- 我正在徒劳无功地维持秩序，忽然听到一声可怕的喊叫。
- 在母母亲等长辈面前侍候，言谈表情应当严肃恭敬，不能因为些小的琐事，而大声喊叫和呵斥，母亲节快乐!
- 祝您享受五一劳动节，愉快的娱乐，浮夸的时刻。牵着幸福的手出去观看。披着愉快的肩膀，苦恼地奔跑。放下忙碌的心，大声喊叫，大喊大叫。祝你卸掉疲惫的妆容，精神抖擞，到五天，心想事成，幸福，劳动节快乐。
- 不知道是谁的喊叫声，像随风飘荡的蜘蛛丝一样，高高 地飞上磨坊的斜屋顶。
- "乌纱老是朝你砸!领导总是对你笑!妻子心疼你温饱!大姑娘非要你来抱!钞票从你兜里冒!满身珠宝金光照!乐得使劲直喊叫!我要我要我还要!518我要发,祝君鸿运享通财源到!"
- 他想喊叫，他想打人，他想摔东西，他甚至想抄起一把菜刀．
- 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。
- 我们是长在这方圆十几里上的植物，和周围的建筑一样，可以生长，可以枯萎，可以抱怨，可以喊叫，可以消失，但是不能离开。
- 她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。
- 若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
- 在遇有人溺水时，应大声喊叫或打110请求协助，未学过水上救生，不可冒然下水施救，以免造成溺水事件。
- 两人屏住呼吸静心听着，远处传来一阵模糊不清的喊叫声。
- 有的人见了我，常说什么：“像猫那样，多快好啊!·”想快活就快活呗，谁也没求你们那么蝇营狗苟的呀!他们自找麻烦，几乎穷于应付，却又喊叫“哭啊，哭啊”。这好比自己燃起熊熊烈火，却又喊“热啊，热啊”。--日本作家夏目漱石《我是猫》
- 他越说越激动，调子也越来越高，简直像在喊叫。
- 这些小朋友在高兴或者伤心的时候做了什么？你觉得哪些是好的，哪些是不好的？（引导幼儿辨别不恰当的情绪表达方式，如高兴时大声喊叫，伤心时躺在地上大哭等。）
- 夏至来的'慢悠悠，带来好运不停留。知了高处在喊叫，福气到来显征兆。亲戚朋友别忘掉，打个电话问声好。风轻云淡出彩虹，夕阳西下无限好。荷叶田田弥浪漫，一清二楚是娇颜。夏至节，快乐一夏！
- 勿大声或拍手喊叫服务生，应以左手示意。
- 不得大声说话、闲聊、喊叫、乱丢乱碰物品，动作过重，发出不必要声响。咳嗽、打喷嚏时应转身向后，并说对不起；
- 无休止的喊叫，却无法组织孤独的疼痛。阳光散落，觉得自己真的不配拥有这么纯洁的光芒。
- 要求孩子能安静跟着老师的活动安排进行活动，不大声喊叫、不随意走动。