在我的人生道路上，会遇到许多困难、挫折，但每当我想放弃时，有句话总是在我的脑海里浮现，提醒着我，帮助着我，那就是我的座右铭朋友——虚心万事能成，自满十事九空。他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，让我不断战胜困难！
记得在四年级上册的语文期末考试的`前一天晚上，我虽然复*了，但是很马虎，因为我*时成绩不错，便骄傲自满，随便看了几眼就收了起来。
在考试时，我看题目很简单，见到难题也不思考，就直接把答案写上去。不到35分钟，整张卷子就做完了。那时，我心想题目这么简单，肯定能够考到95分左右啦！做完后，我连试卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿纸画画。
时间到了，我自信满满地把试卷交上去，满以为可以考高分。
谁知试卷一发下来，满卷的红笔迹，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔细一看，原来大部分是基础题错了，都是因为审题不清！才导致考出了这样的分数，真是“虚心万事能成，自满十事九空。”若不是因为考前没复*好和考试时心不在焉，就不会考出这样的分数，下次一定要仔细审题，不能再粗心了！
之后，我一直虚心好学，即使考了很高分也不骄傲。因为我吸取了上一次的教训，从中知道了：人不能骄傲，只有谦虚才能做好一切！就像我第一次单元测验，虽然考了96分，但是我没有骄傲，因为我要在第二次单元测验中考到更加好的成绩！
“虚心万事能成，自满十事九空。”这一句话帮我克服困难，成了我生活中密不可缺的朋友，激励我不断向前迈步，走向成功！
每个人都有自己的座右铭，我也不例外。
我的座右铭是:“不经历风雨怎么见彩虹?”这句格言对我帮助很大。
经过一个学期的学*，紧张的期末考试即将来临。以前，我的考试成绩总是很低。我的个性是数学。书中的材料总是很混乱。这学期也是如此。我妈妈通常不关心我。她认为考试成绩不重要。但这次，我不知道我是不是吃错药了。她甚至规定我必须是“三好学生”。否则，我的零花钱就会跟我说“拜拜”了!天啊，对于一个粗心大意，成绩一般的人来说，这是多么困难啊!我在房间里踱来踱去。我该怎么办?如何?离期末考试不远了。我绞尽脑汁，却无事可做。在那之后，我搜索我的心和灵魂，最后决定努力工作，但我不能安静。我看了一下数学书上的例子。这很简单!很难再看一遍练*册上的练*了!我还是不能*静下来复*和阅读。这时，一个字，一个启发我学*的字跳了出来，“我怎么能看到彩虹，而不经历风雨?”我渐渐静下来，开始全身心地复*，复*数学，复*语文，然后复*科目英语。很快，我就牢牢地掌握了课本中的材料，并在课后积累了一些好的单词和句子。当然，做练*是必要的。我专门买了几套难科目的试卷。我对这次考试很有信心。只要我把考卷做完，反复检查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考试终于临*了，更*了，更*了。这是最后一个。我相信白贝德会走进考场，自信地完成试卷，一遍又一遍的检查。
功夫并不逊于那些愿意去做的人。我的成绩在班上名列前茅。经过层层选拔，我成了“三好学生”!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我很自豪。当然，妈妈没有取消我的零用钱。
“不经历风雨怎么见彩虹?”这句话一直在我心中回荡，留下了深深的.印记。这是我的座右铭!
有一个字，我将它奉为圭臬；有一个字，我以它为规矩。待人处世、应对进退，我都时时将这个字挂在心头之上。“慎”，谨慎小心面对所有的事物；“慎”，待人处世慎言、慎行；“慎”，一个我可以终生奉行的一个字。
“病从口入，祸从口出”之憾。慎言，古人有云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“说话且说三分满”，作家隐地也曾形容一句话能使你身处天堂、也能将你卷入地狱。管好我口中的舌花，勿道己之长、勿说人之短，避免言者无意，听者有意的误会！“慎”，慎言，使自己的舌间开出一朵朵动人的花朵，不使寒风在嘴边伫足。 在崔瑗的座右铭中，全文阐述儒家以仁为本的`思想及道家富贵于我如浮云的胸怀，以“慎”为贯穿全文的线，时时砥砺自己别再次犯下不可挽回的过失。慎行，常常因为自己一时心急而失败、常常因自己没有约束好行为而懊悔，何必呢？心中有把“慎”的尺，在我准备逞一时之快下笔作答或逞一时之勇下了一个莽撞的决定出现，让我原本的横冲直撞化为三思而后行的柔和。“慎”，慎行，在心烦气躁之时不下决定，因急躁会蒙蔽你的心眼，使你看不清事理；慎行，在悬崖勒住了脚，别急着想越过困难的鸿沟，举起慎的尺，三思而后行。
慎，一个我可以终生奉行的字，如一本准则，使我能及时煞住慌乱的步伐，以免酿出懊悔的苦酒；如一个隐形的枷锁，不会将你局限、也不会使你为所欲为。它将时时提醒你勿逞一时之勇、勿贪图一时之快，“慎”，我将其奉为准则，一辈子遵行！
在我的人生道路上，会遇到许多困难、挫折，但每当我想放弃时，有句话总是在我的.脑海里浮现，提醒着我，帮助着我，那就是我的座右铭朋友——虚心万事能成，自满十事九空。他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，让我不断战胜困难！
记得在四年级上册的语文期末考试的前一天晚上，我虽然复*了，但是很马虎，因为我*时成绩不错，便骄傲自满，随便看了几眼就收了起来。
在考试时，我看题目很简单，见到难题也不思考，就直接把答案写上去。不到35分钟，整张卷子就做完了。那时，我心想题目这么简单，肯定能够考到95分左右啦！做完后，我连试卷都不看一眼，就趴在桌子上用草稿纸画画。
时间到了，我自信满满地把试卷交上去，满以为可以考高分。
谁知试卷一发下来，满卷的红笔迹，我竟然才考了86.5分！怎么可能？！我仔细一看，原来大部分是基础题错了，都是因为审题不清！才导致考出了这样的分数，真是“虚心万事能成，自满十事九空。”若不是因为考前没复*好和考试时心不在焉，就不会考出这样的分数，下次一定要仔细审题，不能再粗心了！
之后，我一直虚心好学，即使考了很高分也不骄傲。因为我吸取了上一次的教训，从中知道了：人不能骄傲，只有谦虚才能做好一切！就像我第一次单元测验，虽然考了96分，但是我没有骄傲，因为我要在第二次单元测验中考到更加好的成绩！
“虚心万事能成，自满十事九空。”这一句话帮我克服困难，成了我生活中密不可缺的朋友，激励我不断向前迈步，走向成功！
每个人都有自己喜爱的名言，，它时时刻刻激励着我们，让我们奋发向上。我的座右铭是数学家华罗庚曾说过的一句话：
“时间是由秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的'成绩来。”
每当我读到这句话时，总会反省反省自己，因为我觉得自己根本没有看住这些点点滴滴的小时间，让它白白地从手中溜走。每次不想写作业时，总会躺在床上玩弄着手指头来打发时间。细细想来，这段时间足以让我把作业做完。
古人说得好，时间就像海绵，只有挤才会出来。几个零碎的小时间拼到一起，就成了大时间，就可以完成手里的任务。比如说我休息时，完全可以利用间隙来背英语单词，如果时间不够的话，可以等到下一个休息时间再背，这也可以叫作“闲中偷学”哦！
俗话说：积少成多。我们一定要利用一些零星的时间，这样才会觉得时间充足，做出更大的成绩。
我的座右铭时刻提醒着我要珍惜零碎的时间。如果有一天我做出了伟大的成绩，最应该感谢的就是我的座右铭。
——写座右铭的作文 (菁华5篇)
说白了，座右铭就是用来激励或提醒自己的话，我的座右铭是：“坚持就是胜利。”这句话对我非常有用，在我遇到困难的时候，想到这句话，我就会打起精神来，继续向困难发起进攻。
有一天，我和爸爸在森林公园，我走完了吊桥，又向吊索跑去，顾名思意，就是有一根粗粗的铁索，从地上一直通到那边的小山坡上，而且两边都有扶手，于是，我便爬上了铁索，因为这时没有刮风，所以铁索还是*稳的，刚到中间，风伯伯就吹来了一阵风，眼看中间就不稳当，这风吹来了一阵风，铁索便开始摇晃，吓得我一动也不敢动，生怕一动铁索会翻倒，但风伯伯在跟我赌气似的，风一阵接着一阵，但我想到了这句话，便鼓起勇气来，开始一小步一小步的往前走，最后，我终于来到了这边山坡上，我又回头望了望那长长的吊索，松了一口气，这也同时让我更加坚信：坚持就是胜利。
我的座右铭很简单：谦逊、友爱。在和同学交往中，我就以它为准则。
在小学的思想品德课上，到中学后的学*《中学生日常行为规范》中，我越来越认识到和同学相处时谦逊、友爱的重要性。只有谦逊，才能看到别人的长处，只有奉献，才能得到友爱。
上小学的时候，有的同学常常课上修理自动笔，影响了学*。我每天都带五、六支削好的铅笔，借给同学。有时候老师要求第二天准备好课上测验用的纸，我总是多带几张，借给了忘带的同学。
到中学，我还是坚持这样做。见到同学课上到处要墨水，我就带来一瓶。见课间同学们追跑打闹，我让妈妈做了几个“子儿”，课间和同学一起玩。
同学们和我都很好，这就是我的收获，我喜欢谦逊、友爱，我会永远这样做。
每个人都有属于自己的座右铭，它就像人生路上的“萤火虫”当你陷入黑暗时它就会散发光芒，为你指引正确的路。“水滴石穿，非一日之功。”就是我的座右铭。
记得四年级的时候，老师让我们写一篇作文题目是《可爱的校园》
要写校园风景。第一次老师说：“这次的作文写的很不好，全班要重写。”同学们就按照老师说的重写了一遍。结果第二次老师说：“这次写的比上次好多了，不过还要重写，水滴石穿，非一日之功要知道好文章是，要经过许多次的修改才行。”听到这句话我心里埋怨一篇作文返工这么多次，我已经想不出其他词了。就这样这篇作文我们全班返工了五六次。
直到第四次老师亲自带我们在校园里参观，给我们讲了学校里的特点，植物，教我们怎么写。终于功夫不负有心人第五次时老师终于高兴的点了点头，脸上洋溢着满意的笑容。
这件事让我明白了“水滴石穿，非一日之功。”不论学*还是做事，只有坚持不懈，才能成功。不管梦想离你多么遥远，只要一步一步向它走去哪怕是微不足道的一小步只要不怕困难坚持下去，总有一天会实现。
*时我们收集了很多名人名言，你们知道我的座右铭是什么吗？就让我给大家说一说吧！
我的座右铭是：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它的意思是：一寸光阴就和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却很难买到一寸光阴，这表示时间是金钱买不到的，非常的宝贵。
这句名言是我们同学写一周回顾时老师送给他的一句话，因为我感觉这句话非常有道理，所以把这句话作为我的座右铭。我以前特别爱玩儿，什么书都很少看，一点都不知道珍惜时光。但是自从郭老师送给我们同学这句名言之后，我就慢慢懂得了要珍惜时光的.道理，就决心不再浪费时间。*时好好学*，空闲时间多看书，这句名言它给我的启示是：要珍惜时光，好好做事。
这句名言对我的帮助很大，记得有个周末，我在写作业，哥哥打来电话邀请我去他家玩，要是*时我早把作业放下去玩了，但是我又想起那句名言，就对哥哥说：“我作业还没有做完，我们改天玩吧。”挂了电话，我回去认真的写作业。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话让我懂得珍惜时光，还让我的学*成绩提高了。
要问我的座右铭是什么，我会斩钉截铁地告诉你：“有志者，事竟成！”
上大班时，我每天都去学游泳，每次我被水呛得满眼流泪、喉咙发苦、一个劲想吐的时候，我就打起了退堂鼓。但妈妈总在一旁不断地鼓励我，要做一个有决心、有毅力的男子汉，那么所有困难的事情都能解决，一定会取得最后的成功！那就是——“有志者，事竟成！”我把它牢牢记在心里，当做自己的座右铭。后来，我终于学会了游泳，为了锻炼身体，妈妈让我每天去游500米，每次我都累得浑身无力，真想漂在水上躺着好好休息！真想放弃呀！但一想到我的座右铭，我就会坚持下去。在我的不断努力下，终于取得了“好成绩”——每次和爸爸比赛，他都是我的“手下败将”！
上小学时，我学*硬笔书法，开始经常被老师批评，我伤心地对妈妈说：“我不想学书法了！”妈妈说：“只要认真听讲，多练*，肯定会写得很漂亮。”座右铭又在我的耳边响起，我觉得只要尽自己最大的努力，就一定会成功！汗水没有白流，就在几天前我被学校推荐参加书法比赛！
呀！我的座右铭从小到大都在提醒我，让我没有半途而废，让我知道只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功！座右铭真是我的好宝贝，我永远不会忘记它！
——座右铭的启示作文 (菁华5篇)
在我的.书桌的右下方，贴着我的座右铭——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，宝剑的锋利，源于铸剑的人将他的身躯一遍又一遍地在烈火上烤炼，最终百炼成钢，造就了他坚硬的身躯，削铁如泥的气概，一遍遍地在烈火上炙烤，炼出了锋利而又坚硬地可以说是无坚不摧的王者之剑。一次次的磨砺，考验，造就了人的坚强与刚毅，也使人的知识和能力取得更高的层次，更上一层楼
美国总统林肯，一生遭受了*50次的失败，可是他没有一次被打倒，在每一次跌倒之后爬起来，继续为自己的事业而奋斗。终于在1836年3月，当选了美利坚合众国的第16任总统，领导美国南北战争，维护国家统一，成为美国乃至世界历史上镌刻的一颗璀璨的红宝石，林肯能够在失败了那么多次之后，仍然爬起来，为实现自己的人生价值而奋斗，成为一代伟人。在生活中，
我们也会不断地遇到困难，遭受挫折，可我们能真正做到跌倒爬起来的有几次呢？
因为一次考试失利，便觉得生活没有了阳光与色彩，因为和朋友的一次吵架，独自一人躲在角落里哭半天，却谁也不肯出面解决问题；因为老师的一次批评，觉得生活没有了美好。这样的事例已经发生了太多次，而我们却从未察觉。总觉得自己已足够坚强，可以应对一切，可回头一看，其实我们很脆弱。梅花香自苦寒来，在那瑟瑟的，让人都冷的发抖躲在屋里不出来的寒风中，唯有那红色的梅花不畏严寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地刮着猛烈的寒风的时候，它没有被风吹落。在那莺歌燕舞，春暖花开的季节，它能做到“无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”不管遭受什么样的困难，不会改变自己的品格，
永远都是那样的高洁傲岸。永远不会一蹶不振。
千锤百炼，铸就了宝剑的锋利；瑟瑟寒风，造就了梅花扑鼻香；在人生的道路上，我会铭记着这对我来说永远的座右铭——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。自从那次围棋课后，它就成了我的座右铭。
事情是这样的:当我们大致学完了围棋的死活时，老师告诉我们说:“同学们，从现在开始，大家可以自行购买围棋有关的书本，继续练*，也可以选择在手机上下载有关围棋的软件，进行下棋练*，但都必须做题，明白了吗？”“明白了！”大家异口同声的'说。
我选择的是做死活题，刚开始我对它爱不释手，每天都拿着它看了一遍又一遍，老师也表扬了我，说我下棋脑子转的很快。那时我才五六岁，听了就有点飘飘然，回家后题做的越来越少，也不认真下棋了，干什么事都是马马虎虎的。爸爸妈妈催我做题时，我都很不耐烦的说：“哎呀，老师都表扬我做的很好啦，就不用做那么多题了，反正同学们肯定不可能一下子，就超过我了。”
就这样日复一日，同学们都在家里既疯狂，又拼命的去做题，下棋，而我只是时不时的看两三眼书就罢了。
可是表扬我的日子就在这节课上终止了。
上课之前，老师告诉我们，今天班里要来几个新同学，让我们互相下棋，就不讲新知识了。同学们听完老师的话，每个人都在欢呼雀跃。更可笑的是小明被高兴冲昏了头脑，竟然在翩翩起舞。“哈哈哈”“嘿嘿嘿”“嘻嘻嘻”……同学们都笑了起来，这时班里都乱成一锅粥了，老师马上说道：“安静，安静，现在开始下棋。”
我和对手开始兴起，根据他下的棋可以看出他的基本功很扎实，我只能靠着一些天分来和他下。这盘棋很细，最后我输了三颗子，心里很是不情愿。
我从教室里出来，正好被爸爸瞧见，爸爸好似一个心理学专家，一眼就看穿了我的“小心思”，待我向爸爸一五一十的说完，爸爸的表情和声音都有些严肃。他这么说：“孩子，我告诉过你，做任何事都要专心致志，认真虚心学*，不能骄傲，所以说从现在开始好好学，好吗？”我点点头，下定决心要好好学围棋。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话时不时的在我耳边响起，在我眼前出现。它告诉我:做任何事，只要虚心认真就可以做好。但如果骄傲懒惰，就很难达到自己的目标。所以，我们一定要以虚心的态度去面对一切。
在我课桌的左上方，贴着一个小卡片，上面写着：要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。这句话时时激励着我，提醒着我：要做的事应该早点干完，不能等到晚上思考，浪费的时间是自己的。
当我第一眼看到这句名言时，脸不由自主地红了，因为它让我想起一件自己因为不这样做而摘到的苦果子。这句话简直是针对我的缺点所写。
那是一次钢琴会课之前，我的一首曲子还没有练好，我只顾陶醉于另外一首曲子的优美旋律。妈妈提醒我：“练练别的曲子吧！”而我皱了皱眉头，说：“等会儿再练！”这，本来是早上就计划练熟的曲目，我一拖再拖，到中午曲子的熟练程度还未见长，可我却想：“怕什么？中午我不睡觉，练一会儿不就成了吗？”可到了午休时间，我略微想了想，还是睡十分钟吧，不休息休息怎么行？可这一睡就睡了一个小时。醒来之后，我慌忙打开琴盖，准备拿那首不熟的曲子的谱子，可转念一想：“那几首怎么办？我得顾全大局，弹弹看熟练不熟练！”于是，手便伸向别的曲谱。等我“检查”完才去理会那首曲子，可供我练琴的时间所剩无几，我竭尽全力，可这次败在了时间脚下。结果肯定是受批评。回家的路上，我就埋怨自己：“你真是的，怎么不先弹那不熟的曲子？”
看了这句名言之后，我感受颇深。我把它作为自己的座右铭，目的`是让我早晨来到学校，就能看见这句话，把它所带给我的启示牢记在心：一切目标要按计划完成，不能浪费时间。带着这句话给我有启示：我便开始了一天的“征程”。当我又要“旧病复发”的时候，总会望上它几眼。这时，座右铭就仿佛变成一位老师，教导我：“不要拖拖拉拉、浪费时间！”我这时就像打了一剂“抗费时药”，又抓紧一分一秒的时间，按规定的章程进行。
“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”这就是我的座右铭。我会把它带给我的启示牢记在心，用它激励自己改正缺点！
每个人都会有自己的座右铭，它时时刻刻警醒着你；时时刻刻教诲着你；时时刻刻感染着你。而它就是我们心中永远的座右铭。
我永远的.座右铭是———只要功夫心，铁柱磨成针。这句话时刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而废，要坚持。从而我就喜欢它了！这句座右铭还发生过一件重要的事呢！
在星期六，学校老师派了我去广州参加中学生长跑运动比赛。那时，我去到广州后就休息了，要为明天的长跑——三千五百米做好充分的准备。第二天，老师带领我去参赛的场地，我这时立刻调整了心态，做好了热身。
当比赛开始时，裁判说了一声：“预备！开始！”随着一声枪响，我一支箭似的飞奔出去，其他选手们很快地跟在了我的身后。跑了十分钟时，裁判说：“还有二千五百米。”我这时，速度减慢了，每个选手都汗流浃背。有的选手脸色发白，需要水。有的因跑得太快而扭伤了脚，退出比赛了。而我也快坚持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸对我说的那句话：“女儿，你要坚持，要坚信！只要功夫心，铁柱磨成针！只要坚持就胜利了呀！”我这时坚持着，慢慢跑。
过了十分钟后，还剩两百米。但选手已经很多都退出了，还剩十个而已，我已经腿发抖了，但还坚持不懈。在冲刺的那一刻，我咬紧牙关向前飞奔。终于我取得了第二名，我开心得在场上抱着观看的爸爸对他说：“我赢了！我赢了！”爸爸激动得泪流满面。回到家后，家人以我为骄傲，我的心里乐滋滋的。
做事要坚持到底，才会成功！它是我永远的座右铭——只要功夫心，铁柱磨成针。
每个人都有自己的座右铭，我也不例外，我的座右铭是“世上无难事，只怕有心人”。我的座右铭虽然不是很深奥，但是在它的背后，却有一番艰辛的经历。
在二年级的暑假里，妈妈经常带我去绿城广场玩。广场上，我看到很多人在学轮滑，我心想：好酷啊，我也要学轮滑！于是，我对妈妈说：“我也要学轮滑。”“好啊。”妈妈爽快的'答应了。
第二天，我便穿着轮滑鞋跟其他学轮滑的小朋友站在一起了。我每天都认真完成老师教的每一个动作，靠着这种坚强的毅力，我很快升入了中级班。
到了中级班后，我慢慢的感觉到现在老师教的动作开始难了，我开始感觉到有点吃力，并且老师的要求也越来越高，渐渐的，我忘记了初级班有多么辛苦，并开始有了放弃的念头。妈妈看出了我的心思，非常担心，她对我说：“孩子，你知道‘世上无难事，只怕有心人’这句话吗？”“知道呀。”我回答说，“这句话是说只要我们肯用心，世上没有什么事是我们征服不了的。”“对呀，你想想当初你为了考入中级班，经历了多少困难，你不也坚持下来了吗？现在你怎么能轻易放弃呢？”听了妈妈的话，我又回想起了初级班的艰苦，考入中级班的喜悦。从此，我便更加刻苦的练*。别人跑三圈，我就跑四圈；别人练一个小时，我就练两个小时。后来每当我想偷懒的时候，妈妈的话就回响在我的耳边，让我坚持不懈。
我终于考上了高级班。一开始我学的还算顺利，但随着训练难度的提高，我又感到了吃力。由于轮滑时我的腰是弯着的，所以滑完时我往往直不起腰；由于轮滑时我们的腿是弯着的，所以滑完时我往往伸不直腿；由于……虽然我每次都克服了困难，但每次训练结束，我都筋疲力尽。最后，我们都要经过一场考试，其中有一项是围着广场滑五圈，我本以为我做不到，但我最后还是做到了，我通过了考试。
我通过考试的时候，我为自己的成绩而感到自豪。我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。它给了我启示：只要肯用心，就没有我们征服不了的事。使我受用不尽。
——名人座右铭 (菁华5篇)
●【林则徐】：制怒。
●【竺可桢】：一丝不苟。
●【徐悲鸿】：困而知之。
●【李苦禅】：以学愈愚。
●【马克思】：思考一切。
●【诸葛亮】：志当存高远。
●【狄更斯】：切勿飘飘然。
●【墨翟志】：不强者智不达。
●【齐白石】：痴思长绳系日。
●【朱光潜】：恒、恬、诚、勇。
●【吉鸿昌】：作官即不许发财。
●【卡尔·马克思】：怀疑一切。
●【曹雪芹】：富非所望不忧贫。
●【柯罗连科】：生活就是战斗。
●【左 拉】：没有一天不写一行。
●【林琴南】：读书则生，不则入棺。
●【岳 飞】：坚持宁白，不磷不淄。
●【达尔文】：老老实实，简单明白。
●【侯德榜】：勤能补拙，勤俭立业。
●【*】：泛舟沧海，立马昆仑。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记学记》
行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》
莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红写怀》
欲速则不达，见小利则大事不成。——《论语子路》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志蜀书先住传》
公生明，偏生暗。——《荀子不苟》
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语子路》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》
谨于言而慎于行。——《礼记缁衣》
志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
有志者事竟成。——《后汉书耿弇列传》
有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝俗谚牧民》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子尽心上》
疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
天行健，君子以自强不息。——《周易乾象》
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子告子下》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
1、人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。
2、为人不可过于聪明。
3、深深的呼吸，吸进新鲜和快乐，呼出糟糕和不安。
4、国家之强，以得人为强。
5、凡事须逐日检点，一日姑待后来补救，则难矣。
6、演戏，演的是角色之间的关系，看到这句话茅塞顿开，生活当中人与人之间的关系也是最难把握也是最重要最基本的*题，表演源于生活，源于基本。
7、给时间一点时间，让过去的过去，让开始的开始!
8、脚踏实地，不敢一毫欺人。
9、广其识则天下大。
10、好便宜不可与共财，狐疑者不可与共事。
11、守笃实，戒机巧，守强毅，戒刚愎。
12、务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也。
13、知足天地宽。
14、君子之道，以知命为第一要务。
15、兄弟和，虽穷氓小户必兴，兄弟不和，虽世家宦族必败。
16、如果你正用常识来处理会很简单的事情搞得复杂，或是正把虚荣当成是实惠的话，令人遗憾的说，你也许已经变成了自己曾经鄙视的旧式人群。
17、前世所袭误者，可以自我更之;前世所未及者，可以自我创之。
18、吾观乡里贫家儿女，愈看得贱愈易长大，富户儿女，愈看得娇愈难成器。
19、从人可羞，刚愎自用可恶。不执不阿，是为中道。寻常不见得，能立于波流风靡之中，最为雅操。
20、凡有用之物，不宜抛散也。
21、凡有盛必有衰，不可不预为之计。
22、端庄厚重是贵相，谦卑含容是贵相;事有归着是富相，心存济物是富相。
23、效果一番伟业的仅有途径便是热爱自个的工作。如果你还没能找到让自个热爱的工作，继续寻找，不要扔掉。随从自个的心，总有一天你会找到的。
24、须先立坚卓之志。
25、相由心生，确实是挺可怕的，保持那颗最初的心，不求出淤泥而不染色，但求做到过得了自己的坎，不需要事事都圆滑机智，有点棱角才是自己。谦虚是最重要的课程，随性自然，没必要随波逐流，这个世界的人都一样的话，也没有太多的乐趣，棱角有时会成为人生的亮点。
26、凡办大事，以识为主，以才为辅;凡成大事，人谋居半，天意居半。
27、成为超卓的代名词，很多人并不能适宜需要超卓实质的环境。
28、受非分之情，恐办非分之事。
29、立异无极限!只需敢想，没有什么不可能，当即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的向阳工作，那么检验去寻找更有用的解决方案：更招消费者喜爱、更简练的商业模式。如果你处于一个日渐萎缩的'工作，那么急忙在自个变得跟不上时代之前脱身而出，去换个工作或许改换工作。不要推迟，立刻初步立异!
30、勿忘国耻，珍爱和*。作为年轻一代，我们并不应该只有仇恨，而是应该在各个方面提高我们自己，素质礼仪，修养，能力等。
31、居心*，然后可历世路之险。盘根错节，可以验我之才;波流风靡，可以验我之操;艰难险阻，可以验我之思;震撼折衡，可以验我之力;含垢忍辱，可以验我之操。
32、自修之道莫难于养心。
33、曾经说过男足的比赛不再关注，但是这是最大的谎言，比赛还是会偷偷的看，进球还是会大胆的喊!自家的孩子还是爱!加油!*国家男子足球队!
34、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
35、举止端庄，言不妄发。
36、邪正看眼鼻，真假看嘴唇，功名看气概，富贵看精神。
37、人以气为主。
38、劝人不可指其过，须先美其长。人喜则语言易入，怒则语言难入，怒胜私故也。
39、人宜减者决减之，钱宜省者决省之。
40、不贪财，不失信，不自是，有此三省，自然人皆敬重。
41、百种弊病，皆从懒生。
42、音乐最重要的还是带给人快乐，让*淡的生活充满惊喜。
43、清高太过则伤仁，和顺太过则伤义，是以贵中道也。
44、对感情能够不顾一切、不计回报，有勇气去面对可能会发生的任何事情，这样的人才会真正的幸福;但是谈何容易啊!立扬是这样的一个人而我们可能还不是。
45、以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所薄。
——哲理座右铭 (菁华5篇)
一、师爱为魂，学高为师，身正为花。
二、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
三、走进学生心灵，多为学生喝彩。
四、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
五、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
六、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
七、只要有斗志，不怕没战场。
八、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
九、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
十、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
十一、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
十二、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
十三、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
十四、在*凡的工作岗位上做出不*凡的业绩。
十五、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
十六、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
十七、拥有宽容将一生收获笑容。
十八、站一天讲台，奉毕生真情。
十九、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
二十、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
二十一、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
二十二、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
二十三、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
二十四、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十五、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
二十六、最困难的时候，就是距离成功不远了。
二十七、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
二十八、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
二十九、一父养十子，十子养一父。
三十、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
三十一、兢兢业业教书，踏踏实育人。
三十二、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。
三十三、与孩子一起撰写自己发展的历史。
三十四、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
三十五、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。
三十六、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
三十七、鱼知水恩，乃幸福之源也。
三十八、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
三十九、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
四十、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
四十一、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
四十二、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
四十三、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
四十四、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
四十五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四十六、智慧求真知，实践长才干。
四十七、与孩子交心，就是与未来对话
四十八、给我一个学生，还你一个栋梁。
四十九、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
五十、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
五十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
五十二、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
五十三、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
五十四、努力学*不一定成功，但不努力必定失败。
五十五、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
五十六、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
五十七、严格才是真正的爱护。
五十八、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
五十九、一饭之恩，当永世不忘。
六十、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
六十一、以身示范，以德育人。
六十二、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
六十三、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
六十四、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
六十五、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
六十六、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
六十七、人格是大地之子最崇高的幸福。
六十八、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
六十九、心系学生进步路，情系学生身边事。
七十、独物之教风，以尽匹夫之责。
七十一、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
七十二、视教如名，爱生如子。
七十三、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
七十四、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我。
七十五、内存一份爱，外显一个笑。
七十六、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
七十七、教育无小事，教师无小节。
七十八、爱是走进学生心灵最*的路
七十九、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
八十、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
八十一、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
八十二、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
八十三、在*凡中追求精彩。
八十四、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
八十五、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
八十六、爱心是教育者的灵魂，公*是教育者的良心
八十七、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
八十八、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
八十九、常怀律己之心，常思为学之道。
九十、让爱点燃希望，用心照亮前程。
九十一、没有真爱，就没有真教育。
九十二、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
九十三、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
九十四、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
九十五、爱声如爱己出，育人为己任。
九十六、再多一点努力，就多一点成功。
九十七、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
一、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
二、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
三、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
四、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
五、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
六、事常与人违，事总在人为。
七、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
八、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力
九、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
十、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
十一、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
十二、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
十三、*时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
十四、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
十五、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
十六、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
十七、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
十八、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
十九、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
二十、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
二十一、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
二十二、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
二十三、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
二十四、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
二十五、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
二十六、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
二十七、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
二十八、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风*浪静也会溺水。
二十九、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
三十、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
三十一、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
三十二、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
三十三、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
三十四、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
三十五、进取干用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌
三十六、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
三十七、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……
三十八、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
三十九、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
四十、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
四十一、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
四十二、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
四十三、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
1。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
2。如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
3。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
4。当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
5。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
6。终结黑暗的，是光;我们循光而行，在生命开端找到的，是爱。
7。跪着虽不会跌倒，但可能被践踏。
8。愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
9。是金子，随便放到哪里总会发光的。
10。如果要飞得高，就该把地*线忘掉。
11。什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
12。什么是不幸?不幸是你看到别人比你幸福。
13。选择你所喜欢的，喜欢你所选择的。
14。哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
15。快乐之道不仅在于做自己喜欢的事，还在于做自己该做的事。
16。摔倒了爬起来就好。
17。长的助跑才可以跳得更高更远。
18。虽然过去不能改变，未来可以。
19。丢下教师的立场，用一个普通人的身分和孩子接触，建立亲睦关系。
20。重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
21。所有的魅力在"*惯"面前都将无色。
22。人生的目的不是为了活得长，是为了活得好。
23。反省不是去后悔，是为前进铺路。
24。现在，你眼前的人才是你该珍惜的。
——座右铭作文600字 (菁华5篇)
“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”这句话，让我在去年的钢琴比赛中是很重要的一个角色。
还记得在无数个繁星闪烁的夜晚，无数个鸟儿都没啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能无奈的望着这带有一层灰尘和一本张皱巴巴的钢琴书，看这那挑衅般的烦人音符，一副恨铁不成钢的样子，在钢琴上泄气……
晚上上完补*班和做完三科“变态”老师布置的“变态”作业已经令我头痛至极了，还要与钢琴“相处”两个小时；在“早起的鸟儿有虫吃”的鸟儿都没起床的清晨我就像只“鬼”一样“爬”起来“发疯”了；中午还要赶时间去陪练。因此，每天下午我都会迟到，被老师骂地狗血淋头。可又能怎么办呢？哑巴吃黄莲——有苦说不出。
我实在无法忍受这种地狱般的生活了，无可奈何之下向母亲哭诉：“妈……我累，我想放弃了，更何况获奖的希望渺小……”我的声音如同一只蚊子，可母亲还是听见了，她眼里的训斥我：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香！你明白这句话的意思吗！”我沉默了，忍受了这一切，咬着牙坚持了下去。
初赛后的一个星期，有人通知我通过初赛了。这消息对于我来说简直就像一个五味瓶——即苦又甜。甜不说了，苦是因为任务比上文的困难十倍！
当我每次想要放弃钢琴冲出去和伙伴们玩耍，想看电视，想放弃时，我的脑海里就浮现出那句话：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”它犹如一个警钟，时时提醒着我不要松懈。
在比赛的当天，我微笑的上台，将手轻轻放在钢琴上，开始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死结被解开了，我将一切实力尽情挥洒在钢琴上，陶醉其中。
当我听见颁奖典礼读到我的`名字——全国一等奖：颜瑜，我泪如雨下。“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”是这句话让我领到了这个奖杯，这个意义非凡的奖杯！
世上无难事，只怕有心人，这句话是说世上本没有什么难的事情，只要你用心去做了就可以有所成功。这句话是我的座右铭，它给了我很大的启示。
记得有一次我考得特别特别差，用一个字来说就是“惨”，用两个字来说就是“很惨”，用三个字来说就是“非常惨”，因此我基本上是放弃了学*，但自从我听到了一句“世上无难事，只怕有心人”这句座右铭，我就想没有什么是不可能的，只要我用心去做了，就一定会成功。从此以后我每天都开始了魔鬼式的训练。我每天必定会读20页课外书积累词汇，做五道口算题，也必定会读三页英语书和背30个英语单词，当然我有时也会很困，但我要么用凉水直接洒在我脸上，要么就拿手去捏我的脚让我保持清醒，就差把绳子绑在房梁上，然后学“悬梁刺股”一样，把绳子的另一头绑头上了。就这样，我每天晚上要坚持到11点才能睡觉，因此，我眼睛变得越来越像熊猫，但我为此还很开心呢，因为我的脑袋里的`“书”越来越多，知识越来越丰富了。
就这样过去了好几个月，迎来了期末考试，我自信地拿到了试卷，往试卷一看，发现大多数题目我都会，因此我便开启了认真的考试模式。“唰唰唰”一面、两面、三面，试卷都被我风一般的速度做完了，但我也是认真检查了好几遍。到了发试卷的那一天，终于功夫不负有心人，我考了个高分，我心里特别开心，心想“我当时要是放弃了读书，那现在会是怎么样呢？看来世上无难事，只怕有心人，真的很有道理呢”。
因此我得出了一个道理：一件事，哪怕再困难，只要你去做了，都会有解决的方法，这也就是世上无难事，只怕有心人带给我的启示。
我的座右铭-------虚心万事能成，自满十事九空。它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事!老师不会批评你的'，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说：“成!妈妈，没问题!”
开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差，语文90.5分，数学91分，英语68分。这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学*做事都要虚心，决不能自满!
每个人都有自己的座右铭，它就像小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，大海任船行。我的左右铭是“虚心万事能成，自满十事九空”。
记的`有一次我们播音主持班要选两个晚会主持，当得知老师选中我时，我欣喜若狂，同学们都羡慕的看着我，我被胜利与高兴冲乱了头脑，老师给我了一个稿子让我下周之前必须背会，我自信的点点头心想不就两张稿子吗，我读两边就背下来了。
回到家我把稿子往桌子上一扔就下楼找小伙伴玩去了，还骄傲的对他们说我是一个主持人了，他们也羡慕的对我说：“哦！你也太了不起了！”在他们的夸奖下我更骄傲了……
时间一天一天过去了稿子我连读都没读，到周六我才慌了神，周日老师就要检查了怎么办，我这才拿出稿子读了起来：“各位叔叔阿姨大家好，我是主持人郅尚博……”，读到一半我突然想起昨天一部电影没看完我又在电视中度过了周六，到了晚上什么背稿子、主持人，我早就忘了，早早上床睡觉了。
周日下午去播音主持班路上，我才想起背稿子的事情来！到班里老师检查时我一句也没背出来，老师生气的说：“让你背稿子你怎么背的，骄傲啦！不想当主持人啦！小芳同学你来当。”我的泪珠一颗一颗滚了下来，老师又对我说：“孩子，虚心万事能成、自满十事九空呀！看在你*时表现不错，条件又好这个节目你来表演吧！”我接过稿子认真的背了起来……
“虚心万事能成、自满十事九空。”这句话不仅仅是我的左右铭，更是我人生中引路灯，也是在冬天里的热水袋，一直以来它一直是我的座右铭。
“只要我喜欢，有什么不可以”是时下年轻人时常挂在嘴边的一句话。这句话亦好亦坏，好的方面，能使人勇于接触新事物；坏的部份，则是会使人迷失自己，不考虑别人得感受，只为了自己的利益，不顾别人感受，那是不对的`行为，也是不值得学*效法的。
“只要我喜欢，有什么不可以”这句话通常给人的第一印象便是无礼、任性、固执。没错，许多的人常常利用这一句话，到处欺压别人，甚至无礼取闹。可是真的如此吗？难道只要我喜欢玩耍，就可以一被子玩乐吗？只要我想要当总裁，就当的上吗？不可能。要得到喜欢的物品，就必须付出努力，所谓“一分耕耘，一分收获”，要学会播种才会有甜美的果实，这句话所言不假。
刚进入初中所必须学*的是“包容”和尊重彼此的意见，才能享受成长的果实，因为要适应新的团体生活，享受在校园中如沐春风之感，而“只要我喜欢，有什么不可以”这句话，让我印象深刻，因为李明依歌手她有唱过一首歌就是“只要我喜欢，有什么不可以”，就是在说明着时下年轻人因为有主见，受到同学团体的影响，有着叛逆的性格出现，让父母亲伤心难过，悲从中来，现在是当学生的角色，就要扮演好当学生的本分，就是学*。
学*是日积月累，学无止尽，因此透过学*，可以将自己的缺点加以改正，所以这句话除了可以让我有所警惕外，还可以当成我的座右铭，如同道家的以退为进，让自己有着这句话，那么凡事就可以更谨言慎行和小心了，这句话的好处，让我时时明白；刻刻提醒自己的学*要保持最佳状态，不要有主见、固执，处处以包容为体，虚心为用，我想这也是不同于别人的处事哲学。
——座右铭作文400字 (菁华5篇)
每个人都有自己的座右铭。我的座右铭是“凡事都可以用开放的心态去做，不能自满”。你想知道为什么吗？如果你想听，请听我说，慢慢来。
那是我三年级的下一个学期。学期开始时，我有点浮躁，上课不专心。老师的提醒置若罔闻，以为我能做到。
随着期中考试的临*，妈妈让我复*老师之前说的话。我不情愿地说，“什么是评论？有多简单？不用复*，我肯定能取得好成绩。”随着时间的推移，期中考试结束了，我仍然有些兴高采烈。我觉得这次我一定会取得好成绩，但是几天后，期中考试的成绩下来了。我感到特别惊讶的是，我的数学分数只有88.5分！如果我仔细看看，我会知道所有这些错误的问题。但我太粗心了，不该错的都错了，感觉很委屈。
回到家，闷闷不乐地回到房间。我母亲看出了我的不快，亲切地问:“这孩子怎么了？”我把期中考试的结果告诉了我妈妈。听完后，妈妈耐心地帮我分析了错误问题的原因。“这个孩子在课堂上一定不专心，他认为他能做到这一切吗？你必须摆脱冲动。”我点点头，妈妈接着说:“我以后上课一定要认真听讲。我认为我做不到，所以我不仔细听。我必须课前准备，课后复*。这是一句名言，谦虚可以成就一切，自信是十之八九。听完之后，我深受鼓舞，所以我每天都认真地听，不再像以前那样浮躁，从而一次又一次地取得优异的'成绩。
到目前为止，我记得这句名言，并提醒自己不能骄傲或冲动。这句名言给我带来了无尽的精神财富。
记得我上三年级的时候，有一次作文课，老师让我们写《我最喜欢的一个人》，我绞尽脑汁的想，终于写好了。我把作文交了上去，老师看了看说:“可以，不错，有进步。”老师还把我的作文贴在墙上，并对我说:“你是好样的，继续努力吧。”我开心极了，一颗心都飞到天上了。
放学后我以箭一般的速度跑回家中，对妈妈说:“妈妈，妈妈，我的作文被贴在墙上了，老师还表扬我了!”妈妈说:“你要继续加油，但要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我把这句话当了耳旁风，心想：咋啦，我的作文就是写得好嘛!不几天，又有一堂作文课。这回，老师让我们写《我最喜欢的童话故事》。我小声说:“上次都写得好，这次也一定写得好。”我龙飞凤舞地写完作文，没有检查直接就交上去了，心想：这次老师该会怎么表扬我呢?却没有想到，老师把我叫到办公室了批评了一顿。我看看自己的`作文，上面全是老师批改的大红叉和小圈，这还是我的作文吗?我低下了头脸红了，心里懊悔极了，那个时候我为什么要骄傲呢!
从那以后我牢牢地记住了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话，时刻用这句话敲打自己，这一句话也将是我一生受用的座右铭。
谁都知道，我房间的书柜里，堆满了书。有一天，爸爸问我：“眼睫毛有什么作用？”我愣了，支支吾吾答不上。爸爸勃然大怒：“你眼睛长哪去了，这个问题在《十万个为什么》里就有了，你看什么书啊！”我只得老实承认，《十万个为什么》我根本没看过。
于是，从那天起，我的座右铭产生了。这是我自创的：读书，读书，不读就会输。这句话的意思是，一定要多读书，如果不读，那知识就会比不上别人，所以就会输。另外，读书要边读边记边思考，否则，读了也是白读。
这句话对我今后的生活起了很大的帮助。
有一次写作文，老师让我们自由写一篇想象文。我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会。我运用上自己*时积累的好词好句，认真地写了起来。结果，那篇作文写了700多字，还被老师作为范文在班上朗读。我觉得，这就是读书的好处，如果我不多读课外书，那天的好结果可能也没有了。
可能有人会问，我为什么不以“百尺竿头，更进一步”为座右铭呢？多读书，就会不断进步，再在*时多努力，多上进，不就成了“百尺竿头，更进一步”了吗？可你有没有想过，知识上进，最重要的还是要多看书呢？！
现在，我仍以“读书，读书，不读就会输”来作为我的'座右铭，勉励自己要多读书。
“失败是成功之母”是我的座右铭。人生的道路很长很长，会经历许多的成功和失败，但只要你不害怕失败，你就会成功。
这学期，我们要交一份高质量的.手工作品。我想啊想啊，终于想到了——做一个木头房子吧！用什么材料好呢？对了，就用一次性筷子。说做就做，先做房顶，我好不容易才把几根一次性筷子粘在一起。可轻轻一碰，散了。我又粘，又散了。怎么回事？不做了！我的烂脾气又来了。
妈妈看见了，说：“别发脾气了，是你粘的方法不对。你想要做好的话，来，我教你用线绑。”听了妈妈的话，我心想，妈妈说的对，不能发脾气，这样解决不了问题。“妈妈，您教我吧！”我恳求道。“你过来，认真看，这条线要从这中间穿过去，这一头手要这样拉紧，然后……知道该怎么做了吗？好了，你自己去做另一面‘墙’吧。”妈妈认真地教了我具体的做法。“嗯，谢谢妈妈！”“加油喔！”听着妈妈的鼓励，我不再烦躁了，认真地做着。“哎哟——”我的手被小刀划伤了，真疼。我连忙用创可贴把伤口包起来。不过，我并没有放弃，而是坚持搭“木头房子”。功夫不负有心人，经过努力，一个还算精巧漂亮的木头房子做成了！
通过这件事，我更深刻地体会到了“失败是成功之母”的含义，也更加喜爱它了。
“坚持就是胜利。”这是我的座右铭，在这句话的激励下我克服了许多困难，而且每次想到这句话时，我还会想到一人。他就是美国大发明家——爱迪生。
爱迪生在发明电灯泡时，大约试验两千多种材料，做了无数次的试验，可每次等待他的只有失败。可他凭着“坚持就是胜利”的念头一次次的面对失败和打击。但是这些挫折并没有成为爱迪生最后成功发明白炽灯的障碍。他接受每次的'教训，又不断地收集材料，最终发明出了电灯泡。而爱迪生成功的所在就是因为。他为了一个目标不断地去努力和长期坚持。我们应该学*他那种坚持不懈的精神。
有一次，老师让我用电脑打出我们的名单。我接到老师给我的任务很高兴，因为我知道老师信任我才会把这件事交给我来办。我一回到家就打开电脑，在电脑上画好表格，开始输入名字。因为我打字的速度不是很快，所以打出一份名单是对我一次不小的考验。当我输入到一半时，听到外面有小伙伴的声音。我心想“出去玩一会儿吧。”可是名单还没打完呀!到底怎么办去还是不去。我的手慢慢的从键盘上滑了下来，我突然想到“坚持就是胜利”对呀!我为什么不打完名单再出呢?就这样我又重新坐回电脑旁打完了名单，才高高兴兴的出去玩儿了。
坚持在人生的道路上是很重要的，如果你学不会坚持你会和很多机会擦肩而过。
