- 还：下课后我还（hái）要去图书馆还（huán）书。
- 在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学踢毽子。无数只彩色的毽子上下翻飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的`蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暧的春天……
- 下课后，同学们都自觉地把实验器材码放整齐划一。
- 下课后，同学们都自觉地把实验器材码放整齐。
- 下课后，我仔细体味老师讲的那句关于人生哲理的话，觉得的确意味深长。
- 下课后瞥一眼抽屉哟，以防落下你的心头爱。
- 下课后，张虹气势汹汹地来到我面前，责问道：“快说，我的钢笔是不是你偷的?”不等我分辩，同学们的冷嘲热讽便劈头盖脸倾盆而来：“亏他干得出来!”“偷了人家的东西还家没事似的”……
- 时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为每天上午第二节下课后30分钟和下午第三节下课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等活动。
- 珂瑜：你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子。课堂上有你响亮、清脆的回答，下课后有你关心集体的身影。老师想，要是你能多看书，勤练笔，相信你的阅读、写作能力会提高得更快，愿意试试吗？
- 由于你学*不扎实，漂浮不定。你的成绩还有待提高， 希望你下课后多一些静静的思考，多做知识的消化工作，力争迅速提高成绩。今后你要一步一个脚印，戒骄戒燥，争取在九年级"会当凌绝顶，一览众山小"
- 你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。上课时你思维活跃，再难的问题在你手里都能迎刃而解。下课后，能与同学们和睦相处。老师希望你以后回答问题时先举手，好吗？在优中追求完美，那更优秀！
- 下课后要遵守纪律，不追逐打闹，做正当游戏。
- 评价幼儿活动情况，让幼儿下课后和同伴继续表演这个故事。
- 我校新铺了悬浮地板，请同学们在下课后要认真爱护它哦！不要在上面洒水，不在上面蹦跳，要不然悬浮地板就不会“悬浮”了。
- 你是个乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，字写得不错，下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话，你的进步会更大。
- 今天回家后在睡觉之前，别忘了对家里那个最爱的人说：猜猜我有多爱你；午睡之前别忘了对你的那个好伙伴说：猜猜我有多爱你；下课后别忘了对刘老师说：猜猜我有多爱你……
- 下课后，不准在走廊里疯跑、疯打，也不可以在教室里跑。
- 我以为我这次考试会不及格，我惊恐万状的回家。第二天，我竟然考88分，喜出望外的我在下课后欢呼。
- 下课后，把老师上课讲的内容复*一边，不懂得一定要提问。
- 你是一个机灵活泼的孩子，喜欢自由空间，对不公*的事情采取直接的方法回击;精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔。老师希望你在课堂上能认真听讲，开动脑筋，以后有趣的事情等下课后再告诉小朋友，好吗?