,快走!”爸爸一听,连忙放下筷子,伸手拿起外套,便和张叔叔急匆匆地走出了家门。门外的雪地里留下了两排深深的鞋印…

  吃完饭,我倚在窗边向外望。雪花飘飘,雪地茫茫,大片大片的雪花已盖没了他们的脚印。我和妈妈等了很久,却始终不见“风雪夜归人”。

  窗外的的雪下得更大了,风吼得更猛了,在我的.眼前仿佛又出现了爸爸那深深的脚印。

以脚印为话题的作文4

  翻开历史的史册,我们会看见什么?

  金戈铁马 ,铮铮铠甲,蓄谋已久的秘密,只待军旗一挥,千军万马便兵临城下。那时的他,叫李世民。冲锋的号角长鸣,和着风的咆哮声在空中散出,士兵们一腔热血,被号角燃到最高,铁马,金戈从四面冲入,顿时,把把利剑,长矛已双双交锋,血腥味晕在空中散开,铮铮铠甲上道道红色,触目惊心。声声吼叫,都那么撕心裂肺。那是兄弟之间的战争 ,他们对视的眼中,都闪着锐利的杀气与霸气,那是“我要天下!”的信号,那是一统江山的决心,殊死拼搏,外衣上竟有了相同血脉的颜色与气味,那么熟悉,就如同身上的血那样亲切,今天,却出现在自己的剑上。

  头上的铭牌——玄武门,依然安然不动,地上的马蹄也好,撕吼也罢,都没使它一丝丝改变。战斗结束了,士兵们清理战场,他,踩过一具具尸体,凛然走下沙场,神情漠然。这时,他的名字叫唐太宗。

  他走过的步步脚印上,有血,有自己的,也有兄弟的。

  亚力山大东征,走过的每一寸土地上,我们都仿佛听见妇女的哀号,孩子的哭声与士兵们的粗言烂语,还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑,仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望,战死的勇士倒在血泊与胜利者们举行的庆典上,踏歌起舞的场面。

  他们的脚印是罪恶的,他们把蓝天变得灰暗,把清澈的河流变成红色,把深邃的眼变得决望,这就是带着血的脚印。

  《三国演义》第一句写道:“天下大事,合久必分,分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体,流过多少鲜血。张养浩写道:“赢,都变做了土,输,都变做了土。”是啊,多少辉煌。今天不都是一堆土。庞贝古城上的废墟,阿房宫上的烟尘,历史的足迹到底都留下了什么?

  是血,那是亲人的血,朋友的血,家人的血!

  有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶,又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片,和*,才应该是历史的主旋律。

  历史的脚印,总有痛与伤。

  我希望,在未来的脚印中,每个人回头,看见的是和*与发展,充满着幸福 笑脸。

以脚印为话题的作文5

  十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

  成长的脚印里饱含了亲情的关。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

  生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我期望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自我自由的天地。当我提出自立,但是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘但是气,我真想向老师提出减负的推荐,但是我不敢,胳膊拧但是大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

  我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的是十分可贵,可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学*。只有我还在虚度完美的光阴,每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

  酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。


以脚印为话题作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以成长的脚印为题作文3篇

  成长的脚步越来越*了,历史的证人,成长的证人——鞋子。

  突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:“小明,快过来,过来!”我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:“老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。”说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀,可是你的,”她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,“那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。

  我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的'事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。

  老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。

  在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。

  在我的生活中,我多次听见我长大的声音。在我的成长道路上,留下了一路歪歪斜斜的成长的脚印。

  一岁,我家门前的一片草地,一阵微风吹来,小草扭起了细长的身子,跳起了迷人的舞蹈。你看,一个圆脑袋、嫩脸蛋的小男孩摇摇晃晃地走过来,那就是正在学走路的我。“哎呀!”我不小心摔倒了,就“哇”地一声哭了起来。哭声被妈妈听见了,她来到我身旁,笑着说:“孩子,不哭。你要长大,就要学会自己走路。”在妈妈的鼓励下,我又努力地站了起来。

  六岁,我在卫生间门前犹豫着是否让妈妈帮我洗澡。忽然,我想:“我已经长大了,不需要爸爸妈妈帮忙了。”于是,我走进卫生间拧开水龙头洗了起来。你听,那“哗啦啦”的水流声就好像在说:“你终于学会自己洗澡了。”我身上的泡泡一个个裂开,那一阵阵清脆的声音就像一声赞许:“孩子,你真棒!”

  现在,当我在做作业,遇到了一道道难题时,我多么想让爸爸妈妈提示我一下,就像我小时候摔倒时,爸爸妈妈搀我一把一样。可是,我想:“老师说过遇到难题要自己想办法。而且我已经长大了,要独立做好作业。”于是,我绞尽脑汁地想了起来。你瞧!那明亮的灯光下,一个小小的男子汉正在认真地做作业------

  学会独立,这就是我成长的宣言!

  打开记忆的大门,走进记忆的图书馆,翻开童年的画册,又看到了那令我记忆犹新的`一页。

  那是我四五岁时的一个“三八”妇女节,老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢?突然,一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对!就洗衣服。

  吃过晚饭,爷爷奶奶出去玩了,爸爸在玩电脑,妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子,倒了一些水,准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪,开工!我放进脏衣服,倒入一些洗衣粉,正准备洗时,我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀!怎么办呢?问妈妈?不行,那样就不是惊喜了。放弃?更不行,那样连礼物都没有了,更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际,我看见了洗衣机。对了!可以像洗衣机那样转着洗呀!说干就干!我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿,洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果,便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想:“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到,等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享,肯定会获得妈妈的表扬!”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。

  这时,来上厕所的妈妈发现了我。我心想:洗了这么久,也该洗好了。于是就停了下来,对妈妈说:“妈妈你看,这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊!”妈妈说。“不可能,我洗了那么久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了:“我给你分享经验,你笑什么嘛?!”妈妈没有回答我,只是一个劲地笑。笑够了,妈妈才开了口:“傻孩子,洗衣机可不是像你那样转圈哦!它会正转、反转,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干净了!唉,你长大了就知道了!”

  童年像一艘船,装满了幼稚,装满了童真,更装满了快乐。


以脚印为话题作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以*为话题的作文 (菁华5篇)

  真、善、美的含义有谁能够知道?其实,在这个世界上,真诚,善良,美丽,都发自我们的内心深处。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们拥有一个美丽的心灵。它的解释仅此而已。

  解释虽然简单,但对一些人来说,行动起来却是非常困难的。因为他们总是认为“*”必须要在大事上才行。小事才不能体现出来。

  就像被我们称之为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生而导致高位截瘫;“最美母亲”吴菊徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃并刺入腹部,肝脏破裂,多根肋骨折断时,能毅然靠边停车,保卫了24名乘客安全。只有这些事情才能体现出“*”吗?

  如果你真的是这样想的,那就错了。看!那位正要过马路的盲人,几个年轻人小跑到其身边,扶起他安全地通多了马路,这不就是“善”吗?这些年轻人是善良的马路扶手。瞧!清洁工叔叔,阿姨起早贪黑地打扫着城市,只是为了给我们一个干净,美丽的城市,他们的行为不正是美丽心灵的表现吗?听!那电话亭里的中学生正在打电话给警察叔叔。哦!原来是他拾到装有巨额的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是为失主感到着急吧!这些不也正是*的表现吗?

  其实,这些小事同样能体现出*。赠人玫瑰,留有余香。当我们为他人付出时,尽管没能帮太多的忙,却也能体现出一份真诚,一份善良,一份爱心。

  “*“其实是无处不在。它在我们生活中的点点滴滴的小事中,只要我们愿意用心去看,去感悟,就能够发现人间处处有真情,生活处处流露着*。

  人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们民族最深处的内心。真,是要我们自己真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们可以具有一种心灵得到美的追求高尚道德节操。

  在一个国家星期天,我独自去书店买笔。到了*书店,第一眼开始就看见书柜上吊着一只可以带有电子胸针的钢笔那支笔很漂亮,但要5元,我带的钱不够买那只胸针采用钢笔。突然我就起到了自己想要偷的念头,于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中,若无其事地走出传统书店。晚上我把那只没有漂亮的胸针钢笔工具放在床头上,半夜里,我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉,我心虚了。第二天,我带着成为那支钢笔去那家书店,一进门,店主都是笑嘻嘻的走出来,我脸红得说不出话来:“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去,店主语进行重心长的对我说:“孩子,做错?”我羞愧地低下了头,我终于我们知道了社会诚信以及待人的重要性。

  “好是不是一门科学,而是一种行为。”不是很好的话是这么说,但用实际行动来证明。“人之初,性本善。”每个人生一样,有好意。只是他们生活在不同的情况下,它会改变性格。

  或许,我们认为只要扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助学生那些发展需要进行帮助企业的人……做善事,我们必须要从自己身边的点滴小事做起。

  有好,有生活的方向,即使在物质的流动中,光和绿色的穿梭,也是*静的。

  真与美是相辅相成的,与美国有良好的,人的心灵如何能在美国确实不坏的前提?

  美,无处可以不在。梅花文化自古*以来,被无数爱国诗人所歌颂,无时无刻不在进行感染以及周边国家的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,把清香洒满整个人间。

  在这梅花盛开的美丽季节,人们的心更美丽。我们坐在公共汽车上,突然,司机突然刹车,一个中年妇女不小心呕吐,脏了年轻漂亮的女孩衣服。我们都惊呆了,担心中年妇女会被女孩诅咒。中年妇女急忙道歉,女孩说:“没关系,姐姐,你需要坐在通风的位置。我快到了,让你坐我的座位。女人歉意地说:“但是,你的衣服……”没关系。洗洗吧。“女孩下车后,大家齐声说:“这女孩真好!……

  这是美丽的,年轻的女孩是美丽的化身。

  当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?*,为我们的未来发展指引研究方向,使社会生活更加全面和谐建设美好!

  真诚是沟通的桥梁,让你我互相信任。

  友善是心灵的窗口,让你我心心相惜。

  美德是行为的准则,让你我品德高尚。

  *,在哪里?

  小溪说,昨天,她曾路过这里,带着迷路的小孩子,冒着风雨,踏着荆棘,把迷路的小孩安全地送回了家。

  *,在哪里?

  大地说,今天,她驻足在这里,擦着额头上的汗水,不怕严寒酷暑,不畏艰难,用那粗糙的双手盖起了一座座美丽的高楼大厦,为我们营造一个个温暖的家。

  *,在哪里?

  月亮婆婆说,今夜她停留在这里,不图回报地浇灌着每一朵含苞待放的花朵,无数个灯火通明的夜晚,不畏艰辛,埋头批改作业的身影,为了让祖国的明天更加精彩。

  *,在哪里?

  校园说,她就在同学们的欢声笑语里,学*上互相帮助,游戏中相互礼让,哪们同学遇到了困难,争先恐后地伸出爱的双手,团结友善,懂得仁爱。

  *,在哪里?

  太阳公公说,她曾到过这里,面对汶川大地震带来的巨大灾害,她拍着自已的胸脯,从容地说,不用怕,有我呢!为我们的同胞撑起了一片蓝天,重造一个个美丽又温暖的家园。

  *,在哪里?

  她用那高亢的声音回答道,

  我就在这里,就在每个人的笑脸里;我就在这里,就在你们的身边,哪里需要我,我就在哪里;我就在这里,就在每个人的内心里……

  生活中的*,其实只要你去用心感受。——题记

  *的生活无处不在,让一个座位,捡一片垃圾。少吐一口痰,你就会感受到有如春风拂面的温暖,有如聆听鸟儿鸣叫的欢快,有如夏日炎阳照耀的热情。

  (一)真

  那一瞬间,一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落,而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的双臂,接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间,她脑海中没有己念,只有一心救孩子的决心,这就是人间的真情。

  (二)善

  一对普通的父母,满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时,一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛,又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的第二天,这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明,那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间,他们为了更多的人得救,一心为了人们,这就是人间的善良。

  (三)美

  玉树地震之后,一个个志愿者出现在了救灾帐篷里,而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译,沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候,他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁,这就是美德。

  那一刻,人世间充满了无私的爱。

  因为有了*的存在,让我们在这个世界中感受到温暖的力量,无私的爱。这就需要我们去感受人世间的*。

  社会——是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处都充满了真诚、善良、美好。罗丹曾经说过:“生活中不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。”我幸运的有了一双发现美的眼睛,*以不同的视角震撼着我们的心灵。

  真诚是一种正确的做人的态度,是面对自己、面对他人的诚实和坦然。我曾经听过这样的一个故事:在法国南部的一座偏僻的小乡村,住着一位年迈的老太太,老太太患严重的白内障,但为了维持生计,辛苦经营一片葡萄园,到了葡萄成熟季节大伙前来采葡萄再论千克收钱。可是,老太太白内障眼睛看不清,没办法收钱,于是就在葡萄园放台磅秤和一个箱子,让大伙采完主动付钱。开始老太太还担心会没收益,但每天收箱子时总有满满一箱子的钱。这就体现了真诚与信任,给人以实实在在的温暖和感动,这就是真诚的力量。

  崇德向善、见贤思齐是中华传统文化的精髓,永远是社会的主旋律。我发现过一个简简单单的善行:外婆家楼下广场的角落有一个垃圾堆,有一回,不知道是谁点燃了垃圾堆,冒着青烟,发出腐烂刺鼻的气味。大家看见了,都纷纷绕道而行。而外公的牌友万爷爷——一位善良热心的爷爷,不嫌脏不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗,又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩压在下面,制止大火和毒烟的漫延。像万爷爷这样默默无闻的人们,永远是社会的主流,他们身上的善良总能折射出温暖的光。

  美好,是大家都向往的,如果我们热爱生活,有一颗感恩的心,那就会发现生活之美。美国盲聋女作家海伦·凯勒就是美的缩影。海伦·凯勒很小的时候就因病而让她的世界变得无光,无声又无肋。从此,她就和广阔的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木和争奇斗艳的鲜花告别想。然后她又把目光投给要帮助的人们,始终致力于残疾人事业,为残疾人的前途和幸福到处奔波,她把爱的光芒洒向了整个世界。海伦·凯勒告诉了我什么是美。

  能活在这生机盎然的世界上便是一种幸福,我们应学会真、善、美,带着感恩、包容的心,喜悦地接受生命给予我们的一切,一切都是生命旅途上最美的风景。


以脚印为话题作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以脚印为话题作文实用五篇

  缤纷的`雪花洒向大地,给世界穿上了一套晚礼服,去参加冬的舞会。于是万物归于寂静,等待着那激动人心的一刻。只有雪还一心一意地下着。一阵风吹过,掀起薄薄的一层雪,那是晚礼服的裙角,是世界伴着乐曲在翩翩起舞,是冬的舞会开始了,于是一切开始沸腾。

  早晨,我背着书包,走在小路上。猛烈的寒风夹着雪粒不留情地往我脸上扑来,脸颊像插满了针一样的难受,双脚在冰冷的鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动,身后留下了弯弯扭扭的脚印。

  “倒垃圾!倒垃圾!”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛透过飞舞的雪花只见前面走来一位年轻的农民,他头上戴着斗笠,斗笠上覆盖着一层白白的积雪,身披着雨衣在风中舞动,他肩挑一副箩筐,手握一把小铲,正使劲吆喝着。

  方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上前去,他用红彤彤的手利索地从人们手里接过簸箕,把垃圾倒入箩筐中,又快步回过去,递还给人们。就这样,一簸箕,两簸箕,三簸箕看着他不厌其烦地做着这套动作,人们都对他投以感激的微笑。

  “这么冷的天,你还来收垃圾啊?”一位老人情切的问。

  青年人抬起头,红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑,他说:“下雪天路滑,你们倒垃圾不方便,放在家里也怪不舒服的。再说,我们晴天能干别的活,天气不好,工人们照样工作,我们农民不也应该照样劳动吗?”

  “对,说的对啊!”老人咧开嘴,欣然答道。

  “小伙子,那你也应该多穿些衣服呀!”一位老奶奶,望着青年单薄的衣衫疼惜地说。

  “我们农民在风雨里干惯了,这点雪算不了什么!”人们久久注视着这位青年,看着他紫红的脸颊,那长满老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧称赞着。

  箩筐装满了。青年熟练地挑起担子,在人们的道谢声中,在青竹扁担“吱吱”的鸣叫声中,渐渐远去了

  雪地上只留下一串深深的脚印

  “倒垃圾!倒垃圾!”声音一直叩打着我的心。谁说他挑的是垃圾?我们分明看到:他一头挑着春天的绿色,另一头挑着秋天的金黄。雪地上的脚印啊,刻着他勤劳而耐苦的品格,装着他,对人民无限的爱。

  漫天的雪花仍纷纷扬扬地下着。这个冬天,真美,美得纯真,美得善良,美得让人心血澎湃!

  冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

  快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

  有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

  生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

  人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

  倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

  倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是**淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

  以脚印为话题作文一

  每个人对童年都有美好的回忆,可能是一句稚嫩的话语,可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。

  翻开影集,那里留着我童年的脚印。第一页的照片里,几个月大的我依偎在妈妈的怀里,小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比,我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口,妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。

  翻开画册,那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果,那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果,虽画得不太像,却深深地印在了我的脑海里。

  在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃,她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈,她当宝宝,我给她穿衣,喂她吃饭,问她冷不冷、饿不饿,那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。

  放假在家的时候,我会翻出纪录我成长的视频光盘,点开第一集,视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目,电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞,我也跟着手舞足蹈,虽然不知在跳什么,但笑得还是那么天真烂漫。哦,录像中也留下了我童年的脚印。

  时间像飞箭,转瞬间,我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘,坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。

  在寻找童年脚印的过程中,我发现每个脚印背后,都伴随着爸爸妈妈的爱,是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们,给了我快乐的童年。

  以脚印为话题作文二

  每个人的人生旅程都是不同的,或许是截然不同的,然而,人生的脚印却有深有浅,有详有略。它,仅仅是一个个的脚印,却足以改变你一生的道路。

  也许当你蓦然回首那身后的风景时,你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的,那么,你以前的人生道路将是一晃而过,毫无意义。

  人生的脚印也有它侧重的一面,也许以前的徒劳代替不了今后的业绩,而今后的业绩也弥补不了以前的过失。

  有的人孤灯黄卷相伴一生,有的人快活潇洒一辈子,然而,他们的人生价值又体现在何处呢?只有无垠,只有渺茫。

  其实,脚印只代表其人行动,而内心却是那轻描淡写的一笔,可那却是足以概其一生的。

  也许,多年以后,我将极目眺望我的人生,我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊!

  以脚印为话题作文三

  “咚咚镪,咚咚镪……”一遍有一遍的余声在耳畔响起,勾回我童年的回忆。晴朗,日光斜斜地映出斑斓的碎影,时不时叶影摇一摇,像是顽皮的小孩,清风的舞步姗姗来迟,玩累的孩童歇了许久,然后继续在日光下戏喜,玩耍。新年岁贺,我走在一条小巷里,看见一位老人,背着个大步包,鼓鼓的,像个滚球,手里拿着两块铁家伙。不知叫啥?响起来应该是杂乱无章的乒乓响的`声调,在老人的手里却发出的是规律的,*稳的声响,“咚咚镪,咚咚镪……”好奇地我屁颠屁颠地跟去,老人发现我不寻常的动作,转身过来,我仔细的望着他脸,上面的皱纹深刻的在脸上,不觉惊叹一声:“这是怪物吗?”在来看看衣服,有点破烂,但是干净的,是好人吗?脑里装着许多疑惑。这时,他那干燥的嘴唇动了下:“要来块麦芽糖吗?”我听见“糖”这个字,立刻消除疑惑,满脸笑颜,使劲向老人点头。老人缓缓的蹲下身子,从他的那大大的圆圆的布包那出用塑料包起来的东西,我睁大眼睛,好奇糖怎么会是这样包装。老人拨开塑料袋,哦!是块大糖,上面长满了黄色麻点,我看着这东西能不能吃时,老人拿出那两个铁家伙,一个搭在大糖块边缘上,另一个搭在那块铁家伙上,“咚咚”敲出许多小糖块,老人那长满茧的手从里面挑出几块大块的,放在我手里,我迫不及待的将糖送入口中,尝只有些甜甜的味道,不像别的糖像蜜一样,不硬也不软,富有嚼劲,我吃的正兴时,发现老人已经快消失在路的尽头了。

  以后,每次放学,我都会绕条小路,跑到那条小巷里卖麦芽糖,不知不觉成了老人的常客,也聊了许多喜怒哀乐的确事。

  树叶的影儿渐渐拉长,是夕阳所散发的最后日光,零碎的叶影即将消失在道路上,弱弱的残风之力默默的飘过,只剩下记忆里叶影经过的脚印。在这时候,玩累的孩童是不是都回家了呢?做着他们美梦。

  不知为何,我曾一段时间没有看到老人了,于是我跟随父母进城。几年后,我趁着新年,回到童年那熟悉的道路,叶影依旧在摇曳着,清风依旧在舞动着,而道路上就没有老人那“咚咚镪,咚咚镪。”的余音。

  或许是我贪恋那美味的糖,每次都期待老人的出现。在那一条长长地道路上,有着两旁树映衬,显的好像很隆重的样子,有时经过那里,有时双眼朦胧,仿佛依稀能看见背着大布袋的老人一步一步的走在到路尽头直到消失,留下了甜滋滋的脚印。

  叶影摇,清风舞,麦芽糖,甜脚印。

  人生,如一片荒芜的沙漠,快乐就如同沙漠中那一片绿洲;人生,如一张洁白的画纸,快乐,就如同那神奇的画笔,人生,如一片夜空,而快乐,就如同那闪闪的繁星。

  世人都说人生如戏,那我们何不让这场戏演得轰轰烈烈,世人都说,梦幻人生,既是梦幻何不让它如梦似幻,处处布满传奇色彩……。

  其实快乐是很简单的,比如一个甜美的微笑,一朵盛开的鲜花,或者,是你绞尽脑汁算出来的一个应用题,那时的你,是否是沉浸在成功的喜悦和快乐之中呢,生活处处充满快乐,我们何不去将自己生命中的快乐发掘出来呢?

  沙漠用绿洲点缀才能显出它的神奇与生机,夜空用繁星点缀才能显出它的梦幻与空灵,白纸用画笔描绘才能展示出五彩缤纷的人生,那么我们何不用快乐来滋润生命给大地*涂生机,何不让快乐为画笔画出丰富多彩的人生,何不让快乐幻光剑穿刺心中的苦闷,何不让快乐伴我们一生前行。

  快乐是明灯,指引我们前进的方向,快乐是羽翅,带我们飞往梦中的天堂,快乐是力量,给我们快乐的动力,快乐是荧火,给我们成功的希望。啊!快乐是良心师也是益友,它带给欠的不止是欢乐,更多的是对生活的热爱,既然如此,何不让快乐的脚印布满人生。

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