- 孔雀非常美丽，它身上羽毛的颜色绚丽多彩，头上的冠羽像一根根银针，上面有着彩色的翎毛。头上长着一对小眼睛，尖尖的嘴巴，细长的脖子上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。雄孔雀的尾巴在没有开屏的时候，就像傣族姑娘身上的长裙，非常漂亮。
- 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，此时紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
- 箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。（傣族）—谚语
- 我国有 56 个民族，比如汉族、藏族、**、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆 4 个直辖市，香港、澳门 2 个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等 28 个省、自治区。
- 正确、流利、有感情地朗读课文，感受傣族人民和***一起过泼水节的幸福和欢乐。
- 体会***和傣族人民的深厚感情。
- 出示"凤凰花"的图片，理解"火红火红"、"一年一度"两个词语。让学生知道泼水节是傣族人民一年中最盛大的节日。
- 傣族人民是怎样欢迎***的？自读第三段，划出相应的句子
- 指导朗读：在这个环节中要边引导学生感悟边知道朗读，把傣族人民的欢乐场面和人民热爱**的心情读出来。可以采用指名读，齐读，表演读等形式反复训练。
- 提出合作学*的要求：（1）小组合作，用喜欢的方式读4、5段。（2）思考：***是怎样跟傣族人民欢度节日的？画出有关的句子。
- ***怎样泼水？向傣族人民祝福什么？目的；引导感悟***热爱傣族人民。
- 傣族人民怎样泼水？向**祝福什么？目的：引导感悟傣族人民爱**。
- 交际互动：师演**，生演傣族人民，互相祝福：再现情景，感悟***很傣族人民的深情厚意。
- 五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀！
- 现在，一群身着民族服饰的公路女工将出现在我们的眼前，给我们带来了圣鸟开屏般动人的韵律！请观赏傣族舞蹈《彩云之南》
- 向我们走来的是傣族，傣族历史文化悠久，有自己的历法，语言文字，并以丰富的民族民间艺术著称于世。音乐，舞蹈，民歌。民间传说故事等富有民族特色，影响甚广。
- 人的力量靠五谷，干部力量靠人民。——傣族
- 傣历新年，泼水是祝福，而傣族的小卜哨和小卜冒在欢呼时，也会热情地呼唤“水！水！水！”。
- 看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的`舞蹈《西域风情》。
- 在这个盛大的节日里，傣族人民载歌载舞，庆祝泼水节。