在学校里扫雪作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

在学校里扫雪作文1

  星期二晚上,当人们还在睡梦中时,天空下了一场大雪。到了第二天,学校通知四至六年级的学生下午带扫雪工具扫雪。

  到了下午,同学们个个撸胳膊挽袖子,把力量存起来,打算在扫雪时一齐释放出来。当时的天气很冷,冰天雪地的,呆一会儿还可以,要是呆上一节课的话,不得把人冻僵了才怪。地上的雪本来就很厚,再加上让同学和老师一踩,就成了一层十足的冰,想铲开都很难。可是对于这些困难,我们一点也不怕,坚持要将操场扫干净。随着响亮的上课铃声,我们开始了工作。

  看!每个班级的同学都扫得很认真,没有一个偷懒的。不过,这里面干得最好的还是我们班。我们班干得好的原因有两点:首先,我们分工明确,共分了三大部分来扫。第一大部分是铲雪兵。我和薄绘洋就是其中的猛将。我们两人互相配合,掌握技巧,每次一铲就是一大块。我们还铲出了一个“*地图”,贡献较大,被称为“雪地上的黄金组合”。第二大部分是扛雪兵。其中主要成员是王玉鑫,他把我们铲起的雪块装起来,每次都要等到袋子实在装不下雪时,才扛走倒掉,他的贡献最大。这时,我的好友范贺彭走了过来,他是第三部分美化兵之中的一员。他等到我们前两大部分干完时,再出马,用一种大推锹把操场推得既干净,又美观。

  其次,我们很团结,遇到厚冰就一起铲;一个大雪堆堆起后,就一起运走;连我们班主任也带头,和我们一起干……团结就是力量,所以我们扫得最好。

  过了十分钟,二十分钟,一节课……我们学校全体同学干得热火朝天。虽然天气寒冷,不过同学们的脑门,鼻尖都沁出了汗水;虽然劳动任务重,但没有一个同学叫苦叫累的。我们用了两节课的时间,扫完了整个操场,使操场变得更加*坦、宽阔。看!老师们和同学们都露出了最满意、最甜美、最动人的笑容。

在学校里扫雪作文2

  下了一天一夜的大雪,终于停了。我想出去玩雪,就对妈妈说:“写完规定的作业要出去扫雪,回来就写扫雪日记。”

  下到楼下一看,雪真大呀!都没过我的靴子鞋了,看到厚厚洁白的雪,不光我自己开心,老妈像个小孩子一样更开心。仍不忘拍照,拿着照相机拍雪中玩耍的我,还让哥哥给我们俩照像,我们拍了很多雪中照。

  本来准备扫雪的,结果我却和妈妈打起了雪仗,我被妈妈投的浑身都是雪,简直成了雪孩子。没办法我投不过妈妈,只好要求了打雪仗的新规则。用车来做挡箭牌,我在车尾妈妈在车头,谁也不允许出界。这次我想妈妈应该投不到我了,结果妈妈太厉害了,依然投中我好几次,我只好装滑倒,让妈妈来扶我,趁妈妈不注意我就赶紧拿起雪球投妈妈,这回妈妈被我投中了,脖子里都进雪了,冰的妈妈哇哇大叫一直说我使诈、犯规了。确实我不犯规、不使诈,还真投不到妈妈,哥哥都说了:“兵不厌诈,这也算赢了!”

  手冻疼了,脸冻红了,可我还不想回家,因为打雪仗太好玩啦!妈妈也感觉冷了,提议回家。为了再玩一会,我说:“妈妈咱还没打扫雪呢?咱把爸爸车上的雪、车前车后的雪扫扫吧!这样爸爸出车就好走了。”我们说干就干,我拿着小铁铲,妈妈拿着大铁铲,我们卖力的扫着雪。我们一会扫地满头大汗,爸爸车上的雪和车位前后的'雪被我们扫干净了,看着我们的劳动成果,真开心呀!

  这场雪下的真好啊!我不仅有的玩了;还有日记可写了,真是一举两得啊!

在学校里扫雪作文3

  一个寒冷的冬天的早上,下了整整一夜的大雪,地上铺上了雪毯,树上披着棉袄,校园里银装素裹。

  同学们在老师的带领下,来到美丽的校园扫雪。有的在用扫帚扫雪;有的在用铲子铲雪,还有的在用小车推雪。用扫帚扫雪的同学在雪地里卖力的扫着,用铲子铲雪的同学在雪地里一边喊着嘹亮的口号一边铲雪,用小车推雪的'同学不辞辛苦的一趟又一趟将雪推到大树下,好让大树喝足了水,来年长得更高更壮。不一会儿,校园道路上的雪都被同学们扫得干干净净了。

  大家都认为今天是最快乐的一天,因为大家通过辛勤的劳动将校园道路上的雪扫干净了,避免我们敬爱的老师们和亲爱的同学们出行不便,为学校做了一件力所能及的好事。

在学校里扫雪作文4

  早晨起床,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了。我急忙吃完早饭,拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好,它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。

  校园里,有些同学来的早,他们已经开始扫雪了,里面也有我们班里的几位同学。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。进了教室,我把书包一扔,冲了下来,加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来,叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起,使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点,但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序,铲的。推的。扫的。堆的,配合的还真好呢!不多长的时间,人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有,都有一股使不完的劲。很快,我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁,然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。

  望着我们的作品,我开心极了。你看,这干净整洁的校园就是我们共同劳动的报偿,这是大家汗水的结晶啊!在扫雪这种集体劳动中,我们都得到了锻炼。我也深深的体会到了劳动最光荣。劳动不仅为了他人,也为了自己。劳动给我们创造了整洁的环境和一切。

在学校里扫雪作文5

  今年冬天里的第一场雪姗姗而来,大地银装素裹。在上学的路上,我边走边想学校会是什么样子,大概也是一片银白吧。

  到了学校,我才知道根本不是那么回事,操场上一片喧腾的景象,所有人都在扫雪,雪堆看起来像是丘陵一样。有的人拿大铁锹把雪弄成一堆,有的人用垫板把雪盛到口袋里,有的人把口袋里的雪运走,大家忙得不亦乐乎。

  我赶忙跑上楼,找一块小抹布,又蹭蹭地跑下楼,拿着抹布在雪地里忙来忙去。可弄了不一会,手就被冻得通红。我又跑上楼,生怕在换工具时别人已经扫完了。

  还是扫帚好用,不一会儿我就扫了一小堆,我正沾沾自喜的时候,二班老师对我说:不用你扫了。我定睛一看,天啊,我一直在帮二班扫,看来是白忙活了。

  没办法,我只好又从零开始,又扫了一小堆雪,然后叫路过的同学拿盆呀桶呀什么的帮我运一下,可别的同学最多看我一眼,更多的人头也不回地走了。

  怎么办,总不能一把一把捧着雪运吧。我正在不知所措时,忽然瞄到了一个塑料袋,哈!天无绝人之路,我把雪一捧一捧地装进口袋里,拎着口袋走向学校围墙。可在半路上我一不小心,前功尽弃,雪全撒了。我只好又重新开始,还好,这几次雪没撒,那一小堆雪渐渐地被运完了。

  操场上的人越来越少,雪也越来越少,最后终于从丘陵变成了*原,我们也该回班级了。看着窗外光溜溜的操场,我心里总有一种说不出的滋味,我想起去年在雪地里打滚,用雪做糯米团子的时候,那时候没有铺新操场,当然也不用扫雪,不用扫去我们的笑声,不用扫去我们的快乐。


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在学校里扫雪作文 (菁华5篇)(扩展1)

——在学校扫雪的作文 (菁华5篇)

在学校扫雪的作文1

  哇噻!真美啊!

  我趴在窗台上,看见雪花从天空中飘落下来,被风吹地(得)乱飞。风渐渐小了,雪却越下越大,由原来的小颗粒变成了大片的雪花,晶莹剔透。洁白的雪花悄然无声地飘着,轻轻地落下。多美啊!像鹅毛、像柳絮、像扬花(杨花)……飘飘悠悠地落下来。雪花,像烟一样轻,银一样白,玉一样润,亲吻着久别的大地,天地间就像织起了一片白网。

  我转过身,抬头一望,啊!快迟到了。我赶紧背起书包一溜烟冲下楼去。走在街上,沿街望去雪更大了,简直像有人在一团一团往下抛,到处都是雪,简直成了洁白的天地,素雅的世界。

  到了学校,学校已经被雪花玉琢银雕了。突然,一位同学闯入了我的眼帘说:“老师有令,赶上课把环境区域的雪统统清除”。我一个箭步冲进教室,放下书包就去“支援队友”。再环境区域,我被当前的景色迷住了,学校那棵老态龙钟的树上,落满了雪。树枝被雪吹地不住地抖动。同学们都拿者铁锹、扫帚、笤帚、桶子来抗击“敌人”我们就像4个方面军来打击一个*派。构成了一幅“扫雪图”。让我又想起了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。我低头一看,“咦!我家伙那去了?”原来,我已经身临其境了,还是原封不动地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“战斗”的行列。

  “扫雪大军”浩浩荡荡地向前冲来。人声鼎沸。咦!没想到这看上去不堪一击的“敌人”今天却无坚不摧,好像是在考验我们有没有耐心吧!我和“队友们英勇奋战”,把从天而降的“敌人”一次次地“消灭”。我们费了九牛二虎之力才把他们集成一堆,让我们的“簸箕兵”打扫战场。“队友们”干地热火朝天,已经是挥汗如雨了,还是那。么不甘示弱“扫帚兵”挺身而出,又把一部分“敌人”聚集到一起,我们争先恐后,都来抢这块“大肥肉”。雪越下越大,但是我们还是一个个身先士卒,耐着严寒,抗击敌人。有的用手捧,有用簸箕揽,也有的用桶子装,反正,“队友”们千方百计,想尽办法来消灭“敌人”不信你看,我们的大力士邹家保,总是冲在前面,全力以赴地投入到“战斗”中去,还有我们的战士杨靖,总是想尽各种办法来更好地消灭掉“敌人”。

  还有我们的中流砥柱张仪昕,他可是我们中的“豪杰”,不抛弃,不放弃,不嫌脏,不怕累,哪怕还能耐住一点严寒,也要“一拼到底”。也有许多“娘子军”,来为我们加油助阵。每个人都是任重道远,众志成城。不知怎么着,雪越来越小了,难道是我们这种团结的力量,奋勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪吗?经过几十分钟的英勇奋战,最终完成了任务,将敌人一网打尽。回到教室,“队友们”个个已经筋疲力尽了,但是,成功的喜悦已经写在每个人的脸上。

  虽然这场雪是我见过最大的,但是,我望着这粉装玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我们班同学火热而真挚的52颗心。

在学校扫雪的作文2

  雪花从一望无际的天空中飘落下来了,纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵,一片片,白得似银,洁得如玉,像天空中派来的'小天使,还像那一只知翩翩飞舞的蝴蝶,非常壮观。

  我情不自禁地跑到楼下,准备去看一下那洁白的世界。突然,我看见马路上有几个叔叔阿姨在扫雪,我奇怪的自言自语:“这么美丽的景色,为什么要破坏它呢?不是说:‘瑞雪兆丰年’吗?我还从来没看到过这么厚的雪呢!”

  正在我为雪姑娘惋惜的时候,突然听到了一个小孩的哭声。原来,雪很厚,上面还结了层冰,小孩一不小心摔了一跤才哇哇大哭。听他们说刚才有好几个人都摔倒了。我这才明白,叔叔阿姨为什么要扫雪。一片片雪雪花落在他们身上,这时,我觉得雪姑娘一点也不可爱。

  于是我急忙回家叫爸爸、妈妈、外婆和我一起扫雪。爸爸拿着铁锹把厚厚的积雪撬松,我和妈妈外婆一起把雪扫在旁边。不一会儿,我们每个人的头上都直流汗。我想起了:“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话。可是你看马路上的叔叔阿姨不但扫自己家门口的雪,还帮别人扫马路上的雪,而且扫得干干净净!

  通过劳动,我明白了:只要都献出一点爱,就算在寒冷的冬天,我们每个人都能感到温暖。

在学校扫雪的作文3

  2月27日上午,我在外婆家喝喜酒,见外面雪很厚,嫌自己也没事情做就和几个朋友到外面扫雪。

  我们拿起铲子,走到路边扫起雪来,雪非常非常厚,铲除起来会很麻烦。也很吃力。我们先将铲子伸入雪的最底沉,再往上锹一块雪就出来了。我们就这样扫着,途中,有些人因为太冷拿不住铲子,有些人因为太累,都不扫了,还有部分人因为雪滑摔倒了。在我的带领下我们干的更起劲,朋友们干的气喘嘘嘘,满头大汗。我也很累。但也有人坚持住了我们将部分人家门口的积雪全都扫除了。经过我们齐心协力,大约用了一个多小时,小路两旁和地面中间又重新干净了起来,朋友们的眼前几乎雪都没了一些路面积雪基本清除后,我的一个朋友拿起雪堆了个雪人,然后其他人都开始堆起了雪人。大家开始组织了一个堆雪人比赛。以个人为单位,大家都堆了一个雪人,小的有20厘米高,大的有50厘米高。王志强堆的最最高,得到了大家的好评。

  虽然这是我地第一次扫雪,也没有扫的很干净,但是我为大家服务,也算尽了一份力,本来的路面积雪遍布,但经过我们打扫后,最起码比原来好了许多,这次扫雪,虽然累,但我从累中找到了欢乐----助人为乐!

  以后,我还要参加这样的活动。

在学校扫雪的作文4

  “通知,通知,请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合,再说一遍:请五六年级的班主任,听到广播后立即带领本班同学到一楼大厅集合。”随着这突如其来的广播声,我们的班主任付老师立即组织全体同学整队集合。

  我们站着整齐的队伍来到一楼大厅,这时黄主任已经站在那里等候了。

  “是五年一班吗?”“是!”我们齐声答道。“你们带着工具去担当区扫雪!”“是!”我们在老师的带领下跑到了担当区,开始清理这些入侵者——雪。

  大约一节课时间过去了,地面上仍有一些顽固分子,只好请“巨无霸”和它的搭挡“铁锹”来帮忙了。力大无比的娄旭勇、王赫等同学使足全身“牛劲”敲击、铲除着,大家团结合作,干劲地足,大约五分钟过去了,顽固分子向我们高摇白旗了。我们胜利了,在这当中陈磊、韩蓓蕾……最卖力了。

  老师又带着我们来到了另一个被顽固分子霸占的地方——篮球场。你瞧!这里的顽固分子进化了,原来只是雪,而现在成了水和雪的混合物了。我们努力地清理着。同学们扫的扫,铲的铲,运的运,谁也不说冷,谁也不说累,个个满面红光,脸上洋溢着成功的喜悦。

  雪!清理完了。操场又恢复了它的本来面目,我们也高兴地回到教室里。

在学校扫雪的作文5

  昨天傍晚,天上飘起了鹅毛大雪,大地铺上了一层洁白的毛毯。

  今天下午,学校动员高年级学生到操场上扫雪,于是,我们在老师的组织下,扛着除雪工具兴致勃勃地跑到操场上,兴奋地干起来。

  操场上,同学们一个个干得热火朝天,隆隆的撮雪声盖过了我们对自己的鼓励声。我和于子淇那双稚嫩的小手握着沉重的铁锹,使出浑身力气撮着雪。不一会儿,我们的劳动成果就变成了一个大雪堆,这可是我们一点一滴的劳动换来的呀!这时,王玉鑫拿着一个大袋子,飞快地跑过来,我们一同将雪装进袋子里,装满了,他二话没说,扛起袋子,冲向花坛,拔腿就走。我心想,瘦小的王玉鑫今天怎么那么有劲呢?是什么给他如此大的力量啊?看来他真是个热爱劳动的孩子。紧接着我们又热火朝天地干了起来……

  上次,不爱劳动的范贺彭,今天却拿着个最大的铲子,有力地铲起来,看来他是知悔改了。过了两分钟,兴馨也加入了我们的队伍,和我们干了起来,看着她被冻得通红的脸,我情不自禁地笑了。

  我们像一个个小工人,积极地劳动着。一节课的时间不知不觉地过去了,操场被我们扫得干干净净。我们擦擦头上的汗珠,不约而同地笑了。


在学校里扫雪作文 (菁华5篇)(扩展2)

——发生在学校里的一件事情作文500字 (菁华5篇)

  在学校里,发生过酸甜苦辣咸的事情。

  甜

  在学校里能和同学和睦相处,一起上学,一起读书,一起玩,我感觉到非常的快乐。

  酸

  同学之间,我相信,都会产生彼此之间的矛盾。俩个同学也打过架,会受到疼痛。我猜如果你在场的话,心里也有一种心酸的感觉呢。

  辣

  在课堂上,你肯定回答过老师提的问题,关键是回答对了吗?答错了是不是感觉脸上火辣辣的,不好意思,恨不得找个地洞藏身,避免同学们的嘲笑。

  苦

  在下课时,跟别人闹别扭,别人不理你,会感觉从未有的痛苦,是不是想让别人原谅你,却又不好意思开口。

  咸

  是我被同学欺负,受了委屈而流泪。但咸咸的泪水让我体会到什么事要坚强,不能让眼泪流出来。要勇敢。

  这就是我酸甜苦辣咸的学校事情。

  学校生活很值得留念,每个人都经历了许许多多的往事,我有二三件事久久地藏于记忆里不能忘怀。

  义卖的爱心

  在读三年级时,学校举行了爱心义卖活动。老师要求同学们把不需要的玩具、书籍展出来摆放好,然后挂上广告牌进行义卖。同学们可有商业头脑了,有的摇头晃脑地吆喝,十足的一个生意人!有的生意还不错的,赚了点“小钱”。有的半送半卖,把自己的商品“卖”给更需要的人,有的同学干脆友情相送,把自己的“商品”捐给了一些小同学。这是老师精心组织的一次社会实践活动,锻炼了我们的能力,也培植了同学们的爱心,这是很有利于我们成长的活动。

  贴鼻子的童心

  记得在四年级时,我们班开展了有趣的游戏帖鼻子。老师在讲台的书写板上画一个娃娃。这个娃娃有水灵灵的大眼睛,樱桃红的嘴巴,可就是有严重的缺陷少了个鼻子。老师要求同学们把眼睛实实蒙住,并转三个大圈,然后让同学们把准备好的娃娃鼻子帖到缺娃娃缺鼻子的位置,贴准确的就胜出。这个难度可大了,有的同学把鼻子贴到了眼睛,有的贴到了下巴,有的则贴到了头顶上,有的转三圈后则大叫了起来:写字板在什么方向啊?同学们阵阵大笑后,却没有一个人胜出。在他们一一上场时,我暗暗做好了合计,估计好转三圈是什么位置,走几步到什么位置,并估计好写字板的边沿到娃娃鼻子的位置距离,用手指默默做了尺量。结果,我是一唯胜出者,在热烈的掌声中,我理解了一个道理:机会永远留给有准备的人。

  吹泡泡的开心

  “飞起来了!最大的泡泡飞起来了!”那些五彩斑斓的泡泡从同学们的吹棒中袅袅升起,有的像米老鼠,有的像孔明灯,有的像气球,有的像冰糖葫芦点缀了万里晴空。掌声和欢呼声交织在一起,“最大的泡泡是我吹出来的!我吹出来的!”不知道什么时候,两个女生争得面红耳赤。我想化解她们的不愉快,我说大家一起欣赏吧,再不看就来不及了。气泡本就是“一口气”而已,没什么大不了的,即使是最大的气泡也只是瞬间破灭的,同学的友谊才是长久的。终于在我的劝说下,俩个女同学握手言和。

  学校生活丰富多彩,它由一个个动人的小故事组成,每每想起这些小事,我就会心一笑。

  四年的校园生活,在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。

  一天早上,我刚睁开眼,就看见天空黑圧圧,窗子上挂着一滴一滴的小雨点,窗外模糊一片,什么都看不清。我独个起了床,没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会,我突然感觉到自己的头好晕,腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后,我不顾疼痛,坚持去上学了。

  到了学校,坐在教室里,我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去,就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课,我心想,在教室里太闷了,出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候,我们都是要慢跑。可我跑着跑着,突然,不知被谁跘了一跤,双手扑地,趴在了地上。我想,哎,今天真倒霉。本来就头疼,还弄得摔了一跤,现在腿更疼了,真是“雪上加霜”呀!

  这时,郑老时看见了,急忙跑过来,拍了拍我身上的灰,轻轻地对我说:“可儿,你没事吧,走,去操场上休息一下吧!“说着,把我扶到了操场边上。跑步结束了,郑老师连忙跑过来,大声说道:“可儿,我扶你*室吧,小心一点儿……”此时,我的鼻子已经发酸,心里流出了感动的泪水。

  今天,郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候,给我了关心和疼爱。*时,老师对我们很严厉,可是今天我却看见了老师温柔的一面,老师对我真好。

  师爱是伟大的.,孟子曾经说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。郑老师,我会永远尊敬您,永远爱您!

  在校园里,我们每天都要发生许多事情,在我们的身边一定有许多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我们校园的发生过的一件难忘的事。 记得在某天下午,有一节课是美术课,这节美术课我们要用水彩笔,可我却在收拾东西的时候忘记把水彩笔带来了,我在书包里找来找去,暗暗祈祷水彩笔在自己的书包里,可是我怎么找始终不见水彩笔的踪影。唉!这可怎么办呀!打电话让家长送?我抬头看看时间,快要上课了,这样可定来不及。我的脑子在飞快的运转,在想办法弥补我的马虎。找同学借几支?又怕同学不肯,找谁去借呢?就在我惊慌失措的时候,我表妹走了过来,她问我:“你在找什么?”我说:“我忘记带水彩笔了,你能借我几支吗?”她爽快的答应了,就在这时,一位同学走过来着急的问我:“吧能借我几支水彩笔吗?我忘记带了!”我犹豫了一下,不过最后,还是借给她了,刚好她就坐在我前面,所以我们可以一起用。

  在美术课上,我们共用一盒水彩笔,彼此互相学*对方画画的优点,取长补短,让自己的作品更加优秀,美观。 这件事让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,人人为我,我为人人。

  今天早上,我早早的来到学校,第一件事就是提水。昨天的时候,整栋楼里四个水管没有一个有水,害得我不得不跑到楼下厕所前面的水管去接水。今天,我又来到学校时,默默祈祷着今天这一层楼的水管里一定要有水呀!昨天是有一个虎背熊腰的人帮我提着上去的,可是今天,水管里要还没水的话,我就只能孤军奋战了!

  我想着,就来到水桶旁边,提着水桶就往这一层的水管旁走去,我走到水管前时,心里还在虔诚的祈祷,一定要保佑这个水管的肚子里有水呀!我边想着就拧开水龙头,我一直幻想着水出现,可是它却一点儿也不听话,拧开后打了个“饱嗝”,连一滴水也没吐出来。唉!真是“梦想成真”了。

  我无奈地来到第二层楼,这可是我的救命稻草,要是跑到下一层去接水来来*不得把我累得半死?我手心捏了一把汗,心里不知怎么的有些紧张,我把手伸过去,拧开水管,终于,一股水流倾泻而下,它就像一股甘泉流入我的心间。我站在水管前等着把水桶装到一半,可是,过了一会儿,他却也闭上了自己的嘴。它真是舍己为人,牺牲自己所剩无几的水源给了我空荡荡的水桶。可他虽然舍己为人,却让我虚欢一场。唉!只剩下最后一线希望了,要是它还没有水,我就得给我的提水之旅再增加难度了。不知怎么的,我期盼的愿望不实现,可是这“愿望”却百许百灵。最后一个水管的水也没有进入我的水桶之中。

  唉!为了我们班的清洁,我只能到新楼旁的水管去接水了。前三个水管全部大腹空空,可这些水管却大腹便便,我一打开水管,水就一泻而下,我看到这一现象,仿佛看到了一个飞流的瀑布,甚是壮观,可在我欣赏的同时,水桶却装满了,哎呀!这下可倒霉了,半桶让我提到楼上就能累炸我的小手了,何况。

  可是,水资源可是不能轻易浪费的,要知道,有些地方和村子要打几十米甚至上百米的水井才能找到水源,我如果把它们在倒掉,那不是让那些很难喝到地下水的人看不起我吗?于是,我卯足了劲儿,废了九牛二虎之力,才把那整桶水提到我们班。

  这一桶水,可关系着门窗玻璃的洁净,所以,我无论如何,都要把它提到班里面。但我从这个一人一岗中真正地体会到了人要有一定的适应力才行,所以这也未必不是一件好事,我可以锻炼自己的适应能力。再说,长时间做这个还能给我软软的胳膊再添上点儿肌肉呢。


在学校里扫雪作文 (菁华5篇)(扩展3)

——在学雷锋的日子里征文 (菁华5篇)

  雷锋,一个耳熟能详的名字,一个普通却又不普通的*。雷锋,一个经典而又著名的名字,这是中华人民共和国的.荣誉,是我们中华儿女的骄傲。

  他助人为乐,“雨夜送亲人”;他艰苦朴素,“缝缝补补又三年”;他刻苦学*文化知识,发扬“钉子”精神。这些优秀的品质都是青少年需要继承和发扬的。雷锋是青少年学*的榜样,他的光辉事迹对青少年的成长具有积极的启示作用。

  三月,我们迎来了雷锋这位伟大的人物。在学*雷锋的日子里,我们到底该学些什么?

  学*他,做一个可敬的“傻子”。一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。

  学*他,做人民的勤务员。从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

  一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫*,就住在*”。

  学*他,做孩子们的知心人。雷锋*时工作.学*都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学*,天天向上。

  雷锋以高度的使命感、责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:“奖给优秀辅导员雷*,保持光荣,继续前进”。

  学*他的“钉子”精神。他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学*,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学*,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学*,会不会挤时间。要学*的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。

  他的身上还有很多我们可以学*的,雷锋这颗永不生锈的“螺丝钉”为了祖国和人民贡献了他的一生。他在日记中写下了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”他还说:“一个人出生在世界上以后,除了早夭的以外,总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活,就构成自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个*员和每个*都应该想一想,怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。

  阳春三月,一个令人难忘的月份。家喻户晓的名字,又回荡在我们耳际。阳春三月,百花盛开,一朵朵盛花又绽放在眼前。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

  雷锋,一个在人们心中一直呼唤的名字。他是社会主义时期一代新人的杰出代表,全心全意为人们服务的楷模,伟大的*战士。

  他热爱集体,关心战友,关心群众,把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,认为“活着就是为了别人过的更美好”,立志“做个对人民有用的人”,身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。辽宁省抚顺地区连降暴雨,造成洪水灾害,他带病参加抗洪抢险,坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时,将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长,热心担任校外辅导员,经常给少先队员讲革命故事,成为他们的知心朋友,并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票,那位妇女询问他的姓名和地址,他只回答:“我叫*,就住在*!”他担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。1962年8月15日,执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月,荣立二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次,被评为“模仿*”、“节约标兵”,被选为抚顺市*大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传,产生巨大影响。**青年*委员会追认他为“全国优秀少年先锋队辅导员”。

  雷锋,一个多么伟大的名字,虽然只活到了20多岁,但是他这一生却帮助了许多人。每当别人问起他的名字时,他总是微笑着回答说:“我叫*”。一个年轻的战士,虽然只有短暂的20几年的生命,但是却帮助了许多需要帮助的人。可是不要紧,我们少先队员会继承雷锋叔叔的助人为乐的精神。

  他,就是雷锋。

  从小到大,我们都打着“向雷锋学*”的口号前进,但我们真的懂得要向雷锋学*什么吗?这常常引起我的深思,我到底要学*什么,又该如何学*,我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假,我去新华书店购书,这本《向雷锋那样》深深吸引了我,我毫不犹豫买下了它。

  这是一本励志书,在书中,作者和多位专家们对“雷锋”这个新*家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现;在书中,雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘;在书中,“雷锋精神”也将全面升级。

  雷锋出生在一个贫困家庭,7岁时就成了孤儿,但他并没有哭泣,而是选择坚强地走下去,因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景,对一个人价值观形成的影响是巨大的,一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”,它是不可控的,但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去,但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。

  雷锋在职业道路上并不是总是很得意,做记工员的时候他也郁闷,他心目中的“新式农民”不应该这样**淡淡,而是要轰轰烈烈的做大事,当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是,把精力用在自己能够影响和操控的事情上,在做好记工员、助理员分内事的同时,再多做一些力所能及的分外事,正是这些做法引起了别人的关注,得到了大家的认可,也给他的人生带来了转机。雷锋这种做法在现在也是非常适用的,这也是他能在职场上战无不胜的原因。

  雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

  读完这本书,我们无不羡慕雷锋所取得的成就,但我们也应反省,为什么我们不能向雷锋一样,我们还缺少什么,也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样,但更多的是我们自身的原因,这本书不仅是一本榜样的书,更是一本求职路上的成功宝典,是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。

  我也常常反省自己,为什么我不可以成为一个像学雷锋作文那样的人,我和雷锋的差距到底在哪里,读完这本书,我心中也渐渐清晰,雷锋之所以为大,不是他干了什么惊天动地的大事,而是他做任何事都有一股钻研劲,他能够用宽容的心去包容一切,做什麽事他总会先想到别人,他从日常点点滴滴的小事做起,在*常事中体现伟大,感动世界。

  让我们的品质在这本书中净化,让我们的灵魂在这本书中升华。

  雷锋,这个人大家都知道,但是对他的了解有多少呢?

  雷锋于一九四零年出生在湖南长沙的望城县中的一个贫苦农民家庭。他有一个悲惨的童年,雷锋才三岁时,雷锋的爷爷就在春节前夕,被地主活活给逼死;雷锋五岁时,却又有一个不幸的事情发生了:那时是抗日战争,雷锋的父亲,在江边运货时,路上却遭到*逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇抓夫时,又遭受毒打,由于没钱治病,不久也牺牲了;因为雷锋家里很穷,雷锋哥哥十二岁就去当童工,因为岁数还小,被饿瘦的成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也死了;最不幸的是,雷锋唯一的亲人——他的妈妈,受不了这种痛苦,在一个晚上,她悬梁自尽。从那天晚上开始,年仅七岁的雷锋沦为孤儿,在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下,艰难地活了下来。

  雷锋是助人为乐出了名的,那我不妨介绍他帮人的一次事情吧。

  五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,手还牵着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋连想都没想,脱下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得直发抖,又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋却说:“不要感谢我,应该感谢党和*啊!”

  在这个长假我也学了一次雷锋呐。

  在一个阳光明媚的上午,我和家人去植物园游玩,植物园有很多草坪,因为是长假,游客也很多。

  虽然秋天来了,但是在植物园里有很多还没有变成黄色的草坪,可是,这绿色的草坪却一点也不美,因为游客们的垃圾这一个,那一个,可脏了。可是,哪些人跟没看到一样,还是安然的在帐篷或者是毯子上吃着东西。我看了,气不打一处来,心想:这些人,真没道德,难道自己一点也不内疚吗?于是我就开始捡垃圾,可是我捡了很多了,但还有很多,哦!我知道了,我要等人少一点再来捡垃圾,这样就不会捡了很多了,还有很多了(哈哈,我好天才啊,不过是个人就会有这想法吧,额,我还是有自知之明的,恩,还有的救)。

  我等到他们都走的差不多了,我就开始捡了,真的,我都不想说了,垃圾真的太多了,天呐,多的过分!

  雷锋的事迹我知道的不多,但是我真的好佩服他,二十二年他不知道帮了多少人,雷锋之死,对我们是一种损失。

  我也要像雷锋一样,能帮的就帮,不能帮的,试着帮。

  雷锋,是一名普普通通*战士,可是他为什么我们每个人都知晓他?因为他谦虚,肯接受批评,不怕苦,不怕累,为人民服务,把党的宗旨牢记在心。而在今天,却让我真正懂得了什么是“雷锋精神”。

  今天,是学雷锋日。学校组织我们去奥塞花园家园去搞环卫工作。老师把我们分好组,提出要求后就让我们开始进行环卫工作。

  垃圾真多呀!捡都捡不完。冷飕飕的风吹得人脸上火辣辣地痛。这时我有些想退缩了。可是,我一想到雷锋——赤着脚在碎石中和泥。我的精神又振奋起来。我再看看旁边,同学都在埋头苦干,有的在奋力拔起埋在土下的垃圾;有的不顾扎手的灌木丛,进去去捡起垃圾;有的在低着头,仔细地搜寻每一个角落,不放过任何的“敌人”;还有的不畏地形的层层阻碍,勇往直前,找到了“宝藏”。看到这里,我的心里波涛澎湃:同学这么认真,我也绝对不能落后。于是我打起精神来,继续进行捡垃圾工作。

  不知过了多久,我全身乏力,一屁股瘫坐在地上。这时我望了望其他同学,他们也累了,动作渐渐地慢了下来,可是还是没停下来,我疑惑地想:他们怎么还不休息呀?这时,我想起了在进行环卫工作之前我们立下的誓言:无论是谁,都不能放弃!这句话一下子给了我一个警醒,于是我一股脑儿地站起来,坚定地加入了同学的行列。

  这时一个黑乎乎的垃圾映入了我的眼帘,我犹豫了一下:到底该不该捡呢?我心里在打鼓。我想起我们来的目的——让环境变得更加美好。我下定决心,把它丢进了垃圾袋里。

  不知不觉这次活动接*尾声了,我恋恋不舍地离开,在这里我收获到了勇气、决心、勤劳和信念。我想,只有通过实践才可能懂得知识和道理。


在学校里扫雪作文 (菁华5篇)(扩展4)

——在学校里的一件事作文 (菁华3篇)

  周五早上,我高高兴兴地去上学了,没想到下午发生了一件不幸的事。

  下午第二节课是体育课,王老师把我们带到了操场,先是慢跑了两圈,慢跑之后,我们累得气喘吁吁,我们休息了一会儿,又开始做操。刚刚做了三小节,不幸的事就在这时发生了。

  我一不小心,用右手把左手大拇指指甲下面弄破了。当时流血了,可是还有一节操没做呢!我心想:做完操,再去洗手吧。过了一会,终于做完操了。我把这件事告诉了我最好的朋友孟妍,并让她陪我去洗手。孟妍毫不犹豫地答应了。

  用水冲洗伤口,还是不能止血。孟妍问我:“你这样冲洗伤口不疼吗?我看很疼吧。”,“一点都不疼,真的。”我回答。然后我们俩就回班拿纸去了。接着又回到操场,和同学们一起玩。

  过了一会儿,下课了。同学们都回班了,我和孟妍也不例外。

  今天真是太倒霉了,我竟然自己给自己的手弄破了。

  今天,我们乘着公交车,来到了一所新建的学校,叫思源实验学校。

  刚一进校门,同学们就禁不住欢呼起来,原来是墙上的屏幕上写道:“欢迎附小学生参观本校”,校园的景色在咖啡红墙砖的映衬下,更显得古香古色。那高高的教学楼,从下面仰望,仿佛和云朵接在了一起。走上了教室的走廊后,立刻有了一种说不出的舒服,如果排除了同学们的说话声和脚步声,这里真像一条偏僻幽静的丛林小路,而且又远又长。有些同学抱怨道:“这么长,什么时候能走到头呀?”是的,走这么长的路不抱怨一句才怪呢。

  进了食堂,调皮的同学刚把钢化玻璃门拉开走到了屋里,外面的人就快速地把门关上,笑着说:“你们就在这里吃饭吧,什么时候吃饱了,再和我们一块儿参观吧。”全班同学哈哈大笑,有的人笑得脸都红了。

  来到了宿舍,同学都挤在水龙头那儿假洗头,仿佛要感受一下未来的生活。可笑的是,不知是谁突然把水龙头打开了,那些假装洗头的同学惊呼一声,一个个都成了落汤鸡,样子十分狼狈。

  队伍到了操场,同学们的眼睛一阵放光,抬头望去,那绿茵茵的操场,长长的跑道,金黄的沙坑,啊,这简直就是我们的天堂啊!我们一溜烟地跑了进去,有些人甚至迫不及待地轻轻一跃,从围栏上就跳了下去。温暖的`阳光洒满整个操场,同学们在蓝天下尽情地玩耍,脸上洋溢着快乐的笑容。

  可天下的好事总会有结束的时候,不久之后我就集合准备离开了,说真的,我还真想在那儿多停留一会儿呢!

  我喜欢吃水果,所以未来我要建一所水果学校。

  学校的房子是由各种各样的水果树连接而成的,如:苹果树、桃树、梨树……操场是一片绿油油的菠萝和西瓜地,同学们即可以在这里锻炼,又可以欣赏田园风光。再看看教室:黑板是用山楂片做的;粉笔是用香蕉加工而成的;本子是用荔枝皮做成的;课桌是坚硬的椰子壳做成的;凳子是西瓜磨成的;电灯是由葡萄做成的;教室的玻璃是葡萄皮精制而成的,晶莹透亮,可好看了。

  同学们在这个果香扑鼻的教室里读书,真是舒心极了。

  学校实行快乐教学,负责教学的老师是各种不同的机器人。有苹果机器人,香蕉机器人,石榴机器人……机器人老师对每个学生的*惯、爱好、思维情况都了如指掌,并能根据同学们各自的特点,启发他们的兴趣,调动每个人的学*积极性。

  在这个学校,每个人都有一台学*电脑,所需要的书籍应有尽有,同学们轻松快乐地学*知识,一点也不觉得累。当你遇到数学难题百思不得其解的时候,苹果老师会给你一块聪明水果片,使难题解开;当你学*中需要阅读课外知识时,香蕉老师会随时为你提供所需的材料;当你学*觉得疲倦时,石榴老师就会散发出阵阵温馨的芳香,替你消除疲倦。这样的老师多好呀!

  看!这就是我所向往的学校,你们喜欢吗?如果喜欢,就让我们努力学*吧!让我们的梦想成为现实吧!让我们一起努力建出漂亮的水果学校。


在学校里扫雪作文 (菁华5篇)(扩展5)

——在学校里实*证明优选【5】篇

  兹有xx学校同学于年20xx年x月x日至年20xx年x月x日在xx大学生就业实*基地实*(/或者xx公司xx部门实*)。工作期间表现良好,有效地帮助了xx作了xx。(/可选)

  特此证明。

  xx(实*单位盖章)

  20xx年x月x日

xxx学校:

  贵校xx同学于20xx年x月x日至20xx年x月x日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与xx工作,态度认真,获得了xx领导的一致好评。

  特此证明!

  xx(公章)

  20xx年x月x日

________________:

  经我公司研究决定,同意接收贵学校__________________院(系)________(级)____________________(专业)____________(班)学生___________________来我公司实*,实*时间为20__年___月至20__年____月。

  特予通知。

  _______(实*单位盖章)

  ______年______月____日

  兹有xxxxxx学校xxx专业xx同学于xx年x月x日至xx年x月x日在xxxxx公司实*该同学的实*职位是xxxx。该学生实*期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的.前辈请教。实*时间,服从实*安排,完成实*任务。尊敬实*单位人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

  特此证明。

  xxx(实*单位盖章)

  20xx年x月x日

xxxx:

  我校同意接收贵校马克思主义学院思想政治教育专业薛艳艳同学在我校进行教育实*。特此说明!

  校长(签名):xxx

  实*学校

  联系电话:xxx

  指导教师(签名):

  指导教师联系电话:xxx

  实*学校地址:xxxxxxxx

  学校(盖章)

  20xx年xx月xx日

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