大年初三的上午，春光明媚，外婆家的院子热闹极了，暖烘烘的阳光撒满了院子.屋子里只有表姐一个人，她左手按着本子，右手握着笔，正在聚精会神地写作业.
我走进来对表姐说："表姐，别做了，屋里那么冷，到院子里晒晒太阳，或打一打羽毛球吧!"
表姐放下手中的笔说："不行，你去找你表弟玩吧，等我做完作业再和你打羽毛球吧!"说完便埋头写起作业来.我摇摇头就出去了.
接着，表弟也过来劝表姐出去，可是表姐还是用同样大办法把表弟给"打发"走了.
表姐写啊写，终于把作业写完了."嗨，这回总算可以出去玩了."表姐站起来一边收拾作业一边自言自语道.当表姐准备下楼时，突然看见一句话"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟."表姐心想：就快要毕业考了，还是赶紧复*功课吧!于是又坐下翻开课本复*起来.
这时，太阳高悬在天空上，露出了笑脸，好像在说："啊!这是多么勤奋的小朋友!!!!!"
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的*均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是——触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学*舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学*、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，*凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学*上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学*是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学*？因为学*也是实践，不断的学*与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学*敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学*时三心二意，不懂装懂，在学*中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学*，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学*呀！
你们爱因斯坦吗？他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学*也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学*工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学*。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学*的*惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学*成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧！
勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤奋学*，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学*目标。勤奋学*就是面对学*作业，能一丝不苟的完成面对学*中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学*上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸具谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢？不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最总的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。
海伦·凯勒有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学*的故事，其中就有海伦凯特她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学*。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学*的方法。从此以后，海伦就用这个办法学*，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学*、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。现在，人们的生活条件和学*条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学*。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学*，立志成才，就一定会成功。
学*必须勤奋！
在我的印象中，有很多人刻苦学*，但给我印象最深的还是陈思佳子。
她原来成绩不是很好，基础不牢、写作不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。
从此，她下定决心要好好学*。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次？”
她回答说：“全是猴子在作怪”。
老师兴奋地说：“好、好、好，不错！”
在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧！”
啊，陈思佳子学*真刻苦呀！通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
——勤奋刻苦学*倡议书 (菁华5篇)
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来学*虽艰辛，但只有刻苦学*，把学*搞好，我们才能离成功更*一些。我们梦想的未来，才会有更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹！现在我就勤奋刻苦学*提出以下观点：
一、珍惜每一秒学*的时间
“一年之计在于春，一天之计在于晨珍惜现在每一分每一秒，刻苦努力，时间不等人，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。
二、确立明确的学*目标
以饱满的热情投入到学*中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学*任务，努力提高自身文化素质。
三、保持良好的素质
保持良好的素质，对我们以后的学*工作都很重要，作为学生的我们应从现在做起，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，提升自我综合素质。
四、保持良好的心态
目前有很多同学心情比较浮躁，我们应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个正确的定位，知道现在最需要做什么，合理安排时间，加紧学*，切忌浮躁，多
储备自己有用的知识。
五、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
只有我们所有同学都团结互助，学*成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，大力发展“团结、勤奋、求实、创新”的校风，勤奋学*，刻苦钻研，敢于实践，勇于创新，搞好班级学风建设。真正做到“好学敏行，自强不息”。 所以，我代表全体学生发出以下倡议：
一、珍惜时间，认真学*；
二、严于律己，勤奋刻苦；
三、自我做起，提升内涵；
四、保持冷静，切忌浮躁；
五、团结互助，共创双赢。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有刻苦学*，不懈努力，才能登上成功的顶峰！同学们，行动起来，制定好自己的学*计划，并按此计划吧学*搞好。最后，预祝同学们在本学期学*更上一层楼。
正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来学*虽艰辛，但只有刻苦学*，把学*搞好，我们才能离成功更*一些。我们梦想的未来，才会有更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹！现在我就勤奋刻苦学*提出以下观点：
一、珍惜每一秒学*的时间
“一年之计在于春，一天之计在于晨珍惜现在每一分每一秒，刻苦努力，时间不等人，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。
二、确立明确的学*目标
以饱满的热情投入到学*中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学*任务，努力提高自身文化素质。
三、保持良好的素质
保持良好的素质，对我们以后的学*工作都很重要，作为学生的我们应从现在做起，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，提升自我综合素质。
四、保持良好的心态
目前有很多同学心情比较浮躁，我们应该保持良好的.心态，学会冷静地思考问题，给自己一个正确的定位，知道现在最需要做什么，合理安排时间，加紧学*，切忌浮躁，多
储备自己有用的知识。
五、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
只有我们所有同学都团结互助，学*成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，大力发展“团结、勤奋、求实、创新”的校风，勤奋学*，刻苦钻研，敢于实践，勇于创新，搞好班级学风建设。真正做到“好学敏行，自强不息”。 所以，我代表全体学生发出以下倡议：
一、珍惜时间，认真学*；
二、严于律己，勤奋刻苦；
三、自我做起，提升内涵；
四、保持冷静，切忌浮躁；
五、团结互助，共创双赢。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有刻苦学*，不懈努力，才能登上成功的顶峰！同学们，行动起来，制定好自己的学*计划，并按此计划吧学*搞好。最后，预祝同学们在本学期学*更上一层楼。
有人说，高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，此时的你即将踏入高三，已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考，因为在你的身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的`希望与责任。为了你能实现心中的梦想，特提出以下倡议：
1.珍惜每一秒学*的时间
“一年之计在于春，一天之计在于晨”, 不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。自愿第二个双休日在校学*，像二中的同学学*，并超越他们。
2.确立明确的学*目标
以饱满的热情投入到学*中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学*任务，努力提高自身文化素质。
3.提升自我素质
我们不仅要提高成绩，更要提升自我素质，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，做一个感恩的人。
4.保持良好的心态
高二的学*任务相对繁重，同学们的思想比较紧张，心情比较浮躁，此时，我们更应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个准确的定位，知道现在最需要做什么，怎么做，并持之以恒。
5.“一花独放不是春，百花齐放春满园”
“独学而无友，则孤陋而寡闻”,只有我们所有同学都团结互助，学*成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，只有如此，才能在学*中事半功倍。
同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们行动起来，相信自己，勤学不已；脚踏实地，永不言弃! 最后，预祝大家在以后的学*中取得佳绩！
同学们：
学校在总结以往学风建设经验的基础上，决定举行“养成良好学**惯，提高课堂学*效率”为主题的学风建设月活动。这是我校大力加强内涵建设，努力提高教育教学水*，确保实现建院升本目标的重大举措，也是惠及全校13000余名学生的重要工程。为发动全体学生积极投身到学风建设月活动中，让广大学生沐浴良好学风，健康**成才，校学生联合会向全校学生倡议：
一、明确学*目的，积极树立“为人生而学、为兴国而学、为人类而学”的意识，激发学*兴趣，不断增强学*的内驱力；
二、端正学*态度，提高学*的积极性和主动性，以饱满的热情投入学*；
三、了解国家和社会的需求，学*他人成功经验，结合自身特点，制定合理的学业规划；
四、培养的良好时间观念，树立时不我待的紧迫意识，合理安排时间，形成良好的作息制度;
五、遵守学校的
各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，确须请假，要严格履行请假手续；
六、养成良好的学**惯，课前预*，做好学*新知识的准备，课后复*，加强实*实践，提高学*
效率；
七、尊敬老师，严守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，善于思考，积极提问，努力提高课堂学*效率；
八、严肃考风考纪，杜绝作弊、作业抄袭，严于律己，追求真知，自强不息；
九、刻苦钻研，善于创新，注重学*的前瞻性和全面性，积极探索有效的学*方法；
十、团结同学，加强沟通，相互探讨，相互学*，努力形成见贤思齐的学*氛围。
同学们，良好的学风是学校精气神的重要体现，也是我们**成才的重要保证。学风建设是事关我们切身利益的伟大工程，我们应以高度的责任感和使命感积极投身到学风建设中去。“养成良好学**惯，提高课堂学*效率”从我做起，从现在做起，长抓不懈！
新余高专学生联合会
二〇XX〇八年十一月六日
亲爱的同学们：
金色九月，秋风送爽，在这个如诗似画的季节，我们再次步入了学*的殿堂，开始了我们新学期紧张艰辛的学*生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,学*虽艰辛，但只有勤奋刻苦学*，把学*搞好，我们才能离成功更*一些。我们梦想的未来，才会更美好。不经历风雨哪得收获的彩虹！
目前，全校振兴四中的号角已经吹响，我们也要为此付出最大的努力——振兴四中，争做勤奋之星！振兴四中，从我做起！现在我就勤奋刻苦学*提出以下倡议：
一、珍惜每一秒学*的时间
“一年之计在于春，一天之计在于晨”,珍惜现在每一分每一秒，刻苦努力，时间不等人，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。
二、确立明确的学*目标
制定明确的学*目标并付出最勤奋的努力，以饱满的热情投入到学*中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学*任务，努力提高自身文化素质。
三、保持良好的素质
保持良好的素质，对我们以后的'学*工作都很重要，作为学生的我们应从现在做起，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，提升自我综合素质。
四、保持良好的心态
目前有部分同学心情比较浮躁，我们应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个正确的定位，知道现在最需要做什么，合理安排时间，加紧学*，切忌浮躁，多储备自己有用的知识。
五、“一花独放不是春，百花齐放春满园”
只有我们所有同学都团结互助，学*成绩才会更加优异，合作的力量大于个人的力量，团结互助需要我们每个人的参与、支持和配合，大力发展“励志、勤学、自律、超越”的校风，勤奋学*，刻苦钻研，敢于实践，勇于创新，搞好班级学风建设。真正做到“稳扎稳打，整体提升”。
所以，我代表全体学生发出号召：
珍惜时间，勤奋学*；严于律己，认真刻苦；
自我做起，提升内涵；保持冷静，切忌浮躁；
团结互助，共创双赢。振兴四中，从我做起。
“拼搏的青春，怒放的高二”，让我们用最美的青春励志勤学！争做勤奋之星！
勤奋，我们看到的是你们对明天的责任感！勤奋，收获的不仅仅是知识！勤奋，更包含了你对自己意志、思想的磨练！勤奋之星，我们的学*榜样！勤奋之星，我们的班级栋梁！
做勤奋之星，从我们自身做起，从自己的一点一滴开始，祝我们成功！青春是一场勤奋的较量，只有刻苦学*，不懈努力，才能登上成功的顶峰！同学们，行动起来，制定好自己的学*计划，并最大的勤奋！。最后，预祝同学们在本学期学*更上一层楼。
——勤奋刻苦学*的作文(十)份
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学*是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学*?因为学*也是实践，不断的学*与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学*敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学*时三心二意，不懂装懂，在学*中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个著名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学*，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学*呀!
你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学*也不出众，毕业后很长时间都找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学*工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学*。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学*的*惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从磨研出，梅花香苦寒来”。让我们刻苦学*成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间，最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学*。
在我们中国古往今来曾经有很多人，珍惜时间、勤奋学*来造就他们的伟迹。
大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》，写的是他从小家里贫困但是他爱读书，所以就借别人的书来抄，即使天冷也不敢怠慢，后来长大就到处去求学，即使鞋走烂了，叫走破了也要去求学，最后宋濂成为了一个成功的文学家
还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
这就是珍惜时间，勤奋学*的典范，还有很多我就不一一举例了
陆游在《短歌行》曰：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。
特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学*，到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力，老大与伤悲”啊！
是啊，我们现在只有珍惜时间，勤奋学*，才能成为一个有用的人，一个成功的人，一个对国家有贡献的人。
古今中外，有许多名人为了时间而在拼搏，如：爱因斯坦病逝前，有位朋友问他：“你还有什么心愿没完成，我可以替你完成。”爱因斯坦果断的说：“只要再给我几个小时研究问题就够了。”法拉第在晚年拒绝了一切与科学无关的事情，甚至还辞了皇家学院**的职务。屈原从小就在山洞中勤学苦读，三年时间就读了《诗经》三百零五篇，他还从民歌到民谣中汲取丰富的知识，最终写了三百余首的《离骚》。三亚男把自己的床脚锯掉一角，只要他一翻身，床就会倒，床倒了他便立刻起床工作。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”同学们，你们会在早读时因为老师不在而大声喧哗吗？上课时因为鸟叫而心不在焉吗？自*课时会因为外面操场上同学们的欢笑声而窃窃私语吗？周末会因为各种各样的活动而把作业留到最后几小时完成吗？我想不会这样，你们应该抓紧时间，赶快学*，拥有一身的本领，一秒钟的时间也不要浪费。
同学们，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候。所以从现在开始珍惜时间也为时不晚。请大家互相提醒，一起努力，谢谢！
当我在任弼时故居，看见一幅字画上写着“学*，学*，再学*！”时，我意识到任弼时能够那么伟大，都是因为他热爱着学*，也勤奋学*着。
我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学*的孩子，不论是我的爸爸妈妈，还是我的老师同学，然而这一次去任弼时故居的参观，让我对学*有了改观。我很崇拜像任弼时、***这样的人，我觉得他们伟岸的形象，不在于他们的身高，而在于他们的魄力，而这一次在任弼时故居的参观，让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学*的。
他们从小就表现出了他们对学*的热爱，不论是学*文化知识，还是学*他们各自喜欢的艺术以及思想方面的知识，他们始终都是勤奋努力的。看着任弼时使用过的文具时，我忽然明白，他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大**的，而他们的伟大，正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样，那怎么可能不去“勤奋学*”就可以达到呢？
“学*，学*，再学*！”现在每次写作业时，我都会想到这幅字画，这幅字画就像是为了写给我看似的，一直悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学*的时刻，我都会这七个大字来要求自己，也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因，我也就立马会乖乖的继续学*了。
现在就连我的爸爸妈妈都感到了一丝好奇，好奇我是如何从一个不曾勤奋学*的孩子，长大成了一个勤奋学*的孩子。我没有告诉他们，我想通了一个道理，要想不一样，要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目，不吃得苦中苦，不勤奋学*，一定做不到。
今天，我在《拓展阅读》上面读了一篇叫《勤奋是成功的捷径》的文章。
这篇文章写了一个叫杰克．伦敦的穷学生，整天跟着恶棍到处流浪。一天，他走进了图书馆，开始喜欢上了读书。就这样，他从一个小混混成为了一位文学巨匠。
原来，只要你勤奋了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克．伦敦为了看书，饿着饥肠辘辘的他连一顿饭都不舍得吃，如饥似渴地读着书。可见他对书到了如痴如醉的地步。但是我却没有像杰克．伦敦那样对书痴情，对学*那样勤奋。上个学期，爸爸让我超前背英语。可是，我却没有听爸爸的话，一看到英语，我就想着玩，想着其他的事。没把全部心思投入到英语学*中，眼睛只是看了几眼，草草背了几个单词，读了几句课文就ＯＫ了事了。到最后，爸爸测验时，我断断续续地背着单词，什么都不记得。爸爸抽测几个，我就错几个。爸爸就只好让我抄课文，抄单词，抄到最后我连哭都来不及。因为抄的东西实在多。但是，我现在明白了，天道酬勤。只有勤奋的人才能成功。现在我一直都在努力着，不管遇到什么，都会努力去做，都会有好的回报。记得有一次，我在上绘画课，画着画着，发现自己画的一点都不好，接下来的绘画课我就不想去上了。但我一想到天道酬勤这个成语，便又坚持了下来。经过我的不懈努力后，我又更上了一层楼。这就是我不懈努力后获得的成功。
以后，我不管做什么事情都要坚持和努力，这样才会有我们想要的结果和喜悦。
记得，在四年级的时候，我们班有一个学*成绩不好，但是一直努力的人。看着他的努力，老师没有批评他，同学们没有嘲笑他。
老师告诉我们，他因为爸爸妈妈没有空，每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里，等到七点多开门，静静的。他可怜的遭遇，令我们怜悯，没有一个人去笑话他，也没有人用这一件事调侃他。
有的时候，老师会告诉我们，自己以前的经历，能考到我们学校当老师，是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了，开始认真学*，没有人天生成绩不好的。半期考的时候，他才考了个二三十分，可是他依旧不放弃，继续努力着。终于，自己的努力等到了收获。
闭学式，老师宣布，有一个人进步很大，让我们猜一猜看是谁。我们立刻会意，一定是他，他那么的努力，一定会考了一个好成绩。老师微笑着点头，我们猜对了，他这一次竟然考了八十六，不要说我了，全班同学都在震惊之中。
他是一个勤奋学*的人，正是他的勤奋，让他得到了收获。
这几天，妈妈一直在看｛汽车理论考试题答案｝。因为妈妈很快就要汽车理论考了，妈妈一直孜孜不倦地学*着。“一定要考好”这句话便成了妈妈的口头禅
周六，我学棋回家，脚还没进门就一句“我回来了”，没人回答我 。以前，我一句话也没说时，妈妈就会嚷嚷：“晨晨，快做作业去，老师的和自己的都有一大堆呢，都可以积成一座山了！”可是今天，家里异常安静，安静得有些超寻常。我蹑手蹑脚地溜进了书房，一看，愣住了：妈妈占着我的座位，津津有味地在看书，全神贯注。妈妈红光满面，面带笑意，嘴里自言自语地不知在说些什么。一页，二页，三页，妈妈 总算把一天得看的20页看完了。但是妈妈还在看，5分钟过去了，一刻钟过去了，半小时过去了，妈妈出乎意料地又看了100页！
我有些难以相信，但事实的确是这样，妈妈把书合上，高兴地对我说：“晨晨，我理论考考90分以上那是一定的了！”妈妈是那么的胸有成竹。
妈妈孜孜不倦地看书，整个世界对她来说好像已经消失了，是的功夫不负有心人，妈妈竟然考了100分。但是我知道这成绩与妈妈的刻苦是分不开的。妈妈您真令我敬佩，您是我学*的榜样。
这周的周一下午上完最后一节班会课后，让我受益匪浅。
周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年，张乐问：“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答：“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学*、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学*的好少年时，主持人张乐问：“怎么才算是一个勤奋学*的好少年?”有人回答：“作业要按时交，高质量地完成;上课要认真听讲，积极举手发言，考试认真考，考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学*的好少年。”
“不仅作业要快，字还要好看，否则字写得歪歪扭扭的，到考试的时候，万一老师因为这个字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了，老师该骂的也骂了，可还是没用，最后，用罚的方式才有人举手发言;我们的数学*均分和八班差三四分，但是我们和八班师同一个数学老师教的……
学*成绩就表现了你上课的专心，如果专心地上数学课，我们和八班的*均分也就不会有三四分之多了。
以上说的问题我都有，所以，我决定改正错误：以后上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，作业字写漂亮些，完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正，做一个勤奋学*的好少年。
在我的印象中，有很多人刻苦学*，但给我印象最深的还是陈思佳子。
她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。老师教育她，家长鼓励她。给了她勇气。
从此，她下定决心要好好学*。在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”她回答说：“全是猴子在作怪。”老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”
在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。看书时，不知道停止，常常忘记吃饭，成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她们家来了客人。妈妈叫她倒茶，她说：“等一会儿”可过了好一会儿，还没倒茶。妈妈急了，便走过来，看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说：“算了，还是我去倒吧!”
啊，陈思佳子学*真刻苦呀!通过她，告诉了我们一个道理：世上无难事，只怕有心人。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。
那么，珍惜到的时间干什么呢?是逛街?上网?玩闹?还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学*上。
比如，我们伟大的***，他就是一位珍惜时间，勤奋学*的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。
如果我们能像***那样把时间都放在学*上的话，我们的学*成绩肯定能更上一层楼。
如果我们不能像***那样把时间都放在学*上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学*上的话，学*成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的`梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗?
所以我们要珍惜时间，努力学*!
——鼓励刻苦学*的名言 40句菁华
1、笨人先起身，笨鸟早出林。
2、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识；学*中三种品质最可贵——好学、好问和好思。
3、天才绝不应鄙视勤奋。
4、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
5、比赛必有一胜，苦学必有一成。
6、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
7、读书破万卷，下笔如有神。
8、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
9、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
10、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
11、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
12、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
13、知之为知之，不知为不知，是知也。
14、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
15、不入虎穴，焉得虎子？
16、生命的目的是享受生命。
17、捐躯赴国难，视死忽如归。
18、能量加毅力可以征服一切。
19、莫等闲，白了少年头，空悲切。
20、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
21、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
22、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
23、读书以过目成诵为能，最是不济事。
24、天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。
25、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。
26、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
27、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
28、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
29、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
30、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。
31、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
32、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能**，勤勉会补足缺陷。
33、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
34、历史早已证明，伟大的**斗争会造就伟大人物，使过去不可能发挥的天才发挥出来。
35、诚恳的人做事很塌实，像骆驼走路一样一步一个脚印；虚夸的人做事很轻浮，像走马观花一样没有印象。
36、学*有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。
37、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
38、十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。
39、第一要勤奋，有单就去跑，有机会就抓住；第二是聪明，要知道怎么谈生意；第三靠运气，再勤奋聪明，运气不好也不行；第四就是待人要宽厚。
40、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
——关于刻苦学*的名言 30句菁华
1、知己知彼，百战不殆。
2、不怕读得少，只怕记不牢。
3、青年应当有朝气，敢作为。
4、不读书的人，思想就会停止。
5、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
6、立志是读书人最要紧的一件事。
7、你们要学*思考，然后再来写作。
8、只要愿意学*，就一定能够学会。
9、我们要学*思考，然后再来写作。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
12、早知今日读书是，悔作从前任侠非。
13、时间是我的财产，我的田亩是时间。
14、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。
16、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
17、水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
18、要想获得新知识，就必须提出大量的新问题。
19、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
20、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
21、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好*惯。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
24、时间乃是万物中最宝贵的东西，但如果浪费了，那就是最大的浪费。
25、经常不断地学*，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
26、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
27、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
28、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住，嘲笑与批评仍不断往前走的人手中。
29、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
30、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。
——关于刻苦学*的谚语 30句菁华
1、只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。
2、积学在身，事事好办。
3、聪明出于勤奋，天才在于积累。
4、木不凿不通，人不学不懂。
5、鸟贵有翼，人贵有志。
6、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。
7、读不尽世间书，走不尽天下路。
8、知识只能循序渐进，不能跃进。
9、略翻书数则，便不愧三餐。
10、老要常讲，少要常问。
11、财富装潢门面，学识充实头脑。
12、学问学问，边学边问。
13、小人记仇，君子长志。
14、少量的常识，当得大量的学问。
15、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。
16、青，取之于蓝而青於蓝；冰，水为之而寒於水。
17、刀在石上磨，人在苦中练。
18、人无学识，处处招难。
19、山有泉水才美，人有技能才好。
20、有知识心胸宽广，有远见路途亮堂。
21、十年树木，百年树人。
22、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
23、鸟贵有翼，人贵有智。
24、勤奋读书，必须紧紧抓住时间。
25、读不尽的书，走不完的路。
26、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
27、有子不教，不如不要。
28、粮食补身体，书籍丰富智慧。
29、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
30、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
——刻苦学*的格言汇总5篇
1、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。 ——民谚
2、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——（元）许名奎
3、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪
4、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 ——韩愈
5、要学*，甚至从自己的敌人那里去学*怎样做到明智、真实、谦逊，学*怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。——卢棱
6、学*要求人们最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
7、学*必须与实干相结合。——泰戈尔
8、学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
9、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
10、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
11、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——（宋）朱熹
12、为学正如撑上水船，一篙不可缓。——朱熹
13、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——（宋）程颢
14、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
15、天才绝不应鄙视勤奋。 ——小普林尼
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
17、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。——刘向
18、如果你不去学*，你永远不会做任何事情，只会找别人来替你做。——马克·吐温
19、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
20、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。——《对联集锦》
21、勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇（意大利）
22、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。 ——日本
23、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 ——民谚
24、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 ——朝鲜
25、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
26、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林
27、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 ——约翰·塞尔登
28、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
29、立品直须同白玉；读书何止到青云。——《对联集锦》
30、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过
31、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。 ——约瑟夫·鲁
32、谨慎的勤奋带来好运。 ——英国
33、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——（明）吴梦祥
34、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
35、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——（宋）朱熹
36、读书要玩味。——（宋）程颢
37、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。——（宋）朱熹
38、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。——《对联集锦》
39、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧
40、读书必专精不二，方见义理。——（明）薛煊
41、聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚
2、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 ——雨果
3、今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。——吉福生
4、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 ——萧伯纳
5、坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。——曾国藩
6、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。 ——谢觉哉
7、一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。——邵康节
8、益者三友;友直，友谅，友多闻，益矣。友便僻，友善柔，友便妾，损矣。
9、用功不求太猛，但求有恒。——曾国藩
10、在旅行中，我们不再超越就面临着被人超越的危险。——无名氏
11、必须在奋斗中求生存，求发展。 ——茅盾
12、办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。——袁枚
13、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 ——鲁迅
14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志。——唐代，苏轼
15、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲
16、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)
17、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之。朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
18、拼着一切代价，奔你的前程。 ——巴尔扎克
19、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆
20、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 ——屠格涅夫
21、每一次的失败，是走上成功的一阶。——陶顿
22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步都是在书写自己的历史。——吉鸿昌
23、泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的。——陈衡哲
24、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。——曹操
25、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。 ——雨果
26、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹，
27、停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔
28、天行健，君子以自强不息。——易经
29、天才就是无止境刻苦勤奋的'能力。——卡莱尔
30、事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。——董仲舒
31、士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国藩
32、少壮真当努力，一年过去，何可攀援。——魏文帝
33、少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁;独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。——尤今
34、如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳
35、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
36、任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫
37、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。 ——罗素
38、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
39、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
40、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
41、行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
42、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔•马尔兹
