- 大学是一杯茶，喝下去了它会是你回味无穷，感觉到它的甜美；社会是一部书，让我们刻苦地去攻读它，去领会它的深切含意，再去续写它的新！无论大学途中迷恋上了什么，不要忘记自己上学的主要目的。
- 字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗
- 铁饭碗的真正含意不是在一个地方吃一辈子饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。
- 20，我爱你。今天是“520”，我在心里画下你：黛眉有意三分媚，樱口无语十分情，粉面含嗔露笑浅，秋波顾盼含意深，百结柔肠优雅态，一片剔透玲珑心。
- 文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。
- 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的.人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若
- 孙老师是我们班的'数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
- 沈博绝丽：指文章得含意深远，内容渊博，文辞美妙。
- 发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
- 也许有那么一天，我会明白它的含意，但那是未来的事了……而监狱里的囚犯早就学会不要去多想未来。
- 说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
- 发人深思：深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。一般形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
- 品味诗词凝练、含意丰富、耐人寻味的语言。
- 我感到我错误的胳膊在不停地抽搐，像是有一股寒流忽然穿过他的全身。因此，我瞧瞧他，他也理解了我眼光的含意，对我微笑了一下。可是从他家里出来后，咱们连也未曾交谈过。
- 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么
- 指名学生贴图，说说理由，以引导学生理解诗句含意。
- 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。 ——郭沫若
- 、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。
- 520，我爱你。今天是“5。20”，我在心里画下你：黛眉有意三分媚，樱口无语十分情，粉面含嗔露笑浅，秋波顾盼含意深，百结柔肠优雅态，一片剔透玲珑心。
- 前面母亲说“好好儿活”和最后“我”说“要好好儿活”各有什么含意?这样写在文章结构上有什么作用?