学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文,小学

学生描写小学的作文800字1

  这个星期二与以往不同,这一天,我们迎来了早就期盼已久的秋游,同学们都万分开心,我们乘座上大巴车,在这个阳光明媚的'早晨,向着我们的目的地——农耕年华进发了。

  前往目的地的路上,同学们一个个在车上全都是蹦蹦跳跳,笑声不绝于耳,在一片欢笑语中,我们乘坐的车已经来到了目的地,啊!这儿可真漂亮,一进大门,我们仿佛进入了一片花海,没有一处地方没有植物的存在,一片芳香,不愧于农耕年华这个名字,果然是植物的天堂呀!

  我们随导游来到了花房中,一进花房,我就觉得很热,后来得知这叫温室效应,可以给植物营造更好生态环境。接着,在导游姐姐的带领和讲解下,我们还在温室中看见了会收缩的含羞草、漂亮的牵牛花、鲜艳的月季花、幽香的熏衣草、刺鼻的薄荷,这花朵真是五彩缤纷,形态各异!

  欣赏了鲜艳的花朵,就看到了各种各样的蔬菜,如果说不看长城不算到北京,那么我现在也可以说不看植物也不算到农耕年华了。来到了菜园中,却没看见地上有蔬菜,抬头一看。我不禁吓了一跳,几条蛇盘在房顶的藤中呢,仔细一看,才发现是一根长在房人工铁栏中的大丝瓜,抬头不仔细看,还真以为是几条盘在房顶的蛇呢!我从旁边的牌子上得知这是人工培植出了的蛇瓜。我还看到了南瓜、青椒等和蔬菜植物。

  我们在导游的带领下,去玩了海盗船、咖啡杯等游乐项目后,又来到了动物区,鸵鸟园中一只又一只的大鸵鸟,看起来身高跟我们不相上下,在家都拿出自己的面包去给鸵鸟喂食,我也拿出面包给它吃,别看它那笨重的大块头,它吃起东西来可真是迅速,一下子就把面包从我手中“抢”走了,年索那贪吃的样子,肚子到像个无底洞似的,嘴巴是一刻也没停过,贪婪地吃着同学们送去的食物,如果没有给它食物,只给了其它鸵鸟食物,它就会全然不顾自己作为一个“大人”的颜面。用可怜的眼神望着我们这些小孩,好像是在乞求我们说:“给我点面包吃吧,我好饿呀!”真是不符合它那本身的“高大形象”。

  在一段愉快的游玩过后,转眼间,已到了下午,于是我们就恋恋不舍地乘上大巴车回学校了,在车上,我看着窗外那美丽的风景,不禁想到:如果人们不保护环境,大自然也会失去原有的风光,因此我们一定要好好爱护植物,保护大自然。希望在不久的将来,会有更多这样美丽的风景存在!

学生描写小学的作文800字2

  “学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持一致呢?”老师最后几句话几乎是吼出来的,满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是,那神情那态度哪儿是她*常的样子儿吗?

  不就玩玩手机吗?有什么大不了的。我站在一旁,漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实,我也想做个乖儿子,哪儿想让妈妈伤心呢?其实,我又何尝不知道,妈妈为我付出了很多很多。作为一个单身母亲,妈妈是个女强人,靠自己拼命硬干,才打出一片江山,拥有了自己的公司,开了十多家连锁店,把我送到这所贵族学校,每年支付昂贵的学费。妈妈拼命地挣钱,尽量满足我物质上的需求,可是妈妈,你知不知道我真正想要的是什么吗?

  我只想要妈妈不那么拼命,不那么要强,对我不要有那么高的期望值,也不要挣那么多钱,不要想着把我送出国去,不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样,把我搂在怀里,亲切地叫我:“宝贝,别怕,有妈妈呢!”

  记得小时候,我像个开心果,成天乐呵呵的,人见人爱。虽然没有什么高级玩具,可是爸爸妈妈天天陪着我,给我讲故事,星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼,我用渔网捕鱼玩,而妈妈偎在爸爸身边,拿一本书,静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布,把带来的东西一股脑摊在上面,开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我,拿胡子扎我,我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候,天好蓝,水好清。我们都好幸福。

  可是,这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈,你嫌爸爸没本事,是个*庸之人,怕他误我,你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭,寻找自己的海阔天空。

  爸爸含泪走了。后来,你也走了,走到那个雪域高原,在那里,你凭借聪明才智,很快就有了第一桶金,后来又有了自己的公司。为了拓展业务,你马不停蹄地奔走于各地,天马行空的日子里,我们母子聚少离多。于是,我被送到这所寄宿学校,从此,我一个人过着孤单而又程式化的生活。

  是的,你是个伟大的母亲。为了我,你没有再婚,你给我提供了爸爸绝对提供不了的物质条件。而且,我知道,你铺*了我出国深造的路……

  “玩手机游戏会上瘾的,你们做家长的要管好孩子,监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时,妈妈正谦卑地接过手机,诺诺连声。

  蓦然间,一根银丝闪过我的眼帘。

  “啊?白发?”那根闪亮的白发灼伤了我的眼睛。我那铁人母亲,居然老了。我心里一热,真想上前拥抱妈妈,告诉她:儿子的一切都是装的,只是借机看看你,看看你……

学生描写小学的作文800字3

  “饭后走一走,活到九十九。”这是我那开了三十年车退休下来的老司机爷爷一直信奉的健康理念,因此,晚饭过后,一家人出去散步就成了我们家的保留节目。我从小便被爷爷奶奶、爸爸妈妈背着、牵着去散步。每天吃完晚饭,一放碗,我就会大声喊:“‘老司机’,走啰!散步去啰!”散步也就成了我的*惯。

  每天黄昏时分,我们一家老小便沿着小城宽阔的公路闲庭信步,一边欣赏着城市日新月异的风景,一边说说笑笑,聊着轻松的话题。而我总爱问爷爷一个问题:“‘老司机’,开车好还是走路好?”爷爷每次都是扯开嗓门回答:“小孙女呐!走路好啊!”而才学会开车没几年的爸爸总是故意抬杠的打岔:“开车好呀!”这时候,奶奶和妈妈则会哈哈大笑,我们也都跟着哈哈大笑。

  有一天,我们正在绿树成荫,繁花似锦的白龙大道上散步,美丽的夕阳慢慢沉下山去,晚风**,带着沁人心脾的桂花香轻轻拂过我们的脸。我就像只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地走在前面,看着一辆辆汽车在宽阔的大道上飞驰,我又想起了那个不变的问题,于是回头喊起来:“‘老司机’,开车好还是走路好?”“小孙女呐!走路好啊!”“开车好呀!”“哈哈哈哈……”爷爷和爸爸又较上了。笑过之后,我忽然想起:“为什么呀?”听了我的问题,我分明看见爷爷开心的脸上透出几丝严肃。爷爷没有立刻回答我的问题,倒是奶奶先打开了话匣子。“这个问题,我来帮他回答。你爷爷开车的时候,走的都是破烂不堪的土公路,既不够宽也不够*,尤其是一到下雨天就满是坑坑洼洼,沼泽四布,坐在车上,那个颠呀!还有风大的时候风沙滚滚,满面土灰,一天收车回来,用纸搽鼻孔,纸都是黑色,你爷爷的肺病就是这样落下的......”听着奶奶的讲述,再看看脚下宽阔*坦的草油路,我恍然大悟,“哦,我明白爸爸为什么说开车好了。”

  “为什么呀!”四个大人异口同声地问我。

  “爸爸开车,走的都是又*又宽的水泥路、沥青路、草油路.....”

  “还有高速路!”“哈哈哈哈......”妈妈一抢答完,我们一家都高兴地笑了。

  20xx年来了,我也上四年级了。我已经懂得,我们家乡、我们祖国越来越富强,我们脚下的路也会越来越宽阔,越来越*坦,无论是开车还是走路都会觉得越来越好。现在,我们一家仍然天天散步,我还会常常打趣地问爷爷:“‘老司机’,开车好还是走路好?”我也总会听到“小孙女呐!走路好!”的回答,“开车好!”的抬杠和“哈哈哈哈”的欢笑声。

学生描写小学的作文800字4

  狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了,保住了性命。

  唯恐天下不乱的狼看出了狐狸的诡计,就守在老虎家门口。老虎刚回到家,狼就把这事儿一五一十地告诉了仍然蒙在鼓里的它。老虎一怒之下,把狐狸告上了法庭。

  法院院长大象受理了这件案子,宣布第二天开庭审判。森林里的动物们得知了这个消息,都议论纷纷,猜测着这只狡猾的狐狸又会耍什么新花样。

  第二天一大早,动物们就把会场围得水泄不通,等候审判的开始。终于,大象迈着沉稳的步子来了,审判大会开始了。

  老虎指着诡计多端的狐狸,怒气冲冲地说:“就是它,骗我说它是老天爷派来管我们百兽的,真是太可恶了!”

  动物们纷纷附和:“是啊是啊,难怪那天狐狸神气活现,摇头摆尾的呢!”其中狼叫得最起劲、最大声:“就是就是,竟敢欺骗我们的大王,真是不想活啦!”

  大象听了,点点头:“嗯,听你们这么一说,的确有道理。”说着把头转向了狐狸,“狐狸,你有什么话可说吗?”

  狐狸不仅没有一丝愧疚之意,反而理直气壮地说:“我承认,我骗了大王。但是,尊敬的法官大人,我没有错!”

  这一番话,让在场的每一个动物都傻了眼。大象也满是疑惑:“哦,那你说说你的理由!”

  狐狸低下头,可怜兮兮地说:“法官大人,其实我也是被逼无奈啊!”话音未落,狼“哼”了一声:“狡猾的狐狸!别用你这些花招来迷惑我们了,我们已经受够啦!”

  这话激起了老虎心中的怒火,它“蹭”的一下窜到了狐狸面前,按住它的头:“你这只臭狐狸,死到临头还要狡辩。我要吃了你!”所有动物都被眼前的一幕惊呆了,不知如何是好!

  没有想到,狐狸竟然哈哈大笑起来。老虎愣住了,不由松开了爪子。狐狸面向大象,不紧不慢地说:“您看到了吧,当时就是这样,大王想把我一口吞掉。如果不是我急中生智欺骗了它,我就要成为它的美餐了。”

  “哼,你们三天没有给本大王找来食物,我饿昏了,看见你走过,当然要吃掉你。”老虎的语气没有刚才那么咄咄逼人了。

  狐狸说:“难道大王吃我没有错,我为了保住性命欺骗它反而有罪吗?”

  动物们如梦初醒,哦,原来是这样啊!

  大象说:“老虎要吃狐狸,狐狸说谎确实属于正当防卫。现在我宣布:狐狸无罪,当庭释放!”

  狼没有料到竟然会这样收场,很不甘心,就在一旁起哄:“大王,这狐狸太放肆了。您要吃它,是它的福气。它竟然不把您放在眼里,真是死有余辜啊!”

  老虎听了,冲着狼扬起爪子,吼道:“都是你在中间挑拨离间,你既然把本大王放在眼里,那我就把你给吃了吧!”

  狼落荒而逃,动物们哈哈大笑。

学生描写小学的作文800字5

  暑假里,我读了一本叫做《单翼天使不孤单》的书,我当时一看,就深深的爱上了它。那时我还不懂什么是“单翼天使”,我津津有味的看起书来,等我看完了,自然就知道了。

  你们也来猜猜看,什么是“单翼天使”呢?就是失去父爱或是母爱的孩子,被称为“单翼天使”。

  大家眼里的“优秀生”张小伟就是这样的一位“单翼天使”。他的内心,是一口深井,隐藏着伤心、孤独和难言的苦衷。十二岁的张小伟勤奋、自律,特别多情,他非常依赖妈妈,最在意妈妈的爱,最想念的人就是爸爸了。在他们班级中,每个人都有自己的外号,就只有自己没有外号,所以,在这点上,他非常遗憾。

  时间渐渐过去,他发现周围的同学中,不止一个像自己一样的“单翼天使”。他们表面上和大家一样快乐,心里都有着挥之不去的忧伤。唯有给予和宽容才能为自己赢得温暖和关爱,单翼天使们只有彼此拥抱着,才能自由飞翔。

  在一次班干部竞选演讲时,张小伟带着老师的鼓励公布了自己的身世。张小伟说:“上帝在你面前关上一扇门的同时,会为你打开一扇窗户。在我们尝到了命运的苦涩的同时,我们学会了反省自己,学会了对抗命运,学会了坚强。更重要的是,我们真正的体会到了团结和友爱的重要。我们都是单翼天使,只有彼此拥抱才能展翅飞翔。学会爱,学会关心,学会宽容,我们便拥有了最坚强的翅膀,我们同样可以高高地飞翔!”

  这句话深深打动了我。孩子都是父母眼中的小天使,他们本应拥有同样快乐、无忧无虑的童年。可是,失去父爱或母爱的“单翼天使”却过早地尝到了生命的苦涩。有一部分的“单翼天使”承受不住打击,日日唉声叹气,昏昏沉沉,失去生活的动力,不能用乐观的心态去面对现实。他们表面上和大家一样快乐,内心深处却都有着挥之不去的悲伤。因为他们失去了一份爱,所以他们想让更多人去爱他们,以此作为补偿。但他们同时得到了很多,比如学会了接受现实,学会了体谅他人,但他们同时得到了很多,比如学会了接受现实,学会了体谅他人,学会时时刻刻都要坚强!

  这本书,让我深刻地了解到单翼天使是多么孤单多么无助……它还让我了解到生活中的友情是多么可贵,多么重要。在宽容、给予中寻找快乐、保持乐观向上的心态,不断鼓励自己。

  单翼天使”不孤单,只要愿意敞开心扉,给予别人爱和温暖,自己就一定会得到快乐和幸福。我们一定要珍惜父母的爱、珍惜身边的人、珍惜自己的生命!


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——学生描写小学的作文800字10篇

学生描写小学的作文800字1

  今天,我们一家三口怀着激动的心情游览了北京的特色建筑群之一,也是北京的名胜古迹之一故宫。

  故宫也称紫禁城,位于北京市中心,面积72万*方米,外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高*10米,底宽8.62米。城墙上开有4门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门,城墙四角,还耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,为*古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品,是*最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

  故宫的宫殿建筑,是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列,左右对称,南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿整个紫禁城。规划严整,气魄宏伟,极为壮观。无论在*面布局,立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

  走进故宫的大门,迎面就是太和门广场,宽阔的广场,两边对称着两头铜狮,金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮,继续往里走,就是太和殿了,那造型独特,五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界,太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿,它高大约35米,是整个紫禁城中最高的宫殿,在宫殿的四周,分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像,在宫殿中,是皇帝坐的龙椅,这个宫殿,是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。

  继续往里走,我们又到达了坤宁宫,这个地方是皇帝娶王妃时用的地方,再娶王妃时,这个宫殿当做皇帝的洞房,然后皇帝和王妃共住三天,再各自回到自己的房间,整个坤宁宫显得小巧、别致,虽然没有太和殿那种大气的气氛,但是到处都不失自己的特色,真不愧为中华宫殿的瑰宝。

  再往里走,我们又到了御花园,御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路,这御花园中,有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木,也有供人休息的小巧凉亭,有奇形怪状的各种塑像,也有形状奇异的山石假山。

  很快,我们就沿着中路走到了故宫的最北边,其中游览了到达了故宫的北门神武门气魄雄伟的神武门作为皇宫的后门,是宫内日常出入的重要门禁,神武门面对是景山,一座座栩栩如生,形态各异的假山在郁郁葱葱的树木掩映下,格外让人目不暇接。

  故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。我们赞叹我们祖先精心设计,巧夺天工,赞叹*五千年的文化辉煌,赞叹我们中华儿女的聪慧,我们更应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。

学生描写小学的作文800字2

  《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是缺乏为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中胜利地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出其不意,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

  书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的`人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言推荐,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

  书中包括了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的微妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才气与学识发生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才气与学识发生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的微妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

  《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比方在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自身就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

学生描写小学的作文800字3

  只要妈妈总往超市跑,扔回来大包小包的东西;只要爸爸乖乖地干那些*日里绝对不干的家务活;只要我老被叫来叫去,忙得不可开交,像个小跑腿似的……那么不用翻日历,就知道——要过年了!

  为了做好迎接亲朋好友的准备,各种装饰品、花束纷纷新鲜出炉啦!我们家大门上多了一个金灿灿的“福”字,咦?怎么是倒的??“小傻瓜!”妈妈用手指戳了下我的脑门,“把‘福’倒着贴,不就是意味着‘福到’(倒)了嘛?”“哦!”我捂着脑袋,冲进了客厅。哇!好香啊!百合纯白的花朵在绿叶的衬托下格外纯洁,散发着诱人的甜香。目光朝前看去,爸爸往窗户上贴两只“小牛”,小牛手中的对联上写着“吉祥”“如意”。看来,年味儿已悄悄在我们家漫延开来了……

  大年三十:许多亲朋好友光临了“寒舍”,“寒舍”顿时热闹非凡。终于到吃年夜饭的时间了!这可是妈妈、外婆、奶奶齐上阵做出来的。她们可都是各家的一把手呢!一个个色香俱全的菜肴被端了上来,我的口水已在嘴里酝酿好久了。汤圆有咸有甜,象征着团团圆圆;年糕又软又糯,又香又甜,在20xx年我们一定能像年糕的谐音般——年年高;外婆的拿手好菜饺子自然是少不了的,饺子的馅儿五花八门,还形似元宝,除了好吃,还有“招财进宝”的吉祥含义……这些充满浓浓的年味儿的美味都让我回味无穷!啊,好饱!

  大年初一:到了外婆家,我就被大人们拉去说“吉祥话”。我大大方方地说:“大家好,祝大姐在新的一年里万事如意身体健康事业有成财源滚滚……”话音刚落,一个个红红的东西向我飞来,我以迅雷不及掩耳之势接住了我的红包。我虽然嘴上一刻不停地说着谢谢,但目光一刻也不肯从红包上收回,小财迷本色尽显无疑。传说压岁钱可以压住邪祟哦,因为“岁”和“祟”同音嘛!今天红包大丰收啦,只感觉着红包充满过年那喜气洋洋的年味儿呢!另外在此提一句:今天我就不写作业拉!因为听外婆说,今天做什么,以后一年都会做这件事。所以我得出的结论就是:大年初一前外不要做作业,否则就会一阵年都沉浸在作业的海洋里哦!

  大年初五:都说是迎财神的日子,但我觉得,鞭炮、焰火大作,还不得把财神搞得晕头转向,不知道究竟去哪个人家了呢!不过现在管不了那么多了,因为十二点的钟声已经敲响,在“噼里啪啦”的鞭炮声中,一个个焰火朝空中射去,五彩缤纷,美丽繁复,看得我眼花缭乱!火星慢慢落下来,把年味儿带向千家万户。

  这就是我家的年味儿、*的年味儿,充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里,请绽开笑脸,过一个好年吧!

学生描写小学的作文800字4

  我总是幻想着去做一个月亮,一句“明月几时有,把酒问青天。”足以表达人们对月的敬仰。在这个世上,或许真的没有人会想起我。在人们眼中,星星总是在衬托月亮,从而,使月亮变的那样春节。而这一切,都使我感到了自己的无比渺小。月亮是独一无二的,而我呢,有千千万万个兄弟姐妹。我开始后悔,后悔我是一颗星星……

  于是,我用一个简单的方法来结束我的生命――化作一颗流星,脱离天空,脱离这个集体。我带着无比的失望与一种马上就要解脱的快感,投向了大地的怀抱,我不知道那是否是一个深渊。然而,我并没有多考虑什么,这是时间所不容的。在这生命的最后一刻,我眼中不带有丝毫希望,我黯淡无光。就在这一刹那,一个童声传入了我的耳中:“妈妈!看,多美的流星~”这个意外的声音使我的心一颤,在这个世上,竟然还会有人在欣赏我的美丽。为了这个声音,我开始努力绽放着自己最后一点的光芒。这是,我惊讶地发现,很多人在用欣赏的眼光看着我,从他们的眼神中,我分明感受到了那份欣喜,那份希望。还有的人在面对着我,轻轻闭住眼睛,许下了自己的愿望……

  我生*第一次感受到了自己存在的价值。我是如此*凡,*凡到自己都不知道自己的名字。我总是埋怨自己不如月亮美丽,却从未想过去绽放自己美丽的光芒。要想别人去欣赏你,应该去竭尽全力地发散出你所有的光芒,或许这片光芒不足以照亮什么,但是,至少在这一刻内,我所发散的光芒与其他星星的光芒汇集在一起,照亮了大地……这是我在着地的那一刻,忽然感悟到的。在这一刻,我享受着自己最后的一点生命。然后,我面带微笑,死去了。

  在现实生活中,你我本都是一颗星星,同样的*凡。但是,我们**裸的来到这个世界,难道只是让我们再**裸的回去罢?作为一颗星星,我们被分成很多等,为了让自己的生命更有价值,我们都会努力地发光。我们没有必要去渴望作一个月亮,只要能够全心全意的作好我们心中的那个自己,就足够了。只要活着,就要认真过好每一天,尽自己的努力去展示自己的光芒,那么,我们的生命才会有价值。面对天空中明暗不等的星星,我感叹着。我并不在乎自己是哪一颗,我也不在乎自己的明暗,只要我尽力发光了,不管我的光是微弱还是明亮,我都感受到了那份汗水所换来的成功。

  在你还没有变为流星着地之前,尽力去发光吧!去营造那个属于自己的人生!

学生描写小学的作文800字5

  穿过璀璨的青春隧道,开始跋涉中年人生的旅途。低首思索走过的路,仔细品味那些过去的时光,恍惚间一下子明白了许多。青春也好、中年也罢,原来人生之年轮的更替是如此的匆忙。还没来得及做些什么,就已进入中年。可见人生苦短,时光对人是多么的短暂与宝贵。

  仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光,曾经面对清碧泻绿的小径,问花开花落为谁?可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好,它既有团圆,也有离别;既有翠绿,也有苍凉,更有人生旅途中的许多无奈。然而,感受时光对自己的重要,渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易,活着就该潇潇洒洒,充分享受生命带给你的阳光。

  回想过去那些星星点灯的夏夜,多少次收拾起凌乱的思绪,收藏起咸湿的情感,放飞痛苦和忧伤,紧紧把握心灵的金丝线,昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了内心的荒芜,没有了浮躁与娇饰,成熟的心智增添了份量,帅气的风采从微笑中透出,睿智的心驰骋于浩瀚长空。

  跋涉人生的时光里,曾经有过徘徊和低迷的日子,为了不经意的情感与世事损伤大脑,为不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾,也有过许许多多的机缘。当面对这些时,总觉得未来的日子很长也很美,总会有喜悦与欢乐,然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。

  伫立时光的岸头,可以尽情舒展自己的心绪,所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂你疲惫的身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站,你会深感一种启明星的照耀,你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境,就会知道生命永远蕴含于活泼的时光之中;就会懂得人生不一定全是波澜壮阔,而*淡无奇才是真,也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒,再不能得过且过,把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的,时刻用激情浇溉心灵,充实人生的脚步,才不枉人生宝贵的时光。

  属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样,是一次自然的流程,我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月,不管是苍老的心,还是活泼的心,我们都应该心存一份感激,应该倍加珍爱人生,珍惜时光。没有经历时光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,迈开坚实而沉稳的`步伐,脚踏实地地奔向远方吧!

  珍惜时光,就是珍惜人生!

学生描写小学的作文800字6

  其实我以前并不喜欢雨,因为雨像是泪汪汪的娃娃,不免让人想起了一些伤感的事情。而且,下雨时,到处都是水,出去玩的计划通常都是雨给破坏。

  后来,我喜欢上了雨。因为他纯净,他没有任何的杂质;因为他冰凉,给人带了夏日里的凉爽;因为他无私,给干旱地区,带来希望。

  人们都说,雨是最脆弱的东西。我看非也,雨虽然不能穿过厚厚的水泥,但是要是在农村,雨滴落在房子的瓦片上,滴滴哒哒的,犹如百鸟欢唱,又如一位高超的技师在演奏着欢快的交响乐。听着雨声,何尝不是夏日里的独特享受?

  这个暑假,是个多雨的季节,我在家乡不免经常看见雨,也有几次,和雨来了个亲密的接触。久而久之,我便喜欢上了雨,我觉得,我应该去欣赏雨,因为雨是美丽的。

  又下起了蒙蒙细雨,我异常兴奋的跑出去,看见雨密密的斜织着,细细的雨点落在了积水里,荡起一圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比*时安闲,育种的空气格外清新。

  我撑着伞,走在雨帘中。

  抬头仰望,天空灰蒙蒙的,雨已经很小了,隐隐约约听到了谁家雨棚上传来的滴答声。远处的建筑朦胧的,好象罩着一层薄纱。*处的树上的叶子被雨滴洗过后绿油油的。

  这时,一阵微风吹过,树叶“沙沙”地响着,不时有一颗颗小水珠顽皮地从书上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的,原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上有一些积水,下水道发出“哗哗”的响声,奔驰的汽车不断地从我眼前闪过,溅起一道水花,水花落在地方,泛起一层层的涟漪。街上偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身边经过,稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆,街上显得十分冷清。

  我漫步来到公园,一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃,长着阔叶子的小树被雨水冲得低下了头,好象羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠,看上去更加美丽娇艳了。

  我不由自主地伸出手来接雨,小雨落在我的手上,尽管是暖夏,但还是感觉凉丝丝的。一颗颗小雨滴随风伯伯向远处飘去。泥土似乎也陶醉在其中,散发出阵阵清香,雨水带着着股清香,像跳跃的音符,那么活泼,那么可爱。我仿佛已经融入了其中。远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。

  漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了,情不自禁地吟道:“夏日里,赏雨景,斜风细雨不须归!”

学生描写小学的作文800字7

  一、说写能力训练

   新课标提出:“作文教学应遵循从说到写、由易到难、由简单到复杂、循序渐进、逐步提高的原则。”正因为如此,我采用了以下几点做法:

  1.在识字教学中,对学生进行说写训练

  字词是语言中的最小单位。识字是为了学句,学句是为了更好地理解字词。学字词又返回到句子中,看字词在句子中表达了什么意思,有什么感情色彩。最后再让学生用词说话、写话。这样既培养训练了学生的说写能力,又增强了学生对字词的记忆。

  2.在看图作文中对学生进行说写训练

  看图学文,对发展儿童的观察能力、提高文字的运用能力有着重要作用。看图、观察事物、说话、写话是小学生作文的初步训练。让学生把说话、写话训练当成“自我需要”,激发学生说和写的欲望。观察图时,先弄清图中表达的意思,再用几句话表达图意。教师加以适当引导,指导学生按照一定的顺序,完整、清楚地把图意说出来,然后再把说话内容写下来。这样能引起学生对事物的观察兴趣,增强小学生说话和写话的信心。

  3.在朗读课文时对学生进行说写能力的训练

  小学生特别是低年级学生正处在语言文字基础的重要阶段,正确理解字词内容和在词句中的感情色彩,都必须靠自己来体会,教师不能代替。如,在教学《小八路》一课时,我让学生在读中理解词句,体会课文中是怎样写小八路的外貌、神态的。启发学生由此及彼,展开想象,发展学生的思维能力。从小八路的身材,想到小八路作战勇敢、肯吃苦。从小八路坐在石头上看书的神态,想到小八路有上进心。在充分体会课文后,让学生观察班里一名同学,依照课文说出这个同学的外貌、神态等。说完后再把所说的话写下来,这样就使学生很快学会了人物的外貌描写。

  二、形象思维能力训练

  小学生的作文往往写不具体,其主要原因除了观察不够仔细外,更主要的是缺乏形象思维训练。

  形象思维训练,主要表现在激发学生的想象,引导儿童展开联想。想把文章写得生动具体:除了对周围事物的观察外,还要在观察事物时展开丰富、合理的想象。有了丰富的联想和想象,写作文脑子里就能再现事物的形象,并能在记忆表象的基础上创造出种种形象,从而提高学生的写作能力。

  总之,对学生作文能力的训练方法很多,在教学中有待我们大胆创新。

  参考文献:

  谭果群.试论如何提高小学生作文水*[J].才智,20xx(04).

学生描写小学的作文800字8

  今天,正是下午。我照例和外公去散步。外公说以往都是走公路,今天去铁路玩玩,我一听玩,劲就来了。赶紧拿上一杯可口可乐,叫上外公,上路了。

  我家离铁路不远,过了铁索桥就是了。所以我和外公三步并作两步走,很快就到了铁路上。铁路的里面我和外公早就去了,于是,我们只有往大桥那边走去。这时在旁边的杂草里面“沙沙”的响了一声。起先我以为是风吹,就开玩笑似说:“别动!你已经被包围了!我们有40个人!20把AK47,15把M4A1!还有5把重狙!一共1000发子弹!如果不举起手来!我们将一起进攻!”可是这声音却不断地冒出来。这下倒把我吓住了,因为根本没有风。我敏捷的跳过旁边的树木,悄悄地走到杂草丛中。“救命啊!!!”我高喊,我一下就掉下了一个大坑中。外公一听,飞奔过来,一下就把我拉上了阶梯。这下我才看清楚,原来这是一个排水渠,可是因为长时间未排水,杂草丛生。现在我才想起那声音。仔细一听,像是蛇的声音。这令我打了一个寒颤。我仔细摸索着这声音是从哪来的,突然,一个新的声音又来了。“旺!旺!”我被吓的倒退了几步。回过神,仔细一看,原来是只可爱的小狗阿!它浑身都是黄色。眼睛像颗黑宝石一样,乌黑光亮。可是它却被困在这个排水渠里出不来了。我刚要把它抱起来,它却对我乱叫,还要咬我。看来它对我很害怕。我没辙了,唤来在旁边休息的外公。外公曾经是海军上校,在家乡也是个小“兽医”。只见外公一听我说有狗,便急忙跑来。刚开始,外公用他的办法“倒掉”,可是小狗怎么也不把后腿伸来。外公性子急,一看小狗不依,便不顾三七二十一,一下就把小狗抱了起来。但小狗怎么也不听话,差点把外公咬了。我一看,打算把小狗从开头引上来,便有意识的用小石子击打墙壁,以刺激小狗。看来小狗果然中计了!慌慌张张的往开头跑去。“不要!”外公在一旁喊“前面是个大石头!”我这才注意,一个大石头下用一根木棒支撑。只要一触及木棒,大石头就会砸下来。就连人都要砸伤。小狗正是往这边去的阿!看着马上就要触及木棒了。说时迟,那时快。一个小男孩箭步飞身,一下就把小狗救住了。

  小狗受到惊吓,顿时半昏过去。我顶着胆子,问小男孩,这是怎么回事。小男孩倒不拘束,说:“这只小狗是我们家黑虎的幼崽。前天不知被谁抓走了。至于那个石头,是小朋友们玩时造的。”

  如果这个小朋友不即时救出小狗,小狗的命运会怎样呢?

学生描写小学的作文800字9

  春节是我们中华民族欢乐而又喜庆的日子,就像一首美妙的乐曲刻在我的心中。

  就说放鞭炮吧,除夕夜,鞭炮在空中不时的`响起,五彩斑斓的烟花再宁波城的空中层层叠叠,光彩夺目,不时地划过一道道绚丽的光华,我忍不住抱起了自己的烟花冲下楼去,把其中的一个烟花放在地上,掏出打火机,点燃导火线,只听见“嗖”的一声,在半空中呈现出五颜六色的花朵,他越升越高,不时发出“啪,啪,啪”的巨大的声响,就像盛开似得牡丹,引人注目,十分艳丽。“金风送喜来,迎春花已开,二月大地春雷,锣鼓响起来。”我有哼起了《欢乐*年》,边哼着歌,边拿着摔炮,不停的玩耍。我又拿着像长长棍子的烟花,只见一点燃导火线,一下子就发出了烟花,胜似好玩。最后,到了十二点,我拿着“开红门”的导火线,只听见“砰啪”的巨大的响声。一阵阵烟花带着我们的祝福进入二零一二,翻开新的一页,走向新的乐章!

  3.大年三十晚上,家家张灯节彩,每家每户都灯火辉煌。这一天晚上,出门在外的亲戚朋友们都会欢聚一堂,一起吃团圆饭。大家有说有笑。按照我们这儿的*俗,今天晚上每个人都不能睡觉,个个都要守岁,家家灯火通宵。

  我们家乡还有一个*俗,那就是在正月初一的前晚上,也就是除夕那天,必须要把家里所有的垃圾全部清除干净,等到初一的时候,不能把垃圾扫出去,因为这一天再我们家乡被称为“财气节”。在这天,如果把垃圾扫出去,就等于把你的财气都扫走了。所以,我们在这天都要轻松许多,不用做家务。

  “爆竹两三声人间换岁,梅花四五点天下逢春。”这个年过得真是热闹非凡!

  4.新年到!街上张灯结彩、彩旗飘扬、热闹非凡。你们说这是什么节日呢?当然是新年。

  新年到!新年到!大树戴上红灯笼。红灯笼像一个个大橘子,沉甸甸地垂在枝头。晚上,“大橘子”给马路穿上一件美丽又鲜艳的红衣裳。

  新年到!新年到!大街上真热闹。超市里人山人海,大人、小孩都急急忙忙地买年货,挑选着自己需要的东西,过一个无忧无虑的大冬天。工厂里的工人也不甘示弱,用自己辛辛苦苦攒来的血汗钱,为家人买年货。

  新年到!新年到!烟花爆竹响当当。人们都迫不及待地买烟花爆竹,让天空绽开一朵朵五颜六色的花。咦?这是那里的蝴蝶啊?给天空姐姐戴上美丽的蝴蝶结,“噼啪”什么东西这么响,吓得我们家的小狗之之瑟瑟发抖,还以为是谁把东西摔了呢!

  新年到!新年到!孩子们笑嘻嘻。孩子们可以拿到一大堆的压岁钱,穿上一件件漂亮的新衣服,给我们的家园增添了色彩。

  新年真是个喜气洋洋的日子。

学生描写小学的作文800字10

  每当我回到家时我先看见的并不是那瓜果满棚的瓜架,也不是那满地的绿茵,而是一条不起眼的小河,就连看到水我也常常想起这条小河。为什么我记忆这么深你来看一看他四季景色你就知道了,这就来看看吧!

  每当春姑娘姗姗来到时,小河一下子有了生气,她经历了三个月的冬眠到了这时也解开了冰封、推动冰块,唱起了欢快的小歌。*上的小草也被小河欢快的歌声给叫醒了,争先恐后地钻出大地妈妈温暖的怀抱,在惊奇的张望着这一个新的世界。这时小树也醒了抽出了新的嫩芽长出了小小的叶子,看上去好是健壮。而下面各种各样的花儿开了,五颜六色、千姿百态,玫瑰像个华丽端庄的贵妇人;迎春花像个快乐的少女;而那千里绵延的梅花像一个害羞的小姑娘……有的仰头好像心情好,有的垂头丧气像是又发生了一些不高兴的事。边上的小草也不甘示弱换上绿色的衣裙在风中舞动。而小河也“哗!哗!”得在鼓掌。

  又过了几个月,夏哥哥也登上了四季的舞台。小河里转眼间变得十分的热闹,小河上长出了不小的荷叶和荷花,它们像是一个粉红姑娘在绿船上,飘荡在河水中。这是青蛙先生就登上荷叶这一个天然的舞台,他用莲蓬来当话筒,高声歌唱起来,这时树上的知了也加入到这歌声中“呱呱知了呱知了……这么有节奏的歌声吸引来一大群小鱼在那阴凉的荷叶下观看,边上蝴蝶与蜻蜓也来给这歌声伴舞。边上树木好像长大了不少一片墨绿,上面也结出了一些小小的青涩的果子。那下面的小草也甩掉了春季嫩绿的长裙,换上了夏天的深绿色小短裙。

  终于到了秋阿姨上场的时候了,那种夏天特有的炎热被一种宜人的凉爽而取代。那些树上的果子也成了鲜红,也不忘留几个给小河。这时地上的小草也换上了金黄的衣衫一起来为丰收的喜悦而狂欢。边上菊花穿上了各种各样并且色彩不同的衣服十分耀眼,在小草中十分引人注目。而边上的桂花虽只有米粒大,但香气千里之外也可以闻见,让人深深吸一口时像痛饮甘露一样的爽快,又像是无论在哪里都可以闻到。那一片片树叶飘落了下来落在小河上红的、黄的……各种色彩让小河成了一幅剪切画,十分美丽。

  最后冬爷爷也慢慢的来了。小河见了,出现一层玻璃似的冰,就像是大地爷爷的眼睛,十分明亮。但结的冰下面的水好像在流动。树上一片又一片白色的叶子不见了,出现了一根又一根的冰柱。那成片小花小草也不见了影子,但还有香味,原来是一只腊梅开放了,真是“遥知不是雪,为有暗香来!”

  河水哗哗的流走了,快乐的一天又一天却来了……


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展2)

——描写老师的小学生作文800字 (菁华5篇)

描写老师的小学生作文800字1

  人生有许多的第一次,可是我想这当老师的第一次经验,大概是我记事以来较为令我紧张、体会重要的一次。

  这一学期,我们换了一个数学老师——方老师。她和潘老师大不同,教学方式、要求也大大改变。为了让基础不好的我们不掉队,这学期她决定采用同学上课讲题的方式,既培养我们的能力,又加强对知识的理解、运用。

  前一天下午,老师拿着学案走到我们小组,说:“明天,你们组派一个同学,上去讲第一题。”说完,便走了。听了这话我们四人马上开始互相推荐,唉!最后这担子落到我和林丹茹的肩上,怎么办呢?凉拌。我俩不好意思推,便都开始了解题,心就从那时起上弦了。

  那天上午的数学课前,方老师又一次来到我们组,说:“你们谁上去把第一题答案先写在黑板上。”那二男生扭脸就回座位,我见这情形,就对林丹茹说:“干脆咱俩一块儿吧!”她也点点头,拿上学案上了讲台,我们写着写着,不一会儿就上课了,心上的弦慢慢拉开了,越来越紧,怎么办?怎么办?“你们可以一个人写,一个人讲。”方老师在催我们,我俩放不开胆子,便尽快写好答案。正式开始了,紧张感持续上升着,我只能努力掩饰,并不断对自己说:“冷静、冷静,*常心、*常心。”几秒后,我含着嗓子讲:“第一个问题。”我的声音颤抖着,此时,心中想不到该怎么往下说,忽然一个念头出现了,*时,老师们不都是说在哪里,哪里什么地方,然后齐读吗?反正我已经上来了,丢脸就丢脸吧!接着,学老师的样子找出书上的概念,说:“第三页书上的最后三排蓝体字,大家齐读一遍。”一秒、二秒、没人读,不是吧!三秒,一个微弱声起,其他人也跟着读了起来,虽然没有那么齐,但大家的配合让我长舒了一口气,接下来,我俩大着胆子讲起了题目,下了讲台,顿时,心中的弦放开了,浑身轻松了许多。

  晚上,跟爸爸妈妈讲起这事,是格外有味、开心,妈妈听后说,其实没什么好怕的,说错了,同学们只会一笑而过,多放松些,主要还是要自己明白题目,顺其自然就讲出来了。

  这第一次当老师让我的信心更多了,书中不是写到么,多实践,也是一种增强自信心的方法,相信自己,勇敢迈出那艰难的第一步,多一个第一次,多一个脚印,人生从此丰富多彩!

描写老师的小学生作文800字2

  有人说老师是一支蜡烛,点燃了自己照亮了别人。也有人说老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。可我认为老师是一缕微弱的光线,虽然光线并不强烈但却为我们照亮了前方的路,不断指引我们。您日日夜夜为我们批改作业,描绘一个个学生生活和蓝图。

  记得那年,我刚刚转入岱峰中心小学二年级的时侯,我对一切都很陌生,您为我们新同学一一介绍,才让我没有那么陌生。有一次您出了一个难题,班上没有人会,您却偏偏叫了我回答,我支支吾吾说不出半个字。你不但没有批评我,还说没关系不懂就问。

  终于迎来了第一次单元考,我破天荒考了个100分,您一视同仁,每个人有奖。问您为什么,您说:“每个人有每个人的优点,考试考不好,不代表什么都做不好。”

  三尺讲台,三寸笔,三寸舌,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学*。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。讲台,是老师的舞台,老师是台上的舞者,无论是风风雨雨,春夏秋冬,就算是感冒生病,而从未断课。校园,是老师的花园,老师是园丁,用爱的阳光普照,善的雨露滋润,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。

  一支粉笔,书写您人生的轨迹;三尺讲台,留下您永恒的灿烂四季轮替,带走您如风的年华;五谷丰收,浸满您播种的汗水;六尘不染,映照您高洁的心灵;七高八低,显尽您不易的一路;八音迭奏,奏响您朴实的乐章;九行八业,站满您培育的栋梁;十年一日,重复您*凡的伟大;百载树人,歌颂您伟大的功绩千言万语,感激您辛勤的培育。繁华似锦,灯火霓虹,您从不动容;伏案深夜,清贫单调,您从不埋怨稻熟麦香,桃李满园,您从不炫耀。守望,您总说这是您最美丽的姿态;耕耘,您总说这是您最喜爱的劳作奉献,您总说这是您最朴实的言语。

  您就是*凡而伟大的老师———蔡老师,愿你永远*安快乐。

描写老师的小学生作文800字3

  我的书法老师王老师,个头不高,其貌不扬,然而,当你把一支笔放到他的手中的时候,你会惊奇的发现,无论是钢笔、毛笔、还是粉笔,都在他的手中突然具有了一种魔力,笔走龙蛇,龙飞凤舞,一气呵成。漂亮的字体让每一个观者啧啧称赞,由衷地陶醉其中。

  王老师在讲课的时候非常投入,每次上课的时候,他都恨不能把自己所有的知识全都倾注到我们的脑海中。王老师讲课时很有特色,每次上课之前,他都要给我们讲讲写这些字的是哪位书法大家,这位书法家又有哪些生活背景,他写过哪些作品。有一天晚上,我和其他同学在认真地听王老师讲课。正巧,他给我们讲的是欧阳询的书法艺术特色。王老师非常欣赏欧阳询的字,说起来自然是滔滔不绝。从欧阳询的代表作品《九成宫醴泉铭》、《皇甫诞碑》到欧阳询总结出的练*书法的八种方法,王老师天马行空,旁征博引,我们津津有味地听着老师的讲课,进入到了欧阳询的书法艺术思想当中。沉浸在这浓浓的学*气氛中,我们和王老师都忘记了时间的流逝,直到一名同学的手机响起“儿子,都9点半了怎么还没有下课啊?”王老师和我们这才清醒过来。原来,已经比正常的下课时间过去了整整半个小时,我们的家长都在外面等急了,哈哈!

  王老师还是一名非常负责任的老师,他几乎从来不无缘无故地旷课,而一旦我们有事上不了课,他还是要千方百计抽时间给我们补上课。有一次,我因为有事落下了一堂课,而到了补课的时间,学校突然停电了。爸爸听说这个消息后,就主动跟王老师说下周去,可是王老师却提出,要“长途跋涉”到我们家来“上门”补课。虽然因为比较远,最终我们没有让王老师到家里来补课,但王老师这种负责任的态度还是深深打动了我和爸爸妈妈。

  我非常喜欢我这个书法老师,是他把我带入了书法的殿堂,让我初步学会了怎样写好字,写好*字。他常说:作为一名*人,一定要写一手端端正正、漂漂亮亮的*字,才能对得起我们的先辈创造的灯火辉煌的书法艺术。我一定会在以后的日子里,再接再厉,勤学苦练,争取写出一手漂亮的字来!

描写老师的小学生作文800字4

  “随风潜入夜,润物细无声。”她的严格让我们学会了做人,她的关怀使我们健康成长,在期盼中送我们远走,在辛苦中架起一座又一座桥梁,她就如蜡烛,燃烧自己照亮别人,她就如园丁,培育我们祖国的花朵。她就是我的启蒙老师——x老师。

  x老师是我的启蒙老师,长长的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课和同桌说话,没出三秒就接收到老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着x老师的惩罚。可是她什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,好像在说:“下次可不能这样了。”每次考试x老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。

  x老师虽然严厉些,但在生活上也是对我们无微不至。有一次爸妈出差,我突然发起了高烧被送往医院,x老师听到后马不停蹄地赶到医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。x老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生。

  我崇拜她的不止这些,还有她的敬业。有一次上课很吵,x老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,x老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住她。她说不要紧,还坚持站起来给我们上课,x老师每讲一个字都很吃力,脸色白得象张纸,我们十分心疼,那一节课谁也没有说话,连*时的调皮蛋都安静了下来。

  这是我的偶像,一个普普通通的老师,却有着不一样诱人的魅力。虽然x老师已经不教我了,但她那淳朴的形象永留我的心中。

描写老师的小学生作文800字5

  随着时光的流逝,我与学乐*为伴已经有两年了。在学乐*带给我无穷的乐趣,特别是天赋展示的作文板块,那儿却是我经常“光顾”的地方。因为在那儿,我学到了写作的技巧,激发了写作的兴趣,提高了写作的水*。然而,在我成功背后却有几位无私奉献的点评作文老师。

  孟艳老师是我最初认识的作文老师。我清清楚楚的记得,在我刚来学乐*时,心中的陌生油然而起。就在我鼓起勇气第一次投稿时,却得到了孟艳老师的精彩点评。那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望,让我对人生有了新的追求。当时,我的作文干巴巴的,说白点就是流水账。所以,从来没有人赞颂过我的文章,可是,就在那次孟艳老师给予我大量的鼓励后,我居然发奋勇气,不懈地锻炼写作。孟艳老师,此时千言万语化为一句:老师,祝您桃李满天下!

  王金涛老师对我也有很大的帮助。他虽然是一位普普通通的点评老师,但他却是一位才华横溢的作文老师。出自于他点评的文章肯定会变得焕然一新,因为他的点评只需寥寥几笔,就能让作者明白到自己的作文还要什么缺点,有什么特色。既精炼有明确,真是一位出色的作文老师!王金涛老师,在此,我想赠送您一句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  罗丹娜老师是一位工作负责的老师。她的点评中会带有一种亲切和蔼,让人很容易接受。她的点评是非常独特的,不管多么槽糕的文章,她总会给予很大的鼓励给作者;不管多么棒的文章,她总会提出一些缺点,让作者再接再厉;不管长篇大论的文章,她都会仔细地品味几遍;不管短短几句话的文章,她总会不厌其烦地写下评语。字里行间里,可以透露出罗丹娜老师的认真负责。我的作文就是在她长期的辅导下,得到了出乎意料的进步。罗丹娜老师,在此,我要向您致敬并祝福您:永远青春常驻!

  这几位作文老师,你们是我写作的动力,我生活中的良师益友,因为有了你们点点滴滴的点评,我才有如今的进步。而你们却不图回报,默默无闻。啊,这样的师德,何不是彪炳千秋呢?

  在此,祝学乐*蒸蒸日上,祝*的所有工作人员及学员永远快乐!


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展3)

——学生描写小学的作文800字10篇

  今天,我们一家三口怀着激动的心情游览了北京的特色建筑群之一,也是北京的名胜古迹之一故宫。

  故宫也称紫禁城,位于北京市中心,面积72万*方米,外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高*10米,底宽8.62米。城墙上开有4门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门,城墙四角,还耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,为*古建筑中的杰作。它曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,现辟为故宫博物院。院内陈列我国各个朝代的艺术珍品,是*最丰富的文化和艺术的宝库。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一,并为联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

  故宫的宫殿建筑,是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列,左右对称,南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿整个紫禁城。规划严整,气魄宏伟,极为壮观。无论在*面布局,立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统。

  走进故宫的大门,迎面就是太和门广场,宽阔的广场,两边对称着两头铜狮,金碧辉煌的大门让我们的眼睛顿时一亮,继续往里走,就是太和殿了,那造型独特,五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界,太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿,它高大约35米,是整个紫禁城中最高的宫殿,在宫殿的四周,分布着左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武四个神兽的雕像,在宫殿中,是皇帝坐的龙椅,这个宫殿,是皇帝举行节日的时候使用的宫殿。

  继续往里走,我们又到达了坤宁宫,这个地方是皇帝娶王妃时用的地方,再娶王妃时,这个宫殿当做皇帝的洞房,然后皇帝和王妃共住三天,再各自回到自己的房间,整个坤宁宫显得小巧、别致,虽然没有太和殿那种大气的气氛,但是到处都不失自己的特色,真不愧为中华宫殿的瑰宝。

  再往里走,我们又到了御花园,御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路,这御花园中,有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木,也有供人休息的小巧凉亭,有奇形怪状的各种塑像,也有形状奇异的山石假山。

  很快,我们就沿着中路走到了故宫的最北边,其中游览了到达了故宫的北门神武门气魄雄伟的神武门作为皇宫的后门,是宫内日常出入的重要门禁,神武门面对是景山,一座座栩栩如生,形态各异的假山在郁郁葱葱的树木掩映下,格外让人目不暇接。

  故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹。我们赞叹我们祖先精心设计,巧夺天工,赞叹*五千年的文化辉煌,赞叹我们中华儿女的聪慧,我们更应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。

  《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是缺乏为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中胜利地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出其不意,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

  书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的`人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言推荐,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

  书中包括了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的微妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才气与学识发生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才气与学识发生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的微妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

  《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比方在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自身就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

  只要妈妈总往超市跑,扔回来大包小包的东西;只要爸爸乖乖地干那些*日里绝对不干的家务活;只要我老被叫来叫去,忙得不可开交,像个小跑腿似的……那么不用翻日历,就知道——要过年了!

  为了做好迎接亲朋好友的准备,各种装饰品、花束纷纷新鲜出炉啦!我们家大门上多了一个金灿灿的“福”字,咦?怎么是倒的??“小傻瓜!”妈妈用手指戳了下我的脑门,“把‘福’倒着贴,不就是意味着‘福到’(倒)了嘛?”“哦!”我捂着脑袋,冲进了客厅。哇!好香啊!百合纯白的花朵在绿叶的衬托下格外纯洁,散发着诱人的甜香。目光朝前看去,爸爸往窗户上贴两只“小牛”,小牛手中的对联上写着“吉祥”“如意”。看来,年味儿已悄悄在我们家漫延开来了……

  大年三十:许多亲朋好友光临了“寒舍”,“寒舍”顿时热闹非凡。终于到吃年夜饭的时间了!这可是妈妈、外婆、奶奶齐上阵做出来的。她们可都是各家的一把手呢!一个个色香俱全的菜肴被端了上来,我的口水已在嘴里酝酿好久了。汤圆有咸有甜,象征着团团圆圆;年糕又软又糯,又香又甜,在20xx年我们一定能像年糕的谐音般——年年高;外婆的拿手好菜饺子自然是少不了的,饺子的馅儿五花八门,还形似元宝,除了好吃,还有“招财进宝”的吉祥含义……这些充满浓浓的年味儿的美味都让我回味无穷!啊,好饱!

  大年初一:到了外婆家,我就被大人们拉去说“吉祥话”。我大大方方地说:“大家好,祝大姐在新的一年里万事如意身体健康事业有成财源滚滚……”话音刚落,一个个红红的东西向我飞来,我以迅雷不及掩耳之势接住了我的红包。我虽然嘴上一刻不停地说着谢谢,但目光一刻也不肯从红包上收回,小财迷本色尽显无疑。传说压岁钱可以压住邪祟哦,因为“岁”和“祟”同音嘛!今天红包大丰收啦,只感觉着红包充满过年那喜气洋洋的年味儿呢!另外在此提一句:今天我就不写作业拉!因为听外婆说,今天做什么,以后一年都会做这件事。所以我得出的结论就是:大年初一前外不要做作业,否则就会一阵年都沉浸在作业的海洋里哦!

  大年初五:都说是迎财神的日子,但我觉得,鞭炮、焰火大作,还不得把财神搞得晕头转向,不知道究竟去哪个人家了呢!不过现在管不了那么多了,因为十二点的钟声已经敲响,在“噼里啪啦”的鞭炮声中,一个个焰火朝空中射去,五彩缤纷,美丽繁复,看得我眼花缭乱!火星慢慢落下来,把年味儿带向千家万户。

  这就是我家的年味儿、*的年味儿,充满浓浓的传统气息、又不失现代风味。在这样的新年里,请绽开笑脸,过一个好年吧!

  我总是幻想着去做一个月亮,一句“明月几时有,把酒问青天。”足以表达人们对月的敬仰。在这个世上,或许真的没有人会想起我。在人们眼中,星星总是在衬托月亮,从而,使月亮变的那样春节。而这一切,都使我感到了自己的无比渺小。月亮是独一无二的,而我呢,有千千万万个兄弟姐妹。我开始后悔,后悔我是一颗星星……

  于是,我用一个简单的方法来结束我的生命――化作一颗流星,脱离天空,脱离这个集体。我带着无比的失望与一种马上就要解脱的快感,投向了大地的怀抱,我不知道那是否是一个深渊。然而,我并没有多考虑什么,这是时间所不容的。在这生命的最后一刻,我眼中不带有丝毫希望,我黯淡无光。就在这一刹那,一个童声传入了我的耳中:“妈妈!看,多美的流星~”这个意外的声音使我的心一颤,在这个世上,竟然还会有人在欣赏我的美丽。为了这个声音,我开始努力绽放着自己最后一点的光芒。这是,我惊讶地发现,很多人在用欣赏的眼光看着我,从他们的眼神中,我分明感受到了那份欣喜,那份希望。还有的人在面对着我,轻轻闭住眼睛,许下了自己的愿望……

  我生*第一次感受到了自己存在的价值。我是如此*凡,*凡到自己都不知道自己的名字。我总是埋怨自己不如月亮美丽,却从未想过去绽放自己美丽的光芒。要想别人去欣赏你,应该去竭尽全力地发散出你所有的光芒,或许这片光芒不足以照亮什么,但是,至少在这一刻内,我所发散的光芒与其他星星的光芒汇集在一起,照亮了大地……这是我在着地的那一刻,忽然感悟到的。在这一刻,我享受着自己最后的一点生命。然后,我面带微笑,死去了。

  在现实生活中,你我本都是一颗星星,同样的*凡。但是,我们**裸的来到这个世界,难道只是让我们再**裸的回去罢?作为一颗星星,我们被分成很多等,为了让自己的生命更有价值,我们都会努力地发光。我们没有必要去渴望作一个月亮,只要能够全心全意的作好我们心中的那个自己,就足够了。只要活着,就要认真过好每一天,尽自己的努力去展示自己的光芒,那么,我们的生命才会有价值。面对天空中明暗不等的星星,我感叹着。我并不在乎自己是哪一颗,我也不在乎自己的明暗,只要我尽力发光了,不管我的光是微弱还是明亮,我都感受到了那份汗水所换来的成功。

  在你还没有变为流星着地之前,尽力去发光吧!去营造那个属于自己的人生!

  穿过璀璨的青春隧道,开始跋涉中年人生的旅途。低首思索走过的路,仔细品味那些过去的时光,恍惚间一下子明白了许多。青春也好、中年也罢,原来人生之年轮的更替是如此的匆忙。还没来得及做些什么,就已进入中年。可见人生苦短,时光对人是多么的短暂与宝贵。

  仔细回想那些烟雨蒙蒙的已逝时光,曾经面对清碧泻绿的小径,问花开花落为谁?可惜那些十分精彩却不懂得珍惜的日子已不再来。也明知这个世界不是什么都好,它既有团圆,也有离别;既有翠绿,也有苍凉,更有人生旅途中的许多无奈。然而,感受时光对自己的重要,渴望生命创造辉煌的信念始终没有放弃。一个人拥有一次生命极不容易,活着就该潇潇洒洒,充分享受生命带给你的阳光。

  回想过去那些星星点灯的夏夜,多少次收拾起凌乱的思绪,收藏起咸湿的情感,放飞痛苦和忧伤,紧紧把握心灵的金丝线,昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了内心的荒芜,没有了浮躁与娇饰,成熟的心智增添了份量,帅气的风采从微笑中透出,睿智的心驰骋于浩瀚长空。

  跋涉人生的时光里,曾经有过徘徊和低迷的日子,为了不经意的情感与世事损伤大脑,为不能给自己丁点快乐而失意。有过许许多多的遗憾,也有过许许多多的机缘。当面对这些时,总觉得未来的日子很长也很美,总会有喜悦与欢乐,然而这一切都随时光的流逝淡淡远去。

  伫立时光的岸头,可以尽情舒展自己的心绪,所有的激情都会潇潇洒洒同你而舞。你可以任轻风吹拂你疲惫的身心;任凄楚婉约的笛声长空自横;任时光流逝写下岁月的沧桑。眺望人生旅途的每个驿站,你会深感一种启明星的照耀,你会心甘情愿地为之深情祝福。拥有珍惜时光与默默体验人生智慧的宽阔心境,就会知道生命永远蕴含于活泼的时光之中;就会懂得人生不一定全是波澜壮阔,而*淡无奇才是真,也就会真正明白人生最该珍惜的是宝贵的时光。故而从感叹中觉醒,再不能得过且过,把有限的生命赋于你生活的时光是最为重要的,时刻用激情浇溉心灵,充实人生的脚步,才不枉人生宝贵的时光。

  属于人的时光就像四季的枯荣与轮回一样,是一次自然的流程,我们无法抗拒。体验过去的匆匆岁月,不管是苍老的心,还是活泼的心,我们都应该心存一份感激,应该倍加珍爱人生,珍惜时光。没有经历时光的隧道,又怎么能跋涉人生之旅?我的朋友,迈开坚实而沉稳的`步伐,脚踏实地地奔向远方吧!

  珍惜时光,就是珍惜人生!

  其实我以前并不喜欢雨,因为雨像是泪汪汪的娃娃,不免让人想起了一些伤感的事情。而且,下雨时,到处都是水,出去玩的计划通常都是雨给破坏。

  后来,我喜欢上了雨。因为他纯净,他没有任何的杂质;因为他冰凉,给人带了夏日里的凉爽;因为他无私,给干旱地区,带来希望。

  人们都说,雨是最脆弱的东西。我看非也,雨虽然不能穿过厚厚的水泥,但是要是在农村,雨滴落在房子的瓦片上,滴滴哒哒的,犹如百鸟欢唱,又如一位高超的技师在演奏着欢快的交响乐。听着雨声,何尝不是夏日里的独特享受?

  这个暑假,是个多雨的季节,我在家乡不免经常看见雨,也有几次,和雨来了个亲密的接触。久而久之,我便喜欢上了雨,我觉得,我应该去欣赏雨,因为雨是美丽的。

  又下起了蒙蒙细雨,我异常兴奋的跑出去,看见雨密密的斜织着,细细的雨点落在了积水里,荡起一圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比*时安闲,育种的空气格外清新。

  我撑着伞,走在雨帘中。

  抬头仰望,天空灰蒙蒙的,雨已经很小了,隐隐约约听到了谁家雨棚上传来的滴答声。远处的建筑朦胧的,好象罩着一层薄纱。*处的树上的叶子被雨滴洗过后绿油油的。

  这时,一阵微风吹过,树叶“沙沙”地响着,不时有一颗颗小水珠顽皮地从书上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的,原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上有一些积水,下水道发出“哗哗”的响声,奔驰的汽车不断地从我眼前闪过,溅起一道水花,水花落在地方,泛起一层层的涟漪。街上偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身边经过,稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆,街上显得十分冷清。

  我漫步来到公园,一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃,长着阔叶子的小树被雨水冲得低下了头,好象羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠,看上去更加美丽娇艳了。

  我不由自主地伸出手来接雨,小雨落在我的手上,尽管是暖夏,但还是感觉凉丝丝的。一颗颗小雨滴随风伯伯向远处飘去。泥土似乎也陶醉在其中,散发出阵阵清香,雨水带着着股清香,像跳跃的音符,那么活泼,那么可爱。我仿佛已经融入了其中。远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却。

  漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了,情不自禁地吟道:“夏日里,赏雨景,斜风细雨不须归!”

  一、说写能力训练

   新课标提出:“作文教学应遵循从说到写、由易到难、由简单到复杂、循序渐进、逐步提高的原则。”正因为如此,我采用了以下几点做法:

  1.在识字教学中,对学生进行说写训练

  字词是语言中的最小单位。识字是为了学句,学句是为了更好地理解字词。学字词又返回到句子中,看字词在句子中表达了什么意思,有什么感情色彩。最后再让学生用词说话、写话。这样既培养训练了学生的说写能力,又增强了学生对字词的记忆。

  2.在看图作文中对学生进行说写训练

  看图学文,对发展儿童的观察能力、提高文字的运用能力有着重要作用。看图、观察事物、说话、写话是小学生作文的初步训练。让学生把说话、写话训练当成“自我需要”,激发学生说和写的欲望。观察图时,先弄清图中表达的意思,再用几句话表达图意。教师加以适当引导,指导学生按照一定的顺序,完整、清楚地把图意说出来,然后再把说话内容写下来。这样能引起学生对事物的观察兴趣,增强小学生说话和写话的信心。

  3.在朗读课文时对学生进行说写能力的训练

  小学生特别是低年级学生正处在语言文字基础的重要阶段,正确理解字词内容和在词句中的感情色彩,都必须靠自己来体会,教师不能代替。如,在教学《小八路》一课时,我让学生在读中理解词句,体会课文中是怎样写小八路的外貌、神态的。启发学生由此及彼,展开想象,发展学生的思维能力。从小八路的身材,想到小八路作战勇敢、肯吃苦。从小八路坐在石头上看书的神态,想到小八路有上进心。在充分体会课文后,让学生观察班里一名同学,依照课文说出这个同学的外貌、神态等。说完后再把所说的话写下来,这样就使学生很快学会了人物的外貌描写。

  二、形象思维能力训练

  小学生的作文往往写不具体,其主要原因除了观察不够仔细外,更主要的是缺乏形象思维训练。

  形象思维训练,主要表现在激发学生的想象,引导儿童展开联想。想把文章写得生动具体:除了对周围事物的观察外,还要在观察事物时展开丰富、合理的想象。有了丰富的联想和想象,写作文脑子里就能再现事物的形象,并能在记忆表象的基础上创造出种种形象,从而提高学生的写作能力。

  总之,对学生作文能力的训练方法很多,在教学中有待我们大胆创新。

  参考文献:

  谭果群.试论如何提高小学生作文水*[J].才智,20xx(04).

  今天,正是下午。我照例和外公去散步。外公说以往都是走公路,今天去铁路玩玩,我一听玩,劲就来了。赶紧拿上一杯可口可乐,叫上外公,上路了。

  我家离铁路不远,过了铁索桥就是了。所以我和外公三步并作两步走,很快就到了铁路上。铁路的里面我和外公早就去了,于是,我们只有往大桥那边走去。这时在旁边的杂草里面“沙沙”的响了一声。起先我以为是风吹,就开玩笑似说:“别动!你已经被包围了!我们有40个人!20把AK47,15把M4A1!还有5把重狙!一共1000发子弹!如果不举起手来!我们将一起进攻!”可是这声音却不断地冒出来。这下倒把我吓住了,因为根本没有风。我敏捷的跳过旁边的树木,悄悄地走到杂草丛中。“救命啊!!!”我高喊,我一下就掉下了一个大坑中。外公一听,飞奔过来,一下就把我拉上了阶梯。这下我才看清楚,原来这是一个排水渠,可是因为长时间未排水,杂草丛生。现在我才想起那声音。仔细一听,像是蛇的声音。这令我打了一个寒颤。我仔细摸索着这声音是从哪来的,突然,一个新的声音又来了。“旺!旺!”我被吓的倒退了几步。回过神,仔细一看,原来是只可爱的小狗阿!它浑身都是黄色。眼睛像颗黑宝石一样,乌黑光亮。可是它却被困在这个排水渠里出不来了。我刚要把它抱起来,它却对我乱叫,还要咬我。看来它对我很害怕。我没辙了,唤来在旁边休息的外公。外公曾经是海军上校,在家乡也是个小“兽医”。只见外公一听我说有狗,便急忙跑来。刚开始,外公用他的办法“倒掉”,可是小狗怎么也不把后腿伸来。外公性子急,一看小狗不依,便不顾三七二十一,一下就把小狗抱了起来。但小狗怎么也不听话,差点把外公咬了。我一看,打算把小狗从开头引上来,便有意识的用小石子击打墙壁,以刺激小狗。看来小狗果然中计了!慌慌张张的往开头跑去。“不要!”外公在一旁喊“前面是个大石头!”我这才注意,一个大石头下用一根木棒支撑。只要一触及木棒,大石头就会砸下来。就连人都要砸伤。小狗正是往这边去的阿!看着马上就要触及木棒了。说时迟,那时快。一个小男孩箭步飞身,一下就把小狗救住了。


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展4)

——学生描写小学的作文800字6篇

  在我读四年级时,一次上语文课,老师给我们每人发了两本《小学生之友》,我翻开封面,一下子被里面精彩的文章吸引住了,从此,每看到《小学生之友》我就欣喜若狂,先睹为快。后来《小学生之友》成了我的“老友”。

  选择《小学生之友》,就好象选择了一位同龄的好老师,这位老师令我丰富了课外知识,提高了阅读能力,展开了想象的翅膀,悟出了一些成功的奥妙,还学会了一些做人的道理,还给了我许多的帮助,让我回味无穷,不信,接着瞧:

  有一次,我正在做奥数题,是一道求鸡的只数的题目,没想到这样一道不起眼的数学题却难住了我,我绞尽脑汁,冥思苦想,也想不出解题的办法。关键时刻,《小学生之友》“跳”了出来,对我说:“让我帮帮你吧”。我翻开它,从“数学乐园”中找到了一道题相似的思考题解答方法,我按照书上所谓的“假设法”,解开了难题尝到了甜头。

  《小学生之友》不但帮我解了难题,还让我懂得了做人的道理。

  有一次,我拿起新*一期的《小学生之友》,津津有味地看了起来,突然,“做人的基本”吸引了我的眼球,我抑制不住自己的好奇心,想看看做人有哪些基本,就阅读起那篇文章。看着看着,我眼前不由得浮现了一次我乘公共汽车逃票的事情,那次,我和同学约好了去熊雪松家玩,他家很远,爸爸妈妈让我乘公共汽车去,我拿起钱,很快就到了公共汽车站台了,在车里,乘客很多,我好不容易才找到了一个位置,屁股刚挨到座位,售票员阿姨就走来,我为了挣得一根冰棒,连忙低下头去,逃过了售票员阿姨的眼睛……是《小学生之友》让我明白了一种不诚实,不自尊的表现。以后,我再也不会做出那种傻事来了。

  那天,我想找一本《小学生之友》开看看,可都看完了,我独自坐在阳台上,嘴里不断的念着:“真无聊……,”可不管怎么说,新一期《小学生之友》就是不会出现,我心想:如果一个月有几期《小学生之友》就好了,可就是不会出现。

  选择《小学生之友》就好象选择了一个休戚与共的好朋友,在烦恼的时候,心情好象被打入了地狱,它知道了,立刻来到我身边,给我讲笑话,逗我开心,直到让我的心情重新活跃起来,这时,我的心情仿佛又回到了天堂。在我无聊的时候,它看到了,马上赶过来陪伴我,给我讲有趣的故事,让我觉得不再无聊。

  我和《小学生之友》已经一起生活了两年,它和我相夕相对,陪伴着我。就像我的好老师,我的好伙伴,它就像远航的指明灯,永远向我指引光明的道路,陪伴我成长。

“人生本来就有很多事是徒劳无功的。”就像青春,

  我开始睡不着了。像很久以前的失眠一样。我还在坚持着那些可怜的理想,那些渺茫的希望。这些年来最准的就是直觉,于是我就傻傻地以为自己想做的都能做到,于是我把自己的执迷不悟当做坚持。多年后的今天,我发现我错了,错得一塌糊涂。人生就是这样,总有一天会明白一切,只是这时候再不能回到以前。小学同学给我联系的越来越多了,好多都是结婚以后。想想那些在一起打闹的日子,想想那些一起长大的时光,总有一种说不出来的感觉。这么多年了,还是总有人会想起我,我知道,这么多年没和大家联系,彼此难免有些生疏了,但是,那份感情还在,那些时光永远不会被遗忘不一样。选的路不一样,也就注定不能一起走,不过,这条路真的太累了。我一直认为我能坚持下去,现在还是这么认为。可我不知道什么时候是个尽头,我最美好的时光,是我永远回不去的那些年。我记得每一个人,每一个名字,每一个外号。我保留着所有的回忆,只不过,现在没时间回忆了。高考后放假在家,联系了一些小学同学,很多不在家,于是,聚会终究是散了。我不知道再见面会是什么场景,会聊些什么,但还是期待大家能聚一块。这么多年,我没变,外表没变,身高没变,心也没变。我有很多话,现在想说,或许今晚,睡不着了。现在很静,大家都睡了。现在大脑异常清醒,只有在夜深人静的时候,我才能静下心来。上了大学,我开始改变自己的性格,我不能再做一个感性的人,我要做一个理性的人。事实证明,我做不到。于是我想,我不能改变什么就顺其自然吧。还是会在看了某些电影后莫名感动,还是会听一些人都没听过的老歌,还是和以前一样傻傻地笑,只是笑得有些牵强,这一点都不像我。那些年我们一起追过的女孩,我看了无数遍,每次都有不一样的感觉。现在,跟着舍友一起看的时候,总是会莫名其妙的笑,虽然没什么可笑的,因为这本来就是一个悲剧。但是现在,我把悲剧看成了喜剧。人生很多东西都是徒劳的,就像青春。说的多好,但有的时候,明知是徒劳的,我还是努力去做了,不是傻,是一种智慧。

  长长的喜欢,没有理由的自信,青春里小小的秘密,

  青春就这样散场了,没有给我们留下多少时间回忆。或许有一天我们吧所有的秘密都说出来的时候,我们的青春就真的不在了。

  每到星期五,我都十分激动,没等到老师说放学,就会早早站起来准备第一个冲出教室,可能是归心似箭的原故吧!

  家中父亲的沉默寡言会让我感到害怕,而母亲的唠叨会使我倍感温暖,但以前的我却没感受到。以前能够与母亲天天在一起,早已听惯了母亲的唠叨,那喋喋不休的唠叨让我感到心烦意乱。刚走进家门:“孩子在学校考试了吗?”母亲这急切的语言就突然向我砸来,而我便满不在乎的答道:“考过了。”接着母亲又穷追不舍的问:“考得好吗?”

  “不理想,只考了七十几分。”我冷冷的答道。

  霎时,母亲满怀希望的面容,变得阴沉起来。而我,*静的心情也被这一连串的问题所打破。好不容易,等到吃晚饭的时刻到来,心想:这下应该耳根清静,可以大饱口福了吧!可我,刚端起饭碗,那熟悉的声音又传入了我的耳朵。

  “孩子,你一定要好好读书,不读书只能像我们一样过着贫困而辛苦的生活。”

  “嗯,嗯,我知道了,只有读书才会有出息。”我熟练的应答道。

  “你能让我安静地吃饭吗?”

  望着母亲欲言又止的样子,我狼吞虎咽的吃了几口,便迅速地溜进了书房,耳旁母亲还在唉声叹气。做作业时母亲一般是不打扰我,我庆幸此时的安静,偶尔也会有唠叨的声浪向我袭来。

  “读书应该专心,不能三心二意。晚上睡觉前应盖好被子,小心别着凉……”不容她说完,我便粗暴地打断了她的话说:“你就不能让我有一个安静的学*环境吗?”说完,身后是一片短暂的沉寂。

  望着母亲满怀关切的面容。心想:母亲的前世可能是一们记者,因为母亲对我有着没完没了的提问与叮嘱。此时我对母亲的唠叨有的只是厌倦,却不知她的良苦用心。

  今年,母亲外出打拼,这下,耳根子应该清静很多了吧?可是我开始感到不*惯与寂寞。每周回到家我都会给母亲打电话,向她汇报我的学*情况,向她汇报我的学*情况,电话那端也会传来亲切而熟悉的声音。

  “在学校里,一定要努力,一定要听老师的教导。冬天到了,要多穿点衣服,别感冒了,这样会对学*有影响……”

  电话这端的我总会洗耳恭听。

  此时此刻的我感受到了母亲的唠叨便是爱。她的唠叨使我努力奋进;她的唠叨使我坚强不屈;而她的唠叨更让我谦虚沉稳。今天,我对母亲的唠叨不再是厌倦而更多是奢求,每每想起她对我的唠叨,就会看到她那和蔼可亲的眼神。仿佛觉得母亲的唠叨早已纺织成了一首爱的旋律,让我心灵的天空变得越发宽广。

  今日阳光明媚,万里无云,到沈阳旅游的我们有幸参观了这座工业城市中的“*第二故宫”。

  沈阳的故宫实际上是清朝入关前由清太祖努尔哈赤、清太宗皇太极建造的皇宫,是*现存完整的'两座宫殿建筑群之一。沈阳故宫占地6万*方米,与北京故宫72万*方米的占地面积,简直是天差地远。但比起北京故宫的殿宇巍峨,富丽堂皇,沈阳故宫则更显玲珑有致,风格独特,结构紧凑,比北京故宫千篇一律的雕梁画栋更具特色。

  沈阳故宫最独一无二的宫殿就是大政殿。这个宫殿是一个融和了四种民族元素的建筑。它的屋顶是八角攒尖顶,屋顶和屋檐组合在一起,看上去就像是皇帝头上戴的帽子一般。表姐开玩笑地说:“如果我们去和这个大政殿合张影,就相当于把清朝皇帝的帽子带回家啦!”这一妙言反大家逗得捧腹大笑。随后,我们进入大政殿内部参观。只风宫殿正中央有一个金碧辉煌的高台,高台上设有一个雕刻着龙凤、祥云等图案的精美龙椅,龙椅在阳光的映射下,表面的镀金层闪着金光,异常耀眼,恍惚中我似乎看到了清太祖努尔哈赤坐在龙椅上,目光炯炯,野心勃勃,那锐利的眼神如同刀锋一般,他遥望京城,仿佛又在酝酿着一个新的作战计划……

  “喂,我刚才听了导游讲解,很有意思哦!”表妹的一声“呼唤”把我从无限沉思中拉回现实世界。还没等我反应过来,(她)就不由分说地拉着我,带我去听导游讲解。“你们看,”导游指着大殿内环绕着龙椅并支撑着大殿屋顶的几根琉璃柱。“这几根装饰着精细、华美且具有象征性图案的琉璃柱,是典型的满族风格。”随后,她又领着我们来到大殿门前,“大家知道这座宫殿的哪个地方是按汉族的建筑风格来建造的呢?”于是,众人冥思苦想,却得不到答案。导游见状,便揭开谜底:“答案就是大殿门前的两根高大、刻有巨龙的红漆木柱。*古代有‘以龙为天’的说法,所以在两根擎天柱上分别刻上一条巨龙。大家注意门前汉白玉台阶和栏杆上的花纹,这就是藏传佛教的图案了。”“还有一种民族元素呢?”我不禁提问。“大家仔细观察,会不会觉得大政殿的结构有点像蒙古包吗?”说罢,我们都恍然大悟。“原来大政殿既有满汉之风,又有藏式花纹,还有蒙古式结构,不知是出自哪位能工巧匠之手?没想到古代的人们所掌握的技术已如此高超,并应用(得)如此纯熟,真是难得!”我不禁暗自赞叹。

  沈阳故宫,真是沈阳市一颗灿烂的明珠,艺术的瑰宝!

  每次一走进书房,我的脚步总停留在那一排排整齐的书前,特别是那套精装的“国际大奖小说”,更是让我流连忘返。今天,我读的是获得纽伯瑞儿童文学奖的《海蒂的天空》。

  海蒂是个*凡的女孩,但她却不*庸。她从小就失去了双亲,寄人篱下,却一点儿也不自卑,反而非常乐观开朗。但是,一封短短的来信,彻底改变了她的生活,她的亲生舅舅,一个从来没有见过面的舅舅,把他唯一的遗产留给了她:一大片荒地。从此,她成为一个拥有十几亩土地的垦荒者;她在邻居派瑞丽、吉姆的帮助下,顺利获得了荒地的土地权;她在酷热、寒冬的袭击下,仍然不屈服;她在马丁的硬逼下,仍然坚持着,死活不肯把荒地卖给他。虽然受到了马丁的迫害,反而让自己变得更加坚强,使自己的生活更加有声有色!

  海蒂才十六岁,她就把自己的生活安排得井井有条。地里种的农作物长得生机勃勃;家里养的小动物,一只只都是欢蹦乱跳。她的独立精神,她的生活能力,难道不令我们佩服吗?我不禁想到了我自己,12岁了,爸爸妈妈还是“囡囡”“囡囡”地叫着我,早晨起床还都是妈妈帮我折着被子,就连吃水果,也总是只要拿牙签往嘴里送就行了。

  其实,我不要这样的生活!自己的事情我想自己做,我真想对爸爸妈妈爷爷奶奶说:“我长大了,我想和海蒂一样,能自己选择,能自己做主安排生活,我要自由,我要独立!”

  还记得那次独自一人走去上拉丁舞培训班的事呢!那是第一次,妈妈答应我尝试一个人走去上课。一路上,我高兴地哼着小曲儿,阳光照在脸上是多么舒畅,我像一只快乐的小鸟,戴着太阳帽,背着小包,自在地走在马路边。我看到很多行色匆匆的人们,他们有的神情凝重,有的神气十足;我也看到很多小朋友,有如小尾巴跟在妈妈身后,有的乘在妈妈的车子里,只露出两只小眼睛。而我,自由地走在路上,来到红绿灯,就停下等待,一点也没有奶奶说的那么可怕。到了岔路口,停下来看看,没车子经过,我就快速走过去。告诉你,妈妈本来预计我走二十分钟的路程,我十五分钟不到,就打她电话了。我还帮妈妈接了个电话,并顺利转述给她呢!

  读着《海蒂的天空》,有时就会把她想象成自己。要是我也能有这样的机会,那该多好啊。我也可以好好施展我的本领了!可是仔细一想,还不行!我还要多学*多锻炼,自己的事情自己先做好,这样,爸爸妈妈才会信任我,给我自由!他们才同意给我机会,让我去尝试。所以,现在开始我准备向海蒂学*,从先做好自己的事开始。对了,我要跟妈妈商量,明天放学,由我来负责用电饭煲做饭……

  (一)

  珊珊一家是种西瓜的,珊珊今年18岁,还算是个妙龄少女吧。 珊珊的父母一直想要一栋别墅,所以一家三口都特别努力,虽说一家三口,可珊珊只会给西瓜浇水,也不算会吧。只有珊珊的父母种西瓜,可也大约赚了20万呢!!!

  珊珊是个是非善良的姑娘,他不想看到可怜的西瓜被摘,所以每次丰收西瓜时,所以珊珊都躲在自己的屋子里不出来(他宁可不要别墅)。

  他的这一举动感动了一个西瓜精灵,教会了她贼杨做一个善良的精灵。西瓜精灵一直想报答这位姑娘,但就是没有充分的理由——如果说出实情珊珊肯定不信!

  (二)

  第二年。

  珊珊的父怒觉得应该让珊珊学种西瓜了,所以就在这年该播种时把珊珊叫来教她种西瓜。

  珊珊这个女孩心灵手巧,不久就学会了种西瓜。珊珊的父母教会她种西瓜不久后就先后去世了,珊珊把他们埋在一颗樱花树下。

  (三)

  第三年。

  该播种的时间又到了,珊珊种完了西瓜就回屋了。

  这时正被西瓜精灵看见了,他想:是这个小姑娘教会了我怎样做一个善良的精灵,这可帮了我一个大忙!不过这个小姑娘一定不过这个小姑娘一定不知道自己帮了别人。我得这样报答他:XXXXXXXXXXXXX(一会儿你就知道为什么X了)。

  于是,这个西瓜精灵变成一只受伤的小鸟停在珊珊家门口。

  果然,珊珊出门时看见了这只“鸟”,就把它治好后放飞了。

  (四)

  不久西瓜丰收的时候到了,可珊珊家的西瓜藤只结了个小西瓜,珊珊不忍心摘它就让它继续长。

  然而,这个西瓜第二天居然像一口大锅那么大;第二天像珊珊家房子一样大。就这样过了一个星期,西瓜都长到十亩地那么大了!


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展5)

——学生描写小学的作文1300字 (菁华5篇)

  在我很小的时候,我家的门前就长着一棵大杏树。它那浓密的树冠,粗壮的枝杆和干裂的树皮,都深深留在了我童年的记忆里。

  每到了夏天的黄昏,母亲就会坐在杏树下给我讲那古老的神话。我偎依在她的怀里听得入了神,就忍不住问:“那这棵杏树是神仙种的'吗?”母亲笑着掠一下额前的头发说:“傻孩子,它当然不是神仙种的,可是它比你的年龄大多了!”母亲说到这里总要抬起头看一看杏树,然后嘴角便浮起一丝难觉察的微笑。

  在母亲的微笑中,我对杏树产生了一种神秘的感觉。以致于在很长一段时间里,我都坚信它就是那些无所不能的大仙种的,神圣不可侵犯。

  可是有一次,我约了一帮小朋友在杏树下玩。他们都惊讶于杏树的高大,还说正好荡秋千。于是便把秋千吊在树上玩。轮到我玩时,恰好被母亲发现。她生气极了,一把把我从秋千上揪了下来。我从未见过母亲发这么大的火,吓得坐在地上哭了起来,其它小朋友见状也都跑得无影元踪。

  只见母亲三下二下解掉秋千,又慌忙找来了塑料带,小心翼翼的把被绳子勒破了皮的树枝紧紧缠了起来。我感到又害怕,又疑惑。母亲拍拍我身上的泥土说:“傻孩子,以后千万别这样。树也是有生命有感觉的,像你一样知道痛。”

  从那以后,每当我看见杏树上的那几块伤疤,心里就会有一种莫名其妙的内疚。

  “好雨知时节,当春乃发生。”飘飘洒洒的春雨给禁固了一冬的大地带来了生机和活力。杏树便开始抽出嫩嫩的,毛茸茸的细芽。母亲也就是从这个时候开始了一年的忙碌。该给杏树施肥了。

  她在杏树的四周挖开一条又深又窄的小沟,往里面均匀的洒一肥料,再洒一层土,直到将它真满。

  母亲告诉我说:“肥施得越多杏就结得越大、也越甜。”我听着母亲的话,想着香甜的杏,就蹦蹦跳跳的帮着母亲提肥料,尽管洒了一地,母亲却一点也不生气。

  粉红色的杏花谢了以后,树上就挂满了毛茸茸的小杏,小得只有一粒绿豆大小。我怀着一种急切的心情问母亲,“杏儿什么时候才会熟呢?”母亲看着满树的杏儿笑着说:“你这只小馋猫,就想着吃!不过要等到麦子黄了、杏儿才会熟呢!”

  我于是又天天盼着麦子变黄。可地里的麦苗却像是故意和我作对似的越长越绿了。晚上在梦里,我常常梦见麦子黄了,杏儿也熟了。有时兴奋的一声大叫,会把操劳了一天的母亲吵醒。那种望眼欲穿的急切是很难用语言来表达。

  日子在盼望中一天天过去,麦子终于变黄了。在一个阳光明媚的早晨,我一推开门便闻到一股泌人心脾的香味。抬头一看,只见满树黄澄澄的杏儿像一个个可爱的小灯笼,有的还微微透着一丝粉红,让人垂涎三尺。

  我兴奋的跳了起来。急忙唤来母亲,让她给我打杏吃。母亲拿着竹竿颤颤魏魏的打杏,我在一旁狼吞虎咽的吃杏。连日来的盼望在那一刻得到了彻底的满足。一开始,我还以为又在做梦,后来一摸圆溜溜的肚子,才知道自己已经吃了满满一肚子杏。我抬起头对母亲说:“杏儿真的熟了,很甜!”母亲听了我的话笑了,不知是笑我吃杏儿的样子,还是笑杏儿的香甜。第二天,母亲打了满满一篮子杏儿让我给爷爷奶奶送去尝鲜。一路上,叔叔婶婶们逗我说:“你的杏儿真让人看着眼馋,能不能给我们几颗解解馋?”我听了慌忙用手护住篮子说:“就不给吃,馋死你们!”

  这件事被母亲知道后,她对我说:“杏儿熟了,大家吃那才叫香。”于是每到杏儿熟的季节,我就会把那些又大又甜的杏儿给叔叔婶婶们送去,送去一份香甜,也送去一份祝福。

  又是一个麦黄的季节,久病的母亲却抛下了我,也抛下了那棵杏儿树,永远的走了。在她临走前,还一再叮嘱我要把杏儿给乡亲们送去。我看着满树的杏儿,想着离去的母亲,心痛得如刀绞一般,却再也流不出一滴眼泪。

  母亲去逝以后,父亲听信了巫婆的话,说杏树长在院子里不吉利,于是就下定决心要砍掉这棵母亲用心血栽培的杏树,砍掉这棵能鉴证母亲勤劳一生的杏树。我已不记得砍树的那一天,我是怎样哭倒在它的旁边的。只是隐约感觉到在杏树倒地的那一刹那,母亲颤颤巍巍打杏儿的情景又浮现在了我的眼前。

  那一晚,我做了一个梦,梦见母亲又坐在那棵杏树下,给我讲那古老的神话……

  看着车窗外起伏不定的山脉,我的心情无比激动。我是一只狗,和我的主人一家一起到野外去野炊。当我正坐在主人的车里看着一路上美丽的风景时,主人车上的自动车窗忽然打开了,还没等我明白这是为什么,主人忽然一把拎起我,将我一把扔出了窗外。我重重地摔在马路边,尘土呛得我连连咳嗽,等我歪歪斜斜地站了起来,主人的车早已扬长而去。

  我知道不可能再追上主人了,只好来到大街上,希望能找到主人。这样,我就成了一只流浪狗。我去向以前的同类乞讨食物,他们却以锋利的牙齿威胁我,我只有一个人,很快,我便被他们给赶了出来,皮毛还撕破了一处。我又去向路人乞讨,他们却用鄙夷的眼光看着我,有些人还用脚踹我,骂我是“肮脏的狗”,我毫无办法,只能躲在墙角破损处睡觉,在垃圾堆里拣些东西吃。我苦苦等待了两个星期,却不见主人影子。我每天晚上都会做一个梦,那就是主人又出现在我面前,欢笑着迎接我,又精心地照顾我,是梦毕竟不是现实,我只能悄悄流泪。又等了一个星期,我失去了能在街上找到主人的信心。

  我来到被主人抛弃的马路旁,盼望着主人的出现。我恨我自己的视线是那么渺茫,不能看到主人在何处。当每辆车从我面前呼啸而过,我都怀着期盼的心情,飞快地奔上去。然而,每次等待我的,却都是失望。一次次的失落,使我的希望越来越渺小。但我仍然没有放弃,找到主人的这个信念依然在我心中燃烧。我担心主人的车在我没有注意的一刹那间逃离出我的视线,便只好成天不睡觉,一动不动地趴着,希望主人能出现。

  又是一天,当我伸了个懒腰,扫了一眼马路时,我那布满血丝的眼睛一下子睁得大大的。是主人的车!啊,即使我的眼睛看不清楚,那棕色的车影也不会看错。我的心顿时欢跳起来,我不顾一切地冲了上去。透过车窗,我看见了主人那熟悉的面孔,我兴奋地扑上去,“汪汪汪“地叫了起来。可是,主人的车却与我擦身而过,我无比惊讶地愣在那里,过了一会儿,我回过神来,将几个月来的疲惫、痛苦甩到了脑后,狂奔上去,尘沙激起的热浪在我脚后翻腾,锋利的小石子划破了我的腿,可是我期望的心情覆盖过了这一切,我奋不顾身地向主人的车追去,这时,不幸的事情降临了。一辆急驰的车迎着主人的车冲了上来,马上就要撞了!我吓得赶紧闭上了双眼。只听“呯“地一声,我缓缓地睁开双眼,我怔住了,我的眼前是怎样一幅情景啊!两辆车撞得不成样,倒在地上,冒起一缕缕黑烟,越升越高。不一会儿,来到现场的人越来越多,110、120也都赶来了,可是,一个消息使我彻底绝望了:都丢下我走了……我呆呆地蹲在那儿,恨不得把五脏六腑都扯出来,这些东西在我体内尖叫……

  我不知道应该怎么办,是不是该继续等待……主人已经不可能再回来了,痛苦刀割般扎进我的心窝,我悲哀地一声声仰天长吼,回忆起以前的生活:舒适漂亮的小窝、盛满佳肴的食盘、还有主人温暖的怀抱……但这些事情早已成为神话,再也不可能发生了。绚丽的彩霞描绘着我复杂的心情,在眼眶里打圈儿的泪水终于克制不住,流了下来,冲出了两道沟。

  于是,我又过起了流浪的生活,经过风吹日晒,我过得十分艰苦,本来瘦骨如柴的我显得更加面黄肌瘦,疲劳不堪。一个冬天,这一夜是除夕夜,天色已经黄昏,我来到一个小村子里,一户户人家的窗子里飘出一股股诱人的香味,我停了一下,心想自己不可能有这么奢侈的生活,便继续往前走。忽然,我的眼睛睁到不能再睁大的程度:主人就在我面前,他飘浮在半空,低头盯着我,脸上毫无表情。我内心虽然充满了惊讶,但还是像以前一样扑了上去,主人忽然间不见了,之后又出现在村子尽头的湖边。他的脸上似乎有一种掩饰不住的怨恨或许是悲哀。我一心想弄个明白,狂奔过去,主人又盯着我看了一会儿,继续朝结了一层厚冰的湖面走去。我追了上去,冷得瑟瑟发抖,但还是咬了咬牙,跟了上去。这时,我脚下的冰突然裂开了,陷了下去,我“扑通“一声掉到了湖里,我拼命挣扎,大喊着主人,可主人只是无情地看着我,我知道再挣扎也是茫然,只好使出最后一口气,看了一眼主人,便沉了下去。

  金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

  运动,是一个极富魅力的词,它使人们精神振奋,情绪激昂。每当运动员们跑在跑道上的时候,背影似乎总凝结着一种温柔的金色,为跑道镀上了一层永不退色的金光。

  10月16日,星期五,天气晴朗,阳光明媚,我们二小举行了一年一度的校园体育盛会——秋季运动会。

  金秋送爽,同学们盼望已久的秋季运动会终于在我校大操场举行了。我们为这次运动会做了充分的准备。运动会即将开始,各班的运动员都在做最后的赛前准备,他们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,准备在赛场上大显身手。

  秋姑娘迈着姗姗步伐来到了人间,带来了秋的凉爽情怀,带来了五彩缤纷,带来了一片喜悦的金黄。她向万物洒落下一颗金黄的珍珠,大地立刻披上了淡黄的大衣,一切都变了样:叶子褪去了生机勃勃的绿色,换上了略发诗情画意的金黄色;粮食丰收了,各色颜色的果子灿烂夺目,个个都仰起了可爱的笑脸。在这凉爽、美丽的季节中,学校终于迎来了同学们盼望已久的运动会。

  伴随着**秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人注目……

  “加油!加油!”咦,哪儿来的助威声,噢,原来是盐城市第一小学二、四、六年级组的同学们正在举行趣味运动会呢。

  前天,就在这个风和日丽的日子里,我们实验小学在足球场上举行了第四届运动会,我们二年级十一班也大显身手,整个比赛进行的非常激烈。

  今天烈日当空,火辣辣的太阳照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,大家都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

  今年,是我们在这所学校的最后一年,这一场运动会将是我们最后一次参加中学的运动会,对于我们高三的这一群人来说,成绩已经不再重要,重要的是我们在这里曾经留下的美好回忆。

  四月末,春光宜人,微风送爽,学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍。穿着清一色的红校服,红彤彤的,别有一番风景。

  在一望无际的宇宙中,有一个蓝色的星球,它,就是地球,是人类赖以生存的家园。在地球上一块绿色的土地上,有一群天真活泼的孩子在蔚蓝的天空下呐喊,奔跑,欢呼……你知道吗?他们正在开运动会呢。

  我们用汗水展示精彩,我们用青春演绎风采。

  运动会上那一幕幕动人场景,让我热血沸腾。短跑赛场,跳高赛场,铅球赛场……到处都有运动员在挥洒汗水,奋力拼搏。

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

  比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

  啊,太阳也知道今天是一个高兴的日子,笑得是如此的灿烂,所以今天阳光是那么的刺眼瞧,运动员们个个都是那么的厉害,相信准备的一定非常的充分,今天可有一场好戏可以看了!

  秋高气爽,柯北小学2-6年级的秋季运动场上掌声雷动,助威声此起彼伏,到处呈现着一派热闹的景象。

  我第一次参加校田径运动会是在二年级,那时候我还小,在班上我跑步并不快,但是,老师还是让我参加了校田径运动会。

  今天是一年一度秋季运动会,我穿着整洁的校服带着装好沙子的瓶子还带着可爱的小椅子兴高采烈的来到学校。走进美丽的校园我看见了体育老师在插鲜艳的彩旗远处有一条横幅写着“成华娃娃快乐体育节”我慢慢地走进教室。

  坚持,坚持。。。。。。”夜晚,路灯照着马路,显得亮堂堂的。在这白昼般的夜晚,许多人在散步,说说笑笑。在人群中,一个人正奋力往前跑,只见她气喘吁吁,头上全是汗,手心手背也是汗。双腿每抬一步都十分费力,像举起十万公斤重的杠铃一样艰难无比。要问那人是谁,告诉你,“远在天边,*在眼前”,正是我。为了能在12月31日举行的1400百米长跑上取得好名次,我只能“跟着太阳起床,踏着月光归来”,每天都在自家马路边上锻炼。

  跟着太阳起床可不是件容易事,当每天太阳“起床”时,我只好一边打着一个接一个的哈欠,被老妈叫醒,到楼下去跑马路。一圈,两圈,三圈。。。。。。每天跑的圈数都比前一天的圈数多。而当我们大汗淋漓的回到家里时,连休息的时间都没有,就得赶快去上学。踏着月光归来更能考验你,一个人胆战心惊地在楼下跑步,必须跑到一千米才能“归巢”,在楼道里摸黑,黑糊糊的,一不小心,摔了个大马趴,而且我胆子又小,脑子里尽出现一些鬼故事,更是被吓得连大气也不敢出,只管拼命往家里奔,生怕哪儿冒出个鬼,把我捉了去。不过令人高兴的是,我的跑步速度提高了不少,看来我的确没有白努力!

  时间过得真快呀,很快,12月31日——比赛的日子来临了。我们是下午才开始比赛,上午仍是正常上课。上午,我紧张极了,一直都在想:如果当时受伤了怎么办?拿不到好名次怎么办?坚持不住怎么办?跑完休克怎么办?怎么办。。。。。。我发现,参赛的同学们个个都变的小心起来生怕自己受了伤,影响到了自己的跑步速度:*时活泼好动的男同学走路开始变得谨慎了,不敢再横冲直撞,乱蹦乱跳了;本来就文静的女同学更是小心翼翼,连座位都不离开了。这使气氛更加紧张了。

  终于熬到了下午,同学们个个兴高采烈,往效实中学走去。没想到,刚刚坐定,就听见老师喊:“快下来!都先去起点,我们五年级先跑!”听到这话,我刚刚*静下来的心又怦怦直跳起来,只见另外几个运动员也跟我一样,脸上显出紧张的神情。到了比赛场地起点,我们女子被分成两组,我被分到了第二组。“砰!”枪响了,我们班被分到第一组的王琼,周筱洁,吴苑,唐韵冲了出去。。。。。。第三圈时,她们从我们身边跑过时,看她们气喘吁吁的样子,旁边许多家长都说:“坚持下来不容易呀!”这使我更加紧张了。该我们跑了,校长缓缓地举起枪,“预备!”“卡嚓”,只听到扣动扳机的声音,却没见枪声。原来没子弹了,虚惊一场。“预备!”校长再次举起枪,空气凝固了,时间就在瞬间停止了。赛道旁,连那些家长们也大气不敢出,运动员们更是高度紧张。我紧张极了,心怦怦直跳,像是在敲锣打鼓,惊天动地。我对自己说:“开始就得反应快,听到枪响就跑,这样就能在开始占据领先位置。加油!”“砰!”一声枪响划破了长空,我的反应要灵敏些,第一个跑了出去。荣誉之战开始了!冲啊!一步一步,勇往直前!一圈之后,我回头望了望,哈!已甩掉“大部队”几百米了!我高兴极了,继续朝前跑去。到第三圈时,我开始感到难受了,脸又红又烫,汗流了下来,眼睛又酸又痛,耳朵也红到了耳根,只有一种感觉,难受!这时,我听见了同学们的加油声:“欧阳,加油!欧阳,加油!”我发现丁老师站在赛道边,用鼓励的眼神望着我;欧阳,坚持住!你一定能行!在离终点还有200米的时候,那些家长也用鼓励的眼神望着我。“好样的.,加油!”这加油声,呐喊助威声使我加快了脚步,还有100米!我头晕眼花,但一个信念支撑着我:坚持就是胜利!只见几个同学站在终点处,大喊:“加油,冲啊!”我以全速冲向终点,50米,25米,冲刺!到达终点那一刻,我激动极了!我年级第一!虽然很难受,几乎晕倒在地上,但我做到了坚持到底!我笑了!

  同学们纷纷向我祝贺。但他们不知道,这今日的辉煌,是靠我多少的汗水换来的,赛场上那一米一米的路程,是我怎样坚持跑过来的……一分耕耘一分收获,只有刻苦努力的今天,才能换回美好的明天!

  “妈妈又长了几根白头发了。”柔子在帮妈妈拔白头发的时候抱怨道,在温暖又明亮的阳关下,妈妈的头发被柔子拨弄的不成样子,“好了,吃饭吧,吃完了还要去店里忙了。”午饭很将就,一点米饭就咸菜,柔子已经吃*惯了,爸爸呢?柔子很厌恶也*以为常,每当别人问起,柔子总是倒背如流地说:“爸爸和别的阿姨妈妈在一起了。”那时,人们总是尴尬地不知该说些什么,但在柔子眼里,并没有什么。

  最*的生意确实不好卖,别人家全都进了新货,只有柔子家的`衣服还是那些,因为手头已经没有足够的钱去批发衣服了,柔子每天早上四点多就会起床,帮妈妈把货拉到店里,然后做好饭,把妈妈中午的饭和自己的饭都准备好,然后跑着上学去了,为什么要跑着去,学校离店不远,坐公交车的话来回就要一元,每天来回的话就要三元,这可是柔子一个月的零花钱。

  每天中午柔子总是等妈妈吃完饭自己才会吃,吃完之后会去帮别的服装店老板拉货,一个年仅12岁的小姑娘满头是汗,费劲地拉着一箱又一箱地货物,每搬一箱衣服,柔子就能获得五元钱,每次进入服装店,总能看见一个瘦小的姑娘脸上流着豆大的汗珠,那时,那个小姑娘是无助的,为了这个家庭,她比别的孩子都辛苦,那时,那个小姑娘是坚强的,为了自己的妈妈她撑起了整个家。

  下午去的话是要钱的,柔子舍不得花妈妈的钱,总是会对妈妈说:“学校下午是活动,所以我不用去。”柔子上的是贵族学校,而这种学校类似一个钞票焚烧场,妈妈觉得自己对不起柔子,所以柔子的要求自己总是会尽力去满足。

  从一点半忙到晚上九点,柔子和妈妈在服装店里凑合过了一夜,为了不耽误柔子上学,家又离学校很远,只好在服装店里打个地铺,只有周六能回去睡舒服的床,妈妈的黑眼圈越来越深了……每天等妈妈睡下后,柔子总是悄悄地打开手电筒自己在学*,她知道,如果自己不努力,绝对不能给妈妈一个未来。那个小姑娘一手拿着手电筒,一边聚精会神地写着看着,但却不发出一点声音,生怕把妈妈吵醒,有时不小心出了一点小动静,但妈妈太累了,根本没感觉到,柔子凌晨一点睡下了……


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展6)

——学生描写小学的作文900字 (菁华5篇)

  雨淅淅地下,风呼呼地吹。早晨我独自默默的走在那空无一人的大街上。这般寒冷的天气,就连那迎面吹来的风也使人面颊感到微痛,它却似乎吹进了我的心房,看透了我的心事。

  在前几周时,我因数学成绩优异而有幸被老师选入在参加数学竞赛的名单中,而我的好朋友也身在其中。我俩相互鼓劲,奋发复*,希望都能在竞赛中取得好成绩。

  一周后,我和她手牵手走进考场,找准自己的座位,掏出纸、笔开始答卷。这次试卷的难度完全超乎我的预料,使我心烦意乱。不知不觉考试时间已经到了,我不情愿的将试卷交到考官处,走出考场。忽然一阵清风从我身边吹过这才觉得清醒了很多。当我碰到她问她考的如何时,她也是一脸愁容的说:“我错了好几道题呢,这次肯定拿不到奖了,唉……”她的回答也使我宽心了许多,我想既然她也没考好,那么我没拿到奖也就不会在同学面前有多难堪了,心中掠过一丝窃喜。

  很快,成绩出来了,她居然得了优秀奖。而我什么也没得到。这一消息如同晴天霹雳般的传入我的耳朵,当时我的眼泪就吧嗒吧嗒的落了下来。我的心很痛,我日夜在想我为什么拿不到奖,难道是我的实力不如她吗?不,不是的!我的心真的好受伤……

  从这以后,每当我跟她走在一起时就会心生嫉妒,话也聊不到一块,每次只是随便应付或者沉默不语。当她和别人谈论起竞赛的事,互相追捧的时候,我又非常的自卑,总觉的自己和她们融不到一块,然后远离她们,走到看不见她们的一处去。渐渐地,她好像也不喜欢和我在一起玩了,我与她之间疏远了许多,见面时形同陌路,放学回家时也是各走各的了。

  在回家的路上,当我看到她与其她同学在一起嬉戏、说笑时,我与她在一起的美好时光便从脑中闪过。日复一日,我心中有了一丝想与她和好如初的念头。最后,我终于下定决心,对她说:“我们继续做最好的朋友吧,还和以前一样,好吗?”谁想她却摇了摇头说:“既然你我都已不把对方当做好朋友了,那么我们的友情就此结束,从此只当个所谓的同学吧!”说罢,便转身而去。听完这句话,我呆呆的站在那里,心中无比的难过,这时,一阵风吹来,它吹走了地上的落叶,同时似乎也吹走了我们的友情,而且吹得一干二净,不留下丝毫痕迹。我只能在风中看着她离去的背影,并把我们在一起的美好时光也统统的送给了那阵过往的风……

  这一次,我哭了,哭的那么伤心,那么绝望……经过这件事后我懂得了友情如一阵风,来无影去无踪。当你得到它的时候你应当懂得去珍惜它,而不是在失去的瞬间才伸出手去抓它。友情是会随着时间的流逝慢慢淡化的。我们要珍惜眼前的友情。

  20xx年2月27日 星期一 大雪

  今天是星期一,天下着鹅毛大雪。这是年后的第二场大雪,整个城市好像都成了雪的世界。今天是这个星期的第一天,经过两天休息,理应是人心情最好的一天,可是由于我们的过错,班主任汪老师心情真是糟透了,我们也感到万分的愧疚。

  今天早上早读时,汪老师抽查周六、周日的背诵情况,叫了五个同学,却没有一个背过的。汪老师很吃惊,就让这几个同学站到了教室后面。汪老师让我背诵,幸亏我背熟了,要不然可能就和他们一样了。汪老师批评这几个同学说:“好好地反思一下,为什么没有背过呢?是因为没时间、作业多吗?可有的同学为什么背会了,而且背得滚瓜烂熟?”我在暗暗的庆幸自己,因为周六、周日两天,我都在奥数班学*,由于时间紧,差点忘记了背诵,还是妈妈提醒了我。其实这次的“积累运用”是很好背的,是几幅对联和古诗,只要你理解了它的意思,背起来非常上口,只要十几分钟就可以搞定。这还要真要感谢我的爸爸,是他将这些对联和古诗的内容,一句一句地讲给我听,使我在理解的基础上,很快完成了背诵。嗨,这几个家伙可真够倒霉的,谁叫他们贪玩,不好好背诵呢?

  今天的雪真大,整个校园都成了冰天雪地的世界。早读刚完,同学们就一窝蜂似的涌向操场,打起了雪仗。他们有的在操场上对打,有的把雪球拿到楼上朝下扔。我们班那几个雪仗打得最厉害的家伙,浑身上下都是雪,衣服都湿透了。第一节数学课刚下,同学们又一窝蜂地往外冲,上课时就没有认真听讲,心里老想着下课时怎么玩。由于大家乱冲乱打,把雪球捏得硬硬的,有几个同学被撞倒了,有的被打坏了眼镜,有的头上起了大包。我正在一旁观战,一个雪球飞来,正好打中我的鼻子,眼镜也掉在地上,幸好镜片没被打碎,可镜架却变了形。

  今天的第二节课是作文课,可同学们还沉浸在课间打雪仗的情景之中,教室里乱哄哄的。几个被打坏眼镜的同学,在找人算账,说回家没办法向爸爸、妈妈交待,要他们赔眼镜;头上被打得起包的同学,正在调查这到底是谁干的;我拿着被打得变形的眼镜,左看看,右看看,就是不知道是谁打的。我正在思考着回家怎么向爸爸、妈妈交待时,汪老师走了进来。他脸色铁青,心情显然是糟透了,虽然他一句话也没有讲,可同学们已经预感到一场暴风雨的来临。

  正当大家屏声静气地等着老师发作时,汪老师一声:“全体起立!”全班同学神经质地从座位上蹦了起来。汪老师沉默了足足有五分钟,全班没有一个人再敢讲话,大家端端正正地站着,教室里静得出奇,就连地上掉根针也能听得见。大约五分钟后,汪老师终于打破沉默,不紧不慢的说:“同学们,我们今天的作文题目是,‘大雪后的校园’,要求同学们把自己今天到校后的心情、行为和所见所闻,如实地记录下来,做一分析,提出自己的看法和见解,下课以前交给老师。”于是,我就写下了这篇日记。

  我一直很喜欢读杨红樱写的《笑猫日记》这本书,憨厚有趣的故事情节把我带到了奇妙的童话王国。下面,让我带着大家,一起走进《笑猫日记》——保姆狗的阴谋,的故事吧!

  帅仔是一只满身有着金黄色的长毛的美丽的牧羊犬,而它的保姆狗老头儿是一只纯种德国的腊肠狗,它具备纯种德国的腊肠狗具备的一切条件呢!在帅仔还没来的它们家以前是全家人的骄傲,后来才没生几天的帅仔来的他们家后,腊肠狗老头就成了帅仔的保姆狗。

  可是,后来帅仔长大了,长大的帅仔长的漂亮极了!一家人都把爱从腊肠狗身上转到了帅仔身上,腊肠狗老头儿嫉妒极了!有人说,嫉妒是心灵上的一个毒瘤。主角笑猫曾经算过腊肠狗的命,它是不会有好下场的。他趁浓雾天气把帅仔堵在防空洞里面;让帅仔吃有鼠药的毒油饼;让帅仔跳梅花桩跳进水里不救;想让帅仔被大货车压死却压死了自己……

  我现在就给大家讲讲保姆狗的第一个阴谋吧!

  趁那天有浓雾,保姆狗假装和帅仔玩捉迷藏,把帅仔藏着防空洞里,让帅仔数100个数,在出去找他。在这100个数里,保姆狗用小石头把洞口堵上,想让帅仔在这个世界永远离去,最终却害了自己的生命。

  谁都有属于自己的一片蓝天,我们可以好好地使用它,为何不去好好的使用自己的一片蓝天,非要去争别人的蓝天呢?对我们来说也是一样的道理。杏林子曾经说过,我们可以好好地使用生命,也可以白白的糟蹋生命,一切全由自己决定,我们必须对自己负责。好好地使用和白白的糟蹋是两种选择,我们为什么不让生命体现出无限的价值呢?

  在书中,可以让我的泪花在眼眶里打转的地方太多了!

  一只名叫“公爵”的搜救犬,因为找到一个有生命迹象的人而激动万分,它迫不及待地钻进钢筋交错的缝隙中,不料却被一根锋利的钢筋划破了肚子,里面的内脏全部露在外面,简直是惨不忍睹!公爵的训导员为了不再让它垂死挣扎,为了不再让它经受痛苦的折磨,他把公爵放入挖好的坑中,用三抢结束了它的生命……此时,它的训导员哭得撕肝裂肺,哭得痛断肝肠……我相信所有的人读到这里都会潸然泪下,是呀!它可是救了三十七条人命的“功勋狗”啊!

  当你读到母白鹅用嘴啄破蛋壳喂马小跳的爷爷,自己却舍不得吃一口时,你会觉得它是那样的伟大;当你读到马小跳的奶奶熬药给那些从废墟中救出来的伤员时,你会觉得她是那样的无私;当你读到那在废墟下唱歌的小女孩时,你会觉得她是那样的顽强……

  所有的人都在这次大地震中磨练了意志!所有的人都在这次大地震中经受了心灵的洗礼……

  没有确切地想过,到底是从何时开始,就已经踏上了青春的道路,年少的时光不再,开始了另一番的思想与心境。更多地须臾长叹:细水长流终须止,天长地久有尽时,不再相信有什么东西是永垂不朽的。

  很长的一段时间,我们总是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前进的道路,没有能够给予你指导方向的人,痛苦、忧伤接踵而至。我们感叹着,总觉得,因为青春,生活变得泥泞不堪;因为青春,我们变得颓废惘然;因为青春,我们看不清未来。

  可是,青春并不应该是这些的。

  青春的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热情,是努力的拼搏,是无尽的尝试。青春是经得起磨练但经不起消磨的,经得起开发却经不起挥霍。整日的萎靡不振,眼里看见的只是颓废,这些又有什么意义呢?再多的抱怨,再多的不满,又能够改变什么呢?只是会让自己觉得活的很累很沉重,然后再次的抱怨、不满,如此下去,恶性循环罢了。

  其实,我们还年轻,有什么事情是不可能的!曾经那么多的梦想,正该乘着这大好的青春年华,去拼搏、去努力,给所有的梦想一次实现的机会。只要勇敢得向前,努力的付出,即使到最后没能够收获你想要的,过程中的经历也已经足够你去珍藏回忆的。

  青春,只赋予你、我一生一次,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今天把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。青春时光无价,一刻千金。

  很多时候都会觉得疲惫不堪、无可奈何,没有太多的激情。是否是因为我们的心已经不再年轻了,将一切都已经看透?不,主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。心情日记里天气的阴霾或风和日丽,其实都是你自己在撰写。

  或许,在这物欲横流,虚假繁荣的社会里,你想要的只是**淡淡的生活,“与世无争,恬淡一生”,不想在反反复复中追寻,只做一个*凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错,但是*凡并不意味着*庸。我们可以*凡,但绝不可以*庸。

  很多年以后,回想起曾经做的事、说过的话,总会觉得是那么的幼稚。年幼的无知,少年的白日梦,蹉跎的岁月中充斥着青春的点点滴滴。或许会悲伤,或许会难过。想说的是,不经历风雨,怎能看见彩虹;想说的是,再多的不舍、留恋也已经是沿途的风景;想说的是,无论是什么,都已经是过去的了,没有必要再去纠结哀伤。

  终有一天我们将会进入成年,在青春的路上渐行渐远。但请不要悲伤,因为离开是为了更好的回忆。有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”当我们再次回首往事时,可以很自豪地说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过。可以无悔地面对自己,面对未来,不曾有过遗憾!

  我叫武曌,今年九岁,上二年级。

  我的字写得很宽,看起来不漂亮,老师告诉我要把字写窄点,回到家妈妈问我:“你能把字改好吗?”我说:“我能行。”从此我把字写得窄窄的,字变得比以前好多了。 我口诀背不熟,算式常常出错,妈妈对我说:“你能背会口诀吗?”我说:“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。

  我上学前班时,老师让我们画葵花,我画了一个大鸡蛋,老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞,妈妈回到家问我:“你能学好画画吗?”我说:“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画,他画一笔我画一笔,终于学会了。

  上了四小以后,开始我以为自己比不上别人,呵!我不仅比别人强,有时还被老师夸奖呢!我知道只要肯努力没什么可以阻拦我,我相信我能行!我是最棒的!

  今天,妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿,要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里,我就说:“妈妈,这几天你辛苦了,就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。

  一开始,我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓,还要加一些有助洁净的东西。于是,我往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,然后开始搓起来。结果菜成了菜泥,因为加了洗衣粉,所以也不能吃了。我能行作文叙事

  妈妈对我说:“洗菜和洗衣服是不一样的,菜要用清水泡一泡,轻轻的搓一搓,最后用清水冲一冲,就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的,不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了,洗菜也有许多学问。

  过了一会儿,妈妈把剩下的青菜拿来,还让我来洗。于是,我按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得干干净净。我看了,心里充满了快乐。

  这次妈妈表扬了我,并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜,心里特别高兴。

  今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。

  可能打蜘蛛对大家来说是一件小事,可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来,晚不来,偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散,差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口,因为我已经上五年级了,这点小事都解决不了还是英雄好汉吗?于是我就拿起了放在桌子上的电拍子,一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战,心想:要是它跳到我的脸上咬我一口怎办?要是没电到蜘蛛,电到了自己又怎办呢?不管了,电拍子都拿起来了,还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子准确的地击中了蜘蛛,它当场就上了西天,这就叫得胜归来吧。 如果你要问我打完蜘蛛的感想的话,那就是:打蜘蛛,我能行!


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展7)

——描写偶像的作文800字 (菁华5篇)

  说三人行,必有我师。人要乐于且善于向他人学*,取长补短才能不断完善。固步自封、骄傲自满是没有好结果的.,相信这一点是不会有人反驳的。然而,现在有人指出崇拜偶像就像原始社会中崇拜图腾一样,是返祖,是倒退,是绝不可取之举。

  难道崇拜偶像就绝不可取吗?谬也!

  原始社会中,人类面对自然的一切异象都惊惧畏怕,却又无法解释其中的道理。于是为求得心中的安慰虚构出神力,供奉圣物,希望求得庇护,图腾崇拜便是其中的一种。

  然而放眼现代,科技发达,社会繁荣,文明与理性占据主导。人们注重知识,发展个性,探求真理,难道还会被如此随意地震慑蒙蔽,肓目屈从吗?

  再者,崇拜是包含了赞美、敬仰、模仿、学*和发展多方面因素一个总汇。既然倡导学*,就必然会产生崇拜。这是学*深入到一定程度后,对所探究的事物的奇特、美好所产生的发自内心的赞叹和渴求。

  于是话又说回来了,社会发展了,人们的思维也开阔了,所崇拜的东西各有不同。若是崇拜一些知名伟人、学者或是大众公认的像感动*里的品德高尚的人,想必也不会引起非议。然而争论就在于,如果是青少年崇拜偶像呢?

  诚然,在这个文化百花齐放的时代里,确有一些偶像带有叛逆或是颓迷的色彩,这将不利于青少年积极健康的成长。但有一个主流摆在那里,无论如何被大力提倡的都不会是带有消极影响的那少数偶像。既使在当年超女红透半边天的时候,都有少年粉丝因喜爱周笔畅作为“笔迷”而努力练字以求不为此丢了偶像的脸,令父母感叹之前多少劝导都不如偶像的魅力大

  由此可见,不可取的绝不是对于偶像的崇拜,因为崇拜是固有的,偶像也有许多好的影响可以挖掘。真正应该关注的是青少年崇拜什么类型的偶像,是否能够足够理智地对待,又能够在这种崇拜中做些什么利于自身的发展。这绝不会是一种倒退,相反的,发现他人值得欣赏和景仰的方面并将其作用于自身,难道不是一种积极进取的体现吗?我们追求美丽独特的事物,那么对于偶像的喜爱就算有一部分源于相貌身材,不也是对美的赞美和追求吗?若是因此更加注重个人的形象,并且有理性始终把握着尺度,也未必不利于自身的成长。

  总之,有些事物的好坏有时便如同祸福相倚一般是可以转化的,不可妄下定论,决断专横。崇拜偶像不一定就和崇拜伟人有很大不同,只要都能从中汲取力量,都能由此充实自我,又何必拘泥于对象。最主要的掌握权在于自已。

  只要自已够理性,不盲从,有选择地崇拜偶像,学*积极向上的一面,崇拜偶像就同样是值得提倡的善举!

  每个人心中都有自己引以为傲的偶像,但我引以为傲的偶像不比影星如此璀璨;不比歌星如此动人;不比球星如此闪亮。她很*凡,但她的*凡给我带来不可磨灭的震撼,她,便是我伟大的母亲。

  我出生在一个农民家庭,生活总是受到父亲微薄的工资限制,母亲为了生计每天傍晚在夜市摆摊直到第二天凌晨。那是一种拮据艰辛的生活,于是在这种情况下我不会因为父母不能满足自己无理的要求而埋怨这样的家庭生活,每个人不可能事先知道自己会出生在什么样的环境,更不能拥有选择环境的权利。

  当我上了小学,我从来没有像其他同学那样有过流行的玩具,美味的零食以及崭新的衣服,也没有可以骄傲的物品,只能在学*上勤奋努力来安慰自己。每每母亲走亲访友带上我时,她总会在别人面前夸耀我,脸上洋溢着喜乐与自豪的神情。但她从未去涉足我内心世界的梦想。而我也从未拐过母亲,因为我能理解母亲的一片苦心。现在我依然记得那时母亲每晚含辛茹苦换来的只是可怜的学费,这其中的用心可想而知。

  尽管如此,母亲总是鼓励我,教育我努力学*、老实做人,人穷志不穷,不要去做违背原则的事情,要做到问心无愧。

  后来,学费开始涨了,母亲不得不拼命摆摊,而我也会跑去帮忙踩三轮车。无意间发生的事情让我看在眼里,酸在心里。

  那天,三轮车上的货不小心掉了晋安河边,幸亏货不是很多。当时天气寒冷,虽然气温不是太低,但是把手伸进冷水里绝对是刺骨的,为了我的学费,母亲毫不犹豫地跳到离水边不远的洼处拾货,所幸都没湿。围观的人并不多,他们向母亲投去鄙夷的眼光,表情中只有冷嘲热讽。这时旁边一位十来岁的女孩竟脱口而出:“这些人为了区区的货竟宁愿线河阳践踏自己的身体。”

  我再也控制不住打转中的眼泪,如雨滴般从眼角溢出,在嘴边早已干了,满嘴都是苦的。而母亲却丝毫不在意,在那里捡得起劲。每个人都含着怪异的笑容走了。我擦干眼泪朝母亲喊道:“我来帮忙。”母亲只是摇摇头又继续捡了。我又一次掉下了眼泪。伟大的母亲为了我,不愿让我帮忙,她的尊严为了我而置之度外。她面对艰辛的生活,如梅花般笑迎霜雪,傲骨不折。

  母亲每时每刻都在想怎样把我抚养**,为了我,在困难面前,付出了太多。母亲虽然并不是名人,但是她的爱深深地感染着我。每当夜深人静时,我就默默地重温儿时的回忆:母亲用她的爱,她的健康,她的一切换来了我今天的一切,但她从未抱怨,从未放弃。如果有人问我偶像时,我会骄傲的对别人说“我的母亲,我有一个伟大的'母亲,她就是我的偶像。“因为她有一种令我骄傲一生、不屈不饶、永不言弃的精神。

  老一辈不少以邓丽君为偶像,年轻人则多以《流星花园》的主角为偶像。男孩不乏NBA球星的崇拜者,女孩不少为“超女、快男”粉丝。多元化的偶像崇拜之风就应如何看待呢?

  我以为,崇拜偶像,就应崇拜那些值得崇拜的人,并追随他们的脚步,成就自我的理想。

  崇拜偶像,在必须程度上寄托了自我的理想追求。*几年,“快男超女”让不少青年男女为之着迷,由“玉米”(超女冠军李宇春的粉丝别称)到“花生”(快男冠军陈楚生的粉丝别称),崇拜偶像的队伍越来越庞大,崇拜偶像的形式越来越新奇。对此,不能简单归结为中学生生活单调,升学竞争激烈,精神生活贫乏。事实上,青少年所崇拜的偶想,大多属于成功者,他们有过奋斗,有过拼搏,也能折射出青少年自我的理想追求,姚明从小崇拜偶像乔丹,才成为世界男篮竞技场的新星。可见,偶像寄托了自我的理想追求,是崇拜之风声势浩大的原因之所在。

  崇拜偶像,从用心的角度理解,彰显的是一种见贤思齐的心态。偶像,不仅仅值得崇拜,而且能够成为自我努力的'目标。自古以来,因崇拜偶像而走上成功之路的人不胜枚举。刘邦以秦始皇为偶像,最终实现了“威加海内”的理想;*以肯尼迪为偶像,最终实现了“入住白宫”的理想;拿破仑以亚历山大大帝为偶像,最终实现了建立一个庞大的帝国的理想……正是因为对偶像的崇拜,才使他们明确奋斗的方向,激发出他们的人生动力,并一步步为自我的理想而奋斗。

  崇拜偶像,需要有清醒的头脑,需要一种辨别潜力。能够成为偶像的人很多,除了歌星、影星、球星,还有著名艺术家、科学家,感动*的英雄人物。这些偶像,都有值得借鉴学*的地方,我们不能一味迷恋“歌星、影星、球星”,而应拓宽视野,以著名艺术家、科学家,以感动*的英雄人物为偶像,从他们的人生履历中汲取生命的养分。即便把歌星、影星、球星作为崇拜的偶像,也应明白,他们是怎样靠自我勤奋和努力来成就自我,为社会做出贡献的。

  遗憾的是,一部分青少年崇拜偶像变了味儿,他们落入盲目崇拜的怪圈,一味地打听他们的身高,体重,甚至怪癖陋*,一味地模仿衣着,说话等。殊不知,这样的崇拜只是停留在表层的、低层次的崇拜。真正的崇拜,是对偶像的成就给予用心肯定和由衷的敬佩,是对偶像的奋斗精神、敬业精神的崇拜。

  崇拜偶像,不能成为偶像脚下的小丑,亦步亦趋,而应从偶像身上汲取有益的养料,并以他们为榜样,去追随,去超越,最终做自我的偶像。

  当历史的长河消逝在时间的大海时,有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花??出淤泥而不染,濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感,更给了我们前进的动力

  当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候,是否记得那天地含悲的历史画面,是否还记得那“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒”的屈原英勇投江的场面。屈原,你是我们智慧与情感动力的源泉。当你站在那乌江边上观看波浪翻腾的时候,是否记得那楚汉争霸的纷飞战火,是否还记得那“生当作人杰,死亦为鬼雄”的项羽自刎乌江的场面。项羽,你是我们英勇气概的源泉与动力

  顾城曾经说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”在我心里,每一位偶像,都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点,可他选择了坚守责任;也许李春燕可以不下乡来,前往富裕之地就医,可他心里放不下乡亲;也许陈健可以违背诺言,到大陆去发展,但他铭记着他人的恩情;也许丛飞可以享受荣华富贵,但他心系着贫困山村的孩子。每一位不*凡的偶像,都以不同的方式在鼓励着我、推动着我

  偶像,它是你前进的`动力,当你迷茫时,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,你会看清自己的目标;当你失落时,读到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰,但你有蓝天为你的偶像,只要你心存高远,终可以直击蓝天,俯视大地。即使你现在只是一条涓涓细流,但你有大海作为你的偶像,只要你锲而不舍,终会拥抱大海;即使你现在只是一株稚嫩的树苗,但你有大树作为你的偶像,只要你坚忍不拔,终会长成参天大树!?

  偶像,我们生命动力的不竭源泉!让我们用知识为船,用行动为帆,用偶像为舵,满怀激情地驶向成功的彼岸

  本文极具底蕴,也能关注现实生活。文章材料鲜活而且分析到位,如第二段里对屈原与项羽的引用,先有一笔传神的画面描写,继而是对相关诗词的深入解读,最后还有对自我影响的阐述,内容属于“点”上论述;第三段虽然也是对偶像素材的解读,但方法不同,一是视角转向“感动*”获奖人物,内容更具时代感、新鲜感,述说也更为简洁,内容重在“面”上的佐证。从语言上看,清新流畅,文采飞扬,开篇的比喻贴切美妙,下笔引人;收束时的排比,比喻贴切,鼓舞人心。?

  他是我生命里的字眼;他是一个上帝派给你的侍卫;他是一个让你又爱又恨的人,他是一个给予你生命的人;但是你从来没有感谢过他,他有个可爱的名称“父亲”。 上帝永远不那么顾忌人,父亲对任何人来说都不仅仅是个词汇,不仅仅是个代言词,而是一团扑面而来的血统气味,他是一个百慕大三角,让你永远猜不透他,他是一位上帝人给你命定的神,你无法选择,也无法挑剔。他是一个成功者,而在我看来,至少在以前我总认为他是一个失败者,不仅仅因为一个原因,而是许多原因,但从那件事以后,我认为他是一个成功的人。

  数多年前,在我小时候,一场高烧让我痛都不知道来头,我也不知道是什么而引发的一场高烧,我就像一只无知的小仓鼠躲在一个潮湿又阴暗的小洞静静地等待猫的到来。而那时,我眼中的猫是我的父亲,因为他的一切让我恐惧,他远远地走了过来,我用两只大大的眼睛*静地望着他,他不由分说的给了我两巴掌,我已经*惯了这种东西,我就像在演偶像局,熟悉了这种剧情。但片刻之后,他又轻轻地半跪在地上,拭擦着我脸上大豆般的泪水,把降温贴贴在我额头上。这温暖的举动有点让我陌生,我害怕地退了两步,他只是轻轻地叹了口气。把我抱起,乘上电梯,带我去医院,行动上满是焦急。 他随手拦了一趟的士,把我轻轻地抱进去,他用最焦急的口气对的士司机说,最*的医院。他一路上都在叹气,我也不知道他在想什么。在医院,他弄完所有的事情,坐在我的床头,轻轻地把我刘海抚摸上去,对我说了一些话,可是记忆已经太模糊,让我不记得了。但是我依然记得那份温暖始终埋葬在我内心最深处。 过了几天,我就大病痊愈了,我又开始疯疯癫癫,我像小燕子一样风风火火的,不过自从大病过后,身后远远地不出几米,总有父亲的陪伴。他像一只狼盯着他的猎物,盯得死死地,生怕下一秒就被别人抢走。他不让我玩水,不让我吃热气使我咳嗽的零食,他不让我......总之,只要有危险,只要让我又发烧的东西,他统统不给**。不过,我觉得我自己过的很满足,至少身边多了一个人,他的名字叫父亲。从那以后,我把所有的埋怨变成了喜爱;把以前的失败父亲变成了成功父亲,至少我知道,他是我心目中的偶像。或许以后那个明星都没有怎么动人,可爱。 正像上帝所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”他是上帝给我派来的天使即使不能让我选择他,但是我知道他有多爱我。

  他永远都是我的偶像,我的父亲。


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展8)

——学生描写小学的作文800字优选【20】篇

  20xx年5月30日星期三阴

  第一次钓鱼

  今天中午,爸爸回到家,脸上堆满了笑容,我不解地问:“爸爸,有什么喜事吗?”爸爸微笑着说:“我买了一副鱼竿,下午我们去池塘钓鱼吧!”“好啊,好啊!”我高兴极了!

  下午,我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿,“嗖”地一声,鱼线被远远地甩在了池中央。然后,我们便静静地等候着。

  大约过了40分钟,一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了,我大声说:“爸爸,让我试试吧!”爸爸把鱼竿给我了,我精神抖擞地握着鱼竿,目不转睛地盯着水面,我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟,我突然感觉鱼竿下沉,好像有个东西在拽着它。我心想:肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提,“哇!我钓上鱼了!”我兴奋地喊着。爸爸说:“你好棒啊!看来鱼儿喜欢小朋友。”

  夕阳西下,收竿了,看着那条活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了。啊,我今天的收获可真大!

  20xx年5月31日星期五雷阵雨

  桂林之旅

  今天半夜两点,爸爸带我坐大巴到北京,9点我们乘飞机飞往广西,开始一周的旅行。我早就听说:“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已,盼望早点来到桂林。

  两个半小时后,我们到了桂林,一下飞机我们就坐车去漓江。

  漓江可真大啊!我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊!有的人在照相,有的人在欣赏外面的美景,有的人和朋友们高谈阔论,不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏**的美景。我看到桂林奇特的山,有的像老人、有的像老虎,有的像骆驼┅┅十分好看,我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影,哇!好刺激呀!

  到了岸边,我们下了船,爸爸给我买了一支水枪,我玩得十分高兴。这是我最开心的一天!

  20xx年6月1日星期三阴

  迎接妈妈回来

  妈妈回老家十几天了,我非常想念她。今天早上5点40,我还在睡梦中,爸爸叫我起床,一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。

  我们到了火车站之后,爸爸买好了站台票,我们到里边去接妈妈。

  我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢,我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了,妈妈走了出来,她高兴地把我抱了起来,我们一家三口拥抱在一起。

  妈妈终于回家了,我和爸爸太高兴了!

  清明时节雪纷纷,路上行人欲断魂。竟没想到北国之上的清明,老天的泪水,却变成了片片鹅绒般的雪花,打在逝者陵前。或许是我年纪尚轻,不懂生死离别之苦;或许是我无亲西归,不解阴阳两隔之痛。而我终究还是有些体会,好像是看清了什么。

  一早起来便忙个不停,姥姥家要为姥姥的`父亲和哥哥立碑,自昨天就开始忙起,今天仍未忙完。可这些大事与我却是无关的,是家里的各位大人们去忙的额,我要做的是和老舅还有哥哥上他们家的营地和自家营地,以及姥姥家的营地,三营奔波,实在是忙得不可开交。早上的天还比较晴朗,却是风大了些,春天的草又干,烧纸的时候要格外加以小心。起前,我和哥哥在老舅的领导下展开了各种上香仪式,我本无神论者,只是来纪念,没有半点迷信色彩,可见到他们这样做,也无所谓的跟着做了。之后他们要磕头,我觉得死者长已矣又何必迷恋,便不从他们,一人在旁边拨开烧纸,使其烧得更加旺盛。看着那熄灭的灰烬被大风携去,我心想:人不就如同黄纸,活着便燃烧放出火焰,火焰又继而引燃了其中包裹的黄纸,因此火种得以不断延续。但燃烧后的黄纸却化为灰烬,随风飘去,永不复燃,不正如人死一般?活的人又何必多此一举呢?

  随后,我们又去了我家的营地,最终到了姥姥家营地。此时大雪纷飞,鞭炮齐鸣,立碑仪式已经开始。碑前站着的是姥姥家的各位亲属。不知是这天气作怪,还是什么其他的原因,这一排人的面部神情明显比其他人沉重了许多,我想应当是他们对逝者的思念所致。如果没有昔日与逝者相处的经历,没有与逝者深厚的感情,又怎能情深如此,以致神色黯淡。一时,我又感受到一种源自内心的呼唤,几十年后那站的不就是我吗?墓中长眠的不就是我的家人?!我想我是无法阻挡我对他们追念的,无法容忍与他们分离的,这距离竟是如此的遥远,就像断桥的**,只能依稀的望见熟悉的脸孔甚至不见。这又是何等悲痛的事情啊!我仿佛也与亲人们站在了一起,眼前是一方矮矮的坟墓和脑海中记忆的空缺。

  我终于明白了生离死别的痛苦,明白了阴阳两隔的无奈。在飞雪萦萦中,灰烬与其融合,黄纸静静地燃烧,火种依然传续,火焰中有着一种力量在律动。我看见,那是人性的宝贵,是情。

  是啊,清明时节雪纷纷,路上行人又如何断了悲伤的魂······

  一、调查的目的

  我校地处农村,学生阅读面窄、见识少。大部分学生对*作抱有畏难情绪。但是小学生作文教学又是语文教学的重要组成部分,是语文综合能力的体现。对此我们教师都在千方百计地想办法来培养学生的写作兴趣,提高写作能力。为培养学生自主写作能力,寻求教师有效的作文教学策略,并为以后的作文教学提供依据,我校课题组于XX年1月份在部分学生中进行了小学生作文问卷调查。

  二、调查的内容

  本次调查问卷主要是在三―六年级学生中进行。问卷内容共23小题。分别从学生课外阅读、勤于积累、*作兴趣、乐于观察等几个方面着手设计,但又各有侧重,较全面地对学生作文学*的现状进行了调查分析。

  三、调查的方法及对象

  1、调查方法:调查采用不记名问卷的方法。对学生下发50份调查问卷,收回有效问卷50份,所有数据都进行了分析统计。

  2、调查对象:福和小学三―六年级部分学生。

  四、调查结果与分析

  根据调查结果,了解到小学生作文中存在的问题:

  1、80%的学生只是偶尔读课外书籍,但不能坚持天天阅读。甚至还有少数学生从不读课外书籍。

  2、学生所读课外书籍主要体现是作文书,漫画书。

  3、主动积累的学生很少,都是老师布置有积累的作业才去完成。即使部分学生能够摘录好词佳句,但能巧妙运用的较少。

  4、大部分学生认为生活中的事从没有细心地观察过。只是粗略地知道而已。

  5、大部分学生不喜欢老师布置的作文,究其原因:老师不应该限制*作的范围。

  6、学生认为老师对他们的*作帮助最大;少数家长能够指导学生*作。

  五、思考与对策

  调查结果表明:我校学生在课外阅读这方面简直就是一个空白,所谓的阅读就只是读读作文书,漫画。阅读面太窄。部分学生在阅读时不能及时积累,不能将知识灵活地运用于*作中;大部分学生没有细心观察生活的*惯,所以*作中真情实感就无法抒发出来;学生认为老师的指导才是他们*作进步最有效途径。以上的分析结果,反映了部分学生*作内容枯燥、甚至无话可写的根本原因。为了改变这样的状况,有效地提高我校小学生的*作水*及教师教学水*,我们思考对策如下:

  1、班级成立图书角,让学生把自己的课外书籍带到学校来,相互阅读,培养学生阅读兴趣。

  2、每周留一两次读书作业,让学生摘抄好词佳句,并慢慢尝试写出感悟。

  3、每月进行一次读书摘抄作业比赛,激起学生积累的兴趣。

  4、经常在班级里举行讲故事比赛、口头作文比赛,鼓励学生把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来,锻炼他们的口语表达能力。

  5、鼓励学生细心观察身边的事,并用日记的形式把每天的所见所闻如实的反映出来。

  6、注重课堂的实效性,将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行,提高写作水*。

  XX年3月6日

  价值观是人们对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。价值观同世界观、人生观紧密相联系,包括理想、信念、追求等,是驱使人们行为的内部动力。它支配和调节一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。

  社会主义核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂,是关系社会稳定与国家兴旺的决定性因素。社会主义核心价值体系为构建和谐社会提供思想指南和精神动力。社会主义核心价值体系是化解社会矛盾、维护社会和谐的重要精神纽带。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量、激发活力,进一步打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建社会主义和谐社会提供重要保证。

  建设“"国内一流、国际知名”的农业科研机构,更需要精神的`引领和支撑,更需要学*、树立和践行社会主义核心价值观。建院100多年来,农科院始终坚持自身的历史传统与风格特色,不断培育和弘扬具有自身特色的农科精神,并将之内化到各项事业中,为国家和民族培养了一大批胸怀远大的科技精英。农科精神是农科院在科研实践中长期积淀凝练的文化特质和广大职工高度认同的价值追求,是“求实、创新、团结、奉献”院训的具体阐释,也是社会主义核心价值体系的农科表达。

  学*、树立和践行社会主义核心价值观,就是要推动广大干部群众自觉地把学*活动延伸转化为全社会自觉践行社会主义核心价值体系的过程,重在学*,力在践行,贵在坚持。新时期,作为在科研单位从事纪检监察的一名,要努力做到三个更加。

  更加主动地服务大局。党的***提出了全面建成小康社会、实现“中国梦”的宏伟目标。向中心聚焦,为大局聚力,纪检部门义不容辞、责无旁贷。面对中原经济区建设的生动实践,我们要结合农科院实际,进一步增强围绕中心、服务大局的自觉性和坚定性,以扎实的工作成效为发展大局提供坚强的纪律和政治保障。要着力在保障政令畅通上。

  更加抓实地推进工作。一是注重加强学*。把学*作为一种政治责任、一种精神追求、一种人生需要,坚持抓好政治理论学*,始终保持政治上的清醒和坚定,坚持知识学*的专和广,在抓好业务知识学*的同时,加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备。坚持学以致用,把学*与调查研究结合起来,与解决实际问题结合起来,不断提高工作能力。二是创新工作方法。

  渺小的水珠莹莹生活在大城市中一个普通的矿泉水瓶里,看似*凡的它有一个伟大的梦想——成为大海里的一员。

  有一天,莹莹被一阵哗哗作响的流水声吵醒了。她打了个哈欠,睁眼一看,呀!一双大手超朝莹莹伸了过来,抓住了瓶子。这是一个小男孩的手。莹莹害怕极了,连忙闭起眼睛。淘气的小男孩把水一股脑全倒进了水池。只听“吧嗒”一声,莹莹落地了。

  他定睛一看,自己在一个臭气熏天的下水道里,急得哭了起来。

  不知哭了多久,莹莹抹净眼泪,缓过神来。怎么办呢?有了!莹莹想:妈妈说过,下水道都通向大海,这里也肯定能去。不如……我要完成我的心愿!向大海进发!它把行李放进背包,纵身一跃,跳进沟里。

  在水沟里的一段时间,莹莹认识了许多好朋友。像龙虾亮亮啦,鱿鱼一家啦,泥鳅小小……有这些朋友陪伴着,莹莹无忧无虑地来到了通道口。到了洞口,它不经意的向下一望,不禁一下抱住水管,前方竟然是——万丈瀑布!亮亮发现莹莹不对劲,便上前询问。它低下头,红着脸结结巴巴地说:“我……我怕!”“别担心!”鱿鱼一家来给莹莹打气,“你要勇敢面对困难,不能退缩!”“对!我相信你可以的!”亮亮也来鼓励莹莹。小小重重地点了点头,表示赞同。莹莹见好朋友都来鼓励自己,不好意思了,终于扔下胆怯,一下——飞落瀑布!

  莹莹只听耳边风声作响,就什么也不知道了。过了一会儿,她伸伸懒腰,醒了过来,才发现自己漂到了一条清澈见底的小溪。“你好,小水珠!”小溪说话了,“我是小溪潺潺,有什么可以帮你的吗?”“你……你好!”莹莹还没缓过神,“请问您知道大海在哪吗?”“大海啊,你顺着我下去,问问小河吧。”说罢,潺潺递上一艘叶子快艇,“去吧,它会帮助你的。”“潺潺,谢谢你,再见!”莹莹跨上快艇,淌水而去。

  “轰隆!”一声巨响把莹莹吓了一跳。他转头一看,发现一块巨石正从山上向水里滚去。莹莹已经来到了小河上。他可比小溪大多了,水流也更急了。莹莹对着河面问道:“小河,你好!我是莹莹。请问你知道大海在哪儿吗?”“大海吗?你从我这过去,就能看见他了。”“耶!谢谢您,再见!”莹莹欢呼起来。

  莹莹从一条飞驰的瀑布上跳下,克服了各种困难,终于来到了梦寐以求的大海。一望无际的大海,令莹莹膛目结舌。他跳跃着,叫着:“大海,我来了!”话音刚落,他纵身一跃,融入到了一个新的大家庭中。莹莹跳着,叫着,尽情享受着海洋带给他的喜悦与欢乐。一轮圆滚滚的太阳从东方缓缓升起,温暖的阳光照射在莹莹身上,美极了。

  渺小的水珠莹莹生活在大城市中一个普通的矿泉水瓶里,看似*凡的它有一个伟大的梦想――成为大海里的一员。

  有一天,莹莹被一阵哗哗作响的流水声吵醒了。她打了个哈欠,睁眼一看,呀!一双大手超朝莹莹伸了过来,抓住了瓶子。这是一个小男孩的手。莹莹害怕极了,连忙闭起眼睛。淘气的小男孩把水一股脑全倒进了水池。只听“吧嗒”一声,莹莹落地了。

  他定睛一看,自己在一个臭气熏天的下水道里,急得哭了起来。

  不知哭了多久,莹莹抹净眼泪,缓过神来。怎么办呢?有了!莹莹想:妈妈说过,下水道都通向大海,这里也肯定能去。不如……我要完成我的心愿!向大海进发!它把行李放进背包,纵身一跃,跳进沟里。

  在水沟里的一段时间,莹莹认识了许多好朋友。像龙虾亮亮啦,鱿鱼一家啦,泥鳅小小……有这些朋友陪伴着,莹莹无忧无虑地来到了通道口。到了洞口,它不经意的向下一望,不禁一下抱住水管,前方竟然是――万丈瀑布!亮亮发现莹莹不对劲,便上前询问。它低下头,红着脸结结巴巴地说:“我……我怕!”“别担心!”鱿鱼一家来给莹莹打气,“你要勇敢面对困难,不能退缩!”“对!我相信你可以的!”亮亮也来鼓励莹莹。小小重重地点了点头,表示赞同。莹莹见好朋友都来鼓励自己,不好意思了,终于扔下胆怯,一下――飞落瀑布!

  莹莹只听耳边风声作响,就什么也不知道了。过了一会儿,她伸伸懒腰,醒了过来,才发现自己漂到了一条清澈见底的小溪。“你好,小水珠!”小溪说话了,“我是小溪潺潺,有什么可以帮你的吗?”“你……你好!”莹莹还没缓过神,“请问您知道大海在哪吗?”“大海啊,你顺着我下去,问问小河吧。”说罢,潺潺递上一艘叶子快艇,“去吧,它会帮助你的。”“潺潺,谢谢你,再见!”莹莹跨上快艇,淌水而去。

  “轰隆!”一声巨响把莹莹吓了一跳。他转头一看,发现一块巨石正从山上向水里滚去。莹莹已经来到了小河上。他可比小溪大多了,水流也更急了。莹莹对着河面问道:“小河,你好!我是莹莹。请问你知道大海在哪儿吗?”“大海吗?你从我这过去,就能看见他了。”“耶!谢谢您,再见!”莹莹欢呼起来。

  莹莹从一条飞驰的瀑布上跳下,克服了各种困难,终于来到了梦寐以求的`大海。一望无际的大海,令莹莹膛目结舌。他跳跃着,叫着:“大海,我来了!”话音刚落,他纵身一跃,融入到了一个新的大家庭中。莹莹跳着,叫着,尽情享受着海洋带给他的喜悦与欢乐。一轮圆滚滚的太阳从东方缓缓升起,温暖的阳光照射在莹莹身上,美极了。

  天将降大任天斯人也,必将先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 ――题记

  小时候,妈妈常常说我做事不爱动脑筋:“如果把你放到鲁滨孙生活的荒岛上去,我估计你连二十八天都过不下去,更别提二十八年了……”于是,感到万分好奇的我就去寻找《鲁滨孙漂流记》这本书,细细读来,果真感受良多。 书中讲述了一个惊险离奇的故事:主人公鲁滨孙与朋友一起出航去南美洲探险,途中遇到了暴风雨,只有他一人被冲上了无人小岛,得以幸存。鲁滨孙一人在荒岛上生活了二十八年,利用自己惊人的毅力和聪明的才智,克服了重重困难得以重生,最终获救,重返文明社会。

  令我印象最深刻的还是鲁滨孙烧制陶罐的片段了。我觉得他十分有智慧,能根据自己的生活经验制造出一个简易的窑,而且在多次试验下,终于能烧制出像模像样的器皿。同时,我也认为他相当乐观,常常会鼓励自己,给自己很多正能量,从而一直充满好好生活下去的信念。从故事的每一个小片段,你都能发现鲁滨孙具有敢于冒险、乐观、充满智慧以及学会坚持的可贵精神品质,而这些美好的品质,正是我们这些常常依赖父母、依赖老师的“生活低能儿”们所欠缺的。 妈妈从我上小学开始,就抓住各种机会培养我的自理能力。

  还记得是上一年级时,一个周末的早上,妈妈早早起床做好早餐,然后轻轻叫醒我:“懒虫起床,懒虫起床,今天我们学一项新本领――叠被子。”我一听就来劲了:“好啊,好啊!”一骨碌就翻身坐了起来,身手敏捷地跳下床,站在妈妈身边认真地学着。“先把被子翻过来铺*,晾一会儿,再把热气散开,*均分成三份。”我迫不及待地操作了起来,呀,看上去简单的事情,做起来却并非很容易呢!“妈妈,下一步呢?”我疑惑地问。“再把被子的两边往中间叠起来就可以了。不过,中间要留下一点空隙,以免被头都挤在一起,不好看。”我在床的两头来回窜动,像一只忙碌的小老鼠。由于我学得很用心,不一会儿,我就学会了这项本领,看着像豆腐块一般整整齐齐的被子,我的心里呀,如同三伏天吃了一个大大的冰淇淋。

  在妈妈的指导下,这几年我的自理能力有很大的长进,学会整理房间,也学会了洗衣服、做简单的饭菜,家里来了客人,我也能落落大方地招待……妈妈逐步放心让我独自处理一些事情。而我,也深深明白――做任何事情都要学会动脑筋,只要你肯学,生活中处处有学问。 曾有人说过:“作为一个人,首先应该学会的就是如何生存!”处于求学时期的我们,一定要向鲁滨孙学*他会动脑、爱思考、能冒险、够坚持的可贵品质,这样才能开辟出自己生活的新天地!

  冷空气下降了,可还是艳阳天。县委大院的水杉在秋天里却出奇的折射出一道美丽的风景线。在风中抖擞着身上的丝丝针叶,在高空中的落叶随风而落,舞动着的不仅仅是它美丽的身体,仿佛跳跃着一首晚秋的歌,在我看来可以和翱翔的鹰媲美!第一次发现秋在风中摇曳的美,踩着这些明黄、酥黄的落叶,还能感觉到它们在春时、在夏时生命的辉煌!

  独自在院子里散步,却想起从前的、远方的朋友。那些朋友有许多年没有见面,有些也失去联系和消息。可是在这一刻仿佛都浮现在眼前,一张张脸孔,清晰而明亮。记得很小的时候,也是这样的季节。时常和弟弟还有年纪一般大小的伙伴,穿梭于林间江边寻找着童年的快乐。这个时候也是山里野果成熟季节,那野名叫“乌铜灌”“牛眼睛”的果子都是我们解馋的零嘴了。每次摘了很多野果,我们也不急于回家。而是坐在瓯江边边吃边玩,晒着暖暖的太阳。漫不经心地看着江边波浪起伏的芦花成群结队地随风飞舞、飘摇,雪一样的白……

  随着年龄的增长,或者是一种老去。拥有不同的人生观,造就了不同阶段的朋友。友谊虽不至于流失,聚散却因缘流转。虽然有的朋友也许已经淡淡的离开了你,可是在你的心里却是永久的住客了。

  世上原本没有永远不会凋落的花朵,只有在心里才有纷飞的芦花来点缀了不会失落的世界。心于是充实而祥和,芦花也在我的眼前翩翩舞蹈,幻化成蝶,轻轻柔柔飘落给我的每一位朋友转达问候,心里弥漫着一场阳光暖暖的温馨……记得有同学在读书时写了一首诗《两叶小舟》:“你与我,不过是人生海洋上巧遇的两叶小舟。共度过一段难忘的路途后,我们分手,分手并非友谊的结束。分手是思念的开始,你把帆影留给我的桅杆,我把桨音留在你的船头……”那桨音和桅杆还在脑海里盘旋,不知是否真的有桨音和桅杆在心头留下音烙,我们都已经有了各自的坐标系,为各自的生活而奔忙,犹如漫天飞舞的芦花,在秋风中摇曳。

  于是常常心存怀念,对过去的许多事许多人常常耿耿于怀,常常睹物怀人感动人生。特别是在一个特定的环境更能给我许多的思绪,一支笔,一把口琴都是回忆牵挂的对象,因为那支笔陪伴我走过寂寞和无奈,让我在无数个日子充满回忆,记录我过去的历史和走过的足迹,那支口琴则是同学友谊的见证,记录着优扬而青涩的青春。

  多年来我撑起一片没有忧郁的天空,为朋友在心里永远的留下那一份难言的心的居所一样,于是少了些许多的沉重。我知道我的芦花就不会凋零。然而总不能达到佛家的境界,对事而心不惊。或许有些人或有些事要用佛教的方式来解脱,那样可能会开心一些吧!面对世事纷乱,人心迷惘真的该用佛理来把心灯点燃,重新充满希望和信心,如拨云见日般把心底照亮……

  童年的一次旅行,路途变短了,时间拉长了,我们迷失了。---宫崎骏

  夜晚,风轻云淡,皓月当空,云层慢慢的轻拂流动,星星闪烁。在那遥远的星球上,是否有人在看着我们所生存的世界;是否也会有人让屋檐滴水来拨动心弦,聆听这个世界的风生水起。是这个世界太过光明,迷乱了我们的方向;还是我们应当生活在黑暗中,让星星来指引一生。我想冲破引力,翱翔在宇宙,看看我们生活的世界,却连基本的飞行员都没有考过。

  默守着对未来的希望,停下脚步就会是空虚。而有些人他们急于成长,然后又哀叹失去的童年;无视现在的幸福,所以他们又不活在当下,也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡;临死前,又仿佛他们从未活过。

  生命,我们也不过是一颗尘埃,在蓝色星球上的昙花一现,也会随着星球的湮灭而消失。而这一切,我们只能以一颗*常心来接受。坦然面对自己作为一个普通生命的存在,不为苦难伤及内心,也不妄图一直幸福快乐。以一颗*常心去追求,追求想得到的,把自己和别的生物区别开来,让自己展示出无尽的力量。

  人生,世界的字典都无法指明一个人怎样度过自己的一生。所做的一切,也都是自己认为精彩的,可以带给自己幸福快乐或荣耀。而现实是:得到或失去,都会被时间冲淡,变得没有意义,或者说,它从来都没有重要过。人的一生,都是在*淡中,那些精彩,也都是一时兴奋的感知。世人皆迷茫,谁都不知道是否有真正要做的事,或者,什么才是真正要做的事。我们姑且可以相信上帝的存在,他没有分配给人这一 生的任务,而只是让人自由的行走:到自己想去的地方,实现想做的事。

  星星会一直在那里。我想,以一颗*常心,不为失落而消沉,始终在内心追求的方向上准备着。在汗水没有流尽前,绝不让希望破灭。

  把握好自己的青春时光,最精彩的活着。 “本来无一物、何处惹尘埃。”放下与放不下都已不重要,继续自己的精彩,把自己的一生作为童年开始的旅行。做实实在在的事,为那一切澎湃于心去 奋斗。

  是时候回归到质朴、简单的生活中了。以感恩的心,看待过去的人和事。未来,依旧是那颗赤子的心,风尘作伴。

  那一天,妈妈给我背上书包,我走过了乡间,路过了田野,在没有柏油的小路上,前行。

  那一天,我享受着雨夜里的屋檐滴水,让生命得到安宁。

  那一天,太阳升起,空气清新,我感受着苏醒。

  会有一晚,星光璀璨,世界欢声笑语。

  在夜空中的某个方向,有一个星星,一直陪伴着我。

  天将降大任天斯人也,必将先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。 ――题记

  小时候,妈妈常常说我做事不爱动脑筋:“如果把你放到鲁滨孙生活的荒岛上去,我估计你连二十八天都过不下去,更别提二十八年了……”于是,感到万分好奇的我就去寻找《鲁滨孙漂流记》这本书,细细读来,果真感受良多。 书中讲述了一个惊险离奇的故事:主人公鲁滨孙与朋友一起出航去南美洲探险,途中遇到了暴风雨,只有他一人被冲上了无人小岛,得以幸存。鲁滨孙一人在荒岛上生活了二十八年,利用自己惊人的毅力和聪明的才智,克服了重重困难得以重生,最终获救,重返文明社会。

  令我印象最深刻的还是鲁滨孙烧制陶罐的片段了。我觉得他十分有智慧,能根据自己的生活经验制造出一个简易的窑,而且在多次试验下,终于能烧制出像模像样的器皿。同时,我也认为他相当乐观,常常会鼓励自己,给自己很多正能量,从而一直充满好好生活下去的信念。从故事的每一个小片段,你都能发现鲁滨孙具有敢于冒险、乐观、充满智慧以及学会坚持的可贵精神品质,而这些美好的品质,正是我们这些常常依赖父母、依赖老师的“生活低能儿”们所欠缺的。 妈妈从我上小学开始,就抓住各种机会培养我的自理能力。

  还记得是上一年级时,一个周末的早上,妈妈早早起床做好早餐,然后轻轻叫醒我:“懒虫起床,懒虫起床,今天我们学一项新本领――叠被子。”我一听就来劲了:“好啊,好啊!”一骨碌就翻身坐了起来,身手敏捷地跳下床,站在妈妈身边认真地学着。“先把被子翻过来铺*,晾一会儿,再把热气散开,*均分成三份。”我迫不及待地操作了起来,呀,看上去简单的事情,做起来却并非很容易呢!“妈妈,下一步呢?”我疑惑地问。“再把被子的两边往中间叠起来就可以了。不过,中间要留下一点空隙,以免被头都挤在一起,不好看。”我在床的两头来回窜动,像一只忙碌的小老鼠。由于我学得很用心,不一会儿,我就学会了这项本领,看着像豆腐块一般整整齐齐的被子,我的心里呀,如同三伏天吃了一个大大的冰淇淋。

  在妈妈的.指导下,这几年我的自理能力有很大的长进,学会整理房间,也学会了洗衣服、做简单的饭菜,家里来了客人,我也能落落大方地招待……妈妈逐步放心让我独自处理一些事情。而我,也深深明白――做任何事情都要学会动脑筋,只要你肯学,生活中处处有学问。 曾有人说过:“作为一个人,首先应该学会的就是如何生存!”处于求学时期的我们,一定要向鲁滨孙学*他会动脑、爱思考、能冒险、够坚持的可贵品质,这样才能开辟出自己生活的新天地!

  夜色苍茫,风雪交加,西北风卷着雪花呼呼的撕打着道路上的每一个人。

  这样的时刻,大多数人都会选择在家中安适的看看电视,吃吃热饭,可是我家里却冷清的很。没有父亲的家里果然少了个顶梁柱——父亲出差去了,只剩下我和母亲两个人。

  “女儿,过来!”只听一声急促的呼唤声,是母亲在叫我。我快步奔过去,却被眼前的景象惊呆了。母亲仰卧在床上,急促的喘息着,虽然是冬天,但额头上已经沁出一层密密麻麻豆大的汗珠!

  依我*时的经验判断,这一定是母亲发病了。母亲有高血压,但这次突发显然更为严重。我忙趴在母亲床边,急切的询问,“妈,你怎么样了?”可母亲却说不出话来,眉头紧皱,一脸痛苦。本能地,我跑向电话机,慌乱地拨打了父亲的电话,“对不起,您所拨打的用户已关机……”电话那头传来冰冷又僵硬的国语,让我的心沉入深渊,我心急火燎地猛地扣下电话。“怎么办,怎么办……”脑海里闪烁着无数个场景,但又一一被自己否定,思维最终定格在我的同学越身上。

  他就住在我们院里,仅隔着一栋楼,何不向他的母亲求助?我心中重新燃起了希望之火,可转念一想,我上个星期刚跟他闹翻了,还恶狠狠地说了一些很伤感情的话。他,会帮助我吗?心中的火苗又渐渐黯淡下来。我扭头看了母亲一眼,心一横,拿起电话拨打了那早已烂熟于心的号码。“喂,你好!”对方刚接起电话,我便不顾礼貌,抢先打断了他的话,简单地把情况给他说明白,正担心他会拒绝,听到的却是“别担心,你妈妈会没事的,我马上过去!”我惊讶又感动地瞪大了眼睛,真是患难见真情!眼泪差点夺眶而出,怕妈妈担心,我使劲忍住了。

  “咚咚咚……”很快,传来一阵急促的敲门声,我快步过去打开门,他和他的母亲都是一脸的焦急,头发上,身上,鞋子上,全挂着一层雪花。我有些过意不去的看着他们,而他们却丝毫没在意,三步并作两步急匆匆地拿出热水,药片,并拨打了电话。一直忙到晚上10点多,母亲被抬上救护车时眼里一直含着泪水,感激的看着他们。我早已泣不成声。我本想跟随一起去,可她的母亲却抢先一步,按住我的肩膀,“先在家里吧,明天还要上学,有什么事再打电话。”并回头嘱咐越多陪我一会儿。

  “你放心吧,你母亲会没事的,赶快休息吧,明天一早我来叫你上学。”他满眼的真诚,像个小大人一样安慰着仍在啜泣的我,似乎我们之间从没存在过什么芥蒂。我点点头,对于自己上周的任性,心生几丝愧疚。

  事情已过去了一年,但那时的场景我却依然印在脑海中。未曾说出的谢谢,今天补给你:“越,谢谢你!”

  这真不是一个“谢谢”能代替了的。患难见真情,请珍惜生命中的每一个人,每一段至爱真情。

  随着“砰”的一声关门,王老师踏上讲台,七十九双眼睛集中在王老师身上。沸腾的教室顿时安静了下去。王老师神态诡异地拿出一个圈、一张长方形纸。说道:“今天,我要学刘谦……。”什么?刘谦?就王老师?班里传出不屑的哼声。王老师在纸上画了一道线,然后又装模作样地问:“纸上几面有线?”“不太聪明的同学”说:“小儿科,当然是一条。”“聪明些的”想:“老师要学刘谦,还玩什么神秘,废话,肯定是两条。”更聪明的和眼尖的同学都看出王老师在耍把戏,桌上的另一个纸圈才是魔术的主角,长方形小纸只有一条线。“不太聪明的”又说了:“哼!王老师?比刘谦,坐飞船,乘光速都赶不上!”“聪明的”和“更聪明的”开始盯着老师的手,知道好戏开始了。

  老师找了一位助手,在纸圈上又画了一道线。同学们倒抽了一口气,两眼死死盯住纸圈,眼皮眨都不敢眨,生怕不可思议的一瞬间错过。刘某某用破嗓音使劲尖叫——,唰!全班同学都把目光转到刘某某身上。这时,他在喘着气住了口,全班同学哄堂大笑,直到老师说话,这个小插曲才过去。“如果就这么点功夫,那还不够,我把这个圈子剪开,猜猜会出现什么现象。”同学们叽叽喳喳议论开来。

  你做,我也做。我要当一名“先知先觉”的好学生。想毕,我便拿出一张纸,围成一个圆圈。嗯?不对劲。老师的圈和我的不一样。哈哈!我知道了!原来奥秘在这里!我把一个圈头反了一下,再用胶带粘住。嗯,成了。接着我又撕开!教室里怎么安静了?我疑惑地抬起了头,全班的同学都用一种特殊的目光看我。我正在扫视四周,却看见一双比狼还狰狞的目光,那眼生得可怕,两眼炯炯有神,放射出无数威严的视线,犹如万箭穿心般齐刷刷地射来,我打了个寒颤,一哆嗦,颤抖地把纸圈放在课桌里。又马上坐好。可很不服气地想到:我的吸引力要多大有多大,老师分明是在怕我,怕我抢镜头嘛。你在上面实验,我在下面实践,桌上不剪桌下剪。嗯,完了,是个大圈。老师还在剪,边剪还卖着关子。哼,关公面前耍大刀,班门弄斧啊。还是让我这位先知来猜吧。“一个大圈!一个大圈!”刷!全班同学又全盯着我!“我吸引力大,也不用这样看我吧,受不了了。”想到这里,心里又一个寒颤。

  在我精心研究下,我发现在第一次做圈时,圈地一头弯几次,得到的圈就是一次剪后得到的圈,这种圈叫“莫比乌斯圈”。这是大学才知道的知识,竟被我小小六年级的学生解决了。至于第二、三、四……次剪,会得到什么圈,多大的圈,就需要你自己“躬行”了。

  总认为很多事情自己不应该说出来,可是憋在心里觉得很难过,守护着那么多的秘密,脸上的笑容便也不再真实。但却也很讨厌自己笨得连几个秘密也保守不了, 最后总是忍不住告诉别人,然后就为自己惹来“杀身之祸”。但是,后来再回首看看自己,觉得有的时候泄密也是对的。

  有一段时间,我 特别喜欢看小说,很想掏钱去买,可是当时我手头有点儿“紧”,实在没什么“资金”去买它们。每次路过书店,我总是受不住诱惑,恳求父母给我买,可他们并不 怎么“开明”,生硬地拒绝了我,我万分沮丧,这时有个可怕邪恶的声音响起来:“干吗不拿爸妈的.钱去买呢?”另一个微弱的声音极力反驳:“不行!”可是声音 太轻,我又蠢蠢欲动。晚上,当爸爸妈妈都睡着时,我偷偷翻身起床,蹑手蹑脚地走进客厅,轻轻地拉开父亲衣服口袋的拉链,拿出钱包,抽出一张红艳艳的一百 块,再将钱包物归原主,我按捺下心中的兴奋与不安,捏着那张薄薄的纸,有些颤抖地走回房间,倒在床上,把那张偷来的钱揣在怀里,闭上眼睛开始想入非 非……

  第二天是星期日,我有些激动地走进喧闹的商业街,开始了我的采购计划,我买了好多小说,还有好多生活中并不怎么用的 东西,但还是满脸红光地跑出商店,握着仅剩的十块钱,打了出租车回家。虽然作业还没做完,但回到家的第一件事,却是看这些小说书,我沉溺在这些曲折连绵的 故事情节中。直到父亲回来,才恋恋不舍地偷偷藏好了书,装模作样地做起了作业,但脑子里已不是手中的题目该怎么做,而是之前还没看完的小说最后的结局会是 什么样的,便咬着笔杆子开始幻想。实在忍不住了,便又放下作业,从书桌下的箱子里拿出了那本还有几十页没看的书,时间似乎静止了!抬头却发现,现在已是晚 上七点半,我急着吃完了饭,冲进书房,拼命赶作业 ……

  第二天,第三天……回家后都无法安下心来做功课,只是变成了一个小说娃娃,作业的效率越来越低,猩红的大叉越来越多,课堂上的测验,分数一次比一次差, 都开始在七十分的边缘徘徊。

  父母发现了我的异样,却都不知道究竟哪里出了问题,只有我,心知肚明。虽然已经发现自己成绩的下降,一次次发誓不再看小说,但却实在无法拒绝它的诱惑。

  我想了很久就把这件事告诉了爸爸妈妈,他们看着我,良久,说:“罚你洗一个月的碗,零花钱取消!”我默默地点点头,因为这是我应得的后果,我的书被没收 了,心也渐渐收回来了。我也笑了,笑我为了买小说看而去偷钱的幼稚,笑我不去做好自己本分内的事就去满足自己欲望的贪心,也笑我并没有因为欲望而忘记一切 的清醒,最终,我选择了坦白。

  因为我不想让自己变得很坏,不想让自己变得很差,所以我把这个本属于我的秘密告诉了父母,因为这种秘密憋在心里真的好累,说出来了,心里就舒畅多了,脸上的笑也渐渐真实了……

  我有一个一岁三个月的妹妹,名叫芽芽。自从她来到我家,我的生活简直是发生了翻天覆地的变化。


学生描写小学的作文800字 (菁华5篇)(扩展9)

——小学的描写校园作文800字范文5份

  作为学生,要说我最喜欢的地方,就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静,午后的喧闹;我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声;我喜欢她的一年四季,我喜欢她的角角落落,我喜欢她一切的一切。

  你看,春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒,无论江河山峦,还是花草虫鱼,都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子,让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树,也穿上了翠绿的衬衫,给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了,操场上随处可见同学们的身影,好似一缕春风,在校园春天的怀抱中飘荡,飘荡……

  夏天,大地像一个蒸笼,气温直线上升。可是,校园依旧充满朗朗的读书声,我们学*的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师――辛勤的园丁,把各科知识传授给我们,带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的,学*也同样充满了无穷的乐趣!一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发,知识的获取使我不断成长,不断坚强。

  夏天悄悄地跑开了,秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木,小草,给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘,池水荡漾着波纹,就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿,没有西湖的风采,但这片池塘却让我回味无穷!校园里的孩子们抓住了这个好时节,开展了跳绳活动,大家在操场上跳跃,欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中,无数只小脚不停地交替着,孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容,喊着“加油”,感受收获与成功的喜悦。

  当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时,冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来,她封住了小河,招来了白雪,可她却没能冻住我们的心,凝住我们的欢笑。课间,同学们打雪仗,堆雪人,雪球从东边飞到西边,从西边飞到东边,来来往往,不亦乐乎。一个男生没有防备,一下子被击中摔在地上,他摸了摸摔疼的屁股,反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧,在堆好的雪人周围载歌载舞,婀娜多姿……

  瞧,这就是我们欢乐的校园,多彩的校园。然而,最最动人的却在教室里,那里有一株株小苗:正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小树苗,校园才生机勃勃,处处弥漫着芬香!

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”每当听到这首歌,我的心里便暖流涌动。只要有爱,世界就会美好,人间就是和谐的;只要有爱,校园就会春光永驻,我们的生活就是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点什么。

  我轻轻的闭上眼,动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。

  记得是上学期的一天,我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头,眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来,看到杨琳难受的样子,真是急在脸上,疼在心里。班长祝丽梅靠*杨琳的耳边,轻声问:“杨琳怎么样,还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢,等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  这时,班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂:“木君、爱英,我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺,你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”

  她们回来的时候,第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠,脸涨红得像熟透了的'苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里,我们大家都长长地出了一口气。

  啊!我们班,我们班的全体同学,用爱谱写了一首动听的歌。

  我的思绪如决堤的洪水一发而不可收:

  我们班分五组,每组打扫一天卫生。可一到星期五,五组打扫时,总会出问题。也难怪,五组全是男生,个个调皮,简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五,不是这个不带笤帚,就是那个迟到,把组长申豪臣都快气疯了,好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次,当时奏效,过不久老毛病又犯了。

  上个月,全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动,要求每人至少为班级做一件好事。为此,我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台,定定的站着,好久没有发言。同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。过了好一会儿,豪臣才慢慢的说:“我最想做的事是把卫生打扫好,不给咱班丢脸。我一直努力,一直努力,可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。

  教室里静极了。

  突然,“当”的一声响,何东站了起来,走向讲台。张学林也站了起来,吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学,十二只手牢牢地握在一起,高声喊道:“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”

  顿时,同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱,感动了五组的学生也感动了我们大家。

  爱的潮水在我的心中汹涌,久久地,久久地难以*静。

  此时此刻,我的心里又想起了那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  是啊,让我们用爱来构建和谐的校园吧!

  “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”每当听到这首歌,我的心里便暖流涌动。只要有爱,世界就会美好,人间就是和谐的;只要有爱,校园就会春光永驻,我们的生活就是和谐的。构建和谐校园,原来就是每个人都用心去爱这个校园,用心为校园做点什么。

  我轻轻的闭上眼,动人的画面在脑海中浮现!交织!凝聚!升华!爱的激流一次又一次的撞击着我的心。

  记得是上学期的一天,我们班的杨琳突然头疼得厉害。她不时用手使劲的打头,眼泪像断了线的珠子流了下来。同学们围了过来,看到杨琳难受的样子,真是急在脸上,疼在心里。班长祝丽梅靠*杨琳的耳边,轻声问:“杨琳怎么样,还能坚持吗?”趴在桌子上的杨琳摇了摇头。这可怎么办?离上课还早着呢,等老师来了再处理肯定晚了。同学们个个如热锅上的蚂蚁,急得团团转。

  这时,班长祝丽梅的声音压倒了一切嘈杂:“木君、爱英,我们仨把她送回家去。何之亮、申栋臣、马立旺,你们几个把杨琳架到我的自行车上!大家快点行动!”

  她们回来的时候,第一节课都快结束了。她们额头闪着汗珠,脸涨红得像熟透了的苹果。从她们疲惫而灿烂的笑容里,我们大家都长长地出了一口气。

  啊!我们班,我们班的全体同学,用爱谱写了一首动听的歌。

  我的思绪如决堤的洪水一发而不可收:

  我们班分五组,每组打扫一天卫生。可一到星期五,五组打扫时,总会出问题。也难怪,五组全是男生,个个调皮,简直成了“捣蛋鬼俱乐部”了。一到星期五,不是这个不带笤帚,就是那个迟到,把组长申豪臣都快气疯了,好几次向老师提出辞职。唉!换了谁也头疼啊!老师也教育过多次,当时奏效,过不久老毛病又犯了。

  上个月,全校开展“和谐校园 我添光彩”的活动,要求每人至少为班级做一件好事。为此,我们班举行了“誓师大会”都要上台表决心。五组组长申豪臣走上讲台,定定的站着,好久没有发言。同学们你看看我,我看看你,不知怎么回事。过了好一会儿,豪臣才慢慢的说:“我最想做的事是把卫生打扫好,不给咱班丢脸。我一直努力,一直努力,可凭我自己做不到啊!”豪臣的眼圈红了。

  教室里静极了。

  突然,“当”的一声响,何东站了起来,走向讲台。张学林也站了起来,吴京新也站了起来……五组的六名同学都站上了讲台。六名同学,十二只手牢牢地握在一起,高声喊道:“五组团结!五组努力!五组团结!五组努力!……”

  顿时,同学们掌声雷动。豪臣用他真挚的爱,感动了五组的学生也感动了我们大家。

  爱的潮水在我的心中汹涌,久久地,久久地难以*静。

  此时此刻,我的心里又想起了那首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  是啊,让我们用爱来构建和谐的校园吧!

  作为学生,要说我最喜欢的地方,就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静,午后的喧闹;我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声;我喜欢她的一年四季,我喜欢她的角角落落,我喜欢她一切的一切。

  你看,春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒,无论江河山峦,还是花草虫鱼,都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子,让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树,也穿上了翠绿的衬衫,给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了,操场上随处可见同学们的身影,好似一缕春风,在校园春天的怀抱中飘荡,飘荡……

  夏天,大地像一个蒸笼,气温直线上升。可是,校园依旧充满朗朗的读书声,我们学*的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师——辛勤的园丁,把各科知识传授给我们,带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的,学*也同样充满了无穷的乐趣!一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发,知识的获取使我不断成长,不断坚强。

  夏天悄悄地跑开了,秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木,小草,给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘,池水荡漾着波纹,就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿,没有西湖的风采,但这片池塘却让我回味无穷!校园里的孩子们抓住了这个好时节,开展了跳绳活动,大家在操场上跳跃,欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中,无数只小脚不停地交替着,孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容,喊着“加油”,感受收获与成功的喜悦。

  当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时,冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来,她封住了小河,招来了白雪,可她却没能冻住我们的心,凝住我们的欢笑。课间,同学们打雪仗,堆雪人,雪球从东边飞到西边,从西边飞到东边,来来往往,不亦乐乎。一个男生没有防备,一下子被击中摔在地上,他摸了摸摔疼的屁股,反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧,在堆好的雪人周围载歌载舞,婀娜多姿……

  瞧,这就是我们欢乐的校园,多彩的校园。然而,最最动人的却在教室里,那里有一株株小苗:正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小树苗,校园才生机勃勃,处处弥漫着芬香!

  星期一 “活人大便”

  4月1日愚人节正是愚人一把的大好时刻。下课铃一响,同学之间的“互愚”便华丽地拉开了帷幕……

  “大家快来看啊!我新学了一个魔术:大变活人。”同学L在讲台上狂喊一番,我们蜂拥上前。L同学一下把离他最*的同学D拉了出来。

  “咳!请大家看,D蹲在地上,左手握一卷纸,不需要其它的任何东西。我——能把他变到——楼下去!”同学L神神秘秘地说道。大家的眼睛瞪得比车轮还大。

  “激动人心的时刻就要到了。3——2——1——!变!”随着L声嘶力竭地喊叫,我们的心就要飞到天上去啦。

  没变呀,人家D好好地蹲在那儿呢。

  “哈哈,大变活人我是不会,不过活人大便就是这样的。”L说完就逃。

  “好你个骗人精!看打!”同学D一跳而起,手中的纸卷像手榴弹一样向L飞去,一路追他而去。

  “哈哈哈……”众人狂笑。

  星期二 “搂搂幽香”

  “请M同学朗读生词。”语文老师面带笑容道。

  M同学唰地站起,声情并茂放声朗读:“茉莉,掏出,哈欠,胳膊,搂搂幽香!”

  此言一出,众人皆狂笑不止。此词乃“缕缕幽香”, 却被M同学加工成了“搂搂幽香”。

  课下,一个怪声怪调的声音响起:“幽香小姐,你愿意嫁给M先生并爱他一生一世吗?M先生,你愿意迎娶幽香小姐并爱他一生一世吗?”

  呵呵,群雄皆大笑响应,东一个“一拜天地,二拜高堂”,右一个“我要喜酒喜糖” ……

  再看教室某课桌下,M先生蜷缩在此,不敢出来。

  星期三 老师也口误

  语文课上,经过对课文的一番消化后,语文老师郑重地开始发表课堂小结:“同学们,通过今天的学*,我们知道了地球表面没有水……”

  惊人之语啊!同学们的笑神经产生的声音“呼”地窜了出来。老师连忙改口:“火星表面没有水,因为它们被地球蒸发了……”

  上帝呀,群雄的笑声简直就要毁灭教学楼……

  星期四 “I’m a pig ! I’m a dog !”

  N同学的英语还马马虎虎,其左邻S同学可是个英语文盲,属幼儿园小班的级别都不够的那种。

  “S,我教你几句English!”N同学悄悄地say了一句。

  “好啊!S同学一时兴奋。

  “听好了,I——am”

  “I——am”

  “a pig”

  “a pig”

  “I——am”

  “I——am”

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