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  1. 小真情流露指尖,大寒送上小小短信,传递真真小小祝愿:愿你大寒快乐大大,幸福甜蜜多多,烦恼忧愁不见,身体好好棒棒,小小手机存满祝福。
  2. 家乡的水真清啊,可以看见水底的沙石;家乡的水真绿啊,仿佛那是一块翡翠;家乡的小真静啊,你好像看不到它在流动。
  3. 小小雪花小小情,小小冷暖自知明,小小心愿小小送,小小小雪小真心;小雪送到小祝福,祝你小雪小小顺,小小美心乐不停!
  4. 小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
  5. 小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
  6. 请你不要每次都用很羡慕的口吻对我说:“眼睛小真好,上课打瞌睡都不会被老师发现!”
  7. 分享一个人生小真理:你害怕发生的事情,其实根本不用担心,因为它一定会如期而至。
  8. 小真正的强者从来不会看低自身的价值,他们能够控制自我的发展,即使是自身的弱点,强者也能找到突破口,从而更加奋发向上。所以,要培养自己挑战自身极限的信心,发挥自己的潜能,做个强者。
  9. 能理解小叶、小美对小真态度转变的原因,并能展开想象创编故事。
  10. 今天我们要读一个特别有趣的故事,名字叫《小真的长头发》。(板书课题)齐读课题。(两种读法)
  11. 读完故事,再看故事的名字,你有什么疑问吗?(小真明明是妹妹头,可为什么叫小真的长头发?)
  12. 当你们的好朋友在你面前炫耀自己漂亮的长头发时,小真小真,你会是什么心情?
  13. (出示小真说的话)大家看看小真是怎么想的?你读懂小真的心了吗?——再读
  14. 默读故事,小真的长头发都有什么用?(课件,板书)
  15. 小真在介绍自己的长头发时,每段后面都有——。有时标点符号也能帮助我们传达信息,它在告诉我们什么呢?
  16. 发挥想象,创意无限,小真的长头发还能做什么?
  17. 小真在介绍自己的长头发时,都用上了“要是”“就能”……这样的词,这叫?你能不能也用上这样的关联词把你想到的小真的长头发还能做什么写下来?如果能用上“嗖”“像紫菜卷那样”“暄腾腾”这样的词就更好了。
  18. 长头发可以做这么多事,真是太有意思了。可是这么长的头发给小真带来了不少麻烦胆小真都一一轻松地解决了。哪些描述让你觉得有意思?
  19. 长头发可以做这么多事,真是太有意思了。可是这么长的头发给小真带来了不少麻烦胆小真都一一轻松地解决了。哪些描述让你觉得有意思?
  20. 听完小真的话你知道是什么让小真和小美从美得不行到听得入了迷和羡慕了吗?