三年级现象作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

三年级现象作文1

  我发现了一种奇怪的现象,在公交车里有两种温度。第一种温度出现在人少的时候,第二种温度出现在人多的时候。

  刚上车时,人很少。公交车里冰冰凉凉的,就像北极一样。这种时候的温度,通常是比较凉快的。有一些戴眼镜的人,刚从热气腾腾的室外进入凉爽的空调车,眼镜上面就会起一片雾气。

  随着人越来越多,车厢里的温度往往会更闷,更热一些。据我的猜测,这很有可能是因为每个人都一直不停的呼吸。然而,人们呼出的气都是热的。而且人们身上的气孔也会自动散热。大家想一想,那么多人挨挨挤挤的,挤出了汗,汗变成热气散了出来,热气体全都聚集在一起,整个车厢就全热了。这就化为两种温度啦。在这样热的情况下,人们的眼镜上也就一点雾气都不起了。因为室内和室外的温度相差不是很大。好神奇哦!

  这就是公交车里的两种温度现象。第一种像北极一样凉爽。第二种像火山一般酷热。同样的车厢竟然会有两种温度,神奇吗?你们有没有发现这种奇怪的现象呢?快和我一起分享吧!

三年级现象作文2

  星期六下午,我和其他同学一起做了“泡泡大爆炸”这个奇妙的实验。

  老师先给我们分了组。我被分到了第二组,和另外两个同学一组。老师给我们发了材料,有白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。我们分了工,一个倒白醋,一个倒洗洁精,我负责倒色素。我们先在烧杯里倒了180毫升白醋,又加了洗洁精,搅拌了一下,然后加了紫色的色素,又搅拌了一下。现在到了最关键的时候,我往烧杯里倒了一小勺小苏打,就产生了许多泡泡,我又加了一勺小苏打,泡泡迅速涌了出来,就像火山爆发一样。我们的实验成功了!

  我看了看其他两个小组,他们也在老师的指导下成功了。第一组制作的是粉色的泡泡,第三组做的是蓝色的泡泡。看到实验成功,大家都很高兴!

  你知道这个实验的原理吗?因为白醋是酸性的,小苏打是弱碱性,白醋和小苏打放在一起就会产生二氧化碳,水中的二氧化碳就变成了泡泡,加洗洁精可以让泡沫更丰富。

  这种有趣的科学现象其实来自生活。只要你仔细观察,就能发现很多有趣的实验现象。

三年级现象作文3

  这时,雨变得小了,风也仿佛今天的太阳,躲了起来,雨,开始变得直直的。地上的黄叶经过刚才的风雨,层层叠叠的,像人们一年一年攒下的愁的记忆。加上雨水,便显得更加沉重。

  人生,并不是一帆风顺的。我们都知道蛹,小虫要从里面出来,一定要经过一番挣扎,一轮苦痛才行,人也是这样。或者人生根本就是一个漫长的跳坎游戏,而且坎很多,有的还很高,但你如果不跨过去,就永远不会知道坎那边的风景如何。

  这时,我发现窗外没雨声,就望出去,雨,在空中几乎分辨不出来,只有透过地上还不断荡起漪涟的积水,才知道雨还在下,但窗台的溅水却已停了。

  这个时节,农民应该正忙着插秧,今天没有太阳,有风,又有雨,应该不会出太多汗,不会太辛苦罢

  突然,又有滴水溅到我的纸上,雨,又变大了,夹着风,很快又在我的屋顶汇聚,顺着屋檐,滴到我的窗台上,嘀嘀嗒嗒的,再溅进纱窗,落在我的纸上,我的笔下。

  我又想起了那个爱看张爱玲作品的女孩,不知道她现在在干什么,会不会也坐在窗台上,一边听着雨,一边看她喜欢的书,一边掉着眼泪呢

  小心,窗不要开大了,当心着凉。

三年级现象作文4

  正值酷热难当的暑夏期间,大自然孕育出了一道又一道霹雳,宛如游走的蟒蛇。——题记

  当一道闪电划开了苍穹,刺破了黑暗时,随之而来的便是震耳欲聋,令人心生敬畏的雷声。那“轰隆,轰隆”的声音,仿佛要把所有的黑暗碾碎。这,就是夏天独特的交响曲——雷电交响曲。

  当天下午,天空依旧晴朗,我便在楼下玩了个尽兴。正当我一脚踏进家门时,天空骤然变色,灰白色的乌云弥漫在空中,给人一种窒息感,那阵势,仿佛要把天空全部吞噬。随后,便来了闪电。那道闪电,如天空裂开了口子,霎时把整个世界照得如同白昼。仿佛是大自然的一把利剑,要挑开、刺破乌云,让希望的阳光重新撒满大地。又仿佛是那大自然的叹息,叹息人类对环境的破坏。雨,下了起来。那淅淅沥沥的雨掺杂期间,竟给人一种凄美感,如一片落叶在空中打着旋儿。啊!闪电!闪电!想着,想着,口中突然蹦出一句,“让暴风雨来得再猛烈些吧!”

  天空依旧轰鸣着,这,就是夏天独特的交响曲——雷电交响曲罢!

三年级现象作文5

  大自然,是那么的美丽而神奇,它分为四个季节,分别为:春.夏.秋.冬。

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽,小草偷偷地露出了头来,不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。

  夏天来临了,人们在树下乘凉,吃着香甜的西瓜,说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头,仿佛在说:“太热了,主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚,永远没有*静的时候,小昆虫们高兴地开着他们的音乐会,青蛙也来凑热闹,他们来了个集体大合唱:呱.呱.呱.呱……

  秋天是一个成熟的季节,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实,脸上洋溢着收获的笑容,这时小燕子也要从北方飞回南方,他们喳喳的叫着,好像在说:“明年我们还会再回来的。”

  冬天的天空白得耀眼,经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”得响;雪飞到树上,树枝带上了晶莹的“玉冠”;在远处看去像千树万树梨花开,雪落在田野上,田野披上了洁白的婚纱。

  啊,大自然太美了!


三年级现象作文 (菁华5篇)扩展阅读


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展1)

——三年级现象作文 (菁华5篇)

三年级现象作文1

  我发现了一种奇怪的现象,在公交车里有两种温度。第一种温度出现在人少的时候,第二种温度出现在人多的时候。

  刚上车时,人很少。公交车里冰冰凉凉的,就像北极一样。这种时候的温度,通常是比较凉快的。有一些戴眼镜的人,刚从热气腾腾的室外进入凉爽的空调车,眼镜上面就会起一片雾气。

  随着人越来越多,车厢里的温度往往会更闷,更热一些。据我的猜测,这很有可能是因为每个人都一直不停的呼吸。然而,人们呼出的气都是热的。而且人们身上的气孔也会自动散热。大家想一想,那么多人挨挨挤挤的,挤出了汗,汗变成热气散了出来,热气体全都聚集在一起,整个车厢就全热了。这就化为两种温度啦。在这样热的情况下,人们的眼镜上也就一点雾气都不起了。因为室内和室外的温度相差不是很大。好神奇哦!

  这就是公交车里的两种温度现象。第一种像北极一样凉爽。第二种像火山一般酷热。同样的车厢竟然会有两种温度,神奇吗?你们有没有发现这种奇怪的现象呢?快和我一起分享吧!

三年级现象作文2

  星期六下午,我和其他同学一起做了“泡泡大爆炸”这个奇妙的实验。

  老师先给我们分了组。我被分到了第二组,和另外两个同学一组。老师给我们发了材料,有白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。我们分了工,一个倒白醋,一个倒洗洁精,我负责倒色素。我们先在烧杯里倒了180毫升白醋,又加了洗洁精,搅拌了一下,然后加了紫色的色素,又搅拌了一下。现在到了最关键的时候,我往烧杯里倒了一小勺小苏打,就产生了许多泡泡,我又加了一勺小苏打,泡泡迅速涌了出来,就像火山爆发一样。我们的实验成功了!

  我看了看其他两个小组,他们也在老师的指导下成功了。第一组制作的是粉色的泡泡,第三组做的是蓝色的泡泡。看到实验成功,大家都很高兴!

  你知道这个实验的原理吗?因为白醋是酸性的,小苏打是弱碱性,白醋和小苏打放在一起就会产生二氧化碳,水中的二氧化碳就变成了泡泡,加洗洁精可以让泡沫更丰富。

  这种有趣的科学现象其实来自生活。只要你仔细观察,就能发现很多有趣的实验现象。

三年级现象作文3

  这时,雨变得小了,风也仿佛今天的太阳,躲了起来,雨,开始变得直直的。地上的黄叶经过刚才的风雨,层层叠叠的,像人们一年一年攒下的愁的记忆。加上雨水,便显得更加沉重。

  人生,并不是一帆风顺的。我们都知道蛹,小虫要从里面出来,一定要经过一番挣扎,一轮苦痛才行,人也是这样。或者人生根本就是一个漫长的跳坎游戏,而且坎很多,有的还很高,但你如果不跨过去,就永远不会知道坎那边的风景如何。

  这时,我发现窗外没雨声,就望出去,雨,在空中几乎分辨不出来,只有透过地上还不断荡起漪涟的积水,才知道雨还在下,但窗台的溅水却已停了。

  这个时节,农民应该正忙着插秧,今天没有太阳,有风,又有雨,应该不会出太多汗,不会太辛苦罢

  突然,又有滴水溅到我的纸上,雨,又变大了,夹着风,很快又在我的屋顶汇聚,顺着屋檐,滴到我的窗台上,嘀嘀嗒嗒的,再溅进纱窗,落在我的纸上,我的笔下。

  我又想起了那个爱看张爱玲作品的女孩,不知道她现在在干什么,会不会也坐在窗台上,一边听着雨,一边看她喜欢的书,一边掉着眼泪呢

  小心,窗不要开大了,当心着凉。

三年级现象作文4

  正值酷热难当的暑夏期间,大自然孕育出了一道又一道霹雳,宛如游走的蟒蛇。——题记

  当一道闪电划开了苍穹,刺破了黑暗时,随之而来的便是震耳欲聋,令人心生敬畏的雷声。那“轰隆,轰隆”的声音,仿佛要把所有的黑暗碾碎。这,就是夏天独特的交响曲——雷电交响曲。

  当天下午,天空依旧晴朗,我便在楼下玩了个尽兴。正当我一脚踏进家门时,天空骤然变色,灰白色的乌云弥漫在空中,给人一种窒息感,那阵势,仿佛要把天空全部吞噬。随后,便来了闪电。那道闪电,如天空裂开了口子,霎时把整个世界照得如同白昼。仿佛是大自然的一把利剑,要挑开、刺破乌云,让希望的阳光重新撒满大地。又仿佛是那大自然的叹息,叹息人类对环境的破坏。雨,下了起来。那淅淅沥沥的雨掺杂期间,竟给人一种凄美感,如一片落叶在空中打着旋儿。啊!闪电!闪电!想着,想着,口中突然蹦出一句,“让暴风雨来得再猛烈些吧!”

  天空依旧轰鸣着,这,就是夏天独特的交响曲——雷电交响曲罢!

三年级现象作文5

  大自然,是那么的美丽而神奇,它分为四个季节,分别为:春.夏.秋.冬。

  春天来了,小燕子从南方飞回来了,忙碌着建设他们的新家。柳树抽出来嫩绿的新芽,小草偷偷地露出了头来,不知名的野花绽开笑脸迎接春姑娘到来。

  夏天来临了,人们在树下乘凉,吃着香甜的西瓜,说着家常。小狗在树下呼哧呼哧的伸着舌头,仿佛在说:“太热了,主人给我一块冰镇西瓜吃吧。”夏天的夜晚,永远没有*静的时候,小昆虫们高兴地开着他们的音乐会,青蛙也来凑热闹,他们来了个集体大合唱:呱.呱.呱.呱……

  秋天是一个成熟的季节,高粱涨红了脸,稻谷笑弯了腰,就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实,脸上洋溢着收获的笑容,这时小燕子也要从北方飞回南方,他们喳喳的叫着,好像在说:“明年我们还会再回来的。”

  冬天的天空白得耀眼,经常看见大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。雪落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”得响;雪飞到树上,树枝带上了晶莹的“玉冠”;在远处看去像千树万树梨花开,雪落在田野上,田野披上了洁白的婚纱。

  啊,大自然太美了!


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展2)

——三年级动作作文 (菁华5篇)

  我是劳动小能手

  一天下午,我闲着无聊,在外婆家走来走去,突然想起外公常在家门口修剪灌木,于是我找出大剪刀准备出去修剪灌木。

  一走出家门,呀!灌木已经长得很高了!我马上走过去左剪一点,右剪一点,把灌木剪成了一个“爆炸头”。这可把正在看报纸的外公给逗乐了,外公和颜悦色地对我说:“你修剪灌木的时候应该盯牢一个地方慢慢剪,要仔仔细细剪好每个地方,不能像你这样胡乱剪,这样只会让灌木更糟。”

  听了外公的话,我又仔仔细细地剪起来。我弯着腰,拿着大剪刀一点一点慢慢地剪着,尽管我的脚麻了、腰酸了,头上布满了大豆般的汗珠,可我还是认认真真地剪着。

  功夫不负有心人,我终于把灌木修剪得整整齐齐的。外公见了,高兴的说:“你真能干!是一个我是劳动小能手,我们家的.花园比以前更漂亮了!”

  丁铃铃,下课啦!同学

  们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

  女孩子们最爱踢毽子。你瞧,那几个女生玩得多么投入。中间那个穿橘黄色背心的女孩,低着头,两眼紧盯着毽子,右脚有节奏地踢着。她踢得轻松自如,那毽

  子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美丽的`黄蝴蝶在翩翩起舞,又像跳跃在五线谱上的音符。

  球场上,男孩子们生龙

  活虎。他们分成两组,展开激烈的比赛。一个高个子男生抢到了篮球,快步向球篮

  奔去,他身旁几个男孩,一边奔跑,一边想办法阻止他。观看的同学也在一旁呐喊助威。

  教室里,几个喜欢安静

  的女孩,围在一起看课外书

  籍,她们边看边交流,沉浸在知识的海洋里。

  丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐!

  上课了,王老师快步走进教室,告诉我们要选几个同学参加一次劳动。此时我心想:可不能失去这次机会。于就是,我把手举得高过头顶,老师居然真的选上了我,这让我喜出望外。为什么呢?因为我在班里年龄最小、个子最低,劳动中一向就是照顾对象呢。

  干什么活儿呢?就是扫地、擦玻璃、还就是……唉呀!猜不中的.,听从老师吩咐吧。我们在王老师的带领下,来到学校大门口两侧的“卫士”——柳树下,原先王老师就是让我们用白灰美化大门口两侧的几棵柳树。

  我们仔细地看着老师的一举一动。只见老师把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一个小棍搅了搅。然后,老师给我们示范了两棵,剩下的由我们来美化。“嘿,这还不简单!”看了老师的示范,我心里暗暗地想。

  说干就干,我们照着老师的样貌,把“笤帚”当刷子,蘸了一下白灰水,从树干红漆标记处开始,沿着树干向下刷。可我的“刷子”老不听话,你让它向左,它偏向右,老就是摇摇晃晃的,我的身上很快被溅了好多白点儿。这时,我才意识到任务的“艰巨”(不简单)!

  开始,我们刷得个性有劲儿,个个汗流浃背,但就是刷了一会儿,我们就累得不想动了,个个无精打采。我想到老师*时常教导我们:坚持就就是胜利。此时于就是,我便鼓励同伴们必须要坚持下去,大家又提起精神,刷了起来……我抬头瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出声来,李明已经成了“白头翁”了。他也抬头看了看我,说我的脸上也已经黄白相间了。

  劳动结束了,我们的脸上、衣服、裤子上沾满了小白点儿,个个成了戏剧里的“小丑”。再看看个个“卫士”,正穿着我们送她的洁白的裙子,洋洋得意呢。“啊,这天可累坏了!”此时我情不自禁地说。他们回话:“就是呀,衣服这么脏了,又该挨妈妈批评了。”这时,王老师走来了,看着我们的劳动成果,高兴地竖起大拇指:“你们可真能干!”我们甭提有多自豪了。

  这次劳动令我难忘,因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康,同时美化了校园的环境。

  为培养我们关爱他人,乐于助人的大爱精神,学会合理使用压岁钱,所以星期五下午在东风西路小学流花分校的风雨操场上,学校组织举办了手工艺品义卖拍卖活动!

  参加活动的人非常多,多到简直可以用“孩山孩海”形容了!如果有人躺在地上,肯定会被踩成了“人肉地毯”了呢!

  因为参加的人太多了,挤来挤去的,非常热闹!我眼花缭乱的,根本没有选到自己非常喜欢的东西!所以我什么都没有买别人的物品!只是把我自己捐出去的小羊公仔,又花钱买了回来,也算是参加了学校的义卖拍卖活动了吧!

  今天,我虽然没有买到什么喜欢的东西,但是我也捐出去了十元的压岁钱,希望可以帮到有需要的小朋友们!我的压岁钱*时都是姥姥和妈妈在管理,用来交我的补*班和兴趣班的学费了!今天难得用压岁钱捐出来帮助别人,虽然不多,但是这是一件非常有意义的事,我做了一件有意义的事,我非常开心!

  大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着洁净的校服,英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上,精神饱满的面对着*台。

  操场上响起了广播操的音乐,全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操,音乐变得轻松愉快,同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操,我们全校同学都做的很认真,动作整齐有力。

  下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央,第一个上网表演的是我们队的冯继莹,她表现得非常好,动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张,因为面前有很多同学看着我,但我看见冯继莹做的这么好,我也充满了信心,终于把动作全部做完了,如释重负。

  在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队,他们都在认真地练*着,等待着表演。武术队得开始表演了,他们表演的是太极拳和打拳,他们的动作刚强有力,还有艺术体操的同学,她们跳起来好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他们玩得很开心,很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。

  音乐节奏变了,我们要会到自己的位置上做放松操了,同学们跟着马教练认真地做着,我们的大课间活动开始了。同学们排着整齐的队伍,穿着洁净的校服,英姿飒爽地走进操场。同学们各自走到自己的位置上,精神饱满的面对着*台。

  操场上响起了广播操的音乐,全校同学都随着音乐的节奏做起了广播操。接下来是做自编操,音乐变得轻松愉快,同学们显得欢快、活泼。最后是表演武术操,我们全校同学都做的很认真,动作整齐有力。

  下一个环节就轮到我们蹦床队得同学表演了。教练把蹦床搬到操场中央,第一个上网表演的是我们队的冯继莹,她表现得非常好,动作轻松自如。下一个就轮到我表演了。我得心情开始有点紧张,因为面前有很多同学看着我,但我看见冯继莹做的这么好,我也充满了信心,终于把动作全部做完了,如释重负。

  在我们蹦床队旁还有武术队、艺术体操、足球等运动队,他们都在认真地练*着,等待着表演。武术队得开始表演了,他们表演的`是太极拳和打拳,他们的动作刚强有力,还有艺术体操的同学,她们跳起来好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同学在玩耍嬉戏,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他们玩得很开心,很兴奋。我在蹦床上都是听见他们的欢声笑语。

  音乐节奏变了,我们要会到自己的位置上做放松操了,同学们跟着马教练认真地做着,我们的大课间活动在一片赞扬声中结束了。


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展3)

——三年级春天作文 (菁华5篇)

  美丽的春天

  春天渐渐暖和,小燕子从南方飞来,小燕子飞来的时候,就拿来一些做窝的材料,在窝里孵蛋,要等小燕子出来了为止。

  春天里,小草偷偷地钻出草地,早晨起来我看到它忽然间长了出来,我每次看到他的时候我就想起了春天。小草刚长出来是特别的嫩,还特别的绿,每天放学我都要看他,好像我们成了好朋友。

  春天里,小花也开始发芽,桃花开得最早,桃花说:“你们开得太晚了,你看我,我都已经开花了。”杏花和梨花说:“你不就是开早点吗!我比你开得好看多了。”桃花说:“我比你们的好看,我的颜色有,粉色、红色白色的,还有很很多很多。”最后他们争吵起来,最后他们就不是好朋友了。最后杏花说:“梨花朋友,你看到了吧,我们都开了,就剩你一个没开了。”最后桃花和杏花成了好朋友,他们谁也不理梨花,后来梨花梨花开了,梨花比桃花和杏花都好看,桃花、杏花和梨花知道了自己的长处,也知道了自己的短处最后成了好朋友。小蜜蜂到桃树、杏树和梨树上采蜜,桃花、杏花和梨花身上特别的香,蝴蝶都飞到他们的花上。草地里有许多野花,野花有有名字的,没有名字的,的特别好看。

  春天的景色真美。

  春天的校园

  我们的校园里树都发芽了,小鸟也在我们学校里叽叽喳喳地叫着,花儿也开了,许多蜜蜂正在采蜜,蝴蝶在花丛里飞来飞去,春风轻轻地吹拂着大地,小草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来,给大地染上一片浓浓的绿色,铺上一块柔软的地毯。我们学校的花坛里长满了冬青树和花草。走进校园,就好像又进了花园一样。操场的四周有各种各样的树和竹子都长出了绿叶,好看极了,我们的校园真美丽!

  春天的声音

  春天来了,荒山泛绿了,柳树发芽了,花儿变红了。到处是生机勃勃的景象。我和妈妈一起到郊外去倾听春天的声音,

  来到洛浦公园,这里聚集了许多踏青的游人。他们有的在悠闲地散步,有的在专心地钓鱼,还有的在放风筝……一阵阵春风拂过,像温暖的手抚摩我的脸。我情不自禁地赞叹道:“春天真美呀!”

  妈妈问我:“听到春天的声音了吗?”我放慢脚步,仔细地听:小鸟在啾啾地唱歌,蜜蜂在嗡嗡地采蜜,小鸭在嘎嘎地游泳,小虫在唧唧地鸣叫……再加上人们的欢笑声,组成了一首春天的赞歌。

  原来大自然的声音这么丰富,春天的声音这么动听!

  小学生活已然结束,在这一个充满感慨、担忧、欢乐、期待的暑假中,我如释了重负,却又担忧初中的七八门课程会让我适应不过来。

  “光阴似箭,日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之间悄然流逝。曾经在操场上一起追逐打闹、嘻嘻哈哈的我们,告别了母校,告别了同学,告别了老师,分别在了那充满着美好童真回忆的校园,进入了各自期待与好奇的另一种不同的坏境继续学*。而我,自然也如愿以偿进入了理想的学校----历山中学。

  开学的这一天,是一个艳阳高照、阳光灿烂的日子。初入校园,我和其他同学一样,怀着一种期待的心情拉着自行车,背着书包来到学校。

  看着面前这四个强劲而有力的字,和周围有说有笑的学长学姐们,我不禁好奇:不知道我的新同学们都是些什么样的人?我跟他们聊不聊得来?老师又是谁呢?会不会很严厉呢?真希望老师是个亲切幽默的人啊!带着这些疑问和感叹,我走进了校园。最先入眼的便是不远处挺立着的一棵大榕树。现在正值九月份,树上已经结满了金黄色的小果子,还有一些甚至“咚咚”地掉了下来敲打在同学们的脑袋上,似在用这种与众不同的方式欢迎同学们的.到来与庆祝新学期的开始,有趣极了。

  上着第一节晚自修,我无心看书,我相信很多同学都和我一样。看着窗外……

  春天是个美好的季节,让我们用明亮的眼睛去仔细观察,用心灵去感受,一定能发现春天那别样而独特的美。

  瞧,那一望无际的草地,早已脱下了雪白的旧衣,换上了碧绿的新衣。那五颜六色的花朵,在尽情地盛开着,那粉红的桃花,雪白的梨花,还有那金黄的向日葵……他们互相争奇斗艳,谁也不服输。

  看,那蔚蓝的河水,河面上的冰层正在缓慢地消失。小鱼儿正在欢畅地玩耍着,好似要把冬天带来的寂静全都赶跑。碧绿的柳条拂过湖面,好像女孩子长长的辫子。

  来,尽情地观赏青山的雄伟、壮丽。山上的动物都在慢慢地苏醒。咦,你看,那猴子蹦蹦跳跳地在一起玩着游戏,鸟儿也飞出了自己的鸟巢,跟他们一起狂欢。

  你们可感受到春天那独有的生机,独有的情感,以及那独特的美?!

  随着寒冷冬日的离去,那人人喜爱的春姑娘也即将降临大地了,我此时的心情也由阴转到了晴,因为我格外怕那阵阵如刀刮的寒风。

  在太阳升起来的时候,那温暖的阳光就洒下了人间,它将原本把自己心冰住的冰爷爷给感动了,随着冰爷爷的心渐渐融化了,开始变得有爱心起来,你看,它正在帮助小朋友呢!;太阳让大地变的生机勃勃的了。看那漂亮的花朵渐渐开放了,小草变绿了,河水开动了,还有那五颜六色的小精灵也来凑热闹。

  此时的我欢呼着,在快活地在阳光下奔跑着,脸上也露出了甜美的`笑容。希望又回来了,力量又回来了,我再也不是那个冬天无处容身的丑小鸭了,现在的我已经变成了所有人眼中最漂亮的小天鹅了。过着无忧无虑的生活,我再也不会受人欺负了。

  春天是温暖的,我虽然非常热爱漂亮的春天,但是我更加热爱春天里那温暖灿烂的阳光。


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展4)

——三年级大象作文 (菁华5篇)

  森林里住着许多动物。一只黄雀在一棵大树上筑了一个漂亮的窝,生了一个蛋。

  黄雀出去了,大象得知后,起了野心。他走到大树前,用身子紧紧贴住大树使劲摇晃,鸟窝掉下来,蛋也摔了个粉碎!等黄雀回来时,窝已在地上“睡”着,蛋也是,这让她大吃了一惊。黄雀伤心极了,她下定决心,一定要找出凶手!

  不久后,黄雀又重新筑了一个新窝,生了一个蛋,恰好这天,她又要出去了,然而,大象又来搞破坏了!正当黄雀飞到一个十字路口时,听到“啪啪”声,知道是凶手来了,立刻调头往回飞去……

  原来是大象在搞破坏呀!她一看见,就和大象吵了起来:“可恶的大象,你连续伤了我的孩子两次,你会遭到报应的!哼!”大象听了,甩甩长鼻子,道:“遭到报应?那你就来吧,哈哈!”说完,他摇着头傲慢地走了。黄雀去找来了她的朋友:蜜蜂、青蛙来帮忙,她们一起来到大象家。大象站在门口,冷笑道:“呦,是黄雀来了呀?来吧!”“让你知道我们的`厉害!”蜜蜂和青蛙齐声说道。蜜蜂用刺啄大象,青蛙整天“呱呱”地叫来叫去,弄得他睡不好觉,不好休息。终于,大象忍不住了,连连饶;“我再也不干这种事了……”

  大象是这个森林的村长,每天在森林里溜达,总是瞧见小动物们打架、爬树、做不文明的游戏。大象叹了口气,心想:不能再这样下去了,该想个法子了!

  晚上,大象翻来覆去睡不着。它费劲心思才想到一个绝妙的办法——办学校。

  早上,大象大清早的就起来了。因为它必须准备一个较大的空地,它好不容易找到了一片空地,不过,空地中央有一棵小树。大象不忍心砍掉小树。于是,它垂头丧气地走了,继续寻找别的空地。路上,小动物们还是象往常一样,打架、爬树……大象更觉得要尽快办好学校。想到这里,大象脚底象踩着风一样,走得更快了。

  大象碰到一个又一个的困难。森林里到处都长满了树木和鲜花,它舍不得砍掉……从清早到中午,从中午到晚上,大象累得腰酸背疼。所谓“一份耕耘,一份收获”,大象终于找到了一个最佳地点。不过,那个场地非常的坑坑洼洼。它灵机一动,高兴得眼睛咪成一条缝。

  第二天一早,大象像往常一样到了那里。它请来森林最先进的施工队,有推土工人、种树工人……在灿烂的阳光下,工作开始了。首先施工的是推土队,推土机一下往上,一下往下,凡是推过的地方,是那么*坦、那么光滑。接着施工的是建筑队。建筑工人把大象叔叔设计的图纸放进机器里,机器就吐出一块块石头,并按设计图建好了学校。然后施工的是种树队。种树工人有一个法宝——撒树袋。只要轻轻放下撒树袋,种子就会茁壮成长。工人们运来了许多撒树袋。不一会儿功夫,整个校园变得绿树成阴。可有一块地方,还长不出树来。这究竟是怎么回事?大象绞尽脑汁也想不出办法。于是,它下令考察人员考察地面,原来有一种害虫“吃种子虫”。是它们把撒下去的种子吃掉了,难怪种子发不出芽来。大象拿出卫星器,用力一按,“吃种子虫”被全部消灭。种树工人重新撒树袋撒在地上,一棵棵茂盛的小树从地里探出头来!大家高兴得直拍手。终于,一座美观坚固、环境优美的校园映在大家的眼帘,大象长长地舒了一口气,回家踏踏实实地睡了一觉。

  第二天,大象忙招生,可一贴出招生海报,门口就人山人海!大象手忙脚乱,心里想:“真是一分耕耘一分收获!”当招生完后,所有的教室都坐满了学生!之后,小白兔老师给学生们上课。在白兔老师的指导下,学生们读得可认真了!小动物们在学校的学*成绩迅速提高!以前打架、爬树、不文明游戏的现象再也看不见了。森林成了一个和谐、愉快的世界!家长们可高兴了!学校收到了许多家长写的感谢信。大象忙着给家长们回信。

  学校越办越成功,名气越来越大,来读书的孩子也越来越多。这消息被的狐狸知道了。这个狐狸呀,可是警察叔叔一直想抓的十级逃犯。这时,狐狸开始打起学校的主意来。

  有一天,狐狸来到学校门口,刚好瞧见一只顽皮又贪玩、有些小聪明的小猴子。它一蹦一跳地从校门口出来。狐狸迎上去,假装亲切地说:“小朋友,你想上哪儿去玩呀?”“我要去玩。”小猴子回答。“我带你去一个好玩的地方,还有好吃的.呢!”狐狸神秘地说。“我要去!我要去!”小猴子牵着狐狸的手就走。狐狸把小猴子带到“白骨森林”。当它正想把小猴子吃掉的时候,大象带着警察叔叔跟在后面追来了。原来呀,聪明的猴子一早就识破了狐狸的诡计,偷偷地在路上留下了记号!大象叔叔发现小猴子不见后,按着记号找来的。大家齐心协力,终于抓获了狐狸。小猴子终于得救了。

  通过全体老师和领导的努力,几年后,这所学校成了世界名牌学校,当然,大象叔叔成了教育界的风云人物。

  大象住在河边的草地上,他的梦想是去看更多的树。大象的家非常美丽,有红色的小花,绿油油的小草……可大象觉得树非常少,他想去树木非常多的地方看看。

  大象不知道哪里有很多树,就在他发愁的时候,他的朋友们来了,朋友们问大象要去哪里,大象说:“我想去看大树,但我不知道哪里有很多的树。”大家说:“我们也不知道,我们去问问别人。”

  过了两天,朋友们又来了,对大象说,“河对岸应该有很多大树。”大象听了大家说的地方,决定要去河对岸看一看到底有没有许多树,就向河对岸飞奔过去。

  偶遇鳄鱼

  大象走啊走啊,终于走到了河对岸。突然,从水中跳出一只鳄鱼,把大象吓了一大跳,鳄鱼先生问:“你是从哪里来的?来这儿干什么?”大象说:“我是来看大树的。”鳄鱼先生叫了两只鳄鱼,带大象一起去看树木。看到很多的树木后,大象还是觉得不够,又问哪里还有更多的树木,鳄鱼说:“天已经很晚了,要不就先在这里过夜吧。”大象想了一下,同意在鳄鱼的地盘过一夜。

  第二天早上,大象又问,“鳄鱼,哪里的树最多?”鳄鱼说,“大山上的树最多。”听完,大象向鳄鱼道别,向大山走去。

  偶遇小牛

  在大山上,大象感到非常饿,突然从房子里出来一群小牛,小牛拿了一个果子给大象。大象吃了一惊,居然有这么多好心的动物来帮助我。大象看着一旁的小牛,小牛非常孤单,没有朋友。大象问:“我们能交个朋友吗?”小牛开心地答应了。大象对其它牛说,“你们为什么不和小牛一起玩耍呢?”其它牛听了大象的话,和小牛一起玩了。

  过了一天大象问牛园长,“哪里的树最多呢?”园长告诉他森林里的树最多,大象还没等牛园长说完就跑了。

  找到朋友长颈鹿

  在森林里,大象真的看到了很多树。在看树的过程中,他看到了一个长脖子的东西,大象走了过去,原来是朋友——长颈鹿,大象还差点把他当成了树木。大象和长颈鹿一起玩,到了晚上大家都玩累了,回家了。大象住在长颈鹿家住了好多天,一直在观察树木。

  大象回家

  大象让鸟把信带给家乡的朋友,告诉大家:“今天我要回来了。”朋友们收到信后很开心,大家办了一个聚会,欢迎大象回家。大象到家后,手舞足蹈地给朋友们讲起了他寻找很多树的故事……

  第二天,阳光明媚,狗熊兴高采烈的来到大象家,捧着他给大象裁的裤子,敲了敲门。

  大象开开门,看到是狗熊,就说:“狗熊先生,您来干什么呀?”狗熊说:“我给您做的裤子做好了。”大象听了特别高兴,说:“谢谢您,您等一会儿,俺去给您拿钱,一共50元。”过了一分钟,大象拿着一张50元的钱给了狗熊。

  大象送走了狗熊,抱着裤子高兴地走到了卧室,大象穿上之后,后悔极了。狗熊给大象做的裤子只能当袜子穿。大象没办法,只好用剪刀把布料剪成一块一块的,当抹布用了。

  在一个遥远大森林的东边,住着一只狂妄自大的小猪,它的名字叫“嘟嘟”,而在森林的西边,住着一头大象,名叫“壮壮”。

  这天傍晚,小猪嘟嘟的肚子饿了,于是它出了家门,找食物去了。不知不觉中,它来到了西边的狼爪崖上。这时,已是 夕阳西下的时候,太阳的余晖将小猪的影子拉得又长又大,仿佛一个巨大的怪物。小猪闻到了果子的香味,便转过头来,发现了自己的影子竟然那么大,那么强壮,于是,便十分得意。小猪嘟嘟不由喜上眉梢,快乐的大声地叫起来:“哇!我是多么高大,多么强壮,恐怕都有一亩地那么大,为什么还要怕区区一头小小的大象呢?世界上最大的动物应该是我了!”这话被正在吃香蕉的大象壮壮听见了,它气的怒发冲冠,决定将这个狂妄自大的家伙除掉。它快速地跑出树林,抡起粗大的象鼻,将小猪摔死了。

  一贯狂妄自大的人,终将吃到自己种下的恶果。


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展5)

——三年级童年作文 (菁华5篇)

  童年像一艘船,载着我们成长童年的事儿,像秋天的落叶,使我们的童年丰富多彩,童年的事儿像天上的星星数也数不清。

  有一次,大约在我三岁的时候,一个夏天,我看到街道旁有许多小朋友拿着冰凉的冰棍尽情的舔着,我看的直流口水,于是我就和姥爷说我也要吃冰棍,但老爷绝不留情,直接说了句:冰棍可是非常辣的,要是你吃了会被辣哭的!我可是很怕吃辣的,有一次还被辣哭了,但我不相信那些小朋友吃的那么带劲,怎么可能冰棍是辣的呢?于是我带着一脑袋的问号回家了。

  光阴似箭,日月如梭,时间过得飞快,我马上就要五岁了,可我还没吃过一根冰棍,又是一个炎热的夏天到来了,我又看到了街道旁吃冰棍儿的小孩子,看他们的样子,我实在忍不住让姥爷买了一根,但这次老爷没有推辞,我买了一根小布丁,放在嘴里的第一口感觉是冰冰凉凉的,太好吃了!我尖叫道,老爷的嘴角露出了一丝意味深长的笑,这是我懂了:冰棍并不是辣的,只是没有去尝。

  现在一想起来我的'童年真是傻,但给我留下了美好的回忆。

  女孩的童年跟男孩的童年不太一样。

  女孩的童年是成天想着穿着新衣服新鞋子。

  是下课拿着一本书看啊看,看的是童话故事,甚至是爱情故事。

  是下课看书,是在家里做作业,是等着过年,过年可以穿新衣服,等到新衣服穿过了,年过了会一丝惆怅。是在课堂上表现好,被老师表扬,是作业按时完成,被老师表扬,是走在路上看见洋娃娃就想买一个,是穿着破衣服就捂住最好谁也不要注意否则会被笑话,是买了男孩的玩具会让一个男孩拿着,否则女孩看到会被笑话。

  女孩的童年还有什么呢?女孩们全知道,如果你是女孩,你也知道。

  我希望自己,

  成为一棵美丽的小树苗。

  在美丽的春天中,

  茁壮成长。

  长啊,长——

  长成一棵美丽的桃树,

  给人们带来甜美的果实与阵阵芳香。

  我希望自己,

  变成大树上的一只知了。

  在树上尽情地歌唱,

  唱啊,唱——

  唱出阵阵夏的欢畅。

  我希望自己,

  变成一个美丽的风筝。

  在蓝天,

  在白云上面,

  尽情地飞翔与徜徉。

  去看看美丽的风景,

  看啊,看——

  看到了许许多多美丽的地方。

  我希望自己,

  变成冬天中的雪姑娘。

  带来了许多纯洁的礼物——雪花

  迎来了小朋友们,

  他们的笑声,

  在雪地里蹦跳着。

  跳啊,跳——

  跳上了云霄。

  不过,

  变成雪姑娘,

  还要和爸爸妈妈商量商量。

  童年犹如欢乐的海洋,散布着许多五彩的贝壳。灰色的,是那些伤心的往事;多彩的,是开心甜美的趣事。我捡起其中的一颗……

  那年我8岁,经常盼着过生日,离生日还有些日子的时候,就开始在心里倒计时了。终于等到那一天,我邀请了许多小伙伴,有格格、乐乐和星星。妈妈买了一个生日蛋糕,哇!蛋糕好漂亮哦。上面有一头粉色的小猪,粉白的皮肤,散发着诱人的光泽。周围一圈香草围在底下,衬托得蛋糕更加漂亮啦。上面还有用巧克力做的“生日快乐”。看着这漂亮的生日蛋糕,我别提有多开心啦。

  开始吃蛋糕了,格格埋头吃着蛋糕,等她抬起头的时候,我们全场都笑弯了腰。很纳闷地抬起头,问:“你们为什么笑啊?”她不知道,她脸上沾了很多的奶油和果酱,已经化身成了一只“小花猫”。

  看到她这么滑稽的样子,我不由得想出了一个点子,一脸诡异地提议说:“我们来玩画画吧。”说着,就用手沾了块奶油,在格格脸上继续画了起来。大家也纷纷拿起奶油,开始了“毁容行动”,往对方脸上乱涂乱画。乐乐和星星还有我和脸上,都被涂成了乱七八糟的样子,简直就是一个个“四不像”。看着一个个奇怪的样子,大家都开心得乱叫。

  妈妈赶紧拿起手机,给我们拍照,把我们的糗样全都拍了下来。哈,这可真是一场HAPPY的生日PARTY。

  童年有趣事,数也数不完,数也数不清。

  每个人的童年会遇到许许多多的第一次,有值得纪念地、有难忘的、有印象深刻的……而我要讲述的`是*凡的第一次,是与我乐观开朗性格相反的第一次“作秀”!

  我一开始自认为是不适合绣花之类的事,面对这项选修课,真是心里有种说不出的忐忑与烦躁,像是很多蚂蚁爬上我的心头似的。真希望能立刻换门课程。但是,后来我却喜爱上了她!

  我怀着紧张的心情,只见一位高高的,戴着一副大眼镜的女老师走进教室,对我们温柔地说:“我就是你们十字绣苏老师。”苏老师教我们怎样绣不会有结,绣上去不会有凹凸不*的情况。接着给我们看她的作品:有满绣的小女孩,有小泰迪熊……啊!美极了!我对眼前的她顿时充满了好感,信心大增。仔细观察,会发现这些图案都是用“X”的形状绣起来的,而且线的交叉方向都一致,一幅幅漂亮的作品,是多么细致的活啊!

  “我保证在学期结束时所有的人都会绣出一份精美的作品!”我听了激动万分,仿佛我的作品在向我招手……我暗下决心,一定要学好十字绣,虽然这样想,但是力不从心,开始连线都穿不进,经过几次努力,终于穿进了,起初绣的还顺利,但绣着绣着不知怎么的打结了,只好刺回去,结果还是用剪刀剪掉了……终于绣好了一朵玫瑰花,老师在全班面前表扬了我的小作品。我听了心里乐滋滋的:嘿嘿,我也学会绣花啦!

  到了现在,我依旧喜爱十字绣,看着这些作品就回想起自己第一次拿起针,绣的一朵火红的玫瑰……


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展6)

——三年级蝴蝶作文 (菁华5篇)

  每年的10月,是蝴蝶虫最活跃的季节,也是我抓蝴蝶虫做标本的时候。

  今天放学后一进到小区,我就向那几棵花椒树飞奔过去,今天是我今年这是第一次抓蝴蝶虫,也不知道能不能找到?

  蝴蝶虫是蝴蝶的幼虫,生活在花椒树上,1-4龄幼虫是黑白相间的,像一坨鸟屎,5龄幼虫是绿色的,很像卷起来的叶子,5龄幼虫的头上还有像眼睛一样的花纹,其实他们的眼睛不在那里的,在它的嘴上面一点点。它们的头上有臭角,味道是一股烂香蕉味,只要一碰花纹,它就会喷臭角。

  1-4龄的幼虫的颜色跟花椒树的成叶颜色很像,而5龄幼虫绿色的外表跟花椒树的嫩叶颜色很接*。它们在树上都很不容易发现,需要仔细观察。我仔细地盯着每一棵花椒树叶,寻找它们的踪影。经过十五分钟的寻找,我非常幸运地找到两只4龄幼虫和两只5龄幼虫,但是其中的一只5龄幼虫的头上有两个小黑洞,应该是被长了寄生虫,为了不把其它几只健康的蝴蝶虫传染,所以只能把它放弃,我好舍不得。

  我把它们养在家里的饲养箱里,并给它们准备了新鲜的花椒树叶子。去年我第一次养蝴蝶虫,没有经验,天气变冷后把它放在了暖气上,结果全都烫死了,今年我要吸取去年的经验,把它们照顾好。

  我期待它们早日变成茧,化成美丽的蝴蝶!

  蝴蝶花是人们喜爱的一种花朵,它虽然终身只开一朵花,可它的奇异的外形吸引了很多人。

  说它吸引人是因为它有与众不同的花瓣,共有四片,上面两片大,下面两片小,蝴蝶花的颜色更是怪的出奇,通常一朵花就一种颜色,而蝴蝶花一朵就有三种颜色,外边是紫色、黄色、或是红色,中间是白色,里面是黑色,它的叶片呈椭圆形,那一片片叶子犹如一颗颗宝石,蝴蝶花不光外表奇特,更让人喜爱它的是它有一颗真诚的心。它总是向着太阳,与太阳花、向日葵一样,都是太阳忠诚的保护者。

  啊!蝴蝶花!你就如同我们的军队一样,时刻守护着我们的国家,对党、国家、和人民永远的忠诚。我多么希望自己也能成为一朵蝴蝶花!

  今天,我拿着网子去花园里捉蝴蝶。

  忽然,我看见有一只美丽的蝴蝶飞来了,我想机会来了,于是我蹑手蹑脚地走了过去,拿起网子准备抓,却让它跑掉了。它就像是在逗我一样,每次都想着要抓住了,但是它总是比我快一秒,结果我费了九牛二虎之力,还没把它抓住。我火了:我就不信抓不住你。我调整一下心情,告诉自己,越到关键时候越要沉住气。我又悄悄地走到它身边,举起网子,我稍微停顿一下,以迅雷不及掩耳之势扑上去,哈哈,终于抓住了。

  今天,我玩的很开心,而且我还明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  周末,爸爸妈妈带我去了南山区的青青世界。

  我在青青世界的蝴蝶农场观察蝴蝶,大多数蝴蝶都是黑白相间的,有的蝴蝶身上还有一些彩色的光片,躲来躲去,好像在和黑蝴蝶们玩捉迷藏呢!

  蝴蝶农场还有很多蝴蝶标本,时不时就会来一个小孩碰一下这个,碰一下那个,总是会有叔叔阿姨让他们停下来。

  我在观察黑蝴蝶的时候,发现两片叶子一起落到了我的脚上。我心想,“两片枯叶子怎么会同时落到我的脚上呢?”“这两片叶子是枯叶蝶。”一位叔叔说,“你只要用树枝轻轻地碰它一下,它就会飞走。”我照做了,它果然飞走了。我飞快地拿出手机查资料,了解到:枯叶蝶只拥有枯叶般的外表,在色彩艳丽的蝴蝶家族中显得如此丑陋,然而这正是它的智慧——以枯叶般的外表换来*安。

  枯叶蝶真是有趣!我观察到了一种少见的动物,还让我明白了不能以貌取人。

  世界上有许多神奇的生物,只要你细心观察,认真思考,就一定会发现!

  我家门前有一块菜园。春天来了,奶奶种下的种子开始发芽、长大、开花。当叶茂花香的时候,就会有一群一群蝴蝶飞来,我特别喜欢这些美丽的蝴蝶。

  蝴蝶有两对多彩的翅膀,一对大,一对小,像四把精美的小扇子,飞的时候就像穿着华丽衣服的仙女一样美丽,翩翩起舞。蝴蝶的身子细细的、长长的,头上有两根触角,能够辨别很远地方的气味。它的嘴巴很滑稽,像卷着的细管子,吃花蜜的时候就把嘴巴伸直,一直伸到花蕊深处,就像用吸管喝汽水、牛奶一样,吃饱喝足以后,再把嘴巴卷起来。

  有一次,老师叫我们去捉蝴蝶做标本。远远我就看到菜园子里有许多蝴蝶在飞,等走*却一个也不见了。后来仔细想想,估计是蝴蝶觉察到有人来,便落在菜园里,利用身体颜色与周围差不多的有利条件“隐藏”了起来。这时,我便想起语文书上的两句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这两句诗也许就是这个意思吧。


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展7)

——三年级自己作文 (菁华5篇)

  今天是开学第一天,得到爸爸妈妈的同意后,我决定放学自己回家。

  终于到了放学,原来爸爸叫我和林程麟一起走的,可是林程麟今天扫地,所以我只好自己走了。我走出了校门,在校门口有许多人在发广告纸,我也去拿了一些,突然我发现有一个辅导班在进行有 奖竞猜活动,还有发练*本,我上去拿了本练*本就走了,我走到仲荣路和安阳路的'交叉口,是一个十字路口,我想起爸爸妈妈的话,过马路一定要等绿灯的时候过,要走人行横道,要小心车子,不要 跑。我按照爸爸妈妈的话过了马路,然后我用同样的方法过了两个十字路口,最后走回家。到家以后我打了个电话给爸爸妈妈说我已经到家了。

  虽然书包背在身上很重,但是自己回家的感觉太好了,以后我都要自己走。

  在班上,有一个活泼机灵的小男孩,今年9岁左右。他一张白里透红的脸蛋上长着两只圆溜溜的眼睛,看上去炯炯有神,这就是我。

  我叫小铭,现在读小学三年级。我的学*还不错,上课我积极思考,大胆举手发言,认真写好笔记,下课后我能和同学们一起快乐地玩耍。俗话说,人各有志,我们每个人的爱好不同,有人喜欢看书,有人喜欢画画,还有人喜欢跳绳……正所为青菜萝卜各有所爱。而我最喜欢练字,因为书法老师说过:“写字要一心一意地把每个字的一笔一画写好。如果字写歪了,就等于一个人残废了。”所以只要有时间,我都会认认真真地练字,几乎每个字都要写十几行,直写到工整为止,有时候写得手都快起泡了。一日复一日,功夫不负有心人,在多次的硬笔书法比赛中我都获得了第一名。我多么希望将来自己也能成为一位著名的书法家。

  人无十全十美,我也有不少的缺点,最大的缺点就是爱捉弄别人。我常把姐姐的东*起来,让她四处寻找,然后我躲在一边偷偷地看戏。

  这就是我,一个学*认真而又调皮捣蛋的小男孩,你愿意与我交朋友吗?

  大家好,我叫蔡炜玥,今年9岁了。

  我瓜子形的脸蛋上有两条淡淡的眉毛,一双黑溜溜的小眼睛,一个小鼻子,还有一张会说话、会唱歌、会顶嘴的小嘴巴。

  自从可以分辨颜色以来,我就对蓝**有独钟。我认为蓝色是一种很活泼的颜色,我觉得我自己也是一个很活泼的女孩子。这不,我的书包、钢笔、采蜜本、书皮全都是蓝色的呢!

  说到活泼,就让我联想到体育运动了。我有一项自己非常喜欢的体育运动,那就是乒乓球。虽然我体型比较胖,但是我可喜欢这项运动了。每天一放学,我就直奔乒乓球馆打两个小时的球,打得可认真了呢!还记得有一次我打乒乓球时闹出了笑话。那次我正准备用正手攻回击教练的来球,可是手上出汗太多,球拍突然滑了出去,飞向屋顶,然后落在球台上,发出了“砰”的一声巨响。球馆里的老师和同学们都愣住了,继而哈哈大笑起来,哎,害得我成了一个笑柄。

  我还很喜欢吹长笛。吹长笛可以使我忘记烦恼,投入到优美的旋律里去。现在我正在努力学*吹练长笛,还经常受到老师的表扬呢!

  噢,对了!我光顾着说优点了,其实我还有很多缺点。记得我有一次写数学作业的时候,一大意居然把量角器上的120°看成了上面的60°,结果被米老师批评了。我心里想:只要相信自己,一定能改掉这粗心的坏毛病!

  这就是我,你们喜欢吗?

  我叫王婉逍,今年12岁。长着一双明亮的大眼睛,皮肤白里透红,别人都夸我身材很好。我不足的地方就是成绩**,上课注意力不集中。可是我也有好多的优点,比如:跳舞呀,画画呀……这些。让我倍增了信心。现在来说说我的'长处——画画。

  开学第一个星期五,我们有一节美术课。我们排着队来到了美术室,坐在自己的位置上等老师的到来。大家也在猜测谁是我们的美术老师,这时老师进来了,原来是是我们三年级的老师,他那年调去了东坝,这次他又回来了。我发现老师增添了许多白发,也苍老了一些。

  今天,老师上临摹课,讲解完以后,就开始让我们动手。他上课时喜欢走来走去,到学生身边去指导。老师走到我身边,看了我的作业说:“好,你画的很好,很美,颜色也十分鲜艳。你班还没选课代表吧?”我摇了摇头,老师又说:“就你当我的课代表。”我心里好高兴啊,我的优点让我信心倍增。

  我的优点还有很多,我会好好地发挥,让那些瞧不起我的人看看。

  时间带走了我们,所以我们要把自己寻回。

  ――题记

  屋内,漆黑一片,梦梦静静的躺在床上,正处于半睡眠状态。

  恍惚之间,一道强烈的白光刺入梦梦的眼睛,赶走了梦梦那一半的睡意,梦梦睁开惺忪的双眼,顺着那发光的方向看去,只见这道白光离梦梦越*。梦梦打开灯,认真的打量着眼前这发光的东西,是个女子,一身洁白,长发飘飘,神圣纯洁,身后还有一对闪闪发光的纯白翅膀,原来这刺眼的光就是从这个女子身上发出来的。

  世上怎么会有如此迷人的女子?就算有,怎么可能会到我家?就算到我家,可她是怎么进来的呢……一串接一串的疑问在梦梦的脑海里冒个不挺。

  于是,凭着直觉,梦梦问她:“请问,姐姐是天使吗?”问完后,梦梦觉得自己够荒唐,世界上怎么会有天使呢?

  “孩子,请不要怀疑,我就是天使,这世间什么就不可以有天使存在呢?”女子的声音如同百灵般清脆悦耳,唯美动听。

  这样美丽的女子,就算她不是天使,梦梦也一定会把她当成天使,但是梦梦不禁困惑了,问:“天使姐姐,你为什么要来我家呢?”

  女子微微一笑说:“因为正在迷失自我,而今天,我就是为了帮助你找回你自己。”

  还没有等梦梦弄清楚是怎么一会事情,就感觉到一阵天旋地转。

  “砰”的一声,梦梦跌坐在地上,抬起头来看了看,这里是梦梦家,也还是在卧室,只不过梦梦不再在床上,而是坐在了地下,而且那个天使姐姐也不见了。

  这时,从书房传来了一曲《献给爱丽丝》,梦梦很奇怪,在家里,除了自己,已经没有第二个人会弹钢琴,可是这琴声确确实实的是从书房里传来的。带着极大的好奇心梦梦走进了书房,可是却被吓的差不多把房顶叫破,房间里坐着一个“自己”,一个一模一样的“自己”,这个“自己”正在认真的练*着《献给爱丽丝》,根本就没有察觉到梦梦的到来,梦梦蹑手蹑脚的走到钢琴旁,看了看正在练*的“自己”,确定了那个“自己”没有在看着自己,于是梦梦绕到了“自己”的后面,以免“自己”发现梦梦。

  这时,梦梦用环视了书房,发现书房和刚刚的布置怎么不一样了,梦梦睡觉前才整理的,怎么现在都乱七八糟的,而且,梦梦刚才明明是深夜,可是现在却是万里无云的大中午。梦梦困惑不解。这时,梦梦无意看到了日历,日期居然是xx年的11月,梦梦吃惊不已。那段时间的梦梦正在准备一场市里举行的比赛,梦梦为了这次比赛几乎天天都在练*,抓紧一分一秒的练*。梦梦实在太想得第一了,因为得了第一就可以上电视了,有奖金,还可以在同学之中提高知名度,在亲戚面前也就有得炫耀的了。果然,在梦梦的刻苦练*下,梦梦得了第一,不仅上了电视,有了奖金,还把梦梦所想要的一切得到了,梦梦为那个第一一直高兴到现在。

  梦梦忽然恍然大悟,这个在弹琴的“自己”就是那时准备比赛的自己。而天使姐姐只是把她带回了从前,但是梦梦不明白,为什么天使姐姐为什么要怎么做,不是说要帮助梦梦找自己吗?为什么要把梦梦带回从前呢?

  不等梦梦想明白,又是一次天旋地转。

  这次梦梦吸取了上次的教训,用手抱住了屁股,所以摔的没有上次痛。

  梦梦一抬头就认出了,这是自己的教室,又看了看老师,是美术老师,于是,梦梦肯定,现在是在上美术课。梦梦看了一眼老师课本,知道现在是在上有关素描的内容,而且这是初一上学期的课本。

  虽然梦梦没有明白是怎么一回事情,但是梦梦还是打算先走到“自己”的身边去。

  梦梦看到“自己”画的很认真,而且画的很好,其实梦梦觉得这很正常,因为梦梦从小学就开始学画画了,理所应当的比别人画的好。所以老师总是喜欢用梦梦的画作为讲课的材料,梦梦总是为此感到自豪。

  是的,梦梦喜欢这样,喜欢老师用自己的画作为材料给同学们讲课,喜欢同学们在看到自己画的同时,发出的赞叹声,喜欢同学们用羡慕的眼光看着自己,喜欢自己的画可以让别人的'画都显的暗淡无色,喜欢在下课之后,有大群大群的同学围到自己的桌子边上看自己的画……梦梦为此而感到快乐,这让梦梦感觉很有面子,而且使自己显的引人注目。

  梦梦知道,接下来,老师就会走到“自己”的位置上,然后拿着“自己”的画给同学没讲课。

  梦梦站在旁边,感觉心里面一阵一阵的得意。

  没等梦梦得意多久,那种天旋地转就又来了。

  梦梦已经完全的做好了再一次摔在地上的准备了,可是这次没有,这次梦梦只是重重的摔在了床上,但是总比摔在地上好多了。

  梦梦这回抬头看到了那个散发白光的天使姐姐。

  急忙问:“天使姐姐,你是带我回到了过去吗?”

  天使没有回答梦梦的问题,而是问梦梦:“孩子,你觉得那个是你自己吗?”

  梦梦感觉很奇怪,挠挠头说:“是啊,怎么不是我呢,我肯定那个人就是我自己啊!”

  天使没说什么,轻轻的挥了挥衣袖,顿时,在床边那堵有些发黄的墙上出现了一组图画,那是梦梦第一次上音乐课,梦梦听到老师用钢琴弹出的音乐,从那一刻起,梦梦就爱上了钢琴。

  天使对梦梦说:“你当时说,你要用这钢琴弹出最动听的音乐,不是为了别人,而是为了自己,为了自己单纯的对钢琴的喜爱。”

  接着,天使又一挥袖,出现了梦梦6岁时拿着笔在老师的指导下画画的情景,梦梦用笔在纸上乱画,虽然画的不好看,但是梦梦很开心。

  天使对梦梦说:“你还记得吗?那个时候你说,你画画只是了一份单纯的快乐,只是为了表白自己的内心。”

  说罢,天使就不见了。


三年级现象作文 (菁华5篇)(扩展8)

——三年级作文 (菁华5篇)

  我叫戚海洋,今年9岁了,我在凯旋路小学三(1)班读书。我长着一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一个塌塌的小鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。我喜欢舞蹈,跳舞是我的一个强项,每当别人一看我跳舞就夸我跳得真好。

  我的优点是写字工整干净,每一次写字比赛时,老师总是把我的名字第一个报过去。老师对我说:“你是我们班的骄傲。”因为每一次写字比赛的分数出来了都是我们班的第一。

  我的缺点是上课老师叫我站起来回答问题,我都细声细气的。“我的话说出来了我也不知道你们能不能听得见,你们还不说一声,反正我心里知道就行,干嘛让你们听见。”老师总是说:“你别细声细气的,你要勇敢的大声说出来!”

  我特别爱钻研奥数,每一次奥数比赛,我们班的老师都让你把怎么想的写在试卷上,每一次我都写得满满的,结果一点也没有错,可是我的同桌不但没有写怎么想的,而且还没有把试卷写完整。他的试卷总是写不完整,而且老师还经常批评他。

  哈哈!这就是我,一位默默无闻的小女孩。我是有思想的,在我们班我是班长。你们听到了我的介绍,应该了解我了吧!你也介绍一下你吧,让我也了解了解你!

  星期天,我和爸爸、妈妈一起骑着自行车去远处的小森林游玩。一到这儿,我就被这里的景色深深地迷住了,陶醉其中。

  蓝蓝的天空,飘着朵朵白云。它们有时像可爱的北极熊,有时像活泼可爱的小白兔,有时像威武的白虎……千变万化,魅力无限。

  森林里,绿树成荫。一群可爱的小白兔在草地上嬉戏玩耍,地上的落叶在小白兔的脚下,发出了“沙沙沙”的响声。树枝上的小鸟成群结队,“叽叽喳喳”地叫个不停……一瞬间,这儿就是一场大自然的音乐会。

  小河里弯弯曲曲,向远处延伸。一群欢快的小鱼,有的自由自在地游来游去,吐着泡泡;有的`窜来窜去,像是捉迷藏似的;还有的突然停了下来,静静地待着不动,好像是在观察周围的情况,做着逃跑的准备。你看,这条小鱼似乎是发现了敌人,眨眼间,就消失的无影无踪了。

  看着这美丽的景象,大家不由自主地感叹到:“这儿真美!”

  晚上,小明正在写作业。他看了看闹钟,哎呀,10点多了!时间都去哪儿了?作业还有一大堆,这可怎么办呀?

  “哈哈哈……”一阵笑声传来,是小闹钟。它说:“我可一直都在看着你,想知道今天你都干了些什么吗?”

  小闹钟飞快地倒转,时间回到了上午8点半。

  小明开始写作业了,但是还没写到5分钟就开始玩手摇小电扇。过了一会儿,小明发现桌上有一张纸,又开始折纸飞机玩。

  一晃到了中午。吃完午饭小明开始玩电脑,玩到下午3点想起作业还没做完,拿出本子开始写,刚写了一会儿钢笔没墨水了,就毛手毛脚地加墨水。加着加着,他突发奇想:钢笔里面是什么样子?于是拆开了钢笔。一不小心,弄得满桌都是墨水。小明赶紧打水擦桌子,累得满头大汗……

  看到这里小明急了,央求道:“小闹钟,你快让时间回去吧,我还有好多作业没写呢。”

  小闹钟说:“这可不行。时间像水,永远无法倒流。”

  小明急得哭了起来。

  “小明、小明……”在妈妈的呼喊声中小明醒了过来,原来是个梦啊!

  看看闹钟,晚上8点半,小明赶紧埋头写作业。

  我叫段智文,在南阳市第七小学上学。在我的名字里,“智文”这两个字代表了我,因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字,智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智,像杨万里那样有文化。

  我长得虎头虎脑,人见人爱,头上长着一头乌黑发亮的浓发,两道弯弯的眉毛,浓浓的,像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮,炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样闪闪发亮,神气十足的鼻子,一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服,下身穿着一件红蓝相间的校裤,脚上是一双蓝色的运动鞋。

  我不仅长得帅气,而且还乐于助人。那是一个星期三的下午,刚刚还晴空万里,这时,不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷,一大片乌云随风飘来,太阳公公一见雨爷爷要来了,害怕得赶紧躲了起来。正在这时,“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了,同学们一听到放学铃声,就不管三七二十一,把课本和作业本随便地塞进书包,连忙跑出教室,向学校大门拥去,不久,豆大的雨滴落了下来,我那天幸好带了一把伞,正当我撑开伞准备走出校门时,看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚,嘴里还不停地念着:“完了!完了!这可怎么办呀,一定要淋湿了。”

  我看到他这副着急的样子,便走过去关切的问:“小明,你怎么了?”小明着急地说:“下这么大雨,我也没带雨伞,怎么回家呀?”我对他说:“我们俩合打一把伞吧!”小明无奈地说:“好吧!”于是,我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着,丝毫没有要停下来的意思,由于天特别冷,小明一连打了好几个寒战,冷得直发抖。我搂着他问:“小明,你冷吗?”小明伸了伸脖子,摆出一副不怕冷的样子说:“没关系,我不冷,谢谢!”我悄悄地把伞往小明那边推了推,小明又往我这边推了推,我推过去,他推回来……就这样,我一直把小明送到家,才独自行走在朦胧的夜色里。

  回到家,我打开家门,妈妈看到我这副样子,嘴张得大大的,半天才回过神,赶紧把我的头发擦干,给我换了一身衣服,她不解地问我:“你不是带伞了吗,为什么还成了落汤鸡?”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,夸我是个乐于助人的好孩子。

  “赠人玫瑰,手留余香”,乐于助人的我因此受到了夸奖。以后我还要多做乐于助人的事,既能帮助别人,还能受到夸奖,你们说,乐于助人好吗?

  我参观过庄严肃穆的北京*,游览过游人如织、大气磅礴的黄果树大瀑布,却没有爬过山峰险峻、溶洞奇特的格凸河。

  今年暑假,我们一家三口去了贵州旅游,第三天就爬了4A级景区格凸河风景区。

  远远望去,只见好几个大溶洞展现在眼前,好像一座大房子,里面有很多扇门窗,山是绿的,水也那么绿。继续往前走,我们进入了最下面的大溶洞,这时我才看清水的真面目,它有些浑浊,是半黄半绿的。那里的山又高又大,尤其是我身处的这座山。再往前走,走了好久还没到终点,可把我累的够呛了。我抬头看了看上面,好像盘龙一样的石阶挂在山洞的内壁上,我不禁抱怨道:“真希望能快点的上面啊。好累呀!”这是罗威叔叔开了个玩笑:“可别张开嘴往上看,小心蝙蝠屎掉到你嘴里。”听到这句话,可把我肚子都笑疼了。终于我们可以坐上百步电梯到上面去了,天真的我本以为不要再走石阶,可到了上面又给了我一个大大的“惊喜”——继续爬石梯,我只好一步一步的继续往上爬。爬了好久好久,在我们累的实在不行时,我们终于来到了另一个溶洞——回音谷。顾名思义,我跟着他们一起大叫“啊——”。只听见由强到弱的“啊”的声音在谷里回荡。

  终于可以开始下山了,我们拖着疲惫的步伐,继续往下走,沿着弯弯曲曲的石阶走啊走。一直到我们又坐着船回到了大门口。美丽奇妙、雄伟壮观的格凸河在后面望着我们一行人渐渐远去。别了,美丽的格凸河,再见了,壮观的格凸河。Iloveyou!

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