桥曾坚固，但已坍塌；路虽沧桑，但已破旧；街曾繁华，但已被拆；巷虽深远，但已变旧。唯有不变的，是那生命里留下的深深脚印。
时间的流逝没有磨灭巷子的脚印，***没有碾碎生命的脚印。大地上，天空中，深海里……无处不是人类的气息，生命的脚印。世界在变迁，见证历史的，唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。
打开记忆的闸门，回首历史，一个个脚印应接不暇：欧大陆上，拿破仑的脚印*卷欧罗巴，打碎封建势力；大西洋上，哥伦布的脚印横跨大洋，发现新的大陆；天空中，莱特兄弟的脚印，开始了人类梦想之旅……
他们是伟大的。历史掩埋了他们的肉体，但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励，更叹服他们留下的光辉脚印――它就像岸边的灯塔，光照四方，为我们指引胜利的海岸；它又像无数的星星，一闪一闪，永不衰弱；它更像耀眼的太阳，光芒四射，永不减弱。
人的生命只有一次，留下深深脚印的生命是完美的，没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会改变，但脚印却是对生命的回首。
在爱的道路上，何不像雷锋，留下奉献的脚印？在奋斗的道路上，何不像高尔基，留下拼搏的脚印？在爱国的道路上，何不像钱学森，留下坚实的脚印？……做到了这些，我们才会心安理得，在夜晚的大路上，孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。
人生虽只有短暂的一瞬，却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印，我们才会打开回忆的闸门，展开想象的翅膀，回想当年的我们。有朝一日，我们**于森林，拾起我们光辉的脚印，生命才不遗憾；街市繁华，人头攒动，捡起我们曾经的脚印，人生才算完美；碧海蓝天，生物蜉蝣，拾起我们生命的脚印，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到真正满足。
既然如此，何不把握现在，在生命的过程中留下深深的脚印呢？
人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……
你的快乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印；你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
朋友，走好人生第一步，不要让人生之路布满悔恨、愧疚、遗憾；走好人生每一步，我们可以在未来一个如水的夜晚里，打开记忆的闸门，细心体味曾经的脚印，感受以前的风风雨雨，曾有的深深记忆、往昔的种种情感，你会感到心满意足！
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日*坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印――曾经被遗忘的风景。
倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是**淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
还记着，今年夏天，刚刚不如初中校门的那种胆怯，那种陌生，可如今，却熟悉的校园的一草一木，操场，教室，老师…………
已经是，这个初一，这个到初中的第一个假期了，想想，这一学期，做了多少事，认识了多少人，懂了多少，错了多少，赢得了多少，失去了多少…………好多好多的多少，在它们的映衬下，这个人生另一个起点的第一个脚印，结束了。
短短的几个月，我很有感触。累，却是很累，但是有了一个新的集体，很高兴的是，我学会了认识自己的缺点，我也找到了许许多多的优点。
学*到了，很多的很多，真的是天外有天，人外有人呢！
失去了的，也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧！还有敬爱的老师，那么多年，不是简简单单就能轻易放下的。
这个脚印，很深很深的落在了我的人生路程上。
结束了第一个脚印，就代表着还有许许多多的脚印在等着，等着落在人生的道路上。
结束了第一个脚印，结束了童真幼稚的想法，结束了许多外在的快乐，却永远不会结束，那么就是学*，集体的快乐！
努力迎接新的风和雨，让正确的脚印，落在正确的人生路上！
走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。
有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！
在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！
在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学*。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季
——以脚印为话题作文实用五篇
缤纷的`雪花洒向大地，给世界穿上了一套晚礼服，去参加冬的舞会。于是万物归于寂静，等待着那激动人心的一刻。只有雪还一心一意地下着。一阵风吹过，掀起薄薄的一层雪，那是晚礼服的裙角，是世界伴着乐曲在翩翩起舞，是冬的舞会开始了，于是一切开始沸腾。
早晨，我背着书包，走在小路上。猛烈的寒风夹着雪粒不留情地往我脸上扑来，脸颊像插满了针一样的难受，双脚在冰冷的鞋里已经冻僵了。我只得缩了缩脖子，拼命拉着不听使唤的伞，机械地向前移动，身后留下了弯弯扭扭的脚印。
“倒垃圾！倒垃圾！”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛透过飞舞的雪花只见前面走来一位年轻的农民，他头上戴着斗笠，斗笠上覆盖着一层白白的积雪，身披着雨衣在风中舞动，他肩挑一副箩筐，手握一把小铲，正使劲吆喝着。
方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上前去，他用红彤彤的手利索地从人们手里接过簸箕，把垃圾倒入箩筐中，又快步回过去，递还给人们。就这样，一簸箕，两簸箕，三簸箕看着他不厌其烦地做着这套动作，人们都对他投以感激的微笑。
“这么冷的天，你还来收垃圾啊？”一位老人情切的问。
青年人抬起头，红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑，他说：“下雪天路滑，你们倒垃圾不方便，放在家里也怪不舒服的。再说，我们晴天能干别的活，天气不好，工人们照样工作，我们农民不也应该照样劳动吗？”
“对，说的对啊！”老人咧开嘴，欣然答道。
“小伙子，那你也应该多穿些衣服呀！”一位老奶奶，望着青年单薄的衣衫疼惜地说。
“我们农民在风雨里干惯了，这点雪算不了什么！”人们久久注视着这位青年，看着他紫红的脸颊，那长满老茧的手，那充满活力的眼睛，啧啧称赞着。
箩筐装满了。青年熟练地挑起担子，在人们的道谢声中，在青竹扁担“吱吱”的鸣叫声中，渐渐远去了
雪地上只留下一串深深的脚印
“倒垃圾！倒垃圾！”声音一直叩打着我的心。谁说他挑的是垃圾？我们分明看到：他一头挑着春天的绿色，另一头挑着秋天的金黄。雪地上的脚印啊，刻着他勤劳而耐苦的品格，装着他，对人民无限的爱。
漫天的雪花仍纷纷扬扬地下着。这个冬天，真美，美得纯真，美得善良，美得让人心血澎湃！
冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了!
生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。
生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是**淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
以脚印为话题作文一
每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。
翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在妈妈的怀里，小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口，妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。
翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。
在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。
放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。
时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。
在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸妈妈的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。
以脚印为话题作文二
每个人的人生旅程都是不同的，或许是截然不同的，然而，人生的脚印却有深有浅，有详有略。它，仅仅是一个个的脚印，却足以改变你一生的道路。
也许当你蓦然回首那身后的风景时，你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的，那么，你以前的人生道路将是一晃而过，毫无意义。
人生的脚印也有它侧重的一面，也许以前的徒劳代替不了今后的业绩，而今后的业绩也弥补不了以前的过失。
有的人孤灯黄卷相伴一生，有的人快活潇洒一辈子，然而，他们的人生价值又体现在何处呢？只有无垠，只有渺茫。
其实，脚印只代表其人行动，而内心却是那轻描淡写的一笔，可那却是足以概其一生的。
也许，多年以后，我将极目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊！
以脚印为话题作文三
“咚咚镪，咚咚镪……”一遍有一遍的余声在耳畔响起，勾回我童年的回忆。晴朗，日光斜斜地映出斑斓的碎影，时不时叶影摇一摇，像是顽皮的小孩，清风的舞步姗姗来迟，玩累的孩童歇了许久，然后继续在日光下戏喜，玩耍。新年岁贺，我走在一条小巷里，看见一位老人，背着个大步包，鼓鼓的，像个滚球，手里拿着两块铁家伙。不知叫啥？响起来应该是杂乱无章的乒乓响的`声调，在老人的手里却发出的是规律的，*稳的声响，“咚咚镪，咚咚镪……”好奇地我屁颠屁颠地跟去，老人发现我不寻常的动作，转身过来，我仔细的望着他脸，上面的皱纹深刻的在脸上，不觉惊叹一声：“这是怪物吗？”在来看看衣服，有点破烂，但是干净的，是好人吗？脑里装着许多疑惑。这时，他那干燥的嘴唇动了下：“要来块麦芽糖吗？”我听见“糖”这个字，立刻消除疑惑，满脸笑颜，使劲向老人点头。老人缓缓的蹲下身子，从他的那大大的圆圆的布包那出用塑料包起来的东西，我睁大眼睛，好奇糖怎么会是这样包装。老人拨开塑料袋，哦！是块大糖，上面长满了黄色麻点，我看着这东西能不能吃时，老人拿出那两个铁家伙，一个搭在大糖块边缘上，另一个搭在那块铁家伙上，“咚咚”敲出许多小糖块，老人那长满茧的手从里面挑出几块大块的，放在我手里，我迫不及待的将糖送入口中，尝只有些甜甜的味道，不像别的糖像蜜一样，不硬也不软，富有嚼劲，我吃的正兴时，发现老人已经快消失在路的尽头了。
以后，每次放学，我都会绕条小路，跑到那条小巷里卖麦芽糖，不知不觉成了老人的常客，也聊了许多喜怒哀乐的确事。
树叶的影儿渐渐拉长，是夕阳所散发的最后日光，零碎的叶影即将消失在道路上，弱弱的残风之力默默的飘过，只剩下记忆里叶影经过的脚印。在这时候，玩累的孩童是不是都回家了呢？做着他们美梦。
不知为何，我曾一段时间没有看到老人了，于是我跟随父母进城。几年后，我趁着新年，回到童年那熟悉的道路，叶影依旧在摇曳着，清风依旧在舞动着，而道路上就没有老人那“咚咚镪，咚咚镪。”的余音。
或许是我贪恋那美味的糖，每次都期待老人的出现。在那一条长长地道路上，有着两旁树映衬，显的好像很隆重的样子，有时经过那里，有时双眼朦胧，仿佛依稀能看见背着大布袋的老人一步一步的走在到路尽头直到消失，留下了甜滋滋的脚印。
叶影摇，清风舞，麦芽糖，甜脚印。
人生，如一片荒芜的沙漠，快乐就如同沙漠中那一片绿洲;人生，如一张洁白的画纸，快乐，就如同那神奇的画笔，人生，如一片夜空，而快乐，就如同那闪闪的繁星。
世人都说人生如戏，那我们何不让这场戏演得轰轰烈烈，世人都说，梦幻人生，既是梦幻何不让它如梦似幻，处处布满传奇色彩……。
其实快乐是很简单的，比如一个甜美的微笑，一朵盛开的鲜花，或者，是你绞尽脑汁算出来的一个应用题，那时的你，是否是沉浸在成功的喜悦和快乐之中呢，生活处处充满快乐，我们何不去将自己生命中的快乐发掘出来呢?
沙漠用绿洲点缀才能显出它的神奇与生机，夜空用繁星点缀才能显出它的梦幻与空灵，白纸用画笔描绘才能展示出五彩缤纷的人生，那么我们何不用快乐来滋润生命给大地*涂生机，何不让快乐为画笔画出丰富多彩的人生，何不让快乐幻光剑穿刺心中的苦闷，何不让快乐伴我们一生前行。
快乐是明灯，指引我们前进的方向，快乐是羽翅，带我们飞往梦中的天堂，快乐是力量，给我们快乐的动力，快乐是荧火，给我们成功的希望。啊!快乐是良心师也是益友，它带给欠的不止是欢乐，更多的是对生活的热爱，既然如此，何不让快乐的脚印布满人生。
——请以幸福为话题作文(五)份
毛毛虫的幸福，在于它破茧而出得到了双翅；花儿的幸福在于它开出了美丽的花朵；音符的幸福在于它们织成了动听的音乐；孩子们的幸福，有很多很多……
孩子们的幸福，也许就是在沙滩上玩耍。与小伙伴们追逐打闹，弄得满身的沙。用沙子建起自己的城堡，插上一面小旗。在堆城堡时嘴里哼着自己随时想到的音乐。即使回家会被家长因弄脏了衣服而批评，即使堆城堡累的浑身大汗，音乐哼得找不到主调。但孩子们依然快乐。因为，他们觉得很幸福。
孩子们的幸福，或许不一定是得到家长的夸奖，而是看到别人和自己一同欢笑。当孩子们来到公园时，可能会在公园里发现一些自己没有见过的东西。当自己的知识储备还不是很多时，时常会把一些原本只是普通的东西看成是一样宝贝。就像看到地上的云英，因为新奇，会把它当做是无价之宝。彩色的小石子，即使又很多，但也十分珍惜每一个。装着满满一口袋，到小朋友之间去炫耀，分给和自己要好的人。看着其他小朋友的羡慕与身边的一张张笑脸，虽然自己口袋里的“宝贝”所剩不多了，但笑得依然开心。因为，他觉得很幸福。
孩子们的幸福，可能不是家长问出问题，自己答得最好。当他们每次都在没有标准答案的情况下答出自己所想的答案时，他们会觉得很快乐。每个孩子在这个世界上都是一个天才的哲学家和天才的创造者，他对这个世界有各式各样的可能。在他还没有认同与标准答案之前，他对我们看到的一切都胸有成竹的做出自己的解释。一个孩子，完全凭着自己的奇思意想，凭着自己的行为，凭着小朋友之间的沟通。然后，他能在没有太多物质保障的前提下，给自己一份天真的欢欣，真正欢欣的快乐。这才是真正的快乐，真正的幸福。
孩子们的幸福，或许只是一颗糖，一枝新铅笔，一块自己认为稀有的石头，一个自己喜欢的游戏……不需要轰轰烈烈，不需要惊天动。**淡淡，细细微微，能让自己快乐的，才是孩子们真正需要的幸福。
曾经有无数的人在问：“幸福是什么?”，而且也有许多人在寻找着幸福。很多腰缠万贯的人，他们并不幸福，而那些没有太多钱的人，他们却感觉到自己是幸福的，看来幸福跟钱是不能直接划等号的。
那幸福是什么呢?在我眼里，幸福是一份纯洁的，高尚的爱;幸福是同学对我的关爱;幸福是生命中一件很*凡的小事……我曾经告诉过自己，不要过分奢求富人的生活，其实那是痛苦的，根本没有自己的自由;不要觉得上帝抛弃了自己，其实他还爱着自己;不要去埋怨父母对自己的严加看管，其实只有这样才能对得起自己的存在……
我小时候是外婆的开心果，无论到哪里，只要有我，总能听到嘻嘻哈哈的笑声。虽然爱闯祸，毫不考虑后果，但她从来不怨我，这也使我对外婆有了一种莫名的好感。那时候，我还小，一天到晚总喜欢在娃娃群里钻来钻去，整天一副人小鬼大的模样，不禁让人感到好笑。
我躺在外婆的怀抱了，总像个长不大的孩子，不知不知多少日子，我这才发现：那曾经还让外婆骄傲的黑发转眼间已是满头银丝;那曾经对我眯着的双眼如今已是爬满了皱纹;那曾经抱过我的双手也已长满了茧子……多怀念骑在外婆背上时的喜悦，可现在，外婆老了，饱经风霜的她真的老了。
我扶着她，走在回家的路上，她对我笑了，眯着双眼，慈祥地笑了!我好开心啊，多少年前，我见她笑过，她为儿女操碎了心，为子孙甘愿受罪，她永远为别人着想，从不考虑自己的安危。就这样，我亲爱的外婆终于扛不住了，她倒了，再也没有回来，永远的走了……
有外婆的时候是幸福的，因为外婆让我有家的感觉，其实幸福就是一种心理感受，看自己的心在乎什么，如果你在乎家庭的话，那你永远美满的家庭，那就是幸福的，如果你在乎事业，如果你拥有成功的事业那就是幸福的。
清晨，迈出家门，展开眼帘一望，整个世界都被那飘渺的薄雾笼罩着，似是七仙女的披肩无意中从天宫中摇曳而下，为我们布置出这一片颇附诗意的天地……
在上学的路上，轻纱在我的视线中起舞，我不禁生出一种渴望，我想用我的手来把它具体化，去触摸它，是丝滑的绸缎？是松软的棉絮？或是粗糙的麻料？于是我的手携着无止尽的欲望向前伸去，但手指感应细胞告诉我的却始终是一片空荡……看着身边走过的人们，他们被这天宫神物拥吻飞扬着，“他们应该知道雾的感觉吧……”我遗憾地继续漫步。
我说，幸福就像这薄雾……
在这喧嚣的都市中，每一秒无不有人在追逐幸福，他们嗅到了幸福的味道，但却无法找到她的行踪，于是乎，人们使尽身解数去寻找她。经过了与汗水交织的拼搏，人们开始懊恼这“一到方知全是无”的感觉……但人们最终还是被执着的心支撑着奔跑，直到精疲力竭。奔跑中的路人甲停下脚步，他向上帝抱怨到：“为什么我一点都不幸福呢？我的幸福究竟在哪啊？你看他……”路人甲指着旁边同样在奔跑的路人乙，在他眼中，路人乙有他不曾拥有的幸福……另一端，满头大汗的路人乙也在感慨，他眼光锁定着路上的每一个人，包括路人甲，“哎，瞧瞧人家多幸福啊……”或许，读者您认为这有些可笑，但这毕竟是用“第三人称”看啊！当某一位紧张的路人放松开来，注意旁人对他羡慕的眼神，把目光聚焦在往日的回忆时，他洋溢出了幸福的笑容……原来，他一直拥有幸福啊……
幸福似雾……
幸福在哪？她游弋于明澈的天空，她嬉戏在*旷的原野，她躲藏在老屋的墙角……幸福似雾，她时刻都跟着你，她担心你不注意她，于是他拥抱着你，但她还是顽皮地引诱着你去追逐她……倘若你已拥有了幸福，尽情地流露出来吧！让大家都被你感染！
幸福似雾，“欲扑无形，感之有情……”
幸福是什么？是发自内心的快乐。快乐是什么？是发自内心的愉快。幸福，即是猫吃老鼠，狗啃骨头，奥特曼打小怪兽！我的幸福是什么呢？以前，我也许连自己都不知道，我的幸福到底是什么？因为，让我幸福的事太多了，爸爸妈妈的疼爱；外公外婆的呵护；哥哥姐姐的忍让这些事都让我感到幸福。但现在，随着我年龄的增长，爸爸妈妈吵架的次数越来越多。我渐渐明白了，我的幸福莫过于是过一天听不见吵声的清淡的日子。
爸爸妈妈每次吵架，都是因为一些鸡毛蒜皮的小事，意见有一点不一致时就会发生口诀，最后，越吵越凶，甚至骂出一些脏话来，有些时候，妈妈实在是气不过了就会乱扔东西，最多，也只是扔个凳子什么的，并不会扔一些贵重物品。这时我就会在墙角里呆呆的看着他们吵架。我表面虽*静，但心中却已是波涛汹涌，我再也不想在这样的环境中生活了！我看过许多电视剧，那里面的夫妻离婚后，都会重新组合自己的家庭。而他们的孩子，无辜的受害者，没做过错事，却还是要受到惩罚，成为父母之间最多余的人，然而，他们的父母却从没想过他们孩子的感受。难道我的爸爸妈妈真的会应了书上那句夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞的话吗？想到这里我心里便觉得毛毛的。难道我真的会成为我父母之间最多余的一个人吗？我不禁在心里向自己问道。不，不会的，爸爸妈妈那么疼爱我，不会抛弃我的，我努力克制自己的思想，尽量不让自己往歪处想。可是，事与愿违，担心的眼泪最终还是亲吻了我的脸颊。我突然觉得，世界再也不美好了。有了离婚复婚，谁心里的世界是美好的呢？至少，我是这么认为。
我的幸福也许已经随着我童年的那颗纯真的心一起逝去了。它还会再回来吗？虽然机率不大，但我相信，只要我努力创造它，发现它，它一定还会回到我身边的。因为，我相信自己。
人生无根蒂，飘如陌上尘，分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲？得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！
――陶渊明《杂诗》十二首之一
很多人很想热爱生命，却不得不向生命告别。
所以，活着就是一种幸福。
所谓：“人生如朝露”、“人生如白驹过隙”，都是说明人生的短暂。“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！”我对这句话感受尤深，人必须珍惜生命的每个时刻、每分每秒，因为，这一刻的你，和上一刻的你，就并不相同。
得了癌症的周大观和林芳如，他们那么年轻，对生命有太多的梦想，还没有去实现，而病魔却不放过他们，让他们不得不向热爱的生命挥别。而活着的我们，是否愿意珍惜生命中的每一天？是否能够多爱自己一点？是否对家人够亲密？佛法云：“前际不可得，后念不可得。”唯有珍惜当前、当下、此刻。
“不管多么卑微的生命，都有它存在的价值与意义，何况是万物之灵的人类？”有人说：“人要活得好，必须再好一点，更好一点”；更有人说：“出生是一件很凄惨的事，生活下去是一件很痛苦的事，死是一件很麻烦的事。”
俗话说：“好死不如赖活”，所谓：“人身难得”，生而为人真的不容易，要有各种因缘才行，因此，自杀的人是不智的行为。人生而为人，活着是幸福的，如果人只能活一次，更应该好好的活，活的好是为自己，不是为别人，活的不好是在自己，不在别人。
“人之所欲，莫甚于生，欲得其生，须重其生，欲重其生，切莫轻生。”
浮生若梦，世事无常，所谓：“爱欲荣华，不可常保，皆当别离；世事皆可不变，独无不逝的繁华”，人生只有短短的几十寒暑，所以，要在有限的生命，将个人潜能发挥，并在短暂的人生里，踏实而无憾的走完全程。
能够*安的活着，就是一件很美好的事。
——请以老师为话题作文（精选五篇）
人的一生需要许多许多位老师，你瞧，这刚和小学老师道离别，初中又认识了那么多老师，每一位老师都是惹人喜爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。
我们的地理老师啊，您可是位老教师，要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜欢您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和蔼可亲的地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上，您一边做板书还不忘同学们。一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们“这个字，你们会写吗？”当我们齐声声说了声“会！”时，您又竖起了大拇指夸赞道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀！”然后又情不自禁的反问道：“真会？不会可要说呀！”当我们再次齐声声说了声“会！”时，您会心的笑了，我们也笑了，您可不知道，刚开始，我们还真搞不懂：这么简单的字，我们都上初一了难道还不会写吗？可后来我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗？在您眼中，我们可都是小孩子呀。
我敬爱的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总是让我们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批评他们而是凑*前去，“我的宝贝呦！别睡着了，”然后再一本正经地告诉大家：“这部分听着有点难，可得用心听，咱五班可是最棒的，是这个。”您竖起了大拇指，其实在我心里早已牢记这句话，一犯困，就激励自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。”后来只要上您的课，课前同学们都跑到水房冲冲脸，目的'就是一定要好好听您的课。您看，您在我们心目中是多么重要呀！
我最喜爱的地理老师啊！我永远都不会忘记您那一声声“好孩子”您虽不像年轻教师一样活力再现，但您那慈祥的面孔，还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的.盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。
我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。
陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！
人的一生需要许多许多位老师，你瞧，这刚和小学老师道离别，初中又认识了那么多老师，每一位老师都是惹人喜爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。
我们的地理老师啊，您可是位老教师，要论辈分那我可要叫您声“爷爷”了。在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。再加上您那好几百度的老花镜。真可谓是经典。不过我们就喜欢您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和蔼可亲的.地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。在课上，您一边做板书还不忘同学们。一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们“这个字，你们会写吗？”当我们齐声声说了声“会！”时，您又竖起了大拇指夸赞道：“哎呦，咱五班的孩子就是好呀！”然后又情不自禁的反问道：“真会？不会可要说呀！”当我们再次齐声声说了声“会！”时，您会心的笑了，我们也笑了，您可不知道，刚开始，我们还真搞不懂：这么简单的字，我们都上初一了难道还不会写吗？可后来我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗？在您眼中，我们可都是小孩子呀。
我敬爱的地理老师啊，您的言行总能令人敬佩。您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总是让我们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批评他们而是凑*前去，“我的宝贝呦！别睡着了，”然后再一本正经地告诉大家：“这部分听着有点难，可得用心听，咱五班可是最棒的，是这个。”您竖起了大拇指，其实在我心里早已牢记这句话，一犯困，就激励自己，“五班是最棒的，我也是最棒的，可不能睡啊。”后来只要上您的课，课前同学们都跑到水房冲冲脸，目的就是一定要好好听您的课。您看，您在我们心目中是多么重要呀！
我最喜爱的地理老师啊！我永远都不会忘记您那一声声“好孩子”您虽不像年轻教师一样活力再现，但您那慈祥的面孔，还有您那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。
小学生活即将结束，我即将踏入初中，步入新的学*殿堂，也意味着我们会去接触到跟多的任课老师，但是，不论在何时何地，我永远不会忘记幽默风趣。说话耿直的李老师。
刚刚上四年级，初见李老师，就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备，给我留下了极好的'印象，李老师的身材比较魁梧，皮肤也有点黑，好似一个粗鲁大汉，让人看起来他很凶，难以*人。但是当我上李老师的第一堂课，就立马改变了想法。李老师课外知识丰富，和蔼可亲，常常会给我们讲历史故事，而我们也听得津津有味，黄如身临其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老师也会偶尔给我们讲几个笑话，调侃一下同学我们都笑得前仰后合，李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了，在课堂上，他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话，把同学们弄的各个措手不及。
还有一点，李老师非常合我的胃口，那就是他说话耿直，一视同仁，不遮掩，真诚待人，但忠言逆耳。
记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说。老师知道了，就让同学把所有的书统统缴下，不论是差生还是优生一律缴掉。教室里老师语重心长地说：“这种玄幻小说对你们只有害没有益，把书缴下，是告诫你们，不要迷恋这种书，书犹药也，书既能让你增长智慧，但看这种书，就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。
一日为师，终身为父。虽然我即将离开学校，离开老师，离开同学但是我会一直祝福你们，祝福李老师：“永远年轻，*安健康。”
一位姓邱，一位姓张。他们两个虽然很严厉，但我们班上的同学们都很喜欢他们。
那天晚上，是校运会第一天的晚上，下午时我们没有去比赛，在教室里看电影，但有一部电影看到一半，并没有看完，所以我们自*课想把剩下的看完。
在第一节晚自*时，我们争着要把剩下的电影看完，但张老师却说：“如果你们这节课把作业都写完了，那下一节课就让你们看电影，好吧？”听他这一说，我们都们很兴奋。于是，每个人都开始极速地写作业。但突然不知道是谁说了一声：“余子龙肯定写不完，我们没希望了！”“是呀！”文不知道是谁应了一年。于是，我们班马上沸腾起来了。这时，张老师进来对我们说：“安静，从现在起，只要没人讲话，就让你们看电影！”我们班顿时安静下来了。
不久，下课的铃声打响，我们班顿时成了一片欢乐的'海详。当上课打响时，我们班更别提有多么兴奋了。可张老师一进来就一屁股坐下，没有丝豪要给我们看电影的意思。我们就问他为什么不让我们看。他只是一脸*静的说：“1315班也没有看电影，你们看什么，还有，晚上也不能看电影！再说了，就快要期中考试了，你们还看电影？”说完他又走了出去。从此，我们班的人有些大喜欢他了。
第二天下午，我们也没有比赛，所以继续待来教室。上课铃打响后，天可张老师一进教室就说：“告诉你们一个好消息和一个坏消息，好消息就是你们可以看电影，坏消息就是看不了多时间！”我们班顾时乐翻了天。干是就叫邓嘉清赶快打开电脑，又津津有味地看起来了。于是昨天老师的气愤顿时就辉尚云散了。
虽然两位老师要实*完毕了，但是我们仍然喜欢他们。多希望时间过得再慢点呀！让我们与张老师他们名相处些时间。
——以脚印为话题的作文 (菁华5篇)
我踏过母亲那些岁月留下的脚印，眼泪与那些印记化作一颗感恩的心。---题记
岁月,当山峰没有棱角的时候；当河水不在流；当时间停住日夜不分；当天地万物化为虚有。当稚气变的成熟的时候；当黑发变成白鬓的时候，母亲的爱依然不变！岁月带走了她的青春，却带不走她的活力；岁月换走了她的白发，却换不走她那一颗年轻的心；岁月爬上了她的眼角，留下了斑斑皱纹。岁月可以带走她的很多东西，岁月足以改变一个人，岁月的沧桑印记在她行动日渐缓慢的每一步脚印上，记录着我们之间的爱。
脚印,我要感受，感受着母亲走过的每一个印记，感受那脚印里的爱。
小时候，我常常喜欢看母亲那一双脚。母亲的脚不秀气，不灵巧，上面还有一层厚厚的茧，但是我却喜欢，喜欢那一朵朵母亲走过后留下的脚印花。这脚印，有我生病时，母亲忙碌的印记；这脚印，有我成功时母亲兴奋走过的印记；这脚印，有我衣服脏了时母亲勤劳为我清洗的印记；这脚印，有我伤心时，母亲关切走过的印记；这脚印啊，记录着太多太多岁月匆匆给我留下的记忆。
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。朋友没了，可以交新的；爱人失去了，可以再找一个，但是母亲，只会有一个！唯一的一个！
正如高尔基所说；“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”拥有母亲是光荣，拥有母亲的爱是骄傲。如但丁所说：“世界上有一种最美丽的'声音，那便是母亲的呼唤。”如纪伯伦所说：“人的嘴唇做能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。”
当太阳不再上升的时候；当地球不再转动；当春夏秋冬不再变换；当花草树木全凋谢……岁月抹掉了母亲的脚印，但印记却永远留在我的心中，和眼泪化作一颗感恩的心……
前人的脚印对于我们来说是一种财富，我们今天所走过的路对后人也是一笔财富。泰戈尔曾经说过：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”
假如你在沙滩上慢步，不经意间坐下来，会看到自己留在沙滩上的脚印，有的深，有的浅，有的直，有的弯，你看到这些，你是否会想到，你走过的人生之路，会留下什么样的足迹。
其实人生之路可以有两种选择：
1、是走前人走过的路，那你的生活会安安全全，不会犯什么错误，但也不会有什么成就。
2、是走迁人没 有走过的路，这样路上会有崎岖坎坷，同时一路上会欣赏到美丽的风光。这样的人会活的痛苦，但一定会活得精彩，活出自我，为社会创造巨大的'财富。
正是有了这些勇于开创，勇于走自己路的人，社会才可得以如此迅猛的发展。
外面下雪了，爸爸今天又没回家吃晚饭。望着桌上的碗筷，我的思绪又被拉回到去年冬天的那个雪夜……
那天傍晚，凛冽的寒风“呼呼呼”地刮个不停，大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来，丝毫没有要停的样子。
妈妈晚饭已经烧好了，就等着爸爸回来吃饭。可是，左等右等，还是不见爸爸的人影。终于，“吱——”一声门开了，爸爸一边抖落身上的雪，一边走进家门。我抬头望了望墙上的钟，嗔怪地说：“都六点半了!爸爸，您怎么才回来呀!饭都快凉了。”爸爸笑着说：“今天外面的雪太大了，路太难走了呀!”
妈妈赶紧端上菜，我给爸爸盛好了饭。爸爸刚端起碗饭，就听门外传来了“咚咚咚”的敲门声。我站起身，皱着眉头拉开门，一看是爸爸的同事张叔叔。张叔叔满脸的焦急，一见爸爸就拉着他的手说：“老周，不好了!东街的线路被雪压断了，快走!”爸爸一听，连忙放下筷子，伸手拿起外套，便和张叔叔急匆匆地走出了家门。门外的雪地里留下了两排深深的鞋印…
吃完饭，我倚在窗边向外望。雪花飘飘，雪地茫茫，大片大片的雪花已盖没了他们的脚印。我和妈妈等了很久，却始终不见“风雪夜归人”。
窗外的的雪下得更大了，风吼得更猛了，在我的.眼前仿佛又出现了爸爸那深深的脚印。
翻开历史的史册，我们会看见什么？
金戈铁马 ，铮铮铠甲，蓄谋已久的秘密，只待军旗一挥，千军万马便兵临城下。那时的他，叫李世民。冲锋的号角长鸣，和着风的咆哮声在空中散出，士兵们一腔热血，被号角燃到最高，铁马，金戈从四面冲入，顿时，把把利剑，长矛已双双交锋，血腥味晕在空中散开，铮铮铠甲上道道红色，触目惊心。声声吼叫，都那么撕心裂肺。那是兄弟之间的战争 ，他们对视的眼中，都闪着锐利的杀气与霸气，那是“我要天下！”的信号，那是一统江山的决心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脉的颜色与气味，那么熟悉，就如同身上的血那样亲切，今天，却出现在自己的剑上。
头上的铭牌——玄武门，依然安然不动，地上的马蹄也好，撕吼也罢，都没使它一丝丝改变。战斗结束了，士兵们清理战场，他，踩过一具具尸体，凛然走下沙场，神情漠然。这时，他的名字叫唐太宗。
他走过的步步脚印上，有血，有自己的，也有兄弟的。
亚力山大东征，走过的每一寸土地上，我们都仿佛听见妇女的哀号，孩子的哭声与士兵们的粗言烂语，还伴随着掠夺者们抢得财物后的狂笑，仿佛看见妇孺们瑟缩在角落的无望，战死的勇士倒在血泊与胜利者们举行的庆典上，踏歌起舞的场面。
他们的脚印是罪恶的，他们把蓝天变得灰暗，把清澈的河流变成红色，把深邃的眼变得决望，这就是带着血的脚印。
《三国演义》第一句写道：“天下大事，合久必分，分久必合。”谁能懂得此中的分合是踩过多少尸体，流过多少鲜血。张养浩写道：“赢，都变做了土，输，都变做了土。”是啊，多少辉煌。今天不都是一堆土。庞贝古城上的废墟，阿房宫上的烟尘，历史的足迹到底都留下了什么？
是血，那是亲人的血，朋友的血，家人的血！
有什么抵得过家人早晨的一杯温牛奶，又有什么抵得过朋友远行时寄回的一张明信片，和*，才应该是历史的主旋律。
历史的脚印，总有痛与伤。
我希望，在未来的脚印中，每个人回头，看见的是和*与发展，充满着幸福 笑脸。
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我期望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自我自由的天地。当我提出自立，但是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘但是气，我真想向老师提出减负的推荐，但是我不敢，胳膊拧但是大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的是十分可贵，可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学*。只有我还在虚度完美的光阴，每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。
——以同桌为话题的作文合集五篇
对于本人同桌之王晨宇，我不得不赠送一个字给他——娘。
之所以这么叫是有原因滴，你看他那忽闪忽闪的大眼睛，水灵灵的，上面还嵌入又长又密有黑的睫毛(绝对是真的，我拉过，拉不下来)，再加上一张樱桃小嘴，那模样比姑娘家的还水灵，再加上那一双让每一个女孩都羡慕不已的芊芊细腿，而且那清纯甜美的嗓子绝对让你无语。
虽然他的优点微乎其微，但至少还是有优点的，那就是小到几亿年来从未被人发现，大到一发现便哄动全世界的“转书”。每当他那一转，全班瞬间变成他的观众(当然包括我啦)，那书与他好像是天作地和的一样，是他最好的助手，他的手指微微转动，而书东摇西摆好似一位优雅的舞者，摆动着身躯，那舞蹈让所有人都陶醉了，久久不愿醒来。我相信自古盘开天辟地以来就从未有人超越过他，所以他封得了个王教练的美誉。正所谓物以稀为贵，每每下课他的‘弟子’都来拜师学艺，挤得我小小的座位水路不通，我几次向法官(班主任)提出要求，却依旧无济于事。
那一次我们的王教练课吃到了苦头，我正聚精会神的埋头苦写，王教练潜入我的地盘想吓我一跳，可正所谓出其不意必自毙(貌似不是这样背的吧)，我暗暗低头，露出九阴白骨爪，猛一击，便在他手上留下我的战功。这都不出乎我的意料，可接下来让我无语了，他竟让可怜兮兮的说：“呜呜，好痛，我要死了。”我顿时满脸黑线道：“仁兄，人生自古谁无死，早死晚死都得死啊。”诶，没救了，让“天然呆”也惊羡了。
虽然这位同桌那个了点，但始终还是同学，我还是“假惺惺”的祝愿他学业有成。
说到我的同桌，我可是有一大肚子的话要说，我那个同桌长得还可以，不胖不瘦，就是有个致命的缺点，就是速度不是一般的慢。 我们常常一起利用下课时间去小卖部买零食吃，我们总是要等到她选完才可以回去，可是每次到了上课铃打响，她还是没选完。所以最后我们抱着零食狂奔**室。 她是个文文静静的女孩子，名叫X*!她的眉毛不粗不细，高兴的'时候是新月形的，*时是“一”字形的。一遇到不好意思的事，脸就会变得红彤彤的!
我们在食堂吃饭时，一般几分钟就吃完出去玩了。当我们玩好长时间被老师送回班级时，肖瑶才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回来呀，这也太慢了吧!
还有一次，“叮零零”上课铃响了，肖瑶就要走进教室了，我看不好，赶忙往教室跑，可当我“嗖”的一声坐下时，她才不紧不慢地走到椅子前。
上课了。“请同学们拿出补充*题，翻到第2页。”包老师说。我飞快地拿出来，可她还是不急不忙地打开补充*题，每翻一页都认真地折一下，然后慢慢地做着*题。我看她的字，就跟她本人一样，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羡慕她每次都能得优!怪不得，她每次都那么慢，原来是慢功出细活!
说起我的同桌，顿时变得神采飞扬，他可是对于一个非常幽默而帅气的阳光教育男孩，短短的.一次头发，水灵灵的大眼睛，细腻的皮肤组成了 中国一张自己青春的脸。
他很聪明，但有时他在课堂上有点分心。有一节课，他迷迷糊糊的发起了发呆，当时我没有注意，只顾着自己想..“方音”林老师突然亮了名字，他醒了过来，奇怪地摸了摸他的后脑勺，一句话也没说。林先生看到他，就批评他，又告诉他，让他坐下..在那之后，他在这门课上从来没有做过任何改变。
*时他很幽默，奇怪的名字来耍老向我走来。现在，他是一个“石头”，“摇滚”不是普通的石头，是“阿里巴巴和四十大盗”中的神石，说“芝麻开门”的密码，我可以去找他。有一次，我不知道该怎么忘记了密码，居然说“白菜开门，开门玉米，小麦开门......”怎么不记得了“芝麻的开始“。最后，同桌提醒我急了，我真的很喜，怒，十字啊。
同桌很怪，我俩开始之间的喜怒哀乐也天天在演绎，不过，终有最后一天你会发现，拥有自己一个非常幽默的同桌是一件很快乐的事情！
此人样貌不凡，高高的鼻梁，淡淡的眉毛，那炯炯有神的双眼里透露出几分霸者的光泽，凡是第一次见到他的人，都会在心中萌生这么一个词——帅！
他呀，总是喜欢去招惹那群女野蛮人，每天都会上演几部搞笑的“武林格斗赛”这不，星期二下午，他又主演了一部武林格斗赛。昨天下午，我迈着轻盈的步伐来到教室，刚放下书包，便听到了一声：“小小的女生，放马过来吧！”的声音，我出门向着外面扫视去，看见邓金茂正在招惹女生之王——卓丹，这家伙简直不要命了，连她都敢惹，看来他今天是在劫难逃了，果然不出我所料，卓丹一下子奔进教室，带着十来个女生，率领着她们这帮娘子军，找到邓金茂准备算账，这位“天不怕，地不怕”的“勇士”顿时像一个铜像一般，呆若木鸡地站在那儿一动不动，随着卓丹一声令下，她的手下个个如狼似虎，向邓金茂冲去，可怜的邓金茂，还没挣扎几下，就直接被她们直接押在卓丹面前，这回儿，他神气不起来了。
邓金茂通过这次教训，破天荒地去招兵买马，扬言要与女生“决一死战”，今天又上演了一部好戏，邓金茂这几天来费了九牛二虎之力，终于拥有了五六个壮男的部队了，他还找来老师的教棍作为指挥棒，带着他的这群“亲军”，不停地去骚扰女生，终于，卓丹沉不住气了，召集了全班二十多名女生向邓金茂宣战，邓金茂从来都没有见过这么多的士兵，他身后的士兵神不知鬼不觉地逃走，连他自己都不知道，等他反应过来，女生已进入对他最佳的攻击处。他便扭头大喊：“你们，快给我上！”一看，身后空荡荡的，刚才还气昂昂的他一下子变成了逃兵，不管三七二十一，慌忙地逃跑，无奈太紧张了，脚下一滑，一下子摔个“狗啃泥”，又被追兵俘虏了。
这就是既活泼又可爱的邓金茂，关于他的种种事迹，请允我以后再续。
我的同桌是一个叫郭盈的女孩儿，她十分聪明，每次考试都名列前茅，我们班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聪明不仅仅在学*中展现，更在生活中体现。
数学课，我们一起做题，她和我都遇到了一道难题，我和郭盈都苦思冥想，她终于想出来了，而我没有摸到一点头绪。我心里暗暗的想：郭盈真聪明，我还远远不如她呢！
星期五，我吃完午饭正去洗碗，看见水龙头坏了，郭盈瞧见了，她利用从课外书上和课堂上学到的知识把水龙头修好了，而且身上弄得脏脏的，她做了一件好事却不敢告诉父母，因此，被骂了一顿。
有一次，我们班的高铃丢了一部红色手机，无论用什么办法都找不到，高铃请郭盈帮她找一找，于是郭盈开始仔细搜寻每一个细节、痕迹，像个大侦探似的，终于在她的细心搜寻下，红色手机奇迹般地找到了。“郭盈真聪明呀！”我情不自禁地说。
这就是我佩服的`同桌——郭盈，我一定要向她学*。
——以相信为话题的作文合集五篇
“相信”的英语单词“Believe”有个“lie”，即谎言，是不是说明相信也有着谎言?——题记
很小的时候，妈妈就告诉我：“要学会相信别人，相信自己，相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长，渐渐地开始明白那番话的意思。
我是个很普通的女孩，在人群中容易被人海淹没，被人遗忘，似乎没有人会记得我的存在。直到有一天，班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我，因为我很另类，因为那时只有我一个人在教室里，没有人会替我作证。“我该向谁解释，有谁会相信我?”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友，我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。
老师很快地知道了这件事，把我叫进办公室。老师没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧，我再也忍不住了：“老师，真的不是我偷的!”积压在心头的委屈一下子涌了出来，我哭得很伤心。
老师静静地看着我，用手抹去了我的眼泪，轻轻地说了四个字：“我相信你!”顿时，我想起了妈妈曾经对我说过的话，怔怔地望着老师，老师笑了，把我领**室，和同学们讲了很多，但我什么都没有听进去，只想着三个字“相信你”。原来有人相信我，有人在乎我!这个时候，我才真正懂得了妈妈那番话的意思。从此以后，我的脸上渐渐地出现了笑容，是信任为我架起了一座友谊的桥梁。
相信是个很美好的词吧!信任给予人温暖，就像妈妈的怀抱，信任给予人希望，就像沙漠的绿洲，信任给予人希望，就像孩童手中的糠果，信任给予人藉慰，就像跌倒者面前的一双手。哦!信任是一切美好事物的源泉!
现在我懂得Believe中没有谎言，相信自己，相信别人，可以消除一切猜忌。因为，我相信。
一直以来都希望自己去认真读书。可是，好像总没有做到过。如果以前我真的能用心去读书，或许就不会像现在这样懵懂。不晓得一路上我是怎么样走来的。好像一直以来都是起起伏伏的，时起时落，好像很顺利又好像不是那么顺利。事实上，也只能怪自己一直都没有努力。快初3了，也不晓得初3的时候会不会真的去拼命，去努力把中考考好。只觉得我该努力了。不能像现在这样了，或许现在不努力以后的我可能会后悔吧。
一直都是抱着想努力的态度，要奋斗的决心，可是却未完成过。有时真的很紧张的，怕之前的成绩会影响以后的学*，可是这是事实啊，以前不会的就是不会啊。所以一定会影响以后的学*，本来，可以轻轻松松的过完初3那一年，可是因为以前不努力，所以以后的压力大了。
有时候一直在问自己，你真的喜欢学*吗？你可以不学吗？但是如果你喜欢读书，为什么会让自己的成绩跌到谷底呢？如果你不喜欢，能不学吗？同学都这么棒，本来都一同站在起跑线上的啊，可是你怎么能让别人超过去呢？是你自己的原因啊。以前你总在玩，以前的同学一直在努力的读书，现在你的压力大了，必须把以前的课补起来了，现在的同学，在愉快的时间里度过，用轻松的心态面对学*。而现在的你要付出比别人更多的努力。所以，大家都是公*的，*等的，没有什么不同。
暑假，压根我每天都在开心中度过，没有活在压力中，时时刻刻都保持认真学*的心。虽然好累。可是我却觉得一切都值得，每一个单词正确的读出，每道题正确的做出，每写出一篇自己喜欢的作文.....看见这些忽然觉得好满足哦。或许，我不是讨厌学*，只不过是我一直不认真对待它，所以它就不认真对待我。现在的我终于明白为什么有些同学读起书来会觉得那么开心。因为它真的让人很有满足感，成就感。还有会让你用心去读。
或许现在的我，不再讨厌它了，反而慢慢的爱上它了。只会觉得自己以前好愚蠢哦。
虽然现在真的好辛苦，可是我很享受这个过程。不再把中考看得那么重，也不会担心自己到时考得好不好。反而只要尽力就好了。好像受伤流血的手，虽然一滴滴的血流下，可是只要好好保护它，总有一天也会好的啊。
天渐渐暗了。我踩着夕阳的尾巴，下着楼梯。
“喵……”一声无力地吟叫传入耳内，我急急侧目，凝眸。它的身子一闪而过，隐去了。
夜色降临，光影阑珊。
踱步到熟悉的小店门前，一只黑色的猫缓步走来，心中一惊，是小黑!它来了!我迫切唤着：“小黑，小黑，快来。”它浑圆的眼是明亮的黄，如天上的月亮般闪着光亮。
它是一只流浪猫。
我买了袋鱼干给它，它踮着步，嗅着味儿，走来。小猫一边吃，一边贴在我的腿边，温热的身子，暖着我的心。我的指尖不断抚着它的脑袋。
猛地发现，小黑的肚子竟是圆滚滚的。那里一定有小生命在蠕动吧。我的眼中不禁浮起一丝爱怜。
小店的光微漾着，路人行色匆匆，忽地有几个人停住，去逗逗小黑。小黑还吃着那袋鱼干，眼眸中似乎是祈求，祈求那份善良。那份善意的帮助。
我定坐在路边的小坎儿上，心中不是滋味。
一个小姑娘停下来，见小黑蜷着身，伏在地上，温柔的用手抚摸着，小黑探起两爪，与小姑娘玩着，小姑娘露着笑颜，脸上是那么释然和满足。我相信，善，不远了。
小姑娘一头飘逸的长发，笑容不变，弯着身子，笑着，小黑望着她，是那么渴望，一双眼，似乎能让人的心静下来。
“这流浪猫怀孕啦。”小姑娘嘟嚷着。索性将小黑揽在怀中，用手指轻柔地点了点它的鼻尖，疼爱地望着它，小店的光照在她的衣上，一幅温馨的画面。心间一阵感动。眼中是悄悄的酸涩，一份来而不易的善，承载这流浪猫多少年的等待，也许不经意的善，就能让这小小的心灵暖如春阳吧!
我相信，善，就在身旁。
小姑娘抬头，像是在自言自语，又像在对别人说：“小猫，我把你带回家吧!”语气是坚定的。小黑挪动身子，一双眼盛满渴望。小姑娘抱紧它，稳稳地向前走去。
我站在灯下，望着小姑娘长长的影子，鼻尖是涩涩地。
我相信，善，就来了，*了。
也许一个人的善并没有什么。但每个人的善，能让流浪猫有个家，能让人们的生活更加温暖。善，微小又巨大，却足够温暖人心。
你相信吗?我在氤氲的灯光下坚定地点了点头。我相信，善!
“相信”这个词很多人都是随口说出。但在生活中，假的东西多了，且做得越来越像真的东西。所以相信也不是那么容易出口了。人之一生，俯仰一世，无不以友情，亲情，爱情为真。此三者，乃人之真情也：友情为真，亲情为善，爱情为美。
我相信友情。伟大的文学家雨果曾经说过这样一句话：世界上最大的是天，比天更大的是海洋，比海洋更大的是人的心灵。是啊，这种人与人之间心灵的共鸣与交流是不会像一些酒肉朋友的。俗话说得好：君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。曾经有一个中学生，在校园里结交了一帮朋友，中饭晚饭都是他请，直到有一天，他爸爸告诉他，这一次就只给够他自己用的钱，当他再次回到学校，那些人知道他已没钱，就离他而去。是啊，真朋友是什么，你陷入困境时会默默的支持你；你犯错时会狠狠鞭挞你；在你受伤时还会安慰你；在你不知所措的时候，他还会给予你最真诚的意见。相信友谊吧，虽然真正的朋友是少之又少，但是漫漫人生中需要几个知己来陪伴。
我相信亲情。若你问我世界上最伟大的感情是什么，我会毫不犹豫的告诉你：亲情。亲情不像友情那样真真假假，更不像爱情那样扑朔迷离。她是上天赐予的最宝贵的财富，也是心灵最后的港湾。若是你在事业上受挫，没关系，你还有亲情；若是你收到了友情的欺骗，没关系，你还有亲情；若是你没有考好或被挫折绊倒，没关系，你还有亲情。在这喧嚣而又华丽的社会，在这耀眼的霓虹灯下，不知已有多少美好的感情已变成了永远的过去，也不知有多少感情已经变成了虚伪或为了满足人类的贪婪的表面现象，而只有亲情，还任然存在在人类心灵中最为圣洁的心中。她，不知道滋润了多少干涸的泪腺；她，不知道令多少不知不知廉耻的少年改过自新。因此，我相信亲情，相信她将陪伴我人生征程无所畏惧。
在这真真假假，变幻莫测的社会中，我相信，至少人类心中那份最真挚的情感是真的！
期中考前期的一个下午，小n在专心听课时被班主任匆匆叫走，全班人都充满了疑问；小n的成绩在班里也是数一数二的，最*也没做什么不好的事啊！
下课铃响起，小n的脸上还保留着泪痕，再加上眼圈的红肿，完成暴露了他刚哭一场的事实。他匆匆整理书包，几乎在班主任的搀扶下走出教室。后几天，他每天在下课时就会抱着与自己关系较好的同学掩面哭泣，有人去问怎么了，可怎么样都等不到他的回答。有几个“八卦小分队”的领军人物跑去和老师软磨硬泡，终于套出了一点消息：他爸爸过世了。
在那期间，班主任不断地拉出几个和他关系较好的同学，都跟他们说了一句“好好陪陪他。”知道了实情的几个人都处于震惊之中，每个人除了给予他陪伴，更多的，就什么也做不了。我们知情的一个人也没有漏风，这也是他所希望的。
我见过他的爸爸，是在一次家长会中，那天，他也在。他和他爸爸的相处方式，与其说是父子，还不如说是兄弟，两人打打闹闹的场景在我的脑海中浮现，那时，小n的笑容是多么的灿烂。他其实已经算坚强了。少年丧父，是命运给他的一个重创。
好不容易熬过了期中考，当然，他的成绩不理想，在一次聊天中，他说：“这成绩要是让我爸知道，肯定得马上坐飞机从黑龙江赶回来！真得，我爸在黑龙江。”我们几个知情的人相视，默契地一笑，表面好像是因为他的幽默，可实际，心里流淌的都是安慰。
小n离开后，有人直接问：“他爸不是过世了吗？”他怎么还说他爸在呢？另外几个人纷纷表示赞同，又抛出了一堆问题。我的思绪却早已飞出，我相信他，我也相信他爸爸还在。他相信，他爸爸还在，即使见不到了，却还仍旧在某个远方，在他的心里面，心中，那个为父亲而留的位置永远都在，他一直会在心灵深处陪伴他。为他骄傲，心疼，挂念，永远是父子相伴相依。
相信，是一个很重要的词语，我们会在相信中走完一生，只要你相信，你所挂念的人永远都会留在你身边，陪伴你，他的爱一直都在。
——以温暖为话题小学作文合集五篇
阳光灿烂，清风**，多么美好的星期日早晨，我们坐在车里去郊游，看这车上，明晃晃的'玻璃窗，亮丽夺目的喷漆，软绵绵的车垫，一切那么美好。
当我们正沉浸在无比快乐的时候，一个紧急刹车，打破了心中的寂静，原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论，迎面袭
来的巨浪，掀翻了游客的小船，游客们也一个个的掉入了水里，在这千钧一发的时刻，一帮志愿者相继纵身跳水，把落水者救上了岸。可河水的温度太低，游客们都已经被冻僵了，怎么办呢？突然，一位叔叔喊道：“生火，有火就有温度了，大家纷纷行动，好不容易才点燃了一把火，这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时，一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔进了火里，火更旺了……
从这火光中，我看到了一颗颗火热的心，那么赤诚，那么可贵，从火光中，我看到了一双双友谊温暖的手，伸向落水的游客。从这火光中，我看到了祖国人的高尚品德，从这火光中，我听到一方有难，八方支援的赞歌，飞向未来。
啊！司机加大油门，车子向前飞奔，奔过湖岸，奔到火旁，奔向远方！
温暖如一屡明媚的阳光，融化内心的坚冰；温暖如一丝和煦的春风，吹扶心中的狂躁；温暖如一沽清泉，滋润心灵的干涸……温暖是一种爱，它无处不在，无时不有。
还记得那是去年十二月份，哈尔滨的冬天真的很冷，睡梦中的我极不情愿地被妈妈的叫声惊醒。起床，窗子上结满了冰花，好像一幅山水画，透过窗子，一片白雪皑皑的景象映入眼帘。吃过饭后，托着疲惫的身子去补课……冬天真的很美很冷：空中飘舞的冰花好像一个个舞蹈的精灵，装饰着这个银装素裹的世界。步行十五分钟，终于到了车站，恰好这时候来车了，正当我在为这个“恰好”庆幸时，翻着包找钱的手僵住了，糟了！“今天早上换裤子时忘记把钱拿出来了！”看看表，马上回家取钱肯定是会晚的，眼前浮现出老师那严厉的`声音，不禁“寒毛竖起”，那时的我就像小孩子被父母教训后一样孤独，无助。站在冷风呼啸中焦急的思考解决的办法。这时司机的催促声打断了我的思绪，“你到底上不上车呀，这么多人等着呢！”还没等我说话，身边一只手伸过来，递来了一元钱，他说：“看到你焦急的样子，应该是没带钱包吧，我也有过这种情况，上次那司机挺好，没要我找，大冷天，车少，快上车吧！”道了谢后，我就上了车，随着车的行驶，向他望去，心里倍感温暖。
事后，我曾多次在那个车站徘徊，想再对他说声谢谢，还他钱，但我始终没有看到那个虽只有一面之缘，却会让我终身铭记的面孔。
父亲曾经和我说，人与人之间是相互的，当你把温暖给别人时，自己也会收获幸福与快乐。是啊，温暖无处不在，它就在我们身边。帮助别人时，自己也会感到温暖。我们都会很快乐，很幸福。把这份人间最美好而又崇高的东西传递下去吧！用温暖感动别人，用掌心的温暖融化洁白的雪，让温暖永驻我们心中。因为温暖，那个冬天让我感觉暖暖的。
记得一天下午，发生了一件令我没齿难忘的事，大家可能问了，什么事会令你没齿难忘呢，那我就告诉你，因为就在那天下午，我知道了温暖是什么滋味。
那是我还很小，我在楼下和我的那些小伙伴们疯玩，不知不觉中我提出了一个要求，在这里玩太没意思了，不如我们过马路到对面那个的山上树林里面去，听说那里有一只大彩电那么大的泉眼，听爷爷、奶奶们说那里的泉水可以直接喝，而且它还有一个好听的名字叫做清泉，据说喝上一口可以健康长寿好几岁呢。
这时大家都耐不住了说：“我去我去。”只是有一小部分人还在犹豫不决，他们说：“大人说不应该独自过马路，更不应该独自出院。”
我说：“哼！都是一些胆小鬼，想去的跟我来。”
说完，我就领头出发了，后面的人终于都来了。
我小心翼翼地过了马路，到了树林的门口，我虽然口上说不害怕，可是我的心里也没底，要是半路上杀出来了沙和尚可坏事了。我提心吊胆的进去了，林子里静悄悄的，天色暗了下来仿佛为这个林子蒙上了一条神秘的纱巾。
不到一会我们便到了，只见瀑布飞流直下，正好落到了大人们所说的泉眼里，泉眼里的水正在向外涌涨，我率先从附*的池塘里摘了一片荷叶，到泉眼边上舀起来喝了一口，只觉得那清澈的泉水在我的口中翻腾，忽然我一不注意跌进了泉眼里面，只见我的脚够不着底，其他人见状都飞奔的跑了，只有一个慌忙的在身上找什么，我也顾不上这些了，我在水里不停的翻，过了一会我自知无用便伸手牢牢的抓住树根，毫不放松，只见前方有什么身影来了，我一看是爸妈来了，他们连忙将我拽上来，我感到浑身冰凉，我们三人顿时拥在一起。
我问他们是怎么知道的，他们说是那个同学打电话告诉的，这时我才知道他当时在身上是找手机。我感到了前所未有的温暖，家庭的温暖和同学们友谊中的温暖。
天气渐凉，清晨的日光洒向大地，城市似乎总笼罩在迷雾之中，偶尔的几声鸟叫却显得更加凄凉，一片死气沉沉。
早晨总是忙碌的。从温暖的被窝出来，接着洗漱，再吃早饭，最后吃饭，最后去上学。所有的事都像“打仗”，看似紧凑而有序。
像往日一样，吃完早饭，我与爸爸像往常一样往后门走。一路上，爸爸边小跑着，边催促着我：“快点！又晚了！总是让别人等！你怎么好意思？”我懒得争论，不情愿地加快几步。小区里很静谧，似乎只有我和爸爸，冰冷的空气似乎笼罩在我的心头，令我更加不满：那么早上学，还一直催！催！催！我都不急你急什么？
来到后门，同学家的车早已停在后门，爸爸更是加快脚步，我仍是不紧不慢。等我来到车旁，爸爸早已为我开好车门，我似乎享受这公主待遇，“高傲”的坐进去。我瞥了一眼爸爸，他脸上似乎挂着笑，淡淡的，眼神中仿佛透出一种期盼，嘴角动了动，似乎想说什么，不及我思考，车已缓缓驶动。我有些意犹未尽的转过头，透过有些脏兮兮的玻璃望了望，心中有种强烈的期盼。我看到了爸爸！他还在那儿！他没有走！心中早已沉睡的感恩之心，再次被唤醒。爸爸的头似乎是微微抬起的，隐约之中，我仿佛看到，他的脸上没有了笑容，更多的，是对我的期盼。他久久没有离去，他等待着，那个并不高大的身躯变得由*而远，由显而隐。
等车驶过了桥，那个身影就消失了，我失落的转过头，脑海中反复的出现那个身影，他是否每次都这样等待？是否每次都在为我默默加油？我又想到了与爸爸更多的点点滴滴：从小他就为我梳头；每次吃面，他总是不厌其烦的为我挑面……而我呢？似乎总在与他顶撞，他的教诲我也从来都是当成耳边风。这对于他，何尝不是最大的伤害？
阳光更温暖了，那无数次短暂的等待，很微小，却很厚重，深深的烙在我的心上。那束阳光，洒在父亲身上，也洒在我的心上。
夜幕徐徐降临，我的爸爸伴着手机铃声回到了家：“好，嗯，明天着，不去了……”
“哦！是爸爸回来了！”我飞跑过去开门，爸爸却说：“和你无关的事你不要管，说了多少回了，还是不听，快回去写作业去！”我闷闷不乐地回到自己的屋子，写那些作业。
30分钟，60分钟，90分钟……我的作业终于完成了！吃过饭，我便把爸爸推到我的写字台旁，抱出一大堆作业来：语文的这条，数学的那条……爸爸一边说着，我一边改着，爷俩忙的不亦乐乎。
一阵争吵声把妈妈引来了，原来我和爸爸为一道题吵得不可开交，“就是这样算，”“不对不对，应该是这样……”于是看作业就在我们的争吵声中结束了。我愤愤的上床睡觉，窗外电闪雷鸣，闲着大雨。就如同我的心一样，久久不能*静下来……
由于车子被姑夫借走了，我们只好步行上班上学，“走在我的右边，不许乱跑。”爸爸说我生气地看了爸爸一眼，走着走着，我想：我为什么不能到他的右边去呢？于是，我向前一个快步，然后往后一退，退到爸爸左边去了，“哼，我就要在左边！”正得意的时候身旁一辆救护车呼啸而过，我还没来得及反应，爸爸已经把我拽到右边去了，车子溅起的泥水弄了爸爸一身，那可是刚刚才开始穿的新衣服啊
原来爸爸一直都在默默的关心我，关心我的一切，而我却没有理解爸爸，谢谢你，爸爸！我以后不会在撒娇了，不会再让您生气了，虽然今天很冷，但我的心里却感到很温暖……
——以“欣赏”为话题的作文合集五篇
从厌恶到欣赏，这只是一个转变的过程；从抵触到探寻，这只是一个发现的过程；从被动到主动，这是一个成长的过程。只有经历了这些过程，我才能转变，才能发现，才能去探寻你的美。
你，一个面如石蜡般的黄瘦，声如打雷般的老太太，是我开始并不喜欢的奶奶。12岁那年，因为弟弟降生，你进入了我的生活，开始与我朝夕相处。刚开始，你的不讲卫生、你的极度小气、你的不够勤快，都让我心生厌烦，开始由心底讨厌你。又过了好久，随着弟弟的长大，你的重男轻女、你的偏心做法、你的“两面人格”，更加让我讨厌你，更加让我觉得你身上没有一处值得我欣赏的地方。
这种想法延续了很久，直到那次，才让我决心要去探寻你的美。那次，我在自己最爱的书上看见了一句话：“这事、这物、这人都有很多意想不到的美丽，等着你去探寻。”于是，从那以后，我便开始学会欣赏你，尝试着去探寻你的美。
又是一个阳光明媚的日子，我看到你独自一人沿着河提上散步。你走走停停，时而微闭双眼，感受阳光的明媚；时而采一朵野花，轻嗅花的幽香；时而又和路上的行人打招呼，体会人与人之间的温情。紧跟在你身后的我竟然大吃一惊：这是你吗？这是一个年*花甲的老奶奶吗？这分明是一个热爱自然、享受生活、开朗大方的小姑娘嘛！我内心不禁为之一震，难道这才是真正的你吗？这就是我应该在你身上所探寻的美、所欣赏的美吗？我想，这才是真正的你吧!
带着点点收获，我又继续在探寻着你的美。果不其然，又让我发现了另一个你。傍晚，只有你和我的房间略显的孤静，只有时常从我嘴里传来的咳嗽声才能打破这一局面。感冒的我十分难受，丝毫不关心你身上的美。半夜，突发高烧的我全身冒着冷汗，感到时而炎热、时而寒冷。突然，胃里翻江倒海，吐完后就昏了。迷迷糊糊中，我似乎听到了一个人的气息。睁眼一看，竟然是你！你拿着拖把清理着我制造的垃圾，你的眼里带着些疲倦，可手上却丝毫没有停下的意思；接着，你又用冷毛巾放在我额头上，连续换了几次再看着我吃完药后才开始睡觉。看着你不惜牺牲自己的睡眠时间来照顾生病的我，我流泪了。同时，我也探寻到了另一个关心亲人、任劳任怨、努力付出的你。我想，这就是我需要探寻的美吧！
从对你的不满，到去探寻、去欣赏你的美，在这个过程中，我在成长，我在变化，同时我也感受到了：学会欣赏是多么美好的事情啊！
著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才会发现。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意;而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁自己的心情，充塞自己的心灵。懂得欣赏的人才会生活，才会发现生活的真谛。因为懂得欣赏，我们才会领悟到***的中种种奇观;因为懂得欣赏，我们才会发现人生的路多坎坷，其实也是美妙的乐章……
邻居家的弟弟很是顽皮，有一次，他拿着小斧头砍倒了我家院里的一棵小树苗。那时我还坐 在沙发上津津有味地看着课外书，所以并没发现外面有什么事情。等爷爷奶奶回来也是傍晚时分，进进出出也没发现，更别说是一棵小树苗了。第二天，晨光熹微，爷爷早早起来锻炼当然我也得起床学*嘛。我吃着早饭，爷爷在外面场地上运动时，邻居弟弟跑过来年，对爷爷说：“爷爷，昨天因为我贪玩，所以拿着小斧头把这棵小树苗砍断了。”说着拿起那株小树苗。我急了，正想出去好好教训他，再一想，爷爷肯定**育的，用不着我。但是令人好奇的是爷爷不但没批评他，反而和蔼可亲地对他说：“你主动向爷爷承认错误，我就不再追究了。不过要牢牢记住，以后可不许这样。这个行为既危险又破坏绿化。”“恩，我知道了。”弟弟歪着红扑扑的脸蛋，开心地笑了。在屋里的我那一时的冲动已消失，我对爷爷的做法涣然大悟，因为爷爷更懂得欣赏，他欣赏到了邻居弟弟的诚实品德，他所犯的错误与诚实比较起来，更显得微不足道。而我却欣赏到了爷爷宽广的胸怀，慈善的心肠……
生活中常常有人抱怨自己的缺点太多，不能想别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就想被上帝咬过的苹果，有的爱人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命。正如缺陷，只要我们学会去欣赏，我们就不沮丧……
给自己一个自信的理由，学会去房飞，学会去理解，学会去憧憬，学会去沟通，更要学会去欣赏。
四季的变幻，诗词的经典，英雄的气节，女子的柔美。在这世间，有太多太多令人惊叹，值得欣赏的事物，或赞许，或崇拜，或留恋。
美人·傲骨
身为婉约派一代词宗，李清照必然是多愁善感的，她心思玲珑，为后人留下一篇又一篇值得欣赏的词作。在她陷入如何救父的困境时，丈夫赵明诚的父亲赵挺之坐视不理，李清照悲情万千，写下了“炙手可热心可寒”的诗句；当她忆起西楚霸王项羽时，联想到自己国破家亡的遭遇，她挥笔题下“至今思项羽，不肯过江东”；当看清新任丈夫张汝舟的真实面目后，毅然决然的将张汝舟告上朝廷，只为离婚。以至于她重回独守空闺之时，悲伤痛苦难以消退，只能用词来消愁。“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”道出李清照无依无靠的境遇。
欣赏李清照，只是因为她的傲然风骨，与历代美女词人不同，无可替代。
帝王·谋断
历代学者认为，明成祖时期的《永乐大典》是中国古代涉及领域最广，最全面的百科全书。也许是因为《永乐大典》太耀眼，盖过了明成祖朱棣的光芒。朱棣的成就，一样伟大。作为朱元璋的次子，他与王位擦肩而过，可他不甘心，毅然起兵，攻下京城，夺下宝座，再现唐时“玄武门之变”时的惊心动魄。即位后，他不顾世人的眼光，编辑《永乐大典》并迁都北京，修建紫禁城，给后人留下了一笔丰富的古建筑宝藏，令后人引以为豪。
欣赏朱棣，只因为他的坚定决断，与历代帝王不同，受人敬仰。
贵族·没落
《红楼梦》的故事，耳熟能详，妇孺皆知。故事中的贾宝玉与林黛玉皆是封建时代的牺牲品，而作者曹雪芹自己，也深受封建社会的荼毒：在曹雪芹年幼时，家境殷实，生活是披金带银，吃香喝辣，好不快活。可好景不长，官场变动，家道中落，曹雪芹渐渐失意，颓废不堪从仙境跌入人间，生活对他的打击击垮了他，他悲痛欲绝之时写下中国古代最优秀的小说，一下子化腐朽为神奇，惊为天人。
欣赏曹雪芹，只是因为他的细腻文笔，悲惨遭遇，才被历史铭记。
这大千世界，有太多美，太多情感需要欣赏。用赞赏，用崇拜，用留恋欣赏世界，总会有不同，总会赋予你更多，而你，只需学会欣赏。
欣赏，因为我是自己
世界上有很多很多的人，每一个都是与众不同的。我们常常都会拿自己去与他们比较，然后得出一些结论，或许，还会自卑。但其实，这是完全不必要的。我们都应该欣赏自己，只因为，我们每一个人都是独一无二的。
也许有些人希望成为参天的大树，也许有些人希望成为耀眼的太阳，也许有些人希望成为绚丽的花朵，也许有些人希望成为夺目的星光。这些梦想都那么的美丽而吸引着我们，却也有时会让我们沮丧，有时会让我们自卑，有时会让我们觉得自己一无是处。不妨换一个角度，假若，我们只想成为独一无二的自己呢？
我们会突然发现，我们可以活得很轻松，可以活得很快乐，因为我们不用为了成为另一个人而苦苦的追寻；我们会突然发现，小草的翠绿，灯光的柔和，因为它们也都在努力展现着自己，没有盲目，没有自卑，有的只是风中的摇曳和夜晚的灿烂。每一个人都可以活得很精彩，很美丽，只要他愿意，让自己成为这世界上的唯一。
做自己，就意味着你无须去担心他人的眼光，因为你的独特，就是你的炫目之处；做自己，就意味着你不必去追赶世俗的潮流，因为你的风格，就是你的美丽之处；做自己，就意味着你可以大胆的做你想要做的事情，因为你的想法，就是你的特别之处……做自己，意味着你可以只为自己而活着，只成为那个独一无二的你自己。而独特，正是这世界上最美好的东西。
应该学会欣赏自己，因为可以随心所欲，特立独行；因该学会欣赏自己，因为可以摆脱世俗，鹤立鸡群；应该学会欣赏自己，因为可以任意挥洒，与众不同。
为什么要去羡慕别人的美好呢？造物主让每个人都是一朵美丽的花，所以这世界才有了纷纭的美丽。如果每个人都是一样的，都去羡慕别人的美好，那么又有谁才是真正美好的呢？其实，真正的美好，就在我们自己的身上。
与别人无关，与潮流无关，甚至与这世界都无关。我们所需要做的，只是努力去做一个更好的自己，不会人云亦云，盲目追逐的自己。发挥自己的潜能，才是真正的美丽。
尝试着在一片森林中去做一株小草，也许渺小，却比所有的参天大树都更加鲜翠；尝试着在天空中做一只小鸟，也许弱小，却比耀眼的太阳更加生机勃勃；尝试着在花丛中做一片绿叶，也许*凡，却是这茫茫花海中唯一的绿色；尝试着在夜晚做一盏灯光，虽然微弱，却比所有的星光都更加柔和。
尝试，做自己且欣赏，只因为，我们每个人，都是独一无二的自己。
我和静有不解之缘！与生俱来的性格使我对静产生了强烈的热爱和向往之情。而现实生活中，每时每刻都会存在形形色色数不尽、听不完的声音，能独处在一个安静的气氛里变得愈加难能可贵！我会尽最在的努力与静“约会”。自然夜便是我最应该感谢的！
狐独的我与夜间的寂静意气相投。我认为自己能感觉到静中的默契，而静也能感受到我那跳动的心。我很烦，她知道，因此也替我赶走了一切嘈杂的声音，陪我一起沉默。
因此每当我遇到伤心事，就会跑去找她――郁郁葱葱的丛林、软绵绵静谧的沙滩，安静的小河……这些美好的与静相关的事物都使我得到无穷的乐趣。只要找到了她们，我的心就会随着*静下来。这使我听见静在对我说话：“现在可以什么都不想；也可以什么都想，放松大脑或思考都会使你从中获益……”
静让我更深刻地了解自己，更清楚地看清自己。因此可以说静是我生活中必不可少的“良师益友”。我欣赏静！人世间的许多事物都是无法捉摸的。许多人都戴着“面具”。这些事情使你疑惑不解，大伤脑筋；唯独静是真实的，可以感受的。
无论你同身边的人走的如何*，但世事潮起潮落，你能肯定他们会去做什么，会怎么做吗？唯独让我确信的是：宁静的山林会使人头脑清醒，寂静的夜晚让我感到轻松惬意……谁也不能改变静的承诺！我欣赏静的真诚与实在！静是含蓄而富深蕴的。她赶走吵闹、纠纷，便无所谓高兴与伤心，只剩下淡淡的恬静。生活中的一切荣与辱，得与失都是肤浅的，在与众不同的超脱和沉静中。
一个人沉静下来，就会睁开心灵的眼睛，审视外部世界和自己的内心世界。静愈深沉，心愈明净。在人生的竞争中，拥有优势和幸运当然是好事。但是“福兮祸兮所伏”对立的事物灾害间，有着密不可分的辩证关系，优势中潜藏着劣势，幸运中隐伏着厄运。面对这些你要镇静。一旦你遭受挫折失败，你应冷静地分析原因，这样才能对自己做出公正的评价。因此，我欣赏人们遇事时的镇静与冷静！我热爱、向往、欣赏静！
我下定决心每个早晨都要在*静与和谐中醒来，面对这个生机盎然、热闹活泼的星球。张开双眼，收纳每个静静映入眼帘的美景；还要做个文静的女孩，在静中生活，在静中探索，用这些回馈于静！教师评语：全文首尾联系紧密，自然而巧妙地运用了许多与静有关的词语。思路清晰，由浅而深，由个人至世事，由世事至人生。
