时间飞逝，一转眼，来到了2044年，我成为了一个十分优秀的科学家。我还 发 明 了让人改变心情的衣服。
这衣服的图案是大家都喜欢的小说主人公“阿狸”。它长着一对尖尖的耳朵，全身都是红色的，最让人心动的是它那双水灵灵的大眼睛。怎么样？这衣服的图案不错吧！
它的胸前有一个笑脸，当你伤心的时候，只要你穿上这件衣服，并且按一下“阿狸”胸前的那个笑脸。不过多久，你的心情就会由阴转晴啦！而且它还会消除那些伤心的回忆，使你永远快乐!如果你有许多美好的回忆，你可以穿着这件衣服入睡。当你进入梦乡时，你会梦见这些回忆。
对了，这件衣服最大的优点就是既安全又环保。它无需用电，只要让衣服晒晒太阳，衣服就能“工作”了。
要是你心情不好就快去买哦，还有“阿狸”的粉丝们也快来买吧。数量有限，赶快来抢购一件吧！
今天早上，妈妈很早就起来做家务。拖地、洗衣服、做饭，吃完早饭之后，妈妈就去上班了。
妈妈去上班之后，家里就只有我自己了。我先是在房间里写作业，把作业写完之后，我就在客厅里坐着发呆，时不时地会看看外面的风景，外面出太阳了，阳光很耀眼。在客厅坐了一会儿，我就回房间里看电视了，电视上放着我很喜欢的动画片，我看得很入迷。我看天气预报说今天上午会下大雨，可我看到外面出太阳了，也不像要下雨的样子，所以我也没放在心上，衣服还在阳台上挂着。
我看了很久的电视，动画片放完了。看电视看的时间长了，我的眼睛有点酸。我到客厅里坐着，眺望远方放松眼睛。不一会儿，外面刮起了大风，衣服被吹得歪歪扭扭的。我想，肯定是快要下大雨了，我跑到阳台上，把衣服收了下来。等我把衣服都收下来之后，把衣服挂在了客厅的晾衣架上。过了一会儿，外面下起了大雨，还好我出来的及时，不然衣服就被淋湿了。
夏天的天气真是变幻莫测啊。
暑假的一天上午，爸爸妈妈都上班去了，只有小明独自在家里专心致志地写作业，正写得津津有味，突然“轰隆"一声炸雷响起。
小明立刻放下手中的钢笔，推开窗户向窗外面望去，只见天空乌云翻滚 ，狂风大作，眼见就要下雨了。突然间，小明推开窗户看到了楼下绳索上妈妈晾晒的衣服，一件又一件，正被狂风刮得摇来摇去。这时小明心里想：爸爸妈妈不在家，这些衣服被狂风卷跑了怎么办？
又一声炸雷响起，紧接着电闪雷鸣，雨点噼噼啪啪从天空落下来。小明马上打上雨伞，三步并作两步走下楼去。他把衣服一件件从绳索上收下来，抱成一团，然后把它放在晾台的衣架上。
风停了，雨住了，乌云驱散了，这时天空出现了一道五彩缤纷的彩虹，美丽极了。
2021年4月5日 星期一 晴
今天，林老师温柔地点起我和方成元之参加叠衣服大赛。我迈着轻快的步伐上了讲台，小方呢？他跳着他的鬼步舞走上了讲台。
林老师一声令下，比赛开始了！我先把两边的袖子叠到中间，然后上面和下面对折，接着左右两边对折，最后我把T恤翻了过来，轻轻地拍了几下就大功告成了！方成元之也是像我这样叠的，不过他看起来有点手忙脚乱的。
老师开始点评我们叠的T恤，老师翻开我的T恤，里面整整齐齐的，整体看上去像个豆腐块似的，老师直夸我做事仔细。老师又翻开了方成元之的T恤，里面像腌菜一样，角都卷起来了。大家哈哈大笑起来，方成元之自己也笑了。
因为我叠得更整齐，所以我获得了胜利。我很高兴，我想：原来只要做事有耐心，就能把事做好！
妈妈今晚很忙，她必须打扫和叠衣服。我大声说：“我声明：我会帮妈妈叠衣服！”母亲听了，高兴地说：“好啊，多好的孩子。”说完，我开始行动。
我拿起一条红领巾。红领巾是三角形的。怎么折叠？我想了想：数学课不是教了对称轴吗？我就按照这个来做。肯定是对的。我先找到红领巾的对称轴，沿着中心线对折，变成了两层三角形。我把它的两个角向内折叠成一个长方形，最后红领巾被折叠起来。
我又拿起一件连衣裙，先把两只袖子折成长方形，然后把连衣裙的下摆折成小长方形。就这样，一件衣服又被我叠好了。剩下的袜子简单多了，我赶紧动手。
过了一会儿，我把衣服都叠好了。我妈看了我叠好的衣服，连连说：“多努力的孩子啊！”
——叠衣服作文300字6篇
体育课上，经过老师批准，我上了趟洗手间。回来时看到体育委员朱骞翮的衣服掉在地上。我不相信他会丢，连橡皮也没丢过的同学怎么会丢衣服？我凑上去一看，上面写着“2014级（2）班”。我哑口无言了，看来还真是他丢的，于是我将之藏起来让他自己找。
到了下课时间，他果然意识到丢了衣服，我猜他应该会想：体育课前还在的，怎么一节课后就没了？努力回想的朱骞翮去了收发室，我一路尾随着他，心里猜他一定找不到，果然他垂头丧气地走了回来。
我跑了回去，把衣服放回他桌上，他回来看见衣服放在桌上，我在前面对着他笑，手里还不忘拿着衣服，他的眼睛瞪得比葡萄还大。
他说：“是你拿的！”
“不！”我回答，“被我捡到了，在操场上。”我对他做了个鬼脸，跑开了，他还是杵在那儿发呆……
我长大了，告别依赖，开始慢慢独立，力所能及的事我都学着自己做，比如：整理书包、洗袜子、叠衣服·······有一天，我在家里玩，看见妈妈收下来的衣服乱七八糟的放在桌上，我开始学着叠衣服。开始叠了，我把衣服放在了桌面上拉*，然后把袖子对折，领中对齐，再叠两次，但看上去不成样子，我又重新叠了两次，看起来还是那么别扭，我原以为叠衣服像“张飞吃豆芽——小菜一蝶”现在我有一点像被斗败的了公鸡，垂头丧气。
可我又想：“我是男子汉怎么可能被这一点事打败呢？”我又打起精神来，把那件衣服重新放在桌子上，把它铺*，然后将衣服后面的两个角对齐，折好，再把衣服两边向内折再铺*，拉直，最后把袖子向衣服的正面对折，把衣服分成三份再对折起来。终于叠好了，我把衣服放进衣柜里，左看看，右看看怎么都觉得比妈妈叠的好。
我看着自已的劳动成果想：“以后我要做更多力所能及的事，为爸爸妈妈分担，那样我才是真正的长大了。”
真新鲜！今天老师教我们叠衣服，大家一个个都来了精神。有的说：“我可不会叠。”有的说：“叠衣服，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟！”
刚开始，老师先让我们自己叠。我们八仙过海——各显神通，大多数人都叠得不够好，有几个人叠出来的衣服让我们哈哈大笑。程一诺的衣服叠成了“包子”，乐乐的更好笑，他把衣服叠成了“油条”！
然后老师让我们照着他的样子叠，我目不转睛的看着老师手中的衣服。首先老师把衣服的背面*铺在桌子上，把袖子往里折，接着把衣服上下对折，然后把领子往里折。最后，老师把衣服叠得方方正正的，我真羡慕！
我学着老师的样子叠着，我边叠边想：我叠出来的衣服会是怎样的呢？是像老师一样叠得方方正正的？还是叠得乱七八糟？
算了，我还是一心一意的叠自己的衣服吧，可是不知道为什么，我怎么也叠不好。老师走到我身边，俯下身子对我说：“别着急，要耐心一点。只要你认真，就肯定会成功的！”我点点头，心理下定决心：我一定要学会叠衣服！我按照老师的方法，每叠完一步就认真想想下一步怎么叠。果然皇天不负有心人。我终于学会了叠衣服。
这一节课，我不仅学会了叠衣服，还懂得了：只要认真，无论做什么事都会成功的。
我有一样很爱的家务：叠衣服。我家有一个衣柜，专门用来放叠好的衣服。
妈妈每次洗完衣服，都挂在阳台上晾干。晾干的衣服放到床上，由我来叠。有些衣服是小的不能穿了，放在一起；有些衣服破了个洞，也放在一起；有的衣服是短袖衬衫，要叠板正；有些衣服是裤子，要对齐了叠。
妈妈让我把这些衣服一类放在一起，另一类放在一起，每一类都分开来放。我迅速走到衣柜跟前，把衣服一类一类地放进每一层衣柜里，一些小的衣服我不能穿了，就放在另一个衣柜，妈妈说那些衣服可以给妹妹或者弟弟穿。
我已经叠了好多的衣服，还有好多的衣服等着我去叠呢，我非常开心。有这么多的衣服，我耐心地去叠着。我叠衣服的.时候，每次都会越叠越有兴趣。
有时候，妈妈来了，她说：“如果叠累了，我可以帮一帮你，这么多的衣服，你叠不完吧？”
“不用，不用，你不用帮我，你可以去干另外的活，我可以自己搞定的，谁让我爱叠衣服呢！”我摆摆手。
妈妈说：“好吧，那我就不帮你了，辛苦你了。加油。”
我把剩下的衣服叠完了，妈妈也把她的活干完了，我们两个都好开心。
今天早上，我起床后，爸爸下夜班在睡觉，妈妈上班去了。我轻轻地走到客厅，看见沙发上有一堆没顾上收拾的衣服，乱七八糟的。我正好没事，又没小朋友叫我玩，于是我把衣服一件件叠好，又把它们按人归类，最后把它们放到了衣柜里。
妈妈下班回来，看见沙发上的衣服不见了，问：“咦，沙发上的衣服呢？”我把妈妈拉到衣柜前，打开柜门，高兴地说：“衣服在这里呢！”妈妈望着井井有条的衣服，兴奋地说：“好孩子，你真棒！”
妈妈今晚很忙，她必须打扫和叠衣服。我大声说：“我声明：我会帮妈妈叠衣服！”母亲听了，高兴地说：“好啊，多好的孩子。”说完，我开始行动。
我拿起一条红领巾。红领巾是三角形的。怎么折叠？我想了想：数学课不是教了对称轴吗？我就按照这个来做。肯定是对的。我先找到红领巾的对称轴，沿着中心线对折，变成了两层三角形。我把它的两个角向内折叠成一个长方形，最后红领巾被折叠起来。
我又拿起一件连衣裙，先把两只袖子折成长方形，然后把连衣裙的下摆折成小长方形。就这样，一件衣服又被我叠好了。剩下的袜子简单多了，我赶紧动手。
过了一会儿，我把衣服都叠好了。我妈看了我叠好的衣服，连连说：“多努力的孩子啊！”
——《叠衣服》教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、导入学会相互帮助。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、幼儿叠衣服图一张，幼儿仍衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
活动过程：
1、出示第一张图，教师提问：“图上两个小朋友在干什么？”根据他们的答案老师有提问：“你们会不会叠衣服？”。
2、出示第二图，“你们会不会穿衣服，一般衣服你们自己穿还是爸爸妈妈给你们穿？”。
3、请幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣服方法
5、开展“大帮小”活动，使幼儿学会互相帮助。小班的弟弟，妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？
我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧！
活动延伸：
经常带领幼儿到小班帮他们叠衣服。
德育教育：在上课的过程中，老师教小朋友们自己的.事情自己做，别把衣服弄脏讲究卫生的知识。
1. 活动目标：
①学*叠衣服，并摆放整齐
②培养幼儿的自我服务能力，自己的事自己做
2. 活动准备：
幼儿的上衣外套、裤子和袜子
3. 活动过程：
①教师讲述故事《一只袜子》，引出主题。
教师：“今天我为小朋友带来了一个新的故事，小朋友听听看故事讲了一件什么事情？
②教师把故事有表情地讲两遍，（第一遍时提问讲了一件什么事情）
③第二遍提问：
“为什么小朋友的一只袜子找不到了？（因为晚上睡觉时，小朋友把脱下的衣服和袜子乱扔）
“小朋友的袜子在什么地方找到的？（裤眼里）
为什么以后小朋友睡觉前总是把脱下的衣服叠好，摆放整齐？（早晨起床穿衣服方便，养成生活的好*惯）
④请幼儿谈谈：自己睡觉时，脱下来的衣服是怎样放的`？需要在认衣服时，都是怎样做的？
让幼儿知道每天睡觉脱衣后，把衣服整理好，放在固定的地方。
⑤教幼儿叠衣服：
⑥教师示范讲解叠衣服的方法
⑦请部分幼儿上讲台分别练*叠上衣，叠裤子，叠袜子。
4. 活动延伸：
鼓励孩子以后正确的折叠衣服并摆放好。
活动目标：
学*叠衣服，并摆放整齐
培养幼儿的自我服务能力，自己的事自己做
活动准备：
幼儿的上衣外套、裤子和袜子
活动过程：
教师讲述故事《一只袜子》，引出主题。
教师：“今天我为小朋友带来了一个新的故事，小朋友听听看故事讲了一件什么事情？
教师把故事有表情地讲两遍
（第一遍时提问讲了一件什么事情）
第二遍提问：
“为什么小朋友的一只袜子找不到了？（因为晚上睡觉时，小朋友把脱下的衣服和袜子乱扔）
“小朋友的袜子在什么地方找到的？（裤眼里）
为什么以后小朋友睡觉前总是把脱下的衣服叠好，摆放整齐？（早晨起床穿衣服方便，养成生活的好*惯）
请幼儿谈谈：自己睡觉时，脱下来的衣服是怎样放的？需要在认衣服时，都是怎样做的？
让幼儿知道每天睡觉脱衣后，把衣服整理好，放在固定的地方。
教幼儿叠衣服：
教师示范讲解叠衣服的方法
请部分幼儿上讲台分别练*叠上衣，叠裤子，叠袜子。
活动延伸：
鼓励孩子以后正确的折叠衣服并摆放好。
【拓展延伸】
（一）叠衣服作文
真新鲜！今天老师教我们叠衣服，大家一个个都来了精神。有的说：“我可不会叠。”有的说：“叠衣服，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟！”
刚开始，老师先让我们自己叠。我们八仙过海——各显神通，大多数人都叠得不够好，有几个人叠出来的衣服让我们哈哈大笑。程一诺的衣服叠成了“包子”，乐乐的更好笑，他把衣服叠成了“油条”！
然后老师让我们照着他的样子叠，我目不转睛的看着老师手中的'衣服。首先老师把衣服的背面*铺在桌子上，把袖子往里折，接着把衣服上下对折，然后把领子往里折。最后，老师把衣服叠得方方正正的，我真羡慕！
我学着老师的样子叠着，我边叠边想：我叠出来的衣服会是怎样的呢？是像老师一样叠得方方正正的？还是叠得乱七八糟？
算了，我还是一心一意的叠自己的衣服吧，可是不知道为什么，我怎么也叠不好。老师走到我身边，俯下身子对我说：“别着急，要耐心一点。只要你认真，就肯定会成功的！”我点点头，心理下定决心：我一定要学会叠衣服！我按照老师的方法，每叠完一步就认真想想下一步怎么叠。果然皇天不负有心人。我终于学会了叠衣服。
这一节课，我不仅学会了叠衣服，还懂得了：只要认真，无论做什么事都会成功的。
（二）叠衣服作文
“叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。吴老师在黑扳上写下了几个大字“叠衣服”这三个字。吴老师转过身来，清了清嗓子说：“这是今天的作业！”顿时，教室里像炸开了锅似的，原本鸦雀无声的教室，马上热闹起来。我想也没想，如离弦的箭飞奔回家。回到家里，我找到了妈妈，让她教我叠衣服。只见她拿起一件外衣，将两边对齐，两边对折，然后拉直，领口对齐，袖子向右折，再把衣服对折三次，就这样妈妈三下五除二就把一件衣服叠好，让我看得眼花缭乱，犹如丈二和尚——摸不着头脑。妈妈语重心长地说：“只要努力，你一定会成功的！”我听完妈的话，信心十足拿起一件外衣。我学着妈妈的样了，将衣服的背*放在桌子上，两边角对好。然后小心翼翼地把两边一折慢慢拉直，领口对齐后，再把袖子对折后，再折三次后，却不知折成了什么鬼样子。我垂头丧气的，有如斗败的公鸡。原本以为这是“张飞吃豆芽——小菜一碟”没想到却比登天还难。我气乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起妈妈对我说的话，我又打起精神来。我找来那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地将它扑*，放在桌面上。然后将衣服后面的两个角对齐，折好。再把衣服的两边往内折。再扑*，拉直。最后把袖子向衣服的正面对折，把衣服*均分成三份再对折起来。就这样折好了第一件。接着我很顺手地折完了所有的衣服。望着这些被叠得好好的衣服，我心里乐滋滋的。我从中体会到了：“皇天不负有心人”这句话的道理。妈妈见了说：“你长大了呀。”我学会了叠衣服！
经过不懈的努力，我终于学会了叠衣服！
活动目标
1．初步掌握叠衣服的方法，养成脱下的衣服要叠整齐的好*惯。
2．提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。
活动准备：
1．放衣服的框子。
2．套衫每人一件。
3.儿歌图谱。
活动过程：
一、谈话导入：
师：宝宝们，刚刚娃娃们出去游戏，有点热，把衣服都脱掉了，你们看！桌子上的衣服看上去怎么样？（乱乱的）
二、初步学*叠毛衣：
1.出示场景，观察毛衣的摆放。
师：你们看这样放着太乱了，怎么办呢？
幼儿自由回答。
师：好，这是我们小朋友刚脱下来的一件衣服，首先我们要做什么？（把衣服翻过来）
请个别幼儿尝试翻衣服。
2.教师示范翻衣。
（1）出示图谱，学*翻衣服的儿歌：小老鼠，钻山洞，钻钻钻，大山洞，吱溜吱溜回家了，钻钻钻，小山洞，吱溜吱溜回家了，钻钻钻，小山洞，吱溜吱溜回家了，我的衣服翻好啦。
（2）幼儿跟着老师一起念儿歌。
师：我们来和小老鼠一起玩游戏吧。
幼儿跟着老师一起边念儿歌，边翻衣服
3.了解毛衣的组成。
师：我们小朋友把毛衣脱下来都翻好了。现在我们就来叠衣服吧！谁会叠？请你来试一试。
教师请个别幼儿上来示范，再进行集体评价。
三、学*叠毛衣的方法。
1.教师示范正确的叠毛衣方法。
师：你们看，他的衣服叠好了吗？那我们一起来学学吧！（教师边念儿歌边示范正确的方法）
师：你们听到毛衣是怎么叠的吗？
请个别幼儿说一说听到了什么，教师将幼儿说到的内容以图谱的形式呈现出来。
2.出示儿歌图谱，教师带领幼儿学念儿歌：
——叠衣服劳动课教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、学*叠衣服，并摆放整齐。
2、培养幼儿的自我服务能力，自己的事自己做。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
幼儿的上衣外套、裤子和袜子
活动过程：
教师讲述故事《一只袜子》，引出主题。
教师：“今天我为小朋友带来了一个新的故事，小朋友听听看故事讲了一件什么事情？
教师把故事有表情地讲两遍
（第一遍时提问讲了一件什么事情）
第二遍提问：
“为什么小朋友的一只袜子找不到了？（因为晚上睡觉时，小朋友把脱下的衣服和袜子乱扔）
“小朋友的袜子在什么地方找到的？（裤眼里）
为什么以后小朋友睡觉前总是把脱下的衣服叠好，摆放整齐？（早晨起床穿衣服方便，养成生活的好*惯）
请幼儿谈谈：自己睡觉时，脱下来的衣服是怎样放的？需要在认衣服时，都是怎样做的？
让幼儿知道每天睡觉脱衣后，把衣服整理好，放在固定的地方。
教幼儿叠衣服：
教师示范讲解叠衣服的方法
请部分幼儿上讲台分别练*叠上衣，叠裤子，叠袜子。
活动延伸：
鼓励孩子以后正确的折叠衣服并摆放好。
活动反思：
要充分挖掘生活的教育价值。如因为生活活动是一种日复一日的重复活动，因此可以培养幼儿的坚持性、培养幼儿的独立生活能力、学*解决生活问题能力、促使幼儿动作技能发展、特别是手的精细动作发展、感受劳动的快乐等等。
活动目标：
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、导入学会相互帮助。
3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、幼儿叠衣服图一张，幼儿仍衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
活动过程：
1、出示第一张图，教师提问：“图上两个小朋友在干什么？”根据他们的答案老师有提问：“你们会不会叠衣服？”。
2、出示第二图，“你们会不会穿衣服，一般衣服你们自己穿还是爸爸妈妈给你们穿？”。
3、请幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣服方法
5、开展“大帮小”活动，使幼儿学会互相帮助。小班的弟弟，妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？
我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧！
活动延伸：
经常带领幼儿到小班帮他们叠衣服。
德育教育：在上课的过程中，老师教小朋友们自己的'事情自己做，别把衣服弄脏讲究卫生的知识。
活动目标：
1、能独立地脱去开衫和正确地叠衣服，感受独立做事的成就感，增强自信心。
2、懂得自己能做事要自己做。
活动准备：
幼儿统一穿冬季园服；布置好比赛场地；奖状若干；小星星贴纸若干。
活动过程：
一、激发小朋友参赛兴趣。
“小朋友今天我们要进行什么比赛呀？”“对，是脱衣服和叠衣服比赛！我们会根据比赛成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖的小朋友，看，老师还给小朋友准备了奖状呢！小朋友们一定要加油呀！”
二、介绍比赛规则和要求。
比赛分组进行，幼儿站在桌子两侧，听到老师发出口令“开始！”后以最快的速度先脱下开衫，然后将衣服*铺到桌上把衣服正确叠整齐，举手示意完成。
——叠衣服作文450字汇总五篇
“我来！”“我来！”“我来！”在清荷教室，同学们争先恐后地举起手。原来是林老师举办了一场“叠衣服大赛”，同学们都摩拳擦掌，准备迎战。林老师请出了我们组的肖昕怡对战另一组的方成元之。
肖昕怡迈着轻快的步伐走上讲台，方成元之则蹦蹦跳跳，迈着“魔性”的步子走上讲台。随着林老师一声令下，比赛开始了！他们先把T恤**整整地放在桌子上，接着他们开始叠衣服，同学们都瞪大了眼睛看谁赢谁输。只见肖昕怡不慌不忙、仔仔细细地叠衣服，她先把衣袖往中间折，接着把衣服上下叠，然后把衣服左右叠，最后就叠成了“方豆腐”。而方成元之手忙脚乱地叠衣服，衣服皱皱巴巴的像腌菜一样。叠完后，他望着林老师，好像在说：“我做完了！”这时，肖昕怡还在叠衣服呢！
等肖昕怡叠完了，林老师就开始评比了：“虽然肖昕怡比方成元之慢，但是肖昕怡比方成元之叠得整齐，所以肖昕怡获胜了！”
我们高兴地欢呼了起来，大叫道：“我们赢了！我们赢了！”从这个比赛让我知道了每个人都有一双巧手，可以种出美丽的花朵，可以写出漂亮的字，也可以帮爸爸妈妈做家务。
听说老师今天要教我们叠衣服，我不禁暗暗高兴，叠衣服这种事情，对于我宁牧然来说太简单了，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
一上课，刘老师要同学们脱下自己的`上衣，她微笑着说：“你们一定会叠衣服吧！那就叠给我看一看吧！”
我首先把衣服*铺在桌子上，然后把袖子往中间一折，再把衣服竖着对折一下，最后横着把衣服叠成了更小的方块。大功告成了！
刘老师看了看，摇了摇头说：“还是让我来告诉你们怎么样叠好衣服吧！”
说着，刘老师脱下了自己的上衣叠了起来。不一会儿功夫，衣服就被老师叠得整整齐齐，方方正正的了。
“刘老师，我还想再叠一次。”老师正要开口说话时，许泽松抢先说了一句。“泽松，不错，你真棒！”老师接着又说，“那你们三个来进行一场比赛吧！看谁叠得又快又整齐！”
“预备，开始！”老师叫起来。
一分钟后，我们一起喊：“叠完了！”
我和王若雨两个人差不多同时叠好，许泽松虽然叠得稍微慢一点，但叠得整齐。我傻眼了，看来这个第一名有难度了。
刘老师笑着说：“你们三个并列第一！”我们可高兴了，脸上笑出了一朵朵花儿。
我说：“我回到家后也要帮妈妈叠衣服！”王若雨和许泽松也说：“我们也是！”
老师说：“你们都是聪明又懂事的好孩子！”
趁着暑假有空，我决定学一项生活技能。从什么开始呢？看妈妈三两下就把一件衣服叠得整整齐齐，叠衣服这么简单，就让我来给妈妈露一手吧。
事不宜迟，下午我就按照计划抢先把衣服收到了床上。不过，收衣服我就遇到了许多麻烦：因为收得太急，把妈妈刚晒上去不久的湿衣服也给收了进来。自己还呈强，想一手抱起全部的衣服，结果掉了好几件衣服在地上，衣架啊，夹子啊什么的全撒了一地，手忙脚乱。妈妈听到动静来到阳台，摇了摇头，笑着说：“你人不大，心倒挺大，做事还是要慢慢来，别心急！”
好不容易才把干衣服完美的收了进来，以为可以大显身手了，可麻烦又接二连三的来了。大人们的衣服时，我站起来叠还嫌长，总不能把衣服叠整齐，妈妈教我把衣服摊开铺在床上，就能轻松的叠好了，我学着妈妈的样子，叠出来的衣服果然整齐多了；叠弟弟的婴儿服时，扣子就要扣半天，我都没了耐心，妈妈看出了的小心思，笑着说：“要不还是我来吧！”我才不服气：“才不用，我可以！”我可不能被妈妈看扁，耐着性子把每一件衣服都叠得整整齐齐，还分了类，看着自己的“杰作”，心里可得意了。
这学叠衣服我也体会到了才知道一件看似很简单的小事，想要做好它也是不容易的，多一些耐心坚持多一些虚心请教，我们一定能学会更多的生活技能。
“叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。吴老师在黑扳上写下了大字“叠”这三个字。
吴老师转过身来，清了清嗓子说：“这是今天的作业！”顿时，教室里像炸开了锅，原本鸦雀无声的教室，热闹。我想也没想，如离弦的箭飞奔回家。回到家里，我找，让她教我叠。她拿起外衣，将两边对齐，两边对折，拉直，领口对齐，袖子向右折，再把对折三次，就这样三下五除二就把叠好，让我看得眼花缭乱，犹如丈二和尚——摸不着头脑。语重心长地说：“只要努力，你会的！”我听完妈的话，信心十足拿起外衣。我学着的样了，将的背*桌子上，两边角对好。翼翼地把两边一折拉直，领口对齐后，再把袖子对折后，再折三次后，却不知折成了鬼样子。
我垂头丧气的，有如斗败的公鸡。原本这是“张飞吃豆芽——小菜一碟”没却比登天还难。我气乎乎地把扔出去。，我又想起对我说的话，我又打起精神来。我找来那件被我扔出的。我翼翼地将它扑*，桌面上。将后面的角对齐，折好。再把的两边往内折。再扑*，拉直。最后把袖子向的正折，把*均分成三份再对折。就这样折好了第。接着我很顺手地折的。望着被叠得好好的，我心里乐滋滋的。我从中体会：“皇天不负有心人”这句话的道理。见了说：“博巍长大了呀。”我学会了叠！
星期六早上，因为爸爸妈妈工作太忙了，衣服乱糟糟的对称了一座山，所以我今天自告奋勇地要自己叠衣服。
刚开始，我先拿起一件衣服随意地拉了一下拉链，稍微折了一下，最后再把它弄*。我觉得叠衣服也没有什么难的。心想：叠衣服也没有什么难的，太简单了。可是我看了一下自己叠得抹布一样皱巴巴的衣服，又看了一下妈妈做的，更加觉得自己叠的不好。
要不就这样吧，可是又想到老师说过的话：做事要实事求是，不要说放弃就放弃，要有耐心。
我想了又想，觉得老师说的话有道理，但自己却不会叠。突然我想到了办法。我决定试试看，首先，我把正面朝上，再把拉链拉上去，接着我把反面朝上，把衣服铺*，袖子折好。最后我把衣服全部折好了，结果这件衣服折得像豆腐块一样整整齐齐的，我心里非常的满意。虽然我已经累出了满头大汗，但我还是忍不住露出了满意的笑容。
还剩下很多件衣服，我不慌不忙地把它们按刚才的办法叠了起来。经过一番努力，我终于把衣服叠得既好看又整齐，看起来真舒服。心里也像吃了蜜一样甜滋滋的。
