- 视为具文：具文：指徒有形式而不起实际作用的一纸空文。形容面对法规法令、文书条款等，仅将其看作一纸空文而全然不加以执行、实施。
- 工程中其它文件、资料、文书往来整理归档。
- 传檄而定：檄：讨敌文书；定：*定。比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方，安定局势。
- 传檄可定：传：传送，传递；檄：讨敌文书；定：*定。比喻不待出兵，只要用一纸文书，就可以降服敌方。指不战而使对方归顺。
- 师：这只小鸭子到底说了些什么呢？请同学们打开语文书第十四课，小声地读课文，把小鸭子说的话画出来。
- “俯”字族：公文书信中用来称对方对自己的行动。如：俯就（请对方同意担任职务），俯念（称对方或上级体念），俯察（称对方或上级对自己理解），俯允（称对方或上级允许）。
- “雅”字族：称对方的情意或举动。常用：雅正（把自己的诗文书画等送给别人批评指正），雅教（称对方对自己的指教），雅意（称对方的情意或意见）。
- 贪污受贿亲兄弟，一纸文书赴黄泉。
- 请同学们自读课文，将有疑问的字词画在语文书上，我们共同解决。
- 鉴古知今，故纸堆里藏乾坤;资政育人，文书卷中学问深。
- 风骨峭峻：峭峻：山又高又陡。形容人很有骨气，刚直不阿。也比喻诗文书画雄健有力的风格。
- 当你心仪的女孩在看豆瓣，把她的显示器转向你。用一枝签字笔在某段文章中找出?我??爱??你?这三个字，下划线划出。如果是在看一本英文书的话，就划出i love you这个句子的每个字母。
- 小结：小朋友们，生活中处处有语文，我们不仅在语文书上学语文，还要学会在生活中学语文，在生活中识字。
- 我看书有我的原则，我不喜欢语文书、作文课，因为我仇恨这些东西赚人的钱又扼**的个性和创造力。我更喜欢王朔，这小子很聪明，而且很真诚。我的写作特点更像钱钟书的围城，因为我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。
- 语文书里作者文章的主题立意仿佛保守男女的爱情，隐隐约约觉得有那么一点，却又深藏着不露；学生要探明主题辛苦得像挖掘古文物，先要去掉厚厚的泥，再拂掉层层的灰，古文物出土后还要加以保护，碰上大一点的更要粉刷修补，累不堪言。
- 高文典策：指封建朝廷的重要文书、诏令。同“高文典册”。
- 高文大册：原指朝廷发布的重要文书，如诏今制诰等。引申为经典性著述。
- 屋头荼醾定过墙，满窗日色文书香。
- 当你心仪的女孩在看豆瓣，把她的显示器转向你。用一枝签字笔在某段文章中找出“我”“爱”“你”这三个字，下划线划出。如果是在看一本英文书的话，就划出I love you.这个句子的每个字母。
- 凤池：凤凰池。《通典·职官志三》：“魏晋以来，中书监令掌赞诏命，记会时事，典作文书，以其地在枢*，多成宠任，是以人固其位，谓之凤凰池焉。”此处泛指朝廷要职。