- 30左右进行下午的第一个小游戏：保护女王。
- 45左右进行第二个小游戏：翻卡纸。奖品：一箱红牛
- 识字小游戏：帮青蛙跳荷叶（11片荷叶，每片荷叶上有一个生字组成的词语，认对即跳过一片荷叶。）
- 指名汇报，随机出示课文相关句子，指导有感情地朗读。随机完成小游戏：小小卡片找朋友（蝌蚪、水泡泡、一串小水珠、逗号、句号、省略号等卡片，让小朋友配对粘贴在黑板上作为板书。）问：你们为什么要这样摆呢？
- 穿鞋小游戏：小手宝宝的小手本领真多啊！我想看看我们小朋友的小手是不是也很能干，我们一起来玩一个穿鞋比赛游戏好吗？师交代规则。获得第一名的“小小手”作为奖励。
- 烤披萨要烤三十分钟，我们就在这三十分钟里玩了一个抢板凳小游戏，游戏规则是，每次拿走一个板凳，看谁能抢到，没抢到板凳的同学要表演一个节目，我们都玩得很开心。
- 拓展小游戏概述：注重团队的合作和竞争力。
- 小游戏：接下来我们一起玩个问答游戏吧。
- 小游戏：接下来，我们一起玩个小游戏吧。“孙”我们可以用“加一加”的方法这样介绍：你姓什么？我姓（孙）。什么（孙）？（子小孙）。我们也可以用组词的方法这样介绍：你姓什么？我姓（孙）。什么（孙）？（子孙的孙）。
- 精彩的节目暂告一段落，下面我们再做一个小游戏“xxxxx”
- 精彩的节目暂告一段落，下面我们再做一个小游戏“xxxxx”
- 精彩的节目暂告一段落，下面我们再做一个小游戏“xx”
- 精彩的节目暂告一段落，下面我们再做一个小游戏“xx”
- 小游戏：我说你指。（出示带有这些场所的模拟地图，一个同学说要去的场所，另一个同学指出相应的地点。）
- 师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做"小白"
- 四支队伍，玩一个小游戏：比比谁拥有的多。
- 现场宣传活动现场可用到印有赞助商特色的道具进行布置，也可做些相关的小游戏。
- 青协成员表演节目，如舞蹈，唱歌，讲相声或小品，以及玩一些小游戏如抽卡片说故事等等。
- 游戏互动：孩子们的表演好不好?(好)家长们敢不敢和我们的宝宝比一比呢?请哪位家长一起上来玩个小游戏《蜈蚣竞走》，看一看谁最厉害。{主持人讲规则}家长一队，孩子一队，全部蹲下，等我说开始，看哪队先走到终点，哪队获胜。
- 玩过大量网络游戏的我，已经不再对那些小游戏感兴趣了,毕竟曾经沧海难为水。