- 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾
- 精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?
- 把你害怕的、迷茫的、烦恼的、困惑的事一一列举，再一一制定如何面对的计划。心中的焦虑和不安就会被缓解，无法前进的事情也会慢慢出现转机。
- 请一位同学朗读文章第1自然段，其他同学思考:作者写腊八粥时，为什么要花费那么多的笔墨去列举腊八粥的原料?(写出了腊八粥的材料丰富。)我们在上节课也曾经提到过关于腊八粥的句子，回忆一下。
- 不胜枚举：胜：尽；枚：个。举：举出。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
- 不可枚举：枚：个。不能够一个个地列举。形容数量、种类极多。
- 举不胜举：胜：尽。列举也列举不完。形容数量很多。
- 举不胜举：列举也列举不完。形容数量很多。
- 不胜枚举：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。形容数量很多。
- 把你害怕的迷茫的烦恼的困惑的事一一列举，再一一制定如何面对的计划。心中的焦虑和不安就会被缓解，无法前进的事情也会慢慢出现转机。
- 工作中繁忙有点儿无可奈何，文档事儿件件列举，手打电脑键盘未曾中断，桌子电話总响持续，有点儿烦闷心有余而力不足，匆匆忙忙谨小慎微，就怕犯错误徒添困惑，维持情绪*静恬淡，莫要心烦渗入心底。工作愿欢喜！
- 科学家列举了许多事例，说明拯救大自然迫在眉睫。
- 在引导学生重点读一读大拇指作用的语句，看看作者围绕“最肯吃苦”列举了哪几种情况，并思考在这些情况下大拇指最肯吃苦的具体表现。
- 诸君列举中国假货横行，假烟、假酒、假鸡蛋，假奶、假鱼、假馒头，例假、假牙和假发。一君曰：例假不假。周末例假又来了，诸君怎么过，您心情可好?
- 举不胜举：胜:尽。列举也列举不完。形容数量很多。
- 举十知九 [jǔ shí zhī jiǔ] 列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。
- 举不胜举：列举也列举不完。是指数量很多。
- 不胜枚举：胜：尽；枚：个。不能一个个地列举出来。是指数量很多。
- 一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意；
- 由各负责教师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排；