同学之间小学作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 小学作文

同学之间小学作文1

  我的老同桌张宇杰一直和我是好朋友。

  有一次,却因为一件小事发生了误会:

  那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我:“你先用吧,下课后再找吧!”。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”美术课代表走进教室,说:“我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。”听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说:“对不起,是我冤枉你了。”张宇杰舒了一口气,说:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”

  一场误会终于结束了!

同学之间小学作文2

  我一直珍藏着半块橡皮,因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。

  我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动,发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发,顺手拿起一个乒乓球,朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说:干什么?

  我嬉皮笑脸的说:玩儿呗。然后拿起球,又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措,也气呼呼的走出了校门。

  一晃两个星期过去了,我们谁也不理谁。

  在一次语文测验中,同学们各自埋头答卷。突然,他停笔不做了。我不由得看了看他,他正在找橡皮。我犹豫了一会儿,我端详着我刚买的新橡皮,心中有些不舍,但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它,把橡皮递给他。

  第二天宣布分数的时候,他是第一名,全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来,向后转过来,面朝着我说道:谢谢你!那天我的零花钱掉了很着急,所以对你说话有些冲,请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说:对不起。本来我就不该跟你开玩笑的,是我不对。

  同学们听见我们这样讲,有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候,掌声更加热烈了

  而我们也重新成为了好朋友。

同学之间小学作文3

  同学之间应该相互尊重,同学之间应该相互信任,同学之间应该相互谦让,而且那次我却犯了一个同学之前的错误。

  那一天,老师让我去拿试卷,已经排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成绩,到了办公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小华,少她0。5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑,妈妈的不屑,老师的批评,忽然,一个念头在心中油然而生,改分!

  我立马抓起办公室里的红笔,瞧瞧四周没人,把小华的一道题改错了,这下她起码扣一分,我笑盈盈的把卷子带回来,指着我改过的那道题说:“老师,你有一道题判错了,老师看了看那道题,扶了扶眼镜说:“还真是,我真判错了,应该你第一名。我心中暗喜,第一名的名誉保住了。回到教室,老师发表成绩,我双科99分,排名第一,可面对老师的表扬,同学的赞美,我却底下了头。

  回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你说谁这么烦人,把我的一道题改了?我知道这不是我的字,不过这字有点像你的,“不,不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑,小华说,我想:人不可以做诚实的叛徒,我还是把这件事说了吧,于是我把这件事告诉了她,她听后并没有责怪我,而是说没关系,下次改就是了,看着她轻松的背影,我十分内疚。

  是啊!人没了诚实还会有什么呢?

同学之间小学作文4

  同学之间天天相处,日日见面,难免会发生一些意想不到的事情,同学之间的友谊是多么珍贵,需要我们去呵护,去珍惜。

  张乐怡是我最好的朋友,我们互相帮助,从不吵架。有一天,在上体育课的时候,柳老师让我们翻跟头,我们一个接着一个翻。轮到我了,我随手把眼镜放在地上,就去翻跟头了。我的好朋友张乐怡站在我的.后面,当她看到要轮到她了,像箭一样地“飞”了过去,不知不觉踩到了我的眼镜,但她丝毫没有察觉,当我发现我的眼镜被张乐怡踩坏了,架子歪了,镜片毛了,心里十分生气。我拿起眼镜,架子怎么装也装不上。这时,我心里更气了,真想冲过去责怪她,我怎么回家向妈妈交代?但我转念一想,*时我和张乐怡是最好的朋友,以前,我也做过对不起她的事,她也不就原谅了我?下课回到教室,不知情的张乐怡发现我的眼镜坏了,便主动拿透明胶来粘。

  我看着她那样热心,却全然不知是她自己搞坏的,我怎么能再责怪她呢?于是,我更加坚信自己原先的的决定了,便把这件事暗暗地藏在了心里。真诚的友谊啊,在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠久的暖人心房的深情的歌。

同学之间小学作文5

  我上小学了,老师就告诉我们:同学之间要互相帮助,团结友爱。我听了老师的话,心想:我该怎么帮助同学呢? 有一天,数学老师教了新的内容之后,布置了中午作业。我认真迅速地完成了,急着想去操场上玩。可是,我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头,嘴里还在嘟囔着:“这道题目该怎么做?这道题目该怎么做?”我毫不犹豫地走回到位子上,对她说:“我来帮你吧!”于是,我把老师说的方法仔细地重复给她听,她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中,我发现她又错了,我又耐心地讲了一遍,这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说:“谢谢!谢谢!”我笑着回答:“不用谢,老师说同学之间要互相帮助,现在我们一起去玩吧!”

  我们手拉手来到操场,我觉得操场上格外的热闹,天空格外的蓝,太阳格外的耀眼,小鸟格外的可爱!我心里也特别高兴,原来帮助别人是一件愉快的事情。


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同学之间小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——同学之间小学生作文 (菁华5篇)

同学之间小学生作文1

  同学之间应该相互尊重,同学之间应该相互信任,同学之间应该相互谦让,而且那次我却犯了一个同学之前的错误。

  那一天,老师让我去拿试卷,已经排上了,我急急忙忙的去取,也希望去看看我的成绩,到了办公室,我翻出自己的卷子,我排名第二,第一名是小华,少她0.5分。我心中立刻浮起同学的嘲笑,妈妈的不屑,老师的批评,忽然,一个念头在心中油然而生,改分!

  我立马抓起办公室里的红笔,瞧瞧四周没人,把小华的一道题改错了,这下她起码扣一分,我笑盈盈的把卷子带回来,指着我改过的那道题说:“老师,你有一道题判错了,老师看了看那道题,扶了扶眼镜说:“还真是,我真判错了,应该你第一名。我心中暗喜,第一名的名誉保住了。回到教室,老师发表成绩,我双科99分,排名第一,可面对老师的表扬,同学的赞美,我却底下了头。

  回家的路上,小花向我打招呼,嗨!你说谁这么烦人,把我的一道题改了?我知道这不是我的字,不过这字有点像你的,“不,不是我”我支支吾吾地说。我只是开玩笑,小华说,我想:人不可以做诚实的叛徒,我还是把这件事说了吧,于是我把这件事告诉了她,她听后并没有责怪我,而是说没关系,下次改就是了,看着她轻松的背影,我十分内疚。

  是啊!人没了诚实还会有什么呢?

同学之间小学生作文2

  你发现了没有?我和秦多佳、祁碧馨的关系特别好。说起这,还有一个特别的故事呢——

  二年级时,我刚转到这所学校。九月底,老师带领我们全校同学去秋游。到了中午,随着一声声“开饭喽!开饭喽!”的欢呼,我们迅速铺好了一次性桌布,准备享用美味的午餐。可是,我一打开背包,顿时傻了眼——我的背包里什么吃的也没有。我想起来了:原来,我以为学校会提供午餐,便没有把之前准备好的午餐带过来。哎,这可怎么办呢?看来只有饿肚子了,谁叫我没带午餐呢!

  这时,坐在我旁边的秦多佳似乎看出了我的异样。她轻轻地问我:“顾蕾,怎么了?“不舒服吗?”看着她那关切的眼神,我便把一切都原原本本地告诉了她。我原以为她不会说什么,谁会关心一个插班生呢?可我完全想错了!她把自己的午餐分给了我一半,让我吃。坐在一旁的祁碧馨也递过来半个面包:“快吃吧,以后可别忘了带午餐哦!”看着手中的食物,我感动了,也明白了,并没有人不喜欢我,大家都在背后默默关心我。我低下头,吃起那装满友谊的面包……

  你现在明白我们的关系为什么那么好了吗?对!因为我们互相帮助,架起了一座友谊之桥!

同学之间小学生作文3

  同学之间,有许多高兴的、悔恨的……事发生在我们身上,我要讲的,是一件发生在游泳课上、令我受益匪浅的事。

  记得那次,我们换好泳衣,下水了,我们迅速适应了一下水温,老师就叫我们来回游了。我做了脚部动作,一不小心碰到了吴欣芮,她立马狠狠地瞪了我一眼,我觉得很冤枉也很委屈。一回到学校,吴欣芮生气地对我说:“你干吗在游泳时踢我?”我委屈地说:“我只不过不小心碰到你了而已!”她更生气了,说:“我看你是故意的吧?哼!不跟你玩了!”说完,吴欣芮头也不回地走了。我想:哼!走就走!我才不想和你交朋友!我又想:要是我让一步……不!是她误会我了!

  又过了一天,我心中矛盾极了,不知道该不该去道歉,只好暂且先等吴欣芮来向我道歉。过了两天,她也没来认错,我心急如焚,知道友谊快破碎了,只有我能挽救我们的友谊了。我鼓足勇气,忐忑不安地、小声地对吴欣芮说:“吴欣芮,对不起!我不该说你!”她也说:“我当时也该忍耐一下,就此断结友谊也不好,所以我们继续做朋友吧!”“好!”

  做错了一件事,只要努力改正,一切会恢复原样。我还知道了友谊是最重要的!

同学之间小学生作文4

  上一周体育课上,体育老师让我们练*前滚翻分腿起。轮到我了,什么?我怎么只考了59分,都没有合格;我只好垂头丧气地回去练*。我眼巴巴地看着别的同学都在边上快乐地玩耍,我只能不停地练*。

  这时,小吴看到了,问我:“怎么了?”我一屁服坐在了地上,无精打采地说:“我前滚翻老是起不来,没办法。我永远不会。”小吴关切地安慰我:“没事的。世上无难事,只怕有心人。只要你努力了,一定可以的!”听到这句话,我又一次拾起信心。小吴一边做示范动作,一边说:“前额一定要贴着膝盖,手臂要抱紧小腿,这样才能滚成一个球,才能站起来。"说完,她又做了一个示范动作给我看。我也照着她的样子做了一个,这可比我原来的好多了。我又练了几次,终于成功了。我感激地说:“谢谢你。”小吴笑眯时地说:“不客气,你一定能考个好成绩。”我按照她的方法去考试。结果,我考了90分。我高兴得欢呼雀跃:“我成功了!”

  小吴同学的安慰、帮助和鼓励,让我感受到了那无比深刻的友谊。我真庆幸我有一个乐于助人的好伙伴。

同学之间小学生作文5

  同学之间,我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。

  我参加夏令营时,一天都被排得满满的,到了晚上课程结束了,老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的,所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡,觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候,老师板着脸走过来,让我回房间开灯。我觉得非常奇怪,心想,房间的灯不是开着吗?就算没开乐乐不能自己开吗?房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑,我迅速插上房卡,灯亮了。乐乐大喊,“你为什么拔了卡?”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管,七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚,也不停的流眼泪。我走过去和她道歉,说对不起,我不知道,请你原谅我,我抱住乐乐一起哭,然后我们和好了。

  这次的经历告诉我,不能只想着自己玩,要站在别人的角度思考问题,顾及到别人的'感受,做一个有责任心,顾全大局的人。


同学之间小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——写同学之间的作文 (菁华5篇)

  我和小刚是同学。这学期他刚从外地调到我们学校。但不知怎么的,直到前几天发生了一件事,让我对他的看法有了根本的改变,我对他的印象也不是很好。

  “丁丁……”铃响了。学生们一个个拿起饭碗,只等老师说“下课”就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然,老师只是说,我下课离开教室的时候,教室里只有我,小刚和其他几个同学。我苦笑着说:“他们跑得太快了,还没吃饭。”一边伸手去拿碗。拿出来之后,我把手伸进裤袋里去拿饭卡,但是找了半天也找不到一点痕迹,于是我推测饭卡可能是不小心掉在什么地方了,也可能是落在家里了。总之,中午好像吃不下。我把手放在头上,看着天花板对天空说:“上帝!我今天运气不好!看来以后出门还得看历书。”我的动作引起了小刚的注意。他端着碗走过来,关切地问:“你怎么了?”我回答:“没什么。”既然没什么,那你为什么在这里大喊大叫?”他问。看我遮不住,只好如实告诉他:“说实话,饭卡没了,今天中午吃不下饭。“哦!没错!那很容易处理。如果用我的卡做饭,你没有饭吃吗?”小刚笑着说。我说不好,“那不好。那是你的卡。怎么用?”“没事,不就是一顿饭吗?至于关心吗?”“那也不行。不饿吗?没什么,我拒绝。”俗话说:“人是铁,饭是钢,不吃一顿饭就饿。吃饱了才有力气下午学*!”小刚催促道。“那。好的。我以后还你。”。我们是同学,我们应该互相帮助,别担心,小啊笑着说,我们走吧!其他人都快完了。“好!等我,”我笑着说。

  虽然这是一件小事,但我永远不会忘记。因为这让我明白,不仅学生,而且人们也应该互相帮助,而不是袖手旁观。同时,这也是*的传统美德之一。作为*人的后代,我们要发扬这种精神!让爱情永远存在于人与人之间!

  学生们总是相处融洽,天天见面。学校里难免会发生一些事情,所以我想告诉你一些我和小明之间发生的事情。

  那是一个炎热的夏日。我和小明约好去从文书店看书。下午2点,我们在兰陵广场见面,骑自行车去从文书店。

  我们停在停车场后,我冲进了从文书店。在茫茫书海中寻找我想要的书。小明也走进了这片广阔的“知识海洋”,开始寻找自己需要的书籍。

  我漫不经心地翻了翻书。突然,我的目光被密集的书海中一本叫《童话世界》的杂志吸引住了。因为我被封面上的文字吸引住了,“爱因斯坦可爱的狐狸说:天才和你的距离就是这本书”。

  我忍不住打开了书。一开始我还是静观其变,但后来就忍不住投入到故事的情节中去了。正当我津津有味地看的时候,小明走过来对我说:“韦波,你准备好了吗?”我还沉醉在书海里,一时半会儿回不了神。小明看到我没反应。看着我手里的书,那是一种可怕的景象,连他自己都投入了剧情。

  同学错怪了我

  大家看到这题目,是不是也有被同学误会的事。

  又一次,我没带笔,想借一支笔。我的同桌借给了我笔,过了一会儿,我用完了就还给了同桌。放学了,同桌又问我要,我告诉他:“我已经还给你了。”可他不信,我们就拌起了嘴。过了几天,我去同桌家做客,我又告诉他:“我没拿你的笔,我已经还给你了。”我又和同桌一起找了他的书包,终于在他书包的夹层中找到了。同桌急忙跟我说:“对不起,我错怪了你。”

  这就是同学误会我的事。

  有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友,快乐就多一个人分享。

  我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊,我也就最看不惯,或者最不想看到同学之间搞分裂。

  同学与同学之间应该和和睦睦,可是有些同学当众打架,拍桌子说脏话,吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的,不文明的事在我看来都是可耻的……

  同学与同学之间应该互相帮助,当你有困难时,同学们会毫不犹豫的来帮助你,但前提是你*时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的,关键是要互相体谅,互相宽容,互相理解,化矛盾为友谊。

  时间飞跑,日月如梭,同在一个屋檐下生活了五六年了。学*上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五六年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……

  在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的,是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩,可能是因为这一“特长”而被选做当班长,同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解,上小学时也没有说过话,我们之间没有任何友谊做基础,于是一班二长的日子就开始了,不知道为什么同学们总是把我们相比较。

  起初的我并不在乎同学间的'议论,慢慢的可能是因为嫉妒心的作用,我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我,我也会和她比,比任何事。

  其实早在我和同学之间的矛盾激发时,我就想辞去班长一职,因为我觉得我不配,可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话:“既然你选择了当,那么你就得做好它不是吗?既然你为这个班付出了你的心血,那为什么不继续下去呢?既然你热爱这份工作,那你为什么还要放弃?这样做你认为你对得起任何一个人吗?”老师的这句话深深的印在我的心底,从那以后我便暗暗发誓:不管明天将会有怎样的困难,我都不会放弃七年二班!不会放弃所有的同学!我为我的誓言而默默的努力着,默默忍受着发生的所有的一切!

  同学日日相处,天天见面,免不了会有一些小摩擦。我是女生中体育最好的,没有嫉妒才怪呢?

  江雨彤就是其中一员。今天第三节下课。她故意来到我面前,轻轻挠了一下我,我正准备反击,她却“噌”的一声跳出好远,过了一会儿又故伎重演,你叫我怎么办?连书都不能看了。

  体锻课时,她拿着一个器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原来她想玩追认游戏,只是她一边玩器材,一边追我。我们正兴高采烈地玩着,我突然发现我们从“仇敌”好像变成了朋友,融洽多了······我正想入非非时,突然听见“啊”的一声,原来江雨彤不小心滑到了,器材也飞到了满喆身边,我连忙把她扶起来,回头一看,满喆正开玩笑地拿着我们的器材,逗我们去追。我和江雨彤相视一笑,很有默契地点了一下头,她朝左追,我往右追,堵住了满喆,终于把器材“夺”了回来。

  从那以后,我和江雨彤就成了形影不离的好朋友。


同学之间小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——同学之间的友谊作文 (菁华5篇)

  在一个炎炎夏日,微风吹到我的脸上,我遇到了这一辈子最重要的人。

  她穿着我已经记得不太清楚了,她喜欢吃商店卖的署片,她长得很乖,在我的眼里他是最漂亮的。我每天晚上都在做同一个梦,那就是能与他成为男女朋友关系。那一周我自己简直就在做梦,我觉得自己置身于桃园之中,所以的花、鸟对着我笑,那一周几乎是七年级所有的女生都对我释爱意,那时的我简直羞得不知道该怎办,跟让我意外的是,她也是其中之一,当然那时的我不好意思说。

  那一次我毫不犹豫的选择了她,可是犹豫我自己太害羞了,不敢去向她说,全靠她的哥哥,如果没有他哥哥就不会有今天的我,有了她之后,我开始为了她改变自己。直到今天我为了她,已经没有从前那么害羞,已经从内向走向外向。

  今天我要为你在这你唱一首歌,希望你喜欢这一首歌(爱我):

  爱我好不好褪去一身骄傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔风雨太飘摇

  贪着你的'笑忘了痛的味道

  像一团火在烧怎么可以忘掉

  无尽的烦恼淹没在你怀抱

  十指紧扣缠绕在月光下奔跑

  什么都不想要你爱我就好

  爱我好不好褪去一身骄傲

  藏不住的寂寥等不到依靠

  江湖浪滔滔风雨太飘摇

  贪着你的笑忘了痛的味道

  像一团火在烧怎么可以忘掉

  无尽的烦恼淹没在你怀抱

  十指紧扣缠绕在月光下奔跑

  什么都不想要你爱我就好

  像一团火在烧怎么可以忘掉

  无尽的烦恼淹没在你怀抱

  十指紧扣缠绕在月光下奔跑

  什么都不想要你爱我就好

  现在我在对你说,我爱你希望我们能永永远远。

  一个愿意等待你的人。

  在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的,是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩,可能是因为这一“特长”而被选做当班长,同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解,上小学时也没有说过话,我们之间没有任何友谊做基础,于是一班二长的日子就开始了,不知道为什么同学们总是把我们相比较。

  起初的我并不在乎同学间的议论,慢慢的可能是因为嫉妒心的作用,我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我,我也会和她比,比任何事。

  其实早在我和同学之间的矛盾激发时,我就想辞去班长一职,因为我觉得我不配,可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话:“既然你选择了当,那么你就得做好它不是吗?既然你为这个班付出了你的心血,那为什么不继续下去呢?既然你热爱这份工作,那你为什么还要放弃?这样做你认为你对得起任何一个人吗?”老师的这句话深深的印在我的心底,从那以后我便暗暗发誓:不管明天将会有怎样的困难,我都不会放弃七年二班!不会放弃所有的同学!

  我为我的誓言而默默的努力着,默默忍受着发生的所有的一切!

  友谊存在你我心中,或许不经意的一句话,就会触发我的思绪。我给你寄去的礼物与信件,深深的印刻了我们之间的友谊。希望我们的友谊天长地久。

  下雨了。绵细的雨悄无声息地降了下来,就像三年前一样。细细的雨丝穿过身躯,穿过手臂,打在我心上……

  小学毕业后的第六天,我和几个小学同班的朋友相约在一家农家乐游玩。天空灰濛濛的,似有山雨欲来之势,不过相约的朋友一个也没少。当天的食物味道如何,我已经没有印象了,但我记得,那天大家的笑声格外宏亮。 “茶余饭饱”之后,所有人一致决定要去其中一个人家里玩——用走的,走将*一点五公里的路程。大家心里都明白这是“拖延战术”——拖延分别的时刻。于是,我们慢慢地、散步一般地往一点五公里外的目的地迈进。一路上,大家没有什么交谈,只是勾着彼此的肩膀,各自想着自己的心事。我们好像和大地融成一片,只剩下灰色的天空、灰色的路面,和一颗颗灰色沉重的心。 忽然,一个人喊道:“下雨了!”是啊!下雨了。雨就这样降了下来,细细的、绵绵的,久而不衰、连续不断地。我有多久没有像这样,完全暴露在雨中了?半年?一个月?看着小小的雨珠,紧紧黏在皮肤上,我不禁希望这些雨珠也能紧紧黏住时间,保有眼前这一幅景象……但由于已*黄昏时分,再不快点走就要天黑了,我们只好跑了起来。 跑着跑着,经过一段泥巴路时,突然我脚底一滑——跌跤了!一声惊叫,大家纷纷回过头来,二话不说全冲到我身边:“怎么了?!”“有没有受伤?”“哪里摔疼了吗?”“能走吗?”我跌坐在地上,一时竟不知该回答哪一个问题,只是努力克制地不发出疼痛的**。就在这一刻,彷彿约定好了的似的,几条有力的臂膀上前托住我,一把拉起、用力将我的两只手臂分别放在他们肩头,来支撑一双虚弱无力的小腿。三两个人不发一语地搀扶我,用小心翼翼的步伐走着;其他人也不用跑的了,前前后后围着像在玩趣味竞赛“两人三脚”的我们这一组选手。竞赛持续进行,曾经跌倒的我们爬起来继续往前。雨还下着,细细的雨丝打在我的两只手臂上,而一道道浅浅的小流,涓涓滴滴止不住的,也挂在我的脸颊上。

  雨停了,和开始时一样悄然无息。转眼间又将是毕业的季节,只是,这回我要从初中毕业了。三年的光阴冉冉逝去,而那道纪念友谊的小流,至今彷彿还在我心底,源源不绝地、温泉似的,流动着。

  友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;

  友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;

  有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。

  友谊是我们一生中不可少的,朋友是很重要的。

  一位哲学家曾经说过:“把幸福告诉朋友,会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友,则会使痛苦减少一半。”

  友谊可以变成一道鼓励的目光,让你在失败中得到力量;

  友谊可以化作指南针,当你迷茫是指引方向;

  有谊可以冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧希望。

  我们在人山人海中碰到了一起,这就是缘。我们在人生道路上结伴而行,这就是分。我们的偶然相遇,注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊,却很难找到属于自己的,所以我们格外珍惜我们的朋友。

  友谊是质朴的感情,我们也应该以一颗纯真的心对待。

  朋友之间是应该坦诚相待的,不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础,互相信任,我们之间的友谊才会更深、更牢固。但这并不代表朋友之间是没有隐私的,有些私事还是最好埋在心里。像孔子说的:“朋友数,斯疏矣。”你与你朋友关系过于密集,就离你们俩疏远的程度差不多了。记得小时候听过一个故事,说:“有一群带刺的猪,再一起过冬。但有一个问题困惑他们,不知道彼此之间应保持怎样的距离。离得太远,觉得冷,离得太*,刺太扎得慌。最后终于找到了合适的位置。在既不伤害对方的情况下,保持了集体的温暖。” 毕竟,距离才能产生美嘛!

  朋友之间应该相互理解,不应该为了一点小摩擦,伤了和气。人无完人,既然选择了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我们要学会宽容,宽容是一种美德,是世界上最深沉的美德之一。

  朋友之间应该相互帮助,在学*方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能帮的,为朋友,可以两肋插刀,但不能盲目地讲究“哥们义气”。有正义感是可以的,但不能不讲原则。这种哥们义气是极其消极的,容易让年轻人走上不法的道路。它的信封是“士为知己死”、“有难同当”,是把“义”字的含义完全扭曲了,也不是我们同学之间真正的友谊。

  好朋友之间是不需要甜言蜜语的,只有一些心怀鬼胎的,极有心计的人,才会说一些花言巧语。这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人,往往会打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。对于真正的好朋友,朴实无华的语言就足够。

  今天的社会,物质生活是越来越丰富了,但人际关系却越来越冷淡了。趁我们真正步入社会之前,好好珍惜这份纯洁的友谊。

  友谊是人世间最美好的东西,它带给我们方便、美好、和谐……在我的想象中,它是纯洁、真诚的。便我却有那么一段灰色的友谊,让我们一起来分享分享吧!

  那是几年前的一个寒假,放假才三天,我就做完作业,夏佳佳知道后就来我家,笑嘻嘻地跑来对我说:“菁菁,借看一天行不行啊!一天之内**不了什么,而且你的字我不太认识,又抄不了,我只在别的同学面前夸作业做得快,你就就借我一下吧!”我听后思索了一下,只赚不赔,就答应了,可不到一天, 她就还我了,我不免迟疑,追问了她三个星期,她才告诉我,原来她把我的作业拿去复印,并送了别人几份,我听了,有点后悔,可谁让我们是朋友呢?不现两天,我的另一个朋友——星条旗。也打起了我作业的主意,她死缠烂打地跟着我,比跟屁虫还跟得紧。一不小心,就被她的甜言蜜语给迷倒了。呜,作业又被借走了。过了两天,作业终于回来了,可接下来,又有许多人来借作业,我全勉强便答应了,可接下来,又有许多人来借作业,我全勉强答应,只应一句话:谁让我们是朋友呢?几天后,我忍无可忍,拒绝了一位好朋友,朋友骂我小气,气冲冲地走了,没几天,借作业的人就都不来了。走了之后,我长绥了一口气。心想:终于没人来烦我了,这些朋友查真够烦啊!

  从这以后,我就再也没有借作业给别人抄。我会主动去教他们如何解答每一道题,直到他们弄懂为止,让灰色的友谊尘封在记忆中。


同学之间小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——同学之间友情作文 (菁华5篇)

  我们的班集体中有同学、老师,就好像一个温馨的大家庭一样,我们时刻被同学的友情包围着。友谊,是一张课桌上的两对明眸,是一把雨伞下的两个身影,是人与人之间最好的情感。

  今天是同学们都期待已久的发杂志的日子,大家都兴高采烈。可是发完杂志不久,坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他:“你这是怎么了,是不是遇到什么麻烦了?”他愁眉苦脸地对我说:“我的杂志不见了。”“杂志不见了?老师不是刚发完杂志吗?怎么会不见了呢?”他摇摇头,显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀,和声和气地说:“没关系,我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了,我也想去,可是我又回想起李文瀚那着急的样子,决定继续帮他找杂志。于是,我问同学们有没有看见李文瀚的杂志,可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍,终于找到了李文瀚的杂志,原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚,他激动地说:“谢谢你!”我微笑着说:“没关系。”在那一刹那间,我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……

  真诚的`友谊啊,在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵;永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。

  “喂!把你的笔借我一下,我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次写作业的时候,只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

  有时候她身体不舒服,爬在桌上睡觉,就会很自然地对我说:“老师来了叫我啊!”而我也总会时刻警惕着,帮她“站岗”,直到下课为止。

  我们就像两姐妹一样:当我受到挫折时就会互相勉励,互相帮助,有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密,形影不离,放学了就手拖着手哼着歌唱着回家,旁人会觉得我们像疯子,对我们指指点点地,但每当这时候我们都不会在意别人的目光,反而不约而同地对着对方大笑,仿佛有一种“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的感觉。

  偶然我们之间也会有些磕磕碰碰,小吵小闹,甚至会打架,但是一旦有人欺负我,她就会帮我出头,她犯错了,我也会帮她背黑锅,如果我受了处罚,她就会陪我一起受罚,最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样:一瓶水两个人喝;一个雪糕两个人吃;有开心的事,两个人一起分享;不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌,嘻嘻哈哈地笑着回家……

  我们的珍贵的友情就是这样,没有虚伪,没有修饰,和她说话不需要讲礼貌,不需要客套,也不需要把自己伪装起来,互相帮助,互相勉励,互相分享,就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里,她很强势,可在我眼里,她就像一道光,照进了我的生命,让我的生命更绚丽夺目!

  人的一生中有许多事情,但是有些事是使人难忘的。

  有一次,我有一位同学拿了一本书来学校,我和一个同学都要看,我们就互相争夺那一本书,谁也不让谁,结果就吵了起来,到最后谁也不理谁了。

  但是有一天课间,我感觉浑身发热,头晕恶心,其他同学都出去玩了,只有我和他在教室里,他一看我浑身冒汗,就告诉了老师,老师赶紧打电话给我妈妈,过了一会儿,妈妈就来到学校把我送到医院去了。幸亏他告诉了老师,不然后果不堪设想啊。从此我就跟他又和好了。

  还有一次,在一次体育课上老师让我们在操场上自由活动,但是我在玩的时候不小心把他碰倒了,他摔伤了,我顿时也慌张了,我连忙向他说对不起,对不起,但他说我是故意的,从此我跟他又闹起了矛盾。过了几天,他的资源书要改错,向我问一道题,他以为我不会给他说题,但是我认真地给他讲了题,他说:对不起,那天是我不对,请跟我和好吧!于是我爽快的答应了。从此我跟他的矛盾没了,并成了一个非常要好的朋友。

  友情的力量是那么伟大啊!只要你身边有朋友你是不会孤独悲伤的。

  上了初中后,本人的感觉就是——不会吧!又来匿名举报……本人的班主任年轻啊!而且亲口承认说是第一次当班主任。她认为对学生一定要严厉,所以她对我们超严的,但是对其他班,那叫一个温柔啊!不可否认的是她是个好班主任,照顾到我们无微不至。

  但是那一次又一次的匿名举报真的好吗?对刚刚升上初中的我们好不容易终于熟悉起来时,难耐上初中的热情,当然会在课堂上说说话,开开小差了,我相信大部分的学生都有过吧!可是,班主任可不这么认为啊,她无论上什么课都上来巡视一番才甘心的,我们的神经高度紧张的,而且是悄悄的来悄悄的走,绝对做到神不知鬼不觉。

  到了班会课,全班静悄悄的,都生怕会发生什么事那样。果然——她站上讲台的第一句话就是:“大家拿出一张纸,写出刚刚上课时说话的人,每个人都要写……”过了几分钟,陆陆续续就有了纸条交到了她手中,再接着有几个同学就光荣地“牺牲”了……有了第一次,就决定会有第二次。

  对此都屡见不鲜了,但可以感觉到同学之间有种说不出的感觉,是一层保护膜,每个人都怕被人举报,对谁都没有安全感,所以大家老是个做个的,不懂得什么是合作。的确,纪律是有了,但是所谓的合作从未出现……

  生活是多彩的,友情是美好的。

  记得那一天,我正在美滋滋地看书时,“哗啦”一声,一道“黑箭”向我射来。书面上立即黑了一大块,像被章鱼喷了一口黑墨。顿时,我心中怒火冲天。天啦,这可是妈妈新买的书啊!早上,我拿起书放进书包里时,妈妈叮嘱我不要弄坏、弄脏、弄丢。“好啦,好啦!”我满不在乎地回答道。可是,今天我可怎么向妈妈交代呢?今天回去不被一阵暴打才怪呀!你怎么这么不小心!“你也真是的,眼睛没长啊!你自己看一看,我的书成什么样了!”我十分气愤地说。“嘻嘻,又没什么重大的事情!”听他这么一说,我心中不禁火上烧油,“啪”的一声,我在他的手上给了一巴掌。“你——”他还没说完,我就头也不回地离开了。

  第二天,我们上美术课了。“咦?我的水彩笔去哪儿了?”我把书包翻了个遍,也没有看见水彩笔的踪迹。怎么办?在这第一时间中,我想起了同桌。借,想到昨天的事,心中怒火不禁又一次燃烧起来;不借,老师又要责怪我。正当我犹豫不决时,他伸出了援救之手,“给你,我们一起合用吧!”

  在生活中,用自己的一颗友爱之心去善待自己、善待他人,你会发现原来世界如此可爱。


同学之间小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们同学之间小学生作文 (菁华5篇)

  同学之间天天见面相处,总有一些快乐和不快乐的事发生。下面我给你讲一讲我们同学之间有趣的事。

  这是发生在上一学期的事了。那天早上,我们带上准备好的东西,在老师的带领下前往西安雅森体验。大家在玩儿时,粉肠高兴,还不时的能听见笑声。在过*木青云时,同学们井然有序的进行着,旁边等待的同学们热烈的讨论。“哎呦”有人大喊,我们扭头一看叶莉琴摔了,接着看到她迅速的从地上爬起来,隔着裤子揉了两下子膝盖,再低头看自己满身的泥的样子,抬头向四周张望,脸上很紧张。“快擦一擦吧!”王婧说,叶莉琴接过纸,我也拿出自己带的纸帮她擦着。叶莉琴脸上露出了笑。同学之间矛盾是不是可以避免呢?比如:由于那天刚下过雨,地面还没有干,张文轩踩了李冰的脚,李冰马上回过来还里他一脚,如果张文轩能及时道歉,如果李冰能宽容解……

  最重要的是,同学之间要多一些关心,多一些包容,多一些友爱,多一些理解。

  今天数学课,苏文涛和娄栩榛为了一把尺子争吵。先是苏文涛问郑莹莹:”你把尺子还给我!”“我把尺子借给娄栩榛了!”郑莹莹回答到,于是,苏文涛又去问娄栩榛,可娄栩榛却说:”这是音乐老师给我的,就是的!”郑莹莹奇怪地问:”这不是苏文涛借我,我给你的吗?”娄栩榛还是这样,这下,苏文涛发火了,回过头,一手就把娄栩榛的学具袋拿过来放到自己桌下。过了一会儿,娄栩榛也特别生气,就用自己好看的铅笔盒打苏文涛的头,苏文涛好像很痛一样,眼泪在眼睛里打转转。我怎么说,他也不听,过了两分钟多,娄栩榛应该没有学具袋的味道很难受吧?然后,娄栩榛二话没说,就把一把尺子还给了苏文涛,苏文涛也把学具袋还给了娄栩榛,他们这才不吵也不打。

  通过这次争吵,我明白了同学之间应该互相帮助,不能为一点点小事情就互相争吵。

  我们身边经常发生很多事,其中有一件就是发生在我和同学之间的。

  有一次,我和好朋友郑棋谣发生了争吵,因为郑棋谣把我的语文书不小心撕坏了三页。我就说:”你烦不烦啊。”她说:”我又不是故意的。”就这样,我们俩生气了,这一天谁都不理谁。

  放学了,我把作业写完,我就想我该不该跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。

  回家后我问妈妈,妈妈说:”你们既然是好朋友,而且她又不是故意的,你就应该原谅她,你说对不对?”妈妈让我跟她和好,我答应了。

  第二天,我比郑棋谣来的早,做完早自*,郑棋谣来了,但我还是不太好意思和她说,到了中午,我小声跟她说:”我们和好吧!我们还是好朋友。”她点了点头说:”好。”中午我们一起玩地很开心,跟亲姐妹一样。

  每当我帮助同学时,她的心中会感到满满的感动,温暖,此时此刻自己也会感到快乐;当别人帮助过我时,我心中同样会感到温暖,下面我就来介绍给你们我和顾燕茹之间发生的事吧!

  星期二的时候,外面下着蒙蒙细雨,我不小心踩到了顾燕茹的书包,她就大发雷霆了,拿起我的笔袋就往地上扔,好几个笔都被她摔坏了,因此我跟她发生了一次“激烈的战争”。连续几个星期不跟我说过一句话。直到有一天,语文课上老师要默写词语和古诗,我坐在凳子上一愣,你们知道为什么吗?因为我的钢笔没墨水啊!顾燕茹可能看到了我的情景,“伸出温暖之手”从自己的钢笔挤给我墨水,一滴、二滴,三滴??每挤一滴,我都感觉我对不起她。因此下课后,我拉着她来到一个人烟稀少的地方,当面对她道了歉。从此以后,我们成为了一对不离不弃,形影难分的好朋友,连放学也走在一起。

  从中我领悟到一个道理:同学之间应该互相帮助、合作这个道理。

  老师评语:故事贴合实际,使人勾起自己的童年回忆,与同学之间的点点滴滴。

  “同学”,是一个亲切的称呼;“同学”是一个温馨的词语。虽然,同学之间会有些矛盾,但同学的友谊永远抹不去。

  那是大班发生的一件事,下课了,我和最要好的朋友乐乐来到操场上玩“捉迷藏”她像下达命令似说:“今天,你来找我。”我一听,马上反驳她,瞪着眼睛说:“不行,我不想来找你,还是你来找我吧!”“不行,你一定要你来找我……”我们你一句,我一句。在争的时候,“叮铃铃”上课了,我们无精打采的向教室走去。

  从此,我们之间好像隔了一堵墙,谁也不理谁。晚上我在床上翻来覆去,眼前浮现出和乐乐一起奔跑,一起玩耍,一起看书……现在好孤单呀,有朋友多好啊!我后悔极了,如果白天能退让一小步,就不会发展成这样子。

  星期一,我回到教室后,看到乐乐在看书。我挠了挠我的头发向她走去,她不停地着手指头向我走来。我们两个同时说:“对不起”我不好意思的说:“对不起,那天是我不对,如果我让出一步,我们还是朋友。你能原谅我吗?”“可以,那天我也错了。”后来,我们又变成了形影不离的好伙伴。

  我们又再一次,一起看书,一起奔跑,一起玩耍。我们的感情是永远擦不掉的。

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