星期一，我们早早地来到学校，坐校车去实验基地，开始了一段快乐的基地生活。
首先，我们来到了自己的寝室，把背包放在自己的柜子里面，我和同学把鞋子脱了，走到了自己的床上面，我从背包里拿出了一套床单，铺在了自己的床上，我的.同学把被套拿了出来，她叫我帮忙把被套的一角拉住，她来把其他的一角拉住，就这样，被套整理好了，我们两个人一起合作把被套叠成了一块豆腐形状，我们两个人就下床穿鞋子，去对面的活动中心了。
中午，我们来到了食堂，准备吃中餐，我们大吃一惊，原来要我们大家齐心合力把饭做好。，随后，我们来到了学生操作间，准备开始炒菜，那里有盐，豆瓣酱，锅等一些用品。首先把火腿肠和黄瓜放到锅里面炒，然后放一点盐，接着用锅铲炒一炒，热腾腾的菜就出炉了。再把锅洗干净，在锅里放一点油，撒上一点盐，最后把酸辣球白倒进锅里迅速翻炒，不一会就好了。当我们大家把炒的菜端到桌子上，*长说“吃”——大家手忙脚乱的，吃的满口油污，开心极了。
虽然在这短暂的几天里，让我明白了一个道理：“先苦后甜，告诉我们只要付出努力，就一定会有好的成果。”老师告诉我们：“坚持就是胜利，加油！加油！”
今年五年级，我们去了千灯未成年人素资教育实践基地实践学*。
我们一到那儿，就看到几个教官，（*叔叔，阿姨）站在广场上迎接我们。我们一下车，吵吵嚷嚷的，一位教官马上喊道：＂安静！＂顿时，我们鸭雀无声，心里想着：教官怎麽这么严格？怪不得人家都说是＇军训＇呢！教官带我们在广场上站好，说了几句话，就回宿舍整理了。
在教官一声哨响下，我们急急忙忙到走廊里整队，下去集合，去上第一节课。我们总共排了七节课。分别是扇子，风筝，无线电，小木工，彩泥画，陶艺和烧烤。
其中，我觉得烧烤最有趣。看到这你肯定会说：＂烧烤啊，不就是烤肉之类的吗？有啥特别？＂哈哈，没错。但是亲身体验就是不一样。首先，每人一根香肠，两个馒头，一串鸡肉，自己用竹签串好，刷点油，放到架上开始烤啦！吃完了香喷喷的食物，（烤串）我们又变化了另一种食物－－馄沌。大家分工合作，没一下子功夫就把馄沌包个精光。吃到自己包的馄沌，感觉好满足喔！
时光飞逝，三天的实践课程终告结束了。而在结束的前一天晚上，我们还举办了文艺晚会。让我目睹了许多同学的风采。这次的活动让我体验到了团体生活的乐趣，原来只要用心去做生活并不难。
这个星期，我们又一次来到了基地——枝江市青少年活动中心，参加社会实践活动。这是我们第二次的到来，也许是我们小学期间的最后一次，我倍感珍惜。在那里我品尝到了生活的喜、怒、哀、乐。
喜
来到青少年活动中心，让我耳目一新，这里发生了好大的变化。球场变成了橡胶的；炒菜的能源变成了烧电的（电磁炉），厨具都是全新的；每个教室都装上了多媒体，再也不必四个班围在一起看电视了；运动场上多了许多运动设施；最让人欢喜的是每天只用炒一次菜，中午是那里的工作人员给我们弄好的，和早上一样只要我们去摆碗筷、端菜。因为我不是很会炒菜，炒得也不是很好吃，而且我们也有了更多自由活动的时间。听那里的老师说，明年去还会有太阳能的浴室，条件会越来越好，真是美死我们了，这怎么不让我欢喜呢？
怒
唉！我真没想到，第一天就被老师罚跑步，原因是睡觉前讲鬼故事。明明就是胡小帆先起哄的，她让我讲，我就开始讲。讲着讲着，正讲到精彩部分，我早已把睡觉这件事忘得九霄云外了。这时胡小帆同学又喊怕了，就尖叫：停！停！停！别讲了。可我哪顾得上她在那里鬼哭狼嚎呢？我已刹不住“车”了，我只知在那里自我陶醉地高谈阔论……可是午觉铃声一响，她竟去告诉老师。唉！我怎么这么倒霉呀！我都快恨死胡小帆了，可她还在那儿幸灾乐祸地嘻嘻笑，唉！真让我愤怒！
哀
钱？钱？钱？钱哪里去了？我亲爱的小钱钱不见了。我头一天还放在衣服里头的，为了防止钱溜掉，我还专门把衣服折成像枕头一样，垫在头低下睡了一夜。可第二天一起床就飞了，翻遍了床上的角角落落，甚至把被套都拆开了也没找到。唉！这让我寂寞了整整一个上午，我悲哀地看着同学们自由出入小卖部，直到妈妈去“慰问”我。
乐
耶！终于可以回家了。转眼四天过去了，我好想我亲爱的爸爸妈妈呀！回家了，就可以做自己快乐的事了，再不用军训，不用炒菜，不用自己套被子，叠被子……哇！想起来就快要疯掉了，耶！耶！耶！
虽然在基地过得有些憋气，可我更多的是开心。因为在那里没有作业写、不要弹钢琴，也不用进行书法练*……其实我最开心的还是在那里学会了许多生活本领，学到了课本上没有的东西，真是让我受益终生，也让我回味无穷！
到来
三辆橙色的公交车停在实践基地门口，车上的我们睁着好奇的眼。一个个轻巧的身影排成一队，轻快的脚步声响在绿**上。我们站在旗杆前，兴奋地环视着四周的一切。我们跟着老师，进入宿舍，选好自己的床位，然后把枕芯、被套套进老师早已准备好的套子里，把床单铺在床垫上，我们七手八脚地做着这些事，不时发出欢乐的笑声。
生活
在实践基地，我们*惯了握笔的手指握起了工具，我们面对的不再是枯燥的'题目，而是生动的“游戏”。作业没有了，考试没有了。一天上六节课的大脑减去了三分之二的课程，疲惫的身心得到了充分的休息。在休息时，我们总喜欢走到三楼眺望与城市的喧闹与紧张相反的，宁静又安逸的乡村——*处有几座单层的房子，屋前有一块块方方的田，一群群的洁白的家禽悠闲地走着。远处是连绵的群山，苍翠而挺拔。
离开
三天，是那样漫长又如此短暂，我们即将离开生活了三天的实践基地，心中总有几分不舍。回到宿舍，取下前天铺上的床单，前天套上的枕套、被套，整个寝室寂静无声。慢慢打开抽屉、柜子，沉默地收拾着背包，脑海中浮现出刚到寝室时手忙脚乱整理床铺的样子。背上背包，走到门口，我们不约而同地转过身，无不留恋地看着熟悉又稍有些陌生的206寝室。
闭营式后，我们又一次走在了绿荫道上，只是方向反了；脚步声仍然响着只是沉重了；我们的目光仍然环视着四周，但饱含留恋。公交车开动了，我注视着实践基地最高的那幢楼，直到它消失在我的视线里。
再见了，实践基地！再见了，206寝室！初中时，我们一定会回来的！
4月20日，我们去了月山基地军训。
基地环境优美，三面环山，山上的树郁郁葱葱。明亮的夜空上悬挂着一轮明月，旁边的星星点缀着明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的，大家就像一家人，互帮互助，团结友爱。
虽然短短的5天，但让我明白了许多，收获了许多。
记得在第二天下午，我们早早地在操场上集合，因为我们要去拉练了！拉练就是走路，这次我们走了20公里！通过拉练，我明白了干什么事要先苦后甜，拉练虽然路远，同学们留下了辛酸的汗水，但这才是拉练的开始。我们一直坚信着永不放弃的精神，终于到达了终点，我们尝到了甜！
第四天，我们野炊，野炊就是自己动手做饭，培养自己的动手能力和团队合作能力。这一次小小的野炊告诉我们，同学离不开的是团队合作，我们是一个大家庭，在这个大家庭里要想维持好关系，就要团结友爱、互帮互助、勇于承担，不抛弃、不冷落任何一个人，不放弃任何一件我们做不到的事，要勇于挑战。尽管做得不好，但我们努力了，同样也会乐在其中。
周五中午，高兴和泪水交织在一起，高兴是因为我们可以见到爸爸、妈妈了，可以回到熟悉的家；泪水是因为舍不得离开我们的焦教官，焦教官像大哥哥一样照顾我们，陪伴我们度过了5天难忘的基地生活！
一场军训犹如一场梦，瞬间地做完这个梦，回到现实。一场军训，一次历练；一场军训，一次改变；改变了我，改变了大家！一次军训，教会了我们团队合作，要互帮互助！
——基地生活作文(十)份
10月15日至10月19日的五天内，我们的素质教育基地之行，让我学到了许多知识，令我受益匪浅！这是一段让我终身难忘的经历！
首先说一下基地生活给我的印象。这里的伙食真是一般般，早上是馒头、咸菜和鸡蛋；中午有时吃包子有时吃炒菜，而且肉还不能多要，都是定量的；晚上的伙食还不如中午。许多同学都吃不饱，回到宿舍后只能通过吃泡面或带来的饼干或面包充饥；睡觉条件还算可以，床单和被褥虽然有点薄，但还算干净。只是因为这里离市区远点，早晚温差大，感觉有点冷，最要命的是半夜里被冻醒了好多次。
在这五天里，我们参加了许多劳动和拓展课程，可谓是丰富多彩！有拓展、陶艺、手工制作、劳动、天象消防、多米诺骨牌和航模等八项课程。我最感兴趣的主要是：拓展、天象消防、多米诺骨牌和航模四项课程。拓展主要是考验我们的团队协作竞技能力，如果坚持不懈，勇敢面对，就能到达胜利的彼岸；天象消防，让我们学会以了星空的相关天文知识；消防演练很逼真，通过消防演*，让我们学会了许多火灾逃生知识；多米诺骨牌则一个牌倒下，都依次顺序倒下，很有意思；航模则锻炼我们的动手、动脑能力及团队合作能力，还增进了小组同学间的感情交流。
这次素质教育时间总感觉还是太短，我有一种意犹未尽的感觉。转眼间，我们该回家了，告别了那陪伴我们五天的宿舍楼，告别了那一个个满怀笑容、耐心教导的老师们，真令人恋恋不舍！
第一天，我们在学校生完气以后，便立刻坐上校车，赶往我们期盼已久的实践基地。在车上，我们还一起唱歌呢。我们每个人都希望快一点到。
来到基地我们就各自找到自己的房间和床，开始整理自己的物品。我是第一次和同学们生活在一起。
在下午，我们上了一节课是关于电路问题的一节课，我们一拿到老师发的工具，都开始兴致勃勃的组装起了电路。我们大家都会组装电路了，我们有事了电流从身上经过的滋味，还告诉我们不要乱碰电源。
第二天，上午最有意思了，我们来到多米诺骨牌竞技室，那里面有好多骨牌，老师讲完注意事项以后没等老师说开始我们早就开始摆了。
我们摆了一遍又一遍，最后终于成功了，老师也给了我们组一个非常满意的分数。要下课的时候，我们都依依不舍得离开了竞技室。
第三天下午有一件令我印象最深刻，我们做了一个游戏，叫“相依为命”。两边有两根木头我和同学手对着手，形成一个三角形，看着挺简单，但做起来难，我试了好几次在成功。
我们又来到钢丝上走，稍微一晃就掉下来，我和我的搭档试了好几次才勉强走过去。
第四天上午，我们在外面上的课，课程的名字是“寻找金苹果”。我们组合一组比赛我们只有了两分多钟的时间找到所有的金苹果。
到最后总结是我们组得到了第一名。
在最后一天时，我们上了一节包饺子课。我们都没有闲着，各自做着各自的事。很荣幸我当了我们小组的组长。我帮着他们干活，我几乎什么活都干过。
开始煮包子的时候，我数了数一共包了168个包子，我们一共下了三锅，大家都其乐融融地吃着自己做的包子。每个人都吃得非常高兴。
在基地生活了五天增强了自己的动手能力和自理，还锻炼了我们的团队意识。让我们学会自己照顾自己。在基地，我体验到了自己生活的乐趣。
我们今天来到了我们梦寐以求的基地。
我一早起来，背上大大的书包，就飞也似的冲向了学校。我到了哪里，和我们班的同学一起站好队，上了车来到了实验基地。
我们先到了宿舍整理东西，我将我的洗涮用品放到了洗手池一边，然后我就去床上整理了，我先将我的护栏（我住上铺）上装满了荧光圈，防止夜里一不留神摔下去。我又将我带的被子铺到了我的床上，又将我的零食放到了床边，我的床就布置好了。
我们吃完中午饭，我们就去电路教室里去学*电路。我们小组和一组力争第一，拼命地将我们的电路上增加东西。我们小组经过了疯狂的拼搏，终于将我们的电路的难度增加到了第一，我们非产的开心。接着，我们又体验了电流从身上经过的感觉，我只觉得一闪，然后就麻嗖嗖的。
我们快乐的度过了一天。
我们在基地生活中，有两个活动我记忆犹新，那就是“相依为命”和包饺子。
相依为命就是两个人在两根钢丝上面，利用互相*衡来维持自己的身体不会掉落到地下。我和我们班的李锦安一起向中央实力，然后互相慢慢的走到了中间，这个钢丝越来越宽，最后我们一不小心跌落下去，掉下了“悬崖”戏让我们意识到，团队的力量是强大的。
那一天，我们又在一起挂分了好几块肉饼。那一天，殷祥淇的妈妈送来了一大堆的油饼，我自己先到了305去打劫，结果打劫不成，却又被人揍了一顿，赶出了305。幸好，我急中生智，到了306抢了一大块油饼。吃完之后，我们有命令陈士能去打扫了房间，之后，我们就开始了午休吃零食时间。
我们又一起包了一次饺子。
我们先将摘好的菜放到菜板上切。我是负责切的。我慢慢的将刀对准菜，慢慢的、轻轻地将菜切成一点一点的细丝。然后我们小组又开始和面，我们的面非常的劲道，比起其他小组可好多了，尤其是陈卓他们小组的面，简直就是一大摊一大摊的面皮水。
然后我们将面擀成饺子皮，我们的饺子皮是还可以，可是我们包得可太差了，有的像是一个大饼。有的像是一个小龙蒸包。我们将水饺包好后，就开始开锅下。我们迫不及待的将饺子放进锅里，过了一会儿，我们捞出来了饺子。开始大吃一通。
我非常的怀念这段美好的时光。
12月7日、8日是我们学校四、五年级去劳动基地学*的好日子，我们可兴奋了。
来到劳动基地的第一天，老师走进教室，简单地介绍了她自己。接着，讲了一些关于印章的知识。如：它的特点：镜像。雕刻印章的分类：文字印、图案印，还有合在一起的。印章的刻法：阴、阳雕刻两种手法，阴刻（自文印）、阳刻（朱文印）、阴阳也可以混合印。老师讲得很精彩，同学们也听得很认真。通过这节课让我认识了很多关于雕刻印章的知识。
第二天，大家都很开心，因为到了自已动手做印章的时候。老师让小组长发给我们印章用的工具：有刻刀、铅笔、砂纸。首先，我用砂纸在印胚面打磨，不一会儿，就把印胚打磨好了。然后用铅笔在印胚上写一个字，再用刻刀刻出字来，我本以为雕刻是一件很容易的事情，能轻易地刻出像老师一样的作品，结果不是我想的那样容易。我一不小心就会把边框刻断了，字也会刻得很粗，经过千辛万苦的修改，印章终于刻好了，当我把刻好的印章拿给老师评改，却得到了老师的赞扬，我太开心了！最后，我们还一起拍了张照片作为纪念。
两天的劳动基地学*就这样开心充实地结束了，在这短暂的两天学*中，我学到了雕刻印章的知识，也让我明白“台上一分钟，台下十年功”的道理，刻章不是我想像的那样容易，老师今天能刻出这么好的印章，都是经过长期的刻苦练*和操作才能做到的。我也用这种精来对待我的学*！
光阴似箭，日月如梭！短短的一周基地生活就像闪电般过去了。
我们玩了许多的游戏，有爬软梯、大脚板、陶艺、真人CS，还有阳光伙伴……可让我印象最深刻的是爬软梯和大脚板。
在踩大脚板这项活动中，我懂得了“团结就是力量，合作才能成功”。我们全班分成了七组，互相比赛。第一批是第一、二三四组比，我们是第四组。虽然我们组个子矮，但是我们有力量。开始进行的很顺利，远看就快赶上第二组了，但是由于我们的一点小失误，没有赶上。在我们没有力气的时候，大家都互相埋怨，都在说对方做的不对“第四组快追上来了”组长突然在后面说，“加油！听我口令，一、二……”这时，我们队员都收受到了启发，齐心协力的向前进，最后，我们勇获第三名。
爬软梯让我明白了做任何事都要坚持、大胆、勇敢，这项活动是一个人挑战。教官在挑战前说过：“一定要挑战自我，战胜自我。”我在第二排，首先是教官演示，然后是第一排、第三排、第二排，这样连环挑战，看着一个个同学有的爬不上去，我心里非常紧张，担心爬不上去，一眨眼就轮到我了，我记住了教官说的'话，一步一步试着爬上软梯，最后终于到达了终点，我自豪的在心里说道：“我成功了。”
我们还玩了许许多多的活动，通过这次实践活动，让我懂得了“不放弃，不抛弃。”也让我提高了独立生活的能力，深化了同学间的友情，整个大集体变得更有凝聚力了，这就是我们难忘的基地生活。
每个人都有自己的校园生活，且有趣又难忘的，我也不例外。学校为了丰富我们的校园生活，安排12月7日和8曰四、五年级去劳动基地学*两天。我们四年级学*的是雕刻印章课。
来到基地第一天的第一节课，老师就详细地给我们讲解了印章的`许多知识还有雕刻的步骤。我们听得很专心，生怕听漏一个字。老师又讲了雕刻印章的分类：文字和图案印，当然也有和在一起的。老师还讲印章的种类有阴刻和阳刻、阴阳刻。
第二天我兴高采烈地带着老师叫我们买的透明纸和复写纸，还有2B铅笔，来到教室坐了下来，一会儿就上课了，老师来到教室宣布开始雕刻了。我们一听了教室里一下子炸开锅。老师叫小组长发下砂纸，印胚。我立马在沙纸上磨，磨完后我的手都酸了，但我一点都不觉得累，磨完后，就开始起稿了。我先用一张复写纸，放在印章上再拿透明纸，放在复写纸，然后写一个“东”字就可以了，起完搞后。开始刻了，我拿起刻刀刻起来我可刻着儿刻着一不小心我多刻了一点，我就又摸了那个字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就请教老师，听了老师的教导后我学了雕刻的巧门后，我又刻了一个“人”字。我刻完“人”以后拿给老师看，老师还说我刻得很好，我听了心像吃了蜜一样甜。
两天的劳动基地课过得很快，我们依依不舍地离开教室，离开了劳动基地。这一次去劳动基地我很开心，也学会了简单雕刻印章。
今天是个特殊的日子，因为我们的军训生活即将结束。
教官让我们回到自己寝室整理东西，我们听候命令就各自跑回自己的寝室里，开始收拾东西了。首先，我把柜子里的东西装到书包里，然后，再把床上放的东西收起来，再把床单、枕头套和被罩挨个儿一个一个取下来，把整理好的'东西拿到外面的楼梯下面的水泥台阶上，最后打扫卫生，教官一吹口哨，我们就……
到了吃早饭的时候，我们排队进到了餐厅里，教官一说开饭，我们迫不及待的拿起筷子就往嘴里送。吃过饭后，教官让寝室的人打扫卫生，打扫完后，我们回到餐厅，开始了一个简短的结业典礼，当我们学校的领导说到教官的时候，一股热乎乎的液体从我们的眼眶流出，当一曲叫《一路顺风》歌曲响起时，好多同学都情不自禁的哇哇大哭起来。为什么呢？我们不是因为苦、因为累，而是我们舍不得我们的教官，训练时没这种感觉，就是分别了才觉得很舍不得。上车时，我们很想教官跟我们一起上车回学校……短短的五天，给我留下了太多刻骨铭心的美好回忆和感动。
我佩服自己，五天艰苦有意义的军训挺了过来，尽管我的脖子疼的很厉害，但我从没叫过苦喊过累，返回学校下车的瞬间，仿佛感到我的头上，身上心里吹过一阵胜利的风，它告诉我这就是坚持，这就是胜利，这就是战胜困难再次蜕变成美丽的蝴蝶的过程吧！
这次军训让我难忘，让我感动。我真期待下一次的军训……
啊！不会吧！又要去军训呀！当我的手里拿着去军训的通知单时，回想起上次军训时的那些痛苦、那些严厉的教官，直到现在，我都有阵阵后怕，重返军训基地。不过，去也得去，不去也得去，就这样，持续5天的军训生活开始了，在这五天里，我们懂得了许多在课堂上学不到的点点滴滴。
星期一的早上，我在父母的千叮呤万嘱咐下来到了位于西丽麻?{的中小学生社会实践基地。跟往常一样，我们的教官——闫教官，先带着我们去分配宿舍，俗话说的好：吃一堑长一智，这次，我们都十分的安静，没有被教官惩罚。可是由于长期在太阳下的训练，我们都感觉手脚酸痛，并且皮肤更黑了。
我也有最伤心的时候。比如在傍晚吃饭时，*时，我总会尝到父母制作的美味佳肴，可是在基地里，一日三餐都很一般，有时我们还吃不饱呢！在整理内务时，通常都是父母来整理，可我却要靠自己的力量，如果没把被子或床单整理整齐，就会遭到教官严厉的惩罚。
不过，我也有最快乐的时候，那就是星期三晚上的烧烤活动，那天晚上，我们所有人都很高兴，在教官分配好我们的座位后，我立刻就拿起串着一根鸡翅的烧烤叉，立刻就放到火上去烤，还好我有经验，不然呐，就得烤糊了，在熊熊燃烧的炭火旁，吃着自己精心烤的鸡翅，可别提多高兴了！
军训的五天里，我有高兴，有伤心，在军训基地里的这五天，我们懂得了许多。我们已经不再是父母眼里的掌上明珠，我们学会了独立生活，我们现在已经是一个名副其实的小军人。
“叮铃铃”，“叮铃铃”。时间过得可真快，刚步入初中生活的大门，社会实践基地的钟声便敲响了。它那响亮的钟声一遍遍的呼唤着我们。
因此，老师也召集了初一级部的家长，来开一次关于实践基地的家长会。在会上，许多家长说出了自己的疑问：“老师，还用不用带脸盆什么的啊？”“不用，只给孩子带两块毛巾，一个牙杯，牙膏，牙刷和换洗衣物。”
开了不久，就散会了，在门外盼星星盼月亮的我们，终于收拾书包回家了。
在路上，妈妈问我：“你去吗？”我说：“不想去。”妈妈好奇地问：“为什么？这不是一件很好的锻炼机会吗？”我嘟着小嘴说：“我听上初二初三的大姐姐们说里面有鬼，特别是周四晚上“鬼”就会出现。”妈妈说：“没关系，可以锻炼锻炼你嘛，那就去喽。”
那两天过得异常快，周一妈妈就把我这个“心肝宝贝”给送到学校去实践基地了。
看我们背的大包小包的，可真沉。别人他妈妈给放上水果，零食。而我妈妈呢，只给我放上了一包“可怜的火腿肠”。这难道就是传说中的“后妈”吗？
我正胡思乱想着呢，校车便一下停在了我们的.面前。于是，我们像蚂蚁搬家一样，消失在车外。一路的校车使我难忘，因为它回荡着我和同学之间的欢声笑语。
到了那里，我们有非常多的事要做，给我非常多美好的回忆。但是让我记忆犹新的一件事：周四晚上，也就是传说中的“吊死鬼子夜”。听到这个就会身起一些鸡皮疙瘩。哇，真可怕。但是，也就是在这最后一晚，老天爷是不会对我们这么残忍的。让我们度过了这最后一个美好的夜晚。周四晚是举行一个欢送会。有的人唱歌，有的人跳舞等等真是太精彩了！我并没有参加，而是和班上几个女同学给四个男同学排练“四小天鹅”！听到这个，你一定会很新奇吧！那就等着我们的好戏吧！其他演员已上台演出，而我们的“四小天鹅”队还在辛苦的排练。
不久，轮到我们上场了，台上的主持人正呼喊着我们。他们便信心满满地走上舞台，音乐响起来了，他们四个伴着欢快的音乐像是白天鹅似的，在舞台中央耀眼的舞动。我心想：虽然自己没有站在舞台中央充分展示自己，但是看他们给大家带来了如此大的欢乐，自己也觉得值了。
最后，是姐姐来接的我，在路上，我一直跟姐姐分享着我获益匪浅的果实，一路欢声笑语，使我万分欢乐。
我永远不会忘记这次实践带给我丰硕的果实，永远不会忘记那个地方，因为是他锻炼和磨练了我，才会使我更加懂事。
谢谢你，你将让我永生难忘！！
“喂，你们快看，到了到了！”我在车上喊着，这是怎么回事呢？原来是老师组织我们去实践基地锻炼五天。大家一路上可激动了，都在热烈的讨论实践基地的饭好不好吃，床会不会很硬等问题，刚听我这么一吆喝，显然更激动了。
下了车后，我们先去宿舍看了看，宿舍里的卫生打扫的真干净，一进门是一个架子，是用来放行李和马扎的，然后就是一个橱子，用来放东西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上铺，小李、小于和舍长住下铺。看完宿舍，我们就去楼下集合，教官给我们讲了很多实践基地的规矩和要求，我们自己回宿舍打扫卫生整理床铺，我们离开宿舍的时候，床上的被子叠得整整齐齐，卫生打扫得干干净净。然后下去吃饭，你别说这里的饭菜还真丰富，同学们都吃得津津有味。吃完饭后是午休时间。午休过后，我们上了航模制作课，老师让我们每人做一个航模带回家。我们还上过消防安全课、人防教育课。
星期三我们远足去了范仲淹的故居，在那里我们了解了许多关于范仲淹的.故事，还举行了合唱比赛，不过可真累啊！星期四的下午和星期五的上午我们都是自由选课，出于好奇，我选了一种叫“积木搭建”的课程。后来上课，我和我们小组的成员齐心协力搭建了一个美丽的小区。到了星期五上午我们又回到了学校。
这次去实验基地的活动，锻炼了我的自理能力，也让我交了许多新朋友，还懂得了怎么跟同学合作，这都是书本上学*不到的知识。如果下次还有这样的机会，我一定还会参加。
——难忘的基地生活作文通用10篇
盼望着，盼望着，周一终于来了，去基地生活的脚步*了。
提着行李，揣着一颗激动的心，坐上了开往基地的汽车。一路上，车内欢声笑语不断，我的心也随之欢腾。
突然，车子拐了一个弯，进了一个大门：拱桥、湖水、树木、楼房……都在向我们挥手表示欢迎。来到宿舍楼前，我的心再次激动起来，忍不住想高歌一曲。进了宿舍，想到这将是我七天的家，我对它的爱溢于言表，床单、被罩、枕巾……一切的一切都让我感到兴奋、亲切。
开饭了！虽说饭菜是*常得不能再*常，但仍让我吃出了不一样的味道。
下午，在礼堂里，教官给了我们一个见面礼——站军姿，站的我是腰酸腿疼脚抽筋。一说解散，我和同学便跑回宿舍，拿出带来的零食大快朵颐。
时间过得真快呀！一眨眼，天黑了，躺在床上，我和同学海聊起来，半夜还一起吃了包泡面，收获便是第二天的黑眼圈和哈欠连天……
基地生活令我难忘。
星期一的早晨，我拉着行李箱来到学校，上课铃一响，我们就拉着行李箱上了大客车，今天我们要去青少年实践基地。这一路我们都特别高兴。很快我们就到了。连长先给我们分了宿舍，连长又从每个宿舍中选出一名同学当舍长。
第一天去，吃过午饭，连长开始教我们站军姿，蹲姿，还教我们唱军歌，第一天在辛苦训练中度过。
第二天早上我们六点半就起床刷牙，整理床铺。这一天是室内课，我们学*了雕刻艺术，我刻了一个可爱的小马，虽然没有老师刻的好，但这个小马可以给我的弟弟了。
第三天开了开幕仪式，大家坐在操场上有说有笑特别高兴。
第四天才是最开心的，在这一天当中，我们学了做束口袋。晚上我们还开了一场精彩的篝火晚会，我们的舞蹈团队又重组了起来，并且还要为大家表演，我一听，心情特别激动。在台下换好统一的舞蹈服装。一上场，在场的所有人都开始大声欢呼，我的心情变得更加激动了。我心想一定不可以做错动作！我带着这激动的心情，跟着音乐的节奏跳舞。我的动作一个也没错。音乐停了，我们就有序的走下台。我们表演完，还有一些相声与小品，把大家都逗得前俯后仰，捧腹大笑。这一天是我最开心的一天，很晚了，大家也不愿意离开。
最后一上午，就要回学校了，在那之前，我们上了一节茶艺课！老师先告诉我们茶的好处，用茶水洗脸可以让脸多补充水分，多喝茶还可以让受伤的细胞加速恢复等。茶还有很多种类，有常见的红茶和绿茶，还有极品黑茶，黄茶与白茶等。老师组织了一场比赛，比哪个组喝的慢。我们每个组都烧了一壶水后，老师把电断了，我们小心地泡了一壶绿茶，我们又从小壶中往公道杯中倒茶，我们慢慢的从公道杯向小茶杯中倒茶，然后我们组的人就开始慢慢品尝，我品出了茶的味道是那么的清新，还特别鲜美，正当我们快把一大壶水喝完时，就下课了。
短暂而快乐的实践生活结束了，大家都无比不舍，同学都纷纷落泪，因为大家都不愿离开。
这几天的实践给我的生活增添了无比的乐趣。期待着下一次实践课快点到来！
今天阳光灿烂，我们都非常兴奋，因为今天是学校组织我们四，五年级去劳动基地上两天工艺实践课的日子，虽然有点冷，可我却总是觉得暖和和的。
来到基地的第一天时，老师就带我们了解了印章的特点，种类和怎么去雕刻印章。这让我们知道了印章分别有阴刻，阳刻还有阴阳刻。接着老师叫我们先在笔记本上设计一个图案或字体，有助于明天的雕刻印章简单一点。同学们都听得很专心，笔记也做得很认真。
第二天，想着今天可以雕刻印章，我兴冲冲地跑进教室。上课了，老师先给我们重温了一下昨天讲课的内容，就拿出一个印胚教我们怎么去打磨印胚的上下两端，打磨完后，就把昨天在笔记本上设计好的图案或字体用复印纸复印到这上面。我们都迫不及待了，之后老师告诉我们印出来之后都是反过来的，所以要在这上面写反字。有许多同学都动笔开始起稿了，改完之后，就用老师发的雕刻刀刻起字来。刚开始时我也觉得太容易了，但我做到一半时做得很难看，我想放弃了。但我不可以半途而废呀！于是我就再问老师要了一个印胚，像之前一样先起起稿，再按照草稿用刻刀描着边刻出来，经过我的不懈努力下，我人生中第一个印章作品就终于出来了。看着我做出来的印章，可把我高兴坏了。
这次的工艺课我们学*得非常开心。通过这次的活动我懂得了许多之前不知道的知识，也明白了做事情不能三心二意，一定要专心去做。
“你们快看，到了！”我在车上喊。这是怎么回事？原来是老师组织我们去实践基地锻炼五天。大家一路兴奋，热烈讨论实践基地的饭菜是否好吃，床是否硬等问题，刚听到我的叫声，显然更兴奋了。
下车后，我们先去宿舍看看。宿舍的卫生清扫很干净，一进门就是架子，用来放行李和马扎，然后是橱柜，用来放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍长住在下面。看完宿舍，我们去楼下集合，教官给我们讲了很多实践基地的规则和要求，我们自己回宿舍打扫卫生整理床铺，我们离开宿舍时，床铺的`被子堆得整齐齐，打扫卫生。然后下去吃饭，不要说这里的饭菜很丰富。同学们很有味道。饭后是午休时间。午休后，我们上了航空模型制作课，老师让我们每个人做航空模型带回家。我们还上过消防安全课、人防教育课。
星期三，我们去了范仲淹的故居，在那里知道了很多关于范仲淹的故事，进行了合唱比赛，真的很累啊星期四下午和星期五上午我们自由选择课程，为了好奇心，我选择了一门叫“的积木建设”的课程。在课堂上，我和我们小组的成员合作建立了美丽的小区。周五上午我们又回到学校了。
这次去实验基地的活动，锻炼了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同学合作，这是书上学不到的知识。如果下次还有这样的机会，我肯定还会参与。
20xx年10月11日我们来到了期待已久的商家实验基地体验生活，为这次体验活动，我做了充分的准备，采购了一书包零食，手机、药品、衣服、玩具、零花钱一应俱全，在这精彩而又让人流连往返的5天里，我学会了照顾自己，做为舍长，我照顾舍员，打扫卫生、叠被子、提水、刷餐具，在家都是父母包办的事被我们干得非常完美，我们改掉了在家睡懒觉的坏*惯，清晨六点准时起床，六点十分跑操，七点吃饭，八点上课，我们的课程丰富多彩：开有轨列车、编中国结、剪纸、做物理实验、包水饺、玩多米诺骨牌、绘画、拓展训练---相依为命……我们还看了电影《举起手来》，举行了文艺晚会……老师也非常关心我们，经常会给我们送水果，关心身体不好的同学。
5天的体验生活很快就过去了，在闭营仪式里，我被评为了优秀学员，我们班也被评为了文明班级。
我觉得这次体验生活非常有意义，让我们既学到了知识有提高了自立能力，玩的也非常开心，我们离开了商家实践基地了，但这次体验生活会让我永远铭记在心。
11月21日上午，我们西隅小学五年年段全体师生，乘着崭新的巴士，载着满车的欢声笑语，不一会儿便到达了我们盼望已久的泉州市青少年实践教育基地。
基地的老师教我们编中国结，剪纸、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本领。“自我保护”的课堂上,虽然没有精彩的辩论,可从那一双双渴求知识的眼神中,便能读出我们的收获。“消防演练”是那样的具体，形象、更是让师生们的知识面拓展了。这些都是书本上学不到的知识，其中我印象最深的是学*泥塑这种本领。
那是在基地生活的第三天，上午去爬山，下午学泥塑。泥塑课上,她先教我们基本知识。接着，她用泥土做了精致的“玫瑰花”，“嫦娥奔月”、“喜鹊登枝”个个栩栩如生的花、草、鸟、兽等便活灵活现地展现在每一个人的面前。那一块块泥巴,看着是那样的令人厌烦,可此时已变成了抢购的货物,早已被师生一“抢”而光。我那笨拙的双手在基地老师的指导下,变得灵巧。我捏出一幅合家团圆图，连制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不觉地，一个下午就过去了，大家学到了捏泥塑造的本领。
深夜了，可我们的魏老师毫无睡意。为了让更多的孩子能够按时就寝,与孩子们住在了一起。她来往于寝室间,穿梭于学生们的床前,为孩子们盖上被子,掖好被角,扶正孩子们那五花八门的睡姿。
不管是白天还是黑夜，值得高兴的是一帮同学之间的感情都不错，大家在一起嬉闹的时候非常愉快。
五天的基地生活，我发现我改变了，学会了谦让，变得坚强，变得热爱生活了，而且我的生活自理能力已经提高了还变得懂得体谅大人们的辛苦了。我可以对大家说，我不在是以往什么都不懂的，是懂享受的小皇帝，而是生活的小能手！
公交汽车上五十二个人，你挨着我，我挤着，加上后背上的背包，个个被挤得火气偏大，这令本不安静的车内更增添了几分火药味道。
这是我们周一乘车去往基地的镜头。
此时，我感觉我并不在中国，而是在印度体验新德里所特有的风土人情。但同时又有着非洲的黑人风味，随着汽车的摇晃同学们各种责怪也有了节奏感。有楼房变成了*房，被拆的房屋建筑垃圾到处都是，还盖着绿色的网子，干枯的野草从缝隙中冒出，挺立在那里，我的心也忍不住的咯噔一下：我们这是会去哪里呢？
坑洼的路面，颠簸的公交车，林立的塔吊，半成品的楼房，忙碌的小红帽和小黄帽，轰鸣的挖掘机、推土机构成了一道风景。
诸城市青少年科技培训基地，这就是我们的目的地。结果确实大出意料，虽不说是繁华，但也并不荒凉。至少，房间内还有空调。至此，我心中的印象也开始稍稍改观了。
五天时间，我们都是在紧张中度过的。早晨六点，礼堂集合，开始晨诵。七点多就按照班级排队去餐厅打饭，吃完饭还要回到礼堂开始背诵，老师就像是监工一样看着我们背诵，哪有敢偷懒的？哨子一响，我们开始站队，排头举着班级的“组排”，由基地的老师领着通过马路去东院的楼上上课，上完基地的课，我们又站队回到了礼堂，老师们开始布置了背诵的科目和知识点，老师们有的在走廊里徘徊着，有的直接在提问学生，落实检查我们的掌握情况。生怕我们的空余时间浪费了。
没想到，我们在这里晚上还能看电影。这五天以来，我们看了几部电影。有历史类的，有亲情类的，有爱国方面以及搞笑的。一个个揪心的画面不住的敲击我的心，我也开始从电影的思考转为对人生的思考。
身体是革命的本钱。吃得好了，自然，学*也有动力了。去掉看电影，最令同学们开心的事情就是吃饭了。饭菜出人意料的好，说它好，并不是好吃，而是享受着这么多人一起吃饭的感受，这也可以从同学们抢饭时动作幅度可以看出。一个个斗士，拿出和路易斯相差无几的斗志，运用自己精湛的插队技术去偷偷地夺取更多福利。有福气的人抢到前排，无力奔跑的人感叹自己不如意。侯丽萍同学甚至被自己绊倒，差点磕掉门牙。不过，她可没有一丝惊慌，脸上依旧泛起笑容，因为她看到午饭有炸鸡柳。当她说出这一喜讯时，全队都鼓起掌声。
基地课堂上，我们学*了在我们学校没有的多种多样的知识。有编织课、积木课、建筑课、编程课等等。课的好坏与个人喜好有关，我个人最是喜爱烫葫芦课。看着葫芦花纹逐渐形成，闻着葫芦发焦香气，感觉自己幸福极了！我在上面纹了两个我最喜爱的歌手：杨和苏和阿姆。纹完这个葫芦，我将它握在手里反复摩挲。连看它都充满了丰富的情感，就像看自己的孩子一样。
纹完葫芦的第二天就下雪了。放电影时窗外一片片的雪自天空中落下。像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。同学们个个兴奋极了，同时也暗叹可惜不能带手机拍下照片来。此行至此方有遗憾。
下完雪没几天，就周五了。我们也圆满的完成了修学旅行，回到学校。人虽然回来了，心却是还在那边呢。修学中有许多亮点，也有许多遗憾。
应老师要求，仓促之中写下此文，聊以回顾一下，也算是此行的感受吧！
10月15日至10月19日的五天内，我们的素质教育基地之行，让我学到了许多知识，令我受益匪浅！这是一段让我终身难忘的经历！
首先说一下基地生活给我的印象。这里的伙食真是一般般，早上是馒头、咸菜和鸡蛋；中午有时吃包子有时吃炒菜，而且肉还不能多要，都是定量的；晚上的伙食还不如中午。许多同学都吃不饱，回到宿舍后只能通过吃泡面或带来的饼干或面包充饥；睡觉条件还算可以，床单和被褥虽然有点薄，但还算干净。只是因为这里离市区远点，早晚温差大，感觉有点冷，最要命的是半夜里被冻醒了好多次。
在这五天里，我们参加了许多劳动和拓展课程，可谓是丰富多彩！有拓展、陶艺、手工制作、劳动、天象消防、多米诺骨牌和航模等八项课程。我最感兴趣的主要是：拓展、天象消防、多米诺骨牌和航模四项课程。拓展主要是考验我们的团队协作竞技能力，如果坚持不懈，勇敢面对，就能到达胜利的彼岸；天象消防，让我们学会以了星空的相关天文知识；消防演练很逼真，通过消防演*，让我们学会了许多火灾逃生知识；多米诺骨牌则一个牌倒下，都依次顺序倒下，很有意思；航模则锻炼我们的动手、动脑能力及团队合作能力，还增进了小组同学间的感情交流。
这次素质教育时间总感觉还是太短，我有一种意犹未尽的感觉。转眼间，我们该回家了，告别了那陪伴我们五天的宿舍楼，告别了那一个个满怀笑容、耐心教导的老师们，真令人恋恋不舍！
盼望着，盼望着，这一天终于来到了。
11月12日早上，二十中七年级全体师生已经在操场集合完毕，整装待发了。
我们兴奋极了，一个个像飞出笼子的小鸟，好奇而快乐。即将开始的为期一周的基地实践生活就在前方向我们招手，一场别样的集体生活拉开序幕了。
出发啦！我们欢呼着，我们为难得的'自由而兴奋不已。没想到，跟车的还有一位男教官。他一身迷彩服，飒爽英姿。因为是初次见面，他主动向我们介绍了他自己，还不时给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。看着他阳光灿烂的笑脸，我觉得他不是我想象中的“魔鬼”教官。他稚气未脱的脸上溢出的亲切自然，一下子提升了我对他的好感。希望如我所愿，他会是我们喜爱的好教官。
（一）温柔的教官
耶，真是幸运！这位教官果然是我们想要的“温柔哥”。原来他刚大学毕业来这不久，只有23岁，怪不得这么了解我们。课后，他和我们一起聊天，给我们讲笑话，讲他上学时好玩的故事。想不到他竟然和我们有说不完的话题，成了我们210房间男生崇拜的偶像。
因为想家，有几位同学夜里睡不着，第二天早上出操时精神不佳，被我们的温柔教官发现了。下课后，他和几个同学谈话，给了同学们很大的安慰。
（二）惊弓之鸟般逃亡
午饭时，我们排队到餐厅。没想到，今天的米饭主菜是炒白菜和炖冬瓜。几个同学皱起眉头，唉声叹气地说：“这是什么饭？回去吃泡面算了……”我洗完餐具正往外走，忽然一个熟悉的身影闪过我的眼前，是我的一位同窗老友。只见他端起饭缸，把里面的饭菜一股脑倒在水池里。正当他若无其事地准备离开时，被路过的一位女教官逮了个正着。女教官气呼呼地喊住他：“胖子，站住！”没想到这位老弟加快了步子，如惊弓之鸟朝人多的地方跑去。他摇晃着身子，笨拙的模样引得我们个个朝他行注目礼。
（三）专注的“摄影家”
餐厅里，我们几个男生坐在一起吃饭，忽然听到前面有动静，抬头看到了惊人的一幕：今天的“主角”静静地躺在饭桌上，被几个爱恶搞的男生围住。拿手机狂拍的是我们210寝室的男生。此刻，他们的注意力转移到了桌上一块有毛发的肥肉块上。他们嘻嘻笑着，不时用手捏起肉皮上的毛，正全神贯注地拍照呢！看来他们的观察真是细致入微呀！可我一点胃口也没了。
（四）告别基地
周六午饭后，我们收拾好行李，坐上返程的大巴。刚出大门，就看到许多为我们送行的教官，都是穿着清一色的迷彩服。我想起这几天的收获，包括生活中的每件小事，我觉得这次学*，让我初饮成长的咖啡，苦乐交织，也感到了自己成长的喜悦。
没想到时间这么快就过去了，这是个远离课本、只有快乐的地方。我非常喜欢基地的生活，我会记住这里的笑声和欢乐。这将是我成长路上最珍贵的记忆！
我和同学们在基地生活了一个星期，那里的每件事都令我久久难以忘怀。
5月24日，我们乘坐公交车兴高采烈地来到基地。可是，教官的严厉让我们兴奋的心情一下子消失得无影无踪。在那里，教官让我们学会了标准的军姿、蹲起、跨立……说我们的教官严厉吧，确实让人一看就胆战心惊、提心吊胆。可是说我们的教官温柔可亲吧，也的确如此，教官经常做出让我们捧腹大笑的动作。我们特别想回家，做我们的小公主、小少爷。但是我知道我们来基地就是为了学会独立。俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人。于是，我们坚持到了最后。5月29日，我们回到了一直盼望的地方——家。
回到家后，我的心久久不能*静，虽然我又做回了自己的小公主，可是总觉得别扭。于是，我主动帮妈妈干起了家务活。妈妈夸奖我说：“从基地回来，我的女儿真的长大了，知道帮妈妈干家务活了。”我听了，心里美滋滋的。
基地的生活真是令我难忘。在那里，我不仅学会了站军姿、跨立，最重要的是学会了独立，知道自己的事情应该自己做。
——参观红色教育基地感想 (菁华5篇)
x月23日，DS609车间团支部组织了“探寻红色刘集，传承红色精神”的教育活动，我有幸参加了这次红色之旅。我们怀着激动的心情，一路颠簸，终于到达刘集这片红色的土地。
九点的时候我们在解说员的带领下走进了《*宣言》纪念馆。首先映入眼帘的是巨大的《*宣言》书页雕塑，铮铮宣言光照千秋，璀璨文明传承万古。
从讲解员那里得知刘集村是*早期基层农民革命斗争的先行村，有着光荣的革命传统。1925年春建立了山东省乃至全国最早的农村党支部之一，使用和保存了我国首版中文全译本、国家一级革命文物——《*宣言》。
我们参观的纪念馆一、二、三楼展厅分为红色幽灵、雄狮渐醒、鲁北风起、峥嵘岁月、碧血丹心、红色珍藏六个部分，内容丰富，资料详实，展现了我国首版中文译本《*宣言》在刘集村传播、使用和保存的艰辛历程。当讲解到刘集惨案，我看到纪念馆墙壁上牺牲者的姓名，忍不住感叹战争的残酷，感慨于优秀中华儿女在敌人面前的无畏精神，敬佩刘集支部带领广大人民群众做出的巨大贡献和为*事业奋勇抗争、不怕牺牲的革命精神。
接着，我们又参观了*刘集支部旧址。*刘集支部是全国最早的农村四个党支部之一。目前旧址已按当时的生活环境条件进行了复原，推开封存着历史记忆的红色大门，石墙上镌刻着在刘集艰苦奋斗、牺牲自己、成就大业的老党员们的名字。旁边的毛坯房还有在白色恐怖的年代为掩护地下革命工作而特制的掩饰门、地道等设施。这些历史实物仿佛把我们又带回到了那段峥嵘岁月，再现了革命先烈不屈不挠的革命精神，让我深深地震撼。
参观结束，返程的路上，我想到革命先烈的伟大付出，内心总有深深的感动，总有抑制不住的澎湃的激情。这次红色教育，我收获的是感动，但光有感动还不够，在以后的工作中我要用自己的行动，带头工作，勤奋工作，用自己的努力为实现公司的高速发展贡献力量。
为隆重纪念**成立99周年，推动广大党员“不忘初心，牢记使命”，7月1日，厦门市银行业协会党支部、厦门银保监局消保处党支部、厦门市保险行业协会党支部共22位党员，赴“天福之路*性教育基地”开展主题党日教育学*活动，以实际行动抓党建、促党建，着实提升基层党建工作效能。
在解说员的带领下，全体党员参观了天福集团党建基地，详细了解了天福集团党委的发展历程和党建工作特色。在庄严的**前，22位党员举起右拳，重温入党誓词，宣誓入党的决心和理想，用饱满的热情、昂扬的斗志表达出作为*员的自豪感和使命感，抒发对党忠诚的意志和信念。全体党员观看了天福集团党建视频。“不是我爱台湾太少，而是我爱祖国更多”，天福集团董事长李瑞河的话深深打动在场的每一位党员。
随后,全体党员来到皮定均烈士陵园开展祭扫活动，通过追思皮将军为党、为人民的事业不懈奋斗的崇高风范以及为民族独立、人民**事业的不朽功勋，一行人员深受感召，更加坚定了党员的理想和信念。
此次活动不仅让党员们谨记党昔日的斗争岁月，更深化了党员对党建工作的理解和认同，提升了党员的组织归属感和思想意识，进一步推动新时代党员发挥艰苦奋斗的精神，坚定信念，立足本职，以实际行动践行*精神，为**争光辉！
为深入开展政法队伍教育整顿学*教育环节英模教育活动，传承弘扬革命精神。*日，石狮市委政法委全体党员干部先后深入宝盖杆头革命历史纪念馆、李子芳纪念馆进行参观学*，接受红色教育，瞻仰革命遗迹。
活动中，大家共同瞻仰了革命先烈的图片及雕塑,共同回顾了石狮市从**前到**后的光荣历史以及两个纪念馆的建设历史。凝视着革命先辈的照片及生*介绍，想象着他们浴血奋战的身影，感受到了革命先辈不屈的民族精神和高尚的爱国情操,同志们感慨万千，更加深刻体会到幸福生活来之不易,接受了一次深刻的党性教育和思想灵魂的洗礼。
活动结束后大家纷纷表示，一定要传承红色基因，践行初心使命，在今后的工作中，进一步坚定对党忠诚、甘于奉献的入党初心，继承发扬革命前辈的优良传统和作风，在工作中更加拼搏努力、担当作为，以实际行动推动石狮政法事业迈上新台阶。
为进一步开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育，让广大党员干部接受革命传统教育，传承弘扬革命精神，提高思想政治素质，10月23日下午，学校领导班子、部分党员干部到方山镇党建展览馆、方山寨等地学*参观。
方山镇党建展览馆依托于上世纪五十年代方山钢铁人民公社的老院落打造而成，有党建历史和廉政教育两部分组成，整个展馆涵盖方山抗战史、艰苦奋斗史、改革开放开拓史与反腐倡廉教育警示等内容，展现了方山这片热土艰苦卓绝、浴血奋战的光辉历史，方山儿女为了民族独立、人民**、前仆后继、光荣牺牲的崇高精神，方山人民务实、开拓、创新的精神风貌。
党员们参观考察了党建展览馆，认真聆听了讲解员的介绍，通过看图片资料和实物，了解到每个文物所蕴含的历史信息。大家重温了先烈们的英勇事迹和光辉历史，重温老一辈革命家艰苦奋斗的创业历程，从他们身上汲取伟大的精神力量，对老一辈革命工作者不畏艰辛、甘于奉献的革命精神有了更加深刻的体会。
参观后，全体党员在方山钢铁人民公社“*请示台”前，面对**，举起右手，重温了入党誓词，做出庄严，争做合格党员。
方山寨作为方山镇的主要标志之一，包含有古方雷氏封邑碑、方氏会馆、豫西抗日纪念馆和豫西抗日英雄广场等景点。豫西抗日纪念馆记载了禹西战役“奇袭方山寨”在此打响的事迹，陈述了无数革命烈士的丰功伟绩。我校党员在豫西抗战纪念馆重温了方山袭击战的激荡，重生了革命党人的力量。豫西抗战英雄广场的补建更是填补了禹州市抗日纪念馆的空白，为打造爱国主义特色小镇添上重要的一笔。豫西抗战英雄广场的建立深切缅怀了革命先烈的丰功伟绩，颂扬了革命先烈的崇高精神，传承红色基因，铭记历史，不忘初心，激励后人。
缅怀，是为了更好地前进发展；回望，是为了更好地铭记历史。通过缅怀先烈、重温入党誓词等方式，大家在革命的圣地，经过了灵魂的触动和思想的洗涤，增强了时刻保持“不忘初心、牢记使命”的政治定力，在今后的工作中，将以时不我待的责任感、使命感，发挥好党员先锋模范作用，认真履职、踏实干事，助推学校事业高质量发展。
为贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，进一步提升党员理想信念，激发党员干警工作活力，充分发挥党员的模范带头作用。10月18日上午，我院第*支部与报头村党总支部委员到阳春潭簕红色展馆开展“参观红色教育基地、感受革命奋斗历程”主题教育活动，接受红色精神的洗礼，感悟革命先辈的初心。
党员们在展馆里，面对鲜红的**，举起右拳，庄严宣誓，重温了入党誓词。“我志愿加入**，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为*奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”入党誓词字字铿锵有力，句句饱含深情。
立体沙盘的形式展示了阳春革命遗址的分布地图，沙盘上革命遗址所呈现的点点红星，汇聚成阳春革命的燎原之势，感受阳春可歌可泣的革命岁月。
随后，全体成员在讲解员的带领下认真参观了陈列在管内的珍贵资料。每到一处，大家怀着无比崇敬的心情观看展板、实物，认真聆听讲解员的讲解，追随前辈奋斗历程，通过一张张古老照片、一件件珍贵实物、一个个故事，详细了解了抗战时期阳春人民武装力量在阳春大地上的英勇斗争。
参观结束后，党员们纷纷表示，将铭记光辉历史，传承红色基因，弘扬阳春潭簕的革命历史和光荣传统，牢记入党时的铮铮誓言，坚定理想信念，深化为民服务，不忘初心、牢记使命，为检察工作献力献策。
——实*基地协议书 (菁华5篇)
甲方：(以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
为帮助应届毕业生更好，更快的走出学校，走上社会，走进企业，更好学以致用，回报社会，实现人生价值。经双方友好协商，甲方学生到乙方实*，经双方协商，建立合作关系，并就有关事项达成如下协议：
一，乙方在有实际工作需要的前提下，为愿意到乙方实*的学生提供与专业相关的实践岗位，让学生进行实*训练和毕业实践。
二，甲方参加实*的学生如有意向毕业后在乙方就业，而乙方也有该岗位招收应届毕业生的计划，将优先录用甲方在实*中表现优秀的学生。
三，实*大学生与乙方之间的劳动协议细则，由实*学生与乙方另行签订。
四，本协议自甲乙双方签字之日起正式生效，协议期限为3年。双方互挂“大学生实*基地”
本协议一式肆份，双方各执两份。
甲方：(盖章)
代表：(签字)职务：日期：
乙方：(盖章)
代表：(签字)职务：日期：
甲方：_________
乙方：_________
甲、乙双方本着友好相处，资源共享，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经过长时间酝酿和认真考虑，为共同努力建设好专业教学实*基地，达成如下协议：
1．甲方是乙方_________专业的指定教学实*基地。
2．乙方根据学校_________专业培养计划要求，结合甲方业务状况，经甲方实*基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实*方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学*和锻炼。
3．甲方可以根据自身业务状况的'需要，经与乙方协商同意，在保证学生安全的条件下，可安排_________专业学生到基地服务。
4．乙方可对甲方人员进行荣誉聘用，被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。
5．甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。
6．经甲乙双方协商，还可进行其他方面的共建活动，未尽事宜，具体协商解决。
7．本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
8．本协议自双方签字之日起执行。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表 （签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
实*基地共建协议书
甲方：四川外语学院（以下简称甲方）
地址：重庆市沙坪坝区壮志路33号
法定代表人（或委托代理人）：
电话：
乙方：
地址：
法定代表人（或委托代理人）：
电话：
为了适应教育教学改革发展的需要，走教学与实践相结合的道路，进一步提高甲方实*教学质量，全面培养学生实践能力和综合素质，甲、乙双方本着“资源共享、优势互补、互惠互利、共同促进”的原则，就实*基地共建事宜达成如下协议：
甲方：xx建筑工程学院
乙方：
为了培养学生素质，适应社会要求。根据教育部关于厂（公司）校挂勾，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经双方充分协商，制订本协议。
一、甲方的责任与义务：
1、为乙方人员到我院进修、培训提供便利，利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题，并在技术开发等方面给予合作；
2、乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；
3、甲方根据教学大纲要求，制定实*指导书和实*计划，应提前向乙方提交学生的实*计划（如学生人数、专业、实*时间、实*内容等）；
4、实*期间由甲方委派责任心强、有实践经验的教师担任实*指导教师，负责学生的实*指导、安全管理、生活安排及其它相关工作。实*期间，由于学生原因引起的安全问题，由甲方负责。
5、实*期间必须遵守相关法规及条例，不得从事与实*无关的活动，保守乙方的生产技术和经营管理秘密。
二、乙方的责任与义务：
1、在不影响生产正常运转情况下，按甲方提供的实*指导书和实*计划要求，为甲方学生提供实*场地，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导，并协助甲方实*学生顺利完成实*教学任务；
2、根据乙方实际情况，为学生提供实*所必需的条件，以提高学生的实*效果；
3、对实*学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；
4、对参加实*的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《河北建筑工程学院实*基地》牌子。
四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、本协议一式三份，实*基地、教务处、有关系各执一份。
甲方（盖单）
乙方（盖单）
甲方代表：
乙方代表：
二OOx年月日二OOx年月日
甲方：_________学院
乙方：_________
根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。
一、甲方义务
1．为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作；
2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；
3．甲方根据教学大纲要求，制定实*指导书和实*计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的`教师担任实*指导教师；
4．甲方实*人员在实*期间，严格遵守乙方有关规章制度。
二、乙方义务
1．按甲方提供的实*指导书和实*计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；
2．根据乙方实际情况，为学生提供实*所必需的条件，以提高学生的实*效果；
3．对实*学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；
4．对参加实*的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实*基地》牌子。
四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、本协议一式三份，实*基地、教务处、有关系（部）各执一份。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________乙方代表（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
甲方：
乙方：
高等学校校外实*是培养合格专门人才的重要实践教学环节，接受高等学校学生实*是社会有关单位的光荣任务和社会责任。甲方与乙方本着互惠互利、资源共享的原则，经双方协商达成如下协议：
一、双方发挥各自优势，共同建立_____学院教学实*基地，实*基地地点设在乙方单位，每年接受甲方、专业学生____批（每批约____人）到乙方单位实*。
二、双方为更好地履行职责，决定在乙方挂“佛山科学技术学院教学实*基地”铜牌。
三、双方职责
（一）甲方职责
1.根据人才培养计划、实*教学大纲及乙方的实*岗位数制定实*计划，并提前____周向乙方提供实*计划，以便乙方安排落实。
2.选派责任心强、有实践经验的教师担任实*指导教师，负责学生的`实*指导、纪律管理和安全教育等。
3.实*期间要求相关师生必须遵守相关法律、法规及乙方的管理规章制度或条例。
4.实*期间必须定期或不定期到乙方做好实*检查和指导工作，并与乙方及时妥善处理各种突发事件。
5.发挥甲方的资源、教学和科研优势，为乙方提供必要的专业技术咨询、相关培训或与乙方开展科研合作，共同申报项目或开展横向科研等。
6.向乙方推荐优秀毕业生，供乙方招聘录用人员时优先考虑。
7.与乙方协商确定实*基地的终止或延续。
（二）乙方职责
1.根据甲方的实*计划，与甲方协议确定具体实*内容及方案，为甲方学生安排与专业一致或相*的实*岗位。
2.选派思想素质好、业务能力较强的技术人员担任甲方学生的实*指导老师，确保实*任务的顺利完成。
3.根据乙方实际，为实*生提供学*、生活和工作所必需的基本条件，如食宿安排等。
4.做好实*生上岗前安保知识、操作规范培训等工作，确保实*生的工作安全。
5.在实*期间，乙方与实*生不具有劳动合同关系。如实*生出现以下情形之一：不能胜任工作或不服从乙方工作安排、违反乙方相关管理规章制度或国家法律、给乙方造**员损伤或给乙方财产造成损失等，乙方有权书面通报甲方，并视具体情况对该实*生予以警告或终止实*等处理。
6.实*结束时，乙方需对实*生的实*表现做出书面鉴定和成绩评定。
7.乙方招聘录用人员时，优先考虑甲方的学生。
8.与甲方协商确定实*基地的终止或延续。
四、其他
1.甲方师生必须遵守乙方的保密规定，不得以任何方式泄露乙方的保密信息（包括图纸、参数、技术数据、各种形式软件以及其他的商业或技术信息）。
2.甲方师生只能将甲、乙双方书面同意的属于乙方知识产权的相关技术信息及资料（保密信息除外）用于毕业设计（论文）方面，不能将其用于其他方面。
3.甲、乙双方同意实*生在实*期间完成的工作所产生的任何知识产权归乙方所有，甲方、乙方和实*生三方另有约定除外。
4.其它未尽事宜，由甲、乙双方共同协商解决。
五、协议合作期限
本协议有效期___年，从_____年____月_____日至_____年____月_____日止。本协议的变更必须由合作双方协商并以书面形式确定。
六、本协议书一式二份，甲、乙双方各持一份，具有同等效力，自双方代表签字之日起生效。
甲方：乙方：
（单位盖章）（单位盖章）
甲方代表（签名）：乙方代表签名：
_____年____月_____日_____年____月_____日
——常见的基地建设合同 (菁华5篇)
_________(以下称甲方)与_________(以下称乙方)就_________昆虫基地建设及深加工方面的开发，在*等、友好、合作的基础上，经双方考察论证，达成一致共识，具体如下：
第一章合作项目及基地地址
第一条甲、乙双方根据《合同法》及有关法规，决定联合建立_________级基地，主要从事_________昆虫基地建设及综合开发应用。
第二条地址：_________。
第二章生产经营目的、范围和投资规模
第三条甲、乙双方本着扩大_________昆虫养殖规模，发展好当地的特种养殖，尽快占领当地市场。决定共同投资_________元，在_________建立_________昆虫养殖基地。基地名称为：_________。
第三章投资方式及比例分配
第四条甲方以_________昆虫良种.种源作为投资，价值为_________元，占总种源投资的百分之_________。乙方负责其余百分之_________的种源投资，及基地基础建设投资。基础建设指养殖场地、有关设施，水、电、路、通讯等。
第五条供种时间为乙方基地基础建好以后，甲乙双方种源要求一次进入。运输、笼具和运抵后的养殖繁育等费用由乙方公司承担。
第六条双方股份比例为甲方占_________，乙方占_________。
第四章双方的权利和义务
第七条权利义务
甲方权利和义务：
1.甲方向乙方提供基地建设授权委托书。
2.甲方负责基地建设指导、技术服务，且可根据情况配备相应的技术人员。
3.甲方负责深加工指导及营销指导，负责产品的回收。
4.甲方保证种虫的品质及技术的成熟。
5.甲方负责乙方技术人员的免费技术培训。
乙方权利和义务：
1.乙方负责提供基地建设所需的场地、场房以及办公经营的设施及加工设施。
2.负责办理当地有关经营手续。
3.负责按总部的运营模式在当地组织、管理养殖户。且负责当地养殖户的技术指导、产品回收。
4.负责当地产品及深加工产品的品质。
5.积极维护总部的形象及信誉，协助保护总部的各种知识产权。
第五章保障机制及违约责任
第八条甲方保证乙方基地的地区独占经营，不得在当地建立第二家合作或其他方式的基地。
第九条甲方保证产品的回收。
第十条乙方保证不跨地区推广品种及发展养殖户。
第十一条乙方无权将产品销售给所辖区域外的任何单位或个人，必须交由总部回收。
第十二条一切经济及法律责任均以合同所涉及到的为准，由于一方故意或过失造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行时，由此造成损失，由违约方承担责任。
第十三条由于一方不履行合同或严重违犯合同，造成另一方无法经营或无法达到合同规定的经营目的视作违约方，对方有权向违约方索赔并有权终止合同。
第六章合同修改、变更与解除
第十四条合作过程中任何一方都可提出新的合作思路及补充条款，经双方研究通过后，与本协议具有同等的法律效力。
第十五条任何一方违约，被侵权方可提出解除合同，解除时除参考协议外还应该根据当时的具体情况进行协商处理。
第七章合作期限
第十六条合作期限为_________年，在合同到期日前三个月，经双方协商可延长合作期限。
第八章合同生效及其他
第十七条参照本合同的原则可订立附属协议视为本合同组成部分，经双方签字生效，与本合同具有同等法律效力，本合同及其附件于_________年_________月_________日甲、乙双方授权代表签字生效。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_________代表人(签字)：_________
签订地点：_________签订地点：_________
_________年____月____日_________年____月____日
高等学校校外实*是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实*是社会有关单位的光荣任务。据《_________》文件的精神，_________(甲方，高等学校)与_________(乙方)本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协作和校外实*基地建设问题达成协议：
一、甲方为乙方承担如下任务：
1.有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。
2.实*期间，按有关规定，付给乙方适当的实*指导费和水电费。
3.实*期间，实*师生应努力为乙方做好事。
二、乙方为甲方承担如下任务：
1.每年接受甲方_________批学生(每批_________人左右)到单位实*。实*的专业、人数、具体时间另行商定。
2.派出领导参加实*领导小组。共同领导实*各项工作，并指定有经验的`教师、工程技术人员、管理干部担任实*的指导工作。
3.供实*师生的食宿和其他条件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________间_________*方米，甲方投资购置家具(床、台、椅等)，作为实*生宿舍，供甲方使用。
四、本协议有效期为_________年。
五、协议书正式签订并经省教育厅发文批准后生效，协议书一式四份，甲、乙双方及其主管部门各一份。
六、其他
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
负责人(签字)：_________负责人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
签订地点：_________签订地点：_________
_________(以下称甲方)与_________(以下称乙方)就_________昆虫基地建设及深加工方面的开发，在*等、友好、合作的基础上，经双方考察论证，达成一致共识，具体如下：
第一章 合作项目及基地地址
第一条 甲、乙双方根据《合同法》及有关法规，决定联合建立_________级基地，主要从事_________昆虫基地建设及综合开发应用。
第二条 地址：_________。
第二章 生产经营目的、范围和投资规模
第三条 甲、乙双方本着扩大_________昆虫养殖规模，发展好当地的特种养殖，尽快占领当地市场。决定共同投资_________元，在_________建立_________昆虫养殖基地。基地名称为：_________。
第三章 投资方式及比例分配
第四条 甲方以_________昆虫良种.种源作为投资，价值为_________元，占总种源投资的百分之_________。乙方负责其余百分之_________的种源投资，及基地基础建设投资。基础建设指养殖场地、有关设施，水、电、路、通讯等。
第五条 供种时间为乙方基地基础建好以后，甲乙双方种源要求一次进入。运输、笼具和运抵后的养殖繁育等费用由乙方公司承担。
第六条 双方股份比例为甲方占_________，乙方占_________。
第四章 双方的权利和义务
第七条 权利义务
甲方权利和义务：
1.甲方向乙方提供基地建设授权委托书。
2.甲方负责基地建设指导、技术服务，且可根据情况配备相应的技术人员。
3.甲方负责深加工指导及营销指导，负责产品的回收。
4.甲方保证种虫的品质及技术的成熟。
5.甲方负责乙方技术人员的免费技术培训。
乙方权利和义务：
1.乙方负责提供基地建设所需的场地、场房以及办公经营的设施及加工设施。
2.负责办理当地有关经营手续。
3.负责按总部的运营模式在当地组织、管理养殖户。且负责当地养殖户的技术指导、产品回收。
4.负责当地产品及深加工产品的品质。
5.积极维护总部的形象及信誉，协助保护总部的各种知识产权。
第五章 保障机制及违约责任
第八条 甲方保证乙方基地的地区独占经营，不得在当地建立第二家合作或其他方式的基地。
第九条 甲方保证产品的回收。
第十条 乙方保证不跨地区推广品种及发展养殖户。
第十一条 乙方无权将产品销售给所辖区域外的任何单位或个人，必须交由总部回收。
第十二条 一切经济及法律责任均以合同所涉及到的为准，由于一方故意或过失造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行时，由此造成损失，由违约方承担责任。
第十三条 由于一方不履行合同或严重违犯合同，造成另一方无法经营或无法达到合同规定的经营目的视作违约方，对方有权向违约方索赔并有权终止合同。
第六章 合同修改、变更与解除
第十四条 合作过程中任何一方都可提出新的合作思路及补充条款，经双方研究通过后，与本协议具有同等的法律效力。
第十五条 任何一方违约，被侵权方可提出解除合同，解除时除参考协议外还应该根据当时的具体情况进行协商处理。
第七章 合作期限
第十六条 合作期限为_________年，在合同到期日前三个月，经双方协商可延长合作期限。
第八章 合同生效及其他
第十七条 参照本合同的原则可订立附属协议视为本合同组成部分，经双方签字生效，与本合同具有同等法律效力，本合同及其附件于_________年_________月_________日甲、乙双方授权代表签字生效。
甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_________ 代表人(签字)：_________
签订地点：_________ 签订地点：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
XXXXXXXXX(以下称甲方)与XXXXXXXXX(以下称乙方)就XXXXXXXXX昆虫基地建设及深加工方面的开发，在*等、友好、合作的基础上，经双方考察论证，达成一致共识，具体如下：
第一章合作项目及基地地址
第一条甲、乙双方根据《合同法》及有关法规，决定联合建立XXXXXXXXX级基地，主要从事XXXXXXXXX昆虫基地建设及综合开发应用。
第二条地址：XXXXXXXXX。
第二章生产经营目的、范围和投资规模
第三条甲、乙双方本着扩大XXXXXXXXX昆虫养殖规模，发展好当地的特种养殖，尽快占领当地市场。决定共同投资XXXXXXXXX元，在XXXXXXXXX建立XXXXXXXXX昆虫养殖基地。基地名称为：XXXXXXXXX。
第三章投资方式及比例分配
第四条甲方以XXXXXXXXX昆虫良种种源作为投资，价值为XXXXXXXXX元，占总种源投资的百分之XXXXXXXXX。乙方负责其余百分之XXXXXXXXX的种源投资，及基地基础建设投资。基础建设指养殖场地、有关设施，水、电、路、通讯等。
第五条供种时间为乙方基地基础建好以后，甲乙双方种源要求一次进入。运输、笼具和运抵后的养殖繁育等费用由乙方公司承担。
第六条双方股份比例为甲方占XXXXXXXXX，乙方占XXXXXXXXX。
第四章双方的权利和义务
第七条权利义务
甲方权利和义务：
1.甲方向乙方提供基地建设授权委托书。
2.甲方负责基地建设指导、技术服务，且可根据情况配备相应的技术人员。
3.甲方负责深加工指导及营销指导，负责产品的回收。
4.甲方保证种虫的品质及技术的成熟。
5.甲方负责乙方技术人员的免费技术培训。
乙方权利和义务：
1.乙方负责提供基地建设所需的场地、场房以及办公经营的设施及加工设施。
2.负责办理当地有关经营手续。
3.负责按总部的运营模式在当地组织、管理养殖户。且负责当地养殖户的技术指导、产品回收。
4.负责当地产品及深加工产品的品质。
5.积极维护总部的形象及信誉，协助保护总部的各种知识产权。
第五章保障机制及违约责任
第八条甲方保证乙方基地的地区独占经营，不得在当地建立第二家合作或其他方式的基地。
第九条甲方保证产品的回收。
第十条乙方保证不跨地区推广品种及发展养殖户。
第十一条乙方无权将产品销售给所辖区域外的任何单位或个人，必须交由总部回收。
第十二条一切经济及法律责任均以合同所涉及到的为准，由于一方故意或过失造成本合同及其附件不能履行或不能完全履行时，由此造成损失，由违约方承担责任。
第十三条由于一方不履行合同或严重违犯合同，造成另一方无法经营或无法达到合同规定的经营目的视作违约方，对方有权向违约方索赔并有权终止合同。
第六章合同修改、变更与解除
第十四条合作过程中任何一方都可提出新的合作思路及补充条款，经双方研究通过后，与本协议具有同等的法律效力。
第十五条任何一方违约，被侵权方可提出解除合同，解除时除参考协议外还应该根据当时的具体情况进行协商处理。
第七章合作期限
第十六条合作期限为XXXXXXXXX年，在合同到期日前三个月，经双方协商可延长合作期限。
第八章合同生效及其他
第十七条参照本合同的原则可订立附属协议视为本合同组成部分，经双方签字生效，与本合同具有同等法律效力，本合同及其附件于XXXXXXXXX年XXXXXXXXX月XXXXXXXXX日甲、乙双方授权代表签字生效。
甲方(盖章)：XXXXXXXXX 乙方(盖章)：XXXXXXXXX
代表人(签字)：XXXXXXXXX 代表人(签字)：XXXXXXXXX
签订地点：XXXXXXXXX 签订地点：XXXXXXXXX
XXXXXXXXX年XXXX月XXXX日 XXXXXXXXX年XXXX月XXXX日
XXXXXXXXX(以下称甲方)与XXXXXXXXX(以下称乙方)就XXXXXXXXX昆虫基地建设及深加工方面的开发，在*等、友好、合作的基础上，经双方考察论证，达成一致共识，具体如下：
第一章合作项目及基地地址
第一条甲、乙双方根据《合同法》及有关法规，决定联合建立XXXXXXXXX级基地，主要从事XXXXXXXXX昆虫基地建设及综合开发应用。
第二条地址：XXXXXXXXX。
第二章生产经营目的、范围和投资规模
第三条甲、乙双方本着扩大XXXXXXXXX昆虫养殖规模，发展好当地的特种养殖，尽快占领当地市场。决定共同投资XXXXXXXXX元，在XXXXXXXXX建立XXXXXXXXX昆虫养殖基地。基地名称为：XXXXXXXXX。
第三章投资方式及比例分配
第四条甲方以XXXXXXXXX昆虫良种种源作为投资，价值为XXXXXXXXX元，占总种源投资的百分之XXXXXXXXX。乙方负责其余百分之XXXXXXXXX的`种源投资，及基地基础建设投资。基础建设指养殖场地、有关设施，水、电、路、通讯等。
第五条供种时间为乙方基地基础建好以后，甲乙双方种源要求一次进入。运输、笼具和运抵后的养殖繁育等费用由乙方公司承担。
第六条双方股份比例为甲方占XXXXXXXXX，乙方占XXXXXXXXX。
第四章双方的权利和义务
第七条权利义务
甲方权利和义务：
1.甲方向乙方提供基地建设授权委托书。
2.甲方负责基地建设指导、技术服务，且可根据情况配备相应的技术人员。
3.甲方负责深加工指导及营销指导，负责产品的回收。
——游实践基地作文(精选5篇)
漫长的早上一分一秒地渡过了，迎来的是美好的"综合实践基地"游园活动。
同学们徒步走了十几分钟....到了目的地，我喘了一口气，首先映入眼帘的是一片片绿油油的菜地，有玉米，有白菜，还有卷心菜，等等。继续往前走，两排的.凤骄花，个个昂首挺胸直立着，有红色的和黄色的格外妖艳,好像欢迎同学们到来.只见导游说;'哇！'一片花的海洋呀！我仿佛来到了如仙境一般的小村庄，有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，五彩缤纷的花真美！"阳光照射到花芯中间，犹如千万颗宝石在太阳下闪闪发光。一阵阵微风拂过，不时还闻到花的芳香。顿时，几只色彩纷呈的蝴蝶在空中翩翩起舞，啊！可真美如画。
观赏过花海，导游又带我们去看了向日葵园。远远望去,园内一片金黄色的果子向着太阳，像是给大地铺上了金色的地毯似的。接着我们亲手种植草莓时间到了，一位农业老师给我们讲解怎么样种，听后大家立刻动手投入紧张的工作中，我领取了草莓苗，踏进了泥土里，泥水又脏又滑，突然一阵泥水花溅起来弄得我裤子上，衣服上,我不禁抱怨起来，再看同学们都埋头劳动，我只好不管身上全都封上泥土，急忙弯下腰把草莓苗一棵一棵地放入洞中，然后把泥土捏紧踏*。完成种植任务后,我和同学一起，纷纷到空地上集中，哎哟！好脏呀！个个像个活泥人，泥水从脚上一直往下流，噢！太脏了。但而回头看看我们载好的草莓苗，心里说不出的开心和自豪。
在回校的路上,虽然全身一幅泥装，深深体会到劳动的艰辛，要好好珍惜劳动果实,如谁知盘中餐，粒粒更辛苦。
好几天前，老师说要带我们到实践基地去探险。可是老天爷不作美，淅淅沥沥地下起雨来，一下就是好几天。盼呀、盼呀……今天总算盼到了。一大早，太阳公公露出了笑脸。我和同学们很兴奋地坐上了公共汽车，一路上，大家有说有笑。望着窗外的美景，我们的心都飞了起来，不久我们到了青少年实践基地。
我们在实践基地整整活动了一天。实践基地的活动项目很多，有趣桥、烧烤、多米诺骨牌、笔筒制作、观看火箭发射等。我们玩了很多项目，我最喜欢的是趣桥里的云梯。云梯桥由一根根白色的钢管构成，像彩虹一样横跨在水面上。为了防止同学们掉到小河里，桥下铺着一张大网。当轮到我们小队时，我小心翼翼地抓住横杠，慢慢地一根根地跨过，很安全地到达了小河的对面，也有胆小的女生踩着网子小心地通过了。中午我们围在一颗大松树下开了一个烧烤派对，同学们边吃边谈，高兴极了。
今天我和老师同学共度了愉快的一天，收获很大，这将成为我生活里一次难忘的记忆。
今天我们去汉沟劳动实践基地玩去啦！首先，我们去玩划船，划船的队伍很长很长。我等啊！等啊！终于到我啦！玩完了划船，我们去玩蹦蹦床，蹦蹦床很大很大，上面有练*拳击的沙包、有滑梯、有球场、有举重，还有小蹦蹦床。然后，我们去吃饭，我旁边的人都吃不了，他们都给我吃，吃完以后我们去看动物。有猴、有狗、有兔子、有鸡、有鸭、有鸵鸟，还有孔雀呢！接着我们来到动物实验室，里面有乌龟、蝎子、海龙还有蟾蜍，等水生动物。最后，我们去了植物实验室，里面有显微镜、有大豆、有大米，还有梨树。
5月16日早晨，同学们拎着大包小包，怀着激动的心情来到学校。老师交代了一些事情后，同学们便乘坐大巴车前往常阴沙青少年实践基地，开始为期两天半的快乐时光。一路上同学们的欢声笑语回荡在大巴车中，大约行了一个多小时的车程吧，便来到了青少年实践基地！
在活动中，我们一共参加了飘香馄饨、感恩花艺、书报架制作和农耕园文化体验这四个课程。其中令我印象最深刻的就是飘香馄饨。
飘香馄饨是我们第一个参加的课程，所以同学们一听到集结号，就很快在老师的带领下来带到了野炊区。野炊区面积很大，来个几百号人都不用怕。废话不多说，首先，由组长领了一些工具、碗具等，紧接着就是烧火，烧火可是一项艰巨的任务，所以我们一致认为让组长来完成。前面几次烧稻草，还没进灶就灭了，最后，在组员的帮助下，火终于烧着了。然后等水沸腾后，再把老师下发的餐具放进去消毒……之后的擦拭、择菜、切菜、挤菜都很顺利，可到了包馄饨的环节时，却把一些男生给难住了：小明是最不会包馄饨的了，自己认为包的挺好的馄饨，在我们眼里简直就是“百叶结”不堪入目。最后经过老师和几个女生的指导，小明终于包了几个看得下去吃的下去的馄饨了。再看下一个男生小刚，别看他包的有模有样的，可一下锅，全露馅了，原来小刚为了节省时间，都没有粘牢皮子，可怜的他只能吃他包得露馅的馄饨了。
“馄饨好啦！”只听贪吃的小明大喊。同学们高兴得坐下，津津有味地吃着自己亲手制作的馄饨。虽然不是什么山珍海味，不过同学们也没说难吃，毕竟是自己一个下午辛苦的结晶嘛！
常阴沙青少年实践基地，给了我们美好的回忆！
俗话说：“春耕种，秋丰收，”金秋是个喜悦的季节，是自然回报农民的季节。怀着一丝庆贺的心情，我们师生集体参观了小学生课外实践基地，与农民们一起分享这个来之不易的惊喜。
在前往的路途中。大家议论纷纷，由于我们是城里人，对农作那是老鼠学猫语?一窍不通。到了基地，大家便炸开了锅，有的同学指手画脚；有的同学故意发出“咳咳”声，显示个人“才华”；还有的.同学摸摸脑袋，眼中布满愁云，像是还没开窍。就这样，一天的游览开始了。
乡下和城市里就是不一样，空气清新、阳光明媚，真是令大饱眼福。首先，我们来到了知识长廊，这里一一介绍了绿色蔬菜、农具种类、种植方法和种植节气，使我们了解了农作知识，解开了心中迷团，连“糊涂虫”也略知一二了呢！随后，讲解员带领我们来到蔬菜实展大棚，哇！品种可真多呀！有大家熟悉的西红柿、土豆和葫芦、冬瓜......有我们陌生的佛手瓜、西兰花，还有猎犬大的巨行瓜呢！那样绿的叶子，那样丰满的果实，好招认喜欢
有蔬果，自然少不了小动物，小兔和猴子很幸运，成了本次的动物明星。小兔子睁着一双水灵灵的红眼睛，猴子又灵活的手臂抓食物吃，这可气坏了猎犬、白鸽和孔雀只听猎犬一声大叫，鸽子全都飞了起来，好似一片白浪，经过阳光的照射，闪出动人的白光，一时间，我们竟不只所惜。
最有趣的要数“攀岩”了。同学们先做了个热身。磋手、跺脚和擦掌。好不容易轮到我了只见我“瞎子摸瓜?一步一探”的爬上去，而下面那帮人也喊着助威，就我准备登顶之时，我不仅心中一惊，一个猛子栽了下去。头发蒙脸发青等“症状”一下子袭来，连痛觉都没了......
我们虽然依依不舍地离开了基地，可多彩的秋色与“春种才会秋收”的警钟却成了所有人心中抹不去的回忆。
