在一个夜晚里，风雨交加，因为天十分生气，他不停的下雨，还“轰隆卤的打雷。
不久，爱搞恶作剧的寒风来了，他不停的“呼呼”着，人听见了，心里还真有点害怕。寒风不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，发出了“滴答”的声音；风不停的吹着树，吹着草，发出了“沙沙”的声音。忽然，雷公公“轰隆卤的打鼓，我们十分害怕，心“扑通，扑通”的跳。
汽车害怕这寒冷的天气，不敢出来，大街上没有了往日那“嘟嘟”的声音；小朋友也害怕这寒冷的天气，哭了，“哗——哗——”的声音在大街上随处都可以听到。谁也不想出门，更不想到别人家去，也没有了门铃那“叮叮”的响声。还有山上的泉水不停地流着，“哗啦啦”的声音在山上徘徊，天听见了这美妙动人的声音，“哈哈哈哈”的笑了。天聪一间房子里听到了“滴滴”的声音，他问风：“风爷爷，为什么会有滴滴的声音”风说：“这是闹钟的声音，它的针在动，所以就发出了滴滴的声音。”“哦，原来是这样，谢谢你，风爷爷，再见！”天说。说完，天坐在一旁默默的坐着，静静地听着大自然的演奏：“轰隆卤，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“扑通、扑通”，“哗——哗——”，“哗啦啦”，“滴滴”……
天说：“啊，原来人间还有这么美妙的大自然声音！”
今天，我来到了一个美丽的地方：这里鸟语花香、山清水秀，这里四季如春、气候宜人；这里没有都市的喧嚣与吵闹，这里没有厂矿与汽车的污染。这里简直就是世外桃园，我真不敢相信自己的眼睛！我走到一棵大树下，看到一只鸟妈妈正在筑巢，身边几只小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地叫个不停，像在你一言我一语地庆祝安家的喜悦，又似在合唱一首快乐的歌曲，动听极了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在欢迎我的到来，发出哗啦啦的问候声，那溅起的浪花就像一个个跳高冠军，蹦起来足有三尺高。
忽然，耳旁传来一阵阵“沙沙”的声音，循声望去，原来是一棵老树的叶子在风中欢快地舞动，这声音是那么轻巧、那么悦耳又那么动人心弦带给人无比的惬意与畅想，我仿佛看到风婆婆拉着老树爷爷的手在绿草地上翩翩起舞！
我不知不觉地又来到人们居住的乡村，那里有小朋友们嬉戏追逐的欢笑声，有大人们相遇时的招呼问好声和聚在一起的闲聊声，有收音机或电视里传来的欢快的歌声或戏曲声，还有牛羊或小狗时不时发出的鸣叫声……我沉醉在这清新纯朴、悠然自得的交响乐中，忘记了所有的烦恼与忧愁！
突然，我被一阵急促地“丁呤呤”地闹铃声吵醒，噢，原来是一场梦境啊！
奇妙地世界不只存在于梦境中。让我们脚踏实地，携手奋进，共同创造这种美丽又没有污染的世界吧！
昨天，我就向妈妈证明我长大了！你知道我是怎么向妈妈证明的吗？那么就请看下一个自然段。
中午吃完饭，我直接就来到桌前，拿起笔，开始写老师留的20道计算题，可刚写了两道题，我就有些累了，想休息一会儿，这时好象有一个人在操纵着我的灵魂，偏要我写，于是我硬挺着继续写了下去，终于把那20道计算题都写完了，我非常高兴，因为写完了就可以玩了！我刚想离开学*桌，突然，我听到了一个神秘的声音：“高洪润，你想被你妈妈骂吗？”我说：“不想！”神秘的声音又说：“那你就赶快去验算呀！”于是，我又回到了学*桌前坐下，一道题一道题的验算，我的妈呀！这错的也太多了，于是，我又一道一道地将错题改了过来。
这时，妈妈拿起我的作业，开始检查了，我看着妈妈的脸，心里跳得怦怦的，这时，妈妈抬起头，面带微笑地说：“儿子你长大了！”听到这句话，我心里异常的开心。我心想：多亏那个神秘的声音，让我得到了妈妈的表扬，如果没有那个声音，我就会被妈妈又一次的大骂了！
这次被妈妈表扬的事，证明了我长大了！但愿那个神秘的声音永远伴着我一齐长大！
教师评语：“神秘的声音”其实是你自己心中的声音！是你自己在约束自己的心声！你能巧妙地利用自己做作业的这件事，来说明自己能够用自制力来克制自己，从而说明自己长大了！这样设计给人一种意蕴悠长的感觉，在一种娓娓道来的叙事中，慢慢感受小作者的写作意图。语言中也体现着那种儿童特有的思维和趣味！
在这周六的晚上，我们家举行了“家庭好声音”。
“家庭好声音”就是由家庭成员做为评委和选手来进行唱歌比赛。比完赛后还要进行颁奖。所以，我和“总策划”——舅舅从下午六点五十分就开始了“赛前准备”。首先，我们先去采购奖品，我们买了：一盒彩色铅笔（12支）、两个彩虹拉环、两个“胶囊钢笔”。接着，我又在家用毛笔字写了标题，还画了一个“*好声音”的标志。与此同时，舅舅在网上给大家下载歌曲。等这些事弄好了，舅舅又在调试唱歌和放伴奏的设备，而我在用妈妈的手机下载歌词，充当“提词器”……终于，在晚上八点时，“家庭好声音”开始了！
首先，由我来进行报幕。接着第一组歌手（组合）——老爸、老妈登场了！随着歌声响起，家里顿时热闹非凡！观众有的在拼命地鼓掌；有的在不停地欢呼；有的则在细细聆听。等第一组歌手一唱完，我和表弟、妹妹组成的“粉丝团”立刻就冲上了台献花。这使得家里更加热闹了。随着家里的掌声一次次地响起、“粉丝团”一次次地献花，姥姥、舅舅、爷爷、表弟和妹妹也依次演唱完毕。最后，我进行了压轴出场——演唱了曾一鸣的《不爱》，获得了评委们的好评。接着，到了颁奖时刻了，首先颁发了一等奖“钢笔”，我和表弟获得了一等奖。二等奖“拉环”，由舅舅和妹妹获得。剩下的选手则全部是三等奖——每人都获得了铅笔。
最终，“家庭好声音”在我们地欢笑声中圆满落幕了！
闭上眼，用心倾听，轻听四周围的声音，不管是美好的，或是吵杂的声音……天籁，每个人赋予它的定义不尽相同，有人或许认为，老师授课的声音是天籁，又或许有人认为大自然的声音是天籁……那，你认为什么才是真正的天籁呢？
天籁，是美好的，是动听的，是优美的……对我来说，大自然的声音是甜美的。鸟儿，在树梢上叽叽的叫着，彷彿是在歌唱，也似乎是在与同伴沟通；小河，湍急的流动着，把鱼儿吞噬在它的肚子里，鱼儿游动的声音是悠扬的；老鹰，在空中找寻猎物，当目标确定时俯瞰下去，那对振翅的翅膀是震撼且激昂的……这就是优美的声音。
音乐，是人心灵上的寄托，心情不好时，聆听音乐，会使心情痛快些。这音乐的动听徘徊在身边，让心灵上的枷锁卸下。音乐，穿透人心，能够听见心底深渊的吶喊，音乐，抚慰了痛苦的灵魂，音乐恢复了我的欢乐、安静、坚定，音乐亦是全人类所共通的语言，这就是天籁！
狗，汪汪的叫声，彷彿是想传递某些信息让我能知道、了解……当它靠*的时候，它会跟你撒娇，它希望能够得到些许的温暖与呵护。它的叫声低沉且浑厚，它这种美妙的声音，是天籁。
闭上眼，倾听这世界的声音，是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西，只要用心，没有什么是不美丽的。所谓的天籁，一切取决于自己的“心”。
——你最喜欢的声音作文 (菁华5篇)
水的声音各种各样：雨滴滴落到土地上嘀哒嘀哒的声音，溪水流向黄河清脆声音，黄河流向大海的哗啦啦的声音，海上巨浪拍打着帆船哗？？啦的声音，瀑布从悬崖上砸下来的雷霆万钧的声音。
我能感觉到水的声音是什么颜色的：雨滴的声音让我想起红色，那是太阳送给它的颜色；溪水流动的声音让我想起绿色，那是绿油油的草、碧绿的树送给它的；黄河流动的声音让我想起土黄色，那是它的河床给自己的水准备的颜色；海水跑来跑去的声音是蓝色的，那是天空送给它的颜色；瀑布的声音听起来像银白色，就像它叫“银帘”。
水的声音多么美妙啊！
在美妙的大自然世界中，有哗哗的流水声，有呱呱的青蛙声，有唧唧的鸟鸣声，不过我最喜欢的还是脚踩树叶的声音啦！
为什么说我喜欢脚踩树叶的声音呢？因为我觉得这种声音我听了很舒服，无论我到哪片树林中都要踩几下。记得有一次老师布置了一个作业，让我们做树叶小制作。当时我听到这个消息好开心呐！因为我又可以去树林里采树叶去啦！一回到家，我就兴致勃勃的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应我，星期六带我去公园采树叶。
到了星期六，我和爸爸来到公园里。现在也是秋季是树叶长得最美的时候。
有椭圆的樟树叶；有又大又圆的杨树叶；有已经发黄的梧桐树叶；有火红的枫叶，扇形的银杏叶，还有许多千姿百态的叶子。我开心极啦！跑到每一棵大树下都去踩一踩，"咔嚓咔嚓"。不知不觉，我踩着踩着地上的树叶都被我踩碎了，！可是我越来越带劲，跑到别的地方也去踩一踩，直到爸爸叫我回去，我才依依不舍的离开了树林。
这就是我最喜欢的声音，它是秋天的闪烁之星，是大自然中最美的植物，被许多诗人写过诗。你们呢？
一年四季的声音我都喜欢，它们像一首首欢快的音符，谱写出一曲曲美妙动听的歌，令我陶醉。
春天，柳树姐姐“嗖嗖嗖”地梳理着秀发，热情地召唤着远道而来的客人们。“叽叽叽”“喳喳喳”鸟儿们争先恐后飞到树梢，忙着建设家园。我静静地听着，痴痴地观望着，轻轻地吟诵着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。我被鸟鸣声吸引着，为它们的勤劳喝彩。
夏天，小朋友们三三两两来到游泳馆，穿上泳装，戴上泳镜，扑扑通通跳下水，像美人鱼一样游来游去。一个个水花在空中散开，又哗的一声落到水里，激起层层涟漪，像盛开的菊花惹人喜爱。水面上漂浮着各种各样的救生圈，有的像鸭子，有的像螃蟹，有的像大白鹅……我似乎听到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的声音连成一片，让我留恋，久久不愿离去。
秋天，庄稼地里热闹非凡。蟋蟀鸣叫着，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗乐了一个个又长又圆的玉米棒。它们咧着嘴，露出了一排排金黄的牙齿，像合不拢嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑弯了腰。
冬天，我们在雪地里打雪仗，堆雪人，笑声在空中散开，我们也在不知不觉中长大。
每天倾听四季的声音，我的童年快乐无比。
我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声，树叶“沙沙沙”的声音，流水“哗哗哗”的声音。。。。。。然而，有一种声音，让我百听不厌，它就是我的`自行车发出“叮铃叮铃”的声音。
我上三年级了，爸爸给我买了一辆越野自行车，前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛，我打心底里喜欢它。
每天中午，我和妈妈一起骑自行车去上学，我总会不由自主地安铃铛，它就会发出清脆悦耳的声音，仿佛在说：“小主人，慢点骑，注意前面有行人，有车辆！”有时我会用手指轻轻拨动铃铛，“叮铃叮铃”，仿佛在弹奏着一首轻快的小区，又仿佛在唱给前行的人听：对不起，请让一让！
每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起，我就精神振奋，浑身是劲，自行车灵活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到达学校，有**安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒：“主人，放心吧，有我给你做保镖呢！”
有了“叮铃叮铃”的声音，行人安全，我也安全，妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
本篇写景散文开篇点题——我喜风的声音。结尾照应题旨，中间按照四季顺序依次描写，首尾圆合，结构条理严谨。文章中比喻和拟人等修辞运用新奇，如“夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。”等。语言也很生动。是一篇不错的写景佳作。
——你听，花开的声音作文 (菁华5篇)
望着窗外的叶子，任凭倾盆而下的雨点打在它身上，仍旧紧紧护着身后含苞欲放的花儿，不肯退去半步，就如同你对我的守护……
相约永远
那年，我刚刚搬到这里，搬到这个陌生的城市，对这里的一切都充满了恐惧。这时，你出现了，你拉着我瘦小的双手，抚了抚我的头，对我说：“别怕，以后就由我来保护你，好吗？”
那时我虽然年幼，对陌生的事物感到恐惧，但亦不知为何，阳光下你的眸子闪烁着不一样的光彩，发间弥散着幽香，如太阳般温暖我的心房，驱使我靠*你。当轻轻地说：“嗯，姐姐……”你唇角上扬成一个优美的弧线，甜甜的酒窝让我看呆了，这一刻我甚至期盼，时间可以静止。
我知道，从今以后我亦不是孤单一人，因为我有了你——姐姐，而你也多了个要保护的小妹。
相濡以沫
那天，碰巧父母都出差了，只剩下我们两个尚未成年的孩子。我的发烧来得也巧，正是家里无人的时候。我躺在床上，抱着自己的双腿，蜷缩在一角，额间的汗珠如雨般掉落下来，从温热的脸颊上滑落，打湿了枕巾，脸烧得可以煮一壶温热的茶水了，这一幕吓坏了推门而入的你。
尽管我仍是徘徊在梦魇与现实的分交线上，但如此了解你的我，还是察觉到你哭了。在我印象中，这是第一次见到这么惶恐不安的你，也是唯一一次。
你背着我冲出家门，在医生给我打了点滴后依旧死死握住我发热的手，嘴里不停地念着：“小妹别怕，小妹别怕……”那般的害怕、紧张，好似躺在病床上的'是你，而不是我，我肯定若能换一换，你定是毫不犹豫地答应了。
尽管已经出院了，可你依旧寸步不离地照顾我，好像我就是个玻璃娃娃，稍不小心碰一下，便哗啦啦地碎了。我曾让你不用那么担心，可你笑着说的话语，却让我柔弱的心酸涩了，“小妹啊，没关系的，再说了我说过要保护你的，身为姐姐的我，怎可能赖皮呢？”
望向窗外，惊诧地发现不知何时，受绿叶保护的花儿悄悄探出头替绿叶分担了雨点的敲打。房前的门突然被推开，我听到了最亲切的声音：“小妹……”我一下子冲上去抱住了你。
清晨，在鸟啼清脆中醒来。又是一年春暖花开，依稀可记，那日你在我耳畔轻声的絮语。
你陪伴我度过了那段难忘的岁月。你从不像父母那样严厉的呵斥我。更多的，是微笑与温暖。在我眼里，你就像是我最好的玩伴，无时无刻不在逗我开心。
还记得，初春的那日早晨，阳光明媚，鸟儿站在枝头，歌唱着美好的春天。一切都是那么令人留恋。
早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，挣扎着起床了。走出大门，看见你坐在门外的长椅上。你静静的盯着不远处的那株桃树在发呆。不禁得，我眼前一亮，桃花竟然已经绽开了。那一簇簇花朵恣意的立在树枝上，在阳光的照耀下显得别样的活力。你许是注意到了我，拍拍长椅，轻声说道：“来，过来坐。”我走来，坐在你的身旁。你又扭头看着那株桃树，不理我了。我搓了搓双手，漫无目的地环顾四周。看了许久，不由地感觉有点无聊。刚想起身离开，这时你凑*我耳旁，脸上带着喜悦的对我说：“看，桃花开了，可这美啊！我从没见过这么漂亮的花儿。”说完，你一脸惊喜的看着我，似乎是在等我回答些什么。为了缓解尴尬，无奈之下，我只好勉强装作我很喜欢这桃花：“嗯，的确很美呢。”这个时候，你又对我说：“我唱首歌给你听吧。”我点了点头。如今，这首歌的旋律我早已忘了，不忘的，是你观赏桃花的喜悦的面容。就像孩童般天真，无邪。
自那以后，每年这个时候你都会坐在长椅那一边凝视着那株桃花。我却始终不能理解你的举动。终于我忍不住问你了：“您为什么每年都要看同一株桃花呢？不会厌烦吗？”“当然不会。以前没有仔细的看过这株桃花，忙于干活，。现在不好好珍惜看花的时间，怕是以后没得看了。”我鼻头一酸，眼睛湿润了。“不会的，我以后天天陪你看，时间很多的。”你浅然一笑。那笑容永远的定格在我的脑海，怎么也不会被冲刷掉。
还是这个季节，这条长椅，我又见花开。依旧是那一簇簇桃花被青翠的绿意衬托着。心中赞赏着美丽的桃花，却没有被填满。留下的是对你无限的思念。
又见花开，我坐在长椅的这边遥望远处天边的你。
五月的阳光悄悄洒在校园，课间走廊上清风拂来，夹杂着暮春的气息。每一个静谧的晚自*月明风清，不时传来月季花的清香，把我们带入大自然的幽静之中，让思绪在星空下起舞。
突然想起四月份那个清爽的上午，我和同伴在校园中漫步。有些花儿含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花儿已经争先恐后的展开了笑颜。我们漫无目的地走到了那条*日里不常去的小路，一片苍翠的小树林接纳了我们。于是我们满怀欣喜地在羊肠小道上穿梭着，仿佛前面有无数的惊喜等待着我们。那是我真正的体会到在校园中不仅能走入书本中与知识苦恋，更能走进花草树木，去感受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的景象。
当我坐在窗明几净的教室中，环顾整洁的墙壁，一尘不染的地面和擦得干干净净的黑板，就不由得想起辛苦值日的同学们;在校园中行走，一排排整齐的法桐和蜿蜒的绿化带映入眼帘，那是多少工人师傅在烈日下修剪的成果;当垃圾桶旁不时遗留下一些纸片，总会有人主动弯腰捡起。当我们迎着朝阳在操场上奔跑，总能看到那辆垃圾车驶过校园，留下一个个整洁的垃圾桶静静的看着我们从它的身边走过。
当我拿起工具和同学们一起值日时，尽管阳光照得汗流浃背，尽管要走一段长长的路去打扫，但看到自己打扫过的地方干净整洁，心情顿然明朗。清扫后的花池看不到一片垃圾，盛开的月季仿佛在对我微笑，风吹动叶子发出“沙沙”的响声，就像是自然奏出的动人乐曲。
夏日的脚步渐渐*了，翠绿的叶子被照的发亮，阳光透过树隙在水泥地面上洒下斑驳的树影。在法桐和白桦树的荫凉中，我们感受自然，遨游书海，庄严肃穆的教学楼像一位长者，静静地倾听着我们青葱岁月里的故事。
我捡起一片被风吹落的树叶，陷入沉思……
凝望整洁的校园，我想：我现在看到的每一朵花、每一片叶，都是大家共同劳动的成果，我们置身于整洁的校园中，作为大家庭的一员，怎能不维护这儿的一花一木？
风吹动树叶，我捡起手边的纸片，放入垃圾桶内，摇曳的月季花仿佛微笑的回应我。
雨，轻柔地飘落着，一朵朵娇柔的花肩并肩，携着手，在春雨中肆意舞蹈，构成这雨天一道亮丽的风景线。春天，是花开的季节，一幅幅鲜明的画面在眼前浮现，一朵朵绚烂的鲜花更加清晰了，引领着我，一起走进那只属于花的记忆里。
在老家，我有一位要好的伙伴，她叫梅。我们几乎无话不谈，做什么都想着一起。奶奶的花园种了许多花，我们最爱听花儿聊天：凤仙花在白天取笑夜来香的怯懦；夜来香到了晚上就吹起小喇叭庆祝自己盛大的舞会；一串红仗着势众瞧不起古板的鸡冠花；而鸡冠花又对着花儿早已消失殆尽的梅花枝吹胡子瞪眼……我们最喜欢栀子花，它从不参与争斗。有阳光的日子里，我们能听到栀子花在轻声歌唱；有月亮的夜晚，栀子花就陷入沉思，端庄而妩媚。
有一天，我和梅吵架了，我狠狠地甩下一句：“我不想和你玩了！”然后我们不欢而散。之后几天，我们偶尔也会在路上碰到，我们成了最熟悉的陌生人。我故意瞥向一边，假装没有看到她，梅没有说话，默默地走开了。我失落地冲进花园，洁白的栀子花似乎猜到了我的心事，没有了以往的神采，无精打采的耷拉着。我感觉心里空空的，比往常少了些什么，我头也不回地跑进卧室，假装看起书来，心里却异常烦躁，书里的字一个个都变成了梅的脸。突然，我奔出房间，跑进花园，捧了一盆尚未开花的栀子花来到梅的家，门开了，看到梅一双惊讶而又惊喜的眼睛，我把花递给梅，彼此交换了一个心照不宣的眼神，梅看看花，笑了……从那以后，我们细心地呵护它，一起给它浇水，施肥，一起听花聊天，栀子花的花期长，我和梅，期待着花开时节……
到了夏天，栀子花开了，美丽却不妖娆，娇俏中带着一股清新的芬芳。记得花开那天，我和梅手拉手在栀子花旁欢呼雀跃，我看到了梅的眼里泛着光，我觉得自己的眼也湿了。我想她此刻也和我一样，愿我们的友谊长久下去，拥有更多花的陪伴。
你们说，我知道，这就是这个年龄的人该做的事，我也体会过夜读的痛，那就是人生的一部分。
但是你们不知道，窗外的春花开得浪漫，林间的蝉声鸣鸣不断，那是秋日凉爽的风，拂过这橙红的叶，冬日里哈出的雾气，和睡意绵绵时脚下的热水袋。
你有没有问过自己的心，你，最怕听到什么声音？是上课打铃？是科学老师尖锐的鞋跟踏着地面的摩擦声？还是数学考试时翻页的声音？我的心听到这些问题，纠着，难受，却说不出话来？我的眼光低垂，一天中只期待着放学回家路上的那段时光。
留一只耳朵听花开的声音吧！
眼角的泪光，倒映着那朵朵嫣然的桃红色笑脸，它们被泪水分解成一个个粉点，跃动着的组织，它们，其实也挺好看的。
原来花开，是有声音的，你听过吗？那是冬日的冰凌**晒后的第一声“叮咚”，是运动会观众*上奋力的呐喊，是薯片咬碎时的“咔吱”声，是课间美丽的笑声，是秋叶落在地上的“沙沙”声，是清晨的第一缕阳光投入你的眼帘时，我看到你茸茸脸上的一抹暖橙。
留一只耳朵去听花开的声音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一个小角落；再留几分钟给一首诗；留一只笔给空白的日记；留一本书，可以看十遍百遍也不会厌；最后留一面墙，记下自己青春的记忆……于是，花儿，世界亮了，角落是温馨的，诗句是糯的，日记酸里泛着甜，书是香的，我的青春是多娇的……
一切都美得刚刚好，不仅是书房中笔尖悦动的声音，更是出门拐角处，一颗动人的心灵。
——你最喜欢的声音作文 (菁华5篇)
水的声音各种各样：雨滴滴落到土地上嘀哒嘀哒的声音，溪水流向黄河清脆声音，黄河流向大海的哗啦啦的声音，海上巨浪拍打着帆船哗？？啦的声音，瀑布从悬崖上砸下来的雷霆万钧的声音。
我能感觉到水的声音是什么颜色的：雨滴的声音让我想起红色，那是太阳送给它的颜色；溪水流动的声音让我想起绿色，那是绿油油的草、碧绿的树送给它的；黄河流动的声音让我想起土黄色，那是它的河床给自己的水准备的颜色；海水跑来跑去的声音是蓝色的，那是天空送给它的颜色；瀑布的声音听起来像银白色，就像它叫“银帘”。
水的声音多么美妙啊！
在美妙的大自然世界中，有哗哗的流水声，有呱呱的青蛙声，有唧唧的鸟鸣声，不过我最喜欢的还是脚踩树叶的声音啦！
为什么说我喜欢脚踩树叶的声音呢？因为我觉得这种声音我听了很舒服，无论我到哪片树林中都要踩几下。记得有一次老师布置了一个作业，让我们做树叶小制作。当时我听到这个消息好开心呐！因为我又可以去树林里采树叶去啦！一回到家，我就兴致勃勃的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应我，星期六带我去公园采树叶。
到了星期六，我和爸爸来到公园里。现在也是秋季是树叶长得最美的时候。
有椭圆的樟树叶；有又大又圆的杨树叶；有已经发黄的梧桐树叶；有火红的枫叶，扇形的银杏叶，还有许多千姿百态的叶子。我开心极啦！跑到每一棵大树下都去踩一踩，"咔嚓咔嚓"。不知不觉，我踩着踩着地上的树叶都被我踩碎了，！可是我越来越带劲，跑到别的地方也去踩一踩，直到爸爸叫我回去，我才依依不舍的离开了树林。
这就是我最喜欢的声音，它是秋天的闪烁之星，是大自然中最美的植物，被许多诗人写过诗。你们呢？
一年四季的声音我都喜欢，它们像一首首欢快的音符，谱写出一曲曲美妙动听的歌，令我陶醉。
春天，柳树姐姐“嗖嗖嗖”地梳理着秀发，热情地召唤着远道而来的客人们。“叽叽叽”“喳喳喳”鸟儿们争先恐后飞到树梢，忙着建设家园。我静静地听着，痴痴地观望着，轻轻地吟诵着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。我被鸟鸣声吸引着，为它们的勤劳喝彩。
夏天，小朋友们三三两两来到游泳馆，穿上泳装，戴上泳镜，扑扑通通跳下水，像美人鱼一样游来游去。一个个水花在空中散开，又哗的一声落到水里，激起层层涟漪，像盛开的菊花惹人喜爱。水面上漂浮着各种各样的救生圈，有的像鸭子，有的像螃蟹，有的像大白鹅……我似乎听到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的声音连成一片，让我留恋，久久不愿离去。
秋天，庄稼地里热闹非凡。蟋蟀鸣叫着，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗乐了一个个又长又圆的玉米棒。它们咧着嘴，露出了一排排金黄的牙齿，像合不拢嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑弯了腰。
冬天，我们在雪地里打雪仗，堆雪人，笑声在空中散开，我们也在不知不觉中长大。
每天倾听四季的声音，我的童年快乐无比。
我听到过小鸟“叽叽喳喳”的叫声，树叶“沙沙沙”的声音，流水“哗哗哗”的声音。。。。。。然而，有一种声音，让我百听不厌，它就是我的`自行车发出“叮铃叮铃”的声音。
我上三年级了，爸爸给我买了一辆越野自行车，前面装上了一个远远地亮晶晶的小铃铛，我打心底里喜欢它。
每天中午，我和妈妈一起骑自行车去上学，我总会不由自主地安铃铛，它就会发出清脆悦耳的声音，仿佛在说：“小主人，慢点骑，注意前面有行人，有车辆！”有时我会用手指轻轻拨动铃铛，“叮铃叮铃”，仿佛在弹奏着一首轻快的小区，又仿佛在唱给前行的人听：对不起，请让一让！
每当自行车上“叮铃叮铃”的声音响起，我就精神振奋，浑身是劲，自行车灵活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到达学校，有**安安地回到家。因为有它“叮铃叮铃”地提醒：“主人，放心吧，有我给你做保镖呢！”
有了“叮铃叮铃”的声音，行人安全，我也安全，妈妈也安心。我喜欢你——“叮铃叮铃”。
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
本篇写景散文开篇点题——我喜风的声音。结尾照应题旨，中间按照四季顺序依次描写，首尾圆合，结构条理严谨。文章中比喻和拟人等修辞运用新奇，如“夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。”等。语言也很生动。是一篇不错的写景佳作。
——听见的声音作文 (菁华5篇)
在一个个雨天，你可曾听见过小雨滴们跳舞的声音？在一场场舞会，你可曾听见过女孩子们的裙摆旋转的声音？在一扇扇门旁，你可曾听见过风铃互相碰撞发出的声音？我，听见了
我听见了风吹落枯叶的声音。凉风**，“呼——呼——”地掠过枝头，一片枯叶渐渐经受不起微风的“骚扰”，只听一声轻微的“哒”，枯叶离开了枝条。在凉风中，枯叶打着转，徐徐下落的同时不忘保持着曼妙的舞姿。“沙”，枯叶投入了大地温暖的怀抱。
我听见了鞋子踩在道路上的声音。大街上人来人往，鞋子的声音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿着高跟鞋，“哒、哒”，有节奏的声音像极了节拍器。一路小跑的少年穿着运动鞋，“咚、咚”，这高频率的声音像极了即将上场表演时心跳的声音。大学生模样的小姐姐穿着皮鞋，“啪、啪”，这清脆的声音像极了水滴落入池塘内的声音。
我听见了流星划过天际时愿望的声音。“咻”地一声，流星从眼前一闪而过。而这一声“咻”里面藏着多少愿望呀！临*高考的学子许愿：“希望我能考上自己理想的大学！”重病缠身的患者许愿说：“希望我能早日康复！”儿女外出的老人许愿说：“希望我的孩子能早点回来看我！”马上要发工资的丈夫说：“希望这个月老婆能多给我点零花钱！”……
我听见了花朵绽放的声音。春天将至，一朵朵含苞待放的花骨朵即将开启它们的一生。花开的声音会是怎样的呢？开花的声音应该包含了很多东西吧。雨水灌溉嫩芽时的声音，阳光温暖花骨朵的声音，蝴蝶停在上面歇息的声音，孩童们在一旁玩耍的声音……这种种声音，都会在花开的那一刹迸发出来吧。“啵”，花开了……
我们周围有很多声音，如果仔细去听，会发现连笔尖划过试卷的声音都变得美妙了起来。而这些*常很普通的声音交织在一起，就会变成比贝多芬写的乐谱还美妙的交响乐。
每一年的这一天风里都充满了收获的味道，淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展，这风里的味道会越来越复杂，但是如果你能听见风里的声音，那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统，那份无比清澈的美好。
春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意，不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温*上学期的功课，也忙着在明媚阳光之下传授新的知识，催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声，全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种，才能换来秋天的累累硕果，所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听，春天的风里有老师播种梦想的声音。
夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨，有着老师无数次安慰与鼓励的声音，有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音，还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节，因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风，让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉，有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听，夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。
秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报，是一张张理想大学的录取通知书，是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学，是一位位充满美好期盼的新家长，是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去，新学年的教学计划，新班级的管理要求，老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节，让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听，秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。
冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的，相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力，用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听，冬天的风里是积蓄能量的声音。
其实在四季的风中有一种声音从未变过，那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱，对莘莘学子的关爱，在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日，我不想听到那些与金钱相关的世俗声音，因为这个纯洁的职业不可以被玷污；我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽，因为老师也是普通人，他们不是道德圣人，没有义务去承担那么多的指责与埋怨，没有义务去成为社会的出气筒。老师，他们*凡而伟大，在自己小小的讲台上倾其所有，只为换来一份应得的理解与尊重，是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼，请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心，在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。
老师，您听到这风里的声音了吗？这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师，您辛苦了，谢谢您！”
我等待每个温和的黎明，每个瞬间不停的想念，贪着心，听听你的声音。
从此，你的世界关上了风花雪月。有一次我终于睡过去，不再失言归去来兮。
我洒了些风在扑面而来的感怀里，深深沉重，我的梦和记忆分不清彼此。睡眠，晚安，琴声，凝望，想象，生生，烟火，恋旧。
一万个琴键也打不醒我，我重重地砸碎了语言。我想仰淋一场暴雨，只想淋一场彻头彻尾的大雨。可是，我听见你的歌，听见你回忆里的声音。那一天的日落缄默无言，面色凝重。声声力竭呐喊你的名字，音乐盒里旋转着你淡淡的声音，沉默，叹息。梦里越来越少，可惜偏偏没有如果，重头再来一次，听听我的呼吸——你的世界再也没有声音了。
你知道吗？我这一路踏过几个春秋，珍藏这世界所有的声音。单薄的时光里寻找一切有关于你的足迹。着三万里程的孤单，像生生灯火明暗无辄，只有心酸和泪光。从此烟火都是冰凉，我生生不息与孤独相撞。我唱给你听，你要听好了，想哭就要笑。
我带着你的歌声，在城市的桎梏下仓皇出逃。我可能再也不会像这样恐惧害怕了，仅仅一张关于你耳盲的病例单，字字清晰地浮现着，心儿碎了，瓦解了，我无法面对眼前如此透彻的现实。
星星终于坠落了，好冷。偏偏是拼命握紧的都成徒劳了。毕竟，所有失去拥有都由不得我。遗憾太多了。我踩着树叶，双手捧着我们的回忆，落叶颤抖得沙沙响。我依然坚守我们的歌，手捧着我们的回忆。弹指边的黑白键交错挣扎着，我无力回头，回头看看你，有一丝痛苦与麻木。琴声凄凉地回荡在音乐房，回荡思念的滚烫。只有我一个人，不可能再与你幽默配合。脑海里，我们的世界太美丽，琴声悠扬，回忆泛滥不堪。深深，灿烂。我们的心中装满着光，不怕黑暗，说要在来日方长里闪闪发光。那个白色的录音器，承载着着世界所有的声音，生生不息，你还记得吗？
你总爱说那句话，要是哪一天我听不见声音了，你会怎么样？
我不停流泪。
我们站在梧桐巷的火车站两旁，我伸手紧紧地录下火车走过隆隆的声响，火车很长，大概几分钟不见你心里就揣揣不安，因为害怕，回头看见你那娇弱的身子，矗立那旁，朝我微笑。我们一起吃过冰激凌。因为要录下撕纸皮的声音；路过那条清澈的河，停下脚步，细听，寻找，录下那潺潺哗哗的声音；在深绿的世界里，我摇着那棵树，你踮着脚尖高高举起录音器，枝桠上的树叶不停抖颤着，清脆的声音沉淀在台小机器里。落叶就在脚下，我们将它堆积好，录下用力踩碎落叶就在脚下，我们将它堆积好，录下用力踩碎落叶的声声响。只是忽略了写在落叶上的心思，忘了疲倦，只有快乐和与微笑。
旅途是美好的，当有一天老去，它仍是最美的时光，我们在一家牛肉面馆停靠，打来两碗，像只猫尽情地馋着甜食，回味无穷。你打开录音器，录下我们吃面的声响。骑着单车，我们各走半边。记录下来来往往的车辆声。你会靠在角落不知觉地睡着，我总是小心翼翼地录下你打鼾的声音，你不知道，窗前的风铃晃得叮当响，时针孤单地嘀嗒嘀嗒，仿佛一瞬间就可以老去。
你离开了，离开了你曾经以为是世界中心的地方。声音，仿佛就是你的生命，你如今依然瘦弱，生生，让人心寒。谁吟旧你那些贴心话，谁爱你的岁月毛边，谁欣赏你的樱桃红的鲜艳。心也淹了，掏空了，太累了。我在永夜的寒冬拼命找回光的出口，像被困在沙漠渴望回到宇宙，会好的，会过的，眼泪总是这样自问自答。生生你我离别不罢休，时间残忍地看着我咳，用力咳出了心痛。疲倦拖着我走，你的声音，遗憾，残缺，可你无法听见。
也许阳光没有想过要慷慨，也许雨水只为自己灌溉，像只许愿后忘了吹熄的蜡烛，我以为梦还没有做完，我感觉到你世界的了无声响，一片寂静，安宁，失去了你曾因为生命中最灿烂的地方。你再也不能听见这世界的声音，你再也不能听见过去我们一起欢笑，一起游山玩水，一起弹钢琴的所有声音，我遗憾没有好好珍惜那些时光，一直以为拥有了就是够。
那时候我们谁也没有想过永恒。
夜是梦不醒的，深深沉睡了。生生寒冷，又丢下了我。你听见了吗？我也想问我，来不及天亮泪水已经潮起潮落。听听你的声音。至少，在迷路的时候，我会找到出口的。
我们*惯了用眼睛来张望世界，你有没有想过用你的耳朵来聆听世界呢？我想，那肯定别有一番风趣吧？
家中温暖的声音
清晨的第一缕阳光打扰了我的美梦，照在耳边，暖暖的。
“嗞、嗞、嗞”，一如往日，我听到了妈妈在厨房为我和爸爸准备早餐的声音，鼻尖飘过一阵阵清香。我睁开双眼，像往常一样，站在门口静静地看着妈妈忙碌的身影。
这时候，爸爸的卧室传来一阵阵呼噜声。妈妈回头看到站在门口的我，笑了。阳光洒在妈妈的脸上，真的好美……
我的嘴角轻轻扬起一抹微笑：如果时间能够定格在此，就好了。
路上喧闹的声音
吃过早饭，我独自走在去学校的路上。
路过一个小广场，晨练的爷爷奶奶们正伴着音乐的节拍舒活筋骨。走在车水马龙的街道上，各种声音充斥着耳膜，声音格外嘈杂：有汽车的鸣笛声，小商贩的叫卖声，路人的聊天谈话声，当然还有各种不一样的脚步声，匆忙急促。
我想赶紧逃离这种喧闹，所以快步往学校走去。
校园希望的声音
踏进校园的第一步，首先闯进耳朵的是一阵阵朗朗读书声。
走进教室便听见组长在大声喊“交作业”的催促声，伴随着同学们埋头写字的“沙沙”声，还有几位同学在追逐打闹。这一切，都在上课铃响起时安静下来了。
大自然清新的声音
其实，世界上最动听的声音，莫过于大自然中的声音，只要我们用心聆听，一定大有收获。
听，花开了，它轻轻地绽放，还伴随着阵阵清香。
小蜜蜂们“嗡嗡嗡”地飞到花蕊里，吮吸着香甜的花蜜，兴高采烈的它们把翅膀扇动的更快了，更欢了。
“哗哗哗”小溪欢快地流动着，唱着欢乐的曲子。小鸟在溪边的树上应和着溪流，唱着婉转的歌儿。
“呼呼呼”风儿又调皮地跟云朵玩了，它呼出来气息温暖地吹拂着我的脸颊。
“滴答滴答”下起了小雨，这首歌最美了，因为小雨点落在屋檐上，落在树叶上，落在雨伞上，落在小路上，都会奏出不同的声响，融汇在如一首交响乐那样美妙。
听，时间在流逝，我仿佛听到了它正悄悄离去的脚步声……
记忆中，属于你的声音很多，钥匙碰撞的清脆，皮鞋在地上踩动的沉重，不大标准的普通话。
一个温暖的下午，一阵皮鞋踩在地上的声音在走廊尽头响起，伴随着的是钥匙碰撞在一起的声音。
你出现在教室里，自我介绍完后，你说“大浪淘沙，车轮滚滚，没人会等你，我们只有跟上时代，才不会被淘汰。”
开始上课后，没有适应初中节奏的我渐渐睡意袭来，严厉的你把我叫起来狠狠地训了一顿，我脑子嗡嗡地响。
从此以后，每当上课就就觉得后背发凉，再也没有昏昏欲睡过。我总觉得你过于苛刻，难得昏昏欲睡一下，至于骂的这么凶吗？
后来，你利用放学时间给我们补*，每次都要补到七、八点，家长都夸你负责。但每天我们看着其他班的人渐渐散去，而我们却要毕恭毕正的坐在教室里啃那索然无味的数学题，夜幕随着你那不大标准的普通话渐渐来临……
埋怨由心而生，我们为什么要被留得那么晚？！
再后来，你转战初三，只给我们留下了一阵钥匙碰撞在一起，和皮鞋踩在地上的声音。
不知过了多久，也不知是谁提起了你，说有一次你姐姐手术，本来已经说好是三点去探望，却因为我们的知识掌握得不牢固，一遍一遍地教我们，一次一次地将时间延后，将心中的急切按下。
我依稀记得那一天你将最后一位同学教懂，时针已经转向了七点，你匆忙的拿起试卷冲下楼去。我还笑说你下班比我们放学还积极。
——夏天的声音作文 (菁华5篇)
夏天，就一个字“热”，一种无躲藏的热，一种无可奈何的热，热辣辣，汗啧啧，但，一切因了“热”而变得生动起来。
听那树上的蝉儿，鸣一声一阵响过一阵，拼命地唱着热啊热啊的歌，它们是夏天的主旋律，无论早晚，房前屋后，沿河路边，只要是有树的地方就会有连绵不绝的蝉鸣声，这声音此起彼伏，不绝于耳，偶尔有那一声“嗞”地响声，那是一只幼蝉刚刚退去猴皮，获得新生的响动，这是蝉用力挣脱束缚自己的那张皮壳，一瞬间发出的最有力的叫唤，这种情景总让我想起那刚刚出生的婴儿，拼命呼吸着新鲜而自然的空气。
当然，七、八月是自然界声音最为丰富的时节，除了蝉儿们那高扬而不知疲倦的叫喊声，草丛中会不是传出了蛐蚰们的吱吱声，河边也会有大肚皮青蛙的呱呱声，它们卯足了劲地叫喊，为的就是展示自己最动人的歌喉，这些声音共同组成了夏日协作曲，让夏天的酷热有了生动的内容。
总是把蝉儿的鸣声当成钢琴曲，把那蛐蛐和蛙儿的叫声算作小提琴曲，夏季的夜晚，走在路边，仔细聆听它们的声音，此起彼伏，相伴成辉，高低有序，还真是大自然最美妙，最神奇的杰作，这种声音构成夏季里最独特的景象，让夏的灵性和活力倍增。
蝉鸣、蛙声和蛐叫，这是夏日的组成部分，是夏日里最动听的歌，在高温热闷的夏日里，仔细聆听这些精灵们的声音，整个心境都会变得安定而清爽起来……
夏天除了令人讨厌的热，也有让人享受的.美!
一年有四个季节，四季的颜色不同，声音也不同，但我最喜欢夏天的声音。
夏天的声音是闷热的。一片片黑乎乎的乌云往下沉，雷雨像出来赶集一样“噼噼啪啪”，雨点像一颗颗黄豆落在地上，轰隆隆的`雷声像鞭炮一样震耳欲聋。
夏天的声音又是清凉的。游泳池外，一群人像下饺子似的跳下了水，溅起的水花像一串串珍珠一样晶莹透亮，游泳池里不时传来小朋友的嬉笑声和水的哗哗声，仿佛夏天也变的凉爽起来。
啊！我爱这夏天的声音，我爱这美妙的大自然。
夏天就像一首交响曲，夏天的'声音无处不在，它们的声音非常动听。
飞舞的蜻蜓
杨万里诗曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”一架架“飞机”在湖面上掠过，它们就是一只只小蜻蜓。它们飞来飞去的时候，还不断地在演奏着音乐。蜻蜓的乐器就是翅膀，在飞的时候还会发出“嗡嗡”的声音。许多蜻蜓的声音会产生共鸣，它们不停地飞，就有不停的声音，那声音忽高忽低，真让人陶醉呀！
摇滚乐队青蛙
说到交响曲，可不能少了青蛙呀！青蛙没有像蜻蜓那样绵延不断的声音，但是它们很有节奏地唱着“呱呱”的声音，就像有一位青蛙指挥官在指挥着它们。它们的声音可以让人们的心情*复下来。
蚊子之歌
夜晚的草丛里面藏着人们最讨厌的东西，就是蚊子。蚊子“嗡嗡”地唱着，时不时地寻找一个目标然后咬上一口，但这小家伙需要青蛙来治治它了。
这就是夏天的声音。夏天的声音真是一首首美妙动听的乐曲。
夏天，我们看得见，感受得到，可是，细心的小朋友们，你们可曾留心听过夏天丰富多彩的声音？
在葱葱郁郁的枝头上住着的知了可是夏天声音里的主角，少了它可不成！每当中午烈日当头，树上总能传来知了此起彼伏、不知疲倦的呐喊：“知了，知了”叫得院子里的小狗烦躁不安，也吐出舌头来“呼呼呼呼”地喘着粗气。
夜幕悄悄降临的时候，大自然中热闹的大合唱就开始了！
“呱呱呱呱”辛劳了一天的小青蛙跳上了荷叶做的歌台上，吹着荷塘上的凉风，第一个亮开了嗓子。
接下来登场的是田野里的蟋蟀，它可是一位大歌唱家，声音十分清脆悦耳，银铃一般，非常好听！你听：“唧唧吱，唧唧吱”四周霎时变得寂静极了，大家都在专心地听蟋蟀的歌唱呢！
当你陶醉于大合唱美妙的歌声中时，可得留心耳边由远而*的“嗡嗡嗡嗡”声了：可恶的蚊子粉墨登场了！
别怕，这不，“轰隆隆，轰隆隆”一阵阵雷声把小动物们都催回了家，接着“哗啦啦，哗啦啦”的一阵大雨赶跑了许多蚊子，人们可以安稳地睡个好觉了
夏天，是一个吵闹的季节。
蝉在树上鸣，鸟在叽叽喳喳地叫，它们像在开一场“音乐会”，为夏天添些光彩。
你听，蝉唱起拿手的歌曲，蚊子也展示了自己的拿手好戏。蜜蜂在为它们伴舞，它们的舞姿可真优美啊，像在跳芭蕾一样，翩翩起舞。
大马路上的小朋友在吃冰棒，“哧溜哧溜”，吮个不停。他们的声音也是大自然的一部分。
风吹来了，把小草“踩”得“沙沙”作响。
炎热的太阳不知疲倦地照着，似乎能听见它得意的笑声。下完班，人们都急匆匆地赶回家吹空调。
渐渐地，夜晚来临了，蝉依然在叫着，似乎在提醒着我们珍惜时间。不时还有猫头鹰在“咕咕”地叫，仿佛一切都在开一场“音乐会”。
大自然是多么的美好，我希望可以永远守护这一切。
——家里的声音作文 (菁华5篇)
有人说：“家里冷冷清清才好！”但我可不那么觉得，我觉得家里热热闹闹的才好！
瞧，在家里，爸爸在看世界杯。热血沸腾的球赛使人激动无比。当球差一点儿就赢的时候，爸爸高声叫道：“哦，我的天啊，怎么就输了呢！”面上露出了失望的神情。当赢球了时，爸爸大声地叫：“耶！我支持的球队赢了！”这句话说了好几遍，显然，爸爸十分开心！
瞧，妈妈在厨房里“工作”的声音也很有趣哦！水龙头的水“哗啦啦”的声音和锅碗瓢盆打击乐。妈妈炒菜时的“滋滋啦啦”的'声音，炒菜的声音里包含着妈妈唱的小曲儿呢！炒完菜了，准备吃饭了，妈妈便在厨房里跳起了一支圆舞曲，随手拿起一支筷子，东敲西击，奏出了一首美妙的歌儿，多好听啊！
瞧，我和弟弟在房间里的打闹声，也是多有趣啊！我跟弟弟堆积木，跟弟弟玩游戏，跟弟弟玩玩具，跟弟弟……
看，我爱我的家，爱我家的热闹非凡！
我们家是一个音乐厅，“咔嚓，”瞧，开始了。
欢乐的厨房
妈妈回来了，她一来厨房就把水龙头打开，水“哗哗”地流着，打到白菜上，白菜“滴滴答答”地唱着欢乐的歌，别提有多高兴呀！
“哆哆哆，哆哆哆。”妈妈让菜刀和木菜板击掌，木菜板可真用力呀！木菜板和菜刀又想击掌，骨头连忙来拦住，菜刀一生气“咚”的一声，骨头被切成两半。妈妈“嘀”的一声打开了电磁炉，火太兴奋了“哄”地哈哈大笑，因为铁锅很久没有跟他玩了。妈妈往锅里倒油，油在锅里，不，是“舞台”上跳舞，“滋滋”，它们踩着轻快的脚步，等待着它们的白菜大床。
热闹的客厅
“呼噜，小猪佩奇，”弟弟在沙发上观看小猪佩奇的节目，不小心从沙发上“扑通”一声摔下来，痛得他“哇哇哇”地大哭，哭够了，弟弟又不小心打破了杯子，气得爸爸直跺脚，跺脚声像恐龙走路一样大声，吓得弟弟不知所措。
我的家总有那么多声音。
“这个地产我买了，2300？这么便宜！”“我也买，2400，俄罗斯……”家里不时传出这样的声音，原来是我们在玩大富翁啊。
前天，我和爸妈在家没事干，我找到一副大富翁棋，我们就开始下大富翁。
首先，我们选好角色，一人15000，就可以开始了。“我先来！”弟弟说“4，韩国，买！”弟弟又叫到。“1，*，买！”我也不甘示弱。可到了爸爸妈妈，他们一栋房子也不买，好像有计划一样，就这样，我和弟弟开始苦恼起来，钱不仅用完了，房子也因为前面一口气全用完了，所以后面没有房子用了。而爸爸妈妈却靠着“机会”来盖房，不仅一毛钱不花，房产还变多了。所以最后，我和弟弟不得不宣告破产，爸爸妈妈理所当然的成为了“大富翁”。
通过下大富翁，我明白了：做决定要考虑全面，也要考虑长远。
我的'家里像一个“音乐厅”，每天都有不同的声音。
早上小闹钟“叮叮叮”的声音，把我叫醒，我闭着眼睛穿衣服，在下床时“啪”的一声和地板来了个“亲密接触”！这时我摔清醒了，马上爬起来。可是因为爬起来的太快，“砰”的撞到了床边。
中午，妈妈开始了厨房“交响曲”。妈妈还配了“歌词”：锅碗瓢盆动起来，菜刀菜板一起来。还有妈妈炒菜“ 滋滋啦啦”的声音，炒菜的声音里包含着妈妈唱的小曲儿，好听极了！
晚上，我和爸爸妈妈一起在看电视，总隐隐约约听见“噗噗！咔咔！”的声音，于是我四处寻找声音是从哪里发出来的。这时就看见一只横行霸道的大螃蟹“噗噗！咔咔！”的出来了，原来是前几天从水池逃跑的家伙，它一口气爬到爸爸前面，眼睛直勾勾地盯着爸爸看，爸爸说：“我正想着你了，你就及时赶到了！”于是爸爸拎着螃蟹放在蒸锅里，就开始“咕嘟咕嘟”把它蒸熟了。
这就我家的“音乐厅”，每天都会有不同的声音。
老奶奶走路的时候，“咔嚓”一声，突然摔倒在地上，骨头断了。我和妈妈吓了一跳。
“吱吱吱……”一只饥饿的老鼠在我家鬼鬼祟祟地偷吃我的奶酪，实在是太可恶了！
一天早晨，我去上学。到荷塘边，“呱呱呱”的声音让我很好奇。我走*一看，原来是一只青蛙呀。
突然，我发现床边有一个小宝宝在哇哇大哭。我很好奇，我家什么时候有个小宝宝了？
有一天晚上，我发现有“噼里啪啦”打游戏机的声音。我很好奇，走过去一看，原来是哥哥在打游戏机。
“呱呱呱……”一只小青蛙，在荷塘边叫，好像在说：“妈妈，你在哪里呀？”
