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  1. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学*而告终。——林格
  2. 你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起,就会想念起每一个人来。——塞林格
  3. 记住该记住的,忘记该忘记的。改变我能改变的,接受我不能改变的。——塞林格
  4. 儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格
  5. 儿童需要管教和指导,这是真的,可是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格
  6. 人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学*,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。 斯大林格
  7. 我是说他学问倒是真的有,可你看得出他没多少脑子。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》
  8. 哈尔德变得目瞪口呆,他不知所措地瞧着道林格雷。
  9. 你不管做什么事,如果做得太好了,一不警惕,就会在无意中卖弄起来。那样的话,你就不再那么好了。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》
  10. 一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。——塞林格《麦田里的守望者》
  11. 我只知道我很想念我所谈到的每一个人。甚至老斯特拉德莱塔和阿克莱,比方说。我觉得我甚至也想念那个混帐毛里斯哩。说来好笑。你千万别跟任何人谈任何事情。你只要一谈起,就会想念起每一个人来。《麦田里的守望者》塞林格
  12. 一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》
  13. 有人认为爱是性、是婚姻、是清晨六点的吻、是一堆孩子,也许真是这样的,但你知道我怎么想吗?我觉得爱是想触碰又收回手。——塞林格
  14. 在惩罚一个人时,最重要的是唤醒人的自尊自信:我是真正的人,优秀的人,错了应该受惩罚,接受惩罚是为了更好地做人。——林格
  15. 在孩子犯错的情况下,对其进行适当的惩罚是必要的,但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格
  16. 儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格
  17. 一定要和笑点跟你一样的人结婚。--塞林格
  18. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格
  19. 二战时的斯大林格勒保卫战,经历了惊心动魄的四十九天,最终成为二战的转折点
  20. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)